第一篇：2012考研《政治》馬原各題型命題特點及考點預測

復習題

1、如何理解毛澤東思想是中國化了的馬克思主義？。

2、新民主主義革命時期中國共產黨在處理同資產階級關系問題上的經驗。

3、新民主主義革命三大法寶及其相互關系？

4、如何正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系？

5、社會主義初級階段的涵義。

6、簡述新民主主義革命總路線的基本內容

7、新形勢下如何貫徹“一國兩制”方針來推進祖國和平統(tǒng)一的進程？

8、如何認識我國鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展？

9、如何理解科學技術已作為第一生產力發(fā)揮作用。

10、為什么說實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓？

11、簡述鄧小平對社會主義本質的科學概括及其重要意義。

12、如何理解新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線仍然是一個重要法寶。

13、如何理解解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實之間的關系？

14、簡述獨立自主和平外交政策的基本原則。

15、如何加強和改進黨的執(zhí)政能力？

16、科學發(fā)展觀的科學內涵以及如何貫徹落實科學發(fā)展觀？

17、中國特色社會主義文化建設的戰(zhàn)略地位及意義。

18、進入新世紀后我國出現了哪些階段性的特征

19、論述社會主義核心價值體系的基本內容及其相互關系。20、構建社會主義和諧社會的科學內涵、緊迫性和意義。

21、如何理解發(fā)展才是硬道理？

22、有中國特色的社會主義民主政治制度包含哪些主要內容?

第二篇：考研政治之馬原歷年考點

考研政治之馬原歷年考點

考點一：哲學基本問題

恩格斯——“全部哲學，特別是近代哲學的重大的基本問題，是思維和存在(意識和物質、精神和自然界)的關系問題?！闭軐W基本問題包括兩個方面的內容：

1.思維和存在何者第一性：劃分為唯物主義和唯心主義兩個對立的基本派別。

2.思維和存在有無同一性：劃分為可知論和不可知論。

3.根據對世界存在狀態(tài)不同的理解，劃分為辯證法和形而上學。

辯證法：堅持用聯系的、發(fā)展的觀點看問題，認為發(fā)展的根本原因在于事物的內部矛盾。

形而上學：堅持用孤立的、靜止的觀點看問題，否認事物內部矛盾的存在和作用。

考點二：意識觀

1.意識產生的條件：(1)人腦的機能和屬性(沒有人腦就沒有意識)；(2)社會實踐特別是勞動在意識的產生和發(fā)展中起著決定性的作用，2.意識的本質：意識從其本質來看是物質世界的主觀映象，是客觀內容和主觀形式的統(tǒng)一。意識在內容上是客觀的，在形式上是主觀的。

馬克思：“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質的東西而已?！?/p>

考點三：實踐觀

1.實踐的含義：實踐是人類能動地改造世界的客觀物質性活動。

2.實踐的特征：直接現實性；自覺的能動性；社會歷史性。

3.實踐的基本形式：物質生產實踐(最基本)；社會政治實踐；科學文化實踐。

4.實踐是人類的存在方式。

考點四：對立統(tǒng)一規(guī)律

對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法體系中的實質和核心

1.同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性。

同一性是矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢。斗爭性是矛盾著的對立面之間相互排斥、相互分離的性質和趨勢。

矛盾的同一性是以差別和對立為前提的，是包含差別和對立的同一。同一性是有條件的相對的。斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中。斗爭性是無條件的絕對的。

2.矛盾的普遍性，即所謂矛盾無處不在，無時不有。承認矛盾的普遍性是一切科學認識的首要前提。

3.矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。用不同的方法解決不同的矛盾是馬克思主義的一個重要原則。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂。

矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的個性。矛盾的共性是無條件的、絕對的，矛盾的個性是有條件的、相對的。任何現實存在的事物都是共性和個性的有機統(tǒng)一，共性寓于個性之中，沒有離開個性的共性，也沒有離開共性的個性。

考點五：實踐和認識

實踐觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。

1.實踐與認識的關系

(1)實踐對認識的決定作用

實踐是認識的基礎，它對認識的決定作用主要表現在：第一，實踐是認識的來源。第二，實踐是認識發(fā)展的動力。第三，實踐是檢驗認識是否具有真理性的標準。第四，實踐是認識的目的。

(2)認識、理論對實踐的指導作用

認識特別是反映事物本質和規(guī)律性的理性認識，對實踐具有能動的反作用。

認識反作用于實踐有兩種情況：一是正確的認識指導實踐，會使實踐順利進行，達到預期的效果；二是錯誤的認識誤導實踐時，就會對實踐產生消極的乃至破壞性的作用，使實踐失敗。

考點六：認識的本質

1.唯物主義反映論與唯心主義先驗論的對立

在認識的本質問題上，存在著兩條根本對立的認識路線：一條是堅持從物到感覺和思想的唯物主義路線，另一條是堅持從思想和感覺到物的唯心主義路線。

唯物主義哲學堅持反映論的立場，認為物質第一性，意識第二性，認識是主體對客體的反映。唯心主義哲學顛倒物質和意識的關系，否認認識是人腦對客觀世界的反映，把認識看作是先于物質、先于實踐經驗的東西。這就割斷了認識同客觀現實的聯系，否定了認識的客觀依據，陷入了主觀隨意性。

2.辯證唯物主義能動反映論與舊唯物主義直觀反映論的區(qū)別

認識是主體在實踐基礎上對客體的能動反映。

第一，認識是主體對客體的反映。

第二，主體對客體的反映是一個能動的創(chuàng)造性的過程。

第三，主體對客體的能動反映是以實踐為中介而實現的。

考點七：認識的過程

(1)從感性認識到理性認識(第一次飛躍)

感性認識是認識的低級階段，是人在實踐中通過感官對事物外部形態(tài)的直接的、具體的反映。它包括感覺、知覺、表象三種形式。

理性認識是認識的高級階段，是人通過思維對事物內部聯系的間接的、概括的反映。它包括概念、判斷、推理以及假說和理論等形式。

感性認識和理性認識是辯證統(tǒng)一的，兩者統(tǒng)一的基礎是實踐。

從感性認識向理性認識的飛躍，必須具備兩個基本條件：①勇于實踐，深入調查，獲取十分豐富和合乎實際的感性材料。這是正確實現由感性認識上升到理性認識的基礎。②必須經過理性思考的作用，將豐富的感性材料加工制作，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，才能將感性認識上升為理性認識。

(2)理性認識到實踐(第二次飛躍)

實現從理性認識到實踐的飛躍，必須具備一定的條件：

第一，要從實際出發(fā)，堅持理論和實踐相結合的原則。

第二，要把關于客觀事物本質和規(guī)律的認識同主體需要和利益的認識結合起來，形成正確合理的實踐觀念。

第三，要把理論的正確性與現實的可行性統(tǒng)一起來。

第四，理論必須被群眾掌握，內化為群眾的自覺行動。考研政治里的那些“第一”

林則徐是近代中國睜眼看世界的第一人。

維新派與守舊派的論戰(zhàn)是資產階級思想與封建主義思想在中國的第一次正面交鋒。

1894年11月孫中山組建了第一個革命團體興中會

同盟會是近代中國第一個領導資產階級革命的全國性政黨，它的成立標志著中國資產階級民主革命進入到新的階段。

1906年12月萍瀏醴起義是同盟會成立以后發(fā)動的第一次武裝起義。

1912年3月，臨時參議院頒布《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的法典。

南京臨時政府是中國歷史上第一個資產階級共和政府。

李大釗是中國的第一個馬克思主義者。

李大釗發(fā)表的《法俄革命之比較觀》，向中國人民第一次正確地闡述了十月革命的性質——十月革命是立于社會主義之上之革命。

1920年8月，中國第一個共產黨組織在上海建立，會議推選陳獨秀為書記。

1920年11月，上海黨的組織創(chuàng)辦了半公開的《共產黨》月刊。這個刊物第一次在中國樹起共產主義大旗，指明了中國革命的共產主義方向。

1920年11月，共產主義小組領導的第一個公會——上海機器公會宣告成立。

中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領。

國民黨一大的成功召開，標志著第一次國共合作正式形成。

南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。

1928年12月，毛澤東在井岡山主持制定中國共產黨歷史上的第一個土地法，以立法的形式，首次肯定了廣大農民以革命手段獲得土地的權利。

1937年2月國民黨召開五屆三中全會，第一次在會議文件上寫上了“抗日”的字樣；七七事變后，中國共產黨發(fā)表抗日通電，號召全國人民團結起來，國共親密合作，把日本侵略者驅逐出中國。蔣介石發(fā)表廬山談話，“確定了準備抗戰(zhàn)的方針”。9月國民黨公布了中共提交的國共合作宣言。至此，國共兩黨實現了第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。

平型關大捷是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一次重大勝利，粉碎了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。

1940年中共中央創(chuàng)辦的延安自然科學院是中國共產黨歷史上第一個開展自然科學教學研究的專門機構。

1949年，政協第一次全體會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，是當時全國人民的大憲章，起臨時憲法的作用。1954 年人大一屆通過第一部《憲法》。共產黨的重要會議大匯總

1.黨的一大

時間：1921年7月

文件：《中國共產黨的第一個綱領》；《中國共產黨的第一個決議》（一大立黨，二大立綱）

貢獻：

（1）提出黨的奮斗目標；

（2）確定革命對象。

（3）中共誕生，并提出了最高綱領、2.黨的二大

時間：1922年7月

成就：制定了當時黨的最低和最高綱領。消內亂，打軍閥，建和平最高綱領---共產主義；最低綱領---民主共和國；提出了最低綱領

（1）主觀上：馬中結合；國情認識

（2）客觀上：時局變化；列寧幫助

意義：（1）分析社會和革命性質、對象、動力、前途；

（2）明確兩步走-民主和社會主義革命；

（3）第一次提出反帝反封建的民主革命綱領；

（4）徹底推翻帝國主義和封建軍閥

3.黨的三大

時間：1923年6月

成就：（1）國共合作，黨內合作，（2）提出“真正的平民政權”；

（3）建立各民主階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線?！白蟆庇覂煞N錯誤傾向---陳右傾，提到但沒有做斗爭。

貢獻：提出黨的奮斗目標

4.黨的四大

時間：1925年1月

討論問題：

（1）無產階級領導權；

（2）工農聯盟

成就：

（1）提出無產階級領導權和工農聯盟；

（2）國民黨分為左、中、右（擴左、爭中、反右）；工農運動；

（3）明確將資產階級分為買辦官僚資產階級和民族資產階級

5.黨的五大

時間：1927年4月

成就：糾正陳的機會主義；

提出“工農小資產階級的民族獨裁制”

6.黨的六大

時間：1928年6月

成就：沒收一切土地，依靠貧雇、聯合中農；批判王“左”右傾和陳右傾

意義：（1）肯定國民革命失敗后，中國的社會仍然是半殖民地半封建社會，確定①革命性質：資產階級民主革命；②中心任務：工農民主專政的實現和發(fā)反帝反封建；③革命的力量：工農階級；④革命的前途：社會主義；⑤革命的形勢：兩個高潮之間，新的高潮即將到來

（2）批評陳獨秀的右傾投降主義和王明左傾盲動主義，提出加強黨的無產階級基礎

（3）缺點：對中間階級的作用、反動勢力內部的矛盾缺乏正確認識的估計和政策

（4）仍舊把城市工作放在全黨工作的中心

7.古田會議

時間：1929年12月

討論問題：人民軍隊的建設問題。

8.遵義會議

時間：1935年1月

成就：（1）討論軍事路線和組織路線問題

（2）確立毛澤東的領導核心

（3）是幼年黨向成熟黨轉變的標志。

9.瓦窯堡會議

時間：1935年12月

成就：制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。

10.洛川會議

時間：1937年

成就：通過《抗日救國十大綱領》，決定實行全面抗戰(zhàn)路線（即人民戰(zhàn)爭路線），決定開辟敵后抗日根據地。

11.黨的七大

時間：1945年4月

內容：（1）毛澤東作《論聯合政府》報告，提出廢除國民黨***，建立民主的聯合政府；

（2）制定了黨的政治路線：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，在中國共產黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。

（3）確立毛澤東思想為黨的指導思想。

意義：為抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。

12.黨的八大

時間：1956年9月

內容：（1）正確分析國內主要矛盾變化：國內主要矛盾是人民對于建立先進的工業(yè)國同落后的農業(yè)國的現實之間的矛盾，是人民對于經濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾；

（2）提出黨和人民當前的主要任務：集中力量發(fā)展社會生產力，把我國從落后的農業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國，以滿足人民日益增長的物質和文化需要。

意義：為我國全面進行社會主義建設和黨的建設指明了方向。

13.十一屆三中全會

時間：1978年12月

成就：（1）糾正了“左”傾錯誤，恢復了馬克思主義思想、政治路線；

（2）把黨的重點由階級斗爭轉移到社會主義現代化建設上來；

（3）提出改革開放的思想。

14.十一屆六中全會

時間：1981年1月

成就：審議通過《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標志著黨在指導思想上完成撥亂反正。

15.黨的十二大

時間：1982年9月

成就：（1）鄧小平提出的關于建設有中國特色社會主義的思想，是十二大的指導思想；

（2）經濟體制改革全面展開，農村家庭聯產承包責任制迅速推向全國。

16.黨的十三大

時間：1987年10月

成就：闡述了關于社會主義初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線

17.黨的十四大 時間：1992

成就：（1）科學概括和系統(tǒng)闡述了鄧小平建設有中國特色社會主義理論；

（2）提出要堅持黨的基本路線一百年不動搖；

（3）之處我國經濟體制改革的目標是建設社會主義市場經濟。

18.黨的十五大

時間：1997年9月

成就：（1）首次使用“鄧小平理論”這個科學稱謂；

（2）指出公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度；

（3）提出依法治國的基本方略。

19.黨的十六大

時間：2002年11月

成就：（1）確立“三個代表”重要思想為黨必須長期堅持的指導思想；

（2）提出全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標。

20.黨的十七大

時間：2007年10月

成就：對科學發(fā)展觀的時代背景、科學內涵和精神實質進行了深刻闡述，對深入貫徹落實科學發(fā)展觀提出了明確要求

21.黨的十八大

時間：2012年11月

成就：（1）明確了科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想，并寫入黨章。

（2）制定了堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革前進方向。

（3）提出了全面建成小康社會目標。

（4）回答了堅定不移走中國特色社會主義道路政策立場。

第三篇：2015考研政治 馬原考點分析：改革的作用

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改革的性質和作用的相關知識點是考研政治馬克思主義基本原理概論中一個非常重要的考點。為了能夠幫助大家很好的掌握這個考點，中公考研教研中心的老師幫助大家梳理的此考點的重點內容。同時結合例題，希望能夠給2015考研學子在考研政治馬原部分的復習帶來幫助。

一.改革的地位

改革是推動社會發(fā)展的又一重要動力。

二.改革的含義

改革是在同一社會形態(tài)內，通過調整、變革不適合生產力發(fā)展要求的生產關系和上層建筑的某些部分及環(huán)節(jié)，實現該社會形態(tài)的自我發(fā)展和自我完善。

三.改革的作用

改革在社會歷史發(fā)展中的重要作用集中表現在，它是在一定程度上解決社會基本矛盾，促進生產力發(fā)展，推動社會進步的有效途徑和手段。改革是社會發(fā)展中經常出現的、具有相當普遍性的解決社會基本矛盾的重要形式。社會改革是走向社會革命的一個步驟，是革命的前提和準備;而在革命后，它又往往是鞏固革命成果、完善社會制度、推動社會發(fā)展的重要手段。社會發(fā)展離不開改革。

四.社會主義改革

社會主義社會的發(fā)展同樣離不開改革。恩格斯指出：“我認為，所謂‘社會主義社會’不是一種一成不變的東西，而應當和任何其他社會制度一樣，把它看成是經常變化和改革的社會?！备母锸巧鐣髁x社會基本矛盾運動的客觀要求，是解決社會主義社會基本矛盾的根本手段，改革是社會主義發(fā)展的重要動力。社會主義改革是社會主義制度的自我完善、自我發(fā)展，是為了解放生產力、發(fā)展生產力，促進社會全面進步。改革是一種“制度創(chuàng)新”，用新體制取代舊體制，改革是社會生活的深刻變革，改革也是解放生產力，所以改革也是一場革命。

改革是社會前進的重要動力，改革是社會主義的自我完善和自我發(fā)展，改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。黨的十八大對改革開放和科學發(fā)展觀的闡述，豐富發(fā)展了馬克思主義關于社會發(fā)展的理論，對于我們理解改革在社會發(fā)展中的作用，具有重要的指導意義。

【例題】社會主義改革的根本目的在于()

A、改變社會主義制度

B、完善社會主義制度

中公考研 http://004km.cn

第四篇：2014考研政治大綱馬原新增考點唯物辯證法解讀

2014年考研政治大綱中新增“唯物辯證法與科學發(fā)展觀”。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思最根本的世界觀和方法論。聯系和發(fā)展是唯物辯證法的總特征。黨的十八大從馬克思主義世界觀和方法論的高度，闡述了科學發(fā)展觀的理論基礎和理論意義，明確提出：科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現。這就深刻啟示我們：不僅要全面把握科學發(fā)展觀的思想內涵，把握科學發(fā)展觀對馬克思主義世界觀的集中體現，而且要高度重視科學發(fā)展觀的方法論意義，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領和指導我國社會發(fā)展的各項工作。馬克思主義理論既是世界觀又是方法論?？茖W發(fā)展觀作為馬克思主義世界觀和方法論在發(fā)展問題上的集中體現，既是科學的思想理論，又是有效的思想方法和工作方法?？茖W發(fā)展觀關于發(fā)展是第一要義的思想，關于以人為本的思想，關于全面協調可持續(xù)發(fā)展的思想，都具有方法論的指導意義，特別是統(tǒng)籌兼顧作為科學發(fā)展觀的根本方法，更集中而具體地體現著科學發(fā)展觀的方法論意義。

第五篇：考研政治材料馬原分析題十大重要考點

考研政治材料馬原分析題十大重要考點

教材考點1 意識觀

意識產生的條件;意識的本質：客觀內容和主觀形式的統(tǒng)一。

教材考點2 運動觀

物質和運動的關系;時間和空間的特性。

教材考點3 實踐觀、人與自然

實踐的特征;人與自然的關系;自然界和人類社會的分化和統(tǒng)一

教材考點4 聯系與發(fā)展

聯系的特征;發(fā)展的實質;判斷新事物的標準。

教材考點5 對立統(tǒng)一規(guī)律

矛盾的同一性和斗爭性關系原理;矛盾的普遍性和特殊性關系原理。

教材考點6 質量互變規(guī)律

量變和質變的關系

教材考點7 實踐和認識

實踐和認識的關系;認識的本質

教材考點8 真理的特征

真理的客觀性、絕對性和相對性、具體性。

教材考點9 社會發(fā)展動力

社會基本矛盾;階級斗爭;革命;改革;科學技術。

教材考點10 剩余價值論

資本有機構成;資本主義生產過程的二重性;提高剩余價值的兩種基本方法

唯物辯證法的方法論

【解題思路】

1.運動與靜止辯證關系原理的實踐意義;

2.事物質與量的辯證統(tǒng)一關系及其方法論意義;

3.度是質與量的統(tǒng)一，“度”的方法論意義;

4.事物普遍聯系原理的方法論意義;

5.辯證否定觀的方法論意義;

6.矛盾同一性與斗爭性辯證關系的方法論意義;

7.矛盾普遍性和特殊性辯證關系的方法論意義;

8.矛盾不平衡性原理的方法論意義;

9.形而上學與唯物辯證法的根本對立;

10.矛盾分析方法的實踐意義。

【答案要點】

1.馬克思主義方法論一方面要求我們用運動、變化、發(fā)展的觀點觀

察和處理一切問題，想問題、辦事情時一切以時間、地點、條件為轉移，使我們的思想和行動跟上發(fā)展著的客觀實際，防止思想僵化、實踐滯后和行動保守，對事物的靜態(tài)分析必須與動態(tài)考察相結合;另一方面，又要正確理解相對靜止對事物存在發(fā)展的積極意義，相對靜止是事物存在發(fā)展的基本條件。在實踐中高度重視穩(wěn)定、和諧的保障作用，把變革和穩(wěn)定結合起來，既要勇于變革以推動事物的發(fā)展，又要注意穩(wěn)定局面以鞏固變革的成果，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，建設和諧社會。

在運動和靜止的關系問題上必須堅決反對兩種錯誤：一種是夸大運動否認靜止，把物質運動看成是瞬息萬變的、沒有任何穩(wěn)定性過程的相對主義詭辯論的錯誤(“人一次也不能踏進同一條河流”);一種是夸大靜止否認運動，把物質的存在或者世界的發(fā)展看成是絕對不變過程的形而L學不變論的錯誤(“刻舟求劍”、“天不變道亦不變”)。

2.事物質與量的辯證統(tǒng)--0(1)量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度以及它的構成成分在空間上排列組合等可以用數量表示的規(guī)走性。量和事物是不可分離的，但量和事物的存在不是直接同一的，在一定范圍內量的增減不影響事物的存在。認識量的方法論意義：一是認識事物量的定量分析是認識的深化和精確化。區(qū)分質的定性分析是認識量的前提，考察量是認識質的深化。只有精確地認識量，才能更深刻地把握質。二是只有正確了解了事物的量，才能正確估計事物在實踐中的地位和作用，因為同質的事物由于數量不同，在實踐中的地位和作用往往不同。做任何事情，既要有質的要求，又要有量的要求，做到心中有數。

(2)事物發(fā)展的過程，經由景變和質變兩種狀態(tài)。任何事物都是質與量的統(tǒng)一體。馬克思主義哲學方法論指出，實踐中要堅持定性分析與定量分析相統(tǒng)一，辦事情、想問題要做到心中有數，要有量的要求，更要“好

字優(yōu)先”，質量第一，抓質量、講效益，不能做心中無數的“馬大哈”，“失之毫厘，謬以千里”，細節(jié)決定成敗，粗枝大葉做不好工作;不能不講質量，以量取勝，片面追求數量增長，更不能“濫竽充數”，假冒偽劣，以次充好。

3.度是質與量的統(tǒng)一，是事物保持自己質的存在的數量界線，即事物的范圍、幅度和限度。它的極限叫關節(jié)點，超出了關節(jié)點，事物就形成了新的質量統(tǒng)一。認識度才能確切地把握事物的質，不致混淆不同的Ⅲ物;認識度才能為實踐活動提供正確的準則即適度原則，中庸和諧，適可而止，點到為止，“斗而不破”，防止“過”或“不及”。當然，也不能把“度”絕對化，度不是一成不變的，度本身有一定的變化空間和延展時間，度在一定條件下也會發(fā)展變化。平衡是相對的，不平衡是絕對的，當事物發(fā)展需要實現新的飛躍、質變和突破時，就要勇于、善于打破舊的限制和舊的平衡。

4.(1)聯系具有客觀性，要求我們從事物固有聯系中去把握事物，切忌主觀隨意性，用主觀臆想的聯系代替事物本身的真實的聯系是典型的唯心主義;離開事物的真實聯系，抓住事物的表面相似之處“上掛下聯”，主觀任意地亂聯系，是詭辯論的一個重要特征。聯系具有普遍性，任何事物都不可能孤立存在，而是都通過一定的中介與其他事物相聯系。整個世界是相互聯系的統(tǒng)一整體，每一事物都是世界普遍聯系中的一個中介、一個成分或一個環(huán)節(jié)(“城門失火，殃及池魚”)。

聯系具有多樣性，事物聯系的主要方式有內外聯系、本質和非本質聯系、直接聯系和間接聯系、必然聯系和偶然聯系(“唇亡齒寒”與“守株待兔”)等。

(2)馬克思主義關于事物普遍聯系的原理。在方法論上要求人們要善于分析事物的具體聯系，確立整體性、開放性的觀念，從動態(tài)中考察事物的普遍聯系。當代中國正在以科學發(fā)展觀為指導構建社會主義和諧社會，這就要求我們正確認識和處理人與自然、人與人、人與社會的相互關系，正確認識和處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，堅持統(tǒng)籌兼顧，促進經濟社會的協調和可持續(xù)發(fā)展，促進人的全面發(fā)展。當今世界是開放的世界，在經濟全球化的趨勢下，各個國家、各個民族之間的相互聯系日趨緊密，這就要求我們樹立世界眼光，強調中國與各國協調發(fā)展和包容性增長共贏多贏，互利合作，共同發(fā)展。順應世界潮流，把握世界發(fā)展進程中諸方面的相互聯系，抓住機遇，努力發(fā)展自己。貿易保護主義以鄰為壑，或者破壞事物之間內在的客觀聯系，或者把自私的主觀聯系強加于人，結果往往是損人又害己，或者損人不利己。

(3)聯系的普遍性造成了事物存在發(fā)展的系統(tǒng)狀態(tài)。所謂系統(tǒng)就是由相互聯系、相互作用的若干要素組成的具有穩(wěn)定結構和特定功能的有機整體。系統(tǒng)具有整體性、結構性、層次性和開放性。(1+1大于2，反對簡單機械分)

第一，系統(tǒng)具有整體性，即整體非部分的簡單相加?！罢w大于部齡”，部分有機的優(yōu)化整合，遠遠大于部分簡單相加的效果;部分割襲式的破壞內在聯系的機械分工，必然大大破壞系統(tǒng)的整體功能，導致“1+1<2”的結果。

第二，系統(tǒng)要求結構的優(yōu)化和穩(wěn)定，結構劇烈變化直接損害系統(tǒng)的內在和發(fā)展，結構的重大變化直接改變系統(tǒng)本身的性質，在相對穩(wěn)定前提下的結構優(yōu)化又可以大大提高系統(tǒng)的整體素質與功能。現代化進程中的產業(yè)結構優(yōu)化反映的就是系統(tǒng)的結構優(yōu)化規(guī)律。馬克思主義系統(tǒng)觀的方法論，一是強調整體性，“1+1>2”;二是強調結構優(yōu)化，可以大大提高系統(tǒng)的整體素質與功能;三是主張系統(tǒng)的開放性，封閉會喪失系統(tǒng)生存發(fā)展的動力和活力。

(4)事物縱向的聯系表現為過程，事物的發(fā)展是一個過程。一切事物只有經過一定的過程才能實現自身的發(fā)展。①過程是指一切事物都有其產生、發(fā)展和轉化為其他事物的歷史，都有它的過去、現在和未來。自然界、人類社會和思維領域中的一切現象都是作為過程而存在、作為過程而發(fā)展的。恩格斯指出：“世界不是既成事物的集合體，而是過程的集合體?！边@是唯物辯證法的“一個偉大的基本思想”。②事物發(fā)展的過程，從形式上看，是事物在時間上的持續(xù)性和空間上的廣延性的交替;從內容上看，是事物在運動形式、形態(tài)、結構、功能和關系上的更新。③堅持事物發(fā)展是過程的恩想abc，在馬克思主義哲學的方法論上，a就要用歷史的眼光看問題，b用發(fā)展眼光看問題c、要用聯系的觀點看問題)把一切事物如實地看做是變化、發(fā)展的過程，既要了解它們的過去、觀察它們的現在，又要預見它們的未來。在今天，科學地認識建設中國特色社會主義的歷史必然性、歷史過程、歷史階段、發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢，對我們堅定信念、積極投身社會主義現代化建設的偉大實踐具有重要的現實意義。

5.(1)對一切事物采取辯證否定即“揚棄”與“批判繼承”的分析態(tài)度和方法。在考察事物時，必須同時看到它的肯定方面和否定方面。如果看不到肯定方面，就不能正確地把握事物當前的性質;如果看不到否定方面，就不能正確地展望事物發(fā)展的前途。在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能搞形而上學的肯定一切或否定一切。對待古代文化遺產，要批判地繼承，“古為今用”，“取其精華，棄其糟粕”。對待外國東西，要有選擇地吸收，“洋為中用”，既不能一概拒絕，也不能全盤照搬。

(2)堅持對外開放的基本國策，就要正確認識、正確處理社會主義和資本主義的相互關系，要大膽地吸取人類社會包括資本主義社會所創(chuàng)造的一切文明成果，同時對其腐朽的東西給予堅決地批判和拒絕。

6.(1)矛盾同一性和斗爭性相互聯系、相互制約的原理，要求人們在分析和解決矛盾時，必須從對立中把握同一(“社會主義資本主義都要建立在現代化大工業(yè)的基礎上”)，從同一中把握對立(“白馬非馬”)。這是辯證認識的實質所在。形而上學割裂矛盾同一性和斗爭性的關系，“在它看出有差別的地方就看不見統(tǒng)一，在它看見統(tǒng)一的地方就看不出差別”，這種只見對立、不見同一或者只見同

一、不見對立的觀點往往造成思想上的絕對化和片面化，而且導致思想、文化和政治上的專制與霸權。就方法論而言，美國和西方發(fā)達國家把西方價值觀絕對化，夸大為世界唯一的普世價值，完全否認事物存在發(fā)展的差別性、多樣性、豐富性和相對獨立性，在哲學上就是一種強調絕對同一的錯誤。教條主義(“削足適履”)也是以思想教條的“絕對同一性”完全否認時間、地點、條件的相對性及其矛盾特殊性，犯的也是“絕對同一性”的哲學錯誤。

同一性和斗爭性相互制約的原理是我們認識世界和改造世界的有力工具。它是黨制定戰(zhàn)略策略的理論基礎，是我們做好一切工作的重要方法。任何事物都包含著矛盾，矛盾著的各個方面既對立，又統(tǒng)一，既相互斗爭，又相互依存、相互滲透，并在一定條件下相互轉化。這就要求我們全面地把握事物矛盾的對立和統(tǒng)一兩個方面，能夠把同一的事物區(qū)別開來和把對立的事物聯系起來，做到同中求異和異中求同。我們黨的歷史上關于統(tǒng)一戰(zhàn)線中的“又聯合又斗爭”的策略和現階段改革開放中“利用資本主義、建設社會主義”以及實現祖國統(tǒng)一的“一國兩制”的方針，包括對美國外交上“斗而不破”的方針，就是成功運用對立統(tǒng)一學說的范例。

善于發(fā)現和利用事物矛盾的對立和同一的關系，從同一中發(fā)現和利用對立，從對立中發(fā)現和利用同一，對于我們做好一切工作，使事物向著有利于進步的方向發(fā)展，具有現實的指導意義。

(2)構建社會主義和諧社會，建設持久和平、共同繁榮的和諧世界，在經濟全球化相互依存的條件下謀求“合作共贏”、“互利共贏”，在領土與主權爭端中搞“擱置主權，共同開發(fā)”等，是自覺利用矛盾同一性和斗爭性動力作用的具體表現，突出共同點，用淡化矛盾、化解矛盾的方法解決問題，而不是用激化矛盾的“斗爭哲學”，搞成你死我活的“零和沖突”或者“兩敗俱傷”。但是事物的質變與飛躍，靠的是矛盾的斗爭性，只有在矛盾斗爭中才能突破舊事物、舊秩序的保守束縛和發(fā)展局限。所以，在矛盾同一性和斗爭性的關系問題上，一種割裂同一性和斗爭性的關系，夸大斗爭性，否定同一性搞斗爭哲學;另一種割裂同一性和斗爭性的關系，否定斗爭與差別，把同一性夸大為抽象的絕對的同一，或者搞無原則的妥協退讓，或者搞思想或意識形態(tài)專制，強調用一個價值觀改造世界，否定文明多樣性與思想觀念多樣化。

(3)矛盾推動事物的發(fā)展，說明事物發(fā)展的根本原因不在事物的外部，而在于事物內部的矛盾。事物的內部矛盾是事物發(fā)展的內因。內因即內部矛盾是事物存在的基礎，是一事物區(qū)別于他事物的內在本質，是事物變化的根據，它規(guī)定著事物發(fā)展的方向，所以它是事物發(fā)展的根本原因。外因是指事物之間的相互聯系、相互影響，是事物變化的條件，它能夠加速或延緩甚至暫時改變事物發(fā)展釣進程，但它必須通過內因而起作用，它是事物發(fā)展的第二位的原因。內因和外因辯證關系的原理對于我們分析問題和指導實踐活動具有重要的意義，它是我國實行獨立自主、自力更生和對外開放方針的重要哲學基礎。

(4)中國傳統(tǒng)哲學中的陰陽和諧的辯證法，“兩極相聯”、“一舒為二”、“合二而一”等強調矛盾同一性的矛盾觀曾對歐洲哲學，特別是德國古典哲學產生過深遠影響。馬克思說：“中國的社會主義跟歐洲的社會主義像中國哲學跟黑格爾哲學一樣有共同之點。”馬克思主義哲學中的辯證法思想與中國傳統(tǒng)哲學中的辯證法思想有許多相似、相通之處，這為馬克思主義哲學在中國的傳播和馬克思主義哲學的中國化奠定了深厚的思想、文化基礎。中國傳統(tǒng)哲學中注重和諧統(tǒng)一的矛盾觀和“中和”、“中庸”之道，對于維護生態(tài)平衡、維持人與自然的和諧統(tǒng)一，對于爭取社會的和諧穩(wěn)定、不同民族和國家的和平共處，對于促進社會人際關系的和諧有序、家庭的和睦相處等都有十分重要的積極意義。

7.全面地把握矛盾普遍性(1強調規(guī)律客觀性、普遍性。2強調理論的指導作用。)和特殊性的辯證關系，即一般和個別、共性和個性、絕對和相對的辯證關系，是關于事物矛盾問題的精髓。矛盾普遍性和特殊性相統(tǒng)一的原理，是堅持馬克思主義普遍真理與各國具體實踐相結合的哲學基礎，也是建設中國特色社會主義的哲學基礎，就是在馬克思主義指導下，一切從中國實際出發(fā)，尊重中國的基本國情，了解中國革命、建設和改革的特殊問題與特殊規(guī)律一，具體問題具體分析，運用馬克思主義解決中國的具體問題走中國特色的革命、建設和改革道路。

8.矛盾不平衡性的方法論意義。矛盾特殊性就是盾種矛盾及簍譽諸方面在矛盾總體中各有不同的特性，表現為主要矛盾和非主要矛盾矛盾的主要方面和非主要方面的區(qū)別，從而也就是矛盾不平衡性的原理在實際工作中就是“兩點論”與“重點論”的方法，一方面，“重點論”兩點論“為基礎，另一方面，”兩點論“以”重點論“為依歸，又有成績又看點是”兩點論“(反對眉毛胡子一把抓)，但是還要明確成績和缺點哪一方面是主要的，要有主要區(qū)別，那就是”重點論“(反對單兵獨進)。更重要的是，由于各種矛盾及矛盾諸方面在總體中各有不同的特性，所以用不同的方法解決不同的矛盾是馬克義哲學的一個重要的方法論原則。

9.形而上學和唯物辯證法是兩種根本對立的發(fā)展觀。唯物辯是指用聯系的、運動的、發(fā)展的、矛盾的觀點來觀察世界及其運動的觀，而形而上學則是用孤立的、靜止的、片面的觀點來觀察物質及其狀況的世界觀。

兩種發(fā)展觀對立的表現：(1)聯系的觀點和孤立的觀點的對立。辯證法堅持用聯系的觀點觀察世界，強調在物質的相互制約、相互影來理解社會的存在和發(fā)展;而形而上學往往是用孤立的觀點來看待F否認聯系對事物發(fā)展所能起到的推動作用。

(2)運動發(fā)展的規(guī)點和靜止不變的觀點的對立。唯物辯證法堅運動發(fā)展的觀點來看待世界，它雖然也承認靜止，但是認為靜止不過動的特殊存在狀態(tài)，運動是絕對的、無條件的，整個世界都處在不停動發(fā)展之中;而形而上學則否認事物有真正的運動和發(fā)展，即使承認化也不過是場所的變更和位置的移動，也就是承認有量變，但否認有的質變、飛躍和發(fā)展。

(3)全面的觀點和片面的觀點的對立。唯物辯證法堅持全面的觀點。而形而上學則是一種片面的觀點。

(4)承認內部矛盾和否認內部矛盾的觀點的對立。唯物辯證法認為雖然內因和外因都是發(fā)展的重要條件，但內因是變化的根據，是決定性的原因，因而把事物發(fā)展的決定性的原因歸結為事物的內部矛盾。而形而上學則否認事物的矛盾，尤其是否認事物的內部矛盾，它們往往夸大外力的作用。是否承認內部矛盾，是唯物辯證法和形而上學爭論的焦點。

10.在唯物辯證法的方法論體系中，矛盾分析法居于核心的地位，是根本的認識方法。矛盾分析法的重要作用是由對立統(tǒng)一規(guī)律在辯證法中的地位決定的。矛盾分析法包含廣泛而深刻的內容。分析矛盾特殊性的方法：第一，”兩點論“與”重點論“相結合的方法，抓關鍵、看主流的方法，要統(tǒng)籌兼顧又要抓突出問題與主要矛盾和矛盾的起支配作用的主要方面，兼顧次要矛盾和矛盾次要方面的正確處理，解決好主要矛盾和矛盾主要方面才能為解決次要矛盾、矛盾次要方面創(chuàng)造一個好的環(huán)境、基礎和前提條件。第二，在對立中把握同一與在同一中把握對立的方法。第三，批判與繼承相統(tǒng)一的方法。第四，內因是根據、外因是條件的方法。第五，矛盾特殊性與普遍性即共性與個性。第六，”求異“思維(即矛盾斗爭性，強調差別斗爭性)與求同方法以及”求同“存異的方法。第七，逆向思維與雙向調節(jié)。第八，換位思考。第九，統(tǒng)籌兼顧與突出重點。第十，適度的方法-強調適可而止(度的概念)，防止過猶不及，等等。(單項思維、單相思是認識論;換位思考是辨證論，統(tǒng)籌兼顧是普遍聯系;)

總之，具體問題具體分析，一切以時間、地點、條件為轉移，不同矛盾決定問題的不同性質，不同問題用不同的方法去解決，在共性的基礎上認識個性，通過個性把握共性，是矛盾辯證法的精髓。

馬原政經的20個小考點

考點一

資本原始積累的兩個途徑

(1)用暴力手段剝奪農民土地

(2)用暴力手段掠奪貨幣財富

考點二 自然經濟的特征

(1)自給自足

(2)簡單再生產

考點三 商品經濟產生的條件

(1)社會分工

(2)生產資料和勞動產品屬于不同勞動者

考點四：價值、使用價值和交換價值

(1)凝結在商品中無差別的人類勞動

(2)歷史范疇

(3)社會屬性

使用價值及其特征

(1)物的屬性滿足人的需求

(2)自然屬性

(3)永恒范疇

交換價值

(1)一種使用價值和另一種使用價值交換量的比例

(2)使用價值是價值和交換價值的基礎

價值和使用價值的關系

(1)對立：生產者和消費者不能同時占有價值和使用價值

(2)統(tǒng)一：一般商品兩者都有

考點五：具體勞動和抽象勞動

(1)具體勞動生產使用價值

(2)使用價值的源泉是具體勞動和自然物相結合

(3)勞動的自然屬性

抽象勞動

(1)抽象勞動生產價值

(2)價值的源泉是抽象勞動

(3)抽象勞動是勞動社會屬性

考點六：商品的價值量

(1)和勞動生產率成反比

(2)和社會必要勞動成正比

(3)以簡單勞動為尺度

考點七：價值規(guī)律

(1)內容：價值量由生產這種商品的社會必要勞動時間決定，商品依據價值等價交換。

(2)價格圍繞價值自發(fā)波動

(3)主要作用

積極部分：配置社會經濟資源、促進生產力發(fā)展、自發(fā)調節(jié)收入分配

消極部分：導致壟斷、兩級分化、資源浪費

考點八：價值形式

(1)簡單的偶然的價值形式

(2)總和的擴大價值形式

(3)一般價值形式

(4)貨幣形式

貨幣的本質和職能

(1)本質：一般等價物

(2)職能：價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣

考點九：勞動力成為商品

基本條件

(1)有人身自由，能獨立出賣勞動

(2)一無所有，無任何生產資料

勞動力商品的價值和使用價值

(1)維持勞動者本人生存所需生活資料的價值

(2)維持其家屬所需生活資料的價值

(3)勞動者接受教育和訓練的支出

(4)勞動力商品的使用價值是勞動

考點十：所有權和所有制的關系

(1)所有制是所有權的基礎

(2)所有權是所有制的法律表現

考點十一：必要勞動時間和剩余勞動時間。

必勞：再生產勞動力價值的時間

剩勞：無償地為資本家生產剩余價值的時間

考點十二：區(qū)分不變資本和可變資本

(1)不變資本：購買生產力那部分資本C

(2)可變資本：購買勞動力那部分資本V

考點十三：剩余價值率M’

(1)剩余價值除以可變資本=M/V

(2)商品價值的構成：C+V+M

考點十四：剩余價值生產

絕對：在必要勞動時間不變的條件下，由于工作日的絕對延長而生產的剩余價值

相對：在工作日長度不變的條件下，由于縮短必要勞動時間，相應延長剩余勞動時間而生產剩余價值

超額剩余價值：

(1)個別資本家的企業(yè)提高勞動生產率，使其產品的個別價值低于社會價值而得到的更多的剩余價值

(2)超額剩余價值是相對剩余價值的前提，相對剩余價值是超額剩余價值的結果

考點十五：資本有機構成

(1)資本技術構成

(2)資本價值構成

(3)資本有機構成C/V 考點十六：產業(yè)資本循環(huán)

(1)經歷的三個階段

購買階段、生產階段、銷售階段

(2)三種職能形式

貨幣資本、生產資本、商品資本

(3)關系：三種職能形式空間上并存，時間上繼起

考點十七：資本主義經濟危機

(1)本質特征：生產相對過剩

(2)根本原因：資本主義基本矛盾。

(3)四個階段：危機、蕭條、復蘇、高漲

考點十八：資本主義經歷的兩個階段

自由競爭資本主義和壟斷資本主義

壟斷資本主義的兩個形式

國家壟斷資本主義和私人壟斷資本主義

考點十九;區(qū)分生產集中和資本集中

生產集中是指生產資料、勞動力和商品的生產日益集中于少數大企業(yè)的過程，其結果是大企業(yè)在社會生產中所占的比重不斷增加。

資本集中是指大資本吞并小資本，或由許多小資本合并而成大資本的過程，其結果是越來越多的資本為少數大資本所支配。

考點二十：壟斷不能消除競爭的原因

第一，壟斷沒有消除產生競爭的經濟條件。

第二，壟斷必須通過競爭來維持。

第三，社會生產是復雜多樣的，任何壟斷組織都不可能把包羅萬象的社會生產都包下來。

考點二十一：經濟全球化表現形式

(1)生產全球化

(2)貿易的全球化

(3)金融的全球化

(4)企業(yè)經營全球化

經濟全球化迅猛的原因

(1)科技進步和生產力發(fā)展

(2)跨國公司發(fā)展

(3)各國經濟體制變革

經濟全球化后果

發(fā)達國家

(1)發(fā)言權增大

(2)控制國際組織

(3)是主要受益者

發(fā)展中國家

(1)引資就業(yè)

(2)市場貿易

(3)參與全球化進程

消極后果

(1)忽視社會進步、環(huán)境惡化

(2)南北差距拉大

(3)治理危機

(4)依賴別國

考研政治馬原必考的八大原理

一、世界物質統(tǒng)一性原理

馬克思主義哲學認為，世界的本原是物質，不僅自然界是物質的，人類社會也具有物質性，世界的真正統(tǒng)一性在于他的物質性。

二、物質和意識的辯證關系原理

辯證唯物主義認為，世界的本原是物質的，物質決定意識，意識是物質的反映，意識對物質又具有能動作用。物質和意識的辨證關系原理要求我們想問題、辦事情要一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀，同時又要重視意識的作用，樹立正確的思想意識，克服錯誤意識。

三、運動與靜止的辯證關系

世界是物質的，物質是運動的。運動是物質的存在方式和根本屬性。運動是絕對的、無條件的，靜止是相對的、有條件的。無條件的絕對運動和有條件的相對靜止構成了事物的矛盾運動。物質運動的絕對性要求一切以時間、地點、條件為轉移，具體問題具體分析。

四、對立統(tǒng)一規(guī)律

矛盾就是對立統(tǒng)一關系。矛盾的對立屬性又稱斗爭性，矛盾的統(tǒng)一屬性又稱同一性。矛盾的同一性指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢，有兩方面的含義：首先矛盾著的對立面相互依存，互為存在的前提，并共處于一個統(tǒng)一體中;其次矛盾著對立面之間相互貫通，在一定條件下相互轉化。矛盾的斗爭性是矛盾著的對立面之間相互排斥、相互分離的性質和趨勢。

五、矛盾普遍性和特殊性

矛盾的普遍性，即矛盾的共性。矛盾的特殊性即矛盾的個性。矛盾的特殊性有三種情形：首先不同事物的矛盾各有其特點，其次同一事物的矛盾在不同發(fā)展過程和階段各有不同特點，最后構成事物的諸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性質、地位和作用。矛盾的共性是無條件的、絕對的，矛盾的個性是有條件的、相對的。矛盾的普遍性和特殊性這一原理要求我們必須把普遍原理與具體實際結合起來，具體問題具體分析。

六、量變質變

質是一事物區(qū)別它事物的內在規(guī)定性。量是事物的規(guī)模、程度、速度等可以用數量關系表示的規(guī)定性。量變是質變的必要準備、質變是量變的必然結果、量變和質變是相互滲透的。事物的量和質統(tǒng)一于度中。度是保持事物質的穩(wěn)定性的數量界限，即事物的限度、幅度和范圍。超出度的范圍，一物就轉化為他物。度這一哲學范疇要求我們，在認識和處理問題時要掌握適度的原則。

七、肯定否定規(guī)律

事物內部都存在肯定因素和否定因素。肯定因素是維持現成事物存在的因素，否定因素是促使現成事物滅亡的因素。辯證否定觀認為，否定是事物的自我否定，是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)，是新舊事物聯系的環(huán)節(jié)，否定的實質是“揚棄”，即既批判又繼承。事物的辯證發(fā)展過程需要經過否定之否定。這一原理要求人們認識事物發(fā)展的曲折性和前進性，反對肯定一切和否定一切的形而上學否定觀，而要堅持辯證的否定。

八、意識的能動作用

辯證唯物主義在堅持物質決定意識，意識依賴于物質的同時，又承認意識對物質有能動作用。意識的能動作用是指意識是能動的，具有目的性和計劃性;意識活動具有創(chuàng)造性;意識具有指導實踐改造客觀世界的作用;意識還具有指導、控制人的行為和生理活動的作用。

以上是老師根據近幾年的真題考試匯總的常考馬原重點原理，希望能夠幫助考生熟悉以上原理，爭取在考研政治中取得高分。