第一篇：檔案工作考評(píng)暫行辦法

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)文件

校檔字（2009）2號(hào)

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)

檔案工作考評(píng)暫行辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各基層檔案工作，把檔案的收集和管理納入規(guī)范化、科學(xué)化、法制化軌道，提高檔案管理水平，更好地為學(xué)校教學(xué)評(píng)估、科研管理等各項(xiàng)工作提供良好的支撐保障，做到為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù)、為各級(jí)各類查閱檔案資料者服務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》、《高等學(xué)校檔案管理辦法》、《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案管理辦法》，特制定本辦法。

一、按照檔案工作必須做到“三納入，四同步”的要求，學(xué)校每年對(duì)各歸檔部門的檔案工作進(jìn)行一次年度檢查和評(píng)比，年檢結(jié)果納入部門工作、部門領(lǐng)導(dǎo)及專兼職檔案員的年度考核內(nèi)容，對(duì)出色完成工作任務(wù)的部門給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)沒(méi)有完成歸檔任務(wù)或造成檔案損失的部門和責(zé)任人視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育直至-1-

處罰。

二、考評(píng)對(duì)象：全校各立卷歸檔單位。

三、考評(píng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：

1、各單位對(duì)檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)情況。（20分）

2、是否把檔案工作列入議事日程，職責(zé)是否明確落實(shí)到人頭。（20分）

3、是否使用檔案管理軟件，并實(shí)行遠(yuǎn)程立卷。（25分）

4、主要考評(píng)立卷歸檔情況，是否按時(shí)并保質(zhì)保量。（35分）（具體標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案管理規(guī)章制度匯編》）

四、考評(píng)方式：

1、由檔案館接收人員，根據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，并上報(bào)檔案館負(fù)責(zé)人審核。

2、學(xué)校檔案館根據(jù)各立卷歸檔單位工作實(shí)際情況，評(píng)出歸檔單位檔案工作考評(píng)等級(jí)。

3、學(xué)校將評(píng)比結(jié)果在檔案館網(wǎng)站上公布，并在全校檔案工作會(huì)議上給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

1、年度考評(píng)等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格?？荚u(píng)成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79為合格，59分以下為不合格。

2、年度考評(píng)為良好以上者有資格參加評(píng)獎(jiǎng)，每?jī)赡臧锤叻植⑦m當(dāng)結(jié)合歸檔數(shù)量依次評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

3、對(duì)于檢查不合格的部門，在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改，對(duì)整改仍不合格者，提請(qǐng)學(xué)校按相關(guān)辦法處理。

4、如發(fā)現(xiàn)漏歸檔的應(yīng)及時(shí)補(bǔ)歸。故意不歸檔者，情節(jié)嚴(yán)重或造成檔案損失的，依法追究法律責(zé)任。

六、考評(píng)時(shí)間：每年年底。

1、1月10日前檔案館將各單位檔案移交情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2、1月15日前檔案館完成對(duì)各單位檔案工作完成情況的審核。3、1月20日前學(xué)校檔案館確定先進(jìn)單位和個(gè)人名單。

4、3月底召開(kāi)學(xué)校檔案工作會(huì)，總結(jié)學(xué)校檔案工作，表彰年度檔案工作先進(jìn)單位和個(gè)人，布置下一年檔案工作。次年進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并在3月底召開(kāi)的檔案工作會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)單位給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

七、本辦法由檔案館負(fù)責(zé)解釋。本辦法自公布之日起執(zhí)行。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)

二〇〇九年十月十九日

第二篇：工作績(jī)效考評(píng)暫行辦法

湖北省公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放

工作績(jī)效考評(píng)暫行辦法

為加強(qiáng)我省公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放管理與監(jiān)督，充分發(fā)揮“兩館一站”保障人民群眾基本文化權(quán)益、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和公民思想道德建設(shè)的重要作用，提升其服務(wù)水平和質(zhì)量，根據(jù)文化部、財(cái)政部《關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》（文財(cái)務(wù)發(fā)〔2011〕5號(hào)），結(jié)合我省實(shí)際，制訂本辦法。

第一條考核對(duì)象

湖北省各級(jí)文化行政部門歸口管理的公共圖書館、文化館（群眾藝術(shù)館）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。

第二條考核原則

（一）社會(huì)效益優(yōu)先的原則；

（二）公開(kāi)、公平、公正的原則；

（三）獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)先進(jìn)的原則；

（四）定性分析與量化考核相結(jié)合的原則。

第三條考核指標(biāo)

考核采用百分制，滿分為100分。各項(xiàng)指標(biāo)及分值如下：

（一）管理運(yùn)行效能（30分）

該指標(biāo)項(xiàng)分為三個(gè)子項(xiàng)，在分值范圍內(nèi)評(píng)分，合計(jì)為該項(xiàng)目總分。

1、服務(wù)設(shè)施（10分）：按照是否通道暢通、標(biāo)識(shí)清晰、環(huán)境整潔、便于群眾開(kāi)展活動(dòng)，有無(wú)安全保障措施等內(nèi)容評(píng)分；缺項(xiàng)的酌情扣分。

2、服務(wù)質(zhì)量（10分）：按照能否提供免費(fèi)寄存服務(wù)、茶水服務(wù)、資料簡(jiǎn)介、咨詢解答、為特殊人群服務(wù)等內(nèi)容評(píng)分；缺項(xiàng)的酌情扣分。

3、制度公開(kāi)（10分）：按照有無(wú)免費(fèi)開(kāi)放的制度和措施，是否已對(duì)外上墻公示等內(nèi)容評(píng)分；缺項(xiàng)的酌情扣分。

（二）社會(huì)服務(wù)指標(biāo)（30分）

該指標(biāo)項(xiàng)分為三個(gè)子項(xiàng)，在分值范圍內(nèi)評(píng)分，合計(jì)為該項(xiàng)目總分。

1、開(kāi)展服務(wù)量（10分）：

公共圖書館：一般閱覽室、少兒閱覽室、多媒體閱覽室（電子閱覽室）、報(bào)告廳（培訓(xùn)室、綜合活動(dòng)室）、自修室等公共空間設(shè)施場(chǎng)地是否實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放；文獻(xiàn)資源借閱、檢索與咨詢、公益性講座和展覽、基層輔導(dǎo)、流動(dòng)服務(wù)等基本文化服務(wù)項(xiàng)目是否健全并免費(fèi)提供；為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如辦證、驗(yàn)證及存包等是否全部免費(fèi)。

文化館（群眾藝術(shù)館）：多功能廳、展覽廳（陳列廳）、宣傳廊、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教室、舞蹈（綜合）排練廳、獨(dú)立學(xué)習(xí)室（音樂(lè)、曲藝、美術(shù)、書法等）、娛樂(lè)活動(dòng)室等公共空間設(shè)施場(chǎng)地是否免費(fèi)開(kāi)放；普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時(shí)政法制科普教育、公益性群眾文化活動(dòng)、公益性展覽展示、培訓(xùn)基層隊(duì)伍和業(yè)余文藝骨干、指導(dǎo)群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務(wù)項(xiàng)目是否健全并免費(fèi)提供；為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等是否全部免費(fèi)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站：多功能廳、書刊閱覽室、文化科技培訓(xùn)室等公共空間設(shè)施場(chǎng)地是否免費(fèi)開(kāi)放；書報(bào)刊借閱、時(shí)政法制科普教育、群眾文藝演出活動(dòng)、數(shù)字文化信息服務(wù)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、公共文化資源配送和流動(dòng)服務(wù)、體育健身、青少年校外活動(dòng)等服務(wù)項(xiàng)目是否健全并免費(fèi)提供；為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等是否全部免費(fèi)。上述指標(biāo)缺項(xiàng)的酌情扣分。

2、開(kāi)放時(shí)間量（10分）：圖書館、文化館（群眾藝術(shù)館）每年開(kāi)放時(shí)間360天以上的評(píng)為滿分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站每年開(kāi)放時(shí)間300天以上的評(píng)為滿分；不足的酌情扣分。

3、服務(wù)增長(zhǎng)量（10分）：圖書館公益性講座等服務(wù)項(xiàng)目是否有明顯增加，書刊文獻(xiàn)外借冊(cè)次是否有明顯增長(zhǎng)，流通人次是否有明顯增長(zhǎng)；文化館（群眾藝術(shù)館）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站組織文藝活動(dòng)、舉辦公益性培訓(xùn)等服務(wù)項(xiàng)目是否有明顯增加，參加文藝活動(dòng)、培訓(xùn)班人次等是否有明顯增長(zhǎng)。按照每年舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)及接待群眾數(shù)量統(tǒng)計(jì)評(píng)分，不足的酌情扣分。

（三）資金使用效益（25分）

該指標(biāo)項(xiàng)分為三個(gè)子項(xiàng)，在分值范圍內(nèi)評(píng)分，合計(jì)為該項(xiàng)目總分。

1、財(cái)務(wù)管理（5分）：財(cái)務(wù)制度完善，經(jīng)費(fèi)撥付、使用符合財(cái)務(wù)制度規(guī)定，按照財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告評(píng)分；制度不健全、經(jīng)費(fèi)使用不規(guī)范的酌情扣分。

2、資金效益（10分）：專項(xiàng)補(bǔ)助資金是否足額到位，能否有效實(shí)施；擅自改變資金用途或有違規(guī)行為的不得分。

3、配套經(jīng)費(fèi)（10分）：地方配套資金是否足額到位并納入預(yù)算，按照收入帳目等查對(duì)評(píng)分；原有基本支出和項(xiàng)目支出經(jīng)費(fèi)減少的不得分。

（四）群眾評(píng)價(jià)（15分）

該指標(biāo)項(xiàng)分為三個(gè)子項(xiàng)，在分值范圍內(nèi)評(píng)分，合計(jì)為該項(xiàng)目總分。

1、群眾滿意度（5分）：參照群眾留言、民意調(diào)查情況評(píng)分。

2、群眾投訴率（5分）：主要針對(duì)群眾投訴意見(jiàn)的處理是否及時(shí)、效果如何評(píng)分；參照群眾投訴處理記錄。

3、社會(huì)輿論（5分）：參照當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道和網(wǎng)民留言評(píng)價(jià)予以評(píng)分；有負(fù)面報(bào)道（評(píng)價(jià)）的酌情扣分。

第四條考核程序

（一）各級(jí)公共圖書館、文化館（群眾藝術(shù)館）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站按照績(jī)效考核指標(biāo)評(píng)分表，于每年1月10日前完成自查自評(píng)，并向同級(jí)文化部門提交自查報(bào)告、考核評(píng)分表（見(jiàn)附件1）以及績(jī)效考核指標(biāo)要求的數(shù)據(jù)資料。

（二）各級(jí)文化部門于每年1月11至20日對(duì)本級(jí)公共圖書館、文化館（群眾藝術(shù)館）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站上免費(fèi)開(kāi)放績(jī)效情況進(jìn)行考核測(cè)評(píng)，并于每年1月25日前將考核測(cè)評(píng)報(bào)告、考核評(píng)分表（見(jiàn)附件1）、考核匯總表（見(jiàn)附件2）及績(jī)效考核指標(biāo)要求的數(shù)據(jù)資料逐級(jí)上報(bào)至省文化廳。

（三）省文化廳負(fù)責(zé)對(duì)全省免費(fèi)開(kāi)放的公共圖書館、文化館（群眾藝術(shù)館）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站績(jī)效考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，對(duì)全省公共圖書館、文化館（群眾藝術(shù)館）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站績(jī)效考核情況進(jìn)行核定。

第五條考核等次

績(jī)效考核分為四個(gè)等級(jí)，滿分100分。總分值在85分以上的，評(píng)定為優(yōu)秀；總分值在70—84之間的，評(píng)定為良好；總分值在60—69分之間的，評(píng)定為合格；總分值在60分以下的評(píng)定為不合格。各基本指標(biāo)項(xiàng)及子項(xiàng)的評(píng)分，可參照該項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明，在該項(xiàng)分值范圍內(nèi)評(píng)分。免費(fèi)開(kāi)放單位因自身管理不善、措施不當(dāng)?shù)仍?，造成重大安全事故的；無(wú)特殊原因，未向社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放的；直接評(píng)定為不合格。

第六條獎(jiǎng)懲措施

被評(píng)定為優(yōu)秀的單位，由省文化廳給予表彰；被評(píng)定為良好的單位，由市、縣文化部門予以表彰；被評(píng)定為不合格的單位，由同級(jí)文化部門進(jìn)行批評(píng)、責(zé)令整改，并報(bào)上級(jí)文化部門備案。連續(xù)二年評(píng)定為不合格的單位，予以通報(bào)批評(píng)，并取消免費(fèi)開(kāi)放補(bǔ)助資金。所扣資金用于表彰獎(jiǎng)勵(lì)免費(fèi)開(kāi)放優(yōu)秀單位。

省文化廳對(duì)各市、縣的免費(fèi)開(kāi)放工作整體情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)比表彰、安排基層文化建設(shè)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù)。

第七條補(bǔ)充事項(xiàng)

各單位、部門必須嚴(yán)格按照各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合被考核單位的實(shí)際工作狀況，遵循考核原則和考核程序的規(guī)定，全面地對(duì)各項(xiàng)考核項(xiàng)目做出定性或量化評(píng)定，如實(shí)填寫《湖北省公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放工作績(jī)效考核評(píng)分表》和《湖北省公共圖書館、文化

館（站）免費(fèi)開(kāi)放工作市、縣績(jī)效考核匯總表》，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假、循私舞弊等行為，由上級(jí)文化部門對(duì)當(dāng)事人及其主管領(lǐng)導(dǎo)依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。本辦法自2012年4月1日起試行，將根據(jù)執(zhí)行的情況加以補(bǔ)充修改。

第三篇：阜陽(yáng)市供銷社信息工作考評(píng)暫行辦法

阜陽(yáng)市供銷社信息工作考評(píng)暫行辦法

為推進(jìn)全市供銷社系統(tǒng)信息工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，不斷提高全系統(tǒng)宣傳信息工作的質(zhì)量和水平，更好地發(fā)揮工作外塑形象、內(nèi)增凝聚力的作用，為打造全新供銷社營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，制定本辦法。

一、考評(píng)項(xiàng)目

1、全市供銷社系統(tǒng)信息工作先進(jìn)集體

2、全市供銷社系統(tǒng)信息工作先進(jìn)個(gè)人

二、考評(píng)范圍

先進(jìn)集體從各縣（市）、區(qū)供銷社，市社直屬各單位中評(píng)選 產(chǎn)生；先進(jìn)個(gè)人主要從市社確認(rèn)的“市供銷社信息員”中評(píng)選產(chǎn)生（“市供銷社信息員”由各縣（市）、區(qū)供銷社，市社直屬各單位推薦、上報(bào)并經(jīng)市社下文確認(rèn)的信息人員）。

三、考評(píng)辦法

（一）先進(jìn)集體的考評(píng)

1、基本條件：機(jī)構(gòu)和制度健全，人員齊備。單位領(lǐng)導(dǎo)重視信息工作，有專（兼）職的信息工作人員。信息報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確、全面，具有一定的綜合分析性，質(zhì)量較高，報(bào)送的信息稿件采用率較高。本單位網(wǎng)站頁(yè)面維護(hù)良好，信息更新及時(shí)、版面美觀。

2、考評(píng)方法：先進(jìn)單位的考評(píng)主要以每各單位報(bào)送信息采用得分為基礎(chǔ)分，并結(jié)合各縣（市）、區(qū)，各單位信息工作開(kāi)展情況進(jìn)行加分，累計(jì)得出各申報(bào)單位考評(píng)總分，依照總分排名先后評(píng)選出先進(jìn)集體。

3、基礎(chǔ)分：直接從市社網(wǎng)站后臺(tái)信息報(bào)送統(tǒng)計(jì)中調(diào)取數(shù)據(jù)，作為各單位每信息工作基礎(chǔ)分。

4、加分項(xiàng)目：

（1）所報(bào)信息經(jīng)轉(zhuǎn)報(bào)到市委、市政府、省社網(wǎng)站或省社《工作交流》并被采用的，每條加記5分；

（2）所報(bào)信息經(jīng)轉(zhuǎn)報(bào)得到省社、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)批示的，每條加記5分；

（3）所報(bào)信息被市社領(lǐng)導(dǎo)批示的，加計(jì)2分；

（4）本單位被當(dāng)?shù)攸h委、政府部門評(píng)比表彰為信息工作先進(jìn)單位的，加記10分；

（5）本單位信息工作人員被當(dāng)?shù)攸h委、政府部門評(píng)比表彰為先進(jìn)個(gè)人的，加記5分；

（6）本單位的網(wǎng)頁(yè)日常信息更新及時(shí)，運(yùn)行、維護(hù)良好，版面美觀，內(nèi)容充實(shí)，加計(jì)10分。

（7）有專門的信息報(bào)送載體，報(bào)送范圍較廣，加計(jì)3分；（8）信息報(bào)送基本上實(shí)現(xiàn)電子傳輸，及時(shí)便捷，加記2分；

5、考評(píng)總分＝基礎(chǔ)分＋加分項(xiàng)目。

（二）先進(jìn)個(gè)人的考評(píng)

1、基本條件：有較高的理論水平和政策水平、較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和綜合分析能力，熟悉黨的方針政策和供銷社的主要業(yè)務(wù)工作；信息意識(shí)強(qiáng)，收集、加工、報(bào)送信息稿件及時(shí)、準(zhǔn)確；信息工作成績(jī)突出，所報(bào)信息被市社、省社及各級(jí)黨政信息部門采用率較高；本單位網(wǎng)頁(yè)后臺(tái)管理規(guī)范、信息更新及時(shí)、版面美觀新穎。

2、先進(jìn)個(gè)人的考評(píng)主要以參評(píng)人（或所在單位）全年報(bào)送市社的信息條數(shù)為依據(jù)，并結(jié)合采用情況進(jìn)行綜合考評(píng)，全年所報(bào)送的信息條數(shù)須在12條以上。

3、報(bào)送的信息當(dāng)年經(jīng)市社綜合、轉(zhuǎn)報(bào)被省社、市委、市政府采用的優(yōu)先進(jìn)入考評(píng)，使用后臺(tái)規(guī)范管理、傳輸信息的也優(yōu)先進(jìn)入考評(píng)。

四、考評(píng)程序和要求

（一）原則上每年評(píng)選出*名先進(jìn)集體、*-*先進(jìn)個(gè)人，成績(jī)特別突出的可以酌情增加。

（二）各縣（市）、區(qū)，各單位在申報(bào)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人時(shí)需提供簡(jiǎn)短的書面申報(bào)材料及有效的表彰證明文件和材料，并于每年*月*日前報(bào)送到市社辦公室。逾期不上報(bào)的視為自動(dòng)放棄（省社每年評(píng)選先進(jìn)要求5月1日前報(bào)送材料，建議市社評(píng)選在省社之前進(jìn)行）。

（三）市社根據(jù)打分情況和縣（市）、區(qū)，各單位申報(bào)材料，并結(jié)合日常信息工作總體情況，最后確定先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

五、考評(píng)反饋

市社每年*月份在《信息采用及得分情況》和市社網(wǎng)站上公布各縣（市）、區(qū)，各單位上年信息采用最終得分情況。

每年*月對(duì)上一的全市系統(tǒng)信息工作進(jìn)行考評(píng)，對(duì)獲得“先進(jìn)單位”和“先進(jìn)個(gè)人”的進(jìn)行通報(bào)表彰，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

本辦法自下發(fā)之日起施行。

第四篇：檔案工作目標(biāo)管理考評(píng)整改報(bào)告

姚家店鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于檔案工作目標(biāo)管理的整改報(bào)告

宜昌市檔案局：

我校于2017年6月14日收悉貴局下達(dá)的《宜昌市檔案工作目標(biāo)管理考評(píng)抽查情況通知書》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的檔案整改工作專班，根據(jù)《通知書》所列的問(wèn)題，擬定了詳細(xì)的《整改計(jì)劃》。為了提高檔案工作質(zhì)量，特聘請(qǐng)了檔案專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)，自2017年6月15日開(kāi)始，歷史一個(gè)多月時(shí)間，對(duì)本校綜合檔案室各門類的檔案，分門別類進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，整改工作于7月底結(jié)束，現(xiàn)就《通知書》所列問(wèn)題的整改情況詳細(xì)匯報(bào)如下：

一、關(guān)于檔案全宗卷問(wèn)題

《檔案三合一制度》編排不科學(xué)，全宗介紹等基礎(chǔ)編研材料要進(jìn)一步加強(qiáng)。

整改：我校根據(jù)上級(jí)文件及《通知書》要求，重新編排了《檔案三合一制度》，增加了教師業(yè)務(wù)檔案和科技檔案，向教育局負(fù)責(zé)科室專項(xiàng)報(bào)告，科室負(fù)責(zé)人審核并進(jìn)行了重新修訂下發(fā)到我校，更加科學(xué)實(shí)用。暑期通過(guò)走訪退休教師，對(duì)學(xué)校歷史進(jìn)行了了解，重新編寫全宗介紹等基礎(chǔ)編研材料，按要求進(jìn)行重新編排。

二、關(guān)于檔案收集歸檔問(wèn)題（1）文書檔案從1997年開(kāi)始，1997年之前沒(méi)收集歸檔； 整改：1997年因普九建檔，很多檔案專檔資料撤消歸入了普九檔案，且因歷史原因，檔案在我鎮(zhèn)中心學(xué)校。通過(guò)中心學(xué)?，F(xiàn)已經(jīng)將81年至97年部分檔案重新建檔。

（2）文書檔案材料收集不齊全；

整改：聘請(qǐng)檔案專業(yè)人員3人，歷史8天，新增文書檔案75卷584件，文件資料76卷現(xiàn)已經(jīng)將材料收集齊全，重新建檔。

（3）教學(xué)和辦公設(shè)備收集不齊全。

整改：學(xué)校安排總務(wù)主任專門收集教學(xué)和辦公設(shè)備資料，經(jīng)過(guò)檔案人員的重新整理，新建檔案2卷。

（4）照片檔案只整理了2015年；數(shù)碼底片以及課程評(píng)比、學(xué)校活動(dòng)等產(chǎn)生的音視頻未收集。

整改：學(xué)校安排德育主任，專門負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的人員，收集圖片和音視頻，新增照片4盒180張、光盤一盒12盤。按要求將學(xué)校2008—2016年照片整理歸檔；學(xué)校六一演出、社團(tuán)活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、等音視頻刻錄成光碟按要求重新編號(hào)歸檔。

（5）宿舍樓基建檔案收集不完整。學(xué)校大型基建都由市教育局統(tǒng)一招標(biāo)完成。檔案資料由教育局存檔。

（6）科研檔案未收集。

整改：科研檔案原來(lái)是專檔，沒(méi)有歸檔，現(xiàn)上級(jí)檢查已完畢，把原來(lái)的專檔重新拆開(kāi)，按檔案部門要求重新裝訂歸檔，新增科研檔案9卷，將科研專檔中的相關(guān)內(nèi)容（學(xué)校課題、微課題），歸入科研檔案，按規(guī)范建檔。

（7）教師個(gè)人檔案收集材料不齊全。

整改：新增教師業(yè)務(wù)檔案44盒，每盒里面的內(nèi)容有：教師個(gè)人情況一覽表、各種資格證書的復(fù)印件、榮譽(yù)證書的復(fù)印件、師德考核復(fù)印件、考核復(fù)印件、教師工作手冊(cè)等，按照統(tǒng)一的模式和順序進(jìn)行歸檔。

（8）督導(dǎo)評(píng)估涉及的大量資料應(yīng)全面鑒定后，歸入相應(yīng)類別。

整改：在聘請(qǐng)專門檔案人員的指導(dǎo)下，已將督導(dǎo)評(píng)估的資料歸入到文件資料里，新增文件資料檔案76卷。

三、關(guān)于檔案規(guī)范整理問(wèn)題。

關(guān)于部分文書檔案保管期限劃分和文件分類不準(zhǔn)確的問(wèn)題，我校聘請(qǐng)宜都市檔案局檔案管理專家現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，聘請(qǐng)專業(yè)檔案服務(wù)人員對(duì)檔案室所有文書檔案進(jìn)行了重新整理，對(duì)保管期限劃分和文件分類不準(zhǔn)確的歸檔文件，進(jìn)行了更正，歸檔文件目錄相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)傳統(tǒng)文書進(jìn)行了梳理，對(duì)于背脊書寫不規(guī)范的問(wèn)題也進(jìn)行了整改，長(zhǎng)期保管為第一目錄，短期保管為第二目錄，背脊重新進(jìn)行了打印和張貼。

四、關(guān)于檔案信息化處理問(wèn)題

紙質(zhì)檔案未全部進(jìn)行條目數(shù)字化，2009-2015年間各門類檔案部分題名著錄不規(guī)范；全文數(shù)字化未開(kāi)展。

整改：根據(jù)紙質(zhì)檔案數(shù)字化管理的要求，我們對(duì)檔案室所藏全部紙質(zhì)檔案進(jìn)行條目數(shù)字化錄入；對(duì)2009年以來(lái)永久和30年保管期限的紙質(zhì)檔案進(jìn)行了全文掃描；對(duì)已經(jīng)錄入的條目進(jìn)行了檢查和梳理，對(duì)題名著錄不規(guī)范的，進(jìn)行了更正；基建檔案和辦公設(shè)備檔案進(jìn)行了條目錄入，對(duì)于掃描圖片分辨率不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題，我們?nèi)窟M(jìn)行了重新掃描；實(shí)物檔案中獎(jiǎng)品分類號(hào)進(jìn)行了修改。

五、關(guān)于檔案安全管理存在的問(wèn)題整改落實(shí)情況。檔案的安全管理是一項(xiàng)非常重要的工作，我校高度重視檔案實(shí)體和信息安全管理工作，對(duì)電子數(shù)據(jù)進(jìn)行了異質(zhì)雙套備份，即分別已移動(dòng)硬盤和光盤兩種備份處理，并對(duì)移動(dòng)硬盤進(jìn)行了編號(hào)歸檔。

檔案工作在我校過(guò)去未受到重視，導(dǎo)致97年部分檔案不完整。檔案工作作為記錄歷史、傳承文明、服務(wù)社會(huì)、造福于人民的重要事業(yè)，通過(guò)宜昌市檔案局專業(yè)人員的檢查和此次的整改，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的高度重視。暑期，我校安排兩名檔案人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并取得了證書，對(duì)檔案管理和安全工作進(jìn)行了進(jìn)一步的明確。通過(guò)此次整改，檔案工作人員及全體教職工，增強(qiáng)了檔案安全意識(shí)，牢固樹(shù)立了安全防范意識(shí)，并在以后的工作中消除安全隱患，并按照此次檢查的精神和要求，把檔案安全工作體現(xiàn)在平時(shí)實(shí)際工作中，落到實(shí)處，認(rèn)真的堅(jiān)持下去，時(shí)刻確保檔案的安全和完整。

宜都市姚家店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年11月

第五篇：小學(xué)教師考評(píng)量化暫行辦法

小學(xué)教師考評(píng)量化暫行辦法

根據(jù)省教育廳閩教職改[1998]113號(hào)關(guān)于《福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評(píng)試行辦法實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，結(jié)合我縣實(shí)際情況，特制定本暫行辦法。

一、考評(píng)等級(jí)評(píng)定及優(yōu)秀等級(jí)比例

考評(píng)采用定性與定量相結(jié)合的方法，即：思想政治表現(xiàn)定性為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)；教學(xué)、業(yè)務(wù)工作采用量化評(píng)分等級(jí)制的辦法，80分（含80分）以上的評(píng)為優(yōu)秀、60分—80分（不含80分）以下的評(píng)為合格、60分以下（不含60分）的評(píng)為不合格三個(gè)等級(jí)?！皟?yōu)秀”等級(jí)的比例按實(shí)際考評(píng)人數(shù)的10~15%測(cè)算，即：凡在本學(xué)內(nèi)，被省、市、縣黨委、政府授予綜合表彰的先進(jìn)集體、文明學(xué)校或繼續(xù)保持文明學(xué)校的，其優(yōu)秀率可占該學(xué)校實(shí)際參加考評(píng)人數(shù)的15%；學(xué)校有嚴(yán)重失職行為或發(fā)生重大事故，造成嚴(yán)重?fù)p失的，或有工作人員受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過(guò)以上處分的，或受到刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)的，其優(yōu)秀率只能占該單位的實(shí)際考評(píng)人數(shù)的10%；其他情況的學(xué)校，其優(yōu)秀率可占該學(xué)校實(shí)際參加考評(píng)人數(shù)的12%以內(nèi)。各校高、中、初級(jí)職務(wù)教師和中層以上行政人員的優(yōu)秀率原則上要有相應(yīng)的比例，同時(shí)要適當(dāng)兼顧各年級(jí)學(xué)科類別以及農(nóng)村完初小校。

二、考評(píng)工作程序

考評(píng)工作程序包括學(xué)習(xí)動(dòng)員、個(gè)人填表、在相應(yīng)年段或教研組述職、出示相應(yīng)材料公示、所在年段或教研組要對(duì)被考核對(duì)象進(jìn)行民主評(píng)議并寫出評(píng)議意見(jiàn)、學(xué)?？荚u(píng)小組集中評(píng)議確定等級(jí)及考評(píng)結(jié)果公示等?！犊荚u(píng)表》要經(jīng)教師本人簽字后交一份存入教師個(gè)人檔案。

三、考評(píng)指標(biāo)及評(píng)分辦法

（一）思想政治表現(xiàn)：

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨的方針、政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，服從工作需要，認(rèn)真完成本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。

有以下行為表現(xiàn)之一者為思想政治表現(xiàn)不合格，可定性為不合格等級(jí)。

（1）違反黨的路線、方針、政策，違反四項(xiàng)基本原則，情節(jié)嚴(yán)重的；

（2）違反國(guó)家法律、法令，師德敗壞，影響惡劣的；（3）不承擔(dān)組織分配任務(wù)，不服從工作調(diào)動(dòng)的以及違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改的；

（4）違反計(jì)劃生育政策規(guī)定的；

（5）有嚴(yán)重失職行為或發(fā)生重大事故，造成嚴(yán)重?fù)p失的。說(shuō)明：

① 本項(xiàng)考評(píng)由校黨支部負(fù)責(zé)；

② 本項(xiàng)評(píng)定“優(yōu)”的方可參評(píng)“優(yōu)秀”等級(jí)；

③本項(xiàng)若定性為不合格的，其教學(xué)、業(yè)務(wù)量化分?jǐn)?shù)在60分及以上的仍定性為不合格。

（二）出勤情況：10分

1、出滿勤者10分；

2、病假：每10天扣1分；

3、事假：每5天扣1分；

4、曠工：每半天扣1分（教學(xué)人員每曠課一節(jié)扣0.5分、行政人員和工勤人員每曠工半天扣1分）；

5、活動(dòng)（包括政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，校、年段會(huì)議及其他集體活動(dòng)）每缺席一次扣0.5分。

說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為10分； 本項(xiàng)扣分扣至不得分為止。

①無(wú)故曠工10天以上或?qū)W校規(guī)定的所有活動(dòng)中有1/2以上不參加者，可視為不稱職教師，按聘用制合同有關(guān)規(guī)定條款進(jìn)行處理。

②病假達(dá)四個(gè)月或事假達(dá)二個(gè)月以上者，不得評(píng)為優(yōu)秀教師。③ 病假累計(jì)達(dá)六個(gè)月或事假達(dá)三個(gè)月以上者，不參加當(dāng)年考評(píng)。

④ 婚假、喪假、分娩假等超出規(guī)定假期的按事假扣分。⑤本項(xiàng)考評(píng)由校辦公室、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

（三）教學(xué)工作：60分

根據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，中學(xué)專任教師平均每學(xué)年授課不少于400課時(shí)，中學(xué)校級(jí)正副職行政人員平均每學(xué)年授課不少于160課時(shí)，中層行政人員平均每學(xué)年授課不少于240課時(shí)。小學(xué)專任教師平均每學(xué)年授課不少于480課時(shí)，中心小學(xué)校級(jí)正職行政人員平均每學(xué)年授課不少于160課時(shí)，中心小學(xué)校級(jí)副職行政人員平均每學(xué)年授課不少于240課時(shí)，中心小學(xué)中層行政人員平均每學(xué)年授課不少于320課時(shí)，中心小學(xué)以下學(xué)校校長(zhǎng)平均每學(xué)年授課不少于320課時(shí)。教師進(jìn)修學(xué)校教研員平均每學(xué)年不少于190個(gè)工作日。幼兒園專任教師平均每學(xué)年不少于200個(gè)工作日（半天為一個(gè)工作日，下同），園長(zhǎng)平均每學(xué)年不少于80個(gè)工作日，副園長(zhǎng)平均每學(xué)年不少于120個(gè)工作日。

1、教學(xué)工作量：10分

（1）全學(xué)年完成規(guī)定的教學(xué)工作量得10分；超額完成工作量，每增加40節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)1分，但獎(jiǎng)勵(lì)分最多不得超過(guò)3分。

（2）請(qǐng)假（全學(xué)年）在一周以內(nèi)不扣分；超過(guò)一周，按每周12節(jié)扣除，每缺20節(jié)扣1分，缺150節(jié)以上者，除工作量不給分外，在備課、批改作業(yè)和授課三個(gè)項(xiàng)目累計(jì)最多給10分。

（3）專、兼任教師必須參加學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課活動(dòng)，每學(xué)年聽(tīng)課不少于（省廳規(guī)定）35節(jié)。每少聽(tīng)一節(jié)扣0.5分。

說(shuō)明：

①本項(xiàng)滿分為10分。加上獎(jiǎng)勵(lì)分的最多不得超過(guò)13分。②教導(dǎo)處安排的代課亦可列為教學(xué)時(shí)數(shù)（有發(fā)代課金的除外）。③本項(xiàng)由教導(dǎo)處綜合考評(píng)。

2、備課、編寫教案：5分

（1）認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，寫好每一課的教案，并按規(guī)定設(shè)計(jì)布置作業(yè)得5分。（2）能備好課，寫好教案并能按規(guī)定設(shè)計(jì)和布置作業(yè)得4分。（3）備課量不足，教案不完整或過(guò)于簡(jiǎn)單的得1~3分。（4）無(wú)備課，無(wú)教案不得分。說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為5分；

①本項(xiàng)成績(jī)由平時(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課和隨機(jī)查閱教案評(píng)定的成績(jī)上下學(xué)期各占20%；上下學(xué)期行政領(lǐng)導(dǎo)集中檢查教案評(píng)定的成績(jī)各占30%。

②本項(xiàng)由教導(dǎo)處綜合考評(píng)。

3、批改作業(yè)：5分

（1）能按規(guī)定布置作業(yè)，并認(rèn)真批改作業(yè)的得4~5分。（2）能按規(guī)定布置作業(yè)和批改作業(yè)的得3~4分。（3）作業(yè)量不當(dāng)，批改差錯(cuò)量較多的得1~2分。說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為5分； 本項(xiàng)由教導(dǎo)處綜合考評(píng)。

4、授課情況：10分

（1）能準(zhǔn)時(shí)上、下課，講授好每節(jié)課，講授內(nèi)容準(zhǔn)確、生動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，學(xué)生反映好，聽(tīng)課教師評(píng)價(jià)好，課堂秩序好，得8~10分。以上評(píng)價(jià)內(nèi)容一般，得6~7分；以上評(píng)價(jià)內(nèi)容較差或課堂秩序亂的，得1~5分。

（2）有承擔(dān)指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)任務(wù)的老師另加1分。（3）未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課的當(dāng)事雙方每節(jié)均扣1分。說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為10分；

本項(xiàng)由教導(dǎo)處或校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)隨機(jī)聽(tīng)課和教研室組織聽(tīng)課進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)共同評(píng)定。

5、教學(xué)成績(jī)：20分

（1）高中專任教師所教學(xué)科平均分（畢業(yè)班以高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末統(tǒng)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)），參考縣同類校學(xué)科考試成績(jī)，在本校位居第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。（2）初中專任教師所教學(xué)科（優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率）綜合名次（畢業(yè)班以中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末統(tǒng)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)）參考本教研片學(xué)科考試成績(jī)，在本校位居第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。

（3）小學(xué)專任教師所教學(xué)科（綜合測(cè)評(píng)）（畢業(yè)班以質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，非畢業(yè)班以學(xué)年末測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)）位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心小學(xué)或?qū)W校）第一名的得20分，每遞減一名由各校根據(jù)該年段（校）優(yōu)秀率所占的比例酌情給分。

（4）其它非統(tǒng)一考試或測(cè)評(píng)的學(xué)科在提高率、合格率、優(yōu)秀率（包括單項(xiàng)素質(zhì)檢測(cè)）等方面衡量中取得較好成績(jī)的得16—20分；在全面衡量中做得一般的得10—15分；在全面衡量中做得比較差的得1—9分。

（5）學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)（中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)）優(yōu)秀率所占的比例，參考縣同類校綜合評(píng)估成績(jī)，所管理學(xué)校的（高考平均分、中考綜合名次或小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)）綜合考評(píng)達(dá)全縣平均水平以上，且比前一年有提高的得20分；非主要行政領(lǐng)導(dǎo)及中層干部均按專任教師任課成績(jī)計(jì)分方法計(jì)分。

說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為20分；

①本項(xiàng)“成績(jī)考評(píng)”亦可根據(jù)各校原自定的考評(píng)方案或辦法實(shí)施。②本項(xiàng)由教導(dǎo)處綜合考評(píng)。

6、公開(kāi)課教學(xué)：5分

課任教師（含學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)）承擔(dān)省級(jí)公開(kāi)課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送省級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)的得5分；承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送市級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)的得4.5分；承擔(dān)縣級(jí)公開(kāi)課教學(xué)或課堂教學(xué)錄像（課件）推薦選送縣級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)的得4分；承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)的（指學(xué)校組織的校級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)）得3分。

說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為5分

①小學(xué)初小?？蓞⒓油晷⌒Ｒ陨辖M織的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)； ②多次開(kāi)課或講座的，取最高一次得分，不累計(jì)加分； ③本項(xiàng)由教導(dǎo)處、教研室收集反映，綜合評(píng)估。

7、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)或輔導(dǎo)“學(xué)困生”（選項(xiàng)）：5分(1)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，主指導(dǎo)老師得5分；(2)學(xué)生獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)，主指導(dǎo)老師得4分；

(3)學(xué)生獲省級(jí)三等獎(jiǎng)或地（市）級(jí)一、二等獎(jiǎng)，主指導(dǎo)老師得3.5分；

(4)學(xué)生獲地（市）級(jí)三等獎(jiǎng)或縣（區(qū)）

一、二等獎(jiǎng)，主指導(dǎo)老師得3分；

(5)學(xué)生獲縣（區(qū)）級(jí)三等獎(jiǎng)或校級(jí)一、二等獎(jiǎng)，主指導(dǎo)老師得2分；

(6)輔導(dǎo)“學(xué)困生”的要視其輔導(dǎo)的育人效果、人數(shù)、成績(jī)幅度酌情給分。說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為5分

①“指導(dǎo)老師”是指直接承擔(dān)并認(rèn)真完成指導(dǎo)任務(wù)的教師。②獲團(tuán)體獎(jiǎng)的可酌情加分。

③此項(xiàng)必須是教育系統(tǒng)發(fā)文，由學(xué)校組織參賽獲獎(jiǎng)的。④本項(xiàng)由教導(dǎo)處核實(shí)獲獎(jiǎng)證件或綜合評(píng)議后評(píng)定。

（四）班主任工作和黨政及其他工作：（1、2選項(xiàng)）7分

1、班主任工作

（1）制訂班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)班級(jí)工作簡(jiǎn)況得1.5分；（2）上好班隊(duì)會(huì)課，組織有特色的主題活動(dòng)得1分；（3）按學(xué)校安排，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)得0.5分；

（4）經(jīng)常家訪、學(xué)額鞏固好、無(wú)流生得1.5分，輟學(xué)率每1%扣0.5分；

（5）班級(jí)集體獲獎(jiǎng)情況1分；（6）班風(fēng)班紀(jì)班容班貌1.5分。

說(shuō)明：以上各項(xiàng)由分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)總輔導(dǎo)員和年段長(zhǎng)查閱資料、實(shí)地檢查和聽(tīng)課、座談，綜合評(píng)定。

2、黨政工作及其他兼職工作：

（1）能認(rèn)真做好黨政管理等兼職工作，政策水平高，管理能力強(qiáng)，工作實(shí)績(jī)顯著得6~7分；（2）兼職工作做得較好，政策水平較高，管理能力較強(qiáng)，取得一定成績(jī)者得4~5分；

（3）兼職工作做得一般的得1~3分。說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為7分

①非班主任教師由學(xué)校統(tǒng)一安排協(xié)助班主任工作或相當(dāng)于班主任工作；

②既當(dāng)班主任又兼任黨政和其他工作的，評(píng)分時(shí)，上述1、2兩項(xiàng)不能同時(shí)得分；協(xié)助班主任工作或相當(dāng)于班主任的其他工作的人員，最多只能給5分。

③行政班子成員由校長(zhǎng)評(píng)定，處室人員由分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定，非班主任老師由教導(dǎo)處征求班主任意見(jiàn)及平時(shí)考察綜合評(píng)定。

④兼職的年段長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等另加1分，但含加分后總分不得超過(guò)7分。

（五）、承擔(dān)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)：2分

組織學(xué)生參加課外活動(dòng)（頂崗位工作量的除外），培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性、特長(zhǎng)，每學(xué)年承擔(dān)指導(dǎo)1個(gè)以上興趣小組任務(wù)，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)，得1~2分；

說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為2分。由教導(dǎo)處和教研室共同組織評(píng)定。

（六）教研（教改）工作：4分

1、教研或承擔(dān)課題研究項(xiàng)目（附有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）在市級(jí)以上交流和推廣，并獲得好評(píng)者得3~4分；

2、教研（教改）項(xiàng)目（附有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）在縣級(jí)交流和推廣，并獲得好評(píng)者得2.5~3分；

3、教研（教改）項(xiàng)目（附有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）在學(xué)校交流和推廣，并獲得好評(píng)者得2.5分；

4、積極參加集體備課和學(xué)校、年段組織的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)得1~2分。

說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為4分

本項(xiàng)由教導(dǎo)處和教研組共同組織評(píng)定。

（七）編寫教材、教參和交流、發(fā)表或出版經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、論著等：5分

1、文章在省級(jí)以上國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)專業(yè)刊物上發(fā)表并獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)得5分(不含ΒΝ和報(bào)刊)；

2、文章在省級(jí)正式出版部門出版或獲省一、二等獎(jiǎng)得4.5分；

3、文章在省級(jí)以上專業(yè)會(huì)議上交流或在市級(jí)獲一等獎(jiǎng)及在市級(jí)以上專業(yè)刊物上發(fā)表、出版者得4分；

4、文章在市級(jí)獲二、三等獎(jiǎng)或在縣級(jí)專業(yè)會(huì)議上交流并收入?yún)R編者得3分；

5、文章在校級(jí)交流并收入?yún)R編者得2分，學(xué)期完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得1分。

說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為5分

①教研（教改）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在上欄已得分，本欄內(nèi)不再得分； ②文章一稿多投或一稿多種文本，只要內(nèi)容有三分之二以上重復(fù)的，均以一篇論文計(jì)分；

③參賽文章均須教育部門下文組織比賽的； ④本項(xiàng)由本人提供原件，教導(dǎo)處審核后評(píng)分。

（八）指導(dǎo)培養(yǎng)教師：3分

1、接受學(xué)校指派、承擔(dān)長(zhǎng)期性的老帶新任務(wù)（中學(xué)高級(jí)教師“一帶二”，中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師“一帶一”），能認(rèn)真指導(dǎo)培養(yǎng)教師，使受培養(yǎng)的教師在知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力等方面有較大進(jìn)步的得2~3分。

2、指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)生開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評(píng)的得1~2分；

3、能給教師開(kāi)設(shè)講座，介紹教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，反映效果較好的得1~2分；

說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為3分

①指導(dǎo)教師以1人為主，協(xié)助指導(dǎo)培養(yǎng)的教師至多只能1~2人可適當(dāng)給分，但不得與主指導(dǎo)教師等同。②以上幾項(xiàng)同時(shí)做到，以3分為滿分，承擔(dān)長(zhǎng)期性的老帶新任務(wù)應(yīng)在學(xué)年初辦理手續(xù)登記存檔備案，學(xué)年考評(píng)時(shí)被培養(yǎng)教師要出具受益情況證明。

③本項(xiàng)成績(jī)由教導(dǎo)處、教研室評(píng)分。

（九）進(jìn)修培訓(xùn)（含繼續(xù)教育）：4分

1、能有目的、有計(jì)劃地做好在職進(jìn)修提高，并能完成教師職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有自學(xué)筆記或撰寫心得體會(huì)得3~4分；成績(jī)優(yōu)良者得2~3分

2、參加教師基本功訓(xùn)練比賽，成績(jī)優(yōu)良者得3~4分，成績(jī)合格者得1~2分。

說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為4分

①被指定要參加進(jìn)修培訓(xùn)，而無(wú)故不參加者不得分； ②本項(xiàng)成績(jī)由分管教導(dǎo)主任評(píng)定。

（十）表彰：5分

1、本學(xué)獲省級(jí)以上黨委、政府表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者、勞模（五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?、?yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等稱號(hào)得5分。

2、本學(xué)獲市級(jí)黨委、政府（省教育廳）表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教育工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等稱號(hào)者得4.5分。

3、本學(xué)獲縣級(jí)黨委、政府（市教育局）表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等稱號(hào)者得4分。

4、本學(xué)獲鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委、政府（縣教育局）綜合表彰的得3.5分。

5、本學(xué)獲校級(jí)綜合表彰的得3分。說(shuō)明：本項(xiàng)滿分為5分

①同一多級(jí)表彰，均不重復(fù)計(jì)分，只取最高一項(xiàng)計(jì)分。②本項(xiàng)由辦公室負(fù)責(zé)評(píng)定。

四、附則

（一）教師進(jìn)修學(xué)校、兩所職業(yè)學(xué)校、幼兒園的考評(píng)工作可參考本《暫行辦法》自定量化考評(píng)方案。

（二）各?？蓞⒖急尽稌盒修k法》進(jìn)行量評(píng)細(xì)化。