第一篇：南京市白下區(qū)社區(qū)建設(shè)見(jiàn)聞之三

南京市白下區(qū)社區(qū)建設(shè)見(jiàn)聞之三：

社區(qū)：我們自治的家園

本報(bào)記者楊成志

如何通過(guò)社區(qū)民主自治的發(fā)展，來(lái)實(shí)現(xiàn)居委會(huì)從“為民做主”逐漸向“讓民做主”的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步激發(fā)居民的民主自治意識(shí)和社區(qū)參與意識(shí)，從而營(yíng)建共居一地、共同管理、共建文明、共求發(fā)展的社會(huì)化自治管理運(yùn)行機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)和保證社區(qū)自治，已成為深化社區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵所在。

令人可喜的是，在南京市白下區(qū)，通過(guò)社區(qū)成員直接選舉居委會(huì)成員的民主實(shí)踐，使得這里的居民們真正接觸到了實(shí)際的民主選舉，自我管理、自我教育、自我服務(wù)的民主自治意識(shí)已悄然而至。

大家投票，社區(qū)干部自己選

回想起去年直接面對(duì)3000社區(qū)居民的競(jìng)選演說(shuō)，已經(jīng)在居委會(huì)正式工作1年的胡蓉至今記憶猶新。

選舉的那天，3000多選民密密麻麻站滿了游府西街小學(xué)的大操場(chǎng)，多年不見(jiàn)的居民大會(huì)場(chǎng)面又出現(xiàn)了。臺(tái)下問(wèn)，臺(tái)上答，競(jìng)選演說(shuō)激烈又熱鬧。從來(lái)未見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)的胡蓉，心緊張得砰砰直跳。很快，輪到她做競(jìng)選演說(shuō)了。

“你要當(dāng)選后，怎么解決小區(qū)內(nèi)亂倒垃圾的問(wèn)題？”

“我要是在小區(qū)丟了自行車(chē)，你們居委會(huì)管不管？”

聽(tīng)了選民們你一言我一語(yǔ)的發(fā)問(wèn)，有著兩個(gè)月居委會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的胡蓉，逐漸放松了心情，圍繞著“誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心”，她侃侃而談，贏得了陣陣掌聲，激烈的角逐過(guò)后，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)箱計(jì)票，胡蓉激動(dòng)地得知，自己以2073票當(dāng)選為社區(qū)干事。

胡蓉和社區(qū)居民們都明白，這當(dāng)選來(lái)之不易。去年4月初，白下區(qū)邁出了社區(qū)體制改革的重要一步，面向社會(huì)公開(kāi)招聘200名社區(qū)工作者。消息發(fā)布后的短短兩天里，前來(lái)應(yīng)聘的市民就達(dá)2100多人。4月中旬經(jīng)過(guò)面試、筆試、口試和政審的層層篩選，胡蓉成為其中的佼佼者。在隨后的兩個(gè)月實(shí)習(xí)，在胡蓉的努力下，社區(qū)建立了鄰里互助組、老人包護(hù)組、義務(wù)環(huán)保隊(duì)等10多個(gè)特色服務(wù)項(xiàng)目。兩個(gè)月里，從相識(shí)、相知，胡蓉逐漸被居民認(rèn)可。實(shí)習(xí)結(jié)束后，經(jīng)居民小組、駐區(qū)單位和10人以上的選民聯(lián)合推薦，胡蓉等5位候選人脫穎而出。

居民王大媽投了胡蓉一票，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹啬苈?tīng)得進(jìn)嘮叨，為居民辦事不怕麻煩。王大媽說(shuō)：“碰到居民鬧糾紛、反映問(wèn)題，她總是耐心開(kāi)導(dǎo)，認(rèn)真解決，年紀(jì)這么小，能做到這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了?！爆F(xiàn)在的居委會(huì)主任仇學(xué)兵剛來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)，小區(qū)的大門(mén)被車(chē)撞壞了，小販們隨意進(jìn)出，存在治安隱患。他看在眼里，記在心頭，休息日，他帶著氣焊等工具，自己動(dòng)手修好了。“像這樣肯為居民辦實(shí)事的人，我們能不投他一票嗎？”說(shuō)這話時(shí)，王大媽一臉的滿意和高興。

大家議事，社區(qū)決策代表定

去年秋天，洪武路街道武學(xué)園社區(qū)一名剛上任不久的社區(qū)計(jì)生干事被免職了。但她并不是街道辦事處免的職，而是由社區(qū)居民代表共同商議所決定的。

原來(lái)，武學(xué)園社區(qū)剛成立時(shí)，居民們選舉她為計(jì)生干事，但不久，這位干事卻突然患了重病，手術(shù)后，她只能請(qǐng)長(zhǎng)假在家休養(yǎng)。全社區(qū)7700多居民中，育齡婦女有1000多人，計(jì)生工作本來(lái)就是社區(qū)的重頭戲，一下子沒(méi)了頭緒，那怎么行！在社區(qū)常務(wù)議事會(huì)上，代表們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)取了居委會(huì)的匯報(bào)后，經(jīng)討論最后決定馬上更換計(jì)生干事，自然，一切又走上了正軌。

這事要在以往，只能由街道說(shuō)了算，而現(xiàn)在居民們有了社區(qū)自主決策權(quán)，民主決策，自我管理不再是一句空話。

大家的事情，就要大家議，大家來(lái)決定。說(shuō)起今年3月大地集團(tuán)在游府西街社區(qū)開(kāi)設(shè)的醫(yī)療服務(wù)站，98歲高齡的趙德春老人直夸居委會(huì)辦了件大好事。在今年2月的一次社區(qū)代表議事會(huì)上，不少代表反映社區(qū)周?chē)鷽](méi)有醫(yī)院，患了小病就醫(yī)不方便，認(rèn)為社區(qū)應(yīng)開(kāi)一個(gè)醫(yī)療站。會(huì)后，兩位社區(qū)主任一連跑了南京十幾家醫(yī)院，終于將這事辦妥了。民主自治使居民們開(kāi)始習(xí)慣于自我管理、自我決策了。

大家定規(guī)，社區(qū)公約人人守

白下的社區(qū)工作者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，要規(guī)范居民的言行，僅靠說(shuō)教遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，通過(guò)制定社區(qū)公約，引導(dǎo)大家自我約束、自我教育，反而能收到無(wú)聲勝有聲的成效。

去年，游府西街社區(qū)的不少居民反映，社區(qū)養(yǎng)狗給他人帶來(lái)很多不便，有時(shí)衣物被風(fēng)刮落，恰好落到狗屎上，為了衛(wèi)生，只好把衣服扔掉，而且有時(shí)半夜某家的狗亂叫，嚴(yán)重影響居民休息。經(jīng)過(guò)社區(qū)居民代表大會(huì)討論，社區(qū)制定了養(yǎng)狗必須持有養(yǎng)狗證，一律圈養(yǎng)，外區(qū)人不許到社區(qū)遛狗等一系列養(yǎng)狗“公約”，并在宣傳欄公布，讓居民互相監(jiān)督，收到了很好的效果，沒(méi)有一個(gè)養(yǎng)狗的居民找過(guò)居委會(huì)。

為了引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與社區(qū)建設(shè)，瑞金新村社區(qū)發(fā)動(dòng)居民們制定了《環(huán)境衛(wèi)生公約》、《計(jì)劃生育公約》，居民們發(fā)起了遵守公約的簽名活動(dòng)，近500名社區(qū)居民在公約上簽上了自己的名字，這些政府“要我辦”的事情，如今開(kāi)始轉(zhuǎn)變成了“我要辦”。

耳濡目染的自我教育和自我約束，增強(qiáng)了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，人們對(duì)自己生活的社區(qū)更加愛(ài)護(hù)了，過(guò)去遭人隨意踐踏的草坪，如今人人愛(ài)護(hù)，綠草如茵。

大家監(jiān)督，社區(qū)的財(cái)務(wù)居民理

白下的64個(gè)社區(qū)居委會(huì)主任做夢(mèng)也沒(méi)想到，曾經(jīng)是下崗職工、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、工廠小干部，甚至是剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生的自己，竟然在短短一年后，卻變成了獨(dú)立的“法人”，以往廟小和尚低的居委會(huì)竟破天荒有了自己獨(dú)立的帳號(hào)，社區(qū)建設(shè)的縱深推進(jìn)終于使社區(qū)居委會(huì)的地位得到全面提升。

過(guò)去，社區(qū)一切財(cái)務(wù)收支都由街道審批，就連辦公用品都由街道統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或在社區(qū)份額內(nèi)，由街道審批報(bào)銷(xiāo)。如果延續(xù)這種做法，社區(qū)就難以實(shí)現(xiàn)真正意義上的自治。作為一個(gè)自治組織，社區(qū)要有獨(dú)立的財(cái)務(wù)支配權(quán)并建立民主理財(cái)制度，這是居委會(huì)組織法的要求，也是白下區(qū)對(duì)社區(qū)居委會(huì)的承諾。

首先，白下一股腦將社區(qū)的自有資金、社區(qū)成員捐助、有償服務(wù)收入、各級(jí)政府撥款統(tǒng)統(tǒng)交給社區(qū)，由它們自主支配。與此同時(shí)，還按照民辦非營(yíng)利機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，為64個(gè)社區(qū)居委會(huì)設(shè)立了單獨(dú)的帳號(hào)，編制了單位標(biāo)準(zhǔn)代碼。今后區(qū)街的撥款、社區(qū)服務(wù)收入和社區(qū)成員的捐助等都打入各自居委會(huì)的財(cái)務(wù)帳號(hào)。社區(qū)的每一項(xiàng)開(kāi)銷(xiāo)，每一筆資金的使用情況都有嚴(yán)格的規(guī)定。小額的開(kāi)銷(xiāo)和支出由5人的理財(cái)小組

研究決定；大額的開(kāi)支要先上報(bào)街道備案，然后召開(kāi)社區(qū)居民代表大會(huì)進(jìn)行審議討論，通過(guò)后，方可實(shí)施。不管數(shù)額大小，每一筆開(kāi)銷(xiāo)都要上墻公布，接受全體居民的監(jiān)督。街道每年組織專(zhuān)門(mén)的審計(jì)部門(mén)對(duì)居委會(huì)的帳目進(jìn)行審計(jì)。

現(xiàn)在的居委會(huì)比以前可以說(shuō)是“財(cái)大氣粗”了，但錢(qián)用在哪里，有時(shí)候卻反而需要細(xì)掂量，去年，白下區(qū)政府給每個(gè)社區(qū)居委會(huì)撥了一筆資金用于購(gòu)買(mǎi)空調(diào)，拿到這筆錢(qián)，游府西街社區(qū)的仇學(xué)兵主任卻鎖緊了眉頭，社區(qū)里很多老人喜歡戲曲，他們經(jīng)常聚在一起吹拉彈唱，但缺少一套音響，因?yàn)閮r(jià)格太貴，社區(qū)一直沒(méi)有購(gòu)置。如今這筆錢(qián)是改善辦公條件買(mǎi)空調(diào)還是改善老人們的娛樂(lè)條件買(mǎi)音響？經(jīng)過(guò)5人理財(cái)小組的磋商，他們決定先買(mǎi)音響，這一決定得到了街道的同意。音響買(mǎi)回來(lái)了，老人們高興得合不攏嘴，當(dāng)他們知道真相時(shí)，感動(dòng)的熱淚盈眶，激動(dòng)的說(shuō)，社區(qū)有你們這樣的當(dāng)家人，我們一百個(gè)放心。

用“居民滿意不滿意，贊成不贊成”來(lái)衡量我們的工作，這是白下社區(qū)工作者 的心聲。

用社區(qū)自治來(lái)建設(shè)我們美好的家園，這是30萬(wàn)白下人由衷的希望。

第二篇：南京市白下區(qū)社區(qū)建設(shè)見(jiàn)聞之二：（精選）

南京市白下區(qū)社區(qū)建設(shè)見(jiàn)聞之二：

體制創(chuàng)新：叩響城市管理變革的大門(mén)

本報(bào)記者 楊成志

社區(qū)建設(shè)的難點(diǎn)和關(guān)鍵是體制創(chuàng)新，是要探尋一種新型的城市基層社會(huì)管理體制，以代替已經(jīng)失效的單位管理模式，并通過(guò)這一新管理體制的有效運(yùn)做，來(lái)提高居民的認(rèn)同感和歸屬感，提高政府的管理效用，提升社區(qū)的自治效用，從而叩開(kāi)城市基層管理改革的大門(mén)，達(dá)到城市基層的長(zhǎng)治久安。

南京市白下區(qū)在“理順關(guān)系，轉(zhuǎn)變職能”的社區(qū)體制改革中的大膽創(chuàng)新就再鮮明不過(guò)地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

社區(qū)減負(fù)從臺(tái)帳開(kāi)始

回想起當(dāng)年一家人圍在一起做臺(tái)帳一直忙到深夜的辛苦，已經(jīng)在居委會(huì)工作了21年的吳金蘭大媽感慨地說(shuō)，那一本本居委會(huì)臺(tái)帳這一輩子都不會(huì)忘記。的確，當(dāng)年就是這一本本厚厚的各種臺(tái)帳幫助了那些“小腳偵緝隊(duì)”完成著上級(jí)眾多不同部門(mén)交辦的該做或不該做的繁雜“任務(wù)”。然而，要整理做好這些臺(tái)帳，卻又是一項(xiàng)讓這些學(xué)歷較低，工作又多的大媽們不堪負(fù)重的苦差，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在白下，以往一個(gè)居委會(huì)要受15個(gè)“婆婆”差遣，居委會(huì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作有7個(gè)大類(lèi)，160小項(xiàng)，名目之多，項(xiàng)目之雜，幾乎涵蓋了政府的所有工作，有的居委會(huì)成員一年竟有三分之二的時(shí)間用在了記錄整理臺(tái)帳上，晚上回家動(dòng)員家人一起“加班”做臺(tái)帳更是司空見(jiàn)慣。居委會(huì)一天到晚的應(yīng)付于完成各種任務(wù)，為民服務(wù)的真正職能卻在逐漸的淡化了。2000年，在社區(qū)建設(shè)取得一定成果的基礎(chǔ)上，白下區(qū)把社區(qū)建設(shè)的重心轉(zhuǎn)向社區(qū)體制改革。首要的任務(wù)就是建立起一個(gè)富有生機(jī)活力的社區(qū)自治組織體系，而突破口就選擇了重新清理居委會(huì)臺(tái)帳，規(guī)范居委會(huì)的工作內(nèi)容，重新明確它的職能。

根據(jù)社區(qū)建設(shè)的具體內(nèi)容，白下區(qū)在每個(gè)社區(qū)居委會(huì)設(shè)立了社區(qū)服務(wù)工作委員會(huì)、民調(diào)治安工作委員會(huì)、文體科教工作委員會(huì)、衛(wèi)生環(huán)境工作委員會(huì)和婦女計(jì)劃生育工作委員會(huì)共五大機(jī)構(gòu)，明確規(guī)定，這五大工作委員會(huì)不隸屬于任何一個(gè)職能部門(mén)，完全依據(jù)《居委會(huì)組織法》和社區(qū)居民的自身需要所設(shè)置，并獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作。

在如何支解居委會(huì)的160多項(xiàng)工作這一問(wèn)題上，白下區(qū)首先明確界定了區(qū)、街、居三者的關(guān)系，指出，區(qū)街政府職能部門(mén)與居委會(huì)是指導(dǎo)與協(xié)助，服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)系，今后取消所有的區(qū)屬各職能部門(mén)對(duì)居委會(huì)的各類(lèi)檢查、評(píng)比和考核，物業(yè)管理單位必須在社區(qū)居委會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督下開(kāi)展工作。本著政事分開(kāi)、政社分開(kāi)的原則，按照界定好的關(guān)系，白下將那160多項(xiàng)工作按照區(qū)街職能部門(mén)獨(dú)立承擔(dān)、社區(qū)居委會(huì)獨(dú)立承擔(dān)、區(qū)街主要承擔(dān)，社區(qū)居委會(huì)給予協(xié)助，進(jìn)行合理劃分，最終，居委會(huì)的主要工作劇減到60項(xiàng)左右。相應(yīng)的每個(gè)居委會(huì)的26種臺(tái)帳最終也按照這五大委員會(huì)、60多項(xiàng)工作進(jìn)行分類(lèi)合并為3本，與此同時(shí)，區(qū)民政局還與電腦軟件開(kāi)發(fā)公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)出固定的臺(tái)帳軟件，將重新設(shè)立的臺(tái)帳按一定格式輸入電腦，實(shí)現(xiàn)區(qū)域聯(lián)網(wǎng)，如今的居委會(huì)，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，各項(xiàng)工作便一目了然。社區(qū)居委會(huì)終于摘掉了“政府的嘴、部門(mén)的腿”這頂戴了多年的高帽子。

改革基層管理體制 從重心下移突破 長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的城市管理是一種自上而下的行政性運(yùn)做機(jī)制。如今，城市管理體制正呈現(xiàn)一種“重心”下移的趨勢(shì)，其實(shí)質(zhì)就是城市管理權(quán)責(zé)的下放和分散，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑便是轉(zhuǎn)變政府職能，建立一種行政調(diào)控機(jī)制與社區(qū)自治機(jī)制有效結(jié)合的城市基層社區(qū)治理模式。這也正是社區(qū)建設(shè)亟待破解的一大難題。白下以大膽的創(chuàng)新為我們提供了可貴的啟示。

2000年11月，白下區(qū)率先選擇了民政、計(jì)生、市容、公安、勞動(dòng)、科委、司法、文化、房產(chǎn)共9個(gè)政府職能部門(mén)在淮海路和大光路兩個(gè)街道進(jìn)行了重心下移，轉(zhuǎn)變職能，創(chuàng)新機(jī)制的改革試點(diǎn)。重心下移最基本的表現(xiàn)就是9個(gè)部門(mén)把屬于自身職能范圍的行政行為全部下移到社區(qū)這個(gè)最基層、最具體的點(diǎn)上，將自己承擔(dān)的行政事務(wù)做足、做好，根本改變過(guò)去那種工作只停留在嘴上、紙上、面上的不良機(jī)制，切實(shí)做到工作任務(wù)到社區(qū)、服務(wù)人員到社區(qū)、服務(wù)承諾到社區(qū)、考評(píng)監(jiān)督到社區(qū)、工作經(jīng)費(fèi)劃撥到社區(qū)

9個(gè)部門(mén)的重心下移是實(shí)實(shí)在在的具體工作內(nèi)容在延伸，而不是工作機(jī)構(gòu)的延伸。同樣，9個(gè)部門(mén)的職能轉(zhuǎn)換也在按照“權(quán)隨責(zé)走，費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的原則，通過(guò)制度創(chuàng)新，實(shí)實(shí)在在的建立著各具特色的運(yùn)行機(jī)制。計(jì)劃生育工作剝離社區(qū)居委會(huì)和警務(wù)走進(jìn)社區(qū)居委會(huì)就是其中的典范。

長(zhǎng)期以來(lái)，按人頭劃撥的計(jì)劃生育經(jīng)費(fèi)實(shí)際上與基層計(jì)劃生育的具體事務(wù)性工作一直相分離，除了經(jīng)費(fèi)的未到位外，沒(méi)有費(fèi)隨“事”走，也是主要的原因。而計(jì)劃生育工作卻占了整個(gè)社區(qū)居委會(huì)日常工作量的1/3。剝離，是為了減輕居委會(huì)的工作量，尋找更加合適的管理機(jī)制。在借鑒其他地區(qū)先進(jìn)管理模式的基礎(chǔ)上，白下區(qū)在社區(qū)居委會(huì)外單獨(dú)設(shè)立了計(jì)生協(xié)理員一職，專(zhuān)門(mén)從事社區(qū)內(nèi)的計(jì)生具體事務(wù)，這樣，居委會(huì)里的婦女計(jì)劃生育工作委員會(huì)就由過(guò)去的“主辦單位” 變?yōu)楝F(xiàn)在的“協(xié)辦單位”。與此相應(yīng)，轉(zhuǎn)換職能后的社區(qū)計(jì)生工作也呈現(xiàn)出與以往不同的各種“重心下沉”。首先是工作任務(wù)的“下沉”，按照“權(quán)隨則走”，現(xiàn)在區(qū)街計(jì)生部門(mén)承擔(dān)的計(jì)生工作和任務(wù)直接“下沉”到社區(qū)，由專(zhuān)門(mén)的計(jì)生協(xié)理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施，社區(qū)居委會(huì)里的婦女計(jì)劃生育工作委員會(huì)要協(xié)助計(jì)生協(xié)理員做好工作；其次是工作人員的“下沉”，計(jì)生協(xié)理員由區(qū)街按一定標(biāo)準(zhǔn)從社區(qū)公開(kāi)招聘，直接“沉”到社區(qū)，在居委會(huì)辦公；而真正體現(xiàn)“費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的是經(jīng)費(fèi)“下沉”，計(jì)生協(xié)理員的工資、福利待遇以及工作經(jīng)費(fèi)由區(qū)街計(jì)生部門(mén)按比例承擔(dān)，居委會(huì)不再支付計(jì)生工作的有關(guān)經(jīng)費(fèi)。為了使這一機(jī)制更加責(zé)權(quán)清晰，計(jì)生協(xié)理員還要接受區(qū)街計(jì)生部門(mén)和社區(qū)居委會(huì)的雙重領(lǐng)導(dǎo)和雙重監(jiān)督。

建立功能互補(bǔ)的社區(qū)治安運(yùn)做機(jī)制是白下警務(wù)進(jìn)社區(qū)的最終目的。以往，社區(qū)里查戶口、管理外來(lái)人口、調(diào)節(jié)民事糾紛、普法教育、義務(wù)巡邏、掃黃抓賭等工作都由居委會(huì)來(lái)完成，往往權(quán)威不夠，事倍功半。如今，社區(qū)民警走出機(jī)關(guān)，進(jìn)入社區(qū)，每天定時(shí)在居委會(huì)公開(kāi)辦公，直接了解和管理各類(lèi)人員，掌握第一手治安材料和情況，及時(shí)處理各種糾紛和案件，為社區(qū)居民及時(shí)辦理各種證件，建立起專(zhuān)業(yè)的防范機(jī)制，居委會(huì)則從具體管理轉(zhuǎn)向社區(qū)協(xié)助，建立了與其有機(jī)互補(bǔ)的社區(qū)自我防范機(jī)制。

政府部門(mén)依法行政，社區(qū)依法自治，建立起一種行政功能與自治功能互補(bǔ)，政府力量和社會(huì)力量互動(dòng)的城市基層管理模式，這就是白下區(qū)社區(qū)體制改革的大膽創(chuàng)新。

第三篇：南京市白下區(qū)中學(xué)體育學(xué)科教研工作總結(jié)（精選）

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南京市白下區(qū)中學(xué)體育學(xué)科教研工作總結(jié)

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

堅(jiān)持以體育學(xué)科的發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐能力提高為核心，以全面落實(shí)與推進(jìn)《南京市初中體育教學(xué)基本要求》為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率為抓手，促進(jìn)體育課堂教學(xué)質(zhì)量提高。樹(shù)立以課題研究引領(lǐng)學(xué)科教研工作意識(shí)，努力構(gòu)建區(qū)域性團(tuán)隊(duì)合作教研的有效機(jī)制，積極營(yíng)造深厚的教研氛圍，充分發(fā)揮服務(wù)與指導(dǎo)、研究與引領(lǐng)的教研功能。針對(duì)本學(xué)期教研工作思路與要點(diǎn)，主要從下例幾個(gè)方面總結(jié)學(xué)科教研工作的成功經(jīng)與問(wèn)題反思。（本學(xué)期聽(tīng)課102節(jié)，學(xué)科教研活動(dòng)開(kāi)展16次，其中市級(jí)3次、區(qū)級(jí)13次、開(kāi)設(shè)市區(qū)專(zhuān)題講座2次、共有2篇論文在中國(guó)學(xué)校體育雜志上發(fā)表）

一、立足教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展，有效開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)與講座活動(dòng)。教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)永恒的研究主題，而在新課程改革背景下，教師的專(zhuān)業(yè)如何發(fā)展，這又是一個(gè)新的課題研究。因此，在學(xué)科教研活動(dòng)中，立足以教師為本，有效地開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)，更好的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展。1、8月25日—26日組織2010年暑期全區(qū)中學(xué)初中體育教師的通識(shí)培訓(xùn)，特邀學(xué)科專(zhuān)家和市教研員開(kāi)設(shè)了專(zhuān)題講座，主題是《體育與健康課教學(xué)的有效性》、《新課程改革背景下體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與更新》、《體育學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)》。本次培訓(xùn)參與面廣，出勤率高，互動(dòng)交流氛圍深厚，達(dá)到了預(yù)期效果。

2、9月16日組織了區(qū)中學(xué)體育教研組長(zhǎng)和骨干教師參加市教研室舉辦的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。我區(qū)兩位教師開(kāi)設(shè)了專(zhuān)題講座，其中李松教研員主講內(nèi)容是《關(guān)于南京市初中體育課教學(xué)基本要求解讀》、航高陸偉老師主講內(nèi)容是《如何構(gòu)建單元教學(xué)計(jì)劃》，為全面落實(shí)《基本要求》奠定了基礎(chǔ)，目前全區(qū)各中學(xué)在全市率先進(jìn)行了實(shí)施與研究。

3、9月2日、10月29日分別在28中和白下區(qū)教育局組織了兩次體育教研組長(zhǎng)會(huì)議，區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。朱一峰書(shū)記和李澤森科長(zhǎng)作了重要講話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率與教學(xué)安全問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行了研討與交流，教研組長(zhǎng)表示帶頭執(zhí)行、嚴(yán)格把關(guān)、強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量。4、11月18日在24中開(kāi)展了學(xué)科教研活動(dòng)，同時(shí)傳達(dá)了全國(guó)第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討課的概況，及時(shí)掌握課改的信息，把握課改的動(dòng)向，在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行操作與方法的深層次研究，課程目標(biāo)與理念的內(nèi)涵研討，做到少走彎路，決不走口頭路。

二、立足教學(xué)問(wèn)題的研究與解決，有效地開(kāi)展教學(xué)研討課活動(dòng)。課堂教學(xué)研究是教研工作的重要環(huán)節(jié)，主要是通過(guò)教學(xué)研討課與現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)課形式，立足教學(xué)問(wèn)題的研究與問(wèn)題解決為抓手，探討運(yùn)動(dòng)技能如何教與學(xué)生如何學(xué)的教學(xué)方式，拓展教學(xué)的思路，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高常態(tài)下的課堂教學(xué)質(zhì)量。1、10月28日在六中舉行了南京市體育學(xué)科的教材教法研討課活動(dòng)，授課的四位教師都是省市骨干教師，課的內(nèi)容是支撐跳躍、雙杠、技巧、健美操，將現(xiàn)場(chǎng)上課與現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課相結(jié)合，課后進(jìn)行專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)與研討，改變了傳統(tǒng)的教研活動(dòng)形式，使觀摩教師從中得到了感覺(jué)與啟迪。尤其是參加的人數(shù)之多，因此活動(dòng)組織有序、高效，得到了專(zhuān)家與同行們的一致好評(píng)。2、12月3日在三中舉行了南京市區(qū)縣聯(lián)片學(xué)科教研活動(dòng)，分別有白下區(qū)二位教師和秦淮區(qū)一位教師進(jìn)行授課，內(nèi)容是排球、籃球、趣味性跑，課后請(qǐng)?zhí)丶?jí) 更多免費(fèi)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：豆丁教育百科

教師和市學(xué)科帶頭人進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。整個(gè)活動(dòng)組織有序，觀摩教師積極參與的互動(dòng)交流。3、12月23日在24中舉行了區(qū)級(jí)課堂教學(xué)研討課與觀摩“大課間體育活動(dòng)，研討課內(nèi)容是《同課異構(gòu)》排球教學(xué)，授課者是宗日東和周翔老師。此次活動(dòng)的主題是通過(guò)《同課異構(gòu)》的教學(xué)方式，研究教材教法與有效地教學(xué)形式。同時(shí)展示教師的教學(xué)語(yǔ)言與身體姿態(tài)的規(guī)范性和駕馭課堂教學(xué)的組織能力，充分體現(xiàn)了體育教師獨(dú)特的魅力和教學(xué)風(fēng)格。

4、針對(duì)體操教材的教學(xué)如何貫徹的問(wèn)題，研究體操教材對(duì)學(xué)生鍛煉的價(jià)值和教學(xué)方式，組織青年教師觀看全國(guó)優(yōu)秀錄像課，選擇的教材是《縱箱分腿騰越》與《雙杠—外側(cè)坐成直角挺身下》，課后進(jìn)行互動(dòng)交流與研討，青年教師感到受益非淺，為青年教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

三、立足提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行率，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行率是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，也是規(guī)范教師教學(xué)行為的有效手段。通過(guò)教學(xué)視導(dǎo)與隨機(jī)視導(dǎo)和教學(xué)調(diào)研等方式，針對(duì)問(wèn)題的研究，制定有效地措施，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量提高。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與解讀了《南京市初中體育與健康課教學(xué)基本要求》實(shí)施方案，其目的是規(guī)范實(shí)施教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理的評(píng)價(jià)學(xué)生，優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程與問(wèn)題解決策略，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。

2、為了提高教學(xué)常規(guī)管理的執(zhí)行率，開(kāi)學(xué)初在區(qū)教育局和區(qū)進(jìn)修學(xué)校的組織下，分別對(duì)全區(qū)8所初中進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的大檢查，常規(guī)管理檢查的內(nèi)容有課堂教學(xué)、教案制定、大課間體育的實(shí)施與過(guò)程管理、體育場(chǎng)地與器材的管理、體育組的制度建設(shè)。通過(guò)這次的檢查，各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都非常重視，常態(tài)下課堂教學(xué)管理質(zhì)量有所改變，促進(jìn)常規(guī)執(zhí)行率的提高，但個(gè)別學(xué)校在常規(guī)執(zhí)行率方面力度不夠，還存在著一定的隱患，必須引起高度重視。

3、在區(qū)教育局朱書(shū)記和李科長(zhǎng)、李春遠(yuǎn)同志的帶領(lǐng)下，對(duì)全區(qū)5所高中進(jìn)行教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率的檢查，重點(diǎn)對(duì)場(chǎng)地與器材安全隱患的檢查。這次檢查的力度之大，覆蓋面之廣，問(wèn)題提的多，整改措施要求具體到位，達(dá)到檢查的目的，將在新的學(xué)期繼續(xù)做好此項(xiàng)工作。

4、立足問(wèn)題研究與問(wèn)題解決，深入教學(xué)第一線，組織學(xué)科中心組成員，對(duì)三中、五中、六中、行知中學(xué)、瑞金路中學(xué)、南航初中進(jìn)行了教學(xué)隨機(jī)視導(dǎo)與調(diào)研工作，同時(shí)完成了對(duì)中年教師的課堂考核工作。5、12月23日在24中召開(kāi)了《貫徹與落實(shí)體育學(xué)科教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率》的現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，由24中教研組長(zhǎng)介紹學(xué)校如何貫徹與落實(shí)體育學(xué)科教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率的具體做法，同時(shí)觀摩了體育課教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況。學(xué)習(xí)與交流了教學(xué)計(jì)劃的制定優(yōu)秀案例，到會(huì)者感受很深，大家表示將好做法與經(jīng)驗(yàn)借鑒的運(yùn)用，扎實(shí)有效地推進(jìn)與提高常規(guī)執(zhí)行率。

四、立足區(qū)域性教研隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造區(qū)域性教研氛圍。

區(qū)域性團(tuán)隊(duì)教研又是一種合作性教研，它是學(xué)科教研的延伸與拓展，也是學(xué)科教研的優(yōu)質(zhì)資源的整合有效途徑，更能發(fā)揮教研骨干的引領(lǐng)作用。本學(xué)期對(duì)區(qū)域性團(tuán)隊(duì)教研只是一種摸索與嘗試，在此基礎(chǔ)上將建立長(zhǎng)效的教研機(jī)制，充分發(fā)揮與放大區(qū)域性教研的功能。1、10月7日在六中進(jìn)行了區(qū)域性教研活動(dòng)，參加的區(qū)縣有白下區(qū)、玄湖區(qū)、更多免費(fèi)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：豆丁教育百科

浦口區(qū)，參加研討會(huì)的有市教研、區(qū)縣教研、市學(xué)中心組成員、市學(xué)科帶頭人和骨干教師。研究主題是體操項(xiàng)目的教材教法，探討體操教材對(duì)學(xué)生鍛煉的價(jià)值與教育功能，為全面推動(dòng)與實(shí)施體操教材起到了促進(jìn)作用。2、12月9日由行知中學(xué)與南航高中共同組織的區(qū)域性教研活動(dòng)，在研討中兩校的教研組長(zhǎng)分別對(duì)實(shí)施《高中模塊選項(xiàng)教學(xué)》和《大課間體育活動(dòng)》經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，為我區(qū)高中體育教研創(chuàng)新了模式，也為高中實(shí)施模塊選項(xiàng)教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。3、12月16日在28中由4所學(xué)校青年教師開(kāi)展的區(qū)域性教研活動(dòng)（28中、24中、五中、三中文昌），研討的主題是《同課異構(gòu)》，教學(xué)內(nèi)容是耐力跑。課后進(jìn)行了交流與研討，此次活動(dòng)既為教學(xué)研究營(yíng)造了濃厚氛圍，又為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)構(gòu)搭建了發(fā)展平臺(tái)。4、12月23日在瑞金路中學(xué)組織體育老教師和即將退休的教師座談會(huì)，此活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度的重視與關(guān)心?；顒?dòng)的主題是研討中學(xué)體育教學(xué)的改革發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)學(xué)科教研工作提出借鑒的經(jīng)驗(yàn)與合理化建議。同時(shí)要感謝這批老教師幾十來(lái)為學(xué)校體育教學(xué)和白下體育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。

五、立足課題研究引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)科教研內(nèi)涵發(fā)展。

堅(jiān)持以課題研究引領(lǐng)學(xué)科教研發(fā)展，提升教研工作的深度與廣度，延伸與拓展教研工作的內(nèi)涵與途徑，扎實(shí)有效地做好學(xué)科教研工作。

1、完成《構(gòu)建區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)教研模式，促進(jìn)學(xué)科教科教研的內(nèi)涵發(fā)展》的子課題研究方案，在新學(xué)期將全面推進(jìn)與實(shí)施，更好的調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)科教研的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)科教研工作的針對(duì)性、層次性和實(shí)效性。

2、我區(qū)三位體育教師申報(bào)了個(gè)人課題研究，其中24中羅京寧書(shū)記確定研究的課題是《運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念，提高初中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》、周翔教師確定的課題是《利用自制體育教具，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)能力》、28中朱磊教師確定的研究課題是《關(guān)于南京初中體育教學(xué)基本要求實(shí)施步驟》。

3、李松教研員撰寫(xiě)的兩篇論文是《構(gòu)建“先練后教”模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》、《淺談跨欄跑“五步程序化“教學(xué)在實(shí)踐中的運(yùn)用》，分別刊登在中國(guó)學(xué)校體育雜志2010年第八期和2011年第一期。六中王蓉副校長(zhǎng)和航高王達(dá)梅教師撰寫(xiě)的《陽(yáng)光火伴—合作跑》、《健美操的隊(duì)形編排》教案，被選登在《學(xué)校體育教學(xué)》2010年第八期和第十期雜志上。

4、瑞金路中學(xué)劉東老師撰寫(xiě)的《初中B型授課模式的研究》、五中李清老師撰寫(xiě)的《發(fā)揮體育特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)校本教材在實(shí)踐中的運(yùn)用》、六中陳大春老師撰寫(xiě)的《淺談“小群體練習(xí)法“在中學(xué)排球中的運(yùn)用》，已上報(bào)參加全國(guó)中運(yùn)會(huì)論文的評(píng)選。

六、立足青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，搭建青年教師發(fā)展平臺(tái)。

青年教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)青藍(lán)工程，它具有系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的培養(yǎng)策略，這幾年來(lái)體育學(xué)科在教研方面非常重視這項(xiàng)工作，并通過(guò)多種有效地途徑，搭建青年教師的發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)道德素養(yǎng)、教學(xué)實(shí)踐能力提高。逐步形成學(xué)科骨干力量。

1、在中學(xué)區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，組織了全區(qū)青年體育教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理論考試，共有28位教師參加，區(qū)平均分為73分，最高分為84分，其中28中、三中文昌、航高整體考試成績(jī)比較好。試卷客觀題的正確率比較高，而主觀題的正確率比較底，特別是實(shí)踐操作題的解題能力偏弱，今后要作為重點(diǎn)培訓(xùn)與指導(dǎo)。

更多免費(fèi)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：豆丁教育百科 2、10月21日組織青年教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論考試的分析研討會(huì)，從考試的命題、考試質(zhì)量進(jìn)行了系統(tǒng)的分析與答疑。進(jìn)一步強(qiáng)化與鞏固了知識(shí)點(diǎn)，提高了問(wèn)題分析與解題的能力，提高了教學(xué)實(shí)踐的操作能力。

3、在區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一布置下，完成了2010年區(qū)青年優(yōu)秀教師的評(píng)選工作，同時(shí)又完成市青年優(yōu)秀教師的推薦工作，其中航高程璐和28中朱磊兩位老師被評(píng)為區(qū)“青優(yōu)”。航初繆輝華教師被推薦為參加市“青優(yōu)”評(píng)選。

4、三中的袁枚枚體育老師在2010后被評(píng)為白下區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。5、11月份組織區(qū)體育骨干教師外出參加了全國(guó)第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動(dòng)，在觀摩教學(xué)課的同時(shí)，聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)課和專(zhuān)題講座，大家及時(shí)了解課改的信息，明確了課改的方向，更好的指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力開(kāi)發(fā)校本教學(xué)資源，為新課改的向深層次發(fā)展做出成就。

七、立足教研基礎(chǔ)工作的務(wù)實(shí)，促進(jìn)學(xué)科教研多層面的發(fā)展。學(xué)科教研體系是以多元化而構(gòu)成的，關(guān)鍵是要立足務(wù)實(shí)，抓住教研核心問(wèn)題，堅(jiān)持以面促點(diǎn)，以點(diǎn)推面的教研方式，努力提高學(xué)科教研工作的實(shí)效性與實(shí)用性。

1、南航附屬高級(jí)中學(xué)的程璐老師在全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，又代表南京市參加全國(guó)體育錄像課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)，為白下區(qū)中學(xué)體育教學(xué)贏得了榮譽(yù)。

2、南航高級(jí)中學(xué)參加了2010年江蘇省中學(xué)生健美操比賽，獲得一等獎(jiǎng)。五中、南航高中參加南京市中學(xué)生健美操比賽均獲得一等獎(jiǎng)，行知中學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，南航初中獲得初中組一等獎(jiǎng)。

3、根據(jù)省教育廳的布置，組織了有關(guān)教師參加了2010年全國(guó)中小學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試與調(diào)研工作。10月份圓滿完成了對(duì)我區(qū)金陵職校、第三初級(jí)中學(xué)、游府西街小學(xué)，共1260名學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試。

4、完成了對(duì)全區(qū)中學(xué)體育教師的目前現(xiàn)狀調(diào)查與分析，重點(diǎn)對(duì)教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、任教情況等進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析，有關(guān)具體數(shù)據(jù)與分析表已上報(bào)區(qū)教育局人事科。

5、全區(qū)各中學(xué)圓滿完成了2010年《學(xué)生體質(zhì)健康》測(cè)試與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，已上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。

八、立足學(xué)科教研工作反思，促進(jìn)學(xué)科教研工作內(nèi)涵提升。

增強(qiáng)學(xué)科教研工作過(guò)程管理與反思的意識(shí)，在研究與分析，發(fā)現(xiàn)與反思的過(guò)程中，不斷的完善學(xué)科教研工作管理機(jī)制，更好的促進(jìn)學(xué)科教研工作的內(nèi)涵提升。

1、問(wèn)題反思之一：由于多種因素的影響，目前全區(qū)中學(xué)“大課間體育活動(dòng)”開(kāi)展落實(shí)不到位，時(shí)間沒(méi)有保證，內(nèi)容不充實(shí)，鍛煉的量不大，甚至部分學(xué)校將下午的體育活動(dòng)已砍掉，希望有關(guān)部門(mén)能引起高度重視，采取有力的措施，加大檢查與督促的力度。

2、問(wèn)題反思之二：學(xué)科教研活動(dòng)過(guò)于頻繁，影響了學(xué)校體育教研的有關(guān)計(jì)劃落實(shí)與校本教的質(zhì)量，在某種程度上限制了學(xué)校與教師的主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。區(qū)級(jí)性教研要立足服務(wù)與指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)體育教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展，因此學(xué)科教研要注重質(zhì)量的提高，內(nèi)涵的提升，追求實(shí)效。

3、問(wèn)題反思之四：關(guān)于《區(qū)域性校際團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建、實(shí)施與績(jī)效評(píng)價(jià)》教研課題研究的深度與廣度不夠，計(jì)劃性與系統(tǒng)性不強(qiáng)。將在新學(xué)期制定實(shí)施計(jì)劃，確定學(xué)科的子課題研究，全面落實(shí)與推進(jìn)，形成有效地學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)體系。

南京市白下區(qū)中學(xué)教研室體育學(xué)

2010年12月24日

第四篇：2013年南京市白下區(qū)中考一模政治試題

2013學(xué)南京市白下區(qū)中考一模 思想品德

一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出來(lái)，每小題1分，共25分）

1．中國(guó)第一艘航空母艦“”2012年9月25日正式交付海軍，艦長(zhǎng)張錚說(shuō)“歷史將永遠(yuǎn)記住這一天，中國(guó)海軍從此進(jìn)入航母時(shí)代”。

A．旅順艦B．長(zhǎng)征艦C．遼寧艦D．鄭和艦

2．中共中央政治局2012年12月1日審議并一致同意關(guān)于文件簡(jiǎn)報(bào)、厲行勤儉節(jié)約等，以良好黨風(fēng)帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。

A．改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾B．改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)

C．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政D．加強(qiáng)依法治國(guó)

3．新華社評(píng)出2012年國(guó)內(nèi)文化十大新聞，中國(guó)作家莫言獲入選。

A．諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)B．諾貝爾和平獎(jiǎng)

C．諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)D．諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

4．2013年1月18日在北京舉行，鄭哲敏和王小謨?cè)菏勘皇谟?012。

A．全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)B．國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)

C．全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)D．國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)

5．2013年3月17日，A．中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)B．全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議

C．中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)D．十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議

6．南京市政府布置H7N9禽流感疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要以保護(hù)和尊重人的生命為最高原則，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題得不到及時(shí)救治的現(xiàn)象。這一原則直接體現(xiàn)了

A．對(duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài)B．保護(hù)人民生命安全是國(guó)家根本任務(wù)

C．人的生命最具有價(jià)值D．防治禽流感是我國(guó)當(dāng)前的中心工作

7．中學(xué)生玲玲臉上長(zhǎng)滿了青春痘，她怕同學(xué)嘲笑，于是盡量不和大家說(shuō)話??玲玲的這一行為是 ①能夠客觀認(rèn)識(shí)自我的表現(xiàn)②懂得自尊和知恥的表現(xiàn)

③不能積極與同學(xué)交往的表現(xiàn)④青春期心理煩惱的表現(xiàn)

A．①②B．③④C．①③④D．②③④

8．對(duì)圖1中初中生小明的言行，認(rèn)識(shí)正確的是

①“嘮叨”體現(xiàn)了父母的高期待

②小明產(chǎn)生了消極的逆反心理

③小明應(yīng)該學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé) ④小明的行為是能夠自立的表現(xiàn)

A．①④B．②③

C．①②③D．②③④ 圖1 再?lài)Z叨，就不學(xué)了

9．南京“12345”政府熱線開(kāi)通至2013年2月，收到市民意見(jiàn)200萬(wàn)條，辦結(jié)率達(dá)97.6%，回訪滿意率達(dá)到89%。對(duì)開(kāi)通政府熱線的意義認(rèn)識(shí)正確的有

①市民踴躍提出意見(jiàn)說(shuō)明市民能夠積極參與政治生活 ②是民主政治建設(shè)的重要舉措，有利于建設(shè)和諧社會(huì) ③有利于維護(hù)人民的根本利益，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平正義 ④是堅(jiān)持依法行政的體現(xiàn)，有利于改進(jìn)政府工作作風(fēng)

A．①③B．②④C．①②③D．②③④

10．南京某校邀請(qǐng)市檢察機(jī)關(guān)“青少年道德法制宣講團(tuán)”為同學(xué)們開(kāi)展宣講活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展這一活動(dòng)

①有利于增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)②使青少年遠(yuǎn)離了違法犯罪

③杜絕了青少年受不法侵害的因素④豐富了精神文明創(chuàng)建形式

A．①④B．②③C．①②④D．②③④

11．情緒化的人通常做事沖動(dòng)、喜怒無(wú)常。要避免情緒化，我們應(yīng)該

①用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)控情緒②避開(kāi)誘發(fā)情緒的各種因素

③合理地表達(dá)和發(fā)泄情緒④避免產(chǎn)生憤怒這一不良情緒

A．①③B．②④C．①②③D．①③④

12．哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)陸登庭教授在接受記者采訪時(shí)說(shuō)“我們更關(guān)注學(xué)生是否對(duì)世界充滿好奇心和探究精神。”

之所以關(guān)注學(xué)生是否有好奇心，是因?yàn)?/p>

A．好奇心是學(xué)生最寶貴的品質(zhì)B．有好奇心的人就能獲得成功

C．優(yōu)秀學(xué)生最需要培養(yǎng)好奇心D．好奇心是有創(chuàng)造精神的體現(xiàn)

13．對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，是

A．我國(guó)法律的本質(zhì)B．法律和道德的根本區(qū)別

C．法律的特征之一D．所有社會(huì)規(guī)范共有特征

14．圖2給我們的啟示是

①圖2中的少年缺乏自我防范的意識(shí)

②違法行為往往從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始

③網(wǎng)絡(luò)是青少年走入歧途的主要原因

④我們應(yīng)自覺(jué)抵制生活中的各種誘惑

A．①②B．①②④C．①③④D．②③④

圖

215．小華發(fā)現(xiàn)自己在超市購(gòu)買(mǎi)的食品屬于過(guò)期食品，在向超市討要說(shuō)法時(shí)遭到工作人員辱罵。對(duì)超市及其工作人

員的做法認(rèn)識(shí)正確的有

①小華向超市討要說(shuō)法是正確行使權(quán)利的表現(xiàn)②工作人員辱罵小華侵犯了公民的人格尊嚴(yán)權(quán)

③超市售賣(mài)過(guò)期食品侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益④小華自覺(jué)履行了同違法行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)

A．①④B．②③C．①③④D．②③④

16．黨的十八大報(bào)告首次明確提出居民收入倍增目標(biāo)，這一目標(biāo)的提出

A．消滅了地區(qū)發(fā)展差距B．提高了人民生活水平

C．有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕D．建成了全面小康社會(huì)

17．小翔喜歡探聽(tīng)別人的小秘密，被老師批評(píng)后，主動(dòng)向有關(guān)同學(xué)道歉。這反映出

①敢于認(rèn)錯(cuò)就能獲得他人的尊重②與人交往中應(yīng)尊重他人隱私

③小翔能夠正確對(duì)待老師的批評(píng)④認(rèn)識(shí)自我應(yīng)重視他人的評(píng)價(jià)

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

18．下列新聞直接體現(xiàn)了我國(guó)政府著力于解決當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的是

A．清明節(jié)期間全國(guó)各地高速公路出現(xiàn)擁堵B．江蘇省擬立法向在用機(jī)動(dòng)車(chē)征收排污費(fèi)

C．某校開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育D．南京四管齊下，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

19．面對(duì)升學(xué)考試的壓力，小玉勇于迎接挑戰(zhàn)，有條不紊地復(fù)習(xí)，取得了優(yōu)異成績(jī)。這說(shuō)明

A．正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力有助于成功B．有付出就一定會(huì)有回報(bào)

C．學(xué)習(xí)壓力對(duì)我們具有雙重影響D．壓力越大學(xué)習(xí)效率越高

20．誠(chéng)信的基本要求是

A．以誠(chéng)待人，不留隱私B．平等待人，童叟無(wú)欺

C．對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)D．實(shí)事求是，從不說(shuō)謊

21．據(jù)鳳凰網(wǎng)報(bào)道，中國(guó)大部分地區(qū)自2013年以來(lái)，出現(xiàn)大范圍霧霾天氣。南京市環(huán)保局官方微博也發(fā)布消息

稱(chēng)，2013年1月是5年來(lái)南京“最臟”的月份，空氣污染嚴(yán)重。這表明

A．環(huán)境問(wèn)題制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．霧霾天是造成環(huán)境問(wèn)題的主要原因

C．我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題依然形勢(shì)嚴(yán)峻D．大氣污染是我國(guó)最主要的環(huán)境問(wèn)題

22．習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2013年年會(huì)上表示，中國(guó)全面履行入世承諾，中國(guó)的大門(mén)將繼續(xù)對(duì)各國(guó)投資者

開(kāi)放，希望外國(guó)的大門(mén)也對(duì)中國(guó)投資者進(jìn)一步敞開(kāi)。這體現(xiàn)了

①對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的興國(guó)之要②和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象

③我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生④我國(guó)堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合A．②④B．①③C．①②④D．①②③④

23．我國(guó)的根本政治制度是

A．全國(guó)人民代表大會(huì)B．基層群眾自治制度

C．民族區(qū)域自治制度D．人民代表大會(huì)制度

24．自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是

①我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)②具有責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn)

③由我國(guó)憲法規(guī)定的④我國(guó)法律鼓勵(lì)的行為

A．①④B．②③C．①②③D．②③④

25．在全區(qū)五四辯論賽中，小軒在同學(xué)們的幫助下，克服重重困難獲得了“最佳辯手”的稱(chēng)號(hào)，為學(xué)校贏得了榮

譽(yù)。這反映出

①善于戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的捷徑②堅(jiān)強(qiáng)的意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障

③善于合作就能戰(zhàn)勝各種困難④個(gè)人利益與集體利益是相互依存的A．①③B．②④C．①②③D．①②③④

二、非選擇題（共35分）

26．（16分）自“中國(guó)式過(guò)馬路”引發(fā)熱議后，某校同學(xué)開(kāi)展了“行人闖紅燈”問(wèn)題的研究。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少

行人看到闖紅燈現(xiàn)象不僅不制止，甚至“跟風(fēng)”闖紅燈，經(jīng)常導(dǎo)致交通混亂。

（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)上述部分行人行為的認(rèn)識(shí)。（10分）

同學(xué)們研究中發(fā)現(xiàn)，“行人闖紅燈”現(xiàn)象屢禁不止有如下原因：

原因1：市民缺乏文明出行觀念，“湊夠一撥人就闖”。

原因2：交警對(duì)違章行為的查處力度不夠。

原因3：有關(guān)部門(mén)沒(méi)有充分征詢(xún)?nèi)罕娨庖?jiàn)，交通設(shè)施設(shè)臵不盡合理。

（2）針對(duì)上述原因，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出治理“行人闖紅燈”現(xiàn)象的建議。（6分）

27．（19分）國(guó)家主席習(xí)近平2013年3月17日發(fā)表重要講話，號(hào)召全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

某校開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們搜集了一些新聞報(bào)道：

新聞1：2012年12月4日，廣州BRT快速公交系統(tǒng)項(xiàng)目因持續(xù)改善大氣環(huán)境、提高人民生活質(zhì)量方面作出突出貢獻(xiàn)，獲得了聯(lián)合國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化“燈塔獎(jiǎng)”。

新聞2：2012年6月18日，我國(guó)神舟九號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器首次載人交會(huì)對(duì)接成功。為了確保成功對(duì)接，作為交會(huì)對(duì)接的關(guān)鍵技術(shù)之一，我國(guó)自主研制的對(duì)接機(jī)構(gòu)歷時(shí)九月，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)試驗(yàn)、分析和改進(jìn)。

新聞3：2012年6月6日，新疆伊犁產(chǎn)業(yè)招商暨霍爾果斯經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)項(xiàng)目推介會(huì)在南京順利舉辦，江蘇企業(yè)與伊犁共有27個(gè)項(xiàng)目簽訂經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析上述新聞中的相關(guān)舉措對(duì)實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”的意義。（14分）

為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，習(xí)近平主席號(hào)召全國(guó)廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

（2）學(xué)習(xí)習(xí)近平主席對(duì)青少年提出的要求，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀闳绾卫斫膺@一要求并在學(xué)習(xí)、生活中具體落實(shí)？（5分）

思想品德參考答案

二、非選擇題（共35分）

26．（1）①不少行人對(duì)闖紅燈現(xiàn)象視而不見(jiàn)，沒(méi)有履行同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)，是缺乏正義感的體現(xiàn)。（3分）②行人“跟風(fēng)”闖紅燈，是盲目從眾和缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)，也是違法行為。（4分）③行人闖紅燈導(dǎo)致交通混亂，沒(méi)有做到換位思考、與人為善。（2分）④上述行人的行為是缺乏社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。（1分）

（2）①針對(duì)市民缺乏文明出行觀念，需要加強(qiáng)精神文明建設(shè)，加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育工作，這有助于提高市民道德修養(yǎng)和法制觀念，從而增強(qiáng)守法自覺(jué)性。（2分）②針對(duì)交警對(duì)違章行為的查處力度不夠，需要堅(jiān)持依法治國(guó)，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。堅(jiān)持依法治國(guó)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的要求。（2分）③針對(duì)有關(guān)部門(mén)沒(méi)有充分征詢(xún)?nèi)罕娨庖?jiàn)，交通設(shè)施設(shè)置不盡合理，需要有關(guān)部門(mén)尊重公民的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，發(fā)動(dòng)群眾參與國(guó)家管理。（2分）

27．（1）①?gòu)V州建設(shè)BRT系統(tǒng)，改善大氣環(huán)境、提高人民生活質(zhì)量，符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，這有利于實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；廣州BRT系統(tǒng)獲得“燈塔獎(jiǎng)”，反映出我國(guó)國(guó)際地位日益提高，和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家形象為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)，這有利于為我國(guó)發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境，從而有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（5分）②我國(guó)神舟九號(hào)與天宮一號(hào)載人交會(huì)對(duì)接成功和我國(guó)堅(jiān)持自主研制對(duì)接機(jī)構(gòu)，體現(xiàn)了我國(guó)科教興國(guó)和自主創(chuàng)新取得重大成績(jī)，科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越來(lái)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，實(shí)施科教興國(guó)，提高自主創(chuàng)新能力，有利于早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；我國(guó)科技工作者經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)試驗(yàn)、分析和改進(jìn)對(duì)接機(jī)構(gòu)，最終獲得成功，體現(xiàn)了我國(guó)航天科技工作者艱苦創(chuàng)業(yè)和自強(qiáng)不息的精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供了精神動(dòng)力。（5分）③江蘇企業(yè)和伊犁簽訂經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議，體現(xiàn)了合作的要求，有利于實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和民族共同繁榮，體現(xiàn)共同富裕的原則，從而有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（4分）

（2）①習(xí)近平主席號(hào)召青少年要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，就是要求青少年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，牢記實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極履行中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任；敢于面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難，自覺(jué)磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。（3分）②具體行動(dòng)落實(shí)（略，2分。）

第五篇：面對(duì)高考南京市白下區(qū)中學(xué)化學(xué)學(xué)科教研工作計(jì)劃

南京市白下區(qū)中學(xué)化學(xué)學(xué)科教研工作計(jì)劃

2008—2009學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

圍繞區(qū)教研室“聚焦課堂，提質(zhì)增效”這一工作主題，以課程管理為切入點(diǎn)，以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估為手段，以教研與科研融合為途徑，以創(chuàng)新教研活動(dòng)形式為重點(diǎn)，力爭(zhēng)提升我區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路

1、加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，積極推進(jìn)校本教研，不斷提高備課組的活動(dòng)實(shí)效，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究。

2、緊密團(tuán)結(jié)區(qū)中心組教師、名優(yōu)教師、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)全區(qū)化學(xué)教師的積極性，為提升我區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量群策群力。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，積極參與教育實(shí)踐，不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、計(jì)劃要點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。

? 重新成立初三中心組，引領(lǐng)全區(qū)初三化學(xué)教學(xué)研究和課題研究。

初三中心組成員：趙燕寧王曉麗徐云飛

充分發(fā)揮中心組的三大功能：

（1）學(xué)科教學(xué)功能：教研員是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任者，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)負(fù)責(zé)，中心組協(xié)助教研員完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，監(jiān)控本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

（2）教學(xué)研究功能：中心組是學(xué)科教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，研究教學(xué)目標(biāo)的制定和達(dá)成、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法和技術(shù)的運(yùn)用、學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。

（3）教師培訓(xùn)功能：中心組是學(xué)科教師校本研訓(xùn)的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人及骨干教師，通過(guò)多樣化的學(xué)科培訓(xùn)不斷提高師的課程意識(shí)，實(shí)在地提高教師研究和實(shí)施課程的能力。

? 努力構(gòu)建青年教師個(gè)人發(fā)展平臺(tái)，主動(dòng)承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課和教學(xué)講座，組織區(qū)級(jí)研究課，并推薦優(yōu)秀青年教師參加市級(jí)會(huì)課活動(dòng)，不斷促進(jìn)我區(qū)中學(xué)化學(xué)學(xué)科青年骨干教師隊(duì)伍的形成和發(fā)展，不斷為優(yōu)秀青年教師參加市優(yōu)青和學(xué)科帶頭人的評(píng)比創(chuàng)造條件。

? 加強(qiáng)基層教研組建設(shè)，積極參與各校教研組校本教研活動(dòng)，組織優(yōu)秀教研組經(jīng)驗(yàn)交流，努力打造一批優(yōu)秀的教研組。

? 開(kāi)展好第六屆南京市優(yōu)秀青年教師和第四屆白下區(qū)優(yōu)秀青年教師教學(xué)展示周活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀青年教師的引領(lǐng)和示范作用。? 做好區(qū)先進(jìn)教研組評(píng)選與市先進(jìn)教研組評(píng)選推薦工作。? 做好白下區(qū)第四屆區(qū)學(xué)科帶頭人評(píng)選工作。

2、不斷優(yōu)化區(qū)級(jí)教研活動(dòng)組織形式，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。

? 深入教學(xué)一線，調(diào)研全區(qū)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，通過(guò)集中研訓(xùn)、集體備課、教學(xué)觀摩、課例研究、課題帶動(dòng)及教學(xué)實(shí)踐等多種形式，著力解決教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，真正提高每節(jié)課的教學(xué)效益。

? 堅(jiān)持以建構(gòu)有效課堂為核心，提倡各教研組和備課組結(jié)合學(xué)校和教師的實(shí)際自立課題，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，組織優(yōu)秀教研組進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，推廣一些學(xué)校在校本教研上的先進(jìn)做法，提高校本教研的效益。

? 嘗試開(kāi)展初高中銜接研究、問(wèn)題式學(xué)習(xí)研究和化學(xué)用語(yǔ)的過(guò)關(guān)研究。? 做好階段性備課、復(fù)習(xí)課以及講評(píng)課的研討工作。

? 高二年級(jí)（全區(qū)共五個(gè)化學(xué)班）進(jìn)行聯(lián)合備課，開(kāi)設(shè)相關(guān)研究課，并統(tǒng)一命

題考試。

? 組織修改高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試的練習(xí)卷。

?認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研討市教研室下發(fā)的《初中化學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，并在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證性研究。

?積極配合南京市教研室的教研活動(dòng)，并繼續(xù)開(kāi)展好白下、江寧、雨花的三區(qū)連片教研活動(dòng)。

?加強(qiáng)2009年中考復(fù)習(xí)策略研討，組織好09屆教師寒假學(xué)科研修培訓(xùn)。? 切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)基本能力，組織好09屆教師解題能力測(cè)試。?加強(qiáng)教師命題能力的培養(yǎng)，組織1次學(xué)科命題的專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。

? 進(jìn)一步完善學(xué)科教研的考勤制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及“一卡通”進(jìn)行學(xué)科教研出勤的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

3、注重考試研究，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。

? 完成2008年中考化學(xué)學(xué)科的質(zhì)量分析，進(jìn)一步總結(jié)08屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)工作的得與失，為09屆中考化學(xué)教學(xué)提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)借鑒，并在此基礎(chǔ)上組織全區(qū)命制高水平的初三期中、期末統(tǒng)測(cè)卷和考前練習(xí)卷。

? 做好九月初和學(xué)期末南京市高三學(xué)科調(diào)研測(cè)試的組織與閱卷工作，并認(rèn)真完成本區(qū)的質(zhì)量分析，為市教研室提供準(zhǔn)確的閱卷第一手資料。

4、強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。

? 根據(jù)區(qū)中學(xué)教研室的具體布置，重點(diǎn)對(duì)南京第三初中、三中文昌校區(qū)、南航

附屬初中進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，并做好視導(dǎo)的反饋工作。

? 根據(jù)情況就教師備課、學(xué)生作業(yè)及教師批改、課堂教學(xué)進(jìn)行隨機(jī)專(zhuān)題視導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題與解決問(wèn)題。

? 深入各校教研組、備課組參加校本教研和集體備課，廣泛聽(tīng)課，了解教情與學(xué)情，并及時(shí)進(jìn)行反饋校正。

5、其它工作。

? 9月5日之前完成南京市第五屆中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)演的推薦工作。

? 9月31日之前完成南京市2008年初、高中化學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選的推薦工作。

? 9月10日之前完成南京市初中優(yōu)秀化學(xué)教師庫(kù)入庫(kù)教師的推薦工作。? 協(xié)助市教研室完成小班化數(shù)理化教學(xué)優(yōu)課評(píng)比的工作。? 協(xié)助市教研室開(kāi)展給初中化學(xué)教師培訓(xùn)高中教學(xué)內(nèi)容的工作。? 認(rèn)真參加第四周教研員教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng)，開(kāi)好區(qū)級(jí)展示課。? 教學(xué)進(jìn)度（初三）：

期中考試：第五單元結(jié)束； 期末考試：第九單元課題2。

白下區(qū)中學(xué)化學(xué)教研月工作安排

八月份

?8月29日參加新學(xué)期南京市區(qū)、縣化學(xué)教研員例會(huì)； ?8月30日下午初三化學(xué)教師集中研訓(xùn)和備課組長(zhǎng)會(huì)。九月份

?9月4日至9月7日全市高三第一次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試，9月7日組織全區(qū)高三化學(xué)教師閱卷并作質(zhì)量分析；

?9月9日初三中心組會(huì)、高中教研組長(zhǎng)會(huì)； ?第二周完成化學(xué)學(xué)科研訓(xùn)計(jì)劃制定；

?9月5日之前完成南京市第五屆中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)演的推薦工作； ?9月中旬南京市中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)演；

?9月31日之前完成南京市2008年初、高中化學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選的推薦工作；

?9月10日之前完成南京市初中優(yōu)秀化學(xué)教師庫(kù)入庫(kù)教師的推薦工作； ?9月16日南京市2008年中考質(zhì)量分析報(bào)告； ?9月25日之前完成白下區(qū)08屆中考質(zhì)量分析;?第四周(9月22日～26日)教研員教學(xué)實(shí)踐;

?9月25日參加南京市區(qū)、縣化學(xué)教研員例會(huì)； ?各校完成區(qū)先進(jìn)教研組申報(bào)推薦工作； ?完成新學(xué)年初三學(xué)科中心組聘任工作；

?初三校本教研（學(xué)習(xí)《南京市初中化學(xué)教學(xué)建議》）。十月份

?第八周舉行“第六屆南京市優(yōu)秀青年教師”教學(xué)展示周（包括第四屆區(qū)優(yōu)秀青年教師）；

?第十周下半周期中考試；

?江蘇省實(shí)驗(yàn)調(diào)演，同時(shí)參加南京市區(qū)、縣化學(xué)教研員例會(huì)； ?10月21日白下、江寧、雨花三區(qū)連片教研（初三）； ?高二聯(lián)合備課； ?教學(xué)視導(dǎo)：三文； ?區(qū)先進(jìn)教研組材料審核。十一月份

?初三期中考試質(zhì)量分析； ?高二聯(lián)合備課；

?區(qū)先進(jìn)教研組評(píng)比，教研組長(zhǎng)工作交流；?教學(xué)視導(dǎo)：三初；

?區(qū)第四屆學(xué)科帶頭人申報(bào)；

?11月25日南京市初三化學(xué)會(huì)課，同時(shí)參加南京市區(qū)、縣化學(xué)教研員例會(huì)； ?半學(xué)期教研工作交流。十二月份

?教學(xué)視導(dǎo)：航初；

?學(xué)科命題專(zhuān)題培訓(xùn)（初三）；

?高二聯(lián)合備課，并組織期末聯(lián)考試卷；

?12月底小班化優(yōu)課評(píng)比，同時(shí)參加南京市區(qū)、縣化學(xué)教研員例會(huì)； ?12月23日白下、江寧、雨花三區(qū)連片教研（初三）； ?復(fù)習(xí)課教學(xué)案研討（初三）；

?初三校本教研（討論期末考試復(fù)習(xí)策略）。一月份

?第二十周上半周期末考試； ?學(xué)期工作總結(jié)與交流；

?初三教師寒假學(xué)科研訓(xùn)及解題能力命題準(zhǔn)備； ?完成第二學(xué)期教研工作計(jì)劃初稿。

四、周工作安排

2008-9-11In the modern

time, mainly in small and medium-sized enterprises, Foshan steel industry is the speed development by leaps and bounds, and have made remarkable achievements in upstream, but also face factors of production such as energy, raw material cost, continuously high indirectly lead to cost pressures in iron and steel