第一篇：榆林供電局調(diào)度通信中心文件

榆林供電局調(diào)度通信中心文件

榆電調(diào)發(fā)[2011]8號(hào)

關(guān)于取消各級(jí)站設(shè)備調(diào)管權(quán)限的通知

各縣電力局、變電處、檢修公司、調(diào)度室：

按照分公司建設(shè)榆林電網(wǎng)地、縣兩級(jí)調(diào)度的有關(guān)精神，以及變電處關(guān)于變更站調(diào)管設(shè)備調(diào)管權(quán)限的申請(qǐng)，為了進(jìn)一步理順地調(diào)與縣調(diào)兩級(jí)調(diào)度關(guān)系，方便生產(chǎn)運(yùn)行管理和事故處理，確保電網(wǎng)安全、穩(wěn)定運(yùn)行，經(jīng)研究決定。對(duì)各級(jí)站（含變電站、供電所，下同）調(diào)設(shè)備的調(diào)管權(quán)限進(jìn)行重新劃分，具體如下：

1、取消榆林電網(wǎng)內(nèi)各級(jí)站調(diào)設(shè)備的調(diào)管權(quán)限。調(diào)度通信中心將按照各級(jí)縣電力局縣調(diào)建設(shè)情況和具體業(yè)務(wù)開展情況，以專題文件的形式逐步下達(dá)各縣區(qū)域電網(wǎng)內(nèi)設(shè)備調(diào)管權(quán)限重新劃分的通知，明確兩級(jí)調(diào)度設(shè)備調(diào)管范圍。電網(wǎng)各區(qū)域內(nèi)原屬于站調(diào)的設(shè)備統(tǒng)一納入榆林地調(diào)和縣調(diào)兩級(jí)調(diào)度管轄范圍之內(nèi)，原則上站用變及設(shè)備外，各級(jí)變電站、供電所不調(diào)管其余任何一次設(shè)備。

2、已下達(dá)設(shè)備調(diào)管權(quán)限劃分通知并正常開展縣調(diào)業(yè)務(wù)的區(qū)域，榆林地調(diào)與縣調(diào)按照各自設(shè)備調(diào)管范圍分別受理、停送電及事故處理等調(diào)度業(yè)務(wù)。

3、對(duì)于縣調(diào)暫不具備條件開展的區(qū)域，凡屬變電運(yùn)行處所屬110KV變電站調(diào)的設(shè)備，調(diào)管權(quán)限暫時(shí)回收地調(diào)調(diào)管；其余各縣電力局所屬站調(diào)管設(shè)備詳細(xì)情況統(tǒng)計(jì)清楚后報(bào)調(diào)通中心備案。本通知從2011年6月1日開始執(zhí)行。

附：變電處站調(diào)設(shè)備調(diào)管權(quán)限變更通知單

二0Y一一年五月十八日

主題詞：調(diào)度設(shè)備通知

榆林供電局調(diào)度通信中心2011年5月18日

第二篇：中國南方電電力調(diào)度通信中心簡(jiǎn)介

南網(wǎng)總調(diào)簡(jiǎn)介

主要職責(zé)：南方電網(wǎng)公司是南方電網(wǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)。中國南方電網(wǎng)電力調(diào)度控制中心（簡(jiǎn)稱南網(wǎng)總調(diào)，與南方電網(wǎng)公司系統(tǒng)運(yùn)行部合署）是南方電網(wǎng)公司的直屬機(jī)構(gòu)，代表南方電網(wǎng)公司在南方電網(wǎng)運(yùn)行中行使調(diào)度權(quán)，是南方電網(wǎng)運(yùn)行的最高調(diào)度指揮機(jī)構(gòu)。

南方電網(wǎng)實(shí)行“統(tǒng)一調(diào)度、分級(jí)管理”的四級(jí)調(diào)度體系，即電力調(diào)度機(jī)構(gòu)按上下級(jí)次序分為四級(jí)：一級(jí)調(diào)度為中國南方電網(wǎng)電力調(diào)度控制中心；二級(jí)調(diào)度為?。ㄗ灾螀^(qū)）級(jí)調(diào)度機(jī)構(gòu)；三級(jí)調(diào)度為地區(qū)（市、州）級(jí)電力調(diào)度機(jī)構(gòu)；四級(jí)調(diào)度為市、縣級(jí)電力調(diào)度機(jī)構(gòu)。各級(jí)調(diào)度機(jī)構(gòu)在調(diào)度業(yè)務(wù)活動(dòng)中是上下級(jí)關(guān)系，下級(jí)調(diào)度機(jī)構(gòu)必須服從上級(jí)調(diào)度機(jī)構(gòu)的調(diào)度指揮。網(wǎng)內(nèi)發(fā)電廠、變電站不論所有權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)所屬，必須服從相應(yīng)調(diào)度機(jī)構(gòu)的調(diào)度指揮。

南網(wǎng)總調(diào)負(fù)責(zé)全網(wǎng)運(yùn)行的組織、指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，以及電網(wǎng)調(diào)度、運(yùn)行方式、水電調(diào)度、繼電保護(hù)、電力通信、調(diào)度自動(dòng)化、安全監(jiān)督、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、綜合管理等9大專業(yè)管理工作，努力提高電網(wǎng)安全、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)、環(huán)保運(yùn)行水平。

9年來，南網(wǎng)總調(diào)加強(qiáng)調(diào)度系統(tǒng)專業(yè)管理，確保了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行；充分發(fā)揮大電網(wǎng)資源優(yōu)化配置作用，促進(jìn)了電網(wǎng)科學(xué)發(fā)展，盡最大能力保障了電力供應(yīng)，為五省區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支持。全網(wǎng)統(tǒng)調(diào)最高負(fù)荷由2002年3346萬千瓦提高至2011年11323萬千瓦；西電送廣東最大電力由2002年370萬千瓦提高至2011年2321萬千瓦；頻率越限時(shí)間從2002年的4694秒逐年下降至2011年的0秒。

組織架構(gòu)及員工隊(duì)伍：南網(wǎng)總調(diào)內(nèi)設(shè)調(diào)度處、方式處、發(fā)電調(diào)度處、水調(diào)處、繼電保護(hù)處、通信處、自動(dòng)化處、技術(shù)經(jīng)濟(jì)處、辦公室，員工共126人，平均年齡33.8歲，大學(xué)本科學(xué)歷20人，研究生學(xué)歷103人（含博士研究生25人、碩士研究生78人），高級(jí)（含副高、正高）職稱50人。南網(wǎng)總調(diào)黨委下設(shè)6個(gè)黨支部，黨員共92人。

取得的榮譽(yù)：南網(wǎng)總調(diào)全體干部員工秉承“對(duì)中央負(fù)責(zé)，為五省區(qū)服務(wù)”的公司宗旨，努力做到“服務(wù)好、管理好、形象好”，在確保大電網(wǎng)安全、保障五省區(qū)電力有序供應(yīng)、促進(jìn)提升電網(wǎng)運(yùn)營(yíng)綜合效益的征程上努力奮斗、銳意進(jìn)取，用忠誠和汗水、智慧和毅力，為五省區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、南方電網(wǎng)公司發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，收獲了豐碩成果。近年來，先后獲得“國資委抗雨雪冰凍災(zāi)害先進(jìn)集體”、“國家電監(jiān)會(huì)奧運(yùn)保電先進(jìn)單位”、“全國青年文明號(hào)”、“廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“南方電網(wǎng)公司迎峰度夏先進(jìn)集體”、“南方電網(wǎng)公司先進(jìn)基層黨組織”等集體榮譽(yù)稱號(hào)32項(xiàng)，獲得享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒅醒肫髽I(yè)勞動(dòng)模范、中央企業(yè)青年崗位能手、中央企業(yè)優(yōu)秀共青團(tuán)干部等個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。

第三篇：濟(jì)南市事業(yè)局調(diào)度中心

綠色的政府辦公樓—濟(jì)南市市政公用綜合指揮調(diào)度服務(wù)中心

濟(jì)南市市政公用綜合指揮調(diào)度服務(wù)中心位于濟(jì)南市奧體中路與新濼大街交叉口，占地面積53500平方米，是一棟20層精裝修的建筑。濟(jì)南政府幾年來一直致力于將濟(jì)南打造的更加文明、更加環(huán)保，使市民生活在濟(jì)南幸福感更強(qiáng)。這次，更是從政府項(xiàng)目做起，選用環(huán)保材料、節(jié)能產(chǎn)品，打造綠色建筑。

濟(jì)南市市政公用綜合指揮調(diào)度服務(wù)中心在了解導(dǎo)光管產(chǎn)品后，領(lǐng)導(dǎo)們果斷決定跟索樂圖進(jìn)行合作。

這次索樂圖產(chǎn)品主要安裝在地下停車場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了白天無需電能即可滿足照明的需要。晚上地庫燈光開啟，地面的采光罩又能“變身”地坪景觀燈，真的是一舉兩得！

第四篇：通信調(diào)度工作制度

通信調(diào)度工作制度

1、通信調(diào)度員在值班期間應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章

制度，不在調(diào)度室內(nèi)做與調(diào)度無關(guān)的工作。

2、當(dāng)值值班調(diào)度員必須嚴(yán)守工作崗位，特殊情況須離開崗位時(shí)，應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有相同從業(yè)資格人員代班。

3、通信調(diào)度接到報(bào)障電話或從網(wǎng)管監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)，應(yīng)

對(duì)故障情況及原因進(jìn)行初步分析和判斷，并馬上通過有效手段通知下級(jí)通信調(diào)度或運(yùn)行維護(hù)責(zé)任單位和人員進(jìn)行處理。

4、對(duì)于重大、復(fù)雜的故障應(yīng)及時(shí)向部門領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)通信調(diào)度機(jī)構(gòu)

匯報(bào)，部門領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門聽取匯報(bào)后可提出指導(dǎo)意見。

5、非值班通信調(diào)度人員不能操作網(wǎng)管，特殊情況的需經(jīng)通信調(diào)度

負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，由值班調(diào)度員監(jiān)護(hù)下才可操作。

6、值班調(diào)度員應(yīng)按規(guī)定巡視網(wǎng)管監(jiān)控，密切注意系統(tǒng)通信運(yùn)行情

況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障，及時(shí)組織處理故障。

7、對(duì)于網(wǎng)管系統(tǒng)產(chǎn)生的告警信息，值班調(diào)度員必須認(rèn)真閱讀告警

內(nèi)容，分析告警產(chǎn)生原因并作出故障判斷后才可確認(rèn)（ACK）或清除告警，并做好記錄。

8、值班調(diào)度員發(fā)布調(diào)度指令時(shí)必須嚴(yán)肅認(rèn)真，發(fā)令人與受令人必

須互通單位、姓名，使用規(guī)范調(diào)度術(shù)語和操作術(shù)語。

9、調(diào)度員必須做好交接班工作，交接班必須準(zhǔn)時(shí)、嚴(yán)肅、認(rèn)真、詳細(xì)，做到手續(xù)清晰、前后銜接、責(zé)任分明，防止錯(cuò)交、漏交。

10、值班調(diào)度員必須認(rèn)真填寫調(diào)度值班日志，日志應(yīng)準(zhǔn)確反映當(dāng)值

時(shí)間內(nèi)通信系統(tǒng)運(yùn)行情況；故障產(chǎn)生、結(jié)束具體時(shí)間；網(wǎng)管操作以及各種通信調(diào)度事務(wù)處理工作等，記錄必須詳細(xì)清晰。

第五篇：調(diào)度通信中心黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織方案

調(diào)度通信中心黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織方案

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的指導(dǎo)思想；

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，堅(jiān)持“以人為本”、堅(jiān)持從中心的實(shí)際出發(fā)，為公司的發(fā)展和社會(huì)的和諧進(jìn)步服務(wù)；以全面提升員工綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)能力、工作實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn)

；通過倡導(dǎo)學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，搭建學(xué)習(xí)組織平臺(tái)，促進(jìn)共同景愿建立，推進(jìn)員工學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化進(jìn)程，推動(dòng)學(xué)習(xí)交流、知識(shí)共享，引導(dǎo)學(xué)習(xí)創(chuàng)新、完美展示自我！不斷提升員工的政治理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)文化素質(zhì)、技術(shù)能力素質(zhì)；為公司快速發(fā)展、建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”的地區(qū)電網(wǎng)，提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。為景德鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的努力目標(biāo)；

1、總體目標(biāo)是：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高員工的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，著力提高員工的創(chuàng)新能力；營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為員工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成才機(jī)會(huì)；促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍。

2、具體目標(biāo)；通過五年的“創(chuàng)建”活動(dòng)，把本中心建成“學(xué)習(xí)型中心“，爭(zhēng)取在三年之中“學(xué)習(xí)型班組”、“知識(shí)型員工”面達(dá)60％；“學(xué)習(xí)型家庭”達(dá)到學(xué)習(xí)型組織的示范標(biāo)準(zhǔn)；80％職工參加繼續(xù)教育，50％職工獲得大專學(xué)歷，20％職工擁有第二技能，全體員工綜合素質(zhì)均有較大提高。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的主要途徑和方法；

1、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)理念；以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加大學(xué)習(xí)理念的宣傳教育力度，使每位員工明確；學(xué)習(xí)是生命的源泉，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新應(yīng)變的根本，學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)取勝的法寶，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的階梯?！皩W(xué)則進(jìn)、不學(xué)則退”，如果不能自覺樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊時(shí)間、抓住機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論和各種現(xiàn)代知識(shí)，必然要被時(shí)代所拋棄，從而逐步樹立學(xué)無止境、人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；建立一種人人學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的文化氛圍。營(yíng)造有助于員工終身學(xué)習(xí)的氛圍，積極倡導(dǎo)“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的思想，為員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，使學(xué)習(xí)成為企業(yè)的一種文化和機(jī)制。倡導(dǎo)自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，每年都規(guī)定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容以員工讀書自學(xué)活動(dòng)為載體，提倡每天看書看報(bào)一小時(shí)，每季度讀一本有益的書籍并撰寫一篇讀書筆記；積極打造人人都是學(xué)習(xí)的人、處處都是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所的學(xué)習(xí)氛圍。

3、搭建學(xué)習(xí)組織平臺(tái)；搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)、圖書資料庫平臺(tái)、培訓(xùn)平臺(tái)、會(huì)議平臺(tái)、學(xué)習(xí)活動(dòng)平臺(tái)。為員工提供專業(yè)知識(shí)及時(shí)更新的機(jī)會(huì)；廣泛開展形式多樣的崗位練兵、技術(shù)比武、技能比賽等活動(dòng)，以員工培訓(xùn)為載體，充分利用各類社會(huì)教育資源，加大對(duì)職工的職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能開發(fā)的力度，購買和推薦優(yōu)秀書刊；滿足職工群眾日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。

4、推進(jìn)員工學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化進(jìn)程；以班組建設(shè)為載體，結(jié)合中心工作特點(diǎn)，大力開展學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓工作于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，為員工學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化創(chuàng)造條件，激發(fā)、調(diào)動(dòng)廣大員工在學(xué)習(xí)中提高綜合技能，同時(shí)在工作中結(jié)合工作實(shí)際，獲取知識(shí)、更新知識(shí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新地開展工作。

5、推動(dòng)學(xué)習(xí)交流、知識(shí)共享；以支部政工網(wǎng)業(yè)、集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，搭建人人平等參與、互動(dòng)溝通、交流共享的學(xué)習(xí)的平臺(tái)、每年組織1-2次讀書心得交流、評(píng)比和演講比賽；廣泛宣傳學(xué)習(xí)型特色人物，開辟讀書論壇，推動(dòng)交流學(xué)習(xí)心得，互薦好書。分層次開展靈活多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動(dòng)、知識(shí)共享的參與性、吸引力和有效性，逐步達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高(來源：好范文 http://004km.cn/）。

6、引導(dǎo)學(xué)習(xí)創(chuàng)新、完美展示自我；從樹立正確的學(xué)習(xí)理念入手，加強(qiáng)時(shí)代科學(xué)發(fā)展形勢(shì)教育，使員工充分認(rèn)識(shí)“終身學(xué)習(xí)”、“自覺學(xué)習(xí)”的深遠(yuǎn)意義，明確學(xué)習(xí)是員工獲取知識(shí)、提高技能、增長(zhǎng)才干的必然之路。只有勤奮學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作，才能開啟機(jī)遇之門，才能贏得更多成功展示自我的平臺(tái)。通過確定正確的理念，把“要我學(xué)習(xí)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，形成共識(shí)、動(dòng)力，激勵(lì)更多的員工崗位成才、自學(xué)成才，引導(dǎo)員工不斷在實(shí)踐中完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己，在奮斗中充實(shí)自

己，為我完美展示自我，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

7、促進(jìn)共同景愿建立；以國家電網(wǎng)公司理念、企業(yè)精神、發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，清晰界定現(xiàn)狀和未來愿景，并且從現(xiàn)狀向愿景發(fā)展，促進(jìn)全員學(xué)習(xí)、求知?jiǎng)?chuàng)新，凝聚人心，鼓舞斗志，在不斷創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中提煉理念，建立愿景，逐步形成共同景愿，建設(shè)具有中心特色的企業(yè)文化。（理念；從我做起、忠誠企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)。精神；以優(yōu)為標(biāo)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、追求卓越。工作標(biāo)準(zhǔn)；和諧愛崗、平安敬業(yè)、四個(gè)服務(wù)、精益求精、謀事干事、爭(zhēng)創(chuàng)一流）。

四、“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及工作要求

1、加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以黨政工團(tuán)為核心的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；定期研究、部署、督促和檢查創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)的各項(xiàng)工作。要求中心領(lǐng)導(dǎo)干部自覺地帶頭參加各種學(xué)習(xí)，以身作則、做好表率。

成立中心“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；

組長(zhǎng)：陳中愛

副組長(zhǎng)；王國金、余昊姝。

成員；周紹武、舒國興、石桂林、李新余、林志馳、黎軍、萬斌。

2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為提高員工素質(zhì)列入重要議事日程，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工群眾參與“創(chuàng)建”活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的聰明才智。工作的重點(diǎn)應(yīng)放在建設(shè)學(xué)習(xí)型班組上，努力為職工學(xué)習(xí)構(gòu)筑平臺(tái)，創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境。

3、建立健全員工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度，認(rèn)真制定、落實(shí)員工教育培訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)保障措施，將員工教育培訓(xùn)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃和人力資源開發(fā)的范疇。工會(huì)要加大源頭參與管理的力度，從制度上監(jiān)督保證員工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)利的落實(shí)。要把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)“崗位能手”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，通過創(chuàng)新提高中心的安全生產(chǎn)策應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。

4、發(fā)揮典型的示范作用。認(rèn)真總結(jié)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進(jìn)典型，充分運(yùn)用傳媒工具，廣泛宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)典型，把學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)結(jié)合起來，把典型示范與普遍提高結(jié)合起來，推動(dòng)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)廣泛深入地開展。

5、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)協(xié)作，形成推進(jìn)工作的合力。要把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的新途徑，把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的要求融入到創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)之中，促進(jìn)中心文明生產(chǎn)、全面發(fā)展。