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      文明禮儀示范校

      時間:2019-05-13 10:06:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文明禮儀示范?!罚笇δ愎ぷ鲗W(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明禮儀示范校》。

      第一篇:文明禮儀示范校

      “文明禮儀示范校”申報材料

      我校地處松花江鎮(zhèn)街道中心地段,校園占地面積30384平方米,校舍8棟,建筑面積3200平方米,操場寬敞,環(huán)境優(yōu)美?,F(xiàn)有教師62名,在校學(xué)生642人。

      一、我校開展文明禮儀教育情況

      從2011年3月起,我校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了《德惠市中小學(xué)文明禮儀示范校創(chuàng)建活動方案》,并將“文明禮儀教育”納入到學(xué)校的德育教育當(dāng)中,成立了由校長楊顯學(xué)任組長的“學(xué)校文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,副校長李鳳波專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門組織開展文明禮儀教育活動,進(jìn)行了明確的分工部署。學(xué)校召開了“文明禮儀教育活動”專門會議,充分說明了我校對“文明禮儀教育”的高度重視。

      二、開展“文明修身、自主體驗(yàn)、奠基人生”文明禮儀教育的指導(dǎo)思想

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,緊緊圍繞《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”的原則,開展以“文明修身、自主體驗(yàn)、奠基人生”為主題的實(shí)踐教育活動,全面提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

      我校全體師生首先從思想上高度重視,迅速行動起來,投入到這次主題教育中,舉全校之力,創(chuàng)文明新風(fēng)。,我校校

      風(fēng)、校紀(jì),文明禮儀有一定提高和改進(jìn)的基礎(chǔ)上,掀起學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀,展示禮儀的新高潮。每名同學(xué)要有思考,有體驗(yàn),有改進(jìn),有提高。每個班級要有目標(biāo),有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。要將文明禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育,愛國主義教育,校規(guī)校紀(jì)教育等有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)新方法,注重實(shí)效,使我校的校風(fēng)校紀(jì),校園文明有明顯地提高。

      三、我校開展“文明禮儀教育“的具體做法:

      1、召開“文明禮儀教育“專門會議,首先對全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。做到以身作則,教師要在學(xué)生面前起到表率的作用。

      2、通過課堂教學(xué)是學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用,小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會》等課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述。根據(jù)本校實(shí)際,利用地方課程和校本課程進(jìn)行文明禮儀教育。

      3、通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識。根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《松花江鎮(zhèn)中心小學(xué)一日常規(guī)養(yǎng)成》的要求,結(jié)合學(xué)校日常管理,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,注重文明禮儀,規(guī)范禮儀行為,重在實(shí)踐表現(xiàn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      4、我校2011年暑期進(jìn)行了5棟校舍的新建,并進(jìn)行了具有濃厚文化氛圍的刷繪。校舍之間設(shè)計(jì)了綠化區(qū)和學(xué)生活動區(qū),甬

      路兩側(cè)修建了畫廊,讓學(xué)生充分感受校園文化氣息,從中得到文明禮儀的陶冶。

      5、通過豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。采取講故事、知識競賽、文藝演出、辯論會等形式,抓住重要節(jié)日、重大活動等契機(jī),充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性、主動性、創(chuàng)造性。以建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,努力形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚。

      6、以“我愛我家”為主題,在家庭廣泛開展孝敬父母,尊敬長輩活動。提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù),自己事情自己做,培養(yǎng)自理、自立能力。開展見到長輩、父母問聲好、每月給父母洗一次腳等活動,引導(dǎo)未成年人懂得孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。

      7、組織未成年人參加公益活動、參加志愿服務(wù)等社會社會實(shí)踐活動,充分利用烈士陵園、文化宮、福利院等場所開展文明禮儀教育,是學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀,踐行文明禮儀。

      8、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍,在全校大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,讓不文明行為在校園無處藏身,努力爭創(chuàng)“文明禮儀示范?!?。

      松花江鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2012年3月

      “文明禮儀示范?!鄙陥蟛牧?/p>

      松花江鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2012年3月

      第二篇:創(chuàng)建文明禮儀示范校實(shí)施方案

      創(chuàng)建文明禮儀示范校實(shí)施方案

      德惠市第十中學(xué)

      2011年3月

      創(chuàng)建文明禮儀示范校實(shí)施方案

      根據(jù)《長春市中小學(xué)文明禮儀示范校創(chuàng)建活動實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我市教育局通知文件精神,及我校實(shí)際情況,特制定德惠市第十中學(xué)文明禮儀示范校實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想:

      堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,緊緊圍繞《中小學(xué)文明 禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”的原則,開展以“文明修身、自主體驗(yàn)、奠基人生”為主題的實(shí)踐教育活動,全面提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。更好的開展傳統(tǒng)文化教育,展示十中風(fēng)彩。

      二、活動時間:

      二0一一年三月份至二0一一年十二月

      三、具體活動安排;第一階段:(三月份)準(zhǔn)備階段。

      結(jié)合我校地處農(nóng)村,學(xué)生素質(zhì)比較差,從行為習(xí)慣和言談舉止等方面做要求。選拔一批以李鵬博,宋丹丹等優(yōu)秀的學(xué)生做為精神文明監(jiān)督員,在早中晚分批進(jìn)行站崗。創(chuàng)造良好的精神文明環(huán)境。

      第二階段:(四月份-十二月份)主題實(shí)踐活動階段。

      首先,在我校創(chuàng)設(shè)良好的文明氛圍,開展主題班會,板報宣傳另外利用思想品德課以心理健康課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。同時利用我們特定的條件通過網(wǎng)絡(luò)下載有關(guān)禮儀的專家講座(如鄒越老師的《讓生命充滿愛》等)發(fā)給班主任老師,讓班主任老師找時間在班級組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)或聽取講座。

      其次,制定強(qiáng)有力的制度體系,結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《德惠市第十中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》。

      接著,我校組織以文明禮儀為主題的文明就是我身邊知識競賽,利用宏歌會的文藝匯演,串插文明禮儀小品及看圖書寫心得等活動積極引導(dǎo),大力宣傳踐行文明在校園。

      同時,我們要注重學(xué)生的課后教育,學(xué)生在校和在家一樣,同樣需要文明,不要讓學(xué)校和家庭分開,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在家要孝敬父母,尊敬長輩,自理自立。開展見到長輩問聲好,每月給父母洗一次腳等活動,引導(dǎo)我們的學(xué)生懂得感恩。

      最后,結(jié)合我校實(shí)際,我校計(jì)劃組織學(xué)生參加公益勞動,到街道,到敬老院,參加社會實(shí)踐活動,使學(xué)生在實(shí)踐活動中感受文明禮儀,踐行文明禮儀

      第三階段:總結(jié)表彰階段(十二月中旬)。

      進(jìn)入十二月,預(yù)計(jì)中旬對我校文明行為楷模進(jìn)行表揚(yáng),把先進(jìn)曲型上報德惠市教育局。同時我校評選先進(jìn)班集體,上報教育局表揚(yáng)。

      總之,文明禮儀是我們十中全體師生都應(yīng)該做到的,為了培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的社會主義接班人,我們將認(rèn)真組織,把文明禮儀活動落到實(shí)處,真正把我校辦成為文明禮儀示范校。

      德惠市第十中學(xué)

      二0一一年三月

      第三篇:文明禮儀示范校申報報告

      開縣義和鎮(zhèn)中心小學(xué)

      關(guān)于申報創(chuàng)建縣級文明禮儀示范學(xué)校的報告

      縣教委:

      根據(jù)縣教委關(guān)于創(chuàng)建文明禮儀示范學(xué)校的要求,為提高我校師生的文明習(xí)慣,大興禮儀之風(fēng),促進(jìn)精神文明建設(shè)上新臺階,提升學(xué)校整體層次,我校自2007年下半年開始就開展了創(chuàng)建縣級文明禮儀示范學(xué)校工作。通過一年多的努力,我們進(jìn)行了自查,認(rèn)為創(chuàng)建已取得一定成效,我校基本達(dá)到縣級文明禮儀示范學(xué)校評選條件?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作如下報告。

      一、學(xué)校基本情況

      我?,F(xiàn)有教職工97人,41個教學(xué)班,學(xué)生2050人,轄6所村校,其中基點(diǎn)村校1所。中心校24個教學(xué)班,其中初中12個教學(xué)班,小學(xué)12個教學(xué)班。學(xué)生1500余人,其中初中生700余人,小學(xué)800余人。中心校教職員工73人。

      學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,成立了創(chuàng)建縣級文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,校長、黨支部書記彭中榮同志任組長,學(xué)校分管德育副校長裴志燦為副組長,劉登茂、潘明、鄭持富、黃偉、蔣自明、張本飛、張益?zhèn)?、王毅為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由裴志燦任辦公室主任,王毅、劉洪、譚成、羅鋒為成員。創(chuàng)建常務(wù)工作由辦公室負(fù)責(zé)

      二、大力實(shí)施“45682”工程,搞好創(chuàng)建各項(xiàng)工作

      學(xué)校通過加強(qiáng)硬件建設(shè)、細(xì)化管理措施、提升學(xué)校辦學(xué)理念等一系列舉措,基本達(dá)到了縣級文明禮儀示范校的“45682”工程目標(biāo)。

      1、規(guī)劃、理念先行,搞好學(xué)校整體發(fā)展計(jì)劃。一是搞好學(xué)校校園改造工程的規(guī)劃工作。我們在學(xué)校行政初步規(guī)劃的基礎(chǔ)上,聘請專業(yè)人員對中心校的校容環(huán)境整治工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì),最后廣泛征求老師意見,在統(tǒng)一大家認(rèn)識的基礎(chǔ)上再進(jìn)行建設(shè)。二是我們制定并出臺了《開縣義和鎮(zhèn)中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃和三年奮斗目標(biāo)》方案,并在全校師生中進(jìn)行宣講,樹立師生共同奮斗的目標(biāo)。三是提煉辦學(xué)理念和義小精神。我們將學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)確定為“構(gòu)建溫馨和諧的花園式學(xué)校”,提煉并形成了 “愛校敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新”的義小精神。用強(qiáng)大的精神思想武器鼓舞人、凝聚人。

      2、搞好硬件建設(shè),做好硬化、綠化、美化、凈化工作。學(xué)校自2007年下半年開始,利用半年的時間,實(shí)施了一系列的校容校貌整治工程。一是實(shí)施了校園操場硬化工程,改變了學(xué)校原來“晴天塵土飛揚(yáng)、雨天一片泥濘”的面貌。二是通過統(tǒng)籌規(guī)劃,修建了多個花臺,針對學(xué)校的斜坡、梯坎多的現(xiàn)狀,培植了多個綠化坡,改變了以前校園雜草叢生、無綠化氛圍的局面,目前,教師宿舍、初中辦公樓前的花臺已經(jīng)成為師生休息、玩樂的好地方了。三是對校園進(jìn)行了整體美化布置。我們購買了名人字畫、名言警句、班訓(xùn)等對全校所有班級教室、走廊等進(jìn)行了美化布置,我們還利用學(xué)校地勢,制作了一面藝術(shù)墻,紅墻、鈦金字的“教育三個面向”的內(nèi)容已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,成為學(xué)生、老師畢業(yè)紀(jì)念留影的好地方。四是添置了垃圾箱,為校園環(huán)境的凈化工作提供了物質(zhì)保障。五是配備了必要的陣地建設(shè)設(shè)備。我們專門添置了活動舞臺、“紅領(lǐng)巾”廣播站音響設(shè)備,配置

      了不銹鋼宣傳櫥窗,“三風(fēng)”建設(shè)、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、興??谔?、義小精神等上櫥窗或上墻。同時還將“黨的教育方針”、“中小學(xué)生守則”、社會主義榮辱觀“八榮八恥”等制作成不銹鋼宣傳牌在學(xué)校醒目位置樹立。

      3、精細(xì)常規(guī)管理,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。一是出臺了《義和鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀實(shí)施細(xì)則(試行)》,并要求各班按照此細(xì)則扎實(shí)開展學(xué)生文明禮儀培訓(xùn)教育。二是在去年下半年,我們實(shí)施了“每周一訓(xùn)”的文明禮儀像話訓(xùn)練。我們實(shí)行每周各班按照班級特點(diǎn),對照《義和鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀實(shí)施細(xì)則(試行)》要求,訓(xùn)練1-2個內(nèi)容,并認(rèn)真總結(jié)對照,通過3個月的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生文明習(xí)慣有了很大起色。三是我們在全校師生中開展“彎腰行動”,讓全校師生都參與到學(xué)生文明禮儀的教育活動中來。四是發(fā)揮學(xué)生組織作用。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委會的智能作用,設(shè)立了清潔、紀(jì)律、禮儀、活動等監(jiān)督崗,發(fā)揮了學(xué)生組織“自我管理、自我教育、自我約束、自我提高”的作用,學(xué)校常規(guī)管理工作有了很大的起色。

      4、積極開展校園活動,不斷豐富校園文化。一是認(rèn)真開展好各班團(tuán)隊(duì)活動。各班利用每周星期二的班會課時間,結(jié)合日常教育、革命紀(jì)念日、中華傳統(tǒng)文化禮儀等開展豐富多彩的班隊(duì)活動。二是認(rèn)真開展校級活動。去年以來,我們主要開展了首屆“紅領(lǐng)巾”藝術(shù)、六一文藝匯演、圣誕篝火晚會、“迎奧運(yùn)”演講比賽、首屆教職工運(yùn)動會、慶祝國慶59周年紅歌合唱比賽、觀看愛國主義影片等多項(xiàng)活動。三是搞好宣傳展示。我們利用宣傳櫥窗等陣地,堅(jiān)持搞好安全教育、心理健康教育、活動及時報道、學(xué)生素質(zhì)成果展、學(xué)期教育工作展、學(xué)年

      教育成果展等展示展覽活動,極大的豐富了學(xué)生的可以生活。四是認(rèn)真搞好“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音工作。堅(jiān)持廣播站每天播音,選配了優(yōu)秀的播音員,不斷豐富播音內(nèi)容,積極發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播站的宣傳陣地作用,讓“紅領(lǐng)巾”廣播站成為學(xué)生課余生活的好朋友,好知音。

      5、堅(jiān)持民主管校、依法治校理念,培育和諧校園氛圍。我校堅(jiān)持民主管校、依法治校的原則和觀念。一是重大事項(xiàng)學(xué)校行政集體討論確定后,還要征求老師意見,在多方征求意見的基礎(chǔ)上慎重出臺事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局的大事、要事。二是不斷強(qiáng)化教師依法從教意識。確保教師無違法違紀(jì)行為發(fā)生。三是不斷增進(jìn)干群之間、師生之間的感情。通過關(guān)愛師生生活、照顧學(xué)生弱勢群體等舉措,培育大家“愛校如家、愛生如子”的良好氛圍,師生關(guān)系、干群關(guān)系進(jìn)一步融洽。和諧校園的氛圍正在逐步濃厚。

      我校通過一年的努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較為突出的成績。特別是學(xué)生文明禮儀方面取得了長足進(jìn)步。我們?nèi)〉昧丝h教委“迎奧運(yùn)”征文比賽組織獎、縣教委2007-2008學(xué)小學(xué)教育質(zhì)量考核一類學(xué)校唯一的進(jìn)步獎等獎項(xiàng)。

      三、存在的問題及改進(jìn)的措施

      1、受經(jīng)濟(jì)條件制約,目前學(xué)校功能室差,團(tuán)隊(duì)動室、校史榮譽(yù)室等還不完善。學(xué)校已規(guī)劃立項(xiàng)建設(shè)綜合樓,能夠逐步解決功能室的問題

      2、學(xué)生文明禮儀還需進(jìn)一步提高。雖然我們在創(chuàng)建中學(xué)校做了大量工作,但由于我校地處邊遠(yuǎn)山區(qū),加之我校以前長期在德育工作方

      面相對缺乏長期、系統(tǒng)的文明禮儀教育工作。因此,學(xué)校還應(yīng)長期加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育、訓(xùn)練。

      一年多的爭創(chuàng)工作激勵了大家做好本職工作,按照學(xué)校謀劃布局,促進(jìn)了學(xué)校整體提升。我們期望創(chuàng)建工作成功,我們深信,縣級文明禮儀示范校的榮譽(yù)將會更加激勵學(xué)校學(xué)校以此作為一個良好的起點(diǎn),在此基礎(chǔ)上扎實(shí)工作、與時俱進(jìn),努力實(shí)踐“以人為本,和諧發(fā)展,科學(xué)管理,增效提質(zhì)”的辦學(xué)理念,早日實(shí)現(xiàn)我?!皹?gòu)建溫馨和諧的花園式學(xué)?!蹦繕?biāo)。

      鑒于此,我校向縣教委提出創(chuàng)建縣級文明禮儀示范校的申請,望縣教委指導(dǎo)、驗(yàn)收。

      特此報告

      開縣義和鎮(zhèn)中心小學(xué)

      二00八年十一月十日

      第四篇:五二學(xué)校文明禮儀示范校申請報告

      樂都區(qū)五二學(xué)校

      關(guān)于申報創(chuàng)建縣級文明禮儀示范學(xué)校的報告

      區(qū)教育局:

      根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建文明禮儀示范學(xué)校的要求,為切實(shí)提高我校師生的文明習(xí)慣,大興禮儀之風(fēng),促進(jìn)精神文明建設(shè)邁上新臺階,提升學(xué)校整體層次。我校自2014年上半年開始就開展了創(chuàng)建文明禮儀示范學(xué)校工作。通過一年多的努力,我們進(jìn)行了自查,認(rèn)為創(chuàng)建已取得一定成效,我?;具_(dá)到縣級文明禮儀示范學(xué)校評選條件?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作如下報告。

      一、學(xué)?;厩闆r

      我?,F(xiàn)有教職工17人,6個教學(xué)班,學(xué)生209人。

      學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,成立了創(chuàng)建縣級文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,校長、黨支部書記李承林同志任組長,學(xué)校分管德育主任馬小鈺為副組長,李維忠、宋德勝、李鴻秉、各班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由馬小鈺任辦公室主任。

      二、大力實(shí)施文明禮儀活動,搞好各項(xiàng)創(chuàng)建工作

      學(xué)校通過加強(qiáng)硬件建設(shè)、細(xì)化管理措施、提升學(xué)校辦學(xué)理念等一系列舉措,基本達(dá)到了縣級文明禮儀示范校的創(chuàng)建活動。

      1、規(guī)劃、理念先行,搞好學(xué)校整體發(fā)展計(jì)劃。一是搞好學(xué)校校園改造工程。我們對校容環(huán)境整治工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì),最后廣泛征求老師意見,在統(tǒng)一大家認(rèn)識的基礎(chǔ)上再進(jìn)行建設(shè)。二是我們制定并出臺了《樂都區(qū)五二學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和三年奮斗目標(biāo)》方案,并在全校師生中進(jìn)行宣講,樹立師生共同奮斗的目標(biāo)。三是提煉辦學(xué)理念。我們將學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)確定為“構(gòu)建溫馨和諧的花園式學(xué)?!碧釤挷⑿纬闪恕皭坌>礃I(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新”的育人精神。

      2、搞好硬件建設(shè),做好硬化、綠化、美化、凈化工作。學(xué)校自2014年上半年開始,利用一年的時間,實(shí)施了一系列的校容校貌整治工程。一是實(shí)施了校園操場硬化工程,改變了學(xué)校原來的面貌。二是通過統(tǒng)籌規(guī)劃,修建了花園。三是對校園進(jìn)行了整體美化布置。我們購買了名人字畫、名言警句、班訓(xùn)等對全校所有班級教室、走廊等進(jìn)行了美化布置。四是添置了垃圾箱,為校園環(huán)境的凈化工作提供了物質(zhì)保障。五是配備了必要的陣地建設(shè)設(shè)備。配置了宣傳櫥窗。同時還將“黨的教育方針”、“中小學(xué)生守則”等在在學(xué)校教室醒目位置樹立。

      3、精細(xì)常規(guī)管理,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。一是出臺了《蘆花鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀實(shí)施細(xì)則(試行)》,并要求各班按照此細(xì)則扎實(shí)開展學(xué)生文明禮儀培訓(xùn)教育。二是在去年下半年,我們實(shí)施了“每周一訓(xùn)”的文明禮儀訓(xùn)練。我們實(shí)行每周各班按照班級特點(diǎn),對照《蘆花鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀實(shí)施細(xì)則(試行)》要求,訓(xùn)練1-2個內(nèi)容,并認(rèn)真總結(jié)對照,通過3個月的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生文明習(xí)慣有了很大起色。三是我們在全校師生中開展“彎腰行動”,讓全校師生都參與到學(xué)生文明禮儀的教育活動中來。四是發(fā)揮學(xué)生組織作用。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的智能作用,進(jìn)行了校園七星評比活動,發(fā)揮了學(xué)生組織“自我管理、自我教育、自我約束、自我提高”的作用,學(xué)校常規(guī)管理工作有了很大的起色。

      4、積極開展校園活動,不斷豐富校園文化。一是認(rèn)真開展好各班少先隊(duì)活動。各班利用每周星期一的班會課時間和大課間活動,結(jié)合日常教育、革命紀(jì)念日、中華傳統(tǒng)文化禮儀等開展豐富多彩的班隊(duì)活動。二是認(rèn)真開展校級活動。去年以來,我們主要開展了首屆藝術(shù)節(jié)、六一文藝匯演比賽、學(xué)生運(yùn)動會、慶祝國慶紅歌合唱比賽、觀看愛國主義影片等多項(xiàng)活動。三是搞好宣傳展示。我們利用宣傳櫥窗等陣地,堅(jiān)持搞好安全教育、心理健康教育、活動及時報道、英語口語交際、漢字聽寫大賽,極大的豐富了學(xué)生的生活。四是認(rèn)真搞好“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音工作。堅(jiān)持廣播站每天播音,選配了優(yōu)秀的播音員,不斷豐富播音內(nèi)容,積極發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播站的宣傳陣地作用,讓“紅領(lǐng)巾”廣播站成為學(xué)生課余生活的好朋友,好知音。

      5、堅(jiān)持民主管校、依法治校理念,培育和諧校園氛圍。我校堅(jiān)持民主管校、依法治校的原則和觀念。一是重大事項(xiàng)學(xué)校行政集體討論確定后,還要征求老師意見,在多方征求意見的基礎(chǔ)上慎重出臺事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局的大事、要事。二是不斷強(qiáng)化教師依法從教意識。確保教師無違法違紀(jì)行為發(fā)生。三是不斷增進(jìn)干群之間、師生之間的感情。通過關(guān)愛師生生活、照顧學(xué)生弱勢群體等舉措,培育大家“愛校如家、愛生如子”的良好氛圍,師生關(guān)系、干群關(guān)系進(jìn)一步融洽。和諧校園的氛圍正在逐步濃厚。

      我校通過一年的努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較為突出的成績。特別是學(xué)生文明禮儀方面取得了長足進(jìn)步。

      三、存在的問題及改進(jìn)的措施

      1、受經(jīng)濟(jì)條件制約,目前學(xué)校功能室差,少先隊(duì)活動室、校史榮譽(yù)室等還不完善。

      2、學(xué)生文明禮儀還需進(jìn)一步提高。雖然我們在創(chuàng)建中學(xué)校做了大量工作,但由于我校地處邊遠(yuǎn)山區(qū),加之我校以前長期在德育工作方面相對缺乏長期、系統(tǒng)的文明禮儀教育工作。因此,學(xué)校還應(yīng)長期加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育、訓(xùn)練。

      一年多的爭創(chuàng)工作激勵了大家做好本職工作,按照學(xué)校謀劃布局,促進(jìn)了學(xué)校整體提升。我們期望創(chuàng)建工作成功,我們深信,縣級文明禮儀示范校的榮譽(yù)將會更加激勵學(xué)校,學(xué)校以此作為一個良好的起點(diǎn),在此基礎(chǔ)上扎實(shí)工作、與時俱進(jìn),努力實(shí)踐“以人為本,和諧發(fā)展,科學(xué)管理,增效提質(zhì)”的辦學(xué)理念,早日實(shí)現(xiàn)我?!皹?gòu)建溫馨和諧的花園式學(xué)?!蹦繕?biāo)。

      鑒于此,我校向區(qū)教育局提出創(chuàng)建縣級文明禮儀示范校的申請,望區(qū)教育局指導(dǎo)、驗(yàn)收。特此報告

      樂都區(qū)五二學(xué)校

      二0一五年四月二十日

      第五篇:共和中心校創(chuàng)建文明禮儀示范校方案(08年)(精)

      閬中市妙高鎮(zhèn)共和中心校 創(chuàng)建文明禮儀示范校方案

      一、活動意義

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《閬中市文化教育局關(guān)于開展中小學(xué)生文明禮儀教育活動的通知》(閬文教辦[2007]39號文件精神,深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合我校實(shí)際,特開展以“用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動”為主題的文明禮儀教育活動。通過教育活動,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),打造文明校園、平安校園、衛(wèi)生校園、和諧校園,從而使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì),讓文明禮儀在廣大學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境作出貢獻(xiàn),特制定本方案。

      二、活動口號: 用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動

      三、活動時間: 2010年9月1日至2011年5月31日

      四、參加對象: 共和中心學(xué)校全體師生

      五、活動內(nèi)容

      (一宣傳發(fā)動,制定方案(2010年9月1日至9月14日 1、9月1日學(xué)校利用集會舉行 “文明禮儀伴我行”主題教育啟動儀式,宣布《共和中心學(xué)?!拔拿鞫Y儀教育”活動實(shí)施方案》,向全校學(xué)生發(fā)出“用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動”的倡議,動員全體學(xué)生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動各班級文明禮儀教育活動的深入開展,各班提出活動目標(biāo)、口號。

      (二強(qiáng)力實(shí)施,深入開展(2010年9月15日—2011年4月

      1、文明禮儀知識普及活動

      各班于9月15日召開“文明禮儀教育”活動班會,利用主題班會向?qū)W生宣講文明禮儀知識,充分發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《禮儀手冊》,各班以此為教材,通過班會和少先隊(duì)活動讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識。組織學(xué)生閱讀《文明禮儀教育讀本》。廣泛宣傳,學(xué)生自愿訂閱,并利用課余時間組織學(xué)生開展閱讀活動。組織學(xué)生觀看文明禮儀方面的影視教材。利用班會進(jìn)行文明禮儀教育,使學(xué)生在活動中掌握禮儀知識,在交流中不斷進(jìn)步、成長。

      2、開展文明禮儀用語的征集和使用活動。每位學(xué)生寫出自己知道的文明禮儀用語,各班評選出最好的10條文明禮儀用語,于10月15日前交大隊(duì)部,大隊(duì)部將公布優(yōu)秀文明禮儀用語并張貼。同時,要求每位學(xué)生都要使用文明用語。學(xué)唱文明禮儀歌謠,通過喜聞樂見的歌謠,使學(xué)生潛移默化地受到禮儀教育。

      3、開展以“文明禮儀伴我行”為主題的體驗(yàn)教育活動。

      (1結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,深化文明禮儀教育。從關(guān)注中國人自己的節(jié)日、紀(jì)念日文化,拓展禮儀教育的內(nèi)涵。如:學(xué)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、公民道德日等。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,構(gòu)建和諧家庭、和諧社會。

      (2開展“承諾行動”,突出誠信教育。開展在公共場所的“承諾行動”:遵守交通規(guī)則、文明乘車、文明行路、禮貌待人;在公共綠化帶開展護(hù)綠保潔行動,率先做到“雜物隨人走,垃圾不落地”;引導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生使用禮貌用語(請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會交往,養(yǎng)成誠實(shí)、守信的習(xí)慣,從而強(qiáng)化學(xué)生 的主人意識、他人意識和社會意識;培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的道德情操。

      (3開展“文明在細(xì)節(jié)”行為養(yǎng)成活動。倡導(dǎo)文明的言行舉止,引導(dǎo)文明的生活方式,促進(jìn)全校師生“嘴不亂說、口不亂吐、手不亂扔,腳不亂行”等基本行為養(yǎng)成,引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人。學(xué)校廣播

      站開辟“我身邊的文明禮儀”欄目,對身邊文明與不文明的言行進(jìn)行表揚(yáng)和批評,積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),有效地抵制不文明行為現(xiàn)象的發(fā)生。

      (4“小手牽大手,文明一起走”。形成學(xué)校、家庭、社會形成三位一體的教育體系,通過每學(xué)期的家長會、家校聯(lián)系手冊、家長電話等多維度方式有機(jī)結(jié)合,達(dá)到“三帶動”,即學(xué)校帶動學(xué)生,學(xué)生帶動家長、家長帶動社會,加強(qiáng)家校溝通,通過家長的配合、監(jiān)督,把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園,帶出家庭,走向社會。

      (5在學(xué)期末評選出“文明禮儀示范班班級”、“禮儀標(biāo)兵”、“禮儀之星”,并進(jìn)行表彰。大力推班級禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn),樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,推動文明禮儀教育實(shí)踐活動的深入開展。

      六、總結(jié)鞏固,展示成果(2011年月6月

      1、將文明禮儀教育實(shí)踐活動開展情況,學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評價學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。做好評比工作,建立獎勵制度,開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀之星”評選,并掛牌。各班評出:“文明學(xué)生”“禮儀標(biāo)兵”、“禮儀之星”,“孝星”,給予表彰鼓勵。

      2、組織召開經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)開展主題教育實(shí)踐活動的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

      3、收集材料,整理成檔。將活動過程中的評比細(xì)則和方法一一整理,上報教辦、文教局,申請驗(yàn)收。

      七、活動要求

      1、統(tǒng)一思想,高度重視,扎實(shí)抓好學(xué)生文明禮儀學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動。學(xué)校將把這項(xiàng)工作列入班集體考核內(nèi)容,期末評比文明班級、文明學(xué)生。

      2、廣泛動員,積極引導(dǎo)。要形成整體合力,積極引導(dǎo)師生自覺參與禮儀教育實(shí)踐活動,增強(qiáng)禮儀意識,從儀容儀表、言談舉止、待人接物等方面做起,起到率先垂范的作用。

      3、加大宣傳,營造氛圍。利用各種宣傳陣地,加大宣傳力度,營造濃厚的文明禮儀學(xué)習(xí)實(shí)踐氛圍。同時要注意發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和培育班中的先進(jìn)典型, 宣傳典型,并及時上報大隊(duì)部。

      4、各班要根據(jù)本方案結(jié)合本班的特點(diǎn),通過對學(xué)校方案進(jìn)行細(xì)化,制定本班的活動口號,并認(rèn)真組織實(shí)施,把活動開展得富有特色、富有成效。

      妙高鎮(zhèn)共和中心學(xué)校 二〇一〇年九月一日

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