第一篇：以情動(dòng)心構(gòu)建文明的教育環(huán)境

以情動(dòng)心構(gòu)建文明的教育環(huán)境

情感是人世間最真摯、最美好的東西。只有在教學(xué)活動(dòng)中傾注真情，才能收到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

一些班級(jí)每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)要換新班主任，學(xué)生不能一下子就接受她們，不敢回答問(wèn)題，就連班干部表現(xiàn)也不踴躍。課下活動(dòng)時(shí)，他們恢復(fù)了以往的活潑，有說(shuō)有笑，但只要班主任一走進(jìn)他們，他們就又會(huì)變的畢恭畢敬，師生之間，不能互相交心。這對(duì)形成班集體凝聚力是不利的，必須盡快扭轉(zhuǎn)這種情況。

首先我們班主任主動(dòng)和他們接觸，課間主動(dòng)參與到他們的活動(dòng)中，和女同學(xué)進(jìn)行跳繩、踢毽子，和男同學(xué)打籃球、乒乓球。經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)，他們不再把班主任看成高高在上的老師，而是把她們當(dāng)成了活動(dòng)時(shí)不可缺少的一分子。

學(xué)?？山M織開(kāi)展形式多樣的課間活動(dòng)。比如：拔河比賽、接力賽等。學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中不僅得到了樂(lè)趣，而且也使集體凝聚力產(chǎn)生的強(qiáng)大作用。隨著師生感情的加深，課堂中沉悶的氣氛也有了變化。由此，為構(gòu)建文明的教育環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。

在班級(jí)文化建設(shè)上，注重創(chuàng)造家庭氛圍、以親情動(dòng)其心。如學(xué)生之間發(fā)生矛盾。我們告訴學(xué)生：“關(guān)上門，我們就是一家人?！庇靡粋€(gè)家庭的前途榮辱來(lái)教育學(xué)生一個(gè)集體的發(fā)展，離不開(kāi)家庭的每一個(gè)成員。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，互相道歉，使同學(xué)受到親情教育，受到了良好的效果。

對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，卻不是溺愛(ài)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，也并不是棍棒教育。溺愛(ài)是遮蔽教育之光的烏云，荊條是夭折教育之花的風(fēng)暴。在教育活動(dòng)中，遇到不管怎么苦口婆心地說(shuō)，仍有人屢教不改怎么辦？那就要寬嚴(yán)有度，合理懲罰。主要方法有：當(dāng)眾批評(píng)、調(diào)動(dòng)集體健康輿論等。

第二篇：抓住時(shí)機(jī)以情動(dòng)心教學(xué)隨筆

人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·音樂(lè)》二年級(jí)上冊(cè)第一單元《媽媽·老師》中的《鮮花愛(ài)雨露》一歌，是一首歡快活潑的兒童歌曲，它以鮮花愛(ài)雨露的比喻引導(dǎo)出我們愛(ài)老師的主題，歌詞簡(jiǎn)潔生動(dòng)，寓意深刻。我認(rèn)為這首歌曲最優(yōu)秀的地方就是蘊(yùn)含了深厚情意，很容易感染他人，打動(dòng)兒童的心靈。在實(shí)驗(yàn)3班上午第四節(jié)課教學(xué)中，正遇中午的瓢潑大雨，音樂(lè)教室里亮著燈，學(xué)生們剛好唱會(huì)了這首《鮮花愛(ài)雨露》，這時(shí)他們的班主任（以后統(tǒng)稱王老師）正好走進(jìn)音樂(lè)教室站在門口，等著送學(xué)生放學(xué)，他的出現(xiàn)給了我靈感，我立即抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“同學(xué)們，我們把這首歌送給王老師好嘛？”“好──”隨即歌聲中充滿了歡樂(lè)的氣氛，孩子們盡量地表現(xiàn)著自己，從學(xué)生的表情上可以看出，他們師生之間的情誼很真摯。當(dāng)教學(xué)進(jìn)行到以小組為單位，用《鮮花愛(ài)雨露》這首歌曲做題材，進(jìn)行創(chuàng)編表演，我說(shuō)：“同學(xué)們，把編排出來(lái)的節(jié)目獻(xiàn)給王老師，我們比一比，看看哪個(gè)小組的節(jié)目能夠表達(dá)出你對(duì)老師深深的愛(ài)?！?p>在排練時(shí)，正當(dāng)各個(gè)小組非?；钴S，排練的非常熱鬧之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友很沉默，他沒(méi)有參加小組的排練，坐在自己的座位上，低著頭，悄悄地哭了。我很詫異，走過(guò)去問(wèn)為什么，她說(shuō)：“王老師不教我們了！”隨之，眼淚止不住地流了下來(lái)，其他孩子見(jiàn)狀也安靜了下來(lái)，教室里原本歡樂(lè)的氣氛沉靜了，我又一次抓住時(shí)機(jī)：“同學(xué)們，我感受到了你們和老師之間的感情，大家非常愛(ài)王老師，非常舍不得，這樣吧，現(xiàn)在把你們所有的愛(ài)都凝聚成最動(dòng)情最美好的歌聲，送給老師！”緊接著，學(xué)生們的歌聲是令我吃驚的，輕柔、深情、動(dòng)聽(tīng)，他們溫柔地隨著歌曲的拍子晃動(dòng)身體，有的孩子眼睛盯著王老師，原本活潑歡快的歌曲，此時(shí)卻是如此深切傳情，歌聲之后，王老師和我還有許多孩子的眼睛里都浸滿了淚水。

后來(lái)，我才知道，“王老師不教了”只是一場(chǎng)虛驚，那只是老師在生氣時(shí)的一句玩笑話，誰(shuí)會(huì)想到孩子們竟如此認(rèn)真了。通過(guò)這件事，他們師生的感情更加融合。

在課堂上，我們要學(xué)會(huì)利用所有的偶發(fā)事件，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的情感。正是這樣的教材，給了老師和學(xué)生自由發(fā)揮的空間，能夠就地取材，適時(shí)取材。

第三篇：凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明

【2010年黑龍江雞西市中考真題】26.【熱點(diǎn)透視】

材料一：近年來(lái)，越來(lái)越多的中學(xué)生開(kāi)始帶手機(jī)上學(xué)，有些學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)，聊QQ，玩游戲，更有甚者利用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不良信息，深受其害。

材料二：2009年12月到2010年5月，全國(guó)“掃黃打非”辦、中央外宣辦、公安部等九部門聯(lián)合行動(dòng)，進(jìn)行整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)，效果顯著。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（6分）

（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)你說(shuō)出手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不良信息的危害。（2分）（2）根據(jù)材料二，你認(rèn)為國(guó)家開(kāi)展打擊網(wǎng)絡(luò)黃毒有何意義？（2分）（3）為了讓同學(xué)們避免不良信息的侵害，請(qǐng)你就安全上網(wǎng)提幾點(diǎn)忠告。（2分）答案：（1）①不利于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步；②危害人們的身心健康；③使人不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)；④使人無(wú)視法律尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)的利益，甚至走上違法犯罪的道路。⑤不利于和諧社會(huì)的建設(shè)；⑥不利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)（2分，答出任意2點(diǎn)，符合題意，言之有理即可）（2）①有利于青少年健康成長(zhǎng)；②有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣；③有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；④有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)；⑤有利于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家（2分，答出任意2點(diǎn)，符合題意，言之有理即可）（3）①必須提高安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；②不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高抗誘惑能力；③遵守法律和道德（2分，答出任意2點(diǎn)，符合題意，言之有理即可）。

【2010年黑龍江省齊齊哈爾市、綏化市中考真題】26.【正確使用手機(jī) 】 2009 年 11 月 6 日，全國(guó)“掃黃打非”辦公室下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)厲打擊手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情信息活動(dòng)的緊意通知》，要求就手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情等有害信息活動(dòng)進(jìn)專項(xiàng)治理。(l）國(guó)家開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)有何意義？（3分）

(2）作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何正確使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)（3分）

答案：(l）這一行動(dòng)的開(kāi)展，可以有效遏制手機(jī)網(wǎng)站低俗之風(fēng)的蔓延，促進(jìn)手機(jī)網(wǎng)站的健康發(fā)展；有利于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，有利于構(gòu)建和諧、健康的社會(huì)文化市場(chǎng)。等等。(2)依法自律，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律；不瀏覽、不傳播手機(jī)網(wǎng)站低俗網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容；發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有低俗的內(nèi)容時(shí)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)等。

【2010年黑龍江省大興安嶺中考真題】 26【正確使用手機(jī)】2009年l1月6日，全國(guó)“掃黃打非”辦公室下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)厲打擊手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情信息活動(dòng)的緊急通知》，要求就手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情等有害信息活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)治理。(1)國(guó)家開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)有何意義?(3分)(2)作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何正確使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)?(4分)答案：(1)①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)②有利于營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)④有利于提高社會(huì)成員的道德水平⑤有利于貫徹落實(shí)依法治國(guó)的基本方略⑥有利于進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境⑦有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣⑧有利于遏制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)蔓延⑨有利于引導(dǎo)人們形成文明、健康、科學(xué)的生活方式⑩有利于保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)等。(3分．答出任意三點(diǎn)即可，其他符合題意的答案也可酌情給分)(2)①善于利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)解決生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題②應(yīng)該自覺(jué)遵守道德和法律③遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則④不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)頁(yè)、信息⑤不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲⑥使用手機(jī)時(shí)注意場(chǎng)合，如上課時(shí)不能使用，不能影響他人正常學(xué)習(xí)⑦學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不輕易泄露個(gè)人資料、不隨意約見(jiàn)網(wǎng)友等。(4分，答出任意四點(diǎn)即可，其他符合題意的答案也可酌情給分)【2010年山東省日照市中考真題】30．有關(guān)教育專家指出，有四類孩子最容易上網(wǎng)成癮。第一類是家庭不睦的孩子。他們得不到家庭的溫暖，容易產(chǎn)生逆反心理，希望在網(wǎng)絡(luò)世界得

到關(guān)心；第二類是成績(jī)差的孩子，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫折感．在網(wǎng)絡(luò)里卻容易找到成功的體驗(yàn)；第三類是性格孤僻的孩子，他們不愿和別人溝通，卻越來(lái)越依賴虛擬世界；第四類是自制力差的孩子，他們明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，但就是管不住自己，總想多玩會(huì)兒。(1)從上述材料中，你能得出什么結(jié)論?請(qǐng)你為“網(wǎng)癮少年”戒除網(wǎng)癮提兩條合理化建議。(4分)(2)我們上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該該注意哪些問(wèn)題?（6分)答案：開(kāi)放性試題，學(xué)生答案符合題意，言之有理即可。(1)①示例：未成年人思想道德教育勢(shì)在必行；未成年人生理、心理卻不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力，這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)；未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境有待于進(jìn)一步優(yōu)化；全社會(huì)都要關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)等。②示例：家庭、學(xué)校、社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)未成年人保護(hù)力度；開(kāi)展為青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，豐富未成年人的課余生活；成立網(wǎng)癮研究救治基地，促進(jìn)青少年人格健康發(fā)展；積極推薦一批適合未成年人的綠色網(wǎng)絡(luò)游戲；運(yùn)用技術(shù)手段幫助青少年預(yù)防和戒除網(wǎng)癮，消除不良信息對(duì)他們的侵害等。(2)我們未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好；對(duì)待網(wǎng)絡(luò)要有健康的心態(tài)網(wǎng)絡(luò)只是生活的一種補(bǔ)充,只是一種交流工具；要有上網(wǎng)的明確目的.或是為解決現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題,或是為他人提供幫助，善于利用其解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題；不做網(wǎng)上的游手好閑者,不做網(wǎng)上的虛度光陰者；自覺(jué)抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播網(wǎng)絡(luò)穢色情信息；充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害性，積極同各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作貢獻(xiàn)等。

【2010年浙江省義烏市中考真題】8.全國(guó)“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部9部門聯(lián)合開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)，其目的是 ①凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

②讓人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活 ③ 倡導(dǎo)健康文明的生活方式

④ 培育良好的社會(huì)風(fēng)尚 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 答案：C 【2010年湖北省恩施州中考真題】12．智明經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔。我們?cè)鯓幼霾挪粫?huì)重蹈他的覆轍 ①要做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜

②不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)絡(luò)信息

③不玩充斥色情、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲

④培養(yǎng)高雅的生活情趣，追求美好人生 A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④ 答案：B 【2010年江西省中考真題】8．(3分)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)交化時(shí)，正確的態(tài)度是 ①自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律

②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)

③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不良誘惑

④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人 ⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷 A．①③④

B。②③④

c．①③⑤

D．①②⑤ 答案: A

【2010年黑龍江雞西市中考真題】多項(xiàng)選擇題22.九年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常曠課去學(xué)校附近的黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，對(duì)此他應(yīng)該（）

A．管，但我是學(xué)生沒(méi)有權(quán)利

B．管，勸阻同學(xué)不要再去 C．不管，與我無(wú)關(guān)

D．管，告訴老師和家長(zhǎng) 答案：BD 【2010廣東省中考真題】8現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時(shí)尚，有的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天開(kāi)

闊了視野，增進(jìn)了友誼。也有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該

A提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露B既要謹(jǐn)慎、真誠(chéng)、守信，又要區(qū)分是非善惡 C對(duì)長(zhǎng)期交往的網(wǎng)友要提供個(gè)人的真實(shí)信息D只在網(wǎng)上交友，絕不私下約會(huì)網(wǎng)友 答案：B 【2010廣東省中考真題】10對(duì)右邊漫畫(huà)中所反映的問(wèn)題，正確的建議是A家長(zhǎng)要依法履行監(jiān)護(hù)子女的責(zé)任B網(wǎng)絡(luò)游戲有利于克服青少年學(xué)習(xí)焦慮，家長(zhǎng)不應(yīng)該干涉C子女的隱私受法律保護(hù)，家長(zhǎng)要尊重和保護(hù)其隱私權(quán)D要誠(chéng)實(shí)做人，文明上網(wǎng)，主動(dòng)接受父母的教育 答案：D 【2010云南省昭通市中考真題】l0．網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特征是

（）①虛擬性

一④神秘性

⑨隱蔽性

③間接性

④欺詐性 A．①②③

B．①③④

C．③④⑤

D．①③⑤ 答案：B 【2010廣西省梧州市中考真題】

5、小青在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學(xué)生、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余，上網(wǎng)聊聊天。遇到問(wèn)題，在網(wǎng)絡(luò)上向同學(xué)、老師請(qǐng)教，非常方便、快捷。這說(shuō)明了 ①網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間

②網(wǎng)絡(luò)交往提高了人們社會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量 ③網(wǎng)絡(luò)交往有利無(wú)弊

④網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價(jià)值 A．①②

B②③

C．②④

D．③④ 答案：A 【2010 年湖北省荊州市中考真題】 29 ．關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾 · 蓋茨曾說(shuō)：你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗。這句話主要說(shuō)明了

A.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性B.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無(wú)真實(shí)性可言 C.網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束D.網(wǎng)絡(luò)交往可以實(shí)現(xiàn)人和動(dòng)物的交流 答案：A 【2010年廣西省南寧市中考試題】

1、九年級(jí)學(xué)生小方被網(wǎng)絡(luò)世界所吸引，不僅在家時(shí)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就連出門在外業(yè)常用手機(jī)上網(wǎng)玩游戲。為此，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降．身心健康也深受影響。這啟示我們

A．抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑，網(wǎng)絡(luò)游戲絕對(duì)不能玩B．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理．禁止未成年人上網(wǎng) C．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)拒絕并遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)D．網(wǎng)絡(luò)有利有弊，要善于發(fā)揮它的積極作用 答案：D 【2010年湖北省荊門市中考真題】19.中學(xué)生王某迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲“偷菜”，以至影響了睡眠和健康，荒廢了學(xué)業(yè)。要做網(wǎng)絡(luò)的主人，就要 ① 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，拒絕上網(wǎng) ② 培養(yǎng)高雅情趣，增強(qiáng)抗誘惑能力 ③ 學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”不在無(wú)聊信息上浪費(fèi)時(shí)④ 娛樂(lè)消遣適度，不沉迷于其中 A.① ② ③

B.② ③ ④

C.① ③ ④

D.① ② ③ ④ 答案：B

凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明 【理論分析】

一、黨和政府為什么高度重視網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境？

1.這是依法治國(guó)的基本要求。網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容違背了我國(guó)相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，容易誘發(fā)一系列違法犯罪行為，給社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害，應(yīng)依法予以嚴(yán)厲打擊。

2.這是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，從而把我國(guó)的精神文明建設(shè)推向一個(gè)更高的層次和水平。

3.體現(xiàn)了“三個(gè)代表”思想的要求。把握先進(jìn)文化的的前進(jìn)方向，必須堅(jiān)持“三個(gè)代表”思想的重要指導(dǎo)地位。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，符合先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了最廣大人民的根本利益。

4．這是保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的需要。網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容容易誘發(fā)青少年不良思想行為，干擾青少年正常的學(xué)習(xí)生活，不利于未成年人健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

5.這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于人們形成文明、健康、科學(xué)的生活方式，從而維護(hù)良好的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧。

二、怎樣正確認(rèn)識(shí)“網(wǎng)絡(luò)”？如何才能享受到“健康的網(wǎng)絡(luò)交往”？

（1）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍：通過(guò)上網(wǎng)，可以了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力、與人溝通、休閑娛樂(lè)等；然而過(guò)度上網(wǎng)，特別是沉迷于游戲，瀏覽不健康的網(wǎng)絡(luò)，則會(huì)影響身心健康，荒廢學(xué)業(yè)，破壞家庭幸福，嚴(yán)重時(shí)還可能使人走上違法犯罪的道路。

（2）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用：要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充；要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；要利用網(wǎng)絡(luò)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題；要幫助別人解決一些困難，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

（3）青少年要文明上網(wǎng)：充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)幫助學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；科學(xué)合理地安排時(shí)間；正確選擇網(wǎng)上信息，抵制不良信息的影響；遵守網(wǎng)絡(luò)道德，遵守紀(jì)律和法律；等等。

（4）學(xué)會(huì)自我保護(hù)：要提高安全防范意識(shí)、辨別覺(jué)察能力和自制力。

三、為建設(shè)和諧的網(wǎng)絡(luò)文化，我們應(yīng)該怎樣做？

一方面，國(guó)家要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，大力發(fā)展和傳播健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，切實(shí)把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)好、利用好、管理好，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供良好的外部環(huán)境；另一方面，我們青少年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，追求高雅的生活情趣，自覺(jué)抵制不良誘惑，遵守法律和網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)，為營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境、促進(jìn)和諧文化建設(shè)、提高文明程度作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【跟蹤練習(xí)】

一、單項(xiàng)選擇題

國(guó)務(wù)院新聞辦等七部委召開(kāi)電視電話會(huì)議，部署在全國(guó)開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)。這標(biāo)志著為期一個(gè)月的全國(guó)整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)正式啟動(dòng)。據(jù)此回答1——2題。

1.開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)（）①有利于遏制網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)

②有利于改善人們的精神文化生活

③有利于維護(hù)良好的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧

④屬于對(duì)未成年人的司法保護(hù)

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.開(kāi)展好整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)，需要全社會(huì)的共同努力。為此（）①政府有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)違法行為予以嚴(yán)厲打擊

②互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)增加社會(huì)責(zé)任感，依法自律

③家長(zhǎng)應(yīng)禁止未成年人子女上網(wǎng)

④廣大網(wǎng)民應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)公德，做到文明上網(wǎng)

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

3．放學(xué)后，中學(xué)生小王拉住了小李。小王對(duì)小李說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新網(wǎng)站，非常刺激，我剛買了王卡，走，去網(wǎng)吧刺激一下。放心，誰(shuí)都知不到那個(gè)地方?！奔偃缒闶切±睿銘?yīng)該（）

A．去，并感謝小王給自己提供機(jī)會(huì)

B.不去，編造一個(gè)理由讓小王相信自己沒(méi)有時(shí)間

C.告訴小王要自覺(jué)抵制不良誘惑，健康成長(zhǎng)，避免走上違法犯罪道路 D.偶爾去一次，它不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)的

4．中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在北京發(fā)布了《第23次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。報(bào)告顯示，截至2008年底，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)達(dá)到2.98億，寬帶網(wǎng)民數(shù)達(dá)到2.7億，中學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)呈逐年遞增趨勢(shì)。對(duì)于中學(xué)生上網(wǎng)這一現(xiàn)象，正確的態(tài)度是（）

A.拒絕上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)上不良誘惑太多

B.學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng) C.上網(wǎng)越多越好，因?yàn)榭梢垣@取信息，開(kāi)闊視野

D.想上便上，想不上就不上

5.由團(tuán)中央宣傳部、全國(guó)少工委辦公室等機(jī)構(gòu)主辦的中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程“啟明行動(dòng)”在北京啟動(dòng)，旨在探索網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)行業(yè)管理辦法，關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)，特別是未成年人的文明上網(wǎng)和健康娛樂(lè)，進(jìn)一步推動(dòng)文明辦網(wǎng)和文明上網(wǎng)。為此（）

①所有網(wǎng)吧都應(yīng)該關(guān)閉

②要嚴(yán)禁未成年人上網(wǎng)

③未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。文明科學(xué)上網(wǎng)

④社會(huì)各界都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)未成年人上網(wǎng)的教育

A.①④

B.③④

C.①②④

D.②③

6.2008年8月1日，上海市新聞出版局規(guī)定：網(wǎng)游必須安裝防沉迷系統(tǒng)，凡是不安裝防沉迷系統(tǒng)的游戲不得上網(wǎng)運(yùn)營(yíng)。此項(xiàng)措施的實(shí)施（）

①有利于保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)

②可以有效地幫助青少年戒除網(wǎng)癮

③有利于營(yíng)造一個(gè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

④將減少網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展

A.①④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

7.江西武寧縣人民檢察院對(duì)持刀搶劫出租車司機(jī)的劉某、葉某提起公訴。2008年11月9日，劉某、葉某、葉某某三人在武寧縣城時(shí)代商城網(wǎng)吧玩到晚上23時(shí)，花光了身上所有的錢，便商量去搶劫出租車司機(jī)……劉某、葉某歸案后交代了二人前一天晚上伙同他人持刀搶劫出租車司機(jī)雷某365元錢的事實(shí)，等待他們的將是法律的嚴(yán)懲。那么青少年應(yīng)當(dāng)（）

①提高鑒別能力，自覺(jué)抵制不良誘惑

②拒絕上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)會(huì)使人走上違法犯罪道路③提高安全防范意識(shí)，拒絕網(wǎng)絡(luò)生活

④自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)，依法自律

A．①③

B．②④

C．①④

D．①②④

8.據(jù)《現(xiàn)代快報(bào)》報(bào)道：一名中學(xué)生被勒令不準(zhǔn)打游戲后，竟放火燒家，還舉刀欲砍母親，變得六親不認(rèn)。對(duì)此以下看法錯(cuò)誤的是（）

A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

B.每個(gè)人都享有人身自由權(quán)，父母不應(yīng)過(guò)份限制孩子的自由C.要趨利避害，合理利用網(wǎng)絡(luò)

D.未成年人要增強(qiáng)自控能力，不沉迷網(wǎng)絡(luò)

二、非選擇題

9.據(jù)《中國(guó)法制新聞網(wǎng)》報(bào)道：未成年人武某因涉嫌故意殺人罪在北京市一中院出庭受審。武某在大興區(qū)一網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)時(shí)，想從網(wǎng)上下載歌曲，卻遭到網(wǎng)吧老板吳某的阻止，兩人遂發(fā)生口角。武某氣憤不過(guò)，就想殺害吳某，他把欲行兇殺人之事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)告知同來(lái)上網(wǎng)并與其鄰座的李某（未成年人）。次日凌晨，武某趁吳某不備，持尖刀猛刺吳某的頸部，致其失血性休克死亡。李某在明知武某殺人后，仍幫助武某從死者衣服內(nèi)翻找財(cái)物，并將找出的500余元及手機(jī)一部交給武某，然后兩人共同逃匿。檢方認(rèn)為，武某已構(gòu)成故意殺人罪，而李某的行為已觸犯了窩藏罪。

（1）武某、李某的行為是否構(gòu)成犯罪？為什么？

（2）假如你在庭審現(xiàn)場(chǎng)，作為一個(gè)旁聽(tīng)者，你會(huì)有什么感觸呢？

10.被拐賣近三個(gè)月的李玉華（化名）被成功解救出來(lái)。初三女生李玉華通過(guò)QQ聊天認(rèn)識(shí)了自稱是某名牌大學(xué)學(xué)生的張力東，兩人越聊越投機(jī)。于是約定暑假期間互相見(jiàn)面。見(jiàn)

面后張力東把李玉華攜帶的500元錢搶劫一空，后把李玉華賣到湖南一偏僻的農(nóng)村。原來(lái)張力東并非名牌大學(xué)生，只是一名打工仔。

（1）上述案例給我們哪些啟示？

（2）假如你也遇上了這樣的邀請(qǐng)，你會(huì)赴約嗎？為什么？

（3）為了能享受健康網(wǎng)絡(luò)交往帶來(lái)的樂(lè)趣，你將怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)？

11.材料一：（四川）射洪青年胡安戈以做水產(chǎn)生意為名向父母要了5萬(wàn)元本錢，可是他卻把這筆錢用于打網(wǎng)絡(luò)游戲，由于擔(dān)心父母查賬，就兩次用“毒鼠強(qiáng)”將父母毒死。胡安戈被遂寧中院一審判處死刑后，我國(guó)首部《網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn)》正式將玩游戲成癮納入精神病診斷范疇。但是該標(biāo)準(zhǔn)并未成為這名“超級(jí)網(wǎng)蟲(chóng)”的免死金牌。最高人民法院簽發(fā)胡安戈執(zhí)行死刑命令；遂寧中院在射洪縣對(duì)胡安戈執(zhí)行死刑。

材料二： “播撒綠色的希望，擁抱網(wǎng)絡(luò)的春天－－凈化青少年社會(huì)文化環(huán)境社區(qū)行”活動(dòng)在京正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步深入貫徹實(shí)施中辦、國(guó)辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》精神，積極響應(yīng)整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)。

（1）沉迷于“網(wǎng)絡(luò)游戲”的行為是一種什么情趣？它對(duì)青少年會(huì)造成怎樣的危害？

（2）假如你所在的社區(qū)，決定以此案例為背景材料，開(kāi)展一次宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)：

①請(qǐng)說(shuō)出本次宣傳活動(dòng)的主題、意義及形式。

②請(qǐng)你以開(kāi)展“凈化青少年社會(huì)文化環(huán)境社區(qū)行活動(dòng)”為主題向你所在的光明社區(qū)發(fā)出倡議，并擬寫一份倡議書(shū)。

③本次宣傳活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)青少年高雅的生活情趣有什么啟示？

【參考答案】

1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B 9.（1）是。因?yàn)樗麄兊男袨榫哂袊?yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑事處罰。（2）要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。我們青少年一定要從小加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情；防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為；還要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做事多考慮可能引起的后果。

10.（1）網(wǎng)絡(luò)交往猶如帶著面具的舞會(huì)，在虛擬的世界里，當(dāng)我們的思想縱橫馳騁之時(shí)，更應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)道德，共同擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。

（2）不會(huì)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪活動(dòng)。作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高辨別察覺(jué)能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。

（3）正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，提高分辨是非的能力；正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息，結(jié)交良朋好友，抵制不良誘惑，避免互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響；做網(wǎng)絡(luò)交往的主人，學(xué)會(huì)過(guò)健

康、自主的網(wǎng)絡(luò)生活等。

11.（1）是一種庸俗的生活情趣。這些不良誘惑猶如“電子海洛因”侵蝕著人的肌體，毒害著人的精神，導(dǎo)致青少年荒廢學(xué)業(yè)，紀(jì)律渙散，道德敗壞，思想墮落，影響身體健康，甚至走上違法犯罪的道路。

（2）①主題：培養(yǎng)高雅情趣，抵制不良誘惑；凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，構(gòu)建和諧社區(qū)；等等。意義：有利于青少年培養(yǎng)高雅情趣，抵制庸俗的生活情趣，追求健康文明的生活方式，有益于身心健康；幫助青少年抵制不良誘惑，樹(shù)立守法意識(shí)，預(yù)防違法犯罪。

形式：宣傳欄、文藝匯演、觀看錄像資料；等等。②倡議書(shū)：

春天，讓我們播撒希望的種子

——凈化青少年社會(huì)文化環(huán)境社區(qū)行活動(dòng)倡議書(shū)

各位家長(zhǎng)、老師、文化工作者、網(wǎng)絡(luò)工作者和青少年朋友們：

值此“播撒綠色的希望、擁抱網(wǎng)絡(luò)的春天--凈化青少年社會(huì)文化環(huán)境社區(qū)行活動(dòng)”啟動(dòng)之際，我們鄭重提出以下倡議：

一、建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)，播撒文明的種子。所有的網(wǎng)絡(luò)工作者，都應(yīng)該成為青少年健康生活新空間、學(xué)習(xí)創(chuàng)造新平臺(tái)和文化交流新領(lǐng)域的優(yōu)秀締造者。讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中反映世界、奉獻(xiàn)新知、陶冶真情，為青少年奠定未來(lái)發(fā)展的無(wú)限可能。

二、打造健康熒屏，播撒向上的種子。所有的文化工作者，都應(yīng)該為青少年的思想養(yǎng)成、習(xí)慣培育和行為塑造奉獻(xiàn)最好的精神食糧。讓我們?cè)谖乃噭?chuàng)作中砥礪信念、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、樹(shù)立新風(fēng)、崇尚科學(xué)，構(gòu)筑青少年一代創(chuàng)造美好明天的精神支柱。

三、凝系關(guān)愛(ài)紐帶，播撒溫暖的種子。所有的家長(zhǎng)、老師和鄰居，都應(yīng)該把真情大愛(ài)凝注在家庭里、課堂上和社區(qū)中，讓青少年在搖籃邊、黑板前、鄰里間感受到溫暖和關(guān)懷，營(yíng)造青少年一代感恩社會(huì)和奉獻(xiàn)他人的高尚品格。

一切希望和美好來(lái)自春天，一切未來(lái)和希望離不開(kāi)青少年。讓我們攜起手來(lái)，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。

光明社區(qū)

2010年3月

③要培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，追求高雅情趣；要避免盲目從眾心理，杜絕不良誘惑；豐富文化生活，提高審美能力。

第四篇：構(gòu)建安全校園 營(yíng)造文明環(huán)境

構(gòu)建安全校園

營(yíng)造文明環(huán)境

——平背中小創(chuàng)建市安全文明校園工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先，我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！長(zhǎng)期以來(lái)，我校始終將安全工作和校園精神文明建設(shè)放在突出位置，作為辦好人民滿意教育的根本來(lái)抓。特別是近幾年，我們把創(chuàng)建市級(jí)安全文明校園列為學(xué)校的一項(xiàng)首要工作，取得了顯著成效?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持“一個(gè)核心”，真正落實(shí)以人為本

我?，F(xiàn)有教職員工32人，在校學(xué)生348人，在園幼兒96人。近年來(lái)，學(xué)校不斷加大安全文明校園的創(chuàng)建力度，堅(jiān)持“以人為本”這個(gè)核心理念，緊緊圍繞教育教學(xué)，不斷完善校園安全體系，構(gòu)建文明和諧氛圍。

1、制定創(chuàng)建目標(biāo)，明確工作要求

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他行政人員為成員的安全文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣創(chuàng)建工作的具體要求，緊緊圍繞創(chuàng)建安全文明校園這個(gè)中心，全員參與，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)了以“優(yōu)良的‘三風(fēng)’（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）、良好的秩序和幽雅的環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園安全文明建設(shè)水平。

2、落實(shí)“三位一體”，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)

我們采取“人防、物防、技防三位一體”的防范措施，建立了以“兩崗三員”為依托的人防隊(duì)伍（“兩崗”：“學(xué)校安全監(jiān)督崗”和“校園及周邊巡邏崗”，“三員”：班級(jí)安全信息員、安全保衛(wèi)人員、宿舍管理員組成的安全信息團(tuán)隊(duì)）。其次，加大投入完善安全設(shè)施，加固樓梯扶手、改造門窗、安裝滅火器、改造食堂、張貼安全警示標(biāo)志等。還安裝了校園廣播系統(tǒng)與監(jiān)控系統(tǒng)，始終將師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全放在首位。

二、狠抓“兩大建設(shè)”，夯實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)基礎(chǔ)

1、狠抓制度建設(shè)

為了使創(chuàng)建工作有序推進(jìn)，并逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校制定了《安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案》，擬定了《行政值日制度》《安全保衛(wèi)制度》《校園巡邏制度》《安全責(zé)任狀簽訂制度》《食堂管理制度》、食品衛(wèi)生系列制度等幾十余項(xiàng)安全制度。建立了“文明班級(jí)”、“文明寢室”“校園五星”“師德標(biāo)兵”“十佳教師”等相應(yīng)領(lǐng)域的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。堅(jiān)持“兩會(huì)”制度，即定期召開(kāi)有相關(guān)職能部門共同參與的綜治工作聯(lián)席會(huì)及校園安全專題會(huì)。

2、狠抓窗口建設(shè)

學(xué)校利用宣傳櫥窗、宣傳展板、班級(jí)黑板報(bào)、文化園地，定期展示“安全文明、和諧發(fā)展”相關(guān)內(nèi)容，以此作為窗口，讓學(xué)生在潛移默化中接受教育、受到感染。發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體功能室窗口作用，觀看安全教育、文明禮儀專題片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全文明知識(shí)的宣傳與教育，增強(qiáng)安全意識(shí)、培養(yǎng)文明素養(yǎng)。同時(shí)，利用《安仁教育信息網(wǎng)》《郴州教育網(wǎng)》等媒體的廣泛影響力，把相應(yīng)工作的宣傳報(bào)道作為展示學(xué)校安全文明教育成果的重要窗口。通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域宣傳教育窗口的建設(shè)，創(chuàng)建工作深入人心、成效顯著。

三、開(kāi)展“三類活動(dòng)”，逐步形成工作合力

1、自覺(jué)開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)

一是加強(qiáng)普法教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生法制安全意識(shí)。

我們聘任鄉(xiāng)法制所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)和安全輔導(dǎo)員，每年舉辦一次大規(guī)模的法制教育專題講座。暑假期間，組織教職工進(jìn)行安全知識(shí)和教育法律法規(guī)培訓(xùn)，提高教師依法治教及安全工作水平。我們還要求各個(gè)班級(jí)每期召開(kāi)一次以上的安全教育主題班會(huì)，出版一期以“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”為主題的黑板報(bào)。二是積極配合由政府牽頭、相關(guān)職能部門共同參與的校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，凈化了育人環(huán)境。三是積極開(kāi)展安全教育實(shí)踐活動(dòng)，譬如：我們組織學(xué)生走進(jìn)家庭，向家長(zhǎng)宣傳森林防火知識(shí)，每個(gè)學(xué)期組織師生開(kāi)展應(yīng)急逃生、消防逃生演練等實(shí)踐活動(dòng)。

2、深入開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)

重點(diǎn)抓好“三個(gè)建設(shè)”：建設(shè)舒適幽雅的育人環(huán)境。近幾年，學(xué)校先后投入10萬(wàn)余元用于校園綠化、美化、硬化、功能室建設(shè)，悉心鑄就“文化底蘊(yùn)深、藝術(shù)氛圍濃”的高品位育人環(huán)境，力求“一草一木都含情，一景一物皆育人”。建設(shè)積極向上的校園精神。堅(jiān)持以“樹(shù)師表形象、塑學(xué)子風(fēng)貌、鑄校園精神”作為校園精神文化建設(shè)的目標(biāo)，努力建設(shè)“校園三風(fēng)”，營(yíng)造濃郁醇厚的校園精神文化氛圍。建設(shè)健康的校園活動(dòng)文化。我們以“凈化校內(nèi)育人環(huán)境”為主題，以實(shí)施行為監(jiān)督崗、德育“十二個(gè)一”活動(dòng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、專題講座、“校園之星”評(píng)選、興趣小組活動(dòng)、校園藝術(shù)節(jié)、主題班隊(duì)會(huì)等為基本內(nèi)容，積極開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，豐富師生校園生活，讓師生在活動(dòng)中接受教育、凈化心靈、升華境界。

3、廣泛開(kāi)展文明健康教育活動(dòng)

一是抓好學(xué)生心理健康教育。

我們依托健康教育課、心理健康專題講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康知識(shí)宣傳教育，利用心理健康咨詢室等陣地，對(duì)心理有問(wèn)題德學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的心理干預(yù)和救治，健全學(xué)生人格，樹(shù)立文明新風(fēng)尚。二是辦好家長(zhǎng)學(xué)校。我們充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通，組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，將安全知識(shí)納入培訓(xùn)課程，實(shí)現(xiàn)家校結(jié)合、共塑教育成果。三是堅(jiān)持“陽(yáng)光體育，健康人生”的理念。我們按照縣教育局要求，全面實(shí)施“體育六個(gè)一”，積極開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，鍛煉師生健康體魄，增強(qiáng)學(xué)?；盍?，形成體育文化，鑄就積極向上的校園氣息，形成了創(chuàng)建工作的有效合力。

總之，由于我們思想重視，目標(biāo)明確，工作主動(dòng)，措施得力，學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建工作卓有成效，營(yíng)造了一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，深受領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校先后獲得“郴州市校園文化建設(shè)樣板學(xué)校”、“郴州市合格學(xué)?！?、“安仁縣教育系統(tǒng)綜治安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，成績(jī)代表過(guò)去，希望在于未來(lái)。我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，堅(jiān)持“重在建設(shè)，重在過(guò)程，重在促進(jìn)”的原則，不斷推進(jìn)“安全文明校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力構(gòu)建安全文明、和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

安仁縣平背中心小學(xué)

2011年10月17日

德育十二個(gè)一:

每天：組織一次學(xué)生日常行為檢查和公布，開(kāi)展一次師生交心和談話。每周：舉行一次升降國(guó)旗活動(dòng)，開(kāi)展一次班隊(duì)活動(dòng)。每月：進(jìn)行一次文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展一次全校性的德育教育活動(dòng)。每季：開(kāi)展一次“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，召開(kāi)一次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)（含測(cè)試）。每期：組織一次三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部評(píng)選活動(dòng)，組織一次德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或交流會(huì)，組織一次學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；每年：開(kāi)展一次全校性的主題讀書(shū)活動(dòng)。

體育“六個(gè)一”即一人一器具、一天一小時(shí)、一月一競(jìng)賽、一季一主題、一期一測(cè)評(píng)、一年一盛會(huì)，

第五篇：構(gòu)建城市社區(qū)和諧文明環(huán)境事跡材料

近年來(lái)，成都市武侯區(qū)火車南站街道長(zhǎng)壽苑社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際積極探索社區(qū)自治新途徑，初步形成社區(qū)組織細(xì)胞化、社區(qū)管理民主化、社區(qū)服務(wù)自主化的管理模式。

一、社區(qū)組織細(xì)胞化，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用

長(zhǎng)壽苑社區(qū)在黨組織建設(shè)上形成縱向社區(qū)黨總支--院落黨支部--樓棟（單元）黨小組的組織體系、橫向社區(qū)黨組織--轄

區(qū)單位黨組織--黨員志愿者隊(duì)伍的工作體系，做到基層組織細(xì)胞化，管理體系網(wǎng)格化，廣泛開(kāi)展1+3公開(kāi)承諾制、成立黨員服務(wù)隊(duì)、黨員義工隊(duì)、黨團(tuán)員志愿服務(wù)隊(duì)，設(shè)置扶貧濟(jì)困崗、治安巡邏崗、環(huán)境維護(hù)崗、宣傳信息崗、公益服務(wù)崗，搭建黨組織、黨員履行承諾平臺(tái)。，轄區(qū)31個(gè)黨組織、192名黨員承諾事項(xiàng)216件，全部?jī)冬F(xiàn)。

二、社區(qū)管理民主化，不斷加強(qiáng)社區(qū)民主自治建設(shè)

長(zhǎng)壽苑社區(qū)在民主自制中，實(shí)施五大制度，深入推進(jìn)三公開(kāi)，將自治端口前移，積極完善社區(qū)自治管理制度透明化的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、建立自治制度。院落居民自治小組下設(shè)一長(zhǎng)三員，即在小組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立院落事務(wù)管理員、衛(wèi)生管理員、安全管理員，統(tǒng)一制定院落工作制度、公約制度、工作職責(zé)以及聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)圖，使院落自治工作實(shí)體化。

2、建立會(huì)議制度。每季度召開(kāi)一次院落民情議事代表大會(huì)，每半年召開(kāi)一次院落自治評(píng)議大會(huì)，院落事務(wù)規(guī)范化。

3、建立財(cái)務(wù)制度。搭建起院落財(cái)務(wù)管理權(quán)在社區(qū)居委會(huì)、開(kāi)支和使用權(quán)在院落的財(cái)務(wù)管理制度。

4、建立民情制度。包括民情議事代表大會(huì)制度，民情收集制度和民情反饋制度，從制度上保證院落自治工作的扎實(shí)推進(jìn)。

5、考評(píng)制度。制定了居民評(píng)議制度、居民自治小組考核制度、院落自治考核辦法，采取黨組織考評(píng)、民情議事代表考評(píng)和群眾考評(píng)三結(jié)合的方式，對(duì)社區(qū)骨干進(jìn)行定期考核。

三、社區(qū)服務(wù)自主化，全面提升社區(qū)服務(wù)質(zhì)量

以院落居民自治小組為平臺(tái)，堅(jiān)持以群眾的需求作為社區(qū)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將各種公共服務(wù)延伸進(jìn)院落。

1、大力延伸政府服務(wù)。在院落開(kāi)展一站式服務(wù)，將辦公桌搬到院落。

2、推行便民生活服務(wù)。主動(dòng)協(xié)調(diào)水、電、氣等公用服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)設(shè)立便民服務(wù)窗口，讓居民方便交納水、電、氣費(fèi)。

3、深入開(kāi)展為老服務(wù)。把居家養(yǎng)老服務(wù)引入信息化快車道，為空巢老人、特困老人、殘疾老人安裝一鍵通服務(wù)系統(tǒng)，與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、街道社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)警務(wù)以及志愿者服務(wù)隊(duì)伍聯(lián)網(wǎng)。

4、廣泛實(shí)施就業(yè)服務(wù)。積極開(kāi)展再就業(yè)援助和以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)活動(dòng)。

5、量體實(shí)行殘疾服務(wù)。為院落殘疾人提供量體裁衣式個(gè)性化服務(wù)。

6、整潔宜居環(huán)境服務(wù)。把轄區(qū)7個(gè)院落劃分成17個(gè)承包清掃區(qū)域，實(shí)行分片招標(biāo)承包工作制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格管理無(wú)縫化，保潔區(qū)域全覆蓋。

7、豐富多彩文化服務(wù)。打造走進(jìn)星期五群眾文化品牌活動(dòng)，組織笑臉文化墻、戲劇演唱會(huì)、書(shū)法繪畫(huà)展覽、國(guó)學(xué)講壇、健康杯運(yùn)動(dòng)會(huì)、端午旱龍舟賽、中秋大團(tuán)圓、重陽(yáng)敬老情、消夏晚會(huì)、家庭花卉栽培競(jìng)賽等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。