第一篇：南昌大學(xué)圖書館可用數(shù)據(jù)庫(kù)資源

? 中國(guó)學(xué)術(shù)期刊鏡像站點(diǎn) 操作演示

由清華大學(xué)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊電子雜志社主辦，《中國(guó)期刊網(wǎng)》按學(xué)科劃分為理工A、理工B、理工C、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、文史哲、經(jīng)濟(jì)政治與法律、教育與社會(huì)科學(xué)、電子技術(shù)與信息科學(xué)9個(gè)專輯，126個(gè)專題?！皩ｎ}全文數(shù)據(jù)庫(kù)”收錄1994年以來中國(guó)出版發(fā)行的5300種學(xué)術(shù)期刊全文，累積全文約400萬篇，檢索結(jié)果為篇名、作者、機(jī)構(gòu)、刊名、關(guān)鍵詞、摘要、原文等。? 萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng) 操作演示

是建立在因特網(wǎng)上的大型科技、商務(wù)信息平臺(tái)，內(nèi)容涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，目前基本內(nèi)容被整合為科技信息子系統(tǒng)、數(shù)字化期刊子系統(tǒng)、商務(wù)信息子系統(tǒng)三個(gè)部分。科技信息子系統(tǒng)包含科技文獻(xiàn)、名人與機(jī)構(gòu)、中外標(biāo)準(zhǔn)、科技動(dòng)態(tài)、政策法規(guī)、成果專利等六個(gè)欄目，匯集中外上百個(gè)知名的、使用頻率較高的科技、經(jīng)濟(jì)、金融、文獻(xiàn)、生活與法律法規(guī)等數(shù)據(jù)庫(kù)，記錄總數(shù)達(dá)1300多萬條；數(shù)字化期刊子系統(tǒng)可以瀏覽2000多種科技期刊的全文；商務(wù)信息子系統(tǒng)提供工商資訊、經(jīng)貿(mào)信息、成果專利、商貿(mào)活動(dòng)、咨詢服務(wù)等信息，其中《中國(guó)企業(yè)、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄96個(gè)行業(yè)20萬家企業(yè)的詳盡信息。

? SPRINGER數(shù)據(jù)庫(kù) 操作演示

德國(guó)施普林格(Springer-Verlag)是世界上著名的科技出版集團(tuán), 通過Springer LINK系統(tǒng)提供學(xué)術(shù)期刊的在線服務(wù)。目前Springer LINK所提供的全文電子期刊共包含439種學(xué)術(shù)期刊(其中近400種為英文期刊)，按學(xué)科分為以下11個(gè)“在線圖書館”：生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)、物理學(xué)與天文學(xué)，是科研人員的重要信息源。

? PQDD博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 操作演示

是世界著名學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)，收錄起始于1861年，主要是北美地區(qū)的博、碩士論文（北美地區(qū)的博士數(shù)量占全世界的70%以上），也有少量的歐洲和亞洲的學(xué)位論文。它共收錄有1，000余所著名大學(xué)文、理、工、農(nóng)、醫(yī)等領(lǐng)域的160萬博士、碩士論文的摘要及索引及全文，是學(xué)術(shù)研究中十分重要的參考信息源，每年約增加4.5萬篇論文摘要

? 人大復(fù)印資料 操作演示

中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心編選的“復(fù)印報(bào)刊資料全文”以其涵蓋面廣，信息量大，分類科學(xué)，篩選嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理完備，成為國(guó)內(nèi)最有權(quán)威的具有大型、集中、系統(tǒng)、連續(xù)和靈活五大特點(diǎn)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)專題文獻(xiàn)資料寶庫(kù)。

? Elsevier數(shù)據(jù)庫(kù) 操作演示

荷蘭Elsevier Science出版集團(tuán)出版了1000多種科技期刊內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文學(xué)、生命科學(xué)、工程技術(shù)、商業(yè)及經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等眾多學(xué)科。其中許多為核心期刊，是世界上公認(rèn)的高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊。

? EBSCO全文數(shù)據(jù)庫(kù) 操作演示

EBSCO公司的全文數(shù)據(jù)庫(kù)Academic Search Premier（簡(jiǎn)稱ASP）Business Source Premier（簡(jiǎn)稱BSP），是CALIS最早引進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)（最初為Academic Search Elite和Business Source Elite）之一。

學(xué)術(shù)期刊集成全文數(shù)據(jù)庫(kù)（Academic Search Premier，簡(jiǎn)稱ASP）：包括有關(guān)生物科學(xué)、工商經(jīng)濟(jì)、資訊科技、通訊傳播、工程、教育、藝術(shù)、文學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等領(lǐng)域的七千多種期刊，其中近四千種全文刊（數(shù)據(jù)截止到2003年2月）。

商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫(kù)（Business Source Premier，簡(jiǎn)稱BSP）：包括國(guó)際商務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、金融、會(huì)計(jì)、勞動(dòng)人事、銀行等三千多種期刊的索引、文摘，其中近三千種全文刊（數(shù)據(jù)截止到2003年2月）。

? Ei CompendexWeb 操作演示

《Ei（工程索引）》的網(wǎng)絡(luò)版，內(nèi)容包括原來光盤版（Ei Compendex）和后來擴(kuò)展的部分（Ei

PageOne）。該數(shù)據(jù)庫(kù)側(cè)重提供應(yīng)用科學(xué)和工程領(lǐng)域的文摘索引信息，數(shù)據(jù)來源于5100種工程類期刊、會(huì)議論文和技術(shù)報(bào)告，其中化工和工藝的期刊文獻(xiàn)最多，約占15%，計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)類占12%，應(yīng)用物理類占11%，電子和通信類占12%，土木工程類占6%，機(jī)械工程類占6%等。? INSPEC數(shù)據(jù)庫(kù) 操作演示使用指南

INSPEC《科學(xué)文摘》(Science Abstracts，簡(jiǎn)稱SA)，電子版稱為INSPEC，覆蓋了全球發(fā)表在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的4200種期刊（其中1/5為全摘），2000種以上會(huì)議錄、報(bào)告、圖書等，文獻(xiàn)自于80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，涉及29種語言，收錄年代自1969年開始，目前數(shù)據(jù)量已達(dá)660萬條記錄，是物理學(xué)、電子工程、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及信息技術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威性文摘索引數(shù)據(jù)庫(kù)。? 中外文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)（文摘版）操作演示

是國(guó)內(nèi)最大的綜合性文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，包含了1989年以來的自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)管理、教育科學(xué)和圖書情報(bào)等學(xué)科8000余種期刊的500余萬篇文獻(xiàn)，每月更新。該庫(kù)在國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品中，時(shí)間跨度較長(zhǎng)、收錄期刊種類及文獻(xiàn)量較多，因而使用率較高。? 中國(guó)資訊行 操作演示

它是香港專門收集、處理及傳播中國(guó)商業(yè)信息的高科技企業(yè)，其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)China InfoBank（中文）建于1995年，內(nèi)容包括：實(shí)時(shí)財(cái)經(jīng)新聞、權(quán)威機(jī)構(gòu)經(jīng)貿(mào)報(bào)告、法律法規(guī)、商業(yè)數(shù)據(jù)及證券消息等。該數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)適合經(jīng)濟(jì)、工商管理、財(cái)經(jīng)、金融、法律、政治等專業(yè)使用，包含有各類報(bào)告、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、法律法規(guī)、動(dòng)態(tài)信息等內(nèi)容。

China InfoBank包括的主要數(shù)據(jù)庫(kù)：中國(guó)法律法規(guī)庫(kù)、中國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)醫(yī)療健康庫(kù)、中國(guó)上市公司文獻(xiàn)庫(kù)、中國(guó)上市公司資料庫(kù)（中文）、中國(guó)企業(yè)產(chǎn)品庫(kù)、中國(guó)中央及地方政府機(jī)構(gòu)庫(kù)、中國(guó)人物庫(kù)等。

? 中國(guó)專利文摘數(shù)據(jù)庫(kù) 操作演示

包含了中國(guó)專利局自1985年9月10日至2002年3月底為止，公布的所有發(fā)明專利和實(shí)用新型專利的申請(qǐng)，總數(shù)為1030402件，內(nèi)容有摘要和主權(quán)項(xiàng)等，每一件申請(qǐng)均有名稱、摘要、申請(qǐng)（專利權(quán)）人、申請(qǐng)（專利權(quán)）人通訊地址、發(fā)明（設(shè)計(jì)）人、代理人、專利代理機(jī)構(gòu)、申請(qǐng)（專利）號(hào)、申請(qǐng)日、公開（公告）號(hào)、公開（公告）日、分類號(hào)、主分類號(hào)、法律狀態(tài)、主權(quán)項(xiàng)、說明書光盤號(hào)、優(yōu)先權(quán)、進(jìn)入國(guó)家公布日期、國(guó)際申請(qǐng)、國(guó)際公布等21個(gè)描述字段。用戶可對(duì)庫(kù)內(nèi)所有內(nèi)容進(jìn)行檢索。

? OCLC newfirstsearch基礎(chǔ)組數(shù)據(jù)庫(kù) 操作演示

目前通過該系統(tǒng)我館可檢索11個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，包括：

1.ArticleFirst--12,500多種期刊的文章索引和目錄索引；

2.ECO--聯(lián)機(jī)電子學(xué)術(shù)期刊庫(kù)（只能查到書目信息）；

3.ERIC--教育方面的期刊文章和報(bào)告；

4.GPO--美國(guó)政府出版物；

5.MEDLINE--醫(yī)學(xué)的所有領(lǐng)域，包括牙科和護(hù)理的文獻(xiàn)；

6.NetFirst--OCLC的Internet資源數(shù)據(jù)庫(kù)；

7.PapersFirst--國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文索引；

8.Proceedings--國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議錄索引；

9.UnionLists--OCLC成員館所收藏期刊的聯(lián)合列表庫(kù)；

10.WilsonSelectPlus--科學(xué)、人文、教育和工商方面的全文文章；

11.WorldAlmanac------世界年鑒 － 重要的參考資源；

12.WorldCat--世界范圍圖書、web資源和其他資料的OCLC編目庫(kù)。

? 方正數(shù)字圖書 操作演示

我館新購(gòu)進(jìn)的方正電子圖書,將數(shù)百家出版社最新出版的高質(zhì)量的電子書提供給讀者,并為讀者提供高質(zhì)量的借閱服務(wù)和方便、好用的閱讀工具，緩解了印刷型文獻(xiàn)的不足。新購(gòu)電子書涵蓋

了各基礎(chǔ)學(xué)科及相關(guān)專業(yè)等范圍的各類新書，種類有：計(jì)算機(jī)、外語學(xué)習(xí)、教材教輔、工業(yè)技術(shù)、自學(xué)輔導(dǎo)、文學(xué)博庫(kù)、世界名著、現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典、科普知識(shí)等，共3117種，計(jì)9351冊(cè)。? CASHL華中區(qū)域中心可提供的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)資源

CASHL于2004年3月15日正式啟動(dòng)并開始提供服務(wù)。目前已收藏有7500多種國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的重要期刊、900多種電子期刊、20余萬種電子圖書，以及“高校人文社科外文期刊目次庫(kù)”、“高校人文社科外文圖書聯(lián)合目錄”等數(shù)據(jù)庫(kù)，提供數(shù)據(jù)庫(kù)檢索和瀏覽、書刊館際互借與原文傳遞、高校人文社科核心期刊總覽、國(guó)外人文社科重點(diǎn)期刊訂購(gòu)?fù)扑]、相關(guān)咨詢服務(wù)等。任何一所高校，只要與CASHL簽訂協(xié)議，即可享受服務(wù)和相關(guān)補(bǔ)貼。

目前，CASHL華中區(qū)域中心可提供的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)資源有：

1、高校人文社科外文期刊目次庫(kù)(http://cashl.calis.edu.cn/search/default.asp)

收錄有7，500多種國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的外文期刊，涉及地理、法律、教育、經(jīng)濟(jì)/商業(yè)/管理、軍事、歷史、區(qū)域?qū)W、人物/傳記、社會(huì)科學(xué)、社會(huì)學(xué)、體育、統(tǒng)計(jì)學(xué)、圖書館學(xué)/信息科學(xué)、文化、文學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)、語言/文字、哲學(xué)/宗教、政治等學(xué)科。可提供目次的分類瀏覽和檢索查詢，以及基于目次的文獻(xiàn)原文傳遞服務(wù)。

2、電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)(http:///wxcdfw/index.asp)

Early English Books Online(EEBO，早期英文圖書在線)：包含1473-1700年間英國(guó)以及世界各地的紙本英文圖書125，000種，是目前世界上記錄這個(gè)時(shí)期的英語世界出版物的最完整、最準(zhǔn)確的全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

Eighteenth Century Collections Online（ECCO，十八世紀(jì)作品在線）：包含1701-1800年間所有在英聯(lián)邦出版的圖書（無語種限制），以及其它各國(guó)出版的英文書籍，共計(jì)13.8萬種。以上電子圖書僅CASHL中心館（含區(qū)域中心和學(xué)科中心）可以下載全文, CASHL成員館可以通過華中區(qū)域中心文獻(xiàn)傳遞服務(wù)獲取全文。

3、電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(http:///wxcdfw/index.asp)

JSTOR西文學(xué)術(shù)過刊全文庫(kù)：收錄從創(chuàng)刊號(hào)到最近3-5年前的800種過刊，涵蓋政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、歷史等人文社會(huì)學(xué)科主題。

PAO人文社科過刊在線數(shù)據(jù)庫(kù)：提供訪問世界范圍內(nèi)從1802年至2000年著名人文社科類期刊全文。

以上電子期刊僅CASHL中心館（含區(qū)域中心和學(xué)科中心，或購(gòu)買了數(shù)據(jù)庫(kù)使用權(quán)的成員館）可以下載全文，CASHL成員館可以通過華中區(qū)域中心文獻(xiàn)傳遞服務(wù)獲取全文。

4、CASHL華中區(qū)域中心擁有的所有人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)

(http:///wxcdfw/index.asp)

CASHL華中區(qū)域中心武漢大學(xué)圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)資源，可提供服務(wù)的人文社會(huì)科學(xué)紙本圖書53.5萬種；紙本期刊5335種，其中現(xiàn)刊2611種；電子期刊12350種；100余個(gè)綜合性或人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)。CASHL成員館可以通過華中區(qū)域中心文獻(xiàn)傳遞服務(wù)獲取全文。? CASHL文獻(xiàn)傳遞服務(wù)流程讀者注冊(cè)CASHL正式用戶 操作演示1在系統(tǒng)內(nèi)提交文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng) 操作演示2獲取全文或查看自己申請(qǐng)文獻(xiàn)的處理狀態(tài) 操作演示3

第二篇：圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

目錄

第1章 緒論........................................2 §1.1設(shè)計(jì)意義及目的.............................................2

§1.2研究范圍及技術(shù)要求.........................................2 §1.3指導(dǎo)思想...................................................2 §1.4解決的主要問題及研究方法...................................2 第2章 需求分析.....................................2 §2.1總體需求分析...............................................2

§2.1.1查詢和統(tǒng)計(jì)分析功能...................................2 §2.1.2基本信息的維護(hù)功能...................................2 §2.1.3日常功能.............................................3 §2.2系統(tǒng)功能圖.................................................3 第3章 總體設(shè)計(jì).....................................5 §3.1圖書借閱流程圖：.........................................5 §3.2安全設(shè)計(jì)...................................................5 第4章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)...................................5 §4.1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)...............................................5 §4.2邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)...............................................6 §4.3物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)...............................................7 第5章 詳細(xì)設(shè)計(jì).....................................8 第6章 編碼........................................8 結(jié)論............................................12 學(xué)習(xí)體會(huì)..........................................12 致謝............................................12 參考文獻(xiàn)..........................................12

第1章 緒論

§1.1設(shè)計(jì)意義及目的

圖書管理系統(tǒng)是一種基于集中統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)管理新模式，其宗旨是提高圖 書管理工作的效率，減少相關(guān)人員的工作量，使學(xué)校的圖書管理工作真正做到科學(xué)、合理的規(guī)劃，系統(tǒng)、高效的實(shí)施。

§1.2研究范圍及技術(shù)要求

針對(duì)高校圖書館以及城市圖書館進(jìn)行管理設(shè)計(jì)，提高工作效率；

系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量一般都比較大，一般都達(dá)到幾萬人甚至十幾萬人，書籍量一般都達(dá)到幾百萬冊(cè)甚至上千萬冊(cè)，系統(tǒng)由于只供內(nèi)網(wǎng)查詢，提高了數(shù)據(jù)訪問的安全性，同時(shí)對(duì)并發(fā)控制也降低了要求。

§1.3指導(dǎo)思想

數(shù)據(jù)庫(kù)建立的基本規(guī)范方法學(xué)以及現(xiàn)代的圖書館經(jīng)營(yíng)管理理念?！?.4解決的主要問題及研究方法

滿足廣大用戶對(duì)圖書的共享需求，提高書籍的流通性，使其更好的服務(wù)人民；系統(tǒng)總體采用自頂向下，逐步求精的瀑布式方法設(shè)計(jì)，局部功能模塊采用反復(fù)迭代的螺旋式設(shè)計(jì)方法。

第2章 需求分析

§2.1總體需求分析 §2.1.1查詢和統(tǒng)計(jì)分析功能

1.實(shí)現(xiàn)圖書館對(duì)在館圖書的按類別，書名，作者，內(nèi)容，出版社，ISBN，借閱熱度等的多功能查詢。

2.實(shí)現(xiàn)讀者對(duì)其當(dāng)前借閱記錄和歷史借閱記錄以及罰款記錄，讀者基本信息和圖書館在庫(kù)圖書的基本信息的多方位查詢功能。

3.實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前圖書館在庫(kù)圖書丟失及總體流向的查詢。4.綜合統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖書館目前的各種指標(biāo)。

5.統(tǒng)計(jì)、分析各時(shí)期的圖書流通率、分類流通率、流通變化趨勢(shì)，并可以圖表、表格兩種方式顯示。

6.統(tǒng)計(jì)、分析各時(shí)期的圖書館藏量、分類館藏量、館藏量變化趨勢(shì)，并可以圖表、表格兩種方式顯示。

§2.1.2基本信息的維護(hù)功能

1.實(shí)現(xiàn)對(duì)讀者信息的維護(hù)，包括包括添加讀者信息、刪除讀者信息、修改讀者信息。

2.實(shí)現(xiàn)圖書館書籍基本信息的維護(hù)，包括圖書入庫(kù)和書架設(shè)置，圖書基本信息的修改以及圖書注銷并且建立書籍檔案，方便圖書管理。

3.實(shí)現(xiàn)對(duì)管理員基本信息的維護(hù)，包括管理員的添加，管理員基本信息（如類別等級(jí)）的修改和管理員的注銷等功能。

§2.1.3日常功能

1.能夠按照罰款規(guī)則，進(jìn)行讀者借閱超期和遺失圖書的相關(guān)罰款功能。2.能夠修改讀者和管理員密碼及其權(quán)限，實(shí)現(xiàn)人員的有效管理。

3.借書完全通過掃描槍條碼識(shí)別，自動(dòng)識(shí)別借書證是否有效，根據(jù)設(shè)定的規(guī)則進(jìn)行管理。提示讀者已借書數(shù)、超期圖書應(yīng)繳罰款等參考信息。根據(jù)圖書的種類確定借閱期限。罰款單價(jià)根據(jù)圖書種類確定。4.還書完全通過條碼識(shí)別，自動(dòng)作超期記錄。

5.圖書預(yù)約可以為讀者提供方便，可以進(jìn)行管理及打印到書通知。

6.圖書損壞、丟失處理能顯示每本書上次損壞的記錄以及其它信息5.報(bào)表統(tǒng)計(jì)：包括統(tǒng)計(jì)圖書信息、讀者信息、借閱信息等。

7.報(bào)表統(tǒng)計(jì)：包括統(tǒng)計(jì)圖書信息、讀者信息、借閱信息和罰款信息等。

§2.2系統(tǒng)功能圖

2010-7-1圖書管理系統(tǒng)功能圖讀者信息錄入基礎(chǔ)信息維護(hù)讀者管理圖書信息錄入書架信息錄入管理員信息錄入讀者注銷讀者信息修改讀者掛失新書入庫(kù)圖書館管理系統(tǒng)圖書管理查詢統(tǒng)計(jì)分析圖書流通管理系統(tǒng)管理圖書信息修改圖書注銷讀者相關(guān)信息查詢圖書相關(guān)信息查詢圖書借閱及罰款總體查詢讀者借閱圖書讀者還書讀者續(xù)借圖書丟失圖書罰款管理員信息修改讀者賬號(hào)修改圖書館相關(guān)規(guī)則修改圖2-1

第3章 總體設(shè)計(jì)

§3.1圖書借閱流程圖：

輸入圖書編號(hào)輸入讀者編號(hào)借書成功圖3-1

不成功

§3.2安全設(shè)計(jì)

一方面，系統(tǒng)通過在登陸界面對(duì)不同用戶權(quán)限的審查，使其只能進(jìn)入自己權(quán)限以內(nèi)的功能操作界面；另一方面，系統(tǒng)控制有些敏感信息，使其不能被隨意修改，如人員編號(hào)等；

第4章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

§4.1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

圖書管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)需要結(jié)合現(xiàn)代的圖書管理理念和現(xiàn)代的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方法學(xué)。系統(tǒng)主要的參與人有普通讀者、管理員以及其他人員；系統(tǒng)主要的實(shí)物體有圖書、書架、儲(chǔ)藏室等；

通過對(duì)圖書的來源、去向和流通的全程跟蹤，及時(shí)分析每一步中需要參與的其他人員和實(shí)物（即實(shí)體），弄清楚各方在每一步中的具體的作用，抽取出各個(gè)關(guān)系表和事務(wù)表，繼而完成之后，檢查各個(gè)關(guān)系是否具有完備性和完整性。

設(shè)計(jì)的最終ER圖為： 5

隸屬專業(yè)登陸賬號(hào)班級(jí)隸屬擁有隸屬讀者罰款已還圖書人員類別借閱管理員還書隸屬圖書隸屬書架存放于擁有采購(gòu)于圖書分類采編人員索引

圖4-1

§4.2邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

（1）圖書基本信息（書籍編號(hào)，館藏索引，存放位置，書名，類型，作者，出版社，ISBN編號(hào)，價(jià)格，出版日期，頁(yè)數(shù)，關(guān)鍵字，入庫(kù)時(shí)間，是否允許外接，是否注銷，是否借出，借閱次數(shù)，備注）

（2）人員信息表（人員編號(hào)，證件有效日期，證件截止日期，是否掛失，姓名，性別，類別，所屬部門，地址，電話，電子郵件地址，備注）

（3）借閱信息表（讀者ID，書編號(hào)，借閱日期，是否經(jīng)過假期標(biāo)志，續(xù)借次數(shù)，最后還書截止日期，操作員編號(hào)，備注）

（4）圖書分類信息表（圖書分類號(hào)，類別名稱，關(guān)鍵字，允許借的最大數(shù)目，備注）

（5）人員分類信息表（人員分類號(hào)，類別名稱，允許借書數(shù)量，允許借閱天數(shù)，允許續(xù)借次數(shù)，備注）

（6）用戶信息表（人員ID，人員密碼，人員類型（權(quán)限））

（7）借閱歷史記錄表（書號(hào)，讀者ID，借閱日期，還書日期，罰款金額，是否繳納罰款，操作員編號(hào)，備注（罰款原因））

（8）采購(gòu)表（采購(gòu)書的種類，采購(gòu)人員ID，采購(gòu)日期，采購(gòu)本書，采購(gòu)金額，備注）

（9）書架分布表（書架編號(hào)，書架位置，書架容量，書架類別）

（10）書籍索引表（索引編號(hào)，該種書的現(xiàn)有本書，該種書的關(guān)鍵字，該種書的類別）

（11）專業(yè)表（專業(yè)編號(hào)，專業(yè)名稱，專業(yè)負(fù)責(zé)人）（12）班級(jí)表（班級(jí)編號(hào)，班級(jí)名稱，班級(jí)負(fù)責(zé)人）

§4.3物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

各個(gè)表之間的關(guān)系為：

圖4-1 說明：各個(gè)表中的主鍵除了作為外鍵參照其他表中主鍵之外，均設(shè)為int，且作為標(biāo)識(shí)和索引，日期均為datetime 類型，金額及價(jià)格均為money類型，其他均

為字符串型，大小根據(jù)實(shí)際設(shè)定，有些屬性具有默認(rèn)值。

第5章 詳細(xì)設(shè)計(jì)

輸入讀者編號(hào)輸入書籍編號(hào)不存在、注銷、掛失不在庫(kù)、注銷、不外借是超過總借書上限是否超過每類書借書上限是借過同一本書否是是否當(dāng)天已借過否否借書失敗第6章 編碼

借書成功 8

圖6-1 借書存儲(chǔ)過程實(shí)現(xiàn)：

CREATE PROCEDURE dbo.Borrow_BooksS @bookID int , @readerID int , @duringHoliday char(4), @continueborrow int , @operatorID int , @memo char(50), @result char(80)OUTPUT AS declare @number int declare @current_borrow_num int declare @current_bookTyoe_borrow_num int declare @MAXNUM int declare @BookTypeMAXNUM int declare @readerType int declare @readerMAXDays int declare @bookType int declare @bookIndex int SET @number=(SELECT COUNT(*)FROM Person

WHERE Person.PersonNO=@readerID AND Person.IsDead='否' AND Person.IsLost='否')

if(@number!=1)begin SET @result='讀者編號(hào)不存在或者已注銷和掛失！';return;end SET @number=(SELECT COUNT(*)FROM Book WHERE Book.BookID=@bookID AND Book.IsDead='否' AND Book.IsBorrowed='否' AND Book.IsAllowBorrow='是')if(@number!=1)begin SET @result= '該書不存在或已注銷或不對(duì)外借或已借出！';return;end SET @current_borrow_num=(SELECT COUNT(*)FROM BorrowInfo WHERE BorrowInfo.ReaderID=@readerID)SET @readerType=(SELECT Persontype FROM Person WHERE Person.PersonNO=@readerID)SET @MAXNUM=(SELECT BookNumber FROM PersonType WHERE PersonType.TypeNO=@readerType)SET @readerMAXDays=--獲取應(yīng)歸還的天數(shù)(SELECT BookDays FROM PersonType WHERE PersonType.TypeNO=@readerType)IF(@duringHoliday='是')SET @readerMAXDays=@readerMAXDays+60;--經(jīng)過一個(gè)假期，天數(shù)應(yīng)加60 if(@current_borrow_num>=@MAXNUM)--借書已達(dá)最大值 begin SET @result= '借書已達(dá)最大值，不能再借！';

return;end SET @bookType =(SELECT BookType FROM Book WHERE Book.BookID=@bookID)SET @BookTypeMAXNUM=(SELECT BorrowNumber FROM BookType WHERE BookType.BookTypeNO=@bookType)SET @current_bookTyoe_borrow_num=(SELECT COUNT(*)FROM BorrowInfo ,Book WHERE Book.BookID=BorrowInfo.BookID AND Book.BookType=@bookType)IF(@current_bookTyoe_borrow_num>=@BookTypeMAXNUM)--本類數(shù)已超借閱本數(shù)限制 begin SET @result= ' 本類數(shù)已超借閱本數(shù)限制!';return;end SET @bookIndex=(SELECT BookIndex FROM Book WHERE Book.BookID=@bookID)SET @number=(SELECT COUNT(*)FROM BorrowInfo,Book WHERE Book.BookID=BorrowInfo.BookID AND Book.BookIndex=@bookIndex)IF(@number>=1)--已經(jīng)借過同一本書！begin SET @result= '已經(jīng)借過同一本書!';return;end BEGIN TRAN INSERT INTO BorrowInfo VALUES(@readerID,@bookID,GETDATE(), @duringHoliday,@continueborrow ，DATEADD(day,@readerMAXDays,GETDATE()), @operatorID,@memo);UPDATE Book SET IsBorrowed='是' , BookBorrowTimes=BookBorrowTimes+1 WHERE BookID=@bookID;COMMIT TRAN SET @result= '借書成功！';------------------------

結(jié)論

本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方面由于調(diào)研充分，經(jīng)歷時(shí)間較長(zhǎng)，設(shè)計(jì)結(jié)果較為滿意，在理論上能夠向上支持較為完整的事務(wù)約束，但由于編碼時(shí)間較短加之編碼時(shí)編碼人員經(jīng)驗(yàn)畢竟十分有限，很多功能也只是望洋興嘆，尚未有能力實(shí)現(xiàn)，本系統(tǒng)只能提供圖書和讀者信息的多功能查詢和帶有很少事務(wù)約束的借書、還書功能以及基本信息的維護(hù)模塊。像對(duì)圖書流通率、分類流通率、流通變化趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)分析和圖表顯示有待實(shí)現(xiàn)，還有下一步應(yīng)該實(shí)現(xiàn)更具現(xiàn)實(shí)意義的借書、還書處理以及罰款功能。

學(xué)習(xí)體會(huì)

本次課程設(shè)計(jì)強(qiáng)度之大（每天從早到晚）、任務(wù)之重（從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)），都是以前沒有過的，所幸，課程設(shè)計(jì)本身并不難，每一步都是有章可循且每一個(gè)人都有能力實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的部分。一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，絕對(duì)是全體人員共同團(tuán)結(jié)、努力協(xié)作的結(jié)果。本次課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練，讓我大略“體會(huì)”（或者用想象更貼切）了軟件開發(fā)人員所經(jīng)歷的苦與樂，使我對(duì)今后自己從事的工作有了一個(gè)基本的體會(huì)和感受，也算是提前“打了一個(gè)預(yù)防針”吧。

同時(shí)作為本組組長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)各個(gè)成員的具體分工。分工合作實(shí)際上已是現(xiàn)代社會(huì)最基本的特征，各個(gè)組織在各種現(xiàn)代社會(huì)活動(dòng)中，都有自己的明確分工。一個(gè)好的組長(zhǎng)，應(yīng)該能夠充分調(diào)動(dòng)各個(gè)本組成員的積極性和參與性，使他們都能夠充分發(fā)揮自己在系統(tǒng)開發(fā)中的作用，清楚知道每一個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和不足，“因地制宜”，確定不同的分工。待基本的分工確定之后，組長(zhǎng)應(yīng)該隨時(shí)掌握各部分的進(jìn)展?fàn)顩r，適時(shí)給予相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)，組長(zhǎng)應(yīng)把握大局，不斷優(yōu)化和調(diào)整系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和布局。而我顯然還做得有待提高。

致謝

趙海霞老師、魏汪洋老師、王志強(qiáng)老師不辭辛苦給予我們上機(jī)指導(dǎo)，特此感謝！

Special thank to;那些在課程設(shè)計(jì)中給予過我們組幫助的同學(xué)們！

參考文獻(xiàn)

【1】Thomas M.Connolly，Carolyn E.Begg，何玉潔等譯.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)教程 北京：機(jī)械出版社，2005，1 【2】王珊，薩師煊.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論，北京：高等教育出版社 2006，5

第三篇：圖書館資源及使用方法

圖書館資源及使用方法

一、圖書館資源概況（15分鐘）

1、紙質(zhì)資源（書籍、樂譜）

2、電子資源（中文、外文、特色）

二、檢索方法（10分鐘）

1、中文

2、外文（英文）

三、推薦應(yīng)用（15分鐘）

1、E-Study（CNKI）

2、MOOC

3、館際互借和文獻(xiàn)傳遞

一、圖書館資源概況

我們學(xué)校圖書館資源分為紙質(zhì)資源和電子資源。紙質(zhì)資源指的是館內(nèi)有的書籍和樂譜，共有書籍31萬余冊(cè)（含光盤），期刊1653份，樂譜不詳。電子資源主要包括中文數(shù)據(jù)庫(kù)36個(gè)、外文數(shù)據(jù)庫(kù)21個(gè)以及特色資源庫(kù)8個(gè)，擁有電子書籍10萬7千余種，電子期刊2200余種。

1、紙質(zhì)資源

圖書館的總藏書量約31萬（含光盤），分別存放在音樂書庫(kù)、綜合書庫(kù)、期刊閱覽室、工具書與外文書特藏閱覽室。

音樂專業(yè)書庫(kù)，在圖書館三層北側(cè)；音樂類外文工具書和各類期刊雜志，在圖書館三層南側(cè)；樂譜在三層中部，屬于閉架，需要老師幫忙取書。四層的書籍主要是人文、社科等其他非音樂的工具書。五層是我們學(xué)校的特色庫(kù)，收藏我校所有的學(xué)位論文，以及各種CD和DVD等。同時(shí)，五層也有16臺(tái)可供同學(xué)上網(wǎng)的電腦，在這里同學(xué)們可以很容易的訪問我校圖書館電子資源，也可以通過學(xué)校IP地址，訪問我們學(xué)校所購(gòu)買的各種資源數(shù)據(jù)庫(kù)。

紙質(zhì)資源目前比較便捷的檢索方式有三種：

①我校圖書館檢索系統(tǒng)，可以搜索出版物、期刊、樂譜以及光盤，根據(jù)搜索出的索書號(hào)，就可以找到該資料。

②讀秀搜索，稍后會(huì)詳細(xì)說。這一搜索引擎可以看到任何資源的概況，以及藏書地、索書號(hào)等等。假如我館并沒有想要的資源，在這里可以看到哪里有這些資源，可以通過館際互借和文獻(xiàn)傳遞，獲取這些資源。

③微信搜索，關(guān)注我們學(xué)校圖書館官方微信，就可以直接進(jìn)入手機(jī)端檢索系統(tǒng)，隨時(shí)隨地查找資料。

2、電子資源

①中文電子資源：主要介紹CNKI（中國(guó)知網(wǎng)）、讀秀搜索、龍?jiān)雌诳⒊菆D書以及書香中國(guó)音樂學(xué)院。

·CNKI（中國(guó)知網(wǎng)）

數(shù)字圖書館擁有目前全球最大的知識(shí)資源全文數(shù)據(jù)庫(kù)集群。我館購(gòu)買了其中《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》的全專輯，《中國(guó)博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》與《中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)》的人文與社會(huì)科學(xué)總庫(kù)（包括哲學(xué)與人文科學(xué)專輯、社會(huì)科學(xué)I專輯、社會(huì)科學(xué)II專輯和經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)專輯），《中國(guó)年鑒全文數(shù)據(jù)庫(kù)》和《中國(guó)工具書全文數(shù)據(jù)庫(kù)》的哲學(xué)與人文科學(xué)專輯和社會(huì)科學(xué)II專輯，《中國(guó)精品文藝作品期刊文獻(xiàn)庫(kù)》和《中國(guó)高等教育期刊文獻(xiàn)總庫(kù)》的全專輯。

（以下內(nèi)容，有時(shí)間的話，做詳細(xì)介紹）

《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》是連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。出版內(nèi)容以學(xué)術(shù)、技術(shù)、政策指導(dǎo)、高等科普及教育類期刊為主，內(nèi)容覆蓋各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》是國(guó)內(nèi)內(nèi)容最全、質(zhì)量最高、出版周期最短、數(shù)據(jù)最規(guī)范、最實(shí)用的博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。收錄全國(guó)985、211工程等重點(diǎn)高校，中國(guó)科學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院等研究院所的博士學(xué)位論文。

《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》是國(guó)內(nèi)內(nèi)容最全的碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。重點(diǎn)收錄全國(guó)985、211高校、中科院、社科院等重點(diǎn)院校高校的優(yōu)秀碩士論文?！吨袊?guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》重點(diǎn)收錄1999年以來，中國(guó)科協(xié)系統(tǒng)及國(guó)家二級(jí)以上的學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)，高校、科研院所，政府機(jī)關(guān)舉辦的重要會(huì)議以及在國(guó)內(nèi)召開的國(guó)際會(huì)議上發(fā)表的文獻(xiàn)。其中，國(guó)際會(huì)議文獻(xiàn)占全部文獻(xiàn)的20%以上，全國(guó)性會(huì)議文獻(xiàn)超過總量的70%。

《中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄2000年以來中國(guó)國(guó)內(nèi)重要報(bào)紙刊載的學(xué)術(shù)性、資料性文獻(xiàn)的連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的數(shù)據(jù)庫(kù)。

《中國(guó)年鑒全文數(shù)據(jù)庫(kù)》中國(guó)年鑒全文數(shù)據(jù)庫(kù)是目前國(guó)內(nèi)最大的連續(xù)更新的動(dòng)態(tài)年鑒資源全文數(shù)據(jù)庫(kù)。內(nèi)容覆蓋基本國(guó)情、地理歷史、政治軍事外交、法律、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、教育等各個(gè)領(lǐng)域。

《中國(guó)工具書全文數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄了近200家出版社正式出版的紙質(zhì)工具書，包括字典、詞典、百科全書、圖錄、表譜、手冊(cè)、名錄等共4000多部。

《中國(guó)精品文藝作品期刊文獻(xiàn)庫(kù)》擇優(yōu)收錄我國(guó)1994年至今正式出版發(fā)行的文藝類期刊，并以篇為單元收錄其他期刊發(fā)表的同類文獻(xiàn)，是面向社會(huì)大眾和各類機(jī)構(gòu)，以集成化網(wǎng)絡(luò)出版方式傳播文藝作品的全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

《中國(guó)高等教育期刊文獻(xiàn)總庫(kù)》全面集成整合我國(guó)1994年至今正式出版發(fā)行的高等教育教學(xué)類期刊以及其他學(xué)術(shù)期刊中高等教育、職業(yè)教育、教學(xué)類的期刊文獻(xiàn)。

·讀秀搜索

數(shù)據(jù)庫(kù)包含260萬電子書題錄，170萬種電子圖書全文，期刊題錄5000余萬篇，另有國(guó)家專利庫(kù)、標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)、120萬的人物庫(kù)。它將圖書館紙質(zhì)圖書、電子圖書、期刊、報(bào)紙、學(xué)位論文、會(huì)議論文等各種學(xué)術(shù)資源整合于同一數(shù)據(jù)庫(kù)中，統(tǒng)一檢索，使讀者在讀秀平臺(tái)上獲取所有學(xué)術(shù)信息。不僅方便讀者的使用，同時(shí)也提高各種數(shù)據(jù)庫(kù)的使用效率。具體特點(diǎn)：

1、整合館藏紙書、電子資源，讀秀學(xué)術(shù)搜索提供全文檢索、圖書、期刊、報(bào)紙、學(xué)位論文、會(huì)議論文等6個(gè)主要搜索頻道，所涵蓋的學(xué)術(shù)資料比任何傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)都要全面。它整合圖書館現(xiàn)有的紙質(zhì)圖書、電子圖書、電子期刊、各種論文。讀者檢索任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都可以直獲取與其相關(guān)的紙質(zhì)圖書、電子圖書全文、期刊全文、論文內(nèi)容等。

2、閱讀途徑，讀秀提供部分原文試讀功能：封面頁(yè)、版權(quán)頁(yè)、前言頁(yè)、正文部分頁(yè)，全面揭示圖書內(nèi)容。其他途徑：閱讀館內(nèi)電子全文、借閱館內(nèi)紙質(zhì)圖書、文獻(xiàn)傳遞獲取資料、館際互借圖書。

3、為讀者提供珍稀學(xué)術(shù)資料，讀秀通過文獻(xiàn)傳遞，直接將相關(guān)學(xué)術(shù)資料發(fā)送到讀者郵箱，使讀者零距離獲取珍稀學(xué)術(shù)資源。讀秀的文獻(xiàn)傳遞不同于圖書館慣常形式的文獻(xiàn)傳遞，它的文獻(xiàn)傳遞是通過機(jī)器自動(dòng)進(jìn)行，可以立即獲取所需要的資料。

·龍?jiān)雌诳?/p>

龍?jiān)雌诳W(wǎng)以收錄國(guó)內(nèi)出版的人文大眾類期刊進(jìn)行數(shù)字化出版為資源特色，到目前已經(jīng)收錄了2600多種人文大眾類名刊大刊，這些期刊都是從全國(guó)發(fā)行量最大、傳播面最廣、影響力最強(qiáng)的期刊中遴選出來的，在此基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)大眾讀者的閱讀習(xí)慣及刊物特性劃分為時(shí)政新聞、經(jīng)濟(jì)法律、管理財(cái)經(jīng)、社科歷史、文學(xué)文摘、健康生活、文化藝術(shù)、科技科普以及教育教學(xué)九個(gè)類別。龍?jiān)措娮悠诳W(wǎng)絡(luò)出版與閱讀平臺(tái)提供了整刊版、專題版、原文原貌版、語音版多版本的內(nèi)容資源服務(wù)，為讀者構(gòu)建一個(gè)多版本立體化的閱讀平臺(tái)。

·超星電子圖書

超星數(shù)字圖書館成立于1993年，2000年被列為國(guó)家863計(jì)劃中國(guó)數(shù)字圖書館示范工程，為目前世界最大的中文在線數(shù)字圖書館。提供近百萬種電子圖書資源，300萬篇論文，全文總量4億余頁(yè)，數(shù)據(jù)總量30000GB。超星數(shù)字圖書館圖書數(shù)量目前每天以800-1000本的速度遞增。本館購(gòu)買超星全文電子圖書共九萬五千余冊(cè)，校園網(wǎng)內(nèi)可免費(fèi)瀏覽、下載、打印，但需要下載專門瀏覽器。

·書香中國(guó)音樂學(xué)院

“書香中國(guó)音樂學(xué)院”數(shù)據(jù)庫(kù)是中文在線特別為中國(guó)音樂學(xué)院推出的“基于互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書館”服務(wù)，是中文在線自2002年起投資建設(shè)，經(jīng)全國(guó)6千所學(xué)校和數(shù)百萬用戶的實(shí)際應(yīng)用并完善后所積累的成果，提供豐富多彩的正版圖書內(nèi)容、先進(jìn)的版權(quán)保護(hù)技術(shù)、完善的智能化應(yīng)用和管理功能。

目前已推出 10萬冊(cè)數(shù)字圖書和3萬集有聲圖書，數(shù)字圖書內(nèi)容包括經(jīng)典名著、名家小說、暢銷書籍、教育讀物、文藝精粹、網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)等各類大眾社科類圖書，有聲圖書則包括單田芳、袁闊成、郭德綱等名家的經(jīng)典評(píng)書相聲、還有近年來流行暢銷的文學(xué)作品錄制的有聲圖書。

學(xué)生在校期間注冊(cè)獲得賬號(hào)后，就可以用一個(gè)賬號(hào)在任何時(shí)間、在任何可以上網(wǎng)的地方（不限于校園范圍，尤其學(xué)生暑期放假在家也可享受閱讀）通過任何方式（手機(jī)、電腦、平板等）訪問數(shù)字圖書館，最大限度的方便了讀者的使用。學(xué)生畢業(yè)成為校友后，也可終身使用這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書館。

還提供了PC電腦客戶端，設(shè)置了精美的閱讀軟件，閱讀體驗(yàn)效果好。讀者下載PC客戶端后，用賬戶登錄，就可以將圖書、聽書免費(fèi)下載到本地，支持離線閱讀，從而終身在電腦上保留了自己喜愛的圖書。同時(shí)提供了手機(jī)客戶端，支持移動(dòng)閱讀，手機(jī)客戶端軟件功能齊全，閱讀體驗(yàn)好，讀者可以將圖書、聽書免費(fèi)下載到手機(jī)上閱讀、收聽。

②外文資源：主要介紹《不列顛百科全書》、在線JSTOR西文過刊全文庫(kù)、牛津?qū)W術(shù)在線電子書數(shù)據(jù)庫(kù)、劍橋期刊回溯數(shù)據(jù)庫(kù)

·《不列顛百科全書》在線 ——Encyclopedia Britannica Online

內(nèi)容包括：

1、整合Encyclopedia Britannica（大英百科全書完整版）和Britannica Concise Encyclopedia（大英百科全書簡(jiǎn)明版）兩部百科全書：超過200,000個(gè)詞條；超過340,000種詞類變化；收錄超過126,000篇文章；超過23,000篇傳記；超過3,400張的圖解、地圖、統(tǒng)計(jì)圖；超過3,300段影片、動(dòng)畫、聲音文件等多媒體數(shù)據(jù)；可連結(jié)超過700種的電子期刊文章。

2、韋氏字典&辭典（Merriam-Webster Dictionary & Thesaurus）

3、大英精選網(wǎng)站（The Web's Best Sites）可連接超過300,000個(gè)大英百科專家編輯群推薦的網(wǎng)站。

4、大英知識(shí)博客（Britannica Blog）專為喜愛知識(shí)的人建立的知識(shí)智能、互動(dòng)分享空間。

5、動(dòng)物擁護(hù)站（Advocacy for Animals）以愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)懷動(dòng)物為出發(fā)點(diǎn)，展開多方面的議題探討。

6、影音收藏柜（Video Collection）按語言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、地理、世界研究、美國(guó)歷史、藝術(shù)等主題分類，提供各種長(zhǎng)短的影音數(shù)據(jù)文件。

7、大事年表（Timelines）依照時(shí)間序列呈現(xiàn)所選主題的大事紀(jì)錄，共包括14種主題類別：建筑、藝術(shù)、兒童時(shí)期、每日生活、生態(tài)學(xué)、探險(xiǎn)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂、宗教、科學(xué)、運(yùn)動(dòng)、科技、女性歷史。

8、全球資料分析（World Data Analyst）提供所選國(guó)家的簡(jiǎn)介及各類統(tǒng)計(jì)資料，例如地理狀況、人口分析、官方語言、教育程度、政經(jīng)形勢(shì)、貿(mào)易類型、軍隊(duì)等。

9、世界地圖（World Atlas）與Google map合作，為用戶提供世界各國(guó)的人文、地理等概況。

10、名人格言（Notable Quotation）提供古今中外4000多篇名人格言。

·JSTOR西文過刊全文庫(kù) ——Journal Storage

JSTOR是一個(gè)對(duì)過期期刊進(jìn)行數(shù)字化的非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，是以政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、歷史等人文社會(huì)學(xué)科主題為中心，兼有一般科學(xué)性主題共十幾個(gè)領(lǐng)域的代表性學(xué)術(shù)期刊的全文庫(kù)，提供從創(chuàng)刊號(hào)到最近三至五年前過刊的PDF全文。我院圖書館2008年加入高等教育文獻(xiàn)保障中心的集團(tuán)采購(gòu)，購(gòu)買了JSTOR西文過刊全文庫(kù)中的人文社會(huì)主題三（Arts & Sciences III Collection），該主題包括語言學(xué)、文學(xué)、音樂、藝術(shù)、建筑學(xué)歷史和研究、電影、民間傳說、表演藝術(shù)及宗教等學(xué)科領(lǐng)域共150種期刊，其中音樂主題期刊32種。

·牛津?qū)W術(shù)在線電子書數(shù)據(jù)庫(kù)

數(shù)據(jù)庫(kù)收錄牛津大學(xué)超過4465本學(xué)術(shù)叢書（教科書），學(xué)科包括：Biology（生物學(xué)）、Linguistics（語言學(xué)）、Literature（文學(xué)）、Mathematics（數(shù)學(xué)）、Music（音樂學(xué)）、Philosophy(哲學(xué))、Religion(宗教)、Political Science(政治科學(xué))、Economics and Finance(經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué))等學(xué)術(shù)論著。2007年之后，數(shù)據(jù)庫(kù)新增加商業(yè)與管理、傳統(tǒng)研究、歷史和心理學(xué)等共13個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，資料內(nèi)容豐富，達(dá)250,000 頁(yè)，超過2億字，此后每年次第新增超過500余種學(xué)術(shù)電子圖書

·劍橋期刊回溯數(shù)據(jù)庫(kù)（Cambridge Journals Online）

回溯時(shí)間跨度從1770年至1996年左右。劍橋期刊2011回溯庫(kù)全庫(kù)人文社科類的內(nèi)容約有2,331,003頁(yè)（占比56.5%），自然科學(xué)類的內(nèi)容約有1,796,932頁(yè)（占比43.5%），總計(jì)4,358,176頁(yè)?；厮輲?kù)中，科技類76種，人文社科類期刊131種，絕大多為半衰期較長(zhǎng)的學(xué)科, 回溯數(shù)據(jù)價(jià)值更高。

③特色資源庫(kù)

這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，主要是我們學(xué)校的學(xué)位論文以及一些課題的結(jié)果。但由于近期圖書館系統(tǒng)在維修，所以這些資料無法得到電子版，只可以去圖書館五層找紙質(zhì)版。

二、檢索方法

1、中文檢索方法（以CNKI為例）

中文檢索方法主要有兩種：第一種，按照資源的類別來搜索，文獻(xiàn)、期刊、博碩士論文、會(huì)議、報(bào)紙、年檢、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、工具書、指數(shù)、專利、標(biāo)準(zhǔn)、成果、法律、圖片、古籍等等類別，在不同的類別下，選擇具體的檢索方式，既第二種方法。第二種方法就是在具體類別下，進(jìn)行更為細(xì)致的搜索。

比如，想要找的是一部文獻(xiàn)，在文獻(xiàn)類別下，再繼續(xù)選擇全文、主題、篇名、作者、關(guān)鍵詞等檢索條件。中圖分類號(hào)，是指采用《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)科技文獻(xiàn)進(jìn)行主題分析，并依照文獻(xiàn)內(nèi)容的學(xué)科屬性和特征，分門別類地組織文獻(xiàn)，所獲取的分類代號(hào)。例如，《上海東方藝術(shù)中心的建聲設(shè)計(jì)與主客觀音質(zhì)評(píng)價(jià)》的中圖分類號(hào)是TB51+7;TP216+1;TB指的是一般工業(yè)技術(shù)，TP指的是自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算技術(shù)。

在期刊等類別中，有一個(gè)ISSN檢索，ISSN(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物編號(hào)，International Standard Serial Number)是根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO3297制定的連續(xù)出版物國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)編碼，其目的是使世界上每一種不同題名、不同版本的連續(xù)出版物都有一個(gè)國(guó)際性的唯一代碼標(biāo)識(shí)。ISSN通常都印在期刊的封面或版權(quán)頁(yè)上。

與此相似的，每本書都會(huì)有一個(gè)ISBN號(hào)碼，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)(International Standard Book Number)，簡(jiǎn)稱ISBN，是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)?，F(xiàn)在，采用ISBN編碼系統(tǒng)的出版物有:圖書、小冊(cè)子、縮微出版物、盲文印刷品等。2007年1月1日前，ISBN由10位字組成，分四個(gè)部分:組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語言的代號(hào))，出版者號(hào)，書序號(hào)和檢驗(yàn)碼。2007年1月1日起，實(shí)行新版ISBN，新版ISBN由13位數(shù)字組成，分為5段，即在原來的10位數(shù)字前加上3位ENA(歐洲商品編號(hào))圖書產(chǎn)品代碼“978”。在聯(lián)機(jī)書目中ISBN可以作為一個(gè)檢索字段，從而為用戶增加了一種檢索途徑。

另外，在搜索的結(jié)果里，可以自行再設(shè)置新的條件，以供在結(jié)果中再次檢索。

在找到一篇文獻(xiàn)的同時(shí)，不要急于下載文檔然后關(guān)掉。在文獻(xiàn)下載的頁(yè)面下部，會(huì)找到很多關(guān)于這篇文章的鏈接?？梢钥吹絽⒖嘉墨I(xiàn)、相似文獻(xiàn)、共引文獻(xiàn)、引證文獻(xiàn)等等與這篇文章有關(guān)聯(lián)的文章。

2、外文檢索（英文）

訪問我們學(xué)校已購(gòu)買外文資源網(wǎng)站，進(jìn)行搜索下載，是可以的。這里推薦一種更為簡(jiǎn)單方便的方式。使用讀秀搜索的外文搜索功能，能夠直接看到文獻(xiàn)的目錄，可以看到在我們學(xué)校的IP地址下哪些鏈接網(wǎng)站上找到該資料，繼而選擇，然后在進(jìn)入鏈接。（舉例）

讀秀外文搜索功能的優(yōu)點(diǎn)有三個(gè)：第一、能夠把所有的資源都放在一起，供選擇和查看；第二、檢索方式使用的是中文，方便我們進(jìn)行搜索；第三、找到想要的文獻(xiàn)，可以有兩種方式獲取，一方面，可以訪問該網(wǎng)站，自行下載；另一方面，可以直接選擇發(fā)送到自己的郵箱，不超過24個(gè)小時(shí)，也是很方便的。

四、推薦使用

1、E-STUDY（見具體操作、講解）

這個(gè)軟件，是CNKI開發(fā)的，有助于論文資料的整理、查看，以及論文的寫作。實(shí)際操作演示。

2、MOOC MOOC（Massive Open Online Course，簡(jiǎn)稱大規(guī)模開放在線課程，中文名：慕課）目前全球已出現(xiàn)了80多個(gè)大大小小的MOOC平臺(tái)。Coursera是世界上最大的MOOC平臺(tái)，110所大學(xué)和組織加入，上線688門課程。Coursera，是由斯坦福大學(xué)的教授創(chuàng)立的盈利性網(wǎng)站，目前已經(jīng)有110所世界各地的高校加入了Coursera的陣營(yíng)。該平臺(tái)涉及學(xué)科廣泛，是目前世界上學(xué)科最全、課程最多的MOOC平臺(tái)。學(xué)分認(rèn)證費(fèi)，收費(fèi)考試，信息服務(wù)費(fèi)，職業(yè)介紹服務(wù)等。edX，是由麻省理工和哈佛聯(lián)合推出的非盈利性網(wǎng)站，加盟學(xué)校包括伯克利、德克薩斯等32所大學(xué)。有課程210門，學(xué)分認(rèn)證費(fèi)，收費(fèi)考試，信息服務(wù)費(fèi)，職業(yè)介紹服務(wù)等，高?；蛘邫C(jī)構(gòu)加盟收會(huì)員費(fèi)。

由英國(guó)12所大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的 FutureLearn，澳大利亞 Open2Study平臺(tái)，德國(guó)的Iversity，美國(guó)NovoED，西班牙SpanishMooc，法國(guó)FUN、葡萄牙Veduca、日本Schoo、西班牙和葡萄牙語平臺(tái)Redunx。

國(guó)內(nèi)情況。

清華學(xué)堂在線，2013年10月上線，是教育部在線教育研究中心的研究交流和成果應(yīng)用平臺(tái)，總共719門，本校125門課程，目前免費(fèi)。

果殼網(wǎng)MOOC學(xué)院，是Coursera、edX、Udacity、FutureLearn、iversity、學(xué)堂在線、臺(tái)灣大學(xué)MOOC項(xiàng)目組、復(fù)旦大學(xué)等平臺(tái)課程的綜合，基本為引進(jìn)或外鏈，1247門課程，目前免費(fèi)。

愛課程網(wǎng)（中國(guó)大學(xué)MOOC），是教育部、財(cái)政部“十二五”期間啟動(dòng)實(shí)施的“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”支持建設(shè)的高等教育課程資源共享平臺(tái)，高等教育出版社主辦。在授課程662門，目前免費(fèi)。

優(yōu)勢(shì)：

1、多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)代科學(xué)研究表明，人從視覺獲得的知識(shí)，能夠記住25%，從聽覺獲得的知識(shí)能夠記住15%，若把視覺與聽覺結(jié)合起來，能夠記住65%。如果再加上動(dòng)覺的參與，練習(xí)和實(shí)踐，記憶效果會(huì)更好。

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。美國(guó)的一個(gè)調(diào)研機(jī)構(gòu)Babson在Sloan聯(lián)盟的資助下，從2002年開始連續(xù)做了10年的調(diào)查研究，他們針對(duì)2800所全美高等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)主管進(jìn)行問卷調(diào)查，得出的結(jié)論是：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授教學(xué)的教學(xué)效果沒有顯著差異，還略高于面授教學(xué)。同時(shí)，美國(guó)教育部對(duì)1000多項(xiàng)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育的實(shí)證研究的結(jié)果也得出了和上面同樣的結(jié)論。

3、雙向互動(dòng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。有專家做過分析，當(dāng)你單向接收課程的時(shí)候，知識(shí)的保持率大概只有5%，當(dāng)你進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)討論時(shí)候接受知識(shí)保持率是50%，如果學(xué)生自己講出來知識(shí)保持率是90%。所以我們就是要促進(jìn)這個(gè)教學(xué)的互動(dòng)，把所有的視覺聽覺各方面調(diào)動(dòng)起來，讓學(xué)習(xí)者的腦子活躍起來。

4、碎片化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)心理學(xué)的研究，人的高效專注時(shí)間長(zhǎng)度在15—20分鐘左右，慕課課程內(nèi)容通常按照這個(gè)時(shí)長(zhǎng)編排視頻，方便學(xué)習(xí)者利用碎片時(shí)間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。學(xué)生如有疑問，可反復(fù)觀看視頻直到理解為止，這在面授課堂上幾乎是不可能的。在線觀看視頻時(shí)，經(jīng)常會(huì)有插入的隨堂測(cè)試題檢驗(yàn)學(xué)習(xí)者的理解程度，而課后的在線測(cè)試可以及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)者的答題情況進(jìn)行反饋，這是符合學(xué)習(xí)理論中反饋律的要求的。

5、免費(fèi)！

3、Balis館際互借與文獻(xiàn)傳遞

這項(xiàng)功能,其宗旨是實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源的共建、共知、共享，為北京的高等教育服務(wù)，為北京的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

BALIS館際互借項(xiàng)目采取物流取送書的方式。所有館際互借的圖書經(jīng)過物流運(yùn)送到各個(gè)成員館，由成員館通知讀者到館取書。所借圖書使用完畢后，歸還到本館館際互借處。我院圖書館加入并成為Balis成員館后，我院讀者即可通過館際互借服務(wù)系統(tǒng)向北京市數(shù)十所高校成員館提出申請(qǐng)，獲取所需文獻(xiàn)。

BALIS 原文傳遞是與館際互借并行的兩大服務(wù)之一，其方便、快捷的服務(wù)方式深受讀者歡迎。提供 BALIS 原文傳遞系統(tǒng)內(nèi)各成員館收藏的期刊論文、學(xué)位論文、會(huì)議論文、科技報(bào)告、專利文獻(xiàn)等文獻(xiàn)復(fù)制傳遞和可利用的電子全文數(shù)據(jù)庫(kù)的原文傳遞（非返還式）服務(wù)。

服務(wù)對(duì)象為本校所有讀者，需要到Balis館際互借與文獻(xiàn)傳遞網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行申請(qǐng)和注冊(cè)。

Balis館際互借成員館列表: 北京郵電大學(xué)、北京青年政治學(xué)院圖書館、中國(guó)人民大學(xué)圖書館、北京石油化工學(xué)院圖書館、清華大學(xué)圖書館、北京物資學(xué)院圖書館、北京大學(xué)圖書館、北京信息科技大學(xué)圖書館、北京師范大學(xué)圖書館、北京政法職業(yè)學(xué)院圖書館、中國(guó)政法大學(xué)圖書館、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)圖書館、北京理工大學(xué)圖書館、國(guó)際關(guān)系學(xué)院圖書館、八景航空航天大學(xué)圖書館、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)圖書館、華北電力大學(xué)圖書館、首都師范大學(xué)圖書館、北京工業(yè)大學(xué)圖書館、首鋼工學(xué)院圖書館、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館、外交學(xué)院圖書館、北京外國(guó)語大學(xué)圖書館、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)圖書館、北方工業(yè)大學(xué)圖書館、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院圖書館、北京科技大學(xué)圖書館、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館、首都醫(yī)科大學(xué)圖書館、中國(guó)青年政治學(xué)院圖書館、北京城市學(xué)院圖書館、中國(guó)石油大學(xué)(北京)圖書館、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部圖書館、中華女子學(xué)院圖書館、北京第二外國(guó)語學(xué)院圖書館、中央廣播電視大學(xué)圖書館、北京電影學(xué)院圖書館、中央社會(huì)主義學(xué)院圖書館、北京電子科技學(xué)院圖書館、中央戲劇學(xué)院圖書館、北京服裝學(xué)院圖書館、中央音樂學(xué)院圖書館、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院圖書館、北京化工大學(xué)北方學(xué)院圖書館、中國(guó)傳媒大學(xué)圖書館、北京化工大學(xué)圖書館、北京中醫(yī)藥大學(xué)圖書館、北京交通大學(xué)圖書館、北京語言大學(xué)圖書館、北京教育學(xué)院圖書館、中國(guó)人民公安大學(xué)圖書館、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院圖書館、北京吉利大學(xué)圖書館、北京聯(lián)合大學(xué)圖書館、北京體育大學(xué)圖書館、北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院圖書館、北京工商大學(xué)圖書館、北京林業(yè)大學(xué)圖書館、北京建筑工程學(xué)院圖書館、北京農(nóng)學(xué)院圖書館、北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院圖書館、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院圖書館、北京科技職業(yè)學(xué)院圖書館、北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、國(guó)家圖書館。

常言道“讀萬卷書，行萬里路”，我們身邊有這樣豐富的圖書資源，就一定不要“放過”它們！多讀書，讀有用書，充實(shí)自己，打開自己的視野，用知識(shí)武裝自己，才是一個(gè)學(xué)生在求學(xué)時(shí)期最重要的事情。另外，國(guó)家圖書館的資源比我們學(xué)校的資源多很多，如果覺得我們學(xué)校的資源并不能滿足你，那么，出門86路公交車直達(dá)圖書的海洋——中國(guó)國(guó)家圖書館！

第四篇：高校圖書館建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)探討

高校圖書館建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)探討

[摘要] 文章分析了經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)現(xiàn)狀和存在的不足，認(rèn)為高校應(yīng)主要負(fù)責(zé)這項(xiàng)建設(shè)工程，并就建設(shè)程序、建設(shè)原則和應(yīng)注意的問題，對(duì)如何建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了一些探討。

[關(guān)鍵詞] 經(jīng)典名著

全文數(shù)據(jù)庫(kù)

高校圖書館

經(jīng)典名著是幾千年人類發(fā)展史所積淀下來的文化精品，代表著人類文明的最高成就，高等院校文獻(xiàn)資源豐富、專家匯集，是普及經(jīng)典名著的極好之所，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展為經(jīng)典名著資源的數(shù)字化提供了充分的技術(shù)基礎(chǔ)，筆者認(rèn)為高校圖書館完全有條件也有必要結(jié)合本校本館的實(shí)際情況，有計(jì)劃地建設(shè)體現(xiàn)自身特色的經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

1.現(xiàn)狀分析 1.1 建設(shè)情況

目前有很多圖書館(包括高校圖書館)和一些著名的數(shù)字化技術(shù)提供商都在建設(shè)包括經(jīng)典名著在內(nèi)的各種數(shù)字化圖書的全文數(shù)據(jù)庫(kù)，大致有以下幾種類型： ① 數(shù)字圖書館。通過對(duì)信息資源進(jìn)行數(shù)字化加工，建立系統(tǒng)有序的信息資源庫(kù)，讀者可以通過網(wǎng)絡(luò)自由檢索和自由存取，經(jīng)典名著資源就包括其中，比較著名的有超星、方正APABI、方舟、書生之家等。

②高校圖書館建立的名著導(dǎo)讀數(shù)據(jù)庫(kù)。許多高校不僅規(guī)定了大學(xué)生必讀書目，而且還以名著的目錄或全文為主要內(nèi)容建立了一些名著導(dǎo)讀數(shù)據(jù)庫(kù)，大致有三種形式：獨(dú)立型、鏈接型和簡(jiǎn)單型。獨(dú)立型是圖書館以自定的格式、分類和標(biāo)準(zhǔn)建立全文數(shù)據(jù)庫(kù)，如清華大學(xué)文科信息中心建設(shè)的本校80種經(jīng)典必讀書目的導(dǎo)讀數(shù)據(jù)庫(kù)，就把名著分為中國(guó)文化、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化和外國(guó)文學(xué)四類，并提供名著簡(jiǎn)介和全文閱讀；鏈接型是圖書館不單獨(dú)建設(shè)自己的數(shù)據(jù)庫(kù)，而是把經(jīng)典名著書目進(jìn)行分類排序，然后直接鏈接到超星、書生等數(shù)字圖書館實(shí)現(xiàn)全文閱讀或下載；簡(jiǎn)單型數(shù)據(jù)庫(kù)則僅列出經(jīng)典名著目錄和基本信息，而不提供全文閱讀。③商業(yè)網(wǎng)站和個(gè)人網(wǎng)站。許多商業(yè)性的電子圖書網(wǎng)站和個(gè)人網(wǎng)站也提供經(jīng)典名著的全文信息，讀者可以付費(fèi)閱讀或下載名著，但是這些網(wǎng)站的信息質(zhì)量參差不齊，缺字、少頁(yè)、錯(cuò)別字的情況時(shí)有發(fā)生。④專題性名著數(shù)據(jù)庫(kù)。這類數(shù)據(jù)庫(kù)目前來說還比較少，內(nèi)容和質(zhì)量也有待提高。就目前來說，經(jīng)典名著的分類往往比較簡(jiǎn)單，往往僅采取中國(guó)與國(guó)外、古典與現(xiàn)代的籠統(tǒng)分法，大致來講還沒有深入到按學(xué)科、按時(shí)代、按內(nèi)容等較細(xì)致的分類。筆者在網(wǎng)上搜索時(shí)只能找到如四大名著、英文名著、古典名著、外國(guó)名著等專類數(shù)據(jù)庫(kù)，而且這些數(shù)據(jù)庫(kù)收集名著的種類和數(shù)量也很有限。

⑤名著光盤。目前市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多由數(shù)據(jù)加工商合成數(shù)字化、平面設(shè)計(jì)、多媒體等多項(xiàng)技術(shù)開發(fā)制作的經(jīng)典名著光盤，影響比較大的有《中文經(jīng)典數(shù)字圖書館》、《中外經(jīng)典視聽圖書館》、《古今中外名家名著配音配樂圖書館》、《中外經(jīng)典名著1000部》、《英文名著3000》等等。這些光盤收集量大，也出現(xiàn)了一些質(zhì)量較高的產(chǎn)品，而且多媒體技術(shù)的運(yùn)用使得原著的表現(xiàn)形式豐富多樣，所以有不少高校就直接購(gòu)買這樣的光盤在校園網(wǎng)范圍內(nèi)供讀者使用。1.2 存在問題

應(yīng)該說經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)和宣傳已經(jīng)取得了一些效果，讀者無需花費(fèi)太多的精力就可以在網(wǎng)上找到經(jīng)典名著的全文，但是筆者認(rèn)為現(xiàn)有的經(jīng)典名著信息庫(kù)在內(nèi)容和形式方面至少還存在以下不足：

①缺乏專門的經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)?，F(xiàn)有的經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)要么是包含在比較大的數(shù)據(jù)庫(kù)，如超星等數(shù)字圖書館之中；要么就是僅由少量作品簡(jiǎn)單組合而成，信息量不夠，且不具備檢索功能。如果要對(duì)經(jīng)典名著的信息資源進(jìn)行深入挖掘，就必須單獨(dú)建立經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)。②信息源的范圍狹小。目前高校建立經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)一般僅限于本校的必讀書目，學(xué)科范圍也主要是文學(xué)領(lǐng)域。實(shí)際上每門學(xué)科都有一系列經(jīng)典名著，建設(shè)經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)該盡量把各門學(xué)科都包括進(jìn)去，同時(shí)可以把經(jīng)典名著的范圍擴(kuò)大到文獻(xiàn)資源之外，一些其他形式的經(jīng)典名作，如經(jīng)典音樂、經(jīng)典書畫、經(jīng)典影片等，都完全可以納入其中。③對(duì)經(jīng)典名著資源的挖掘不夠深入。目前的經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)僅僅完成了經(jīng)典名著從傳統(tǒng)的文獻(xiàn)形式向數(shù)字形式的轉(zhuǎn)變，還基本上沒有深入到對(duì)信息進(jìn)行二次、三次加工、提取知識(shí)內(nèi)容、提供知識(shí)服務(wù)的層面，高校圖書館應(yīng)加強(qiáng)這方面的研究工作。

④缺乏統(tǒng)一格式。由于目前沒有專門建設(shè)的經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)，各種數(shù)據(jù)庫(kù)在數(shù)字化技術(shù)和瀏覽格式上自成體系，例如超星、書生、方正等多家數(shù)字圖書館提供的電子圖書就各有各的格式，而且必須使用專門的瀏覽器閱讀，相互之間難以兼容，在這種情況下要進(jìn)行信息的深層次加工就比較困難。

2.建設(shè)原則

對(duì)于建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，高校圖書館一直缺乏人員、技術(shù)和資金的投入，在數(shù)字化生存的今天，為了更好地繼承和發(fā)展人類文明，建設(shè)和開發(fā)經(jīng)典名著資源，提升高校學(xué)子的文化品味和知識(shí)結(jié)構(gòu)，高校圖書館有義務(wù)加強(qiáng)這方面的投入?？陀^而言，高校圖書館擁有信息集中、專業(yè)集中、專家集中的自身優(yōu)勢(shì)，也完全有能力建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)典名著資源的深層次開發(fā)。筆者認(rèn)為在建設(shè)過程中應(yīng)把握好以下幾項(xiàng)原則： 2.1 針對(duì)性原則。明確經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的資源范圍是人類發(fā)展歷史過程中積淀下來的具有經(jīng)典意義和繼承價(jià)值的名作，它不僅包括文獻(xiàn)形式的名著，還應(yīng)該包括繪畫、音樂、雕塑、電影等藝術(shù)作品；高校建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)還應(yīng)該考慮特殊的高校讀者群，要從讀者的閱讀習(xí)慣和閱讀需求出發(fā)，規(guī)劃整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)風(fēng)格。

2.2 特色性原則。每所高校都有自身的專業(yè)和學(xué)科特色，不可能都去建設(shè)大而全的經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，所以高校應(yīng)該注意發(fā)揮自身學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，集中開發(fā)某類經(jīng)典名著資源，建設(shè)有自身特色的專門類經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)。例如財(cái)經(jīng)類院校就可以發(fā)揮經(jīng)濟(jì)類專家學(xué)者集中的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)財(cái)經(jīng)類經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)；人文學(xué)科較強(qiáng)的院?？梢越ㄔO(shè)文學(xué)文化類經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)；理工科院校可以建設(shè)科學(xué)類經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)；師范院校則可以集中建設(shè)教育類的經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.3 標(biāo)準(zhǔn)性原則。全文數(shù)據(jù)庫(kù)不是數(shù)字化信息的簡(jiǎn)單結(jié)合，它必須能提供數(shù)據(jù)的管理和查詢功能，所以數(shù)字信息資源的分類、標(biāo)引、描述、組織、存儲(chǔ)應(yīng)該遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而標(biāo)準(zhǔn)的選擇則應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，要便于信息資源的開發(fā)。2.4 知識(shí)性原則。經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)不僅僅是文獻(xiàn)著作的電子版本，還應(yīng)該包含知識(shí)內(nèi)容，高校圖書館建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的過程就伴隨著信息的深加工和知識(shí)發(fā)現(xiàn)的過程?？梢钥紤]從橫向和縱向兩個(gè)方面加強(qiáng)經(jīng)典名著信息資源的開發(fā)，橫向就是挖掘不同學(xué)科的名著之間的交叉和滲透，縱向則是在立足某一學(xué)科挖掘其精華。

2.5 效益性原則。從經(jīng)濟(jì)效益來講，建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)要重視規(guī)劃，避免重復(fù)建設(shè)。一方面，高校要根據(jù)自身?xiàng)l件確定合適的建設(shè)規(guī)模；另一方面，國(guó)家則應(yīng)該能在資金調(diào)度、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)分工上發(fā)揮重要作用。從社會(huì)效益來講，建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)要有盡可能完善的信息儲(chǔ)備和信息結(jié)構(gòu)，重視用戶需求，提高用戶滿意度。2.建設(shè)原則

對(duì)于建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，高校圖書館一直缺乏人員、技術(shù)和資金的投入，在數(shù)字化生存的今天，為了更好地繼承和發(fā)展人類文明，建設(shè)和開發(fā)經(jīng)典名著資源，提升高校學(xué)子的文化品味和知識(shí)結(jié)構(gòu)，高校圖書館有義務(wù)加強(qiáng)這方面的投入?？陀^而言，高校圖書館擁有信息集中、專業(yè)集中、專家集中的自身優(yōu)勢(shì)，也完全有能力建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)典名著資源的深層次開發(fā)。筆者認(rèn)為在建設(shè)過程中應(yīng)把握好以下幾項(xiàng)原則： 2.1 針對(duì)性原則。明確經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的資源范圍是人類發(fā)展歷史過程中積淀下來的具有經(jīng)典意義和繼承價(jià)值的名作，它不僅包括文獻(xiàn)形式的名著，還應(yīng)該包括繪畫、音樂、雕塑、電影等藝術(shù)作品；高校建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)還應(yīng)該考慮特殊的高校讀者群，要從讀者的閱讀習(xí)慣和閱讀需求出發(fā)，規(guī)劃整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)風(fēng)格。

2.2 特色性原則。每所高校都有自身的專業(yè)和學(xué)科特色，不可能都去建設(shè)大而全的經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，所以高校應(yīng)該注意發(fā)揮自身學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，集中開發(fā)某類經(jīng)典名著資源，建設(shè)有自身特色的專門類經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)。例如財(cái)經(jīng)類院校就可以發(fā)揮經(jīng)濟(jì)類專家學(xué)者集中的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)財(cái)經(jīng)類經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)；人文學(xué)科較強(qiáng)的院校可以建設(shè)文學(xué)文化類經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)；理工科院?？梢越ㄔO(shè)科學(xué)類經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)；師范院校則可以集中建設(shè)教育類的經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.3 標(biāo)準(zhǔn)性原則。全文數(shù)據(jù)庫(kù)不是數(shù)字化信息的簡(jiǎn)單結(jié)合，它必須能提供數(shù)據(jù)的管理和查詢功能，所以數(shù)字信息資源的分類、標(biāo)引、描述、組織、存儲(chǔ)應(yīng)該遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而標(biāo)準(zhǔn)的選擇則應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，要便于信息資源的開發(fā)。

2.4 知識(shí)性原則。經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)不僅僅是文獻(xiàn)著作的電子版本，還應(yīng)該包含知識(shí)內(nèi)容，高校圖書館建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的過程就伴隨著信息的深加工和知識(shí)發(fā)現(xiàn)的過程。可以考慮從橫向和縱向兩個(gè)方面加強(qiáng)經(jīng)典名著信息資源的開發(fā)，橫向就是挖掘不同學(xué)科的名著之間的交叉和滲透，縱向則是在立足某一學(xué)科挖掘其精華。

2.5 效益性原則。從經(jīng)濟(jì)效益來講，建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)要重視規(guī)劃，避免重復(fù)建設(shè)。一方面，高校要根據(jù)自身?xiàng)l件確定合適的建設(shè)規(guī)模；另一方面，國(guó)家則應(yīng)該能在資金調(diào)度、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)分工上發(fā)揮重要作用。從社會(huì)效益來講，建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)要有盡可能完善的信息儲(chǔ)備和信息結(jié)構(gòu)，重視用戶需求，提高用戶滿意度。

3.建設(shè)程序及建設(shè)過程中應(yīng)注意的問題 3.1 建設(shè)程序

建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)系統(tǒng)工程，整個(gè)建設(shè)過程可以分為前期準(zhǔn)備、數(shù)字化轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)整理加工和整體協(xié)調(diào)幾個(gè)階段。

前期準(zhǔn)備階段就是數(shù)據(jù)庫(kù)的總體規(guī)劃，包括數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式設(shè)計(jì)。內(nèi)容設(shè)計(jì)一是要確定數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)包含的經(jīng)典名著的范圍，并按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)分類，二是要設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的主要功能，如全文閱讀、全文檢索、名著導(dǎo)讀、研究綜述等等；形式設(shè)計(jì)則是要規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的各項(xiàng)功能，包括數(shù)字化總體方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)頁(yè)面框架設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)庫(kù)后臺(tái)設(shè)計(jì)等。數(shù)字化轉(zhuǎn)換就是把經(jīng)典名著從傳統(tǒng)的文獻(xiàn)形式轉(zhuǎn)化成數(shù)字資源形式，可以采取人工錄入、掃描、光學(xué)識(shí)別等方式來實(shí)現(xiàn)，如果能解決數(shù)據(jù)格式問題，圖書館也可以通過直接購(gòu)買名著光盤或電子圖書的方式來達(dá)到這個(gè)目的。

數(shù)據(jù)整理加工就是要通過對(duì)數(shù)字資源的分類、描述、組織、存儲(chǔ)實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的有序化。資源分類可以借鑒傳統(tǒng)的圖書分類法，同時(shí)結(jié)合聲音、圖像、視頻等信息的分類標(biāo)準(zhǔn)；資源的描述和組織可以采用超文本這種非線形組織手段或者元數(shù)據(jù)方式來序化各種與經(jīng)典名著相關(guān)的媒體信息。

整體協(xié)調(diào)階段的工作包括數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)頁(yè)的整體設(shè)計(jì)和校園網(wǎng)內(nèi)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的共享，最終要把所有的經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)資源統(tǒng)一規(guī)劃到校園虛擬網(wǎng)的范圍之內(nèi)，讓所有的校園網(wǎng)用戶共享。3.2 應(yīng)注意的問題 ① 著作權(quán)問題。根據(jù)著作權(quán)法的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)典名著是已進(jìn)入公有領(lǐng)域的作品，是人類共同的精神財(cái)富，一般不涉及到著作權(quán)問題，而且圖書館對(duì)經(jīng)典名著資源進(jìn)行數(shù)字化加工僅僅是出于教育目的而非盈利之途，所以高校建立經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)基本上沒有侵權(quán)之嫌。②分工協(xié)作與總體協(xié)調(diào)問題。經(jīng)典名著資源豐富，單所高校圖書館肯定不能承擔(dān)全部建設(shè)工作，所以由各所高校圖書館結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)分工配合比較適當(dāng)，既能發(fā)揮各高校圖書館所長(zhǎng)，又能保證數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)質(zhì)量。同時(shí)，考慮到經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的統(tǒng)一性，為了避免建設(shè)過程中的重復(fù)建設(shè)，國(guó)家的總體協(xié)調(diào)作用就顯得相當(dāng)重要。國(guó)家可就此建立專項(xiàng)資金，成立臨時(shí)工作組，專門負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的總體分工、資金調(diào)配和標(biāo)準(zhǔn)制定，保證建設(shè)過程的高質(zhì)高效。

③內(nèi)容建設(shè)問題。對(duì)于高校而言，建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)與簡(jiǎn)單的電子圖書的集合應(yīng)有所區(qū)別，最根本的就在于前者還應(yīng)該是一個(gè)知識(shí)庫(kù)和思想庫(kù)，除了實(shí)現(xiàn)所有經(jīng)典名著數(shù)字化以外，還必須考慮如何深層次開發(fā)經(jīng)典名著資源?？梢钥紤]從三個(gè)方面來完善數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容建設(shè)：一是要確保經(jīng)典名著數(shù)字化的準(zhǔn)確性，這就要求在數(shù)字化形式的轉(zhuǎn)換過程中避免出現(xiàn)瑕疵；二是要研究開發(fā)經(jīng)典名著的全文檢索系統(tǒng)，構(gòu)建對(duì)多部名著同時(shí)進(jìn)行全文檢索的檢索平臺(tái)；三是要從名著介紹、背景透視、歷史價(jià)值、現(xiàn)時(shí)意義等多個(gè)方面來充分挖掘經(jīng)典名著資源的內(nèi)在價(jià)值。④形式建設(shè)問題。經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)要重視內(nèi)容的完整，也要注重形式的完美，要體現(xiàn)蘊(yùn)藏在經(jīng)典名著背后的深厚的歷史文化感，同時(shí)也不能忽視數(shù)據(jù)庫(kù)表現(xiàn)形式的豐富性。歷史文化氛圍的烘托可以通過內(nèi)容的深度和網(wǎng)頁(yè)色彩的搭配來實(shí)現(xiàn)；數(shù)據(jù)庫(kù)表現(xiàn)形式的豐富性則可以通過數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)，突破純文本閱讀的模式，加入一些與經(jīng)典名著相關(guān)的視頻和音頻資料，如取自名著題材的音樂、電影、繪畫、雕塑等，一方面可以充實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容，另一方面也可以豐富數(shù)據(jù)庫(kù)的表現(xiàn)形式。⑤建設(shè)隊(duì)伍問題。經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)最終要靠人來完成，擁有什么樣的建設(shè)隊(duì)伍會(huì)最終決定數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)質(zhì)量。要建設(shè)好經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，高校圖書館館員除了圖書館方面的基本技能以外，還要掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)技術(shù)，同時(shí)，在建設(shè)過程還必須非常重視專家的作用，讓各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者在如何開發(fā)經(jīng)典名著資源，如何最大限度地提煉思想、觀念和學(xué)術(shù)精華，如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)典名著與現(xiàn)代學(xué)術(shù)生活的融合方面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

參考文獻(xiàn)： 黃建年：導(dǎo)讀書目、必讀圖書與全文數(shù)據(jù)庫(kù)，河南圖書館學(xué)刊，1997.3 2 鐘文一：我國(guó)國(guó)產(chǎn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索閱讀平臺(tái)研究，情報(bào)檢索，2003.10

參考文獻(xiàn)： 黃建年：導(dǎo)讀書目、必讀圖書與全文數(shù)據(jù)庫(kù)，河南圖書館學(xué)刊，1997.3 2 鐘文一：我國(guó)國(guó)產(chǎn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索閱讀平臺(tái)研究，情報(bào)檢索，2003.10 2.建設(shè)原則

對(duì)于建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，高校圖書館一直缺乏人員、技術(shù)和資金的投入，在數(shù)字化生存的今天，為了更好地繼承和發(fā)展人類文明，建設(shè)和開發(fā)經(jīng)典名著資源，提升高校學(xué)子的文化品味和知識(shí)結(jié)構(gòu)，高校圖書館有義務(wù)加強(qiáng)這方面的投入?？陀^而言，高校圖書館擁有信息集中、專業(yè)集中、專家集中的自身優(yōu)勢(shì)，也完全有能力建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)典名著資源的深層次開發(fā)。筆者認(rèn)為在建設(shè)過程中應(yīng)把握好以下幾項(xiàng)原則： 2.1 針對(duì)性原則。明確經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的資源范圍是人類發(fā)展歷史過程中積淀下來的具有經(jīng)典意義和繼承價(jià)值的名作，它不僅包括文獻(xiàn)形式的名著，還應(yīng)該包括繪畫、音樂、雕塑、電影等藝術(shù)作品；高校建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)還應(yīng)該考慮特殊的高校讀者群，要從讀者的閱讀習(xí)慣和閱讀需求出發(fā)，規(guī)劃整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)風(fēng)格。

2.2 特色性原則。每所高校都有自身的專業(yè)和學(xué)科特色，不可能都去建設(shè)大而全的經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，所以高校應(yīng)該注意發(fā)揮自身學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，集中開發(fā)某類經(jīng)典名著資源，建設(shè)有自身特色的專門類經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)。例如財(cái)經(jīng)類院校就可以發(fā)揮經(jīng)濟(jì)類專家學(xué)者集中的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)財(cái)經(jīng)類經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)；人文學(xué)科較強(qiáng)的院?？梢越ㄔO(shè)文學(xué)文化類經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)；理工科院校可以建設(shè)科學(xué)類經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)；師范院校則可以集中建設(shè)教育類的經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.3 標(biāo)準(zhǔn)性原則。全文數(shù)據(jù)庫(kù)不是數(shù)字化信息的簡(jiǎn)單結(jié)合，它必須能提供數(shù)據(jù)的管理和查詢功能，所以數(shù)字信息資源的分類、標(biāo)引、描述、組織、存儲(chǔ)應(yīng)該遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而標(biāo)準(zhǔn)的選擇則應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，要便于信息資源的開發(fā)。

2.4 知識(shí)性原則。經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)不僅僅是文獻(xiàn)著作的電子版本，還應(yīng)該包含知識(shí)內(nèi)容，高校圖書館建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的過程就伴隨著信息的深加工和知識(shí)發(fā)現(xiàn)的過程?？梢钥紤]從橫向和縱向兩個(gè)方面加強(qiáng)經(jīng)典名著信息資源的開發(fā)，橫向就是挖掘不同學(xué)科的名著之間的交叉和滲透，縱向則是在立足某一學(xué)科挖掘其精華。

2.5 效益性原則。從經(jīng)濟(jì)效益來講，建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)要重視規(guī)劃，避免重復(fù)建設(shè)。一方面，高校要根據(jù)自身?xiàng)l件確定合適的建設(shè)規(guī)模；另一方面，國(guó)家則應(yīng)該能在資金調(diào)度、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)分工上發(fā)揮重要作用。從社會(huì)效益來講，建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)要有盡可能完善的信息儲(chǔ)備和信息結(jié)構(gòu)，重視用戶需求，提高用戶滿意度。

3.建設(shè)程序及建設(shè)過程中應(yīng)注意的問題 3.1 建設(shè)程序

建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)系統(tǒng)工程，整個(gè)建設(shè)過程可以分為前期準(zhǔn)備、數(shù)字化轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)整理加工和整體協(xié)調(diào)幾個(gè)階段。

前期準(zhǔn)備階段就是數(shù)據(jù)庫(kù)的總體規(guī)劃，包括數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式設(shè)計(jì)。內(nèi)容設(shè)計(jì)一是要確定數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)包含的經(jīng)典名著的范圍，并按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)分類，二是要設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的主要功能，如全文閱讀、全文檢索、名著導(dǎo)讀、研究綜述等等；形式設(shè)計(jì)則是要規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的各項(xiàng)功能，包括數(shù)字化總體方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)頁(yè)面框架設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)庫(kù)后臺(tái)設(shè)計(jì)等。數(shù)字化轉(zhuǎn)換就是把經(jīng)典名著從傳統(tǒng)的文獻(xiàn)形式轉(zhuǎn)化成數(shù)字資源形式，可以采取人工錄入、掃描、光學(xué)識(shí)別等方式來實(shí)現(xiàn)，如果能解決數(shù)據(jù)格式問題，圖書館也可以通過直接購(gòu)買名著光盤或電子圖書的方式來達(dá)到這個(gè)目的。

數(shù)據(jù)整理加工就是要通過對(duì)數(shù)字資源的分類、描述、組織、存儲(chǔ)實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的有序化。資源分類可以借鑒傳統(tǒng)的圖書分類法，同時(shí)結(jié)合聲音、圖像、視頻等信息的分類標(biāo)準(zhǔn)；資源的描述和組織可以采用超文本這種非線形組織手段或者元數(shù)據(jù)方式來序化各種與經(jīng)典名著相關(guān)的媒體信息。

整體協(xié)調(diào)階段的工作包括數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)頁(yè)的整體設(shè)計(jì)和校園網(wǎng)內(nèi)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的共享，最終要把所有的經(jīng)典名著數(shù)據(jù)庫(kù)資源統(tǒng)一規(guī)劃到校園虛擬網(wǎng)的范圍之內(nèi)，讓所有的校園網(wǎng)用戶共享。3.2 應(yīng)注意的問題

① 著作權(quán)問題。根據(jù)著作權(quán)法的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)典名著是已進(jìn)入公有領(lǐng)域的作品，是人類共同的精神財(cái)富，一般不涉及到著作權(quán)問題，而且圖書館對(duì)經(jīng)典名著資源進(jìn)行數(shù)字化加工僅僅是出于教育目的而非盈利之途，所以高校建立經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)基本上沒有侵權(quán)之嫌。②分工協(xié)作與總體協(xié)調(diào)問題。經(jīng)典名著資源豐富，單所高校圖書館肯定不能承擔(dān)全部建設(shè)工作，所以由各所高校圖書館結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)分工配合比較適當(dāng)，既能發(fā)揮各高校圖書館所長(zhǎng)，又能保證數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)質(zhì)量。同時(shí)，考慮到經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的統(tǒng)一性，為了避免建設(shè)過程中的重復(fù)建設(shè)，國(guó)家的總體協(xié)調(diào)作用就顯得相當(dāng)重要。國(guó)家可就此建立專項(xiàng)資金，成立臨時(shí)工作組，專門負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的總體分工、資金調(diào)配和標(biāo)準(zhǔn)制定，保證建設(shè)過程的高質(zhì)高效。③內(nèi)容建設(shè)問題。對(duì)于高校而言，建設(shè)經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)與簡(jiǎn)單的電子圖書的集合應(yīng)有所區(qū)別，最根本的就在于前者還應(yīng)該是一個(gè)知識(shí)庫(kù)和思想庫(kù)，除了實(shí)現(xiàn)所有經(jīng)典名著數(shù)字化以外，還必須考慮如何深層次開發(fā)經(jīng)典名著資源?？梢钥紤]從三個(gè)方面來完善數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容建設(shè)：一是要確保經(jīng)典名著數(shù)字化的準(zhǔn)確性，這就要求在數(shù)字化形式的轉(zhuǎn)換過程中避免出現(xiàn)瑕疵；二是要研究開發(fā)經(jīng)典名著的全文檢索系統(tǒng)，構(gòu)建對(duì)多部名著同時(shí)進(jìn)行全文檢索的檢索平臺(tái)；三是要從名著介紹、背景透視、歷史價(jià)值、現(xiàn)時(shí)意義等多個(gè)方面來充分挖掘經(jīng)典名著資源的內(nèi)在價(jià)值。

④形式建設(shè)問題。經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)要重視內(nèi)容的完整，也要注重形式的完美，要體現(xiàn)蘊(yùn)藏在經(jīng)典名著背后的深厚的歷史文化感，同時(shí)也不能忽視數(shù)據(jù)庫(kù)表現(xiàn)形式的豐富性。歷史文化氛圍的烘托可以通過內(nèi)容的深度和網(wǎng)頁(yè)色彩的搭配來實(shí)現(xiàn)；數(shù)據(jù)庫(kù)表現(xiàn)形式的豐富性則可以通過數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)，突破純文本閱讀的模式，加入一些與經(jīng)典名著相關(guān)的視頻和音頻資料，如取自名著題材的音樂、電影、繪畫、雕塑等，一方面可以充實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容，另一方面也可以豐富數(shù)據(jù)庫(kù)的表現(xiàn)形式。⑤建設(shè)隊(duì)伍問題。經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)最終要靠人來完成，擁有什么樣的建設(shè)隊(duì)伍會(huì)最終決定數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)質(zhì)量。要建設(shè)好經(jīng)典名著全文數(shù)據(jù)庫(kù)，高校圖書館館員除了圖書館方面的基本技能以外，還要掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)技術(shù)，同時(shí)，在建設(shè)過程還必須非常重視專家的作用，讓各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者在如何開發(fā)經(jīng)典名著資源，如何最大限度地提煉思想、觀念和學(xué)術(shù)精華，如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)典名著與現(xiàn)代學(xué)術(shù)生活的融合方面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

參考文獻(xiàn)： 黃建年：導(dǎo)讀書目、必讀圖書與全文數(shù)據(jù)庫(kù)，河南圖書館學(xué)刊，1997.3 2 鐘文一：我國(guó)國(guó)產(chǎn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索閱讀平臺(tái)研究，情報(bào)檢索，2003.10

參考文獻(xiàn)： 黃建年：導(dǎo)讀書目、必讀圖書與全文數(shù)據(jù)庫(kù)，河南圖書館學(xué)刊，1997.3 2 鐘文一：我國(guó)國(guó)產(chǎn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索閱讀平臺(tái)研究，情報(bào)檢索，2003.10

第五篇：數(shù)據(jù)庫(kù)報(bào)告(圖書館信息管理系統(tǒng))

數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

--圖書館信息管理系統(tǒng)

班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：

一． 需求分析：

分析系統(tǒng)需求后可繪出圖書館信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖：

讀者借閱續(xù)借歸還掛失退卡申請(qǐng)歸還或掛失借閱或續(xù)借圖書信息退卡丟失信息歸還信息退卡信息借閱續(xù)借信息租金罰款數(shù)據(jù)庫(kù)借閱數(shù)據(jù)庫(kù)圖書數(shù)據(jù)庫(kù)讀者數(shù)據(jù)庫(kù)查詢信息罰款租金信息增刪改設(shè)置查詢統(tǒng)計(jì)查詢統(tǒng)計(jì)申請(qǐng)管理查詢結(jié)果管理員金額管理管理信息

二． 數(shù)據(jù)字典:

1.數(shù)據(jù)項(xiàng)描述={數(shù)據(jù)項(xiàng)名，數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說明，別名，數(shù)據(jù)類型，長(zhǎng)度，取值范圍，邏輯關(guān)系} {圖書編號(hào)，圖書入庫(kù)編號(hào)，BOOKNO，INTEGER，8,，主鍵} {圖書名稱，圖書名稱，BookName，VARCHAR，不限，不限，依賴于圖書編號(hào) } {作者，圖書的作者名，BAuthor，CHAR，, , 依賴于圖書編號(hào)} {分類，中圖分類號(hào)，BookID，VARCHAR，不限，不限，依賴于圖書編號(hào)} {出版社，圖書的出版社，BPress，VARCHAR，不限，不限，依賴于圖書編號(hào)} {圖書狀態(tài)，描述圖書狀態(tài)，BStatic，Integer，1，0-3，0為在架上1為節(jié)約中2為已掛失3為已注銷，無} {讀者編號(hào)，讀者持有的借書卡編號(hào)，RNO，INTEGER，4,主鍵} {讀者姓名，讀者的名字，ReaderName，CHAR，不限，依賴于讀者編號(hào)} {讀者性別，讀者的性別，RSex，CHAR,1，{男，女}，依賴于讀者編號(hào)} {讀者類型，讀者分類，RType，VARCHAR,不限，{學(xué)生，教師，外來人員}，依賴于讀者編號(hào)} {讀者部門，讀者所在院系單位，RFrom，VARCHAR，不限，不限，依賴于讀者編號(hào)} {借閱日期，BTime，Date，不限，不限，無} {歸還掛失日期，歸還或掛失圖書發(fā)生的時(shí)間，BackTime，Date，不限，不限無} {租借時(shí)間，某部圖書的租借時(shí)間，RentLong，Date，管理員設(shè)定，管理員設(shè)定，不同圖書的租借時(shí)間，無} {借閱時(shí)限，允許借閱的時(shí)間，RentLong，Integer，管理員設(shè)定，管理員設(shè)定，無} {租金，租借費(fèi)用，BFare，F(xiàn)loat，管理員設(shè)定，管理員設(shè)定，無} {罰款，超期罰款，F(xiàn)ines，F(xiàn)loat，管理員設(shè)定，管理員設(shè)定，無}

2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述={數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名，含義說明，組成} {圖書信息，圖書的描述，組成：圖書編號(hào)，圖書名稱，作者，分類，出版}} {讀者信息，讀者的相關(guān)信息，組成：讀者編號(hào)，讀者姓名，讀者性別，讀者類型，讀者部門} {借閱信息，讀者借閱圖書相關(guān)信息，組成：讀者信息，圖書信息，借或租借時(shí)刻} {歸還信息，讀者歸還圖書相關(guān)信息，組成：讀者信息，圖書信息，歸還時(shí)刻} {掛失申請(qǐng)，丟失圖書后的掛失信息，組成：讀者信息，圖書信息} {退卡申請(qǐng)，退卡讀者信息，組成：讀者信息} {租借歸還信息，租借和超期未歸信息，組成：讀者信息，圖書信息，租借時(shí)間，超期未還時(shí)間} {罰款租金信息，租借和超期產(chǎn)生的費(fèi)用信息，組成：讀者信息，圖書信息，租金，罰款}

3.數(shù)據(jù)流描述={數(shù)據(jù)名，說明，數(shù)據(jù)流來源，數(shù)據(jù)流去向，組成：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，平均流量，高峰期流量} {借閱續(xù)借申請(qǐng)流，讀者借書的申請(qǐng)，讀者，“借閱續(xù)借”操作，組成：{借或續(xù)借申請(qǐng)}，500條/天，1000條/天} {歸還登記流，讀者歸還登記信息，讀者，“書籍歸還”操作，組成：{歸還登記信息},400條/天，800條/天} {圖書掛失流，讀者申請(qǐng)圖書的掛失，讀者，“讀者掛失”操作，組成：{掛失申請(qǐng)}},10條/

天，50條/天} {退卡申請(qǐng)流，讀者退卡申請(qǐng)信息，讀者，“讀者退卡”操作，組成：{退卡申請(qǐng)},1條/天，5條/天} {圖書信息流，傳輸圖書相關(guān)信息，書籍資料，“借閱續(xù)借”操作，組成：圖書信息},500條/天，1000條/天} {借閱續(xù)借信息流，傳輸借閱信息，“借閱續(xù)借”操作，借閱續(xù)借歸還書籍登記，組成：{借或續(xù)借申請(qǐng)，圖書信息},500條/天，1000條/天} {歸還信息流，傳輸圖書歸還信息，“書籍歸還”操作，借閱續(xù)借歸還書籍登記，組成：{歸還登記信息},400條/天，800條/天} {丟失信息流，傳輸圖書丟失信息，“讀者掛失”操作，丟失罰款續(xù)借租金登記，組成：{掛失申請(qǐng)},10條/天，50條/天} {退卡信息流，傳輸退卡相關(guān)信息，“讀者退卡”操作，讀者資料，組成：{退卡申請(qǐng)},5條/天，10條/天} {查詢分析信息流，傳輸管理員所需查詢統(tǒng)計(jì)信息，{書籍資料，借閱續(xù)借歸還書籍登記，丟失罰款續(xù)借租金登記，讀者資料}，“查詢統(tǒng)計(jì)分析”操作，組成：{圖書信息，借或續(xù)借申請(qǐng)，租借歸還信息，罰款租金信息，讀者信息},50條/天，100條/天} {罰款租金信息流，傳輸包含某讀者罰款租金的信息，“歸還期限租金罰款設(shè)置”操作，丟失罰款續(xù)借租金登記，組成：{罰款租金信息},200條/天，400條/天} {金額管理流，傳輸金額管理信息，管理員，“歸還期限租金罰款設(shè)置”操作，組成：{罰款租金信息},50條/天，100條/天}

4.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)描述={數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名，說明，流入的數(shù)據(jù)流，流出的數(shù)據(jù)流，組成：數(shù)據(jù)量，存取方式} {書籍資料，包含入庫(kù)全部書籍信息，1，圖書信息流2，{查詢分析信息流，圖書信息流1}，組成：{圖書信息}，1000個(gè)/天，讀寫} {借閱續(xù)借歸還書籍登記，包含各讀者借閱續(xù)借信息與相應(yīng)歸還期限信息，2，{借閱續(xù)借信息流，歸還信息流}，{查詢分析信息流，租借、歸還信息流}，組成：{借或租借信息流，歸還登記信息流}，1000個(gè)/天，讀寫} {丟失罰款續(xù)借租金登記，包含各讀者丟失罰款和租金的}記錄信息，3，{丟失信息流，罰款租金信息流}，{查詢分析信息流}，組成：{罰款租金信息}，1000個(gè)/天，讀寫} {讀者資料，包含所有注冊(cè)讀者的資料信息，4，{退卡信息流，讀者信息流}，{查詢分析信息流}，組成：{讀者信息}，1000個(gè)/天，讀寫}

5.處理過程描述={處理過程名，說明，輸入：數(shù)據(jù)流，輸出：數(shù)據(jù)流，處理：} {借閱、續(xù)借，讀者借閱請(qǐng)求，輸入：{借閱續(xù)借申請(qǐng)，圖書信息}，輸出：借閱續(xù)借信息，{歸還或掛失，讀者歸還掛失申請(qǐng)，歸還登記、圖書掛失，歸還信息、丟失信息} {退卡，退卡信息流，處理：退卡申請(qǐng)信息存入“讀者資料”中} {管理，處理書籍的新增注銷和設(shè)置，輸入：{書籍管理流}，輸出：{圖書信息流}，處理：{將書籍更新信息存入“書籍資料”中}} {查詢，在收到查詢統(tǒng)計(jì)申請(qǐng)后執(zhí)行相查詢統(tǒng)計(jì)操作并返回給管理員，輸入：{查詢統(tǒng)計(jì)申請(qǐng)流，查詢分析信息流}，輸出：{查詢統(tǒng)計(jì)結(jié)果流}，處理：{將查詢統(tǒng)計(jì)信息反饋給管理員}} {歸還期限租金罰款設(shè)置，處理讀者罰款租金的設(shè)置，輸入：{金額管理流，租借、歸還信息 流}，輸出：{罰款租金信息流}，處理：{將管理員的設(shè)置信息及讀者罰款租金信息存入“丟失罰款續(xù)借租金登記”中}}

三． 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：

讀者編號(hào)讀者姓名讀者性別讀者部門借閱時(shí)間讀者mm租金管理新增注銷設(shè)置罰款借閱借、續(xù)、歸還到期時(shí)間歸還時(shí)間圖書編號(hào)n圖書圖書名稱作者分類出版社mnn管理權(quán)限管理員理管銷設(shè)注增新置管理員賬號(hào)管理員權(quán)限

四． 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：

1.將概念設(shè)計(jì)階段形成的E-R圖轉(zhuǎn)換為與選用DBMS所支持的數(shù)據(jù)模型相符合且滿足3NF要求的邏輯結(jié)構(gòu)：

2.關(guān)系模式描述：

管理員信息（管理員賬號(hào)，管理權(quán)限）Admin(AdminId, Authority)讀者信息（讀者編號(hào)，讀者姓名，讀者部門，讀者性別，讀者類型）Readers(RNO,ReaderName,RFrom,RSex,RType)圖書信息（圖書編號(hào)，作者，分類號(hào)，出版社，圖書名稱，圖書狀態(tài)）Books(BookNO,BAuthor,BookID,BPress,BookName,BStatic)借閱續(xù)借信息（讀者編號(hào)，圖書編號(hào)，借閱時(shí)間，到期時(shí)間，歸還或掛失時(shí)間）Rent(RNO,BookNO, DateCheckout, DateDue, DateReturned)租金罰款信息（讀者編號(hào)，圖書編號(hào)，借閱時(shí)間，罰款金額，租借金額）Rent(RNO,BookNO, DateCheckout, FineAmount, RentAmount)租金罰款設(shè)定（每日租金，每日罰款）FareSet(Rent,Fines)租期設(shè)定（租期）Rentday(Day)

五． 物理實(shí)現(xiàn)：

下面給出了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)及查詢：

1.書籍資料查詢

2．讀者資料查詢

3．書籍借閱、歸還查詢

4.超期未還查詢

5.圖書分類統(tǒng)計(jì)（以出版社為例）

6.讀者分類統(tǒng)計(jì)（以讀者單位為例）

7.書籍借閱排行榜

8.讀者借閱排行榜

六． 實(shí)驗(yàn)小結(jié)

通過本次數(shù)據(jù)庫(kù)的課題設(shè)計(jì)，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，對(duì)其基本的概念知識(shí)更熟識(shí)，牢固的掌握它們是我們后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在操作向表中添加數(shù)據(jù)，插入、刪除、更新的方法，對(duì)視圖的建立及操作方法，學(xué)會(huì)使用索引。我想，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)與操作方法，才能在遇到復(fù)雜問題時(shí)能及時(shí)找到解決的方法。另外建立E-R圖的相關(guān)知識(shí)和我們的生活聯(lián)系比較緊密，學(xué)習(xí)起來也較有意思。