第一篇：橫山縣教育局2009年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

橫山縣教育局2009年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

2009年全縣中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)思想：以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀教育為核心，以全面提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)為主線，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，推動(dòng)全縣教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)：（1）以慶祝建國(guó)60周年為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想；（2）抓好文明禮儀教育，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育；（3）開(kāi)展生命教育活動(dòng)，提高學(xué)生生命意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展；（4）廣泛開(kāi)展依法治校和法制宣傳教育，控制在校生犯罪率。（5）開(kāi)展好學(xué)生評(píng)優(yōu)、向“抗震救災(zāi)英雄少年和優(yōu)秀少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)以及“感恩教育”活動(dòng)。（6）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。

三、主要工作及措施

（一）把握形勢(shì)，點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校德育工作健康發(fā)展

1、充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，加強(qiáng)學(xué)校德育課程建設(shè)，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)中滲透德育工作。

各學(xué)校要將黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系貫穿于中小學(xué)德育課程教育教學(xué)全過(guò)程。在保證各中小學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊政治課、思想品德課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育滲透工作的意見(jiàn)》（陜教德[2006]13號(hào)），在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)德育，切實(shí)發(fā)揮各門課程教學(xué)在引導(dǎo)學(xué)生形成正確價(jià)值觀念、良好思想道德方面的重要作用。

2、以慶祝建國(guó)60周年為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育

今年是建國(guó)60周年，各學(xué)校要充分把握這一教育契機(jī)，認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)。一是組織開(kāi)展慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)，包括讀書征文活動(dòng)、演講比賽、書畫比賽、歌詠比賽、文藝匯演、主題班會(huì)競(jìng)賽等；二是結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育；三是充分利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義榮辱觀教育，完善升旗日志，提高國(guó)旗下講話質(zhì)量；四是開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳，各學(xué)校尤其是各中學(xué)要充分利用《時(shí)事》期刊，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生國(guó)防國(guó)情和形勢(shì)政策教育，不斷提高學(xué)生的民族自豪感和時(shí)代使命感。

3、開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育

大力開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)，抓好9月份的“文明禮儀月”活動(dòng)，以強(qiáng)化《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行《規(guī)范》和《守則》。組織主題鮮明、形式多樣的文明禮儀普及班隊(duì)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分階段、分層次、內(nèi)容具體、形式恰當(dāng)，從小事入手，讓學(xué)生在活動(dòng)和學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)、感知，提高文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

4、全面開(kāi)展生命教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育

把安全法制教育、行為習(xí)慣教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、感受生命的可貴，學(xué)習(xí)掌握自護(hù)自救常識(shí)，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)、崇尚科學(xué)、珍愛(ài)生命、注重發(fā)展的意識(shí)。在學(xué)校工作中抓好以下幾個(gè)方面：一要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生交通安全、水上安全、消防安全和食品衛(wèi)生等專項(xiàng)安全教育，力保學(xué)生生命安全；二要廣泛開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”警示教育活動(dòng)；三要結(jié)合“6.26國(guó)際禁毒日”和“12.1國(guó)際防艾日”，開(kāi)展禁毒防艾系列教育活動(dòng)；四要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，組織人員開(kāi)發(fā)心理健康校本教材，開(kāi)設(shè)心理健康教育課。近幾年我縣因?qū)W生心理健康問(wèn)題導(dǎo)致的安全事故呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，從一定程度上反映了心理健康教育是學(xué)校教育的薄弱環(huán)節(jié)，要引起各學(xué)校的高度重視。各校應(yīng)結(jié)合校情，制訂具體措施，落實(shí)心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù)。有條件的中小學(xué)要?jiǎng)?chuàng)建心理健康咨詢室，積極配備專（兼）職心理健康教育教師，重視班級(jí)心理健康建設(shè)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的心理輔導(dǎo)。其他學(xué)校要注重加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的了解，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，學(xué)校要對(duì)心理健康存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行基本情況登記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師層層落實(shí)責(zé)任，確定幫教對(duì)象，對(duì)心理健康存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

5、深化留守學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)，積極開(kāi)展教育資助活動(dòng)

各校要全面掌握本校留守兒童基本情況，進(jìn)一步落實(shí)關(guān)愛(ài)制度，深化留守學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)，采取多種形式，在生活上多關(guān)心幫助，學(xué)習(xí)上多支持指導(dǎo)，情感上多疏導(dǎo)關(guān)愛(ài)，讓留守學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。積極協(xié)調(diào)配合社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人和有關(guān)部門，開(kāi)展對(duì)貧困學(xué)生的扶助，幫助貧困學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難。

6、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹省市有關(guān)德育文件精神，做好防控工作，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)

（1）扎實(shí)抓好法制教育。各校要組織開(kāi)展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”等活動(dòng)，并根據(jù)中小學(xué)生的各年齡段心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說(shuō)法、法制講座、討論會(huì)、辯論賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)形式，幫助中小學(xué)生從小樹立法制觀念，使中小學(xué)生知法、懂法、守法。

（2）進(jìn)一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生，互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴(yán)重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息，開(kāi)展有針對(duì)性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。

7、繼續(xù)深化和提升“三講兩實(shí)踐”（講守則、講傳統(tǒng)、講誠(chéng)信，開(kāi)展道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐）系列教育活動(dòng)

結(jié)合中小學(xué)生實(shí)際和日常行為規(guī)范教育，積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的公民道德建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，提升“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)的本質(zhì)內(nèi)涵和意義。利用雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、感恩節(jié)等節(jié)假日、紀(jì)念日組織開(kāi)展多種形式的主題教育，組織學(xué)生進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，并通過(guò)校園廣

播、黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)和櫥窗等加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁德育氛圍。

8、開(kāi)展好學(xué)生評(píng)優(yōu)、向“抗震救災(zāi)英雄少年和優(yōu)秀少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)以及“感恩教育”活動(dòng)。

一是認(rèn)真組織省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和紅花少年的評(píng)選工作。二是全縣中小學(xué)要根據(jù)橫山縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室關(guān)于在全省中小學(xué)廣泛開(kāi)展向抗震救災(zāi)英雄少年和抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》（橫政發(fā){2009}8號(hào)）文件要求，全面開(kāi)展向“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，五月下旬組織好以“學(xué)英雄少年、做有道德的人”為主題的征文活動(dòng)，教育局將在6月份上旬評(píng)選縣級(jí)小學(xué)組、中學(xué)組優(yōu)秀征文。三是根據(jù)陜西省教育廳印發(fā)的《全省中小學(xué)開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)方案》（在陜西教育德育網(wǎng)下載），組織開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展好“八個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次“感恩教育”主題班會(huì)（團(tuán)隊(duì)會(huì)）；組織一次“感恩教育”演講比賽；開(kāi)展一次“感恩教育”征文比賽；組織一次“感恩教育”演唱比賽；組織一次向老師獻(xiàn)真情的“感恩教育”系列活動(dòng)；組織一次“感知父母恩”系列活動(dòng)；組織一次“我為同學(xué)做一事”系列活動(dòng)；開(kāi)展一次“從我做起，愛(ài)護(hù)一棵樹、一片草”活動(dòng)。各學(xué)校要做好活動(dòng)檔案記載和活動(dòng)總結(jié)，教育局將在11-12月組織開(kāi)展一次“感恩教育”征文活動(dòng)和全縣“感恩勵(lì)志小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)全縣“感恩教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)。

9、全面推進(jìn)中小學(xué)校園文化建設(shè)。今年是我縣中小學(xué)“校園文化建設(shè)年”，教育局將在考察調(diào)研周邊縣校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校后出臺(tái)《橫山縣教育局校園文化建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，各校要首先做好以下工作：一是扎實(shí)開(kāi)展以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主要內(nèi)容的校園精神文化建設(shè)；二是進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)，特別是要大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的“三進(jìn)”活動(dòng)，上好健康教育課，抓好環(huán)境衛(wèi)生、食堂食品衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、師生個(gè)人衛(wèi)生，深化主題教育，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。積極創(chuàng)造條件，改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施，綠化美化校園。三是切實(shí)加強(qiáng)以各類主題活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、文藝體育活動(dòng)和慶典紀(jì)念活動(dòng)為主要內(nèi)容的活動(dòng)文化建設(shè)，特別是做好“兩節(jié)一會(huì)”（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)）的組織開(kāi)展工作。四是扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)的“雙創(chuàng)”工作。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)健康教育和環(huán)保教育，積極開(kāi)展“綠色文明示范學(xué)校”創(chuàng)建工作。加大學(xué)校衛(wèi)生整治力度，建立健全“雙創(chuàng)”檔案，確保教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。五是抓好“文明校園”創(chuàng)建工作，今年我縣將創(chuàng)建1所市級(jí)文明校園，3所縣級(jí)文明校園。教育局?jǐn)M在在年底編寫我區(qū)校園文化經(jīng)驗(yàn)集，推出一批校園文化建設(shè)示范校，各學(xué)校要做好校園文化建設(shè)的資料收集和工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

10、協(xié)調(diào)配合，共同構(gòu)建“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)

各中小學(xué)校要積極辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與共青團(tuán)、文明辦、婦聯(lián)等部門互動(dòng)協(xié)作，與家庭、社區(qū)建立經(jīng)常性的交流互動(dòng)機(jī)制，形成共同促進(jìn)德育工作的局面，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的中小學(xué)德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（二）健全組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新管理機(jī)制，確保德育工作順利開(kāi)展

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度建設(shè)。學(xué)校要根據(jù)《榆林市中小學(xué)德育工作基本要求（修訂）》（榆政教發(fā)[2005]140號(hào)）文件要求，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善

和落實(shí)德育規(guī)章制度，各校應(yīng)從德育工作任務(wù)和需要出發(fā)，制訂學(xué)校學(xué)期德育工作計(jì)劃和德育工作具體活動(dòng)安排表，確保學(xué)期德育工作有章可循，有序開(kāi)展，促進(jìn)德育活動(dòng)的常規(guī)化和制度化。教育局在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)檢查和常規(guī)檢查要把學(xué)校德育工作作為一項(xiàng)必查內(nèi)容，通過(guò)查看學(xué)校德育工作計(jì)劃、活動(dòng)安排表、活動(dòng)實(shí)施記載和總結(jié)以及向?qū)W生了解，掌握學(xué)校德育工作開(kāi)展情況。

2、抓好組織陣地建設(shè)工作。健全學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織，創(chuàng)造條件建設(shè)好校園廣播站、團(tuán)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織陣地作用，規(guī)范團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展，提高活動(dòng)質(zhì)量。

3、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)班主任工作在學(xué)校德育工作中的重要作用，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，總結(jié)、交流和宣傳班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力更新和改進(jìn)班主任工作的原則與方法，把中小學(xué)班主任的工作職責(zé)落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)專題研究。以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，注意挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，加強(qiáng)專題研討，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件申報(bào)德育課題。

5、建立德育工作年報(bào)制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)，縣直各學(xué)校要在每學(xué)期第20周將學(xué)校德育工作總結(jié)報(bào)送教育局基教股，教育局將對(duì)各校德育工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，并根據(jù)學(xué)校德育工作新情況，進(jìn)一步采取措施，強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)德育工作的管理。

6、加大德育工作宣傳力度，努力營(yíng)造德育工作良好氛圍，推動(dòng)我縣中小學(xué)德育工作快速發(fā)展。

各學(xué)區(qū)、學(xué)校要加大德育工作宣傳力度，注意影像資料的收集和積累，將學(xué)校德育工作中好的做法、典型事例在學(xué)區(qū)、學(xué)校宣傳和推廣?？h教育局將及時(shí)掌握中小學(xué)德育工作的情況，認(rèn)真總結(jié)各校德育工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，在全縣進(jìn)行交流和推廣，并通過(guò)教育簡(jiǎn)報(bào)、新聞媒體大力宣傳，努力營(yíng)造我縣德育工作良好的工作氛圍，推動(dòng)我縣教育工作健康、快速發(fā)展。

第二篇：教育局2013年德育工作要點(diǎn)

教育局2013年德育工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

2013年，我局德育工作以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫

徹落實(shí)黨的教育方針，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

二、工作目標(biāo)

從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)、法制意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)技能，建設(shè)以班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍為核心的德育骨干隊(duì)伍，小學(xué)重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育，初中重點(diǎn)抓好體驗(yàn)教育，高中重點(diǎn)抓好成人成才和實(shí)踐教育。既要培養(yǎng)中小學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，又要培養(yǎng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

三、工作重點(diǎn)及措施

1、加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》要求，利用網(wǎng)絡(luò)如《教育在線》收集各種理論與經(jīng)驗(yàn)來(lái)強(qiáng)化班主任責(zé)任意識(shí)，開(kāi)展班主任業(yè)務(wù)競(jìng)賽，提高工作水平，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在平時(shí)閱讀和積累的過(guò)程中，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)常規(guī)管理的專題總結(jié)或論文，提高班主任的管理能力和育人水平。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工真正樹立“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的“全員育人、全方位育人”的觀念，形成人人抓德育、事事有人抓的學(xué)校德育工作格局，找準(zhǔn)德育工作的切入點(diǎn)，創(chuàng)辦德育綠色學(xué)校。

2、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛(ài)；加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)生?？?。繼續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量爭(zhēng)辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，在實(shí)用和美化的前提下，補(bǔ)充和完善學(xué)校的校園文化建設(shè)，其中包括理念、行為、視覺(jué)、環(huán)境，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)校園文化大發(fā)展、大繁榮。在校園的宣傳欄里宣傳一些優(yōu)秀學(xué)生的畫展、毛筆字、鋼筆字、作文，不僅要激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還起到美化環(huán)境的作用。此外，各學(xué)校要以“構(gòu)建和諧校園”為主題，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，積極舉辦校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、加強(qiáng)法制宣傳教育，進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪，減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的問(wèn)題主要是教育問(wèn)題。針對(duì)犯罪青少年認(rèn)識(shí)低下與是非顛倒的心理特點(diǎn)，應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)青少年的人生觀教育、道德教育并提高法制覺(jué)悟，以便進(jìn)行分析治療和行為矯正。家長(zhǎng)是學(xué)生的最好老師，家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭的環(huán)境直接影響到學(xué)生心理健康的發(fā)展，家長(zhǎng)還要學(xué)會(huì)如何教育孩子，教師要教會(huì)家長(zhǎng)教育和培養(yǎng)孩子的方法。此外，抓好學(xué)生的法制教育尤為重要，特別是中、小學(xué)，法制課要作為必修課，配備專門的法制課教師，不僅要搞好課堂教學(xué)，同時(shí)還要利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行豐富多采的法制教育活動(dòng)。

4、積極開(kāi)展創(chuàng)“書香校園”、“綠色學(xué)?！钡然顒?dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將“書香校園”的創(chuàng)建融入到整個(gè)校園的規(guī)劃中。各校要根據(jù)自己的實(shí)際情況，積極廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng)，全面推行學(xué)生創(chuàng)作作品，全面建立班級(jí)“圖書角”，定期開(kāi)展讀書周，讀書報(bào)告會(huì)，還可以舉辦“書香校園”作文賽、演講等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀名著、賞名片、名畫、聽(tīng)名曲等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生在快樂(lè)中掌握知識(shí)。（本，我們要求各學(xué)校準(zhǔn)備有關(guān) “書香校園”的創(chuàng)建方案，實(shí)施過(guò)程中要求有學(xué)生的作文或手抄報(bào)、照片）。

5、要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。豐富校園文化內(nèi)涵，建設(shè)文化型校園、學(xué)習(xí)型校園。旗局會(huì)與科技協(xié)會(huì)、環(huán)保局、關(guān)工委、電視臺(tái)等有關(guān)部門配合，舉辦一些主題教育和科技創(chuàng)新大賽，通過(guò)學(xué)生的自己動(dòng)手、動(dòng)腦、積極參與其中，可以開(kāi)拓思維，從中尋找到真正樂(lè)趣。

6、認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”評(píng)選活動(dòng)。以“學(xué)雷鋒”為抓手，評(píng)選“雷鋒標(biāo)兵”，幼兒園要評(píng)選“好兒童”“幼兒園先進(jìn)班集體”。以“新三好”（在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民）評(píng)選活動(dòng)為引領(lǐng)，開(kāi)展各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。

7、雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，旗局將開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，作為德育教育的抓手，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我旗的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。全旗各學(xué)校要組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程：聽(tīng)一

個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文，還可以組織學(xué)生參加有意義的公益活動(dòng)，塑造雷鋒形象，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，讓雷鋒精神走進(jìn)校園，走入學(xué)生生活。

8、中小學(xué)要以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育為核心，把愛(ài)國(guó)主義教育同中國(guó)近代史和國(guó)情教育結(jié)合起來(lái)，可以通過(guò)教育電視臺(tái)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育讓學(xué)生了解新中國(guó)建立歷程；各學(xué)校要積極組織老干部、老教師、老專家、老模范等人員，到學(xué)校講革命歷史和光榮傳統(tǒng)；學(xué)校還可以組織學(xué)生進(jìn)行收集、整理家鄉(xiāng)為建新中國(guó)做出貢獻(xiàn)的英烈故事，并在校內(nèi)外進(jìn)行宣講。充分利用學(xué)校各種資源，采取多種形式，靈活開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感和自信心、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，立志為建設(shè)現(xiàn)代化祖國(guó)而努力奮斗。

9、加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對(duì)各學(xué)校心理健康教育教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織召開(kāi)心理健康教育研討會(huì)，學(xué)校通過(guò)設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，宣傳展牌、專題黑板報(bào)、廣播宣傳等形式普及心理健康知識(shí)，有計(jì)劃的組織“心理健康知識(shí)講座”，積極推進(jìn)全旗心理健康教育的全面發(fā)展。

10、建立學(xué)困生、問(wèn)題生檔案，并做好轉(zhuǎn)化工作。提倡不讓一個(gè)孩子厭學(xué)，不讓一個(gè)孩子失學(xué)。使適齡兒童少年能夠順利完成學(xué)業(yè)，并得到合格水平。

11、構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。

抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

德育工作是教育的重中之重，遵循中小學(xué)生的身心發(fā)展，以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，堅(jiān)持德育為先，以人為本，突出人文關(guān)懷，積極引領(lǐng)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色，充滿生命力。

第三篇：2016年廣東中小學(xué)德育工作要點(diǎn)（范文模版）

粵教思函?2016?17號(hào)

2016年廣東中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

2016年我省中小學(xué)（含中職學(xué)校，下同）德育工作的總體要求是：貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化工作內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，促進(jìn)德育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

一、深化培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1．印發(fā)《關(guān)于深化大中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行工作的實(shí)施意見(jiàn)》，指導(dǎo)學(xué)校把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程。

2．組織開(kāi)展2016中小學(xué)主題教育，結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年等重要紀(jì)念日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。指導(dǎo)舉辦中職學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)展示會(huì)和中職學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)展示活動(dòng)。選樹先進(jìn)典型。做好2015-2016學(xué)廣東省優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選表彰工作。

3．深化民族團(tuán)結(jié)教育，面向包含內(nèi)地民族班學(xué)生在內(nèi)的所有中小學(xué)生開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，有針對(duì)性地加強(qiáng)內(nèi)地民族班學(xué)生抵御和防范宗教極端思想滲透教育。征集民族團(tuán)結(jié)教育優(yōu)秀案例。

二、推動(dòng)學(xué)校德育治理方式創(chuàng)新

4．學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（2014年修訂）》，推動(dòng)各地各學(xué)校改進(jìn)學(xué)校日常管理和學(xué)生管理。

5．切實(shí)加強(qiáng)家庭教育。深入推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)工作，指導(dǎo)創(chuàng)建示范性家長(zhǎng)委員會(huì)，組織專項(xiàng)督查，促進(jìn)“全省中小學(xué)幼兒園2016年春季學(xué)期結(jié)束前都建立家長(zhǎng)委員會(huì)”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。征集優(yōu)秀家長(zhǎng)委員會(huì)工作案例。聯(lián)合省教育關(guān)工委舉辦家庭教育工作推進(jìn)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校骨干培訓(xùn)班。

6．印發(fā)中小學(xué)心理健康教育工作規(guī)范指引、活動(dòng)課指南、專職心理教師工作職責(zé)指引等規(guī)范性文件，充分發(fā)揮各地心理健康教育指導(dǎo)中心的組織協(xié)調(diào)作用，繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

7．落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》精神，引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展“大手拉小手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加大教育部門和學(xué)校的關(guān)愛(ài)保護(hù)力度。

8．成立德育示范學(xué)校聯(lián)盟，構(gòu)建示范學(xué)校德育品牌推廣機(jī)制，推出第一批德育示范學(xué)校工作品牌，發(fā)揮德育示范學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。

三、促進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育 9．加強(qiáng)對(duì)汕頭、韶關(guān)、茂名信宜、茂南等四個(gè)中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目的督查督辦，確保項(xiàng)目按時(shí)保質(zhì)完成。

10．實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理人員和骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，全面提升我省校外教育教學(xué)水平。

11．按照即將出臺(tái)的“十三五”期間中央專項(xiàng)彩票公益金支持青少年校外教育事業(yè)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃和管理辦法，做好2016年我省中小學(xué)德育項(xiàng)目實(shí)施工作。

四、打造德育工作隊(duì)伍學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和交流展示平臺(tái)

12．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。舉辦第六屆中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽，舉辦“廣東班主任盛典”——第四批名班主任培養(yǎng)成果展示活動(dòng)。做好第四批名班主任培養(yǎng)對(duì)象結(jié)業(yè)工作，啟動(dòng)第五批名班主任培養(yǎng)工作。做好第一批（第二周期）、第二批（第一周期）名班主任工作室期滿考核及續(xù)建工作，指導(dǎo)第三批（第一周期）名班主任工作室啟動(dòng)和運(yùn)作。以名班主任工作室為平臺(tái)推動(dòng)廣東與新疆喀什兩地班主任隊(duì)伍交流與合作。

13．強(qiáng)化德育工作隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)。舉辦教育行政部門德育管理干部、中職學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)生科長(zhǎng)和骨干班主任培訓(xùn)班。實(shí)施新一輪“中小學(xué)教師心理健康教育能力培養(yǎng)和提升計(jì)劃”，增強(qiáng)全體教師的心理健康教育意識(shí)和能力。14．按照精簡(jiǎn)人員、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的原則，做好中小學(xué)德育、中小學(xué)心理健康教育、中職學(xué)校德育三個(gè)專家委員會(huì)換屆工作。

五、加強(qiáng)德育工作特色培育和品牌推廣

15．加強(qiáng)廣東學(xué)校德育特色品牌的宣傳。舉辦全省學(xué)校德育成果展示報(bào)告會(huì)，多角度、全方位展示我省學(xué)校德育建設(shè)成果。推廣“百系列”學(xué)校優(yōu)秀德育成果，繼續(xù)做好《廣東中職德育文庫(kù)》建設(shè)。

16．挖掘和總結(jié)各地各校創(chuàng)新性成果。做好廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013、2014研究項(xiàng)目（德育專項(xiàng)）和2015學(xué)校德育創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題工作，組織開(kāi)展第一批中職學(xué)校德育課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程驗(yàn)收和第二批中職學(xué)校德育課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程申報(bào)工作。制定發(fā)放2016年德育課題指南。

第四篇：2019年區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)-

2019年區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)-范文匯編

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和總書記系列講話精神，以《武漢市中小學(xué)有效德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評(píng)價(jià)體系（試行）》為指南，以中小學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)為抓手，堅(jiān)持立德樹人，德育為先，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新德育載體，豐富德育活動(dòng)，打造區(qū)、校德育特色品牌，提高我區(qū)中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)和幸福人生奠基。

二、工作要點(diǎn)

1、進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

各校要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校教育的全過(guò)程，落細(xì)落小落實(shí)，內(nèi)化于心，外化于行。根據(jù)不同階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，分別突出行為養(yǎng)成、健全人格、公民素質(zhì)和理想信念等教育重點(diǎn)，形成循序漸進(jìn)、有機(jī)銜接的內(nèi)容體系，培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

要圍繞“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）、“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）主題開(kāi)展道德教育活動(dòng)，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育以及民主法制教育有機(jī)融入學(xué)校教育。切實(shí)抓好中小學(xué)生社會(huì)公德、誠(chéng)信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺(jué)遵守基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，通過(guò)在家庭“孝敬父母，體驗(yàn)親情”、在學(xué)?！拔拿饔褠?ài)，健康成長(zhǎng)”、在社會(huì)“傳揚(yáng)美德，奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩、懂得交往、懂得責(zé)任、懂得做人。

2、進(jìn)一步落實(shí)《武漢市中小學(xué)有效德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評(píng)價(jià)體系（試行）》

《武漢市中小學(xué)有效德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評(píng)價(jià)體系（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《體系》）是市教育局組織德育專家和試點(diǎn)區(qū)、校精心打造的“十二五”有效德育建設(shè)工程成果，對(duì)學(xué)校德育工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性，各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)研讀，全面實(shí)施。要對(duì)照《體系》內(nèi)容抓實(shí)德育常規(guī)工作，按照不同的學(xué)段要求，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)的情感、雅的言行、新的意識(shí)、善的品質(zhì)、美的志趣。

在實(shí)施《體系》過(guò)程中，既要有序推進(jìn)，又要敢于創(chuàng)新。要總結(jié)和提煉好的做法，形成德育模式和典型案例，及時(shí)報(bào)送局基礎(chǔ)教育科，市、區(qū)教育局將會(huì)選編《“十二五”中小學(xué)有效德育模式集》和《“十二五”中小學(xué)有效德育典型案例集》。

3、開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)工作

為了進(jìn)一步完善能夠體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、彰顯武漢德育特色、關(guān)注德育實(shí)踐過(guò)程的中小學(xué)有效德育評(píng)價(jià)體系，市教育局決定從今年起，在全市開(kāi)展中小學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)工作。按照市局要求，區(qū)教育局今年將會(huì)對(duì)全區(qū)所有中小學(xué)進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是《武漢市中小學(xué)“有效德育”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，評(píng)價(jià)方法是抽樣測(cè)試、問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)觀察、個(gè)別訪談、資料查閱等。評(píng)價(jià)結(jié)果一方面以一星、三星、五星三個(gè)等次呈報(bào)市教育局，經(jīng)市教育局復(fù)核（五星學(xué)校普查，三星、一星學(xué)校抽查）以后，由市教育局授予相應(yīng)星級(jí)學(xué)校稱號(hào)；另一方面以量化的方式納入教育教學(xué)績(jī)效考核，作為考核評(píng)價(jià)中小學(xué)教育工作的重要依據(jù)。

4、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)

5、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育和生命安全教育

各中小學(xué)要高度重視心理健康教育和生命安全教育，安排好教師，選用好教材，落實(shí)好間周一節(jié)的心理健康教育課程以及每周一節(jié)的生命安全教育課程。要建好、用好校園心理輔導(dǎo)室，定期舉辦心理健康教育和生命安全教育講座或宣傳活動(dòng)，建立健全校園心理危機(jī)應(yīng)對(duì)常識(shí)普及制度、“易感學(xué)生”（面對(duì)相同內(nèi)外壓力出現(xiàn)心理偏常情況的學(xué)生）篩查制度、“易感學(xué)生”幫助制度、學(xué)生心理委員制度、校園心理危機(jī)應(yīng)對(duì)制度。

市級(jí)心理健康教育合格學(xué)校從今年開(kāi)始將實(shí)行合格學(xué)校年檢制度，我區(qū)七所市級(jí)合格學(xué)校要對(duì)照《武漢市中小學(xué)心理健康教育合格學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，提前做好自查、整改工作，迎接區(qū)級(jí)初查和市級(jí)復(fù)查，并積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)心理健康教育示范學(xué)校。全市部分合格學(xué)校升級(jí)為示范學(xué)校以后，將會(huì)空出一定數(shù)量的合格學(xué)校名額，我區(qū)其它學(xué)校要努力爭(zhēng)取。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 各校要重視德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師育德能力。要進(jìn)一步抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，定期召開(kāi)班主任例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任待遇，用好班主任政策，吸引更多的優(yōu)秀教師從事班主任工作。要充分發(fā)揮“功勛”班主任工作室以及市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任的作用，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”等活動(dòng)，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)。

區(qū)教育局將在今年評(píng)選、表彰一批“功勛”、“十佳”、“十佳青年”、“百優(yōu)”班主任，各校要做好推評(píng)工作。除此以外，按照常規(guī)，市、區(qū)教育局還將開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、義務(wù)教育農(nóng)村女生優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)，希望各校以此為契機(jī)，樹立好典型，傳遞正能量。

7、繼續(xù)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童

目前我區(qū)各中小學(xué)都已經(jīng)建立了留守兒童電子檔案和紙質(zhì)檔案，開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶、親情電話等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，此項(xiàng)工作還需繼續(xù)加強(qiáng)。要通過(guò)組織豐富多彩的文體活動(dòng)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)引導(dǎo)激勵(lì)留守兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)留守兒童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、安全有保、親情有護(hù)、活動(dòng)有場(chǎng)”,做到關(guān)愛(ài)工作全覆蓋。

已經(jīng)建立了市級(jí)留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)站的4所學(xué)校要發(fā)揮服務(wù)站的功能與作用，要將工作的重點(diǎn)放在節(jié)假日，在服務(wù)本校留守兒童的同時(shí)，輻射周邊，服務(wù)全街。今年列入建站計(jì)劃的2所學(xué)校要盡早做好方案，克服一切困難，按時(shí)間、高質(zhì)量完成建站任務(wù)。

8、繼續(xù)開(kāi)展禁毒宣傳等專題教育活動(dòng)

各校要落實(shí)好禁毒宣傳教育、反邪教警示教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、法制教育、安全教育等專題教育活動(dòng)。在禁毒宣傳教育中，要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的教育能夠使學(xué)生終身受益，要使學(xué)生了解新型毒品基本常識(shí)及其嚴(yán)重危害，自覺(jué)抵制引誘，絕不參與涉毒活動(dòng)，確?！皩W(xué)生不吸毒，校園無(wú)毒品”.同時(shí)，還可以結(jié)合創(chuàng)建“無(wú)煙校園”活動(dòng)，宣傳吸煙對(duì)青少年健康的損害，正面教育與紀(jì)律約束雙管齊下，杜絕學(xué)生在校園內(nèi)抽煙的現(xiàn)象。

9、努力完善“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)

要加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作，進(jìn)一步整合德育資源。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系卡、班級(jí)QQ群、課外訪萬(wàn)家等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與配合。要充分利用校內(nèi)外德育資源，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，組織開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，豐富學(xué)生課外生活。

要進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)方式。各校應(yīng)在原有辦學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷探索家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)效性的方法，廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生、社會(huì)教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)輔導(dǎo)。同時(shí)，重視收集整理家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程性資料，積極申報(bào)市級(jí)、省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

要加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校開(kāi)門辦學(xué)，家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分。各校應(yīng)制定相關(guān)的制度，聘請(qǐng)具有代表性，有參與管理能力的家長(zhǎng)組成家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)年組織委員們參與學(xué)校工作的研究討論，認(rèn)真聽(tīng)取委員們的建議，并邀請(qǐng)委員們協(xié)助學(xué)校解決教育教學(xué)管理中的一些問(wèn)題，學(xué)校每學(xué)年重大節(jié)日慶典活動(dòng)應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)人員參加。

黃陂區(qū)教育局 附：

2015年德育工作安排

三月：主題活動(dòng)——學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月

其它工作：

1、全區(qū)中小學(xué)德育工作會(huì)；

2、市、區(qū)兩級(jí)優(yōu)生、優(yōu)干、先進(jìn)班集體評(píng)選，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校女生優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選；

3、創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行優(yōu)秀作品評(píng)選。

四月：主題活動(dòng)——全民讀書活動(dòng)月

其它工作：

1、我們的節(jié)日·清明；

2、網(wǎng)上祭英烈；

3、初中畢業(yè)年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

五月：主題活動(dòng)——“三愛(ài)”“三節(jié)”教育月

其它工作：

1、“五四”青年節(jié)活動(dòng)；

2、評(píng)選“功勛”、“十佳”、“十佳青年”、3、反邪教警示教育。

六月：主題活動(dòng)——禁毒宣傳教育月

其它工作：

1、慶“六一”活動(dòng)；

2、“6·5”世界環(huán)境日活動(dòng)；

3、我們的節(jié)日·端午。

百優(yōu)“班主任；”

七月、八月：主題活動(dòng)——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月

九月：主題活動(dòng)——弘揚(yáng)和培育民族精神月

其它工作：

1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育；

2、我們的節(jié)日·中秋；

3、留守兒童統(tǒng)計(jì)、建檔工作。

十月：主題活動(dòng)——誠(chéng)信感恩教育月

其它工作：

1、“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)；

2、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)；

3、小學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)工作。

十一月：主題活動(dòng)——生命安全教育月

其它工作：

1、中學(xué)有效德育星級(jí)評(píng)價(jià)工作；

2、征集有效德育模式、典型案例、論文；

3、初中心理健康教育工作研討會(huì)。

十二月：主題活動(dòng)——法制紀(jì)律教育月

其它工作：

1、小學(xué)校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

2、高中德育工作研討會(huì)；

3、國(guó)家公祭日活動(dòng)。

一月（2016）：主題活動(dòng)—— 家校聯(lián)系月

其它工作：

1、慶祝元旦校園文藝活動(dòng)；

2、星級(jí)學(xué)校市級(jí)復(fù)核；

3、我們的節(jié)日·春節(jié)。

第五篇：2020年市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

2020年市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)

一、加強(qiáng)理想信念教育

1.貫徹落實(shí)****在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，辦好思政課，教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課。

2.加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育。開(kāi)展馬列主義、**思想、**理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)**習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)****系列重要講話精神。加強(qiáng)中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育、革命文化教育、中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育、中國(guó)夢(mèng)主題宣傳教育、時(shí)事政策教育，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國(guó)革命史、中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨的政治認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。

二、做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

3.把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，落實(shí)到中小學(xué)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)情教育、國(guó)家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法治教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧作為國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會(huì)層面的價(jià)值取向，自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

4.開(kāi)展形式多樣的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”志愿服務(wù)活動(dòng);舉辦初中14歲生日會(huì)和高中、中職學(xué)校18歲成人儀式;開(kāi)展學(xué)生“圓夢(mèng)蒲公英”暑期夏令營(yíng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng);做好中小學(xué)新生入學(xué)教育，開(kāi)展行為習(xí)慣、文明禮儀養(yǎng)成教育，組織好“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。

5.加強(qiáng)誠(chéng)信教育。將誠(chéng)信教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，將教師誠(chéng)信作為師德考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信考試教育。

三、做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

6.做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育。開(kāi)展家國(guó)情懷教育、社會(huì)關(guān)愛(ài)教育和人格修養(yǎng)教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神，引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、精神內(nèi)涵，增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信。

7.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。開(kāi)展“壯族三月三”學(xué)校民族文化教育活動(dòng)。3月19日至4月3日，校園要制作懸掛民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育標(biāo)語(yǔ)橫幅，各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)民族文化教育或參與當(dāng)?shù)亍皦炎迦氯惫?jié)慶活動(dòng)。

8.開(kāi)展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐系列活動(dòng)。組織墨香書法展示活動(dòng);繼續(xù)實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程和漢字聽(tīng)寫大賽;開(kāi)展傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主題的書信比賽、征文比賽、演講比賽、講故事比賽;開(kāi)展“書香校園?閱讀圓夢(mèng)”網(wǎng)絡(luò)征文評(píng)選、“我和我的祖國(guó)”、xx市青少年“書香xx全民閱讀”等系列閱讀征文活動(dòng);開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育電影進(jìn)校園活動(dòng);開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、“公民道德宣傳月”、“我們的節(jié)日”等傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。

四、開(kāi)展xx特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

9.開(kāi)展“弘揚(yáng)劉馮精神”暨“劉馮文化進(jìn)校園”等英雄教育活動(dòng)。開(kāi)展一次紀(jì)念“劉馮精神”手抄報(bào)制作比賽和出版一次版報(bào);組織主城區(qū)學(xué)生參觀一次劉馮故居或紀(jì)念館。

10.開(kāi)展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。全面推進(jìn)戲曲進(jìn)校園工作,做好戲曲操的推廣工作。召開(kāi)“戲曲進(jìn)校園”工作座談會(huì);舉辦“戲曲進(jìn)校園”專場(chǎng)文藝晚會(huì);打造xx地方戲曲特色學(xué)校。

11.打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。培養(yǎng)我市中小學(xué)生傳承及弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，組織市區(qū)學(xué)校學(xué)生進(jìn)坭興陶實(shí)踐基地開(kāi)展體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng);探索我市中小學(xué)研學(xué)旅行試點(diǎn)工作。

五、做好創(chuàng)全國(guó)文明城市和全國(guó)未成年人思想道德測(cè)評(píng)工作

12.做好我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市相關(guān)工作。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市來(lái)推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)邁上新臺(tái)階。各縣、區(qū)教育局和各學(xué)校要主動(dòng)配合市、縣(區(qū))文明辦，主動(dòng)適應(yīng)文明城市測(cè)評(píng)體系的新要求，加強(qiáng)宣傳力度，嚴(yán)格按照創(chuàng)城工作任務(wù)清單做好各項(xiàng)相關(guān)工作，做好實(shí)地迎檢工作。注意總結(jié)成功做法、分析失分因素，做到網(wǎng)上資料申報(bào)不丟分、實(shí)地考察少丟分、問(wèn)卷調(diào)查多得分、特色項(xiàng)目得滿分。

六、抓實(shí)文明校園創(chuàng)建工作

13.加強(qiáng)文明校園常態(tài)化考核管理。緊緊圍繞“到2020年實(shí)現(xiàn)高校、中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)全覆蓋”目標(biāo)要求,加大創(chuàng)建文明校園工作力度。著力培養(yǎng)一批文明校園創(chuàng)建先進(jìn)單位,形成文明校園創(chuàng)建梯隊(duì)。加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查,督導(dǎo)評(píng)估中小學(xué)創(chuàng)建文明校園。

14.落實(shí)文明校園建設(shè)活動(dòng)。推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校組織開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展“少年宣講”等豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),把提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培育愛(ài)國(guó)情懷與創(chuàng)建文明校園結(jié)合起來(lái),不斷鞏固創(chuàng)建成果。加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，大力營(yíng)造良好育人環(huán)境;舉辦文明校園創(chuàng)建研討培訓(xùn)會(huì)。

七、推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)，關(guān)愛(ài)特殊群體

15.做好未成年人思想道德活動(dòng)陣地建設(shè)規(guī)劃。逐步完善我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、未成年人心理健康輔導(dǎo)中心(站)、留守兒童教育指導(dǎo)中心(站)“三站合一”建設(shè)。

16.繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要工作來(lái)抓,以xx專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目為示范引導(dǎo),采取政府投入、社會(huì)捐助等多種形式,大力推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。舉辦全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作培訓(xùn)班。

17.繼續(xù)完善未成年人心理健康輔導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、義教均衡發(fā)展配套心理輔導(dǎo)設(shè)備設(shè)施等條件，推動(dòng)市級(jí)輔導(dǎo)中心、縣(區(qū))輔導(dǎo)站、學(xué)校輔導(dǎo)室三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。開(kāi)展認(rèn)識(shí)自我、尊重生命、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)、人生規(guī)劃以及適應(yīng)社會(huì)生活等方面教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對(duì)挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

18.在已建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的基礎(chǔ)上推進(jìn)各級(jí)留守兒童教育指導(dǎo)中心(站)的建設(shè)。完善留守兒童教育關(guān)愛(ài)工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、單親家庭子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等群體的教育關(guān)愛(ài)，及時(shí)關(guān)注其心理健康狀況，積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)，提供情感關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展。各學(xué)校留守兒童教育關(guān)愛(ài)工作要做到：一是要明確領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工;二是繼續(xù)建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度;三是實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度和談心制度;四是有條件的學(xué)校要建設(shè)“留守兒童教育指導(dǎo)室”;五是積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，注重對(duì)留守兒童的心理健康教育;六是加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作，改善寄宿環(huán)境，加強(qiáng)留守兒童管理。

19.推進(jìn)心理健康知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)舉辦全市未成年人心理健康骨干師資培訓(xùn)班及選派骨干教師參加心理健康教育培訓(xùn)等舉措,提高骨干人員的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

八、持續(xù)開(kāi)展“我們的節(jié)日”等主題活動(dòng)

20.開(kāi)展中華傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、“壯族三月三”、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，開(kāi)展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習(xí)俗等校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)感和文化感。既要?jiǎng)?chuàng)新形式策劃開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),又要拒絕形式主義,辦出特點(diǎn)特色，樹立節(jié)日新風(fēng)，真正把節(jié)日辦成愛(ài)國(guó)節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、文明節(jié)。

21.開(kāi)展重大節(jié)慶日活動(dòng)。利用植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)慶日集中開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、民族團(tuán)結(jié)、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊師重教、愛(ài)護(hù)環(huán)境等主題教育。

22.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育日活動(dòng)。利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、中國(guó)共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日、中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日、七七抗戰(zhàn)紀(jì)念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、九一八紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、國(guó)家公祭日等重要紀(jì)念日，以及憲法日、地球日、環(huán)境日、健康日、國(guó)家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主題日，設(shè)計(jì)開(kāi)展相關(guān)主題教育。

九、做好生態(tài)文明教育和勞動(dòng)教育

23.加強(qiáng)節(jié)約教育、環(huán)境保護(hù)教育和勞動(dòng)教育。開(kāi)展大氣、土地、水、糧食等資源的基本國(guó)情教育，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的大好河山和地理地貌，開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動(dòng)，推動(dòng)實(shí)行垃圾分類，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺(jué)勞動(dòng)的生活習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。

十、開(kāi)展好儀式教育活動(dòng)

24.構(gòu)建儀式教育長(zhǎng)效機(jī)制。儀式教育活動(dòng)要體現(xiàn)莊嚴(yán)神圣，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)和道德價(jià)值引領(lǐng)作用，創(chuàng)新方式方法，與學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性展示相結(jié)合。

25.開(kāi)展儀式教育主題活動(dòng)。一是嚴(yán)格中小學(xué)升掛國(guó)旗制度。除寒暑假和雙休日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗。除假期外，每周一及重大節(jié)會(huì)活動(dòng)要舉行升旗儀式，奏唱國(guó)歌，開(kāi)展向國(guó)旗敬禮、國(guó)旗下宣誓、國(guó)旗下講話等活動(dòng);二是規(guī)范舉行入團(tuán)、入隊(duì)儀式活動(dòng)。舉辦入學(xué)儀式、畢業(yè)儀式、成人儀式等有特殊意義的儀式活動(dòng);三是開(kāi)展校園節(jié)(會(huì))活動(dòng)。舉辦豐富多彩、寓教于樂(lè)的校園節(jié)(會(huì))活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，充實(shí)學(xué)生校園生活，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書會(huì)?？山Y(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生實(shí)際，自主開(kāi)發(fā)校園節(jié)(會(huì))活動(dòng)，做好活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案。

十一、細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范

26.落實(shí)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》。將《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》落實(shí)到學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際制訂小學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范，教育引導(dǎo)學(xué)生熟知學(xué)習(xí)生活中的基本行為規(guī)范，踐行每一項(xiàng)要求。

十二、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)

27.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。組織廣大德育教師認(rèn)真學(xué)****在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)的重要講話精神，提高理論素養(yǎng)。加大對(duì)班主任、德育干部的培養(yǎng)力度，積極開(kāi)展德育研究和德育活動(dòng)，提高學(xué)校德育工作實(shí)效。

28.開(kāi)展強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)主題活動(dòng)。舉辦全市中小學(xué)德育工作培訓(xùn)班、全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、中學(xué)(中職)團(tuán)委書記培訓(xùn)班;組織xx市優(yōu)秀德育創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng);加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做“四有”好教師。

十三、加強(qiáng)青少年法治教育

29.建設(shè)依法治校示范校。推進(jìn)我市依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)，積極申報(bào)自治區(qū)依法治校示范校，完成全市青少年學(xué)生法治教育實(shí)踐示范基地建設(shè)。

30.舉辦法治教育比賽。舉辦中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽、全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽等活動(dòng)。

31.加強(qiáng)法治教育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步實(shí)施中小學(xué)法治教育名師培育工程;繼續(xù)加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè);組織開(kāi)展“法治進(jìn)校園”全市巡講活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展法治進(jìn)校園工作，加強(qiáng)中小學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)特別是自愛(ài)、自護(hù)、自救意識(shí)，提高學(xué)生安全防護(hù)能力。

十四、強(qiáng)化家庭教育，家校合作，形成合力

32.明確家長(zhǎng)主體責(zé)任，加強(qiáng)家校共育。各校要建立健全家庭教育委員會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展家校合作、家校共育活動(dòng)。

33.發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)作用，加強(qiáng)家校溝通。繼續(xù)實(shí)施“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，形成家訪工作長(zhǎng)效機(jī)制。

34.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，提高家庭教育水平。開(kāi)展家庭教育主題宣傳活動(dòng)，研究制定家長(zhǎng)、學(xué)校指導(dǎo)手冊(cè)。舉辦家庭教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織“家庭教育講師團(tuán)”赴各校開(kāi)展講座、家訪活動(dòng)，有效引領(lǐng)家庭教育。