欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      從責(zé)任的高度解決德育問(wèn)題(本站推薦)

      時(shí)間:2019-05-13 08:48:49下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《從責(zé)任的高度解決德育問(wèn)題(本站推薦)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《從責(zé)任的高度解決德育問(wèn)題(本站推薦)》。

      第一篇:從責(zé)任的高度解決德育問(wèn)題(本站推薦)

      從責(zé)任的高度解決德育問(wèn)題

      2014年01月01日 15:35:25 訪問(wèn)量:9次

      徐州市是江蘇省教育大市,面對(duì)義務(wù)教育階段180萬(wàn)在校學(xué)生,加強(qiáng)他們的思想道德建設(shè)是落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的迫切需要,是大力實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要,也是徐州教育改革與發(fā)展的自身需求。

      今天的中小學(xué)生,生活水平不斷提高,周?chē)侨轿缓亲o(hù),過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴性。同時(shí),由于教育的不完善,在學(xué)生人生觀、價(jià)值觀萌芽和初步形成的中小學(xué)階段,學(xué)校只重視分?jǐn)?shù)高低,而忽視學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng),使他們?nèi)狈ω?zé)任感和責(zé)任意識(shí),心里只有自己沒(méi)有別人,甚至沒(méi)有父母,更沒(méi)有祖國(guó)。因此加強(qiáng)責(zé)任教育,迫在眉睫。

      《十八屆三中全會(huì)報(bào)告》指出,“全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力?!毙熘菔薪逃秩嫱七M(jìn)“責(zé)任教育”,正是找準(zhǔn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育的切入點(diǎn),把核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、學(xué)校管理的全過(guò)程,這不僅關(guān)系到中小學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系著社會(huì)發(fā)展的興衰,更關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展方向,意義重大。

      “責(zé)任教育”從培養(yǎng)中小學(xué)生的責(zé)任意識(shí)入手,提出了“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)”,要求學(xué)校在實(shí)踐中創(chuàng)新“責(zé)任教育”主題活動(dòng)。

      一是“重結(jié)合”,把黨和國(guó)家的教育方針與學(xué)校教育實(shí)際結(jié)合起來(lái),把素質(zhì)教育與責(zé)任教育結(jié)合起來(lái),把學(xué)生成才與健康成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。二是“重科研”,確立省、市、校級(jí)德育研究課題,建立德育校本課程體系,用科研引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)德育工作。

      三是“重實(shí)踐”,以學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)為載體推進(jìn)責(zé)任教育,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,提升學(xué)生踐行責(zé)任行為的自覺(jué)性和能力。四是“重務(wù)實(shí)”,確立評(píng)價(jià)體系,完善工作方案,堅(jiān)持把“求實(shí)效”作為責(zé)任教育最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

      五是“重創(chuàng)新”,不斷創(chuàng)新思路理念、方法手段、體制機(jī)制,為責(zé)任教育開(kāi)展注入新活力、新動(dòng)力。

      為進(jìn)一步提高“責(zé)任教育”的實(shí)效性,徐州市教育局將繼續(xù)建立健全學(xué)?!柏?zé)任教育”的保障機(jī)制,把“責(zé)任教育”列入學(xué)校教育工作的整體規(guī)劃,與“雙制”教育、“五好習(xí)慣培養(yǎng)”教育、國(guó)防教育和心理健康教育整合,通過(guò)強(qiáng)化師表育人功能,加強(qiáng)學(xué)生自主教育,充分發(fā)揮學(xué)校、課堂的主陣地、主渠道作用,突破并創(chuàng)新責(zé)任教育模式,讓學(xué)生盡可能多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把責(zé)任意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生常態(tài)下的責(zé)任行為,教育學(xué)生學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)溝通合作、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與奉獻(xiàn),增強(qiáng)其責(zé)任感和履行職責(zé)能力。

      學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,是廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。我們要從政治的高度,從國(guó)家發(fā)展、民族興衰的高度,認(rèn)識(shí)責(zé)任教育的重要性、緊迫性,立足學(xué)生發(fā)展的實(shí)際,堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈的推進(jìn)“責(zé)任教育”,把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成有責(zé)任感的人。

      第二篇:從解決突出問(wèn)題入手

      從解決突出問(wèn)題入手

      本報(bào)評(píng)論員

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2013年08月15日01 版)

      叫停奢華晚會(huì),狠剎奢靡之風(fēng),中宣部等五部門(mén)要求制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會(huì)的消息,引來(lái)公眾熱議好評(píng)。不求奢華求簡(jiǎn)潔大方,不講排場(chǎng)講惠民利民,文化部和山東省籌備十藝節(jié),堅(jiān)持節(jié)儉惠民理念,讓群眾共享藝術(shù)盛會(huì),贏得普遍贊譽(yù)。這表明,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),找到真問(wèn)題、觸碰真問(wèn)題、解決真問(wèn)題,就能贏來(lái)群眾的由衷信任。

      教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),很多地方和部門(mén)認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、仔細(xì)查擺問(wèn)題。但也有一些地方、一些領(lǐng)導(dǎo)干部,避重就輕、避實(shí)就虛,繞開(kāi)“四風(fēng)”聽(tīng)意見(jiàn),避開(kāi)重點(diǎn)談不足,或者不把自己擺進(jìn)去,說(shuō)自己輕輕帶過(guò),談別人滔滔不絕;或者找的都是無(wú)關(guān)痛癢的“小問(wèn)題”,閉門(mén)造車(chē)、自彈自唱,對(duì)于群眾的呼聲視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。如此缺少“問(wèn)題意識(shí)”,找不準(zhǔn)靶子,對(duì)不準(zhǔn)焦距,如何能把問(wèn)題解決好,又怎么能取得實(shí)效、取信于民?

      看不到問(wèn)題,本身就是問(wèn)題;認(rèn)為自己沒(méi)問(wèn)題,本身就是大問(wèn)題。讓教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入下去的有效辦法就是,什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題。奢華晚會(huì),群眾反映強(qiáng)烈,節(jié)儉辦節(jié)慶、文化要惠民是人民群眾的迫切文化訴求,從這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手,就把準(zhǔn)了群眾脈搏、踏準(zhǔn)了百姓的心理鼓點(diǎn),教育實(shí)踐活動(dòng)就與廣大群眾實(shí)現(xiàn)了同頻共振。

      群眾看整治“四風(fēng)”,最怕的是形式主義,最盼的是解決真問(wèn)題。五部門(mén)狠剎晚會(huì)奢靡之風(fēng)和山東節(jié)儉籌辦十藝節(jié)的實(shí)踐充分證明,從解決突出問(wèn)題入手,即查即糾、立改立行,教育實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)不斷取得新進(jìn)展,人民群眾也會(huì)欣然參與進(jìn)來(lái)。

      第三篇:從產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度思考企業(yè)的問(wèn)題

      從產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度思考企業(yè)的問(wèn)題

      2013年03月26日

      2013年,格力更提出了1200億元的營(yíng)收目標(biāo),并希望在未來(lái)5年之內(nèi)將營(yíng)收提升到2000億元。

      2012年,正值家電業(yè)的寒冬,格力卻逆勢(shì)而上,營(yíng)收超千億元,正式進(jìn)入千億級(jí)俱樂(lè)部。

      2013年,格力更提出了1200億元的營(yíng)收目標(biāo),并希望在未來(lái)5年之內(nèi)將營(yíng)收提升到2000億元。

      是什么支撐著格力的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展,顯然,格力電器董事長(zhǎng)和總裁董明珠的存在是不能排除的重要因素。2013年兩會(huì)再見(jiàn)董明珠,這個(gè)曾經(jīng)被人描述為“走過(guò)的地方雜草不生”的強(qiáng)勢(shì)女人告訴《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》記者:“我覺(jué)得我沒(méi)有滿意的概念,如果滿意我就可以休息了,我永遠(yuǎn)不可能滿意?!蓖瑫r(shí),對(duì)于格力,她強(qiáng)調(diào)“一直不斷有自己新的目標(biāo),新的要求”。

      正是秉持這種新的目標(biāo)、新的要求,作為全國(guó)人大代表的董明珠將目光放到了產(chǎn)業(yè)更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的態(tài)勢(shì),在其提出的種種建議背后,凸顯了她對(duì)產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展的思考,更顯示了她為格力謀求一個(gè)健康有序環(huán)境的努力。

      反對(duì)盲目節(jié)能補(bǔ)貼

      “要預(yù)防能效補(bǔ)貼帶來(lái)成本浪費(fèi),拉動(dòng)內(nèi)需不能靠財(cái)政補(bǔ)貼,而應(yīng)該交由市場(chǎng)機(jī)制?!?/p>

      “能效補(bǔ)貼在我國(guó)是很大的一筆財(cái)政支出,數(shù)字上具體是多少億我不知道,這個(gè)政策出來(lái)以后應(yīng)該對(duì)我國(guó)產(chǎn)品升級(jí)很有利,以前四五級(jí)能耗產(chǎn)品可以賣(mài),現(xiàn)在高能效的產(chǎn)品一下子提到二級(jí)以上,雖然三級(jí)還可以賣(mài),但消費(fèi)者心目中已經(jīng)習(xí)慣于買(mǎi)一級(jí)、二級(jí)這樣的高能效產(chǎn)品了?!眱蓵?huì)期間,出現(xiàn)在記者面前的董明珠,一張嘴就開(kāi)始談及國(guó)家對(duì)空調(diào)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策。

      對(duì)于這一政策,一方面,董明珠看到了其教育市場(chǎng)的作用;另一方面,她更強(qiáng)調(diào)這一政策的潛在危害。

      “過(guò)去的補(bǔ)貼過(guò)程中,帶來(lái)了大量成本的浪費(fèi),主要是市場(chǎng)出現(xiàn)以次充好,低能效冒充高能效的產(chǎn)品,五級(jí)的冒充二級(jí),因?yàn)橐慌_(tái)空調(diào)確實(shí)沒(méi)有更有效的辦法使它保證是二級(jí)的,或者是一級(jí)的,用眼睛是看不到的,不可能把上億臺(tái)的空調(diào)拿來(lái)一臺(tái)臺(tái)檢測(cè),這個(gè)成本過(guò)大,是不可能的?!倍髦閺?qiáng)調(diào)說(shuō)。

      “在我的印象中,某企業(yè)享有補(bǔ)貼政策那一年,盈利8個(gè)億甚至更多,但政策一拿走就虧損了,從這個(gè)角度來(lái)看,我們是否可以說(shuō)國(guó)家的政策并沒(méi)有真正地落實(shí)到消費(fèi)者那里,而是到這些企業(yè)那里去了?!?/p>

      事實(shí)上,2010年甚至更早,格力就是空調(diào)能效補(bǔ)貼政策的反對(duì)者,針對(duì)一些企業(yè)虛報(bào)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)騙補(bǔ)的現(xiàn)象,先后提出“虛標(biāo)能效就是給國(guó)家抹黑”“空調(diào)節(jié)能補(bǔ)貼被有的企業(yè)異化 ”“家電騙補(bǔ)亂象嚴(yán)重:五級(jí)能效空調(diào)報(bào)一級(jí)”。

      董明珠指出,一些企業(yè)利用用戶對(duì)技術(shù)的不了解,采用扭曲的觀念引導(dǎo),讓消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)無(wú)所適從,導(dǎo)致專(zhuān)心做研發(fā)的企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售受到?jīng)_擊,但惡意營(yíng)銷(xiāo)的企業(yè)卻得利,這實(shí)質(zhì)是擾亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,不利于國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展。

      2009年,為推廣節(jié)能空調(diào)產(chǎn)品,國(guó)家開(kāi)展了為期2年的對(duì)二級(jí)及以上能效標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)產(chǎn)品給予300~850元能效補(bǔ)貼。2010年6月,補(bǔ)貼額度縮水到150~250元。

      2011年5月28日,國(guó)家發(fā)改委等部門(mén)聯(lián)合發(fā)布空調(diào)節(jié)能補(bǔ)貼產(chǎn)品細(xì)則,規(guī)定2012年6月1日-2013年5月31日期間,家用空調(diào)定速、變頻一級(jí)及二級(jí)能效產(chǎn)品均可享受政策補(bǔ)貼,補(bǔ)貼力度根據(jù)制冷量及能效,最低補(bǔ)貼180元,最高補(bǔ)貼400元。

      然而,這些本來(lái)是為推廣節(jié)能產(chǎn)品而實(shí)施的補(bǔ)貼政策,由于“能效標(biāo)識(shí)虛假標(biāo)注付出的代價(jià)小、違法成本低”(最高罰款只有1萬(wàn)元),在現(xiàn)實(shí)中變了形。

      董明珠坦言,即使像格力這樣的在行業(yè)里掌握技術(shù)能力較強(qiáng)的企業(yè),其銷(xiāo)售到市場(chǎng)的產(chǎn)品中,60%~70%都是二級(jí)能耗的,一級(jí)的量并不大,但一些企業(yè)標(biāo)榜自己賣(mài)出的全部是一級(jí)的,從這個(gè)現(xiàn)象來(lái)看,能效補(bǔ)貼帶有不可控的問(wèn)題。

      在董明珠看來(lái),當(dāng)前國(guó)家取消這一政策,意義非常重大?!罢嬲氖袌?chǎng)啟動(dòng)以后,不是簡(jiǎn)單地靠政府的政策拉動(dòng),而是讓消費(fèi)者自己有一個(gè)主動(dòng)消費(fèi)意識(shí),同時(shí)也讓企業(yè)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,盡可能用最先進(jìn)的技術(shù),最好的品質(zhì)保證來(lái)服務(wù)于市場(chǎng)?!?/p>

      “總理在《政府工作報(bào)告》中講了,拉動(dòng)內(nèi)需是國(guó)家長(zhǎng)期的戰(zhàn)略,內(nèi)需怎么拉動(dòng),我覺(jué)得是既要考慮消費(fèi)者的利益,又要考慮企業(yè)的發(fā)展,更可靠的辦法是我們不能再用財(cái)政

      補(bǔ)貼的方式,財(cái)政補(bǔ)貼后期會(huì)涉及大量的人力調(diào)研、審查,這塊的成本,我相信也是不小的,得多少人馬,做大量的工作,所以拉動(dòng)內(nèi)需,更好方式是交給市場(chǎng)機(jī)制來(lái)做?!倍髦檎f(shuō)。

      拉動(dòng)內(nèi)需 家電強(qiáng)制報(bào)廢政策更重要

      “這個(gè)產(chǎn)品規(guī)定在十年之內(nèi)報(bào)廢,企業(yè)就要承擔(dān)十年的責(zé)任,十年以后,消費(fèi)者如果不換是自己承擔(dān)責(zé)任?!?/p>

      對(duì)于拉動(dòng)內(nèi)需,董明珠認(rèn)為,家電強(qiáng)制報(bào)廢政策比能效補(bǔ)貼更有效。她告訴記者:“家電老化是有規(guī)律性、科學(xué)性的,但我們的消費(fèi)者不懂,于是空調(diào)買(mǎi)了20年了還在用,但其耗電已經(jīng)在發(fā)生變化,負(fù)荷在增加,原來(lái)用新產(chǎn)品,一年花1000元錢(qián)的電費(fèi),20年的產(chǎn)品耗電費(fèi)可能兩三千元,這就是新技術(shù)帶來(lái)的節(jié)能上的差異?!?/p>

      有鑒于此,董明珠在2013年兩會(huì)上建議國(guó)家通過(guò)立法規(guī)定家電強(qiáng)制報(bào)廢,她同時(shí)表示:“過(guò)期家電存在安全隱患,電子元器件、線路等部件老化就很容易引發(fā)火災(zāi)等問(wèn)題,帶來(lái)巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失。2012年天津薊縣發(fā)生的大火,奪取了數(shù)十人生命,造成了上億財(cái)產(chǎn)損失,這一慘痛事件,就是電器產(chǎn)品線路老化著火所引起的?!?/p>

      根據(jù)國(guó)家發(fā)改委公布的數(shù)據(jù),按照使用壽命計(jì)算,中國(guó)每年的電器理論報(bào)廢量超過(guò)5000萬(wàn)臺(tái),且以年均20%速度在增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)到“十二五”末期,彩電、空調(diào)、冰箱等5類(lèi)家電的年報(bào)廢量將高達(dá)1.6億臺(tái)。

      然而,由于我國(guó)還沒(méi)有家用電器強(qiáng)制性報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)立法滯后,家用電器的報(bào)廢處于無(wú)法可依的狀態(tài)。

      董明珠告訴記者:“在國(guó)外,很多國(guó)家都已制定了家用電器強(qiáng)制性報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn),以保護(hù)民眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。比如歐盟,在上世紀(jì)90年代已開(kāi)始就廢棄家電回收立法;美國(guó)從10年前開(kāi)始,針對(duì)廢舊家電的處理,制定了一系列法規(guī)法令;日本也于2007年出臺(tái)《生活消費(fèi)用品安全修改法》規(guī)定了洗衣機(jī)、空調(diào)、電視、電風(fēng)扇、換氣扇家用電器的安全使用年限,并于2001年4月進(jìn)一步實(shí)施了《家用電器回收法》?!?/p>

      對(duì)于中國(guó)通過(guò)立法規(guī)定家用電器強(qiáng)制性報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的必要性與重要性,董明珠表示:一是杜絕安排隱患,讓超期服役的產(chǎn)品主動(dòng)退出,減少安全事故。

      二是有利于節(jié)能減排,按照國(guó)人勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,不到不能使用時(shí)不會(huì)放棄的,然而隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新,與越來(lái)越提倡環(huán)保與節(jié)能的新家電相比,舊家電耗能高、能效低的問(wèn)題越來(lái)越突出,不僅對(duì)節(jié)能環(huán)保帶來(lái)更大破壞,也讓老百姓白花費(fèi)了更多電費(fèi),也不利于我國(guó)啟動(dòng)內(nèi)需戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)。

      三是有利于啟動(dòng)內(nèi)需,通過(guò)強(qiáng)制報(bào)廢制度,促使更新?lián)Q代更加合理,有利于推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。現(xiàn)在國(guó)家制定了“節(jié)能惠民”“家電下鄉(xiāng)”等啟動(dòng)內(nèi)需政策,這些政策執(zhí)行起來(lái)存在很多漏洞以及政策啟動(dòng)期間導(dǎo)致市場(chǎng)透支問(wèn)題,通過(guò)強(qiáng)制報(bào)廢制度,能夠促進(jìn)市場(chǎng)形成合理的、可預(yù)期的剛性需求,有利于擴(kuò)大內(nèi)需,促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步。

      四是有利于理清責(zé)任。電器產(chǎn)品使用超過(guò)安全壽命,用戶繼續(xù)使用產(chǎn)生的事故由其自行承擔(dān),能夠廓清用戶和廠家的責(zé)任界限。

      董明珠告訴記者:“現(xiàn)在很多企業(yè)都在講終身保修,終身是個(gè)什么概念,很多企業(yè)關(guān)門(mén)了消費(fèi)者還在用它的產(chǎn)品,因此要有一個(gè)強(qiáng)制性報(bào)廢的年限,也是企業(yè)的責(zé)任年限,在這個(gè)年限之內(nèi),比如說(shuō)這個(gè)產(chǎn)品規(guī)定在十年之內(nèi)報(bào)廢,企業(yè)就要承擔(dān)十年的責(zé)任,十年以后,消費(fèi)者如果不換就要自己承擔(dān)責(zé)任。”

      董明珠建議立法規(guī)定家用電器強(qiáng)制性報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)行規(guī)定電器產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)使用和安全使用年限,提請(qǐng)用戶到期報(bào)廢和責(zé)任問(wèn)題,并建立報(bào)廢家電的回收網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      開(kāi)發(fā)“城市礦山”,立法回收電子廢棄物

      “如何將這些電子廢棄物變成‘城市的礦山’而不是‘環(huán)境的炸彈’,亟待國(guó)家層

      面的立法保障?!?/p>

      對(duì)于強(qiáng)制報(bào)廢產(chǎn)生的電子垃圾有可能在生產(chǎn)過(guò)程中再利用的問(wèn)題,董明珠很坦率地告訴記者:“我還有另外一個(gè)建議,那就是立法回收電子廢棄物?!?/p>

      當(dāng)前,一方面,我國(guó)面臨著各種有色金屬資源枯竭、進(jìn)口依賴不斷增強(qiáng)的局面;另一方面,家電、電腦、手機(jī)等產(chǎn)品的普及與更新?lián)Q代急劇加速,數(shù)以億計(jì)的電子產(chǎn)品已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入淘汰期,大量電子廢棄物攜帶的寶貴金屬資源被隨意拋棄、不當(dāng)處理。

      董明珠表示:“這樣做的后果直接導(dǎo)致了重金屬污染,尤其是鉛、鎘、汞等重金屬對(duì)土壤和地下水的污染,已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)峻,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民健康和社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成了巨大的威脅。如何將這些電子廢棄物變成‘城市的礦山’而不是‘環(huán)境的炸彈’,亟待國(guó)家層面的立法保障?!?/p>

      據(jù)了解,根據(jù)國(guó)家“十二五”發(fā)展規(guī)劃和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)規(guī)劃,2015年全國(guó)年再生有色金屬量將達(dá)到1200萬(wàn)噸,接近全國(guó)所需金屬量的1/4,預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)節(jié)能約4000萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,節(jié)水約40億立方米,減少固體廢物排放約36億噸、減排二氧化硫120萬(wàn)噸。

      對(duì)于當(dāng)前廢棄電器回收中的潛在問(wèn)題,大量廢棄家電和電子產(chǎn)品流入到“游擊隊(duì)”和“小作坊”式的非正規(guī)企業(yè),而正規(guī)回收、處理企業(yè)卻“無(wú)米下鍋”。

      不僅如此,不規(guī)范的回收企業(yè)將回收來(lái)的廢棄家電,經(jīng)過(guò)翻新處理后流向了二級(jí)市場(chǎng)以舊充新坑害消費(fèi)者,或者用最原始的“火燒”或“酸洗”等方法進(jìn)行初級(jí)拆解。

      同時(shí),不規(guī)范化的競(jìng)爭(zhēng)影響了回收鏈條進(jìn)入良性循環(huán)。“企業(yè)處理城市電子廢棄物的技術(shù)要求高,資金投入量大;而以‘游擊隊(duì)’形式大量存在的不規(guī)范競(jìng)爭(zhēng),使得先期進(jìn)入‘城市礦山’開(kāi)發(fā)的規(guī)范化企業(yè)很難實(shí)現(xiàn)盈利,更談不到技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展?!倍髦檎f(shuō)。

      盡管目前我國(guó)已有規(guī)范電子廢棄物管理的法規(guī),比如《廢棄電器電子產(chǎn)品處理污染控制技術(shù)規(guī)范》和《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理?xiàng)l例》等一系列配套政策和措施,然而這些法規(guī)的實(shí)施卻存在明顯漏洞,比如“相關(guān)主管部門(mén)對(duì)電子廢棄物的具體處理方式、標(biāo)準(zhǔn)等要求一直未明確,導(dǎo)致行業(yè)處理技術(shù)和設(shè)備良莠不齊。而更大的問(wèn)題在于,《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理?xiàng)l例》對(duì)電子電器產(chǎn)品生產(chǎn)者、廢棄者的職責(zé)劃分不明晰,對(duì)生產(chǎn)企業(yè)參與處理的鼓勵(lì)政策不明確”。

      董明珠建議:“學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的做法,對(duì)于電器產(chǎn)品生產(chǎn)者,強(qiáng)制規(guī)定預(yù)留對(duì)其自身產(chǎn)品的廢舊回收費(fèi)用;對(duì)于參與回收處理項(xiàng)目投資的企業(yè),可以用廢舊產(chǎn)品回收投資折抵;對(duì)于廢棄者,則要求其必須到正規(guī)回收部門(mén)處理電子廢棄物,隨意拋棄或經(jīng)不規(guī)范渠道處理電子廢棄物,將承擔(dān)法律責(zé)任?!?/p>

      2千億元目標(biāo)怎么實(shí)現(xiàn)?

      “過(guò)去講空調(diào)同質(zhì)化,我的產(chǎn)品很快可以實(shí)現(xiàn)沒(méi)有可比性,這就是我的競(jìng)爭(zhēng)力。”面對(duì)《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》記者的疑問(wèn),董明珠快人快語(yǔ)地道出了格力正在醞釀轉(zhuǎn)型的秘密。

      營(yíng)收每年增長(zhǎng)200億元,是董明珠為格力未來(lái)5年定下的目標(biāo),然而,如果說(shuō)2011年、2012年格力市場(chǎng)的成功與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手美的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型有一定關(guān)系的話,如今,格力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)將美的甩在后面。

      為此,董明珠心中一定清楚,未來(lái)要增加的市場(chǎng)空間并不在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手手中,而是要開(kāi)發(fā)一個(gè)新的市場(chǎng)。這個(gè)新市場(chǎng),除了其作為全國(guó)人大代表提出的家電強(qiáng)制報(bào)廢、立法回收電子廢棄物等建議可能形成的市場(chǎng)擴(kuò)容之后,格力仍另有商機(jī)。據(jù)董明珠透露,早在4年前,格力就已經(jīng)開(kāi)始在技術(shù)研發(fā)上為這個(gè)新市場(chǎng)做準(zhǔn)備。

      《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》:對(duì)于格力來(lái)說(shuō),未來(lái)每年要增加的200億元的市場(chǎng)在哪里?是要把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手PK掉,把市場(chǎng)拿走,還是另有增量的市場(chǎng)?根據(jù)業(yè)績(jī)快報(bào),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)格力占比已經(jīng)達(dá)到44%的份額,2013年又提出了200億元的增量,是否會(huì)遇到天花板呢?

      董明珠:我覺(jué)得沒(méi)有天花板,我們不斷有創(chuàng)新的新技術(shù),我們是原創(chuàng)的,創(chuàng)造的技術(shù)是別人沒(méi)有的。我儲(chǔ)備的技術(shù)可以滿足不同的需求,我很難用一個(gè)數(shù)字告訴你未來(lái)的市場(chǎng)到底源自哪里,只能告訴你一個(gè)總量,格力2013年一定會(huì)增長(zhǎng)200億元。

      而這個(gè)增長(zhǎng),不是說(shuō)我們跟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手PK,也不是市場(chǎng)的增量,這兩者之間不能絕對(duì)地分開(kāi),我是做市場(chǎng)的,不是說(shuō)一定要你買(mǎi)我的東西,是你自己想選擇我,這是不同的,我覺(jué)得我們的空調(diào)很快和別人沒(méi)有可比性,過(guò)去講空調(diào)同質(zhì)化,我的產(chǎn)品很快可以實(shí)現(xiàn)沒(méi)有可比性,這就是我的競(jìng)爭(zhēng)力。

      《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》:你傳遞了一個(gè)很重要的信息,之前沒(méi)有這個(gè)提法,能解釋一下為什么沒(méi)有可比性嗎?

      董明珠:比如你是男的,我是女的,兩者有本質(zhì)區(qū)別,我的產(chǎn)品和別人的產(chǎn)品就是這樣的概念,新在質(zhì)的變化。第一是雙級(jí)壓縮技術(shù),第二是更節(jié)能了,第三是工業(yè)設(shè)計(jì)更美觀。

      確切地說(shuō),是改善環(huán)境的需要給格力帶來(lái)新的增長(zhǎng)點(diǎn),但我們的增長(zhǎng)點(diǎn)與一般企業(yè)所說(shuō)的單純的綠色環(huán)保空調(diào)并不同。這類(lèi)空調(diào)可以實(shí)現(xiàn)PM2.5的清洗功能,可能保證你的局部環(huán)境實(shí)現(xiàn)沒(méi)有PM2.5,但是走出去還是有。所以,格力要更大的技術(shù)突破,通過(guò)改變供暖方式來(lái)減少煤污染的存在。

      最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,冬季集中供暖造成的燃煤污染物的大量排放是造成霧霾天氣的重要原因之一。據(jù)北京環(huán)保部門(mén)監(jiān)測(cè),2013年1月的霧霾天氣中,由于燃煤式集中供暖帶來(lái)的PM2.5污染占到了總量的50%以上,甚至超過(guò)了汽車(chē)尾氣的污染。與此同時(shí),這種采暖方式造成巨大能源浪費(fèi),依靠燃煤采暖,能耗達(dá)到每平方米每年20公斤標(biāo)準(zhǔn)煤。城鎮(zhèn)集中供暖產(chǎn)生的能耗已高達(dá)1.6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。隨著南方地區(qū)采暖需求增加,能源浪費(fèi)問(wèn)題將更加觸目驚心。

      因此,格力希望通過(guò)實(shí)現(xiàn)供暖技術(shù)的創(chuàng)新,來(lái)尋找破解上述難題的路徑。最終格力電器開(kāi)發(fā)出了“雙級(jí)變頻熱泵技術(shù)”,該技術(shù)不僅可以創(chuàng)造性地改善我國(guó)冬季燃煤污染,同

      時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)高效節(jié)能,大幅降低用戶供暖費(fèi)用。

      《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》:這么大的技術(shù)改變,那你的客戶會(huì)有變化嗎,會(huì)與熱力集團(tuán)合作嗎?

      董明珠:合作是多種多樣的,沒(méi)有必要非得選擇熱力。事實(shí)上,這項(xiàng)技術(shù)可以滿足個(gè)體的供暖、整棟樓的供暖、別墅的供暖等等,1000平方米的用1000平方米的設(shè)備,2000平方米的用2000平方米的設(shè)備,在技術(shù)上都是可行的。

      我要強(qiáng)調(diào)的是,目前格力的這項(xiàng)技術(shù)是全世界唯一的,而它的應(yīng)用將最大限度地降低整個(gè)大環(huán)境的PM2.5。而該項(xiàng)技術(shù)的研發(fā)我們?cè)缭?年前就已經(jīng)開(kāi)始,試點(diǎn)投入了不知道多少億元,投入非常大,因此技術(shù)研發(fā)不能急功近利,更多是要通過(guò)新技術(shù)來(lái)改善人類(lèi)的生活質(zhì)量,這才是真正有價(jià)值的,如果我們簡(jiǎn)單地作一個(gè)所謂的(應(yīng)對(duì)PM2.5)技術(shù)解決方案,現(xiàn)在就能賺錢(qián),但不可能有優(yōu)越性,只能永遠(yuǎn)跟著別人后面跑。

      老板秘籍

      技術(shù)轉(zhuǎn)型首先要思想轉(zhuǎn)型

      現(xiàn)在我們講轉(zhuǎn)型升級(jí),如果只在技術(shù)層面,一定是短期的,必須要有思想的轉(zhuǎn)型,對(duì)于制造業(yè)來(lái)說(shuō),思想的轉(zhuǎn)型就在于我們創(chuàng)造任何一個(gè)新技術(shù)、新產(chǎn)品,都要圍繞消費(fèi)者生活質(zhì)量的提升,或者我們能創(chuàng)造一種新的生活方式,這就是它的價(jià)值。

      全年招待費(fèi)不超過(guò)500萬(wàn)元

      格力十幾個(gè)公司,全年的招待費(fèi)沒(méi)有超過(guò)500萬(wàn)元,我眼睛里面是不可能發(fā)生這樣的事情。

      格力有很好的制度,應(yīng)該按照格力的制度運(yùn)行,不是什么人來(lái),而是這個(gè)企業(yè)是什么樣的制度,就決定了什么樣的事情,任何一個(gè)人到格力都不會(huì)發(fā)生這樣的事情。

      格力電器和集團(tuán)方面不會(huì)做任何關(guān)聯(lián)交易

      目前格力集團(tuán)99.9%的產(chǎn)值來(lái)自于格力電器,超100%的利潤(rùn)來(lái)自于格力電器,所以格力集團(tuán)還有很多方面需要進(jìn)行完善,或者是整治,不能講革命,需要整治提高。

      雖然我是集團(tuán)的董事長(zhǎng),也是電器的董事長(zhǎng),電器一定要按上市公司的公司法運(yùn)作,集團(tuán)可以有新的增長(zhǎng)點(diǎn),這是我下面要考慮的,但是跟格力電器是沒(méi)有關(guān)系的。關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)不可能。

      第四篇:人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員:從解決突出問(wèn)題入手

      人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員:從解決突出問(wèn)題入手2013年08月15日08:20來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)

      叫停奢華晚會(huì),狠剎奢靡之風(fēng),中宣部等五部門(mén)要求制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會(huì)的消息,引來(lái)公眾熱議好評(píng)。不求奢華求簡(jiǎn)潔大方,不講排場(chǎng)講惠民利民,文化部和山東省籌備十藝節(jié),堅(jiān)持節(jié)儉惠民理念,讓群眾共享藝術(shù)盛會(huì),贏得普遍贊譽(yù)。這表明,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),找到真問(wèn)題、觸碰真問(wèn)題、解決真問(wèn)題,就能贏來(lái)群眾的由衷信任。

      教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),很多地方和部門(mén)認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、仔細(xì)查擺問(wèn)題。但也有一些地方、一些領(lǐng)導(dǎo)干部,避重就輕、避實(shí)就虛,繞開(kāi)“四風(fēng)”聽(tīng)意見(jiàn),避開(kāi)重點(diǎn)談不足,或者不把自己擺進(jìn)去,說(shuō)自己輕輕帶過(guò),談別人滔滔不絕;或者找的都是無(wú)關(guān)痛癢的“小問(wèn)題”,閉門(mén)造車(chē)、自彈自唱,對(duì)于群眾的呼聲視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。如此缺少“問(wèn)題意識(shí)”,找不準(zhǔn)靶子,對(duì)不準(zhǔn)焦距,如何能把問(wèn)題解決好,又怎么能取得實(shí)效、取信于民?

      看不到問(wèn)題,本身就是問(wèn)題;認(rèn)為自己沒(méi)問(wèn)題,本身就是大問(wèn)題。讓教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入下去的有效辦法就是,什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題。奢華晚會(huì),群眾反映強(qiáng)烈,節(jié)儉辦節(jié)慶、文化要惠民是人民群眾的迫切文化訴求,從這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手,就把準(zhǔn)了群眾脈搏、踏準(zhǔn)了百姓的心理鼓點(diǎn),教育實(shí)踐活動(dòng)就與廣大群眾實(shí)現(xiàn)了同頻共振。

      群眾看整治“四風(fēng)”,最怕的是形式主義,最盼的是解決真問(wèn)題。五部門(mén)狠剎晚會(huì)奢靡之風(fēng)和山東節(jié)儉籌辦十藝節(jié)的實(shí)踐充分證明,從解決突出問(wèn)題入手,即查即糾、立改立行,教育實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)不斷取得新進(jìn)展,人民群眾也會(huì)欣然參與進(jìn)來(lái)。

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2013年08月15日 01 版)

      第五篇:高中德育管理問(wèn)題及解決對(duì)策論文

      摘要:在高中德育管理過(guò)程中,教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到其中存在的問(wèn)題,并有針對(duì)性地提出解決對(duì)策,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),從而高效地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效率。

      關(guān)鍵詞:高中德育管理;問(wèn)題;對(duì)策

      一、加強(qiáng)課堂教育的功能

      對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地,學(xué)生在這里要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),提升自身的專(zhuān)業(yè)技能,提高思想道德素質(zhì)等。在校園中,學(xué)生絕大多數(shù)時(shí)間都是在課堂上度過(guò)的,課堂就像一個(gè)大染缸,影響所染布料質(zhì)量的最重要因素就是染料的質(zhì)量,而課堂也是影響學(xué)生思想道德水平的關(guān)鍵所在。因此,教師應(yīng)該高度重視在課堂上對(duì)學(xué)生思想道德教育的開(kāi)展,以身作則,做學(xué)生的榜樣,從小事做起,重視自身的道德行為,從而不斷地影響學(xué)生,潛移默化地提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促使學(xué)生全面發(fā)展。只有加大力度開(kāi)展德育,才能認(rèn)真貫徹落實(shí)全員德育的教育政策,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和潮流。但是,在高中教學(xué)過(guò)程中,絕大多數(shù)學(xué)校都忽視了學(xué)生的德育,我們不難發(fā)現(xiàn),由于高中要學(xué)習(xí)的科目較多,每一科目掌握的知識(shí)量較大,再加上教學(xué)內(nèi)容非常復(fù)雜,這就使得學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力非常大。同時(shí),由于我國(guó)采取的是應(yīng)試教育,家長(zhǎng)和教師都非常重視學(xué)生的考試成績(jī),認(rèn)為高考是改變孩子命運(yùn)的唯一出路,以至于家長(zhǎng)和教師都會(huì)給學(xué)生施加壓力,導(dǎo)致學(xué)生身心疲憊,沒(méi)有心思和多余的時(shí)間接受德育。同時(shí),教師的教學(xué)任務(wù)非常重,課堂上都是一直講解專(zhuān)業(yè)知識(shí),這樣的教學(xué)難以對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效的德育,失去了開(kāi)展德育課堂的意義。面對(duì)這樣的教學(xué)現(xiàn)狀,教師必須進(jìn)行教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,樹(shù)立新的教學(xué)思想觀念。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該重視思想道德素質(zhì)教育,充分貫徹落實(shí)德育,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從而培養(yǎng)新一代德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,為現(xiàn)代化社會(huì)主義建設(shè)增添?xiàng)澚褐拧?/p>

      二、解決高中德育管理問(wèn)題的對(duì)策

      1.從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)

      我國(guó)的高中生在生理上已經(jīng)比較成熟,他們有自己的想法和對(duì)事物的考慮,不再像小學(xué)生一樣對(duì)家長(zhǎng)唯命是聽(tīng),他們具有獨(dú)立的思想,對(duì)于生活中的很多事情都有自己獨(dú)到的想法和見(jiàn)解,只要是他們決定的,就算教師和家長(zhǎng)怎么好言相勸他們也聽(tīng)不進(jìn)去,這也是高中生重要的叛逆時(shí)期,這個(gè)時(shí)候的他們常常會(huì)表現(xiàn)出抵觸情緒。面對(duì)這樣的情況,如果教師在德育教學(xué)過(guò)程中還是按照傳統(tǒng)的方式一意孤行,那么結(jié)果只會(huì)與現(xiàn)實(shí)相悖,事倍功半。所以,在課堂上,教師不能急于求成,而是應(yīng)該認(rèn)真觀察和了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)采取有效的教學(xué)方式,順應(yīng)學(xué)生的興趣開(kāi)展德育教學(xué),從學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)或者是困擾很多的實(shí)際生活問(wèn)題著手,進(jìn)行導(dǎo)入,為學(xué)生布置與生活相關(guān)的道德問(wèn)題,讓學(xué)生自己思考,使學(xué)生對(duì)問(wèn)題感同身受,這樣能夠有效地調(diào)動(dòng)他們參與學(xué)習(xí)的熱情,從而構(gòu)建有效的教學(xué)課堂,實(shí)現(xiàn)德育的目標(biāo)。

      2.發(fā)揮學(xué)生的主體作用

      在傳統(tǒng)的教學(xué)課堂上,教師都是站在課堂的主體位置,根據(jù)教材口干舌燥地講課,學(xué)生被動(dòng)地聽(tīng)講、記筆記。在這樣的課堂中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不高。對(duì)于一些自控能力比較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們還能堅(jiān)持聽(tīng)課,機(jī)械性地記憶;而對(duì)于那些自控能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們面對(duì)這樣枯燥無(wú)味的教學(xué)內(nèi)容很難集中注意力聽(tīng)課,在課堂上不是呼呼大睡就是與前后左右的學(xué)生說(shuō)話,影響課堂紀(jì)律,教學(xué)效率低下。為了避免這樣的事情發(fā)生,教師應(yīng)該將課堂的主體位置交給學(xué)生,讓學(xué)生享受自主權(quán)。對(duì)于學(xué)生的決定,教師應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重,從而發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。同時(shí),這樣的教學(xué)還能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己存在的重要性,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)非常重視自己的表現(xiàn),常常自我反省,對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤也會(huì)及時(shí)主動(dòng)地改正,這就是德育的根本。例如,在進(jìn)行德育的時(shí)候,筆者曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的一個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)家長(zhǎng)的管教和教師的勸說(shuō),性格桀驁不馴,很多事情都不按照常理出牌,如果教師教育他,他就會(huì)和教師對(duì)著干。但是經(jīng)過(guò)教師的長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生并不是一無(wú)是處,他性格特別外向開(kāi)朗,交際能力非常強(qiáng),很多學(xué)生都喜歡和他一起玩。因此,在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我將運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織任務(wù)交給他,而我只是在旁邊觀察他。通過(guò)這樣的安排,他將自己所有的課余時(shí)間和精力放在了上面,將自己所有的力量貢獻(xiàn)了出去,通過(guò)他的努力,結(jié)果非常讓人滿意,使學(xué)生和教師都對(duì)他另眼相看。通過(guò)這樣的事情可以得出結(jié)論,在德育的時(shí)候,教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的差異因材施教,找到學(xué)生的優(yōu)勢(shì),并將他們的優(yōu)勢(shì)充分利用起來(lái),發(fā)揮他們的價(jià)值,這樣才能對(duì)癥下藥,從而發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。3.加強(qiáng)家校結(jié)合德育要重視對(duì)學(xué)生主觀能動(dòng)性的培養(yǎng),在此過(guò)程中,教師應(yīng)該監(jiān)督學(xué)生,對(duì)于學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸的人進(jìn)行把關(guān),家長(zhǎng)也應(yīng)該積極配合工作,這樣才能為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的、積極向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,從而促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。例如,教師應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)交流和溝通,也可以定期安排家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生之間的交流會(huì)等,通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)不但有利于教師對(duì)學(xué)生的了解,還能增加家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和教師之間的溝通與交流,拉近學(xué)生和教師之間的距離,從而切實(shí)貫徹落實(shí)家校結(jié)合、校校結(jié)合的教育方針,使學(xué)生在健康穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng)。

      三、德育要回歸生活,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐

      生活是一堂特殊教育課,接受教育者能夠通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活明白和接受德育,同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)行品德教育實(shí)踐的重要陣地。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,社會(huì)中很多新鮮元素不斷涌現(xiàn)出來(lái),社會(huì)對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要求人才不但要具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還應(yīng)該具備良好的思想道德素質(zhì)。而傳統(tǒng)德育教學(xué)模式已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)形式,為了使學(xué)生在未來(lái)的社會(huì)中更好地生活和工作,應(yīng)該改變傳統(tǒng)、枯燥、無(wú)味的教學(xué)模式,將德育融入學(xué)生的生活中之中,采取生活化的德育教學(xué)方式。同時(shí),教師還應(yīng)該為學(xué)生樹(shù)立新的教學(xué)思想觀念,以新的德育理念營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造生活化的德育氛圍,從而提高學(xué)生的思想道德水平。德育的場(chǎng)地并不只是限制在學(xué)校課堂上,還可以是敬老院,也可以是繁華的大街??傊?,在現(xiàn)實(shí)生活中處處存在品德問(wèn)題,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不斷將小事升華到大道理,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于是非黑白的判斷能力,并將這些道理付諸于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐之中。通過(guò)這樣的教學(xué),不但能高效地完成教學(xué)任務(wù),還能培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì),樹(shù)立正確的三觀,培養(yǎng)出適合現(xiàn)代化社會(huì)的優(yōu)秀人才。在課堂上,教師可以為學(xué)生收集生活中相關(guān)的小例子,并讓學(xué)生開(kāi)展討論活動(dòng),最后由教師進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié),從而啟發(fā)學(xué)生,在生活中做到學(xué)以致用,回歸生活,為其思想品德教育把握正確方向??偠灾诟咧械掠芾碇?,教師應(yīng)該改變傳統(tǒng)枯燥的教育模式,通過(guò)多樣化的教育形式提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),從而促使學(xué)生全面發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]范錦飄.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村小學(xué)德育管理的挑戰(zhàn)及對(duì)策:以東莞市為例[J].當(dāng)代教育論壇,2011(7).[2]韓濤,劉德環(huán),曹紅云.淺談小學(xué)德育管理中存在的問(wèn)題及其解決辦法[J].中國(guó)校外教育:基教版,2012(10).[3]謝育紅.小學(xué)德育管理有效策略探討,引進(jìn)社會(huì)教育資源

      下載從責(zé)任的高度解決德育問(wèn)題(本站推薦)word格式文檔
      下載從責(zé)任的高度解決德育問(wèn)題(本站推薦).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        從“有水吃的執(zhí)行力”到如何解決執(zhí)行力問(wèn)題

        根據(jù)“有水吃的執(zhí)行力”分析如何解決執(zhí)行力的問(wèn)題 “三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事,想必大家都不陌生,這個(gè)故事之所以能被作為啟蒙教育的一個(gè)比較經(jīng)典的教材,與其蘊(yùn)含的深刻教育意義......

        怎樣從根源上解決秸稈焚燒問(wèn)題

        怎樣從根源上解決秸稈焚燒問(wèn)題 這幾天夏收正忙,即將進(jìn)入秸稈焚燒的高發(fā)期,秸稈的露天焚燒將直接導(dǎo)致大氣污染,嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量。在夏秋季節(jié),尤其是在每年的夏收季節(jié),為了盡......

        從轉(zhuǎn)移到培育解決農(nóng)民問(wèn)題的新思路(精選合集)

        從轉(zhuǎn)移到培育:解決農(nóng)民問(wèn)題的新思路 趙凌云 (湖北省社會(huì)科學(xué)院 黨組書(shū)記、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 教授) 20世紀(jì)90年代以來(lái),農(nóng)民外出務(wù)工以及政府轉(zhuǎn)移培訓(xùn)成為我國(guó)解決農(nóng)民問(wèn)題的基本......

        從戰(zhàn)略高度來(lái)看國(guó)企改革新問(wèn)題

        文章標(biāo)題:從戰(zhàn)略高度來(lái)看國(guó)企改革新問(wèn)題 國(guó)有企業(yè)改革過(guò)程中,很多重大問(wèn)題都已經(jīng)解決了,包括國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革在內(nèi)的很多深層次問(wèn)題都在不斷探索之中。但是,包括社會(huì)保障體......

        解決業(yè)務(wù)員問(wèn)題[合集]

        手下的業(yè)務(wù)員,基本上都是一樣的問(wèn)題,能生存下來(lái)的佬業(yè)務(wù)員,一般都是收入奇高無(wú)比的。 而那些新業(yè)務(wù)員,一般都堅(jiān)持不到出業(yè)績(jī)的時(shí)候,都倉(cāng)皇逃跑了。 于是,類(lèi)似的大額銷(xiāo)售的營(yíng)銷(xiāo)人力......

        團(tuán)隊(duì)問(wèn)題及解決

        團(tuán)隊(duì)問(wèn)題 1. 親和力下降比較厲害,業(yè)務(wù)員相互抱怨多 2. 領(lǐng)導(dǎo)之間的合作出現(xiàn)相互抱怨 3. 把行業(yè)的認(rèn)識(shí)比較消極信念不堅(jiān)定,欲望和夢(mèng)想比較低沉,心態(tài)不正的比較多 4. 業(yè)務(wù)員之間神秘感......

        解決群眾問(wèn)題

        解決群眾問(wèn)題,教育問(wèn)題群眾 ——市規(guī)劃建設(shè)局群眾路線教育有成果、有亮點(diǎn)2014年4月16日下午,省委督導(dǎo)組朱蓉處長(zhǎng)到市規(guī)劃建設(shè)局檢查指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)情況。在......

        如何解決勞資糾紛問(wèn)題

        如何解決勞資糾紛問(wèn)題摘要:隨著經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入,我國(guó)建立起了以公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)營(yíng)方式。勞動(dòng)關(guān)系性質(zhì)也由過(guò)去長(zhǎng)期在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下國(guó)家與勞動(dòng)者構(gòu)成的以......