第一篇：南邵小學(xué)社區(qū)共建計(jì)劃 2009

南邵小學(xué)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合本校實(shí)際，以誠信教育為抓手，探求與社區(qū)文明共建的模式，初步建立學(xué)校參與社區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)、學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開展教育活動(dòng)的互動(dòng)機(jī)制。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

（1）為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的共建工作，使其有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展，由我校牽頭，與學(xué)區(qū)范圍內(nèi)各社區(qū)聯(lián)合，成立了互動(dòng)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：宋錫剛

副組長：張振國

組員：郭金泉王玉紅李華張延吉

（2）為積極主動(dòng)搞好與社區(qū)的共建，全面落實(shí)計(jì)劃，有步驟地開展工作，學(xué)校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李學(xué)明

副組長：李效慶

組員：許光義 郎世懷李高才

三、提供場地設(shè)施，實(shí)現(xiàn)教育資源共享

1、向社區(qū)有效開放學(xué)校的操場、籃球場、2、挖掘?qū)W校教師資源，向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

四、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，形成三位一體教育合力

1、結(jié)合學(xué)校研究課題，繼續(xù)開展“誠信在校園”、“誠信在社區(qū)”、“誠

信在家庭”等系列少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步形成我校德育工作特色。

2、雙休日或重要的節(jié)假日，學(xué)生自由參與活動(dòng)。

總之，社區(qū)是延伸的校園，學(xué)校與社區(qū)的共建，關(guān)鍵要開展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長走進(jìn)學(xué)校，又應(yīng)讓學(xué)生、教師走向社區(qū)。相信，通過一年的探索，我們定能摸索出一套可操作性較強(qiáng)的與社區(qū)互動(dòng)交流的有效模式。

2012.3

第二篇：南邵小學(xué)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

南邵小學(xué)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：宋希剛

副組長：李學(xué)明

組員：李蘭忠

李華 李春清 張振國

李煥友 李守蘭 王玉紅 張延吉

許光義 李高才 郭金泉

第三篇：南邵小學(xué)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

南邵小學(xué)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：宋希剛

副組長：李學(xué)明

組

員：李蘭忠

李華 李春清 張振國

李煥友 李守蘭 王玉紅 張延吉

許光義 李高才 郭金泉

第四篇：南邵小學(xué)投稿

上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)：學(xué)習(xí)李善海、崔效杰，把師德工作落到實(shí)處

為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入，我校因地制宜，開展各種形式的教育活動(dòng)，我們開展了“三愛”，-----“愛我們的事業(yè)、愛我們的學(xué)生、愛我們美麗的學(xué)?！被顒?dòng)，學(xué)習(xí)李善海、崔效杰忠于職守的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)李善海、崔效杰愛生如子的責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)李善海、崔效杰以校為家的奉獻(xiàn)精神；并組織了“五心”活動(dòng)，----忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心獻(xiàn)給學(xué)生、誠心獻(xiàn)給他人、放心獻(xiàn)給家長、專心留給自己。黨員要起到帶頭作用，忠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心集體，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，以誠待人，與家長做親密接觸，多作自我批評，并努力吸收各種知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。通過各類活動(dòng)的深入開展，廣大教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。以實(shí)際行動(dòng)辦好人民滿意的學(xué)校。

作者：李華

第五篇：社區(qū)共建計(jì)劃

社區(qū)共建工作實(shí)施方案

根據(jù)縣委、縣政府要求，我局與霍城縣朝北社區(qū)結(jié)為共建單位。為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)共建，創(chuàng)建縣級文明、健康單位，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“十七大”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合縣委十一屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，強(qiáng)化社區(qū)各種建設(shè)，落實(shí)社區(qū)共建制度，真正營造共創(chuàng)基礎(chǔ)氛圍，以提升社區(qū)環(huán)境質(zhì)量為主題，以環(huán)境衛(wèi)生為突破口，積極動(dòng)員，充分發(fā)動(dòng)，全力配合社區(qū)創(chuàng)建工作，使社區(qū)環(huán)境整體面貌得到徹底改觀，現(xiàn)就今年共建工作計(jì)劃如下：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立社區(qū)共建領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐輝強(qiáng)（城鄉(xiāng)規(guī)劃局局長）

副組長：艾尼瓦爾（城鄉(xiāng)規(guī)劃局黨支部書記）

成員：范志榮、孔維新、高中清、鐘巍

三、工作任務(wù)

共建的主要任務(wù)是：加強(qiáng)共建雙方的基礎(chǔ)活動(dòng)，繼續(xù)深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：同上一堂黨課、同聽一場形勢報(bào)告、同過一次組織生活、同搞一次研討、同參加一次幫助困難群眾的活動(dòng)，加強(qiáng)黨建互動(dòng)。豐富共建雙方的群眾性文體活動(dòng)，不斷滿足群眾日益增長的精神文化需求，開展豐富多彩的活動(dòng)，積極營造生產(chǎn)發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)淳樸、鄰里互助、和

諧相處的局面。加大解決社區(qū)黨組織及群眾實(shí)際困難的力度，力所能及地幫助社區(qū)改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為社區(qū)群眾送溫暖，獻(xiàn)愛心。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)與朝北社區(qū)黨組織“結(jié)對共建”活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)縣城群眾，推動(dòng)縣城建設(shè)的責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動(dòng)共建雙方的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富共建內(nèi)容，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)規(guī)劃管理職能，加大對《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的宣傳力度，提高廣大人民群眾對城鄉(xiāng)規(guī)劃的認(rèn)知程度及守法意識(shí)。局長作為第一責(zé)任人，要率先垂范，積極主動(dòng)與結(jié)對共建的朝北社區(qū)溝通聯(lián)系，既然把朝北社區(qū)作為我局的共建單位，就投入足夠精力，研究確定共建工作方案，想方設(shè)法幫助朝北社區(qū)黨組織解決實(shí)際困難。

（二）、認(rèn)真組織，明確重點(diǎn)。對社區(qū)共建要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，全力組織好人員參加社區(qū)組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。辦公室要做好全局各科室的組織協(xié)調(diào)工作，確保該項(xiàng)工作順利開展。為確保“結(jié)對共建”工作有序開展。局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)結(jié)合各自工作分工確定共建內(nèi)容，經(jīng)常深入共建社區(qū)調(diào)查研究，聽取群眾意見，盡可能多地為居民辦實(shí)事，并定期向縣委組織部匯報(bào)“結(jié)對共建”工作的進(jìn)展情況。

（三）、積極協(xié)調(diào)，互相配合。社區(qū)共建并非一家之事，牽涉人員多、部門廣，而且創(chuàng)建工作往往帶有一定的自發(fā)性和自覺性，有時(shí)因?yàn)樯婕暗讲块T或個(gè)人利益，容易產(chǎn)生矛盾

糾紛。對此，我們要充分發(fā)揮群眾工作優(yōu)勢，積極協(xié)調(diào)，做好疏導(dǎo)化解工作，并結(jié)合宣傳教育使大家明白創(chuàng)建工作的意義，發(fā)動(dòng)其共同參與。工作中，我們要抓住共建的實(shí)質(zhì)，與社區(qū)及其他有關(guān)責(zé)任部門互相配合，共同做好環(huán)境創(chuàng)建。加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)商。每季度召開一次共建會(huì)議，總結(jié)工作，互通信息，共商社區(qū)建設(shè)大計(jì)，雙方簽訂共建公約，明確權(quán)利和義務(wù)，以及共建目標(biāo)任務(wù)。

（四）、注意方法，提高實(shí)效。工作中，我們要注意方法，切實(shí)提高工作實(shí)效。一是要充分發(fā)動(dòng)群眾共同參與創(chuàng)建，通過教育，使大家形成良好的創(chuàng)建意識(shí)，并使之珍惜創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建鞏固率；二是要加強(qiáng)引導(dǎo)，對工作中出現(xiàn)對立情況的，我們要防止采取簡單粗暴手段，不要以管人者自居，而是通過采取說服教育手段，讓其明辨是非，自覺行動(dòng)，杜絕出現(xiàn)矛盾對立、激化；三是要加強(qiáng)宣傳，我們要充分利用宣傳媒介作用，及時(shí)對好的進(jìn)行宣傳，同時(shí)積極開展批評與自我批評，要對做的較差的進(jìn)行曝光，以達(dá)到創(chuàng)建工作質(zhì)的提高。

霍城縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局 二0一0年三月十日