第一篇:分析問題認真反思扎實管理提升質(zhì)量
分析問題 認真反思 扎實管理 提升質(zhì)量
——港頭小學10—11—2教學工作回顧
上學期,教育局在期中視導檢查中,尖銳地指出了我校在教育教學和管理上存在的問題,確實讓我們痛定思痛。于是我們教干班子靜下心來審時度勢,定下心來認真反思。確立了“不為落后找理由,要為發(fā)展想辦法”的思想。提出了“分析問題、加強反思、扎實管理、提升質(zhì)量”的工作思路。倡導“校興我榮,我為學校添光彩;團結(jié)奮進,譜寫教育新篇章”的學校精神。以提高學校管理和教學質(zhì)量來豐厚辦學內(nèi)涵,提升辦學品位。通過一學期,取得了一些進步。為了今后更好地工作,進一步提高我校的辦學水平,現(xiàn)將我們的一些粗淺做法總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一認識,增強教師的工作責任感
我們通過多種途徑,首先對教師進行師德提升。一是不斷加強全校師生的憂患意識、危機意識、責任意識。二是堅持“一個中心”。不管教育怎樣發(fā)展,如何變革,教育教學始終是學校的中心任務。質(zhì)量是學校的生命線,是群眾對我們滿意度高低的“晴雨表”,關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。三是大力倡導教師敬業(yè)愛崗的風氣。把教師的注意力和精氣神轉(zhuǎn)到教育教學質(zhì)量的提升中,轉(zhuǎn)到抓班級管理和學生行為習慣養(yǎng)成上,轉(zhuǎn)到教科研活動和專業(yè)成長中。四是行政以身作則,率先垂范。每天早上最早來的是教干,站在學校門口微笑著迎接師生們的到來;每天走得最遲的也是教干,辦公室的燈光陪伴著培優(yōu)補差的老師。五是對教師進行精神引領(lǐng)。因為只有教師認同了學校的辦學理念、辦學宗旨,有“校榮我榮,校衰我恥”的認同感,學校才能向前發(fā)展。每學期始、末校長都要在全體教師面前做學期開始和結(jié)束的學校工作報告,以期鼓舞教師士氣和斗志,激勵教師的精神和敬業(yè)思想,激發(fā)教師的使命感和認同感。最大限度地調(diào)動教師的積極性和主動性,努力改變教師工作的精神風貌,激發(fā)她們的工作理想和信念,促進他們的專業(yè)成長。
二、以人為本,營造教師工作的良好氛圍。
教育教學質(zhì)量的高低,關(guān)鍵在教師??梢哉f,加強教師隊伍建設,是發(fā)展學校、推進素質(zhì)教育的基礎。目前,我們的教師也很辛苦,方方
面面的壓力很大,部分教師身心疲憊。于是我們盡可能地把教師的冷暖掛在心上,要盡可能地改善教師的工作條件、關(guān)心教師的生活、解決教師的困難,要努力營造相對寬松和諧的工作環(huán)境,使教師有一個良好的心境,使教師體味到關(guān)懷和幸福,肯于奉獻、樂于奉獻。我們對中老年教師、小學高級教師以當面引導,以倡導理性自覺。工作肯定其成績多表揚,多商討少批評;在落實工作任務時多說:“請” “辛苦了”。對青年教師多搭建鍛煉、展示的舞臺。經(jīng)常走近教師,虛心聽取她們各方面的意見和建議。充分發(fā)揮每位教師的主人翁意識。實施陽光工程,重大決策提交教代會、教師大會討論,表決通過。一學期來,組織了師德教育專題講座,開展了“讓教育充滿愛”主題教育,開展了“我的教育故事”演講比賽等多種活動。學校各項活動以年級組為單位參加評比,眾多教師齊心協(xié)力共同努力,共獲榮譽,促進了教師團隊精神的形成。
三、扎實管理,促進學校內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展
如今,學校內(nèi)涵發(fā)展已成為各個學校的重要課題。規(guī)范管理、扎實管理是強校之路,科學管理是興校之本。
(一)、身先士卒,全力以赴抓教學。實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,關(guān)鍵看領(lǐng)導,責任在校長。作為校長,如果不能自覺以教學工作為中心、以提高教育教學質(zhì)量為己任,就會喪失發(fā)言權(quán)和領(lǐng)導權(quán)。一是我們行政領(lǐng)導深入教學第一線,有的擔任畢業(yè)班教學,有的接任最差班級教學。深入課堂聽課、評課,不斷地巡課、巡校;定期到年級組、學科組、班級調(diào)研,掌握教學的第一手材料,及時研究新情況,解決新問題。每次的年級調(diào)研、學科質(zhì)量分析校長、分管校長、蹲點領(lǐng)導都要參加:聽分析、找問題、提要求、定措施,形成教學管理的合力,促進學科質(zhì)量和班級管理水平的提高。帶動學校的全面工作。
(二)、抓好落實,常規(guī)管理高標準。抓好教育教學,必須以課堂為主陣地,落實好學校的常規(guī)管理,否則,教育教學就會成為無源之水,無本之木。
1、建立健全管理制度。建立健全符合學校實際的一系列教育教學管理制度,是全面提高教學質(zhì)量的根本保證,是學校進行依法制校、依法執(zhí)教的基礎。一年來,結(jié)合學校實際出臺了一套較科學、有效的管理制度:《港頭小學教學常規(guī)要求及管理細則》,《港頭小學教研制度》,《港頭小學教育教學質(zhì)量監(jiān)控表》,《港頭小學家常
課聽評課制度》,《港頭小學作業(yè)布臵與批改要求》等。并組織教師學習、執(zhí)行,使學校教學管理走上有序化、規(guī)范化的軌道。同時做到分工明確,職責分明,責任到人。使教學質(zhì)量管理得到有力的保障。
2、常規(guī)管理扎實有效。我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”。加強了教學常規(guī)工作的管理與考核,我們突出了教學管理中的“三抓”:一抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,不定期的組織備課筆記檢查,要逐人反饋指出優(yōu)缺點和改進意見。各學科要進行集體備課和自主備課相結(jié)合,每課必須有作業(yè)設計,教后反思有效。二抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我們采用推門聽課、巡課制度,促進了教師的教學觀念轉(zhuǎn)變以及課堂效率的提高。三是抓評價——建立多元化發(fā)展性的對教師和學生的評價體系,以評價促發(fā)展,以評價促提高。教務處隨機、定期地對各科作業(yè)批改情況抽查,并及時反饋給老師,比如學生作業(yè)書寫是否規(guī)范,書寫習慣是否良好,作業(yè)本是否整潔,任課教師是否精心設計了每次作業(yè),批改是否認真及時;作業(yè)量是否適中。四是鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短。
3、校本教研多樣實效
(1)、厚積底蘊 專家引領(lǐng)
“腹有詩書氣自華”。教師要成為長流水必須要不斷的學習、讀書。學校為了提高教師的“底氣”和“靈氣”,做到一供:學校擠經(jīng)費征訂多種報刊雜志,發(fā)放教師購書經(jīng)費,規(guī)定教師每年必須訂閱至少一本教育教學刊物;二用:每月必須有對自己有用的教育教學摘記,每學期至少閱讀二本教育教學理論書籍,學校組織讀書、學習心得交流活動。三悟:在學習閱讀的基礎上要求教師每學期寫一兩篇有質(zhì)量的論文。
教師的成長還需要專家引領(lǐng)。我校通過走出去、請進來的方式,聘請?zhí)丶壗處熀蛯<襾砦倚Vv座,并定期到我校教師進行跟蹤指導;積極爭取區(qū)教研活動的主辦權(quán),爭取讓更多的教師有學習、展示的機會;主動派教師參與縣、市的教研、學習培訓等活動;積極爭取與其他學校的校際交流,積極搭建平臺,促使教師教育教學水平的提高。
(2)、研教結(jié)合,活動提高
教而不研則淺,研而不教則空。以研促教,以研興校是一所學校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導教學實踐,提升教育教學的品位。
A、積極開展學科教研活動。
教研活動分二塊進行:一是教導處安排公開教學活動;二是教研組各安排“每師一課”主題研究活動。我們的教研工作主要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,教研活動做到 “三定”(定時間,主題、人員);說、上、評同時進行。真正使教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化,形成了比較濃厚的教學科研氛圍。
B、定期舉行各項師生活動比賽,以活動促提高。
①舉行教師“讀書交流會”
我們以年級組為單位舉行了教師“讀書交流”活動。交流時各年級組各顯身手,兩個小時的交流高潮迭起,每個教師都受到了一次很好的思想洗禮。
②骨干教師優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師教學大比武
本著為青年教師專業(yè)成長提供展示平臺,促進相互學習共同提高。學校精心組織,邀請專家聽課評課。舉辦了骨干教師優(yōu)質(zhì)課大賽、青年教師教學大比武等活動,不但使青年教師得到提高展示,更為全體教師提供了一次學習的機會。
③開展主題活動,注重養(yǎng)成教育
學校大隊部開展了豐富多彩的主題教育,舉辦了“動手動腦,快樂成長”校園科技活動;開展了“小學生學科知識能力展示”活動。抓好基礎科目的最基本技能,為學生的后繼學習打下良好基礎,以促進學生全面素質(zhì)的提高。這些活動不但豐富了學生的知識,還提高了學生的素質(zhì),鍛煉了他們的能力。
“要抓質(zhì)量,先抓習慣。”習慣決定成敗,學生成績差,多數(shù)是因為學習習慣差導致的。因此我校高度重視學生的習慣養(yǎng)成教育。要求班主任和任課教師齊抓共管,從細小處抓起:如草稿本的使用,作業(yè)的書寫,聽課的習慣,審題與檢查的習慣等,全面提高學生的學習素養(yǎng)。平時教師加強與家長的聯(lián)系,及時反饋不同學生的學習情況,并充分利用家庭教育的資源,取得家長的理解、支持與配合。
4、培優(yōu)補差真抓實干。
面向全體學生,讓每個學生都參與到整個學習活動中去。同時,又要注意學生個性的發(fā)展,這是大面積提高教學質(zhì)量的前提。我校要求實施分層教學,分類指導的方
法,教師在備練習設計時要精心,要有基本題、能力題以及提高題,以滿足不同學生需求。為了打造一支優(yōu)秀生群體隊伍,我校制定了優(yōu)秀生發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合學校特長訓練,組建了提優(yōu)訓練班,專人定時集中輔導,提升他們的學習能力。對待后進生,建立了動態(tài)的后進生學科檔案,語數(shù)英任課教師定期分析每個后進生的原因,制定幫扶計劃,采取有效的措施補差。要求教研組結(jié)合學科特點,每人定期出補差練習,讓后進生每天練習一些基本題,使補差工作有內(nèi)容,有目標,有實效。平時教導處做好跟蹤調(diào)查工作。這學期期中測試,學校各年級后進生成績有了較大提高。
根據(jù)市教育局的教育教學工作會議精神,我們深深認識到:學校教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的提高,關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高和學生養(yǎng)成教育的形成。反思我校情況我們認為還要對課堂教學、教學常規(guī)的過程管理還要進一步做到科學化、精細化:對后進生的關(guān)注、輔導的力度還需進一步加強;對學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)還要進一步抓實。切實提高學生的基本素質(zhì):寫好字、讀好書、做好操、走好路、唱好歌。
隨著課程改革的全面實施和教育現(xiàn)代化的實施,目前我們面臨著新一輪的創(chuàng)業(yè)。學校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵還是在教師,所以,我們要關(guān)愛教師,提升教師的生命質(zhì)量;我們要關(guān)注教師,提高教師的專業(yè)發(fā)展。我校將一如既往地堅持用民主管理激勵人,用學校精神塑造人,用情感滲透感化人,用優(yōu)質(zhì)服務吸引人。努力打造文化的、書香的、美麗的詩意校園。努力使我校成為教育的“東方明珠”。
第二篇:認真反思 凝聚心力 狠抓管理 全面提升辦學質(zhì)量
認真反思 凝聚心力 狠抓管理 全面提升辦學質(zhì)量
——2010年8月教育局全縣校長會議發(fā)言稿 白和德
各位局領(lǐng)導、各位校長、同志們:
大家好!
今年我校的教學質(zhì)量嚴重滑坡,我內(nèi)心深感慚愧。作為一名校長,我辜負了上級領(lǐng)導對我的信任和重托,辜負了學生家長的期望。下面我就隆治中學成績下滑的原因向大家做反思,表我決心。
一、成績下滑的原因
一是我們沒有突出教學工作在學校各項工作中的中心地位,工作的重點有“漂移”。學校領(lǐng)導對教學工作沒能靠前指揮,沒把主要精力放在提高教學質(zhì)量上,教學管理不夠到位,教學工作不夠規(guī)范,教學措施不夠得力。實踐經(jīng)驗已經(jīng)證明,一所學校的領(lǐng)導集體,都應該潛心研究課堂教學的規(guī)律和特點,認真研究規(guī)律,找準問題,深入課堂教學,帶領(lǐng)教師大膽進行課堂教學改革,在改革中求得學校的可持續(xù)發(fā)展。
二是學校教學管理較為粗放,在管理過程中不去思考、不找問題、不去研究、不去創(chuàng)新,重結(jié)果輕過程、重人情輕原則的現(xiàn)象嚴重。不注重學習、交流與提高,老辦法、老經(jīng)驗管理著學校,形式的成分較多。管理工作沒有深入到具體的教學環(huán)節(jié)之中,致使管理工作長期處于低水平徘徊之中。比如學校只要求教師備課,不檢查所備的教案是否有用;只要求作業(yè)批改,不檢查批改是否到位;只要求每次考試之后進行分析,不檢查每次考試之后分析的過程和效果等等現(xiàn)象。說明學校的領(lǐng)導和教師的觀念還沒有真正轉(zhuǎn)到向課堂教學要質(zhì)量上來。正是學校這種沒有真正關(guān)注教師課堂 教學的意識,才造成了課內(nèi)損失課外補,耗費大量的時間,最終只有回歸到原始的、自以為很管用的“時間 +汗水”的老辦法來提高,從而增加了學生的課業(yè)負擔,阻礙了教學質(zhì)量的提高。
三是教師教育思想、教學觀念還不能很好地適應新的要求。具體表現(xiàn)在課堂上不能和學生平等交流,平等對話,不能放手讓學生自主、合作、探究學習。整體課堂教學效率不高,還存在“抄黑板”、“滿堂灌”等低效課,課改呼聲較高,力度不大。
四是校本教研的力度不夠,實效不高。教育教學骨干的帶頭作用未能充分發(fā)揮,教研渠道不暢通。學校常規(guī)教研落實不到位,教研活動沒有統(tǒng)籌安排,沒有統(tǒng)一主題,教師各自為戰(zhàn),形不成教研合力。“校本教研”工作缺乏創(chuàng)新,流于形式。
五是已有的教育教學設施利用率不高,資源效益的發(fā)揮沒有達到最大化。比如:在教學過程中,特別是物理、化學、生物、地理課上,很少有人進行實驗教學或真正走進實驗室進行教學。還有一些學校的多媒體教室只是少數(shù)人再用,很多教師仍然是電腦盲,完全沒有與時俱進和危機感意識。
六是學校對音、體、美和課外實踐活動課從思想上不重視,安排了不上不管,這嚴重違背了教育的規(guī)律。其實這些課的有效開展能培養(yǎng)學生情操、鍛煉體魄、提高思維、塑造健全人格和健康心理,而這一切正是緩解學生心理壓力、激發(fā)學生學習興趣、提高學生學習動力的主要因素,這是其他任何課都不能替代的,因此學校要從思想上重視起來,做好這些科目 2 課時的安排和協(xié)調(diào)工作,確保音、體、美和課外實踐活動課真正落實并發(fā)揮它們應有的作用,為教學質(zhì)量的提高打下良好的身體和心理的基礎。
二、奮斗目標
一句話,力爭2011年中考成績在全縣范圍內(nèi)提高5個臺階。
三、為實現(xiàn)新目標的工作措施
(一)更新理念,加強教學業(yè)務領(lǐng)導班子建設,突出教學工作的中心地位。
拿破侖曾經(jīng)說過“一只老虎領(lǐng)著一群羊,時間久了羊就成了老虎;一只羊領(lǐng)著一群老虎,時間長了老虎就變成了羊”。因此,校長的辦學理念、管理方法思路,教育教學能力、甚至自己的言行舉止都會給教師潛移默化的感染。每一位校長和主任都要樹立為教師服務的思想,給教師創(chuàng)造和諧愉快、積極向上的工作氛圍。校長和主任必須要“坐下來,沉下去,深入教師,深入課堂,研究教學,研究質(zhì)量,指導教研”。校長必須走進學生,和學生定期交流,通過學生及時了解教師的教學情況、學校的管理情況、學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改;校長必須參加學校教研活動,指導監(jiān)督活動開展情況,校長要潛心研究教學,指導教學,成為學校教學的明白人,引路人,行家里手。校長要善于反思總結(jié),要建立學校管理反思筆記,做到一周一反思,一月一總結(jié),及時記錄自己教學管理的得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓,工作中及時調(diào)整工作思路,以保證各項工作健康和諧發(fā)展。
突出教學工作的中心地位,具體表現(xiàn)在三個方面:
1、在以教師為中心上,強化服務意識,創(chuàng)造良好環(huán)境,調(diào)動廣大教師教學工作的積極性和主動性;
2、在以學生為中心上,面向全體學生,面向?qū)W生的全面發(fā)展,著重在培養(yǎng)學生學習能力、學習方法和學習習慣上下功夫;
3、在以課堂教學為中心上,落實教學常規(guī),優(yōu)化教學過程,提高教學效益。
(二)加強隊伍建設,建設三支觀念新、業(yè)務精、素質(zhì)高、能力強的隊伍。
1、建設一支德才兼?zhèn)?、敬業(yè)奉獻、勤政廉政的校級和中層管理干部隊伍
我校下一步將加強對各層干部隊伍的培訓學習,尤其要加強管理崗位職責培訓,做到角色明確,目標到位,執(zhí)行有力,管理有效,加強崗位管理,全面提升管理素養(yǎng)和豐富管理經(jīng)驗,更大程度培養(yǎng)和發(fā)揮復合型管理人才的作用。
2、構(gòu)建一支堅守教學一線無私奉獻的高品質(zhì)教師隊伍
(1)構(gòu)建一支業(yè)務精湛、理念前瞻,講求奉獻的學科帶頭人、骨干教師隊伍。
(2)構(gòu)建一支思想素質(zhì)高,文化科學素養(yǎng)好,有活力、有愛心、有人文關(guān)懷精神、責任性強的班主任隊伍。
(3)構(gòu)建一支謙虛好學、善于合作、敢想敢干、敢于冒尖的青年教師隊伍。
3、打造一支求真務實、勤奮團結(jié),技能水平高、安全警覺性強,服務意識強,勤于思考,積極主動,勇挑重擔的后勤服務隊伍。
(三)強化教學常規(guī)管理,向管理精細化要效益。
要進一步優(yōu)化常規(guī)管理,提高精細化程度,努力向科學化邁進。注重對學生的學法研究、能力指導,要將教學管理細化到學生的一日活動安排。具體做好以下三方面工作:
1、目標管理方面。將教學工作任務目標進行細化落實,將目標層層分解到每個年級、每個班級、每個學科、每個教師。與教師簽訂教學質(zhì)量目標責任書,強化全員目標意識。
2、制度管理方面。要進一步完善和規(guī)范各項規(guī)章制度,確?;顒雍统R?guī)要求的貫徹落實,力求使教師教學有章可循,學校管理有據(jù)可依,促進教學管理的制度化、規(guī)范化。
3、過程管理方面。進一步強化教學視導的力度,實行常規(guī)性教學視導與隨機性教學視導相結(jié)合,加強對學校教學工作的過程性監(jiān)控。同時,教學業(yè)務領(lǐng)導班子的管理重心要下沉,要到班級蹲班、坐點,要加強對教師教學的檢查,對每一個教學環(huán)節(jié)都要嚴格把關(guān)。要加強對學生學習信心、習慣和方法的研究和培養(yǎng)。
我們只有圍繞明確的目標、落實嚴格的制度、運用精細的管理、保證到位的監(jiān)督,才能使我們的教學從粗放的管理模式中走出來。
四、研究課堂,不斷提高課堂教學效率。
課堂教學是教學工作的核心環(huán)節(jié),教學質(zhì)量提高的快慢關(guān)鍵取決于課堂教學的效率的高低。我校將從以下六個方面關(guān)注課堂教學的有效性。
一是關(guān)注教學準備的有效性。提高備課的有效性,要從明確教學目標、科學把握學情、有效利用教材、充分準備資源以及教學設計上狠下功夫。
二是關(guān)注教學實施的有效性。課堂教學的有效實施,采用科學、有效的教學策略是關(guān)鍵。
三是關(guān)注師生導學的有效性。要求教師講課做到細、透、誘。即細致透徹,善于啟發(fā)誘導,培養(yǎng)學生的問題意識,層層設疑,步步引導。倡導六個要求:教材文本要求學生讀,思維方法要求學生講,實施過程要求學 生動,拓展聯(lián)系要求學生思,鞏固訓練要求學生做,總結(jié)反思要求學生試。做到“三講三不講”,即教師在課堂上只講易混點,講易錯點,講易漏點,不講學生已會的,不講學生能學會的,不講學生怎么也學不會的,真正讓每一句話有效果,每一分鐘有效率。
四是關(guān)注教學研究的有效性。充分發(fā)揮教研組作用,扎實有效地開展校本教研活動。堅持以教研組為單位,實行“三研究、三統(tǒng)一、一堅持”,即研究課程標準、教材,研究學生,研究考試說明、考題;統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一質(zhì)量分析;堅持教研組教學質(zhì)量分析、交流、總結(jié)各學段積累的教學經(jīng)驗,系統(tǒng)地認識各學科,各學段的學習目的,教學要求,做到同進步、共提高。
五是關(guān)注教學反思的有效性。今天之所以再提起,是因為反思還沒有成為我校大多數(shù)教師的教學行為,反思的問題還只是停留在粗淺的層面上。教學后的反思不在多,貴在精和實。
五、優(yōu)化基礎年級與畢業(yè)年級教學管理,全面提高教學質(zhì)量 強化基礎年級教學管理。學校要均衡年級、班級師資配備,均衡各班學生分配,為班主任管理和任課教師教學搭建公平競爭的平臺;加大基礎年級教學管理投入,確保各年級均衡發(fā)展。
加強畢業(yè)年級教學管理。學校要強化畢業(yè)年級教學工作措施,要在管理上多投入、政策上多傾斜、教學上多指導,保證完成規(guī)定的質(zhì)量目標。
六、開發(fā)資源,最大化地發(fā)揮現(xiàn)有教學設施設備的效益。
大力推進多媒體課件與學科整合的教學,要重視現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中運用,讓多媒體課件介入到中小學課堂教學中來,切實提高多媒體 使用率;要積極利用網(wǎng)絡平臺,加強與外界的交流與學習,及時了解各地最新的教育教學發(fā)展動態(tài),學習各地先進的教育教學方法。
總之,我將和我的老師們眾志成城,齊心協(xié)力,不斷探索,不斷交流,不斷實踐,力爭將我校的教學質(zhì)量推向一個新臺階!
我的發(fā)言完畢,請各位多多指正。
2010年08月26日
第三篇:扎實常規(guī)提高實效精細管理提升質(zhì)量
扎實常規(guī)提高實效精細管理提升質(zhì)量
2011年,我們以市局二0一一年工作要點為指針,牢固樹立“責任沒有借口”的工作理念,以素質(zhì)教育為已任,以改革創(chuàng)新為動力,以學校文化為內(nèi)涵,理性彰顯示范學校風范。學校主要從以下幾個方面扎實常規(guī)、提高實效,精細管理、提升質(zhì)量。
一、抓行政運作,切實規(guī)范學校管理
一是摒棄行政會傳統(tǒng)模式,把行政會開向一線。會前,事先征集議題。會中,由主持人帶領(lǐng)中層以上干部分成若干小組深入一線辦公,仔細查看課堂教學秩序、校園安全隱患、商店、食堂、清潔區(qū)、學生著裝、寢室內(nèi)務整理等情況,使行政會進教室、食堂、清潔區(qū)和寢室。隨后,再集中開會,限定時間進行集中討論和點評,提出日后的改進措施,增強了行政會的針對性,有效提升了行政會的工作效率。
二是創(chuàng)新制度管理,規(guī)范教工行為。我們召開4次行政會、5次教工代表大會討論制定了《南湖學校教工違規(guī)違紀處罰的暫行規(guī)定》,并于10月8日開始實施,同時結(jié)合局黨組開展的“治庸、治懶、治散、治奢”的“四治”活動,加大了制度的落實力度,嚴明了教工上下班及工作紀律,切實規(guī)范了學校的常規(guī)管理工作。
三是成立督查專班。首先成立課堂教學巡查專班。由副校長李春梅牽頭每天不定時巡查一次,每周一匯總,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場整改。其次成立工作督察專班。由辦事處督導員史玉牽頭至少半月一次全方位、全覆蓋、拉網(wǎng)式的工作檢查,切實增強工作執(zhí)行力。本學期共發(fā)通報12期,有力地促進了學校各項工作的正常開展,確保了行政運作高校運轉(zhuǎn)。
二、抓德育管理,鑄就學生美好人格
我校細化了德育工作,注重細節(jié)狠抓落實,突出學生的養(yǎng)成教育,在學生行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成方面初見成效。得到南湖老百姓的普遍贊譽。
一是以開展“學規(guī)范、養(yǎng)成好習慣”活動為抓手,規(guī)范學生的文明言行。心理輔導教師鄧遠梅每學期舉辦女生青春期主題教育報告會,對學生的不健康心理進行了及時的疏導。為異常行為的學生舉辦2次輔導講座,觀看1次電教片,每班設立信息員,及時匯報班上的不良現(xiàn)象和動態(tài),有效地防范使我校近幾年來沒出現(xiàn)過一起逃學、外出等事故。
二是積極開展“校園飛歌三十分”、“陽光體育鍛煉一小時”和“六一”藝術(shù)教育活動。讓學生在緊張的學習生活中,德智體全面發(fā)展,給學生的身心帶來了極大的歡樂。
三是扎實開展“把學生當子女〃教育實踐年”、“教師訪萬家”活動。我們在暑期投入3000多元走訪、看望了留守學生假期生活情況,切實增進了家校之間的聯(lián)絡和感情,給學生帶去了溫暖和關(guān)愛。學校通過推門看課、師生座談、召開家長代表會、師生評議、教師家訪等形式,對教師的德、能、勤、績進行考核,評選出了20名在教書育人工作中表現(xiàn)突出、深受師生尊敬的好老師。針對家訪征集到的意見和建議累計23條,經(jīng)過學校歸納梳理后,其中針對教師的建議數(shù)12條,對學校和黨組織的建議11條。學校結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務活動及時改進
學校教育教學過程中的不足之處,進而推動教師自覺改進教學方法,提高教學水平。同時加強信息宣傳,報道此項活動情況達8篇。
四是抓節(jié)能降耗,努力構(gòu)建節(jié)約性學校。一是加強節(jié)能宣傳教育。利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、拉橫幅等形式,在廣大師生中開展節(jié)能教育活動,營造良好的校園節(jié)能文化氛圍,使廣大師生自覺節(jié)約;將節(jié)能教育納入學校課堂教學,引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念;組織學生觀看節(jié)能環(huán)保教育的掛圖和光盤,教給學生節(jié)能的竅門和方法,讓學生學會節(jié)能。二是強化節(jié)能管理。給各處室制定節(jié)能目標,研究制定管理措施,明確責任人;改造學校水電設施,并抓好廢棄物的分類、處臵、利用,充分利用廢物資源,變廢為寶。三是技術(shù)節(jié)能。在公共場所安裝聲控、光控開關(guān),使用節(jié)能燈具;安裝九十度開關(guān)水龍頭,定時供水,抽取使用地下水;科學合理使用微機、打印機、復印機;科學采購、使用化學藥品、試劑等實驗用品。由于節(jié)能方法得當,措施有力,督察到位,一年來,水、電、辦公耗材使用量同比下降10%、12%、15%,其它能耗上均有不同程度的下降。
五是重視和強化安全工作。一是學校分層簽定各種安全責任書,學校和教職員工分別簽訂了學生在校期間的各時段管理責任。班主任代表學校和學生家長、學生本人簽訂了安全責任書。二是為確保學生往返途中安全,實行離校家長簽字制度。三是著力保障安全問題,班主任確保每天講3分鐘,每周講10分鐘,每月講30分鐘。四是根據(jù)學校實際情況,有針對性的召開安全教育會。五是加強學校周邊環(huán)境治理,值班巡查。確保師生安全,節(jié)假日均安排有人員值班。
三、抓教學管理,著力提升教學質(zhì)量
一是落實教學管理制度,加強常規(guī)教學檢查。每年開展4次大型的教學常規(guī)檢查,各教研組每月開展1次常規(guī)教學檢查,各備課組每周進行1次抽查,針對檢查中存在的問題均一一進行意見交換,并提出了改進辦法。同時,為掌握課堂教學實情,校領(lǐng)導深入一線堅持每天聽、看課1—2節(jié)課,采取不限科目、不固定時間、不事前打招呼的辦法,直面課堂。聽課、看課結(jié)束后,立即與教師交流,給出評價、診斷意見。隨堂聽課、推門看課實施以來,教師備課認真了,上課更加注重研究技巧、提升技能,更加注重學生的信息反饋,更加注重將先進的教育理念引入課堂,更加注重教學反思和教學研究。
二是認真組織課內(nèi)比教學活動。采取“說、議、授、評”的方式每位教師講了1次公開課,組織40歲以下的年青教師開展了復習課比武活動,評選出了8位教改能手和標兵,同時開展集體備課和“一課多上”活動,不斷強化教師的反思意識和能力。利用遠程教育的優(yōu)質(zhì)資源,安排每一位教師進入遠程教育室上課,盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務于教學,中青年教師基本可以自己編輯文本、設計電子表格、制作簡單課件等,教師教學積極性大增,學生學習積極性高漲。
三是加大教學質(zhì)量檢測力度。為提升教學質(zhì)量,每次的月考和期中考試,都扎實認真地開展質(zhì)量分析,提倡“向40分鐘要質(zhì)量”,充分發(fā)揮課堂教學的主陣地作用,努力打造高效課堂。強調(diào)要把功夫下在課前、把力量放在課內(nèi)、把補困加在課后。
四是每次行政例會均研究教學工作。為搞好畢業(yè)年級教學工作,多次召開專題會進行研討,極大地鼓舞了教師的士氣。本學期來,學校中層以上干部無條件參與各學科教研組活動已形成制度化,目前,教師情緒激昂,精神振奮,正在為
來年教學成績新突破而積極努力地工作著。
四、抓校園文化建設,提升學校軟實力
這一學年,育人環(huán)境更趨美化。投資7500多元安裝電子顯示屏、投資6500元新辦不銹鋼展牌一塊、投資800元懸掛4幅樓道警示牌、投資1500多元安裝校園廣播,依據(jù)“環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致”的校園環(huán)境建設目標,校園活動場地設臵了溫馨提示語,食堂、樓道張貼文明用語,班級黑板報一月一主題。校園環(huán)境始終堅持校園環(huán)境衛(wèi)生保潔承包制,責任到人,承包到人。堅持一天“三小掃”一周“一大掃”的衛(wèi)生打掃制度,打造雅致、清新、和諧、舒適的校園環(huán)境。2011年9月被評為荊門市文明衛(wèi)生工作先進單位。
五、抓后勤管理,強化服務育人功能
學校結(jié)合自身實際,制定了《學校衛(wèi)生制度》《衛(wèi)生安全工作追究制度》,使飲食衛(wèi)生安全工作有章可循。食堂工作人員持證上崗,定期組織工作人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生安全常識,員工在上班期間必須穿戴整潔的工作服,不留長指甲,不抽煙,對炊具進行清洗、消毒,生熟食品、刀具、砧板分開定位存放,并有一人試餐、留樣、記錄,禁止變質(zhì)、問題食品售給學生。嚴把貨物準入關(guān),對糧油、肉、佐料等實行定點采購,并索取發(fā)票和質(zhì)檢報告合格證,貨物出入庫都有專人簽字把關(guān),相互制約,責任明確,建立臺帳,盛裝食品容器、包裝袋經(jīng)過嚴格消毒,符合衛(wèi)生標準,嚴禁用化肥袋等有毒有害的袋子盛裝食品。同時強化商店管理,嚴格進貨渠道,嚴禁“三無”食品進入校園。
六、抓專題活動,提升教師隊伍素質(zhì)
扎實開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”、“解放思想、跨越發(fā)展”等系列活動。我們以輿論為先導,營造濃郁的宣傳氛圍,在學校營造了人人關(guān)注、人人支持、人人參與活動的良好氛圍。采取學習黨史、重溫入黨誓詞、領(lǐng)導干部講黨課等形式開展“黨性教育”和思想大解放討論活動,每人書寫筆記20000字以上,撰寫心得體會3篇,辦專欄3期,舉行了教師創(chuàng)先爭優(yōu)“七比七看齊”演講比賽。同時樹立三種典型,即樹立黨員干部典型、黨員班主任典型、黨員教師典型,著力推動了專題活動深入持久開展,全校業(yè)已形成了一種創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展的良好氛圍。
綜上所述,我們既有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,今后,我們將以更加務實的工作作風,自加壓力,強化措施,再挖潛力、再展智慧,不斷提高教育教學質(zhì)量,努力改善辦學條件,盡力提升我校在周邊地區(qū)的影響力,真正辦人民滿意的教育。
二0一一年十一月
第四篇:強化管理提升質(zhì)量
強化管理提升質(zhì)量
為加強教師隊伍管理,調(diào)動教職工多出勤、出滿勤的積極性,提高教育教學質(zhì)量,遵循上級有關(guān)文件精神,暫作如下規(guī)定:
一、堅守工作崗位,不遲到、不早退、不曠工、有事請假。
二、請假程序:
有事請假,按崗頭中學請銷假制度執(zhí)行,具體操作:因病或因事需請假7天以內(nèi)的本人協(xié)調(diào)好本職工作后方可請假,請假教師憑教導主任簽字的請假條請假,教導主任憑請假條在教師請假記錄本上登記。確因急病、急事不能事先請假的,可電話通知或委托他人辦理后再補辦手續(xù)。月底由教導主任匯總,在全體教師會上公布,(請假條存檔備案)。
三、批假權(quán)限:
1天以內(nèi)教導處批準;1天以上3天以內(nèi)由教導處簽署意見校長批準;3天以上校長簽署意見學區(qū)審批。
四、罰則:
1、遲到(含開會考勤)、早退累計每月不超過2次。
2、事假:每月機動假2天不扣款。超過2天累計不超過半月(含半月)每天扣10元;超過半月不足1個月每天扣20元,特殊情況學校研究決定。連續(xù)請假1個月及1個月以上每天扣25元,考核按有關(guān)文件執(zhí)行。
3、病假:住院治療期間,記入考勤考核,不扣款〔提供診斷證明、住院結(jié)算單據(jù)(原件)〕;不住院同事假,特殊情況經(jīng)學校研究決定是否扣款。
4、曠工:未經(jīng)請假擅自離崗或逾期不歸未經(jīng)續(xù)假的,以曠工論處,除按每日扣40元、并視情節(jié)輕重給予批評或處分;無正當理由逾期不歸超過三個月者,報上級部門按自動離職處理。
5、直系親屬住院:視具體情況學校適當準假,但不能耽誤學校工作。
五、其他:
1、產(chǎn)假:正常產(chǎn)假(計劃內(nèi)生育)3個月(按醫(yī)院開具的出生時間算起)。
2、哺乳期(計劃內(nèi)生育):上班后6個月內(nèi)(含節(jié)假日、寒暑假)上午可提前一節(jié)課回家。下午執(zhí)行三節(jié)課時不提前,四節(jié)課時可提前。
3、婚假:本人婚假7天,子女婚假5天。
4、喪假:直系親屬3天(含周六日)。
5、進修學習:自行安排好本職工作后憑進修學校通知單請假,不記考勤。
六、補充說明:
1、請假超過7天,逢節(jié)假日(寒暑假)、雙休日,一并計請假;產(chǎn)假逢寒暑假及其他節(jié)假日、雙休日時不予追補。
2、上班實行點名制,具體操作:預備鐘全體教師在綜合樓前按辦公室整隊集合點名,該項工作由考勤員負責。
3、考勤扣分納入年終考核。
4、直系親屬:包括配偶、夫妻雙方父母、爺爺奶奶、子女。
5、取消臨時出門,有事請假,不足一節(jié)課按一節(jié)課記假,不足兩節(jié)課按兩節(jié)課記假,以此類推。
6、教師憑教導主任的出門證交門崗保存再出門。
7、本考勤制度解釋權(quán)歸學校。
自2012年3月1日起執(zhí)行
第五篇:強化管理 提升質(zhì)量
,強化管理提升質(zhì)量
為打造沂州府百年老店而努力奮斗
——董事長、總經(jīng)理姜振杰在2011總結(jié)表彰大會上的講話
同志們:
2011年是沂州府公司發(fā)展史上不平凡的一年,在過去的一年里,沂州府公司堅定不移的實施“專業(yè)化、品牌化、集團化”的發(fā)展戰(zhàn)略,通過全體員工不懈的努力,取得了經(jīng)濟效益、社會效益、運營質(zhì)量、規(guī)模擴展等方面的全面豐收。今天我們召開這次大會,主要是總結(jié)2011年的工作,部署2012年的工作任務,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,確保2012年管理、經(jīng)營上有突破,全面實現(xiàn)各項奮斗目標。
剛才對評選出的2011名優(yōu)秀管理人員和名優(yōu)秀員工進行了表彰獎勵。在此我代表沂州府全體員工、全體股東對你們一年來辛勤的付出表示衷心的感謝,對你們?nèi)〉玫某煽兗矮@得的榮譽表示熱烈的祝賀。向默默支持我們工作的父母、妻子、丈夫、孩子等家人致以親切的問候和崇高的敬意。
2011年我公司在市旅游局等主管部門的正確指導下,嚴格按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司實際情況,建立健全了各項經(jīng)濟運行機制,圍繞年初制定的工作目標,加強管理,挖掘潛力,經(jīng)營業(yè)績屢創(chuàng)新高,各經(jīng)營實體互相競爭,你追我趕,形成齊頭并進、奮勇爭先的良好局面。公司規(guī)模不斷擴大,軟硬件水平不斷提升,員工收入逐步提高,企業(yè)凝聚力、競爭力不斷加強。
回顧2011年的工作我們主要作了如下幾個方面的工作。
一、以經(jīng)濟系效益為總抓手,開展勞動競賽,營業(yè)收入屢創(chuàng)新高
2011年面臨著國際境經(jīng)濟危機不斷加劇,經(jīng)濟不景氣導致流動商務客人持續(xù)減少,新的酒店不斷涌現(xiàn),無論硬件規(guī)模還是軟件服務都對我們酒店經(jīng)營造成巨大的沖擊。面對以上不利局面,我們及早謀劃,早作打算,確定了沂州府會館客房、餐廳以會議接待、學習培訓為主,打造臨沂規(guī)模最大、會議設施最齊全的會議培訓基地;確立沂州府大酒店、麗景假日酒店為極具地方特色、文化品位濃郁特色酒店;沂州府鄉(xiāng)村會館
以會議拓展為主,打造綠色生態(tài)度假酒店,勞動服務公司以利潤最大化為前提開展經(jīng)營。一年來各經(jīng)營實體牢牢抓住經(jīng)濟效益不放松,從年初一開始就打緊板,早主動抓提前。為充分調(diào)動各實體積極性,公司在每個季度都適時開展了勞動競賽,體現(xiàn)賽馬不相馬、能者多勞、多勞多得的分配原則。在公司良性的勞動競賽機制調(diào)動下,各酒店自上而下主動行動起來,工作主動加班加點,營銷方面、管理方面不斷有新亮點,各實體之間營業(yè)新高不斷突破。例如,臨沂沂州府大酒店在2011年初率先突破,一馬當先,經(jīng)營收入利潤持續(xù)增長,全年有3次突破歷史營業(yè)最高紀錄,年營業(yè)收人比去年同期增長150余萬元,利潤增長30余萬元,成為全公司最耀眼的明星實體;沂州府會館客房在年初經(jīng)營業(yè)績不佳的形勢下,主動出擊,多方聯(lián)系會議,承接的會議規(guī)模及規(guī)格越來越高,先后接待了全國村官會議、全國青少年乒乓球錦標賽,全省及臨沂市農(nóng)村工作會議、勞動人事培訓會議等,經(jīng)濟效益逐漸顯現(xiàn),其中11月份、12月份連連突破歷史新高,成為利潤最豐厚的一個實體。川粵樓餐廳當年開業(yè)當年盈利,收入利潤比計劃目標超出30以上%,是沂州府投資發(fā)展項目最好的經(jīng)濟增長點。魯味軒餐廳在川粵樓餐廳開業(yè),會議培訓就餐人員分流的情況下,抓住飯菜質(zhì)量及服務質(zhì)量不放,經(jīng)營沒滑坡,并且獨辟蹊徑,率先提出無煙產(chǎn)品銷售,制做銷售獨具沂州府特色的豆豉,以及大紅袍花椒、花雕酒等,僅豆豉一項就銷售15噸,占全年營業(yè)收入的10%。魯味軒的帶動作用,使各實體特產(chǎn)銷售效果顯現(xiàn),為今后打下基礎、積累了經(jīng)驗。麗景假日酒店在成本管理方面,精打細算、精細化管理有所建樹。沂州府鄉(xiāng)村會館不再完全依賴于煤礦拓展培訓,走出去營銷,多方拓展市場,營業(yè)收入創(chuàng)歷史最好水平,收入比去年同期增長35%以上。勞動服公司風筒廠創(chuàng)歷史營業(yè)及利潤新高,彌補了加油站營業(yè),使整個勞動服務
公司圓滿的完成了公司下達的任務指標。
二、建立健全“運行、監(jiān)督、激勵”三大機制,企業(yè)運營良性發(fā)展
一是加強了制度建設,實現(xiàn)了企業(yè)管理規(guī)范化、制度化、科學化。今年以來,除了重審公司出臺的一系列行之有效的規(guī)章制度以外,繼續(xù)健全和完善了《管控系統(tǒng)中若干關(guān)鍵點》、《安全衛(wèi)生考核細則》團隊建設管理考核,會議管理制度、管理人員臨流值班制度、等各項制度。特別是管控文件大的推出和實施,有效的指導了公司大運營,成為沂洲府公司經(jīng)濟運營的大法。
二從源頭抓起,實現(xiàn)集中采購、規(guī)模采購。強化物資、設備、原料等采購管理,發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢,所用青菜到北園、河東集中批發(fā),對調(diào)料、油料、酒水、高檔海參原料等由公司統(tǒng)一招標集中采購。采購過程中各酒店值班經(jīng)理到市場跟蹤采購,大宗物品集中招標采購,以上措施有效地堵塞了采購中的漏洞,提高了物品質(zhì)量,降低了價格,提高了飯菜毛利率。
三是強化了財務管理和監(jiān)督檢查,外欠款回收效果明顯。公司及各實體堅持收支兩條線制度,認真履行財規(guī)財紀,嚴格按制度辦事,一絲不茍。加強了經(jīng)濟運行過程中監(jiān)督檢查,公司經(jīng)濟運行部利用每周五經(jīng)濟運行分析會議制度等多種形式,對公司運營中的安全衛(wèi)生、外欠款、采購等進行監(jiān)督指導,在各項開支方面,經(jīng)濟運行部對經(jīng)營性開支單據(jù)負責審核,預算審計部對非經(jīng)營性開支單據(jù)負責審核,堅持分管領(lǐng)導和有關(guān)部門嚴格審查制度,實則權(quán)力有機結(jié)合。加大對外欠款回收的獎罰力度,突破過去輕打重吆喝的現(xiàn)象,數(shù)次制定獎懲辦法,真獎真罰,雖然不近人情但外欠款回收效果良好,保障了公司資金安全。
四是分配激勵機制得到充分發(fā)揮,按照勞動法及上級有關(guān)規(guī)定,科學制定工資分配辦法,在實行效益風險金及安全風險金的基礎上,分配向工作環(huán)境差、勞動強度大、勞動時間長、技術(shù)要求高的一線廚師和一線服務員傾斜,形成了注重工效、能者多勞、多勞者多得的分配機制,有效的調(diào)動了員工積極性。
五是狠抓廉政建設,發(fā)揚廉潔的工作作風。為加強公司廉政建設,進一步約束和規(guī)范參與經(jīng)濟運行人員的經(jīng)濟行為,確保廉政、廉潔的從業(yè)形象,保證公司對外業(yè)務交往活動中做的誠信廉潔、高效,公司分別和機關(guān)及實體管理人員相關(guān)的采購人員簽訂廉潔協(xié)議,為加強廉政建設,切實加強節(jié)日期間及日常工作期間的廉潔自律,公司下發(fā)了《關(guān)于節(jié)日及日常工作期間廉潔自律工作通知》,有效地進行了管控和監(jiān)督,取得了較好的效果。
三、推動專業(yè)化建設、加大培訓力度、全員素質(zhì)不斷提升
為歷練隊伍、開拓創(chuàng)新、公司逐步建立學習型組織,形成濃厚的學習氛圍,公司機關(guān)及各實體認真落實學習制度,充分利用管理人員例會、員工班前會、學習專題會議等認真學習落實公司西方的文件、總經(jīng)理辦公會議紀要等文件,不間斷的學習餐飲經(jīng)理人、中國旅游報等知識。組織全體員工繼續(xù)深入學習直至背誦三字經(jīng)、弟子規(guī),特別是沂州府會館客房在人員整體年齡偏大的情況下,組織的較好,合格率達到80%以上。為進一步提升全員素質(zhì),公司出臺優(yōu)惠鼓勵政策,鼓勵員工報考酒店管理專業(yè)自學考試,每合格一門獎勵150元,全額報銷學費,合格三門課程,享受酒店管理類大專畢業(yè)待遇。2011,麗景假日酒店副總經(jīng)理賈秋玲自學完成三門課程,率先享受公司大專畢業(yè)待遇。
繼續(xù)組織優(yōu)秀管理人員及優(yōu)秀員工及技術(shù)骨干到鎮(zhèn)江觀海樓、蘇州書香世家、日照雅禾、濟南舜和、青島海景、臨沂藍海、魯班沂州、華盛江、榮華等高星級酒店學習。全年在各實體開展了學習實施六常法活動。組織一年一度勞動進大賽及技能鑒定考核評級。鼓勵員工通過提高技能來提高職務及收入。
公司成立的餐飲管理委員會、客房管理委員會、酒店發(fā)展管理委員會各自發(fā)揮了重要作用。特別是餐飲管理委員會活動開展正常及時,準備充分、目的明確,效果顯著。2011年整個公司廚房飯菜質(zhì)量、毛利率、收入較2010有了大幅度的提高。餐飲管理委員會起到了重要作用。
四、加大基本建設投入,沂州府酒店檔次不斷提升規(guī)模不斷擴大
2011年是沂州府公司基本建設投資及酒店升級改造投入較大的一年。原洗浴中心三樓加層,增減為沂州府沂州府規(guī)模最大、檔次最高的會議室,一層改造為廚房和接待大廳,二層改造為宴會大廳及包間,形成一個嶄新的川粵樓餐廳,為會館客房配套、進一步接待大型高檔次會議培訓打下了良好的基礎。通過3月18日開業(yè)后的經(jīng)營實踐來看,效果顯著。沂州府鄉(xiāng)村會館整合原陶然居度假村,通過投資改造新建了三套四合院,增添了50余個床位及會議室、接待室、蔬菜基地等,提高了沂州府鄉(xiāng)村會館接待檔次及規(guī)模,為酒店發(fā)展打了下基礎。沂州府會館后勤部門主動加班加點對客房門鎖、無線上網(wǎng)系統(tǒng)、回水系統(tǒng)進行改造整修,新建院內(nèi)停車場一處,對魯味軒前后門及頂棚進行改造,均取得了良好的效果。麗景假日酒店改造增設了天然氣,節(jié)省了燃料成本,改善了廚房環(huán)境。沂州府大酒店年初對原魚池處進行了改造,建成了一處環(huán)境優(yōu)雅的小茶室,客房部也對電視系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、進行了技術(shù)改造,方便了客人。公司在運營環(huán)節(jié)上十分明確,對影響經(jīng)營的設施設備要舍得花錢改造,絕不心疼。不能因小失大。
五、落實各項福利待遇、構(gòu)建企業(yè)文化、開展豐富多彩的文體活動
按照有關(guān)規(guī)定,落實了員工休班、加班、旅游、高溫、取暖等各項福利待遇,每季度一次的福利發(fā)放各實體落實較好,員工餐由每月補貼120元提高到補貼160元,保證正餐二菜一湯,每星期改善一次生活。沂州府會館后勤部抓員工就餐成績較好,不但讓員工吃好而且通過采購降低成本、增添飯菜花樣。員工住宿環(huán)境及設施也不斷改善,80%的宿舍有電視、暖氣和空調(diào)。每逢重大節(jié)日都組織開展了有益于身心健康、寓教于樂的文體活動。例如拔河、跳繩、象棋、書畫、硬筆、茶藝、演講比賽等。及時組織中秋節(jié)、春節(jié)團圓宴、座談會、生日聚會、元旦聯(lián)歡晚會等。每月組織工齡一年以上職工進京旅游。每季度組織職工團體旅游。
為構(gòu)建良好的企業(yè)文化、營造濃厚的氛圍,政工部通過《沂州府通訊》、公司網(wǎng)站等形式加強了宣傳報道,樹立了良好的企業(yè)形象。
總結(jié)2011,還存在如下不足和問題
一是實體、部門、管理人員存在執(zhí)行公司文件不及時落實不到位的現(xiàn)象。部分管理人員學習專業(yè)知識不主動,深入一線不夠,工作浮漂,紀律渙散。
二是服務人員流失嚴重,個別實體培訓力度不夠,培訓不規(guī)范、無計劃、要求標準低,服務質(zhì)量下降嚴重。
三是個別實體外欠款管理不規(guī)范,有松懈麻痹大意思想,導致部分外欠款難以收回。個別實體設施維護不重視不專業(yè),導致設施設備老化損壞嚴重。
四是部分員工宿舍環(huán)境差,個別實體對員工宿舍重視不夠,無電視、空調(diào)等設施,2012年的工作思路、奮斗目標和措施
一、繼續(xù)完善經(jīng)營管理,積極做好2012年的經(jīng)營工作。公司決心在臨沂市旅游局等上級有
關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,繼續(xù)按照公司總體發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住發(fā)展機遇,嚴格遵循市場經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展規(guī)律,逐步實施酒店業(yè)、旅游產(chǎn)品開發(fā)、旅游景區(qū)開發(fā)等旅游三大板塊為主的品牌化、專業(yè)化、集團化的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。不斷擴大規(guī)模,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,歷練產(chǎn)品品質(zhì),提升品牌形象。
二、2012年的風斗目標是:圓滿完成制定的各項經(jīng)濟指標;確保全年安全經(jīng)營無事故;新
建一處四星級酒樓;改造增設拓展基地;沂州府會館向四星級邁進;員工工資有所增長;
培訓力度加大、服務質(zhì)量提升。
三、為實現(xiàn)這一目標,結(jié)合實際和形勢發(fā)展,重點抓好如下幾個方面的工作:
一是繼續(xù)完善學習型組織,加大培訓力度,不斷推動員工思想觀念的更新和專業(yè)技能的提高。在完善內(nèi)培的同時加大外培的力度,對優(yōu)秀的管理人員和技術(shù)骨干分別送到南京金陵酒店管理學院和臨沂藍海大酒店學習培訓,促進酒店管理和烹飪技術(shù)、服務一線人才的迅速成長。二是繼續(xù)推行三工轉(zhuǎn)換和零閑人、零閑時、人人專業(yè)化的001工程,構(gòu)建精干高效的狼性團隊,營造以競爭為主旋律的和諧氛圍,有優(yōu)秀人才壯大企業(yè)。特別重視一線廚師及一線服務人員的工資待遇,確保一線服務人員月滿勤工資收入在2000以上。
三是抓住管控的關(guān)鍵點,提升運營質(zhì)量。根據(jù)市場特點和各實體經(jīng)營需要,加大采購管理力度,實現(xiàn)規(guī)模采購。公司及各酒店值班經(jīng)理跟蹤市場采購,保證采購價格降下來、質(zhì)量升上去。繼續(xù)控制各種非經(jīng)營性物資的開支,節(jié)能降耗,開展好節(jié)支降耗月活動,厲行節(jié)約,向節(jié)約要效益。加大對安全衛(wèi)生的檢管力度,根除隱患,確保安全生產(chǎn)。確保資金運營安全,加大外欠款回收力度,保持零壞賬。確保食品安全。務必抓好涉及安全的每個環(huán)節(jié)每個角落。四是提高執(zhí)行力,重點學習公司出臺的《關(guān)于作風建設的意見》。對于公司下發(fā)的文件、紀要、通訊、領(lǐng)導講話等,各級管理人員要率先學習、深刻領(lǐng)會,并在迅速止血的基礎上盡早貫徹到全體員工。避免制度和措施在實施中落空,確保責任追究到每一個層次、每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)。
五是提高管理人員的管理水平,建立一支廉潔高效的管理團隊,每一個管理人員要求做到德、能、勤、績、廉。公司要求管理人員做好廉潔自律,勿因小失大、勿因小失節(jié),保持沂州府清正廉潔的風氣。管理人員之間、管理人員與員工之間杜絕經(jīng)濟交往,嚴禁收受員工的禮品及回家捎回的土特產(chǎn)品。
六是加大投入,擴充酒店規(guī)模,增加新的經(jīng)濟增長點。2012年計劃在北城新區(qū)頤高上海街購買建成一個四星級的沂州府私房菜館,酒店設計借鑒河北直隸會館,菜品以養(yǎng)生菜品和臨沂地方特色魯菜為主。酒店計劃2012年底開業(yè),酒店地處市府及各大事業(yè)單位、銀行中心。建成后,成為最具沂州府深厚文化品位的精品經(jīng)典酒店。計劃對沂州府鄉(xiāng)村會館客房進行提升改造,新增拓展設施及項目,建設綠色蔬菜基地、生態(tài)養(yǎng)殖基地、醬菜豆豉生產(chǎn)基地。對魯味軒餐廳三樓進行裝修改造。在此基礎上不斷提升沂州府會館硬件檔次,盡快向四星級邁進。
七是2012年公司將繼續(xù)提高員工福利待遇,尤其抓好員工住宿、就餐和業(yè)余文化生活,要盡量增加勞動時間長的和環(huán)境差的一線員工休息時間,對一線員工要適當增加值班費。要繼續(xù)召開職工座談會、生日晚會,安排好職工團隊旅游和個人進京旅游,積極主動做好與員工溝通,對待員工不能簡單粗暴,要視員工如子女一樣親切,做到快樂工作、快樂生活。一元復始、萬象更新,企業(yè)發(fā)展又翻開了新的一頁,只要公司按照現(xiàn)代企業(yè)制度,沿著制定的方針和勾畫的藍圖,就一定創(chuàng)造沂州府更美好的明天。讓我們?yōu)榇蛟煲手莞倌昀系辍橐手莞w員工更加富裕安康的福祉而努力奮斗。
2012年1月8日