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      團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得

      時(shí)間:2019-05-13 09:16:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得

      團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)

      最近兩周,我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。

      這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間,我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。這次團(tuán)校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會(huì)》的內(nèi)容,黨的十七屆五中全會(huì)在2010年10月15日至18日在北京勝利召開(kāi)。實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng),改革開(kāi)放不斷深化,使我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,加強(qiáng)和改善宏觀(guān)調(diào)控,建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制,調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面。

      這次團(tuán)校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識(shí),學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會(huì)工作,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己,要時(shí)刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認(rèn)認(rèn)真真地做好自己。最后,我們要有強(qiáng)健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。這次團(tuán)課的第三講是由黃興國(guó)老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識(shí)培養(yǎng)的問(wèn)題。一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識(shí),團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。

      這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論,討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見(jiàn)或建議,這次討論中,同學(xué)們的積極性很高,氣氛很活躍,同學(xué)們都提出了自己的一些見(jiàn)解和建議,希望在我們大家共同的努力下,創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。

      通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí),我們的確獲益非淺,特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí),其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來(lái),韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)

      最近兩周,我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。

      這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間,我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。

      這次團(tuán)校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會(huì)》的內(nèi)容,黨的十七屆五中全會(huì)在2010年10月15日至18日在北京勝利召開(kāi)。實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng),改革開(kāi)放不斷深化,使我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,加強(qiáng)和改善宏觀(guān)調(diào)控,建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制,調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面。

      這次團(tuán)校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識(shí),學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會(huì)工作,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己,要時(shí)刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認(rèn)認(rèn)真真地做好自己。最后,我們要有強(qiáng)健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

      這次團(tuán)課的第三講是由黃興國(guó)老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識(shí)培養(yǎng)的問(wèn)題。一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識(shí),團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。

      這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論,討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見(jiàn)或建議,這次討論中,同學(xué)們的積極性很高,氣氛很活躍,同學(xué)們都提出了自己的一些見(jiàn)解和建議,希望在我們大家共同的努力下,創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。

      通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí),我們的確獲益非淺,特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí),其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來(lái),韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得

      當(dāng)我寫(xiě)這篇心得的時(shí)候,我的心里很是激動(dòng)。我為我自己有機(jī)會(huì)參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是通過(guò)這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西,尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè),大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。

      在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富,是關(guān)系著學(xué)生今天和未來(lái)。但是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。

      針對(duì)這個(gè)情況,針對(duì)老師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為,生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō),是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué),也擁有電腦,但是我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的時(shí)候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽(tīng)歌什么的。電腦,這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂(yōu)的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。通過(guò)電腦,我們?cè)诠ぷ魃厦妫热缥覀兺瑢嬍彝瑢W(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原來(lái)我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了,現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料庫(kù),隨時(shí)都可以去聽(tīng)。非常的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

      作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí),為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué),班級(jí)沒(méi)有班主任,只有輔導(dǎo)員,但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間,我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。

      在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化,首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化,要以文化立校。如果離開(kāi)了文化,大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境,大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣,這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出來(lái),一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn),另個(gè)是人心的精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明,即是,染于蒼則蒼,染于黃則黃。通過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性,從而過(guò)渡到,管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì),科技活動(dòng),貧困助學(xué),同輩心理咨詢(xún)等等的例子。后面他又進(jìn)行了對(duì)學(xué)生干部的闡釋。老師講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。我們要管理人,首先就要?jiǎng)e人要服你,所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞:厚德,博學(xué),責(zé)任,學(xué)習(xí)。厚德:天行健,君子以自強(qiáng)不息。博學(xué):仁,要以心換心。責(zé)任:一定將捷足沒(méi)有途驥,哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí):天道酬勤。

      對(duì)于以上老師所講的我深表贊同??梢哉f(shuō),說(shuō)的非常的好。我所期待的大學(xué),也就是應(yīng)該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非?,F(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀,歷史的厚重感。就像其他著名的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著非常濃郁的歷史,人文的文化氛圍。學(xué)習(xí),生活在那種氛圍中間。不自覺(jué)地就會(huì)深深?lèi)?ài)慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大,清華,因?yàn)橐欢ǔ潭壬希麄兊奈幕呀?jīng)成為了一種精神,圣地。如果沒(méi)有文化的大學(xué),就如同造大學(xué)生的流水線(xiàn)。空有軀殼,沒(méi)有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的,關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上面來(lái)了。

      這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。也是比較深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)課的講授,我們學(xué)生干部,我們學(xué)校。也會(huì)因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下,不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己,為自己將來(lái)在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。

      團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得

      今年,根據(jù)學(xué)校的安排,我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面,就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下,作為一名學(xué)生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。

      一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式

      自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部,我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此,踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先,活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合,在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤?;顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計(jì)和布局,不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。

      責(zé)任心是每一個(gè)人,每一件事都不可或缺的?!冻恕防镉幸痪湓?huà)非常經(jīng)典:能力有多大,責(zé)任就有多大。學(xué)生干部,相對(duì)于普通的學(xué)生而言,工作、任務(wù)更多,犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說(shuō),一個(gè)小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì)打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理,我們多做事,就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣,這些錯(cuò)誤是不可避免的,但可減小。犯錯(cuò)誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作,如此,你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無(wú)余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心,敢于承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。

      一、自身素養(yǎng),人格魅力

      一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座,我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問(wèn)題:

      1、人和政治的關(guān)系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅

      老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物,習(xí)慣于群居生活,這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性:即使你不關(guān)心政治,但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中,羅老師又從實(shí)際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學(xué)習(xí)政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn),時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等,讓我們受益匪淺,明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn),在國(guó)家宏觀(guān)政策下開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)也是對(duì)國(guó)家政策的有效落實(shí)。

      二、團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

      分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代,團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后,缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上,我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中,有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見(jiàn),并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己,潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

      三、經(jīng)驗(yàn)辦事,創(chuàng)新機(jī)制

      在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中,一開(kāi)始,大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目,但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下,我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流,從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑,有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力,但成績(jī)卻不盡如人意,因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn),比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn),自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。

      大學(xué)生團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      首先,這次團(tuán)課讓我明白了團(tuán)的意義,體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在自己初二的時(shí)候老師動(dòng)員大家加入共青團(tuán),當(dāng)時(shí)大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度,只是從書(shū)上或者與身邊的人交談中得到一些共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)。但是這些認(rèn)識(shí)都是不全面的,甚至是很片面的。

      其次,團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任。我們是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們始終要保持自己思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該努力團(tuán)結(jié)大家,創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。

      再次,團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外,應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,觀(guān)察力,以及獨(dú)立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。為此,我總結(jié)了幾個(gè)方面要點(diǎn),知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。

      第一,要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因?yàn)轳R克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理論,是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的理論。我們要建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家離不開(kāi)馬克思主義。

      第二,在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用。共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列,積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向黨匯報(bào)群眾的意見(jiàn)。

      第三,努力加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為一名團(tuán)員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛(ài)國(guó)家,努力工作,團(tuán)結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團(tuán)員在加強(qiáng)修養(yǎng)的同時(shí)還應(yīng)努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),我們的社會(huì)主義建設(shè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,只有結(jié)合國(guó)情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會(huì)主義建設(shè)之路。

      參加了本次物流工程學(xué)院團(tuán)校課程讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們作為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后備軍,我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液,時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!

      第二篇:團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得-培訓(xùn)心得體會(huì)

      當(dāng)我寫(xiě)這篇心得的時(shí)候,我的心里很是激動(dòng)。我為我自己有機(jī)會(huì)參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是通過(guò)這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西,尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè),大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。

      在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富,是關(guān)系著學(xué)生今天和未來(lái)。但是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。

      針對(duì)這個(gè)情況,針對(duì)老師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為,生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō),是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué),也擁有電腦,但是我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的時(shí)候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽(tīng)歌什么的。電腦,這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂(yōu)的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。通過(guò)電腦,我們?cè)诠ぷ魃厦?,比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原來(lái)我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了,現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料庫(kù),隨時(shí)都可以去聽(tīng)。非常的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

      作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí),為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué),班級(jí)沒(méi)有班主任,只有輔導(dǎo)員,但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間,我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。

      在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化,首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化,要以文化立校。如果離開(kāi)了文化,大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境,大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣,這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出來(lái),一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn),另個(gè)是人心的精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明,即是,染于蒼則蒼,染于黃則黃。通過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性,從而過(guò)渡到,管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì),科技活動(dòng),貧困助學(xué),同輩心理咨詢(xún)等等的例子。后面他又進(jìn)行了對(duì)學(xué)生干部的闡釋。老師講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。我們要管理人,首先就要?jiǎng)e人要服你,所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞:厚德,博學(xué),責(zé)任,學(xué)習(xí)。厚德:天行健,君子以自強(qiáng)不息。博學(xué):仁,要以心換心。責(zé)任:一定將捷足沒(méi)有途驥,哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí):天道酬勤。

      第三篇:團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得體會(huì)(定稿)

      [團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得體會(huì)范文] 當(dāng)我寫(xiě)這篇心得的時(shí)候,我的心里很是激動(dòng),團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得體會(huì)范文。我為我自己有機(jī)會(huì)參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是通過(guò)這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西,尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè),大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。

      在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富,是關(guān)系著學(xué)生今天和未來(lái)。但是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。

      作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí),為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué),班級(jí)沒(méi)有班主任,只有輔導(dǎo)員,但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間,我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。

      在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化,首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化,要以文化立校。如果離開(kāi)了文化,大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境,大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣,這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出來(lái),一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn),另個(gè)是人心的精神是最高表現(xiàn)。這里面老師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明,即是,染于蒼則蒼,染于黃則黃。通過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性,從而過(guò)渡到,管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì),科技活動(dòng),貧困助學(xué),同輩心理咨詢(xún)等等的例子。后面他又進(jìn)行了對(duì)學(xué)生干部的闡釋。老師講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。我們要管理人,首先就要?jiǎng)e人要服你,所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞:厚德,博學(xué),責(zé)任,學(xué)習(xí)。厚德:天行健,君子以自強(qiáng)不息。博學(xué):仁,要以心換心。責(zé)任:一定將捷足沒(méi)有途驥,哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí):天道酬勤。

      對(duì)于以上老師所講的我深表贊同??梢哉f(shuō),說(shuō)的非常的好。我所期待的大學(xué),也就是應(yīng)該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非?,F(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀,歷史的厚重感。就像其他著名的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著非常濃郁的歷史,人文的文化氛圍。學(xué)習(xí),生活在那種氛圍中間。不自覺(jué)地就會(huì)深深?lèi)?ài)慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大,清華,因?yàn)橐欢ǔ潭壬?,他們的文化已?jīng)成為了一種精神,圣地。如果沒(méi)有文化的大學(xué),就如同造大學(xué)生的流水線(xiàn)??沼熊|殼,沒(méi)有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的,關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上面來(lái)了。

      這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。也是比較深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)課的講授,我們學(xué)生干部,我們學(xué)校。也會(huì)因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下,不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己,為自己將來(lái)在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。

      第四篇:團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

      團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文
      尊敬的共青團(tuán)組織: 首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這個(gè)機(jī)會(huì),而我則很榮幸能參加這個(gè)培訓(xùn)。這次培訓(xùn) 讓我領(lǐng)悟了不少道理,首先學(xué)生干部要以作為學(xué)生干部而自豪,要起到表率作用; 其次,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)定位高遠(yuǎn),要有明確的目標(biāo),將來(lái)想成為怎樣的人。的確如此,我們學(xué)生 干部要想取得學(xué)生的信任,我們就得通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。另外,我們作為大 學(xué)生,一定要將志向定得高遠(yuǎn),在自己的努力下一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣才會(huì) 一生有所成就。而成為學(xué)生干部,就是完善自我的一種好途徑。但是時(shí)間在飛快的流 逝,為期一周左右的第三期業(yè)余團(tuán)校要結(jié)束了,在這段忙碌的日子里, 使我受益非淺,這個(gè)令我向往的組織由模糊漸變?yōu)榍逦刮耶a(chǎn)生了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的興起。在 這里,我了解了團(tuán)的歷史、性質(zhì)、任務(wù)、標(biāo)志及團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利,以及其他許多相 關(guān)的共青團(tuán)知識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)按照?qǐng)F(tuán)章中的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極 向團(tuán)組織靠攏,不斷努力,爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共青團(tuán)員。團(tuán)課雖然就要結(jié)束了,我卻有些不舍,但終究還是要結(jié)束的,而且團(tuán)校對(duì)我的影響將會(huì)一生對(duì)我有用。我將 在今后的生活中銘記團(tuán)的教訓(xùn),規(guī)范我的行為,做一個(gè)有益于祖國(guó)有益于社會(huì)有所作為 的人!下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我的一些心得體會(huì): 在第一節(jié)課當(dāng)中,陳海明書(shū)記就給我們講了共青團(tuán)的基本知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了唱 團(tuán)歌,了解了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織;是廣大青 年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校;是以共產(chǎn)主義精神來(lái)教育青年。它幫助青年用馬列主 義、毛澤東思想`鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己,引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)的實(shí)踐中,鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接 班人.同時(shí)更是讓我明白作為一名共青團(tuán)員,我們更要明確指導(dǎo)思想,因?yàn)楣伯a(chǎn)主義青 年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手與后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué) 校,團(tuán)的建設(shè)是黨的重要組成部分,共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要精神,就
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      要統(tǒng)一思想,抓住機(jī)遇,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)努力提高服務(wù)水平,服務(wù)大局服務(wù)青年的 能力與水平,增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的 周?chē)?,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。陳曉峰老師則給我們講大學(xué)生素質(zhì)擴(kuò)展的時(shí)候說(shuō)到要做一個(gè)高尚的人,有道德的 人,做一個(gè)理

      想遠(yuǎn)大熱愛(ài)祖國(guó)和學(xué)校的人,做一名勤于學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的人,做一名腳 踏實(shí)地的人做一名知行統(tǒng)一的人,心胸博大樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,要做到這些我要先做到加 強(qiáng)政治修養(yǎng),認(rèn)識(shí)時(shí)代要求,加強(qiáng)思想修養(yǎng),認(rèn)識(shí)新時(shí)期的任務(wù),加強(qiáng)道德修養(yǎng),認(rèn) 識(shí)團(tuán)學(xué)骨干所起的作用,在思想認(rèn)識(shí)上將等價(jià)交換的原則進(jìn)行理論在找,在政治生活 中在造平等利益,公平原則,這樣才能對(duì)社會(huì)對(duì)學(xué)校有更多的奉獻(xiàn),個(gè)人價(jià)值就越高 了。而謝新苑老師更是層層遞進(jìn),謝新苑老師則是關(guān)于“如何做一名合格的共青團(tuán)干 部”的作為話(huà)題來(lái)講課,而且老師更是詳細(xì)的講解,又不斷的給我們舉例子,讓我們 更是對(duì)這門(mén)課程的細(xì)入的了解,同時(shí)讓我明白了每一名共青團(tuán)員必須時(shí)刻注意用共青 團(tuán)校員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作的各各方面起帶頭作用,努力成為執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針政策模范,勤奮工作模 范,刻苦學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法和開(kāi)拓創(chuàng)新的模范。當(dāng)中讓我認(rèn)識(shí)到“責(zé)任”二字的分量,責(zé)任即分內(nèi)應(yīng)做的事,責(zé)任是對(duì)對(duì)象世界的清醒的認(rèn)識(shí),是求真理求真知的勇氣,是 堅(jiān)定忠誠(chéng)的信念,是高尚的道德品質(zhì),是完成任務(wù)的能力,責(zé)任不僅僅是外在的要求 也是內(nèi)在的思想升華,作為一名團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該知道自己肩上的責(zé)任有多重,我們要做 忠于職守認(rèn)真履行自己的義務(wù)與權(quán)利,要有歷史責(zé)任感,目光遠(yuǎn)大行為堅(jiān)韌,做到吃 苦在前享樂(lè)在后,全心全意為同學(xué)們和身邊的每一個(gè)人服務(wù),要全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)選 擇正確的目標(biāo)和方向,加強(qiáng)對(duì)世界觀(guān),價(jià)值觀(guān)的認(rèn)識(shí)。而楊日奎老師則給我們講解了 基層團(tuán)務(wù)工作內(nèi)容與看展途徑,雖然他的課程有些枯燥,但給我們帶來(lái)的都是精華之 中的精華,讓我懂得作為一名平凡的當(dāng)代大學(xué)生的我,更要時(shí)刻提醒自己,以團(tuán)員的 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,端正團(tuán)員態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。加強(qiáng)課文理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積
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      極參加社會(huì)實(shí)踐,努力把自己培養(yǎng)為社會(huì)的所需人才。而且我們的團(tuán)校還包括課外志愿者服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),在這次的志愿者活動(dòng)服務(wù)當(dāng)中,我是從書(shū)本以及老師的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)付自己會(huì)遇到的種種問(wèn)題,而且,我也做到上級(jí)的安 排,積極完成了上級(jí)給予的任務(wù),但我個(gè)人還是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間不過(guò)長(zhǎng),從而也 導(dǎo)致了我還有很多的知識(shí)驗(yàn)證和知識(shí)的擴(kuò)展當(dāng)中沒(méi)有用上來(lái),但依然是收獲不少,而 且也給我驗(yàn)證了做一個(gè)高尚的人,有道德的人,做一個(gè)理想遠(yuǎn)大熱愛(ài)祖國(guó)和學(xué)校的人,做一名勤于學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的人,做一名腳踏實(shí)地的人做一名知行統(tǒng)一的人,心胸博大 樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,要

      要做到這些我要先做到加強(qiáng)政治修養(yǎng),認(rèn)識(shí)時(shí)代要求,加強(qiáng)思想修養(yǎng),認(rèn)識(shí)新時(shí)期的任務(wù),加強(qiáng)道德修養(yǎng),認(rèn)識(shí)團(tuán)學(xué)骨干所起的作用,在思想認(rèn)識(shí)上將等價(jià) 交換的原則進(jìn)行理論在找,在政治生活中在造平等利益,公平原則,這樣才能對(duì)社會(huì) 對(duì)學(xué)校有更多的奉獻(xiàn),個(gè)人價(jià)值就越高了。同時(shí)也給我驗(yàn)證了作為一名共青團(tuán)員,我 們要明確指導(dǎo)思想,共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手與后備軍,是黨聯(lián)系青年的 橋梁和紐帶,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中 國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,團(tuán)的建設(shè)是黨的重要組成部分,共青團(tuán)組織貫徹 落實(shí)“三個(gè)代表”重要精神,就要統(tǒng)一思想,抓住機(jī)遇,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)努力提高 服務(wù)水平,服務(wù)大局服務(wù)青年的能力與水平,增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)粩囔柟毯蛿U(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。但遺憾的是,我們接到了投訴這個(gè)不好的現(xiàn)象出現(xiàn),這也是我們最不應(yīng)該出現(xiàn)的 問(wèn)題,而且校團(tuán)委陳海明書(shū)記也重點(diǎn)的批評(píng)了我們,身為精英班的團(tuán)干部,竟然比不 上普通班的團(tuán)干部,這個(gè)問(wèn)題也說(shuō)明了,我們對(duì)自身的認(rèn)識(shí)不夠全面,同時(shí)也對(duì)追求 遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中 流擊水,抵達(dá)光明的彼岸,科學(xué)的理想信念,正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的 燈塔和動(dòng)力之源,同學(xué)們追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義 共同理想而奮斗的過(guò)稱(chēng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,是自成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要,是國(guó)家和人民的 殷切期盼,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀(guān)要求的不夠
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      全面的認(rèn)識(shí),更是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要 思想為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié) 全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終 實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的錯(cuò)誤的理解,從而導(dǎo)致了自身的發(fā)展。如果身為一名團(tuán)干部都 不對(duì)自身的發(fā)展作為榜樣,那這就是個(gè)人的思想出了問(wèn)題,作為一名合格的團(tuán)員,更 是在享受自己的權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)該履行自己的義務(wù),宣傳、執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各 項(xiàng)方針政策,積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。并且我們的團(tuán)校還開(kāi)展了分組討論學(xué)習(xí)這個(gè)活動(dòng),俗話(huà)說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),組織 貴在活動(dòng)”。一個(gè)組織如果不經(jīng)常

      開(kāi)展活動(dòng),就沒(méi)有活力,就沒(méi)有凝聚力,就會(huì)失去生 命力。就在在4月18日晚上7:30分在D204舉行了分組討論如何加強(qiáng)基層團(tuán)總支部建設(shè) 會(huì)議,并且還邀請(qǐng)了校團(tuán)委書(shū)記陳海明,這也讓我們的會(huì)議更加蓬蓽生輝,而這次我 是第五小組的成員,而我們這一組則是討論了團(tuán)組織怎么樣開(kāi)展各項(xiàng)工作,如何積極 主動(dòng)的爭(zhēng)取黨政的支持的重視。而且這次的討論我覺(jué)的在日常生活中我們都知道,名 牌商品名氣大、質(zhì)量好、價(jià)格高、市場(chǎng)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),是同類(lèi)商品中的勝者,其輝煌另人羨慕。共青團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)同樣可以和應(yīng)該樹(shù)立自己的名牌。如團(tuán)中央開(kāi)展的 青年文明號(hào)、希望工程、青年志愿者等就是共青團(tuán)活動(dòng)的著名品牌。我們基層團(tuán)組織 也要樹(shù)立品牌意識(shí),從所開(kāi)展的活動(dòng)中選擇一到兩個(gè)緊密結(jié)合黨政中心工作、單位特 點(diǎn)和青年特點(diǎn)、有意義、有創(chuàng)新、有生命力的活動(dòng)作為品牌活動(dòng)加以打造。要打造品 牌,除活動(dòng)本身具有上述好的特性之外,最重要的是長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。一項(xiàng)活動(dòng)如果能 做到長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展,自然就能夠提高知名度和影響力,積累大量成績(jī),成為本學(xué)校的 名牌活動(dòng)。而且在宣傳方面我們更是以“酒香也怕巷子深”的方式進(jìn)行。以前我尚未認(rèn) 識(shí)到宣傳工作的重要性,沒(méi)有宣傳意識(shí),活動(dòng)做完就認(rèn)為工作結(jié)束了,不懂得對(duì)活動(dòng) 進(jìn)行宣傳,使活動(dòng)的影響力未能實(shí)現(xiàn)最大化,使活動(dòng)的效果大打折扣。后來(lái)我明白宣 傳的目的并不是為了炫耀,而是為了擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)交流,讓更多的人受教育,
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      實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。從另一個(gè)角度講,通過(guò)宣傳,我們所作的工作讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界 知道和認(rèn)可,有利于為團(tuán)的工作贏得更多的支持和幫助。進(jìn)行活動(dòng)宣傳可采用兩種方 式,一種是邀請(qǐng)新聞?dòng)浾吆蛯W(xué)校的宣傳干事直接參加活動(dòng),委托他們進(jìn)行宣傳;另一 種是由團(tuán)干部或團(tuán)員青年自己組織新聞稿件向媒體投稿、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄。而在學(xué)校中,團(tuán)的活動(dòng)主要依靠學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。如何贏得黨政的支持呢?我認(rèn) 為團(tuán)干部只要做好以下兩點(diǎn)就可以了。一是不斷拿出好的活動(dòng)策劃方案來(lái)。二是百折 不撓地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)方案,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)同意、支持。好的活動(dòng)方案一般具有緊密結(jié)合 黨政中心工作、符合青年特點(diǎn)、形式內(nèi)容積極向上并富有創(chuàng)新、青年參與面廣、經(jīng)費(fèi) 節(jié)省、可操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)多具備幾點(diǎn),贏得領(lǐng)導(dǎo)同意的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加。可能一些團(tuán)干部在有好的活動(dòng)想法后,總是害怕被領(lǐng)導(dǎo)拒絕,不敢向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭(zhēng)取領(lǐng) 導(dǎo)同意。其實(shí)這種顧慮是多余的、錯(cuò)誤的,是在輕視團(tuán)的工作的重要性,是在自己打 敗自己。團(tuán)
      的工作是學(xué)校工作的重要組成部分,特別是現(xiàn)在有的學(xué)校青年教師居多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都希望學(xué)校各方面的工作齊頭并進(jìn)。團(tuán)組織主動(dòng)出謀劃策,承擔(dān)起團(tuán)結(jié) 帶領(lǐng)學(xué)校青年前進(jìn)重要任務(wù),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都是會(huì)支持和鼓勵(lì)的?;顒?dòng)方案報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)可能從學(xué)校目標(biāo)任務(wù)、人、財(cái)、物等全局出發(fā)考慮否定活動(dòng)方案,這時(shí),團(tuán)干部 要充分體諒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),即便多次被否定也不要?dú)怵H,要百折不撓,重新策劃新的活動(dòng) 方案報(bào)給他們,只要我們堅(jiān)持,總有能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的活動(dòng)項(xiàng)目。從這次的團(tuán)課中,使我更加深入了解了共青團(tuán)的性質(zhì)、社會(huì)職能和現(xiàn)階段的基本 任務(wù),中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性和群眾性的青年組織,是廣大 青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備 軍。共青團(tuán)現(xiàn)階段的任務(wù)可概括為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟堅(jiān)定不移地貫徹黨 在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革 開(kāi)放,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)體系教育青年,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群 眾組織,努力為黨輸送新鮮血液,為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年,自
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      力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),積極推動(dòng)社會(huì)主義積極建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思 想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),解 放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明 和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。作為一名合格的團(tuán)員,在享受自己的權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)該履行自己的義務(wù),宣傳、執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力 完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵 守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義 道德,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗 爭(zhēng)。接受?chē)?guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助青年進(jìn)步,及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺 點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)??傊頌橐幻麍F(tuán)干部

      應(yīng)該知道自己肩上的責(zé)任有多重,我們要做忠于職守認(rèn)真履 行自己的義務(wù)與權(quán)利,要有歷史責(zé)任感,目光遠(yuǎn)大行為堅(jiān)韌,做到吃苦在前享樂(lè)在后,全心全意為同學(xué)們和身邊的每一個(gè)人服務(wù),要全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)選擇正確的目標(biāo)和方 向,加強(qiáng)對(duì)世界觀(guān),價(jià)值觀(guān)的認(rèn)識(shí)。

      第一組

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      謝膨隆

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      第五篇:2012院團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

      團(tuán)校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

      本學(xué)年華南師范大學(xué)石牌校區(qū)團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)課如期順利開(kāi)展得益于校團(tuán)委各部長(zhǎng)及干事的縝密組織及辛勤工作。對(duì)此,作為學(xué)員的我先對(duì)培訓(xùn)教師和校團(tuán)委的部長(zhǎng)及干事們表示由衷的感謝。感謝他們?yōu)楸敬螆F(tuán)校培訓(xùn)所付出的辛勤勞動(dòng),為我們帶來(lái)如此生動(dòng)有趣、意義深遠(yuǎn)的團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)課。

      記得在第一講張寧老師所說(shuō)的“校園公關(guān)禮儀” 講授的內(nèi)容有社交禮儀,包括介紹、握手、遞接名片、空間禮儀等;還有著裝禮儀,行為禮儀,包括站姿、坐姿等。中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,從“孔融讓梨”到毛主席為老師敬酒,古往今來(lái),講禮儀懂禮貌的人總能流芳千古。在日常生活中,懂禮貌講禮儀的人能增強(qiáng)自身修養(yǎng),增進(jìn)交往等。大教育家孔子認(rèn)為:禮是治國(guó)安邦的基礎(chǔ),“不學(xué)禮,無(wú)以立”;大思想家荀子更是把禮與法相提并論:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。作為當(dāng)代大學(xué)生理所應(yīng)了解和掌握公關(guān)禮儀的本質(zhì)、原則和規(guī)范,全面提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。

      而在怎么做好團(tuán)支書(shū)工作的工作相關(guān)知識(shí)及技能技巧方面,如第二講趙頔老師所說(shuō)的“聽(tīng)力與演講”中提到要通過(guò)聽(tīng)來(lái)使自己理解能力得到提高,培養(yǎng)自己的共情性;說(shuō)要注重發(fā)聲技巧,不同的重音分布,語(yǔ)調(diào)的變換,語(yǔ)速的改變,停頓的安排,態(tài)勢(shì)語(yǔ)的表達(dá)等等都會(huì)令我們說(shuō)出的話(huà)有著截然不同的效果。

      在第三講中朱吉鵬老師說(shuō)到,公文寫(xiě)作的難,難在我們的心態(tài)。我們一覺(jué)得它難,就下不了筆。的確公文寫(xiě)作就是我常常煩惱的問(wèn)題。不過(guò)在培訓(xùn)課上,朱吉鵬老師通過(guò)對(duì)文體相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行分解,讓我們眼前一亮。原來(lái)公文寫(xiě)作只要掌握了訣竅也不會(huì)很難。像寫(xiě)工作方案,就可以分為目的,主題,時(shí)間,地點(diǎn),人員安排,單位等等。正規(guī)的公文寫(xiě)作格式不管是在工作中,抑或在生活中都是必不可少的。因?yàn)檎?guī)的寫(xiě)作格式不僅能讓讀者感到受人尊重,也體現(xiàn)了寫(xiě)稿人良好的公關(guān)禮儀素質(zhì)。

      在我看來(lái),團(tuán)校培訓(xùn)課上講到的知識(shí)對(duì)我們是錦上添花,而要作為一名合格的團(tuán)支書(shū)更重要的是要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),深刻的思想覺(jué)悟。團(tuán)支書(shū)要引導(dǎo)團(tuán)員正確認(rèn)識(shí)我們的團(tuán),我們的黨,幫助他們不斷提高政治素養(yǎng),堅(jiān)定他們的政治信仰,樹(shù)立崇高的人生理想。因?yàn)槊课粓F(tuán)員都必須對(duì)人民,對(duì)黨,對(duì)團(tuán)忠貞不移,這是每位合格團(tuán)員最基本的政治素養(yǎng)要求。團(tuán)員一定要忠誠(chéng)于社會(huì)主義,忠誠(chéng)于人民,忠誠(chéng)于我們偉大的黨。

      在戰(zhàn)火連綿的年代,是我們偉大的黨解放了廣大處在水深火熱的人民群眾。在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,是我們偉大的黨團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾,組成了光榮的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),驅(qū)趕了日寇。在改革開(kāi)放30幾年中,是我們偉大的黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的正確方針,帶領(lǐng)廣大人民

      群眾脫貧困、奔小康,實(shí)現(xiàn)了對(duì)中華民族的偉大復(fù)興。對(duì)黨的贊美是一首永遠(yuǎn)唱不完的贊歌。然而,由于西方資本主義的滲透以及國(guó)內(nèi)一些野心家的暗箱操作,一些詆毀黨的不合理言論不時(shí)出現(xiàn)在赤色大地上。我們廣大團(tuán)員作為黨的后備力量,我們不僅不能被那些詆毀黨的不合理言論所迷惑,我們更應(yīng)該主動(dòng)站出來(lái)幫助團(tuán)支部成員提高他們的理性認(rèn)識(shí),廣泛傳播偉大的社會(huì)主義?;蛟S我們黨在某些工作的確有不足之處,但瑕不掩瑜,我們黨所取得的巨大成就是有歷史依據(jù)的,在人民群眾是有口皆碑的。團(tuán)支書(shū)一定要幫助團(tuán)員提高他們的政治熱情,要帶動(dòng)他們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨和團(tuán)的各項(xiàng)方針政策,了解世界格局,關(guān)心國(guó)家大事。風(fēng)聲雨聲聲聲入耳,家事國(guó)事事事關(guān)心。作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人和生力軍,我們必須嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

      要想成為優(yōu)秀的團(tuán)支書(shū),還要在擁有堅(jiān)定政治信念和深刻思想覺(jué)悟的前提下,準(zhǔn)確定位自我,努力培養(yǎng)各項(xiàng)技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。團(tuán)支書(shū)要擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要高度重視團(tuán)支書(shū)的各項(xiàng)工作,積極為支部團(tuán)員服務(wù),在團(tuán)員中宣傳正確的思想。例如近期的釣魚(yú)島事件,引發(fā)的一系列的激烈討論,作為團(tuán)支書(shū)就應(yīng)積極的宣傳“理性愛(ài)國(guó)才是真正的愛(ài)國(guó)”的思想。呼吁同學(xué)們:愛(ài)國(guó)首先是合法愛(ài)國(guó),而不是違法愛(ài)國(guó)。違法愛(ài)國(guó)不叫愛(ài)國(guó),叫害國(guó)。我們有抵制日貨的權(quán)利,但沒(méi)有打砸日貨的權(quán)利;我們有燒毀自己日貨的權(quán)利,但沒(méi)有燒毀他人日貨的權(quán)利。要保持理性,有序抗日,做一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者!

      支部的凝聚力、向心力建設(shè)工作也是團(tuán)支書(shū)的核心工作。作為當(dāng)代大學(xué)生,每個(gè)人都極具獨(dú)特個(gè)性和思想。如何將幾十個(gè)獨(dú)立的個(gè)體凝聚成一個(gè)齊心協(xié)力的整體,并不容易。團(tuán)支書(shū)要通過(guò)形式多樣的、活潑有趣的團(tuán)日活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)支部成員,進(jìn)一步加強(qiáng)支部凝聚力、向心力。大學(xué)是一個(gè)豐富有趣的學(xué)生時(shí)代,團(tuán)支書(shū)應(yīng)該帶動(dòng)廣大團(tuán)員開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),激發(fā)支部團(tuán)員的時(shí)代活力及創(chuàng)造力,不斷提高支部團(tuán)員的綜合素質(zhì),不斷提高支部的戰(zhàn)斗力,凝聚力,向心力。

      總之,本期校團(tuán)委開(kāi)展的團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)課,不僅為我們帶來(lái)一份知識(shí)大禮包,更為我們帶來(lái)一次思想大洗禮。通過(guò)本期學(xué)習(xí),我的確學(xué)到很多珍貴的知識(shí)及相關(guān)技能。它讓我明白,作為新時(shí)代的團(tuán)員,我們不僅要掌握新時(shí)代的知識(shí)及相關(guān)社會(huì)技能,更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生信仰,作為一名團(tuán)干,更有責(zé)任做好榜樣,發(fā)揮帶頭作用以帶領(lǐng)支部團(tuán)員一起踏實(shí)地向未來(lái)邁去。

      共青團(tuán)華南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院

      2012級(jí)第八支部團(tuán)支書(shū)莊清瑩

      2012/10/27

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