第一篇：實驗中學(xué)首屆教師成長論壇上的講話

實驗中學(xué)首屆教師論壇上的講話

今天是2012年11月1日，將是一個值得紀念的日子，因為我們實驗中學(xué)教師論壇正式開壇了。

一位老師這樣講過：“沒有教師的成長就沒有學(xué)生的成長”。教師成長是首要的，教師的成長需要平臺和陣地，需要督促和鼓勵。為全面加強教師隊伍建設(shè)，扎實推進學(xué)校校本教研，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，學(xué)校精心組織開展“實驗中學(xué)教師論壇”。教師論壇將給全校教師提供一個交流思想、相互借鑒、參政議政的平臺。

希望論壇的舉辦，能幫助老師們進一步樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念：愛崗敬業(yè)，樂觀積極，無私奉獻，真愛學(xué)生，為了每一個學(xué)生的發(fā)展和進步而奮斗；能為老師們介紹與時俱進的教育理念和教育案例；能為老師們、領(lǐng)導(dǎo)們和知名學(xué)者提供一個對話平臺，增進了解，交流經(jīng)驗。

更希望在大家的努力之下發(fā)揮好論壇的作用，敢于發(fā)言，恒于總結(jié)，善于表達，勇于創(chuàng)新，一起努力把實驗中學(xué)教師論壇辦成高水平論壇，我們的教師成為有教育力、有學(xué)習(xí)力、有創(chuàng)新力、有感染力、有影響力的一代名師。

第二篇：在全市首屆小學(xué)校長論壇上的講話（推薦）

同志們：

近年來，全市小學(xué)以提高教育質(zhì)量為第一要務(wù)，深化改革，強化管理，推動了小學(xué)教育又好又快發(fā)展，涌現(xiàn)了一批辦學(xué)思想端正、學(xué)校特色明顯、育人效果顯著、社會反響良好的學(xué)校。但城鄉(xiāng)區(qū)域之間發(fā)展不平衡。為進一步探討新形勢下小學(xué)發(fā)展規(guī)律，提高小學(xué)教育質(zhì)量，市教育局決定召開小學(xué)校長論壇，為全市小學(xué)校長搭建一個交流學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺，實現(xiàn)資源共享、均衡發(fā)展。

剛才，市實驗小學(xué)等12位校長聯(lián)系學(xué)校實際做了典型發(fā)言，總結(jié)了成功經(jīng)驗，提出了意見和建議，充分體現(xiàn)了每位校長都是用心在謀劃，用情在管理，用力在發(fā)展教育。希望與會同志共享論壇智慧，汲取好經(jīng)驗，謀劃新思路，采取新措施，確保論壇出成果。借此機會，我講三點意見：

一、立足小學(xué)教育長遠發(fā)展，用戰(zhàn)略思維規(guī)劃學(xué)校

小學(xué)教育是整個教育事業(yè)的基石。要提高整個教育質(zhì)量，必須從小學(xué)教育抓起。作為一名小學(xué)校長，必須用戰(zhàn)略思維規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。

（一）明確學(xué)校方向性發(fā)展目標。方向性發(fā)展目標，就是把學(xué)校辦成什么樣的學(xué)校，培養(yǎng)成什么樣的人。學(xué)年初，市教育局提出了義務(wù)教育規(guī)范、均衡、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展“四個目標”，實現(xiàn)“辦好每一所小學(xué)，育好每一個學(xué)生”，這也是對小學(xué)校長辦學(xué)的總體要求。因此，各位校長要進一步明確辦學(xué)宗旨，科學(xué)制定學(xué)校近期目標和長遠目標，以及實現(xiàn)目標具體措施，理清發(fā)展思路，全面提升小學(xué)內(nèi)涵和辦學(xué)品位。

（二）制定學(xué)校標準化發(fā)展規(guī)劃。隨著學(xué)校布局調(diào)整的推進，我市啟動了標準化學(xué)校建設(shè)工程，一些學(xué)校已基本實現(xiàn)標準化。如，蘭村小學(xué)作為全國義務(wù)教育均衡發(fā)展交流研討會的參觀點，接受了中央、省市領(lǐng)導(dǎo)的參觀，受到各級領(lǐng)導(dǎo)高度評價。今后，小學(xué)建設(shè)一定要向“標準化”邁進，都要找到與“標準”的差距，制定好“六個方面”發(fā)展規(guī)劃：一是校舍、設(shè)施、圖書、儀器等硬件建設(shè)規(guī)劃，要達到省標準化學(xué)校建設(shè)的要求；二是現(xiàn)代學(xué)校管理制度，實現(xiàn)科學(xué)化和人文化管理；三是教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，實現(xiàn)學(xué)科教師專業(yè)化發(fā)展；四是學(xué)校文化發(fā)展規(guī)劃，打造高品位文化學(xué)校；五是課程建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)課程育人目標；六是全面教育質(zhì)量提高規(guī)劃，實現(xiàn)小學(xué)教育持續(xù)發(fā)展。各項規(guī)劃既要考慮長遠目標，又要體現(xiàn)階段要求；既要組織教育干部和專家進行論證，又要發(fā)動教師參與。學(xué)期末，各學(xué)校要完成學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的任務(wù)。

二、堅持素質(zhì)教育辦學(xué)方向，用先進思想管理學(xué)校

辦好一所學(xué)校，必須有一個好的辦學(xué)思想。

當(dāng)前，我市小學(xué)總體上樹立了素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)為學(xué)校之間發(fā)展還不平衡，城區(qū)部分小學(xué)班容量較大；農(nóng)村一些小學(xué)規(guī)模較小，教師專業(yè)化水平較低。一些學(xué)校存在著單純以考試分數(shù)評價教師和學(xué)生的問題，造成學(xué)生片面發(fā)展。特別是課堂教學(xué)高耗低效的問題還很突出，死記硬背、機械訓(xùn)練、重復(fù)訓(xùn)練的狀況還普遍存在，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)還較重。這些問題雖然是發(fā)展中的問題，但決不能輕視，必須下決心予以糾正。

一要加強養(yǎng)成教育。什么是教育？教育就是要養(yǎng)成習(xí)慣。小學(xué)教育更要注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，對學(xué)生嚴格的規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)他們道德高尚、文明禮貌、儀表端莊、言行一致的良好品質(zhì)。

二要規(guī)范辦學(xué)行為。要嚴格執(zhí)行省普通中小學(xué)校管理規(guī)定。城區(qū)要嚴格控制教學(xué)班人數(shù)，農(nóng)村小學(xué)要提高小班化教學(xué)效益。要認真落實課程計劃，開齊開好課程。嚴格控制作息時間。適量布置作業(yè)量，小學(xué)一、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，三年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總量每天不超過30分鐘，四年級學(xué)生不超過45分鐘，五、六年級學(xué)生不超過60分鐘。

三要加強精細管理。堅持全員、全面、全過程管理，特別要加強計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查等教學(xué)常規(guī)的精細化管理，建立教學(xué)監(jiān)督組織，加強教學(xué)監(jiān)控，實現(xiàn)“教有規(guī)、行有責(zé)、學(xué)有范”。

四要構(gòu)建高效課堂。每位校長要把精力集中在課堂教學(xué)上，持之以恒抓好集體備課，提高“通案”編寫質(zhì)量；推廣先進教學(xué)方法，如目標教學(xué)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)等，優(yōu)化課堂教學(xué)過程。要經(jīng)常走進課堂，積極參與 “說課、講課、評課”活動，研究高效課堂策略，提高40分鐘效益。

五要開展豐富的課外活動。每位校長和教師都要尊重兒童個性，促進全面發(fā)展，為學(xué)生幸福人生奠基。要大力開展德育實踐活動，建好德育展室、隊科室和德育長廊，開展“兩史一情”和“六愛塑魂”教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國等高尚情操。要積極開展陽光體育活動，上好“兩課兩操”，推廣和普及“太極拳”“健身舞”，保證學(xué)生每天不少于1小時校內(nèi)體育活動時間。積極開展藝術(shù)活動。在上好音樂、美術(shù)課的同時，學(xué)校要結(jié)合實際，組建合唱、舞蹈、器樂、美術(shù)、書法、攝影等小組，讓一大批有藝術(shù)特長的學(xué)生更加出類拔萃。積極開展綜合實踐活動。切實制訂實施方案，確定教師及其職責(zé)，讓小學(xué)生有更多的時間去參與、體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。

六要建設(shè)文化校園。校園文化對樹立學(xué)校品牌具有重要作用。我們要繼續(xù)推進以綠化、美化、凈化和學(xué)生作品上墻為主要內(nèi)容的“三化一上墻”活動，大力開展?；?、校旗、校歌、校訓(xùn)、?？癁闃酥镜摹拔鍌€一”活動以及“學(xué)生社團”建設(shè)，使學(xué)校文化成為規(guī)范師生道德行為的載體，成為彰顯學(xué)校特色的名片。

三、打造一流教師團隊，用人格魅力發(fā)展學(xué)校

辦好一所學(xué)校，說到底要靠教師。校長是教師的帶頭人，必須提升人格魅力，以自己的實際行動凝聚合力。

一要成為研究型的教育家。要淡化官位意識，強化服務(wù)意識，率先垂范，帶頭任課、聽課和評課，帶頭教學(xué)研究，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，爭做一名業(yè)務(wù)精通的行家里手。

二要全心全意為師生服務(wù)。心中時時裝有師生，處處想著師生，主動為師生排憂解難。

三要發(fā)揚民主。要嚴于律己，民主治校，經(jīng)常走進師生，在評先評優(yōu)、考核、職稱評定、效益工資、提拔使用等方面，要堅持公平、公正、公開原則，實現(xiàn)學(xué)校工作整體最優(yōu)化。

最后，要求全市小學(xué)校長能以本次校長論壇為契機，把論壇的成果轉(zhuǎn)化為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)辦學(xué)特色的動力和措施，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力譜寫我市小學(xué)教育改革和發(fā)展的新篇章！

謝謝大家！

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】

第三篇：在首屆青年創(chuàng)業(yè)論壇上的講話

在首屆青年創(chuàng)業(yè)論壇上的講話

尊敬的各位嘉賓、同志們、青年朋友們：

在春意盎然的5月，我們相聚在**，共同舉辦首屆“**青年創(chuàng)業(yè)論壇”，展示研究成果，交流先進經(jīng)驗，探討發(fā)展趨勢，共商應(yīng)對策略，這對于加大**青年創(chuàng)業(yè)行動的實施力度，營造有利于青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的良好環(huán)境和氛圍，引導(dǎo)、扶持青年走自主創(chuàng)業(yè)的就業(yè)之路，進而推動我市就業(yè)和再就業(yè)工作的發(fā)展必將產(chǎn)生積極的影響。在此，我謹代表市委、市政府向論壇的舉辦表示熱烈的祝賀！向參加論壇的各位朋友表示誠摯的歡迎！

當(dāng)前，我國已進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。宏偉的發(fā)展目標呼喚著新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮在中國大地上涌動。團市委、市青聯(lián)舉辦“**青年創(chuàng)業(yè)論壇”，就是通過搭建培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念、傳授創(chuàng)業(yè)知識、交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的平臺，來碰撞智慧火花，促進創(chuàng)業(yè)合作，傳播創(chuàng)業(yè)精神，從而孕育富有時代和青年特點的創(chuàng)業(yè)文化，營造有利于青年創(chuàng)業(yè)的良好社會氛圍，引導(dǎo)青年投身創(chuàng)業(yè)的偉大實踐。

青年是最具活力和創(chuàng)造力的群體，蘊涵著巨大的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)業(yè)潛能。創(chuàng)業(yè)是青年的本質(zhì)特征，是成就事業(yè)，實現(xiàn)人生理想的根本途徑。今天，生逢中國和平發(fā)展的偉大時代，廣大青年更應(yīng)該發(fā)

揚艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓住機遇，在新一輪的發(fā)展中爭取新的更大的作為，把青春和智慧融匯到創(chuàng)造美好未來的不懈奮斗中，把激情創(chuàng)業(yè)和理性創(chuàng)業(yè)有機地結(jié)合起來，在創(chuàng)業(yè)的行動中改變生存的狀態(tài)，實現(xiàn)自身的價值，在事業(yè)的發(fā)展中尋找事業(yè)的依托，營造人生的舞臺。

發(fā)展需要創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)促進發(fā)展。青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)離不開各級黨委、政府的關(guān)心和支持，要根據(jù)青年的特點，把鼓勵支持青年創(chuàng)業(yè)作為推動發(fā)展的重要措施，旗幟鮮明地鼓勵青年創(chuàng)業(yè)探索，給想創(chuàng)業(yè)的以機會，給敢創(chuàng)業(yè)的以舞臺，給創(chuàng)成業(yè)的以待遇，在全社會形成崇尚創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)、樂于創(chuàng)業(yè)的風(fēng)氣，把蘊藏在青年中的巨大創(chuàng)業(yè)潛能最大限度地開發(fā)出來，把青年爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性充分調(diào)動起來，把青年創(chuàng)業(yè)致富的聰明才智充分釋放出來。下面我就推動我市青年自主創(chuàng)業(yè)談幾點意見和想法：

一、要充分認識深入青年創(chuàng)業(yè)行動的重大意義

青年是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，能不能團結(jié)凝聚更多的青年，直接關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。要凝聚青年，根本的途徑就是要用切實的服務(wù)促進青年成長發(fā)展。而促進青年就業(yè)和再就業(yè)，幫助青年創(chuàng)業(yè)和興業(yè)，是新形勢下服務(wù)青年的重要內(nèi)容。做好這項工作，就是抓住了服務(wù)青年的關(guān)鍵。只有把青年的愿望實踐好、把青年的利益維護好、把青年的事業(yè)發(fā)展好，才能夠增進青年對黨的感情，增強黨對青年的凝聚力，把廣大青年凝聚在黨的周圍，不斷鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。我們實施青年創(chuàng)業(yè)行動就是要通過我們的工作，努力推動青年的全面發(fā)展，通過創(chuàng)業(yè)提供更多的就業(yè)崗位，形成人與人和諧相處的社會關(guān)系，促進社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、要全面推進**青年創(chuàng)業(yè)行動

先進的創(chuàng)業(yè)理念是青年創(chuàng)業(yè)成功的前提。要遵循文化引領(lǐng)青年、文化塑造青年的規(guī)律，努力打造符合時代要求、具有青年特點的青年創(chuàng)業(yè)文化，使創(chuàng)業(yè)這一主旋律真正被青年認同、被青年唱響，為青年創(chuàng)業(yè)實踐提供源源不斷的精神動力。要廣泛宣傳青年創(chuàng)業(yè)行動，努力在全社會營造濃厚的鼓勵青年創(chuàng)業(yè)的文化氛圍。要不斷研究涉及青年創(chuàng)業(yè)的前沿問題，強化對青年創(chuàng)業(yè)的理論指導(dǎo)。要幫助青年樹立積極的創(chuàng)業(yè)態(tài)度和正確的創(chuàng)業(yè)取向，正確對待創(chuàng)業(yè)活動中遇到的困難和挫折，珍惜難得的創(chuàng)業(yè)機遇，大力發(fā)揚新時期創(chuàng)業(yè)精神，自覺以與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求相適應(yīng)的創(chuàng)業(yè)理念指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實踐，在自主創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)人生理想、實現(xiàn)自身價值，為經(jīng)濟和社會發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境是青年創(chuàng)業(yè)成功的重要條件。要充分利用電視、報刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，大力弘揚、傳播創(chuàng)業(yè)文化，大力宣傳青年創(chuàng)業(yè)典型、青年創(chuàng)業(yè)之星的先進事跡，樹立“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的風(fēng)尚，形成鼓勵創(chuàng)業(yè)、寬容失敗、創(chuàng)業(yè)光榮的良好社會氛圍。要建設(shè)完善政策環(huán)境，積極爭取有關(guān)部門制定更多的創(chuàng)業(yè)政策，降低創(chuàng)業(yè)門檻，簡化審批程序，保護

創(chuàng)業(yè)成果，保障創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益，為包括青年在內(nèi)的廣大創(chuàng)業(yè)人員提供良好的制度環(huán)境。

三、要正確處理好兩點關(guān)系

在推進**青年創(chuàng)業(yè)行動中，要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，正確認識和解決關(guān)系工作長遠發(fā)展的一些問題。首先，要正確處理工作熱情和科學(xué)態(tài)度的關(guān)系。促進青年就業(yè)和再就業(yè)工作，要求高、難度大、任務(wù)重，來不得半點虛假，需要保持旺盛的工作熱情。要發(fā)揚不怕吃苦、堅韌不拔的精神，保持旺盛的進取心，把服務(wù)對象當(dāng)成自己的兄弟姐妹，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)注他們的需求，關(guān)心他們的疾苦，為他們辦實事、做好事、解難事，永不輕言放棄，永遠追求向上。在保持這樣一種工作狀態(tài)的同時，我們也要認識到，做好這項工作僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有一個科學(xué)的態(tài)度。要把握工作定位，在黨和政府就業(yè)和再就業(yè)工作全局中找準位置，明確自己的角色、職責(zé)和努力方向，制訂切實可行的目標，選擇合適的作用路徑和方式。要充分尊重青年的自主性，充分調(diào)動青年的積極性，鼓勵青年大膽去闖、大膽去試。要結(jié)合實際，勇于探索，大膽實踐，創(chuàng)造性地開展工作，推動工作方式的創(chuàng)新。其次，要正確處理營造聲勢和求真務(wù)實的關(guān)系。在推進**青年創(chuàng)業(yè)行動中，我們一方面要努力拓展工作領(lǐng)域，豐富工作項目，擴大工作覆蓋面，推動工作上規(guī)模，提高工作的知名度和影響力，著力打造**青年創(chuàng)業(yè)行動品牌，努力做到啟發(fā)一批創(chuàng)業(yè)青年，影響一代**青年；另一方面也要堅持求真

務(wù)實的態(tài)度，注重把質(zhì)量、成本、效益、標準等觀念和評價機制引入到工作中，把工作效益和工作成果有機的統(tǒng)一在一起。各級各部門要本著對青年負責(zé)、為青年辦實事的態(tài)度，堅持“實”字當(dāng)頭，做到思想務(wù)實、措施切實、作風(fēng)扎實、成果真實，防止工作中出現(xiàn)缺乏實勁、缺乏狠勁、缺乏韌勁等現(xiàn)象，腳踏實地，埋頭苦干，務(wù)求實效。

就業(yè)是民生之本、安國之策。做好就業(yè)和再就業(yè)工作，事關(guān)人民群眾的切身利益，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，事關(guān)全面建設(shè)小康社會目標的實現(xiàn)。就業(yè)離不開創(chuàng)業(yè)，在我國當(dāng)前勞動者充分就業(yè)的需求與勞動力總量過大、素質(zhì)不相適應(yīng)之間的矛盾十分突出的情況下更是如此。解決就業(yè)，僅僅靠在現(xiàn)有崗位中進行調(diào)劑是遠遠不夠的，關(guān)鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才，變安置型就業(yè)為開發(fā)型就業(yè)。共青團作為黨的助手和后備軍，作為先進青年的群眾組織，要把促進青年就業(yè)和再就業(yè)工作作為一項重大而緊迫的任務(wù)列入重要議事日程，繼續(xù)高揚創(chuàng)業(yè)的旗幟，進一步發(fā)揮群團組織的優(yōu)勢，更加有效地整合社會資源，采取更加有力的措施，付出更加艱苦的努力，著力培養(yǎng)一大批創(chuàng)業(yè)型青年人才，在引導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)和服務(wù)青年就業(yè)的結(jié)合點上發(fā)揮積極作用。

我衷心地希望，社會各界人士能夠繼續(xù)關(guān)心、支持中國青年創(chuàng)業(yè)行動，為這一工作的深入推進貢獻智慧，提供指導(dǎo)，爭取政策，優(yōu)化環(huán)境，使這項工作能夠向著更趨科學(xué)性和系統(tǒng)性，更具社會化

和事業(yè)化的方向發(fā)展，為我市深化改革、擴大發(fā)展、維護穩(wěn)定作出更大的貢獻。

最后，預(yù)祝論壇取得圓滿成功！



第四篇：磁縣首屆教師論壇演講稿

磁縣首屆教師論壇演講稿

我與新課堂共成長

滏陽學(xué)校 付晶晶

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我演講的題目是《我與新課堂共同成長》。曾記得，當(dāng)我剛從師范學(xué)校畢業(yè)，滿懷著對教育事業(yè)的憧憬，童年教師像母親崇高偉大的敬仰之心，踏上三尺講臺。那也是一段激情燃燒的歲月，夜以繼日的備課、批改作業(yè)，課堂上滔滔不絕的講授，遇到學(xué)生不容易接受的知識點總要講上三四遍才肯罷休，總感身上有使不完的勁。為了鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)知識，課下總是布置大量作業(yè)，還常常把花前月下的美好時光用在為學(xué)生補習(xí)功課上。原以為這種“拼命三郎”式的工作方式和良苦用心會贏得笑臉和掌聲，但事與愿違，慢慢的我發(fā)現(xiàn)：課堂變成了一言堂，教室安靜的讓人窒息，天真活潑的孩子玩起了深沉，困惑、厭學(xué)、應(yīng)付充滿了整個教室，學(xué)生變成了教師玩弄于股掌之中木偶，叫干什么，就干什么，太聽話了。我想這是祖國的花朵嗎，這是祖國的未來嗎。這一切的一切深深刺痛了我年輕的心，我捫心自問，自己兒時最崇拜的職業(yè)是不是不適合我？我用青春和熱血鑄就的夢想該怎樣去實現(xiàn)？我一次次陷入了深深的迷茫,像一致迷失的羔羊。

正當(dāng)我意志消沉，躊躇徘徊的時候，課改的春風(fēng)，吹遍祖國大江南北，喚醒了我昂揚斗志，與其閉門造車，不如走出去看一看，在學(xué)校的安排下我南下河南永威、江蘇洋思，東去杜郎口，學(xué)習(xí)新課改，我一邊參加理論學(xué)習(xí)，一邊著手實踐準備課堂改革，記得有一次上科學(xué)課，我在認真研讀教材，把握教學(xué)目標的基礎(chǔ)上，為學(xué)生準備了充足的實驗物品。我想采用小組合作的形式讓學(xué)生自己動手做實驗，完成學(xué)習(xí)目標。在一番準備之后，我信心十足地走上講臺。還特意強調(diào)；有問題可隨時提出來，也可以在小組內(nèi)討論。由于我給了學(xué)生最充分的自由，課堂氣氛“異?；钴S”，學(xué)生們嘰嘰喳喳的說個不停，爭先恐后擺弄著桌上的物品，根本無心聽我講話。做實驗時不但沒有明確的目標，實驗步驟也雜亂無章，小組成員合作不好，甚至還有的因為搶奪物品大打出手??這堂失敗的課給了我深刻的教訓(xùn)：給學(xué)生自由的空間是對的，但仍然需要教師智慧把握課堂，巧妙的調(diào)控課堂，不露痕跡地化解疑難。邯鄲學(xué)步，拿來主義行不通，真正做到把課堂還給學(xué)生，真不是一件容易的事。

成功，不會無端地降臨在誰的頭上；幸運，只會垂青于勤奮的人！于是，我給自己規(guī)定，每周至少學(xué)習(xí)兩篇課改論文，研究一節(jié)名師的教學(xué)實錄，堅持學(xué)習(xí)“課改論壇”中的精彩篇章，從中汲取豐富的營養(yǎng)。同時利用學(xué)校有利的教學(xué)資源反復(fù)實踐，不斷摸索，虛心向同事請教，共同探討教與學(xué)中的得與失，還積極地參加各種教研活動，到邯鄲市多個實驗小學(xué)和峰峰春光園小學(xué)參加聽評課活動。并多次參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課評比，且行且思，忙卻快樂。漸漸的，我的課變得“活而有序”、“活而有效”了，在無數(shù)次摸爬滾打中我總結(jié)出了“一對一”的教學(xué)管理模式，加強了小組建設(shè)，組對組，組中組的合理運用有效地克服了班容量大的難題，克服了農(nóng)村孩子家長輔導(dǎo)跟不上的難題，大面積提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。很榮幸這種教學(xué)管理模式還受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚與肯定，現(xiàn)在已在我校全面推廣使用。在教研室老師的指導(dǎo)下，我所執(zhí)教的《怎樣讓小球動起來》一課曾擔(dān)任我縣的送課下鄉(xiāng)任務(wù)，所到之處一片好評，《七色光》一課榮獲邯鄲市一等獎，《觀察上升的空氣》一課榮獲我縣風(fēng)采杯一等獎等。雖然這些成績是那么的微不足道，但我卻從中看到了自己成長的足跡。

最后，請允許我代表大家向為我們搭建交流平臺的教育局教研室表示感謝！向一如即往指導(dǎo)我們教學(xué)工作，讓我們少走彎路的各級領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線，奮斗在課改前沿的老師們表示敬意！我相信，“課改，并不是一陣風(fēng)，而是一場曠日持久的戰(zhàn)斗”，成績與失誤同在，機遇與挑戰(zhàn)共存，各位同仁，讓我們攜起手在這課改的大潮中永搏激流，真正盡到教師的職責(zé)，育出萬紫千紅的春天！

第五篇：在教師論壇上的講話材料

各位來賓、各位同仁：

大家下午好！

天公是如此作美。前段時間，我們享受了幾天夏日般的春天，為我們今天的相聚做足了心情的準備。十分感謝老天爺！

今天，和風(fēng)迷人、溫度宜人，我們?yōu)榱艘粋€共同的目的在此聚會。我感覺今天會場的氣氛比春光更明媚，比和風(fēng)更迷人。

今天我們聚會在一起，共商如何貢獻于xx地區(qū)的父老鄉(xiāng)親，探討如何才能托舉起xx地區(qū)父老鄉(xiāng)親明天的希望。這些父老鄉(xiāng)親會因為我們的聚會而微笑，他們也會因為我們的聚會而收獲。我們會因為他們的微笑而自豪，我們也會因為他們的收獲而驕傲。

我們生活在xx地區(qū)，在座的許多人都是xx地區(qū)的一員，所以，當(dāng)我們在貢獻出自己的聰明才智同時，我們也在享受著因為我們的貢獻而產(chǎn)生的文明氛圍。俗話說：當(dāng)你把香水灑向他人時，總有幾滴濺落在自己的身上。

我們來自不同的學(xué)校，我們服務(wù)于不同層次的學(xué)生，我們每天工作在不同的教室，但是，我們有個共同的名字：教師！多么美麗的名字，多么令人羨慕的名字。一個人可以不認識他們的省長、市長、縣長，但他一定會認識他的老師，他一定會記住他心目中的好老師，他一定會永遠懷戀著深愛過他的老師！想到這些，我們能不感到幸福和快樂嗎？

我想，今天來這里的每一位老師，都想做一個被學(xué)生記住的老師，都想做一個被學(xué)生懷戀的老師。

今天我們匯聚在一起，就是為了完善“教師”這一神圣的詞匯而來的，我們是為了快樂而來的?？鞓吩诤踝晕业男木?，它跟金錢、年齡和環(huán)境無關(guān)。快樂是什么？我以為，快樂就是我們每一次的相聚；快樂就是我們能夠分享朋友們的奇思妙想；快樂就在我們揮灑青春塑造一個個純潔靈魂的一舉一動之中。

美好的時間總是如此的短暫。但為其短暫，她才更會令我們珍惜。

今天，我們相聚在一起，都是精英。明天，我們分散在異地，都如滿天星辰。

我們相信：在我們?nèi)w與會者的共同努力下，xx地區(qū)教育的明天一定會更好！

最后，我提議：讓我們把今天相聚的美麗的瞬間，在數(shù)碼相機的“咔嚓”聲中化作燦爛的永恒！

謝謝大家！