第一篇：中學部德育處2011-2012學年第二學期工作實施方案

英才學校中學部2011--2012學年第二學期德育處工作實施方案 2012年是我校第四個“五年計劃”的第二年，做好這一年對我校發(fā)展至關重要?？傮w目標是：抓好主題教育，嚴格規(guī)范管理，活動求質求精。

借助今年3月份廈門市德育測評的機會認真梳理規(guī)范我們的德育工作。

一、主題教育系統(tǒng)化：

德育工作的首要任務是教育，通過教育讓學生逐步明白我校的育人目標，逐漸養(yǎng)成良好的道德品質，不斷提升自身的基本素質，逐步學會與人相處、待人接物等基本禮儀，一步一步走上成功的道路。

宋校長提出：英才學校的育人目標是：“培養(yǎng)未來的成功人士”。

我們的主題教育將緊緊圍繞我們的育人目標——“培養(yǎng)未來的成功人士”來進行，構建相對完善的教育體系。

我們的育人目標——“培養(yǎng)未來的成功人士”意義重大，有了這個育人目標我們的德育就有了理論依據和抓手，我們在教育學生的時候就容易讓學生接受和理解。因為我們是站在學生的立場來要求學生，我們實在為學生的未來著想。每個正常的人都會渴望成功，哪怕是一個小小的成功，我們以成功人士的標準來要求我們學生，我們是在幫助我們的學生向成功人士基本素質靠近，我們現(xiàn)在要求學生所做的一切是為其將來走向成功作準備、打基礎。

如何確保育人目標的落實和教育的實效性？

1、利用學部大會詳細闡述我們的育人目標以及育人目標與我們日常管理的緊密聯(lián)系。做好班級組長培訓指導工作。

2、德育處本學期將充分利用國旗下講話這個教育平臺對學生進行成功人士必備素質的教育，構建良好的輿論氛圍。

3、德育處將根據需要聘請省內外專家來我校進行相應的主題教育；根據需要聘請國內外成功人士來我校進行成功經驗分享來對學生進行熏陶和影響。

4、德育處每月一個教育主題，各個年段、各個班級組根據教育主題認真開好每一次的主題班會，緊緊圍繞“成功人士必備素質”展開教育并和我們日常生活緊密聯(lián)系起來。（成功人士必備素質附后——健康的身體、夢想和追求、堅定的信念、責任感、講誠信、足夠的能力、良好的人際關系、良好的個人形象）（本學期重點：責任、意志力、領袖氣質、感恩之心等。）

5、年段長（含中心副主任）要對主題班會進行嚴格的把控，每次主題班會要有

明確的評價，德育處每周隨機抽查各個班級組的主題班會召開情況，德育處每月將

召開學生座談會或下發(fā)學生問卷來了解主題班會召開情況。主題班會召開的成效將

作為班級組每月考核依據之一。

6、學生干部培訓和家長培訓工作。

7、做好片區(qū)家長會和家訪工作。

二、常規(guī)管理嚴格化

沒有規(guī)矩不成方圓，對于常規(guī)管理我們務必規(guī)范、嚴格，沒有嚴格的要求難以

養(yǎng)成良好的習慣，沒有良好的習慣難以有大的成就。當然，嚴格管理不是簡單粗暴，該講究的藝術性、技巧性同樣要講；嚴格管理和對學生的關心、關愛也不矛盾；我們要想方設法讓學生認同我們的教育，我們要想方設法讓學生接受我們的教育，這

樣我們的教育就不會是一廂情愿。

1、安全穩(wěn)定高度掌控。各個年段、各個班級組對于學生的思想動態(tài)必須牢牢掌控，確保學部安定未定，這是我們一切工作的根本。各個年段本學期在學生空檔時間

必須保證年段有人值班（早上要有教師先于學生到年段，中午要有教師在學生全

部離開教學區(qū)之后才能離開，晚自習之前必須有教師在年段值班，晚自習之后必

須有教師在學生全部離開之后才能離開教學區(qū)）；德育處巡查隊伍將加大巡查力

度，確保學部安定穩(wěn)定、萬無一失。

2、行為規(guī)范抓嚴抓死。良好的個人形象是一個人走向成功的通行證，個人形象已成為成功人士的外在品牌，要想成為未來的成功人士，我們必須從現(xiàn)在開始要個要

求自己，規(guī)范自己的言行，每時每刻注意自己的儀容儀表，這是成功人士的必備

素質之一。

3、手機零食有效控制。手機等電子產品嚴重影響學生的休息和學業(yè)成績；零食和外

賣嚴重影響學生的健康和食品安全。為此，我們本學期一定要采取各種措施進行

有效控制。

① 生活區(qū)從源頭上必須加大檢查力度。每周學生返校零食和手機必查，平時各樓層

加強監(jiān)管。生管科加強抽查力度，德育處不定期、不定時進行相關抽查。

② 前方班級組必須大力配合，確保教學區(qū)無手機等電子產品和零食，年段長要高度

重視，班級組長要高度負責，班級組成員要做好學生的思想教育工作，手機、零

食（含外賣）控制效果作為班級組和年段月考核重要依據之一。

③ 德育處巡查隊伍加強日常巡查監(jiān)管。德育處本學期將進一步擴大巡查隊伍的巡查

范圍和巡查時間，確保學生沒有空檔和死角偷玩手機和購買外賣以及做其他不符

合學部要求的事情。

4、個體溝通順暢有效。班級組成員要和學生進行充分有效的溝通，構建和諧的師生

關系。

三、活動開展常態(tài)化。

活動是教育的載體，我們開展一切活動都是為了我們的教育目標服務，活動一

方面要陶冶學生的情操，讓學生感受校園生活的快樂。更為重要的是要通過活動讓

學生受到教育和潛移默化的熏陶、影響；通過活動來培養(yǎng)學生的責任感、意志力、感恩之心、領導力和領袖氣質等成功人士必備的基本素質；通過活動來發(fā)現(xiàn)學生自

身的優(yōu)點和不足從而進行相應的教育。

活動要求質量、求精品，本學期我們活動開展必須確保學生悅樂和為了學生發(fā)

展，活動是給學生提供的鍛煉平臺，我們要在活動中讓學生得到各方面的鍛煉和培

養(yǎng)，要讓學生受到教育、留下深刻印象。本學期我們要重點扶持志愿者社團、愛心

社、英才達人秀、九天湖文學社等社團，通過社團讓學得到鍛煉和培養(yǎng)。

每月工作要點如下：

1、2月份：

① 開學初各項準備工作安排布置。

② 做好班級、年段財產交接登記工作。

③ 做好本學期主題教育整體布置，供年段參考。

2、3月份：

① 進一步落實《班級組工作標準》的執(zhí)行情況，開學初教師培訓會上下發(fā)

到每個教師手上，依照《標準》去務實的做好班級組日常教育管理工作。

② 成立“中學部第三期學生干部培訓班”，通過學生干部素質的不斷提高，推動學生自主管理，深化“以學生為主題”的管理理念。通過學生干部

培訓，推動學生社團建設和學生自主管理。

③ 班級組長培訓：“教育究竟是什么？”“如何真正做一個對學生發(fā)展有幫

助甚至產生終生影響的好教師？如何“守住”教育底線和英才好的傳統(tǒng)？

④ 社團活動：重點指導好“愛心社”和“志愿者協(xié)會”開展系列活動。比

如“手拉手”、“義演義賣”、“募捐”等，在活動中培養(yǎng)學生們的領導、組織、管理、協(xié)調能力。做好同安兩所幼兒園的援助活動。

3、4月份：

① 做好中學部“女生成長指導”工作。通過做好女生成長指導工作，帶動

學部整體管理水平的提高。女生問題是現(xiàn)在學校管理不可忽視的一個大問題，許多問題都是由女生問題引起的，包括男生之間的一些打架問題，所以，做好了女生工作，女生安分守紀，各種表現(xiàn)都很“淑女”時，學校的面貌就會大大改觀，學校各種工作的實效性就會大大增強。

② 深入開展好“學生社團”建設。通過學生社團培養(yǎng)學生特長和提高學生

組織、領導、管理、協(xié)調能力；通過學生社團給學生提供展示自己才華的平臺，讓學生體驗成功的快樂；通過學生社團豐富學生課余生活，增加學生在校的幸福感。

③ 班級組長培訓：教育的微技能和教育的小聰明對學生產生的影響。④ 組織好學生春季社會實踐——春游。

⑤ 策劃2012年7月夏令營。

4、5月份：

① 開展“五月風華”系列活動，比如“班班有歌聲”、“紅色經典誦讀”、“學

生核心價值觀箴言征集”、“校園才藝大賽”、“社團活動展示”等活動。② 組織學生做好暑假夏令營報名和前期準備工作。

③ 班級組長培訓：如何書寫教育案例？如何書寫教育敘事？

④ “第三期學生干部培訓班”結業(yè)典禮。

5、6月份：

① 做好學生各項優(yōu)秀先進評比工作；做好優(yōu)秀班級組評選工作。

② 做好教師師德測評工作（學生問卷調查）。

③ 學生夏令營報名及準備工作完成。

④ 策劃7月初片區(qū)家長會及家訪招生工作。

6、7月份：

① 片區(qū)家長會及家訪招生工作。

② 組織好2012年夏令營活動。

③ 做好《我的教育故事》和《教育微技能》整理編輯工作。

7、結合重點節(jié)日和“品格月”做好學生的主題教育。繼續(xù)抓好“國旗下講話”

和主題班會的教育陣地，切實關注教育質量和教育效果的提升。邀請名家做好學生的“責任”和“感恩”兩大主題教育。

8、嚴格常規(guī)管理，加強細節(jié)指導。常規(guī)管理必須反復抓、抓反復，必須注重細

節(jié)問題。從德育處到年段長，我們每個管理人員都要不斷養(yǎng)成關注細節(jié)的良好習慣。這需要每周一次的段長會上不斷強調。

9、做好每月“感動英才”的師生（含員工）評選與表彰工作。通過評選、表彰

營造一種奉獻、感恩、積極向上的校園德育氛圍，從正面引導學生不斷提高自身素質，做一個有品位、有素質的英才中學生。下學期開學典禮將對“感動英才十大人物”進行頒獎。

10、做好過程監(jiān)控與指導。再好的想法，再好的制度，沒有務實的過程監(jiān)控

都將是空想和一張廢紙。做好過程監(jiān)控才能具體落實好每一項具體工作，從而不斷推進德育工作向前發(fā)展。特別是“班級組和生活區(qū)”的過程管理更是要加強監(jiān)控與指導。

11、通過培訓、監(jiān)控、指導不斷提高生活區(qū)管理水平和管理品味。堅決反對

簡單粗暴和以暴制暴式管理。加強副班主任工作標準的具體落實和細化，使副班主任成為一個具備英才特色的生活指導教師。

總之，本學期在嚴格管理的同時，通過過程監(jiān)控和細節(jié)管理提高德育實效。努力打造一支懂教育、會教育、具有英才特色的教師管理隊伍和一支會管理、負責任的學生管理隊伍，營造一種“和諧、上進、負責、感恩”的德育環(huán)境，從而實現(xiàn)我校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。

中學部德育處

2012年2月4日

第二篇：第二學期德育處工作計劃

第二學期德育處工作計劃

一． 工作目標

努力把《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》落到實處，第二學期德育處工作計劃

。針對中學部德育工作的實際和學生思想道德素養(yǎng)的現(xiàn)狀，通過生活體驗、實踐，采用教育、激勵引導等方式，通過全體教師的共同努力、家長的配合和學生的參與，力爭在原有德育成效的基礎上，使教師的育人和學生的成長達到一個新的層次。

二．

工作內容

1．常規(guī)管理

繼續(xù)執(zhí)行常規(guī)管理每日查評制度，努力使之成為培養(yǎng)學生良好生活習慣和學習習慣的動力。

重點抓好課堂常規(guī)和教室、宿舍環(huán)境建設。

2．安全問題

繼續(xù)貫徹防與治結合、重在預防的方針，力爭不“亡羊”，堅決杜絕重大事故的發(fā)生，確?！捌桨残@”建設獲得預期成效。

繼續(xù)落實“中學部安全教育二十條”；各班每周班會、樓層例會必須對學生進行安全教育并記錄在案。每逢大假必與家庭聯(lián)系，共同構筑家校安全防線。

安全督查小組進一步明確職責，加大督查力度，消除事故隱患。

加大對容易引發(fā)安全事故的早戀行為進行整治的力度，出臺“早戀專項整治方案”附下：

中學部“早戀”專項主題教育方案

一．活動目的

1． 鼓勵同學之間的正常交往，凈化優(yōu)化校園文化環(huán)境。

2． 培養(yǎng)健康向上的志趣和遠大的理想，引導學生確立正確的人生觀、價值觀。

二．活動要求

1． 防與治結合，重在防，關鍵在治。“點與面”結合，重在“點”，教育全體。

2． 態(tài)度堅決，措施得當，堅決剎住早戀歪風，杜絕由此產生的惡性事故。

三．活動時間

2016年3月，并自然延伸至本學期

四．操作要點

1． 主題班會兩次；

2． 專題黑板報兩期；

3． 標語宣傳；

4． 廣播（團委學生會）；

5． 專欄?？ǜ鞫尾簧儆谝黄冢?；

6． 所有學生書面自查，有則立即改正，無則加勉。

7． 學生座談會（排查本班情況，提出整改方案）；

8． 各班建立群防群治小組；

9． 對問題學生，應強化家校聯(lián)系，包括簽訂協(xié)議，跟蹤教育；

10．·· 針對性談話、會議。女生由楊麗梅老師集體談話，男生由德育處談話；

11．·· 邀請家長參與（每班不少于兩位家長來班級參與本次主題教育）；

12．·· 所有任課老師全員參與對早戀或有早戀傾向學生的管理，其效果納入考評；

13．·· 建立長效預防機制。

五．總結評比

1． 學生轉化報表；

2． 班主任教育績效評估；

3． 班集體情感整體發(fā)展評估；

4． 年段長領導策劃主題教育全過程評估；

5． 專項責任制（責任人）的確定。三年級將在模擬填報志愿方面繼續(xù)努力，最大限度為學生節(jié)省成本。征集生涯教育志愿者，力爭生涯教育全覆蓋。力爭做好“生涯教育”的排頭兵。

四、做好傳統(tǒng)節(jié)目。“成人儀式”“母親節(jié)”“班主任節(jié)”“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)活動將要力爭出新出彩，既不重復自己，也不重復他人。同時協(xié)助辦好“高三百日誓師”“鳳娃沖頂”“體育節(jié)”等活動。

五、以“出彩開一人”為主題，不斷豐富國旗下講話內容。同時為班主任節(jié)和陽光鳳娃評選做準備。

第二部分：各月工作要點 1、2月。組織開學典禮。凝神聚氣，開創(chuàng)未來；評選、公示、上報省三好、省優(yōu)干、省優(yōu)秀班級體，激發(fā)師生正能量。2、3月。高三鳳娃沖頂，激發(fā)學生動力；高三特長生回校后，做好“消磁”工作，使之盡快改變無政府狀態(tài)；舉辦“成語英雄大賽”?？偨Y前兩次“英雄大賽”的經驗教訓，力爭將“成語英雄大賽”辦得不留遺憾。3、4月。協(xié)助辦好體育節(jié)；親人巡場；家長微信平臺啟動。4、5月。組織母親節(jié)主題班會；五一八成人儀式；舉辦第二屆“新東方杯熱血班主任”，讓“沸騰的熱血”永遠成為我們學校的主旋律。

5、6月。做好志愿填報輔導工作；協(xié)助畢業(yè)典禮暨高考壯行6、7月。高一高二的期末考試及穩(wěn)定工作。

第三篇：第二學期德育處工作總結

2012—2013學年第二學期德育處工作總結

毛永飛

德育工作是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，本學期以來德育處把德育工作擺在重要位置，牢牢樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。

本學期以來我部門始終堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育管理機制，圓滿地完成了本學期的各項工作?，F(xiàn)將本學期德育處德育工作情況總結如下：

一、健全管理機制，重點落實執(zhí)行

德育工作是學校工作的重中之重。本學期以來，我部門根據學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級日志量化管理細則》、《德育學習班制度》、《值周委員會制度》、《門崗值班制度》、《德育處管理制度》、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的規(guī)范化、制度化、經?；箤W校的德育工作有了強有力的制度保證；創(chuàng)立了“主管德育副校長-學校德育處-年級德育處--班主任-學生的德育管理橫向機制，進行分級管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，以年級為單位既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。在建立、健全部門規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，定期利用班會課時間對學生的日常行為進行檢查評比，做到有檢查必有登記必有整改要求，每周針對值周委員會委員的統(tǒng)計情況進行一周小結請將小結公布，進行表彰--陽光班級、示范班級。真正把制度落實、執(zhí)行，突出效率。

二、加強班主任隊伍建設，提高整體管理水平

班主任隊伍是一所學校的關鍵隊伍?？梢赃@樣說，一個學校的班主任隊伍怎樣，就意味著一個學校的班級怎樣，一個學校的校風、學風、班風怎樣。由此，給分管班主任隊伍的我部門來講，必須要有高素質的教師隊伍。對于此，我部門采取了以下措施加強班主任隊伍建設：一是完善各項規(guī)章制度。我部門學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，進一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會制度》等規(guī)章制度，通過制度規(guī)范班主任的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強班主任教師的各項學習。三是加強班主任與科任教師，班主任與家長，班主任與學生的聯(lián)系與溝通，使班主任及時了解學生各科表現(xiàn)情況及學生在家表現(xiàn)情況。

三、狠抓班級管理，強化學校德育工作

班主任工作是開展德育工作的核心，是實施德育工作的關鍵，是提高學校德育整體效果的重要保障。同時學生干部也是此項工作的重要參與者。為此，在保證有一批精明能干的教師擔任班主任工作，加強班級管理的同時，也挑選出一批綜合素質較好的學生來參與管理。確保德育工作的開展。具體工作有如下幾個方面：

（一）完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級日志管理制度》、《值周委員會制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學習班制度》等規(guī)章制度。

（二）建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、德育主任、年級德育主任、主管教師、值周委員為成員的考評和檢查小組，每日做到“七查”，即查兩操、查衛(wèi)生、查集會、查團徽佩戴、查缺曠遲到、查校服、查儀容儀表，所查結果做到每周小結公布，頒發(fā)”陽光班級“，每三周匯總公布，并頒發(fā)“示范班級”。

（三）健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

（四）上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄及心得體會，及時上交德育處。

（五）每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班主任會議，及時掌握各班管理動態(tài)及存在問題，并在規(guī)定時間內給以解決，同時，對學校安排的各項任務和工作進行分解處理。

（六）不定期召開“德育學習班”。對于在一定時間內各方面表現(xiàn)欠佳的同學，開展“德育學習”，及時糾正學生的行為表現(xiàn)，形成一個良性動態(tài)。

四、狠抓學生思想道德建設，積極推進學校德育工作

具體工作有如下幾個方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

德育處從《值周委員會管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學生日常行為規(guī)范》等制度入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

（1）德育處對學生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。

（2）通過校園廣播、國旗下講話，以主題宣講的形式向學生進行文明習慣教育。

（3）班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。

（二）抓紀律安全教育

學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。德育處本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

（1）成立了以校長為組長，以德育副校長、德育主任為副組長，以班主任為組員的安全管理領導工作小組。

（2）制定了《中層干部門崗值班制度》，在學生進出校門時，對學生儀容儀表及攜帶物品等進行檢查，確保進出校園安全。

（3）協(xié)助學校保衛(wèi)處不定期開展“安全應急演練”活動，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發(fā)事件的能力；

（4）在學校易發(fā)生安全事故的地點設立安全標志及醒目的警示牌，譬如在學生上學的路段、學校大門口等處都設有醒目的安全標志；

（5）對于學生到位率堅持一日兩報制度，及時了解學生到位情況。

（三）抓法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為此，德育處充分利用國旗下講話、班會、團隊會、告家長書板報、廣播等形式開展學生法制教育，進一步提高學生的法律意識，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。

（四）抓健康教育工作

根據學校實際認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。

（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。比如心理教師的心理健康課、心理質詢等。

（2）做好校園內外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。

（3）做好甲型H7N9流感防控工作。學校成立甲型H7N9流感防控工作領導小組，制定了甲型H7N9流感防控預案，建立甲型H7N9流感排查及上報機制，要求班主任每天安排人員在班上為學生體檢，并上報體檢情況，切實把這項工作落到實處。

（4）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”等活動。

（5）做好學生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室，成立了相印的學生社團，咨詢工作由經過專門培訓的冉曉芳老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。

五、本學期開展的部分活動

（一）每周的升旗儀式、班會、班級日志、“陽光班級”的評比

（二）“學雷鋒”活動

（三）“三八婦女節(jié)”活動

（四）“五四青年節(jié)”活動

（五）德育學習班

（六）“全校行動 綠滿家園”活動

（七）各種主題教育

（八）端午節(jié)活動

（九）“三好”、“優(yōu)干”評比

（十）“禮儀知識競賽”活動

（十一）“地球一小時”活動

（十二）“青春杯籃球賽”活動

（十三）各類大小型考試的考場檢查工作

（這些都只是一部分，還有的就不一一例舉。）

六、本學期德育處獲得的一系列獎項：

（一）組織學生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽，學生作品獲得一等獎和優(yōu)秀獎。

（二）組織學生參加區(qū)生態(tài)局、教育局舉辦的“全校行動 綠滿家園”活動獲得一等獎。

（三）組織學生節(jié)目“少年中國說”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動，多次獲獎。

第四篇：德育處第二學期工作計劃

德育處第二學期工作計劃

一、指導思想:

根據區(qū)教育局德育工作指示精神，本學年我校德育工作將以科學發(fā)展觀為指導，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置。以養(yǎng)成教育為基點，以主題教育為重點，特色教育為亮點，以提高教師的職業(yè)道德水平和班主任的管理水平為突破口，提高德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)設適合學生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實效、育人為本的德育先進學校。

二、工作目標及措施

（一）、建立健全德育工作機制和評價體系。

1、學校德育工作由校長全面負責，各年級主抓領導專管，班主任是本班學生思想教育工作第一責任人。

2、由校長、副校長、政教處主任、團書記、年級組長、班主任及相關教師組成德育工作領導小組，定期召開會議，研究德育工作現(xiàn)狀、任務、內容和方法。

3、建立學校、社會、家庭三結合的德育網絡，爭取社會各方面對學校德育工作的支持。

（二）、加強教師隊伍建設，提升德育管理水平

1、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。

繼續(xù)深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認真落實德育課程的建設，強化德育課程的課程意識，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實效性。嚴格教師的值勤制度，提升教師的責任意識，按上級規(guī)定嚴格執(zhí)行師德考核制度。

2、加強培訓，完善考核，提升德育隊伍的素質。

為加強班主任隊伍建設，我們將加大班主任的管理和考核力度，著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務精、作風硬，具有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。

（1）以考核促進班主任隊伍的全面提升。班主任是班級工作的第一責任人。我校與班主任簽定班主任責任書，嚴格班主任績效考核制度，以考核促進步。通過

年級組長會議、班主任會議與個別交流等途徑聽取多方意見，進一步完善班主任工作考核方案。

（2）加強班主任隊伍的校本培訓工作。作為育人者只有不斷學習，不斷提升自己才能不為社會所淘汰，才能擔當起育人的重擔。本學期學校將繼續(xù)認真組織班主任進行理論學習，開展好每月班主任工作例會，明確班主任的崗位職責，推廣優(yōu)秀班主任的成功經驗。

（3）抓好學生干部隊伍建設，培養(yǎng)骨干隊員參與班級管理，共同營造良好的班風。要求班主任在班上實行“我管人，人管我，互相監(jiān)督”正確的管理體系。充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持每月一次班干部會議制度，使學生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的形成。

（4）重視年輕班主任培養(yǎng)，建立骨干班主任與年輕班主任師徒結對模式，明確職責，簽訂協(xié)議書，督促年輕班主任盡快成長。

3、健全管理模式制度，提升學校德育實效。

（1）學校的德育管理網絡：校長室——政教處——年級組——班主任。本學期學校加強年級組建設，推行年級組長負責制。在認真制定年級組長職責的基礎上，召開年級組長例會，明確年級組長的職責，年級組長對本年段負責，負責本年級段的班級活動和日常的管理，協(xié)調和落實及其他科室的相關任務，反饋一線教師的意見建議，提升各項活動的有效性。

（2）強化教師、學生值日意識，加強日常巡檢，認真做好記錄，及時發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問題，及時進行溝通，使每個細節(jié)都成為學校德育工作的落實處。加強對班主任的考核，對考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任在評優(yōu)評先中予以優(yōu)先考慮。

（三）學生的德育培養(yǎng)目標

①熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學習；②具有良好的道德品質、勞動習慣和文明行為習慣，遵紀守法，懂得用法律保護自己，講科學、就迷信，具有自尊自愛、誠實正直、積極進取、不怕困難等心理品質和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力；③初步樹立公民的國

家觀念、道德觀念、法制觀念。

三、工作思路：

（一）常規(guī)工作

1．落實市區(qū)德育工作指示精神，加強德育隊伍建設，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。在全體教師中開展“讀書沙龍”活動。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度，建立健全班主任管理機制。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設；開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風促優(yōu)良校風。

2．落實全員德育。提高德育工作的針對性和實效性。結合我校實際，以建立良好師生關系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

3、落實課程計劃，上好安全教育、法制教育、民族團結教育心理健康教育課。

4、與班級文化建設為相結合，以“教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋、12.9歌詠比賽、元旦、春節(jié)”等重大紀念日為契機開展系列主題教育，對學生進行行為教育和品德教育。

5．加大不良行為學生轉化力度，加強問題研究，執(zhí)行班級、年級、學校三級管理，落實幫教活動，開展不良行為學生轉化研究。

6．加強對班干部、團干部培訓，提高班、團干部的管理水平，向實現(xiàn)班級自主管理的目標邁進。

7．加強校園文化建設，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

8．加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。

（1）繼續(xù)加強班級量化管理，推行月“文明班級”、進步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班主任評比活動。

（2）辦好心理健康咨詢工作，幫學生排憂解難，提高學生的心理健康水平，注重實效。

（3）堅持和完善家訪制度，學校建立家長接待室，深入開展家長學校活動，實現(xiàn)學校和家庭教育的有機結合。

第五篇：第二學期德育處工作計劃

中學教務處第二學期工作計劃

指導思想：落實學校工作要點，踐行“勤奮、認真、理性、專業(yè)、業(yè)精”的“開灤一中10字敬業(yè)金標準”，抓常規(guī)，促養(yǎng)成，求創(chuàng)新，努力開創(chuàng)嚴明又溫情的德育管理新局面。

第一部分：貫穿本學期的常規(guī)工作

一、常規(guī)管理工作。

1、紀律：強化每日常規(guī)檢查與督導，繼續(xù)狠抓學生儀表、吸煙、男女交往、手機等的基礎上，抓好課間紀律檢查，整頓課間秩序（特別是剛剛分班后的高一）。（責任人：孫** 李**）

2、衛(wèi)生：在每日清掃與檢查的基礎上，加強衛(wèi)生死角的清理，特別對學生進行衛(wèi)生保持教育，保持校園潔凈。（責任人：劉**）

3、宿舍：規(guī)范每日常規(guī)檢查，加強對宿管老師的常規(guī)培訓，落實領導日常進宿舍抽查制度。（責任人：孫**劉**）

4、每周一歌：檢查與減分機制更加規(guī)范合理。（責任人：謝**）

5、值周班：規(guī)范崗前培訓，崗中檢查，崗后反思，最大限度發(fā)揮值周學生在學生自主管理中的主力軍作用。（責任人：李**）

6、升旗、班團會、國旗班。（責任人：部**）

7、繼續(xù)開展“真家訪”活動。（責任人：孫鳳民、年級主任、班主任）

8、繼續(xù)堅持“親人巡考”。（責任人：劉**、高一主任、班主任）

9、創(chuàng)建班級微信平臺（責任人：謝** 班主任）

10、完善班主任到崗及相關崗位職責，加強對班主任的培訓，要讓班主任克服“路徑依賴”，向常規(guī)管理要新意。在強化剛性管理的同時，加強柔性管理，使班主任能最大限度的成為“治愈系”的高手?！埃ㄘ熑稳耍褐x**、李**、王**、趙**）

11、學生會。加強對學生會干部的培訓，管理和使用。（責任人：部**，德育處各主任）

12、協(xié)助食堂，共同尋求“留住食客”的切實可行辦法。一方面，加強值周班、全天候管理老師、值班領導在值崗時段在學校門口的檢查力度，上述人員不在崗時，與安保處結合，由門口值班人員負責，不允許學生將校外飯食帶進學校。另一方面，分時段對教室進行檢查，如發(fā)現(xiàn)在教室吃飯，給所在班級減分并通報批評。12:00/12:07時段由值周班負責，12:20-12:40生活部負責，12:40—13:00值周班負責

二、自主管理。繼續(xù)完善“五位一體”（值日班長、小組長、班干部、班主任、家長委員會）的學生自主管理模式。從培訓入手，抓好高一新分班之后這一重要契機，在基礎年級全面推行學生自主管理。

三、生涯教育。在去年做了生涯教育培訓、生涯教育課堂、生涯教育實踐（開一大集）、高三職業(yè)興趣調查的基礎上，要在“專業(yè)”二字上下功夫。結合不同年級學生特點，在不同年級開設不同的生涯課程，基礎年級從認識自我開始，高三年級將在模擬填報志愿方面繼續(xù)努力，最大限度為學生節(jié)省成本。征集生涯教育志愿者，力爭生涯教育全覆蓋。力爭做好“生涯教育”的排頭兵。

四、做好傳統(tǒng)節(jié)目?！俺扇藘x式”“母親節(jié)”“班主任節(jié)”“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)活動將要力爭出新出彩，既不重復自己，也不重復他人。同時協(xié)助辦好“高三百日誓師”“鳳娃沖頂”“體育節(jié)”等活動。

五、以“出彩開一人”為主題，不斷豐富國旗下講話內容。同時為班主任節(jié)和陽光鳳娃評選做準備。

第二部分：各月工作要點 1、2月。組織開學典禮。凝神聚氣，開創(chuàng)未來；評選、公示、上報省三好、省優(yōu)干、省優(yōu)秀班級體，激發(fā)師生正能量。2、3月。高三鳳娃沖頂，激發(fā)學生動力；高三特長生回校后，做好“消磁”工作，使之盡快改變無政府狀態(tài)；舉辦“成語英雄大賽”?？偨Y前兩次“英雄大賽”的經驗教訓，力爭將“成語英雄大賽”辦得不留遺憾。3、4月。協(xié)助辦好體育節(jié)；親人巡場；家長微信平臺啟動。4、5月。組織母親節(jié)主題班會；五一八成人儀式；舉辦第二屆“新東方杯熱血班主任”，讓“沸騰的熱血”永遠成為我們學校的主旋律。

5、6月。做好志愿填報輔導工作；協(xié)助畢業(yè)典禮暨高考壯行6、7月。高一高二的期末考試及穩(wěn)定工作。