第一篇：《新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)》2008

《新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)》2008.03目錄

卷首語

前行讓太陽高掛心間 ??????????????????????李鐵安

前沿探索

關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)上的發(fā)展

——香港大學(xué)教育學(xué)院梁貫成教授訪談錄.....任景業(yè)4 熱點(diǎn)話題

解讀教材的切入口.........王永錯誤！未定義書簽。標(biāo)題的啟示................易虹輝9 讀懂教材中的習(xí)題.......陳清容錯誤！未定義書簽。對用好教材的一點(diǎn)思考..........商紅領(lǐng)錯誤！未定義書簽。理解和駕馭教材的幾點(diǎn)體會.....張一強(qiáng)何春華錯誤！未定義書簽。聚焦課堂

從“估計費(fèi)用”到“估算的應(yīng)用”

——網(wǎng)絡(luò)研討 前后.....王文森斐云姣錯誤！未定義書簽?！鞍俜?jǐn)?shù)的認(rèn)識”教學(xué)片斷、評析與現(xiàn)場解答.........楊樂 易虹輝 楊全斌20 “比賽場次”教學(xué)實錄與點(diǎn)評...........李浩 杜飛霞 王永25 教學(xué)有方

“誰來幫幫他”不如“我來幫自己”........梁求玉28 給作業(yè)評價賦予更多的人文情懷............樓敏娜30 不可或缺的游戲活動

——“小數(shù)的意義”兩次教學(xué)的實踐與思考.........吳莉萍31 計算教學(xué)中的問題情境與數(shù)學(xué)化過程

——以“小數(shù)乘法”起始課對學(xué)生的指導(dǎo)為例.......王桂生34 建構(gòu)真實生動的“學(xué)生課堂”..............王光輝36 提供總復(fù)習(xí)課的實效性..............王良39 讓復(fù)習(xí)課生動有效...........施劍42 開放有度 拓展有界

——小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開放教學(xué)的策略研究......王衛(wèi)東44 教材視窗

新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材是如何體現(xiàn)函數(shù)思想的...........王霞46 Investigations Curriculum小學(xué)教材中小數(shù)內(nèi)容的設(shè)計（3）綦春霞 王冬梅49 評價與考試

一套英國小學(xué)試題展示及思考..............王明明53 學(xué)生數(shù)學(xué)能力的評價

——美國CATCH計劃的能力評價模型..........王旭58 基地采風(fēng)

同伴互助讀懂教材................張慧芳61 怎樣研究教材.............李樹良64 研究教材 研究學(xué)生 研究課堂 ——深圳寶安基地“新課程 新理念”課堂教學(xué)大賽評述.....張維國66 數(shù)學(xué)世界

數(shù)學(xué)之美..........吳振奎 唐文廣68 銅壺滴漏和“商”

——兼談“時刻”的含義........陳劍70 文摘與動態(tài)

【文摘】

如何更好地關(guān)注數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程

——美國小學(xué)數(shù)學(xué)教育的啟示..............高令峰71 由美國對中國學(xué)生數(shù)學(xué)水平的惶恐到對中國數(shù)學(xué)教育的反思....陳婷 郇中丹72 兒童認(rèn)知策略學(xué)習(xí)研究綜述........陳先珍72

【動態(tài)】

讀懂學(xué)生 讀懂教材 讀懂課堂..............劉明慧73 ——“第七屆新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)系列研討會（金水分會）”

難忘“金水”............76 “中國－新加坡2008年數(shù)學(xué)教育交流會會議”側(cè)記........78

第二篇：新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)

新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)

l一個理解教材、研究教材、創(chuàng)造性使用教材、研究課堂、研究學(xué)生的平臺。l一個分享經(jīng)驗、交流心得、分擔(dān)問題與困惑、集中群體智慧尋找解決問題對策的家園。

l一本新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材編委會傾力打造的小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)刊物。

l新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材編委會與江蘇教育出版社合作發(fā)行的省級刊物。它聚焦熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在引領(lǐng)一線教師分享經(jīng)驗、交流成果，展示教研員風(fēng)采，拓展教師視野方面獲得了教育同仁的一致好評；在加強(qiáng)國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者的溝通與合作，探索基于中國兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教師教學(xué)實踐的數(shù)學(xué)教育規(guī)律方面取得了可喜的成效。

主要欄目介紹：

專家視角：走近數(shù)學(xué)和教育大家，探尋專家眼中的小學(xué)數(shù)學(xué)教育、教學(xué)視角。本期話題：甄選當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育實踐領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)話題，提供不同視角的研討交流，引領(lǐng)研究與實踐的方向。

聚焦課堂：通過對案例的展示與剖析，探討更具實效性的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。

同課異構(gòu)：同樣的理念、同樣的內(nèi)容，不同的教師會有不同的教學(xué)設(shè)計。同課異構(gòu)為您展示不同教材或同一教材下不同教師精彩紛呈的課堂實踐與思考。

教材視窗：介紹教材編寫與修訂的意圖，教師在教材使用中的建議，加強(qiáng)教材編者與使用者之間的及時對話與溝通，展示國內(nèi)外的優(yōu)秀教材。

我的成長故事：新世紀(jì)搭建的不僅是學(xué)生成長的平臺，也是優(yōu)秀教師成長的平臺。用心閱讀他們的故事，從中汲取成長的養(yǎng)分，從此開始設(shè)計自己的成長道路，加入成功者的行列。

評價與考試：介紹不同國家和地區(qū)有代表性的測評資料，研討國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中評價與考試的相關(guān)問題。為學(xué)生選擇合適的考題與習(xí)題，嘗試更加合理的多元評價方式。

基地采風(fēng)：反映優(yōu)秀實驗區(qū)教研員、教師的團(tuán)隊教研風(fēng)采和成長足跡。數(shù)學(xué)世界：通過觀察、訪談、問卷、作品分析等方式對學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律、經(jīng)驗和典型錯誤等做深度分析，尋找兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注兒童眼中的數(shù)學(xué)；用通俗的文筆介紹數(shù)學(xué)家眼中的數(shù)學(xué)，提升對數(shù)學(xué)的理解。介紹重要概念的數(shù)學(xué)史料及數(shù)學(xué)應(yīng)用實例。

文摘與讀書：摘錄優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)雜志、書籍上的精彩觀點(diǎn)，文摘與讀書欄目幫你用最短的時間，花最少的精力，了解最新的、最精彩的研究成果。

動態(tài)：一本雜志在手，便知天下小學(xué)數(shù)學(xué)。動態(tài)欄目將及時報道新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材編委會與試驗區(qū)的活動信息，及時報道國內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)教育活動信息，及時報道國際及港澳臺小學(xué)數(shù)學(xué)教育活動信息。

更多的精彩內(nèi)容，期待您打開雜志，走近專家，走近名師。

第三篇：新世紀(jì)小學(xué)簡報

簡報 第三期

新世紀(jì)小學(xué)2014年3月3日

察右前旗新世紀(jì)小學(xué)開學(xué)工作 安排早 要求嚴(yán) 落實細(xì)

開學(xué)之際，新世紀(jì)小學(xué)按照教育局學(xué)初工作會議的有關(guān)要求精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進(jìn)行。為使學(xué)校工作做到早安排、嚴(yán)落實，二月二十五日，行政班子到校，召開新學(xué)期第一次行政會議，安排布置開學(xué)有關(guān)工作，確定學(xué)校工作思路，制定新學(xué)期學(xué)校工作計劃。學(xué)校組織人員提前購買好新學(xué)期開學(xué)課本、教學(xué)用具和清潔用具，安排有關(guān)人員對校園所有公共場所進(jìn)行全面打掃和清理，確保學(xué)校開學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。全體教師于二月二十七日返校報到并參加學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作會議，張校長傳達(dá)了教育局學(xué)初工作會議精神，并就學(xué)校師德師風(fēng)、常規(guī)管理等作了“強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為”主題講話。向全體教師提出：新學(xué)期要緊緊圍繞努力實現(xiàn)“質(zhì)量興校”的新目標(biāo)，堅持走“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”之路。二月二十八日上午，學(xué)生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，確保教育教學(xué)工作

及時步入正軌。三月一日上午在升旗儀式上舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮。各年級組領(lǐng)取教科書、作業(yè)本、清潔用具、辦公用具，發(fā)放教科書、打掃教室，下午各班召開“2014年春季開學(xué)安全教育第一課，班主任在第一時間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況，讓師生一開學(xué)就牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)水平，確保校園平安和諧。三月三日，學(xué)?；謴?fù)大課間活動，各興趣小組相繼開展活動。

學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年里要在“八個增強(qiáng)”加以努力，即第一、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；第二、增強(qiáng)鉆研業(yè)務(wù)的能力；第三、增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)的能力；第四、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力；第五、增強(qiáng)愛與責(zé)任的能力；第六、增強(qiáng)服務(wù)大局的能力；第七、增強(qiáng)履行職責(zé)的能力；第八、增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風(fēng)：第一、團(tuán)結(jié)和諧，共謀發(fā)展；第二、吃苦奉獻(xiàn)，學(xué)校為主；第三、開拓創(chuàng)新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、關(guān)心群眾，服務(wù)師生；第六、品牌觀念，至真至誠。

開學(xué)初，學(xué)校還組織教師學(xué)習(xí)了上級有關(guān)治理“三亂”專項文件精神，公布了舉報電話，便于社會家長監(jiān)督，確保開學(xué)無三亂現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校教導(dǎo)處嚴(yán)格落實課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。做到課程表與部頒標(biāo)準(zhǔn)一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。并嚴(yán)格教學(xué)作息時間。開學(xué)后教學(xué)工作已全面進(jìn)入正常狀態(tài)。

信息員：薛長勝、王宇

第四篇：上海新世紀(jì)小學(xué)

上海市民辦新世紀(jì)小學(xué)位于淮海路毗鄰的興國路374弄2號,2002年由上海東展教育發(fā)展有限公司投資承辦。學(xué)校小巧精致，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、舒適，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊全，是學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長的溫馨樂園。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生400余名，14個教學(xué)班，每班30人左右。

學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校校長由榮獲國家級骨干教師稱號的楊毅蓉女士擔(dān)任主持。學(xué)校堅持“教育即服務(wù)，讓每個學(xué)生得到最好發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“會學(xué)習(xí)、會玩耍；有愛心、有智慧”的培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)導(dǎo)“愛心滋潤愛心，智慧啟迪智慧”的教育氛圍。

在學(xué)校的各項改革實踐中，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)為目標(biāo)，學(xué)校把“學(xué)會做人”作為德育工作重點(diǎn)，突出“愛心” “誠信” “禮儀”等教育；改進(jìn)教法，使課堂成為學(xué)生探索知識、發(fā)展素質(zhì)、展示智慧，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的舞臺；以激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)為原則，開設(shè)二十多門拓展課程，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。豐富多彩的校園生活，寓教寓樂的展示舞臺,家校攜手的主題活動,讓每一個學(xué)生身心愉悅、內(nèi)心充實、富有成就感；讓每一個學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)得扎實，學(xué)得輕松。

依據(jù)公司“投資機(jī)制、投資人才，服務(wù)社會、爭創(chuàng)品牌”的投資理念，學(xué)校擁有一支資力深，職稱高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，老中青結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?，F(xiàn)有教師42名，具有中學(xué)高級教師職稱5名，小學(xué)高級教師職稱25名。教師中曾榮獲全國及市級以上“園丁獎”稱號有12人次，榮獲區(qū)級以上“園丁獎”稱號有37人次。幾年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在區(qū)內(nèi)保持名列前茅，學(xué)生在全國、市、區(qū)的藝術(shù)體育競賽中成績斐然,贏得了家長的認(rèn)同與社會的贊譽(yù)。學(xué)校將堅定自己的辦學(xué)理念，堅持不斷探索，不斷實踐，不斷總結(jié)，辦一所讓學(xué)生快樂成長、家長滿意放心的民辦學(xué)校。

第五篇：新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地校（推薦）

新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地校 公明實驗學(xué)校本學(xué)期工作總結(jié)

本我校教研工作在區(qū)教科培和鎮(zhèn)教研室的關(guān)心指導(dǎo)下，以江澤民同志的“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，組織帶領(lǐng)我校數(shù)學(xué)科教師積極貫徹《新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地（深圳市寶安區(qū)）工作計劃》和《新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地（深圳市寶安區(qū)）基地校管理工作要求》精神，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)，加大教科研力度，進(jìn)一步提高教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際作回顧如下：

一、做好基地校工作的準(zhǔn)備工作

過去的幾個月里，我們學(xué)校認(rèn)真做好實驗前的準(zhǔn)備工作。

1、宣傳發(fā)動，提高認(rèn)識。對基地校的創(chuàng)立這項難度大的系統(tǒng)工程，我們深知必須提前進(jìn)入狀態(tài)，提前進(jìn)入角色，充分做好宣傳發(fā)動工作，提高學(xué)校、老師的認(rèn)識。學(xué)校主抓教學(xué)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師們已多次參加學(xué)校的基地校工作會議，在數(shù)學(xué)科組及備課組會上我們也確立了基地校的重要地位，要求教師們重視做好基地校的工作，動員大家及早更新觀念。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好師資準(zhǔn)備。為確保這項工作能順利進(jìn)行，我們著力于抓教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。購買了北師大國家基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材總編委會制作的新世紀(jì)（版）教材教師培訓(xùn)光盤73盤，由備課組的人員組織相關(guān)老師觀看，對全校的數(shù)學(xué)老師進(jìn)行一次包括課改背景、理念與目標(biāo)、課標(biāo)解讀、課例等較全面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織帶領(lǐng)我校數(shù)學(xué)科教師積極學(xué)習(xí)并貫徹《新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地（深圳市寶安區(qū)）工作計劃》和《新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地（深圳市寶安區(qū)）基地校管理工作要求》，9月尾全校數(shù)學(xué)教師在電腦老師的組織下學(xué)習(xí)了使用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，帶領(lǐng)老師們在新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)上閱讀了《怎樣注冊、登陸博客和論壇會員》、《怎樣在博客中發(fā)表日志》、《怎樣把 文章呈現(xiàn)到所屬基地博客》等文章，每師注冊了自己的博客，并加入了我區(qū)的博客群里，老師們在自己的博客里發(fā)表了各自的教學(xué)反思及日志。

3、深入課堂，把課堂上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記載在自己的博客里。課堂教學(xué)是老師思想的源泉，一堂課下來，老師們往往會有很多的想法和感觸，我們鼓勵老師們把課堂上遇到的問題、學(xué)生的表現(xiàn)、老師的喜悅、教材的使用等等記下來并上傳到自己的博客里。

二、積極開展基地校實際工作

1、結(jié)合基地校的重點(diǎn)工作，我們重視抓教改課題實驗研究，促使教師成為科研型人才。這學(xué)期我校立項熊川武教授的“自然分材”課題，組織實驗老師集中學(xué)習(xí)交流等活動。課題的實驗研究，對提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)基地校建設(shè)，都起著很大的促進(jìn)作用。

2、我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行基地校工作要求，規(guī)定每位數(shù)學(xué)教師每周不少于兩次上新世紀(jì)數(shù)學(xué)網(wǎng)，并要求經(jīng)常在自己的博客發(fā)表文章，自十月份來，我校的彭艷英老師共發(fā)表了9篇文章、麥睿鋒老師發(fā)表了4篇、陳永華及麥衛(wèi)珍老師各發(fā)表了3篇、曾永青、應(yīng)德勝、麥敬章、麥映連老師各發(fā)表了2篇，老師們經(jīng)常瀏覽我區(qū)博客群里其他老師的日志并作評論，在網(wǎng)上與其他老師作無距離的交流。

3、充分發(fā)揮備課組的作用，各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動，做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度、練習(xí)、考核。以備課組為單位設(shè)立資料庫，如電子教案庫、習(xí)題庫、試題庫、課件庫、教學(xué)論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。在13周左右舉行的“教學(xué)開放日”中，各備課組推送出一批優(yōu)秀教案，優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀課件等，展示數(shù)學(xué)組的教育教學(xué)成果。

三、下一階段的工作要點(diǎn)

1、在學(xué)期末開總結(jié)會，開展評優(yōu)評先活動，評出學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)名師、先進(jìn)個人和學(xué)科帶頭人等。

2、讓每位老師做好相關(guān)資料的收集，學(xué)校擴(kuò)大并優(yōu)化現(xiàn)有的相關(guān)資料庫，如圖片庫、視頻庫、優(yōu)秀案例庫、學(xué)生作品庫等。

3、鼓勵老師們多在自己的博客上發(fā)表文章。