第一篇:如何培育與指導80、90后員工 課后測試
測試成績:93.33分。恭喜您順利通過考試!單選題
1.下列不屬于對80、90后員工培訓角度的是: √
A
員工培育原則
B
員工培育策略
C
員工培育態(tài)度
D
不同指導方法
正確答案: C
2.下列不屬于80、90后對培訓存在錯誤認知的是: √
A
看書比培訓有效
B
擁有追求進步的心態(tài)
C
缺乏耐心、不能堅持
D
缺乏評估成效
正確答案: B
3.關(guān)于新員工入職培訓過程表述正確的是: √
A
先培訓崗位技能,后培訓企業(yè)文化。B
先寫心得體會,然后培訓企業(yè)文化 C
先分配崗位,后培訓企業(yè)文化 D
先培訓企業(yè)文化,后培訓崗位技能 正確答案: D
4.下列不屬于企業(yè)文化培訓涉及的內(nèi)容有: √
A
了解所分配的崗位
B
了解工作職責
C
了解工作特點
D
了解崗位知識和技能
正確答案: C
5.對“員工跳槽離職”表述正確的是: √
A
對人力資源來說是一種損失
B
與公司培訓無關(guān)
C
與能力無關(guān)
D
與崗位分配無關(guān)
正確答案: A
6.下列不屬于文員應(yīng)該具備的素質(zhì)是: √
A
長相要美
B
有愛心
C
有親和力
D
音質(zhì)要優(yōu)美
正確答案: A
7.關(guān)于輪崗的好處,概述錯誤的是: √
A
讓員工知識豐富化
B
讓員工減少精神負擔
C
培養(yǎng)多能工、多面手員工
D
有人替補,不用擔心任何一個員工離職或者請假
正確答案: B
8.下列不屬于對80、90后員工指導誤區(qū)的是: √
A
只講任務(wù),不講目標
B
只講原則,不講方法
C
視情況而定的指導方法
D
只講權(quán)力,不講責任
正確答案: C
9.下列不屬于權(quán)力基礎(chǔ)的是: ×
A
法定權(quán)
B
懲罰權(quán)
C
獎賞權(quán)
D
專家權(quán)
正確答案: B
10.工作指導主要分為: √
A
詳細指導、信息指導、心態(tài)指導
B
方向指導、心態(tài)指導、建議指導
C
具體指導、方向指導、建議指導
D
方向指導、任務(wù)指導、自信指導
正確答案: C
11.下列不屬于“工作教導”步驟的是: √
A
準備
B
示范
C
下線
D
實作
正確答案: C
12.員工培訓結(jié)束就被派到崗位上工作,管理者需要注意到的是: √
A
安排重要任務(wù)
B
減少指導
C
直接減少指導
D
指定協(xié)助他的人
正確答案: D
判斷題
13.很多80、90后員參加培訓后,不能把學到的知識和技能得以消化和運用?!?/p>
正確
錯誤
正確答案: 正確
14.很多80、90后員工覺得聊QQ沒有參加培訓有意義?!?/p>
正確
錯誤
正確答案: 錯誤
15.對剛?cè)肼毜膯T工,首先要做的是崗位技能培訓。√
正確
錯誤
正確答案: 錯誤
第二篇:如何培育與指導80、90后員工
單選題 正確
1.下列不屬于對80、90后員工培訓角度的是:
1.2.3.4.A 員工培育原則B 員工培育策略C 員工培育態(tài)度D 不同指導方法正確
2.在員工按照要求執(zhí)行任務(wù)的過程中,管理者的角色是:
1.2.3.4.A 糾正者B 激勵者C 考評者D 指導者正確
3.關(guān)于新員工入職培訓過程表述正確的是:
1.2.3.4.A 先培訓崗位技能,后培訓企業(yè)文化。B 先寫心得體會,然后培訓企業(yè)文化C 先分配崗位,后培訓企業(yè)文化D 先培訓企業(yè)文化,后培訓崗位技能
錯誤
4.下列不屬于企業(yè)文化培訓涉及的內(nèi)容有:
1.2.3.4.A 了解所分配的崗位B 了解工作職責C 了解工作特點D 了解崗位知識和技能錯誤
5.下列不屬于員工培訓的方式有:
1.2.3.4.A 在職培訓B 實踐培訓C 脫崗培訓D 自我培訓正確
6.下列不屬于文員應(yīng)該具備的素質(zhì)是:
1.2.3.4.A 長相要美B 有愛心C 有親和力D 音質(zhì)要優(yōu)美
正確
7.下列不屬于對80、90后員工指導誤區(qū)的是:
1.2.3.4.A 只講任務(wù),不講目標B 只講原則,不講方法C 視情況而定的指導方法D 只講權(quán)力,不講責任錯誤
8.下列不屬于權(quán)力基礎(chǔ)的是:
1.2.3.4.A 法定權(quán)B 懲罰權(quán)C 獎賞權(quán)D 專家權(quán)正確
9.工作指導主要分為:
1.2.3.4.A 詳細指導、信息指導、心態(tài)指導B 方向指導、心態(tài)指導、建議指導C 具體指導、方向指導、建議指導D 方向指導、任務(wù)指導、自信指導正確
10.下列不屬于“工作教導”步驟的是:
1.2.3.4.A 準備B 示范C 下線D 實作正確
11.員工培訓結(jié)束就被派到崗位上工作,管理者需要注意到的是:
1.2.3.4.A 安排重要任務(wù)B 減少指導C 直接減少指導D 指定協(xié)助他的人
判斷題 正確
12.參與部門會議時,管理者先把觀點和結(jié)論亮出來,否則員工不愿聽下去。
1.2.A B 正確錯誤正確
13.很多80、90后員參加培訓后,不能把學到的知識和技能得以消化和運用。
1.A 正確
2.B 錯誤正確
14.很多80、90后員工覺得聊QQ沒有參加培訓有意義。
1.2.A B 正確錯誤正確
15.對剛?cè)肼毜膯T工,首先要做的是崗位技能培訓。
1.2.A B 正確錯誤
第三篇:學習課程:如何培育與指導80、90后員工
學習課程:如何培育與指導80、90后員工
單選題
1.下列不屬于對80、90后員工培訓角度的是: 回答:正確
1.A 員工培育原則
2.B 員工培育策略
3.C 員工培育態(tài)度
4.D 不同指導方法
2.在員工按照要求執(zhí)行任務(wù)的過程中,管理者的角色是:
1.A 糾正者
2.B 激勵者
3.C 考評者
4.D 指導者
3.關(guān)于新員工入職培訓過程表述正確的是: 回答:正確
1.A 先培訓崗位技能,后培訓企業(yè)文化。
2.B 先寫心得體會,然后培訓企業(yè)文化
3.C 先分配崗位,后培訓企業(yè)文化
4.D 先培訓企業(yè)文化,后培訓崗位技能
4.80、90后員工培訓考評的方式有: 回答:正確
1.A 問卷、寫心得
2.B 做報告、寫心得
3.C 做報表、問卷
4.D 口述式、問答式
5.對“員工跳槽離職”表述正確的是: 回答:正確回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D 對人力資源來說是一種損失與公司培訓無關(guān)與能力無關(guān)與崗位分配無關(guān)
6.下列不屬于文員應(yīng)該具備的素質(zhì)是: 回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D 長相要美有愛心有親和力音質(zhì)要優(yōu)美
7.關(guān)于輪崗的好處,概述錯誤的是: 回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D 讓員工知識豐富化讓員工減少精神負擔培養(yǎng)多能工、多面手員工有人替補,不用擔心任何一個員工離職或者請假
8.下列不屬于對80、90后員工指導誤區(qū)的是: 回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D 只講任務(wù),不講目標只講原則,不講方法視情況而定的指導方法只講權(quán)力,不講責任
9.工作指導主要分為: 回答:正確
1.A
2.B 詳細指導、信息指導、心態(tài)指導方向指導、心態(tài)指導、建議指導
3.C
4.D 具體指導、方向指導、建議指導方向指導、任務(wù)指導、自信指導
10.下列不屬于“工作教導”步驟的是: 回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D 準備示范下線實作
11.員工培訓結(jié)束就被派到崗位上工作,管理者需要注意到的是: 回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D 安排重要任務(wù)減少指導直接減少指導指定協(xié)助他的人
判斷題
12.參與部門會議時,管理者先把觀點和結(jié)論亮出來,否則員工不愿聽下去。回答:錯誤
1.A
2.B 正確 錯誤
13.很多80、90后員參加培訓后,不能把學到的知識和技能得以消化和運用?;卮穑赫_
1.A
2.B 正確 錯誤
14.很多80、90后員工覺得聊QQ沒有參加培訓有意義?;卮穑赫_
1.A
2.B 正確 錯誤
15.對剛?cè)肼毜膯T工,首先要做的是崗位技能培訓。回答:正確
1.A
2.B 正確 錯誤
第四篇:如何認識80、90后員工的特征 課后測試答案
課后測試
如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握,可以點擊這里再次觀看。觀看課程
測試成績:93.33分。恭喜您順利通過考試!單選題
1.破除80、90后管理瓶頸最有效的方法是: √ A B C D 提高工資
改進管理方法
改善辦公環(huán)境
降低管理要求
正確答案: B
2.下列不屬于80、90后的心理特征的是:√ A B C D 熱愛聚會
用QQ溝通感情
愿意加班
追求時尚
正確答案: C
3.對于80、90后的錯誤報告,管理者應(yīng)采取的態(tài)度是:√ A B C D 直接批評
自己修改
間接批評
先肯定優(yōu)點,再指出不足
正確答案: D
4.下列屬于80、90后獨有特征的是:√ A B 追逐時尚
協(xié)作性差 C D 自私任性
價值觀模糊
正確答案: D
5.下列不屬于管理80、90后員工誤區(qū)的是:√ A B C D 試圖控制和改變
適當依賴技能教育和“激勵”
過分依賴制度
堅持過往的成功經(jīng)驗
正確答案: B
6.下列不屬于80、90后員工缺點的是:√ A B C D 愛找借口
不負責任
計較付出
多元化吸收知識
正確答案: D
7.80、90后對價值觀的排序,通常放在第一位的是:√
A B C D 快樂工作
生存危機
實現(xiàn)理想
自我能力提升
正確答案: A
8.80、90后通常在熟人面前一言不發(fā)的原因是:√ A B 害羞、膽小
認為太熟悉反而無話說 C D 不懂交流
認為別人不了解自己
正確答案: D
9.80、90后員工的情商與智商相比:√ A B C D 情商高
智商高
一樣
不好區(qū)分
正確答案: B
10.下列不屬于80、90后給企業(yè)管理帶來挑戰(zhàn)的原因的是:√ A B C D 不接受上級批評
無憂患意識
工作情緒化
獨立性強
正確答案: D
11.80、90后面試遲到通常的反應(yīng)是:√ A B C D 路上塞車
不需要理由
時間太緊
抱無所謂態(tài)度
正確答案: D 判斷題
12.80、90后員工管理誤區(qū):試圖控制、照搬經(jīng)驗、過分依賴制度和技能教育。√
正確
錯誤 正確答案: 正確
13.80、90后的職業(yè)危機是時代造成的。√
正確 錯誤
正確答案: 錯誤
14.80、90后員工的三大時代特征:協(xié)作性強、價值觀模糊、以物質(zhì)經(jīng)濟為主導。√
正確 錯誤
正確答案: 錯誤
15.80、90后員工價值觀模糊是因為想要實現(xiàn)的夢想較多。×
正確 錯誤
正確答案: 錯誤
第五篇:2013年光華學院滿分答案-如何培育與指導80、90后員工
單選題 正確
1.下列不屬于對80、90后員工培訓角度的是: 1.2.3.4.A 員工培育原則B 員工培育策略C 員工培育態(tài)度D 不同指導方法 正確
2.下列不屬于80、90后對培訓存在錯誤認知的是: 1.2.3.4.A 看書比培訓有效B 擁有追求進步的心態(tài)C 缺乏耐心、不能堅持D 缺乏評估成效 正確
3.在員工按照要求執(zhí)行任務(wù)的過程中,管理者的角色是: 1.2.3.4.A 糾正者B 激勵者C 考評者D 指導者 正確
4.關(guān)于新員工入職培訓過程表述正確的是: 1.2.3.A 先培訓崗位技能,后培訓企業(yè)文化。B 先寫心得體會,然后培訓企業(yè)文化C 先分配崗位,后培訓企業(yè)文化
4.D 先培訓企業(yè)文化,后培訓崗位技能 正確
5.80、90后員工培訓考評的方式有:
1.2.3.4.A 問卷、寫心得B 做報告、寫心得C 做報表、問卷D 口述式、問答式 正確
6.對“員工跳槽離職”表述正確的是:
1.2.3.4.A 對人力資源來說是一種損失B 與公司培訓無關(guān)C 與能力無關(guān)D 與崗位分配無關(guān) 正確
7.下列不屬于文員應(yīng)該具備的素質(zhì)是:
1.2.3.4.A 長相要美B 有愛心C 有親和力D 音質(zhì)要優(yōu)美 正確
8.關(guān)于輪崗的好處,概述錯誤的是:
1.2.3.A 讓員工知識豐富化B 讓員工減少精神負擔C 培養(yǎng)多能工、多面手員工
4.D 有人替補,不用擔心任何一個員工離職或者請假 正確
9.下列不屬于對80、90后員工指導誤區(qū)的是:
1.2.3.4.A 只講任務(wù),不講目標B 只講原則,不講方法C 視情況而定的指導方法D 只講權(quán)力,不講責任 正確
10.下列不屬于權(quán)力基礎(chǔ)的是:
1.2.3.4.A 法定權(quán)B 懲罰權(quán)C 獎賞權(quán)D 專家權(quán) 正確
11.工作指導主要分為:
1.2.3.4.A 詳細指導、信息指導、心態(tài)指導B 方向指導、心態(tài)指導、建議指導C 具體指導、方向指導、建議指導D 方向指導、任務(wù)指導、自信指導 正確
12.員工培訓結(jié)束就被派到崗位上工作,管理者需要注意到的是: 1.2.3.A 安排重要任務(wù)B 減少指導C 直接減少指導
4.D 指定協(xié)助他的人
判斷題 正確
13.參與部門會議時,管理者先把觀點和結(jié)論亮出來,否則員工不愿聽下去。1.2.A B 正確 錯誤 正確
14.很多80、90后員參加培訓后,不能把學到的知識和技能得以消化和運用。1.2.A B 正確 錯誤 正確
15.很多80、90后員工覺得聊QQ沒有參加培訓有意義。1.2.A B 正確 錯誤