第一篇:吉林大學(xué)思想政治教育專業(yè)2001-2003真題
思想政治教育專業(yè)歷年考研真題
2001
報考專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育
研究方向:鄧小平理論
考試科目:鄧小平理論
一、簡答題(30分)
1. 為什么說解放思想、實(shí)事求是是鄧小平理論的精髓?
2.建設(shè)有中國特色社會主義為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?
3. 為什么說建設(shè)有中國特色社會主義符合社會形態(tài)更替的一般規(guī)律?
4. 為什么說發(fā)展科技教育是關(guān)系21世紀(jì)社會主義全局的事業(yè)?
5. 我國政治體制改革的主要任務(wù)是什么?
6. 為什么說社會主義在本質(zhì)上優(yōu)于資本主義?
二、辨析題(30分)[要求判斷正誤并說明理由]
1.國有企業(yè)實(shí)行股份制,就是搞私有化
2.搞活國有小企業(yè)的唯一出路是采取出售的形式,轉(zhuǎn)制為非國有制經(jīng)濟(jì)。
3.把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來,是因?yàn)橘Y本、土地、勞動力等生產(chǎn)要素都能創(chuàng) 造價值。
4.社會主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)核心。
5.我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中總攬全局的基本關(guān)系是正確處理市場機(jī)制與宏觀調(diào)控的關(guān)系。
三、材料說明題(10分)
材料:1985年4月15日,鄧小平同志會見坦桑尼亞聯(lián)合共和國副總統(tǒng)姆維尼時講:“我們冷
靜地分析了中國的現(xiàn)實(shí),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),肯定了從建國到1978年的成績很大,但做的事情不 能說都是成功的。我們建立社會主義制度是個好制度,必須堅持。……但問題是什么是社 會主義,如何建設(shè)社會主義,我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有許多條,最總要一條,就是要搞清楚這個 問題?!?/p>
根據(jù)上述材料回答問題
1. 鄧小平理論要回答的時代課題是什么?
2. 鄧小平理論的根本問題是什么?
3. 對“什么是社會主義”,鄧小平理論從本質(zhì)層次上是怎樣回答的?
4. 對“如何建設(shè)社會主義”,鄧小平理論是怎樣回答的?請你簡要地概括說明。
四、論述題(30分)
1. 從我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際出發(fā),說明鄧小平理論的產(chǎn)生和發(fā)展過程。
2. 黨的十五大確立了鄧小平理論的歷史地位,試述這一決策的重大意義。
3. 試述黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容。
2001年
報考專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育
研究方向:07
考試科目:社會主義理論與實(shí)踐
一、辨析題(要求判斷正誤并簡述理由 40分)
1. 科學(xué)社會主義理論來源于空想社會主義,自然具有空想成分。
2. 民主社會主義是社會主義的一種特殊模式,中國可以在一部分地區(qū)試驗(yàn)。3. 社會主義代替資本主義是歷史的必然,因此就不可能有反復(fù)。
4. 建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)質(zhì)是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。
二、簡答題(30分)
1. 蘇聯(lián)社會主義的失敗給我們那些教訓(xùn)和啟示?
2. 科學(xué)社會主義為什么會有三次飛躍?
3. 社會主義國家改革的必然性及其歷程是什么?
三、材料分析題(10分)
材料:列寧認(rèn)為:“無產(chǎn)階級奪取政權(quán)后,它的最主要最根本的任務(wù)是增加產(chǎn)品數(shù) 量,大大提高社會生產(chǎn)力。”
回答:1.列寧這一論斷的中心思想是什么?
2.這一論斷的現(xiàn)實(shí)意義是什么?
四、論述題(20分)
1. 試論經(jīng)濟(jì)相對落后國家首先實(shí)現(xiàn)社會主義的歷史必然性。
2. 當(dāng)代資本主義的新變化,改變不了必然滅亡的歷史必然性。
2001年
報考專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育
研究方向:中國社會主義建設(shè)、世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、馬克思主義原理
考試科目:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
一、名詞解釋(20分)
凈產(chǎn)值 恩格爾系數(shù) 邊際消費(fèi)傾向 虛擬資本 水平分工
二、簡答(15分)
1. 價值尺度與價格標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系和區(qū)別?
2. 相對價值形式的含義及內(nèi)容?
3. 影響進(jìn)出口結(jié)構(gòu)的主要因素?
三、辨析(24分)
1. 價格的變化是商品價值變化的反映。
2. 借貸資本是產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)中貨幣資本職能的獨(dú)立化。
3. 農(nóng)產(chǎn)品的社會生產(chǎn)價格是由個類土地的平均條件決定的。
四、計算(11分)
某資本主義企業(yè)年產(chǎn)9000件商品,投資固定資本10萬元,使用年限為10年,投資 流動資本5萬元,周轉(zhuǎn)時間為3個月,雇用工人100名,平均月工資為50元,每件商 品社會價值為30元。試計算:1.m'是多少? 2.預(yù)付總資本周轉(zhuǎn)速度是多少?3 . M'是多少?
五、論述(30分)
1. 信用的產(chǎn)生和發(fā)展及其在資本主義經(jīng)濟(jì)中的作用
2. 馬克思關(guān)于資本主義股份公司的原理對我國企業(yè)改革的意義。
2002年
報考專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育
研究方向:馬克思主義理論各方向
考試科目:哲學(xué)
一、辨析(40分)
1.世界統(tǒng)一于存在。
2.辯證的同一即是“A=A”的同一律。
3.科學(xué)家的“求知欲”。“好奇心”是人類認(rèn)識發(fā)展的主要動力。
4.英雄和人民群眾共同創(chuàng)造歷史。
5.一切社會意識形式都具有階級性。
二、簡答(30分)
1.為什么說共性和個性的關(guān)系問題是事物矛盾問題的精髓?
2.怎樣理解絕對真理和相對真理的辯證關(guān)系?
3.什么是無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線?
三、論述(30分)
1.建樹馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的全面發(fā)展的理論,并說明我國如何在建設(shè)有中國特色社 會主義事業(yè)中促進(jìn)人的全面發(fā)展。
2.怎樣理解解放思想,實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)的集中概括和集中體現(xiàn)?
2003年
報考專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育
研究方向:思想政治教育
考試科目:辯證唯物主義與歷史唯物主義
一、名詞解釋(30分)
物質(zhì)質(zhì)、量、度規(guī)律矛盾真理
二、簡答題(60分)
1. 唯物主義的歷史形態(tài)有哪些?舊唯物主義的根本缺陷是什么?
2. 必然性和偶然性的辯證關(guān)系及其意義。
3. 試述實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用和認(rèn)識對實(shí)踐的導(dǎo)向作用。
4. 社會規(guī)律的客觀性及其特點(diǎn)?
三、論述題(60分)
1. 試論意識形態(tài)的社會功能。
2. 使用馬克思主義辯證唯物館的社會發(fā)展規(guī)律原理闡釋中國共產(chǎn)黨“三個代表”之要“ 始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”的思想。
第二篇:北師大2011年考研真題(思想政治教育專業(yè))
2011年北師大考研真題
專業(yè)課一:725中國特色社會主義理論
一、簡答題(共6道,每題10分,總分60分)
1、什么是馬克思主義中國化?
2、鄧小平理論的主要內(nèi)容是什么?
3、“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容及其相互關(guān)系。
4、科學(xué)發(fā)展觀的依據(jù)和基礎(chǔ)是什么?
5、為什么說發(fā)展才是硬道理?
二、論述題(共3題,每題90分)
919馬克思主義基本原理概論和思想政治教育學(xué)原理
9選7,每題10分,總共70分)
1、為什么說“社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”?
2、簡述造成認(rèn)識過程反復(fù)性和無限性的原因?
3、人民群眾在社會歷史發(fā)展中的作用。
4、什么是不變資本和可變資本,區(qū)分這兩者的依據(jù)和意義是什么?
5、簡答國家壟斷資本主義的形成原因。
6、簡述經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)以及動因。
7、簡述思想政治教育的導(dǎo)向功能。
8、簡述人的思想品德形成過程的內(nèi)在轉(zhuǎn)化過程。
9、簡述思想政治教育的示范原則。
二、論述題(3選2,每題40分,總分80分)
1發(fā)展觀的重大意義。
第三篇:武漢大學(xué)思想政治教育專業(yè)2012年真題
2012年武漢大學(xué)思想政治教育專業(yè)考研真題
原理與方法
一、名解(每題6分)
1、思想政治教育的目的性
2、思想動機(jī)
3、社會公德
4、理想
5、思想政治教育載體
二、簡答(每題20分)
1、簡述人的全面發(fā)展理論的主要內(nèi)容
2、鍵鼠思想政治教育的導(dǎo)向作用
3、簡述堅持教育與自我教育相結(jié)合三、論述(每題30分)
1、怎樣理解思想政治素質(zhì)是人的最重要的素質(zhì)?
2、怎樣弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神? 比較德育學(xué)
一、名解(每題6分)
1、全面主義模式
2、德育主體中心論
3、比較分析法
4、政治社會化
5、永恒主義
二、簡答(每題20分)
1、簡述混合德育模式的主要特點(diǎn)
2、簡述聯(lián)邦德國公民教育的內(nèi)容
3、簡述資產(chǎn)階級學(xué)校德育的個人發(fā)展目的結(jié)構(gòu)
三、論述(每題30分)
1、試評析西方古、近代思想家關(guān)于品德產(chǎn)生和發(fā)展的主要觀點(diǎn)
2、試析西方德育環(huán)境建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)及其對我國的借鑒意義
第四篇:中央黨校思想政治教育專業(yè)考博真題
中央黨校思想政治教育專業(yè)真題 《思想政治工作原理》
1、論政治工作要堅持一人為本
2、論思想政治工作機(jī)制的創(chuàng)新
《思想政治工作發(fā)展史》
1、論大革命時期黨的思想政治工作的特點(diǎn)
2、論劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中關(guān)于黨自身修養(yǎng)與教育的思想及其當(dāng)前工作的意
第五篇:2014年南京師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)考研真題
2014年南京師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)考研真題 馬克思主義基本原理概論
一、簡答題
1、馬克思主義最重要的理論品質(zhì)
2、哲學(xué)上的價值
3、社會形態(tài)
4、資本積累
二、論述題
1、試述改革在社會發(fā)展中的作用及其現(xiàn)實(shí)意義。
2、試述馬克思主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論及其現(xiàn)實(shí)意義。
3、試述馬克思主義政黨是為人民謀利益的黨及其現(xiàn)實(shí)意義。
思想政治教育學(xué)原理
一、簡答題
1、方法與思想政治教育方法是什么?思想政治教育的認(rèn)識方法與實(shí)踐方法是什么?
2、簡述啟發(fā)式思想政治教育的意義、原則和具體方法。
3、什么是價值與價值觀?簡述價值觀教育要點(diǎn)。
4、什么是主體性與自我教育?簡述在自我教育中如何發(fā)揮受教育者的主體性?
二、論述題
1、什么是個性教育?如何構(gòu)建有利于學(xué)生個性發(fā)展的思想政治教育機(jī)制?
2、什么是教育對話?對話在思想政治教育中的意義?在思想政治教育中如何開展平等的師生間、生生間對話?
3、談?wù)勀銓λ枷胝谓逃猩婆c美的關(guān)系的理解。