第一篇:(四)康復(fù)指導(dǎo)與健康管理
(四)康復(fù)指導(dǎo)與健康管理
一、判斷題
第1題 殘疾就是殘廢了
標(biāo)準(zhǔn)答案:錯誤
第2題 2.殘疾是部分或全部喪失正常生活、工作和學(xué)習(xí)能力,無法進(jìn)行其日常生活和履行社會功能
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
第3題 殘損后其功能是不可逆的標(biāo)準(zhǔn)答案:錯誤
第4題 殘疾后功能不可逆,但可康復(fù)
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
第5題
殘障后功能是不可逆的標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
第6題 造成殘疾的原因是身體結(jié)構(gòu)和功能損害的個人因素造成的標(biāo)準(zhǔn)答案:錯誤
第7題 殘疾的發(fā)展過程是功能損害→活動受限→參與局限
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
第8題 我國殘疾分為六類和多重殘疾
標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
第9題 視力殘疾是以好眼最佳矯正視力為標(biāo)準(zhǔn)而定的標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
第10題 肢體殘疾是以獨立實現(xiàn)日常生活活動程度而定的標(biāo)準(zhǔn)答案:正確
二、單選題
第1題 殘疾是由()因素造成的A.個人因素
B.環(huán)境因素
C.個人因素和環(huán)境因素
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
第2題 言語障礙病程超過()才能評為言語殘疾
A.病程超過1年
B.病程超過2年
C.病程超過3年
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
第3題 智力殘疾的評殘定殘需要進(jìn)行()測定
A.智商
B.發(fā)展商
C.智商、發(fā)展商、社會適應(yīng)性
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
第4題 我國殘疾人中人數(shù)最多的是()
A.聽力殘疾人
B.肢體殘疾人
C.智力殘疾人
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
第5題 殘疾預(yù)防的目的是()
A.了解殘疾原因
B.延遲殘疾發(fā)生
C.減少殘疾發(fā)生、控制殘疾程度
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
第6題 下列哪項措施是一級預(yù)防
A.早期診斷
B.功能訓(xùn)練
C.預(yù)防性保健
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
第7題 康復(fù)領(lǐng)域包括:
A.醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)
B.醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)
C.醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
第8題 我國開展的視力殘疾人的康復(fù)主要包括:
A.白內(nèi)障致盲者手術(shù)
B.盲人定向行走訓(xùn)練
C.白內(nèi)障致盲者手術(shù)、低視力配用助視器、盲人行走訓(xùn)練
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
第9題 康復(fù)咨詢個案結(jié)案后還要繼續(xù)跟蹤隨訪至少
A.1個月
B.3個月
C.半年
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
第10題 進(jìn)行殘疾人康復(fù)需求評估時,最容易忽視的是殘疾人的A.殘疾狀況
B.經(jīng)濟(jì)狀況
C.康復(fù)潛力
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
三、多選題
第1題 在入戶調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)張奶奶家有一個10歲的弱智女孩,完全由家人照顧,張奶奶和孩子的父母身心疲憊,你應(yīng)給他們哪些幫助?
A.耐心傾聽家人的訴說
B.勸說家人送孩子到福利院
C.告訴家長康復(fù)訓(xùn)練為時已晚
D.盡量安排孩子接受教育
標(biāo)準(zhǔn)答案:A,D
第2題 由于車禍,一名35歲的年輕父親成為截癱,請分析他現(xiàn)在的需求有()。
A.康復(fù)訓(xùn)練與配用輪椅
B.無障礙環(huán)境改造
C.接受新的工作培訓(xùn),為新工作做準(zhǔn)備
D.重新安排工作
標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D
第3題 按照我國殘疾標(biāo)準(zhǔn),下列哪些人可以獲得“中華人民共和國殘疾人證”?
A.一名男青年半年前醫(yī)院診斷患精神分裂癥
B.一個2歲小朋友還不會說話
C.55歲偏癱男患者,生活不能自理
D.一名15歲女孩,視力下降,矯正視力并配戴眼鏡后左眼最佳視力為0.2標(biāo)準(zhǔn)答案:C,D
第4題 一名12歲腦癱兒童,需要接受教育,你為他選擇哪幾種方式?
A.在家里由父母傳授知識
B.到特殊教育學(xué)校
C.到普通學(xué)校上學(xué)
D.在社區(qū)的幼兒園里
標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C
第5題 下列哪些工作適合拄雙拐的肢體殘疾人從事
A.文秘
B.車工
C.會計
D.教師
標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,D
四、案例分析
1.案例一
小李是一名25歲聽力言語殘疾的小伙子。他整天待在家里,性格孤僻,沒有朋友,更不用說找到工作了,父母為他著急??祻?fù)服務(wù)人員到家進(jìn)行入戶調(diào)查時,他見到人就躲,眼睛也不敢與調(diào)查人員對視。面對這樣的情況,經(jīng)過多方努力,調(diào)查人員終于打破了僵局并了解到了這位年輕人的許多需求。
請認(rèn)真閱讀案例,并回答以下問題,每題答案可選多項。
1.(選擇題)調(diào)查人員是怎樣運用情感方面的技巧打破了僵局?
A、十分憐憫小李
B、富有同情心
C、允許小李表現(xiàn)出憤怒和自卑感
D、耐心傾聽并觀察
標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,D
2.(選擇題)調(diào)查人員運用了什么面談技巧,了解到所需要的信息?
A、先從理論上向小李介紹殘疾與康復(fù)的知識
B、建立一個寬松的面談氣氛
C、給小李充分的表達(dá)機(jī)會
D、從小李的肢體語言中了解信息,尋找話題
標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,D
3.(選擇題)調(diào)查人員應(yīng)重點獲取哪些與小李醫(yī)療康復(fù)相關(guān)的信息?
A、致殘原因
B、殘疾程度
C、醫(yī)學(xué)檢查情況
D、聽力語言訓(xùn)練情況
標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C
4.(選擇題)調(diào)查人員重點應(yīng)獲取哪些與小李教育康復(fù)相關(guān)的信息?
A、文化程度
B、手語掌握程度
C、智商
D、當(dāng)?shù)亟逃Y源
標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,D
5.(選擇題)調(diào)查人員應(yīng)重點獲取哪些與小李就業(yè)相關(guān)的信息?
A、殘疾程度
B、是否有一技之長
C、就業(yè)意愿
D、是否接受過職業(yè)培訓(xùn)
標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D
題目總分?jǐn)?shù):15
題目總批注:
2.案例二
張某,男,40歲,自幼生活在農(nóng)村,是先天性視力殘疾人,雙眼已喪失了光感。他從未上過學(xué),生活完全依靠家人照顧和供養(yǎng),至今仍是單身,家庭貧窮,父母年邁多病。當(dāng)殘疾人工作者了解到這些情況后,通過多方面努力,這個家庭又燃起了生活的希望。
請認(rèn)真閱讀案例,并回答以下問題,每題答案只能選1項。
1.(選擇題)殘疾人工作者將這個家庭()
A.太難改變現(xiàn)狀了
B.殘疾人家庭貧窮是必然的C.讓親戚朋友負(fù)責(zé)
D.列入重點幫扶對象
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
2.(選擇題)解決這個家庭的困難,首先應(yīng)該()
A.進(jìn)行治療,讓張某重見光明
B.給張某配助視器
C.逢年過節(jié)給這個家庭一些補(bǔ)助
D.鼓勵張某要樹立自立的信心
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
3.(選擇題)有人建議張某應(yīng)走出家門,你認(rèn)為()
A.完全不可能
B.外面太危險,最好待在家里
C.指導(dǎo)張某進(jìn)行定向行走訓(xùn)練
D.即使張某走出家門,沒有什么意義
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
4.(選擇題)你認(rèn)為張某能從事有收入的勞動嗎?
A.完全不可能
B.太難了
C.經(jīng)過訓(xùn)練是可以的D.誰也不會雇用張某
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
5.(選擇題)盲人雖然看不見,但也有潛能,突出表現(xiàn)在()
A.智商高
B.聽覺和記憶力發(fā)達(dá)
C.身體好
D.情緒穩(wěn)定
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
第二篇:康復(fù)指導(dǎo)與健康管理單選題
第1題
殘疾是由()因素造成的A.個人因素
B.環(huán)境因素
C.個人因素和環(huán)境因素
答案:C
您的答案:C
題目分?jǐn)?shù):
2第2題
言語障礙病程超過()才能評為言語殘疾
A.病程超過1年
B.病程超過2年
C.病程超過3年
答案:B
您的答案:A
題目分?jǐn)?shù):2
第3題
智力殘疾的評殘定殘需要進(jìn)行()測定
A.智商
B.發(fā)展商
C.智商、發(fā)展商、社會適應(yīng)性
答案:C
您的答案:C
題目分?jǐn)?shù):
2第4題
我國殘疾人中人數(shù)最多的是()
A.聽力殘疾人
B.肢體殘疾人
C.智力殘疾人
答案:B
您的答案:B
題目分?jǐn)?shù):2
第5題
殘疾預(yù)防的目的是()
A.了解殘疾原因
B.延遲殘疾發(fā)生
C.減少殘疾發(fā)生、控制殘疾程度
答案:C
您的答案:C
題目分?jǐn)?shù):
2第6題
下列哪項措施是一級預(yù)防
A.早期診斷
B.功能訓(xùn)練
C.預(yù)防性保健
答案:C
您的答案:C
題目分?jǐn)?shù):2
第7題
康復(fù)領(lǐng)域包括:
A.醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)
B.醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)
C.醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)
答案:C
您的答案:C
題目分?jǐn)?shù):
2第8題
我國開展的視力殘疾人的康復(fù)主要包括:
A.白內(nèi)障致盲者手術(shù)
B.盲人定向行走訓(xùn)練
C.白內(nèi)障致盲者手術(shù)、低視力配用助視器、盲人行走訓(xùn)練 答案:C
您的答案:C
題目分?jǐn)?shù):2
第9題
康復(fù)咨詢個案結(jié)案后還要繼續(xù)跟蹤隨訪至少
A.1個月
B.3個月
C.半年
答案:B
您的答案:C
題目分?jǐn)?shù):2
第10題
進(jìn)行殘疾人康復(fù)需求評估時,最容易忽視的是殘疾人的A.殘疾狀況
B.經(jīng)濟(jì)狀況
C.康復(fù)潛力
答案:C
您的答案:B
題目分?jǐn)?shù):2
第三篇:心病科中醫(yī)特色康復(fù)和健康指導(dǎo)
心病科中醫(yī)特色康復(fù)和健康指導(dǎo)
心為十二官之主,主血脈,藏神明,其華在面,開竅于舌,與小腸相表里。病理表現(xiàn)主要是血脈運行的障礙和情志思維活動的異常。心悸、胸痹、眩暈、不寐歸屬心系病證。一.生活起居護(hù)理
1.注意防寒避暑,洗臉?biāo)⒀酪脺厮幻坎惋埐艘幸欢岫?,不可飲用溫度太低的飲料;冬天洗澡時,將浴室的溫度調(diào)整適宜后再開始洗浴,洗后毛巾擦干,更換的衣物放在暖氣上增加溫度后再穿;早上起床后,盡量不穿較涼的內(nèi)衣。
2.適當(dāng)?shù)臅耜柟猓埡蟛豢删谜?,飯后?yīng)休息1小時或更長時間再活動。穿衣應(yīng)肥大、輕柔些,忌穿緊衣服,腰帶不宜過緊,鞋子不宜過緊、過小,宜穿輕便、寬松而暖和的鞋,襪口宜松不宜緊,帽子柔軟、輕便暖和,應(yīng)偏大一些不可過小。二.飲食護(hù)理
1.痰濁上蒙、痰郁化火、痰瘀互結(jié)者避免過食生冷,饑飽無度,損傷脾胃,飲食宜清淡素食為主,宜食低脂肪、低膽固醇的食物如豆類及豆制品。
2.氣血虧虛證、精氣不足者,飲食宜富含營養(yǎng)、易于消化的飲食為佳,如蛋類、牛奶、瘦肉等。
3.風(fēng)陽上亢、肝火上炎、肝火化風(fēng)者,清淡飲食宜食山楂、蘿卜芹菜等。
4.水飲凌心伴水腫者,低鹽飲食,防止皮膚破損。三.用藥護(hù)理
1.湯藥宜溫服,寒凝心脈、心氣虛弱、心腎陽虛、心陽不振者湯藥趁熱服,眩暈伴嘔吐者中藥宜冷服或姜汁滴舌后少量頻服。2.心血瘀阻、痰瘀互結(jié)、寒凝心脈型胸痹心痛者可使用心病貼敷。3.風(fēng)陽上亢、肝火上炎、肝火化風(fēng)、痰濁上蒙、痰郁化火、瘀血阻竅、痰瘀互結(jié)致眩暈者可耳針放血。
4.使用擴(kuò)冠藥物時時,應(yīng)密切觀察患者血壓,不可隨意調(diào)節(jié)滴速。1)如使用硝普鈉時,應(yīng)避光使用,防止藥物外滲,予心電血壓監(jiān)測,密切觀察血壓。硝普鈉應(yīng)溶解于5%葡萄糖中,在使用前應(yīng)先用空糖通路,調(diào)整好滴速后再加入藥物防止血壓驟降時患者產(chǎn)生不良反應(yīng)。在治療高血壓急癥時,不可降壓過快過劇,否則患者會出現(xiàn)眩暈、大汗、頭痛等不良反應(yīng)。
2)使用硝酸異山梨酯、硝酸甘油、單硝酸異山梨酯時副作用頭暈頭痛,面紅,血壓下降等,注意觀察血壓。
3)使用西地蘭、地高辛藥物時,監(jiān)測脈搏、心率,如心率或脈搏低于每分鐘60次時應(yīng)立即停藥,報告醫(yī)生。
4)在治療胸痹心痛使用低分子肝素鈣注射液時應(yīng)將注射器垂直進(jìn)針,注意觀察有無皮下出血、牙齦出血等不良反應(yīng)。5)使用胺碘酮注射液時,密切觀察患者心率,觀察有無心動過緩、惡心等不良反應(yīng),應(yīng)防止藥液外滲??诜返馔獣r應(yīng)嚴(yán)格遵守時間服藥,不可擅自停藥。
6)多巴胺藥液外滲可引起局部組織壞死,應(yīng)密切觀察有無外滲及是否出現(xiàn)心悸、頭痛、惡心等不良反應(yīng)。四.情志護(hù)理
1.風(fēng)陽上亢、肝火上炎、肝火化風(fēng)心煩氣躁容易發(fā)怒者,指導(dǎo)患者轉(zhuǎn)移情緒,有意識的做一些能夠分散自己注意力的事情,如學(xué)習(xí)繪畫書法、養(yǎng)花草、釣魚、聽音樂、打太極拳等。2.氣血虧虛證、腎精不足者,避免憂慮太過,傷及脾胃。五.康復(fù)護(hù)理
1.起居有常,怡情逸志。中醫(yī)認(rèn)為,久視傷血,久臥傷氣,久坐傷肉,久行傷筋,久立傷骨。注意休息,不宜從事劇烈活動及競爭激烈的工作。眩暈、心悸、胸痹發(fā)作時應(yīng)臥床休息,減少活動,病情緩解后可適當(dāng)做些如踩鵝卵石、散步、打太極拳、養(yǎng)花、讀書看報、寫字畫畫、從事有興趣的娛樂活動以放松身心減少壓力,使身心得到良好休息。
2.寒冷是心痛胸痹的誘因,每年11月—次年4月時本病高發(fā)期,應(yīng)提前預(yù)防,冬季室外散步應(yīng)以上午10—11時或下午3時陽光充足時為宜,盡量少吃冷飲及生冷食品。
3.有氧活動:散步、打太極拳等,如患者活動后出現(xiàn)呼吸加快或呼吸困難;脈搏加快或停止三分鐘后仍未恢復(fù);血壓有異常改變;胸痛、眩暈等反應(yīng),應(yīng)立即停止活動。避免過勞,宜生活規(guī)律,起居有時,晚上十點前入睡。
4.按時服藥,定期復(fù)查,如有不適立即就診。5.眩暈者定時服藥不可擅自停藥,適當(dāng)運動勞逸結(jié)合。6.中醫(yī)健康講座每周進(jìn)行一次,護(hù)士長進(jìn)行二級質(zhì)控。六.癥狀護(hù)理
1.便秘者可清晨空腹飲蜂蜜水,食用香蕉、芹菜等,按摩腹部。定時排便,排便時要有耐心,不可用力,必要時遵醫(yī)囑予番瀉葉代茶飲或灌腸,排便時盡量不選用蹲便。
2.夜寐不安者可耳穴壓籽,取神門、交感、心穴,每晚睡前按摩3—5分鐘或睡前泡腳及按摩腳心5—10分鐘,予音樂療法。3.3.風(fēng)陽上亢、肝火上炎、肝火化風(fēng)、痰濁上蒙、痰郁化火、瘀血阻竅、痰瘀互結(jié)眩暈者可予耳針放血。
4.心血瘀阻證、寒凝心脈證、痰瘀互結(jié)之胸痹者可予心病貼敷。5.心悸氣急、發(fā)紺者,予吸氧。
6.眩暈發(fā)作時,臥床休息,環(huán)境中減少聲、光的刺激。眩暈重者床上大小便,眩暈伴頭痛者,協(xié)助患者提高床頭保持舒適體位,改變體位時動作要緩慢,站立時間不宜過久,從臥位至站位可先坐一會。
7.胸痹心痛者,疼痛發(fā)作時立即停止活動,臥床休息,協(xié)助病人采取舒適體位,松解衣領(lǐng),安慰病人使其解除不安情緒,必要時可針刺或手指按掐內(nèi)關(guān)、足三里等穴止痛或王不留行耳針壓迫止痛。8.心悸防止伴胸悶、頭暈等不適反應(yīng)者,取高枕臥位、半臥位等,盡量避免左側(cè)臥位。密切觀察血壓、心率、心律、脈搏等情況,必要時心電監(jiān)護(hù),心悸伴水腫者低鹽飲食,做好皮膚護(hù)理,防止皮膚破潰。
第四篇:康復(fù)指導(dǎo)計劃
康復(fù)指導(dǎo)計劃
為保障殘疾人的基本醫(yī)療和扶助殘疾人得到康復(fù)服務(wù),北田街道衛(wèi)生院制定了為殘疾人社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)的工作計劃。
一. 要求開展殘疾人康復(fù)需求調(diào)查,對所有需求康復(fù)的殘疾人進(jìn)行建檔立卡。
二. 建立康復(fù)指導(dǎo)員隊伍,設(shè)專(兼)職康復(fù)指導(dǎo)員,開展社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)工作,為殘疾人提供康復(fù)醫(yī)療、訓(xùn)練指導(dǎo)、心里疏導(dǎo)、知識普及、簡易康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)、輔助器具服務(wù)和咨詢、轉(zhuǎn)介、信息等康復(fù)服務(wù),并如實做好各項記錄。
三. 通過了解、分析、鼓勵和指導(dǎo)等方法,幫助他們樹立康復(fù)信心,正確面對自身殘疾,并鼓勵親友理解和關(guān)心殘疾人,支持配合康復(fù)訓(xùn)練。
四. 廣泛開展宣傳活動,發(fā)放康復(fù)知識小冊子、普及讀物,向社會普及殘疾預(yù)防和康復(fù)知識。
五. 定期召開工作會議,交流康復(fù)指導(dǎo)工作情況,根據(jù)殘疾人的狀況和需求提供針對性的康復(fù)服務(wù)。
北田衛(wèi)生院
第五篇:高新區(qū)殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站相關(guān)管理規(guī)定
高新區(qū)殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站
殘疾人康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)指導(dǎo)專家組成員名單
組長:唐行家
副組長:彭翠珍
成員:邢進(jìn)步楊平安周閩王芳
高新區(qū)殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站
殘疾人康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)指導(dǎo)專家組職責(zé)
1、傳授訓(xùn)練方法,提供康復(fù)醫(yī)療、訓(xùn)練指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、用品用具咨詢、轉(zhuǎn)診服務(wù)等多種康復(fù)服務(wù)。
2、指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練,制定康復(fù)計劃。
3、舉辦殘疾人及親友康復(fù)培訓(xùn)班,傳授康復(fù)知識。
4、開展殘疾人訓(xùn)練登記、評估、記錄、總結(jié)、建立檔案工作。
5、充分利用現(xiàn)代信息手段,為殘疾人提供方便、快捷、實用的康復(fù)信息。
6、開展殘疾預(yù)防的宣傳教育工作,不斷減少殘疾的發(fā)生。
高新區(qū)殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站
殘疾人康復(fù)服務(wù)工作的主要內(nèi)容
1、康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。為殘疾人提供康復(fù)治療、功能評估、康復(fù)護(hù)理、家庭康復(fù)病床及轉(zhuǎn)診服務(wù)等。
2、康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。指導(dǎo)各類殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練、制定計劃、傳授方法、指導(dǎo)矯形器使用、評估康復(fù)效果等。
3、心理支持服務(wù)。通過了解、分析、鼓勵和指導(dǎo)等方法,幫助他們樹立康復(fù)信心,正確面對自身殘疾,鼓勵親友理解關(guān)心殘疾人,支持配合康復(fù)訓(xùn)練。
4、知識普及服務(wù)。為殘疾人及親友舉辦健康等知識講座,開展康復(fù)咨詢活動,發(fā)放普及讀物,宣傳殘疾預(yù)防知識和康復(fù)知識。
5、用品用具服務(wù)。根據(jù)殘疾人的狀況和需求,提供用品用具的信息,提出選用用品用具的意見、實施轉(zhuǎn)介服務(wù)等。
6、咨詢轉(zhuǎn)介服務(wù)。根據(jù)殘疾人在康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)訓(xùn)練、心理支持及用品用具等方面不同的康復(fù)需求,聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)和人員,提供有針對性的轉(zhuǎn)介,并做好登記和跟蹤服務(wù)。
高新區(qū)殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站工作制度
1、為轄區(qū)內(nèi)有康復(fù)需求的殘疾人及殘疾人家庭提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
2、在高新區(qū)殘聯(lián)指導(dǎo)下開展殘疾人康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
3、主要開展康復(fù)技術(shù)咨詢、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、功能康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)服務(wù)。
4、建立和完善殘疾人康復(fù)服務(wù)檔案,開展殘疾人康復(fù)訓(xùn)練效果評估,及時解決殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中的問題。
5、加強(qiáng)康復(fù)服務(wù)站康復(fù)指導(dǎo)師管理教育工作,定期組織康復(fù)指導(dǎo)師參加培訓(xùn),提高康復(fù)服務(wù)水平。
6、康復(fù)服務(wù)站實行全日制開放,參加康復(fù)訓(xùn)練的患者需在康復(fù)指導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
7、康復(fù)器材實行專人管理,做好使用、保養(yǎng)、維修登記。
高新區(qū)殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站管理規(guī)定
為合理利用康復(fù)訓(xùn)練器材,延長器材使用壽命,讓更多殘疾人得到康復(fù)訓(xùn)練機(jī)會,特對康復(fù)室做出如下規(guī)定:
1、每位參加康復(fù)訓(xùn)練患者必須遵守康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站管理規(guī)定,服從管理人員管理。
2、愛護(hù)康復(fù)器材,不得故意損壞,如有損壞,照價賠償,不準(zhǔn)隨意挪動、拆卸器材。
3、為了讓更多患者得到康復(fù)訓(xùn)練機(jī)會,一人在一種康復(fù)訓(xùn)練器械上康復(fù)訓(xùn)練時間不得超過30分鐘。
4、康復(fù)室內(nèi)禁止大聲喧嘩,注意保持環(huán)境衛(wèi)生,兒童要有監(jiān)護(hù)人陪同并禁止追逐打鬧。
5、要文明鍛煉,不欺負(fù)凌弱,不霸占器材。
以上規(guī)定望廣大患者自覺執(zhí)行。