第一篇：福建省泉州市2014年中考語文試題(word版,含答案)

2014年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學考試

語文試題

（本卷共20小題；滿分150分；考試時間：120分鐘）友情提示：所有答案必須填寫到答題卡相應的位置上。

畢業(yè)學校姓名考生號

一、積累與運用(29分)

①尊君在不 不：②元方入門不顧顧：．．

7．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

(1)非人哉！與人期行，相委而去。

(2)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。③客此客：．

8．友人、“亭中二人”都具有直率誠懇的性格特點，請結合相關內(nèi)容分別簡析。（4分）．．．．

（二）閱讀下文，完成9～11題。（12分）

時間都去哪兒了

“時間都去哪兒了？”是當下最流行的一句話，又被稱“馬年第一問”。乍一問，很多人都會語塞：“哎媽呀，我也不知道呀！”

時間去哪兒了，也是科學家永遠追崇的課題，很多科研團隊發(fā)現(xiàn)了時間的奧秘。世界著名的物理學家、心理學家用實驗告訴大家：支配所有人的時間，從未有人觸碰過的時間，就在那兒。

“您的時間都去哪兒了？”紐約城市大學理論物理學教授加來道雄做過一個實驗。他請街上不同年齡段的志愿者們，隨機做了一個測試：用自己的方式，預測1分鐘時間，再跟實驗人員的碼表核對。結果是年輕人算的時間比較快，通常還沒有到1分鐘，他們就認為已經(jīng)到1分鐘的時間了；而年長的人，他們通常過了1分鐘后，才覺得這是1分鐘的容量。對年長的人來講，時間就這么“漏”掉了。

這也是我們大多數(shù)人的感受：上了年紀之后，不知道時間去哪兒了?？茖W家證明，人體內(nèi)有一只計時器，即便你脫離時鐘，仍然能感覺到時間在走。

心理學家大衛(wèi)·伊格爾曼博士，進行了一項冒險實驗。一個叫杰西的成為實驗志愿者。科學家們制作了一個感知計時器，電子屏幕上，數(shù)字在有規(guī)律地、非?？斓亍伴W”，在正常情況下，人的大腦沒法確定這上面的數(shù)字。杰西站在平地上的時候看，“它快得無法辨認”。然后，杰西從33米高處自由落體，他的胸前綁著大衛(wèi)的計時器，屏幕上的數(shù)字一直在跳動。杰西墜落到彈力網(wǎng)上后，告訴大衛(wèi)，他看到了計時器上的數(shù)字，是56，事實上數(shù)字是50，已經(jīng)非常接近正確答案。

大衛(wèi)的推測是：只有杰西的時間變慢了，杰西才能準確辨別出計時器上快速閃動的數(shù)字。為了證實杰西的時間真的變慢了，大衛(wèi)建議杰西再來一跳。這一次讀到的是96，事實上計時器上的數(shù)字是98，這說明，杰西的時間，已經(jīng)慢到可以幾乎正確地看到數(shù)字。

大衛(wèi)的這個實驗，首次證實了有些人的大腦能夠加速，并且在經(jīng)歷某些刺激（例如興奮、恐懼、緊張等）時，會大量分泌腎上腺素，就能比較慢速地看這個世界。也就是說，對這些人而言，他們的時間的確會“慢”下來。

（選自《科海故事博覽》2014年第4期，有刪改）

9．“時間都去哪兒了？”文章首先作了怎樣的回答，接著又用兩個實驗分別作了怎樣補充？（6分）

10．根據(jù)提示，填寫大衛(wèi)·伊格爾曼博士的實驗過程。（3分）

___________→提出推測→___________→___________

11．本文首段寫法巧妙，請作具體分析。（3分）

（三）閱讀下文，完成12～17題。（25分）

忘

季羨林

①人一老，就容易忘事糊涂。

②我認識一位著名的畫家，年過八旬以后，慢慢地忘事糊涂起來。我們將近半個世紀以前就認識了，頗能談得來，而且平常也還是有些接觸的。然而，最近幾年來，每次見面，他把我的尊姓大名完全忘了。從眼鏡后面流出來的淳樸寬厚的目光，落到我的臉上，其中飽含著疑惑的神氣。我連忙說：“我是季羨林，是北京大學的?！彼c頭稱是。但是，過了沒有五分鐘，他又問我：“你是誰呀！”我敬謹回答如上。在每一次會面中，盡管時間不長，這樣尷尬的局面總會出現(xiàn)幾次。我心里想：老友確是老了!

③前幾年，中國敦煌吐魯番學會在富麗堂皇的北京圖書館的大報告廳里舉行年會。我這位畫家老友是敦煌學界的元老之一，獲得了普遍的尊敬。按照中國現(xiàn)行的禮節(jié)，必須請他上主席臺并且講話。但是，這卻帶來了困難。像許多老年人一樣，他腦袋里煞車的部件似乎老化失靈。一說話，往往像開汽車一樣，煞不住車，說個不停，沒完沒了。會議是有時間限制的，聽眾的忍耐也決非無限。在這危難之際，我同他的夫人商議，由她寫一個簡短的發(fā)言稿，往他口袋里一塞，叮囑他念完就算完事，不悖禮儀常規(guī)。然而他一開口講話，稿子之事早已忘入九霄云外?？礃幼邮谴蛩銖谋P古開天辟地講。照這樣下去，講上幾千年，也講不到今天的會。到了聽眾都變成了化石的時候，他也許才講到春秋戰(zhàn)國！我心里急如熱鍋上的螞蟻，忽然想到：按既定方針辦。我請他的夫人上臺，從他的口袋掏出了講稿，耳語了幾句。他恍然大悟，點頭稱是，把講稿念完，回到原來的座位。于是一場驚險才化險為夷，皆大歡喜。

④我比這位老友小六七歲。有人贊我耳聰目明，實際上是耳欠聰，目欠明。如人飲水，冷暖自知，其中滋味，實不足為外人道也。但是，我腦袋里的煞車部件，雖然老化，尚可使用。再加上我有點自知之明，我的新座右銘是：老年之人，煞車失靈，戒之在說。一向奉行不違，還沒有碰到下不了臺的窘境。在潛意識中頗有點沾沾自喜了。

⑤然而忘事糊涂就一點好處都沒有嗎？

⑥我認為，有的，而且很大。自己年紀越來越老，對于“忘”的評價卻越來越高，高到了宗教信仰和哲學思辨的水平。蘇東坡的詞說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”他是把悲和歡、離和合并提。然而古人說：不如意事常八九。這是深有體會之言。悲總是多于歡，離總是多于合，幾乎每個人都是這樣。如果造物主不賦予人類以“忘”的本領，那么，我們?nèi)祟愒谶@么多的悲和離的重壓下，能夠活下去嗎？人生下來，既能得到一點樂趣，又必須忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”，或者沒有“忘”這個本能，那么痛苦就會時時刻刻都新鮮生動，時時刻刻像初產(chǎn)生時那樣劇烈殘酷地折磨著你。這是任何人都無法忍受下去的。然而，人能“忘”，漸漸地從劇烈到淡漠，再淡漠，再淡漠，終于只剩下一點殘痕；有人，特別是詩人，甚至愛撫這一點殘痕，寫出了動人心魄的詩篇，這樣的例子，文學史上還少嗎？

⑦因此，我必須給賦予我們?nèi)祟悺巴钡谋灸艿脑旎捍蟪澑?。試問，世界上哪一．．．?/p>

個圣人、賢人、哲人、詩人、闊人、猛人，這人，那人，能有這樣的本領呢？

⑧我還必須給“忘”大唱贊歌。試問：如果人人一點都不“忘”，我們的世界會變成什么樣子呢？

（選自《懷舊集》，有刪改）

12．概括“老友確是老了”的兩件事。（4分）

13．找出表明文章寫作思路發(fā)生明顯變化的句子，并抄寫在橫線上。（2分）

14．品析語言。（5分）

（1）到了聽眾都變成了化石的時候，他也許才講到春秋戰(zhàn)國！（從修辭角度）（3分）

（2）我必須給賦予我們?nèi)祟悺巴钡谋灸艿脑旎捍蟪澑?。（從加點詞語角度）．．．．

（2分）

15．簡要概括第④段的內(nèi)容，并說說該段在全文中的作用。（6分）

16．作者為什么要給“忘”大唱贊歌”？（4分）

17．結合全文探究“忘”的兩層含義。（4分）

（四）名著閱讀（8分）

18．下列名著情節(jié)敘述正確的一項是（）。（3分）．．

A．魯濱遜流落荒島，七年后島上來了一批野人，他救出“星期五”；又過了三年，他發(fā)現(xiàn)有人肉宴的痕跡；又過了五年，魯濱遜獨自一人離開荒島。（《魯濱遜漂流記》）

B．鷂子因為夜鶯夜晚唱歌太吵鬧，就捉住要吃他，并責問為什么在夜間唱歌。夜鶯回答說，蝙蝠曾告訴他白天唱歌有危險，并請求鷂子去尋找更大的鳥。（《伊索寓言·夜鶯和鷂子》）

C．唐僧原是如來的二徒金禪子，轉(zhuǎn)世投胎，乳名江流，后與唐太宗結拜為兄弟，并赴西天取經(jīng)，歷經(jīng)81難，終得正果，受職“旃檀功德佛”。（《西游記》）

D．祥子第一輛車被搶走后，回到人和車廠。他先在夏家拉包月，拉了四天就辭工了，又去楊家拉包月，剛離開楊家，買車的錢就被孫偵探搶走。（《駱駝祥子》）

19．閱讀《水滸傳》（第六十回）選段，完成下面的題目。（5分）

當日夜至三更，晁蓋身體沉重，轉(zhuǎn)頭看著宋江，囑咐道：“賢弟保重。若那個捉得射死我的，便教他做梁山泊主?！毖粤T，便瞑目而死。

晁蓋因何事受重傷致死？后來“捉得射死我的”人是誰？簡述此人沒有“做梁山泊主”的兩個原因。

三、作文（60分）

20．閱讀下面材料，按要求作文。

問答，就是發(fā)問和回答。

生活中，也許最簡單的一問一答，卻在心中留下了最深的印象。

歷史上，執(zhí)著的追問，或完滿的回答，往往成為影響歷史的大事件。

對此，你有何經(jīng)歷、見聞或者看法、感悟。請自擬標題寫一篇記敘文或議論文。要求：①不少于600字；②不得出現(xiàn)真實人名、校名、地名。

2014年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學考試

語文試題參考答案及評分標準

一、積累與運用（29分）

1.（7分）（1）（2分）B（2）（1分）屆界（3）（2分）C（4）（2分）示例：??表示語意未盡，引人遐想古港的輝煌。示例二：！可以突出古船的驕傲與輝煌（對古港輝煌的熱愛與贊美）。（標點1分，原因1分。答其它標點不得分。）

2.（12分）（1）送兒還故鄉(xiāng)（2）君問歸期未有期（3）見賢思齊焉（4）斷腸人在天涯（5）政通人和百廢具興（6）霜重鼓寒聲不起（7）千騎卷平岡（8）問君何能爾（9）在乎山水之間也山水之樂得之心而寓之酒也（每空1分，錯、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完該空分為止）

3.（2分）孔乙己還欠十九個錢認為范進是天上文曲星，打不得（意思對即可）

4.（8分）（1）（2分）示例一：現(xiàn)代科技異彩紛呈示例二：虛擬社區(qū)暢所欲言示例三：網(wǎng)絡科技趣味橫生（主謂結構1分，內(nèi)容恰當1分）（2）（2分）親身參與，真切體驗（感受）。（意思對即可。其它看法言之成理亦可。）（3）（2分）快速（快捷、用時短）價格高（貴）（4）（2分）2中轉(zhuǎn)次數(shù)少（避免中轉(zhuǎn)麻煩），且價格便宜。（意思對即可）

二、閱讀（61分）

（一）（16分）

5．（3分）C

6．（3分）同“否”，嗎回頭看客居（寓居）

7．（6分）（1）真不是人?。『蛣e人約定同行，卻丟下別人走了。（“期”、“委”、“去”各0.5分）

（2）接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。（“雪”、“絕”各0.5分）

8．（4分）示例：友人因太丘“舍去”，當即生氣怒罵，心直口快；但經(jīng)元方辯駁后，他慚愧并“引之”示好，個性率真，態(tài)度誠懇。（2分）“亭中二人”與“我”萍水相逢，當即視同知己，“大喜”，拉余“同飲”，率真懇切，溢于言表。（2分）（答題要點：結合文本，解說合理，緊扣“直率誠懇”。若只答友人“知錯能改”得1分。）

（二）（12分）

9．（6分）時間就在那兒。（或：支配所有人的時間就在那兒。）（2分）人體內(nèi)都有計時器，不同年齡的人感受到的時間快慢不一致。（2分）（若抄寫“人體內(nèi)有一只計時器，即便你脫離時鐘，仍然能夠感覺到時間在走”得1分）人在經(jīng)歷某些刺激時能夠感覺時間“慢下”來。（2分）（意思對即可）

10．（3分）首次實驗（自由落體辨數(shù)字）再次實驗（再次落體證實數(shù)字）得出結論（每點1分）

11．（3分）答題要點：借用流行語“時間都去哪兒了”設疑激趣巧妙引出說明對象（內(nèi)容）口語“哎媽呀”親切生動用語生動，體現(xiàn)說明文語言的生動性（答出三點即得滿分。）(意思對即可)

（三）（25分）

12．（4分）每次見面，都反復詢問“我”的姓名年會講話，忘了講稿說個不停（每點2分意思對即可）

13．（2分）然而，忘事糊涂就一點好處都沒有嗎？

14．（5分）（1）（3分）運用夸張的修辭，將老友講話沒完沒了無限夸大，生動形象地將老友忘事糊涂的形象呈現(xiàn)出來。（或：運用比喻的修辭，將聽眾比作化石，將老友的講話比作中國歷史，生動幽默地將老友講話沒完沒了、忘事糊涂的形象呈現(xiàn)出來。）（修辭1分，分析2分）

（2）（2分）用富含調(diào)侃和戲謔意味的筆調(diào)稱造物主為“小兒”，幽默生動地體現(xiàn)了作者洞察世事、領悟世理之后的欣喜與放達。（意思對即可）

第二篇：2012年福建省泉州市中考試卷

2012年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學考試

語 文 試 題

（本卷共18小題；滿分：150；考試時間：120分鐘）

一 積累與運用（35分）

1．閱讀下面一段話，按要求作答。（6分）

“地下看西安，地上看泉州?！痹谌葸@片古老而神奇的土地上，名勝古跡星羅棋布，文化遺產(chǎn)舉世矚目。海絲史跡、宗教圣跡、古建筑奇觀歷經(jīng)歲月洗禮，風雨滄桑，每塊青磚綠瓦都銘刻著古城人民的智慧，閃耀著城市文明的光芒。徜徉在如此詩意、如此魅力的城市，無不感受到她的風姿和神韻，無不感受到她的底蘊和歷程，無不感受到她的內(nèi)涵和氣質(zhì)。（1）下列加點詞詞義相同的一組是（）。（2分）．．A．名勝 莫名其妙 B．舉世 舉重若輕 C．奇觀 洋洋大觀 D．神韻 韻調(diào)悠揚 ．．．．．．．．（2）下面所列內(nèi)容不正確的一項是（）。（2分）．．．A．“滄?！敝?，“滄”字讀音是cāng，筆畫數(shù)為7畫。B．“徜徉”中，“徜”字讀音是cháng，部首為“彳”。C．“海絲”中，“絲”字讀音是sī，部首為“一”。

D．“詩意”中，“詩”字讀音是shī，最后一畫為“”。

（3）下面兩個句子，哪個句子的表達效果好？為什么？（2分）①能感受到她的風姿和神韻、底蘊和歷程、內(nèi)涵和氣質(zhì)。

②無不感受到她的風姿和神韻，無不感受到她的底蘊和歷程，無不感受到她的內(nèi)涵和氣質(zhì)。

2．詩文默寫。（10分）

①問君何能爾？。

② ？留取丹心照汗青。③海日生殘夜。

④，西北望，射天狼。

⑤，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

⑥令初下，；，；期年之后，雖欲言，無可進者。

3．按提示填空。（4分）

初中三年的語文學習，讓我們明白了一些人生道理。從不平凡的科學家鄧稼先的事跡中，學到了 ；從《應有格物致知精神》中，認識到“格物致知”的真正意義是 ；從小說人物李京京身上，學到了當美好的愿望遭到拒絕時，；從蘇霍姆林斯基《給女兒的信》中，領會了。4．綜合性學習：橋文化。（7分）

橋文化豐富多彩，博大精深。為增進對它的了解，讓我們一起參與“橋文化”的探究，感受它的藝術魅力。（1）【橋之名】按提示，說出下列各式各樣的“橋”。（2分）①用石頭砌成、橋洞呈弧形的橋叫做 ②使道路形成立體交叉的橋稱為 ③傳說中，喜鵲在天上搭的橋名曰

④雨后彩虹被稱為

（2）【橋之美】展開與聯(lián)想，感受詩句所表現(xiàn)的橋之美。（3分）

①一橋飛架南北，天塹變通途。美在 ②世間有佛宗斯佛，天下無橋長此橋。美在 ③水從碧玉環(huán)中出，人在蒼龍背上行。美在（3）【橋之韻】生活中還有許多無形的橋，請參照示例，另寫一句。（2分）示例：嚴復將西方文化傳播到中國，搭建了通往西方文化的橋梁。

5．名著閱讀。（8分）

（1）下列有關名著閱讀的感受，不準確的一項是（）。（2分）．．．A．“只有把整個生命和全部精力都獻給為人類的解放而斗爭這一世界上最壯麗的事業(yè)，人生才有意義?！北栍米约旱娜松鷮嵺`了這一意義。

B．祥子是個悲劇人物。當他的幻想破滅后，自甘墮落，結果只能是“痛苦地活著，冤屈地死去?！?/p>

C．如果將孫悟空放置在《水滸傳》中，他也是好漢一條，因為他和大多梁山好漢一樣武藝高強、嫉惡如仇。

D．“水滸”中的孫二娘是個母夜叉，攔路剪徑、殺人越貨、賣人肉包子，違反了《刑法》和《食品安全法》。

（2）閱讀下面有關《魯濱孫漂流記》故事情節(jié)的敘述，按要求作答。（6分）

a．魯濱孫舍棄安逸的生活，多次航海冒險。b．有一次，由于遭遇土耳其海盜的劫持，他歷經(jīng)艱險逃了出來。c．不料，當船航行到大海上時，遇上大風暴，巨浪將船打翻，唯他幸存。d．他被海浪拋到一處荒無人煙的海島上，在那里度過了28年的時光。①情節(jié)有誤的是第 句。

原著的情節(jié)是（概述）：

②在荒島上，魯濱孫靠什么創(chuàng)造了生存的奇跡？請概括說明。

二 閱讀（55分）

（一）閱讀下文，完成6—9題。（15分）

湖心亭看雪 張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” 6．下列加點詞詞義不同的一組是（）。（3分）．．A．湖中人鳥聲俱絕 哀轉(zhuǎn)久絕 B．是日更定矣 問今是何世 ．．．．C．問其姓氏 望其旗靡 D．強飲三大白而別 乃記之而去 ．．．．7．解釋加點詞。（4分）①余拏一小舟： ②見余大喜： ③及下船： ④客此： ．．．．8．用自己的語言描述“湖上影子??舟中人兩三粒而已”所表現(xiàn)的景色。（5分）

9．在文中，作者所表現(xiàn)的情感較為復雜，下列說法有誤的一項是（）。（3分）A．一個“癡”字，表達了癡迷于山水、癡迷于世俗之外的情趣。B．借所描寫的雪景，寄托了人生天地兩茫茫的深沉感慨。C．字里行間流露出與民同樂的情懷。

D．委婉地傳達出清高自賞的感情和懷念故國的淡淡愁緒。

（二）閱讀下文，完成10-12題。（14分）

每天進步一點點 趙華

美國的質(zhì)量管理大師戴明博士傳授了成功最簡單的方法——每天進步一點點。每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有轟動的聲勢，可細細地琢磨一下：每天、進步、一點點，那簡直是在默默地創(chuàng)造一個意想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。

撐桿跳高王子布勃卡的記錄是一厘米、一厘米升高的；110米跨欄飛人劉翔的速度是0.01秒、0.01秒加快的。一個驕人的成績就來自于一點一滴的進步，有賴于一步一步地積累。

每天一點點地進步看起來微不足道，但天天都有目標，時時都能努力，人人都可為之，僅此而言，已彌足珍貴。人與人之間的差別最初也許只有一點點，隨著時間的推移，便產(chǎn)生天壤之別，原因就在于平時進步積累的多與寡。每天自學一小時，一周就是七小時，一年累計365個小時，幾年下來就可以完成大學本科課程的學習。每天用5分鐘改進自己的工作，每周5個工作日都這么堅持改進，幾年下來就會從成為這個行業(yè)的行家里手。雖然每天只進步一點點，但每天都超越了昨天，如此日有所進、月有所變，用心寫好每天進步一點點的加號，不論鉆研什么學問、從事什么工作，都能享受勝利的喜悅，達到理想的高峰。

做到“每天進步一點點”并不容易，因為任何絲毫的進步都不會從天而降，都不能唾手可得，必須經(jīng)過一番艱苦的努力。每天進步一點點，貴在每天，難在每天。“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋?！币刻爝M步一點點，就要耐得住寂寞，不因收獲不大而心浮氣躁，不因目標尚遠而情移心搖，而應具有持之以恒的韌勁；就要頂?shù)米毫?，不因面臨障礙而畏懼退縮，不因遇到挫折而垂頭喪氣，而應具有攻堅克難的勇氣；還要扛得住干擾，不因燈紅酒綠而分心走神，不因冷嘲熱諷而猶豫停頓，而應有專心致志的定力。

每天進步一點點，使每一個今天充實而又飽滿；每天進步一點點，終將使一生厚重而充實。

（選自《做人與處世》2012年第7期）

10．促使每天進步一點點的三個先決條件是什么？應如何克服所遇到的困難？（6分）

11．“每天進步一點點”具有哪些意義？請簡要概括。（4分）．． 12．在論述過程中，作者是如何使中心論點更加鮮明突出的？（4分）

（三）閱讀下文，完成13-17題。（26分）

父子的母校 韋如輝

1父親對兒子說起他的母校，腮邊的胡渣兒都飛快地跳起了舞。

2父親說，那操場，那教學樓，那梧桐樹。父親放下手中的鋤頭，夸張地打開自己的雙臂，語無倫次地說，那個大啊!那家伙，那個高啊!那個美啊!3兒子的思想，隨著父親夸張的動作，鴿子一樣地飛向遠方。

4父親放下雙臂，風擺樹葉似的抖著右手又說，還有那教室，那家伙，開闊敞亮，窗明幾凈。父親從嘴里噴發(fā)出的唾沫和濃重的煙草味，在陽光下的田野上肆無忌憚地游走。5兒子屏住呼吸，全神貫注地看完父親一連串的表演，最后才語氣稚嫩地問，爸，你的母校真的那么好嗎?兒子不是不相信父親的話，實在是兒子沒見過被父親夸獎得如此美好的學校。

6父親似乎不高興，一臉慍色地撥弄了—下兒子的腦袋。兒子的腦袋，彈簧似的晃了晃。父親語氣凝重地說，你小子，我說的還能有假!7兒子的夢里，就有了父親的母校。有了那操場，那教室，那高樓，那梧桐樹。8父親從村外一步三搖地走來。背上壓著山一樣大捆的柴草。

9眼看就要入冬了，父親必須用這些柴草，認真地對付這個即將到來的寒冷冬天。10兒子似乎很有眼色，每當喘著粗氣的父親將要蹲下放柴草的時候，兒子都會從柴草的底下扶上一把。兒子這一把的力氣盡管很弱小，但的確能夠減少父親身體彎曲的痛苦。

11父親夸，好兒子！

12兒子笑了笑，兩顆俏皮的虎牙閃動在父親的眼前。

13有一天，兒子扶下父親背上的最后一捆柴草。兒子請求，爸，帶我去看一看你的母校，好嗎？

14對于兒子的請求，父親覺得既在意料之外，又在意料之中。父親認真地吐一口煙霧，才對兒子說，真想去？

15兒子努力地點了點頭，嘴里堅定地說，想！

16第二天，田地里的濃霧還沒有淡下來的時候，父子倆就上路了。

17父親邊走邊對兒子說，我的母校在縣城，離咱家可遠了。得翻過兩條河，再坐三個鐘頭的車才能到達啊。父親說到最后一個“啊”字，詩人般抒發(fā)了一串長音。18兒子想說，爸，別說了，您已經(jīng)說過無數(shù)遍了。然而，兒子沒有說，兒子怕父親不高興，怕父親改變主意，怕父親不帶自己去他美麗的母校。

19風吹到臉上，夾雜著霧氣的潮濕，多少有點兒刺骨的感覺。

20但兒子身上很快淌了汗，而且額上的汗珠已如小蟲子似的爬來爬去。21父親轉(zhuǎn)過身來問，累嗎？爸馱你一會兒。

22兒子咬緊牙關說，不要！然后把胸脯挺得樹一樣直。23臨近中午的時候，父子倆幾經(jīng)周折才到了縣城。

24縣城真是個好地方，兒子從來沒去過縣城，兒子的好奇心被極大地調(diào)動起來了。兒子從心眼里羨慕父親，父親是個了不起的人物，他的母校能在縣城，他能在縣城里讀書，真是了不起。

25走到一塊開闊地，父親一場興奮，眼睛里放射出萬丈光芒。父親說，看，這塊，就是母校的操場，那家伙。父親的語氣里跳動著數(shù)以萬計個驚喜的細胞。26兒子滿眼驚奇，眼神隨著操場的開闊地而延伸而翻騰而跳躍。

27父親用手一指，看，那個四層樓，就是我們的教師哩。我的班在三樓，最東頭那個門，看見了沒有？

28兒子當然看到了。兒子的眼睛里是一座巍然屹立的高樓。兒子心想，什么時候自己能到那教室里讀一天的書，哪怕是一天也就心滿意足了！

29父親嘴里還在說，信不信？那家伙！

30從縣城回來，兒子整夜做夢。兒子的夢，當然都與父親的母校有關。

31后來，兒子真到縣城讀書。兒子對父親說，你讀書的那個學校，就是我的母校，那家伙！

32再后來，兒子考上了大學，兒子成了城里人。

33兒子什么都清楚了。父親沒上過一天的學，父親在城里根本就沒有什么母校。父親心里裝的那幾個字，還是從掃盲班拾來的。

34那么父親為什么稱自己在城里有母校呢？為什么又把體委大廈和體委操場指鹿為馬呢？兒子當然清楚，兒子清楚得眼睛里蓄滿了淚水。

（選自《微型小說選刊》2011年第11期）

13．依次填寫小說的主要故事情節(jié)。（6分）

→ → →兒子明白了父親其實沒有“母?！?/p>

14．8-12段與小說的核心內(nèi)容“父子的母?！笨此茻o關，實則聯(lián)系緊密，請說明理由。（5分）

15．兒子對父親懷有怎樣的情感？為什么會產(chǎn)生這些情感？（5分）

16．下列有關“父親”的語言描寫，有符合人物身份的，也有不符合的，試作分析。（4．．．．分）

①“那個大啊!那家伙，那個高啊!那個美啊!” ②“那教室，那家伙，開闊敞亮，窗明幾凈。” ③“信不信？那家伙！”（符合）第 句。

（不符合）第 句。

17．小說中“父親”這一人物形象很感人，請作具體分析。（寫出兩點）（6分）

三 作文（60分）

18．題目：如果沒有他們??

要求：①文體規(guī)范。②不少于600字。③不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

2012年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學考試

語文試題參考答案及評分標準

一、積累與運用（35分）

1．（6分。每小題2分）（1）C（2）D（3）第②句。用雙重否定的句式來表達自己深刻的感受，語氣更加強烈。（或“運用排比句式增強氣勢，表達深刻的感受。”）（句式1分，效果1分）

2．（10分。每空1分，錯、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完該空分為止）

①心遠地自偏 ②人生自古誰無死 ③江春入舊年 ④會挽雕弓如滿月

⑤談笑有鴻儒 往來無白丁 ⑥群臣進諫 門庭若市 數(shù)月之后 時時而間進 3．（4分。每空1分）鞠躬盡瘁、無私奉獻的精神（或“從事科學研究所具備的科學態(tài)度和科學精神”）在求知的過程中，必須具備實驗精神 不輕言放棄（或“不灰心喪氣”），努力把握成功的機會 愛情的真諦（或“什么是真正的愛情”）

4．（7分）（1）（2分。每空0.5分）①石拱橋 ②立交橋 ③鵲橋 ④人間天上的橋（2）（3分。每點1分）氣勢恢宏 橋長無與倫比 詩情畫意（或“橋上橋下景物融為一體”）（3）（2分）略。（意思對即可）

5．（8分）（1）（2分）D（2）（6分）①b（1分）魯濱孫在巴西經(jīng)營種植園，當上了莊園主。（1分）因缺乏勞力，他再次與人合伙遠航，去非洲販賣黑奴。（1分）②他以艱辛的付出、驚人的毅力、樂觀的精神、超人的智慧創(chuàng)造了生存的奇跡。（3分。答出其中3點滿分）

二、閱讀（55分）

（一）（15分）

6．（3分）B 7．（4分）①通“橈”（攜，帶，拿）非常，十分 等到 客居，寓居

8．（5分）湖上映出的影子，只剩下一道若有若無的長堤的痕跡，一個墨點般的湖心亭，和我那一片小草葉般的小舟，以及小舟上兩三個如米粒般大小的人影罷了。（意思對，略有文采滿分；其余答案酌情扣分）9．（3分）C

（二）（14分）10．（6分）有目標 能努力 重積累 耐得住寂寞 頂?shù)米毫?抗得住干擾（或“要有韌勁 要有勇氣 要有定力”亦可）

11．（4分）要點提示：①創(chuàng)造奇跡，醞釀神話。（或“享受勝利喜悅，達到理想高峰”）②使人生厚重、充實。（每點2分）

12．（4分）首段直接提出中心論點，結尾處再次強化中心論點，主體部分更是處處緊扣中心論點反復強調(diào)。（或“通過列舉典型事例、假設推理和引用詩句來證明論點，從而使中心論點更加鮮明突出”。若僅答“通過事實論據(jù)、道理論據(jù)來證明中心論點”的扣2分）

（三）（26分）

13．（6分）父親對兒子夸“母校” 父親帶兒子去看“母?！?兒子進了“母?！?14．（5分）示例一：這部分的情節(jié)表現(xiàn)了父子貧苦、艱難的生活現(xiàn)狀，（2分）是父親希望兒子讀“母?！钡脑蛑唬ɑ颉笆歉缸訉δ感５南蛲⒆非竺篮蒙畹脑颍?。（3分）示例二：這部分的情節(jié)表現(xiàn)了兒子的孝順、懂事，（2分）使下文兒子進“母校”等情節(jié)顯得真實可信。（3分）15．（5分）①敬佩（羨慕）之情。他以為父親讀過書，是個了不起的人。②感恩（感激）之情。他明白了父親的良苦用心成就了自己的人生。（未答出“感激、感恩”要點的，酌情扣分）

16．（4分）（符合）①③因為父親是個沒文化的農(nóng)民，對虛擬的“母校”只能含糊其詞。（2分）

（不符合）②因為父親是個沒文化的農(nóng)民，說不出這么文縐縐的話來。（2分）17．（6分）示例：①“父親”是個教子有方的人，（1分）他對兒子的教育是通過虛擬的美好“母?！保ぐl(fā)兒子的上進心。（2分）②“父親”是個有眼光的人，（1分）他深知有知識有文化能改變?nèi)松牡览?。?分）③從“愛子之情”或“任勞任怨”作答亦可。（未答出“教子有方”要點的，扣2分）

第三篇：2021-2022學年福建省泉州市高三上學期地理期末試題（含答案）

2021-2022學年福建省泉州市高三上學期地理期末試題

第Ⅰ卷(選一選

共44分)

本卷共2小題。每小題2分，共44分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是題目要求的。

我國某天氣網(wǎng)站常發(fā)布一些生活化的天氣地圖，下圖為該網(wǎng)站于2019年某日發(fā)布的“亂穿衣”指數(shù)預警地圖，反應了當時由于氣溫變化導致我國多數(shù)地區(qū)“三天跨三季”、“短褲與秋褲齊飛”的景象。

據(jù)此完成下列小題。

1.該地圖最可能發(fā)布于

A.1月

B.3月

C.6月

D.8月

2.導致此次全國多數(shù)地區(qū)“三天換三季”的天氣系統(tǒng)可能是

A.氣旋

B.反氣旋

C.暖鋒

D.冷鋒

3.甲、乙、丙、丁等地“亂穿衣”指數(shù)較低的原因是

A.甲地緯度較高，此時較為寒冷

B.乙地海拔較高，太陽輻射較強

C.丙地緯度較低，此時較為溫暖

D.丁地位于沿海，晝夜溫差很小

【答案】1.B

2.D

3.A

【解析】

【1題詳解】

根據(jù)題意可知，“亂穿衣”指數(shù)是指短時間內(nèi)(以包括晝夜變化)氣溫變化的幅度大小。讀圖可知，該日“亂穿衣”指數(shù)偏大，表示晝夜溫差和短時間內(nèi)氣溫變化較大。1月為我國最冷月，全國各地溫度較低，變化較小，短時間內(nèi)穿衣變化小，排除A。3月為春季，大部分地區(qū)氣溫回升快，同時冷鋒頻繁，氣溫短時間變化較，短時間內(nèi)穿衣變化大，導致“亂穿衣”指數(shù)偏高，因此該地圖最可能發(fā)布于3月，B符合題意。6月和8月我國各地處于夏季，各地氣溫較高，短時間內(nèi)氣溫變化沒有大，導致“亂穿衣”指數(shù)偏低，與圖示特征沒有符，排除C、D。故選B。

【2題詳解】

氣旋和反氣旋對氣溫的直接影響較小，導致的氣溫變化沒有明顯，因此氣旋和反氣旋沒有是導致此次全國多數(shù)地區(qū)“三天換三季”的天氣系統(tǒng)，排除A、B。暖鋒移動速度較慢，沒有會導致氣溫變化，因此暖鋒沒有是導致此次全國多數(shù)地區(qū)“三天換三季”的天氣系統(tǒng)，排除C。春季東部季風區(qū)氣溫回升較快，但遇到冷鋒南下，我國從北向南會經(jīng)歷降溫過程，導致氣溫在短時間內(nèi)迅速變化，出現(xiàn)“三天換三季”，選項D符合題意。故選D。

【3題詳解】

根據(jù)上一題的判斷可知，圖中“亂穿衣”指數(shù)變化是春季冷鋒導致。圖中顯示，甲地位于我國最北端附近，緯度較高，此時較為寒冷，冷鋒沒有會導致當?shù)卮┮碌拿黠@變化，因此“亂穿衣”指數(shù)較低，A符合題意。乙地海拔較高，此時氣溫一直處于較低值，且受冷鋒影響小，氣溫變化較小，導致“亂穿衣”指數(shù)較低，沒有是因為太陽輻射較強，B沒有符合題意。圖中顯示，丙地位于四川盆地，因山地阻擋，受冷鋒影響較小，氣溫變化較小，導致“亂穿衣”指數(shù)較低，沒有是因為緯度較低，與其同一緯度地區(qū)有“亂穿衣”指數(shù)較高的，C沒有符合題意。丁地緯度低、離冷氣團源地遠、受南嶺等山地影響，導致氣溫變化較小，使得“亂穿衣”指數(shù)較低，沒有是因為位于沿海，華東沿?！皝y穿衣”指數(shù)高，D沒有符合題意。故選A。

今森林生態(tài)農(nóng)業(yè)就是模仿森林來種植食物，通過多層次、多物種的生態(tài)設計，化地利用陽光，實現(xiàn)水和養(yǎng)分的循環(huán)。根據(jù)生產(chǎn)條件的差異，森林的層次可多可少。美國馬里蘭州某農(nóng)場曾長期種植煙草、玉米和大豆，土地退化嚴重。2010年以后，通過發(fā)展森林生態(tài)農(nóng)業(yè)，很快變成了一片生機勃勃的食物森林。下圖示意馬里蘭州位置與森林生態(tài)農(nóng)業(yè)結構。

據(jù)此完成下列小題。

4.馬里蘭州有利于發(fā)展森林生態(tài)農(nóng)業(yè)的氣候條件是

A.全年溫和濕潤

B.冬季暖熱多雨

C.夏季降水豐富

D.冬夏溫差較大

5.該生態(tài)農(nóng)場層次較豐富，其主要條件是

A.光照充足

B.水源豐富

C.土壤肥沃

D.技術發(fā)達

6.該農(nóng)場發(fā)展森林生態(tài)農(nóng)業(yè)后的經(jīng)濟增加的主要原因是

A.食物產(chǎn)量增加

B.產(chǎn)品價格提高

C.生產(chǎn)規(guī)模擴大

D.環(huán)境效益改善

【答案】4.C

5.A

6.B

【解析】

【4題詳解】

根據(jù)圖中馬里蘭州的位置判斷，馬里蘭州屬于亞熱帶季風性濕潤氣候，具有夏季高溫多雨、冬季低溫濕潤的特征。當?shù)貧夂驔]有具有全年溫和濕潤和冬季暖熱多雨的特征，排除A、B。當?shù)叵募窘邓S富，有利于發(fā)展森林生態(tài)農(nóng)業(yè)，C符合題意。冬夏溫差較大，沒有是發(fā)展森林生態(tài)農(nóng)業(yè)的有利氣候條件，排除D。故選C。

【5題詳解】

圖中顯示，該生態(tài)農(nóng)場層次有七層，比較豐富，沒有同層次之間的干擾是光照條件，該生態(tài)農(nóng)場層次有七層，每一層次都能獲得適宜的光照，說明當?shù)毓庹粘渥?，選項A符合題意。該生態(tài)農(nóng)場層次較豐富，與水源豐富、土壤肥沃、技術發(fā)達等條件關系沒有大，排除B、C、D。故選A。

【6題詳解】

材料信息表明，該農(nóng)場曾長期種植煙草、玉米和大豆，土地退化嚴重，說明過去高強度利用土地，投入大量農(nóng)藥、化肥，生產(chǎn)規(guī)模大，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量較高，但農(nóng)產(chǎn)品受到一定程度的污染，品質(zhì)較差。該農(nóng)場發(fā)展森林生態(tài)農(nóng)業(yè)后，生產(chǎn)規(guī)?？赡軟]有如以前，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量也可能下降，但農(nóng)產(chǎn)品沒有受到污染，為有機環(huán)保產(chǎn)品，在市場上價格較高，從而提高了經(jīng)濟，由此判斷，A沒有符合題意、B符合題意、C沒有符合題意。該農(nóng)場發(fā)展森林生態(tài)農(nóng)業(yè)后，當?shù)丨h(huán)境效益改善，但這沒有是經(jīng)濟增加的主要原因，D沒有符合題意。故選B。

【點睛】一個簡單的森林生態(tài)農(nóng)業(yè)包括三層：樹、灌木和地表植物；復雜的森林生態(tài)農(nóng)業(yè)可以有七層，包括大型喬木層、小型喬木層、灌木層、攀援植物層、草本植物塊壘、地被層以及根際植物層。每個層次都可以因地制宜地種植很多植物。森林生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的植物沒有僅可以食用和，有的還能給其他植物施肥(如固氮植物)。

柬埔塞西哈努克港經(jīng)濟特區(qū)(以下簡稱“西港特區(qū)”)是2006年中柬企業(yè)在西哈努克市共同開發(fā)的經(jīng)貿(mào)合作區(qū)。2015年以后，西港特區(qū)發(fā)展迅速。下圖示意西哈努克市的地理位置。

據(jù)此完成下列小題。

7.柬埔寨選擇在西哈努克市建立經(jīng)濟特區(qū)的主要原因是該市

A.國際度高

B.工業(yè)基礎雄厚

C.海陸交通便利

D.國家政策優(yōu)惠

8.西港特區(qū)近年來發(fā)展迅速主要得益于

A.柬國政策調(diào)整

B.科技飛速發(fā)展

C

特區(qū)產(chǎn)業(yè)升級

D.國際形勢變化

【答案】7.C

8.D

【解析】

【7題詳解】

圖中顯示，西哈努克市屬于港口城市，有公路與首都相連，海陸交通便利，有利于發(fā)展經(jīng)濟，這是柬埔寨選擇在西哈努克市建立經(jīng)濟特區(qū)的主要原因，選項C符合題意。沒有信息表明西哈努克市國際度高、工業(yè)基礎雄厚，排除A、B。對其它地區(qū)也可以實施優(yōu)惠的國家政策，沒有是柬埔寨選擇在西哈努克市建立經(jīng)濟特區(qū)的主要原因，排除D。故選C。

【8題詳解】

近年來，貿(mào)易保護主義抬頭，中美貿(mào)易戰(zhàn)抬高了中國產(chǎn)品進入美國市場的關稅，柬埔寨是東盟貿(mào)易區(qū)成員國，尚未遭遇發(fā)達國家“雙反”等貿(mào)易壁壘阻礙，且可享受歐美等發(fā)達國家給予的貿(mào)易優(yōu)惠政策及額外的關稅減免優(yōu)惠。西港特區(qū)的產(chǎn)品進入美國等歐美市場的市場交易費用低，產(chǎn)品具有明顯的價格競爭力，使得西港特區(qū)近年來發(fā)展迅速，選項D符合題意。近年來，柬埔寨并沒有大的政策調(diào)整，科技水平仍然較低，特區(qū)還沒有出現(xiàn)明顯的產(chǎn)業(yè)升級，因此排除A、B、C。故選D。

【點睛】柬埔寨西哈努克港經(jīng)濟特區(qū)(SSEZ)是由江蘇太湖柬埔寨國際經(jīng)濟合作區(qū)有限公司與柬埔寨國際開發(fā)集團有限公司在柬埔寨西哈努克省共同開發(fā)建設的經(jīng)貿(mào)合作區(qū)，也是“”上的標志性項目。西港特區(qū)位于西哈努克省，首期面積5.28平方公里，離西港機場3公里,離港口12公里，靠近柬埔寨四號國道，離柬首都金邊僅212公里，地理位置優(yōu)越，交通便利。柬埔寨是WTO成員國，實行完全開放市場經(jīng)濟，是世界上經(jīng)濟度的國家之一。柬埔寨人口特征呈年輕化，工資水平低。中柬兩國有著悠久的傳統(tǒng)友誼；與中國文化差異小，有龐大的華人經(jīng)濟圈，中文使用率高。政局穩(wěn)定，治安狀況良好，無種族沖突；政策優(yōu)勢突出。

大興國際機場位于北京市和河北省交界處，是北京市的第二座國際機場。其150平方公里的臨空經(jīng)濟區(qū)中，有三分之二位于河北省。2019年9月30日，大興國際機場正式通航。該日旅客從大興國際機場起飛后，在飛機左側(cè)窗拍攝到日落景觀，如下圖所示。

據(jù)此完成下列小題。

9.修建北京大興國際機場的主導因素是

A.市場

B.技術

C

資金

D.政策

10.北京大興國際機場的修建將

①加劇北京交通擁擠

②優(yōu)化北京產(chǎn)業(yè)結構

③促進京津冀一體化

④形成新的金融

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

11.該照片拍攝時，飛機

A.向東南飛

B.向西南飛

C.向東北飛

D.向西北飛

【答案】9.A

10.B

11.D

【解析】

【9題詳解】

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，北京市原有機場沒有能滿足市場的需求，為了滿足北京市日益增長的對外聯(lián)系的市場需求，修建了北京大興國際機場，因此市場是主導因素，選項A符合題意。技術、資金、政策等因素，對修建北京大興國際機場都有一定的影響，但都沒有是主導因素，排除B、C、D。故選A。

【10題詳解】

材料信息表明，大興國際機場位于北京市和河北省交界處，是北京市的第二座國際機場。北京大興國際機場的修建將分流北京市的交通，因此應該緩解北京交通擁擠狀況，①錯誤；材料信息表明，依托大興國際機場，建立了150平方公里的臨空經(jīng)濟區(qū)，因此會優(yōu)化北京產(chǎn)業(yè)結構，②正確；大興國際地場及臨空經(jīng)濟區(qū)，位于京津冀交界處，有利于促進京津冀一體化，③正確；依托大興國際機場建立的是臨空經(jīng)濟區(qū)，而金融一般在城市核心區(qū)，因此大興國際機場修建沒有會形成新的金融，④錯誤。綜上所述，選項B正確，A、C、D錯誤。故選B。

【11題詳解】

9月30日，在秋分日附近，全球大致正西日落。圖文表明，該日旅客從大興國際機場起飛后，在飛機左側(cè)窗拍攝到日落景觀，太陽位于飛機左前方，即左前方為正西，由此判斷，該照片拍攝時，飛機向西北飛，選項D正確，A、B、C錯誤。故選D。

19世紀60年代以來，巴塞羅那塞爾達街區(qū)采取方型網(wǎng)格化的街區(qū)布局模式。每個方型小塊街區(qū)的建筑底層主要是超市、水果店、雜貨店等商業(yè)用地。2016年，巴塞羅那議會提出把9個相鄰的傳統(tǒng)街區(qū)單元組成一個大街區(qū)的理念，大街區(qū)內(nèi)部禁止公眾的汽車通行。下圖a、b分別示意塞爾達街區(qū)與大街區(qū)，圖c示意塞爾達街區(qū)景觀圖。

據(jù)此完成下列小題。

12.巴塞羅那方型網(wǎng)格化的街區(qū)布局模式有利于塞爾達街區(qū)

A.增加服務種類

B.擴大服務范圍

C.方便服務居民

D.提升服務等級

13.中的大街區(qū)可以

A.減輕污染和降低噪聲

B.降低城市人口密度

C.提高通風和采光

D.優(yōu)化土地利用結構

14.大街區(qū)內(nèi)的十字路口(圖b中的圓圈處)可以改為

A.停車場

B.行政區(qū)

C.商業(yè)區(qū)

D.游憩區(qū)

【答案】12.C

13.A

14.D

【解析】

【12題詳解】

巴塞羅那方型網(wǎng)格化的街區(qū)布局，使得每個街區(qū)周圍都有道路，增加了交通線路密度，交通便利，從而有利于塞爾達街區(qū)方便服務居民，C符合題意。巴塞羅那方型網(wǎng)格化的街區(qū)布局，與增加服務種類、擴大服務范圍、提升服務等級關系沒有大，排除A、B、D。故選C。

【13題詳解】

圖文信息表明，把9個相鄰的傳統(tǒng)街區(qū)單元組成一個大街區(qū)的理念，大街區(qū)內(nèi)部禁止公眾的汽車通行，大街區(qū)內(nèi)部以步行和自行車代步為主，從而減輕汽車尾氣污染和降低汽車通行時的噪聲，A正確。中的大街區(qū)并沒有改變居住人口數(shù)量，沒有會降低城市人口密度，B錯誤。中的大街區(qū)并沒有改變居住地的建筑和街道形態(tài)，沒有會提高通風和采光，C錯誤。中的大街區(qū)只是改變了局部街區(qū)的出行方式，并沒有改變土地利用方式和結構，D錯誤。故選A。

【14題詳解】

大街區(qū)內(nèi)禁止汽車通行，十字路口(圖b中的圓圈處)沒有可能改為停車場，A錯誤。大街區(qū)內(nèi)的十字路口(圖b中的圓圈處)面積較小，為人們通行之地，沒有可能改為行政區(qū)，B錯誤。大街區(qū)內(nèi)的十字路口(圖b中的圓圈處)面積較小，為人們通行之地，沒有可能改為商業(yè)區(qū)，C錯誤。大街區(qū)內(nèi)的十字路口(圖b中的圓圈處)，道路為空氣流動通道，通風好，適于人們在此休息、游玩，適合改為游憩區(qū)，D正確。故選D。

【點睛】巴塞羅那位于伊比利亞半島東北部，瀕臨地中海，是西班牙第二大城市，也是加泰羅尼亞自治區(qū)首府，以及巴塞羅那省(隸屬于加泰羅尼亞自治區(qū))的省會。巴塞羅那市屬地中海氣候，夏季炎熱干旱，冬季溫和多雨。巴塞羅那是享譽世界的地中海風光旅游目的地和世界的歷史文化名城，也是西班牙最重要的貿(mào)易、工業(yè)和金融。巴塞羅那港是地中海沿岸的港口和的集裝箱集散碼頭，也是西班牙的綜合性港口。

歸一化植被指數(shù)(NDVI)是反映地表植被覆蓋狀況的一種遙感指標。指數(shù)越大，植被覆蓋度越高。下圖示意柴達木盆地某區(qū)域春夏秋三季與全年的NDⅥ隨海拔變化情況。

據(jù)此完成下列小題。

15.表示春季NDVI的曲線是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

16.在海拔3800m附近出現(xiàn)NDVI峰值的主要原因是當?shù)?/p>

A.人類少

B.冰雪融水多

C.水熱組合好

D.土壤肥力高

17.受氣候變暖影響，NDⅥ增加最明顯的季節(jié)是

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

【答案】15.B

16.C

17.A

【解析】

【15題詳解】

材料信息表明，歸一化植被指數(shù)是反映地表植被覆蓋狀況的一種遙感指標，它能反映植物的生長狀況，枝葉越多，越茂盛，指數(shù)越大。春季，植被剛剛發(fā)芽，枝葉少，在春、夏、秋三季中，植被覆蓋度最小，圖中乙表示的歸一化植被指數(shù)最小，因此表示春季NDVI的曲線是乙，B符合題意。圖中丙的指數(shù)，應為植被最茂盛的夏季；甲的指數(shù)偏低應為開始落葉時的秋季；丁的指數(shù)居中，應為全年指數(shù)，排除A、C、D。故選B。

【16題詳解】

在海拔3800m附近出現(xiàn)NDVI峰值，表明該處植被覆蓋度，同時具有良好的水分條件和熱量條件才能使植被生長好，因此在海拔3800m附近出現(xiàn)NDVI峰值的主要原因是當?shù)厮疅峤M合好，C符合題意。海拔越高，人類會越少，而當?shù)豊DVI峰值并沒有是出現(xiàn)在海拔處，因此人類少沒有是在海拔3800m附近出現(xiàn)NDVI峰值的主要原因，排除A。海拔更高處，更接近積雪冰川處，冰雪融水更多，而當?shù)豊DVI峰值并出現(xiàn)在接近積雪冰川之地，因此冰雪融水多沒有是在海拔3800m附近出現(xiàn)NDVI峰值的主要原因，排除B。土壤肥力是多種因素共同作用的結果，在海拔3800m附近沒有一定是當?shù)赝寥婪柿χ帲虼送寥婪柿Ω邲]有是在海拔3800m附近出現(xiàn)NDVI峰值的主要原因，排除D。故選C。

【17題詳解】

春季，隨著正午太陽高度和白晝時間增加，氣溫回升，受氣候變暖影響，植被開始生長，枝葉從萌芽逐漸茂盛，植被覆蓋度明顯增加，導致NDⅥ增加最明顯，A符合題意。夏季，氣溫較高，水分條件較好，植被處于茂盛時期，變化沒有大，導致NDⅥ增加沒有明顯，排除B。秋季和冬季，氣溫下降或維持低溫，沒有符合“受氣候變暖影響”的題意，且NDⅥ值沒有會增加或增加明顯，排除C、D。故選A。

【點睛】遙感影像中，近紅外波段的反射值與紅光波段的反射值之差與兩者之和的比值，稱為歸一化植被指數(shù)。歸一化植被指數(shù)為負值表示地面覆蓋為云、水、雪等，對可見光高反射；歸一化植被指數(shù)為0表示有巖石或裸土等，NIR和R近似相等；歸一化植被指數(shù)為正值表示有植被覆蓋，且隨覆蓋度增大而增大。歸一化植被指數(shù)是反映農(nóng)作物長勢和營養(yǎng)信息的重要參數(shù)之一。根據(jù)該參數(shù),可以知道沒有同季節(jié)的農(nóng)作物對氮的需求量,對合理施用氮肥具有重要的指導作用。

磚紅壤發(fā)育在熱帶雨林或季雨林環(huán)境下；燥紅土發(fā)育在熱帶干熱地區(qū)稀樹草原環(huán)境下；赤紅壤又稱為磚紅壤性紅壤，發(fā)育在南亞熱帶常綠闊葉林環(huán)境下，具有紅壤與磚紅壤的過渡性質(zhì)；下圖示意海南島的土壤類型及年降水量分布。

據(jù)此完成下列小題。

18.圖中甲、乙、丙、丁各自代表的土壤類型分別為

A.磚紅壤、燥紅土、赤紅壤、水稻土

B.水稻土、燥紅土、磚紅壤、赤紅壤

C.赤紅壤、磚紅壤、燥紅土、水稻士

D.燥紅土、磚紅壤、赤紅壤、水稻土

19.黃壤發(fā)育于亞熱帶常綠闊葉林環(huán)境下，與紅壤屬同一緯度帶。圖中e地區(qū)發(fā)育黃壤的原因是

A.緯度低氣溫較高

B.海拔高氣溫較低

C.光照熱量更充足

D.森林覆蓋率較高

【答案】18.D

19.B

【解析】

【18題詳解】

圖中顯示，甲區(qū)域年降水量至少，屬較干熱地區(qū)，材料信息表明，在熱帶干熱地區(qū)稀樹草原環(huán)境下發(fā)育燥紅土，因此甲代表燥紅土；乙區(qū)域為降水量較多、海拔較低的沿海平原地區(qū)，屬濕熱地區(qū)，多熱帶季雨林，材料信息表明，在熱帶雨林或季雨林環(huán)境下發(fā)育磚紅壤，因此乙代表磚紅壤；圖中顯示，丙位于海南島中部，黃壤分布區(qū)的附近，而黃壤是在亞熱帶常綠闊葉林環(huán)境下形成，表明海南島中部海拔較高，形成亞熱帶森林環(huán)境，材料信息表明，在南亞熱帶常綠闊葉林環(huán)境下發(fā)育赤紅壤，應丙應代表赤紅壤；圖中顯示，丁區(qū)域位于河流下游平原地區(qū)，多水田農(nóng)業(yè)，在人們耕作熟化作用形成水稻土，因此丁代表水稻土。綜上所述，D正確，A、B、C錯誤。故選D。

【19題詳解】

黃壤發(fā)育于亞熱帶常綠闊葉林環(huán)境下，與紅壤屬同一緯度帶。海南島緯度大多低于20°N，屬于熱帶地區(qū)，熱帶地區(qū)發(fā)育了亞熱帶土壤，表明當?shù)貧鉁叵鄬τ趰u嶼其它地區(qū)較低。圖中顯示，e地為多條河流發(fā)源地，由此推測e地應地勢高，海拔高則氣溫較低，可能出現(xiàn)亞熱帶環(huán)境特征，因此在圖中e地區(qū)發(fā)育黃壤，B符合題意。如果e地緯度低、氣溫較高，就沒有應該在熱帶地區(qū)出現(xiàn)亞熱帶地區(qū)的土壤，排除A。如果e地光照、熱量更充足，就沒有應該在熱帶地區(qū)出現(xiàn)亞熱帶地區(qū)的土壤，排除C。森林覆蓋率較高，與發(fā)育黃壤關系沒有大，排除D。故選B。

【點睛】海南島是中國南方的熱帶島嶼，陸地平面呈雪梨狀橢圓形，面積3.39萬平方公里，為國內(nèi)僅次于島的第二大島。島上熱帶雨林茂密，海水清澈蔚藍，一年中分有旱季和雨季兩個季節(jié)。海南島四周低平，中間高聳，呈穹隆山地形，以五指山、鸚哥嶺為隆起核心，向外圍逐級下降，由山地、丘陵、臺地、平原構成環(huán)形層狀地貌，梯級結構明顯。

我國東北某河流下游的大片濕地是我國重要的濕地生態(tài)自然保護區(qū)。近年來，受到自然環(huán)境變化與人類的影響，該濕地的生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)惡化趨勢。下圖示意該河流上、下游2個水文站歷年的徑變化。

據(jù)此完成下列小題。

20.根據(jù)變化特征推測，該河流流域內(nèi)

A.流域面積小

B.河網(wǎng)密度大

C.降水量較小

D.地下水位高

21.引起圖示空間變化的原因可能是

A.氣候變暖

B.洪水頻發(fā)

C.農(nóng)業(yè)灌溉

D.伐森林

22.2000年以來，受變化影響，該濕地出現(xiàn)

A.土地鹽漬化

B.地下水位升高

C.泥沙淤積增加

D.植被覆蓋下降

【答案】20.C

21.C

22.A

【解析】

【20題詳解】

根據(jù)變化特征，無法推測該河流流域內(nèi)的流域面積、河網(wǎng)密度、地下水位，因此排除A、B、D。圖中顯示，該河上游大于下游，說明支流少，蒸發(fā)較強，流域內(nèi)雨水補給量較少，氣候較干旱，由此推測，該流域降水量較小，選項C符合題意。故選C。

21題詳解】

注意題意：引起圖示空間變化的原因，沒有是時間變化的原因。圖中顯示的空間變化主要是上游與下游的變化，下游明顯低于上游。由于氣候變暖，導致該河流有下降趨勢，但這沒有是空間變化，排除A。洪水頻發(fā)與空間變化無關，排除B。流域內(nèi)的農(nóng)業(yè)灌溉用，會減少沿途，導致上游大于下游，C符合題意。伐森林，森林調(diào)節(jié)徑流的功能下降，會影響徑流的季節(jié)變化，對的空間變化影響較小，排除D。故選C。

【22題詳解】

材料信息表明，濕地位于該河流下游。圖中顯示，2000年以來，河流下游徑很小，即注入濕地的水量小，因此受變化影響，該濕地水量減少，當?shù)貧夂蜉^干旱，蒸發(fā)較強，鹽度可能增加，濕地灘涂出露，可能出現(xiàn)土地鹽漬化，A正確。2000年以來，注入濕地的水量小，濕地水位下降，地下水位也隨之下降，B錯誤。2000年以來，河流下游徑很小，注入濕地的泥沙量小，泥沙淤積量也會減小，C錯誤。2000年以來，濕地水量減少，濕地灘地和淺灘增多，有可能使植被覆蓋面積上升，D錯誤。故選A。

第Ⅱ卷(綜合題，共56分)

本卷四大題，共計56分。

23.閱讀圖文資料，完成下列要求

塞爾維亞位于歐洲東南部，經(jīng)濟基礎較好。斯梅代雷沃鋼廠成立于1913年，曾被稱為“塞爾維亞的驕做”。由于塞爾維亞鐵礦石對外依存度高，該廠的原料成本一直較高。近年來，該廠連年虧損，只能依靠政府補貼維持運營。2016年某中資鋼企收購該廠后，充分發(fā)揮中資鋼企的規(guī)模、果道、技術設備和管理優(yōu)勢，扭轉(zhuǎn)了虧損局面，成為中國與中東歐國家合作的樣板。下圖示意塞爾維亞與斯梅代雷沃的位置。

(1)被中資鋼企收購前，該廠的原料成本一直較高，分析其原因。

(2)說明塞爾維亞政府大力推動交通基礎設施建設對鋼廠進一步發(fā)展的影響。

(3)指出中資鋼企選擇塞爾維亞進軍歐洲市場的可能原因。

【答案】(1)鐵礦石主要依賴進口；地處內(nèi)陸，運輸成本較高；生產(chǎn)規(guī)模較小(規(guī)模效益較低)，采購價格較高；冶煉技術較落后；管理沒有善(節(jié)約意識沒有足)，原料利用率較低(浪費嚴重)。

(2)交通條件改善，運輸時效性提高，(運輸效率提高)；提高生產(chǎn)經(jīng)營效率，促進鋼廠發(fā)展；基礎設施建設為鋼廠提供了巨大的消費需求。

(3)靠近歐盟(歐洲西部發(fā)達國家或歐洲主要市場)；勞動力素質(zhì)較高，成本較低；有較好的基礎設施；土地價格較低；鋼鐵工業(yè)基礎較好；中塞兩國關系較好(政策支持)。

【解析】

【分析】

本大題以歐洲東南部的塞爾維亞為背景，以相關圖文信息為材料，設置三道小題，涉及工業(yè)區(qū)位等相關內(nèi)容，考查學生利用題中信息和所學知識分析地理問題的能力。

【詳解】(1)該廠的原料成本一直較高的原因應從原料來源、市場價格、運輸成本、原料利用率等方面進行分析。材料信息表明，塞爾維亞鐵礦石對外依存度高，表明鐵礦石主要依賴進口，由于進口量沒有大，導致采購價格較高，這是原料成本較高的主要原因之一；圖中顯示，斯梅代雷沃鋼廠地處內(nèi)陸，原料運輸成本較高；斯梅代雷沃鋼廠技術更新較慢，冶煉技術相對落后，管理沒有善，浪費嚴重，原料利用率較低，單位鋼材原料投入量較大，導致原料成本較高。

(2)塞爾維亞政府大力推動交通基礎設施建設對鋼廠進一步發(fā)展的影響應從運輸成本、經(jīng)營效率和市場角度進行歸納說明。鋼鐵工業(yè)原料、能源和產(chǎn)品的運輸量很大，交通條件改善，運輸時效性提高，降低運輸成本，增加經(jīng)濟效益；交通通達度提高，有利于提高生產(chǎn)經(jīng)營效率，促進鋼廠發(fā)展；推動交通基礎設施建設過程中，為鋼廠提供了巨大的鋼材消費需求，從而促進鋼廠的發(fā)展。

(3)中資鋼企選擇塞爾維亞進軍歐洲市場的可能原因應從市場、生產(chǎn)成本、基礎協(xié)作條件、國家政策等方面進行歸納說明。塞爾維亞靠近歐盟，有利于中資鋼企產(chǎn)品進行歐洲西部發(fā)達國家或歐洲主要市場，減少市場交易費用；塞爾維亞國民受教育水平較高，勞動力素質(zhì)較高，相對于歐洲發(fā)達地區(qū)勞動力成本較低，土地價格也較低，生產(chǎn)成本較低，在歐洲市場具有價格優(yōu)勢；圖中顯示，塞爾維亞交通等基礎設施比較完善，與歐洲聯(lián)系便利；材料信息表明，斯梅代雷沃鋼廠成立于1913年，鋼鐵工業(yè)發(fā)展歷史悠久，基礎較好，協(xié)作條件好；中塞兩國關系較好，兩國政策支持合作開發(fā)。

24.閱讀資料，完成下列要求。

羅布泊位于我國西北塔里木盆地東部，是一個斷裂形成的構造凹陷區(qū)，曾經(jīng)是塔里木盆地的積水。漢代時羅布泊曾“廣三百里”，至清末，羅布泊僅”東西長八九十里，南北寬二三里”，1921年，塔里木河改道后注入羅布泊，湖的面積恢復至2000多平方公里。其后因塔里木河下游斷流，羅布泊迅速消失，被視為“生命”20世紀木，人們在羅布泊地下深處發(fā)現(xiàn)大型富鉀鹵水鹽礦，國家開始開發(fā)，在羅布泊北部再現(xiàn)了數(shù)百平方公里碧波蕩的淺水鹽湖，2002年正式設置羅布泊鎮(zhèn)。2012年，哈密至羅布泊的鐵路正式開通，羅布泊鎮(zhèn)被納入全國鐵路網(wǎng)。

(1)羅布泊湖面面積增減均較為迅速，據(jù)此推測湖區(qū)的氣候與地形特點

(2)簡述羅布泊地下大型鹵水鹽礦的形成過程。

(3)說明哈羅鐵路開通對地處“生命”的羅布泊鎮(zhèn)發(fā)展的影響。

(4)有人認為，隨著羅布泊鉀鹽礦的開采，羅布泊鎮(zhèn)將成為一個較大的工業(yè)城市。對此你是否贊成，說明你的理由。

【答案】(1)地勢平坦、開闊。氣候較為干旱(蒸發(fā)能力強)。

(2)地勢低洼，為積水；氣候干旱，蒸發(fā)量大于降水量；地表徑流(河水)帶來鹽分，在旺蒸發(fā)下形成大量鉀鹽(高濃度鹵水)；經(jīng)后期的堆積作用與地殼運動將鉀鹽(鹵水)埋藏在地下；地表水沿斷裂下滲，形成地下鹵水鹽礦。

(3)有利于生活與生產(chǎn)物資輸入；擴大人口容量；促進工業(yè)與旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展；(或有利于對外聯(lián)系，促進旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展)；加快資源開發(fā)，加快經(jīng)濟發(fā)展，城鎮(zhèn)規(guī)模擴大；

(4)

贊成：該地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，資源開發(fā)易拉動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)集聚；就業(yè)機會明顯增加，將吸引大量人口進入；可利用土地規(guī)模大，地價低；國家政策支持。沒有贊成：該地產(chǎn)業(yè)單一；當?shù)貧夂蚋珊?；缺乏水源；生態(tài)脆弱，環(huán)境承載力低。

【解析】

【分析】

本大題以我國西北地區(qū)的羅布泊為背景，以相關文字信息為材料，設置四道小題，涉及濕地面積變化的影響因素、鹽礦形成過程、交通對區(qū)域發(fā)展的影響、城市區(qū)位等相關內(nèi)容，考查學生利用所學知識分析地理問題的能力。

【詳解】(1)羅布泊湖面面積增減均較為迅速，說明當?shù)氐貏萜教埂㈤_闊，湖泊水量、水位稍有增減，淹沒的地區(qū)和出露的地區(qū)就有較大變化；材料信息表明，羅布泊從漢代至清代、192年后，湖面面積有迅速增減的現(xiàn)象，這是因為當?shù)貧夂蚋珊?，風沙劇烈，容易改變補給形式，同時蒸發(fā)旺盛，羅布泊水量容易迅速減小，因此羅布泊湖面面積增減均較為迅速，說明當?shù)貧夂蚋珊怠?/p>

(2)材料信息表明，羅布泊位于我國西北塔里木盆地東部，是一個斷裂形成的構造凹陷區(qū)，曾經(jīng)是塔里木盆地的積水。地表徑流通過河水向羅布泊匯集鹽堿物質(zhì)，當?shù)貧夂蚋珊担舭l(fā)量大于降水量，在旺蒸發(fā)下，湖水的鹽堿逐漸濃縮結晶，形成大量高濃度鹵水和鉀鹽晶體；鉀鹽(鹵水)沒有斷積累堆積作用，并隨地殼運動埋藏在地下形成鹽礦；地表水沿斷裂裂隙下滲，形成地下鹵水鹽礦。

(3)哈羅鐵路開通對地處“生命”的羅布泊鎮(zhèn)發(fā)展的影響資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、人口等方面進行說明。材料信息表明，20世紀末人們在羅布泊地下深處發(fā)現(xiàn)大型富鉀鹵水鹽礦，國家開始開發(fā)，哈羅鐵路開通后，當?shù)亟煌ㄍㄟ_度提高，有利于加快當?shù)刭Y源開發(fā)，加快經(jīng)濟發(fā)展，從而促進羅布泊鎮(zhèn)的發(fā)展；哈羅鐵路開通后，當?shù)亟煌ㄍㄟ_度提高，有利于利用當?shù)鬲毺氐淖匀缓臀幕坝^，發(fā)展旅游業(yè)，通過旅游基礎設施的建設，促進羅布泊鎮(zhèn)的發(fā)展；哈羅鐵路開通后，當?shù)亟煌ㄍㄟ_度提高，對外開放程度提高，有利于生活與生產(chǎn)物資輸入，擴大人口容量，吸引部分人口遷移，從而擴大城鎮(zhèn)規(guī)模。

(4)本題為開放性試題，首先要表明觀點，沒有是模棱兩可，然后針對觀點說明對應的理由。隨著羅布泊鉀鹽礦的開采，羅布泊鎮(zhèn)是否能成為一個較大的工業(yè)城市的理由主要從城市區(qū)位和環(huán)境承載力方面分析兩天理由。如果選擇贊成，贊成的理由主要從城市發(fā)展的有利區(qū)位方面分析，該地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，資源開發(fā)以及相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于促進城市發(fā)展；城市工業(yè)化的發(fā)展，提供大量就業(yè)機會，有利于吸引大量人口進入，從而擴大城市規(guī)模；當?shù)氐匦纹教梗牡囟?，可利用土地?guī)模大，城市建設的成本較低；當?shù)赜需F路和公路穿過，交通便利，有利于城市進一步發(fā)展；當?shù)爻鞘邪l(fā)展有利于促進西部發(fā)展，國家政策支持力度大。如果選擇沒有贊成，應城市區(qū)位和生態(tài)環(huán)境方面分析，羅布泊地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結構單一，沒有利于人口家庭式遷入，會導致常住人口少；當?shù)貧夂蚋珊担L沙大，宜居性沒有強；當?shù)厝狈λ矗鷳B(tài)脆弱，環(huán)境承載力低，沒有利于當?shù)匕l(fā)展為一個較大的工業(yè)城市。

25.閱讀圖文資料，完成下列要求。

艾爾瓦河位于美國西北部，自南向北注入太平洋。艾爾瓦河冬春水量豐沛，流域森林茂物種豐富，多洪泛區(qū)。冷水性魚每年9月至次年2月在河流上游砂礫底質(zhì)的淺水區(qū)產(chǎn)卵，幼魚在次年春季游入海洋。1913年和1927年，人們分別在河流的中下游建設了艾爾瓦和格蘭斯兩座大壩，阻擋了蛙魚溯河洄游的通道，也破壞了河中其他魚類和貝類的生存環(huán)境。大壩長時間運營后，庫區(qū)淤積嚴重。隨著該地區(qū)納入美國國家電網(wǎng)系統(tǒng)，對水電的依賴降低，兩座大壩先后被拆除。在艾爾瓦河河口，迅速淤出了一片面積較大的沙洲，為多種魚類和蟹類提供了新的棲息地。下圖示意艾爾瓦河位置。

(1)分析艾爾瓦河上游降水豐沛的原因。

(2)分析建壩前艾爾瓦河鮭魚產(chǎn)量高的主要原因。

(3)推測當?shù)夭鸪齼勺髩蔚目赡茉颉?/p>

(4)大壩拆除后，艾爾瓦河河口迅速淤積出面積較大的沙洲，說明沙洲的形成過程。

【答案】(1)受西風帶，盛行西風；遇山地抬升，易形成降水；暖流流經(jīng)，增溫增濕，增大降水

(2)緯度較高，海拔較高；加之春季多季節(jié)性積雪融水，水溫較低，有利冷水性鮭魚生長；多洪泛區(qū),多砂礫底質(zhì)的淺水區(qū)，有利于鮭魚產(chǎn)卵；河谷區(qū)域森林覆蓋率高和物種多樣性豐富，提供豐富的餌料；河流水質(zhì)較好；建壩前河道暢通，有利于鮭魚洄游。

(3)大壩投入運行后，水庫淤積嚴重，(發(fā)電效率低)；納入美國國家電網(wǎng)系統(tǒng)后，對水電的依賴降低(市場需求減少)；大壩建成時間較早,(因使用技術較老舊，設施逐漸老化等原因)存在隱患(或維護運營成本高)；拆除大壩有利于恢復生態(tài)環(huán)境。

(4)大壩拆除后，原淤積在庫區(qū)的大量泥沙被河水攜帶至河流入海口；河口地區(qū)地形平坦，河流流速減緩；加上海水的頂托作用，泥沙逐漸堆積，(由于泥沙量大)形成較大的沙洲。

【解析】

【分析】

本大題以美國西北部艾爾瓦河為背景，以相關的圖文信息為材料，設置四道小題，涉及影響降水的因素、河流生物生長條件、大壩的沒有利影響、河流堆積地貌的形成過程等相關內(nèi)容，考查學生利用題中信息和所學知識分析地理問題的能力。

【詳解】(1)艾爾瓦河上游降水豐沛的原因應從大氣環(huán)流、洋流和地形等方面進行分析。圖中顯示，艾爾瓦河流域位于40~60°N大陸西岸，終年受西風帶影響，水汽豐富，降水豐富；該流域西側(cè)海域有阿拉斯加暖流流經(jīng)，對沿岸起增溫增濕作用，水汽豐富；圖中顯示，艾爾瓦河上游有2330米的山地，暖濕氣流山地抬升，易形成地形雨，從而導致當?shù)亟邓S富。

(2)建壩前艾爾瓦河鮭魚產(chǎn)量高的主要原因應從環(huán)境適宜性方面進行分析。鮭魚屬于冷水性魚類，當?shù)鼐暥容^高，海拔較高，河水有來自季節(jié)性積雪融水，水溫較低，適宜鮭魚生長；艾爾瓦河流域多洪泛區(qū)，上游多砂礫底質(zhì)的淺水區(qū)，有利于鮭魚產(chǎn)卵和生長；建壩前河道暢通無阻，有利于鮭魚洄游產(chǎn)卵和回歸海洋；艾爾瓦河過去人類較少，污染較輕，河流水質(zhì)較好，有利于鮭魚生長繁殖；材料信息表明，流域森林茂物種豐富，新陳代謝產(chǎn)物為河中魚類提供豐富的餌料，有利于鮭魚生長，導致艾爾瓦河鮭魚產(chǎn)量高。

(3)當?shù)夭鸪齼勺髩蔚目赡茉蛑饕獜拇髩喂δ芟陆?、對環(huán)境的沒有利影響等方面進行分析推測。材料信息表明，大壩長時間運營后，庫區(qū)淤積嚴重，起到的調(diào)蓄功能作用下降；材料信息表明，納入美國國家電網(wǎng)系統(tǒng)后，對水電的依賴降低，使得大壩的發(fā)電作用意義沒有大；材料信息表明，兩座大壩于1913年和1927年建成，已經(jīng)運行很長，因使用技術較老舊，設施逐漸老化等原因，維護運營成本高，還存在塌壩等重大隱患；大壩對河流生態(tài)破壞作用明顯，拆除大壩有利于恢復生態(tài)環(huán)境。

(4)大壩拆除后，大壩對上游地區(qū)的泥沙攔蓄作用消失，且原淤積在庫區(qū)的大量泥沙也逐漸被河水侵蝕搬運至河流下游和入海口；河口地區(qū)地形平坦，河流流速減緩，攜帶泥沙的能力減弱；河口地區(qū)海水頂托河水，使河水流動速度迅速下降，大量泥沙在河口江心灘附近堆積，從而形成較大的沙洲。

26.閱讀圖文資料，完成下列要求。

雅魯藏布江(以下簡稱雅江)的河流地貌過程和泥沙運動十分獨特，河流寬谷和峽谷相間分布。過去百萬年來因喜馬拉雅山和青藏高原的沒有均勻抬升(寬谷河段地殼抬升較峽谷河段慢)，使河流縱比降(河流上下游兩點的高程差與其相應流程的水平距離的比值)隨河段變化，雅江寬谷段沉積了巨量泥沙，主要為卵石和粗沙，河流發(fā)育成辮狀河型，經(jīng)常在谷地中擺動。而峽谷段的河流地貌主要為深切河道。下圖示意雅江某河段縱剖面。

(1)分析雅江寬谷卵石和粗沙沉積量大而細沙較少的原因。

(2)說明雅江寬谷段的河漫灘面積大且平整，卻植被稀疏的成因。

(3)描述雅江峽谷段深切河道的形成過程。

(4)指出人類對雅江寬谷與峽谷地區(qū)沒有同的開發(fā)利用方式。

【答案】(1)雅江總體比降大，侵蝕、搬運能力強；河流搬運大量卵石與泥沙；進入寬谷河段后，水流減慢；卵石與粗砂先行沉積；(因流速仍較快，)細沙被繼續(xù)搬運往下游地區(qū)。

(2)海拔高，氣溫、水溫較低，熱量較為沒有足；沉積物顆粒大，土壤發(fā)育差；水位季節(jié)變化大，河漫灘地易被洪水淹沒、沖刷，影響植被生長。

(3)地殼抬升速度較快(快于下游河段)；增大河流比降，水流速度加快，下蝕強烈；形成深切峽谷。

(4)寬谷：建設城鎮(zhèn)；建設交通線路；發(fā)展農(nóng)牧業(yè)；峽谷：開發(fā)水電。

【解析】

【分析】

本大題以雅魯藏布江河流地貌為背景，以相關圖文信息為材料，設置四道小題，涉及沉積物顆粒特征的原因、影響植被的因素、峽谷的成因、河谷利用方式等相關內(nèi)容，考查學生利用題中信息和所學知識綜合分析地理問題的能力。

【詳解】(1)雅魯藏布江寬谷卵石和粗沙沉積量大而細沙較少的原因應從河流流速方面進行分析。圖中顯示，雅魯藏布江從源頭至大峽谷垂直高度相差近2000米，雅魯藏布江的河流縱比降總體較大，侵蝕、搬運能力強，河流從上游和上源搬運大量卵石與泥沙，進入寬谷河段后，河水斷面擴大，水流有所減慢，顆粒較大卵石與較重的粗砂大寬谷中沉積，因流速仍較大，搬運能力足以把細沙帶往下游地區(qū)；雅魯藏布江徑流變化較大，枯水期部分沉積在寬谷的細沙，洪水期會被水侵蝕搬運至下游地區(qū)，因此寬谷多卵石和粗沙沉積。

(2)雅魯藏布江寬谷段的河漫灘植被稀疏的成因應從熱量、土壤、水位變化等方面進行分析說明。圖中顯示，雅魯藏布江寬谷段海拔大多在3000米以上，海拔高，熱量條件差，植被的生長條件差，導致植被稀疏；材料信息表明，寬谷段沉積物主要為卵石和粗沙，沉積物顆粒大，土壤質(zhì)地差，發(fā)育程度沒有高，適合生長的植被少；雅魯藏布江以雨水和冰雪融水補給為主，補給水源季節(jié)變化大，導致水位季節(jié)變化大，河漫灘地易被洪水淹沒、沖刷，沒有適合陸生植被生長，導致植被稀疏。

(3)雅魯藏布江峽谷段深切河道的形成過程：由于板塊擠壓，當?shù)氐貧]有均勻抬升，峽谷河段抬升較快，增大河流縱比降，水流速度加快，以下蝕為主，側(cè)蝕沒有太明顯，從而形成深切峽谷。

(4)人類對雅魯藏布江寬谷與峽谷地區(qū)沒有同的開發(fā)利用方式：寬谷——海拔相對較低，熱量條件較好，地形相對平坦開闊，接近水源，適合發(fā)展農(nóng)牧業(yè)、建設城鎮(zhèn)、修建公路、鐵路等交通線路；峽谷——流速快，落差大，谷地窄，適合修建水壩，開發(fā)水電。

第四篇：2014年福建省福州市中考語文真題試題(含答案)（范文模版）

2014年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學校招生考試

一、積累與運用（39分）

1.閱讀下面文段，完成⑴-⑷題。（6分）

這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。

??

好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓！

每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受中，使人（A.嘆為觀止B.嘆為觀之C.廣為流傳）

⑴給加點的字注音

困倦（）顫栗（）．．

⑵根據(jù)拼音寫出相應的漢字

Zào（）熱飛jiàn（）

⑶文段中有一個詞的意思為“極度興奮”，這個詞是

⑷從括號中選擇恰當?shù)脑~語，將其序號填在橫線上。

2.下面文言語句的翻譯，有誤的一項是（）

A.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。譯文：不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官。

B.高可二黍許。譯文：（核舟）大約有兩個黃米粒那么高。

C.但當涉獵，見往事耳。譯文：但是應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。

D.陟罰臧否，不宜異同。譯文：獎懲功過、好壞，不應該因在宮中或在府中而異。

3.下面這句話有一處語病，請寫出修改意見。

“5·18海峽文化精品展”展出了壽山石、脫胎漆器、漆畫等數(shù)十件，展示了福州的文化特色。

4.默寫（12分）

⑴士不可以不弘毅。（《論語》）

⑵采菊東籬下。（陶淵明《飲酒（其五）》）

⑶木蘭不用尚書郎，送兒還故鄉(xiāng)。（《木蘭詩》）⑷池上碧苔三四點，日長飛絮輕。（晏殊《破陣子》）

⑸烽火連三月。（杜甫《春望》）

⑹日暮鄉(xiāng)關何處是？。（崔顥《黃鶴樓》）

⑺，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑻問渠那得清如許？。（朱熹《觀書有感》）

⑼劉禹錫的《陋室銘》中“，”表現(xiàn)了作者交往的高雅。

⑽遠隔千山萬水的朋友要表達彼此之間的深情厚誼，往往會想到王勃的《送杜少府之任蜀州》。

5.名著閱讀。（9分）

⑴把下面A、B、C處略去的人物姓名后綽號填在相應的橫線上。（3分）

①齊天大圣，混世A，只為芭蕉扇，相逢各逞強。這一個，金箍棒起無情義；那一個，雙刃青鋒有智量。齊斗勇，咬牙銼齒氣昂昂。（選自《西游記》）

②離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德，因為我在那里過著豐富、愉快的生活。我曾經(jīng)面對地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人——同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認識了你，B先生；感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。（選自《簡·愛》）

③全宅子里，誰也不喜歡這位“C”。大家都用譏笑的口氣講他，那個快樂的軍人妻子叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“藥劑師”“巫師”，外祖父叫他“妖術師”“危險人物”。（選自《童年》）A:B:C:⑵從《水滸傳》中任選一個人物，概述與其相關的某一件故事情節(jié)，并根據(jù)故事情節(jié)對出下聯(lián)。（寬對即可）（6分）

故事情節(jié)：（3分）

上聯(lián)：嫉惡如仇，悟空三打白骨精。下聯(lián)：（3分）

6.綜合性學習（8分）

⑴在“科海泛舟”綜合性學習活動中，同學們進一步認識到科學技術就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的同時，也制造了諸如環(huán)境污染、生態(tài)破壞等社會問題。根據(jù)你了解的有關科學技術正面功能和反面效應的事實，參照例句，仿寫一個句子（2分）

例句①基因工程可以用來治病，也可以用來毀滅人類。

例句②塑料袋的發(fā)明和使用可以方便人們的生活，也可以污染環(huán)境。

⑵閱讀下面的材料，寫出你的探究結果（3分）

【材料一】潛水艇的發(fā)明者之一西蒙在自傳中的第一句話就是“凡爾納是我一生事業(yè)的總指導”；現(xiàn)代直升飛機發(fā)明者西科斯基的靈感源于年輕時讀了凡爾納的科幻小說《云的快船》，他經(jīng)常引用凡爾納的話“一個人可以想象任何東西，另一個人可以使之變成現(xiàn)實”。

【材料二】1914年，威爾斯出版了一本名為《世界釋放》的科幻小說。該小說想象1933年出現(xiàn)“人造”原子能，接下來發(fā)生一場災難性的世界大戰(zhàn)，最后出現(xiàn)一個全球性的和平政府。物理學家齊拉特于1932年閱讀了這部小說，該書啟發(fā)他于1933年解決了核鍵式反應出現(xiàn)的一個問題，也啟發(fā)他在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)起了在國際上控制軍備、和平利用核能的運動。

從以上材料中你看出科幻小說與科技發(fā)展有著怎樣的關系？

⑶科學是人類理性精神的最高成就，是推動生產(chǎn)力的發(fā)展的巨大動力。請你寫一句贊美科學的話。（至少用上一中修辭手法）。（3分）

二、閱讀（46分）

（一）閱讀《醉翁亭記》，完成7-11題（17分）

醉翁亭記

歐陽修

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂而不知太守之樂其樂也醉能同其樂醒能述以文者太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

7.用“”為文中畫線句子標出停頓（標四處）（2分）

8.解釋下面加點的詞語（4分）

⑴有亭翼然臨于泉上者（）⑵名之者誰？（）

⑶行者休于樹（）⑷觥籌交錯（）

9.翻譯下面句子（4分）

⑴其西南諸峰，林壑尤美。

⑵山水之樂，得之心而寓之酒也。

10.用原文語句回答（4分）

⑴敘述“醉翁”雅號由來的句子是。

⑵描寫春夏之景的句子是

11.文中作者到底都在“樂”些什么呢？請簡要回答。（3分）

（二）閱讀下文，完成12-15題（14分）《知止》

[臺灣]張繼高

①年幼時，父親不止一次以“知止”二字教育我們。當時覺得這兩個字既玄又深，不能明白其中的深意。有一年中秋，鄉(xiāng)親送來了兩簍上好的白石榴，香甜多汁，我不禁吃個不停。夜晚腹瀉，父親趁機訓誨說：這也是不懂得吃東西也應該“知止”的緣故啊。

②到了中年，每讀名人傳記，或觀察時人的成敗升沉，發(fā)現(xiàn)其中災禍發(fā)生的起因在于不懂得“知止”之道的，可以說是比比皆是。一個人理應知道他從社會上取得的最大限度是多少，超過這個限度，命運便會報復他。問題是這個“限度”并沒有科學的計算方法，也沒有客觀的標準。能夠估量得恰到好處的人，全憑他的自知與自省的功夫，外加一二肯直言規(guī)勸的朋友的適時諫阻。③困難的是，已攬大權、已賺大錢的人對“知止”特別地聽不進去。像王安石，其能力、政見可以說是卓絕一代，在宋神宗的寵信之下，他獨攬軍政、經(jīng)濟大權于一身。然而他做事太急、太貪，總想一下子就“全面”改革，結果根本無法建立真正的功業(yè)。其不懂“知止”之道可謂極矣。④由王安石想到喬治·華盛頓，就覺得華盛頓高明。華盛頓雖然指揮過美國歷史上赫赫有名的獨立戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭結束后他不以功臣自居，決心回到老家種田。他說：“我畢生最大的興趣在農(nóng)作?！逼洹爸埂惫Ψ蚩梢哉f是到家了。

⑤我對培根的散文百讀不厭。他有一句諷刺不懂得“知止”的人的話：“升級不是一件容易的事，人們費了很大的勁，一級級往上爬。結果地位愈高，愈是痛苦，而且有時還是很卑鄙的。人們用不尊嚴的手段爬到尊嚴的地位，結果是怎樣呢？他們的地位是岌岌不保的。說垮便會垮下來，不然也會慢慢減色，漸漸地被淘汰??

⑥我有些近十年來在商界曾經(jīng)呼風喚雨過的朋友，如今不少已潛逃海外，身敗名裂，或者正在茍延掙扎之中。其中一二位在他們春風得意，夜夜逐酒征歌，結納權貴，炒地皮、賣軍火的時候，我就曾婉勸他們適可而止、相機打住。可惜他們聽不進去。

⑦一個人要有自知之明，要懂得從社會上取得多少才是適當?shù)?。“錢”“權”都是如此。要想生活得心安理得，培養(yǎng)一點“知止”精神是很必要的。在一個高度進步而民主的社會中，人的觀念有法律、道德和知識來隨時制衡，自然會產(chǎn)生一些“知止”的想法。而在眼下這個嘈雜浮躁的社會里要懂得“知止”之道，就只有靠自我修養(yǎng)了。

（選自浙江文藝出版社《張繼高散文》，有刪改）

12.本文鮮明地提出了“知止”這一觀點，“知止”在文中的含義是（3分）

13.本文③④兩段運用了哪些論證方法？請簡要分析、（4分）

14.本文最后一段有什么作用？（4分）

15.結合本文和現(xiàn)實生活，談談你獲得的啟示。（3分）

（三）閱讀下文，完成16-19題（14分）

我的童年才是真正的童年

于謙

①說到童年，我覺得在玩兒這方面，現(xiàn)在的孩子很可憐，太單調(diào)。除了到商場買玩具，就是在電腦上玩游戲。都說這些能鍛煉兒童的動手能力，開發(fā)智力，可我一點都沒有看出來。那些沉迷于電腦網(wǎng)絡游戲的孩子不單智力沒見開發(fā)，反而越玩越傻，甚至分不清現(xiàn)實和虛擬世界。我小時候的生活，那才是孩子應該過的童年生活。

②記得我八九歲時，院兒里有個大哥哥迷上釣魚，每天早出晚歸，回家時總能帶回幾尾活蹦亂跳的鮮魚。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爺爺奶奶則忙著擇蔥、切姜、剝蒜、點火，一邊忙活兒一邊津津有味地聽他講述上魚的過程。不一會兒，一盆香噴噴的侉燉魚就端上了桌，隨之張羅著拿碗拿筷子準備吃飯，同時還不忘打發(fā)孩子給鄰居送上幾塊魚肉嘗嘗鮮兒。這時的小院歡騰了，各家各戶都來道謝，嘴里夸獎著老奶奶燉魚的手藝，手里奉上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在門前或葡萄架下，全院的人像一家人一樣，吃著、喝著、聊著、樂著，那景象是現(xiàn)在住在樓房里的孩子想象不出來的。而在當時我認為這一切的美好都是釣魚帶來的，那就學學唄?、勰菚r不像現(xiàn)在，什么東西都將買。自己動手制作玩具的過程也是玩兒的一部分，而且使重要的一部分，它能讓你對這個游戲更加了解更加期待。我的第一條魚線就是姥姥被子用的粗棉線，用塑料泡沫中的顆粒穿在棉線中間做了一個七星漂兒，廢牙膏皮卷成卷兒當鉛墜，找鄰居大哥要了一個舊魚鉤綁在線上。就剩魚竿是個問題了，我特意跑了很遠的路到郊區(qū)蔬菜大棚找了兩根搭豆架用的細竹竿，把線綁在竿頭，我的第一套釣具就這樣拼湊成功了。

④【A】和一小塊面，倒點兒白酒，滴幾滴香油，做成魚餌。在自行車上綁上魚竿，我迫不及待地出發(fā)了。玉淵潭公園有離家最近的水面，騎車大概要一小時。路上腦子里不想別的，一心只想盡快把鉤兒扔到水里，幻想著釣到魚那一剎那的感覺。車騎得飛快，來到湖邊。我支好車，拿起竿兒，掛上食兒，【B】哪兒管什么風線長了、水線短了、浮力大了、鉛墜重了，揚竿甩線，先扔下去再說。說也奇怪，傻小子睡涼炕，全憑火力壯；越是棒槌越和牌——別看不會釣，扔下去魚就吃食兒，抬起竿兒就有魚。不管是竄釘兒、麥穗兒還是小虎頭兒，一竿兒一條，雖然個兒都不大，但對我這個初學者來說那簡直是意外的驚喜，收獲頗豐，不到半小時，把我忙活了一腦門子汗。

⑤正忙得不可開交，就聽得身后坡上有人喊我，轉(zhuǎn)身看時，一個男的，四十多歲，推著自行車站在那里朝我招手。沒看我這兒正上魚嗎！我不情愿地放下魚竿，走上坡岸一問才知道，來人是公園管理處的，我被告知這地方不是公園的釣魚區(qū)，嚴禁釣魚，違者罰款。我傻眼了，誰知道還分釣魚區(qū)和非釣魚區(qū)呀！到這時我才看到岸旁立著“嚴禁釣魚”的牌子，無奈只得拉下臉來跟他對付。求爺爺告奶奶，好話說了一籮筐，他看我是個孩子的份兒上，破魚竿也沒有什么沒收的必要，最后的處理結果還真不錯——竿兒撅折了，魚也放了，最可樂的他撅竿兒的時候讓魚鉤把自己的手狠狠地鉤了一個大口子！該！誰讓你撅我竿兒來著！可能是他也覺得這事兒弄到這份兒上挺沒勁的，撅完竿兒看都沒看我一眼，蹬上自行車回家上藥去了。

⑥說實話，撅竿兒、放魚，一點兒都沒有影響我的好心情。那竿兒雖說是我自己做的，但真的沒有什么保留價值，那魚他不放我也得放，拿回家不能養(yǎng)也不能吃，還能看著它們死嗎？所以我根本就沒往心里去。最關鍵的是我把它們釣上來了，這個體驗時最重要的，這個全新的感覺是最讓我興奮的。我高高興興地騎車回家了，很長時間都在回味著釣到魚那一瞬間的感覺——只可意會，不可言傳，充滿著誘惑，妙不可言。從此，我的愛好中多了釣魚這一項。⑦回想我的童年時代，孩子們可以盡情去做自己感興趣的事，并從中體驗到生活的美妙與歡樂。那可真是無憂無慮，充滿童真童趣。

（節(jié)選自中信出版社《玩兒》一書，有刪改）

16.為什么作者認為“我的童年才是真正的童年“？（3分）

17.第②段描寫了全院的人像一家人一樣分享侉燉魚的溫馨場面，這樣寫有什么作用？請答出兩點。（4分）

⑴

⑵的人生真諦？（3分）

三、作文（65分，書寫占5分）

自律是什么？自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性，抵制誘惑，學會戰(zhàn)勝自己。吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？說的也是這個道理。你在學習和生活中，約束、管理、反省過自己了嗎？你在自律中獲得怎樣的感悟？

請以《自律》為題，寫一篇文章，要求：⑴文體不限，詩歌除外。⑵不少于600字。⑶文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案：1.⑴juàn lì⑵燥 濺 ⑶亢奮⑷B

2.C

3.示例：①在“等數(shù)十件”后加“作品”（“精品”等）②刪去“數(shù)十件”或“等數(shù)十件”。

4.⑴任重而道遠⑵悠然見南山⑶愿馳千里足⑷葉底黃鸝一兩聲⑸家書抵萬金⑹煙波江上使人愁⑺庭下如積水空明⑻為有源頭活水來⑼談笑有鴻儒，往來無白?、魏?nèi)存知己，天涯若比鄰

5.⑴A:牛魔王 B：羅徹斯特 C：好事情⑵示例：①故事情節(jié)：魯達等人到酒樓喝酒，聽到隔壁金氏父女啼哭。得知鎮(zhèn)關西的罪行，魯達大怒，當即贈送金氏父女銀兩，安排她們出逃。再到肉案前，戲耍了鄭屠一番，并把他摁倒在地，先后三拳便要了他的性命。下聯(lián)：俠肝義膽，魯達拳打鎮(zhèn)關西。示例②：故事情節(jié)：林沖刺配滄州，途徑柴進莊園，柴進盛情款待。柴氏莊上洪教頭嫉妒林沖，有意挑釁。林沖在柴進鼓動下用棒教訓了狂妄的洪教頭。下聯(lián)：武藝高強，林沖棒打洪教頭。示例③：故事情節(jié)：④楊志等人押送生辰綱來到黃泥崗，停車休息。吳用巧設妙計，用藥酒放到楊志一行人，智取了生辰綱。下聯(lián)：足智多謀，吳用智取生辰綱。示例④:故事情節(jié)：武松刺配孟州時，為報答施恩，酒后來到快活林，他先將蔣門神夫人丟進酒缸，又痛打蔣門神，打得他跪地告饒。最后奪回了快活林，歸還施恩。下聯(lián)：有恩必報，武松醉打蔣門神。

6.⑴示例：①核能可以用來發(fā)電，也可以用來制造原子彈。②汽車的廣泛利用可以方便人們出行，也可以成為霧霾天氣的罪魁禍首之一。③冰箱、空調(diào)可以使人們生活更舒適，也可以破壞臭氧層。④互聯(lián)網(wǎng)的使用可以開闊視野，快速獲取信息，也可以使人沉溺于虛擬世界難以自拔。⑵示例：①科幻小說能給科學家很多啟發(fā)，在一定程度上促進了科學的發(fā)展。②科幻小說為科學的啟蒙和文明的傳播做出了貢獻。③科幻小說能激發(fā)科學的靈感，促進他們把幻想變成現(xiàn)實。⑶①科學像一粒種子，孕育了巨大的生產(chǎn)力。②科學像一把鑰匙，開啟了文明創(chuàng)新思維的大門。③我愛科學，它給了我學習的動力，給了我創(chuàng)造的信心，給了我前行的力量。④讓科學之樹，在祖國的土地上生根。⑤科學就像一座光芒四射的燈塔，為人類的發(fā)展導航。

7.人知從太守游而樂而不知太守之樂其樂也醉能同其樂醒能述以文者太守也。

8.⑴像鳥張開了翅膀一樣⑵取名（命名）⑶在⑷酒杯

9.⑴它西南方向的山巒，樹林和山谷尤其優(yōu)美。⑵野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

11.山水之樂；宴酣之樂；樂其樂也（樂人之樂、與民同樂）

12.一個人要有自知之明，要懂得從社會上取得多少才是適當?shù)摹＃ㄒ粋€人理應知道他從社會上取得的最大限度是多少，超過這個限度，命運便會報復他。或：不能從社會上取得過多利益，應適可而止。）

13.舉例論證（例證法）和對比論證（正反論證）。通過列舉王安石的反面例子和華盛頓的正面例子，從正反兩個方面論證了人要“知止”這一觀點。

14.總結全文；再次闡述“知止”的含義，突出了中心論點強調(diào)自覺培養(yǎng)“知止”的精神。

15.觀點明確，能適當闡述，言之有理即可。

16.因為在作者的童年時代，孩子們可以盡情去做自己感興趣的事，并從中體驗到生活的美妙與歡樂。生活無憂無慮，充滿童真童趣。

17.交代“我”迷上釣魚的原因；展示了“我”童年生活中的人情之美，體現(xiàn)了“我”童年生活的快樂與美好；為下文寫“我”學釣魚作鋪墊（埋下伏筆）；反襯出這種溫馨和諧的鄰里關系是現(xiàn)在住在樓房里的孩子所缺失的。

18.A句：選用了“和”“倒”“滴”“做”等動詞，具體準確地寫出制作魚餌的過程，表現(xiàn)“我”對釣魚這件事的濃厚興趣。（由衷喜愛）B句：運用輕快活潑的短句，表現(xiàn)了“我”釣魚的急切心情。

19.①過程比結果更重要。②釣勝于魚。③在嘗試中體驗生活的樂趣。

20.略。

第五篇：2014年福建省泉州市中考政治試卷

2014年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學考試

思想品德試卷

（考試時間：90分鐘； 試卷滿分：100分；考試形式：開卷）

溫馨提示：1.考生可攜帶課本和《時事》等材料進入考場，供作答時參考。

2.考試期間禁止交流、討論、相互抄襲。

3.請把所有答案寫到答題卡指定位置上，不要錯位、越界答題。

畢業(yè)學校姓名考生號

一、選擇題（下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填涂在答題卡指定位置上。每小題2分，共50分）

1.從2013年6月18日起，黨的教育實踐活動在全國轟轟烈烈展開。（）

A.思想路線B.政治路線C.經(jīng)濟路線D.群眾路線

2.2014年4月1日，教育部印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》，提出把弘揚

以為核心的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課程和教材體系。（）

A.愛國主義精神B.民族精神C.時代精神D.改革創(chuàng)新

3.2013年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長（）

A.10%B.8%C.7.7%D.7.5%

4.2013年9月，在第五次中日韓文化部長會議上，中國與日本橫濱、韓國光州一同被授予首屆“東亞文化之都”稱號。()

A.蘇州B.泉州C.福州D.廈門

5.2013年12月2日，我國成功將探測器發(fā)射升空，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟新的征程。（）

A.天宮一號B.天河二號C.嫦娥三號D.神舟十號

6.2014年4月8日至11日，博鰲亞洲論壇在海南召開。本屆年會的主題是“亞洲的新未來：______”。（）

A.尋找和釋放新的發(fā)展動力B.亞洲尋求共同發(fā)展

C.邁向健康與可持續(xù)發(fā)展D.亞洲可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實選擇

7.2013年12月6日，第六十八屆聯(lián)合國大會決定自2014年起將每年的10月31日設為“”。這是我國首次在聯(lián)合國推動設立國際日。（）

A.世界科技日B.世界和平日C.世界森林日D.世界城市日

8．國家安全關系整個國家和民族的生死存亡。下列屬于維護國家安全的舉措有（）①我國劃設東海防空識別區(qū)

②中共十八屆三中全會決定設立國家安全委員會

③旅游部門發(fā)出“中國公民出境文明旅游倡議書”

④我國設立抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和南京大屠殺死難者國家公祭日

A.①②B.①②④C.①③④D.②③④

9.陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑是()

A.參加豐富的文化生活B.具有樂觀的生活態(tài)度

C.掌握廣博的科學知識D.正確對待好奇心與從眾心理

10.不良誘惑就像小小的“吸血蝙蝠”，靜靜地靠近你，慢慢地腐蝕你。這表明不良誘惑()

A.具有隱蔽特征，無法真正抵制B.是可以戰(zhàn)勝的，稍沾一點沒事

C.會侵蝕毒害人，必須自覺抵制D.是無法戰(zhàn)勝的，因而不能沾染

11.2013年12月9日晚，?？诃偵骄皆诤Ｄ现袑W初中部門口附近蹲點守候，將攔路搶劫學生錢財?shù)乃拿缸锵右扇俗カ@。這體現(xiàn)了對未成年人的（）

A.司法保護B.社會保護C.學校保護D.家庭保護

12.近年來，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起——一個或幾個人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實現(xiàn)大家的夢想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明()

A.當前形勢下，已沒有適合個人創(chuàng)業(yè)的條件B.合作比競爭更有利于事業(yè)成功

C.社會的發(fā)展進步，已不需個人的艱苦創(chuàng)業(yè)D.合作是事業(yè)成功的土壤

13.2013年 11月16日是第十九個“國際寬容日”。國際寬容日倡導人們在交往中應該()

A.是非不分，愛憎不明B.寬厚待人，與人為善

C.妄自菲薄，否定自己D.據(jù)理力爭，斤斤計較

14．任慶河店鋪被拆，卻堅守原地數(shù)月，直到將已售出的最后一張雞蛋票兌給顧客。他說：“人活一輩子，信譽和良心這兩樣東西任何時候都不能丟?！?他的言行啟示我們要（）

A．愛崗敬業(yè)B．遵紀守法

C．平等待人D．誠實守信

15.右圖漫畫中的人()

A.做到到履行義務和享受權利的有機統(tǒng)一

B.具有正確的權利義務觀念

C.只想多享受權利，不愿多履行義務

D.先履行義務后享受權利

16.2013年“全國交通安全日”的主題是“摒棄交通陋習安全文明出行”?！叭珖煌ò踩铡钡脑O立表明了國家重視保護公民的()

A.生命健康權B.人身自由權C.財產(chǎn)所有權D.智力成果權

17.下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴權的有()

①故意給別人起不雅的綽號

②犯罪嫌疑人的照片被印在通緝令上

③商場保安強行檢查顧客的背包

④醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其姓名和病情發(fā)布在網(wǎng)上

A.①②B.②④C.①②④D.①③④

18.漫畫中這些報道發(fā)布者的行為（）

①有利于促進社會和諧

②是缺乏社會責任感的表現(xiàn)

③是缺乏誠信的表現(xiàn)

④有悖于社會公德

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

19.2013年9月召開的第四次全國對口支援新疆工作會議強調(diào)，要從全國大局出發(fā)，支持新疆科學發(fā)展，扎實做好對口援疆工作。這體現(xiàn)了（）

①我國處理民族關系的原則是民族平等、團結和共同繁榮

②我國維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關系

③我國實行民族區(qū)域自治制度

④黨和國家重視發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟

A.②④B.①②③C.①②④D.①②③④

20.2014年2月18日，總書記會見中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)時強調(diào)，希望兩岸雙方秉持“兩岸一家親”的理念，造福兩岸民眾，共圓中華民族偉大復興的中國夢。秉持“兩岸一家親”的理念（）

①體現(xiàn)了兩岸同胞的根本利益

②有助于兩岸關系的和平發(fā)展

③有利于開創(chuàng)兩岸關系新格局

④體現(xiàn)了兩岸人民對中華民族偉大復興的共同期盼

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

21．總書記在中國科學院考察工作時強調(diào)，要增強科技創(chuàng)新活力，集中力量推進科技創(chuàng)新，真正把創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略落到實處。之所以強調(diào)創(chuàng)新能力是因為（）

A.科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素

B.創(chuàng)新是民族精神的核心

C.要提高教育創(chuàng)新能力，首要的是提高科技創(chuàng)新能力

D.任何事業(yè)的成功都離不開科技創(chuàng)新

22.2013年暑假，央視推出了《中國漢字聽寫大會》節(jié)目，帶動全國興起一股“漢字熱”。漢字文化節(jié)目的舉辦（）

①有利于傳承源遠流長、博大精深的中華文化

②有利于增強民族文化認同感，增強愛國情感

③不利于學習世界各國的優(yōu)秀文化

④可激發(fā)學生學習漢字書寫的興趣

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

23.第十二屆全國人大常委會第五次會議審議通過《全國人民代表大會常務委員會關于修改<中華人民共和國消費者權益保護法>的決定》。這表明（）

A.人民代表大會是我國的根本政治制度

B.全國人民代表大會是我國最高權力機關

C.全國人民代表大會擁有最高行政權

D.我國的法律法規(guī)都是由全國人大制定的24.開心麻花團隊創(chuàng)作的小品《扶不扶》關注社會熱點，受到廣泛好評。小品中的當事人郝建不怕誤會毅然扶起不慎摔倒的老人。郝建的做法()

①有利于弘揚社會正氣②是真善美的行為[來源:學*科*網(wǎng)]

③自找麻煩，不宜提倡④是尊老扶弱的表現(xiàn)

A.①②B.②④C.①②④D.①③④

25．“和諧社會是滾滾長江，做它的朵朵浪花吧；和諧社會是黃鐘大呂，做它的美妙音符吧；和諧社會是鴻篇巨制，做它的一撇一捺吧??”這啟示我們（）

A.實現(xiàn)社會和諧是人類孜孜以求的社會理想

B.構建和諧社會具有長期性和復雜性

C.構建和諧社會需要全體人民共同參與

D.建設和諧社會體現(xiàn)了人民群眾的共同心愿

二、非選擇題（請審清題意，抓住要點，簡要作答。共50分）

26.直面挫折實現(xiàn)人生價值

“最美舞者”廖智老師在汶川大地震中失去雙腿，然而她并沒有被殘酷的現(xiàn)實擊倒，為了重新起舞、頑強生活的夢想，忍耐身心疼痛,十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。蘆山地震發(fā)生后，人們在志愿者中發(fā)現(xiàn)了她的身影，穿戴著假肢的她用自己的行動詮釋著生命的堅強。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）結合廖智的經(jīng)歷，談談應對挫折的幾種有效方法。（4分）

（2）廖智的感人事跡對于我們實現(xiàn)人生價值有何啟示？（4分）

27.孝敬父母弘揚傳統(tǒng)美德

同學們在法制宣傳欄中看到右邊這幅漫畫后展開討論，鐵蛋認為：

“父母對子女有養(yǎng)育之恩，孝敬父母天經(jīng)地義；但子女出門在外工作

繁忙，不‘?；丶铱纯础彩钦５??！?請你運用所學知識對鐵蛋的想法進行辨析。（8分）

28.維護權益倡導理性消費

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平不斷提高。在日常生活中，購買到假冒偽劣商品和鋪張浪費的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了倡導綠色消費，追求健康生活，某校九年級（1）班擬召開以“綠色消費”為主題的班會，請你參與其中。

[時事鏈接]（1）2014年“3·15國際消費者權益日”的主題是什么？（1分）

[營造氛圍]（2）請你圍繞班會主題設計一條宣傳標語。（1分）

[出謀劃策]（3）假如買到假冒偽劣商品，可以通過哪些途徑維權？（4分）

[各抒己見]（4）為了避免鋪張浪費，我們應怎樣做到合理消費？（4分）

29.深化改革 關注公平正義

總書記近期對改革開放作了精辟的論述，在俄羅斯索契接受專訪時強調(diào)，中國要實現(xiàn)更大發(fā)展，從根本上還要靠改革開放。經(jīng)過長期探索，我們已經(jīng)找到一條適合中國國情的正確發(fā)展道路。他在發(fā)表新年賀詞時強調(diào)，我們推進改革的根本目的是要讓國家變得更加富強、讓社會變得更加公平正義、讓人民生活得更加美好。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）“適合中國國情的正確發(fā)展道路”是指什么道路？（2分）

（2）談談你對“中國要實現(xiàn)更大發(fā)展，從根本上還要靠改革開放”這一論斷的理解。（4分）

（3）請你就如何“讓社會變得更加公平正義”向當?shù)卣岢鰞牲c合理化建議。（4分）

30.學習先進創(chuàng)造精彩人生

材料一：2014年4月17日，泉州市教育局印發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀，加強和改進中小學、中等職業(yè)學校德育工作的通知》提出，要將社會主義核心價值觀的內(nèi)容融入德育教學之中，加強理想信念教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡德育工作、家校合作等，引導廣大中小學生將核心價值觀轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。

材料二：五四青年節(jié)之際，總書記到北大考察時強調(diào)，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量，我們要提倡和弘揚社會主義核心價值觀。廣大青年要使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

閱讀上述材料,運用所學知識完成下列問題：

（1）近年來在踐行社會主義核心價值觀活動中涌現(xiàn)出許多先進人物，請說說他們具有 哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(寫出2方面。2分)

（2）為什么要提倡和弘揚社會主義核心價值觀？(4分)

（3）為了響應習總書記的號召，貫徹落實泉州市教育局關于培育和踐行社會主義核心價值觀的具體要求，尚德中學團委會決定從樹立遠大理想、建設生態(tài)文明、遵守網(wǎng)絡規(guī)則等方面向同學們發(fā)出倡議，請你把倡議書補充完整。(簡要寫出倡議要點,每個方面2點即可。8分)

倡議書

親愛的同學們：

踐行社會主義核心價值觀要從現(xiàn)在做起，從自己做起，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。為此，我們倡議：

尚德中學團委會

2014年6月22日

2014年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學考試

思想品德試卷參考答案及評分標準

26.（8分）

（1）①要樹立正確的人生目標。（1分）②要正確地認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q辦法。（1分）③應激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。（1分）④會自我疏導。（1分）

（2）①生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。②實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。③我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。④在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，我們應該肯定他人的價值、尊重他人的生命。（4分）

評分說明：

第（2）題，考生只要答出其中3點，即可得4分。

27.（8分）

（1）“父母對子女有養(yǎng)育之恩，孝敬父母天經(jīng)地義”的說法是正確的。（1分）①父母不僅賦予我們生命，哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要銘記心中。（1分）②父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了許多，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓?，理應受到我們的孝敬。?分）所以我們應該孝敬父母。（1分）

(2)“子女因為出門在外工作忙，不‘?；丶铱纯础彩钦５摹?的說法是錯誤的。（1分）不“?；丶铱纯础边`反了《老年人權益保障法》。(1分)孝敬父母需要付出，即要付出代價。我們可能付出時間，付出感情，付出體力，甚至委屈自己，但孝敬父母收獲的是甜蜜。（1分）所以我們要“?；丶铱纯础薄＃?分）

評分說明：

第（1）點中，若只從道德和義務兩方面回答孝敬父母的理由，只給1分。

28.（10分）

（1）新消法、新權益、新責任（1分）

（2）倡導綠色消費理念，追求健康生活方式。（1分）

（3）①與經(jīng)營者協(xié)商和解；②請求消費者協(xié)會調(diào)解；③向有關行政部門申訴；④根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構仲裁；⑤向人民法院提起訴訟。（4分）

（4）①消費時應多一些理性，少一些盲目；②消費前，先作出預算，避免非理性消費，不盲目攀比、不浪費金錢；③用環(huán)保的眼光去選購商品；④應該有適度的消費；⑤應該注重精神上的需求，提升精神境界。（4分）

第（2）題，本小題為開放性試題，考生只要緊扣主題寫出1條標語，符合題意即可給分。第（3）（4）題，考生只要各答出其中4點即可，每點1分，每小題4分。

29.（10分）

（1）中國特色社會主義道路。（2分）

(2)①改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。（2分）

②改革開放以來，我國人民得到的實惠越來越多，社會長期保持安定團結、政通人和的大好局面，綜合國力大幅度提升，民族凝聚力大大增強，國際影響力顯著增強，中國特色社會主義顯示了強大的生命力。（2分）

（3）①深化收入分配制度改革，盡快扭轉(zhuǎn)收入差距擴大的趨勢；②加快社會保障體系建設，重視解決城鄉(xiāng)困難群眾基本生活問題；③落實依法治國方略，實現(xiàn)“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”；④加強“三農(nóng)”工作，促進農(nóng)民收入持續(xù)增長。（4分）評分說明：

第（3）題，考生只要答出其中兩點即可，每點2分，共4分。本小題為開放性試題，考生若從其他角度作答，符合題意 亦可給分。

30.（14分）

（1）自立自強自尊自信 意志堅強 奉獻社會 踐行責任 熱心公益 珍愛生命(2分)

（2）①社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。(2分)②發(fā)展中國特色社會主義文化，必須加強社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。(2分)

（3）①實現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃。②要根據(jù)自己的能力、興趣等實際情況，對自己的理想適當進行調(diào)整。③腳踏實地、全力以赴。不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)；不屈不撓、堅持不懈等。④讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念。⑤落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持保護環(huán)境的基本國策；⑥鼓勵公民敢于并善于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。⑦網(wǎng)絡交往要遵守道德。要語言文明;要真誠友好;不欺詐他人等。⑧上網(wǎng)更要遵守法律。要有依法行事的意識;不惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進行詐騙活動；不泄露國家秘密等。(8分)

評分說明：

第（1）題，本小題為開放性試題，考生只要答出符合題意的優(yōu)秀品質(zhì)，即可給分。每方面1分，共2分。

第（3）題，“樹立遠大理想”、“建設生態(tài)文明”各3分，“遵守網(wǎng)絡規(guī)則”2分，共8分。