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      新學(xué)期學(xué)生管理工作思路

      時間:2019-05-15 16:09:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新學(xué)期學(xué)生管理工作思路》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新學(xué)期學(xué)生管理工作思路》。

      第一篇:新學(xué)期學(xué)生管理工作思路

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院黨務(wù)工作方針和學(xué)生管理工作精神,以學(xué)院XX年黨政工作要點(diǎn)和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)院沖刺全國百所特色骨干高職院校和創(chuàng)建優(yōu)秀系部為目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,實(shí)施“一至十工作思路”、“百至萬服務(wù)承諾”,全面推進(jìn)我系學(xué)生工作再上新臺階。

      一至十工作思路:

      一、完成一項調(diào)整。明確各部門工作職責(zé),調(diào)整工作范疇,完成由藥學(xué)系到醫(yī)藥系的快速過渡,認(rèn)真、細(xì)致、全面地完成檢驗(yàn)專業(yè)調(diào)進(jìn)和中職藥劑劃出的調(diào)整,做好學(xué)生、宿舍、團(tuán)學(xué)干部、黨員和學(xué)生檔案的交接手續(xù)。

      二、做好兩篇文章。第一篇是做好“堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個永恒的主題不動搖”文章。持之以恒抓早操早課、抓到課率、抓考紀(jì)考風(fēng),抓實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。開設(shè)學(xué)風(fēng)陽光臺,天天檢查、天天公布,日小統(tǒng)、周小結(jié)、月大評,以評促管、以評促建,建立和鞏固優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制,以正確的輿論導(dǎo)向和評建手段促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。第二篇是做好“招生就業(yè)”文章。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,力爭XX年各專業(yè)招生人數(shù)突破500人,最大限度提高學(xué)生到校率。采取切實(shí)有行的措施鼓勵在校學(xué)生參加同步本科自學(xué)考試,提高文化程度和學(xué)歷層次。進(jìn)一步開辟外省就業(yè)渠道,確保畢業(yè)學(xué)生一次性就業(yè)100%,并不斷提高就業(yè)質(zhì)量。

      三、抓好三支隊伍。著力抓好輔導(dǎo)員、班主任和團(tuán)學(xué)干部三支思想政治和學(xué)生管理工作隊伍不放松。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),不斷提高輔導(dǎo)員的管理水平和綜合素質(zhì),關(guān)心輔導(dǎo)員的進(jìn)步和成長,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的潛能;根據(jù)系情,進(jìn)一步明確班主任職責(zé),有必要在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)Π嘀魅侮犖檫M(jìn)行調(diào)整;6月份系學(xué)生分會、系團(tuán)總支換屆,切實(shí)調(diào)動系、班兩級學(xué)生干部的工作積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。

      四、確保四個先行。工作部暑先行,學(xué)生活動、學(xué)生管理、政策落實(shí)等工作均做到有計劃、有部暑、有安排、有小結(jié),管而不死、活而不亂;宣傳教育先行,進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,利用《藥韻》系刋、校園網(wǎng)系部二級網(wǎng)站、板報等載體,常年開展先進(jìn)性教育、xxxx等品德教育,把社會主義核心價值體系融入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的全過程;調(diào)查研究先行,要切切實(shí)實(shí)去了解學(xué)生們在想什么,會要什么,又怕什么,進(jìn)而設(shè)身處地為他們的利益著想,千方百計地滿足他們的需求。建章立制先行,進(jìn)一步建立和健全各項規(guī)章制度,在制度面前人人平等,將制度當(dāng)秤砣,以制度管人,以制度管事。

      五、用好五項權(quán)力。成立獎、評、貸、補(bǔ)、助評定小組,健全獎評制度,完善獎評機(jī)制。公開、公正、公平,從嚴(yán)把關(guān)、從細(xì)核定,使該享受這5項待遇的學(xué)生都能享受,不能享受的1個也不能享受。對長期不來上課、多門成績不及格、品行很差、累教不改的5年制高職生的助學(xué)金可以扣發(fā)或緩發(fā),獎罰分明,情節(jié)特別惡劣的該處分的要處分,該勸退的要勸退。切實(shí)把政府賦予的獎、評、貸、補(bǔ)、助這五項權(quán)力用好,為學(xué)生成長成才提供幫助。

      六、探索六種方法。工作方法是今年需要進(jìn)一步探討的重要思路之一,①首位律和新奇律的運(yùn)用。在新生入校、實(shí)習(xí)、畢業(yè)等每一個新的學(xué)習(xí)時段開始時,都要進(jìn)行正確的教育引導(dǎo),將重要的、支持的觀點(diǎn)和立場闡述出來,加強(qiáng)大學(xué)生的思維定勢,以先入為主的方法將正確的、積極的信息傳遞給大學(xué)生,發(fā)揮首位律作用。同時,要運(yùn)用新穎新奇的方式來闡明觀點(diǎn),不斷充實(shí)新鮮的論述和事例,讓大學(xué)生們耳目一新,變灌輸式教育為積極主動地接受,很好地應(yīng)用新奇律;②直接批評、間接批評和隱性教育的有機(jī)結(jié)合和靈活運(yùn)用;③針對我系目前生源體系和專業(yè)狀況采取直管和學(xué)生自治相結(jié)合的過渡管理方法;④大專班帶動中專班和高職班、老生班帶新生班,班主任助理和學(xué)生分會干部聯(lián)系班級制;⑤“傾聽”]與談心方法。⑥定學(xué)生先鋒崗、定兩會干部崗位職責(zé),把學(xué)生黨員、優(yōu)秀及有特長的學(xué)生選拔到適合其發(fā)揮作用的崗位上來。組建文明公寓督查機(jī)制和校園衛(wèi)生志愿組織,明確崗位目標(biāo)和職責(zé)。進(jìn)一步開展愛我系部、愛我校園的教育,保障系部師生工作、學(xué)習(xí)和生活的和諧環(huán)境,保障黨員、團(tuán)員、學(xué)生會干部在正德強(qiáng)技、愛系愛校愛專業(yè)方面發(fā)揮先鋒模范作用。

      七、關(guān)注七個問題。一是學(xué)生雙休日的利用情況及其存在的問題;二是學(xué)生流學(xué)問題,了解流學(xué)原因、及時與家長聯(lián)系,幫助解決困難,盡量減少退學(xué)率;三是學(xué)生生活問題,用水用電、用藥就醫(yī)及食品安全問題;四是學(xué)費(fèi)欠交和有錢未交問題;五是學(xué)生宿管紀(jì)律與學(xué)生外宿問題;六是系部之間、班級之間的團(tuán)結(jié)問題;七是特殊學(xué)生的關(guān)愛管理問題。

      八、規(guī)范八項管理。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理、課堂管理、生活安全管理、宿舍管理、學(xué)生黨團(tuán)管理、早操管理、學(xué)生活動管理、紀(jì)律管理。

      九、辦好九件實(shí)事。①加大學(xué)生黨員培養(yǎng)力度,在數(shù)量和質(zhì)量上均在XX年的基礎(chǔ)要有較大幅度的提升,讓真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都能加入黨的組織。②加強(qiáng)特困生管理,建立特困生檔案,多渠道、多方式幫助特困生完成學(xué)業(yè)。③與各有關(guān)部門協(xié)調(diào),開通后勤服務(wù)綠色快通道,及時、足額解決學(xué)生的正常后勤生活需求。④建立學(xué)生分會工作室和學(xué)生活動室,提供電腦等辦公條件。⑤開辟足夠的社會實(shí)踐和思想教育基地;⑥協(xié)助院學(xué)工部構(gòu)建心理咨詢服務(wù)體系,開展心理咨詢服務(wù)。⑦組織和參與就業(yè)洽談應(yīng)聘會。⑧系部學(xué)生辦公室、宿舍輔導(dǎo)員室常年值班,為同學(xué)們服務(wù)提供方便,工作人員24小時開機(jī)。⑨進(jìn)一步辦好《藥韻》系刊,濃縮藥學(xué)系人精神特寫,集成系部文化經(jīng)絡(luò)體脈,搭建師生溝通信息橋梁,追蹤學(xué)生需求全程服務(wù)。全年出版6期,每期60個頁碼,印數(shù)220本。

      十、開展十項活動。擴(kuò)大學(xué)生活動參與面,提升學(xué)生活動質(zhì)量,活躍校園文化氛圍。①3月份學(xué)雷鋒活動和月底學(xué)生干部春游聯(lián)誼活動;②4月份第3屆技能節(jié)操作比武大賽系列活動;③ 5月份紅色讀書節(jié)活動;④5月份“5.4”系列表彰活動;⑤6月份青春飛揚(yáng)球類班際循環(huán)賽和校友杯賽事;⑥9月份新秀大賽;⑦9-11月份第11屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動;⑧10月份第13屆院學(xué)生運(yùn)動會,⑨11月份書畫寫作演講辨論系列競賽活動;⑩12月份第30期入黨積極分子入黨知識導(dǎo)航培訓(xùn)活動。

      百至萬服務(wù)承諾:

      百、杜絕違章百分之百。違反政策、違反學(xué)院紀(jì)律、違背學(xué)生意愿的事情堅決不做,百分之百的杜絕亂收費(fèi)、亂處罰、亂攤派;百分之百的杜絕因管理不到位而導(dǎo)致的生源流失現(xiàn)象,每一個學(xué)生的校園需求,每一時一刻的后勤保障,都不可缺失;百分之百的不允許發(fā)生損害學(xué)生利益的管理行為和損害學(xué)生身心健康的低級趣味活動。

      千、提供服務(wù)千遍不厭。確立師生關(guān)系“零距離”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我系大學(xué)生人性化管理和服務(wù)的最高追求。從細(xì)處做起,不斷提高學(xué)生管理隊伍的工作水平和管理技巧,把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的親人,做得更親近些;把日常管理的每一個項目都同密切師生關(guān)系緊緊聯(lián)系起來,做得更謹(jǐn)慎些;把系部的每一個服務(wù)細(xì)節(jié)都考慮周到,做得更藝術(shù)些。只要是學(xué)生的需求,就得想方設(shè)法去滿足,為學(xué)生服務(wù),千遍不厭。

      萬、確保安全萬無一失。學(xué)生安全無小事,確保消防安全、用電安全、醫(yī)療安全、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全、活動安全,特別是食品衛(wèi)生安全,要做到萬無一失。定期檢查安全設(shè)施,排查安全隱患,完善安全制度,落實(shí)安全責(zé)任,加強(qiáng)安全教育,告別校不設(shè)防。

      第二篇:學(xué)生管理工作思路

      湖南交通工程學(xué)院

      2014年下學(xué)期學(xué)生管理工作思路

      2014年下學(xué)期我們學(xué)生工作隊伍,將繼續(xù)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力拼搏,扎實(shí)工作,圍繞學(xué)院校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),以教學(xué)工作為中心,緊密抓住創(chuàng)學(xué)生管理特色不放松,全面提升學(xué)生管理工作新水平,現(xiàn)在我受劉董事長委托,向大家匯報新學(xué)期學(xué)生管理打算,請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師指正,我匯報的主題是:

      以教學(xué)為中心,彰顯學(xué)生管理工作特色,努力開創(chuàng)學(xué)生管理工作新局面

      一、學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想和工作定位以及工作思路

      學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想:以毛澤東思想、鄧小平理論重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)十八屆三中全會精神和中央16號文件精神,以構(gòu)建“平安和諧校區(qū)、學(xué)習(xí)型校園”為重點(diǎn),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn),重點(diǎn)落實(shí)“湖南交通工程學(xué)院學(xué)生半軍事化、半封閉式管理”的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)做人”,突出思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、養(yǎng)成教育、安全及安全防范意識教育、素質(zhì)教育、心理健康教育等主題,緊扣時代、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新,努力打造“平安?和諧?學(xué)習(xí)”型校園,精細(xì)化地開創(chuàng)湖南交通工程學(xué)院學(xué)生工作的新局面。

      學(xué)生工作定位是:圍繞“一個中心”: 即 構(gòu)建“平安和諧”校區(qū),打造“學(xué)習(xí)型”校園;突出“兩個重點(diǎn)”:即維護(hù)校園安全穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)生成長成才;狠抓“三條主線”:優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建;深化“半軍事化、半封閉式管理”模式下的學(xué)生安全、文明、責(zé)任、誠信、感恩等主題教育;特殊群體的關(guān)愛、幫扶;依托“四支隊伍”:即強(qiáng)化輔導(dǎo)員、班主任隊伍的角色定位和責(zé)任奉獻(xiàn)意識、依托輔導(dǎo)員、班主任隊伍的教育和引導(dǎo)功能、培養(yǎng)和提升學(xué)生干部隊伍的能力、引導(dǎo)學(xué)生自治隊伍的自律作用發(fā)揮;實(shí)現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”:即引導(dǎo)和幫助新生盡快實(shí)現(xiàn)大學(xué)生活環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)方法調(diào)整、專業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)、管理模式融入、奮斗目標(biāo)確立等五個轉(zhuǎn)變。促進(jìn)學(xué)生更快更好地完成從中學(xué)到大學(xué)生活的過渡。

      學(xué)生工作思路是:緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況和大學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步提高各項工作的規(guī)范性、實(shí)效性和科學(xué)性,積極探索、群策群力、合理規(guī)劃、創(chuàng)新實(shí)踐,形成“以理想教育為核心、以安全穩(wěn)定為前提、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線、以班級建設(shè)為載體、以素質(zhì)拓展為目標(biāo)、以隊伍建設(shè)為保障”為主體的工作體系的工作思路。

      二、突出學(xué)生管理重點(diǎn)

      (一)強(qiáng)力推行學(xué)生半軍事化管理模式,打造一支優(yōu)秀大學(xué)生隊伍 當(dāng)前國內(nèi)一些高等院校的學(xué)生管理采取半軍事化管理模式,正面效應(yīng)比較好,受到了用人單位和社會的高度贊揚(yáng)。所謂半軍事化管理就是學(xué)校模仿軍隊的封閉式管理方式,通過制訂嚴(yán)格的規(guī)章制度管理學(xué)生(特別是對大一學(xué)生的一種管理方式),使大學(xué)生成為高素質(zhì)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

      1、實(shí)行半軍事化管理的目的

      為真正做到教書育人,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有合格人才,充分培養(yǎng)學(xué)生的能力,挖掘?qū)W生的潛能,適應(yīng)用人單位的需要,滿足企業(yè)對高技術(shù)人才的需求;在就業(yè)中具有一定競爭能力的人群。通過半軍事化管理使學(xué)生一日生活制度化,具備良好的政治素質(zhì)、紀(jì)律素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、軍事素質(zhì)、身體素質(zhì)以及在工作和生活中的處事能力,應(yīng)變能力和生存能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)吃苦耐勞的革命精神面貌。使思想革命化,內(nèi)務(wù)軍營化,行動規(guī)范化。真正把解放軍的好思想、好品德、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)學(xué)到手,以達(dá)到打思想基礎(chǔ),學(xué)科學(xué)文化技術(shù),練軍人體魄,增國防意識,成就人才的目的。

      2、半軍事化管理的做法

      (1)抓好新生入學(xué)軍訓(xùn)階段的基礎(chǔ)教育,“良好的開端是成功的一半”。新生入學(xué)后,首先把軍訓(xùn)作為每個新生的必修課。為達(dá)到“強(qiáng)化訓(xùn)練、迅速養(yǎng)成”的目的,全體新生身著統(tǒng)一軍服,進(jìn)行為期2周以上以培養(yǎng)學(xué)生軍事素質(zhì)、身體素質(zhì)、組織紀(jì)律觀念,自立能力和吃苦精神為主要目標(biāo)的強(qiáng)化軍事訓(xùn)練。組織好列隊正規(guī)化養(yǎng)成動作訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,紀(jì)律訓(xùn)練以及軍事知識、國防知識講座和學(xué)唱革命歌等,努力把解放軍好思想、好品德、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)學(xué)到手。實(shí)現(xiàn)三個加強(qiáng)三個提高的目的,即加強(qiáng)國防意識,提高軍事素質(zhì);加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性,提高服務(wù)意識;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高服務(wù)奉獻(xiàn)精神。在軍訓(xùn)過程中,要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)明紀(jì)律。幫助每位新生過好軍訓(xùn)苦樂觀,軍訓(xùn)一日生活觀、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成觀的“三關(guān)”教育。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      (2)抓日常工作制度化

      ① 抓好請示匯報。凡半軍事化管理規(guī)定的每一項工作,任何同學(xué)都要嚴(yán)格遵守,嚴(yán)格執(zhí)行。管理部門要有威信和權(quán)威,要有核心,只有團(tuán)結(jié)一致,步調(diào)統(tǒng)一,才能體現(xiàn)半軍事化管理的優(yōu)勢。

      ② 軍容風(fēng)紀(jì),文明禮節(jié)。嚴(yán)格按照半軍事化管理條例實(shí)施,軍容風(fēng)紀(jì)不整,凝聚力不強(qiáng),戰(zhàn)斗力也沒有;文明禮節(jié)不講,沒有規(guī)矩,不成方圓。

      ③ 抓列隊,著裝統(tǒng)一,準(zhǔn)時列隊,從穿著到進(jìn)教室會場,從出發(fā)到行進(jìn),強(qiáng)調(diào)規(guī)范統(tǒng)一,步伐整齊,嚴(yán)肅列隊紀(jì)律,突出精神風(fēng)貌。

      ④ 講評,分國旗下講評和列隊講評,國旗下講評,就要講愛國主義、集體主義和愛學(xué)校教育,講一周總結(jié),布置任務(wù),講表揚(yáng)也講批評。列隊講評,講生活,講文明紀(jì)律;講成績,也講不足,更講努力方向,明確幾點(diǎn),一目了然。

      ⑤ 集合,聽報告,開會等學(xué)習(xí)活動統(tǒng)一著裝,列隊進(jìn)場,做好筆記,不僅是整齊劃一的表現(xiàn),也是精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。

      (3)抓內(nèi)務(wù)管理軍營化

      為加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,進(jìn)一步創(chuàng)造整潔良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)訓(xùn)練基礎(chǔ)上,要始終堅持寢室內(nèi)務(wù)管理軍營化,在內(nèi)務(wù)管理上,堅持用軍營的一套規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求同學(xué)們的寢室內(nèi)務(wù)紀(jì)律,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)明紀(jì)律。制定相應(yīng)的規(guī)章制度,使管理工作有章可循。例如,做到床面平整,被褥整齊,有棱有角、大小適中等等。寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每天由值日生整理、清掃。半軍事化觀察隊將每天(包括雙休日)進(jìn)行檢查、復(fù)查、抽查。并及時將檢查結(jié)果公布,每個月作一次小結(jié)。每個學(xué)期進(jìn)行一次總評。結(jié)合有關(guān)獎懲條例,對規(guī)范免檢寢室,優(yōu)秀寢室進(jìn)行表彰和獎勵,對警告批評寢室要提出批評和處罰。

      (4)抓言行舉止文明化

      ① 開展文明教育,每周進(jìn)行一次文明教育: “中南傳統(tǒng)精神”、“校訓(xùn)內(nèi)涵”教育、大學(xué)生文明禮節(jié)講座等等。

      ② 展開公民道德規(guī)范學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生如何爭做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。

      ③ 團(tuán)委團(tuán)總支、學(xué)生會發(fā)揮骨干作用,整齊校園環(huán)境。如:推行公益勞動,開展“校園衛(wèi)生月”活動等。

      ④ 成立紀(jì)檢監(jiān)督隊,發(fā)揮突擊隊作用,由院學(xué)生會和團(tuán)委擔(dān)任正副隊長。如:推行就餐秩序管理,晚自修,就寢紀(jì)律檢查,設(shè)立“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗”等。

      (5)學(xué)風(fēng)建設(shè)與半軍事化管理雙管齊下

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。一開學(xué)就對新生提出進(jìn)入大學(xué)要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的,態(tài)度、方法要轉(zhuǎn)變,要思考為誰學(xué),學(xué)什么、怎樣學(xué),問題是解決自己學(xué)、踏實(shí)學(xué)、科學(xué)學(xué)。在學(xué)院開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級評比活動,嚴(yán)格實(shí)行獎懲制度與績效工資、評先、評獎助學(xué)金掛鉤。全院上下,齊抓共干,制定計劃,落實(shí)行動,緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。半軍事化管理是重點(diǎn),實(shí)行半軍管,就是以部隊3個過硬為標(biāo)準(zhǔn),堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展,思想政治、業(yè)務(wù)文化、身體心理等綜合素質(zhì)全面提高。

      (二)試行德育學(xué)分管理辦法,促進(jìn)大學(xué)生成長成才。

      德育學(xué)分是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和道德等方面的行為或表現(xiàn)的一種量化評價。將德育的過程和結(jié)果成績化,把德育的理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,通過學(xué)生思想品德綜合考評來實(shí)施,評定考核采用百分制,由基礎(chǔ)分、互評分、加分和扣分構(gòu)成。而后換算成學(xué)分值。學(xué)生在修滿規(guī)定學(xué)業(yè)學(xué)分之外,必須要修滿規(guī)定的德育學(xué)分方可畢業(yè)。目前全國高校都在實(shí)行或試行,根據(jù)董事長的指示,我們正在擬草試行辦法,等院領(lǐng)導(dǎo)決定后方可實(shí)施,這一辦法試行后,學(xué)生管理將會出現(xiàn)一個全新面貌。

      (三)以學(xué)生學(xué)習(xí)成才為中心,發(fā)揮學(xué)生主體作用,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      1、加強(qiáng)思想教育,激勵學(xué)生成長成才

      以學(xué)業(yè)規(guī)劃為重點(diǎn),以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)生黨建、團(tuán)建、文明宿舍建設(shè)為抓手,加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)和目標(biāo)的引導(dǎo),大力開展以建設(shè)學(xué)習(xí)氛圍、文明氛圍、創(chuàng)新氛圍為主要內(nèi)容的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動;要通過形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)成才意識。要認(rèn)真抓好新生入學(xué)教育、專業(yè)思想教育、先進(jìn)評比表彰、規(guī)章制度教育等環(huán)節(jié),教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺堅持以學(xué)習(xí)成長成才為中心。

      2、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理,以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。以狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律為切入點(diǎn),加大學(xué)風(fēng)檢查力度,重點(diǎn)糾正學(xué)生的遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng),以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng),以典型推動學(xué)風(fēng)。

      3、堅持因人施教原則,根據(jù)不同對象,實(shí)施分級教育和分類教育,強(qiáng)化個別教育和個性化教育,努力增強(qiáng)思想教育的針對性和實(shí)效性。對大一學(xué)生重點(diǎn)抓好入學(xué)適應(yīng)教育與養(yǎng)成教育;對中間階段學(xué)生,圍繞專業(yè)學(xué)習(xí),重點(diǎn)抓好考證引導(dǎo)與創(chuàng)新意識的培養(yǎng);對畢業(yè)班學(xué)生,重點(diǎn)抓好就業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)。對學(xué)生黨員和學(xué)生干部,必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,注意幫助他們改進(jìn)工作方法、提高工作藝術(shù)和工作效率。對于學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)幫助他們查找原因,激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。對于家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生,除了幫助他們解決生活問題之外,應(yīng)當(dāng)注意教育引導(dǎo)他們樹立自立、自信、自強(qiáng)意識,培養(yǎng)提高自立、自理、自強(qiáng)的能力。對于有缺點(diǎn)、出問題的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)開展個別談心活動,及時批評指正,幫助其明確今后努力的方向。對于有特殊情況或特殊問題的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)給予特別的關(guān)注和關(guān)心。

      4、健全激勵機(jī)制,發(fā)揮榜樣示范作用,營造良好學(xué)習(xí)氛圍

      進(jìn)一步完善激勵政策和措施,激勵廣大學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的積極性、主動性和加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的自覺性。針對不同學(xué)生的具體情況,不斷挖掘?qū)W生身邊的鮮活資源,充分利用身邊典型、身邊課堂、身邊載體來教育大學(xué)生,在青年學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,積極營造自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、努力成才、報效祖國的校園風(fēng)尚,讓學(xué)生感受到身邊典型的感召力,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      (四)加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)、提高輔導(dǎo)員、班主任隊伍的整體素質(zhì)。

      1、打造一支以專為主,以兼為輔的班主任輔導(dǎo)員隊伍;

      2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè),完善辭聘機(jī)制和工作機(jī)制,積極為他們工作創(chuàng)造條件,充分調(diào)動工作積極性。

      3、制定培訓(xùn)計劃,加大培訓(xùn)力度;編制輔導(dǎo)員、班主任工作指南,規(guī)范工作程序。努力提高輔導(dǎo)員、班主任的工作水平和工作責(zé)任心。

      4、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),簽訂《輔導(dǎo)員、班主任崗位職責(zé)協(xié)議書》。細(xì)化輔導(dǎo)員、班主任工作要求和職責(zé),修訂輔導(dǎo)員、班主任考核管理辦法和優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任評定辦法。

      5、積極創(chuàng)造便利條件,在輔導(dǎo)員、班主任職稱評定、崗位待遇、個人發(fā)展等工作和生活方面給予關(guān)心和必要保障。

      學(xué)生工作干部要堅持以生為本,增強(qiáng)服務(wù)意識,進(jìn)宿舍、進(jìn)教室、進(jìn)活動場所、開展形式多樣的談心活動;增強(qiáng)與學(xué)生的凝聚力。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè);要從關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的角度主動適應(yīng)學(xué)生多方面的需求,幫助他們解決問題和困難,為學(xué)生提供思想、心理、學(xué)業(yè)、職業(yè)等方面的輔導(dǎo),為學(xué)生的全面成長、全面成才服務(wù);要強(qiáng)化責(zé)任意識,嚴(yán)格考核評估,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,完善考核機(jī)制;要從自身做起,從點(diǎn)滴做起,努力將學(xué)生工作隊伍建設(shè)成一支“政治強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的生力軍。

      (五)建立學(xué)生工作網(wǎng)站,擴(kuò)展與學(xué)生溝通渠道;

      本著服務(wù)院系、服務(wù)學(xué)生的原則和宗旨,充分利用網(wǎng)站資源,使學(xué)生工作處網(wǎng)站真正成為開展學(xué)生思想政治教育的重要陣地,促進(jìn)招生、就業(yè)、宣傳工作的良好載體,及時傳輸學(xué)生工作信息的通暢渠道。

      (六)完善學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理的程序、職責(zé)和信息報告等要素,提高學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理的水平,維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

      (七)以“點(diǎn)面結(jié)合、強(qiáng)化規(guī)范”為原則,加強(qiáng)心理健康教育工作 要重點(diǎn)堅持和完善六項工作制度、四個結(jié)合、建設(shè)四個教育載體的運(yùn)作機(jī)制,積極發(fā)揮在大學(xué)生心理健康教育中的主導(dǎo)作用。

      六項工作制度即:新生心理健康普查與大學(xué)生心理狀況調(diào)查研究制度、新生入學(xué)心理適應(yīng)教育制度、心理咨詢及網(wǎng)絡(luò)咨詢制度、重點(diǎn)對象重點(diǎn)關(guān)注制度、定期舉辦心理健康宣傳活動制度、心理健康教育培訓(xùn)制度。

      實(shí)行四個結(jié)合,即:在編心理咨詢教師與編外心理咨詢專家相結(jié)合;面談咨詢與電話、網(wǎng)絡(luò)、信函咨詢相結(jié)合;心理咨詢輔導(dǎo)與心理健康宣傳教育活動相結(jié)合;專業(yè)心理咨詢隊伍與學(xué)生工作干部隊伍、學(xué)生心理社團(tuán)相結(jié)合。

      建設(shè)四個健康教育載體,即:心理咨詢室、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康教育公共選修課、心理健康教育講座。

      (八)進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系,做好貧困生認(rèn)定工作,建立貧困生及各類弱勢群體信息庫。

      各院系要切實(shí)關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體,建立健全院系貧困生及弱勢群體信息庫。做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的國家助學(xué)貸款工作和各類獎助學(xué)金的發(fā)放工作,同時借助我校良好的社會聲譽(yù)和影響,廣泛引進(jìn)和吸收社會力量參與我校的助學(xué)工作。

      (九)加強(qiáng)宿舍管理,完善陣地建設(shè)。要以宿舍為陣地,抓學(xué)生的基礎(chǔ)文明,抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,抓學(xué)生的生活習(xí)慣,抓學(xué)生的安全教育,規(guī)范學(xué)生在宿舍的行為,力爭在宿舍精神文明建設(shè)有較大突破;要加強(qiáng)學(xué)生骨干在宿舍建設(shè)中的作用,深入開展學(xué)生宿舍“黨員工作站”工作,并將學(xué)生宿舍建設(shè)情況與學(xué)生干部考核、黨員考核、學(xué)生評先評優(yōu)、入團(tuán)入黨掛鉤;要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生工作干部下宿舍的制度。

      (十)寓教于樂,組織開展多形式的特色活動,為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的平臺。

      多形式的特色活動既是課堂教育的補(bǔ)充,也是獨(dú)立的教育過程。特別在大學(xué)教育這個過程中,“第二課堂”對于學(xué)生動手操作能力、組織策劃能力的培養(yǎng)起到積極有效的作用,對于學(xué)生今后踏入社會,適應(yīng)社會有著深遠(yuǎn)的影響。

      1、要通過宣傳教育、校園文化活動、報告會、講座、社會實(shí)踐、黨團(tuán)日活動等全方位的工作,加強(qiáng)大學(xué)生的教育引導(dǎo),著力于提高學(xué)生的抗挫折、自我管理、自我激勵、關(guān)系處理、認(rèn)知他人、組織協(xié)調(diào)等諸方面的能力,幫助學(xué)生培育健全的人格、堅強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、過硬的素質(zhì)。

      2、開展特色校園活動,打造校園文化品牌。院系要結(jié)合自身實(shí)際,以提高學(xué)生素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),立足學(xué)院,面向社會,卓有成效地開展一系列活動,提高學(xué)生的文明素質(zhì),展示學(xué)生的風(fēng)采。

      三、對學(xué)生管理工作的要求:

      (1)在特色上下功夫,牢固樹立品牌意識,組織工作要出精品、樹品牌、創(chuàng)特色、爭一流,打造學(xué)生管理工作的特色與強(qiáng)項。(2)在深入上下功夫,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,加大個性化教育、差異化教育的力度,切實(shí)把工作做精做細(xì),努力加強(qiáng)學(xué)生管理工作的影響力、滲透力;

      (3)在求實(shí)上下功夫,牢固樹立求真務(wù)實(shí)與質(zhì)量意識,切實(shí)把各項工作落到實(shí)處,努力增強(qiáng)學(xué)生工作的針對性和實(shí)效性,提高學(xué)生管理工作的成效;

      (4)在創(chuàng)新上下功夫,牢固樹立改革進(jìn)取意識,不斷更新學(xué)生工作觀念,總結(jié)學(xué)生工作新經(jīng)驗(yàn),探索學(xué)生工作新辦法,開辟學(xué)生工作新途徑,創(chuàng)造學(xué)生工作新業(yè)績。

      (5)要在精細(xì)化管理上下功夫,半軍事化管理的基礎(chǔ)就是學(xué)生管理精細(xì)化。所謂“精細(xì)管理”就是要將管理制度充分細(xì)化,細(xì)化到能夠了解在校每一名學(xué)生一天的所有情況。通過貫穿學(xué)生會、紀(jì)檢部及各部門各司其職認(rèn)真履行其不同的工作職責(zé)與任務(wù),達(dá)到對每一名學(xué)生的在校情況、學(xué)習(xí)情況,課堂紀(jì)律情況、日常紀(jì)律情況的掌握及了解。細(xì)化到管理者通過表格就可以一目了然的看到當(dāng)天學(xué)校一日的情況,如當(dāng)天學(xué)校總共發(fā)生了多少起違紀(jì)事件、曠課、遲到、早退、等情況以及內(nèi)容的分類與所涉及人員名單的落實(shí)。

      (6)在執(zhí)行各項規(guī)章制度嚴(yán)明紀(jì)律上下功夫:

      紀(jì)律面前人人平等,制度面前容不得半點(diǎn)私情與馬虎。只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能夠造就一個意志頑強(qiáng)、作風(fēng)硬朗、拼搏進(jìn)取、不言棄、不言敗的優(yōu)秀團(tuán)隊。松散的紀(jì)律,難以造就一支優(yōu)秀的隊伍和人才。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律作為保障,就不能在軍事化管理中做到“令必行,靜必止。”軍事化管理的一切規(guī)章制度、一切核心內(nèi)容都將是空談。狠抓管理就是要在細(xì)節(jié)下功夫重點(diǎn)體現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、勞動及活動開展等方面。如:學(xué)生上課、宿舍衛(wèi)生檢查及日常軍訓(xùn)活動行為規(guī)范、文明舉止等方面都要制定嚴(yán)格的考核制度并加以認(rèn)真落實(shí),力求使同學(xué)們在服從意識和執(zhí)行力等方面由被動變主動并形成習(xí)慣。對紀(jì)律的嚴(yán)明,不僅提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識,更重要的是對學(xué)生將來走向工作崗位、走向社會以及自身的發(fā)展都有著很好的發(fā)展前景。

      (7)要取得軍事化管理的成功關(guān)鍵,要在大力度對基礎(chǔ)工作的檢查與監(jiān)督。建立獎罰分明,在制度上下功夫。

      沒有監(jiān)督力就沒有執(zhí)行力。只有對基礎(chǔ)工作扎實(shí)深入的進(jìn)行檢查與督導(dǎo),半軍事化管理中的各項制度以及工作才能夠順利展開與進(jìn)行,學(xué)生干部所擔(dān)任的各個組織工作機(jī)構(gòu)才能夠順暢的運(yùn)轉(zhuǎn)。大家要明白一點(diǎn),就是這個世界沒有人愿意去做你所希望做的事,只會做你監(jiān)督檢查的事。

      軍事化管理的關(guān)鍵,是根據(jù)環(huán)境因素嚴(yán)格建立獎罰分明的有效制度。孫子在其兵法中,非常推崇“賞罰分明”這一節(jié),他認(rèn)為賞罰是否分明是一支軍隊是否有戰(zhàn)斗力的重要因素?!百p罰分明”是決定一個團(tuán)隊的凝聚力,進(jìn)而決定一個團(tuán)隊的執(zhí)行力,最終成為決定半軍事化管理能否成功。

      (8)在新生入學(xué)軍訓(xùn)教育、管理上下功夫,為學(xué)生管理打下堅實(shí)基礎(chǔ)。今年軍訓(xùn)要以專業(yè)建制班參加軍訓(xùn),輔導(dǎo)員(班主任)要自始至終跟班訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。以軍訓(xùn)為基礎(chǔ),日后抓養(yǎng)成。利用軍訓(xùn)空隙,抓好成才教育、行為規(guī)范教育,紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、強(qiáng)化作息時間,強(qiáng)化一日生活制度。

      同志們:新學(xué)年學(xué)生教育管理工作任務(wù)艱巨,使命光榮,我們的學(xué)生工作管理隊伍多數(shù)都是老同志,具有多年的教育管理經(jīng)驗(yàn),又有劉董事長和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視,更有廣大教職員工的關(guān)心,只要大家齊心協(xié)力,積極努力,振奮精神,團(tuán)結(jié)一心,上下一致,大膽創(chuàng)新,敬業(yè)工作,我相信學(xué)院的學(xué)生管理工作一定會再上新臺階,開創(chuàng)新局面,彰顯新特色,再創(chuàng)新佳績,為湖南交通工程學(xué)院快速發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),給董事長交一份圓滿的答卷。

      謝 謝 大 家!

      2014年8月25日

      第三篇:新學(xué)期工作思路

      新學(xué)期工作思路:

      一、構(gòu)建一種特色文化:以國學(xué)經(jīng)典誦讀特色文化為突破口帶動學(xué)校其他工作全面提升。

      二、抓住兩個重點(diǎn):關(guān)注學(xué)校特殊群體學(xué)生成長,關(guān)注教師幸福指數(shù)。以人為本,以人的發(fā)展為學(xué)校工作重點(diǎn)。

      三、扎實(shí)四項工作:

      1、扎實(shí)做好德育工作;

      2、扎實(shí)做好安全工作;

      3、扎實(shí)做好教學(xué)教研工作;

      4、做好特色文化的開發(fā)及實(shí)踐工作。

      四、實(shí)現(xiàn)四個目標(biāo):

      1、穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量;

      2、不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件;

      3、使學(xué)生學(xué)的快樂,教師教的幸福;

      4、打造一所有特色的農(nóng)村小學(xué)。

      告成鎮(zhèn)曲河小學(xué)

      2018年3月

      第四篇:新學(xué)期工作思路

      新學(xué)期工作思路

      新的學(xué)期開學(xué)了,為了很好的完成學(xué)校安排的工作,爭取到好的成績,制定 出工作計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      新學(xué)期要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的基本情況,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育 人第一”的教育宗旨,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長為重點(diǎn),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,創(chuàng)造性的開展學(xué)校的體育工作,使我校的體育工作有進(jìn)一步的突破,把學(xué)校的民族特色很好的表現(xiàn)出來。

      二、重點(diǎn)工作

      1、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師要提前安排好課程,備好課,要充分的體現(xiàn)出新課程的理念,上每堂好體育課,應(yīng)該落實(shí)課程效率,重訓(xùn)練,抓實(shí)效,保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué),有所得,有進(jìn)步,有提高,保證學(xué)生的活動時間。要關(guān)愛學(xué)生,重視安全工作,確保學(xué)生能快樂的上好體育課。

      2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)

      “學(xué)校無小事,事事皆教育”,從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到學(xué)生的上課做操,都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容;學(xué)生的自我保護(hù)能力以及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們體育課有很密切的聯(lián)系,學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。

      3、組織好學(xué)校的體育活動

      新學(xué)期學(xué)校各項體育活動的安排以及管理,需要協(xié)助學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項大的體育活動,例如運(yùn)動會,還有學(xué)校每周一個主題的體育活動等等。

      4、全面提高教師身心健康

      為了緩解教師的工作壓力,給教師營造一個輕松愉快的工作氛圍,還可以適當(dāng)?shù)慕M織一些教職工都參與的體育活動。

      第五篇:新學(xué)期工作思路

      一個主題:提升實(shí)力,爭當(dāng)標(biāo)兵。我們學(xué)校去年被評為廣東省國家級示范性高中,今后,我們要發(fā)揮示范性普通高中的示范帶動作用,深化課程改革,加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)、辦學(xué)水平的整體提升,進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)特色和整體實(shí)力,爭當(dāng)教育領(lǐng)域的標(biāo)兵。

      兩手齊抓:一是抓管理。重點(diǎn)抓好薄弱環(huán)節(jié),以規(guī)范管理和強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn),以提高效率為目標(biāo),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二是抓建設(shè)。進(jìn)一步完善各類功能場室設(shè)施設(shè)備等方面的硬件建設(shè);繼續(xù)強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)軟件建設(shè);深化師德師能建設(shè);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè);加強(qiáng)效能和作風(fēng)建設(shè);重點(diǎn)要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和科組建設(shè)。

      三個思考:經(jīng)常思考三個問題,我來從中干什么?今后的目標(biāo)是什么?我今天做得怎么樣?

      四項重點(diǎn)工作:一是以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī),促進(jìn)校風(fēng)建設(shè);二是畢業(yè)班工作要再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌;三是組織開展各種社團(tuán)活動;四是創(chuàng)新開展形式多樣的評比活動。

      五個提高:一是提高思想信念;二是提高學(xué)習(xí)能力;三是提高服務(wù)質(zhì)量;四是提高工作業(yè)績;五是提高文化品位。六項品質(zhì)要求:守紀(jì)、勤奮、敬業(yè)、寬容、愛心、誠信。

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