第一篇：評(píng)選縣級(jí)骨干教師推薦條件

評(píng)選縣級(jí)骨干教師推薦條件

1、具備良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，為人師表，勤奮敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，積

極進(jìn)取，工作表現(xiàn)突出。

2、被評(píng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。具有正確的教育思想和先進(jìn)的教育理念，在教育教

學(xué)中能起到示范和引領(lǐng)作用。

3、具有較高的教育教學(xué)水平，教育教學(xué)效果好，“十一五”（2006年）以來做過

縣級(jí)以上（含縣級(jí)）公開課（觀摩課、示范課、輔導(dǎo)課、專題講座），或縣級(jí)以上（含縣級(jí)）教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

4、具有一定的教育教學(xué)研究能力?！笆晃濉币詠碇鞒只騾⑴c過縣級(jí)以上（含縣

級(jí)）科研課題研究，并取得一定成果；獲省級(jí)以上（含省級(jí)）教學(xué)論文，在市級(jí)以上公開刊物發(fā)表教育教學(xué)文章。

5、取得相應(yīng)的教師資格，幼兒教師、小學(xué)教師應(yīng)具備?？埔陨希ê瑢？疲W(xué)歷，中學(xué)教師應(yīng)具備本科以上學(xué)歷，具有中級(jí)以上（含中級(jí)）專業(yè)技術(shù)職稱。

6、熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)整合到學(xué)科教學(xué)中，獲得國(guó)家中小

學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試初級(jí)合格證書（或參加“英特爾未來教育”市級(jí)培訓(xùn)并獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書）。

7、在教學(xué)一線連續(xù)工作滿三年以上，擔(dān)任學(xué)科教學(xué)工作，完成規(guī)定的教學(xué)工作

量，期中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加骨干教師選拔的，每周兼課須達(dá)到本學(xué)科專任教師課時(shí)量的50%（原則上正職校長(zhǎng)不參加推薦）。

8、身心健康，女教師年齡在45周歲以上（1966年12月31日以后出生），男教

師年齡在50周歲以下（1961年12月31日以后出生）。

申報(bào)時(shí)間： 本周二開始，周四結(jié)束

注：申報(bào)同志上交上述證件（原件）并填表，周五匯總上報(bào)教體局。

第二篇：骨干教師評(píng)選材料

骨干教師評(píng)選材料

[ 2012-11-21 22:19:00 | By: 陳芬芳 ]

0

推

薦

所交材料內(nèi)容（一律上繳原件及復(fù)印件，復(fù)印件按以下順序裝訂）。

1、身份證

2、專業(yè)技術(shù)職稱證

3、本科以上學(xué)歷證

4、近四年的以下材料（教壇新秀不限時(shí)間。不同稱號(hào)的材料要求不同，如輔導(dǎo)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)課級(jí)別及論文項(xiàng)目，要對(duì)照文件要求整理材料。多余的不收）：

（1）區(qū)級(jí)以上4年來優(yōu)質(zhì)課及基本功證書。

（2）區(qū)級(jí)以上4年來公開課、講座（評(píng)議表、通知、講座證明等）。（3）區(qū)級(jí)以上4年來論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)（復(fù)印件含封面、封底、目錄、文章）。（3）區(qū)級(jí)以上4年來結(jié)題課題（復(fù)印件含申報(bào)書、結(jié)題證書、主持人證書）。評(píng)教壇新秀可以是正在主持的課題。參與者最多只算2個(gè)課題（且排列前8名內(nèi)）。（4）市級(jí)以上輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)（必須有教師姓名）；（教壇新秀從區(qū)級(jí)算起）。（5）區(qū)級(jí)以上10年來綜合表彰（優(yōu)秀教師骨干教師稱號(hào)）。

（6）擔(dān)任2個(gè)循環(huán)教學(xué)或3年畢業(yè)班的證明（教壇新秀不需）：學(xué)校出證明，要教務(wù)處、校長(zhǎng)簽字蓋章。（7）區(qū)級(jí)以上4年來其它教學(xué)獎(jiǎng)（教案、課件、優(yōu)秀班主任、科研先進(jìn)個(gè)人等）。

5、研究生學(xué)歷證明，支教證明（教育局出示）。

6、擔(dān)任班主任或中層干部證明（班主任證書、中層任命書、學(xué)校證明等）。

7、近四年來的全鎮(zhèn)成績(jī)排名（原始成績(jī)單）：鎮(zhèn)初選通過后再交。

8、指導(dǎo)2名以上青年教師獲獎(jiǎng)情況（只學(xué)科帶頭人及名教師需要）鎮(zhèn)級(jí)通過

四、評(píng)選程序和方法。

1、各校在個(gè)人申報(bào)、學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上推薦出候選人，上交材料。材料除上面要求的8條需要原件、復(fù)印件外，另填寫一份《參評(píng)人信息表》。全裝在一個(gè)檔案袋中，復(fù)印件按順序裝訂，帶封皮?！秴⒃u(píng)信息表》一式2份，放在袋中不裝訂。原件不要帶硬殼。

2、上交鎮(zhèn)級(jí)初評(píng)的材料，需經(jīng)過評(píng)審小組積分，最終結(jié)果還要報(bào)校長(zhǎng)室審核。通過鎮(zhèn)級(jí)評(píng)審的教師再通知填寫《申報(bào)表》正表。

五、其它事項(xiàng)。

1、區(qū)教育局分配我校上報(bào)區(qū)級(jí)的參評(píng)名額為：教壇新秀7人、教學(xué)能手6人、學(xué)科帶頭人5人、名師4人，共計(jì)22人。實(shí)際在各鎮(zhèn)上報(bào)區(qū)教育局后，全區(qū)最終錄取數(shù)占上報(bào)總數(shù)的僅35﹪左右。故，材料不明顯高于文件規(guī)定基本條件的教師不要上報(bào)，教育局還有采取聽課、查備課、查聽課記錄、師生座談等形式審核。

2、近4年來，綜合教學(xué)成績(jī)不突出者不要上報(bào)（鎮(zhèn)初選即被刷下來）。

3、區(qū)文件及鎮(zhèn)通知中不涉及的材料不要上交。

4、區(qū)文件要求，評(píng)上區(qū)級(jí)四類稱號(hào)的教師應(yīng)服從《銅山區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師管理辦法》，要接受一定的業(yè)務(wù)任務(wù)。不能履行文件要求的在每年8月區(qū)考核中為不合格，取消稱號(hào)。

5、本次鎮(zhèn)初評(píng)，不在規(guī)定時(shí)間上交材料的，作棄權(quán)處理。材料弄虛作假的4年不得再次申報(bào)（將比對(duì)檔案室文件）。

6、這次鎮(zhèn)初評(píng)，每人除上交材料原件、復(fù)印件外，另外填寫兩份《參評(píng)信息統(tǒng)計(jì)表》。

7、通過鎮(zhèn)初評(píng)者，每位再上交150元評(píng)審費(fèi)（區(qū)文件）。

在申報(bào)教師符合區(qū)文件基本條件后，進(jìn)入積分程序。積分辦法如下。非教育主管部門獲獎(jiǎng)除外，教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)、課題降級(jí)。具體如下：

一、一、近四年來優(yōu)質(zhì)課或基本功與公開課（教壇新秀不限時(shí)間）：各取最高一項(xiàng)相加。

二、二、論文（近四年來）評(píng)名教師只需發(fā)表的。

1.發(fā)表： 2.獲獎(jiǎng)：

三、課題（課題參與者取前8名，積分占主持人的20％，且最多算2個(gè)），須近4年來已結(jié)題的（教壇新秀可以是正在主持的）。

注：屬子課題只給主持人積分且降一等級(jí)；專業(yè)委員會(huì)的課題不積分。

四、四、區(qū)級(jí)以上輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)（無等次以二等計(jì)算）。教壇新秀是區(qū)級(jí)，其余是市級(jí)的材料。

五、五、區(qū)級(jí)以上綜合表彰（10年來的）。優(yōu)秀教師、骨干教師稱號(hào)。

①區(qū)級(jí)： ②市級(jí)以上

六、區(qū)級(jí)以上教學(xué)成果獲獎(jiǎng)、表彰（近4年來）。

1.優(yōu)秀教案： 2.教學(xué)案例及課件： 3.優(yōu)秀班主任： 4.科研先進(jìn)個(gè)人、讀書先進(jìn)個(gè)人等。

七、綜合教學(xué)成績(jī)：近四年的。

八、未盡事宜，由學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組討論商定。（集體項(xiàng)目比賽只算1人，證書校長(zhǎng)簽字蓋章。與文件無關(guān)材料不計(jì)分）

注：

1、綜合成績(jī)不突出者不要上報(bào)。

2、在兩人教學(xué)成績(jī)大致相同情況下，以優(yōu)質(zhì)課區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、主持市級(jí)課題并結(jié)題、論文發(fā)表多者優(yōu)先（三項(xiàng)有順序）。

第三篇：關(guān)于評(píng)選推薦“鄖縣名師、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、縣級(jí)骨干教師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師”情況的說明

關(guān)于評(píng)選推薦鄖縣名師、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、縣級(jí)骨干教師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師”的補(bǔ)充說明

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校（單位）：

為切實(shí)做好“鄖縣名師、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、縣級(jí)骨干教師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師”評(píng)選推薦工作，現(xiàn)就有關(guān)事宜作如下補(bǔ)充說明：

一、根據(jù)市、縣有關(guān)教師管理文件規(guī)定，原已評(píng)選認(rèn)定的二星級(jí)教師（縣級(jí)骨干教師）、一星級(jí)教師（鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師）任期已滿，需重新申報(bào)認(rèn)定，原相應(yīng)的星級(jí)教師（骨干教師）榮譽(yù)稱號(hào)自動(dòng)取消。

二、原已評(píng)選認(rèn)定的“十大名師”（鄖發(fā)【2009】55號(hào)）不再參加此次評(píng)選。

三、教育系統(tǒng)內(nèi)的支教、交流、掛職（含借調(diào)）人員一律在人事關(guān)系所在的學(xué)校（單位）參評(píng)。

四、鄖縣名師推薦人選基本情況一覽表（一式9份）及花名冊(cè)（一份）以本次發(fā)的樣表為準(zhǔn)。

五、除《鄖縣名師推薦人選基本情況一覽表》及《鄖縣中小學(xué)縣級(jí)學(xué)科帶頭人和縣級(jí)骨干教師推薦人選綜合情況一覽表》使用A3紙張外，其他表冊(cè)及復(fù)印件一律使用A4紙張。

六、上報(bào)的所有推薦人選材料一人一袋（復(fù)印件一人一本），并注明申報(bào)類型。檔案袋內(nèi)的原件與復(fù)印件順序必須一致。

鄖縣教育局教師管理股 二〇一一年六月七日

第四篇：骨干教師評(píng)選目錄

師德材料

骨干教師評(píng)選簡(jiǎn)介

1、考核優(yōu)秀證明

一件 一件

1、班主任證明材料 一件 2、2012-2013鎮(zhèn)先進(jìn)班集體 一件 3、2012年校級(jí)優(yōu)秀班主任

4、校班主任考核一等得分表

5、教育教學(xué)論文證書（論文通知、材料及通報(bào)結(jié)果）

6、市交流論文（論文通知、材料）

7、各類培訓(xùn)證書

一件 三件 三件 二件 三件 1、2012年全縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)

（證書、評(píng)選通知，教案、獲獎(jiǎng)結(jié)果）2、2011年校數(shù)學(xué)組青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比一等獎(jiǎng)材料（獎(jiǎng)狀）3、2012年湯溝中心校中小學(xué)教學(xué)的銜接觀摩課材料 4、2008年全縣數(shù)學(xué)中考成績(jī)（校內(nèi)成績(jī)）

四件 二件 一件 一件

1、本科畢業(yè)證書及復(fù)印件

2、理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書及復(fù)印件

3、初中教師資格證書及復(fù)印件

4、中學(xué)二級(jí)資格證書及復(fù)印件

5、中學(xué)二級(jí)聘任證書及復(fù)印件

6、普通話證書及復(fù)印件 二件 二件 二件 二件 二件 二件

第五篇：骨干教師評(píng)選辦法

骨干教師評(píng)選管理辦法

第一章 總 則

第一條 指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，選拔、培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的中青年教師，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我校教育強(qiáng)校提供人才支持和智力保障。第二條 總體目標(biāo)

通過評(píng)選，到2015年，在全市建立占教師總?cè)藬?shù)30%以內(nèi)校級(jí)，20%以內(nèi)區(qū)縣級(jí)，15%以內(nèi)市級(jí)等多層次骨干教師隊(duì)伍，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的動(dòng)態(tài)管理，使他們快速成長(zhǎng)并發(fā)揮積極的輻射作用。第三條 工作重點(diǎn)

制定科學(xué)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范評(píng)選程序，全面實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，建立考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮輻射作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

第二章 評(píng)選范圍、對(duì)象、條件

第四條 評(píng)選范圍、對(duì)象：全市公民辦普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)以及其它教育機(jī)構(gòu)（教研部門、教師培訓(xùn)部門等）的在職在崗教師。

第五條 評(píng)選比例：中小學(xué)市級(jí)骨干教師評(píng)選名額控制在全市中小學(xué)教師總數(shù)的15%以內(nèi)。評(píng)選推薦名額按中小學(xué)教師比例分配到各縣（市）區(qū)。第六條 骨干教師應(yīng)具備的基本條件

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)。

2、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛崗敬業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)。

3、教學(xué)工作量達(dá)到規(guī)定要求，教育教學(xué)、科研工作成績(jī)顯著。

4、身體健康，三年任期內(nèi)未達(dá)到退休年齡。

5、幼兒園、小學(xué)教師須具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷，中學(xué)教師須具有本科及以上學(xué)歷，并取得相應(yīng)層次的教師資格證。

6、其它教育機(jī)構(gòu)的參評(píng)人員要按崗位職責(zé)出滿勤，并堅(jiān)持參加教學(xué)、上示范課和公開課等教學(xué)活動(dòng)。

7、申請(qǐng)市級(jí)骨干教師須為任期內(nèi)縣（市）區(qū)級(jí)骨干教師（局直學(xué)校教師須為任期內(nèi)校級(jí)骨干教師）。第七條 骨干教師應(yīng)具備的專業(yè)條件

1、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)。教學(xué)基本功過硬，學(xué)科專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)扎實(shí)；積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)分年檢合格；努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育學(xué)、教育心理學(xué)理論和相關(guān)學(xué)科新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，在教育理論及學(xué)科專業(yè)知識(shí)方面有較高造詣，在新課程實(shí)施中起示范和帶頭作用；有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、班級(jí)組織管理能力和自學(xué)能力；有較強(qiáng)的教育科研能力，積極組織和參與課題研究和教改教研活動(dòng)；普通話、信息技術(shù)達(dá)到崗位要求，能熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

2、教育教學(xué)成績(jī)顯著。教學(xué)工作滿量；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，效果顯著，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诒緟^(qū)域名列前茅，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、發(fā)展學(xué)生智力、指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以及教育后進(jìn)生方面具有較豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效，近三年來上過1次較高水平的公開課、觀摩課或示范課并獲獎(jiǎng)。

3、具有較強(qiáng)的教研能力，對(duì)本學(xué)科的教育教學(xué)有獨(dú)到的見解。近3年來主持或參與校級(jí)或以上級(jí)別的科研課題研究；至少有1篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或?qū)I(yè)論文在市級(jí)或以上單位獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

4、在實(shí)施素質(zhì)教育方面起示范作用。在教學(xué)中起骨干作用，熱情關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，發(fā)揮傳、幫、帶作用，近三年來輔導(dǎo)2—3名青年教師且成效明顯；積極擔(dān)任班主任工作，關(guān)愛學(xué)生，成績(jī)突出。

5、從事教育教學(xué)工作7年以上，具有高級(jí)以上（小學(xué)、幼兒園教師具有小高）職稱。

第三章 評(píng)選原則、辦法、程序

第八條 評(píng)選的原則和辦法：中小學(xué)骨干教師評(píng)選工作，堅(jiān)持公正、公平、公開原則。采取自下而上逐級(jí)推薦選拔的辦法。第九條 評(píng)選的程序：

1、單位推薦。由本人向所在單位申請(qǐng)，經(jīng)單位組織同行專家評(píng)議同意后向縣市區(qū)級(jí)教育行政部門推薦。市局直學(xué)校向市教育局推薦。

2、縣（市）區(qū)審評(píng)?？h市區(qū)級(jí)教育行政部門要成立專門的評(píng)審小組，制訂評(píng)審方案，對(duì)各單位上報(bào)的推薦人選進(jìn)行資格審核、業(yè)務(wù)考核，現(xiàn)場(chǎng)說課，專家評(píng)議等，確定推薦人選報(bào)市教育局。局直學(xué)校上報(bào)的推薦人選審評(píng)工作由市教育局組織。

3、市教育局審定。市教育局組織專家對(duì)各縣市區(qū)推薦人選進(jìn)行材料核查，量化記分，全市排序，按一定比例末位淘汰，確定名單經(jīng)公示無異議后再予以認(rèn)定。

第四章 職責(zé)

第十條 積極參加教育教學(xué)理論和課程改革研究，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教科研前沿動(dòng)態(tài)；每學(xué)年至少做1場(chǎng)以上研究性報(bào)告，1節(jié)以上公開課、示范課；主持或參與縣級(jí)或以上課題研究。第十一條 認(rèn)真研究本學(xué)科本專業(yè)教育教學(xué)中的問題。每年在市級(jí)及以上單位的公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文或在市級(jí)及以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

第十二條 結(jié)對(duì)指導(dǎo)2-3名青年教師并有明顯成效，所教學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀或有明顯進(jìn)步。

第五章 管理和考核

第十三條 學(xué)校負(fù)責(zé)骨干教師的日常管理，要建立骨干教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，支持和督促骨干教師履行職責(zé)。

第十四條 建立骨干教師考核制度。市、縣教育局每年對(duì)骨干教師履行職責(zé)的情況進(jìn)行考核，考核認(rèn)定能履行職責(zé)的，享受骨干教師的待遇；考核為優(yōu)秀者，優(yōu)先推薦參評(píng)市級(jí)學(xué)科帶頭人；考核不合格者，進(jìn)行誡勉；任期內(nèi)兩年考核不合格者，取消其榮譽(yù)稱號(hào)，不享受骨干教師待遇。

第十五條 骨干教師每屆任期三年，三年后重新評(píng)選認(rèn)定，連任者應(yīng)當(dāng)重新參加評(píng)選。

第十六條 骨干教師在任期內(nèi)，有下列情形之一的，取消骨干教師稱號(hào)和待遇并通報(bào)：

1、在評(píng)選中弄虛作假的；

2、教師職業(yè)道德考核不合格的；

3、單位考核不合格的；

4、任期內(nèi)不在崗位任教的；

5、任期內(nèi)離開本市教育系統(tǒng)的；

6、違法亂紀(jì)，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或刑事處罰的；

7、被取消縣（市）區(qū)級(jí)骨干教師稱號(hào)或校級(jí)骨干教師稱號(hào)的；

8、其它依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)取消其骨干教師稱號(hào)的。

第六章 待遇和獎(jiǎng)勵(lì)

第十七條 骨干教師由衡陽市教育局授予稱號(hào)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，在職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、培訓(xùn)進(jìn)修等方面給予政策傾斜。第十八條 各縣（市）區(qū)教育局、學(xué)校要安排一定的經(jīng)費(fèi)支持，安排一定的活動(dòng)項(xiàng)目，為骨干教師創(chuàng)造有利的工作學(xué)習(xí)條件，充分發(fā)揮他們的作用，為其成長(zhǎng)和進(jìn)步提供平臺(tái)。

第七章 附件

第十九條 本辦法由衡陽市教育局負(fù)責(zé)解釋。