第一篇:南康市職業(yè)中專各級各類評優(yōu)方案
江西省南康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校各級各類評優(yōu)方案
一、優(yōu)秀集體評選條件、程序及成果運用:
(一)優(yōu)秀專業(yè)部(2個)1.評選條件:
(1)有良好的教風(fēng),能較好完成各項教育教學(xué)工作,專業(yè)部教師考勤考評得分平均90分以上/學(xué)期;
(2)有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極主動,所屬班級達良好以上;
(3)專業(yè)部班級生源穩(wěn)定率平均達90%以上,無重大安全、違紀(jì)事件。2.推薦程序:
由教務(wù)處推薦,行政會評議、公示、確定。3.部長授予“優(yōu)秀工作者”,頒發(fā)證書。
(二)先進班集體:(6個)1.評選條件:
(1)班級形成了關(guān)心集體榮譽、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、厲行節(jié)約、遵守作息時間的良好風(fēng)氣和積極進取、團結(jié)向上的精神風(fēng)貌,調(diào)研好評率達90%以上;
(2)班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生學(xué)習(xí)目的端正,能積極開展掌握知識和技能的學(xué)習(xí)活動,在各類競賽和活動中成績優(yōu)秀;
(3)班級學(xué)生穩(wěn)定率達95%以上,無重大安全、違紀(jì)事件。2.推薦程序:
由政治處推薦,行政會評議、公示、確定。3.班主任授予“優(yōu)秀班主任”,頒發(fā)證書。
二、優(yōu)秀教工評選條件、程序及成果運用:
(一)優(yōu)秀工作者:(2人)
1.評選條件:
(1)工作認真負責(zé),履行工作職責(zé)情況好,學(xué)期專業(yè)部獲“優(yōu)秀專業(yè)部”;
(2)專業(yè)部學(xué)風(fēng)好,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極主動,所屬班級無重大安全、違紀(jì)事件。
2.推薦程序:
由教務(wù)處推薦,行政會評議、公示、確定。
(二)優(yōu)秀班主任:(6人)
1.評選條件:
(1)工作認真負責(zé),履行工作職責(zé)情況好,學(xué)期被所帶班級獲“先進班集體”;
(2)執(zhí)行“班級文化建設(shè)”、“德育學(xué)分考評”、“學(xué)生學(xué)期成長規(guī)劃”等核心工作情況好;
(3)班級學(xué)生穩(wěn)定達二檔以上,無重大安全、違紀(jì)事件。2.推薦程序:
由政治處推薦,行政會評議、公示、確定。
(三)優(yōu)秀教師:(8人)1.評選條件:
(1)工作量(含課時、下班輔導(dǎo))均達到基準(zhǔn)要求;
(2)完成各項教育教學(xué)工作好,月考勤考評得分平均95分以上;(3)調(diào)研好評率達90%以上;
(4)服從學(xué)校工作安排,積極參加各項活動,表現(xiàn)突出;(5)擔(dān)任了管理干部、班主任的,同等條件下優(yōu)先;(6)含聘請教師。
2.推薦程序:
由教務(wù)處推薦,行政會評議、公示、確定。
(四)優(yōu)秀職工:(1人)1.評選條件:
(1)工作認真負責(zé),按照要求出勤;
(2)崗位工作完成好,月考勤考評得分平均95分以上。2.推薦程序:
工人由總務(wù)處推薦,保安由政治處推薦,行政會評議、公示、確定。
三、優(yōu)秀學(xué)生評選條件、程序及成果運用:
(一)三好學(xué)生: 1.評選條件:
(1)思想品德、行為習(xí)慣好,學(xué)期德育考評為優(yōu)秀;
(2)學(xué)習(xí)積極主動,成績優(yōu)秀;
(3)堅持參與體育鍛煉和體育活動,身體素質(zhì)好;(4)積極參加學(xué)校、班級各項活動,表現(xiàn)突出;(5)按要求參加值日,有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣和素養(yǎng)。2.推薦程序:
由班級評議,班主任推薦,政治處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委等部門審核后報學(xué)校行政會評審、公示、確定。
(二)各類標(biāo)兵: A.文明標(biāo)兵: 1.評選條件:
(1)模范遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度;
(2)思想品德高尚,講究社會公德,文明禮貌,積極參加公益活動;(3)熱愛學(xué)校,甘于奉獻,樂于助人;
(4)在幫助同學(xué)、愛護公物、節(jié)約水電、助人為樂、拾金不眛等方面有突出表現(xiàn),深受師生好評。2.推薦程序:
由班級評議,班主任推薦,學(xué)校政治處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委等部門審核后報學(xué)校行政會評審、公示、確定。B.學(xué)習(xí)標(biāo)兵: 1.評選條件:
(1)遵紀(jì)守法、熱愛學(xué)校、團結(jié)友愛、合作互助,綜合素質(zhì)高;
(2)遵守作息時間,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦認真,成績優(yōu)秀,在班級名列前茅。2.推薦程序:
由班級評議,班主任推薦,學(xué)校教務(wù)處、政治處審核后報學(xué)校行政會評審、公示、確定。C.文體標(biāo)兵: 1.評選條件:
(1)政治上積極要求上進,積極參與黨團組織及班級中各項活動的組織工作,表現(xiàn)突出;
(2)熱心集體工作,在學(xué)?;虬嗉壩捏w活動中表現(xiàn)突出。2.推薦程序:
由班級評議,班主任推薦,學(xué)校團委審核后報學(xué)校行政會評審、公示、確定。
(三)優(yōu)秀學(xué)生干部(含學(xué)生會干部和班干部):
1.評選條件:
(1)熱愛集體,團結(jié)同學(xué),在同學(xué)中能起模范帶頭作用;
(2)努力做好班主任及學(xué)校黨團組織和行政部門的助手,積極溝通師生之間的關(guān)系;
(3)具有一定語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力或具備某方面的突出才能;
(4)能較好地完成班主任或?qū)W校交給的工作任務(wù)。2.推薦程序:
由班級評議,班主任推薦,學(xué)校政治處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委等部門審核后報學(xué)校行政會評審、公示、確定。
(四)優(yōu)秀團干: 1.評選條件:
(1)政治上積極要求上進,積極參與黨團組織及班級中各項活動的組織工作,表現(xiàn)突出;
(2)熱心集體工作,團結(jié)同學(xué),為人處事公道正直,有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。2.推薦程序:
由班級評議,班主任推薦,學(xué)校團委審核后報學(xué)校行政會評審、公示、確定。
第二篇:南康市職業(yè)中專學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)
南康市職業(yè)中專學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)
(2010—2011學(xué)年第二學(xué)期)
本學(xué)期,我校認真貫徹和執(zhí)行教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,密切圍繞市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的實施意見》的通知要求,深入結(jié)合我校學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點,以“提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展”為教育的總體目標(biāo),積極、扎實、有計劃、有重點的開展心育工作,并取得了一定的成效,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、切實加強全體教工對心理健康教育工作認識,確保工作的組織落實
1、加強認識:要求全體教工時刻意識到心理健康教育工作是德育工作的重要部分,是時代教育的需要,是素質(zhì)教育的需要,是不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要,是為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境的需要,是為學(xué)生終生不斷進步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。
2、確保工作落實:堅持學(xué)校心理健康教育工作組織是嚴(yán)密性。由校長掛帥開展心理健康教育工作,分管德育的副校長直接負責(zé),政治處具體負責(zé)組織實施,使心理健康教育有了組織上的保證。
3、學(xué)校將心理健康教育納入學(xué)校規(guī)劃中,不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計劃都將心理健康教育列為學(xué)校重點工作之一, 每學(xué)期制定心理健康教育工作要計劃,期末對一學(xué)期以來的整體工作進行總結(jié),做到有總體規(guī)劃,有實施過程,有經(jīng)驗總結(jié)。
二、加強心理健康教育的校本培訓(xùn)
學(xué)生接觸最多、最直接的是課任教師和班主任,因此,在全體教師中普及心理健康知識,提高師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為,決定了學(xué)校心理健康教育的得失成敗。我們通過教育心理學(xué)、青少年心理衛(wèi)生、心理健康教育技能等常識的心理培訓(xùn),使全體教師掌握心理衛(wèi)生的基本理論和基本技能。校本培訓(xùn)的形式主要通過自學(xué)、專題講座、課題研究等形式,力爭實用有效。每學(xué)期學(xué)校都布置本學(xué)期教師自學(xué)任務(wù),納入校本培訓(xùn)考核中。目前,我校孫華玢老師“抗挫折心理研究”,羅家平的“留守學(xué)生心理問題及矯正”,兩個課題已進入結(jié)題階段。
心理健康的校本培訓(xùn),提高了教師對心理健康教育重要性的認識,使廣大教師把學(xué)生的心理健康教育當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任來完成。
三、開辟心理健康教育的新途徑
1、設(shè)置心理咨詢信箱。鼓勵學(xué)生把自己的苦惱、學(xué)習(xí)的煩躁、成長的困惑等寫出來投入信箱,團委里兼職心理輔導(dǎo)老師利用個別談話、電話、寫信多種方式幫助學(xué)生排憂解惑。
2、校園廣播站開設(shè)“心海導(dǎo)航”專欄。每周五的學(xué)校廣播站專門為學(xué)生設(shè)置心理教育專欄,用問答形式解答學(xué)生的心理問題,深受好評。
3、校報設(shè)置了心理教育欄目。每期校報的第三版學(xué)生版上都安排一篇心理教育文章。選題結(jié)合學(xué)生實際,可讀性強。
4、校園網(wǎng)站上開辟學(xué)生交流平臺。我們在校園網(wǎng)站專門開辟學(xué)生頻道,傾聽學(xué)生心聲,排解困惑,提供幫助。版主整理好學(xué)生的意見、心聲、困惑,反饋給有關(guān)管理人員,再予以回復(fù)。這種傾訴的平臺吸引了不少同學(xué),成了不少同學(xué)心靈的家園。
5、利用學(xué)校櫥窗開辦心理宣傳???。要求各年級認真收集資料,認真篩選同學(xué)們關(guān)心的話題,有針對性地主辦一期心理??ER畢業(yè)前,我們都要出一期考前心理輔導(dǎo)的專刊,深受畢業(yè)生的歡迎。
四、積極參加市中小學(xué)生心理健康培訓(xùn)活動,學(xué)校想借此活動,進一步推動心理健康教育工作再上臺階。
盡管我們的心理健康教育工作取得了一定的成績,但和一些以心理健康工作見長的兄弟學(xué)校相比,還存在一定的差距。比如我們的心理咨詢室的設(shè)備還有待于進一步改進、在實施心理教育的過程中還不能完全區(qū)分德育與心理健康教育的一同等。今后我校將繼續(xù)堅持做好心理健康教育課題研究工作,以科研帶動全校的心理健康教育走向更高一層的臺階。繼續(xù)在開展心理健康教育的模式方面的探索研究,力爭在班級團體心理輔導(dǎo)方面創(chuàng)出一片新的天地,為心理健康教育的模式增添新的內(nèi)容,并將加大對家長進行心理健康教育輔導(dǎo)的力度和深度,充分調(diào)動家長的積極性,提高家長對心理健康教育的認識水平,促使家校合一,共同促進學(xué)生健康成長。
南康市職業(yè)中專 2011年10月
第三篇:南康市職業(yè)中專校宿管會簡介
[公辦國家級重點職業(yè)中專]
南康市職業(yè)中專宿管會及各部門工作職責(zé)
簡介
南康市職業(yè)中專學(xué)生宿舍管理委員會成立于2011年5月,簡稱”宿管會”,在政治處和團委領(lǐng)導(dǎo)下和校學(xué)生會直接指導(dǎo)下開展學(xué)生宿舍日常管理和服務(wù)工作,是校學(xué)生會的一個重要分支機構(gòu)。她始終堅持以“傾聽學(xué)子心聲,維護學(xué)生權(quán)益;傳播公寓理念,培育公寓文化;營造校園文明,服務(wù)同學(xué)生活”為工作理念,以“團結(jié),務(wù)實,進取,創(chuàng)優(yōu)”為工作精神, 以學(xué)生宿舍為陣地,唱響“至善至美,服務(wù)大家”的口號,積極開展學(xué)生生活區(qū)安全管理、衛(wèi)生紀(jì)律檢查、寢室文化建設(shè)、優(yōu)秀寢室和“星級”寢室評比工作和豐富多彩的學(xué)生公寓文體活動,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生生活區(qū)各項管理制度,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,營造濃郁的人文氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚, 熱情為廣大同學(xué)服務(wù),幫助廣大同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的問題,創(chuàng)造健康、安全、文明的生活環(huán)境,優(yōu)化公寓生活環(huán)境,提高學(xué)生生活質(zhì)量與生活價值,給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境,是一個“自我管理、自我服務(wù)、自我提高”的服務(wù)型、管理型的學(xué)生生活區(qū)自治性組織,又是廣大熱愛宿舍服務(wù)和管理工作的學(xué)生們鍛煉自我、塑造自我的大舞臺。
宿管會各部門工作職責(zé):
(一)主席團:
1.由政治處、團委和校學(xué)生會主席團選舉任命產(chǎn)生,宿管會主席兼-1-
任校學(xué)生會副主席。負責(zé)主持宿管會的全面工作和宿管干部思想工
作,掌握全體成員的思想動態(tài),圍繞宿管工作制訂宿管會的整體工作
計劃;
2.負責(zé)宿管會干部的調(diào)配和工作安排,組織召開宿管會部長、棟長、樓
長會議和全體宿管干部會議以及寢室長會議;
3.負責(zé)各部門和各棟的工作監(jiān)督和指導(dǎo)并提出指導(dǎo)意見和建議;
4.負責(zé)宿管會干部的選拔、培養(yǎng)、考核和推優(yōu)評先工作;
5.抓好宿管會干部的形象塑造工程,深入寢室,幫助、指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)
生住宿生活方面的困難;
6.負責(zé)宿管會各部門管的理和協(xié)調(diào)工作,主抓學(xué)生宿舍(公寓)的安全
工作及宿管會日常管理工作;
7.對有突出貢獻或違反有關(guān)規(guī)定的宿管會干部提出表揚或批評;
8.對突發(fā)事件的處理并及時上報;;
(二)棟長職責(zé):
1.服從宿管會主席的領(lǐng)導(dǎo),堅決完成宿管會下達的各項工作任務(wù);
2.工作有計劃、有目標(biāo),不斷上臺階,負責(zé)樓長的安排和監(jiān)督工作;
3.協(xié)助主席團對成員的考察和評比;
4.公布每次的檢查情況,向主席團匯報每周、每月的情況;
5.處理工作上的突發(fā)事件及維護本棟的秩序;
6.完成上級交辦的其他臨時性工作;
(四)樓長職責(zé):
1.服從主席和棟長的領(lǐng)導(dǎo),堅決完成宿管會下達的各項工作任務(wù);
2.負責(zé)所管轄宿舍(公寓)的生活秩序、衛(wèi)生和安全工作,做到及時發(fā)
現(xiàn)和解決問題,杜絕和避免安全事故的發(fā)生;
3.協(xié)助政治處和宿管人員進行安全巡邏;
4.盡量幫助學(xué)生解決生活方面的問題;
5.對使用大功率電器等學(xué)生公寓管理規(guī)定的違紀(jì)行為進行糾察;
6.對惡性事件進行制止,對推銷行為進行管理;
7.深入宿舍檢查,準(zhǔn)確記錄檢查情況,及時處理職責(zé)范圍內(nèi)的問題;
8.堅持值班制度,值班堅守崗位,認真負責(zé)。
(五)綜合服務(wù)部職責(zé):
1.負責(zé)宿管會相關(guān)檔案的管理工作;負責(zé)收發(fā)和整理文件資料,制定學(xué)
期工作計劃,分析其可行性,按計劃安排到各個部門工作;
2.負責(zé)宿管會會議的記錄和各次活動的文字圖片資料的收集工作;
3.負責(zé)起草宿管會各項工作匯報;
4.及時向各部傳達宿管會主席團的有關(guān)工作部署,及時向主席團匯報各
部反映、匯報上來的有關(guān)工作情況;
5.負責(zé)各項會議的記錄工作,協(xié)調(diào)各部門之間的日常工作,使各部門的工作以順利進行,及時做好會議通知和記錄;
6.協(xié)助主席團健全宿管會各項規(guī)章制度;并協(xié)助其它各部搞好宿管會工
作,定期向主席團匯報工作。
7.公章的保管和使用;
8.受理學(xué)生的投訴和意見;
9.宿舍舍手機充電管理,學(xué)生報到寢室安排和畢業(yè)生離校手續(xù)辦理;
(六)策劃部職責(zé):
1.有較強的組織和策劃能力;
2.定期在各宿舍區(qū)組織精神文明活動;
3.每學(xué)年在學(xué)校開展“宿舍文化節(jié)”活動;
4.定期組織宿管會活動,豐富宿管會成員的生活;
5.將本宿管會的最新信息、學(xué)校何社會熱點問題以海報等多種形式進行
宣傳;
6.協(xié)助宿管會工作,設(shè)計大型活動(或晚會)的會場布置;
7.協(xié)助宿管會活動等方面的攝影工作和報道工作;
8.舉辦宿舍(公寓)內(nèi)的文體活動;
9.扣住節(jié)假日,舉辦特色活動;
10.扣住周末,舉行定期活動;
11.鼓勵學(xué)生積極參加體育活動;
12.幫助學(xué)生開辟文體活動環(huán)境;
13.負責(zé)對宿管會各項活動的文字宣傳報道工作;
14.宿舍樓內(nèi)宣傳板面的制作工作,協(xié)助其它各部處的海報宣傳工作,定期向主席團匯報工作。
(七)內(nèi)務(wù)部職責(zé):
1.有高度的責(zé)任感,足夠的耐心和愛心,按時有效地完成份內(nèi)工作;
2.負責(zé)宿舍公寓的生活設(shè)施報修工作;
3.著力于學(xué)生寢室的生活調(diào)研;
4.盡量幫助學(xué)生解決生活方面的問題;
5.不定期檢查宿舍違章用電、賭博等不良情況;
6.以新的思路去工作,搞好寢室衛(wèi)生;
7.協(xié)助宿舍管理員進行男生或女生宿舍管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì);
8.做好查夜工作,及時把情況報到宿管員,統(tǒng)計好匯報到政治處;
9.協(xié)調(diào)男生或女生之間的關(guān)系,加強男生或女生之間的團結(jié)。
(八)安全部職責(zé):
1.宿管會舉辦活動時,配合做好保衛(wèi)工作,維持現(xiàn)場秩序;
2.每晚巡防查夜,防止夜不歸宿現(xiàn)象;
3.觀察學(xué)生動態(tài),防控突發(fā)事件的發(fā)生;
4.引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法的人。
校 學(xué) 生 會
學(xué)生宿舍管理委員會
第四篇:評優(yōu)方案
評優(yōu)方案
一、目的為加強企業(yè)文化建設(shè),培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感,不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力,激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng)新能力,提升和挖掘員工的能力為公司創(chuàng)造更好的效益,特制定2010優(yōu)秀員工評選辦法。
二、適用范圍
適用于公司內(nèi)部已轉(zhuǎn)正的正式員工,包括后勤各部門、營業(yè)部各大區(qū)、營業(yè)人員。
三、評選原則
(一)評選原則
1、優(yōu)秀員工應(yīng)符合本評選辦法中的申報條件;
2、優(yōu)秀員工選應(yīng)能夠獲得評選小組60%及以上員工認同;
3、評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證,并以數(shù)量化的業(yè)績?yōu)闇?zhǔn);
4、不同級別的優(yōu)秀員工應(yīng)符合評選要求,不得因人數(shù)不達標(biāo)而降低評選標(biāo)準(zhǔn)。
(二)評定小組組成為保證評選工作的公正、公開、公平的開展,特成立評定小組,人數(shù)應(yīng)占職工人數(shù)的20%。
(A)評定小組成員:
組長:總經(jīng)理
副組長:總經(jīng)理助理
小組成員:
①各部門經(jīng)理;
②人力資源部;
③職工代表(工齡在3年以上由職工民主選舉產(chǎn)生)。
(B)職責(zé):
1、審核各提名人的工作匯報情況;
2、對評定各提名人選的情況進行投票。
四、獎項分類及名額分配
五、評選條件
1、個人獎項推薦評選的必備條件
(1)優(yōu)秀員工必須具備以下條件(權(quán)重80%): ①總經(jīng)理以下崗位員工在公司連續(xù)工作1年以上; ②遵守考勤紀(jì)律,年總出勤率在96%(含)以上; ③員工績效考核指標(biāo)在90分以上的;
④必須要求有數(shù)量化可考證的書面?zhèn)€人業(yè)績匯報,業(yè)績的80%為該部門關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),20%為個人工作業(yè)績指標(biāo),總體指標(biāo)80%完成為達標(biāo),考評小組以此進行考評。
⑤本未受過任何形式的行政處分。(2)優(yōu)秀員工其它評選條件(權(quán)重20%):
①認同公司企業(yè)文化,有較強的集體榮譽感和使命感;
②遵守公司規(guī)章制度,誠實守信、勤勤懇懇、具有很強的工作責(zé)任心,為企業(yè)員工樹立良好形象并起帶頭作用者。
③具有較強的組織策劃能力,計劃系統(tǒng),能自覺力求改善創(chuàng)新。
④工作態(tài)度積極主動,工作效率高,溝通能力強,較強的團隊精神及團隊協(xié)作能力。
⑤對公司的發(fā)展有重要貢獻,成本意識、奉獻意識較強,不計較個人得失。⑥積極支持、熱情參與公司的各項工作,在維護企業(yè)和員工共同利益,維護企業(yè)穩(wěn)定、加快企業(yè)發(fā)展等方面有突出貢獻。
2、個人獎項評選的特定要求:(1)優(yōu)秀大區(qū)經(jīng)理 ①評選對象:各大區(qū)區(qū)域經(jīng)理。
②能夠完成公司下達的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),部門關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)完成率平均達90%以上;
③積極參與各項培訓(xùn)課程,部門內(nèi)有較強的學(xué)習(xí)氛圍,對新知識、技能有較強的接受能力,能創(chuàng)造性的完成工作;
④自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,率先垂范,大區(qū)員工遵章守紀(jì); ⑤帶領(lǐng)的團隊凝聚力強,團隊協(xié)作力強,團隊建設(shè)指標(biāo)達標(biāo);
⑥通過完善工作流程,或采用激勵手段。提供區(qū)域工作效率,能及時保質(zhì)保量完成任務(wù)。
(2)優(yōu)秀經(jīng)理人 ①評選對象:各個部門總監(jiān)。
②能夠完成公司下達的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),部門關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)完成率平均達90%以上;
③積極參與各項培訓(xùn)課程,部門內(nèi)有較強的學(xué)習(xí)氛圍,對新知識、技能有較強的接受能力,能創(chuàng)造性的完成工作;
④自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,率先垂范,大區(qū)員工遵章守紀(jì); ⑤帶領(lǐng)的團隊凝聚力強,團隊協(xié)作力強,團隊建設(shè)指標(biāo)達標(biāo);
⑥通過完善工作流程,或采用激勵手段。提供部門工作效率,能及時保質(zhì)保量完成任務(wù)。
⑦在完成工作目標(biāo)、創(chuàng)新成果方面做出重大貢獻或提出合理化建議并落實實施的且創(chuàng)造經(jīng)濟價值累計在10萬元以上;
3、集體獎項評選的條件
優(yōu)秀部門必須同時符合以下必備條件(權(quán)重80%):
(1)本部門全年平均出勤率在96%以上(計算部門全年平均出勤是不包括部門成員在內(nèi)法定休產(chǎn)假及婚嫁天數(shù));(2)部門關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)總完成率不低于90%;
(3)本部門員工內(nèi)未受過公司任何形式的行政處分; 其它參評條件(權(quán)重20%):
(1)部門員工認同企業(yè)文化,與企業(yè)有共同愿景,遵守公司各項規(guī)章制度;(2)部門工作效率高、協(xié)作意識強,有較強的團隊凝聚力;
(3)部門有較強的吃苦耐勞、拼搏進取、樂觀向上的精神;(4)團隊有較強的創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力。
4、評選優(yōu)秀獎項的否決條件:
評選優(yōu)秀獎項實行“一票否決制”,凡出現(xiàn)以下情況的,應(yīng)當(dāng)取消其評選資格。優(yōu)秀個人獎項評選否決條件;
①參選人個人平均績效考核分在90分(不含)以下的; ②參選人本出勤出現(xiàn)曠工的。(2)優(yōu)秀集體獎項評選否決條件;
①部門本出現(xiàn)輕傷以上管理事故、其它方面出現(xiàn)一般過失以上或因工作失誤給公司造成損失在5000元(含)以上的; ②部門員工本出勤出現(xiàn)曠工的。
六、推薦要求
1、各部門在推薦人選時需依據(jù)評比原則、評選條件、推薦比例慎重推薦;
2、被推薦人員讓員工認同,應(yīng)具有先進性及說服力;
3、事跡材料的內(nèi)容要求實事求是,能力數(shù)量化的數(shù)據(jù)反應(yīng);
4、若出現(xiàn)部門違反推薦原則推薦參選人的,將減少部門內(nèi)部評比名額。
七、評選程序
1、各部門召開部門會議,依據(jù)評選條件和比例通過民主評議、綜合考評的形式推薦獎項候選人;
2、各部門將推薦人名單及書面業(yè)績材料報人力資源部審核,將不符合評選條件的候選人退回部門,保證候選名額均符合評選條件。
3、被推薦人將業(yè)績匯報材料及部門評選考評結(jié)果報公司考評小組進行評選; ①評選會議先介紹優(yōu)秀員工候選人名單;
②部門負責(zé)人介紹部門候選人業(yè)績材料及部門評選考評結(jié)果; ③評選小組依據(jù)評選條件及個人先進事跡材料向個人及主管提問; ④通過“無幾名投票過半數(shù)”的形式評選出各獎項人員。
4、評選小組評選出的個獎項人員將在全公司范圍內(nèi)公式3天,接受全體員工的評議;
5、公示無異議的報公司總經(jīng)理辦公會審查,若有異議的經(jīng)查證屬實報評優(yōu)委員
年優(yōu)秀員工名單及事跡簡介》歸檔。
4、確定優(yōu)秀員工代表一名,形成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》,屆時在年終員工大會上發(fā)言。
十、推薦、評選、表彰時間
1、優(yōu)秀員工推薦時間:2011年1月10日前(要求準(zhǔn)備書面材料);
2、評選小組評選時間:2011年1月15日前;
3、表彰時間:2010年全公司年終總結(jié)大會。
第五篇:2013評優(yōu)方案
2013年評優(yōu)與表彰方案評優(yōu)活動,評選出我們身邊的杰出團隊和杰出個人。方案如下:
一、目的2013即將過去,在這一年里,我們步伐堅實,成果喜人。為了總結(jié)過去,展望未來,學(xué)習(xí)先進,激發(fā)全員在新年的戰(zhàn)斗士氣,公司決定舉行2013年
為加強企業(yè)文化建設(shè),培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感,不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力,激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng)新能力,提升和挖掘員工的能力,特獎勵在本年內(nèi)對公司戰(zhàn)略實現(xiàn)發(fā)揮重要作用的人員及團隊。樹立符合公司戰(zhàn)略導(dǎo)向的行為榜樣,使公司的表彰導(dǎo)向成為員工行為發(fā)展的方向。
二、適用范圍
適用于公司內(nèi)部已轉(zhuǎn)正的正式員工,包括生產(chǎn)制造體系,業(yè)務(wù)體系及業(yè)務(wù)支撐體系人員。
三、評選原則
(一)評選原則
1、優(yōu)秀員工應(yīng)符合本評選辦法中的申報條件;
2、優(yōu)秀員工應(yīng)能夠獲得評選小組60%及以上員工認同;
3、評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證,并以數(shù)量化的業(yè)績?yōu)闇?zhǔn);
4、不同級別的優(yōu)秀員工應(yīng)符合評選要求,不得因人數(shù)不達標(biāo)而降低評選標(biāo)準(zhǔn)。
(二)評定小組組成為保證評選工作的公正、公開、公平的開展,特成立評定小組,人數(shù)應(yīng)占職工人數(shù)的20%。
(A)評定小組成員:
組長:總經(jīng)理
副組長:總經(jīng)理助理
小組成員:
①各部門經(jīng)理;
②人力資源部;
③職工代表(工齡在2年以上由職工民主選舉產(chǎn)生)。
(B)職責(zé):
1、審核各提名人的工作匯報情況;
2、對評定各提名人選的情況進行投票。
四、獎項分類及名額分配
五、評選條件
1、個人獎項推薦評選的必備條件
(1)優(yōu)秀干部:C級以上員工,加入公司2年以上,工作成績突出,領(lǐng)導(dǎo)能力強,具有良好的標(biāo)桿作用,對公司具有突出性貢獻者優(yōu)先考慮。
(2)優(yōu)秀員工:在公司連續(xù)工作1年以上,工作認真負責(zé),能夠圓滿地完成工作任務(wù),有突出貢獻者優(yōu)先考慮。
(3)新秀獎:能夠較快融入企業(yè)文化,融入工作,能夠圓滿的完成本職工作,學(xué)習(xí)欲望強烈,有清晰的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
2、集體獎項評選的條件
優(yōu)秀部門必須同時符合以下必備條件
(1)部門關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)總完成率不低于90%;
(2)本部門員工內(nèi)未受過公司任何形式的行政處分;
(3)部門員工認同企業(yè)文化,與企業(yè)有共同愿景,遵守公司各項規(guī)章制度;(4)部門工作效率高、協(xié)作意識強,有較強的團隊凝聚力;(5)部門有較強的吃苦耐勞、拼搏進取、樂觀向上的精神;(6)團隊有較強的創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力。
3、評選優(yōu)秀獎項的否決條件:
評選優(yōu)秀獎項實行“一票否決制”,凡出現(xiàn)以下情況的,應(yīng)當(dāng)取消其評選資格。(1)優(yōu)秀個人獎項評選否決條件;
①參選人本出勤出現(xiàn)曠工的。(2)優(yōu)秀集體獎項評選否決條件;
①部門本出現(xiàn)輕傷以上管理事故、其它方面出現(xiàn)一般過失以上或因工作失誤給公司造成損失在5000元(含)以上的; ②部門員工本出勤出現(xiàn)曠工的。
六、推薦要求
1、各部門在推薦人選時需依據(jù)評比原則、評選條件、推薦比例慎重推薦;
2、被推薦人員讓員工認同,應(yīng)具有先進性及說服力;
3、事跡材料的內(nèi)容要求實事求是,能力數(shù)量化的數(shù)據(jù)反應(yīng);
4、若出現(xiàn)部門違反推薦原則推薦參選人的,將減少部門內(nèi)部評比名額。
七、評選程序
1、各部門召開部門會議,依據(jù)評選條件和比例通過民主評議、綜合考評的形式推薦獎項候選人;
2、各部門將推薦人名單及書面業(yè)績材料報人力資源部審核,將不符合評選條件的候選人退回部門,保證候選名額均符合評選條件。
3、被推薦人將業(yè)績匯報材料及部門評選考評結(jié)果報公司考評小組進行評選; ①評選會議先介紹優(yōu)秀員工候選人名單;
②部門負責(zé)人介紹部門候選人業(yè)績材料及部門評選考評結(jié)果; ③評選小組依據(jù)評選條件及個人先進事跡材料向個人及主管提問; ④通過“無名投票過半數(shù)”的形式評選出各獎項人員。
4、評選小組評選出的獎項人員將在全公司范圍內(nèi)公示3天,接受全體員工的評議;
5、公示無異議的報公司總經(jīng)理辦公會審查,若有異議的經(jīng)查證屬實報評優(yōu)委員會批準(zhǔn)取消其評選資格;
6、審查通過后由總經(jīng)理簽發(fā)2013年優(yōu)秀員工及優(yōu)秀集體獎項并公布。
十、推薦、評選、表彰時間
1、優(yōu)秀員工推薦時間:2014年1月5日前(要求準(zhǔn)備書面材料);
2、評選小組評選時間:2014年1月10日前;
3、表彰時間:2013年全公司年終總結(jié)大會(2014年1月17日至18日)。