第一篇：初中歷史典型材料題歸納集錦

《中國歷史》第三冊材料分析題

1、材料一：“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。”

材料二：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無終止之理?！?/p>

（1）、此話出自何人之口？

（2）、他有哪些主要事跡？

（3）、對他的最主要事跡如何評價？

2、材料一： 全國田地，不論男女，按年齡都可以分到一份。

材料二：凡天下田，天下人同耕。此處不足，則遷彼處。彼處不足，則遷此處。凡天下田，豐荒相通。此處荒，則移彼豐處，以賑此荒處。彼處荒，則移此豐處，以賑彼荒處。

（1）、上述材料出自太平天國制訂的什么文件？

（2）、太平天國制訂這一文件的目的何在？

（3）、這一文件具有什么進步性和局限性？

3、材料：“中國不敗而敗，法國不勝而勝?！?/p>

（1）、上述材料反映了什么戰(zhàn)爭的結(jié)果？

（2）、中國軍隊在這場戰(zhàn)爭中取得的哪次戰(zhàn)斗的勝利？是由誰領(lǐng)導的？

（3）、這場戰(zhàn)爭對中國造成了什么后果？

4、材料：見教材P74業(yè)地圖。

（1）、圖中的①、②、③分別表示什么地區(qū)？

（2）、英國殖民者是如何一步步地侵占上述地區(qū)的？

5、材料一：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！材料二：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”

（1）、上述口號出現(xiàn)在那次運動中？

（2）、上述口號中的“國賊”指哪些人？“和約”指什么和約？

（3）、這次運動的性質(zhì)是什么？有何歷史意義？

《中國歷史》第四冊材料分析題

1、材料：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！?/p>

（1）、這首詩是誰為什么事件而作的？

（2）、詩中“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”是指這一事件中的哪幾次戰(zhàn)斗？

（3）、這一事件的勝利完成具有什么歷史意義？

2、材料：“無論日本軍隊此后如何在東北尋釁，我方應(yīng)不予抵抗，力避沖突?！?/p>

（1）、這是蔣介石在什么事件之前發(fā)給張學良的密電？

（2）、該電文的主要意思是什么？

（3）、張學良是如何對待該密電的？造成了什么惡果？

3、材料一：“槍口對外，齊步向前！不傷老百姓，不打自己人，我們是鐵的隊伍，我們是鐵的心，維護中華民族，永做自由人！”

材料二：“打倒日本帝國主義！”“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日！”“反對華北自治！”

（1）、上述材料出現(xiàn)在什么事件中？

（2）、這一事件是在什么背景下爆發(fā)的？

（3）、這一事件的爆發(fā)具有什么意義？

4、材料：“千古奇冤，江南一葉。同室操戈，相煎何急！”

（1）、這是周恩來為什么事件而題的詞？

（2）、詞中“江南一葉”是指什么“

（3）、這一事件發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨是如何回擊國民黨的反共浪潮的？

5、材料一：承派周恩來先生來渝洽商，甚為欣慰。惟目前各種重要問題，均待與先生面商，時機迫切，仍盼先生能與周恩來先生惠然偕臨，則重要的問題方得迅速解定，國家前途實利賴之。

——摘自蔣介石發(fā)于毛澤東的電文

材料二：鄙人亟愿與先生會見，共商和平建國大計，俟飛機到，恩來同志立即赴渝，弟亦準備隨即赴渝。

——摘自毛澤東回蔣介石電文。

（1）、蔣介石邀請毛澤東赴渝談判的真實用意是什么？

（2）、黨中央為什么決定赴渝談判？

（3）、這次談判國共雙方簽定了什么協(xié)定？這份協(xié)定后來的命運如何？

6、材料：見教材P112頁地圖。

（1）、在地圖上指出三大戰(zhàn)役的名稱和主要作戰(zhàn)地點。

（2）、三大戰(zhàn)役各自取得了什么戰(zhàn)果？

（3）、三大戰(zhàn)役的勝利具有什么意義？

7、材料：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。

（1）、上述內(nèi)容被成為什么原則？

（2）、上述原則是怎樣提出來的？

（3）、上述原則的提出后，在國際上產(chǎn)生了什么影響？

《世界歷史》第一冊材料分析題

1、材料一：“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除或停止法律的執(zhí)行。不經(jīng)議會同意，國王不能征稅。不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。

材料二：“人們生來是自由的，在權(quán)利上是平等的；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的?！?/p>

（1）、上述材料各出自什么文件？

（2）、上述文件各自產(chǎn)生于什么重大歷史事件中？

（3）、材料一和材料二在本質(zhì)上有什么相同點？

2、材料：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的和眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)當從此完全廢止?！?/p>

（1）、該文件的名稱是什么？

（2）、該文件產(chǎn)生于什么重大的歷史事件中？這一歷史事件的性質(zhì)是什么？

（3）、該文件的發(fā)表有什么意義？

3、材料：“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界?！?/p>

（1）、上述材料出自什么文件？

（2）、這一文件是由誰起草的？何時發(fā)表？

（3）、這一文件的發(fā)表具有什么意義？

《世界歷史》第二冊材料分析題

1、材料：印度人放棄英政府授予的頭銜和職位；不去殖民當局的法庭訴訟；不去英國人開辦的學校讀書；抵制英貨，提倡手紡車運動，穿土布衣服。

（1）、上述內(nèi)容出現(xiàn)在印度的什么運動中？是由誰提出來的？

（2）、這次運動發(fā)生的背景是什么？

（3）、這次運動產(chǎn)生了什么作用？

2、材料：（參考教材P10頁的圖表）

英、法、美、德在世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化（1870年——1913年）

1870年1913年

英國31.8%14%

法國10%6%

美國23.3%23.3%

德國13.2%15.7%

其他21.7 %28.5%

（1）、上述材料說明在19世紀晚期到20世紀初，英、法、美、德這幾個主要的資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么情況？

（2）、請你分析上述情況出現(xiàn)的原因？

3、材料：（參考教材P128頁的圖表）

1950年——1970年主要資本主義國家經(jīng)濟平均增長率的比較

聯(lián)邦德國6.7%

意大利5.6%

法國5.3%

英國2.9%

日本9.6%

美國3.5%

（1）、根據(jù)上述材料分析二戰(zhàn)后世界主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的狀況。

（2）、戰(zhàn)后西歐各國經(jīng)濟迅速恢復的主要原因有哪些？

（3）、戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速恢復的主要原因是什么？

（4）、從1950年到1970年，世界主要資本主義國家經(jīng)濟迅速增長的共同原因是什么？

4、材料：“今天希臘的生存，受到數(shù)以千計共產(chǎn)黨徒領(lǐng)導的武裝人員的恐怖活動的威脅，他們在很多地點，特別是沿著希臘國境，反抗政府的命令??

希臘如果要成為一個獨立自尊的民主國家，必須有支援，而美國必須給予這種支援。??

我相信，美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子，或外來壓力的征服的的企圖?！?/p>

——摘自1947年美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表的國情咨文。

（1）、材料中的“少數(shù)武裝分子”實際上是指什么？

（2）、杜魯門總統(tǒng)的這次講話標志著美國開始實行什么政策？實行這一政策的目的是什么？

（3）、這一政策在經(jīng)濟上和軍事上還有什么表現(xiàn)？

（4）、這一政策結(jié)束的時間和標志是什么？

第二篇：典型材料題[推薦]

典型材料題舉例

1、材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。

--------杜甫《憶昔》

材料二：開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。

--------王讜（dang）《唐語林》 請回答：（1）材料一中的“開元盛世”時代是在哪個皇帝執(zhí)政時期？（2）由材料一可知，唐朝主要的糧食品種是什么？

（3）閱讀材料二，結(jié)合所學知識指出，開元年間統(tǒng)治者采取了哪些措施？（4）除了“開元盛世”，唐朝前期還出現(xiàn)了哪些盛世局面？

2、材料一：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

材料二：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。

材料三：岳王廟的岳飛塑像上方懸掛著“還我河山”的金匾。岳飛墓門前的墻壁上嵌著明朝人書寫的“精忠報國”四個大字。

請回答：（1）材料一中的“靖康恥”指什么？

（2）材料一中的“胡虜”、“匈奴”指的是什么民族？他們建立了什么政權(quán)？（3）材料二中的“忠骨”、“佞臣”分別指誰？

（4）岳飛的事跡啟發(fā)我們青少年今天應(yīng)該如何去做？岳飛為何受到后人的尊敬和愛戴？

3、材料一：蘇湖熟，天下足。

材料二：國家根本，仰給東南。

請回答：（1）材料一中的“蘇湖”什么流域的什么地方？當?shù)刈钪饕募Z食作物是什么？（2）材料二的現(xiàn)象出現(xiàn)于何時？

（3）材料一、二共同說明了什么歷史現(xiàn)象？想想出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因有哪些？

4、上海世博會把《清明上河圖》制成多媒體長卷，用北宋繁華的都市風貌，輝映出“城市，讓生活更美好”的主題。請回答：

（1）《清明上河圖》是北宋哪位畫家的不朽作品？描繪了哪一城市的繁榮景象？

（2）當時該城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，稱為什么？達官貴人出行乘坐哪一種交通工具？

（3）北宋時，四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣是什么？（4）綜合上述問題，談?wù)勀銓Ρ彼纬鞘薪?jīng)濟生活的認識？

5、閱讀材料：罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學士只備顧問，帝方自操威柄，學士鮮所參決。-----某史書《職官志》 請回答：（1）這是哪一朝代官制的變化？文中的“帝”指誰？（2）材料中的“六部”是指哪六部？六部對誰負責？（3）材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？（4）上述史料反映的機構(gòu)變化起了什么作用?

6、材料：故吾以為明太祖制義取士，與秦焚書無異，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心則一也。-------廖燕《明太祖論》

請回答：（1）結(jié)合所學知識說說，明朝取士實行什么制度？（2）明朝在思想上還實行什么？有何影響？

（3）秦焚書指的是什么事件？為何說與明太祖“制義取士”無異？（4）“明太祖”是指誰？為加強君主專制，他還制定了哪些措施？

7、材料一：貞觀十五年（641年），唐太宗以宗室女文成公主入藏嫁之（松贊干布）?！?文成公主入藏，帶去了營造與工技著作、醫(yī)書醫(yī)方、醫(yī)療器械、佛教經(jīng)典，對西藏的社會、生產(chǎn)、生活都有很大影響。

材料二： 雍正二年……設(shè)立駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政府。乾隆五十七年（1792年），清政府大力整頓西藏行政事務(wù)，規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與**、**共同管理西藏，共同任命西藏各級地方政府的官員，葛倫以下僧俗官員，事無大小都要稟命駐藏大臣辦理。材料三：2006年7月，青藏鐵路全線開通，長期制約西藏發(fā)展的交通“瓶頸”得以解決。西藏形成了鐵路、公路、航空一體化的立體交通網(wǎng)絡(luò)。

請回答：（1）根據(jù)材料一，指出文成公主入藏的歷史作用？（2）根據(jù)材料二，說明中央政府是怎樣強化駐藏大臣權(quán)力的？（3）讀史明智，綜合以上三則材料，你能獲得哪些重要結(jié)論？

8、閱讀下列材料，回答問題：

歌曲《愛我中華》中唱到：“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛我中華……”

請回答：（1）五十六個民族中的維吾爾族主要生活在我國的新疆地區(qū)，這一地區(qū)開始接受中央政府管轄的標志是（漢宣帝時）西漢政府在此設(shè)立了__________（機構(gòu)）。清朝在平定大小和卓叛亂后，在此設(shè)立了 __________ 以管理新疆。

（2）五十六個民族中的藏族主要生活在西藏地區(qū)，這一民族在唐朝時被稱作 __________。元朝時設(shè) __________（機構(gòu)）管理該地區(qū)；明朝時設(shè)____________ 管理改地區(qū)行政事務(wù)；清雍正時設(shè)___________，代表清朝政府會同**、**監(jiān)理西藏事務(wù)。

（3）五十六個民族中的___________（民族）形成于元朝。

（4）五十六個民族中的高山族主要生活在臺灣地區(qū)，該地區(qū)在中國古代史上曾經(jīng)被___________（國家）侵占過，后被民族英雄___________（人名）收復。

9、閱讀下列材料，回答問題：

材料一： “明月有情還顧我，清風無意不留人?！庇赫蹥⒘藢戇@首詩的進士。材料二：“一把心腸論濁清”，乾隆帝殺了寫此詩的詩人胡中藻。

請回答：（1）清朝采取的這項措施，歷史上成為什么？這項措施是從誰開始的？（2）這項措施與加強專制集權(quán)之間有什么關(guān)系？（3）這項措施帶來了什么后果？

（4）寫出秦漢時期為加強思想文化控制而采取的措施。

10、閱讀材料，回答問題：

材料一： 罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學士只備顧問，帝方自操威柄，學士鮮所參決。----《職官志》

材料二：機務(wù)及用兵皆軍機大臣承者，天子無日不與（軍機）大臣相見，無論宦寺得參，即承皆諸（軍機大臣）亦只供傳繕撰，而不能稍有贊畫于期間也。

請回答：（1）材料一是哪個朝代發(fā)生的事情？材料中的“帝”是指誰？（2）“六部”是指哪幾個部門？受誰指揮？（3）軍機處是哪朝誰設(shè)立的？有何職權(quán)？（4）兩則材料共同反映了什么問題？

第三篇：典型題

典型題

1、一個長方形，周長是16厘米，長是6厘米，它的寬

是多少厘米？

2、一根鐵絲正好圍成一個邊長是6厘米的正方形，如果

用這根鐵絲圍成一個長是8厘米的長方形，那么這個長方形的寬是多少厘米？

3、用兩個長是10厘米，寬是4厘米的長方形拼成一個

大的長方形，大的長方形的周長是多少？

4、用6個邊長是3厘米的小正方形拼成一個長方形，有

幾種拼法，周長分別是多少？

5、畫一個周長是18厘米的長方形。（畫出所有情況）

第四篇：初中歷史復習近平代史材料題

第四部分

《中國歷史》八年級下冊

4.1

中華人民共和國的成立和鞏固

考點一：中華人民共和國成立

1.（2019年四川內(nèi)江）閱讀材料，回答問題。

材料三

中華人民共和國成立了！中國人從此站起來了！中華人民共和國中央人民政府是代表全中國人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。

——《中華人民共和國中央人民政府公告》

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識指出：該公告是毛澤東在哪一重大歷史事件中宣告的？結(jié)合材料一，指出中華人民共和國的成立標志著中國人民完成了什么革命任務(wù)？從1919年到1949年，中國人民的革命歷程體現(xiàn)了怎樣的民族精神？

2．（2019年四川樂山）某校初三歷史興趣小組開展關(guān)于中國近現(xiàn)代史的研究性學習，請你參與下列活動。

【民族獨立】

材料二

中國人從來就是一個偉大的勇敢的勤勞的民族，只是在近代落伍了。這種落伍，完全是被外國帝國主義和本國反動政府所壓迫和剝削的結(jié)果。……我們團結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國的成立了?！覀兊拿褡逶僖膊皇且粋€被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了

——毛澤東《中國人站起來了》

（2）根據(jù)材料和所學知識說說“我們已經(jīng)站起來了”表達的深刻意義。由此得出什么歷史結(jié)論？

考點二：抗美援朝

（2017年四川內(nèi)江卷）1950年10月．中國人民志愿軍跨過鴨綠扛，與朝鮮人民軍并肩戰(zhàn)斗，反抗美國的侵略。當時率領(lǐng)志愿軍的司令員是（）

A．朱德

B．彭德懷

C．林彪

D．毛澤東

考點三：土地改革

（2019年四川樂山）下列有關(guān)土地改革的表述，不正確的是

A．消滅了封建剝削制度

B．解放了農(nóng)村生產(chǎn)力

C．增強了民族自豪感

D．促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展

4.2

社會主義制度的建立和社會主義建設(shè)的探索

考點一：工業(yè)化的起步和人民代表大會制度的確立

1.（2019年四川自貢）下圖為建國初期我國主要工農(nóng)業(yè)品產(chǎn)量變化柱狀圖。其中數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是

A．土地改革的完成B．西藏和平解放

C．“大躍進運動”的發(fā)動

D．“一五”計劃的實施

2.（2019年四川內(nèi)江）閱讀材料，回答問題。

材料二

“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家”，“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”，“全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關(guān)一律實行民主集中制”。

——《中華人民共和國憲法》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出：《中華人民共和國憲法》是哪一年制定的？該憲法的性質(zhì)是什么？根據(jù)材料指出這部憲法規(guī)定的我國的國家性質(zhì)是什么？

3.（2017年四川內(nèi)江卷）（12分）下列各小題只有一處錯誤，請指出并改正。

（1）古代羅馬是西方文明的發(fā)源地，其文明深深地影響著歐洲乃至世界的歷史。

錯誤：

改正：

（2）1935年，八七會議結(jié)束了“左”傾冒險主義在黨中央的統(tǒng)治，是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。

錯誤：

改正：

（3）1954年9月，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華民國臨時約法》是我國第一部社會主義性質(zhì)的國家根本大法。

錯誤：

改正：[

考點二：三大改造

無試題

考點三：艱辛探索與建設(shè)成就

1.（2019年四川內(nèi)江節(jié)選）填空題：將下列各小題補充完整。

（3）_______年9月，中共第八次全國代表大會在北京召開，開始了對全面建設(shè)社會主義道路的艱辛探索；_______年9月，鄧小平在中共十二大上，第一次提出了建設(shè)中國特色的社會主義的目標。

2．（2019年四川廣安）在全面調(diào)整國民經(jīng)濟、戰(zhàn)勝嚴重困難的過程中，全黨全國人民同心同德、艱苦奮斗，其中“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，被群眾譽為“鐵人”的王進喜的事跡是

A．主持完成中國第一顆原子彈理論設(shè)計方案

B．帶領(lǐng)鉆井隊打出大慶油田第一口油井

C．培育成功秈型雜交水稻和超級雜交水稻

D．從中草藥中發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新藥青蒿素

3.（2019年四川內(nèi)江）我國在社會主義制度的建立和社會主義道路的探索過程中經(jīng)歷了不少成功和曲折，下列歷史事實按出現(xiàn)時間先后排序，正確的是

①三大改造

②改革開放

③人民公社化運動

④“文化大革命”

A．①②③④

B．①③②④

C．①③④②

D．①④②③

4.(2017年四川內(nèi)江卷)

（12分）將下列各小題補充完整。

（1）今年（2017年）是中國人民解放軍建軍

周年。中華人民共和國的成立，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民經(jīng)過

年英勇斗爭的結(jié)果。

（2）在探索建設(shè)社會主義的道路中，我國曾出現(xiàn)違背經(jīng)濟規(guī)律、超越社會發(fā)展階段的“

”和

運動，導致了國民經(jīng)濟的嚴重困難局面。

（3）在推進依法治國的進程中，各級司法部門堅持執(zhí)法必嚴、違法必究和的原則。1997年9月，在中共十五大上，被寫入黨章，確定為黨的指導思想。

專題

4.3

中國特色社會主義道路

考點一：偉大的歷史轉(zhuǎn)折

1.（2019年四川內(nèi)江）1978年，中共十一屆三中全會明確指出以后黨和國家的工作重點是

A．堅持四項基本原則

B．恢復鄧小平全部職務(wù)

C．解放思想實事求是

D．社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

2．（2019年四川樂山）“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)從這里拉開序幕……社會主義在遭受嚴重挫折之后開始在這里重新煥發(fā)生機?！辈牧现械摹斑@里”是指

A．中共十一屆三中全會的召開

B．社會主義制度在中國基本建立

C．深圳等四個經(jīng)濟特區(qū)的建立

D．農(nóng)村人民公社制度的徹底廢除

3.（2017年四川內(nèi)江卷）下列會議與其內(nèi)容不相符的一項是（）

選項

會

議

內(nèi)

容

A

1977年，中共十屆三中全會

作出了《關(guān)于恢復鄧小平職務(wù)的決定》

B

1978年，中共十一屆三中全會

提出了四項基本原則[來源:Zxxk.Com]

C

1982年，中共十二大

第一次提出了建設(shè)有中國特色的社會主義的目標

D

1987年，中共十三大

第一次系統(tǒng)地提出了黨在社會主義初級階段的基本路線

考點二：經(jīng)濟體制改革

1.（2019年四川自貢）四川農(nóng)民張永貴在日記中寫道：7月9日，菜子大隊第二生產(chǎn)隊在我家門口的樹底下召開社員大會，討論本隊土地經(jīng)營實行哪一種方式。經(jīng)過表決，全隊到會的人都同意大包干，包產(chǎn)到戶……。該日記反映的是

A．土地改革的完成B．農(nóng)業(yè)合作化運動的開展

C．人民公社化運動的發(fā)動

D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行

2.(2017年四川內(nèi)江卷)

我國城市經(jīng)濟體制改革的重點，也是一場攻堅戰(zhàn)的是（）

A．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制

B．廢除人民公社制度[來源:Zxxk.Com]

C．建立經(jīng)濟特區(qū)

D．國有企業(yè)改革

考點三：對外開放

無試題

考點四：建設(shè)有中國特色社會主義

1.（2019年四川樂山）第一次提出建設(shè)中國特色的社會主義目標是在A．中共十三大

B．中共十二大

C．中共十八大

D．中共十九大

2.（2019年四川內(nèi)江）填空題：將下列各小題補充完整。

（3）_______年9月，中共第八次全國代表大會在北京召開，開始了對全面建設(shè)社會主義道路的艱辛探索；_______年9月，鄧小平在中共十二大上，第一次提出了建設(shè)中國特色的社會主義的目標。

3．（2019年四川瀘州）馬克思主義極大推動了人類文明的進程。閱讀材料，完成下列要求。

【從革命到建設(shè)】

材料三

在新民主主義革命的實踐中，以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，創(chuàng)造性地把馬克思主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結(jié)合，形成毛澤東思想。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中，中國特色社會主義理論體系形成。鄧小平理論是這一理論體系的開拓和奠基之作，“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想是其重要組成部分。

——摘編自人民版《歷史》（必修三）

（3）仿照示例，從“鄧小平理論”和“科學發(fā)展觀”中任選一個進行簡要的解讀。

示例：毛澤東思想是馬克思主義與中國新民主主義革命實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，回答了中國革命的道路問題，在中共七大上被確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想，并寫入黨章。

考點五：為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗

（2019年四川廣安）

“建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)，是五四運動以來我國發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復興的三大里程碑?！?/p>

——習近平2018年12月18日《在慶祝改革開放40周年大會上講話》

（1）五四運動孕育了偉大的五四精神，是中國新民主主義革命的開端。五四精神的核心是什么？

（2）中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命的面貌煥然新：1924～1927年，國共兩黨合作進行了國民革命；南昌起義和秋收起義后，黨領(lǐng)導多次武裝起義，創(chuàng)建多個革命根據(jù)地，在全國形成了“___________”的局面；20世紀三四十年代，黨領(lǐng)導中國人民取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了民族解放和國家獨立。

（3）20世紀80年代，中國農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是建立和普遍實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，城市經(jīng)濟體制改革的重點是什么？

（4）20世紀80年代，中國打開封閉的國門，邁出對外開放第一步的標志性歷史事件是什么？

（5）20世紀90年代，中共十四大明確提出了建立___________經(jīng)濟體制的目標；中共十五大把___________寫進黨章，確定為黨的指導思想。

（6）2017年10月___________（會議名稱）召開，習近平新時代中國特色社會主義思想成為全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。

第五篇：2012初中歷史典型試題及答案

1.(2011馬灌中學期中)張騫通西域產(chǎn)生的深遠歷史影響是

A．匈奴族從此不再騷擾內(nèi)地人民的生產(chǎn)和生活 B．了解了西域的情況

C．開辟了絲綢之路 D．使?jié)h朝成為當時世界上最強大的國家

答案：C

2.(2011宜興外國語一模)2009年4月1日，中法外交部同時發(fā)表《中法新聞公報》，法方承諾拒絕支持任何形式的“西藏獨立”，西藏是中國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分。西藏正式成為中國的一個行政區(qū)域，開始于

A唐朝 B宋朝C元朝D明朝

2.C

3.（2011安徽宮集中心學校）下列各圖反映藏族與中原的不同時期的關(guān)系，根據(jù)圖片 主題敘述不正確的是

答案：D

A.唐朝時期吐蕃政權(quán)與唐朝是友好關(guān)系，“合同為一家”。

B.清朝時期西藏已 是中央政府管轄的行政區(qū)

C.西藏和平解放，開創(chuàng)西藏發(fā)展的新局面

D.中央政府對西藏的管轄越來越加強

4.（2011合肥長豐六校模擬）北魏孝文帝在統(tǒng)一黃河流域以后，采取措施革除落后的“胡風國俗”，接受先進的漢文化，促進了民族的融合，其措施有

①在朝廷中使用漢語 ②采用漢族的官制、律令

③學習漢族的禮法、尊崇孔子，以孝治國 ④遷都長安

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

答案：A

5.（2011年漳州市高中招生模擬）

10、美麗的新疆是我們偉大祖國不可分割的一個重要組成部分。從漢朝開始到清朝，歷朝中央政府都在新疆設(shè)立了管轄機構(gòu)。下列內(nèi)容表述正確的有

①張騫出使西域后，開通了中國通往西域的“絲綢之路”

②漢武帝實施河西屯田，開始了西漢對西域的經(jīng)營

③清朝康熙皇帝平定大小和桌木叛亂，后設(shè)伊犁將軍

④19世紀70年代,李鴻章帶兵收復新疆

A、①② B、①②③

C、①②④ D、③④

答案：A 8.(2011宜興外國語一模)追求和平，避免戰(zhàn)爭，是人類追求的永恒主題，也是人們至今沒能解決的難題。結(jié)合所學的歷史知識，回答下列問題：

① 20世紀初，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？（0.5分）

② 第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是什么？“團結(jié)就是力量”，結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)的具體事例，說明這一觀點的正確性。（1分）

③ 第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是什么 ？（0.5分）

④ 圖（填序號）標志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的最終結(jié)束。（0.5分）

A B C D

⑤ 第二次世界大戰(zhàn)后，人類沒有再發(fā)生大規(guī)模世界性戰(zhàn)爭，但局部戰(zhàn)爭時有發(fā)生，請你舉出一個局部戰(zhàn)爭的名稱。

答案：① 帝國主義戰(zhàn)爭

② 德國閃擊波蘭 國際反法西斯聯(lián)盟建立，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，取得二戰(zhàn)勝利。

③ 斯大林格勒戰(zhàn)役 ④ B

⑤ 海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等

9.(江蘇宜興外國語學校一模)閱讀下列材料，回答問題：（4.5分）

材料一：（“日本明治維新時）改革的動力是西化?！Ｊ阶匀蛔鳛殍F路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事；海軍當然還是學習英國；大學則歸功于美國。——《資本的年代》

材料二：2007年4月11日，中國國務(wù)院總理溫家寶在東京與日本首相安倍晉三舉行會談。在談到歷史問題時，溫家寶指出，中日兩國有著兩千多年的友好交往史，也有過50年不幸的歷史。日本軍國主義者發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來深重災(zāi)難，也使日本人民深受其害。以史為鑒，面向未來，就是要汲取歷史的教訓，開辟中日友好合作的新道路。——新華網(wǎng)

請回答：

① 根據(jù)材料一，日本明治維新用“法國模式”改革法制，你認為下列哪一部法律文件最有可能被日本借鑒？（）（填序號）（0.5分）

A《權(quán)利法案》 B《法典》 C《獨立宣言》 D《解放黑人奴隸宣言》

② 材料二中指出“中日兩國有著兩千多年的友好交往史”，請列舉唐朝時中日友好交往的一項事例。（0.5分）

③ 明治維新后，日本逐步走上對外侵略擴張的道路。列舉20世紀30年代日本侵略者制造的兩次侵華事變的名稱，并寫出這一時期日本侵略者給中國人民帶來深重災(zāi)難的一例慘案。（1.5分）

④ 列舉中國人民在抗日戰(zhàn)爭中取得勝利的兩次著名戰(zhàn)役。（1分）

⑤ 20世紀80年代中期以后，日本實行什么政策，促進了經(jīng)濟的發(fā)展？（0.5分）

⑥ 你如何理解材料二中，中日關(guān)系要“以史為鑒，面向未來”？（0.5分）

答案：① B ② 鑒真東渡

③事變： 九一八事變、盧溝橋事變、八一三事變 慘案： 南京大屠殺

④平型關(guān)戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn) ⑤ 科技立國

⑥ 以史為鑒，和平友好交往（言之有理即可）