第一篇：100測評(píng)網(wǎng)七年級(jí)語文上冊(cè)期末分類復(fù)習(xí)（本站推薦）

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基礎(chǔ)知識(shí)

一、你一定能順利完成下面的兩項(xiàng)工作。

1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

shùn()間庸1ù()gū()負(fù)zhù()立小qì()chú()形滑jī()gōu()火zuàn()緊dǎo()告蹂lìn()zhuó()越mián()延xī()戲

2．給下列漢字注上正確的拼音。

迸()濺屢()次連綴()女媧()糟蹋()慷慨()劫掠()哀號(hào)()蛻()變醞釀()骸()骨墮()落虬()枝禪()心霎()間頭銜()

二、你有一雙火眼金睛，一定能發(fā)現(xiàn)下面各題中的錯(cuò)誤。

3．下面各項(xiàng)加點(diǎn)字的注音都有一個(gè)錯(cuò)誤，找出并訂正。

A．蕩漾yàng干涸gù蝴蝶di?

B．窗扉fēi狩sh6u獵細(xì)菌jūn

C ．虐nua殺怦怦pēng裹guǒ藏

D． 富貴guì炫xuán耀應(yīng)和ha

4．找出下面一段話中寫錯(cuò)的字詞并訂正。

我們進(jìn)入中學(xué)以經(jīng)半年了，老師們精精業(yè)業(yè)地工作，同學(xué)們克苦努力地學(xué)習(xí)；校園里文明禮貌尉然成風(fēng)，校榮校貌渙然一新，真是一片興興向榮的景象。（）

5．下列成語中有6個(gè)錯(cuò)別字，先在錯(cuò)別字下面畫橫線，然后在下面的方格中正確規(guī)范地書寫。

水瀉不通刻骨銘心碌碌無為津津樂到見義思遷時(shí)過境遷明查秋毫問心無愧耀武揚(yáng)威德高望眾晦人不倦苦心孤詣塞翁失馬?？菔癄€

訂正：[][][][][][]

6．下面語段中畫橫線的詞語有的運(yùn)用不恰當(dāng)，請(qǐng)找出并加以改正。

在實(shí)施新課標(biāo)的今天，課堂里發(fā)生了巨大的變化，再也看不到老師一堂課里從頭至尾滔滔不絕地講授知識(shí)，學(xué)生只知道津津有味地做筆記的現(xiàn)象，而更多地看到老師、學(xué)生、教材之間的互動(dòng)，學(xué)生成了課堂的主人，他們自主探究、合作交流，常常聽到駭人聽聞的提問、千姿百態(tài)的答案，學(xué)生們?cè)诶蠋熆嘈墓略剟?chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，各方面能力得到了相應(yīng)的培養(yǎng)和提高。

()

7．下面的朗讀節(jié)奏劃分有一項(xiàng)不正確，請(qǐng)找出來。

(1)A．明月／別枝／驚鵲，清風(fēng)／半夜／鳴蟬。

B．常記／溪亭／日暮，沉醉／不知／歸路。

C．商女／不知／亡國恨，隔江／猶唱／后庭花。

D．七八個(gè)／星天外，兩三點(diǎn)／雨山前。

(2)A．?dāng)嗄c／人在天涯。

B．謝太傅／寒雪日／內(nèi)集。

C．你看，那淺淺的／天河。

D．問渠／那得／清如許。

8．按要求修改下面一位同學(xué)的演講稿。

我們北寧中學(xué)初一(1)長王小剛同學(xué)，②在我生病住院期間，為了幫助我，竟然放棄了五一旅游的打算；天天到醫(yī)院給我補(bǔ)課，③我要向天小剛和所有的同學(xué)表示忠心的感謝。

(1)句③中有一個(gè)錯(cuò)別字，它是，應(yīng)改為。

(2)句①中有一個(gè)詞運(yùn)用不當(dāng)，這個(gè)詞是。

(3)句③中有一處有語病，應(yīng)將“”改為“”

(4)句②中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，應(yīng)將“”改為“”

三、動(dòng)腦筋，讓作家與作品等配對(duì)成功。

9．第一組：

作家作品

魯迅《春》

朱自清《秋天》

老舍《理想》

郭沫若《紫藤蘿瀑布》

何其芳《天上的街市》

流沙河《濟(jì)南的冬天》

宗璞《風(fēng)箏》

10．第二組：

作家國度作品

安徒生美《走一步，再走一步》

莫頓·亨特丹麥《金色花》

泰戈?duì)栍《取痘实鄣男卵b》

11．第三組：

作家朝代作品出處

曹操唐《山市》《樂府詩集》

自居易東漢末年《錢塘湖春行》《聊齋志異》

辛棄疾元《觀滄海》《稼軒長短句》

馬致遠(yuǎn)清《西江月》《白氏長慶集》

蒲松齡宋《天凈沙·秋思》《金元散曲》

沈復(fù)《童趣》《浮生六記》

四、你能根據(jù)語言環(huán)境，填寫出相應(yīng)的課文原句嗎?試試看。

12．子曰：，何有于我哉?

13．子曰：歲寒。

14．問渠那得清如許?

15．潮平兩岸闊，16．，聽取蛙聲一片。

17．何當(dāng)共剪西窗燭，18．綠樹村邊合。??，還來就菊花。

19．，夜泊秦淮近酒家。

20．定神細(xì)視，，神游其中。

21．君與家君期日中，則是無信；，則是無禮。

22．“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

23．春天像，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像，笑著，走著。

春天像，領(lǐng)著我們上前去。

24．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了。

天上的明星現(xiàn)了。

25．《論語十則》中有的談求知態(tài)度，如，不亦說乎?見賢思其焉，_____________。有的談學(xué)習(xí)方法，如：，思而不學(xué)則殆。有的談修身做人，如不亦君子乎?為人謀而不忠

乎？？

26．《觀滄?！分幸蕴摼氨憩F(xiàn)詩人主觀感受的句子是：，若出其中若出其里。

27．《天凈沙·秋思》曲末一句：夕陽西下。點(diǎn)出了作者濃濃的鄉(xiāng)愁。

28．《錢塘湖春行》中的對(duì)偶句是：幾處早鶯爭暖樹。

29．，志在千里。

30．，禪房花木深。

31．我寄愁心與明月。

32．無可奈何花落去。

33．爭渡，爭渡。

34．莫言下嶺便無難，；

五、你是一個(gè)愛讀書、善思考的孩子，認(rèn)真讀題，完成答題任務(wù)，顯示出你的才華來。

35．下面文章的思路有些混亂，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，按正確的順序把句子的序號(hào)排列出來，寫在前面的括號(hào)中。

()一個(gè)人從接受知識(shí)到運(yùn)用知識(shí)的過程，實(shí)際上就是一個(gè)記與識(shí)，學(xué)與思的過程。

()正如人體對(duì)食物的消化過程那樣，只學(xué)不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉一而不能反三，那是未經(jīng)消化、吸收，所學(xué)知識(shí)無法化為“已有”。

()學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的補(bǔ)充，這二者是緊扣的兩環(huán)，缺一不可

()只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。

35．根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個(gè)句子。

當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。

示例：一個(gè)饑餓的人說：“像一塊面包?！?/p>

一個(gè)疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床?！?/p>

仿寫：

37．閱讀下列文字，回答問題。

兩條河流的理想都是投入大海的懷抱。它們結(jié)伴而行，奔流而下。

不久，它們遇到一片沙漠。沙漠浩瀚無邊，能吞沒一切。河流甲勇往直前，并充滿激情地說：“為了實(shí)現(xiàn)理想，哪怕犧牲自己，我也要穿越沙漠?！焙恿饕覅s若有所思地說：“為了理想，我要等待好機(jī)會(huì)?！闭f著，它便掉轉(zhuǎn)了方向。

(1)請(qǐng)各用一句話概括兩條河流在遇到困難時(shí)所采取的不同做法：河流甲

(2)請(qǐng)發(fā)揮你的想像，描述兩條河流的結(jié)局。

答：

38．就你讀過的古詩文或中外名著，寫出你最喜愛的一句詩(文)或一個(gè)人物形象，說明出自何人之筆，并說說你喜歡的理由。

詩句(詩文)或人物形象：

出自：

喜歡的理由：

期末系統(tǒng)復(fù)>(一)(基礎(chǔ)知識(shí))

一、1．瞬碌辜藤 佇憩雛謐稽篝攥 飾禱躪卓皺綿嬉

2．略

二、3．A．涸gù-h? B．狩shǒu-shòuC．虐nua-,naD．炫xuán—xuàn4·以一已精精一兢兢克一刻尉一蔚校榮一校容渙一煥興興一欣欣5．瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨6·“津津有味”改為“專心致志”，“駭人聽聞”改為“有價(jià)值”或“令人深思”，“千姿百態(tài)”改為“精彩紛呈”，“苦心孤詣”改為“用心良苦”。7．(1)D(2)A8·(1)忠一衷(2)德高望重(3)將“所有的同學(xué)”改為“其他同學(xué)”(4)將“；”改為“，”

三、四、12-默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦13．然后知松柏之后，凋也14．為有源頭活水來15．稻花香里說豐年16-風(fēng)正一帆懸17．卻話巴山夜雨時(shí)18．青山郭外斜待到重陽日19．煙籠寒水月籠沙20·以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑怡然自得21．日中不至對(duì)子罵父22．吹面不寒楊柳風(fēng)

23．剛落地的娃娃小姑娘，花枝招展的健壯的青年鐵一般的胳膊和腰腳24．好像閃著無數(shù)的明星好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈25．學(xué)而時(shí)習(xí)之見不賢而內(nèi)自省也溫故而知新學(xué)而不思則罔人不知而不慍與朋友交而不信乎26．日月之行星漢燦爛27．?dāng)嗄c人在天涯28．誰家新燕啄春泥29．老驥伏櫪30．曲徑通幽處31．隨風(fēng)直到夜郎西32．似曾相識(shí)燕歸來33．驚起一灘鷗鷺34．賺得行人空喜歡正入萬山圈子里

五、35。@)③②④36．一個(gè)天真的小孩說：“像奶奶的白發(fā)?！?一個(gè)精明的商人說：“像我的貨物，從天上運(yùn)來。”一個(gè)健壯的牧羊人說：“像我的羊群。”)(缺少“饑餓”之類的修飾限制成分扣分，人物身份與說話內(nèi)容不一致，不用比喻者，均不得分)37．(1)答案一：甲河流矢志不渝，勇往直前，不畏困難(或甲河流急于求成，不夠慎重)答案二：乙河流審時(shí)度勢，講究策略，不盲目行事(或

乙河流謹(jǐn)慎有余，缺少在實(shí)踐和探索中尋找或創(chuàng)造機(jī)會(huì)的精神)(意思對(duì)即可)(2)略38。略

本卷由《100測評(píng)網(wǎng)》整理上傳，專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測、練習(xí)與提升.

第二篇：七年級(jí)語文上冊(cè)期末分類復(fù)習(xí)

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七年級(jí)語文上冊(cè)期末基礎(chǔ)知識(shí)分類自測

姓名

一、你一定能順利完成下面的兩項(xiàng)工作。1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

shùn()間庸1ù()gū()負(fù)zhù()立小qì()chú()形

靜mì()t?ng（）蘿滑jī()gōu()火zuàn()緊dǎo()告 蹂lìn()zhuó()越mián()延xī()戲2．給下列漢字注上正確的拼音。迸()濺屢()次連綴()女媧()糟蹋()慷慨()．．．．．．

劫掠()哀號(hào)()蛻()變醞釀()骸()骨．．．．．

墮()落虬()枝頭銜()霎()間 ．．．．

二、你有一雙火眼金睛，一定能發(fā)現(xiàn)下面各題中的錯(cuò)誤。3．下面各項(xiàng)加點(diǎn)字的注音都有一個(gè)錯(cuò)誤，找出并訂正。A．蕩漾．yàng干涸．gù蝴蝶．di?()B．窗扉．fēi狩．sh6u獵細(xì)菌．jūn()C.虐怦pēng裹．nua殺怦．．guǒ藏()D．富貴．guì炫．xuán耀應(yīng)和．ha()

4．找出下面一段話中寫錯(cuò)的字詞并訂正。

我們進(jìn)入中學(xué)以經(jīng)半年了，老師們精精業(yè)業(yè)地工作，同學(xué)們克苦努力地學(xué)習(xí)；校園里文明禮貌尉然成風(fēng)，校榮校貌渙然一新，真是一片興興向榮的景象。

5．下列成語中有6個(gè)錯(cuò)別字，先在錯(cuò)別字上畫圈，然后在下面的方格中正確規(guī)范地書寫。

水瀉不通刻骨銘心碌碌無為津津樂到見義思遷明查秋毫問心無愧耀武揚(yáng)威德高望眾晦人不倦塞翁失馬?？菔癄€時(shí)過境遷苦心孤詣夜色蒼茫

訂正：[][][][][][]6．下面語段中畫橫線的詞語有的運(yùn)用不恰當(dāng)，請(qǐng)找出并加以改正。

在實(shí)施新課標(biāo)的今天，課堂里發(fā)生了巨大的變化，再也看不到老師一堂課里從頭至尾滔滔不絕地講授知識(shí)，學(xué)生只知道津津有味地做筆記的現(xiàn)象，而更多地看到老師、學(xué)生、教材之間的互動(dòng)，學(xué)生成了課堂的主人，他們自主探究、合作交流，常常聽到駭人聽聞的提問、千姿百態(tài)的答案，學(xué)生們?cè)诶蠋熆嘈墓略剟?chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，各方面能力得到了相應(yīng)的培養(yǎng)和提高。

7．下面的朗讀節(jié)奏劃分有一項(xiàng)不正確，請(qǐng)找出來。(1)A．明月／別枝／驚鵲，清風(fēng)／半夜／鳴蟬。B．常記／溪亭／日暮，沉醉／不知／歸路。C．商女／不知／亡國恨，隔江／猶唱／后庭花。D．七八個(gè)／星天外，兩三點(diǎn)／雨山前。

(2)A．?dāng)嗄c／人在天涯。B．謝太傅／寒雪日／內(nèi)集。C．你看，那淺淺的／天河。D．問渠／那得／清如許。8．按要求修改下面一位同學(xué)的演講稿。

我們北寧中學(xué)初一(1)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都樂于助人。①特別是我班德高望重的班長王小剛同學(xué)，②在我生病住院期間，為了幫助我，竟然放棄了五一旅游的打算；天天到醫(yī)院給我補(bǔ)課，③我要向天小剛和所有的同學(xué)表示忠心的感謝。(1)句③中有一個(gè)錯(cuò)別字，它是，應(yīng)改為。(2)句①中有一個(gè)詞運(yùn)用不當(dāng)，這個(gè)詞是。

(3)句③中有一處有語病，應(yīng)將“”改為“”(4)句②中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，應(yīng)將“”改為“”

三、動(dòng)腦筋，讓作家與作品等配對(duì)成功。9．第一組：

作家作品魯迅《春》朱自清《秋天》老舍《理想》

郭沫若《紫藤蘿瀑布》何其芳《天上的街市》流沙河《濟(jì)南的冬天》宗璞《風(fēng)箏》 10．第二組：

作家國度作品

安徒生美《走一步，再走一步》莫頓·亨特丹麥《金色花》泰戈?duì)栍《取痘实鄣男卵b》 11．第三組：

作家朝代作品出處曹操唐《山市》《樂府詩集》自居易東漢末年《錢塘湖春行》《聊齋志異》辛棄疾元《觀滄?！贰都谲庨L短句》馬致遠(yuǎn)清《西江月》《白氏長慶集》蒲松齡宋《天凈沙·秋思》《金元散曲》

沈復(fù)《童趣》《浮生六記》

四、你能根據(jù)語言環(huán)境，填寫出相應(yīng)的課文原句嗎?試試看。12．子曰：“由，誨女知之乎！?！?13．子曰：歲寒。14．問渠那得清如許?。15．潮平兩岸闊。

16．，聽取蛙聲一片。17．何當(dāng)共剪西窗燭。18．綠樹村邊合。??，還來就菊花。19．，夜泊秦淮近酒家。

20．定神細(xì)視，，神游其中。

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21．君與家君期日中，則是無信；，則是無禮。22．“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

23．春天像，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像，笑著，走著。春天像，領(lǐng)著我們上前去。24．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了。天上的明星現(xiàn)了。25．《論語十則》中有的談求知態(tài)度，如，不亦說乎?見賢思其焉。有的談學(xué)習(xí)方法，如：，思而不學(xué)則殆。有的談修身做人，如，不亦君子乎?為人謀而不忠乎？？ 26．《觀滄海》中以虛景表現(xiàn)詩人主觀感受的句子是：，若出其中若出其里。27．《天凈沙·秋思》曲末一句：夕陽西下。點(diǎn)出了作者濃濃的鄉(xiāng)愁。28．《錢塘湖春行》中的對(duì)偶句是：幾處早鶯爭暖樹。29．，志在千里。30．，禪房花木深。

31．我寄愁心與明月。32．無可奈何花落去。33．爭渡，爭渡。

五、你是一個(gè)愛讀書、善思考的孩子，認(rèn)真讀題，完成答題任務(wù)，顯示出你的才華來。

34．下面文章的思路有些混亂，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，按正確的順序把句子的序號(hào)排列出來，寫在前面的括號(hào)中。

()一個(gè)人從接受知識(shí)到運(yùn)用知識(shí)的過程，實(shí)際上就是一個(gè)記與識(shí)，學(xué)與思的過程。()正如人體對(duì)食物的消化過程那樣，只學(xué)不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉一而不能反三，那是未經(jīng)消化、吸收，所學(xué)知識(shí)無法化為“已有”。

()學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的補(bǔ)充，這二者是緊扣的兩環(huán)，缺一不可()只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。35．根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個(gè)句子。

當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。示例：一個(gè)饑餓的人說：“像一塊面包?！币粋€(gè)疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床?！?/p>

仿寫：37．閱讀下列文字，回答問題。

兩條河流的理想都是投入大海的懷抱。它們結(jié)伴而行，奔流而下。

不久，它們遇到一片沙漠。沙漠浩瀚無邊，能吞沒一切。河流甲勇往直前，并充滿激情地說：“為了實(shí)現(xiàn)理想，哪怕犧牲自己，我也要穿越沙漠?！焙恿饕覅s若有所思地說：“為了理想，我要等待好機(jī)會(huì)?！闭f著，它便掉轉(zhuǎn)了方向。(1)請(qǐng)各用一句話概括兩條河流在遇到困難時(shí)所采取的不同做法：河流甲，河流乙。(2)請(qǐng)發(fā)揮你的想像，描述兩條河流的結(jié)局。

答：

38．就你讀過的古詩文或中外名著，寫出你最喜愛的一句詩(文)或一個(gè)人物形象，說明出自何人之筆，并說說你喜歡的理由。

詩句(詩文)或人物形象：出自：喜歡的理由：

參考答案

一、1．瞬碌辜佇憩雛謐藤 稽篝攥 飾禱躪卓皺綿

嬉2．略、3．A涸gù-h?B狩shǒu-shòuC．虐nua-nuaD．炫xuán—xuàn4.以一已精精一兢兢克一刻尉一蔚校榮一校容 渙一煥興興一欣欣5．瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重晦一誨6.“津津有味”改為“專心致志”，“駭人聽聞”改為“有價(jià)值”或“令人深思”，“千姿百態(tài)”改為“精彩紛呈”，“苦心孤詣”改為“用心良苦”。7．(1)D(2)A8.(1)忠一衷(2)德高望重(3)將“所有的同學(xué)”改為“其他同學(xué)”(4)將“；”改為“，”

三、略。

四、12知之為知之，不知為不知，是知也 13．然后知松柏之后，凋也14．為有源頭活水來15．稻花香里說豐年16風(fēng)正一帆懸17．卻話巴山夜雨時(shí)18．青山郭外斜待到重陽日19．煙籠寒水月籠沙20·以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑怡然自得21．日中不至對(duì)子罵父22．吹面不寒楊柳風(fēng)23．剛落地的娃娃小姑娘，花枝招展的健壯的青年鐵一般的胳膊和腰腳24．好像閃著無數(shù)的明星好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈25．學(xué)而時(shí)習(xí)之見不賢而內(nèi)自省也溫故而知新學(xué)而不思則罔人不知而不慍與朋友交而不信乎26．日月之行星漢燦爛27．?dāng)嗄c人在天涯28．誰家新燕啄春泥29．老驥伏櫪30．曲徑通幽處31．隨風(fēng)直到夜郎西32．似曾相識(shí)燕歸來33．驚起一灘鷗鷺34．賺得行人空喜歡正入萬山圈子里

五、35。①③②④36．一個(gè)天真的小孩說：“像奶奶的白發(fā)?！?一個(gè)精明的商人說：“像我的貨物，從天上運(yùn)來?！币粋€(gè)健壯的牧羊人說：“像我的羊群?！?(缺少“饑餓”之類的修飾限制成分扣分，人物身份與說話內(nèi)容不一致，不用比喻者，均不得分)37．(1)答案一：甲河流矢志不渝，勇往直前，不畏困難(或甲河流急于求成，不夠慎重)答案二：乙河流審時(shí)度勢，講究策略，不盲目行事(或乙河流謹(jǐn)慎有余，缺少在實(shí)踐和探索中尋找或創(chuàng)造機(jī)會(huì)的精神)(意思對(duì)即可)(2)略38。略

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第三篇：七年級(jí)語文上冊(cè)期末分類復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

七年級(jí)語文上冊(cè)期末分類復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

作者：佚名

試卷來源：本站原創(chuàng)

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更新時(shí)間：2005-7-9 姓名

班次

學(xué)號(hào)

一、你一定能順利完成下面的兩項(xiàng)工作。

1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

shùn（）間

庸1ù（）

gū（）負(fù)

zhù（）立

小qì（）

chú（）形

靜mì（）

t?ng（）蘿

滑jī（）

gōu（）火

zuàn（）緊

dǎo（）告

蹂lìn（）

zhuó（）越

mián（）延

xī（）戲

2．給下列漢字注上正確的拼音。

迸（）濺

屢()次

連綴（）女媧（）

糟蹋（）

慷慨（）

劫掠（）

哀號(hào)（）

蛻（）變

醞釀（）?。ǎ┕?/p>

墮（）落

虬（）枝

頭銜（）

霎（）間

二、你有一雙火眼金睛，一定能發(fā)現(xiàn)下面各題中的錯(cuò)誤。

3．下面各項(xiàng)加點(diǎn)字的注音都有一個(gè)錯(cuò)誤，找出并訂正。

A．蕩漾yàng

干涸gù

蝴蝶di?()

B．窗扉fēi

狩sh6u獵

細(xì)菌jūn()

C.虐nua殺

怦怦pēng

裹guǒ藏()

D．富貴guì

炫xuán耀

應(yīng)和ha

()

4．找出下面一段話中寫錯(cuò)的字詞并訂正。

我們進(jìn)入中學(xué)以經(jīng)半年了，老師們精精業(yè)業(yè)地工作，同學(xué)們克苦努力地學(xué)習(xí)；校園里文明禮貌尉然成風(fēng)，校榮校貌渙然一新，真是一片興興向榮的景象。

5．下列成語中有6個(gè)錯(cuò)別字，先在錯(cuò)別字下面畫橫線，然后在下面的方格中正確規(guī)范地書寫。

水瀉不通

刻骨銘心

碌碌無為

津津樂到

見義思遷

明查秋毫

問心無愧

耀武揚(yáng)威

德高望眾

晦人不倦

塞翁失馬

海枯石爛

時(shí)過境遷

苦心孤詣

夜色蒼茫

訂正：[

][

][

][

] [

][

] 6．下面語段中畫橫線的詞語有的運(yùn)用不恰當(dāng)，請(qǐng)找出并加以改正。

在實(shí)施新課標(biāo)的今天，課堂里發(fā)生了巨大的變化，再也看不到老師一堂課里從頭至尾滔滔不絕地講授知識(shí)，學(xué)生只知道津津有味地做筆記的現(xiàn)象，而更多地看到老師、學(xué)生、教材之間的互動(dòng)，學(xué)生成了課堂的主人，他們自主探究、合作交流，常常聽到駭人聽聞的提問、千姿百態(tài)的答案，學(xué)生們?cè)诶蠋熆嘈墓略剟?chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，各方面能力得到了相應(yīng)的培養(yǎng)和提高。

7．下面的朗讀節(jié)奏劃分有一項(xiàng)不正確，請(qǐng)找出來。

(1)A．明月／別枝／驚鵲，清風(fēng)／半夜／鳴蟬。

B．常記／溪亭／日暮，沉醉／不知／歸路。

C．商女／不知／亡國恨，隔江／猶唱／后庭花。

D．七八個(gè)／星天外，兩三點(diǎn)／雨山前。

(2)A．?dāng)嗄c／人在天涯。

B．謝太傅／寒雪日／內(nèi)集。

C．你看，那淺淺的／天河。

D．問渠／那得／清如許。

8．按要求修改下面一位同學(xué)的演講稿。

我們北寧中學(xué)初一(1)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都樂于助人。①特別是我班德高望重的班長王小剛同學(xué)，②在我生病住院期間，為了幫助我，竟然放棄了五一旅游的打算；天天到醫(yī)院給我補(bǔ)課，③我要向天小剛和所有的同學(xué)表示忠心的感謝。(1)句③中有一個(gè)錯(cuò)別字，它是

，應(yīng)改為

。(2)句①中有一個(gè)詞運(yùn)用不當(dāng)，這個(gè)詞是。

(3)句③中有一處有語病，應(yīng)將“

”改為“

”

(4)句②中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，應(yīng)將“

“

”

三、動(dòng)腦筋，讓作家與作品等配對(duì)成功。

9．第一組：

作家

作品

魯迅

《春》

朱自清

《秋天》

老舍

《理想》

郭沫若

《紫藤蘿瀑布》

何其芳

《天上的街市》

流沙河

《濟(jì)南的冬天》

宗璞

《風(fēng)箏》 10．第二組：

作家

國度

作品

安徒生

美

《走一步，再走一步》

莫頓?亨特

丹麥

《金色花》

泰戈?duì)?/p>

印度

《皇帝的新裝》 11．第三組：

作家

朝代

作品

出處

曹操

唐

《山市》

《樂府詩集》

自居易

東漢末年

《錢塘湖春行》

《聊齋志異》

辛棄疾

元

《觀滄海》

《稼軒長短句》

馬致遠(yuǎn)

清

《西江月》

《白氏長慶集》

蒲松齡

宋

《天凈沙?秋思》

《金元散曲》 沈復(fù)

《童趣》

《浮生六記》

四、你能根據(jù)語言環(huán)境，填寫出相應(yīng)的課文原句嗎?試試看。12．子曰：“由，誨女知之乎！

，13．子曰：歲寒。14．問渠那得清如許?

15．潮平兩岸闊，16．

，聽取蛙聲一片。17．何當(dāng)共剪西窗燭，18．綠樹村邊合。??

，還來就菊花。

改為

。”

”

19．，夜泊秦淮近酒家。

20．定神細(xì)視，，神游其中。

21．君與家君期日中，則是無信；，則是無禮。22．“

”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

23．春天像

，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像

，笑著，走著。

春天像

，領(lǐng)著我們上前去。24．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了。

天上的明星現(xiàn)了。25．《論語十則》中有的談求知態(tài)度，如，不亦說乎?

見賢思其焉。有的談學(xué)習(xí)方法，如：，思而不學(xué)則殆。有的談修身做人，如，不亦君子乎?為人謀而不忠乎？

？ 26．《觀滄?！分幸蕴摼氨憩F(xiàn)詩人主觀感受的句子是：

，若出其中

若出其里。27．《天凈沙?秋思》曲末一句：夕陽西下。點(diǎn)出了作者濃濃的鄉(xiāng)愁。28．《錢塘湖春行》中的對(duì)偶句是：幾處早鶯爭暖樹。29．，志在千里。

30．，禪房花木深。

31．我寄愁心與明月。32．無可奈何花落去。33．爭渡，爭渡。

34．莫言下嶺便無難，；，一山放過一山攔。

五、你是一個(gè)愛讀書、善思考的孩子，認(rèn)真讀題，完成答題任務(wù)，顯示出你的才華來。

35．下面文章的思路有些混亂，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，按正確的順序把句子的序號(hào)排列出來，寫在前面的括號(hào)中。

（）一個(gè)人從接受知識(shí)到運(yùn)用知識(shí)的過程，實(shí)際上就是一個(gè)記與識(shí)，學(xué)與思的過程。

（）正如人體對(duì)食物的消化過程那樣，只學(xué)不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉一而不能反三，那是未經(jīng)消化、吸收，所學(xué)知識(shí)無法化為“已有”。（）學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的補(bǔ)充，這二者是緊扣的兩環(huán)，缺一不可

（）只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。35．根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個(gè)句子。

當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。

示例：一個(gè)饑餓的人說：“像一塊面包。”

一個(gè)疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床?！?/p>

仿寫：

37．閱讀下列文字，回答問題。

兩條河流的理想都是投入大海的懷抱。它們結(jié)伴而行，奔流而下。

不久，它們遇到一片沙漠。沙漠浩瀚無邊，能吞沒一切。河流甲勇往直前，并充滿激情地說：“為了實(shí)現(xiàn)理想，哪怕犧牲自己，我也要穿越沙漠?！焙恿饕覅s若有所思地說：“為了理想，我要等待好機(jī)會(huì)?！闭f著，它便掉轉(zhuǎn)了方向。

(1)請(qǐng)各用一句話概括兩條河流在遇到困難時(shí)所采取的不同做法：河流甲，河流乙。

(2)請(qǐng)發(fā)揮你的想像，描述兩條河流的結(jié)局。

答：

38．就你讀過的古詩文或中外名著，寫出你最喜愛的一句詩(文)或一個(gè)人物形象，說明出自何人之筆，并說說你喜歡的理由。

詩句(詩文)或人物形象：

出自：

喜歡的理由：

七年級(jí)語文上冊(cè)期末分類復(fù)習(xí)（基礎(chǔ)知識(shí)）參考答案

一、1．瞬

碌

辜

佇

憩

雛

謐

藤 稽

篝

攥 飾

禱

躪

卓

皺

綿

嬉 2．略

二、3．A涸gù-h?B狩shǒu-shòuC．虐nua-nuaD．炫xuán—xuàn

4.以一已

精精一兢兢

克一刻

尉一蔚校榮一校容 渙一煥

興興一欣欣

5．瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重

晦一誨

6?“津津有味”改為“專心致志”，“駭人聽聞”改為“有價(jià)值”或“令人深思”，“千姿百態(tài)”改為“精彩紛呈”，“苦心孤詣”改為“用心良苦”。

7．(1)D(2)A

8?(1)忠一衷(2)德高望重

(3)將“所有的同學(xué)”改為“其他同學(xué)”

(4)將“；”改為“，”

三、略

四、12知之為知之，不知為不知，是知也 13．然后知松柏之后，凋也

14．為有源頭活水來15．稻花香里說豐年16風(fēng)正一帆懸17．卻話巴山夜雨時(shí)

18．青山郭外斜待到重陽日

19．煙籠寒水月籠沙20?以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑

怡然自得21．日中不至

對(duì)子罵父22．吹面不寒楊柳風(fēng)23．剛落地的娃娃

小姑娘，花枝招展的健壯的青年鐵一般的胳膊和腰腳24．好像閃著無數(shù)的明星好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈25．學(xué)而時(shí)習(xí)之見不賢而內(nèi)自省也

溫故而知新學(xué)而不思則罔

人不知而不慍

與朋友交而不信乎26．日月之行

星漢燦爛27．?dāng)嗄c人在天涯28．誰家新燕啄春泥29．老驥伏櫪30．曲徑通幽處31．隨風(fēng)直到夜郎西32．似曾相識(shí)燕歸來33．驚起一灘鷗鷺34．賺得行人空喜歡正入萬山圈子里

五、35。①③②④36．一個(gè)天真的小孩說：“像奶奶的白發(fā)?！?一個(gè)精明的商人說：“像我的貨物，從天上運(yùn)來?！币粋€(gè)健壯的牧羊人說：“像我的羊群?！?(缺少“饑餓”之類的修飾限制成分扣分，人物身份與說話內(nèi)容不一致，不用比喻者，均不得分)37．(1)答案一：甲河流矢志不渝，勇往直前，不畏困難(或甲河流急于求成，不夠慎重)答案二：乙河流審時(shí)度勢，講究策略，不盲目行事(或乙河流謹(jǐn)慎有余，缺少在實(shí)踐和探索中尋找或創(chuàng)造機(jī)會(huì)的精神)(意思對(duì)即可)(2)略38。略

第四篇：七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)

七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)

一、你一定能順利完成下面的兩項(xiàng)工作。

1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

shùn()間庸1ù()gū()負(fù)zhù()立小qì()chú

()形 滑jī()gōu()火zuàn()緊dǎo()告蹂lìn()zhuó()越mián()延xī()戲

2．給下列漢字注上正確的拼音。

迸()濺屢()次連綴()女媧()糟蹋()慷慨()劫掠()哀號(hào)()蛻()變醞釀()骸()骨墮()落虬()枝禪()心霎()間頭銜()

二、你有一雙火眼金睛，一定能發(fā)現(xiàn)下面各題中的錯(cuò)誤。

3．下面各項(xiàng)加點(diǎn)字的注音都有一個(gè)錯(cuò)誤，找出并訂正。

A．蕩漾yàng干涸gù蝴蝶di?B．窗扉fēi狩sh6u獵細(xì)菌jūnC ．虐nua殺怦怦pēng裹guǒ藏D． 富貴guì炫xuán耀應(yīng)和ha

4．找出下面一段話中寫錯(cuò)的字詞并訂正。

我們進(jìn)入中學(xué)以經(jīng)半年了，老師們精精業(yè)業(yè)地工作，同學(xué)們克苦努力地學(xué)習(xí)；校園里文明禮貌尉然成風(fēng)，校榮校貌渙然一新，真是一片興興向榮的景象。（）

5．下列成語中有6個(gè)錯(cuò)別字，先在錯(cuò)別字下面畫橫線，然后在下面的方格中正確規(guī)范地書寫。

水瀉不通刻骨銘心碌碌無為津津樂到見義思遷時(shí)過境遷明查秋毫問心無愧耀武揚(yáng)威德高望眾晦人不倦苦心孤詣塞翁失馬?？菔癄€

訂正：[][][][][][]

6．下面語段中畫橫線的詞語有的運(yùn)用不恰當(dāng)，請(qǐng)找出并加以改正。

在實(shí)施新課標(biāo)的今天，課堂里發(fā)生了巨大的變化，再也看不到老師一堂課里從頭至尾滔滔不絕地講授知識(shí)，學(xué)生只知道津津有味地做筆記的現(xiàn)象，而更多地看到老師、學(xué)生、教材之間的互動(dòng)，學(xué)生成了課堂的主人，他們自主探究、合作交流，常常聽到駭人聽聞的提問、千姿百態(tài)的答案，學(xué)生們?cè)诶蠋熆嘈墓略剟?chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，各方面能力得到了相應(yīng)的培養(yǎng)和提高。()

7．下面的朗讀節(jié)奏劃分有一項(xiàng)不正確，請(qǐng)找出來。

(1)

A．明月／別枝／驚鵲，清風(fēng)／半夜／鳴蟬。

B．常記／溪亭／日暮，沉醉／不知／歸路。

C．商女／不知／亡國恨，隔江／猶唱／后庭花。

D．七八個(gè)／星天外，兩三點(diǎn)／雨山前。

(2)

A．?dāng)嗄c／人在天涯。

B．謝太傅／寒雪日／內(nèi)集。

C．你看，那淺淺的／天河。

D．問渠／那得／清如許。

8．按要求修改下面一位同學(xué)的演講稿。

我們北寧中學(xué)初一(1)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都樂于助人。①特別是我班德高望重的班長王小剛同學(xué)，②在我生病住院期間，為了幫助我，竟然放棄了五一旅游的打算；天天到醫(yī)院給我補(bǔ)課，③我要向天小剛和所有的同學(xué)表示忠心的感謝。

(1)句③中有一個(gè)錯(cuò)別字，它是（），應(yīng)改為（）。

(2)句①中有一個(gè)詞運(yùn)用不當(dāng)，這個(gè)詞是（）。

(3)句③中有一處有語病，應(yīng)將“”改為“”

(4)句②中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，應(yīng)將“”改為“”

三、動(dòng)腦筋，讓作家與作品等配對(duì)成功。

9．第一組：

作家作品

魯迅《春》

朱自清《秋天》

老舍《理想》

郭沫若《紫藤蘿瀑布》

何其芳《天上的街市》

流沙河《濟(jì)南的冬天》

宗璞《風(fēng)箏》

10．第二組：

作家國度作品

安徒生美《走一步，再走一步》

莫頓·亨特丹麥《金色花》

泰戈?duì)栍《取痘实鄣男卵b》

11．第三組：

作家朝代作品出處

曹操唐《山市》《樂府詩集》

自居易東漢末年《錢塘湖春行》《聊齋志異》

辛棄疾元《觀滄?！贰都谲庨L短句》

馬致遠(yuǎn)清《西江月》《白氏長慶集》

蒲松齡宋《天凈沙·秋思》《金元散曲》

沈復(fù)《童趣》《浮生六記》

四、你能根據(jù)語言環(huán)境，填寫出相應(yīng)的課文原句嗎?試試看。

12．子曰：，，何有于我哉?

13．子曰：歲寒。

14．問渠那得清如許?

15．潮平兩岸闊，16．，聽取蛙聲一片。

17．何當(dāng)共剪西窗燭，18．綠樹村邊合。??，還來就菊花。

19．，夜泊秦淮近酒家。

20．定神細(xì)視，，神游其中。

21．君與家君期日中，則是無信；，則是無禮。

22．“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

23．春天像，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像，笑著，走著。春天

像，領(lǐng)著我們上前去。

24．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了。天上的明星現(xiàn)

了。

25．《論語十則》中有的談求知態(tài)度，如，不亦說乎?見賢思其焉，_____________。有的談學(xué)習(xí)方法，如：，思而不學(xué)則殆。有的談修身做人，如不亦君子乎?為人謀而不忠乎？？

26．《觀滄?！分幸蕴摼氨憩F(xiàn)詩人主觀感受的句子是：，若出其中若

出其里。

27．《天凈沙·秋思》曲末一句：夕陽西下。點(diǎn)出了作者濃濃的鄉(xiāng)愁。

28．《錢塘湖春行》中的對(duì)偶句是：幾處早鶯爭暖樹。

29．，志在千里。

30．，禪房花木深。

31．我寄愁心與明月。32．無可奈何花落去。

33．爭渡，爭渡。

34．莫言下嶺便無難，；，一山放過一山攔。

五、你是一個(gè)愛讀書、善思考的孩子，認(rèn)真讀題，完成答題任務(wù)，顯示出你的才華來。

35．下面文章的思路有些混亂，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，按正確的順序把句子的序號(hào)排列出來，寫在前面的括號(hào)中。

()一個(gè)人從接受知識(shí)到運(yùn)用知識(shí)的過程，實(shí)際上就是一個(gè)記與識(shí)，學(xué)與思的過程。

()正如人體對(duì)食物的消化過程那樣，只學(xué)不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉一而不能反三，那是未經(jīng)消化、吸收，所學(xué)知識(shí)無法化為“已有”。

()學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的補(bǔ)充，這二者是緊扣的兩環(huán)，缺一不可

()只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。

36．根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個(gè)句子。當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。

示例：一個(gè)饑餓的人說：“像一塊面包。”一個(gè)疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床?！狈聦懀?/p>

第五篇：測評(píng)網(wǎng)七年級(jí)下學(xué)期語文短語總復(fù)習(xí)

歡迎登錄《100測評(píng)網(wǎng)》進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測，有效提高學(xué)習(xí)成績.初一下短語復(fù)習(xí)

1.be from = come from 來自于…2.speak Chinese 說中文3.write to sb 給某人寫信

4.want to do sth = would like to do sth 想做什么5.on Centre street 在中央大道

6.next to the bank 銀行隔壁7.across from the park 在公園的對(duì)面8.go straight 直走

9.turn left 向左轉(zhuǎn)10.in front of the library 在圖書館前面11.be busy 忙的12.be quiet 安靜13.take a bus 乘坐公交車14.take a walk = have a walk 散步

15.between … and … 在兩者之間16.have fun = have a good time = enjoy oneself 玩得高興

17.next Sunday 下個(gè)星期天18.kind of = a little 有點(diǎn)兒19.at night 在晚上

20.What other animals 其它什么動(dòng)物21.be friendly to sb 對(duì)某人友好

22.during the day 在白天期間23.eat leaves 吃樹葉24.live in swh 居住在某地

25.14 years old14歲26.a very interesting country 一個(gè)非常有趣的國家

27.be hungry 饑餓28.You`re welcome 不用謝29.Thank you all the same 仍然感謝你

30.walk through the park 步行穿過公園31.work late 工作得晚

32.a good place to have fun 一個(gè)好玩的地方33.play with …與…一起玩

34.Whare is your pen pal from? = Where does your pen pal come from?你的筆友來自于哪兒?

35.What language do they speak? 他們說哪一種語言?They speak Japanese.他們說日語.36.Where does she live? 她住在哪兒?She lives in paris.她住在巴黎.37.where`s the park? 公園在哪兒?38.talk to sb.與某人交談

39.Is there a bank near here? Yes, there is./No, there isn`t.40.This is the beginning of the garden tour.這是花園之旅的開始.41.Why do you like pandas? 你為什么喜歡熊貓?Because they`re very cute.因?yàn)樗鼈兒芸蓯?42.want to be an actor 想成為一名演員43.in the day 在白天

44.help sb do sth 幫助某人做某事45.an interesting job 一項(xiàng)有趣的工作

46.in a hospital 在一所醫(yī)院47.go out to dinners 外出吃飯48.work hard 努力工作(學(xué)習(xí))49.as a teacher 作為一名教師50.sing and dance 唱歌、跳舞51.watch TV 看電視

52.do homework 做家庭作業(yè)53.go to the movies 去看電影54.read a book 看書

55.be at school 在校56.be at home 在家57.Thank sb.for doing sth.感謝某人做某事.58.take a photo 照像59.some of my photos 我的一些照片60.at the pool 在游泳池

61.on the beach 在沙灘上62.on vacation 度假63.wait for sb 等待某人

64.in this heat 在這樣熱(的氣候中)65.a boy of 10.一個(gè)10歲的男孩

66.How is the weather? = What`s the weather like? 天氣怎樣?67.look like 看起來像

68.How is it going? 一切都好嗎?69.medium height 中等身高70.medium build 中等身材

71.short hair 短發(fā)72.straight hair 直發(fā)73.a little bit quiet 有點(diǎn)兒文靜

74.stop talking 停止講話75.a new look 新形象76.some water 一些水

77.What does he look like 他長得什么樣78.like doing sth.喜歡做某事

79.would like to do sth = want to do sth.想做某事80.What size 多大號(hào)(尺寸)

81.What kind of noodles? 哪一種面?82.tomato noodles 西紅柿面

83.a small/medium/large bowl of … 一小(中、大)碗84.green tea 綠茶

85.two glasses of juice 兩杯果汁86.How many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)… 多少?

87.How much +不可數(shù)名詞… 多少?88.last weekend 上個(gè)周末

89.How about = What about = Let`s …… , … 怎樣?(詢問、征求)

90.on Saturday morning 在周六上午91.practice doing 練習(xí)做某事

92.spend …(in)doing sth.做某事花(時(shí)間, 錢)

93.How was your weekend? 你的周末過得如何?

94.the students at NO.3 Middle School.三中的學(xué)生

95.have fun doing sth.做某事愉快96.go shopping 去購物

97.be kind to sb.對(duì)某人和善98.find sb.doing sth.發(fā)現(xiàn)某人正在做某事

99.make sb do sth 使某人做某事100.decide to do sth.決定做某事

101.enjoy doing sth = like doing sth.喜歡做某事102.be friendly 友好

103.be lost 丟失, 迷路104.show sb.sth.= show sth.to sb.將某物給某人看 105.feel happy 感到高興106.I can`t stand it 我無法忍受

107.How do you like … ? = What do you think of … ? 你認(rèn)為如何?

108.mind doing sth 介意做某事109.nothing = not … anything 沒什么

110.something interesting 一些有趣的東西111.welcome to swh.歡迎到某地

112.a thirteen-year-old boy = a boy of thirteen 一個(gè)13歲的男孩

113.the coolest thing 最酷的東西114.in the school magazine 在學(xué)校雜志上 115.Don`t eat in class 別在課堂上吃東西116.have to = must 必須

117.arrive late for … = be late for …遲到于…

118.an interesting talk show.一個(gè)有趣的談話節(jié)目

119.What are the rules at your school? 你們學(xué)校的規(guī)章制度是什么?

120.too many +可數(shù)名詞太多121.too much +不可數(shù)名詞太多

122.on school nights 在有課的晚上123.in bed 在床上

124.arrive in/at swh 到達(dá)某地125.in the hallway 在走廊里

126.What position do you play? 你打什么位置?127.pick up 撿起

128.He plays for … 他效力于…129.hundreds of years ago 幾百年前

130.be good at = do well in 善于…131.leave for swh.動(dòng)身去某地

132.something nice to eat 一些好吃的東西133.have a party 開一次晚會(huì)

本卷由《100測評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測,練習(xí)與提升.=============

適用版本：

人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語文A版,語文S版,冀教版,滬教版,北大師大版,人教版新

版,外研版,新起點(diǎn),牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標(biāo),蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版 適用學(xué)科：

語文,數(shù)學(xué),英語,科學(xué),物理,化學(xué),生物,政治,歷史,地理

適用年級(jí)：

一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí),小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

適用領(lǐng)域及關(guān)鍵字：

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學(xué),教學(xué)研究,在線教學(xué),在線學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),測評(píng),測評(píng)網(wǎng),學(xué)業(yè)測評(píng), 學(xué)業(yè)測評(píng)網(wǎng),在線測評(píng), 在線測評(píng)網(wǎng),測試,在線測試,教育,在線教育,中考,高考,中小學(xué),中小學(xué)學(xué)習(xí),中小學(xué)在線學(xué)習(xí),試題,在線試題,練習(xí),在線練習(xí),在線練習(xí),小學(xué)教育,初中教育,高中教育,小升初復(fù)習(xí),中考復(fù)習(xí),高考復(fù)習(xí),教案,學(xué)習(xí)資料,輔導(dǎo)資料,課外輔導(dǎo)資料,在線輔導(dǎo)資料,作文,作文輔導(dǎo),文檔,教學(xué)文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)專題,專項(xiàng)練習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng),在線學(xué)習(xí)網(wǎng),學(xué)科網(wǎng),在線學(xué)科網(wǎng),在線題庫,試題庫,測評(píng)卷,小學(xué)學(xué)習(xí)資料，中考學(xué)習(xí)資料,單元測試,單元復(fù)習(xí),單元試卷,考點(diǎn),模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷

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