第一篇：沉著作文

沉著、成功

新壩中學(xué)倪佳鵬指導(dǎo)老師嵇慶法 記得一位先哲曾經(jīng)說過 ：“在困難面前我們往往需要的是沉著、冷靜的對(duì)事態(tài)度”。是的，沉著是成功的一個(gè)必要條件，我深信不疑。如果缺少了沉著，做事不冷靜，畏首畏尾，終究難逃失敗的命運(yùn)；有了沉著將截然不同，冷靜的思考，縝密的分析，果斷的處事，眼前將一片光明。

“落霞與孤鷺起飛，秋水共長天一色”王勃如是說。滕王閣里，王勃頂著巨大的壓力，思緒卻絲毫不亂，筆尖飛動(dòng)，文思泉涌，下筆有神助。片刻功夫，一篇經(jīng)典之作便誕生了。依我看那神便是“沉著”二字。如果王勃下筆遲疑，筆尖發(fā)抖，又怎能寫出這永垂不朽的佳作呢？沉著無疑是成功之母。

“這里，你從這里進(jìn)攻，你負(fù)責(zé)從背后抄去偷襲，你負(fù)責(zé)去引開敵人的注意力”。諸葛亮沉著冷靜的指揮著。一切都沒有逃出諸葛亮的縝密計(jì)劃，戰(zhàn)役取得了巨大成功，劉軍不僅死傷很少，而且繳獲了敵軍的大量糧草?！败妿熌闶窃趺吹降模尤贿@么神”！張飛一臉疑惑的問?！捌鋵?shí)也沒什么了不起的”，諸葛亮笑著說：“我只是分析了敵我的形勢(shì)，作出了正確的判斷罷了”。“那你又是怎么做到滴水不漏，制定出正確計(jì)劃的呢”？張飛接著問?！斑@個(gè)嘛”，諸葛亮捋了捋胡子，面含笑意的說：“只有二個(gè)字：沉著。我之所以能制定出這些優(yōu)秀計(jì)策，沉著毫無疑問是最大的功臣，如果沒有它，我怎么能理性的分析呢”？諸葛亮接著說。張飛若有所悟地說：“我明白了，沉著是成功的前提啊”！

我捧著古代優(yōu)秀故事，津津有味的讀著，我被深深地吸引了。故事中的人物之所以能取得巨大成功，就是因?yàn)槌林?。終于，我有了答案：要想獲得成功，就先得把自己的沉著發(fā)揮出來。因?yàn)槌晒θ羰潜税?，沉著便是到達(dá)彼岸的航行工具。是啊，要想成功，要先學(xué)會(huì)沉著應(yīng)對(duì)各種事情，讓我們攜“沉著”上路，大步邁向成功的道路吧！

第二篇：生命的沉著

生命的沉著

很多時(shí)候，生命在缺失一種沉著。

這種沉著，是一種不慌不忙；

這種沉著，是一種心定氣閑；

這種沉著，更多的則是一種對(duì)過去或者對(duì)未來的總結(jié)和反思。

生命的沉著，不需要步履匆匆。

我們?cè)鵀樯?jì)所累，為工作所累，為事業(yè)所累，為人情所累，為關(guān)系所累，太多的累壓在生命身上，所以生命才有了不能承受之重。

生命很累

生命總是那樣忙碌

生命需要運(yùn)轉(zhuǎn)、需要面對(duì)、需要?jiǎng)谧?、需要?yīng)酬、需要周旋。

生命本需要單純，像機(jī)器一樣，輕松的運(yùn)轉(zhuǎn)，輕松的保養(yǎng)。但是，生命卻是在高負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。

早晨，我們惺忪著眼睛，打著呵欠，生命便開始了一天的忙碌；晚上，我們拖著疲憊的步伐無精打采的歸來，旋轉(zhuǎn)一天的生命，無奈的發(fā)出無助的嘆息。

生命的損耗讓我們痛惜。

我們無奈酒桌上的觥籌交錯(cuò)

我們無奈于無助于實(shí)際的夸夸其談

我們無奈于社交場(chǎng)上的勾心斗角

我們更無奈于那種朝看水流動(dòng)暮看日西墜的虛度光陰

美好的不可再生的生命資源，被我們浪費(fèi)淋漓盡致。

生命的損耗，最大的表現(xiàn)就是我們對(duì)生命資源的浪費(fèi)。究其一生的生命，我們有限的利用到底有多少？

相對(duì)于生命的損耗，我想的更多的則是關(guān)于生命的沉著

給生命一點(diǎn)空閑，讓我們沉思生命的過去，要總結(jié)生命的得失，不要懵懂，不要碌碌無為；要揮手曾經(jīng)的倉促，我么失去的太多太多；

給生命一個(gè)空間，一個(gè)沒有世俗干擾的空間，生命靜靜的接受修養(yǎng)和療傷，接受滋潤和給養(yǎng)。

我們?cè)?jīng)像對(duì)待地球上的礦產(chǎn)資源那樣，竭澤而漁般的掠奪生命，我們?cè)屛覀兊纳鼈郯甙摺Ｎ覀冊(cè)?jīng)感到很累，這給累，是奔波之累，但更多的是身心之累，生命之累。

我們太需要一個(gè)坐在藤椅上悠閑喝茶的機(jī)會(huì)，細(xì)細(xì)的品味著茶香，把喝茶的聲響拉的長長的，讓余味悠長；閉上眼睛，讓思想的駿馬在天空在原野在大海在高山馳騁：

想童年那個(gè)燦爛的年華，盛開的油菜地、潺潺的小溪流、原始的小樹林、小鳥、知了、草蟲，還有村東那盛開的桃樹林。

想少年那個(gè)背著書包的年齡，穿著破爛的衣服走在鄉(xiāng)間小道上，下雨了，把鞋子脫掉，拿到手中，赤腳在泥濘的小道上奔馳，在那個(gè)老師缺課的教室里，天真的吵鬧聲飄蕩在著那個(gè)沒有院墻的校園。

后來終于上學(xué)了。難忘的煤油燈，難忘的煤油燈下那個(gè)讀書的少年……..這一切都成了過眼煙云

后來，我參加了工作，因?yàn)樯倌隁馐?，太幻想于公平正義，結(jié)果處處碰壁，大約進(jìn)過數(shù)十次的坎坷磨練，在頭破血流之后，終于歸于沉寂。

生命，就是在這樣的軌跡中浪費(fèi)消蝕。

為生命感嘆，為生命憂傷。

人類之于生命只有一次。

生命是偉大的，宇宙間再也沒有比生命更偉大更神奇更讓人佩服東西。

我們?cè)?jīng)虛度了生命。

我們?cè)?jīng)浪費(fèi)了生命

我們?cè)?jīng)折磨了生命

我們?cè)?jīng)誤讀生命

我們?cè)?jīng)忽視了生命的存在但今天，當(dāng)我們?cè)僖淮螌徱暽臅r(shí)候，我們才才覺得生命的意義和價(jià)值。

子在川上曰:逝者如斯夫!

生命需要沉著

這個(gè)沉著就是上面所言，要心定氣閑

這個(gè)沉著就是要善待生命，不要為了世俗，委屈生命。

在生命面前，部分高尚與鄙微，一切人都是平等的，生命對(duì)于每個(gè)人都是一樣的恩賜和懲罰

學(xué)會(huì)沉著，讓生命活出尊嚴(yán)。

第三篇：沉著的近義詞

沉著是一個(gè)漢語詞語，意思是形容人從容鎮(zhèn)定，不慌不忙。下面小編給大家?guī)沓林慕x詞，歡迎大家閱讀。

沉著的近義詞

安定、鎮(zhèn)定、平靜、沉穩(wěn)、耐心、冷靜、穩(wěn)重、從容、鎮(zhèn)靜

沉著

基本解釋

[釋義]

(形)鎮(zhèn)靜，不慌不忙。

[構(gòu)成]

偏正式：沉（著

[例句]

沉著的態(tài)度。（作定語）態(tài)度沉著。（作謂語）沉著地回答敵人的訊問。（作狀語）

反義詞

慌張、驚慌、浮躁、急躁、慌忙

英文翻譯編輯

1.（從容不迫）cool-headed;composed;steady;calm

2.（沉淀）deposition

詳細(xì)解釋

◎沉著chénzhuó

[steady] 從容鎮(zhèn)靜;不慌不忙

一個(gè)好的沉著的球手。

造句

一、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。梁啟超

二、他又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，驀地亮了，一直沉著的臉露出了笑容。

三、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。

四、在順境中執(zhí)著，在逆境中沉著。

五、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！朗費(fèi)羅

六、考試答題步驟：通覽全卷，沉著應(yīng)試；慎密審題，扣題作答；先易后難，從容解答；祝你開始順順利利，順利通過啊。

七、父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

八、友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。

九、父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也可以沉著堅(jiān)定；父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明的大道；父愛是一種默默無聞，是無形中的一種感情。其實(shí)父愛同母愛一樣偉大！

十、勇氣是面對(duì)困難的無所畏懼；勇氣是面對(duì)敵人的沉著冷靜；勇氣是面對(duì)錯(cuò)誤的深刻反省；勇氣是面對(duì)名利的澹泊寧靜；勇氣是面對(duì)誘惑的氣定神閑。

十一、沉著冷靜，是一個(gè)推銷員不可或缺的品質(zhì)。

十二、愛是一座高峰，讓你的信念即使遇到艱難險(xiǎn)阻也沉著堅(jiān)定；父愛是一片闊海，讓你的情懷即使遇到電閃雷鳴依然博大仁厚，父愛是一盞明燈，讓你的道路即使遇到坎坷迷茫依然知道前行的方向。

十三、父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定。

十四、父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

十五、沖動(dòng)是藝術(shù)家的品質(zhì)，沉著是政治家的品質(zhì)，果斷是軍事家的品質(zhì)，歷史上杰出的領(lǐng)袖人物往往能集三者于一身。

十六、堅(jiān)定但不固執(zhí)，活潑但不輕浮，勇敢但不魯莽，沉著但不寡斷，機(jī)警但不多疑，豪放但不粗魯，老實(shí)但不愚昧，忍讓但不軟弱，謹(jǐn)慎但不膽怯，自信但不自負(fù)，自謙但不自卑，自愛但不自驕。

十七、敢于永遠(yuǎn)拋棄不切實(shí)際的希望的心靈，將不斷在沉著方面得到補(bǔ)償。

十八、他永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定沉著，泰然自若。這樣深沉的沉著老練必定是將痛苦長期壓抑并予以忍受而磨練出來的結(jié)果。大仲馬

十九、記住，當(dāng)人生的道路陡峭的時(shí)候，要保持沉著。

二十、一個(gè)人事業(yè)要成功，沉著冷靜的心理素質(zhì)是十分關(guān)鍵的。在咱們的傳統(tǒng)文化中，這叫做“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，“每臨大事有靜氣”。

第四篇：遇事要沉著應(yīng)對(duì)

遇事要沉著應(yīng)對(duì)

——讀《魔法仙蹤之失控的風(fēng)怪》有感

興國縣第四小學(xué)五（1）班劉福林

指導(dǎo)老師：江東海電話：***

郵編342400郵箱 jiangdh168@126.com

“太好笑了，太好笑了！”“呃，這是什么情況？”不要以為這是在講笑話或冒險(xiǎn)小說。這是在看《魔法仙蹤之失控的風(fēng)怪》呢！

這篇文章主要內(nèi)容是心懷不軌、壞得留油的巫婆兇巴巴和她的寵物烏鴉黑皮千方百計(jì)來仙子森林搗亂。但是每次的詭計(jì)都被仙子們識(shí)破，或者被威武強(qiáng)大的普靈王擊敗。無奈之下的兇巴巴竟被仙子們強(qiáng)迫吃下了“好心眼兒藥丸”，從此人格分裂。隨后，把滋滋魔妖花種子偷偷地種在了仙子森林，企圖擾亂仙子的生活?？墒呛镁安婚L，被普靈王用仙子時(shí)間召喚出來的湖中女妖將滋滋魔妖花滅掉。最后強(qiáng)大的風(fēng)怪也敗在普靈王的手下的故事。

讀完了這個(gè)故事，我先是為仙子們的無畏抗戰(zhàn)而感動(dòng)，然后是贊嘆普靈王強(qiáng)大的法力。但是，我始終沒有明白這其中的含義。每次，但我讀到兇巴巴被仙子們打敗的時(shí)候，總是想起了一點(diǎn)什么東西。就這樣反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了幾十甚至上百次，再一次讀到這里的時(shí)候。我一拍腦門，說：“知道了，他們每次總有一個(gè)辦法，所以遇到事情他們總能解決啊！他們的制勝法寶就是成著應(yīng)對(duì)。”就這樣，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的閱讀，我終于明白了其中的寓意。并體會(huì)到了其中的含義。

我也有這樣的經(jīng)歷：一天，我正看書看得起勁呢，突然，老媽說：

“哎呀，不好了，我們家沒冬瓜了，今晚還要打冬瓜湯呢！”話音未落，老媽又說：“對(duì)了，小劉，你去買個(gè)冬瓜回來，不要太大，順便去打瓶蠔油，明天早上煮清湯面！快去快回！”我蠻不高興的攥著錢，向超市走去。一進(jìn)超市，成群的蔬菜令我眼花繚亂，連東南西北都分不清了，那還知道冬瓜在何處呀？突然，我眼前一亮：冬瓜！找到了！我到過稱處稱了一下，為3.42公斤。我想：冬瓜我僥幸找到了，可是那瓶蠔油，我連蠔油長啥樣都沒見過，這下怎么辦啊？我正在冥思苦想，偶然發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)上有指示牌！我高興地一蹦三尺高，很快就找到了蠔油。然后吹著口哨高高興興的回家了。

這本書讓我懂得了做人的道理—遇到困難要成著應(yīng)對(duì)；讓它在我悲傷的時(shí)候當(dāng)我的開心果；讓我在高興的時(shí)候錦上添花。

我愛你——《魔法仙蹤之失控的風(fēng)怪》！

第五篇：恪盡職守、沉著應(yīng)對(duì)、優(yōu)良作風(fēng)民主生活會(huì)

根據(jù)市委要求和市紀(jì)委四屆四次全會(huì)部署，按照市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部和市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室黃紀(jì)明電[2009]2號(hào)文件要求，結(jié)合開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，現(xiàn)就市廣電局開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育制定如下方案：

根據(jù)市委要求和市紀(jì)委四屆四次全會(huì)部署，按照市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部和市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室黃紀(jì)明電[2009]2號(hào)文件要求，結(jié)合開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，現(xiàn)就市廣電局開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

此次主題教育的指導(dǎo)思想是，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺遵行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，堅(jiān)持繼承光榮傳統(tǒng)和弘揚(yáng)時(shí)代精神相統(tǒng)一，堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相統(tǒng)一，堅(jiān)持加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和接受教育監(jiān)督相統(tǒng)一，使市直廣電系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加快建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市中充分發(fā)揮模范帶頭作用。

此次主題教育的目標(biāo)要求是，通過開展主題教育，使市直廣電系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到：增強(qiáng)宗旨觀念，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民；提高實(shí)踐能力，自覺用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行黨和人民賦予的職責(zé)；樹立正確政績觀和利益觀，切實(shí)按照客觀規(guī)律謀劃發(fā)展并把人民利益放在首位；增強(qiáng)紀(jì)律觀念，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)。

二、主要內(nèi)容和方法步驟

參加此次主題教育的對(duì)象是局領(lǐng)導(dǎo)班子和市直廣電系統(tǒng)全體黨員干部，重點(diǎn)是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。此次主題教育從2009年5月中旬開始至7月中旬底基本結(jié)束。主要內(nèi)容和方法步驟是：

（一）組織一次中心組學(xué)習(xí)。局黨組理論學(xué)習(xí)中心組組織一次專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話、王金山書記在省紀(jì)委八屆四次全會(huì)上的重要講話、王福宏書記在市紀(jì)委四屆四次全會(huì)上的講話以及王福宏書記深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)黨課報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央紀(jì)委編寫的《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》、省紀(jì)委編印的《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展主題教育讀本》和市紀(jì)委編印的《沉痛的懺悔—黃山市違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部的反省》警示讀本，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的重大意義、主要內(nèi)容和總體要求，切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的主動(dòng)性、自覺性和堅(jiān)定性。局屬各支部也要切實(shí)抓好廣大黨員干部的學(xué)習(xí)，并組織黨員干部集中觀看中央紀(jì)委制作的《在新的歷史起點(diǎn)上—科學(xué)發(fā)展高端講壇》、《永不凋零的巴山紅葉—記四川省南江縣原縣委常委、紀(jì)委書記王瑛》、《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)》電視片，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和黨性意識(shí)、廉政意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。

（二）局主要領(lǐng)導(dǎo)上一次黨課。局主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合慶祝建黨八十八周年，圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”等主題，給黨員干部上一次黨課，緊密結(jié)合我市廣電系統(tǒng)黨員干部思想和工作實(shí)際，教育和引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、作表率，自覺做到牢記黨的宗旨、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、保持艱苦奮斗、嚴(yán)守黨的紀(jì)律，以優(yōu)良的作風(fēng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。

（三）進(jìn)行一次警示教育。局屬各支部要組織黨員干部通過觀看警示教育片、學(xué)習(xí)《沉痛的懺悔—黃山市違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部的反省》警示讀本等多種方式開展一次警示教育活動(dòng)，使黨員干部受到直觀、生動(dòng)的反腐倡廉教育，從黨員干部違紀(jì)違法案件中汲取深刻教訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化遵紀(jì)守法、廉潔從政的自覺性。

（四）召開一次民主生活會(huì)。與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題民主生活會(huì)相結(jié)合，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)際，對(duì)照加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的基本要求，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找存在的突出問題，深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究提出整改措施，尤其要注意從制度上防范和解決黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題。

（五）實(shí)施一批整改落實(shí)舉措。在提高思想認(rèn)識(shí)、嚴(yán)格對(duì)照檢查和提出整改措施的基礎(chǔ)上，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題，認(rèn)真實(shí)施一批整改落實(shí)的具體舉措，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和要求付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng)，包括開展一次蹲點(diǎn)調(diào)研、接待一次群眾來訪、進(jìn)行一次走訪活動(dòng)、解決一個(gè)實(shí)際問題和為群眾辦一件實(shí)事等，以實(shí)際行動(dòng)踐行宗旨、改進(jìn)作風(fēng)。

三、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要自覺把此次主題教育工作擺上重要位置，保證主題教育的內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果“四落實(shí)”，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)，及時(shí)研究解決主題教育中的重要問題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是班子主要負(fù)責(zé)同志，既是主題教育的重點(diǎn)對(duì)象，也肩負(fù)著組織開展主題教育的重要職責(zé)，要帶頭接受教育、還頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭查擺問題、還頭抓好整改，充分發(fā)揮應(yīng)有的表率和示范作用，以榜樣的力量帶動(dòng)和促進(jìn)主題教育工作的開展。

（二）提高認(rèn)識(shí)。此次主題教育，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的重要載體，對(duì)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)能否取得成效，具有十分重要地意義。各單位要從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的重大意義，高度重視、精心組織、真抓實(shí)干，確保此次主題教育工作取得明顯成效。

（三）精心組織。要把此次主題教育工作與開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，與鞏固和深化反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)成果結(jié)合起來，與進(jìn)一步加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)結(jié)合起來，與做好保增長保民生保穩(wěn)定的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，確保此次主題教育工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加快建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市提供有力保證。

近日，省紀(jì)委、省委組織部、省委宣傳部、省委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育的實(shí)施方案》的通知，決定于今年5月中旬至7月中旬，結(jié)合開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中集中開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育。

通知指出，此次主題教育要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺遵行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，堅(jiān)持繼承光榮傳統(tǒng)和弘揚(yáng)時(shí)代精神相統(tǒng)一，堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相統(tǒng)一，堅(jiān)持加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和接受教育監(jiān)督相統(tǒng)一，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速安徽崛起中充分發(fā)揮模范帶頭作用。

通知要求，各級(jí)黨委、政府及各部門要通過組織一次中心組學(xué)習(xí)，主要領(lǐng)導(dǎo)上一次黨課，進(jìn)行一次警示教育，召開一次民主生活會(huì)，實(shí)施一批整改落實(shí)舉措等，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部努力做到：增強(qiáng)宗旨觀念，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民；提高實(shí)踐能力，自覺用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行黨和人民賦予的職責(zé)；樹立正確政績觀和利益觀，切實(shí)按照客觀規(guī)律謀劃發(fā)展并把人民利益放在首位；增強(qiáng)紀(jì)律觀念，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)。

通知強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委、政府及各部門各單位要高度重視、精心組織、真抓實(shí)干，確保此次主題教育取得明顯成效。各級(jí)黨委、政府及各部門各單位，要保證主題教育的內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果“四落實(shí)”，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)，及時(shí)研究解決主題教育中的重要問題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志，既是主題教育的重點(diǎn)對(duì)象，也肩負(fù)著組織開展主題教育的重要職責(zé)，要帶頭接受教育、帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭查擺問題、帶頭抓好整改，充分發(fā)揮應(yīng)有的表率和示范作用，以榜樣的力量帶動(dòng)和促進(jìn)主題教育工作的開展。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把開展此次主題教育，作為深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要抓手，充分履行組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查職責(zé)，通過開展監(jiān)督檢查、編發(fā)工作簡報(bào)、營造輿論氛圍等多種形式，保證和促進(jìn)主題教育順利進(jìn)行并取得預(yù)期成效。