第一篇：亞迪學(xué)?！拔逍摹狈?wù)創(chuàng)建精品社團(tuán)

亞迪學(xué)校“五心”服務(wù)創(chuàng)建精品社團(tuán)

吳小紅

學(xué)生社團(tuán)是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的載體，也是學(xué)生彰顯個性展示才華的大舞臺。亞迪學(xué)校學(xué)生社團(tuán)立足學(xué)生實(shí)際，以“一切為了學(xué)生的健康成長”為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)校提出的“人人有自信，個個有特長”為育人目標(biāo)，以豐富多彩的活動激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個性，提高學(xué)生技能，促進(jìn)師生的共同成長。辦學(xué)七年來，社團(tuán)從嘗試走向常規(guī)，從常規(guī)走向壯大，從壯大走向優(yōu)質(zhì)，如今走在創(chuàng)建精品社團(tuán)的道路上。在創(chuàng)建精品社團(tuán)的過程中，學(xué)校上下齊心協(xié)力始終做好“五心”服務(wù)，即服務(wù)于學(xué)生，讓學(xué)生開心；服務(wù)于教師，讓教師舒心；服務(wù)于家長，讓家長安心；服務(wù)于學(xué)校，讓學(xué)校稱心；服務(wù)于社會，讓社會放心。目前社團(tuán)已經(jīng)步入良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

●社團(tuán)活動揚(yáng)個性--------讓學(xué)生開心

悠揚(yáng)的琴聲，悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞步，絢麗的作品??成了亞迪校園一道道亮麗的風(fēng)景，將校園生活妝扮得多姿多彩。每到社團(tuán)活動時間，校園里便閃耀著同學(xué)們靈動的身影，蕩漾著同學(xué)們歡快的笑聲。

這里有為同學(xué)們量身定做的校本課程設(shè)置，有為每一個課程精心配置的主副教練，每一位同學(xué)都可以找到適合自己發(fā)展的一片沃土，在辛勤園丁的培育下靜候璀璨綻放。為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生個性化發(fā)展，滿足學(xué)生的興趣愛好，學(xué)校采取“學(xué)生申報(bào)、教師引導(dǎo)、家長參謀”三結(jié)合方式，力爭學(xué)生入對社團(tuán)，選對教練，學(xué)對技能。舞蹈社、合唱社、器樂演奏社、美術(shù)社、小記者社、播音主持社、科技創(chuàng)新社、信息社、文學(xué)社、奧數(shù)社、棋牌社、球社等四十六個社團(tuán)涵蓋了科技、體育、藝術(shù)、學(xué)科、人文五大類別，這些社團(tuán)遍布校園，成為學(xué)生快樂成長健康

發(fā)展的樂園。

這里有豐富多彩的社團(tuán)活動，為每一位同學(xué)搭建起展現(xiàn)自我魅力的舞臺，讓同學(xué)們享受到成功的喜悅與自豪。在每學(xué)期的主繪畫比賽中，一批美術(shù)愛好者大顯身手，在眾多的參賽學(xué)生中脫穎而出；在每學(xué)年的“創(chuàng)意小制作科技小發(fā)明”大賽中，一批科技愛好者一展身手，將眾多的優(yōu)秀作品呈現(xiàn)在師生面前；在運(yùn)動會的入場儀式上，繽紛的社團(tuán)文化與體育精神相互融合，社團(tuán)的颯爽英姿一覽無余；學(xué)校教育開放日當(dāng)天，社團(tuán)精彩亮相，靜態(tài)的展板與動態(tài)的舞臺交相輝映，眾多學(xué)生的才藝展現(xiàn)得淋漓盡致，令家長驚喜贊嘆。展板前舞臺上學(xué)生開心地笑了??播音主持社的郭雨欣同學(xué)在日記中寫道：“社團(tuán)活動是我在校園最開心的時刻，我越來越迷上了播音，長大后要成為名主播，為了實(shí)現(xiàn)夢想，我要努力?！?●社團(tuán)活動促成長————讓教師舒心

相互切磋技藝，相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互分享喜悅，成了教師教學(xué)之余的一大樂趣。學(xué)校鼓勵每一位教師根據(jù)自身特長與愛好走進(jìn)社團(tuán)，把教師參與社團(tuán)活動看成是釋放壓力、綻放激情、展示才藝、提升價值的又一蹊徑，一批才藝鮮明的老師英雄有了用武之地，挑起了社團(tuán)主教練的重?fù)?dān)，其余教師可以自選一個社團(tuán)，可輔助主教，亦可作為成員參與學(xué)習(xí)，在社團(tuán)天地師生之間、教師之間相互學(xué)習(xí)，共同成長。運(yùn)動場師生龍騰虎躍，強(qiáng)身健體，科技創(chuàng)新室?guī)熒鷦邮謱?shí)踐，體驗(yàn)創(chuàng)造樂趣，棋牌社師生對弈其興也濃，聲樂房師生練唱，歌聲嘹亮，舞蹈房師生翩翩起舞，激情飛揚(yáng)，體育室?guī)熒驊?zhàn)，PK勝負(fù)。全體教師在傾力為學(xué)生服務(wù)的同時，既體驗(yàn)到學(xué)生成長的幸福，也體驗(yàn)到自身進(jìn)步的快樂。

社團(tuán)活動不僅促進(jìn)教師的才藝成長，更為青年教師的快速成長創(chuàng)造條件。廖思宇教師大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)亞迪校園，承擔(dān)起健美操社團(tuán)的主教練，面對新社團(tuán)成員參差不齊的素質(zhì)，他感到異樣的壓力。為幫助廖老師，學(xué)校安排有經(jīng)驗(yàn)的教師與他共同制定訓(xùn)練方案，定期請藝術(shù)科組教師觀摩指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，幫助他舒緩壓力。廖老師干得很投入，放棄無數(shù)次的午休，與學(xué)生在一起或集體或單獨(dú)輔導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，健美操社的學(xué)生在短短的一個學(xué)期給了廖教練一份優(yōu)秀的答卷，當(dāng)健美操社學(xué)生參賽載譽(yù)歸來時，廖老師舒心地笑了。

社團(tuán)活動既舒緩了教師的工作壓力，也豐富了教師的校園文化生活，同時也使教師的待遇得到提高，社團(tuán)活動讓教師一舉三得，因此教師感到舒心?！裆鐖F(tuán)活動催進(jìn)步————讓家長安心

社團(tuán)課程面向全體學(xué)生開放，所有課程實(shí)行免費(fèi)開課，每學(xué)年初家長需做孩子選擇社團(tuán)課程的好參謀，許多家長對孩子的社團(tuán)活動高度關(guān)注，為社團(tuán)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在進(jìn)亞迪學(xué)校前，有些家庭條件優(yōu)越的學(xué)生，或有家教陪伴，或在培訓(xùn)班接受輔導(dǎo)。家長不僅要付出高額的費(fèi)用，且時間與精力上也受到牽制。孩子來到亞迪，興趣愛好在社團(tuán)活動中得到培養(yǎng)，能力在社團(tuán)活動中得到提高，尤其是輔導(dǎo)教師盡心盡責(zé)，愿意與家長溝通孩子的特長發(fā)展情況，共同制定孩子的特長發(fā)展輔導(dǎo)措施，每學(xué)期社團(tuán)教練在學(xué)生個性化的成長記錄中記載特長發(fā)展的過程，令家長感到踏實(shí)、安心。2010年12月24日學(xué)校教育開放日“和亞迪一起成長”的社團(tuán)成果展吸引家長關(guān)注的目光，令不少家長感動。社團(tuán)風(fēng)采展板記載活動的精彩瞬間，展示近年取得的可喜成績，師生的風(fēng)采一覽無余；社團(tuán)作品展板上，精美的手工作品、絢麗的刮畫、精致的版畫、硬筆書法、紙盤畫等作品形式令大家耳目一新；社團(tuán)科技作品展柜上，擺放了不少學(xué)生作品，有的作品體現(xiàn)學(xué)生豐富的想像力與創(chuàng)新能力，有的作品雖然質(zhì)量不太高，但掩飾不住學(xué)生創(chuàng)作的熱情。在社團(tuán)活動演出匯報(bào)中，聲聲快板贊盛事，曲曲高歌揚(yáng)豪情。諸多社

團(tuán)登臺表演，為家長奉獻(xiàn)一場較高質(zhì)量的演出，參演的社團(tuán)數(shù)，師生人數(shù)創(chuàng)建校來最高，贏得家長的贊譽(yù)。

小二（4）班一學(xué)生家長說看到孩子在舞臺上的表現(xiàn)非常開心，也希望學(xué)校常開展類似的綜合活動，讓更多的學(xué)生得到展示，得到提高?？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，家長踏實(shí)安心。

●社團(tuán)活動展形象————讓學(xué)校稱心

社團(tuán)活動不僅是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，也是學(xué)校展示校園文化的一道窗口，每周二、三、四的第八節(jié)課，四十六個場所，一千余名中小學(xué)生在社團(tuán)老師的指導(dǎo)下練習(xí)書法，學(xué)習(xí)繪畫，唱歌跳舞，講故事，做實(shí)驗(yàn)??校園處處洋溢著勃勃的生機(jī)。

以社團(tuán)承辦的各項(xiàng)比賽精彩紛呈，十一月科技創(chuàng)新社、科學(xué)社共同舉辦的科技創(chuàng)新賽在校園掀起創(chuàng)新的熱潮，致家長的一封信、國旗下演講大動員、科技創(chuàng)新賽的海報(bào)宣傳喚起了家長、指導(dǎo)教師與同學(xué)們的積極參與，共收到四百多份作品，評選出各獎次作品若干。在比賽中，同學(xué)們的科學(xué)意識得到培養(yǎng)，創(chuàng)新潛能得到挖掘，實(shí)踐能力得到提高。國慶前夕，兒童畫社、版畫社、七彩虹美術(shù)社開展“迎國慶展才藝”繪畫比賽，同學(xué)們拿起畫筆謳歌祖國六十一年的滄桑巨變，歌頌深圳特區(qū)改革開放三十年取得的巨大成就，表達(dá)了中華赤子對祖**親的摯愛之情。美術(shù)社將評選的優(yōu)秀作品制作成展板，為校園增添節(jié)日的喜慶。

以社團(tuán)為主流的各項(xiàng)活動豐富多彩，運(yùn)動會上，舞龍社、武術(shù)社、舞蹈社、健美操社、器樂演奏社的同學(xué)們傾情獻(xiàn)藝，為校運(yùn)會增添亮色；家長開放日，再現(xiàn)藝術(shù)、科技、人文類社團(tuán)的風(fēng)采，將學(xué)校素質(zhì)教育的成果一一呈現(xiàn)。社團(tuán)活動豐富了校園文化生活，提升了校園文化品味，讓校園煥發(fā)出生命的活力，令學(xué)校

稱心。

●社團(tuán)活動結(jié)碩果————讓社會放心

學(xué)校非常重視社團(tuán)工作，在社團(tuán)活動的人力物力上提供了有力的保障。更新設(shè)施、增加投入，將社團(tuán)工作納入到教師的績效考核，激發(fā)教師參與社團(tuán)活動的積極性，加快了社團(tuán)的發(fā)展步伐，社團(tuán)活動取得了豐碩的成果。奧數(shù)社學(xué)生參加全國希望杯競賽獲屢次摘金奪銀，取得輝煌成績，奧數(shù)教練多次獲希望杯優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號；美術(shù)社學(xué)生參加深圳市童話節(jié)繪畫類比賽共獲金獎（）項(xiàng)，銀獎、銅獎若干，學(xué)校也多次榮獲優(yōu)秀組織獎，美術(shù)社的三位教師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎；文學(xué)編輯社的學(xué)生參加龍崗區(qū)、深圳市的征文大賽，也取得不凡的成績；播音主持社的同學(xué)代表龍崗區(qū)參加由深圳教育局、深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)、深圳關(guān)愛辦共同組織的“講述身邊愛的故事”演講比賽，在全市二百多所學(xué)校中取得第四名的好成績，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎；健美操社在龍崗區(qū)健美操賽中榮獲二等獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，指導(dǎo)教師獲優(yōu)秀教練員稱號，且學(xué)校是唯一獲獎的民辦學(xué)校?？萍紕?chuàng)新社參加龍崗區(qū)、深圳市的頭腦奧林匹克競賽、科技創(chuàng)新比賽多人次獲一、二等獎，指導(dǎo)老師均獲區(qū)教育局頒發(fā)的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號。近年來，學(xué)校將參賽作為展示學(xué)校社團(tuán)魅力的一條途徑，有賽參賽，參賽獲獎是大家共同的心愿，隨著社團(tuán)的發(fā)展，獲獎的級別逐漸提高、獲獎數(shù)量與日俱增。

亞迪學(xué)校在創(chuàng)建精品社團(tuán)的過程中，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)生為本，服務(wù)于學(xué)生，將社團(tuán)辦成張揚(yáng)學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生特長的開心大樂園；服務(wù)于教師，將社團(tuán)辦成點(diǎn)燃教師智慧、釋放教師激情的舒心大家園；服務(wù)于家長，將社團(tuán)辦成家長個個滿意，人人放心的綜藝大觀園，服務(wù)于學(xué)校，將社團(tuán)辦成展示學(xué)校形象、提升學(xué)校品味的稱心大藝園；服務(wù)于社會，將社團(tuán)辦成培養(yǎng)少年英才、造就

優(yōu)秀人才的放心大學(xué)園。

創(chuàng)建精品社團(tuán)，我們一直在路上。

2011年元月7日

第二篇：“五心”服務(wù)促和諧

明村鎮(zhèn)：“五心”服務(wù)促和諧

今年以來，明村鎮(zhèn)在人口計(jì)生工作中，接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，積極推行“五心”服務(wù)，受到全鎮(zhèn)育齡群眾好評。

服務(wù)真心—鎮(zhèn)計(jì)生工作人員利用傳統(tǒng)節(jié)假日和入戶走訪等時機(jī)，把計(jì)生政策法規(guī)送到千家萬戶，同時為群眾代辦計(jì)生方面的相關(guān)證件；工作細(xì)心—為確保工作做好做細(xì)，該鎮(zhèn)計(jì)生辦制作了有關(guān)《獨(dú)生子女父母光榮證》、《流動人口婚育證明》、《二胎生育證辦理》流程圖；咨詢熱心—鎮(zhèn)計(jì)生辦本著“為人民服務(wù)”的原則，對群眾咨詢的有關(guān)計(jì)生方面的問題都熱心地為她們解答，做到“來有迎聲、走有送聲、問有答聲、說有謝聲”；執(zhí)法公心—鎮(zhèn)計(jì)生工作人員本著“執(zhí)法為公、勤政為民”的原則，強(qiáng)化信息核查和社會撫養(yǎng)費(fèi)征收，結(jié)合信息核查，嚴(yán)格排查漏網(wǎng)戶，加大社會撫養(yǎng)費(fèi)征收力度，依法打擊違法生育行為。接受群眾監(jiān)督虛心—該鎮(zhèn)積極推行陽光政務(wù)，按時對人口計(jì)生工作情況進(jìn)行公開，虛心接受群眾監(jiān)督。（侯振華 李斐）

第三篇：銀行“五心”服務(wù)明星推薦材料

銀行“五心”服務(wù)明星推薦材料

面對金融市場“山雨欲來風(fēng)滿樓”的局勢，總行在迫在眉睫之時推出“五心”服務(wù)工程，希望以服務(wù)為切入口打出一個差異化，從而增強(qiáng)我行在同業(yè)中的競爭優(yōu)勢，這對于全面拓展我行業(yè)務(wù)具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。而“五心”服務(wù)工程的重點(diǎn)是人，是人的服務(wù)?！拔逍摹狈?wù)活動推出已經(jīng)有近3個月了，我支行柜臺人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平都得到了普遍的提高，在柜員服務(wù)工作中都有優(yōu)秀的表現(xiàn)，其中＊＊同志的表現(xiàn)尤為突出，根據(jù)她各方面的綜合表現(xiàn)，＊＊同志被我支行評為支行“五心”服務(wù)明星，并推薦她參加分行的“五心”服務(wù)明星評比。

＊＊同志本人就象她名字一樣，讓人感覺柔和溫馨。今年夏天，剛從大學(xué)畢業(yè)的她進(jìn)入了××銀行，成為了我支行的一員?！钡瓤蛻艮k完業(yè)務(wù)后，她會真誠的道一聲：“歡迎光臨，請慢走?！蹦怯H切溫暖的問候，優(yōu)雅大方的服務(wù)禮儀，陽光一樣燦爛的笑容讓人感到舒心，愜意。＊＊同志的優(yōu)雅姿態(tài)仿佛不是后天修煉，而是與生俱來的，那不僅僅是一種氣質(zhì)，更意味著得體與內(nèi)斂，是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

第四篇：創(chuàng)建五心五力黨建新模式

《創(chuàng)建五心五力黨建新模式》

一、不忘初心強(qiáng)黨建

切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)引導(dǎo)力

習(xí)近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力?！眳R創(chuàng)資本作為國有投融資企業(yè)，就是按照全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議、寧夏回族自治區(qū)國有企業(yè)黨的建設(shè)會議精神中關(guān)于國有企業(yè)黨建工作的一系列部署要求，在市國資金融黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)引導(dǎo)力。一是不忘初心，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。公司黨支部與公司董事會、經(jīng)營班子、工會、安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、企業(yè)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、招標(biāo)采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組等進(jìn)行交叉任職，將經(jīng)營管理工作、業(yè)務(wù)開展工作、安全生產(chǎn)工作、企業(yè)文化建設(shè)工作、招標(biāo)采購工作等與黨的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督工作同步部署、同步監(jiān)督、同步落實(shí)，確保黨對所有工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二是不忘初心，發(fā)揮政治核心作用。公司黨支部把員工的思想政治教育工作作為公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐，通過一套制度、一次黨課、一間讀書室、一場座談會、一批內(nèi)訓(xùn)師等“五個一”模式，強(qiáng)化員工的政治教育，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。三是不忘初心，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。公司黨支部著眼當(dāng)前、立足長遠(yuǎn)、狠抓落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，積極承擔(dān)教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的工作職責(zé)，真正發(fā)揮出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、突出核心抓黨建

切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)作用力

習(xí)近平在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上強(qiáng)調(diào)“新形勢下，國有企業(yè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，總的要求是：堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，緊緊圍繞全面解決黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)弱化、淡化、虛化、邊緣化問題，堅(jiān)持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，發(fā)揮企業(yè)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，保證黨和國家方針政策、重大部署在國有企業(yè)貫徹執(zhí)行?！眳R創(chuàng)資本作為國有投融資集團(tuán)，聚焦問題、解決問題的根本保證就是突出核心抓黨建，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)黨組織地位法定化、黨支部研究前置化、黨組織監(jiān)督全程化。一是突出核心，實(shí)現(xiàn)黨支部地位法定化。要嚴(yán)格按照黨建工作入章程的有關(guān)規(guī)定，在黨章中明確黨建工作的地位，明確公司黨支部的法定權(quán)利和義務(wù)，把黨組織的地位法定化。二是突出核心，實(shí)現(xiàn)黨支部研究前置化。要針對公司經(jīng)營管理的“三重一大”事項(xiàng)，公司黨支部在召開總經(jīng)理辦公會和董事會之前進(jìn)行前置研究，切實(shí)加強(qiáng)黨組織工作的規(guī)范性。三是突出核心，實(shí)現(xiàn)黨支部監(jiān)督全程化。要充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督作用，在公司招標(biāo)采購、干部管理等重要事項(xiàng)中，安排黨員全程參與，嚴(yán)格把關(guān)，把黨組織的監(jiān)督全程化。

三、融入中心促黨建

切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)影響力

匯創(chuàng)資本作為地方政府出資設(shè)立的投融資平臺，是地方政府實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)優(yōu)化配置的重要載體，在加快城鎮(zhèn)化建設(shè)、拉動民間資本、刺激經(jīng)濟(jì)增長、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮著重要作用，公司黨支部把“不忘初心、牢記使命”主題教育工作作為當(dāng)前和今后一個時期的政治任務(wù)和工作重點(diǎn)，既要客觀地分析形勢，準(zhǔn)確地把握形勢，又要看到面臨的困難，勇于擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、拓寬融資渠道、深化國企改革，開創(chuàng)一條符合市場經(jīng)濟(jì)要求的投融資新路，為銀川市“金融強(qiáng)市”戰(zhàn)略的實(shí)施作出積極貢獻(xiàn)。一是融入中心，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。黨支部深入貫徹落實(shí)自治區(qū)第十二次黨代會精神，嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委、政府和銀川市委、政府的工作要求，著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。二是融入中心，拓寬融資渠道。公司黨支部主動適應(yīng)“金融產(chǎn)品更加豐富、融資工具更加多樣、融資渠道更加寬泛”的現(xiàn)實(shí)需要，按照“引金入寧”的總體要求，圍繞金融市場的資源配置需求，要求黨員干部和員工創(chuàng)新使用融資工具，提高融資效率，降低融資成本，防范融資風(fēng)險，綜合應(yīng)用金融債券、企業(yè)債券、公司債券、商業(yè)票據(jù)等直接融資方式，綜合應(yīng)用銀行貸款、項(xiàng)目融資、融資租賃、貿(mào)易融資等間接融資方式，努力實(shí)現(xiàn)融資渠道多元化。三是融入中心，強(qiáng)化內(nèi)部管理。建立了包括決策機(jī)制、集團(tuán)管控、企業(yè)黨建、財(cái)務(wù)內(nèi)控、投融資風(fēng)控、資產(chǎn)運(yùn)營管理、人力資源和行政綜合等8個方面的管理體系文件，真正實(shí)現(xiàn)國有投融資企業(yè)的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和系統(tǒng)化管理。

四、明確重心優(yōu)黨建

切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力

要堅(jiān)持服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營不游離，增強(qiáng)“在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)辄h工作”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)發(fā)展的能力，把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新和競爭的優(yōu)勢，把群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，將黨建工作滲透、融入、拓展到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、改革創(chuàng)新的方方面面，在服務(wù)中體現(xiàn)黨的政治優(yōu)勢。一是明確重心，堅(jiān)持黨管人才。把人才培養(yǎng)工作作為增強(qiáng)企業(yè)歸屬感和工作責(zé)任感的重要內(nèi)容，作為提高員工綜合素質(zhì)和工作技能的迫切需求，作為適應(yīng)市場變化和增強(qiáng)競爭優(yōu)勢的重要因素，根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，對標(biāo)公司員工崗位說明書和能力素質(zhì)模型，將培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和員工職業(yè)生涯結(jié)合起來，全面、科學(xué)、系統(tǒng)評價員工能力結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)，量身定制個性化、體系化、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)方案，建立員工個人學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展檔案，系統(tǒng)編制公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，強(qiáng)化公司內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，建立包括反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層和結(jié)果層等4個層次的培訓(xùn)效果評估體系，著力推進(jìn)人才培養(yǎng)工作的不斷創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新和完善人才培養(yǎng)3.0模式。二是明確重心，提升黨建水平。按照“引進(jìn)先進(jìn)理念、實(shí)行規(guī)范管理、創(chuàng)新工作機(jī)制、提高黨建水平”的要求，構(gòu)建PDCA動態(tài)機(jī)制

推進(jìn)黨建工作“四化”建設(shè)，把PDCA循環(huán)模式應(yīng)用到黨建工作中，制定并印發(fā)了《銀川匯創(chuàng)資本投資控股有限公司黨建質(zhì)量提升管理制度》，進(jìn)一步明確了黨支部、黨小組、黨員的黨建工作職責(zé)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)要求和評價辦法，為實(shí)現(xiàn)黨建工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；蜆?biāo)準(zhǔn)化，全面提升黨建工作整體工作水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是明確重心，完善考核機(jī)制。充分借鑒現(xiàn)代人力資源管理體系，綜合應(yīng)用360和關(guān)鍵績效考核指標(biāo)、平衡記分卡等現(xiàn)代人力資源考核制度，從黨員形象、工作績效、作風(fēng)建設(shè)、廉潔從業(yè)等4個方面，通過佩戴黨徽、思想政治、組織生活、工作作風(fēng)、開拓創(chuàng)新等12個指標(biāo)進(jìn)行考核，切實(shí)提升工作的有效性。

五、凝聚人心活黨建

切實(shí)提升企業(yè)凝聚力

貼近員工的實(shí)際需求，發(fā)揮黨組織聯(lián)系群眾、服務(wù)員工的優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與依靠員工辦企業(yè)的契合點(diǎn)和連接線，確保黨組織牢牢把握意識形態(tài)主動權(quán)，為夯實(shí)全員共同思想基礎(chǔ)、打通員工內(nèi)心的“最后一公里，增強(qiáng)時代感、吸引力，做到前瞻性、針對性和實(shí)效性的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。一是凝聚人心，堅(jiān)持群策群力。發(fā)揚(yáng)基層民主作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行《匯創(chuàng)資本討論交流議事規(guī)則》，把“贊成‘八有’討論出實(shí)招，反對‘八無’交流重實(shí)效”作為工作的重要依據(jù)并堅(jiān)決予以執(zhí)行。二是凝聚人心，堅(jiān)持文化引領(lǐng)。本著“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增強(qiáng)文化自信”的原則，結(jié)合傳統(tǒng)文化節(jié)日，組織開展了元宵節(jié)猜燈謎比賽、端午節(jié)包粽子比賽等傳統(tǒng)文化活動，彰顯了傳統(tǒng)文化魅力，增進(jìn)了員工情感；本著“強(qiáng)健體魄、鍛煉鋼鐵意志”的原則，組織籃球聯(lián)誼賽、健身運(yùn)動會、職工羽毛球比賽等賽事，既強(qiáng)健了員工體魄，也提升了公司員工的工作團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；本著“銘記黨恩、謳歌偉大祖國”的原則，組織開展了開展了“唱紅歌、頌黨恩、繼傳統(tǒng)、共筑夢”七一主題歌唱比賽、“新時代，新思想，新征程”學(xué)習(xí)強(qiáng)國系列主題活動等主題黨日活動，彰顯了公司員工對黨和國家的熱愛之情。三是凝聚人心，堅(jiān)持合作共贏。建設(shè)“校企黨建合作平臺”，引進(jìn)高校老師為公司開展企業(yè)咨詢和員工培訓(xùn)，為高校建立實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)資源的共享；建設(shè)“銀企黨建合作平臺”，開展金融相關(guān)業(yè)務(wù)知識和工作技能的交流，實(shí)現(xiàn)金融理論知識和專業(yè)技能的提升；打造“研企黨建合作平臺”，邀請科研機(jī)構(gòu)專家經(jīng)常到公司指導(dǎo)，為公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供咨詢。

第五篇：煤礦創(chuàng)建班組“五心管理法”

堅(jiān)持用“五心”管理，全面提高班組建設(shè)水平

-----記義橋煤礦A級班組創(chuàng)建示范班

（班組長風(fēng)采錄）

-----義橋煤礦 劉奉偉

俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長的作用異常重要，薛興臣從一個掘進(jìn)工到當(dāng)了四五年的班組長，他親身體會了我們的企業(yè)，從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人性化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用。

薛興臣班是開拓工區(qū)掘進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)的中堅(jiān)力量。2004年，他由部隊(duì)轉(zhuǎn)入義橋煤礦工作，一直從事煤礦掘進(jìn)工作，在井下一線一干就是七八年。由于工作出色，2007年擔(dān)任班組長，所在班組每年都被評為先進(jìn)班組，幾年來班組從沒有出現(xiàn)一次安全事故，其個人多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。該班組在他的帶領(lǐng)下，開拓進(jìn)取，和諧共建，在創(chuàng)建A級班組工作中，通過積極開展班組“四無”競賽活動，在工作中不斷總結(jié)摸索，創(chuàng)出了“五心”管理模式，使該班組A級班組創(chuàng)建合格率一直保持100%，成為該礦A級班組創(chuàng)建示范班。

以“真心”待工友 凝合力促和諧

在班組管理中，薛興臣十分注重以先進(jìn)的文化理念引領(lǐng)人，他帶領(lǐng)班組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于實(shí)踐，銳意創(chuàng)新，克敵制勝，做思想工作如春風(fēng)化雨。他常觀職工“天氣表”，洞察每一名職工的思想情況，對每名職工都能做到“四個知道”、“一個跟上”。一次，班里職工王剛因愛人治病困難重重，眼看醫(yī)療費(fèi)接不上薦，上班時長吁短嘆。他得知此事后，二話沒說，主動借給他4000元，幫助他解決燃眉之急。班組有一位青年職工，下班后常愛打麻將，上班工作時無精打采，常常開小差，他了解情況后主動對其進(jìn)行了家訪，跟他促膝交談，從思想上來感化他。經(jīng)過他耐心細(xì)致的幫教，這位工友流下了悔恨的眼淚。就這樣情系職工，了解職工所需、解決職工所難，以誠待人，用溫暖、情感激勵著班組的每一位職工，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的圓滿完成。

拿“狠心”抓安全 嚴(yán)管理促生產(chǎn)

開拓工區(qū)肩負(fù)著全礦掘進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)，工作條件復(fù)雜，環(huán)節(jié)多、戰(zhàn)線長、材料運(yùn)輸困難，給安全生產(chǎn)帶來很大壓力，上任伊始沒有打過退堂鼓，他心里明白，工區(qū)把這樣一個班組交給自己，不僅對自己寄予了很大的重托和希望，同時更是對自己的信任和支持。他“嚴(yán)”字當(dāng)頭抓管理，狠下心思抓安全，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、以人為本”的管理思想，在井下現(xiàn)場，他帶頭執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，自覺遵守勞動紀(jì)律，工作中大膽管理，對于出現(xiàn)的各類問題和安全隱患，從源頭上追查分析，查找問題的原因，是誰的問題就處罰誰，從而使各崗位上的人員都能按章操作，增強(qiáng)了全班人員的安全意識。2010年4月，在二采區(qū)2304上順槽施工期間，地質(zhì)條件復(fù)雜，頂板為泥巖，異常破碎松軟，如果不采取前探控頂措施，隨時都有冒頂?shù)奈ｋU。而當(dāng)時工區(qū)生產(chǎn)任務(wù)很緊，班中有些同志存在僥幸心理，圖省事，怕麻煩，想不打前探多干些進(jìn)尺掙點(diǎn)高分，對此他總是堅(jiān)決制止并及時向大家講清利害，讓大家明白不打前探的嚴(yán)重后果。由于他的堅(jiān)持和以身作則，防止了頂板事故發(fā)生，安全順利完成生產(chǎn)任務(wù)。他深知，安全是天字號工程，安全是職工的最大幸福，因此工作中他時刻要求和帶領(lǐng)班組職工嚴(yán)格按章作業(yè)，并處處率先垂范。

用“鐵心”抓質(zhì)量 提標(biāo)準(zhǔn)促安全

質(zhì)量關(guān)系安全，安全決定幸福。他時常引導(dǎo)工友要牢固樹立起安全意識，就要從抓好工程質(zhì)量入手，只有把最基本的工作做到位，才能保證安全，他個人對安全與質(zhì)量的關(guān)系有著更深刻的理解。他們班在施工過程中，不管是裝藥爆破、頂幫支護(hù)、風(fēng)水管路吊掛，還是牌板懸掛、材料碼放、現(xiàn)場文明生產(chǎn)，都突出一個“嚴(yán)”字，掘進(jìn)時每進(jìn)一薦炮，都要確保一薦炮支護(hù)合格，不論從連網(wǎng)的壓茬、捆扎，還是錨桿、錨索的成線、成排錨注，都嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作；打幫錨、頂錨時對間排距提前拉線畫點(diǎn)，施工按線按點(diǎn)進(jìn)行，錨桿及鐵絲外露、錨桿托板的安裝都必須按規(guī)定達(dá)到要求；材料分類碼放，既要美觀，還要方便生產(chǎn)取用，不能影響正常生產(chǎn)。在抓工程質(zhì)量時，他時常用身邊發(fā)生的安全事故來引導(dǎo)大家，警示工友，2010年，臨地某礦，有一外包掘進(jìn)施工隊(duì)，因頂板支護(hù)作業(yè)時，圖省事減少施工作業(yè)流程，結(jié)果造成頂板冒落事故，這樣的慘痛絕不能重演，這樣的效率我們絕對不要，井下工作絕對不能憑僥幸圖省事怕麻煩，只有按章操作，把工作做到位保證了質(zhì)量才能保證安全生產(chǎn)。

聚“齊心”抓學(xué)習(xí)練技能促業(yè)務(wù)

薛興臣班每位員工自覺立足本職，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，其他班組成員無不為他們精湛的業(yè)務(wù)技能所折服，無不為他們執(zhí)著的鉆研精神所欽佩。薛興臣帶領(lǐng)班組成員積極開展崗位練兵和技術(shù)革新，在外出參觀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，在安全設(shè)施方面進(jìn)行了耙裝機(jī)擋煤板、安全護(hù)欄及自動放炮噴霧等十余項(xiàng)小改革，大大提高了安全系數(shù)和可操作性。他們充分利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理知識和專業(yè)知識，不斷強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的能力，努力把自己所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐工作之中，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。他們班通過各自的努力學(xué)習(xí)，不斷將掘進(jìn)理論知識和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，研究出了一整套快速掘進(jìn)的生產(chǎn)作業(yè)流程。

靠“恒心”作表率 樹形象促發(fā)展

火車跑得快，全靠車頭帶。作為兵頭將尾他有著更深刻的理解，無論在什么時候，只要有苦累臟的活他總是沖在最前面。2010年，在施工一采區(qū)23下01下順槽改道時由于頂板工作面涌水量大，現(xiàn)場條件非常艱苦，一些機(jī)電設(shè)備陷在污泥中無法回撤，一些職工產(chǎn)生了畏難情緒，他帶頭跳入齊腰深的泥水中，摸鏈子、掛葫蘆，其他工友被他的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神所感動，大家紛紛加入他的搶修隊(duì)伍，經(jīng)過全班同志的共同努力，在最短的時間按設(shè)好了排水設(shè)備，把原來認(rèn)為無法拆回的生產(chǎn)設(shè)備全部回撤出來，挽回?fù)p失近百多萬元。

作為班組長，薛興臣沒有豪言壯語，沒有驚人之舉,憑著一身正氣、任勞任怨、勤奮敬業(yè)的精神，默默無聞地帶領(lǐng)全班職工奮戰(zhàn)在一線最艱苦的地方，他所帶的班組不僅工程質(zhì)量合格率為100%，優(yōu)良率為100%，連續(xù)五年被評為先進(jìn)生產(chǎn)班組，而且還通過不斷摸索和總結(jié)，逐步形成了“五法”班組管理。尤其是這一管理法也得到了全班職工的一致認(rèn)可和擁護(hù)，令人佩服。