第一篇：2014臺州選調(diào)生考試申論備考—擬個標(biāo)題讓考官雙眼閃光

2014臺州選調(diào)生考試申論備考—擬個標(biāo)題讓考官雙眼閃光

在選調(diào)生考試申論中，標(biāo)題的作用就是為主題服務(wù)的，它細(xì)化了主題，使主題貫通全篇;

標(biāo)題又是為結(jié)構(gòu)服務(wù)的，它區(qū)分了層次，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)密完整。因此，很多會寫申論的考生都會

把相當(dāng)?shù)木Ψ旁跇?biāo)題的制作上，反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，大有“一鳴驚人”的味道。同樣，任何一位閱卷人也會把注意力聚焦在標(biāo)題上，看它是否新穎獨(dú)特，是否讓人耳目一新，一個

好的標(biāo)題意味著你的申論文章已經(jīng)寫成功了一半。由此可見，考生在擬定標(biāo)題上下足功夫確

實(shí)是很有必要、很值得的。那么如何擬出讓考官雙眼閃光的標(biāo)題呢，教育專家向考生提供技

巧方法。

一、標(biāo)題的擬定技巧

1.根據(jù)文章主題的需要，考生首先要想清楚文章大致劃分為幾個層次和段落，再考慮標(biāo)

題。

2.考生要時刻牢記：標(biāo)題要始終緊扣主題、圍繞主題、呼應(yīng)主題，如果標(biāo)題脫離了主題，再漂亮的標(biāo)題也沒有意義。

3.如果你的腦海里可能已經(jīng)有了幾句很精美的語言，本來想把它放在段落里加以敘述，可以把它加工成標(biāo)題，或許這就是你最理想的標(biāo)題。

4.有時候考生可以把標(biāo)題和當(dāng)前的大政方針和熱點(diǎn)詞匯結(jié)合起來。比如“中國夢”，“群眾路線”等等。

5.考生在平時的備考中要多積累優(yōu)秀的標(biāo)題，比如人民日報社論、半月談評論上面就有

很多精彩的標(biāo)題，這些標(biāo)題對我們在考場上擬定非同凡響的標(biāo)題大有裨益。

二、標(biāo)題擬定的實(shí)例印證

1.對稱式標(biāo)題

1)以法治促改革以民主聚力量

2)崇尚勞動創(chuàng)造成就光榮夢想

3)共圓中國夢 同寫新篇章

4)風(fēng)雨同舟昌國運(yùn) 和衷共濟(jì)譜新篇

2.與時政結(jié)合式標(biāo)題

1)民生改善是對中國夢的最好詮釋

2)改革創(chuàng)新 加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

3)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)

4)堅(jiān)持好字優(yōu)先推動科學(xué)發(fā)展

5)美麗中國美麗鄉(xiāng)村

3.比喻式標(biāo)題

1)以網(wǎng)絡(luò)文明呵護(hù)公民成長

2)文化也是民生

3)綠水青山也是政績

4)政務(wù)誠信一馬當(dāng)先

4.短小精悍式標(biāo)題

1)為美麗中國添磚加瓦

2)補(bǔ)上人文這一課

3)轉(zhuǎn)型，是一種生長

4)關(guān)注民生是根本

5)綠水青山也是政績

三、標(biāo)題擬定的注意要點(diǎn)

標(biāo)題是為主題服務(wù)的，考生千萬不要為了追求好標(biāo)題的同時，為了標(biāo)題而標(biāo)題，忘了自己文章的主題是什么，這無異于逐本求末，緣木求魚。一串能押韻，對仗的標(biāo)題固然精彩，但有時候僅僅為了標(biāo)題工整，想方設(shè)法換詞改詞，這樣的標(biāo)題充其量是“繡花枕頭”。

教育專家建議考生，在以后的備考中，一是要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身文章的實(shí)際，多進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到標(biāo)題和內(nèi)容呼應(yīng)的效果;二是要多注重積累，很多申論高手的文章不是與生俱來的，這與他們平時的不斷積累和閱讀時息息相關(guān)的，多去借鑒好的文章，對我們的申論寫作很有幫助。

第二篇：北京公務(wù)員考試申論答題技巧：擬個標(biāo)題讓考官雙眼閃光

中公·給人改變未來的力量

北京公務(wù)員考試申論答題技巧：擬個標(biāo)題讓考官雙眼閃光

申論答題技巧：在北京公務(wù)員申論考試中，標(biāo)題的作用就是為主題服務(wù)的，它細(xì)化了主題，使主題貫通全篇;標(biāo)題又是為結(jié)構(gòu)服務(wù)的，它區(qū)分了層次，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)密完整。因此，很多會寫申論的考生都會把相當(dāng)?shù)木Ψ旁跇?biāo)題的制作上，反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，大有“一鳴驚人”的味道。同樣，任何一位閱卷人也會把注意力聚焦在標(biāo)題上，看它是否新穎獨(dú)特，是否讓人耳目一新，一個好的標(biāo)題意味著你的申論文章已經(jīng)寫成功了一半。由此可見，考生在擬定標(biāo)題上下足功夫確實(shí)是很有必要、很值得的。那么如何擬出讓考官雙眼閃光的標(biāo)題呢，中公教育專家向考生提供技巧方法。

一、標(biāo)題的擬定技巧

1.根據(jù)文章主題的需要，考生首先要想清楚文章大致劃分為幾個層次和段落，再考慮標(biāo)題。

2.考生要時刻牢記:標(biāo)題要始終緊扣主題、圍繞主題、呼應(yīng)主題，如果標(biāo)題脫離了主題，再漂亮的標(biāo)題也沒有意義。

3.如果你的腦海里可能已經(jīng)有了幾句很精美的語言，本來想把它放在段落里加以敘述，可以把它加工成標(biāo)題，或許這就是你最理想的標(biāo)題。

4.有時候考生可以把標(biāo)題和當(dāng)前的大政方針和熱點(diǎn)詞匯結(jié)合起來。比如“中國夢”，“群眾路線”等等。

5.考生在平時的備考中要多積累優(yōu)秀的標(biāo)題，比如人民日報社論、半月談評論上面就有很多精彩的標(biāo)題，這些標(biāo)題對我們在考場上擬定非同凡響的標(biāo)題大有裨益。

二、標(biāo)題擬定的實(shí)例印證

1.對稱式標(biāo)題

1)以法治促改革以民主聚力量

2)崇尚勞動創(chuàng)造成就光榮夢想

3)共圓中國夢 同寫新篇章

4)風(fēng)雨同舟昌國運(yùn) 和衷共濟(jì)譜新篇

2.與時政結(jié)合式標(biāo)題

1)民生改善是對中國夢的最好詮釋

2)改革創(chuàng)新 加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

3)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)

第三篇：2014臺州選調(diào)生考試申論備考—快速獲取申論答案要點(diǎn)

2014臺州選調(diào)生考試申論備考—快速獲取申論答案要點(diǎn)

對于參加選調(diào)生考試的同學(xué)來說，申論考試由于材料字?jǐn)?shù)多，內(nèi)容繁雜，一直是很多考

生望而生畏的攔路虎。如果考生想在考試中獲得理想的成績，那么必須要在規(guī)定時間內(nèi)把要

點(diǎn)從材料中找出來，并有條理地作答。下面，教育專家就為大家講解一下如何在材料中快速

選取要點(diǎn)，即在申論考試中應(yīng)重點(diǎn)讀哪些文段，省略哪些文段。

按照選調(diào)生考試網(wǎng)教育專家對材料類別的劃分，一共將申論考試材料分為三大類別：

1、數(shù)據(jù)型材料，2、案例型材料，3、觀點(diǎn)型材料。

對于數(shù)據(jù)型材料，教育專家給大家介紹一句順口溜——跳過數(shù)字讀文字，即省略文段中的數(shù)字部分，讀文字。因?yàn)閿?shù)字是為了說明文字觀點(diǎn)的，所以相對來講，數(shù)字不是很重要，文字才是文段中的重點(diǎn)信息。

舉個例子：舟山群島新區(qū)建設(shè)，重在建成中國大宗商品儲運(yùn)中轉(zhuǎn)加工交易中心，積極推

動舟山港口發(fā)展由單一貨物運(yùn)輸向綜合物流貿(mào)易的轉(zhuǎn)變。目前，舟山大宗商品交易中心正在籌建當(dāng)中，將于今年10月底實(shí)現(xiàn)交易中心掛牌，交易所開盤交易。據(jù)其管委會副主任陳偉介

紹說，交易中心計劃到2015年，達(dá)到年交易金額2000億元人民幣以上。那這一段的重點(diǎn)信息

就是在前面。所以，建議各位考生，以后在遇到數(shù)據(jù)型材料的時候，可以直接省略看數(shù)字部

分，直接讀文字即可，且一般重要文字都是在段首或者段尾。

而案例型材料是現(xiàn)在申論考試材料的大頭戲，一般在材料中都會有大部分的文字給大家

展現(xiàn)很多熱點(diǎn)事例，而這些熱點(diǎn)事例就是用案例型材料呈現(xiàn)出來的。在這部分文字中一般會

出現(xiàn)案例型材料的五要素，即主體、對象、處境、做法、效果。所以，考生即在這段文字

中如果能弄明白誰在什么情況下作了什么事情，效果如何，一般就可以把這個故事讀懂。而

杜宇案例型材料的重點(diǎn)文字信息一般也都是在段首或者段尾，即故事以外總結(jié)或者分析評論的地方。舉個例子：廖家有兄妹三人，一家人原共同生活居住于縣城某社區(qū)的祖屋內(nèi)，廖某

母親去世前房屋的所有權(quán)在其母名下。而廖某求學(xué)畢業(yè)后一直在外地工作，對父母的贍養(yǎng)以

經(jīng)濟(jì)資助為主，廖女和其姐姐出嫁成家后均在縣城內(nèi)，贍養(yǎng)父母的具體事務(wù)就自然落到了姐

妹身上。兄長廖某認(rèn)為是其繼承父母給的個人房產(chǎn)，不但符合當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，而且辦理有房

屋產(chǎn)權(quán)證書;而妹妹廖女則認(rèn)為房產(chǎn)是父母遺留下來的遺產(chǎn)，必須依法予以分割，就這樣雙

方在法庭上言詞激烈、反目成仇，親情蕩然無存。本是兄妹情同手足，卻為利益紛爭誓不兩

立，使親情在利益面前流失。肆意泛濫的物質(zhì)欲望，侵蝕著傳統(tǒng)深厚的親情，腐敗著人生原

初的意義。那么這段文字不管大家用我剛才講的什么方法，你都會快速鎖定作者想借助這個

事情告訴考生想要反應(yīng)的本質(zhì)應(yīng)該是最后一句話-----肆意泛濫的物質(zhì)欲望，侵蝕著傳統(tǒng)深

厚的親情，腐敗著人生原初的意義。最后，簡單總結(jié)一下，案例型材料重點(diǎn)讀的文字是故事

以外的分析評論語言，各位考生要有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。

最后，說說觀點(diǎn)型材料，對于觀點(diǎn)型材料，選調(diào)生考試網(wǎng)教育專家給出的結(jié)論是不建議

考生省略閱讀這部分，原因有兩個方面：1.觀點(diǎn)型材料一般都引述著是政府文件原話或者是

領(lǐng)導(dǎo)人講話，而這部分相對來講是整篇材料中最重要的部分，所以，不但不能省略還要重點(diǎn)

讀，因?yàn)檫@部分文字會隱藏著材料的重要信息;2.觀點(diǎn)型材料一般都是提出對策和綜合分析

答案的重要來源，所以，觀點(diǎn)型材料不能隨便省略。

以上是針對材料中應(yīng)該如何省略如何重點(diǎn)讀材料要點(diǎn)的一些技巧和方法，教育專家希望

對各位考生有所幫助，并祝各位考生順利通過考試!

第四篇：2014選調(diào)生考試申論備考“詞句分析題”新思路

2014選調(diào)生考試申論備考“詞句分析題”新思路 廣東公務(wù)員

在長期的選調(diào)生申論教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于詞句分析普遍比較薄弱，得分情況都很一般，一些老師在上課中慣用的對于一個簡單詞語進(jìn)行闡釋一般解題思路是：表層意思——深層次意思，很多學(xué)生聽過之后很難把握，掌握不了什么是深層次意思?怎么挖掘才算是深層次?以2010年為例，題干要求：“給定資料3” 中環(huán)保專家認(rèn)為“兵庫縣堪稱‘環(huán)保錯位’的典型?！闭埥Y(jié)合資料內(nèi)容，對“環(huán)保錯位”的實(shí)質(zhì)進(jìn)行闡釋。(10分)要求：準(zhǔn)確、簡明。不超過100字。用傳統(tǒng)思路在解答過程中先解釋“環(huán)保錯位”的表層意思是先污染了環(huán)境后期加大投入治理，而深層次意思學(xué)生對此很難操作，并且疑惑對于這一題是這樣的做法，那么遇到其他的題要怎么操作? 對于學(xué)生的這個問題，我在申論的實(shí)際教學(xué)過程中將這類題的思路做一調(diào)整，以便于學(xué)生操作為最大原則，將做題思路簡單化，即：從是什么——為什么 ——怎么辦，這三方面來回答，在回答對“環(huán)保錯位”的解釋時從：環(huán)保錯位的實(shí)質(zhì)是什么——為什么會產(chǎn)生環(huán)保錯位——怎么解決環(huán)保錯位的，這三個層次著手。

其中第一個層次是所有答題必須有的，而第二、三層次則需要結(jié)合材料去看，材料中有提及原因和解決措施的就寫，有哪部分答題時就寫哪部分，這兩個層次不是必不可少的，那么答這道題就能省去大量時間，材料中并未提及產(chǎn)生環(huán)保錯位的原因，而是海洋污染的原因，在閱讀時應(yīng)注意區(qū)分，其中有提及日本政府如何解決環(huán)保錯位的措施，“因此，日本政府現(xiàn)在又不得不投入巨資，希望能夠恢復(fù)生態(tài)環(huán)境，國家為此設(shè)立了專門的“再生補(bǔ)助項(xiàng)目”基金，并且引導(dǎo)地方政府、居民、企業(yè)、民間組織等社會各界積極參與改變和修復(fù)被破壞的海洋環(huán)境。例如20世紀(jì)80年代，地處神戶地區(qū)的日本鋼鐵公司搬走后，兵庫縣大型鋼鐵廠變成了一塊綜合性綠地。在治理工作中，兵庫縣政府還鼓勵大家在自已家周圍和工廠區(qū)種植植物，所有費(fèi)用都由政府提供，并且在樹木種植之后政府還提供三分之一的管理經(jīng)費(fèi)給一些民間公益組織進(jìn)行維護(hù)、管理。當(dāng)?shù)毓賳T表示：“我們計劃用100年來徹底改變和恢復(fù)這一地區(qū)的生態(tài)環(huán)境?！蹦敲吹谌齻€層次就通過對于這段的總結(jié)概括就可以寫出來，對于材料中最后一句關(guān)于恢復(fù)海洋環(huán)境的工作思路，日本專家表示：“必須充分考慮自然、海洋和人類三者的和諧，恢復(fù)生物的多樣性的生態(tài)環(huán)境?！?簡單整理也是對于環(huán)保錯位治理的一種宏觀思路。那么至此答這道題只需要在原材料中按照申論的內(nèi)在邏輯去勾畫就可以了，且能保證答題要點(diǎn)的全面性。從此題的參考答案來看，環(huán)保錯位的實(shí)質(zhì)是：先污染后治理，具體而言是犧牲環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而后花費(fèi)更大的代價去治理環(huán)境(4分)。后期治理周期長，代價大，成本高(4分)。因此，要走經(jīng)濟(jì)和環(huán)境和諧發(fā)展的道路(2分)。采分點(diǎn)都能答到也足以體現(xiàn)方法的有效性和可操作性。

那么用這個方法來做類似的題目，如：“給定資料1”提到，權(quán)威部門指出，如果再不采取果斷措施，渤海將在十幾年后變成 “死?！薄＿@里的“死?！笔鞘裁匆馑?。(10分)要求：準(zhǔn)確、簡明。不超過100字。在資料中大部分是事實(shí)性材料，需要從中總結(jié)歸納即可得出死海是什么，“死?！笔侵赣捎谌祟悓Ｑ筚Y源過度開發(fā)、污染海水而產(chǎn)生的自然環(huán)境破壞、海水水質(zhì)惡化、野生動植物減少乃至滅絕、自然災(zāi)害增多、環(huán)境自我調(diào)節(jié)能力大大下降的海域。對于第二層次的內(nèi)容沒有涉及，但是立足于整篇材料可以總結(jié)出解決這一類問題的對策，可簡單用兩句話進(jìn)行總結(jié)，那么這個題目無論用怎樣的閱卷標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到較高的分?jǐn)?shù)。同時，可以試著做做2012年中對“文化逆差”的理解這一題。

用上述的方法，不僅也可以很迅速找到思路，更主要是便于操作，所謂方法不在多而在實(shí)用，距離考試還有二十天左右，牢固掌握一類題也是對考試的把握加深一步。

第五篇：2012山東選調(diào)生考試備考資料之【申論】

申論部分

申論是山東省選調(diào)生考試必考科目之一，而且其分值占據(jù)半壁江山，其重要程度不言而喻。山東省選調(diào)生考試的申論與公務(wù)員考試的申論有相通之處，但考查角度和方式又有其獨(dú)特的地方。1.山東省選調(diào)生考試申論主題特點(diǎn)

山東省選調(diào)生申論考試的主題主要是面向基層，針對基層工作進(jìn)行選材、命題、立論。例如：2011年申論主題是互聯(lián)網(wǎng)時代的社會服務(wù)，即互聯(lián)網(wǎng)在基層工作中的服務(wù)作用，一共三道題。第一題是概括遠(yuǎn)程教育平臺在基層工作中的作用；第二題是作為一名基層工作人員，怎么用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)做好基層工作；第三題是以“互聯(lián)網(wǎng)時代的社會服務(wù)”為主題，寫一篇文章。

2010年申論主題是關(guān)于安徽省小崗村黨委書記沈浩的先進(jìn)事跡，一共三道題。第一題是引述材料說明沈浩為什么會留在小崗村；第二題是就沈浩同志的精神價值談?wù)勛约旱睦斫夂涂捶?；第三題是以一名基層工作者的身份，寫一份向沈浩同志學(xué)習(xí)的倡議書。

2009年申論主題是有關(guān)三個選調(diào)生的事例，第一題是團(tuán)省委選調(diào)生、濟(jì)南市槐蔭區(qū)下派干部孟帥的事跡，要求考生結(jié)合該事例，談?wù)勅绾慰朔贿m應(yīng)，在基層打開工作局面；第二題是煙臺市“十佳女檢察官”姜春燕和江蘇省儀征市陳集鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長閻冬梅兩位選調(diào)生的事例，要求考生結(jié)合事例，談?wù)勅绾卧诨鶎幼龊谩熬礃I(yè)”和“精業(yè)”文章；第三道題要求考生結(jié)合以上三個事例，談?wù)勗诨鶎庸ぷ鞯摹案深^”和“奔頭”，寫一篇論述文。

2.山東省選調(diào)生考試申論題型特點(diǎn)

從山東省選調(diào)生考試近年的材料選取和題型設(shè)置來看，主題考查的基本上都是基層工作問題，考試題型基本上是“概括題”、“對策題”、“分析題”、“論述題”。2012年的山東省選調(diào)生申論考查主題和題型保持這一趨勢的可能性很大?？疾榈闹黝}也仍然將圍繞基層工作展開，所以考生要注意留心基層特別是農(nóng)村的工作實(shí)務(wù)，多搜集一些基層工作的素材，借鑒一些基層工作的經(jīng)驗(yàn)。

3.山東省選調(diào)生申論的備考原則與方法

a.以大政方針為依據(jù)。大政方針提供了作答的高度，論述、分析的主要觀點(diǎn)和解決問題的基本思路。申論實(shí)際上就是要緊扣大政方針，解決實(shí)際工作中存在的問題。

b.以材料的實(shí)際為中心。再高深的大政方針理論也需要與材料聯(lián)系起來。一般來說，申論答案的要點(diǎn)，有的答案要素可以直接抄下來或者概括著抄；有些答案要點(diǎn)一定要提煉，如果使用原話，會影響得分；也有許多答案并不一定在材料里，需要自己根據(jù)平時對社會問題的認(rèn)識、對行政規(guī)律和大政方針的熟悉程度去把握、添加。

c.立場正確并熟悉行政規(guī)律。角度至關(guān)重要，是申論作答的靈魂，角度決定立場。角度對了，申論答題的大方向就錯不了，角度不對，立場也會出問題，就屬于跑題。

因此，與一般的寫作、材料作文等有所不同，選調(diào)生申論考試作為選拔選調(diào)生的必考科目之一，其基本要求之一就是必須站在政府（公務(wù)員）角度分析和認(rèn)識問題并采取相應(yīng)的對策解決問題。

d.全面辯證地看問題，找主要問題或原因。矛盾分析法是認(rèn)識事物的根本方法，要求我們學(xué)會抓主要矛盾和矛盾的主要方面，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識方法，矛盾分析法的基本點(diǎn)就是兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。同樣，分析申論問題也要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一，既要全面、辯證地看問題，又要找準(zhǔn)主要問題或原因。

e.嚴(yán)格按照作答規(guī)范答題。申論作答有一定的規(guī)律，必要的情況下我們要“循規(guī)蹈矩”。具體來講就是要：按照題型要求作答，符合限定性要求，作答規(guī)范、條理。