第一篇：勵志詩文朗誦比賽暨教師勵志講座活動方案

××初中勵志詩文朗誦比賽暨教師勵志講座

活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年、深入開展愛黨愛國教育

活動，弘揚社會主義主旋律，表達(dá)青年學(xué)生對黨、對祖國的熱愛和祝福，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。我校政教處特舉辦“理想有多高，路就有多遠(yuǎn)”勵志詩文朗誦比賽暨教師勵志講座。此次活動旨在培養(yǎng)學(xué)生堅定的信念和堅強(qiáng)的意志，提高學(xué)生語文素養(yǎng)和口語表達(dá)能力，豐富校園文化生活。

二、活動時間

2011年5月12日14：00開始

三、活動地點

學(xué)校前院

四、參加對象

全體師生

五、參賽辦法：

1、以班為單位可報2-3名選手參賽。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，緊扣主題，口齒清晰，表達(dá)流暢，語調(diào)自然，比賽時盡量要求脫稿朗誦。

2、需要配樂的由該生語文教師提供存儲配樂的優(yōu)盤。

六、評分及獎勵辦法：

1、評分嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)（附后）；

2、獎勵設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

七、分工安排：

1、主持人：

2、橫幅書寫：

3、場地布置及橫幅懸掛：

4、評委：

5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：

6、獎狀書寫：

7、攝像：

8、信息報道：

9、音響操作：

10、各班秩序維持：各班班主任、值周人員、學(xué)生會

八、活動程序：

1、學(xué)生勵志詩文朗誦；

2、教師勵志講座；

3、頒獎。

九、要求：

1、全體學(xué)生必須穿校服，在會議期間務(wù)必保持會場秩序。

2、學(xué)生會成員配合相關(guān)人員做好會場布置、服務(wù)及秩序維持。

××初中 2011年5月10日

附

詩歌朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上 1分；

2、參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào) 0.5分；

3、精神飽滿姿態(tài)得體大方 1分；

4、參賽者感情飽滿真摯、表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵 1.5分；

5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏 2分；

6、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分。

7、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 1分。

評分要求:

1.評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位；2.比賽打分滿分10分，評委打分以7.0分為基礎(chǔ)分；

3.評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。

附件2：

詩歌朗誦比賽比賽名單

附件3：

詩歌朗誦比賽獲獎名單

第二篇：詩文朗誦比賽活動方案

“經(jīng)典詩文”朗誦比賽活動方案

為深入實施素質(zhì)教育，弘揚民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校特舉辦此次詩文朗誦比賽。

一、活動主題及內(nèi)容：

（一）主題：“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”系列之“愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。”

（二）內(nèi)容：經(jīng)典詩、詞、賦、曲（自選）

二、活動目標(biāo)：

1、弘揚我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、誠實守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀。

3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；

三、參賽對象：一到六年級每班一位選手。其中一、二年級為低段組，三、四年級為中段組，五、六年級為高段組。

四、比賽時間：2016年4月5日下午12：30開始（暫定）

五、比賽地點：學(xué)校大會議室

六、比賽要求及形式：

1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，限時3-5分鐘。

2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新，各選手可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。

（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）

4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、各班級在2016年4月1日前上報參賽選手名單及作品題目。

6、比賽順序由參賽選手在4月4日抽簽決定。

七、獎項設(shè)置：

各組段設(shè)個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

服裝整齊美觀：20分

朗誦感情充沛：20分

時間把握合適：20分

朗誦形式新穎：20分

舞臺動作效果：20分

九、組織安排：

1、評委：胡飛

張優(yōu)亞

程麗娟

鄭衛(wèi)玲

仇曉燕

葉清秀（每個年級段一位老師，其中遇到自己班學(xué)生不打分）

2、場地布置、音響、拍照：朱龍杰

李永曉

李夏立

3、計時、統(tǒng)分：朱龍杰

塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué)

教導(dǎo)處

2016年3月10日

第三篇：經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

一、目的：豐富校園文化生活。提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。

給學(xué)生展示的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長。

二、比賽方式：配樂朗誦

三、參賽內(nèi)容：古今中外優(yōu)秀詩詞歌賦，經(jīng)典散文。

四、比賽要求：脫稿，背會全文； 口齒清楚，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮； 感情充沛； 配樂合適。

五、參賽對象：初一、二學(xué)生。

六、時間安排：下周為班內(nèi)選拔階段，每班選拔3—5個節(jié)目于周五例會前報楊主任處；

下下周周二下午進(jìn)行初賽，周四下午進(jìn)行決賽。決賽時，初一二全體師生參加。

七、建議：考慮參賽學(xué)生的服裝，整潔大方； 參與人數(shù)上可以單人、雙人、多人； 參與形式上可以上齊誦、領(lǐng)誦、表演誦； 可以輔助表演、舞蹈、道具、情景劇。

八、獎項設(shè)置：評出一等獎二名，二等獎四名；三等獎六名。

第四篇：經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

一、目的：豐富校園文化生活。

提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。

給學(xué)生展示的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長。

二、比賽方式：配樂朗誦

三、參賽內(nèi)容：古今中外優(yōu)秀詩詞歌賦，經(jīng)典散文。

四、比賽要求：脫稿，背會全文；

口齒清楚，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮；

感情充沛；

配樂合適。

五、參賽對象：初一、二學(xué)生。

六、時間安排：下周為班內(nèi)選拔階段，每班選拔3—5個節(jié)目于周五例會前報楊主任處；

下下周周二下午進(jìn)行初賽，周四下午進(jìn)行決賽。

決賽時，初一二全體師生參加。

七、建議：考慮參賽學(xué)生的服裝，整潔大方；

參與人數(shù)上可以單人、雙人、多人；

參與形式上可以上齊誦、領(lǐng)誦、表演誦；

可以輔助表演、舞蹈、道具、情景劇。

八、獎項設(shè)置：評出一等獎二名，二等獎四名；三等獎六名。

優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎兩名。

xx三中德育處

第五篇：校歌合唱比賽暨詩文朗誦比賽方案

2018-2019學(xué)第一學(xué)期 臥龍學(xué)?！皯c國慶”校歌合唱比賽

暨詩文朗誦比賽活動方案

一、活動目的

為弘揚中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)愛國主義教育，唱響愛國主義旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，特此舉辦“慶國慶”校歌合唱比賽暨詩文朗誦比賽活動。

二、活動時間、地點

2018年9月30日14:30 學(xué)校中院

三、活動分工安排

1、主持人串詞、培訓(xùn)：朱天明 王如梅

主持人：魏 鵬 劉程英 李 倩 王龍江

2、評 委：孫 泓 石守敬 張?zhí)彀?王永偉

張國義 朱天明 黨建紅 王建勇

3、計分組：呂效文 孫 剛

4、音響組：張明義 張曉勝

5、器樂組：王如梅 張 彬

6、場地組：張玉錦 張曉勝

7、獎狀書寫：寇永琪

8、攝影報道組：楊邦鞏

9、安保負(fù)責(zé)：牛云龍

10、門衛(wèi)管理：邊宏江

四、比賽形式

團(tuán)體合唱、團(tuán)體或個人朗誦

五、比賽要求：

（一）、詩文朗誦要求

1、參賽作品必須緊扣“愛我中華”這一主題。

2、每班準(zhǔn)備兩個參賽節(jié)目。

3、朗誦形式可采取多樣化，團(tuán)體朗誦最佳，可自備朗誦配樂、服裝、道具等，但力求儉約、質(zhì)樸。班級所需服裝、道具、化妝等各類費用皆由班級自主解決。

（二）合唱要求

1、每班除校歌外，還需準(zhǔn)備一首演唱歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。要求內(nèi)容思想進(jìn)步、健康活潑、積極向上、主題鮮明的歌曲，2、演唱形式多樣化，可采用合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

4、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

6、要求各班全員參加。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)

1、配樂15分

2、服裝15分

3、朗誦（朗誦形式、普通話、節(jié)奏、情感）70分

（二）合唱評分標(biāo)準(zhǔn)

1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，形式新穎，有創(chuàng)意（15分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一(15分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(15分)

4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(15分)

5、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(40分)朗誦節(jié)目和合唱節(jié)目均由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取100分制（小數(shù)點后保留一位），去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分為班級最終得分。

七、獎勵辦法：

朗誦和合唱分別設(shè)獎：

朗誦：

初中部——集體獎1個，優(yōu)秀節(jié)目獎2個 小高部——集體獎1個，優(yōu)秀節(jié)目獎2個 小低部——集體獎1個，優(yōu)秀節(jié)目獎2個 合唱：

初中部——集體獎1個 小高部——集體獎1個 小低部——集體獎1個

八、比賽順序：

按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進(jìn)行（朗誦比賽和歌詠比賽分開抽號）

九、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進(jìn)行。

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。

4、尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。

十、公布成績，并頒獎總結(jié)。

臨洮縣洮陽鎮(zhèn)臥龍學(xué)校黨支部 臨洮縣洮陽鎮(zhèn)臥龍學(xué)校團(tuán)委

臨洮縣洮陽鎮(zhèn)臥龍學(xué)校政教處

2018年9月25日