第一篇：關(guān)于遴選新一屆教學(xué)督導(dǎo)員的通知

廣東海洋大學(xué)文件

校教發(fā)〔2012〕2號

關(guān)于遴選新一屆教學(xué)督導(dǎo)員的通知 各單位、部門：

自我校成立教學(xué)督導(dǎo)組以來，教學(xué)督導(dǎo)工作對提高我校教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教學(xué)行為等發(fā)揮了積極的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)對教師教學(xué)的指導(dǎo)作用，幫助廣大教師尤其是青年教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，熟悉教學(xué)過程，掌握教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，根據(jù)《廣東海洋大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)管理暫行辦法》（校教發(fā)〔2012〕1號）精神，學(xué)校決定面向全校非現(xiàn)任行政職務(wù)（包括校、職能部門、院（部）正副職領(lǐng)導(dǎo)人）的在職或退休教師遴選新一屆教學(xué)督導(dǎo)員?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、教學(xué)督導(dǎo)員遴選的條件、教學(xué)督導(dǎo)的主要工作職責(zé)、聘任期限、工作要求、待遇等，按《廣東海洋大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)管理暫行辦法》（校教發(fā)〔2012〕1號）執(zhí)行。

2、教學(xué)督導(dǎo)員的聘任程序與方法。采取個人自薦與單位推薦相結(jié)合的方法產(chǎn)生候選人，推薦名額不設(shè)上限，各教學(xué)單位至少推薦1名。由職能部門審查、按學(xué)科類別平衡進(jìn)行提名，由分管教學(xué)副校長批準(zhǔn)聘任，學(xué)校發(fā)文公布教學(xué)督導(dǎo)員名單。

3、時間安排。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員候選人填寫推薦表（附件1），學(xué)院（部）簽署意見后，由學(xué)院（部）將推薦表及匯總表（附件2）于2012年9月10日前送交教師卓越中心，地點(diǎn)另行通知，同時發(fā)送電子稿到：gdoujszyzx@126.com，聯(lián)系人：張老師；聯(lián)系電話：***。

附件：1.廣東海洋大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員推薦表

2.廣東海洋大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員推薦匯總表

廣東海洋大學(xué)

主題詞：教學(xué)督導(dǎo)員遴選通知 二Ｏ一二年七月六日

廣東海洋大學(xué)校長辦公室 2012年7月6日印發(fā)

錄入：謝明

校對：劉靖

第二篇：教學(xué)督導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

思政部教學(xué)督導(dǎo)員工作小結(jié)

本月在學(xué)校督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，我部二級督導(dǎo)員順利完成了本月教學(xué)督導(dǎo)聽課工作?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、聽課基本情況，（本月共聽課8次）

1、授課教師情況

教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課條理清楚，氣氛活躍，能按時上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。

(1)在教學(xué)中都使用了靈活的教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計，并對所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生在對掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣，在實(shí)現(xiàn)對所學(xué)知識進(jìn)行加深和拓展的同時鍛煉學(xué)生分析問題的能力和語言表達(dá)能力。

(2)多媒體教學(xué)情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。

2、學(xué)生情況

在所聽課程中多數(shù)班級學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話、睡覺、玩手機(jī)，遲到特別是曠課現(xiàn)象仍然存在。

3、教學(xué)材料檢查情況

根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定，教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括：課程教學(xué)大綱、教學(xué)計劃進(jìn)度表、教材、講課稿。在本月所聽的8次課中，教師上課時教學(xué)材料齊備，但部分教師未按照教學(xué)進(jìn)度上課。

二、存在的問題

1、教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究、改進(jìn)，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)。沒有師生互動，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果；

2、部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時，存在教學(xué)內(nèi)容過多、課堂設(shè)計不合理、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過快等問題，尤其部分教師教師有坐著面對微機(jī)講課的現(xiàn)象，這些都會對學(xué)習(xí)的效果產(chǎn)生

影響；

3、部分教師對課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話、睡覺、玩手機(jī)的現(xiàn)象，個別教師上課時學(xué)生都集中在后面幾排，不專心聽講；

4、由于各種原因，部分教師對學(xué)生遲到的管理不夠嚴(yán)格，長時間未對到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。

三、相關(guān)建議

1、各學(xué)院應(yīng)該重視對教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開展教研活動，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，要對教師進(jìn)行及時培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡二級督導(dǎo)員聽課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2、應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)課件的評比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時采取措施，減少教師對課件的依賴性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、曠課等不良現(xiàn)象。

督導(dǎo)組

2014年5月29日

第三篇：教學(xué)督導(dǎo)員崗位責(zé)任制

教學(xué)督導(dǎo)員崗位責(zé)任制

教學(xué)督導(dǎo)工作是教學(xué)監(jiān)控體系的主要環(huán)節(jié)，在保證教學(xué)管理和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行中，起著重要的作用。為使教學(xué)督導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化，制訂崗位責(zé)任制如下：

第一條依據(jù)《吉林化工學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例》制定本崗位責(zé)任制。第二條教學(xué)督導(dǎo)員依據(jù)黨的教育方針及有關(guān)的教學(xué)管理文件和制度，對學(xué)院的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。具體工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排。第三條教學(xué)督導(dǎo)員的主要工作任務(wù)：

1、對任課教師隨機(jī)聽課，檢查任課教師的教案、教學(xué)日歷的執(zhí)行情況，檢查任課教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑、評閱試卷情況。

2、對教學(xué)秩序進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

3、參與制定教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和綜合評定，對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀者，建議教學(xué)管理部門給予表揚(yáng)，對不能保證教學(xué)質(zhì)量者，向教學(xué)管理部門提出改進(jìn)及處理意見。

4、對各教學(xué)管理部門執(zhí)行教學(xué)管理文件和制度的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

5、召開有關(guān)教學(xué)工作的教師、學(xué)生座談會，參加有關(guān)教改、教研和提高教學(xué)質(zhì)量的會議，參與舉辦教育、教學(xué)理論講座。

6、承擔(dān)教學(xué)院長和教務(wù)處長交辦的臨時性工作。

7、調(diào)查、研究教學(xué)中存在的問題及與教學(xué)相關(guān)的其他問題，并提出意見和建議。

第四條教學(xué)督導(dǎo)員對教學(xué)質(zhì)量的評價應(yīng)實(shí)事求是、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)。第五條教學(xué)督導(dǎo)員每學(xué)期要有工作總結(jié)和工作記錄，對所獲得的信息要及時整理、反饋，并妥善保存。

第四篇：教學(xué)督導(dǎo)員工作職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo)員工作職責(zé)

一、熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，熱心督導(dǎo)工作，堅(jiān)持“公平、公正”的工作原則，以身作則，嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作規(guī)章制度和紀(jì)律，深入教學(xué)一線，積極主動開展工作。

二、監(jiān)督全校教學(xué)運(yùn)行情況，及時反饋教學(xué)信息。

三、檢查并發(fā)現(xiàn)各教學(xué)系在教學(xué)過程中存在的問題，形成書面材料及時向有關(guān)部門反饋。

四、負(fù)責(zé)上課期間任課教師的考勤，作好檢查登記。

五、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查、核實(shí)、認(rèn)定教學(xué)中出現(xiàn)的問題和教學(xué)責(zé)任事故。

六、負(fù)責(zé)《教學(xué)日志》的發(fā)放與回收。

七、總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，對問題進(jìn)行專題研究。

八、完成學(xué)校安排的其它工作。

第五篇：教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)

1、參與制訂并認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)督導(dǎo)規(guī)章制度。

2、隨堂聽課，督查任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等；督查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)業(yè)成績等。認(rèn)真做好聽課記錄與評價，并把意見及時反饋給有關(guān)教師和部門。

3、參與教學(xué)巡視檢查和教學(xué)文件檢查，檢查教師的授課計劃和教案等，及時掌握教學(xué)一線的動態(tài)，以及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。

4、了解任課教師教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面改革的經(jīng)驗(yàn)，在全校推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)方式、方法和先進(jìn)組的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

5、定期召開教師、學(xué)生與教學(xué)督導(dǎo)員座談會、了解教師、學(xué)生對學(xué)校教師工作的要求、意見和建議。

6、組織學(xué)生對全校教師教學(xué)水平進(jìn)行評價，為教學(xué)質(zhì)量考核確定提供依據(jù)。

7、發(fā)展督導(dǎo)資料的傳遞、整理、歸檔工作。

8、開展教學(xué)檢查，對學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度、教學(xué)計劃、授課計劃、教學(xué)大綱及教案的執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查，以便對學(xué)校教學(xué)改革與建設(shè)、教學(xué)管理等工作提高建設(shè)。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

xx學(xué)校督導(dǎo)處

xxxx年x月x日