第一篇：雷鋒式大學(xué)生申報材料.doc

雷鋒式大學(xué)生申報材料

XX，男，湖南省衡陽縣人，團員，湖南理工學(xué)院信息與通信工程學(xué)院自動化專業(yè)11級二班。

有這樣的衣服畫面深深的存在我腦際，小學(xué)的學(xué)校大門立著一雷鋒的石碑，胸前飄著紅領(lǐng)巾，專注地聽著老師在給我們講述雷鋒的故事，他的樂于助人和無私奉獻精神深深地感動著我。因此，我一直以雷鋒同志為自己的學(xué)習(xí)榜樣，努力幫助有需要幫助的人。升入中學(xué)，我秉著為老師同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，擔(dān)任了班長及學(xué)生會會長，開展了許多學(xué)雷鋒活動，組織了去敬老院的志愿服務(wù)活動。在敬老院里，在替孤寡老人打掃完宿舍，一起聊天，孤寡欣慰的眼神至今依然讓我難以忘懷，并堅定了我繼續(xù)從事志愿服務(wù)的決心。此外，我還參加了學(xué)校里組織的清潔校園的活動。升入大學(xué)，我積極參加了學(xué)校的各項活動，曾帶領(lǐng)社團成員去敬老院參加給老人送溫暖活動活動?，F(xiàn)依然是岳陽市紅十字會中心血站志愿者，經(jīng)常做一些志愿活動，這讓我的大學(xué)生活多了別人不曾有過的快樂。在2013年3月5日毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年紀(jì)念日時，為進一步弘揚雷鋒精神，普及“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務(wù)理念，我組織了班級同學(xué)到云夢廣場清潔。

“學(xué)習(xí)雷鋒，以雷鋒精神為榜樣”，自己理解的雷鋒精神應(yīng)該是盡心盡力做好每件事，絕不可顧此失彼。作為學(xué)生干部的我在保證班級工作有條不紊進行同時，也未忘記作為一名學(xué)生的要務(wù)，就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，到以后回報社會。并且?guī)痈嗟娜思尤氲綄W(xué)習(xí)雷鋒精神的行列中來，為社會和諧奉獻出自己的微薄之力。個人認為，學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)僅僅局限于一兩次的活動當(dāng)中，而是在生活中的每個細節(jié)，都是時刻刻牢記雷鋒精神，身為學(xué)生的我們比起對社會有突出貢獻的人，自己做的只能稱為理所應(yīng)當(dāng)。雷鋒精神是與中國社會主義建設(shè)時期形成的，之后被發(fā)揚光大，并滲透于社會各個角落，雷鋒精神在其時代的實質(zhì)為忠于共產(chǎn)主義和社會主義事業(yè)，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)中去。作為中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，作為當(dāng)代青年，新時代接班人的我們更應(yīng)學(xué)習(xí)并將其發(fā)揚光大，雖力量有限，但將以飽滿熱情投身之中。XX

信息學(xué)院自動化11—2BF

第二篇：雷鋒式班申報集體材料

我們班的申報材料分為如下部分：·思想建設(shè)·班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)·團體活動開展情況·團體、個人獲獎情況·總結(jié)

一、思想建設(shè)今天我們是在校的大學(xué)生，明天就是社會主義的建設(shè)者和接班人。跟著黨的路線走、聆聽黨的教誨、堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位是一個合格大學(xué)生所必做的。為了塑造合格的大學(xué)生，為了造就社會主義合格的建設(shè)者和接班人，我們班在電子信息系團總支、學(xué)生會的指導(dǎo)下，積極組織全班同學(xué)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。經(jīng)過學(xué)習(xí)大家受益非淺，并愿意以實際行動來踐行自己為黨、為人民的服務(wù)的決心。就是這樣，到目前為止我班已有14名同學(xué)積極向黨組織遞交了入黨申請書，3名同學(xué)先后參加了黨課學(xué)習(xí)，11名同學(xué)列為入黨積極分子和8名發(fā)展對象。相信在接下來的時間里，我們班會有更多人向黨組織靠近。

二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)對于一個班集體來說,學(xué)風(fēng)是班級的靈魂、學(xué)風(fēng)是班級建設(shè)的核心、學(xué)風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟，一個班好不好，主要看他的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好不好。因此要成為一個優(yōu)秀的班級，必須狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（一）班風(fēng)建設(shè)搞好班風(fēng)是搞好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，而班風(fēng)建設(shè)除了思想建設(shè)外還包括組織建設(shè)和制度建設(shè)。

1、組織建設(shè)2011年9月我們選舉產(chǎn)生了以崔亞慶為班長、以王莎莎為團支書的新一屆班委、團支委，為我們班推進各方面工作提供了堅實的組織保證?！ぐ辔M成成員：班長：崔亞慶 副班長：胡道宏學(xué)習(xí)委員：李巧枝 生活委員：陳文體育委員：王曦 勞動委員：劉甲甲 文娛委員：王莎莎 心理委員：崔亞慶·團支部組成成員：團支書：王莎莎組織委員：盧超 宣傳委員：紀(jì)蘭蘭

2、制度建設(shè)為了加強班風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們提供最佳學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班委、團支委成員一致認為要加強制度建設(shè)。首先，我們在輔導(dǎo)員陳富漢的帶領(lǐng)下組織大家認真學(xué)習(xí)《安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專生生活學(xué)習(xí)指南》，國家教育部門對高等學(xué)校在校學(xué)生的各種要求和準(zhǔn)則以及我院的各種學(xué)生管理制度，其中重點學(xué)習(xí)了各種獎懲制度。讓大家清楚、明白那些是我們在校學(xué)生必須遵照執(zhí)行的，那些是我們不能做的。通過學(xué)習(xí)大家對我院的各種規(guī)章制度有了較深的認識和理解，并能自覺的加以執(zhí)行。與此同時，我們還根據(jù)我班的實際情況制定了相關(guān)的班規(guī)班紀(jì)，為我們的班風(fēng)建設(shè)提供了堅強的制度保障

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，我們在校大學(xué)生又豈能例外。大學(xué)階段，我們的主要使命就是學(xué)習(xí)。利用在校期間積累豐富的知識和技能才能為我們以后進入社會、參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。因此，全體同學(xué)都非常重視自身的學(xué)習(xí)，班委成員也積極開展各種活動、做好各種服務(wù)工作。

1、考前動員大會本班針對省計算機二級考試、英語b級考試、英語四六級考試，班委組織開展考前動員大會。針對全班同學(xué)都報名參加的考試情況，學(xué)習(xí)委員在會上號召大家要認真復(fù)習(xí)、并提出建議，希望大家都能好好利用課余時間做好充分的工作。

三、團體活動

（一）青年志愿者活動

1、校園公益勞動 1 2

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第三篇：雷鋒式班申報集體材料

2011級計算機網(wǎng)絡(luò)（1）班是一個團結(jié)、務(wù)實、奮進的優(yōu)秀班級。2011—2011年，在院、系各黨政部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在電子信息系團總支、學(xué)生會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員陳富漢老師的精心指導(dǎo)下，全體班委、團支委成員緊緊團結(jié)，全班同學(xué)經(jīng)過一年的努力，在思想建設(shè)方面獲得新進展，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得新成果，團體活動方面開創(chuàng)新局面，團體、個人獲獎方面有了新突破。

我們班的申報材料分為如下部分：

·思想建設(shè)

·班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

·團體活動開展情況

·團體、個人獲獎情況

·總結(jié)

一、思想建設(shè)

今天我們是在校的大學(xué)生，明天就是社會主義的建設(shè)者和接班人。跟著黨的路線走、聆聽黨的教誨、堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位是一個合格大學(xué)生所必做的。為了塑造合格的大學(xué)生，為了造就社會主義合格的建設(shè)者和接班人，我們班在電子信息系團總支、學(xué)生會的指導(dǎo)下，積極組織全班同學(xué)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。

經(jīng)過學(xué)習(xí)大家受益非淺，并愿意以實際行動來踐行自己為黨、為人民的服務(wù)的決心。就是這樣，到目前為止我班已有14名同學(xué)積極向黨組織遞交了入黨申請書，3名同學(xué)先后參加了黨課學(xué)習(xí)，11名同學(xué)列為入黨積極分子和8名發(fā)展對象。

相信在接下來的時間里，我們班會有更多人向黨組織靠近。

二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

對于一個班集體來說,學(xué)風(fēng)是班級的靈魂、學(xué)風(fēng)是班級建設(shè)的核心、學(xué)風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟，一個班好不好，主要看他的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好不好。因此要成為一個優(yōu)秀的班級，必須狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（一）班風(fēng)建設(shè)

搞好班風(fēng)是搞好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，而班風(fēng)建設(shè)除了思想建設(shè)外還包括組織建設(shè)和制度建設(shè)。

1、組織建設(shè)

2011年9月我們選舉產(chǎn)生了以崔亞慶為班長、以王莎莎為團支書的新一屆班委、團支委，為我們班推進各方面工作提供了堅實的組織保證。

·班委組成成員：

班長：崔亞慶副班長：胡道宏

學(xué)習(xí)委員：李巧枝 生活委員：陳文

體育委員：王曦勞動委員：劉甲甲

文娛委員：王莎莎 心理委員：崔亞慶

·團支部組成成員：

團支書：王莎莎

組織委員：盧超宣傳委員：紀(jì)蘭蘭

2、制度建設(shè)

為了加強班風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們提供最佳學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班委、團支委成員一致認為要加強制度建設(shè)。首先，我們在輔導(dǎo)員陳富漢的帶領(lǐng)下組織大家認真學(xué)習(xí)《安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專生生活學(xué)習(xí)指南》，國家教育部門對高等學(xué)校在校學(xué)生的各種要求和準(zhǔn)則以及我院的各種學(xué)生管理制度，其中重點學(xué)習(xí)了各種獎懲制度。讓大家清楚、明白那些是我們在校學(xué)生必須遵照執(zhí)行的，那些是我們不能做的。通過學(xué)習(xí)大家對我院的各種規(guī)章制度有了較深的認識和理解，并能自覺的加以執(zhí)行。與此同時，我們還根據(jù)我班的實際情況制定了相關(guān)的班規(guī)班紀(jì)，為我們的班風(fēng)建設(shè)提供了堅強的制度保障

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，我們在校大學(xué)生又豈能例外。大學(xué)階段，我們的主要使命就是學(xué)習(xí)。利用在校期間積累豐富的知識和技能才能為我們以后進入社會、參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。因此，全體同學(xué)都非常重視自身的學(xué)習(xí)，班委成員也積極開展各種活動、做好各種服務(wù)工作。

1、考前動員大會

本班針對省計算機二級考試、英語b級考試、英語四六級考試，班委組織開展考前動員大會。針對全班同學(xué)都報名參加的考試情況，學(xué)習(xí)委員在會上號召大家要認真復(fù)習(xí)、并提出建議，希望大家都能好好利用課余時間做好充分的工作。

三、團體活動

（一）青年志愿者活動

1、校園公益勞動

2011年4月2日，我們班組織全體同學(xué)利用業(yè)余時間對院園林基地進行垃圾清除，活動中同學(xué)們表現(xiàn)出較高的積極性。

2、學(xué)雷鋒主題活動

2011年3月是一年一度的學(xué)雷鋒月，為了響應(yīng)黨的號召、豐富大學(xué)生活、提高我班同學(xué)的思想覺悟，并用實際行動來詮釋新時期的雷鋒精神，我們班組織全體同學(xué)利用業(yè)余時間對院園林基地進行垃圾清除。

3、雷鋒行為

本班涂名琴、朱樂仕等同學(xué)多次在校園內(nèi)撿到校園卡等東西，都主動聯(lián)系失主并歸還失物。

（二）、體育活動

1、球類活動

為加強體育鍛煉、豐富廣大同學(xué)的課余生活，在我班班長和體育委員王曦的組織下，2011年12月9日我們班與同專業(yè)軟件班打了場籃球友誼賽；2011年4月又參與電子信息系班級杯籃球球賽。比賽期間，場上同學(xué)團結(jié)一致、努力拼搏，全班同學(xué)到場加油助威。

（三）其他活動

1、學(xué)院文化寢舍評比

在大二一學(xué)年里，院、系生活部十分重視學(xué)生寢室的評比活動，為了配合學(xué)院迎評建工作，在我班班長、勞動、生活委員的組織下，于2011年12月份進行了一次班內(nèi)的文化寢舍設(shè)計活動。本次活動以每一寢室為單位，以寢室文化建設(shè)，寢室的整潔程度為評比內(nèi)容。全班同學(xué)熱情很高，均積極投入到了寢室的布置中去。經(jīng)過一周的準(zhǔn)備，同學(xué)們的寢室布置在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高，每個寢室各具特色。通過此次活動，不僅在一定程度上改善了同學(xué)們的寢室環(huán)境，而且還增進了同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作能力。

四、團體、個人獲獎情況

（一）2011—2011學(xué)年優(yōu)秀個人稱號獲獎情況：

獲安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀團員”稱號：1人

獲安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三好學(xué)生”稱號：3人

獲安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號：1人

（二）2011-2011學(xué)年獎學(xué)金獲獎情況：

獲安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“勵志獎學(xué)金” ：1人

獲安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一等獎學(xué)金” ：1人

獲安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“二等獎學(xué)金” ：2人

獲安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三等獎學(xué)金” ：3人

（三）2011-2011年獲文體獎獲獎情況：

獲安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“沐浴春分化成長”征文比賽三等獎 ：1人

獲安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能大賽，網(wǎng)頁設(shè)計一等獎：1名

flash設(shè)計二等獎：1名

獲電子信息系班級籃球聯(lián)賽“優(yōu)秀運動員”稱號：1人

獲“大學(xué)生英語競賽”b組二等獎：1人

（四）2011-2011年過級情況及取得其它證書情況：

省計算機二級考試通過：24人

全國英語b級考試通過：25人

全國英語四級考試通過：1人

全國英語六級考試通過：1人

（五）集體獎：

獲“文明宿舍”榮譽稱號：3個

電子信息系班級籃球聯(lián)賽“道德風(fēng)尚獎”

2011—2011學(xué)年電子信息系雷鋒宣傳日宣傳海報三等獎

由于我們班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)良好，同學(xué)們勤奮上進，使我們班成績突出，國家勵志獎獲得者人數(shù)占我班總?cè)藬?shù)的1/27，一等獎學(xué)金獲得者人數(shù)占我班總?cè)藬?shù)的1/27，二等獎獲得者人數(shù)占我班總?cè)藬?shù)的2/27，三等獎獲得者人數(shù)占我班總?cè)藬?shù)的3/27，計算機過級人數(shù)占我班總?cè)藬?shù)的24/27，英語b級過級人數(shù)占我班總?cè)藬?shù)的25/27，這些成績都是通過全班同學(xué)的努力得到的，在班委與團委的領(lǐng)導(dǎo)下，相信我們班的同學(xué)會在學(xué)習(xí)和個人能力方面有更大的進步，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。

總結(jié)：

回顧過去，我們在思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、團體活動、團體及個人獲獎等各方面取得了一定的成績。但成績只屬于過去，只有馬不揚鞭自奮蹄才代表將來。光陰似箭，歲月如梭，新的一學(xué)年又開始了，在新的一年里，我們班班委、團支委根據(jù)我班實際情況結(jié)合大家的長遠利益我們作出了以“考證、就業(yè)”為重頭戲的工作部署。我們堅信：在各級黨政部門、領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的支持和配合下，通過我們自身的努力奮斗，就能克服“考證、就業(yè)”道路上的各種艱難險阻，再創(chuàng)輝煌！

第四篇：雷鋒式大學(xué)生申報材料

雷鋒式大學(xué)生 申 報 材 料

院

系：****** 班

級：******

申報時間：2013年2月27日

團總支蓋章：

***申報材料

我是*********班的******，我為能夠參加本次“雷鋒式大學(xué)生”的評選感到無比的榮幸與驕傲。過去的一年中，在我和班級同學(xué)的共同努力下，我班團支部獲得校“十佳團支部”稱號，我個人獲得“****”、“****”、“****”等稱號。在上大學(xué)之前，我就在心中播下了成為一名青年志愿者的種子，所以大一剛?cè)雽W(xué)不久我就報名參加了青年志愿者聯(lián)合會，由于工作表現(xiàn)積極、突出，現(xiàn)承擔(dān)我院*******一職。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神，永遠值得我們當(dāng)代大學(xué)生去追尋、學(xué)習(xí)。作為*****，雷鋒的愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神始終是我時刻牢記并積極實踐的做事準(zhǔn)則。作為一名光榮的青年志愿者，我不曾忘記也不會忘記雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的無私偉大。在擔(dān)任青年志愿者聯(lián)合會*********和*****期間，我身體力行向雷鋒同志看齊，參加并組織了一系列的學(xué)雷鋒志愿活動。

活動一：**敬老院關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動

在聯(lián)合會里，去敬老院看望老人是一項常規(guī)性活動。2011年11月的一個周末，我參加了聯(lián)合會組織的進**敬老院志愿服務(wù)活動。在敬老院里，在替老爺爺打掃完宿舍后，我破天荒地拿起了指甲剪，有模有樣地為老爺爺清理了過長的指甲。那是我第一次為長輩剪指甲，剪指甲時的緊張與擔(dān)心，剪完后的喜悅與溫馨，以及老爺爺欣慰的眼神至今依然讓我難以忘懷，并堅定了我繼續(xù)從事志愿服務(wù)的決心。除了參加志愿服務(wù)，作為*****，我還帶領(lǐng)班級同學(xué)開展服務(wù)他人的公益活動，如春季流行病預(yù)防知識宣傳活動、組織同學(xué)為山區(qū)孩子捐衣物等。這一系列的活動讓初入大學(xué)的我時刻感受到愛的溫暖與馨香，讓我的大學(xué)生活從一開始就充滿了活力與激情。

活動二：志愿服務(wù)隊迎新活動

步入大二，首先迎來的志愿服務(wù)就是迎接大一新生。在聯(lián)合會的統(tǒng)一部署下，我們幾百名志愿者迎接學(xué)弟學(xué)妹的工作分工明確、有條不紊，贏得了新生和家長的一致好評。校門口、小道上、咨詢臺前，你或許看到，忙碌的身影里，有一個人，個頭不高，但熱情不遜色于任何人，那個人就是我。

活動三：**市第十屆運動會志愿服務(wù)

2012年10月，**市迎來了第十屆運動會。出于對我校教育教學(xué)質(zhì)量的充分肯定，運動會開幕式志愿服務(wù)的重任交到了我校青年志愿者的身上，而我，在知道這一消息后，主動申請擔(dān)當(dāng)了小分隊隊長一職。我被分到的區(qū)域是距離主門最遠的13區(qū)，那兒雖然人員流動少，卻要從外圍繞整個體育場半圈來回搬運物品，而搬運的物品里有一個較重的東西---水，所以任務(wù)較繁重。盡管如此，在我們15名志愿者的共同努力下，我們搬運物品的任務(wù)沒有拖沓，更沒有沒完成，甚至還幫助臨近區(qū)域的小分隊提前完成了任務(wù)。除了搬運物品，我們還完成了開幕式開始前引導(dǎo)人群、維護體育館器械的任務(wù)。參加完這次志愿服務(wù)，不僅鍛煉了我的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，還在實踐中再一次感受到作為志愿者服務(wù)他人、奉獻社會的快樂，我想，我可以驕傲地對別人說，我曾經(jīng)服務(wù)過**市運動會！我自豪！

12月，我們校園里迎來了一股清新的氣息，校團委號召全校師生行動起來，開展“揚雷鋒精神，展基層活力”的學(xué)雷鋒活動。我很榮幸?guī)ьI(lǐng)我們服務(wù)隊與全校師生一起學(xué)雷鋒、做雷鋒。

活動四：參觀史來賀紀(jì)念館

劉莊的史來賀紀(jì)念館是一個展現(xiàn)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的愛國主義教育基地，所以它必然成為我們大學(xué)生提升個人思想道德素質(zhì)的必然去處。所以在2012年12月初，我和服務(wù)隊的志愿者們一起到了那里，一起回顧了一個老共產(chǎn)黨人投身鄉(xiāng)土的偉大一生，一起領(lǐng)略了一個老書記無怨無悔為鄉(xiāng)民服務(wù)的光輝旅程。

活動五：志愿者長期承包院系值日區(qū)清掃工作

在校學(xué)生處的統(tǒng)一安排下，2012年11月、12月，我校各院系開始了在各自院系值日區(qū)清理小廣告活動。我們*****出于統(tǒng)一安排的需要，將這個任務(wù)交給了我們志愿者服務(wù)隊。11月、12月整整兩個月，東區(qū)E1-16所有宿舍樓，在我和28名志愿者們分7批次輪流開展清掃的努力下，時間安排和值日區(qū)分工合理有序，值日區(qū)時刻保持著干凈整潔。這不僅得到了生活在那兒的同學(xué)們的認可，還得到了校領(lǐng)導(dǎo)的贊許—我院清理小廣告工作被全校通報表揚。

活動六：院學(xué)雷鋒辯論賽

開展活動要求形式多樣，在本次學(xué)雷鋒活動中，我?guī)ьI(lǐng)服務(wù)隊策劃以辯論賽的形式宣傳和發(fā)揚雷鋒精神。2012年12月中旬，在院團總支的指導(dǎo)下，協(xié)同院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，我們組織院2012級全體學(xué)生參加了以“雷鋒精神在今天”為主題的辯論賽。辯論賽持續(xù)了整整2周時間，整個過程中雖然出現(xiàn)許多不足，但是從比賽布告的擬寫到后勤服務(wù)保障，再到頒獎設(shè)計，從辯論賽的前期準(zhǔn)備到中期比賽協(xié)調(diào)，再到后期的決賽組織，事無巨細，我都積極參與了進去，力求盡善盡美。最后辯論賽的成功也表明，我的努力與付出是有回報的。我的回報就是，本次辯論賽既豐富了大一新生的日常學(xué)習(xí)生活，又提高了他們的綜合素質(zhì)，還達到了宣揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神的目的。

在這一年多的大學(xué)生活里，我喜歡用嶄新的飽滿的姿態(tài)去面對每一次挑戰(zhàn)。于我而言，大學(xué)絕不是安逸享受的地方，大學(xué)的生活絕不是頹廢懶散、彷徨度日，我要在這里獲得成長，在這里取得通往未來成功大道的門票。我衷心地希望我的工作和努力能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的認可。我也會繼續(xù)堅持一貫的作風(fēng)，努力做好一名合格的學(xué)生干部，更會努力做好一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

申請人：*** 2013年2月27日

第五篇：做雷鋒式的大學(xué)生

作雷鋒式的大學(xué)生

風(fēng)不倦的流過，夾走眾多渴望駐足的歲月。閃爍的年華，輕少的時間??我們慢慢成長，我們漸漸懂得??

懂得總有一種精神讓你為之震撼；總有一種情懷讓你淚流滿面；總有一種行為讓你敬佩不已；總有一個人讓你尊敬仰慕并要向他看齊??他，就是雷鋒。他就是雷鋒出差一千里，好事做了一火車的主人公；他就是撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路的輔導(dǎo)員；他就是雨天背著孩子過河的好心人；他就是帶著火車頭帽子的叔叔??他就是感動了激勵了無數(shù)人的雷鋒！談起雷鋒，說起雷鋒，太多美好久違的東西悄然而至，仿佛是一束明媚的陽光，在照耀大地的同時，溫暖了每一個人的心房；仿佛是一滴清澈的泉水，在冰釋冬雪的同時，滋潤了每一個干渴的心靈；又仿佛是一陣溫柔的輕風(fēng)，在撫摸著臉龐的同時，打開了久閉不開的心門。隨著時間的流逝，他的偉大行為升華成一種美好，定格成一種永恒。不得不說，他影響了太多的人，幫助了太多的人；不得不說，世界因他而美麗；不得不說，他是好心人的代名詞，他是善良的象征!

驀地發(fā)現(xiàn)這個世界是如此美好，如此祥和。腦海里突然間閃現(xiàn)出了一個瘦弱的形象，在風(fēng)雪里，在酷暑里蹬著三輪車。他就是2011年感動中國人物的白芳禮老人，“他用破舊的三輪車踏出了中國人的善良與無私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘學(xué)子的希望，他用真誠無怨的笑臉綻放東方的明媚的未來”。其實，跟雷鋒叔叔，跟白爺爺一樣的人還有很多，比如鞍鋼的郭明義，比如許許多多的默默無聞的人。這個世界不是缺少需要幫助的人，而是缺少向他們一樣盡心盡力幫助別人的偉大的人群。

我們難以想象沒有他們，世界會是什么樣子的，我想，花一定不會開的鮮艷，水一定不會流的順暢，你，我不會像現(xiàn)在一樣無憂無慮。對于我一個大學(xué)生而言，在感動與敬佩之余，有一種沖動，一種必須化為行動的沖動，就是做個雷鋒式的大學(xué)生。

作個雷鋒式的大學(xué)生，不需要太多的理由與借口，不需要太多的豪言壯志，太多的例子向我們訴說，太多的行為讓我們動容。當(dāng)我們在寒冷的冬天坐在暖和的空調(diào)旁邊，想想那些正在無家可歸，身穿薄衣的那些大山里的窮苦人們，我們是不是應(yīng)該為他們做點什么；當(dāng)我們衣食無憂時，看看班級里附近地每天連吃飯都是問題的那些同學(xué)們，我們是不是該做些什么；當(dāng)我們在馬路上，在公車上，看到老人孩子我們是不是該為他們做些什么。這些看似老生常談，看似輕而易舉，看似過時老舊，卻不會隨著信息一樣被淘汰。向雷鋒一樣，做雷鋒式的大學(xué)生，我們何時做都不晚。

跟老人相比，我們是年輕健康的；跟貧苦人民相比，我們是優(yōu)越富足的；跟初中文憑的那些人我們是知識淵博的。不言而喻，我們是這個時代的脊梁，我們有能力而且必須利用這個能力去作一個雷鋒一樣的大學(xué)生。

做雷鋒式的大學(xué)生，像蠟燭默默付出，不求回報。

做雷鋒式的大學(xué)生，像粉筆靜靜奉獻，只求心安。

做雷鋒式的大學(xué)生，向雷鋒一樣，一樣，助人為樂；一樣，默默無聞。全心全力。努力打造完美的青春。