第一篇：03 概括提煉能力訓(xùn)練

一、解題方法指津

概括提煉能力是指從所給的文字材料中提取符合題干要求的內(nèi)容,并把相關(guān)文字材料的共同點歸結(jié)在一起，用簡明扼要的語言表達出來的能力。在中考閱讀題中,考查”概括提煉能力”的考點主要有：

1.提煉記敘的要素。

2.概括文章的情節(jié)。

3.概括人物事跡的各個方面。

4.提煉刻畫人物的方法。

5.概括人物形象的特點。

6.概括說明對象的特征或事理。

7.提煉說明順序、說明方法。

8.提煉或概括中心論點、分論點。

9.提煉論證的過程或論證的方法。

10.概括文、段的中心或內(nèi)容的大意。

11.提煉段、句的寫作模式并進行仿寫。

12.通過劃分文、段的結(jié)構(gòu)，提煉文、段的思路。

13.把材料改寫成一句話新聞。

14.將材料進行歸類。

15.提煉概括文、段的表達特點。

在閱讀中做概括提煉題時，可以采用標(biāo)題詮釋法，因為許多文章的標(biāo)題或文、段的中心，應(yīng)結(jié)合文段的內(nèi)容對標(biāo)題的含義進行闡釋?？梢圆捎谜抑行木浞ǎ驗橹行木溆薪y(tǒng)領(lǐng)的作用。可以采用摘要法，文、段的意思總是多層次的，如果有主次之分，那就提煉主要的省去次要的；如果是層層遞進的，那就提取它最后歸納的意思?？梢圆捎寐?lián)合法，如果文章中段落、層次的意思是并列的，那就把它們聯(lián)合起來，再簡要闡釋?？梢圆捎迷~句整合法，文、段的主要意思，通常是通過重要的詞句或關(guān)鍵的詞語表達出來的，我們把這些相關(guān)的詞語或語句重新整合，就可概括出主要意思，可以采用概述法，某部分的意思有時候很難從原文中找到相應(yīng)的詞語，那就要在分析的基礎(chǔ)上用自己的話簡要表述。

此外，在答題時，要注意幾種方法的交替使用或綜合使用。

二、典型例題剖析 假如時間還給了我陳天一

①假如時間還給了我，我要讀書，讀萬卷書。這么多年來，教科書讀了不少，可真正能引起我深思、開拓我視野的，又有幾本？我像一個貧血的病人，在知識的海洋里隨波逐流。所以，我要讀書！讀中國古代的四大名著，讀但丁的《神曲》，體味東西方文化的源遠流長；

讀《蘇菲的世界》，讀《紙牌的秘密》，品哲人理性的思考；讀《歐也妮〃葛朗臺》，讀《儒林外史》，揣摩個性十足的人物形象；讀《卡耐基成功之道》，讀《我的前半生》，重溫變幻莫測的人物命運。我要走近精深的文化，走向充實，遠離貧乏。

②假如時間還給了我，我要讀人，讀形形色色的人。塵封于應(yīng)試教育的“圍城”已久，猛回頭，竟發(fā)現(xiàn)自己正遠離社會，遠離人群！所以，我要讀人。人是復(fù)雜多變的，我要先讀身邊人，讀他們的表情，讀他們的性格，讀他們的心情。我要主動向他們微笑，說一聲“你好”，不管陌生還是熟悉的。我要與他們分離快樂，分擔(dān)痛苦，在交往中學(xué)會理解，學(xué)會生存。我還要讀歷史中的人，讀馬克思，讀毛澤東，讀孔子，讀孟子，讀達〃芬奇，讀貝多芬。一個人便是一本書，讀人的過程，也就是走向人性與心靈深處的過程，也就是走向成熟的過程。

③假如時間還給了我，我還要讀世界，讀五光十色的世界。我不再滿足于狹小的課堂，我要走得更遠。我要讀漓江的清澈，讀長城的巍峨，讀黃山的奇險，____________。我還要背起行囊，去讀撒哈拉的浩瀚，讀熱帶雨林的神秘，讀耶路撒冷的圣潔，讀華爾街的繁忙。“讀萬卷書，行萬里路”，讀世界的時候，也就在體味著自然界的和諧，思考著這個藍色星球旋轉(zhuǎn)不停的奧秘。

（本文有刪改）

1． 請用最簡潔的語言概括文章著筆的三個角度。

2．要理解第②段文字中“分說”部分的層次與內(nèi)容，應(yīng)抓住的兩個關(guān)鍵語句是： ① ________________________________

②________________________________

3．請找出第③段的中心句。

________________________________

4．請根據(jù)語境，在文中橫線上補寫一句話。

5．假如時間還給了你，你還有哪些想法？請另選角度談?wù)劇?/p>

知識智囊：內(nèi)容概括注意事項Ⅰ：①注意理清段與段之間的邏輯關(guān)系，抓準(zhǔn)核心句子——起始句、重點句、歸納句，概述中心要點時，要保持概念的一致；②要注意文段中多次出現(xiàn)的詞語、意義相近的詞語；③概括時，要注意保持角度一致，概括的層次要恰當(dāng)，內(nèi)容要涵蓋得全面正確，概念要限制準(zhǔn)確，表述要精練確切。

《假如時間還給了我》

1．讀書、讀人、讀世界

2．①我要先讀身邊人 ②我還要讀歷史中的人 3．假如時間還給了我，我還要讀世界，讀五光十色的世界。

4．答案案富多彩，但要認(rèn)真揣摩前兩句句式的特點。如：讀長江的奔騰。

5．此題任學(xué)生發(fā)揮，但要注意內(nèi)容上的健康與表意上的不雷同。

第二篇：概括能力訓(xùn)練復(fù)習(xí)題目

概括能力訓(xùn)練

默愛如山

我怕父親，他打我是真打?？粗蓤A了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著，于是一巴掌扇過來，于是腦袋嗡了一聲??

有時卻是另一副樣子，比如去下地，他在前邊頭也不回地說：“唱一個我聽聽。”我在后邊就模仿著戲臺上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來。他說：“瞎胡唱，別唱了?！蔽艺f：“你唱一個。”他唱起來：“我不該，咳咳咳咳，老王爺，咳咳咳咳??”也是隨唱隨編，瞎胡唱，越唱越帶勁兒。

我家有個大宜興壺，下地回來，泡上茶壺，父親高興了，還逼我們喝。說：“逼”，是因為我們喜歡喝涼水，不喜歡喝茶?！斑^來，喝!多清香，又解暑，你喝不喝?想挨揍啊!”

我們倆常常一起去看廟。“看廟”二字，說句文詞，是父親杜撰的?？磸R就是去看廟里的壁畫，是讓我開闊眼界，是培養(yǎng)我畫畫的一種方式，這很有點像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民，竟與文人想到了一起。

吃過早飯，父親將糞筐往肩上一背。抄起糞又說：“走，看廟去。”母親說：“今天不拉土了?”父親說：“回來再說?！蔽覀兙驮谶@“回來再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小，有遠有近。近則三五里，遠則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。

父親對廟里的壁畫還加以評論。他指著《八仙過海》的海水說：“你看這水。漣漣地像是在顫動?！庇钟檬置鴫φf：“這墻是平的，你再遠看，不是坑坑洼洼地凸起來了嗎?”其實現(xiàn)在看來，稀松得很，無非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯覺。父親最佩服的是《八破圖》，破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒??他像在集市上買糧食時將糧食粒捻來捻去還嚼一嚼那樣仔細，貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳，遠瞧瞧，近瞅瞅，長嘆一口氣說：“像真燒焦了一樣?！彼恢更c，我也驚嘆起來。最后，總是照例的一句話：“使勁兒看，好好記住?！?我12歲那年考上初中，學(xué)校在聊城，離家15公里多。過了正月十五，要開學(xué)了。吃過早飯上路，父親背上糞筐跟我走了出來，雖沒說話，我知道他是送我。一直走出lO公里開外看見聊城古樓了，他說：“快了，你走吧。”這時曠野無人，惟有寒風(fēng)積雪，一抹虛白的陽光和遠處的幾聲雞啼。望著逐漸遠去的、背著糞筐的父親的身影，我只想反身向他追去。

再以后，我參加了工作，按家鄉(xiāng)人的看法，凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十幾年，大約是1960年，父親到天津看我來了。我說：“今天咱們上街吃一頓狗不理包子，再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽?！彼麊柺裁词敲佬g(shù)展覽，我覺得一兩句話說不清，我提起以前的事：“我小時候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎?和看廟差不多?！?/p>

剛走過勸業(yè)場，我一回頭，見他正彎腰從地上撿煙頭，我嚷了一聲：“扔了!你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭，眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然，是什么使父親對我有了怯意?我反而愿意再看到小時候父親扇我巴掌時那瞪圓了的眼。

1．文中選取了感人肺腑的細節(jié)來寫“父親”在“我”成長的道路上烙下的深刻印跡，請用最簡潔的語句概括作者主要描寫了兒時哪幾個生活片斷（和事情的概括區(qū)別在哪里）。

2．請你說說文中“我”與“父親”之間的感情有什么變化。

“我”對“父親”的感情從 到 再到?！案赣H”對“我”的感情從 到 再到。

【訓(xùn)練風(fēng)向標(biāo)】

愛的權(quán)利

馬德

(1)這座城市有一檔叫“社會生活”的電視節(jié)目，這幾天，不斷播送著這樣一個消息：一個農(nóng)村小女孩得了一種非常罕見的病，來這座城市治療已經(jīng)有一段時間了，她的父母花盡了所有的錢?？膳⒎堑珱]有好起來的跡象，反而情況越來越糟糕，絕望的父母沒有辦法，只好求助電視臺，希望能夠有好心人幫他們一把。

(2)節(jié)目播出后不久，就有一位女士給電視臺打來電話，愿意伸出援助之手幫幫這個家庭。大家都喜出望外，電視臺馬上派出記者，打算與這位女士做進一步的接觸和了解，卻被女士婉言謝絕了。女士說，她所需要的，只是一個賬號。果然，電視臺把賬號提供給女士之后的第二天，便收到她匯給這個家庭的5萬元錢。

(3)一直到這個女孩痊愈，這位女士一共捐了三次錢，總額超過了20萬元。女孩一家人過意不去，一定要見見這位救命恩人，電視臺甚至錄制了女孩一家人淚流滿面的場景，希望當(dāng)面感謝一下他們的恩人，然而這位女士還是婉言謝絕了。(4)一位報社記者對這位神秘的好心人表現(xiàn)出了極大的興趣。他通過短信的方式，以一個普通人的身份與女士交流，逐漸贏得了她的信任。一次，在茶館里聊天，女士為記者講述了她小時候最不能忘懷的一件事：

(5)那是小學(xué)四年級的時候。有一天，班主任在課上給我們講了南方某個地方遭受洪災(zāi)的消息，要求我們把自己平時的零用錢拿出來，捐助給災(zāi)區(qū)的孩子們。同學(xué)們聽說要給災(zāi)區(qū)的孩子們捐款，大家都興高采烈。我回到家。把自己藏在儲

蓄罐里的錢一分一角地拿出來。仔細數(shù)過，包好。睡覺之前，又認(rèn)真地壓在枕頭底下，等待著第二天把它鄭重地交給老師。

(6)第二天上午的陽光很燦爛，同學(xué)們紛紛拿出零用錢交給老師，老師逐個表揚著我們，同學(xué)們一個個笑靨如花。我把錢遞給老師的那一刻，內(nèi)心中幸福極了，眼望著老師，等待著來自老師的同樣的贊美。然而，老師從我的手里接過錢之后遲疑了一下，然后有些沉重地對我說：“孩子，你就不用捐了，給，收起你的錢吧?！蔽乙幌伦鱼对诹四抢?，不知道老師為什么不要我的錢。

(7)老師發(fā)現(xiàn)了我的局促和不安。解釋說：“你的家里原本就不寬裕，更何況你也需要??”老師沒有接著說下去，但是我知道老師要說什么了，我低頭看了看自己那條有些殘疾的腿，淚水禁不住奔涌而出。

(8)也就是那次，讓我明白了這樣一個事實，貧窮的家庭，殘疾的身體，給一個人帶來的只會是別人的憐憫．而以這樣的處境，拿出屬于自己的一點愛，是多么困難的一件事情??

(9)記者在他的報紙上，用了整版的篇幅刊發(fā)了關(guān)于這位女士的報道，其中包括這個故事，當(dāng)然了也包括以后的歲月里，她如何發(fā)憤讀書，以優(yōu)異的成績考取醫(yī)科大學(xué)。博士畢業(yè)后，又如何創(chuàng)辦了一家醫(yī)學(xué)研究室等等。這篇報道的最后，是記者與女士的一段對話：

(10)記者問，你十幾年的拼搏，換來今天，你到底想要得到什么?(11)她說，很簡單，我只想得到平等的愛的權(quán)利。這個世界上，愛一個人是需要能力的，我所有的努力和奮斗，只是為了獲得這種能力。1．請分別用四個字概括本文所寫的三件事。

2．文章第(2)(3)段兩次寫女士“婉言拒絕”的具體內(nèi)容是什么?請用簡潔的語言加以概括。

【解題指津】

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。作者用無聲的語言將這種默默的父愛抒發(fā)得委婉深沉，讀來感人至深。第l題可用“六要素”綜合法。答題時，“人物”和“地點”要素可舍去，關(guān)鍵的要素是“什么事”。找出相應(yīng)語段2~6就可以得出兒時的三個主要生活片斷：(1)要我唱歌(或唱戲曲)；(2)要我喝茶；(3)帶我看廟畫。第2題可用“中心詞句提煉法”?！拔摇睂Α案赣H”的感情變化：可抓住第一段“我怕父親”以及第四段中“看廟就是去看廟里的壁畫，是讓我開闊眼界，是培養(yǎng)我畫畫的一種方式?！焙湍┒巍斑@眼神使我凄然，是什么使父親對我有了怯意?”這些關(guān)鍵句，不難概括出答案：害怕、理解、憐惜。采用同樣的方法，可知“父親”對“我”的感情變化：嚴(yán)厲、期盼、敬畏。

1（1）資助女孩；（2）捐款遭拒；（3）接受采訪。2（1）電視臺派記者打算與女士進一步接觸和了解。（2）女孩一家要當(dāng)面感謝女士。

第三篇：中考語文信息提煉與概括題透視與訓(xùn)練

初一中考語文信息提煉與概括題透視與訓(xùn)練 解答信息提取題，可以按照以下的步驟進行：

一、明確要求，分析類型。這類試題的題目類型都很清楚，常見的信息提取題有三種類型：以寫人記事為主的敘事類；以下定義，說特征為主的說明類；從事實和道理論據(jù)中概括觀點的議論類。這三類語段包含的要素不同，解答的方法也不一樣。因此，要準(zhǔn)確提取這類試題信息的第一步就是要分析它們的類型，明確它們的要求。

二、篩選信息，突出主體.敘事類的信息提取題以新聞為主，考查的形式主要是擬寫新聞標(biāo)題、概括一句話新聞、寫作新聞導(dǎo)語。這類語段往往具備人物（事物）、時間、地點、事情等信息，如果是多段的，而這類信息往往又集中出現(xiàn)在第一段，因而我們在通讀材料的基礎(chǔ)上，要細讀第一段，提取要保留下來的主要信息。由于新聞類語段考查的形式有三種，這三者要求不同，對語段信息的篩選也就不同。針對這三種形式我們可以采取不同的方法。1.擬寫新聞標(biāo)題。標(biāo)題是文章的眼睛，要使讀者一看到標(biāo)題就能了解新聞所報道的內(nèi)容。因此閱讀新聞時，根據(jù)新聞標(biāo)題簡潔、新穎、醒目的要求，我們只要篩選出主要信息，采用“人物（或事物）＋干什么（或怎樣）”的形式表達出來即可。

2.概括一句話新聞。一句話新聞常常具備時間、地點、人物、事情等要素。因此我們閱讀材料時，就要篩選出這些要素，采用“人物（或事物）＋何時何地做什么（或怎樣）”的形式表述出來即可。

3.寫作新聞導(dǎo)語。導(dǎo)語是新聞的頭一句或第一段話。它是新聞中最有價值、最核心事實的提要。所以寫作導(dǎo)語，可用摘要或綜合的方法。摘要是指對新聞中最主要的事實作一個扼要的敘述；綜合是對新聞通過分層，概括層意，然后加以合并歸納。仍然采用“人物（或事物）＋干什么（或怎樣）”的形式表達出來即可。【強化訓(xùn)練】 1．（江西卷）為下面這則消息擬寫的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

本報訊為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，共青團中央開展了“永遠不能忘記”全國青少年緬懷革命先烈網(wǎng)絡(luò)活動，引導(dǎo)青少年通過緬懷革命先烈事跡，回顧黨的歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)熱愛黨、熱愛祖國的情感，堅定理想信念。這項活動，拉開了共青團、少先隊組織開展的全國青少年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育的序幕。

在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等網(wǎng)站的活動專題網(wǎng)頁上，網(wǎng)友們點擊查看革命先烈的英雄事跡，閱讀感人至深的先烈詩抄，并紛紛通過獻花、留言等方式表達對英烈的追思和緬懷。自4月2日活動啟動以來，通過各網(wǎng)站專題網(wǎng)頁獻花的總?cè)藬?shù)已達到800多萬人次，超過10萬人寫下了留言。

A.青少年網(wǎng)上緬懷革命先烈B.共青團中央開展中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動 C.青少年網(wǎng)上點擊查看革命先烈英雄事跡D.各大網(wǎng)站開設(shè)緬懷革命先烈專題網(wǎng)頁 3．（煙臺卷）小峻同學(xué)讀了下面一則新聞：

北京時間5月24日晚間消息聯(lián)合國組成調(diào)查組，于當(dāng)?shù)貢r間24日開始對日本在遭受歷史罕見的地震海嘯災(zāi)害襲擊之后隨即爆發(fā)的核泄漏事故展開調(diào)查。核泄漏事故產(chǎn)生將隨著調(diào)查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前。

調(diào)查組在抵達日本之后立即與日本政府的代表舉行了會談。日本政府此前表示其將全力配合調(diào)查組的調(diào)查工作，同時日本官方也指派來自東京的核科學(xué)研究人員組成國內(nèi)調(diào)查小組對核泄漏事故展開調(diào)查。請給這則新聞擬個標(biāo)題：。

4.（山東萊蕪卷）閱讀下面的新聞，回答問題。2011年4月16日19時許，山東省萊蕪市雪野旅游區(qū)發(fā)生森林火災(zāi)。4月17日21時，山風(fēng)突然加大，已基本控制的山火再次燃燒起來。大火發(fā)生后，萊蕪市立即啟動防火應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集專業(yè)隊員和武警、消防官兵800余人，全力控制火勢，并迅速組織火區(qū)周邊3個村1600余群眾轉(zhuǎn)移。濟南、泰安等地110余名專業(yè)消防隊員和600名省武警官兵連夜趕來支援。全市企事業(yè)單位人員也都積極加入到這場救火之中，1000人、3000人、5000人，快速聚集的軍警民眾匯集成強大的力量，向肆虐的山火進行了一次次撲擊。4月19日7時，這場森林大火在經(jīng)過近60個小時的艱苦鏖戰(zhàn)后被成功撲滅。（1）請為這則新聞擬一個標(biāo)題。標(biāo)題：

（2）針對這一事件，學(xué)校決定組織一次主題班會，請擬寫一段發(fā)言詞。(至少用一種修辭，不少于30字)6．（湖北襄陽卷）請用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過20字）

昨日，襄陽市第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市統(tǒng)計局聯(lián)合召開新聞發(fā)布會，公布全市第六次口普查主要數(shù)據(jù)：截至2010年11月1日零時，全市常住人口為5500307人；其中棗陽市常住人口最多，達到1004741人；魚梁洲常住人口最少，不足1．3萬人。據(jù)全省第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報顯示，襄陽常住人口數(shù)量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡、荊州。9．（山東聊城卷）將下面消息的內(nèi)容概括為一句話新聞。昨日（5月30日）中午11時39分，劉若曦發(fā)表微博說：“還有十天，我便成為一名成年的中國公民。經(jīng)與父母商討，我已決定參選今年深圳市福田區(qū)人大代表換屆選舉。姓名：劉若曦年齡：十八歲參選理由：依法參選人大，是憲法賦予每位公民的權(quán)利。理念：人民代表為人民。為民眾表達訴求、爭取利益?？谔枺好裰髡?，需要每個人的參與。請投下你神圣的一票。”

劉若曦在微博上對自己的簡介是，就讀于市高級中學(xué)高二八班。將參選2011年第六屆深圳市福田區(qū)人大代表選舉。10．（山東日照卷）閱讀下面一則新聞，完成后面的問題。

2010年12月29日，山東省教育廳發(fā)出通知，要求中小學(xué)在開展經(jīng)典誦讀活動時不可不加選擇，要“取其精華，去其糟粕”。

山東省教育廳表示，義務(wù)教育地方課程《傳統(tǒng)文化》是全省統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的課程科目，各級教育行政部門和中小學(xué)校組織以弘揚傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的專題教育活動，要廣泛征求意見，慎重選擇學(xué)習(xí)誦讀內(nèi)容。原則上應(yīng)以地方課程《傳統(tǒng)文化》規(guī)定的學(xué)習(xí)篇章為誦讀的主要內(nèi)容，不可不加選擇地全文推薦如《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等內(nèi)容。①請為本則新聞擬一個標(biāo)題。（不超過20字）11．（湖南益陽卷）以下兩則材料透露出的共同信息是什么？

材料一：吳蜀雙方在益陽對壘爭鋒，留下了一批歷史遺跡。如魯肅堤、馬良湖、關(guān)羽瀨等。材料二：益陽文人墨客歷來喜歡以三國歷史為題材吟詩作對，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品；民間通過講故事、演花鼓戲、唱歌謠等方式反映三國歷史。這些都成為益陽文化遺產(chǎn)的重要組成部分。

12.（廣西欽州卷）從下面這段文字中提取三個主要信息短語。（每個不超過6個字）

地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。地震發(fā)生時，我們在任何惡劣的環(huán)境中，都要始終保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。要保證呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物；聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住品、鼻。如果被埋在廢墟下的時間較長，救援人員未到，或者沒有聽到搜救信號，就要想辦法維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水，水和食品一定要節(jié)約，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。以上文字告訴我們，在遭遇地震災(zāi)害時要：（1）

（2）

（3）

13.（湖南岳陽卷）“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。”請你參與“事事關(guān)心”的綜合性學(xué)習(xí)系列活動。

材料一據(jù)新華網(wǎng)報道，日本強烈地震后，東京的地鐵廣播一直在播放：“東京地鐵為延誤了您的時間而致歉，這是因為剛剛發(fā)生了一場很大的地震?！迸c此同時，災(zāi)民們都在安靜有序地尋找回家的路。（1）【概括】請簡要概括材料一的主要信息。

材料二日本地震后，社會謠傳福島核電站爆炸造成的核污染，會影響我國近海鹽場的食鹽質(zhì)量。由此，我國許多地方一度出現(xiàn)食鹽搶購的風(fēng)塵潮。3月17日上午，岳陽很多地方出現(xiàn)了搶購食鹽現(xiàn)象，部分超市因瘋狂搶購，造成食鹽脫銷、秩序混亂，需公安部門介入維持秩序。

材料三據(jù)《岳陽晚報》報道：3月17日，市領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)物價局、鹽務(wù)局、工商局、商務(wù)局等有關(guān)部門負責(zé)人深入到食鹽供應(yīng)單位和各大商場、超市檢查食鹽供銷情況，并對某些超市擅提高食鹽價格的行為予以處罰。在搶購風(fēng)脫銷幾小時后，由湖南省輕工業(yè)鹽業(yè)集團有限公司岳陽分公司配送的140件食用鹽，于3月18日14時運抵岳陽心連心超市商業(yè)步行街店。（2）【點評】請對材料

二、材料三所反映的內(nèi)容分別用一句話點評（只作對或錯的判斷不計分）

材料四針對食品安全中的現(xiàn)象，5月24日，商務(wù)部召開2011年食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議。會議要求各部門強加宣傳教育和輿論監(jiān)督工作，并討論了《2011年商務(wù)部食品安全工作要點》（3）【宣傳】請就加強食品安全工作擬一條宣傳標(biāo)語（要求主題突出，不超過20個字）。

14.（蘇州卷)閱讀下文，根據(jù)文章提供的信息，將下面三個句子補充完整。

退思園內(nèi)宅由兩個部分組成。其中緊靠外宅的部分是一個具有“跑馬樓”特征的庭院，它非常方便家人的起居活動，具有上通下達、一團和氣的文化象征。緊挨著“跑馬樓”東側(cè)的是另一個庭院，特別讓我關(guān)注的是那個旱舫。蘇州古典園林里有很多“舫”的景觀，如拙政園、怡園和獅子林里都有，一般都在水曲之處，或者在池岸之邊，反正離不開水的相伴相隨，因為那是“漁隱”的文化表征，也是“處江湖之遠”的思想符號。但是退思園內(nèi)的旱舫，在庭院里而不是在池水中，這確實很少見。那庭院的地面，用鵝卵石、磚瓦、碎石等鋪設(shè)成非常平整而美麗的圖案。我覺得那應(yīng)該可以比喻船的航行如履平地、前程似錦。也許更為能夠引發(fā)聯(lián)想而耐人尋味的是，在這個庭院內(nèi)的東面，也就是那一條旱舫前面不遠處的地面上，有一小塊用石頭和泥土壘起的高地，上面種有樹木花草——就像一個生機勃勃的島嶼。我至今毫不猶豫地認(rèn)為，那應(yīng)該是主人內(nèi)心希望看到近在咫尺且能很快安全到達的一處勝利彼岸的象征。

⑴方便起居的“跑馬樓”具有的文化象征； ⑵與水“絕緣”的旱舫具有的比喻意味； ⑶土石壘起的“島嶼”象征著。

15.（徐州卷）請你根據(jù)下面提供的材料并結(jié)合自己的理解對提出的問題展開探究。

“給力”一詞是一個網(wǎng)絡(luò)用語，2010年開始流行，在世界杯期間被網(wǎng)友廣泛使用，并入選“2010年十大網(wǎng)絡(luò)流行語”。2010年11月10日，《人民日報》頭版頭條標(biāo)題《江蘇給力“文化強省”》讓不少人有些“意外”。一向以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱的《人民日報》采用如此“潮”的標(biāo)題，立刻引發(fā)如潮熱議，網(wǎng)友紛紛大呼“標(biāo)題給力”。2011年初，“給力”一詞又登陸春晚。海清和黃海波的小品《美好時代》之后，朱軍問觀眾：“剛才的小品給力嗎？”臺下一片歡呼。

今后，與社會熱點密切關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)用語“轉(zhuǎn)正”，或?qū)⒊蔀椴豢啥糁频某绷?。問題：“給力”作為網(wǎng)絡(luò)用語能夠“轉(zhuǎn)正”的原因有哪些？（至少寫出兩點）17.（四川宜賓卷）請閱讀下面的文字，按要求回答問題。

2010國家監(jiān)測語料庫提取了新詞500條。繼2009年“被××”“樓××”“××門”“××族”廣為流傳之后，2010年“××姐”“××哥”“××帝”“××體”以及由“微博”衍生出的“微××”特別活躍。如“微博控”們運用“微博體”寫“微小說”，看“微喜劇”，讀“微新聞”，進行“微訪”。

網(wǎng)絡(luò)時代改變了傳統(tǒng)的大眾傳播模式，人們走進了一個不再設(shè)有嚴(yán)格意義的“把關(guān)人”的“自媒體”時代，“人人都成了語言創(chuàng)造者，都成了‘造詞家’”。新詞語從沒有像今天這樣活潑。同時，各種傳媒通過熱字、熱詞、流行語來盤點一年的重大社會生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，“給力”一詞在《人民日報》頭版頭條標(biāo)題中使用，引發(fā)輿論震撼。（1）請給以上材料擬寫一個標(biāo)題：

（2）依據(jù)以上信息，結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勀銓ξ闹兴娆F(xiàn)象的認(rèn)識。語文實踐活動：網(wǎng)上讀寫與交流活動

1、你通過什么方式搜索網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容？

2、怎樣才能提高網(wǎng)上閱讀的效率？

3、你怎樣看待中學(xué)生網(wǎng)上閱讀的利弊？

第四篇：中考語文信息提煉與概括題透視與訓(xùn)練

中考語文信息提煉與概括題透視與訓(xùn)練

【考點透視】

什么是信息提??？一般的來講，就是概括，就是把一段文字的中心內(nèi)容提取出來并加以表述。中考信息題應(yīng)該說是這兩年的一個熱點，它切合了語文新課標(biāo)的“具備搜集和處理信息的能力，能從文章中提取主要信息，進行概述”的要求。它主要可分兩大類：文字信息類和圖表信息類，具體呈現(xiàn)出以下幾個特點：

1．從體裁特點看，有常見的記敘文、議論文、說明文及新聞信息等的提?。?2．從材料特點看，有文字信息、圖片信息及數(shù)據(jù)資料信息等的提取，大多是教材之外的一些國內(nèi)外關(guān)注或與人們的生活息息相關(guān)的重要話題；

3．從提取內(nèi)容看，有主要內(nèi)容、中心意思、文段要旨、人物事物特點、故事情節(jié)及言外之意等方面的提?。?/p>

4．從表述要求看，多是主觀表述題，具體有直接提取中心句、擬標(biāo)題、一句話新聞、為新聞寫導(dǎo)語、寫總領(lǐng)句和總結(jié)句、用詞語概括、用對聯(lián)形式概括等。

【解題策略】

解答信息提取題，可以按照以下的步驟進行：

一、明確要求，分析類型。這類試題的題目類型都很清楚，常見的信息提取題有三種類型：以寫人記事為主的敘事類；以下定義，說特征為主的說明類；從事實和道理論據(jù)中概括觀點的議論類。這三類語段包含的要素不同，解答的方法也不一樣。因此，要準(zhǔn)確提取這類試題信息的第一步就是要分析它們的類型，明確它們的要求。

二、篩選信息，突出主體.敘事類的信息提取題以新聞為主，考查的形式主要是擬寫新聞標(biāo)題、概括一句話新聞、寫作新聞導(dǎo)語。這類語段往往具備人物（事物）、時間、地點、事情等信息，如果是多段的，而這類信息往往又集中出現(xiàn)在第一段，因而我們在通讀材料的基礎(chǔ)上，要細讀第一段，提取要保留下來的主要信息。由于新聞類語段考查的形式有三種，這三者要求不同，對語段信息的篩選也就不同。針對這三種形式我們可以采取不同的方法。

1.擬寫新聞標(biāo)題。標(biāo)題是文章的眼睛，要使讀者一看到標(biāo)題就能了解新聞所報道的內(nèi)容。因此閱讀新聞時，根據(jù)新聞標(biāo)題簡潔、新穎、醒目的要求，我們只要篩選出主要信息，采用“人物（或事物）＋干什么（或怎樣）”的形式表達出來即可。2.概括一句話新聞。一句話新聞常常具備時間、地點、人物、事情等要素。因此我們閱讀材料時，就要篩選出這些要素，采用“人物（或事物）＋何時何地做什么（或怎樣）”的形式表述出來即可。

3.寫作新聞導(dǎo)語。導(dǎo)語是新聞的頭一句或第一段話。它是新聞中最有價值、最核心事實的提要。所以寫作導(dǎo)語，可用摘要或綜合的方法。摘要是指對新聞中最主要的事實作一個扼要的敘述；綜合是對新聞通過分層，概括層意，然后加以合并歸納。仍然采用“人物（或事物）＋干什么（或怎樣）”的形式表達出來即可。

議論類的信息提取題主要是考查同學(xué)們對觀點的概括。材料中往往通過事實論據(jù)、道理論據(jù)，從正反兩方面加以闡發(fā)。同學(xué)們解答這類試題時不妨采用分析法，根據(jù)材料中的事實論據(jù)和道理論據(jù)來理清它們的層次，分析它們的論述中心，從而概括出中心論點。

說明類的信息提取題，考查的形式主要是給材料中的說明對象下定義。語段中出現(xiàn)的是一些說明性的文字。說明對象、對象的特征就藏在其中。因此，同學(xué)們閱讀材料首先要準(zhǔn)確判斷出說明對象，然后提煉出相應(yīng)的特征。答案往往以“說明對象＋說明對象的特征”的形式組成。

三、斟字酌句，準(zhǔn)確表達。信息提取題往往都有一定的字?jǐn)?shù)限制，我們篩選出來的信息組合成句后，字?jǐn)?shù)常常超出限制，這時還必須結(jié)合字?jǐn)?shù)要求對信息再次篩選，可以刪去一些次要的信息，然后加以組合成句即可。

【典例分析】

1．（江蘇無錫卷）為下面這段文字提煉主要觀點，最正確的一項是()美國州立肯特大學(xué)心理學(xué)系助理教授約翰〃岡斯德和他領(lǐng)導(dǎo)的小組先為150名體重過胖者測試了記憶力和集中力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)約24％的人有學(xué)習(xí)障礙，23％的人則有記憶不佳的問題。岡斯德說：?肥胖影響數(shù)個生理機制，還會對腦部產(chǎn)生負面效果。?為了驗證減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力，他領(lǐng)導(dǎo)科研小組為其中部分肥胖者施行了胃繞道減肥手術(shù)。12周后，研究小組再次測試這些人的記憶力和集中力，發(fā)現(xiàn)那些在這期間接受胃繞道手術(shù)而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進步。至于那些沒有減肥的人，卻出現(xiàn)了記憶力和集中力繼續(xù)衰退的現(xiàn)象。

A.肥胖的人大多記憶不佳。B.接受胃繞道手術(shù)能達到減肥的目的。C.減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力。

D.肥胖會使人的腦部產(chǎn)生負面效果。

解析:此題考查學(xué)生篩選信息和概括能力。解答此類題目，先要認(rèn)真閱讀材料，理解材料的內(nèi)容，再篩選答案．A項只體現(xiàn)了材料的前半部分內(nèi)容；B項只是減肥的一種手段，沒有體現(xiàn)主要內(nèi)容；D項只體現(xiàn)肥胖的負面效應(yīng)。

2．（廣西北海卷）給北海市政府門戶網(wǎng)站報道的下面這則消息擬個標(biāo)題。（不超過15個字）

標(biāo)題：

5月16日上午，在合浦縣廉州鎮(zhèn)中山路38—2號80多歲退休教師陳銘蓮的家門前，由縣老體協(xié)40多名老人組成的?夕陽紅?歌唱隊在陳老師的指揮下練唱紅歌，陳老師告訴筆者，為迎接中國共產(chǎn)黨90周年大慶，這些老人每周集中三天一起練唱十首紅歌，抒發(fā)自己對黨、對祖國的無比熱愛之情。

解析:本題考查擬新聞標(biāo)題。新聞標(biāo)題對新聞具有概括作用，因此為這則新聞擬標(biāo)題時要概括出“什么人，做什么事。目的是什么”。答案示例：合浦“夕陽紅”唱響紅歌

3．（浙江杭州卷）概括下面兩段文字的主要內(nèi)容，不超過33個字。

傳世畫作《蒙娜麗莎》的原型一直是個謎，現(xiàn)在多數(shù)學(xué)者認(rèn)為她是佛羅倫薩一位絲綢富商的妻子。經(jīng)考證，佛羅倫薩市中心的一家修道院遺址是其原型的安息之地。意大利考古學(xué)家目前宣布將挖掘《蒙娜麗莎》原型的骸骨。

考古學(xué)家將借助透地雷達搜尋人類骸骨，然后通過科學(xué)方法測定骨頭年代，篩選出與《蒙娜麗莎》原型去世時年齡相符的骸骨?？脊艑W(xué)家還將提取骸骨的DNA，將之與其子女們骸骨中提取的DNA進行對比。這樣，將找到的足夠多的頭蓋骨碎塊通過電腦整合出《蒙娜麗莎》原型的面部圖像，就能復(fù)原那讓世人著迷的神秘微笑。

意大利考古學(xué)家將挖掘《蒙娜麗莎》原型骸骨，復(fù)原其神秘微笑。

解析:此題考查學(xué)生的綜合概括能力。解題時要通讀文本，抓住最關(guān)鍵的語句來歸納，文中舉了很多例子，都是為了解決文段最后的一句話“就能復(fù)原那讓世人著迷的神秘微笑”。

4．（武漢卷）下面是某小組同學(xué)搜集到的資料，請你圍繞?中國的‘老玩意兒’得以傳承的原因?整理出兩條主要信息。

【材料1】中國的年畫色彩鮮艷，文化內(nèi)涵豐富，具有極高的藝術(shù)價值。春節(jié)來臨之際，家家戶戶在室內(nèi)門上張貼年畫，借此寄托人們對風(fēng)調(diào)雨順、家室安泰的祈盼。

【材料2】中國各地的燈彩花色眾多，風(fēng)格各異：冰燈晶瑩剔透，紗燈流光溢彩，宮燈端莊穩(wěn)重……它們無不具有民間藝術(shù)的奇特魅力。燈彩為婚壽吉慶營造了濃厚的喜慶氛圍，是中國傳統(tǒng)的吉祥象征物。

【材料3】剪紙是中國古老的民間藝術(shù)。它題材廣泛，造型生動活潑，是中國民間藝術(shù)百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇吉祥喜慶、福祿壽誕、五谷豐登等題材，寄托人們對美好生活的向往。

解析:此題重點考查學(xué)生根據(jù)材料探究分析概括的能力。仔細/閱讀材料，尤其是材料的后面解釋了該“中國‘老玩意兒”’存在的理由。還可以拓展延伸．從文化藝術(shù)價值的角度去分析。答案:(1)“中嘲‘老玩意兒?具有極高的文化藝術(shù)價值。(2)“中國‘老玩意兒?寄托了人們的美好愿望。(或“中國‘老玩意兒?是吉祥象征物)。

5．（昆明卷）請把下面材料概括為一句話新聞。

《春城晚報》訊：昨日，作為云南省慶祝建黨九十周年的重要活動，《云嶺楷模風(fēng)采錄》在云南省科技館展出。《云嶺楷模風(fēng)采錄》全面、形象、生動地展現(xiàn)了建黨90年來，我省各個歷史時期90名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的生平事跡、歷史貢獻。

解析:此題考查概括新聞的主要內(nèi)容。概括新聞內(nèi)容，首先應(yīng)抓住導(dǎo)語，即消息的第一句或第一段話。然后找出主要人或物、主要事件，再把握事件新聞點，最后用“誰、干什么、結(jié)果”或“什么、怎么樣”的主謂句式表達。答案:《云嶺楷模風(fēng)采錄》在云南省科技館展出。

6．（四川資陽卷）閱讀下邊兩則材料按要求答題。

【材料一】據(jù)報道：日本東北部海域3月11日下午發(fā)生里氏8.9級強烈地震（后調(diào)整為9.0級）。地震引起東京多處建筑物搖晃，引發(fā)10米高的海嘯，并使日本福島第一核電站嚴(yán)重受損。15號上午，福島第一核電站2號反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，使壓力控制池遭到損壞。反應(yīng)堆散發(fā)出的輻射量超標(biāo)萬倍，截至目前已發(fā)現(xiàn)大約190人遭受核輻射污染。

【材料二】新華網(wǎng)東京4月21日電 日本警察廳說，截至當(dāng)?shù)貢r間21日18時，3月11日發(fā)生的日本大地震及其引發(fā)的海嘯已確認(rèn)造成14133人死亡，13346人失蹤。在大地震及其余震中受到不同程度損壞的房屋超過30萬棟。

⑴用簡略的話概括上面兩則材料的主要內(nèi)容。

⑵老子說：?禍兮福所倚，福兮禍所伏。?請你結(jié)合福島核電站核反應(yīng)堆爆炸事故，談?wù)勅祟悓τ诤四芾玫目捶ā?/p>

⑶圍繞要不要給日本災(zāi)區(qū)捐款捐物這一話題，同學(xué)們展開了熱烈的討論。有同學(xué)說：?日本人從清朝到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，殺害了我們無數(shù)同胞，掠奪了我們大量財富，他們從來沒有給我們賠償，我們?yōu)槭裁匆柚麄兡兀?你如果同意捐款，請談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

解析:⑴題考查分析整合材料信息的能力。概述材料的主要內(nèi)容，應(yīng)抓住“災(zāi)難”及災(zāi)難帶來的人員傷亡和財產(chǎn)損失答題，注意對象、時間、地點、事件的結(jié)局等要素。答案:⑴日本東北部海域3月11日發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯和福島核電站2號反應(yīng)堆爆炸，造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。（應(yīng)抓住“災(zāi)難”及災(zāi)難帶來的人員傷亡和財產(chǎn)損失答題。）⑵核能，是人類新近開發(fā)出的一種清潔、無污染的新能源，核能的開發(fā)和利用具有廣闊的前景。但是，我們應(yīng)該看到，核能的開發(fā)與利用也潛在著巨大的風(fēng)險，前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站反應(yīng)堆爆炸以及今年3月11日日本9級特大地震引發(fā)的核泄漏已為我們敲響了警鐘。因此，我們在用它來為我們造福的同時，我們還得努力規(guī)避它的風(fēng)險。（核能利用有利弊兩面，談其一面，言之有理。能辯證的談核能利與弊的給滿分。）⑶我認(rèn)為，地震是全人類的災(zāi)難，我們應(yīng)該與各國人民一道共同面對，正所謂“國家有界，大愛無疆”。再說我們不能太多地計較過去，我們應(yīng)該放眼未來。（言之有理即可）

7．（湘西卷）請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。

【法新社巴黎6月4日電】李娜今天在2011年法國網(wǎng)球公開賽上創(chuàng)造歷史，成為首位贏得大滿貫單打冠軍的中國選手。

這名來自武漢的29歲選手以6：

4、7：6（7/0）的比分擊敗衛(wèi)冕冠軍，意大利選手斯齊亞沃尼，在中國體育名人堂中占據(jù)了一席之地。

李娜取得這場勝利也許會開啟中國網(wǎng)球的新時代。

解析:此題考查概括要點的能力。答這類題，要找出時間、人物、事件，然后概括出來即可。答案:2011年6月4日，李娜贏得法國網(wǎng)球公開賽單打冠軍。

8．（湖北孝感卷）研究下面三則材料，分別提煉觀點，在成果展示會上交流。材料一 那瘦肉多得動你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……

材料二 公眾之所以引起?愁吃?的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無關(guān)系。例如，某個地方西瓜使用了膨大劑，專家證實如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個別問題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動輒以?致癌??致死?定論，把食品安全的問題放大了。

材料三 從中央到地方，各級行政主管、職能檢測部門，已經(jīng)開始行動，采取措施對食品的生產(chǎn)、加工、運輸、銷售實行全程監(jiān)控和檢測，對黑心者，頻出重拳。

主要觀點是：① ② ③

解析:此題考查學(xué)生對材料的理解與概括能力。本題提供了三則材料，每則材料各有側(cè)重點，而且有三種主要觀點，即每則材料可以提煉出一種觀點，把閱讀材料時理解的內(nèi)容準(zhǔn)確地表達出來即可。答案:①食品安全確實存在問題；②少數(shù)媒體片面宣傳和夸大食品安全問題；③行政部門已經(jīng)對食品領(lǐng)域黑心者實施監(jiān)測打擊。

【誤區(qū)點擊】

1.不要越俎代庖。有的考生在解答這類題時想當(dāng)然地隨便用自己的語言來組織句子，沒有將題中的信息準(zhǔn)確地傳達給別人，從而白白地將分?jǐn)?shù)丟失。這就告訴我們，答題時一定要忠實于原文，盡可能地采用原文中的詞語來表述信息。

2.不要斷章取義。有的考生在答題時只抓住一點，而沒有將材料中的信息完整表達出來，有失偏頗，甚至得出了相反的結(jié)論，這也是導(dǎo)致得不到高分或得不到的的原因。所以，在答題時要縱觀全局，對整篇材料或整個圖表有個全面的掌握，只有這樣才能將信息完整、正確地提取與表述出來。

3．小節(jié)不可丟。有的考生馬虎大意，忽視了題干中的要求，例如字?jǐn)?shù)超標(biāo)等，拿住題就做，結(jié)果一做就錯。這就要求我們拿到題目時首先要認(rèn)真讀題，包括題干要求。

【強化訓(xùn)練】

1．（江西卷）為下面這則消息擬寫的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

本報訊 為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，共青團中央開展了?永遠不能忘記?全國青少年緬懷革命先烈網(wǎng)絡(luò)活動，引導(dǎo)青少年通過緬懷革命先烈事跡，回顧黨的歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)熱愛黨、熱愛祖國的情感，堅定理想信念。這項活動，拉開了共青團、少先隊組織開展的全國青少年?學(xué)黨史、知黨情、跟黨走?主題教育的序幕。

在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等網(wǎng)站的活動專題網(wǎng)頁上，網(wǎng)友們點擊查看革命先烈的英雄事跡，閱讀感人至深的先烈詩抄，并紛紛通過獻花、留言等方式表達對英烈的追思和緬懷。自4月2日活動啟動以來，通過各網(wǎng)站專題網(wǎng)頁獻花的總?cè)藬?shù)已達到800多萬人次，超過10萬人寫下了留言。

A.青少年網(wǎng)上緬懷革命先烈

B.共青團中央開展中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動 C.青少年網(wǎng)上點擊查看革命先烈英雄事跡 D.各大網(wǎng)站開設(shè)緬懷革命先烈專題網(wǎng)頁

2．（重慶卷）為了展示公民道德建設(shè)的豐碩成果，發(fā)揮道德模范的榜樣作用，今年5月，中共重慶市委宣傳部、市文明辦等聯(lián)合舉辦了?第三屆重慶市道德模范評選?活動，你所在的學(xué)校也參與了這次活動。

（1）請研讀下面三則材料，分別概括他們能成為道德模范候選人的理由。（3分）材料一：劉興勇，在妻子生下女兒因病撒手人寰后，他就擔(dān)負起了家庭的全部重擔(dān)，不僅要照顧襁褓中的女兒，還要贍養(yǎng)年邁的父母，伺候智障的妻哥。這樣的日子，他已堅持了二十多年。

材料二：劉安容，一名普通的護林員。幾十年來，月收入僅30元的他頂風(fēng)冒雨，巡視在山高坡陡的林場。每天10余公里的跋涉，總里程10余萬公里的艱辛，使他管護的森林，不曾有一起亂砍濫伐的案件和森林火災(zāi)事故發(fā)生。

材料三：鄭定祥，一位力哥。在與雇主走散后，守著兩包價值兩萬余元的嶄新羽絨服，忍著病痛折磨，在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨中，尋找雇主十四天。當(dāng)雇主給他感謝費時，他婉言拒絕。

3．（煙臺卷）小峻同學(xué)讀了下面一則新聞：

北京時間5月24日晚間消息 聯(lián)合國組成調(diào)查組，于當(dāng)?shù)貢r間24日開始對日本在遭受歷史罕見的地震海嘯災(zāi)害襲擊之后隨即爆發(fā)的核泄漏事故展開調(diào)查。核泄漏事故產(chǎn)生將隨著調(diào)查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前。

調(diào)查組在抵達日本之后立即與日本政府的代表舉行了會談。日本政府此前表示其將全力配合調(diào)查組的調(diào)查工作，同時日本官方也指派來自東京的核科學(xué)研究人員組成國內(nèi)調(diào)查小組對核泄漏事故展開調(diào)查。

請給這則新聞擬個標(biāo)題：。

4.（山東萊蕪卷）閱讀下面的新聞，回答問題。

2011年4月16日19時許，山東省萊蕪市雪野旅游區(qū)發(fā)生森林火災(zāi)。4月17日21時，山風(fēng)突然加大，已基本控制的山火再次燃燒起來。大火發(fā)生后，萊蕪市立即啟動防火應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集專業(yè)隊員和武警、消防官兵800余人，全力控制火勢，并迅速組織火區(qū)周邊3個村1600余群眾轉(zhuǎn)移。濟南、泰安等地110余名專業(yè)消防隊員和600名省武警官兵連夜趕來支援。全市企事業(yè)單位人員也都積極加入到這場救火之中，1000人、3000人、5000人，快速聚集的軍警民眾匯集成強大的力量，向肆虐的山火進行了一次次撲擊。4月19日7時，這場森林大火在經(jīng)過近60個小時的艱苦鏖戰(zhàn)后被成功撲滅。

（1）請為這則新聞擬一個標(biāo)題。

標(biāo)題：

（2）針對這一事件，學(xué)校決定組織一次主題班會，請擬寫一段發(fā)言詞。(至少用一種修辭，不少于30字)

5．（四川廣安卷）下面是一位同學(xué)收集到的關(guān)于建黨90周年的新聞，請用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。（不超過30個字）

本報訊 4月11日，廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣場上紅旗飄揚、人頭攢動，由廣安市委宣傳部主辦，市文聯(lián)、市廣播電視臺承辦的?頌歌獻給黨?紅歌電視大賽在這里拉開帷幕。

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師、學(xué)生以及部分本土歌手表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。革命年代的禮贊、紅色歲月的緬懷、改革開放的頌唱，所有的紅色情懷在一首首紅歌中抒發(fā)、再現(xiàn)、還原。《紅梅贊》、《永遠跟黨走》等一首首膾炙人口的紅色歌曲使現(xiàn)場高潮迭起，觀眾在唱響的紅歌中，共同回憶革命時期的崢嶸歲月，共同祝愿祖國的明天更加美好。

6．（湖北襄陽卷）請用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過20字）昨日，襄陽市第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市統(tǒng)計局聯(lián)合召開新聞發(fā)布會，公布全市第六次口普查主要數(shù)據(jù)：截至2010年11月1日零時，全市常住人口為5500307人；其中棗陽市常住人口最多，達到1004741人；魚梁洲常住人口最少，不足1．3萬人。據(jù)全省第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報顯示，襄陽常住人口數(shù)量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡、荊州。

7.（湖北十堰卷）請為下面的消息你寫一個標(biāo)題。（不超過15字）

據(jù)新華社成都10日電 在汶川特大地震三周年和災(zāi)后恢復(fù)重建取得決定性勝利之際，5月7日至9日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶第十次來到四川災(zāi)區(qū)，沿著龍門山從南到北，先后到青川、北川等受災(zāi)極重的縣市，親切看望慰問各族干部群眾，實地視察災(zāi)后恢復(fù)重建情況。

溫家寶首先來到青川縣，看到曾經(jīng)的廢墟山，建成了一座嶄新的縣城，看到大家安居樂業(yè)，他高興地笑了。緊張的三天行程中，溫家寶先后深入7個村莊看望群眾，村莊面貌為之一新，他十分高興。接著溫家寶來到北川中學(xué)新校園，他曾7次來到這所學(xué)校的臨時教學(xué)場所看望師生。總理說，學(xué)校有了新樓，但同學(xué)們千萬不要滿足，一個學(xué)校是有精神的，要懂得大愛無疆，為國家無私奉獻一切。

短短三年，曾經(jīng)滿目瘡痍的災(zāi)區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，溫家寶總理所到之處，一派生機盎然的景象。（內(nèi)容有刪改）

8．（四川達州卷）中國雕塑家遙遠創(chuàng)作的世界和平女神像坐落在諾曼底登陸戰(zhàn)場遺址。

世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作。她那舞動綢帶的雙臂一前一后的舒展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風(fēng)中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠遠望去，好似中國的?中?字、和平的?平?字，又像英文單詞WORLD（世界）的第一個字母?W?和VICTORY(勝利)的第一個字母?V?。

從摘文中推斷?世界和平女神像?造型的意蘊？（不超過20字）9．（山東聊城卷）將下面消息的內(nèi)容概括為一句話新聞。

昨日（5月30日）中午11時39分，劉若曦發(fā)表微博說：?還有十天，我便成為一名成年的中國公民。經(jīng)與父母商討，我已決定參選今年深圳市福田區(qū)人大代表換屆選舉。姓名：劉若曦年齡：十八歲 參選理由：依法參選人大，是憲法賦予每位公民的權(quán)利。理念：人民代表為人民。為民眾表達訴求、爭取利益?？谔枺好裰髡?，需要每個人的參與。請投下你神圣的一票。?

劉若曦在微博上對自己的簡介是，就讀于市高級中學(xué)高二八班。將參選2011年第六屆深圳市福田區(qū)人大代表選舉。

10．（山東日照卷）閱讀下面一則新聞，完成后面的問題。

2010年12月29日，山東省教育廳發(fā)出通知，要求中小學(xué)在開展經(jīng)典誦讀活動時不可不加選擇，要?取其精華，去其糟粕?。

山東省教育廳表示，義務(wù)教育地方課程《傳統(tǒng)文化》是全省統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的課程科目，各級教育行政部門和中小學(xué)校組織以弘揚傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的專題教育活動，要廣泛征求意見，慎重選擇學(xué)習(xí)誦讀內(nèi)容。原則上應(yīng)以地方課程《傳統(tǒng)文化》規(guī)定的學(xué)習(xí)篇章為誦讀的主要內(nèi)容，不可不加選擇地全文推薦如《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等內(nèi)容。

①請為本則新聞擬一個標(biāo)題。（不超過20字）

11．（湖南益陽卷）以下兩則材料透露出的共同信息是什么？

材料一：吳蜀雙方在益陽對壘爭鋒，留下了一批歷史遺跡。如魯肅堤、馬良湖、關(guān)羽瀨等。

材料二：益陽文人墨客歷來喜歡以三國歷史為題材吟詩作對，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品；民間通過講故事、演花鼓戲、唱歌謠等方式反映三國歷史。這些都成為益陽文化遺產(chǎn)的重要組成部分。

12.（廣西欽州卷）從下面這段文字中提取三個主要信息短語。（每個不超過6個字）

地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。地震發(fā)生時，我們在任何惡劣的環(huán)境中，都要始終保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。要保證呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物；聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住品、鼻。如果被埋在廢墟下的時間較長，救援人員未到，或者沒有聽到搜救信號，就要想辦法維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水，水和食品一定要節(jié)約，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

以上文字告訴我們，在遭遇地震災(zāi)害時要：（1）

（2）

（3）

13.（湖南岳陽卷）?風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。?請你參與?事事關(guān)心?的綜合性學(xué)習(xí)系列活動。

材料一 據(jù)新華網(wǎng)報道，日本強烈地震后，東京的地鐵廣播一直在播放：?東京地鐵為延誤了您的時間而致歉，這是因為剛剛發(fā)生了一場很大的地震。?與此同時，災(zāi)民們都在安靜有序地尋找回家的路。

（1）【概括】請簡要概括材料一的主要信息。

材料二 日本地震后，社會謠傳福島核電站爆炸造成的核污染，會影響我國近海鹽場的食鹽質(zhì)量。由此，我國許多地方一度出現(xiàn)食鹽搶購的風(fēng)塵潮。3月17日上午，岳陽很多地方出現(xiàn)了搶購食鹽現(xiàn)象，部分超市因瘋狂搶購，造成食鹽脫銷、秩序混亂，需公安部門介入維持秩序。

材料三 據(jù)《岳陽晚報》報道：3月17日，市領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)物價局、鹽務(wù)局、工商局、商務(wù)局等有關(guān)部門負責(zé)人深入到食鹽供應(yīng)單位和各大商場、超市檢查食鹽供銷情況，并對某些超市擅提高食鹽價格的行為予以處罰。在搶購風(fēng)脫銷幾小時后，由湖南省輕工業(yè)鹽業(yè)集團有限公司岳陽分公司配送的140件食用鹽，于3月18日14時運抵岳陽心連心超市商業(yè)步行街店。

（2）【點評】請對材料

二、材料三所反映的內(nèi)容分別用一句話點評（只作對或錯的判斷不計分）

材料四 針對食品安全中的現(xiàn)象，5月24日，商務(wù)部召開2011年食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議。會議要求各部門強加宣傳教育和輿論監(jiān)督工作，并討論了《2011年商務(wù)部食品安全工作要點》

（3）【宣傳】請就加強食品安全工作擬一條宣傳標(biāo)語（要求主題突出，不超過20個字）。

14.（蘇州卷)閱讀下文，根據(jù)文章提供的信息，將下面三個句子補充完整。退思園內(nèi)宅由兩個部分組成。其中緊靠外宅的部分是一個具有?跑馬樓?特征的庭院，它非常方便家人的起居活動，具有上通下達、一團和氣的文化象征。緊挨著?跑馬樓?東側(cè)的是另一個庭院，特別讓我關(guān)注的是那個旱舫。蘇州古典園林里有很多?舫?的景觀，如拙政園、怡園和獅子林里都有，一般都在水曲之處，或者在池岸之邊，反正離不開水的相伴相隨，因為那是?漁隱?的文化表征，也是?處江湖之遠?的思想符號。但是退思園內(nèi)的旱舫，在庭院里而不是在池水中，這確實很少見。那庭院的地面，用鵝卵石、磚瓦、碎石等鋪設(shè)成非常平整而美麗的圖案。我覺得那應(yīng)該可以比喻船的航行如履平地、前程似錦。也許更為能夠引發(fā)聯(lián)想而耐人尋味的是，在這個庭院內(nèi)的東面，也就是那一條旱舫前面不遠處的地面上，有一小塊用石頭和泥土壘起的高地，上面種有樹木花草——就像一個生機勃勃的島嶼。我至今毫不猶豫地認(rèn)為，那應(yīng)該是主人內(nèi)心希望看到近在咫尺且能很快安全到達的一處勝利彼岸的象征。

⑴方便起居的?跑馬樓?具有 的文化象征；

⑵與水?絕緣?的旱舫具有 的比喻意味； ⑶土石壘起的?島嶼?象征著。15.（徐州卷）請你根據(jù)下面提供的材料并結(jié)合自己的理解對提出的問題展開探究。?給力?一詞是一個網(wǎng)絡(luò)用語，2010年開始流行，在世界杯期間被網(wǎng)友廣泛使用，并入選?2010年十大網(wǎng)絡(luò)流行語?。

2010年11月10日，《人民日報》頭版頭條標(biāo)題《江蘇給力?文化強省?》讓不少人有些?意外?。一向以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱的《人民日報》采用如此?潮?的標(biāo)題，立刻引發(fā)如潮熱議，網(wǎng)友紛紛大呼?標(biāo)題給力?。

2011年初，?給力?一詞又登陸春晚。海清和黃海波的小品《美好時代》之后，朱軍問觀眾：?剛才的小品給力嗎？?臺下一片歡呼。

今后，與社會熱點密切關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)用語?轉(zhuǎn)正?，或?qū)⒊蔀椴豢啥糁频某绷?。問題：?給力?作為網(wǎng)絡(luò)用語能夠?轉(zhuǎn)正?的原因有哪些？（至少寫出兩點）16.（江蘇鹽城卷）閱讀下面語段，提取有關(guān)?駱駝?的兩個關(guān)鍵詞語。（2分）有人說駱駝是不睡覺的，一輩子沒閉上過眼睛。正因為它不睡覺，所以看到的世界比需要睡覺的動物多得多。駱駝和狗、馬、牛等動物一樣是通人性的，它們熟知人的生活，更懂得人的行為。有的牧民外出放牧?xí)r生病或遇到生命危險、駱駝會奔跑回家，對著他家里人痛苦地嘶鳴，家里人從它們的叫聲中便知道外出放牧的人出事了。

17.（四川宜賓卷）請閱讀下面的文字，按要求回答問題。

2010國家監(jiān)測語料庫提取了新詞500條。繼2009年?被××??樓××??××門??××族?廣為流傳之后，2010年?××姐??××哥??××帝??××體?以及由?微博?衍生出的?微××?特別活躍。如?微博控?們運用?微博體?寫?微小說?，看?微喜劇?，讀?微新聞?，進行?微訪?。

網(wǎng)絡(luò)時代改變了傳統(tǒng)的大眾傳播模式，人們走進了一個不再設(shè)有嚴(yán)格意義的?把關(guān)人?的?自媒體?時代，?人人都成了語言創(chuàng)造者，都成了‘造詞家’?。新詞語從沒有像今天這樣活潑。同時，各種傳媒通過熱字、熱詞、流行語來盤點一年的重大社會生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，?給力?一詞在《人民日報》頭版頭條標(biāo)題中使用，引發(fā)輿論震撼。

(1)請給以上材料擬寫一個標(biāo)題：(2)依據(jù)以上信息，結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勀銓ξ闹兴娆F(xiàn)象的認(rèn)識。

參考答案

1.A

2.答案示例：劉光勇：孝老愛親，困難面前不低頭。劉安容：愛崗敬業(yè)，默默無聞做貢獻。鄭定樣：誠實守信，樸實厚道暖人心。

3.示例：聯(lián)合國介入日本核泄漏事故調(diào)查

4.①示例：災(zāi)害無情，人定勝天；眾志成城，無畏艱難；一方出險，八方支援；雪野大火成功撲滅；加強防火意識，保護自然環(huán)境。②此題為開放題，能用上一種修辭，內(nèi)容扣住“團結(jié)、環(huán)?！钡茸鞔鸺纯?。

5.示例：“頌歌獻給黨”紅歌電視大賽在廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院拉開帷幕。

6.全市(襄陽市、我市)第六次人口普查(主要)數(shù)據(jù)公布。或“襄陽市公布(全市)第六次人口普查(主要)數(shù)據(jù)”。

7.示例：“溫家寶卜赴四川地震災(zāi)區(qū)”或“溫家寶十赴四川地震災(zāi)區(qū)視察”等。8.中國人民熱愛和平，世界和平終將實現(xiàn)。(意近即可)9.高二學(xué)生劉若曦5月30臼宣布滿十八歲后將屆時參加福田區(qū)人大代表選舉。10.例：①山東省要求中小學(xué)慎重選擇傳統(tǒng)文化誦讀內(nèi)容。11.益陽歷史悠久，遺跡眾多。

12.（1）保持鎮(zhèn)靜（2）保證呼吸暢通（（3）設(shè)法維持生命

13.（1）日本大地震發(fā)生后，災(zāi)民們井然有序。（2）少數(shù)市民搶購食鹽的行為是一種非理性的行為。黨和政府應(yīng)對社會恐慌措施及時有效。（3）富有文采，主題突出即得滿分，其余酌情給分。

14.⑴上通下達、一團和氣；⑵船行如履平地、前程似錦；⑶勝利彼岸

15.①這一詞語與社會熱點密切關(guān)聯(lián)，反應(yīng)時下社會生活。②這一詞語細膩西安有趣，有創(chuàng)意，表現(xiàn)力強，用起來自然順暢。③網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展加速了這一詞語的流行。④社會在發(fā)展，時代在進步，官方媒體越來越主動親近網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)詞語。

16.不睡覺、通人性

17.（1）新詞語時代來臨（或新詞語成為時代特征。意思相近即可，必須抓住關(guān)鍵詞“新詞語”）（2）答贊成、否定或辯證看待皆可，并要言之成理。示例1：新詞語成為時代特征，是積極的。它們生動活潑地反映生活，也展現(xiàn)了欣欣向榮的社會的開放性 13 和包容性。示例2：新詞語的大量涌現(xiàn)，有諸多消極因素。因為新詞創(chuàng)造的隨意性和使用的泛濫化干擾正常的社會文化生活秩序。

第五篇：概括題訓(xùn)練

概括題訓(xùn)練

一、考查題型

①用一句話概括下面一則消息的主要內(nèi)容（不超過個字）②用簡潔的語言概括下面文字?jǐn)⑹龅闹饕聦?。③閱讀新聞，為其擬寫標(biāo)題。（不超過10個字）④請把下面一段文字改成一句話新聞。（15個字以內(nèi)）⑤閱讀下面幾則材料，概括出主要信息。

二、答題思路

如果是一段文字：

①讀文段，明確共幾句話，每句話說什么，句與句之間是什么關(guān)系。

②篩選重點詞語（句子），明確主要意思。（注：重點詞語可參照：“誰在什么情況下干什么結(jié)果如何”或“什么怎么樣”的模式來尋找。）③根據(jù)字?jǐn)?shù)限制組織語言答題

如果是兩段或兩段以上：

（1）讀文段，明確每段說什么，段與段之間是什么關(guān)系（總分、并列；導(dǎo)語與主體的關(guān)系等）

（2）篩選重點詞語（句子），明確主要意思（全文篩選）（3）根據(jù)字?jǐn)?shù)限制組織語言答題 一般思路：誰在什么情況下干什么結(jié)果如何（根據(jù)字?jǐn)?shù)限制確定時間、狀況等可要可不要）

什么物——有什么特點。

特別注意：新聞中的“導(dǎo)語部分”是主要信息提取的關(guān)鍵。

例題1：

以盡量簡潔的語言，概括下面這段文字所敘述的主要事實。（不超過計26個字）

哈爾濱一位老人，歷時九個月，行程數(shù)千里，騎著三輪車來到天津。他的三輪車上掛滿了寫著日軍罪行的條幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日軍殘忍地殺害了。當(dāng)年日軍對中國的侵略給他留下了痛苦的回憶，最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他的義憤，于是他踏上了聲討日軍罪行之路。

什么人——哈爾濱一位老人

干什么事——聲討日軍罪行

怎么干的——騎著三輪車來到天津

答案：哈爾濱一位老人聲討日軍罪行，騎著三輪車來到天津。

例題2：

閱讀下面一則新聞，為這則新聞擬寫標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不多于15字。

本報訊（記者毛羽）昨天，北京首批500余名網(wǎng)絡(luò)保安員開始正式上崗，監(jiān)控全市網(wǎng)吧、網(wǎng)站、寬帶公司、病毒公司的網(wǎng)絡(luò)安全。

據(jù)了解，網(wǎng)絡(luò)保安員目前開展的主要業(yè)務(wù)是網(wǎng)絡(luò)、人防、技防業(yè)務(wù)。今后網(wǎng)絡(luò)保安員將進入全市942家網(wǎng)吧及3800多家網(wǎng)絡(luò)介入服務(wù)單位，每個網(wǎng)吧至少要安置保安員3名。網(wǎng)絡(luò)保安員沒有執(zhí)法權(quán)，主要通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，為服務(wù)單位及時刪除各種不良信息，一旦發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)吧里光臨黃色網(wǎng)站或者在網(wǎng)上“釣魚”，發(fā)布虛假信息進行網(wǎng)絡(luò)詐騙時，網(wǎng)絡(luò)保安員將立即叫停違法行為，然后向網(wǎng)監(jiān)部門報警。

導(dǎo)語：昨天，北京首批500余名網(wǎng)絡(luò)保安員開始正式上崗，監(jiān)控全市網(wǎng)吧、網(wǎng)站、寬帶公司、病毒公司的網(wǎng)絡(luò)安全。

答案：北京首批網(wǎng)絡(luò)保安員昨天正式上崗

精華訓(xùn)練題

1、把下面的文字材料濃縮為14字以內(nèi)的一句話信息。

冶金企業(yè)認(rèn)真貫徹國務(wù)院和國家經(jīng)貿(mào)委關(guān)于控制鋼鐵生產(chǎn)總量的精神，今年一季度，國家大中型鋼鐵企業(yè)鋼產(chǎn)量增長幅度開始逐月回落，累計產(chǎn)鋼2461.6 萬噸，增長勢頭明顯趨緩。其中1月份鋼產(chǎn)量增長速度比去年12月份降低2.5個百分點，2月份比1月份降低了3個百分點，3月份又比2月份降低了4.19個百分點。

答：____________________。

2、．將下面這條簡訊改為“一句話新聞”。

簡訊：我們國家繼一億畝速生豐產(chǎn)林基地和“三北”“長江中上游”“沿海”“平原農(nóng)田”防護

林體系以及全國治沙工程六大林業(yè)重點工程之后，又一個舉世矚目的大型生態(tài)建設(shè)工程，太

行山綠化工程將全面啟動。加快太行山綠化，能改善太行山區(qū)生態(tài)環(huán)境，保護水土，涵養(yǎng)水

源，對華北和京津地區(qū)的建設(shè)意義重大。

一句話新聞：____________

3、用簡潔的語言概括下面新聞的主要內(nèi)容。（不超過20個字）

新華社電（記者 程士華 楊玉華）記者11日從安徽省天堂寨森林火災(zāi)撲救指揮部獲悉，截至11日7時，燃燒了近80個小時的安徽天堂寨森林大火已被撲滅，救火隊員陸續(xù)撤離。

目前，天堂寨旅游景區(qū)正式恢復(fù)營業(yè)。在下山的路上，記者看到40多名來自南京的游客正

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽景區(qū)。據(jù)火災(zāi)撲救指揮部介紹，火災(zāi)原因和火災(zāi)損失還需進一步查明。

4、在2008年奧運會總共700余萬張的可售門票中，北京奧組委專門為青少年奧林匹克教育

計劃預(yù)留了百分之十四的門票，將定向銷售給全國中小學(xué)生以及青少年運動員。這部分門票

價格極低，預(yù)賽票價僅有5元，決賽票價也只有10元。此舉最大限度地為中國青少年觀看

奧運會提供了機會。

概括主要內(nèi)容（20字以內(nèi)，標(biāo)點不算字?jǐn)?shù)）（2分）

5、用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容（不超過15個字）。（2分）

2008年奧運會將有更多的旅游者和運動員涌入北京。他們的涌入會不會加劇北京的缺

水？全國人大代表、南水北調(diào)江都站改造工程建設(shè)處總工程師孫漢明表示：奧運前，北京人

可以喝到長江水。

總投資達5000億的南水北調(diào)工程將保證在 2008年奧運前送水到北京。這不僅意味著北京

人可以喝到長江水，同時也意味著運動員洗澡等生活用水問題將得到緩解。

6.請自己組織語言，概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過15個字，3分）

歐盟委員會健康風(fēng)險科學(xué)委員會發(fā)表報告指出，如果5年內(nèi)每周使用隨身聽5天且每天

以高音量收聽音樂平均超過一小時的話，那么5%至10%的使用者將面臨永久性失聰危險。

最近幾年，歐盟的隨身聽特別是MP3的銷售量猛增，約有5000萬到1億人，特別是年輕人

在使用隨身聽，因此有必要對隨身聽對人體的危害進行調(diào)查并采取措施，以保護青年不受隨

身聽和其他類似裝置的損害。

1、森林大火被撲滅，天堂寨風(fēng)景區(qū)正式恢復(fù)營業(yè)。（2分，意思對即可）

2．答案示例：背誦名篇使人終身受益。

評分：本題2分。句通意明，無錯別字才能得滿分。

3．答案韓國政府放寬對中國公民的旅游限制或韓國政府希望更多中國公民到韓國旅游。

評分：概括正確，不超出所給空格的字?jǐn)?shù)，給1分。

4、（２分）閱讀率6年持續(xù)走低，政協(xié)委員與眾作家提議設(shè)“國家閱讀節(jié)”。

5、示例：北京奧組委為青少年預(yù)留低價門票。（2分）

6、可可西里不僅風(fēng)景獨特，而且是動物的天堂。

7、參考答案：奧運前，北京人可以喝到長江水。

8．示例：中小學(xué)生閱讀興趣發(fā)生變化，文學(xué)經(jīng)典失寵，快餐文學(xué)成了最愛。

評分：共2分。意思對即可。

答案：

5、觀察印刷質(zhì)量；摸幣面，聽聲音；對光細看水印；對光看金屬線。

6、冶金業(yè)一季度產(chǎn)鋼增幅逐月回落。

7、歐盟允許帶回大象紀(jì)念品、獵獲大象及進口活象。

8、少量喝酒一定有益健康嗎？少量喝酒有益健康沒有科學(xué)依據(jù)。

9、天安門城樓舊大紅宮燈拍得1380萬。

北京中華百亭魚樂園以1380萬拍得一對天安門城樓舊大紅宮燈。

10、大型生態(tài)建設(shè)工程太行山綠化工程將全面啟動。

11、“在4月24日出發(fā)，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒、風(fēng)雪、冰裂、冰移的考驗的7名中國北極科學(xué)考察隊

隊員”改為“在4月24日出發(fā)，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒、風(fēng)雪、冰裂、冰移的7名中國北極科學(xué)考察隊

隊員”。

7名北極科考隊員經(jīng)歷重重考驗到達北極，插上五星紅旗。

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)：隨身聽可能導(dǎo)致永久性聽力損傷?；颍撼Ｓ秒S身聽可能導(dǎo)致永

久性失聰。（其他答案符合要求也可）如果寫成“采取措施保護青年不受隨身聽危害”之類，得1分。評分要點：“聽力損傷”或“失聰”，即強調(diào)后果1分；“永久性”，即強調(diào)嚴(yán)重性1

分；“可能”，即強調(diào)可能性1分。超3字以內(nèi)扣1分，超3字不得分，其他答案符合要求也

可。