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      從企業(yè)管理者來談質(zhì)量改進(含五篇)

      時間:2019-05-13 05:05:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《從企業(yè)管理者來談質(zhì)量改進》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《從企業(yè)管理者來談質(zhì)量改進》。

      第一篇:從企業(yè)管理者來談質(zhì)量改進

      從企業(yè)管理者來談質(zhì)量改進

      摘要:在經(jīng)濟全球化的大背景下,企業(yè)自有不斷進行質(zhì)量改進,才能提高企業(yè)的競爭力,才能在激烈的市場競爭中處于不敗地位。本文從管理者的角度來談質(zhì)量改進,認(rèn)為質(zhì)量改進的主要對象是企業(yè)管理者,提出了相關(guān)建議。

      關(guān)鍵詞:質(zhì)量改進、管理者、系統(tǒng)。

      近年來,我國很多企業(yè)在貫徹ISO:9000標(biāo)準(zhǔn)方面投入了很大的精力,其中一些人甚至錯誤地認(rèn)為,只要拿到了ISO:9000質(zhì)量體系認(rèn)證證書,就表明他們的產(chǎn)品具備了高質(zhì)量的水平。因此,許多企業(yè)忽略了質(zhì)量改進的重要性。貫徹ISO:9000系列標(biāo)準(zhǔn),對企業(yè)質(zhì)量管理工作與國際接軌具有深遠的意義,它確實將企業(yè)分散的管理變?yōu)橄到y(tǒng)的管理,提高了企業(yè)的整體管理水平和經(jīng)濟效益。但是產(chǎn)品質(zhì)量只能維持現(xiàn)狀,沒有得到改進和提高,而質(zhì)量改進卻可以彌補這一不足。

      1什么是質(zhì)量改進?

      ISO:9000的質(zhì)量改進定義為:“質(zhì)量管理的一部分,致力于增強滿足質(zhì)量要求的能力”。

      2企業(yè)為什么要進行質(zhì)量改進?

      在知識經(jīng)濟的大背景下,產(chǎn)品市場的競爭日趨白熱化,企業(yè)只有不斷地進行質(zhì)量改進,才能減少資源的浪費與消耗、降低成本、提高質(zhì)量,使顧客滿意,從而增強企業(yè)信譽.?dāng)U大市場占有率,提高企業(yè)的競爭力,在市場機制下優(yōu)勝劣汰的競爭環(huán)境中生存并發(fā)展壯大。

      3企業(yè)如何進行質(zhì)量改進?

      ISO9000中,標(biāo)準(zhǔn)明文規(guī)定:“管理者應(yīng)當(dāng)不斷尋求對組織的過程的有效性的效率的改進,而不是等出現(xiàn)了問題才去尋找改進的機會。改進的范圍可從漸進的日常的持續(xù)改進,直至戰(zhàn)略突破性改進項目?!盵1]因此,企業(yè)質(zhì)量改進的主要對象是管理,質(zhì)量改進的主體主要是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員。

      3.1 管理者改變對質(zhì)量改進的錯誤認(rèn)識

      管理者對質(zhì)量管理一般有兩種錯誤的認(rèn)識。

      第一種是管理者認(rèn)為自己企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量不錯,不需要改進,但實際情況是,與世界上質(zhì)量管理搞得好的企業(yè)相比,還差的很遠差距。這種錯誤的認(rèn)識成了改進的最大障礙。

      第二種是管理人員認(rèn)為“提高質(zhì)量要以增加成本為代價”。一方面認(rèn)為提高質(zhì)量只能靠增強檢驗或使用價格更昂貴的原材料;另一方面被“質(zhì)量”一詞所具有的雙重含義所誤導(dǎo)。如果質(zhì)量的提高是基于產(chǎn)品特性的改進(通過產(chǎn)品開發(fā)),從這一點上來講,質(zhì)量的提高可能造成成本的增加,因為改進產(chǎn)品的特性通常需要投入資本。但如果質(zhì)量的提高是基于長期浪費的減少,成本通常會降低。

      3.2 管理者強化質(zhì)量改進意識,建立質(zhì)量改進目標(biāo)

      增強質(zhì)量改進意識是落實質(zhì)量第一的思想基礎(chǔ),實施質(zhì)量改進措施是適應(yīng)市場、滿足用戶需求的體現(xiàn)。各級領(lǐng)導(dǎo)或管理者都要有強烈的質(zhì)量改進意識,以自身的行動,承擔(dān)質(zhì)量改進的義務(wù),體現(xiàn)對質(zhì)量改進的重視。并通過傳達質(zhì)量改進目的和目標(biāo),持續(xù)地改進自己的工作過程,培育公開交流和互相合作的環(huán)境以及尊重每個員工等手段,使企業(yè)的每個成員都能牢固樹立質(zhì)量改進意識,改進自己的工作過程,從而達到全企業(yè)樹立起質(zhì)量改進的共同價值、態(tài)度和行為準(zhǔn)則,即強調(diào)

      [2]滿足顧客需要和不斷追求更高目標(biāo)。

      3.3 管理者營造持續(xù)質(zhì)量改進的環(huán)境。

      在ISO9000標(biāo)準(zhǔn)中,明確質(zhì)量改進首先是組織的管理者,特別是最高管理者的行為,最高管理者應(yīng)負(fù)責(zé)并領(lǐng)導(dǎo)營造持續(xù)質(zhì)量改進的環(huán)境。質(zhì)量改進環(huán)境包括6個方面[3]:

      (1)鼓勵和保持各級管理者對質(zhì)量改進的持續(xù)支持行為。

      (2)提倡促進改進的價值觀。

      (3)規(guī)定明確的質(zhì)量改進目標(biāo)。

      (4)鼓勵部門、員工之間的有效溝通和團結(jié)協(xié)作。

      (5)承認(rèn)成功和成就。

      (6)進行質(zhì)量改進的教育和培訓(xùn)。

      只要企業(yè)的管理者能營造1個良好的質(zhì)量改進環(huán)境,做好質(zhì)量改進的組織、策劃、度量、評審等管理工作,大力推動質(zhì)量改進,不論什么性質(zhì)的企業(yè),特別是國有企業(yè)都有相當(dāng)大的潛力可挖,即使是老產(chǎn)品、老設(shè)備也會煥發(fā)青春,適應(yīng)市場變化。

      3.4改進企業(yè)管理系統(tǒng)

      質(zhì)量改進過程不是一次性工作,持續(xù)開展質(zhì)量改進活動是非常重要的。實施質(zhì)量改進首先應(yīng)建立一個完整的機制,這個機制應(yīng)包括:信息系統(tǒng)、改進主體、改進對象、約束和監(jiān)督等諸多要素,并按照以下環(huán)節(jié)運行:信息收集———選擇改進對象———確定改進目標(biāo)(近期、遠期目標(biāo))———質(zhì)量分析(找出根本原因)———確定改進措施———跟蹤、監(jiān)督改進結(jié)果———整理歸檔。其中,質(zhì)量分析是關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有找到問題的癥結(jié)所在,才能對癥下藥解決問題。

      3.5配備必要的資源

      進行質(zhì)量改進需要占用一定的人力、物力、財力和時間資源,為了達到質(zhì)量改進的目標(biāo),管理者應(yīng)確定資源要求并提供必要的、充分且適宜的基本資源[4]。

      質(zhì)量改進和創(chuàng)新需要企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)人和質(zhì)量工作者改變傳統(tǒng)觀念,樹立適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的新的思維方式,根據(jù)市場的變化,重塑企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和方針目標(biāo),建立全新的管理模式和工作流程,依靠質(zhì)量改進和創(chuàng)新能力,開發(fā)用戶和市場潛在的、隱含的需要,這是新經(jīng)濟時代企業(yè)獲得長期成功的訣竅。質(zhì)量改進滿足了“顧客的全面滿意”的要求。市場需求結(jié)構(gòu)的巨大變化,使顧客滿意成為每一個

      企業(yè)進行質(zhì)量管理所追求的長期目標(biāo),然而顧客這個“上帝”的需求是不斷變化和提高的,企業(yè)要全面滿足顧客的多方需要,就必須跟蹤用戶的變化,不斷改進產(chǎn)品質(zhì)量和提高管理水平,否則,企業(yè)便會被“上帝”所拋棄。

      參考文獻:

      [1]李正權(quán),質(zhì)量改進的對象、主體和過程[C].認(rèn)證與管理,2009,1:20-22.[2]楊惠英陳選宏,質(zhì)量改進的探討[J].質(zhì)量論壇,1996,63:9-11.[3]王長春,質(zhì)量改進是各級管理者追求的永恒目標(biāo)[A].鑄造技術(shù)2006,6:44-45.[4]程禮友崔麗榮,持續(xù)、有效地推動企業(yè)質(zhì)量改進[J].黑龍江科技信息,2010,34:124.

      第二篇:如何從品控來控制質(zhì)量

      如何從品控來控制質(zhì)量

      產(chǎn)品質(zhì)量是從事生產(chǎn)的企業(yè)得以生存的必要因素,只有高質(zhì)量的產(chǎn)品才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中不被擊敗,穩(wěn)步的向前發(fā)展,而好的品控部門正是控制提高產(chǎn)品質(zhì)量所不可缺少的。

      生產(chǎn)過程中的每一環(huán)都是相扣的,制約著產(chǎn)品質(zhì)量,品控部門負(fù)責(zé)從原料到貨—加工—成品出廠過程中的一系列質(zhì)量監(jiān)督控制工作,應(yīng)根據(jù)企業(yè)自身的條件制定其產(chǎn)品質(zhì)量要求,并根據(jù)其追求的目標(biāo)來制定與其發(fā)展相協(xié)調(diào)的質(zhì)量控制管理辦法,因為企業(yè)與企業(yè)之間的個性是不同的。而在生產(chǎn)過程中就要嚴(yán)格認(rèn)真的執(zhí)行這些規(guī)定。

      首先是原料的使用,原料質(zhì)量是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證,因此要抓好原料的入廠關(guān),飼料產(chǎn)品的質(zhì)量才有可靠的保證。品控員要對原料的產(chǎn)地,名稱,品種,數(shù)量,等級,包裝,運輸進行檢查核對,確定原料來源正規(guī)準(zhǔn)確。對原料進行感官質(zhì)量檢查,如色澤,氣味,摻雜情況,霉變程度等。進行100%的抽樣檢查,將樣品及時送到化驗室進行物化性質(zhì)指標(biāo)的準(zhǔn)確測定,在拿到準(zhǔn)確結(jié)果對原料質(zhì)量進行最后判定后方可入庫。

      原料入庫時要根據(jù)原料的性質(zhì)進行正確的放置,戒亂堆亂放。同類產(chǎn)品放置在一起,作好標(biāo)記,便于取用。放置時避免包裝袋破損,影響原料存放時質(zhì)量,減少損耗。因為不同產(chǎn)品其對溫度,光照等的耐受性是不同的。如維生素類,維生素A、D對光線非常敏感,同其他維生素放置在一起時可將其放在庫房較里面的位置,降低光照。由于環(huán)境氣候因素的影響庫房在不同的季節(jié)有可能會用到溫度調(diào)節(jié)設(shè)備,就如同我們?nèi)擞每照{(diào)一樣,我們距離空調(diào)的不同位置直接決定著我們對溫度的感受情況。同樣,原料也是這樣,我們可以根據(jù)原料的性質(zhì)將其放在合適的位置,既可以降低原料的損耗也有利于產(chǎn)品質(zhì)量,還可以減少直接的經(jīng)濟損失。

      原料入庫后,要進行認(rèn)真的管理。作好防霉防潮工作,檢查有無原料包裝破損,及時清理散落的原料,降低鼠害的發(fā)生。

      原料使用時應(yīng)以先進先出為原則,避免原料放置時間過長,影響原料品質(zhì)。其次,加工過程是整個生產(chǎn)過程中最重要的環(huán)節(jié),全過程應(yīng)嚴(yán)格按配方的要求進行操作。涉及到原料的加入,設(shè)備的控制,環(huán)境、衛(wèi)生的控制。

      品控人員應(yīng)對進入生產(chǎn)車間加工的原料進行應(yīng)感官檢查,如有異樣應(yīng)及時取樣送至化驗室進行檢測,確定沒有質(zhì)量問題時才可繼續(xù)生產(chǎn)。

      品控人員還應(yīng)指導(dǎo)工作人員的操作,規(guī)范其操作,依據(jù)配方根據(jù)物料理化特性及設(shè)備的性能要求確定混合時間,控制生產(chǎn)溫度,嚴(yán)格按照正確的加入順序加入原料,避免交叉污染。尤其是對小了添加的檢查監(jiān)督。應(yīng)定期對物料秤進行調(diào)整,保證其準(zhǔn)確性,確保原料加入量的精確,提高產(chǎn)品質(zhì)量。

      同時,品控人員還應(yīng)控制生產(chǎn)過程中的衛(wèi)生,環(huán)境等狀況,減少污染。成品制成后,品控人員應(yīng)及時取樣送到化驗室進行檢測,經(jīng)檢測各項指標(biāo)符合要求后,才可將成品進行包裝。對沒有經(jīng)過化驗的、沒有化驗合格證的、包裝不符合要求的不允許出廠。同時,對成品進行留樣備查。

      品控部門除了有現(xiàn)場的品控員以外,還有重要的工作是化驗室完成的,因為原料能否入廠,成品能否出廠關(guān)鍵要看化驗結(jié)果如何。而且精細(xì)準(zhǔn)確的化驗結(jié)果還牽扯到原料用量等問題,也影響著產(chǎn)品質(zhì)量。因此化驗工作要認(rèn)真的進行。

      除了品控部門對原料、設(shè)備等的管理外,人與人之間的交流也是不可缺少的,畢竟整個過程還是工作人員進行操作調(diào)整的。有時工作人員產(chǎn)生的錯誤并不是有心的,而有可能是對某些規(guī)定或具體的操作時的注意事項并不了解,因此溝通是很重要的。品控人員除了硬性的檢查之外還應(yīng)多和工作人員進行溝通,了解生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的問題,并及時解決,以及員工個人一些不便之處,減少不必要的問題的產(chǎn)生。建立人與人之間的良好關(guān)系,建立信任度,在此基礎(chǔ)上對員工進行督促,使員工明白質(zhì)量是企業(yè)生存的基石,有利于培養(yǎng)員工的質(zhì)量意識,形成一種質(zhì)量氛圍,這樣品控不在生產(chǎn)照樣進行,而且更好。

      以上是我個人的一些看法,因為我的工作經(jīng)驗不足難免會有不足或不對的地方還請見諒,歡迎指正。因為您的建議對我也是一種寶貴的經(jīng)驗。

      謝謝!

      第三篇:質(zhì)量改進

      1、質(zhì)量改進——質(zhì)量管理的一部分,致力于增強毛組質(zhì)量要求的能力。主要是消除系統(tǒng)性問題。

      2、質(zhì)量控制——質(zhì)量管理的一部分,致力于滿足質(zhì)量要求的能力。是消除偶發(fā)性問題。

      3、質(zhì)量改進與質(zhì)量突破的關(guān)系:

      (1)質(zhì)量突破與質(zhì)量改進的目的相同;

      (2)質(zhì)量突破是質(zhì)量改進的結(jié)果;

      (3)質(zhì)量改進側(cè)重過程,質(zhì)量突破側(cè)重結(jié)果。

      4、質(zhì)量改進的意義:

      (1)質(zhì)量改進具有最高的投資收益率。

      (2)可以促進新產(chǎn)品開發(fā),改進產(chǎn)品性能,延長產(chǎn)品的壽命周期;

      (3)通過對產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)工藝的改進,更加合理、有效地使用資金和技術(shù)力量,充分挖掘企業(yè)的潛力;

      (4)可以提高產(chǎn)品的制造質(zhì)量,減少不合格品的產(chǎn)生,實現(xiàn)增產(chǎn)增效的目的;

      (5)通過提高產(chǎn)品的適用性,從而提高產(chǎn)品的市場競爭力。

      (6)有利于發(fā)揮企業(yè)個部門的質(zhì)量職能,提高工作質(zhì)量,為產(chǎn)品質(zhì)量提供強有利的保證。

      5、持續(xù)開展質(zhì)量改進要作好的工作:

      (1)質(zhì)量改進制度化;

      (2)明確上層管理者不應(yīng)下放的職權(quán);

      (3)檢查;

      (4)表彰;

      (5)報酬;

      (6)培訓(xùn)。

      6、質(zhì)量改進的七個步驟:

      (1)明確問題

      (2)掌握現(xiàn)狀

      (3)分析問題的原因

      (4)擬定對策并實施

      (5)確認(rèn)效果

      (6)防止再發(fā)生和標(biāo)準(zhǔn)化

      (7)總結(jié)

      7、質(zhì)量改進步驟的活動內(nèi)容:

      明確問題的活動內(nèi)容:

      (1)明確所有解決的問題,為什么比其他問題重要;

      (2)問題的背景是什么,到目前為止的情況是怎樣的;

      (3)將不盡人意的結(jié)果用具體的語言表現(xiàn)出來,有什么損失,并具體說明希望改進到什么程度;

      (4)選定課題和目標(biāo)值;

      (5)正式選定任務(wù)負(fù)責(zé)人;

      (6)對改進活動的費用做出預(yù)算;

      (7)擬定改進活動的時間表。

      掌握現(xiàn)狀的活動內(nèi)容:

      (1)為抓住問題的特性,需要調(diào)查四個要點,即:時間、地點、種類、特征;

      (2)為找出結(jié)果的波動,要從各種不同的角度進行調(diào)查;

      (3)去現(xiàn)場收集數(shù)據(jù)中沒有包含的信息。

      分析問題的原因的活動內(nèi)容:

      (1)設(shè)立假說(選擇可能的原因)(使用因果圖)。

      (2)驗證假說(從已設(shè)定因素中找出主要原因)(排列圖、相關(guān)回歸分析、方差分析)。日本質(zhì)量管理專家谷津進對幾個階段的描述:提出問題→調(diào)查實情→整理原因→驗證假說→制定對策。

      擬定對策并實施:

      (1)必須將現(xiàn)象的排除與將原因的排除嚴(yán)格區(qū)分開;

      (2)采取措施后,盡量不要引起其他的質(zhì)量問題,如果產(chǎn)生了副作用,應(yīng)考慮換一種對策或消除副作用;

      (3)先準(zhǔn)備好若干對策方案,調(diào)查各自利弊,選擇攙假者都能接收的方案。

      確認(rèn)效果的的活動內(nèi)容:

      (1)使用同一種圖表將對策實施前后的不合格品率進行比較;

      (2)將效果換算成金額,并與目標(biāo)值比較;

      (3)如果有其他效果,不管大小都可列出來。

      防止再發(fā)生和標(biāo)準(zhǔn)化的活動內(nèi)容:

      (1)為改進工作,應(yīng)再次確認(rèn)5W1H的內(nèi)容,即WHAT、WHY、WHO、WHERE、WHEN、HOW。

      (2)進行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備及傳達;

      (3)實施教育培訓(xùn);

      (4)建立保證嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量責(zé)任制。

      總結(jié)的活動內(nèi)容:

      (1)找出遺留問題;

      (2)考慮解決這些問題下一不該怎么做;

      (3)總結(jié)本次降低不合格品率的過程中,那些問題得到解決,那些問題尚未解決。

      8、質(zhì)量委員會的主要職責(zé):

      (1)制定質(zhì)量改進方針

      (2)參與質(zhì)量改進,將工資及獎勵制度與改進成績掛鉤;

      (3)為質(zhì)量改進團隊提供資源;

      (4)對主要的質(zhì)量改進成績進行評估,并給予公開認(rèn)可。

      9、質(zhì)量改進組長的職責(zé):

      (1)保證會議準(zhǔn)時開始結(jié)束;

      (2)做好會議日程、備忘錄、報告等準(zhǔn)備工作和公布;

      (3)與質(zhì)量委員會保持聯(lián)系;

      (4)編制質(zhì)量改進報告。

      10、成員的職責(zé):

      (1)分析問題原因并提出糾正措施建議;

      (2)對其他團對成員提出的原因和糾正措施,提出建設(shè)性質(zhì)疑;

      (3)解決質(zhì)量問題,并提出預(yù)防措施;

      (4)將糾正和預(yù)防措施標(biāo)準(zhǔn)化;

      (5)準(zhǔn)時參加團隊的各項活動。

      11、質(zhì)量改進的障礙:

      (1)對質(zhì)量水平錯誤的認(rèn)識;

      (2)對失敗缺乏正確的認(rèn)識;

      (3)高質(zhì)量意味著高成本的錯誤的認(rèn)識;

      (4)對權(quán)利下放錯誤的理解

      (5)員工的顧慮;

      12、上層管理者不宜下放的職責(zé):

      (1)參與質(zhì)量委員會的工作;

      (2)批準(zhǔn)質(zhì)量方針和目標(biāo);

      (3)提供資源;

      (4)予以表彰;

      (5)修改工資及獎勵制度。

      13、生產(chǎn)工人參與質(zhì)量改進的必要性:

      (1)質(zhì)量改進本身的客觀要求;

      (2)企業(yè)發(fā)展的客觀要求

      (3)企業(yè)文化的要求;

      (4)企業(yè)本身的要求。

      14、頭腦風(fēng)暴法——又稱暢談法、集思法,它是采用會議的方式,引導(dǎo)每個參加會議的人圍繞某個中心議題,廣開言路,激發(fā)靈感,在自己頭腦中掀起風(fēng)暴,毫無忌憚、暢所欲言的發(fā)表獨自見解的一種創(chuàng)造性思維的方法。

      15、頭腦風(fēng)暴法的用途:可以用來識別存在的質(zhì)量問題并尋求解決辦法,還可以用來識別潛在的質(zhì)量改進機會,畫因果圖、樹圖、親和圖時、就可以運用這種方法。

      16、頭腦風(fēng)暴法的三個階段:準(zhǔn)備階段;引發(fā)和產(chǎn)生創(chuàng)造思維階段;整理階段。

      17、系統(tǒng)圖——是把要實現(xiàn)的目的與需要采取的措施系統(tǒng)展開,明確重點,找出最佳措施。

      18、系統(tǒng)圖的分類:一類是把組成事項的展開為目的——手段的關(guān)系,稱為“構(gòu)成因素展開型”;另一類是把解決問題和達到目的、目標(biāo)和手段、措施加以系統(tǒng)的展開,稱為“措施展開型”。

      19、系統(tǒng)圖的主要用途:

      (1)新產(chǎn)品研制過程中設(shè)計質(zhì)量的展開;

      (2)制定質(zhì)量保證計劃,對質(zhì)量保證活動進行展開;

      (3)與因果圖結(jié)合使用;

      (4)目標(biāo)、方針、實施事項的展開;

      (5)明確部門職能、管理職能;

      (6)對解決企業(yè)有關(guān)質(zhì)量、成本、交貨期等問題的創(chuàng)意的展開。

      20、繪制系統(tǒng)圖的步驟:

      (1)確定具體的目的或目標(biāo)

      (2)提出手段和措施

      (3)進行評價

      (4)繪制手段、措施卡片

      (5)形成目標(biāo)手段的系統(tǒng)展開圖

      (6)確認(rèn)目標(biāo)能否充分的實現(xiàn)

      (7)制定實施計劃

      21、PDPC法——也稱過程決策程序圖法,是運籌學(xué)中的一種方法,其工具就是PDPC圖。是指為完成某個任務(wù)和達到某個目標(biāo),在制定行動計劃或進行方案設(shè)計時,預(yù)測可能出現(xiàn)的故障和結(jié)果,并相應(yīng)的提出多種應(yīng)變計劃的一種方法。

      22、PDPC法的特征:

      (1)PDPC法不是從局部,而是從全局、整體掌握系統(tǒng)的狀態(tài),因而可作全局性判斷;

      (2)可按時間先后順序掌握系統(tǒng)的進展情況;

      (3)可密切注意系統(tǒng)進程的動向,能列出“非理想狀態(tài)”,在追蹤系統(tǒng)運轉(zhuǎn)時,也能掌握產(chǎn)生非理想狀態(tài)的原因;

      (4)情況及時,計劃措施可被不斷的補充、修訂。

      23、使用PDPC法的步驟:

      (1)召集所有有關(guān)的人員討論所要解決的課題;

      (2)從自由討論中提出達到理想狀態(tài)的手段、措施。

      (3)對提出的手段和措施,要列舉出預(yù)測的結(jié)果,以及提出的措施方案行不通或難以實施時,應(yīng)采取的措施和方案;

      (4)將各研究措施按緊迫程度、所需工時、實施的可能行及易難程度進行分類,特別時對當(dāng)前要著手的措施,應(yīng)根據(jù)預(yù)測結(jié)果,明確應(yīng)首先做什么,并用箭條向理想的狀態(tài)方向連接起來;

      (5)進而,決定各項措施實施的先后順序,從一條線路得到的情報,要研究其對其他線路是否有影響;

      (6)落實實施負(fù)責(zé)人及實施期限;

      (7)不斷修訂PDPC圖。

      第四篇:質(zhì)量改進

      第一節(jié)質(zhì)量改進的概念及意義

      一、質(zhì)量改進的概念

      質(zhì)量改進是為向組織及其顧客提供增值效益,在整個組織范圍內(nèi)所采取的提高活動和過程的效果與效率的措施。

      (一)定義的區(qū)別

      質(zhì)量改進是質(zhì)量管理的一部分,致力于增強滿足質(zhì)量要求的能力。質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分,致力于滿足質(zhì)量要求。

      (二)實現(xiàn)手段的區(qū)別

      質(zhì)量改進是通過不斷采取糾正和預(yù)防措施來提高企業(yè)的質(zhì)量管理水平,使產(chǎn)品的質(zhì)量不斷提高;

      質(zhì)量控制主要是通過日常的檢驗、試驗、調(diào)整和配備必要的資源,使產(chǎn)品質(zhì)量維持在一定的水平。

      (三)兩者的聯(lián)系

      質(zhì)量控制的重點是防止差錯或問題的發(fā)生,充分發(fā)揮現(xiàn)有的能力;

      質(zhì)量改進的重點是提高質(zhì)量保證能力,使全過程處于受控狀態(tài),在控制的基礎(chǔ)上,達到一個新水平。

      二、質(zhì)量改進的必要性

      (1)在我們使用的現(xiàn)有技術(shù)中,需要改進的地方很多。

      (2)優(yōu)秀的工程技術(shù)人員也需要不斷學(xué)習(xí)新知識,增加對一系列因果關(guān)系的了解。(3)技術(shù)再先進,方法不當(dāng)、程序不對也無法實現(xiàn)預(yù)期目的。

      三、質(zhì)量改進的重要性

      (1)質(zhì)量改進具有很高的投資收益率。

      (2)可以促進新產(chǎn)品開發(fā),改進產(chǎn)品性能,延長產(chǎn)品的壽命周期。

      (3)通過對產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)工藝的改進,更加合理、有效地使用資金和技術(shù)力量,充分挖掘企業(yè)的潛力。

      (4)提高產(chǎn)品制造質(zhì)量,減少不合格品的產(chǎn)生,實現(xiàn)增產(chǎn)增效的目的。(5)通過提高產(chǎn)品的適用性,從而提高企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力。

      (6)有利于發(fā)揮企業(yè)各部門的質(zhì)量職能,提高工作質(zhì)量,為產(chǎn)品質(zhì)量提供強有力的保證。第二節(jié)質(zhì)量改進的過程、步驟和內(nèi)容

      一、質(zhì)量改進的應(yīng)用范圍

      質(zhì)量改進,可以應(yīng)用于各行各業(yè)的各個方面。企業(yè)內(nèi)部來看,質(zhì)量改進可應(yīng)用于生產(chǎn)經(jīng)營活動所有過程。

      二、質(zhì)量改進的基本過程——PDCA循環(huán)

      (一)PDCA循環(huán)的內(nèi)容

      第一階段是策劃階段,即P階段,該階段的任務(wù)是:根據(jù)顧客的要求和組織的方針,為提供結(jié)果建立必要的目標(biāo)和過程。

      第二階段是實施階段,即D階段。這一階段的任務(wù)是:按照P階段所制定的計劃去執(zhí)行。第三階段是檢查階段,即C階段。根據(jù)方針、目標(biāo)和產(chǎn)品要求,對過程和產(chǎn)品進行監(jiān)視和測量,并報告成果。

      第四階段是處置階段,即A階段。在這一階段,要把成功的經(jīng)驗加以肯定,形成標(biāo)準(zhǔn);對于失敗的教訓(xùn),也要認(rèn)真地總結(jié)。對于這次循環(huán)中還沒有解決的問題,要轉(zhuǎn)到下一個PDCA循環(huán)中加以解決。

      (二)PDCA循環(huán)的特點:(1)完整的循環(huán)(2)逐步上升的循環(huán)(3)大環(huán)套小環(huán)

      三、質(zhì)量改進的步驟、內(nèi)容及注意事項 四階段、七步驟 質(zhì)量改進的步驟為:

      (1)選擇課題。(2)掌握現(xiàn)狀。(3)分析問題原因。

      (4)擬定對策并實施。(5)確認(rèn)效果。(6)防止再發(fā)生和標(biāo)準(zhǔn)化。(7)總結(jié)。

      (一)選擇課題

      1.活動內(nèi)容

      (1)明確所要解決的問題為什么比其他問題重要。(2)問題的背景是什么,到目前為止的情況是怎樣的。

      (3)將不盡如人意的結(jié)果用具體的語言表示出來,有什么損失,并具體說明希望改進到什么程度。

      (4)選定課題和目標(biāo)值。如果課題過大,可將其分解成若干個小課題,逐一改進解決。(5)正式選定任務(wù)負(fù)責(zé)人。若是改進小組就確定組長和組員。(6)如有必要,對改進活動的費用做出預(yù)算。(7)擬定改進活動的時間表,初步制定改進計劃。2.注意事項

      (1)從眾多的問題中選擇一個作為課題,說明其理由。(2)解決問題的必要性必須向有關(guān)人員說明清楚。(3)設(shè)定目標(biāo)值的根據(jù)必須充分。

      (4)要制定改進計劃,明確解決問題的期限。

      (二)掌握現(xiàn)狀

      1.活動內(nèi)容

      (1)抓住問題的特征。(2)要從各種不同角度進行調(diào)查。

      (3)去現(xiàn)場收集數(shù)據(jù)中沒有包含的信息。

      2.注意事項

      (1)解決問題的突破口就在問題內(nèi)部。

      (2)不管什么問題,都要調(diào)查時間、地點、種類、特征這四個方面。

      (3)解決問題應(yīng)盡量依照數(shù)據(jù)進行。

      (三)分析問題原因

      1.活動內(nèi)容:(1)設(shè)立假說(選擇可能的原因)。

      (2)驗證假說(從已設(shè)定因素中找出主要原因)。

      2.注意事項:(1)因果圖是建立假說的有效工具,圖中所有因素都被假設(shè)為問題的原因。(2)驗證假說必須根據(jù)重新實驗和調(diào)查所獲取的數(shù)據(jù)有計劃地進行。

      (四)擬定對策并實施

      1.活動內(nèi)容

      (1)將現(xiàn)象的排除(應(yīng)急對策)與原因的排除(永久對策)嚴(yán)格區(qū)分開。

      (2)采取對策后,盡量不要引起副作用。

      (3)先準(zhǔn)備好若干對策方案,調(diào)查各自利弊。

      2.注意事項

      (1)對策有兩種,一種是去除現(xiàn)象(應(yīng)急對策),另一種是消除引起結(jié)果的原因,防止再發(fā)生(永久對策)。

      (2)采取對策后,常會引起別的問題。為此,必須從多種角度對措施、對策進行徹底而廣泛的評價。

      (3)采取對策時,有關(guān)人員必須通力合作。

      (五)確認(rèn)效果

      1.活動內(nèi)容

      (1)使用同一種圖表進行比較。

      (2)降低不合格品率或降低成本,要將特性值換算成金額。

      2.注意事項

      (1)本階段應(yīng)確認(rèn)在何種程度上做到了防止質(zhì)量問題的再發(fā)生。(2)對于企業(yè)經(jīng)營者來說,質(zhì)量改進的成果換算成金額是重要的。

      (3)采取對策后沒有出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果時,應(yīng)確認(rèn)是否嚴(yán)格按照計劃實施的對策

      (六)防止再發(fā)生和標(biāo)準(zhǔn)化

      1.活動內(nèi)容

      (1)再次確認(rèn)5W1H(人、機、料、法、測、環(huán))。

      (2)進行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備及宣貫。

      (3)實施教育培訓(xùn)。

      (4)建立保證嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量責(zé)任制。2.注意事項

      (1)沒有標(biāo)準(zhǔn),問題會再次發(fā)生。

      (2)沒有明確的標(biāo)準(zhǔn),新來的員工在作業(yè)中很容易出現(xiàn)以前同樣的問題。

      (七)總結(jié)

      1.活動內(nèi)容(1)找出遺留問題。

      (2)考慮解決這些問題后下一步該怎么做。

      (3)總結(jié)本次質(zhì)量改進活動過程中,哪些問題得到順利解決,哪些尚未解決。2.注意事項

      (1)質(zhì)量改進活動要長期持久地開展下去。

      (2)應(yīng)制定解決遺留問題的下一步行動方案和初步計劃。第三節(jié)質(zhì)量改進的組織與推進

      一、質(zhì)量改進的組織形式

      質(zhì)量改進的組織形式分為正式的和非正式的,這主要取決于改進項目的規(guī)模。表3.3-1說明了質(zhì)量改進的組織形式。質(zhì)量改進的組織形式

      實 例1.降低汽車故障率指導(dǎo)組織診斷組織正式的可靠性工程部正式的質(zhì)量控制工程部工廠經(jīng)理一名質(zhì)量控制工程師QC小組正式的可靠性委員會經(jīng)理加一名顧問的2.降低鑄件廢品損失正式會議3.提高青霉素的產(chǎn)量工廠經(jīng)理4.改進地毯毛條重量的均勻部門經(jīng)理加一名顧性問5.減少收音機的總裝不合格QC小組

      二、質(zhì)量改進的組織:

      (一)質(zhì)量委員會

      (二)質(zhì)量改進團隊

      三、持續(xù)的質(zhì)量改進

      (一)使質(zhì)量改進制度化

      (二)上層管理者不宜下放的職責(zé)

      (三)檢查:1.檢查結(jié)果2.檢查的內(nèi)容3.成績評定

      (四)表彰

      (五)報酬

      (六)培訓(xùn)

      第四節(jié)質(zhì)量改進活動的兩種基本途徑

      一、企業(yè)跨部門人員參與的改進(1)確定改進項目的目標(biāo)和框架;

      (2)對現(xiàn)有的過程進行分析并認(rèn)清變革的機會;(3)策劃改進過程;(4)實施改進;

      (5)對過程的改進進行驗證和確認(rèn);(6)對已完成的改進做出評價。

      二、由企業(yè)各部門內(nèi)部人員對現(xiàn)有過程進行的持續(xù)改進 第五節(jié)質(zhì)量改進常用的七種工具

      一、因果圖

      (一)因果圖的概念

      所謂因果圖,稱特性要因圖,是一種用于分析質(zhì)量特性(結(jié)果)與可能影響質(zhì)量特性的因素(原因)的一種工具。如圖3.5-1所示。

      (二)因果圖的繪制

      1.因果圖示例

      2.利用邏輯推理法繪制因果圖的步驟 第一步,確定質(zhì)量特性(結(jié)果)。

      第二步,將質(zhì)量特性寫在紙的右側(cè),列出影響結(jié)果的主要原因作為大骨,也用方框框上。

      第三步,列出影響大骨(主要原因)的原因,作為中骨;接著,用小骨列出影響中骨的第三層次的原因,如此類推。

      第四步,根據(jù)對質(zhì)量特性影響的重要程度,認(rèn)為對質(zhì)量特性有顯著影響的重要因素標(biāo)出來。

      第五步,因果圖上記錄必要的有關(guān)信息。3.利用發(fā)散整理法繪制因果圖的步驟 第一步,選題,確定質(zhì)量特性。

      第二步,盡可能找出所有可能會影響結(jié)果的因素。

      第三步,找出各原因之間的關(guān)系,在因果圖上以因果關(guān)系箭頭聯(lián)接起來。

      第四步,根據(jù)對結(jié)果影響的重要程度,認(rèn)為對結(jié)果有顯著影響的重要因素標(biāo)出來。

      第五步,在因果圖上標(biāo)上必要的信息

      (三)因果圖的注意事項 1.繪制因果圖的注意事項(1)確定原因時應(yīng)通過大家集思廣益,充分發(fā)揚民主,以免疏漏。(2)確定原因,應(yīng)盡可能具體。

      (3)有多少質(zhì)量特性,就要繪制多少張因果圖。(4)驗證。

      2.使用因果圖的注意事項

      (1)在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上客觀地評價每個因素的重要性。(2)因果圖使用時要不斷加以改進。

      二、排列圖

      (1)排列圖的概念

      質(zhì)量問題是以質(zhì)量損失(不合格項目和成本)的形式表現(xiàn)出來的,大多數(shù)損失往往是由幾種不合格引起的,這幾種不合格又是少數(shù)原因引起的。因此,一旦明確了這些“關(guān)鍵的少數(shù)”,就可消除這些原因,避免由此所引起的大量損失。用排列圖法,我們可以有效地實現(xiàn)這一目的。

      排列圖是為了對發(fā)生頻次從最高到最低的項目進行排列而采用的簡單圖示技術(shù)。(2)制作排列圖的步驟

      第一步,確定所要調(diào)查的問題以及如何收 集數(shù)據(jù)。

      第二步,設(shè)計一張數(shù)據(jù)記錄表。第三步,將數(shù)據(jù)填入表中,并合計。第四步,制作排列圖用數(shù)據(jù)表。

      第五步,按數(shù)量從大到小順序,將數(shù)據(jù)填入數(shù)據(jù)表中。

      第六步,畫兩根縱軸和一根橫軸,左邊縱軸,標(biāo)上件數(shù)(頻數(shù))的刻度,最大刻度為總件數(shù)(總頻數(shù));右邊縱軸,標(biāo)上比率(頻率)的刻度,最大刻度為100%。左邊總頻數(shù)的刻度與右邊總頻率的刻度(100%)高度相等。第七步,在橫軸上按頻數(shù)大小畫出矩形。

      第八步,在每個直方柱右側(cè)上方,標(biāo)上累計值(累計頻數(shù)和累計頻率百分?jǐn)?shù)),描點,用實線連接,累計頻數(shù)折線(巴雷特曲線)。

      第九步,在圖上記入有關(guān)必要事項。

      (三)排列圖的分類 1.分析現(xiàn)象用排列圖

      這種排列圖與以下不良結(jié)果有關(guān),用來發(fā)現(xiàn)主要問題。

      1.質(zhì)量:不合格、故障、顧客抱怨、退貨、維修等;

      2.成本:損失總數(shù)、費用等;

      3.交貨期:存貨短缺、付款違約、交貨期拖延等;

      4.安全:發(fā)生事故、出現(xiàn)差錯等。2.分析原因用排列圖

      這種排列圖與過程因素有關(guān),用來發(fā)現(xiàn)主要問題。

      (1)操作者:班次、組別、年齡、經(jīng)驗、熟練情況以及個人本身因素;(2)機器:機器、設(shè)備、工具、模具、儀器;(3)原材料:制造商、工廠、批次、種類;

      (4)作業(yè)方法:作業(yè)環(huán)境、工序先后、作業(yè)安排、作業(yè)方法。

      (四)排列圖的注意事項 1.制作排列圖的注意要點 2.使用排列圖的注意要點

      (五)排列圖和因果圖結(jié)合使用(1)選題

      (2)分析和對策(3)改進的效果

      圖8.5-4 尺寸不合格的因果圖

      圖8.5-4 不合格項目排列圖

      圖8.5-6 改進前后不合格項目排列圖比較

      三、直方圖

      (一)直方圖的概念

      直方圖法是從總體中隨機抽取樣本,將從樣本中獲得的數(shù)據(jù)進行整理后,用一系列等寬的矩形來表示數(shù)據(jù)。

      (二)直方圖的作圖步驟

      表8.5-3

      原始數(shù)據(jù)x

      第一步,收集數(shù)據(jù) 第二步,求極差R

      在原始數(shù)據(jù)中找出最大值xmax和最小值xmin,計算二者的差值。R=xmax-xmin

      第三步,確定分組的組數(shù)和組距

      第四步,確定各組界限 第五步,制作頻數(shù)分布表

      第六步,畫直方圖

      第七步,在直方圖的空白區(qū)域,記上有關(guān)數(shù)據(jù)的資料,如收集數(shù)據(jù)的時間、數(shù)據(jù)個數(shù)n、平均值、標(biāo)準(zhǔn)差s等等。

      圖8.5-7 直方圖

      (三)如何使用直方圖

      1.直方圖的常見類型

      圖8.5-8 直方圖的常見類型(1)標(biāo)準(zhǔn)型(對稱型)。以平均值左右對稱。

      (2)鋸齒型。分組過多,測量方法有問題或讀錯測量數(shù)據(jù)。(3)偏峰型。形狀不對稱,由于心理因素。(4)陡壁型。直方圖不對稱。工序能力不足。(5)平頂型。當(dāng)幾種平均值不同的分布混在一起。

      (6)雙峰型。有兩種不同的平均值相差大的分布混在一起時。(7)孤島型。夾雜了其他分布的少量數(shù)據(jù)。2.直方圖與公差限的比較

      圖8.5-9 直方圖和公差限

      (1)當(dāng)直方圖符合公差要求時:

      (a)現(xiàn)在的狀況不需要調(diào)整,因為直方圖充分滿足公差要求。

      (b)直方圖能滿足公差要求,但不充分。這種情況下,應(yīng)考慮減少波動。

      四、調(diào)查表

      收集數(shù)據(jù)的根本點是數(shù)據(jù)要清楚地反映現(xiàn)狀。收集數(shù)據(jù)時,方法要簡單,數(shù)據(jù)處理要方便。

      調(diào)查表是用來檢查有關(guān)項目的表格,一般是事先印制好的(當(dāng)然也可臨時制作),用來收集數(shù)據(jù)。一是收集數(shù)據(jù)比較容易;二是數(shù)據(jù)使用、處理起來也比較方便。

      (一)工序分布調(diào)查表

      (二)不合格項調(diào)查表

      (三)不合格位置調(diào)查表 表8.5-7

      砂眼位置調(diào)查表

      2.不合格位置矩陣

      (四)不合格原因調(diào)查表

      表8.5-8

      不合格原因調(diào)查表

      五、分層法

      (一)分層法的概念

      分層法是根據(jù)數(shù)據(jù)產(chǎn)生的特征(如:何人、何處、何種方法、何種設(shè)備等)將數(shù)據(jù)劃分成若干組的方法。石川馨先生曾多次強調(diào)“不分層就不能搞質(zhì)量管理?!?/p>

      (二)分層法的作法

      通過分層可以獲得對整體進行剖析的有關(guān)信息。運用有關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)知識和經(jīng)驗進行正確分層。

      所謂分層適當(dāng),是指數(shù)據(jù)分層以后,同一層次內(nèi)的數(shù)據(jù)波動幅度盡可能小,而層與層之間差異能盡可能比較明顯,否則,就起不到分層歸類的作用。1.按操作者或作業(yè)方法分層 2.按機器設(shè)備分層 3.按原料分層 4.按時間分層

      5.按作業(yè)環(huán)境狀況分層

      (三)分層法的應(yīng)用步驟(1)收集數(shù)據(jù);

      (2)根據(jù)不同目的,選擇分層標(biāo)志;(3)分層;(4)按層歸類;

      (5)畫分層直方圖或其他統(tǒng)計圖表,進一步分析。

      (四)分層法實例

      表8.5-9

      畫包重要記錄表

      直方圖

      變量:面包重量(克)樣本數(shù) 160 最小值 194.1 最大值 221.8平均值 207.7 標(biāo)準(zhǔn)偏差 5.0

      直方圖

      變量:面包重量(克)分層:機器 樣本數(shù) 80平均值 204.9 標(biāo)準(zhǔn)偏差 4.6

      樣本數(shù) 80平均值 210.5 標(biāo)準(zhǔn)偏差 3.6 直方圖

      變量:面包重量(克)分層:烤箱

      樣本數(shù) 80平均值 208.0 標(biāo)準(zhǔn)偏差 4.8

      樣本數(shù) 80平均值 207.4 標(biāo)準(zhǔn)偏差 5.2六、散布圖

      在質(zhì)量改進活動中,常常要分析研究兩個相應(yīng)變量是否存在相關(guān)關(guān)系。例如,產(chǎn)品加工前后的尺寸,產(chǎn)品的硬度和強度,熱處理時的淬火溫度與工作溫度等都是對應(yīng)的兩個變量,它們之間可能存在著一定的不確定關(guān)系,可以用散布圖來進行研究。散布圖的作法就是把由實施或觀測得到的統(tǒng)計資料用點在平面圖上表示出來,根據(jù)散布圖,這可以為把握二者之間的關(guān)系。

      散布圖主要是通過點陣的排布,發(fā)現(xiàn)其中的排布規(guī)律或特征,從而,為把握質(zhì)量問題的現(xiàn)狀,設(shè)定改進目標(biāo),確定因果關(guān)系,驗證改進的效果等若干方面起到重要作用。

      七、控制圖

      控制圖最早是由美國貝爾試驗室的工程師W.A.休哈特于1924年提出來的,其目的是發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量形成過程中的異常波動,這種波動有別于由偶然因素引起的偶然波動。控制圖是由一條中心線、兩條控制限(位于中心線的上下方)和描在圖上代表特性值的點組成。如果這些點在控制限以內(nèi),而且也沒有異常的鏈,就認(rèn)為過程受控,過程無異常波動。如果有點落在控制限以外,或點呈現(xiàn)異常的鏈,就可以判定為過程不受控,過程存在異常波動。第六節(jié)質(zhì)量管理小組(QC小組)

      一、QC小組的概念、特點及分類

      (一)QC小組的概念

      QC小組是指在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的員工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場存在的問題,以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟效益為目的組織起來,運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。QC小組與行政班組的主要不同點在于:(1)組織的原則不同。(2)活動的目的不同。(3)活動的方式不同。

      (二)QC小組的特點 QC小組有以下幾個特點:(1)明顯的自主性。(2)廣泛的群眾性。(3)高度的民主性。(4)嚴(yán)密的科學(xué)性。

      (三)QC小組的分類 1.現(xiàn)場型QC小組 2.攻關(guān)型QC小組 3.管理型QC小組 4.服務(wù)型QC小組

      (四)QC小組活動的宗旨

      (1)提高職工素質(zhì),激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性。(2)改進質(zhì)量,降低消耗,提高經(jīng)濟效益。

      (3)建立文明的、心情舒暢的生產(chǎn)、服務(wù)、工作現(xiàn)場。

      二、QC小組活動的過程

      (一)組成小組

      (1)QC小組組長要由小組成員自 己選舉,也可以輪流擔(dān)當(dāng)。

      (2)小組成員要控制在10名以內(nèi)。(3)給小組命名。

      (二)選題

      (1)QC小組開展的方法。(2)現(xiàn)場身邊的問題。(3)現(xiàn)場感到困難的難題。(4)現(xiàn)場以外的問題。

      (三)QC小組內(nèi)部的例會

      (四)QC小組選題的登記

      (五)課題完成

      (六)成果發(fā)表

      第五篇:質(zhì)量改進

      質(zhì)量改進

      企業(yè)通過控制質(zhì)量的六大因素,能夠使產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定在合格水平,但并不能使其提高,質(zhì)量的提高要靠慢性質(zhì)量故障的控制,而質(zhì)量改進主要解決企業(yè)的慢性質(zhì)量故障??梢哉f,企業(yè)真正有進步、水平真正得以提高靠質(zhì)量改進。

      質(zhì)量改進的方法

      企業(yè)進行質(zhì)量改進的方法主要有三個:

      人人堅持“五不走”。即員工下班時要做到:設(shè)備工裝不擦洗保養(yǎng)好不走;材料、配件不堆放整齊不走;工具、吊具不清點擺好不走;原始記錄不記好不走;地面環(huán)境不打掃干凈不走。

      地面平整、走道暢通。即做到:標(biāo)志鮮明,窗明壁凈,圖表整齊,環(huán)境優(yōu)美。

      設(shè)施排列整齊。即做到:橫平豎直、一視成線、井然有序;垃圾入箱、鐵屑廢油入桶;不準(zhǔn)亂堆、亂擺、亂放。

      質(zhì)量改進的步驟

      質(zhì)量改進包括八大步驟: 步驟一,現(xiàn)狀調(diào)查。面臨的問題很多,企業(yè)要分清主次,不能盲目亂抓。面對問題第一步要篩選,抓關(guān)鍵的少數(shù),即數(shù)量很少但對整體影響的特別巨大的問題。

      步驟二,原因分析。進行原因分析時,要分析到能采取對策措施為止。抓住關(guān)鍵問題進行分析,要連問五個為什么,追根究底。

      步驟三,確定主要原因。經(jīng)過對人、機、料、法、環(huán)等因素進行分析,得出多個原因,之后要進一步抓住最主要的原因,通常為3~5個,集中力量把有效的人、財、物用到刀刃上。

      步驟四,制定對策。主因確定后要制定對策,對策可用“5W1H”方法?!?W1H”方法是指誰去做、做到什么程度、怎樣做等,應(yīng)該成為管理者向下屬布置工作命令、向上級提報方案時熟用的方法。

      步驟五,實施對策。對策制定后,要將對策表上的每項、每步落實到具體的人員上,進行具體實施。對策表只是計劃,而實施卻是行動,更具體、詳細(xì)。比如,對策表上有培訓(xùn)全員的質(zhì)量意識,實施過程中就要記錄培訓(xùn)時間、老師、內(nèi)容和對象和結(jié)果、成績等。

      步驟六,檢查效果。對策實施一段時間后,首先要進行效果的檢查。檢查效果首先要與目標(biāo)值對照,看目標(biāo)是否實現(xiàn)。其次,全方位、多角度、廣角地全方位檢查,不僅包括目標(biāo)的完成,還包括其他收獲等。

      步驟七,制定鞏固措施。檢查效果后要制定對策措施,將成功的經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、文件化。

      步驟八,遺留問題和下步打算。

      現(xiàn)場改進的八個步驟環(huán)環(huán)相扣,當(dāng)問題發(fā)生時,要先去現(xiàn)場,先檢查失誤,當(dāng)場采取暫行處置措施,發(fā)現(xiàn)真正的問題所在,并將之排除,使之標(biāo)準(zhǔn)化防止再發(fā)生。

      現(xiàn)場管理的“金科玉律”

      現(xiàn)場管理的“金科玉律”,富有人性化,是質(zhì)量改進的翻版,用來處理現(xiàn)場管理更切實際。

      現(xiàn)場管理的“金科玉律”主要體現(xiàn)在五個方面:

      第一,當(dāng)問題或異常發(fā)生時,要先去現(xiàn)場;

      第二,檢查現(xiàn)物(有關(guān)的物件);

      第三,當(dāng)場采取暫行處置措施; 第四,發(fā)掘真正原因并將之排除;

      第五,標(biāo)準(zhǔn)化以防止再發(fā)生。

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