第一篇：08級本科班社會調(diào)查安排意見

人文學(xué)院漢語言文學(xué)教研室

關(guān)于08級本科班社會調(diào)查安排意見

教務(wù)處實踐科：

根據(jù)漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計劃和學(xué)院教務(wù)處布署，特對08級本科班第二學(xué)期期末兩周的“社會調(diào)查”提出如下安排意見：

1.社會調(diào)查時間、地點：2009年6月23日----7月4日，共計12天。地點在學(xué)生家鄉(xiāng)所在地自選。

2.社會調(diào)查內(nèi)容：

以學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”為題，具體進行社會調(diào)查，主要范圍：

① 踐行“科學(xué)發(fā)展觀”后農(nóng)村發(fā)生的大變化；

② 踐行“科學(xué)發(fā)展觀”后學(xué)校發(fā)生的大變化；

③ 踐行“科學(xué)發(fā)展觀”后政府部門的變化；

④ 踐行“科學(xué)發(fā)展觀”后企業(yè)的變化。

3.社會調(diào)查的成果：形成字數(shù)不少于3000字的社會調(diào)查報告，要求內(nèi)容充實，材料翔實，形式規(guī)范，結(jié)論正確，必須有自己的真實情感和見解。題目可自擬。交稿時間：下學(xué)期開學(xué)第一周（9月初）。

4.其他注意事項：

① 社會調(diào)查是個艱辛過程，必須勤動腦，勤動手，勤動腿，深入群眾，深入基層，深入實際，絕不可“走馬觀花”，憑心想象寫調(diào)查報告。交調(diào)查報告應(yīng)附有調(diào)查報告提綱和調(diào)查筆記；

② 切忌從網(wǎng)上直接下載調(diào)查報告。如有此類情況，該調(diào)查報告成績作廢； ③ 必須按時完成調(diào)查任務(wù)，按時交出調(diào)查報告。

妥否？請批示。

漢語言文學(xué)教研室

2009年6月2日

第二篇：經(jīng)103暑假社會調(diào)查安排

2011－2012學(xué)年暑假社會調(diào)查安排及基本要求

一、時間：2011—2012學(xué)年的暑假，為期1周時間。

二、內(nèi)容：在本專業(yè)范圍內(nèi)自己確定調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對象，題目自擬。選題要小而具體，要結(jié)合實際情況，突出本地特征，注重選題的現(xiàn)實意義。

三、基本程序

1、調(diào)查準備階段：

⑴ 確定調(diào)查主題。

注意：① 要有針對性，即你感興趣的財務(wù)專業(yè)問題；

② 要有可行性，即是否具有實施調(diào)查的主客觀條件。

⑵ 擬定調(diào)查（問題）提綱。

⑶ 選擇調(diào)查的方式方法。

２、調(diào)查實施階段： 主要是根據(jù)選定的主題和調(diào)查提綱，收集資料。

３、分析總結(jié)階段（寫調(diào)查報告階段）：內(nèi)容真實，主題突出，言之有物。

四、調(diào)查報告的內(nèi)容

1、標題

標題可以是公文式標題，如“關(guān)于????的調(diào)查報告”；也可以是觀點式標題加副標題的形式，例如“社會越發(fā)展，會計越重要——基于????的調(diào)查”

2、正文

⑴ 前言部分。要求說明調(diào)查該問題的目的，調(diào)查對象，調(diào)查的方法、調(diào)查的時間與具體的地點。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實意義、有價值的；介紹調(diào)查對象和調(diào)查方法，是要表明你使用的方法是科學(xué)的，文中的材料是真實可靠的。這部分內(nèi)容在文章開頭，要求簡明概括。

⑵ 主體部分。是調(diào)查報告內(nèi)容的主要部分。一般占用篇幅最多。最好能用簡單的統(tǒng)計方法對材料進行量化處理，能用統(tǒng)計圖表顯示調(diào)查材料要盡可能用統(tǒng)計圖表顯示。要有調(diào)查數(shù)據(jù)、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)論等。

⑶ 結(jié)尾部分。是調(diào)查報告最重要的部分，也是最有價值的部分。其中包括所調(diào)查問題的經(jīng)驗或教訓(xùn)；本人對調(diào)查的認識、感想和體會；進行的思考和建議等。雖然不一定占很大篇幅，卻是文章的閃光點，表明你的認識深度和分析問題、解決問題的能力。

3、附指導(dǎo)教師評語及簽名（或蓋章）

這一部分附在正文后面即可，不必單獨一頁。不要調(diào)整空行間距，嚴格按照所附模板打印即可。

五、注意事項

1、調(diào)查報告力求緊緊圍繞調(diào)查內(nèi)容，文字通順、簡練，層次清晰；

2、杜絕抄襲，發(fā)現(xiàn)雷同報告，成績評定均為零分；但在寫作過程中可查閱學(xué)習(xí)調(diào)查報告的寫作規(guī)范；

3、調(diào)查選題最好與會計專業(yè)或經(jīng)濟管理知識相關(guān)，運用統(tǒng)計方法進行相關(guān)數(shù)據(jù)處理；

4、調(diào)查報告須用A4紙打印，不接受手寫；

5、格式要求：

（1）封面：單獨一頁，包括標題等信息。

（2）正文：小四號宋體，1.5倍行距。

（3）裝訂順序：封面——正文

6、字數(shù)在2000字以上；

7、文中如有參考文獻則列在報告的最后；

8、凡格式、標點不正確，錯別字多，文面混亂，裝訂不合要求的一律以零分計。報告雷同者計零分；

9、其他未提及的格式，請自定；

10，并附一張紙注明班級人數(shù)、實交人數(shù)及缺課同學(xué)名單和原因，于開學(xué)后第一個周周五交到文科館310（聯(lián)系電話：6902721）；

11、以上安排如有變化，則另行通知。

附：社會調(diào)查報告寫作樣本

經(jīng)管學(xué)院會計系 2012年6月8日

煙 臺 大 學(xué)（隸書33號居中）

社 會 調(diào) 查 報 告（黑體33號，居中）

XXXXXXXXX（報告題目，二號黑體加粗居中）

專業(yè)

學(xué)生姓名

班級

學(xué)號

成績

煙臺大學(xué)

2012年8月

本段內(nèi)容主要寫社會調(diào)查課程目的，及其在整個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的重要性。并對本次調(diào)查的內(nèi)容作一個扼要的闡述。（正文為宋體小四，1.5倍行距）

一、XXXXXXXXXXX（一級標題為黑體四號，標題可根據(jù)文章需要自行添加并相應(yīng)更改序號）

二、XXXXXXXXXXXX

三、小結(jié)

附：教師評語

指導(dǎo)教師（簽名或蓋章）

第三篇：系級組織意見(參考)

畢業(yè)生登記表系級組織意見（參考）

1.該生進校以來，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加校、院組織的各項活動，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績優(yōu)良，是一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)畢業(yè)生。

2.該生進校以來，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義；遵守憲法和法律，具有良好的品行；思想要求進步，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)院和班級組織的各種活動，受到老師和同學(xué)的一致好評。是一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。

3、該同志在校期間思想上要求進步，未參加“法輪功”等邪教組織，無其他政治問題。尊敬導(dǎo)師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，具有較強的科研能力。

4、該生思想進步，積極向上，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則。沒有參加任何反動組織，也未參加法輪功等邪教團體。

熱愛所學(xué)專業(yè)，學(xué)習(xí)刻苦，博學(xué)多聞，具備了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。主動參與形式多樣的科研活動，鍛煉了科研能力，培養(yǎng)了較強的科研素養(yǎng)。形成了自己獨特的見解。

擔(dān)任學(xué)院 部部長。任職期間，工作認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué)，具有很強的組織協(xié)調(diào)能力，善于溝通，有親和力。

學(xué)以致用，將理論與實踐相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)特長，結(jié)合學(xué)院特色，廣泛參與社會實踐活動。加深了對社會的認識，提升了專業(yè)知識的應(yīng)用能力，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，得到實踐單位的一致好評。是一名德智體全面發(fā)展的大學(xué)生。

院系意見

5、該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，積極上進、勤奮求實、樂于助人，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”。并積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線。

在學(xué)習(xí)方面，勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研，認真刻苦，主動好學(xué)，求知欲強，成績始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并通過國家英語四級考試。此外，還積極參與學(xué)院、學(xué)校學(xué)術(shù)科技活動，將課堂所學(xué)的專業(yè)知識靈活地應(yīng)用到專業(yè)實踐中，做到理論聯(lián)系實踐。

XX同學(xué)在校期間還能充分利用課余時間參加各類校園文化活動，綜合素質(zhì)能力強。而且奉獻精神可嘉，團隊合作意識及服務(wù)意識強。

6、XXX同學(xué)思想素質(zhì)好，學(xué)習(xí)刻苦。政治立場堅定，求知欲望強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，計算機通過了國家二級。為人隨和熱情，人際關(guān)系好。在擔(dān)任班、院干部期間，對工作認真負責(zé)，有較強的組織、管理、分析問題和解決問題能力，積極參加各種社會活動，適應(yīng)能力強，團隊精神強，能吃苦耐勞，能嚴格要求自己，是一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

教研室鑒定：

**同學(xué)自入學(xué)以來，思想上進，黨性覺悟高，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)異，積極參加院系活動。專業(yè)知識水平高，有一定的**教學(xué)能力，在****實習(xí)中表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新能力和實踐能力。科研方面，該同學(xué)曾參與*項課題研究工作，統(tǒng)計學(xué)知識扎實，研究生期間撰寫論文*篇，具有較高的科研水平。

第四篇：XX級檔案學(xué)本科班班長XX—XX學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

XX級檔案學(xué)本科班班長XX—XX學(xué)年下

學(xué)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期結(jié)束了，這意味著大二的落幕和大三的開幕。這一學(xué)期在和同學(xué)們的相處中在各個方面都讓我有了新的認識。本學(xué)期我班共召開五次班會，主要內(nèi)容為團學(xué)工作、院運會、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、新任班長支書換屆選舉以及相關(guān)常規(guī)工作這幾大塊。

3月份，主要任務(wù)是團日活動，我班前期共計劃四個活動方案，經(jīng)過第一次班會我班確定活動方案，后因各種緣故臨時更換活動方案，因此活動準備倉促，效果不佳。

4月份，主要是備戰(zhàn)院運會，在全班同學(xué)的共同努力之下我班脫穎而出，在五項團體評比中喜獲四項團體前三獎。具體獎項：入場式第一名、道德風(fēng)尚第二名、海報設(shè)計第二名、新聞采寫第三名。

5月份，主要工作是舞會的動員和準備以及各種學(xué)生干部換屆的動員工作。舞會為同學(xué)們提供了一個更近的認識機會，豐富了課外生活，放松了身心。同時，該月有各種學(xué)生干部的換屆，我班主要通過班會的宣傳和互相交流經(jīng)驗等方式開展動員工作，本次換屆我班同學(xué)積極參與，在各種平臺上同學(xué)們都給自己創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自己風(fēng)采的機會。

6月份主要工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)。該月有兩項重頭戲，即英語四六級和期末考試。我班同學(xué)在面臨考試時都能夠化壓力為動力，積極認真地備考，部分同學(xué)在復(fù)習(xí)期間主動整理個人筆記，收集各種參考資料，為同學(xué)們提供了一份準確且高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料，讓全班同學(xué)得以認真?zhèn)淇肌?/p>

另外，我班通過五次班會宣傳相關(guān)常規(guī)工作，定期為同學(xué)們提供各種信息，借助相關(guān)視頻進行精神文明健康教育。本學(xué)期我班積極配合各部門相關(guān)常規(guī)工作，無明顯違紀違規(guī)行為，班風(fēng)總體正常。

現(xiàn)在，我僅從個人角度談?wù)劰ぷ鹘?jīng)驗以及不足之處，主要內(nèi)容如下。

經(jīng)驗：我歸結(jié)的學(xué)生干部理念主要用五個字來概括，即“能做不能做”。

1.有的事情別人可以做但是自己不能做，或者說別人可以有借口但是作為學(xué)生干部不能有借口。比如出勤，別人遲到、缺勤，但你不能做同樣的事，作為學(xué)生干部就要記住你是一個先進的代表，你可以沒有為這個部門創(chuàng)造價值但是你不能給部門創(chuàng)造污點。你不能用和別人一樣的理念來衡量自己，你自己有自己的思想，有自己的標準，如果總是以別人的錯誤來為自己找借口來犯錯那就是愚蠢的，因為你已經(jīng)在崇拜落后而不是先進了，作為學(xué)生干部你就要在一定層面上以更高的要求來約束自己、要求自己。人們常說年輕人就應(yīng)該多犯錯，這樣才會不斷積累經(jīng)驗，不斷提高自己。但我想說的是，能不犯錯盡量不要犯錯，因為經(jīng)常會在你犯錯的時候有人會把你的這個錯誤死死咬住不放，那么在以后的工作中，結(jié)果就不言而喻了。當(dāng)然了，我的意思不是錯誤萬萬不能犯，錯誤可以犯，人無完人，一個人哪能不犯錯誤，但同一個錯誤記得不要犯第二次，一次犯錯可以原諒，大部分人的肚量對一次錯誤是可以理解的，但如果你第二次犯錯，那么你的可信度就陷入危險期了，我們都讀過《狼來了》，事實上有的人不是不懂這些道理，但是有的時候就是會傻里傻氣的去做一些自己都不可思議的事，當(dāng)他做完后別人就會覺得這個人很愚蠢，沒有素質(zhì)，所以記住，用比別人高一度的標準來要求自己，這樣你就會比別人更優(yōu)秀。我們都知道“短板理論”和“跳躍理論”，學(xué)生干部的工作就如同這兩條理論，你崇尚落后就相當(dāng)于短板，你注定要失敗，相反如果你以高標準來要求自己，你就會跳的更高，成功就離你不遠了。

2.有的事可做，就放手去做。一個學(xué)生干部如果一切都言聽計從，盲目遵照制度、指令來做事，那么他不是一個好學(xué)生干部，因為這樣的學(xué)生干部沒有創(chuàng)新理念，只會照搬照抄，既然這樣，一個部門隨便叫一個人去做就可以了，為什么要你去做？所以有的時候我們要學(xué)會變通，可以做的就放手做，有句話說的不錯，“將在外軍令有所不從”，不要等到貽誤了戰(zhàn)機才來后悔沒有抓住機會，要知道這個世界是從來不賣后悔藥的。

當(dāng)然了，我的前提是可做的要做，而不是明知道不能做的還固執(zhí)的去做，這樣的學(xué)生干部不會得到團隊的認可，他永遠只會是孤軍奮戰(zhàn)，因為沒有紀律性的團隊是不可能把事情做好的?？偠灾?，能做和不能做就是一個度的概念，只要準確把握好這個“度”我們的工作就會順利。

不足：記得鄭導(dǎo)曾經(jīng)告訴我們，一個真正優(yōu)秀的人是能夠正確認識自己的優(yōu)點和缺點的，開黨會的主題也經(jīng)常是開展批評和自我批評。擔(dān)任一個學(xué)年的班長，我認識到了自己的不足之處，現(xiàn)主要歸納以下兩點：

1.工作分配不合理。一個不懂得分權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)不是一個好領(lǐng)導(dǎo)，一個好的領(lǐng)導(dǎo)，他不僅要會自己做事，還要能讓你的部下會做事。一個班長就好比一個公司總裁，各個班委就相當(dāng)于是各個部門經(jīng)理，沒有一個公司的總裁是能夠把所有的事做完的，要想把工作做的順，做的高效他得知道如何分散權(quán)力給各個部門的經(jīng)理，因為一個公司只有你在做事，沒有讓下面的人學(xué)會做事，那么這種情況往往會讓這個公司留下后遺癥，當(dāng)總裁退休的時候，你就會為你的接班人苦惱了。所以說，合理分權(quán)是決定一個團隊工作成效的關(guān)鍵點。而同樣的，班級的大部分工作由于各種因素沒有控制好，使得我大大小小的工作沒有做到合理的分配，有的班委占著一個閑職卻不能夠得到較好的鍛煉，這是我的失職。

2.與群眾溝通不足。一個好的領(lǐng)導(dǎo)他知道如何去和群眾進行溝通，只有通過溝通才會知道問題的所在，才能夠?qū)栴}化大為小，及時解決問題，工作才能夠順利有序進行。而在這一方面，我沒有很好的利用到群眾這個平臺，在處理問題時，往往孤注一擲，與支書交流的相對較多，而忽視了群眾的力量，在工作上多多少少造成不必要的麻煩。在本學(xué)期的工作中，我試著去改變自己的工作方式，努力去親近這個集體，采納部分同學(xué)合理的建議，在班風(fēng)建設(shè)上取得一定成效。

大二的生活已經(jīng)結(jié)束了，我班既取得了一定的成果又存在的一些不足，我希望新的一個學(xué)年，08檔本班能夠以一個更加飽滿的姿態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)，能夠團結(jié)起來，不斷克服缺點，迎難而上，爭取走在各個層面的前列，為班級增添新一片色彩。

在此，我僅代表我個人給我們班送上一句簡單的話——是金子總會發(fā)光，但是金子永遠藏著是永遠也見不到光的，祝愿08檔本新學(xué)年新氣象，低調(diào)的孩子們記得時不時也要記得冒下泡，讓自己發(fā)光吧。

XX年7月15日

第五篇：2014級會計專業(yè)暑期社會調(diào)查安排

華東交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院2012級會計專業(yè)學(xué)生

《社會調(diào)查》課程安排與要求

為了響應(yīng)國家號召，提高在校本科生的社會認識能力，幫助學(xué)生步入社會積累經(jīng)驗，根據(jù)我校會計專業(yè)培養(yǎng)計劃的要求，2012級會計專業(yè)學(xué)生（包括國際會計和ACCA）在第四學(xué)期暑假期間要進行為期2周的專業(yè)社會調(diào)查實踐活動，共20課時，2個學(xué)分。學(xué)生參加多種渠道的社會調(diào)查或?qū)嵺`活動，能更好地了解和運用所學(xué)專業(yè)，把書本知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用技能，激發(fā)學(xué)好專業(yè)的動力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，鍛煉自我摸索的能力，形成強烈的責(zé)任心與社會責(zé)任感。實踐或調(diào)查結(jié)束后，運用自己所學(xué)專業(yè)知識撰寫社會調(diào)查報告或?qū)嵺`總結(jié)，經(jīng)專業(yè)教師評定合格后，可獲得相應(yīng)學(xué)分。

一、社會調(diào)查目的社會調(diào)查是學(xué)生理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的具體實踐，體現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標，旨在加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析、解決問題的能力，初步掌握社會調(diào)查方法，提高專業(yè)技能。

二、社會調(diào)查內(nèi)容及要求

1、學(xué)生可結(jié)合所學(xué)的專業(yè)方向自行確定調(diào)查題目，選題應(yīng)具有積極意義，理論聯(lián)系實際，能如實反映所進行的社會調(diào)查工作。

調(diào)查（實踐）主題要求：

與會計專業(yè)有關(guān)的實踐活動，如到企事業(yè)單位的會計、財務(wù)管理、成本核算、審計等部門實習(xí)，以調(diào)查了解企事業(yè)單位的會計實務(wù)、財務(wù)管理、稅收籌劃、成本控制或內(nèi)部審計等業(yè)務(wù)活動；到會計師事務(wù)所實習(xí)，以調(diào)查了解外審中整個查賬驗證、審核財務(wù)報表的流程；到政府稅務(wù)部門實習(xí)，以調(diào)查了解我國的稅收政策和稅收繳納實務(wù)，等等。

2、社會調(diào)查采取實地調(diào)查方式。

3、學(xué)生在完成社會調(diào)查后，應(yīng)提交調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容包括：調(diào)查題目、調(diào)查目的及原因、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查時間、地點、過程、調(diào)查結(jié)果及分析、參考文獻等。

4、為了鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和協(xié)作研究的精神，社會調(diào)查工作和調(diào)查

報告可由一個學(xué)生獨立完成，也可以小組形式共同完成，小組成員不得超過六人。

5、單人進行實踐所提交的社會調(diào)查報告字數(shù)在3000字（詞）以上，不允許和同學(xué)合作，即使在同一個單位實習(xí)，報告也不能一樣。

調(diào)查（總結(jié)）報告寫作要求：

（１）封面：題頭＂華東交通大學(xué)＂＂社會調(diào)查＂：宋體，二號，加粗，居中；中文題目，小二，下劃線，宋體； 學(xué)生個人信息（姓名、班級、學(xué)號）小四，下劃線。

（2）正文：不少于規(guī)定字數(shù)，用A4紙打印。正文內(nèi)容所有中文采用宋體小四。

（3）內(nèi)容：包括調(diào)查（實踐）時間地點；調(diào)查（實踐）目的；調(diào)查意義；調(diào)查內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論和體會、參考文獻等。正文部分請加上頁眉（社會調(diào)查或?qū)嵺`題目與姓名），頁眉為小五宋體。

6、以小組形式完成并提交的調(diào)查報告，應(yīng)在報告的《前言》中明確說明小組成員分工及合作的情況，并在報告的《附件》中提供小組成員在合作過程中的相關(guān)記錄，如小組每次討論的記錄。

三、專業(yè)社會調(diào)查（實踐）時間：2014年暑假（7月-8月）

四、指導(dǎo)老師：

五、調(diào)查（總結(jié)）報告上交時間：下學(xué)期開學(xué)第一周，班長收齊本班同學(xué)的實習(xí)調(diào)查報告，交給指導(dǎo)教師。

六、成績考核

指導(dǎo)教師依據(jù)調(diào)查（總結(jié)）報告評定成績，并上報和錄入學(xué)生《社會調(diào)查》課程成績。成績分為合格與不合格，合格的標準是：選題有現(xiàn)實意義，調(diào)查真實；材料可靠；分析正確；文體基本要素齊全，格式規(guī)范；結(jié)構(gòu)基本完整；語言表述通順；成果形式、材料、字數(shù)完全符合要求。

經(jīng)濟管理學(xué)院會計系

二O一四年六月二十日