第一篇：黃賀小學(xué)學(xué)校與教師安全協(xié)議

黃賀小學(xué)與科任教師安全協(xié)議書

為了貫徹上級(jí)安全會(huì)議精神，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，把“安全第一，質(zhì)量為首”的辦學(xué)宗旨落實(shí)到教學(xué)的具體環(huán)節(jié)。更是為了落實(shí)每位教師的工作責(zé)任，杜絕玩忽職守、敷衍了事的失職行為的發(fā)生。根據(jù)分級(jí)管理，明確責(zé)任的原則，根據(jù)我校的實(shí)際情況學(xué)校和科任教師特簽訂以下安全協(xié)議：

一、學(xué)校責(zé)任

1、學(xué)校有檢查、維護(hù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施安全的責(zé)任。因教學(xué)設(shè)施倒塌等原因造成不安全事故的與科任教師無關(guān)。

2、學(xué)校每學(xué)期初，應(yīng)及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期對(duì)教師和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

3、學(xué)校要建立安全保障機(jī)制并積極動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生購買學(xué)生保險(xiǎn)。

二、上課教師責(zé)任

1、教師必須嚴(yán)格按課表上課，教師之間不準(zhǔn)私自調(diào)課，私自調(diào)課按礦工論處。

2、教師不管是請(qǐng)病假、事假、公假，一律事先調(diào)課，安排好所任課時(shí)的代管教師，并寫在假條上，由代管教師簽字認(rèn)可，否則學(xué)校不予準(zhǔn)假。長(zhǎng)期病假除外。學(xué)校教師嚴(yán)禁電話請(qǐng)假（特殊情況例外）。若教師確實(shí)不能到校請(qǐng)假，必須委托其他教師代請(qǐng)假，并由代請(qǐng)假教師做好調(diào)課安排，向?qū)W校出示書面假條和調(diào)課安排。

3、教師應(yīng)在上課預(yù)備鈴響2分鐘之內(nèi)到上課教室。

4、教師應(yīng)堅(jiān)守崗位，向40分鐘要效益。嚴(yán)禁教師上課期間離開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，凡發(fā)現(xiàn)離開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)一次，按曠工一天處理，由此造成的學(xué)生人身傷害、經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任、法律責(zé)任等，一律由當(dāng)事人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。

5、教師上課期間有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的責(zé)任。

6、依照課表或?qū)W校通知，每天上午放學(xué)和下午放學(xué)時(shí)，最后一節(jié)課的科任教師必須組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué)，否則由此造成的學(xué)生傷害由科任教師負(fù)責(zé)。

7、教師上課期間不準(zhǔn)接打電話，不準(zhǔn)和他班教師攀談、閑聊。

8、教師上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間發(fā)生糾紛，必須認(rèn)真對(duì)待，妥善處理，不準(zhǔn)留后遺癥，不準(zhǔn)甩包袱，必要時(shí)可要求班主任協(xié)助。

9、教師上課期間，學(xué)生突發(fā)疾病或發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，并協(xié)助班主任做好學(xué)生的就醫(yī)工作。班主任應(yīng)及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，重大事故應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

10、科任教師每節(jié)上課時(shí)，應(yīng)清點(diǎn)該班學(xué)生人數(shù)。對(duì)缺席的學(xué)生應(yīng)逐一核實(shí)，對(duì)去向不明的學(xué)生應(yīng)及時(shí)和班主任聯(lián)系，進(jìn)行核實(shí)。

11、教師必須負(fù)責(zé)劃定安全責(zé)任區(qū)內(nèi)的學(xué)生活動(dòng)安全。

黃賀小學(xué)法人代表（簽字）：_________班主任或科任教師（簽字）：_________

2010_年__9_月_1__日

第二篇：黃賀小學(xué)校園安全工作匯報(bào)

黃賀小學(xué)校園安全工作匯報(bào)

千河鎮(zhèn)教育組：

根據(jù)上級(jí)有關(guān)校園冬季安全工作會(huì)議、文件精神，近期來，我校在“以人為本、德法兼治，保平安、抓質(zhì)量、積極構(gòu)建和諧奮進(jìn)新學(xué)校”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下。積極落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)抓，一個(gè)優(yōu)化”管理體系，使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取階段性快速發(fā)展。尤其在安全教育、安全常規(guī)、重點(diǎn)安全工作、傳染病防治、校園周邊環(huán)境治理、系統(tǒng)維穩(wěn)等方面做了一系列扎實(shí)有效的工作，在校園周邊安全隱患重重的情況下，狠抓安全防范教育，不斷尋求多方支持，強(qiáng)化人防、物防、技防措施，確保了學(xué)校近十年未發(fā)生一例重大不安全事件。下面我就學(xué)校安全工作的一些做法做一簡(jiǎn)單匯報(bào)：

平安工作是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)順利開展的基石，我校在安全

1工作中，以群防群治、防范教育為主，采取誰主管誰負(fù)責(zé)，屬地管理的辦法進(jìn)行了一系列突現(xiàn)細(xì)節(jié)特點(diǎn)的安全教育管理活動(dòng)，并取得了較好的成效。①學(xué)校全年三百六十五天全天24小時(shí)值班人員不離崗位，四月份在重點(diǎn)室部安裝了報(bào)警器，確保了校產(chǎn)安全；六月份區(qū)、鎮(zhèn)政府為學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控設(shè)施，加強(qiáng)了技防力度②在教育組統(tǒng)一安排下，學(xué)校進(jìn)一步討論、表決、修訂完善了各項(xiàng)安全制度、預(yù)案，健全了安全工作組織機(jī)構(gòu)，明確了各崗位的任務(wù)職責(zé)；③學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初與各班主任老師，班主任老師與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全管理責(zé)任書，協(xié)議書和班級(jí)安全公約；④進(jìn)一步加強(qiáng)了門衛(wèi)門禁制度，學(xué)生放學(xué)護(hù)崗制度和師生飲水、飲食衛(wèi)生安全教育及學(xué)生課間分區(qū)域活動(dòng)管理，倡導(dǎo)文明、健康、有序的游戲和文體活動(dòng)；在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間段，學(xué)校根據(jù)安全管理崗位責(zé)任制，也分區(qū)域安排了校園、教室、廁所、樓梯間等場(chǎng)所班主任、輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生的管護(hù)，力爭(zhēng)做到學(xué)生在?；顒?dòng)無死角監(jiān)管、救護(hù)。⑤學(xué)校利用每天兩次教師集體簽到的時(shí)機(jī)，叮囑提醒教師加強(qiáng)自己上、下班途中的安全防護(hù)和上班期間時(shí)時(shí)處處牢記崗位安全職責(zé)，切實(shí)管護(hù)好自己職責(zé)內(nèi)的學(xué)生安全。⑥學(xué)校以三月份的安全法制教育月、教育日為契機(jī)，邀請(qǐng)鐵路派出所民警，給全體師生進(jìn)行了一場(chǎng)“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、珍愛生命”的主題法制教育活動(dòng)，5月28日,11月8日被學(xué)校聘為法制安全輔導(dǎo)員的黃賀村黨支部書記黃乖懷同志針對(duì)全國(guó)校園安全防控、夏季學(xué)生防溺水、防食物中毒、冬季防火、防滑、防凍、防煤氣中毒、防交通安全事故等主

題對(duì)全體師生進(jìn)行專題安全教育，收到良好的效果。學(xué)校利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，又對(duì)全體師生進(jìn)行了冬季交通安全專題教育活動(dòng)，并在校門外公路兩側(cè)制作兩幅固定安全警示牌，時(shí)時(shí)提醒師生遵守交規(guī)，安全出行。.⑦學(xué)校利用每天早晨剛到校的10分鐘時(shí)間，以班為單位對(duì)學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行以調(diào)處班級(jí)昨日安全糾紛，安排當(dāng)日安全活動(dòng)為主，適時(shí)進(jìn)行春季預(yù)防傳染病，夏季注重防溺水、秋季防瓜果中毒、冬季防火、防凍、防觸電、防摔傷的季節(jié)性安全教育為內(nèi)容的每天10分鐘安全教育活動(dòng)，并將其活動(dòng)過程和效果納入學(xué)校對(duì)班級(jí)的德育、安全工作的終結(jié)考核；開學(xué)初，由于天雨持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，校園主干道沉積淤泥較多，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自制作防滑警示牌，組織高年級(jí)師生清理路面淤泥、鋪撒沙石，保證了師生行走安全。⑧進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校、村委會(huì)、家庭相互關(guān)聯(lián)的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)。自07年王家村三名孩子在黃賀河灘發(fā)生溺水事件后，我村黨支部書記義務(wù)擔(dān)當(dāng)了夏季學(xué)生下渠、下河游泳巡視員。并已有三次將發(fā)現(xiàn)的險(xiǎn)情，進(jìn)行制止和向?qū)W校報(bào)告。學(xué)校也多次安排教師不定期到渠邊、河灘檢查情況并通報(bào)家長(zhǎng)，但仍存在個(gè)別家長(zhǎng)不配合的現(xiàn)象。學(xué)校規(guī)定自5月1日后至9月學(xué)生必須每天寫不下河玩水保證書,加強(qiáng)夏季防溺水教育的長(zhǎng)期性、實(shí)效性。⑨學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前和收假后，組織專人對(duì)學(xué)校、班級(jí)各類安全隱患進(jìn)行排查，并及時(shí)進(jìn)行了整改。自張專干來千河鎮(zhèn)工作后，根據(jù)他的要求，學(xué)校又建立實(shí)施了以學(xué)校、班級(jí)安全隱患周排查整改臺(tái)賬消號(hào)制度，使安全隱患排查工作進(jìn)一步規(guī)范化。⑩學(xué)校適時(shí)

組織“歡樂五月”和“十一月文體活動(dòng)月”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外開展安全、有益的課外文體活動(dòng)，以此調(diào)適學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力和不良情緒，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)；自512大地震后，學(xué)校每學(xué)期組織一至二次防震、消防防汛等重大災(zāi)害疏散演練活動(dòng)。⑾學(xué)校、村委會(huì)一直注重校園群體傳染病的宣傳、預(yù)防工作，學(xué)校衛(wèi)生、地方病、傳染病工作專人管理，堅(jiān)持教室、辦公室等公共場(chǎng)所定期消毒，班級(jí)定時(shí)晨檢，階段性的進(jìn)行了甲流、腮腺炎、乙型肝炎、手足口病的防治工作和新入園、入學(xué)兒童防疫接種證的查驗(yàn)、摸排、催補(bǔ)種及登記工作。10月18日、11月18日鎮(zhèn)衛(wèi)生院已兩次為全校7周歲以上學(xué)生注射了乙肝疫苗。（12）我校堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，做到收費(fèi)政策、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)三公開，不以任何明目向?qū)W生亂攤派亂收費(fèi)。在教師管理、財(cái)物管理方面，凡遇重大開資、教師考核、晉升等問題須經(jīng)校委會(huì)集體討論決定、并向全體教師定期公布學(xué)校收支情況。消除了教師對(duì)學(xué)校敏感工作的疑慮，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定。經(jīng)過上下一心，齊抓共管，我校保持了連續(xù)幾年未發(fā)生一起惡性溺水、交通、傷亡事件的平安效果。

經(jīng)與《高新區(qū)學(xué)校安全工作檢查細(xì)則》各檢查項(xiàng)目對(duì)照自查，我們認(rèn)為學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)健全，制度、預(yù)案目標(biāo)明確，職責(zé)明確、切合實(shí)際，安全教育堅(jiān)持經(jīng)常，安全隱患排查整改及時(shí)，過程資料記錄齊全，安全管理措施到位，設(shè)施到位，師生安全防范意識(shí)強(qiáng)，安全管理效果良好。

在校園安全工作中，我們雖然做了一些力所能及的工作，暫時(shí)保

持了師生平安的良好效果，但安全的這根弦我們還時(shí)刻沒有，也不敢放松，我們清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全意識(shí)的入心入腦教育，學(xué)生安全管護(hù)的家庭配合教育、學(xué)生自護(hù)、自救技能的進(jìn)一步提高，安全保護(hù)設(shè)施的進(jìn)一步完善等工作還需要我們盡快完善和提高。校園安全工作我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全我們責(zé)無旁貸。

千河鎮(zhèn)黃賀小學(xué)

二〇一〇年十一月二十三日

第三篇：黃賀小學(xué)學(xué)校與班級(jí)安全管理責(zé)任書（小編推薦）

千河鎮(zhèn)黃賀小學(xué)(幼兒園)學(xué)校與各班級(jí)安全管理責(zé)任書

一、學(xué)校責(zé)任：

1、制定各項(xiàng)安全管理制度和文明班集體考評(píng)制度。

2、定期或不定期進(jìn)行全校性的安全教育。

3、實(shí)施安全管理制度和文明班集體考評(píng)制度。

4、督察指導(dǎo)各班安全管理工作、制度實(shí)施。

5、提供安全的活動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)地，定期排查、整改安全隱患。

二、各班主任責(zé)任：

1、定期（晨會(huì)、班會(huì)等）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)年與家長(zhǎng)簽訂《安全協(xié)議書》。

2、定期不定期排查、整改班級(jí)安全隱患，不能整改的要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

3、加強(qiáng)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、勞動(dòng)等安全管理工作，執(zhí)行學(xué)?！秾W(xué)生出缺勤查詢制度》等各類安全管理制度。班級(jí)安全教育活動(dòng)應(yīng)有記錄。

4、全權(quán)負(fù)責(zé)調(diào)查處理班級(jí)學(xué)生中發(fā)生的各類不安全事件。

5、班級(jí)發(fā)生不安全事件，班主任按事故應(yīng)急預(yù)案立即救助處理，并協(xié)助學(xué)校做好事故善后處理工作。

三、班主任因脫崗、完全失職或未對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和督促，導(dǎo)致不安全事件，班主任為第一責(zé)任人，事件責(zé)任由班主任負(fù)責(zé)并妥善處理善后工作；班主任因未完全履行崗位職責(zé)造成學(xué)生發(fā)生不安全事件，班主任首先救助事故學(xué)生，待學(xué)校查明事件經(jīng)過，分清責(zé)任后按有關(guān)規(guī)定處理。

四、此責(zé)任書自簽訂之日起實(shí)施。（各班主任認(rèn)真審閱后簽名）

簽名：

----年級(jí) 班主任---------

學(xué)校校長(zhǎng)----------

2011年9月1日

第四篇：黃賀小學(xué)發(fā)展規(guī)劃

黃賀小學(xué)發(fā)展規(guī)劃

為進(jìn)一步加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的步伐，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，堅(jiān)持依法治校，明確辦學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)校管理，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，把學(xué)校建成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、實(shí)力雄厚、質(zhì)量?jī)?yōu)良的特色小學(xué)。特制定如下規(guī)劃：

一、總體目標(biāo)

1、辦學(xué)總目標(biāo)：學(xué)校有特色、教師有專長(zhǎng)、學(xué)生有個(gè)性。

2、培養(yǎng)總目標(biāo)：品德優(yōu)良、體魄強(qiáng)壯、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。

3、工作總思路：以德育為先導(dǎo)、以科研為抓手、以特色促發(fā)展、以質(zhì)量求聲譽(yù)。

4、爭(zhēng)創(chuàng)總目標(biāo)：

2006年?duì)巹?chuàng)區(qū)園林示范小學(xué)；爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)文明示范學(xué)校。

2007年?duì)巹?chuàng)校園文化特色學(xué)校。

2008年?duì)巹?chuàng)綠色學(xué)校、文明單位。

2009質(zhì)量特色小學(xué)。

2010年?duì)巹?chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)示范校。

二、具體目標(biāo)

（一）事業(yè)規(guī)模

2007年 小學(xué)：6個(gè)教學(xué)班，附設(shè)幼兒園：1個(gè)教學(xué)班。

2008年 小學(xué)：6個(gè)教學(xué)班，附設(shè)幼兒園：2個(gè)教學(xué)班。

2009年 小學(xué)：6個(gè)教學(xué)班，附設(shè)幼兒園：3個(gè)教學(xué)班。

2010年 小學(xué)：個(gè)教學(xué)班，附設(shè)幼兒園：3個(gè)教學(xué)班。

（二）、硬件建設(shè)

2006年建成450平方米的綜合樓，配備多媒體教室。

（三）、班子建設(shè)

1、工作作風(fēng)：穩(wěn)健務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、寬容豁達(dá)、創(chuàng)新進(jìn)取。

2、隨著學(xué)校規(guī)模的逐步擴(kuò)大，配齊書記、校長(zhǎng)、附設(shè)幼兒園園長(zhǎng)、、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任，年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員大專學(xué)歷達(dá)到100％，本科學(xué)歷達(dá)到50％，班子中黨員數(shù)達(dá)到80%，30%成為業(yè)務(wù)管理骨干，在區(qū)內(nèi)有一定的知名度。

（四）、師資建設(shè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)：師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、主動(dòng)探索、善于合作。

2、名師目標(biāo)：到2010年，區(qū)學(xué)科帶頭人達(dá)到1人，市青年骨干教師達(dá)到1人，教壇新星達(dá)到1人，學(xué)科帶頭人達(dá)到3人，青年骨干教師達(dá)到3人，區(qū)教壇新星達(dá)到2人。

3、學(xué)歷目標(biāo)：到2010年，40周歲以下的教師大專學(xué)歷達(dá)100％，本科學(xué)歷達(dá)30％以上。鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修教育碩士(教育管理和學(xué)科教學(xué)研究方向)。

（五）、學(xué)生管理

1、既求全面發(fā)展，又求張揚(yáng)個(gè)性。

2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提供創(chuàng)新時(shí)空。

3、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存。

（六）、學(xué)校特色：

1、以繪畫歌舞為主的藝術(shù)特色。

2、以田徑為主的體育特色。

3、以綠色為主的環(huán)保特色。

4、以課題研究為主的科研特色。

2009-3-24

修訂

第五篇：黃賀小學(xué)2013教師職稱(職務(wù))評(píng)審細(xì)則

黃賀小學(xué)2013教師職稱（職務(wù)）評(píng)審制度及細(xì)則

（一）、師德：

1.師德表現(xiàn)分：（10分）

積極參加教育系統(tǒng)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表。服從學(xué)校管理，師生反響好。能嚴(yán)格要求自己得10分。

有違反中小學(xué)教師師德規(guī)范及教育法規(guī)行為，造成不良影響的教師師德表現(xiàn)不計(jì)分。(以學(xué)校賦分上報(bào)的材料為準(zhǔn))

2.考勤分：（10分）

年內(nèi)全勤計(jì)10分，出現(xiàn)曠職現(xiàn)象計(jì)0分；事假7天以內(nèi)（含7天）每天扣0.5分，7天以上計(jì)0分。病假7天以內(nèi)（含7天）不扣分；7天以上每天扣0.2分，超過2個(gè)月計(jì)0分?；榧?、喪假和產(chǎn)假嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定時(shí)間賦分。超出文件規(guī)定時(shí)間按照上述扣分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（由學(xué)校賦分，提供請(qǐng)假條及考勤冊(cè)）

（二）、教齡及其它賦分：

1.教齡：每年計(jì)1分，任教時(shí)間以個(gè)人工資檔案記載為準(zhǔn)。

2.任職年限：任現(xiàn)職以來每年計(jì)1分。（教師本人提供自己任現(xiàn)職以來最早的聘書或任職文件）

3.在上片邊遠(yuǎn)學(xué)校工作（2012）：

邊遠(yuǎn)學(xué)校工作賦分只計(jì)一次。在產(chǎn)西、王家崖小學(xué)工作當(dāng)年計(jì)4分；在芙蓉、張家崖小學(xué)工作當(dāng)年計(jì)3分；在本村工作者不計(jì)分。（由教師現(xiàn)所在學(xué)校賦分）

（三）、教學(xué)能力賦分：

1.學(xué)歷賦分：

研究生計(jì)10分，大學(xué)本科計(jì)9分，大學(xué)?？朴?jì)7分，中師計(jì)5分，高中、初中及非師范類中專計(jì)3分。學(xué)歷截止日期為2012年12月31日。（由本人提供學(xué)歷原件給考核領(lǐng)導(dǎo)小組）

2.個(gè)人工作榮譽(yù)賦分：

任現(xiàn)職以來至2012年12底在教育教學(xué)及教育教學(xué)管理

工作方面獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)計(jì)10分；省級(jí)計(jì)8分；市級(jí)計(jì)6分，區(qū)級(jí)計(jì)5分，鎮(zhèn)級(jí)計(jì)4分。部門級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)按政府級(jí)每一個(gè)等次降2分。校級(jí)榮譽(yù)記2分（以上均以獲獎(jiǎng)證書原件為準(zhǔn)，由個(gè)人提供）

校長(zhǎng)賦分，任現(xiàn)職以來至2012年12月學(xué)校工作被上級(jí)部門考評(píng)為優(yōu)秀單位的，分別給校長(zhǎng)個(gè)人市級(jí)計(jì)6分，區(qū)級(jí)計(jì)5分，鎮(zhèn)級(jí)計(jì)3分。

3.教學(xué)能手及教學(xué)新秀賦分：

任現(xiàn)職以來至2012年12底以最高級(jí)別只計(jì)一次。校級(jí)計(jì)3分，鎮(zhèn)級(jí)計(jì)5分；區(qū)級(jí)計(jì)7分；市級(jí)計(jì)9分。（以上均以獲獎(jiǎng)證書原件為準(zhǔn)，由個(gè)人提供）。

4.競(jìng)賽獲獎(jiǎng)（優(yōu)秀指導(dǎo)教師）賦分：

任現(xiàn)職以來至2012年12底校級(jí)2分，鎮(zhèn)級(jí)計(jì)3分；區(qū)級(jí)計(jì)4分；市級(jí)計(jì)5分；省級(jí)計(jì)6分；國(guó)家級(jí)計(jì)7分，可累加。同年只計(jì)最高一次。（由個(gè)人提供獲獎(jiǎng)證書原件）

5.優(yōu)秀教學(xué)（學(xué)術(shù)）論文獲獎(jiǎng)賦分：

任現(xiàn)職以來至2012年12底優(yōu)秀教學(xué)（學(xué)術(shù)）獲獎(jiǎng)?wù)撐馁x分，以每年最高級(jí)別記分一次，不分等次。國(guó)家級(jí)計(jì)9分；省級(jí)計(jì)7分；市級(jí)計(jì)5分；區(qū)級(jí)計(jì)3分；鎮(zhèn)級(jí)2分；校級(jí)1分。連年可累加。凡是在正式報(bào)紙刊物上公開發(fā)表的反映本校或本鎮(zhèn)教育系統(tǒng)好人好事、優(yōu)秀做法的正面宣傳報(bào)道，不分等次每篇計(jì)3分。（以報(bào)刊、新聞媒體報(bào)道為準(zhǔn)）

（四）、教學(xué)質(zhì)量賦分：（60分）

各學(xué)校均以職稱評(píng)審當(dāng)年以上學(xué)年末區(qū)文教局、鎮(zhèn)教育組統(tǒng)一組織的考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，獲同年級(jí)、同科目第一名計(jì)60分，每降一個(gè)名次減2分。包班教師按最高一科得分計(jì)。學(xué)前幼兒教師、學(xué)校事務(wù)管理人員及非統(tǒng)考科目的任課教師的分值以學(xué)校為單位組織全體教師綜合考核按質(zhì)量排名，最高不能超過全鎮(zhèn)統(tǒng)考質(zhì)量第5名。

中心幼兒園教學(xué)質(zhì)量考核賦分由本單位自行組織考核，不參與全鎮(zhèn)統(tǒng)一評(píng)審。

各學(xué)校校長(zhǎng)，以上單位受鎮(zhèn)級(jí)及其以上部門教學(xué)質(zhì)量表彰，教學(xué)成績(jī)按教學(xué)人員成績(jī)的第一名賦分，上未

受表彰者，教學(xué)成績(jī)按教學(xué)人員成績(jī)的第三名量化賦分。

學(xué)校書記賦分，按教學(xué)人員成績(jī)的第四名量化賦分，帶統(tǒng)考科目的書記采用就高不就低的辦法進(jìn)行賦分。

（五）、兼職工作賦分：

兼職工作只計(jì)一次，任現(xiàn)職以來至今仍在以下職務(wù)崗位：學(xué)校校長(zhǎng)、書記計(jì)8分，鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、副校長(zhǎng)、主任計(jì)6分。小學(xué)會(huì)計(jì)、出納計(jì)3分。

（六）任現(xiàn)職以來，擔(dān)任班主任一年計(jì)1分。一學(xué)期計(jì)0.5分。

（七）、考評(píng)小結(jié)綜合審核得分占5%，由考核及監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組賦分。

（八）、結(jié)果確定：

依據(jù)綜合因素計(jì)分辦法所積總分，由高到低按專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列，以教育組為單位將10所學(xué)校的參與申報(bào)人員逐人排隊(duì)，并以此確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘對(duì)象。

（九）、公示、上報(bào)

1、教育組職稱晉升工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)等職稱系列將所申報(bào)參評(píng)的人員賦分從高分到低分的順序排列，并公示（3-5個(gè)工作日）。

2、公示無異議后，根據(jù)考核結(jié)果上報(bào)相關(guān)教師資料，參與鎮(zhèn)統(tǒng)一測(cè)評(píng)。

五、本細(xì)則解釋權(quán)在黃賀小學(xué)職稱晉升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

黃賀小學(xué)

2013-09-25