第一篇：如何加強養(yǎng)成教育，鞏固、深化貫徹執(zhí)行“五條禁令”取得的成果

如何加強養(yǎng)成教育，鞏固、深化貫徹執(zhí)行“五條禁令”取得的成果

筆者認(rèn)為，把《如何加強養(yǎng)成教育，鞏固、深化貫徹執(zhí)行“五條禁令”取得的成果》作為公安紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研的一個重要課題進(jìn)行調(diào)研，對于貫徹二十公會議精神，全面加強公安隊伍建設(shè)，樹立良好公安形象，提高整體素質(zhì)，促進(jìn)公安工作開展，有著十分重要的作用。本文從如下三個方面，歸納整理調(diào)研

中的一些情況，淺談一下初步的認(rèn)識，與同行磋商，以求共識與進(jìn)步。

一、各級都要十分珍惜貫徹執(zhí)行“五條禁令”所取得的成果。

在2003年1月22日公安部召開的加強公安機關(guān)內(nèi)部管理工作電視電話會議上，公安部發(fā)布了“五條禁令”，并于2003年2月1日起正式實施。公安部制定、實施“五條禁令”，是公安機關(guān)貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的重要舉措，是貫徹落實依法從嚴(yán)治警，堅決有效制止和切實解決少數(shù)民警中存在的涉及槍、酒、車、賭等突出問題，維護(hù)公安隊伍的紀(jì)律，深入推進(jìn)公安隊伍建設(shè)的迫切需要；是確保公安機關(guān)在新世紀(jì)、新階段擔(dān)負(fù)起鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責(zé)任，順利完成各項公安保衛(wèi)任務(wù)的必然要求；對建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的公安隊伍具有特殊的意義。

“五條禁令”貫徹實施以來，各級公安機關(guān)采取了各種形式，加強宣傳教育和監(jiān)督檢查，基本上做到了家喻戶曉，取得了社會各界和廣大人民群眾的理解和支持。廣大民警堅決貫徹執(zhí)行“五條禁令”的自覺性不斷增強，整體形象得到不斷改進(jìn)。受到一致肯定和好評。僅以xxx公安局為例，“五條禁令”發(fā)布后，局領(lǐng)導(dǎo)不等不靠，立即將嚴(yán)格貫徹落實“五條禁令”作為加強隊伍管理、促進(jìn)公安工作的契機，全警動員，上下聯(lián)動，結(jié)合實際，精心組織，強化措施，掀起了學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行“五條禁令”的熱潮。一是高度重視，迅速行動。堅持立足一個“早”字，落實“三個到位”。即認(rèn)識到位、組織到位、宣傳到位。公安部“1.22”電視電話會后，局黨委連夜召開黨委會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。之后先召開了三次中層干部和全體民警大會，逐級傳達(dá)精神，通報情況，端正思想。研究制定下發(fā)了學(xué)習(xí)貫徹會議精神，落實五條禁令、開展專項整治的實施意見和活動方案，強化宏觀指導(dǎo)。各基層單位迅速行動，嚴(yán)密組織，通過組織學(xué)習(xí)，召開會議座談、開展大討論等形式，深刻認(rèn)識貫徹執(zhí)行“五條禁令”的重要意義，堅定對內(nèi)部管理秩序整治的信心和決心。局成立了由局長任組長的內(nèi)部管理秩序整治領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，迅速開展工作，抓好有關(guān)工作的貫徹落實。在內(nèi)部通過印發(fā)“五條禁令”卡片，辦宣傳欄、標(biāo)語牌，建立“五條禁令”貫徹落實簡報，開辟網(wǎng)上專欄等形式，強化內(nèi)部學(xué)習(xí)貫徹落實的氛圍。組織廣大民警開展擺查問題和進(jìn)行整改活動。在外部，在充分利用報刊、電臺、電視等廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，制作大型橫幅80條幅、寫警示牌400余塊，發(fā)《致全體民警家屬的一封信》600余封。從而形成了內(nèi)外部、上下級、多層次、多元化的強大監(jiān)督體系。二是突出重點，務(wù)求實效。工作中強化一個“實”字，力求“三個過硬”。即執(zhí)行紀(jì)律過硬，落實制度過硬，領(lǐng)導(dǎo)帶頭過硬。為確保專項整治活動取得實效，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)逐級負(fù)責(zé)和責(zé)任追究制。局長與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局長與中層干部、中層干部與民警逐人逐級簽訂了《嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”責(zé)任狀》。圍繞涉及車、酒、槍、賭等已有的規(guī)章制度，進(jìn)行重新匯總梳理，進(jìn)一步健全完善，對全局具有持槍資格人員進(jìn)行了全面普查，凡不符合持槍規(guī)定的人員一律收回持槍證和槍支，不予配發(fā)，已取消了10人的持槍資格。局里硬性規(guī)定，全局上下不論公車還是私車，凡是手續(xù)不全的堅決停開。堅持把帶“長”字人員列為貫徹落實“五條禁令”的重點來抓，在全局叫響“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”的口號，以模范遵守“五條禁令”的實際行動和嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好表率形象。在全局中層干部會上，局黨委鄭重承諾：帶頭嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，請全體民警監(jiān)督。局黨委還授權(quán)政工、紀(jì)檢監(jiān)察、警務(wù)督察部門，對在督察中發(fā)現(xiàn)的中層干部違令者，可先行宣布免職，然后按組織人事管理規(guī)定程序報清批準(zhǔn)執(zhí)行。三是“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓落實，工作中堅持一個“嚴(yán)”字，強化“三條措施”，即在熟記熟背“五條禁令”內(nèi)容、嚴(yán)格查處違令行為、兌現(xiàn)獎懲措施三條措施上下功夫。要求民警對五條禁令熟記于心，落實于行。采取巡回檢查驗收、隨機抽查考試等形式，逐人檢查驗收。做到了入耳、入腦、入心。由政工、紀(jì)檢、督察組成聯(lián)合行動小組，配備酒精測試儀、錄象機、照相器材等，運用重點抽查和常規(guī)檢查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合等方式，注意檢查發(fā)現(xiàn)違反禁令的人和事，把民警的日常行為真正統(tǒng)一到“五條禁令”的要求上來，局聯(lián)合小組在貫徹執(zhí)行“五條禁令”中，先后下基層檢查160余次。目前明確規(guī)定把貫徹執(zhí)行“五條禁令”情況，納入等級化管理考核之中，從而有力的推動了遵規(guī)守紀(jì)和

爭先創(chuàng)優(yōu)工作的開展。

二、各級都要充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行“五條禁令”中仍然存在違令問題的頑固性。

通過一年多來貫徹執(zhí)行“五條禁令”的情況來看，必須充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行“五條禁令”中仍然存在違令問題發(fā)生的頑固性。對這方面的問題，絕對不可估計不足，盲目樂觀。說嚴(yán)重一點，稍有放松或疏忽，就會造成前功盡棄。對于這方面的思想認(rèn)識不足，還有

待于進(jìn)一步提高。根據(jù)我們調(diào)研的情況，從2003年，上級公安部門通報的一些反面典型案例來看，全國公安機關(guān)在嚴(yán)格貫徹落實“五條禁令”的情況下，個別民警違令問題時有發(fā)生。從面上看來，涉及違令問題發(fā)生的原因是多方面的；其發(fā)生的起數(shù)、人數(shù)都是驚人的，從造成的后果來看是非常嚴(yán)重的。于組織、個人、家庭和社會都是十分不利的。這些問題的發(fā)生，使我們從中看到了在貫徹“五條禁令”過程中發(fā)生違令問題的頑固性、潛在性，是對我們最深刻的警示，必須進(jìn)一步引起我們的高度關(guān)注和重視，必須認(rèn)真研究制止和預(yù)防的措施，最大限度的減少或杜絕違令行為的發(fā)生。全面分析有可能發(fā)生潛在違令問題及其原因，筆者認(rèn)為：一是松懈的思想。感覺一陣風(fēng)的教育過去了，面上也取得了一定的成果，思想自然松懈麻痹起來。如果講的少了，查的少了，那么在廣大民警中將會引起的是必然不能自覺要求自己的多了，違規(guī)違紀(jì)苗頭性問題多了。二是僥幸的心理。特別是在個別人員涉及飲酒及酒后駕車、參與賭博等這些方面，往往容易抱有僥幸的心理。這就極易引發(fā)違規(guī)違紀(jì)的行為。三是在一些特殊的場合，如戰(zhàn)友同學(xué)聚會、婚慶嫁娶宴會、接待宴請等活動這些特殊場合，極易盛情難卻，失去理智，引發(fā)問題的發(fā)生。從根本上來講，還是個紀(jì)律觀念和自身素質(zhì)問題。

三、各級都要從加強養(yǎng)成教育入手，努力鞏固、深化貫徹執(zhí)行“五條禁令”取得的成果。

筆者認(rèn)為，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，今后要從加強養(yǎng)成教育入手，鞏固、深化貫徹執(zhí)行“五條禁令”取得的成果是非常必要的，面對隊伍現(xiàn)狀，要有憂患意識和緊迫感、責(zé)任感，要不斷探索和創(chuàng)新，努力做好如下幾點：

一是要堅持實施求實的原則，首先要深入扎實地摸清當(dāng)前隊伍的思想狀況和突出問題，為搞好養(yǎng)成教育，增強針對性創(chuàng)造條件，打牢基礎(chǔ)。貫徹“五條禁令”不是一陣風(fēng)、大呼隆，做表面文章的問題。要鞏固好已取得的成果，就要適時地深入扎實地做好排查摸底工作。對隊伍的現(xiàn)狀底數(shù)清、問題明，進(jìn)而抓住重點，在開展養(yǎng)成教育中做到有的放矢。適時開展專項整治，有什么問題就及時解決什么問題。如：對槍、酒、車、等方面通過整治，現(xiàn)狀如何；對以前存在內(nèi)務(wù)管理比較混亂、同志之間鬧不團(tuán)結(jié)、思想不統(tǒng)一的重點單位整治后目前狀況如何；對那些平時自我要求不嚴(yán)，自我約束、自我控制力差，貪杯酗酒的，有酒后駕車記錄或不按規(guī)定保管使用槍支、警械重點人員的幫助措施、整改效果如何；再如對民警八小時以外的一些活動情況的監(jiān)督和自我約束情況掌握以及內(nèi)部管理方面貫徹執(zhí)行內(nèi)務(wù)條令情況的分析等等。都要下功夫、花力氣掌握第一手的資料。

二是要擺正貫徹“五條禁令”與加強內(nèi)務(wù)管理的關(guān)系，強調(diào)教育養(yǎng)成的內(nèi)容與效果。使“五條禁令”真正起到加強隊伍管理、促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的作用，除了抓好嚴(yán)格貫徹、強力推行的教育外，還應(yīng)特別注重把貫徹“五條禁令”的教育與日常管理工作有機統(tǒng)一起來，達(dá)到事半功倍的好效果，做到四統(tǒng)一：即①把貫徹落實“五條禁令”養(yǎng)成教育與強化大局意識、政治意識、憂患意識、群眾意識、法治意識（五個意識）相統(tǒng)一。百年大計，以人為本，通過在貫徹落實“五條禁令”中增強“五個意識”，使隊伍的整體素質(zhì)不斷提高，從而擔(dān)負(fù)起維護(hù)社會安定，政治穩(wěn)定的重任。通過貫徹“五條禁令”工作中不斷延伸和拓展，圍繞“五個意識”搞好堅持政治建警的教育，迅速提升公安隊伍政治素質(zhì)、管理能力和執(zhí)法水平，向素質(zhì)要警力,要戰(zhàn)斗力。②把貫徹“五條禁令”養(yǎng)成教育與發(fā)揮公安職能作用相統(tǒng)一，防止單打

一、就事論事的傾向，通過貫徹“五條禁令”變成精神動力，引導(dǎo)民警把精力、干勁用在工作上，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮主觀能動性，使隊伍充滿生機與活力，以飽滿的熱情完成好自己神圣的使命。③把貫徹“五條禁令”養(yǎng)成教育與長遠(yuǎn)隊伍建設(shè)相統(tǒng)一。必須讓廣大民警都認(rèn)識到，強力推行“五條禁令”，是公安機關(guān)從嚴(yán)治警的一項基本措施，而不是權(quán)宜之計。今后要在堅持“五條禁令”，鞏固已取得成果的基礎(chǔ)上，多種形式搞好養(yǎng)成教育，使整個公安隊伍的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和法制化的軌道。用一整套的法規(guī)、制度來全方位的制約和規(guī)范民警的執(zhí)法行為、警務(wù)行為和“八小時”以外的社會行為。最關(guān)鍵的是嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)和自覺行為。加強養(yǎng)成教育的根本目的和落腳點就是要提高這個認(rèn)識，意義就在于此。所以不管是領(lǐng)導(dǎo)還是民警，誰“觸電”，誰就“落馬”，犯了哪條按哪條辦，讓大家都有危機感和緊迫感。這樣，自我約束能力提高，遵紀(jì)守法意識增強，整個隊伍的違法違紀(jì)問題就會得到有效遏制。這也是建立一支高素質(zhì)隊伍的根本保障。④把貫徹“五條禁令”養(yǎng)成教育與窗口服務(wù)相統(tǒng)一。在肯定通過“五條禁令”實施取得一定效果，使車、槍、酒、賭等問題明顯減少，公安機關(guān)自身形象得到初步改變的同時，還要嚴(yán)格執(zhí)行公安機關(guān)窗口服務(wù)規(guī)定的各項要求，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。在提高群眾滿意率上下功夫，展示公安民警嶄新的精神風(fēng)貌。

三是要大力做好深入細(xì)致的思想政治工作，在增強民警自律能力上下功夫。

“五條禁令”是對民警行為最低限度的要求。把貫徹“五條禁令”抓好養(yǎng)成教育作為隊伍建設(shè)的切入點、著力點，以堅決的態(tài)度，極大的決心，超常的措施，抓好集中教育學(xué)習(xí)，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，使其真正在每名民警的思想層面形成烙印，深入警心，觸及靈魂，形成定勢，變?yōu)樽月?。學(xué)習(xí)好，認(rèn)識好，領(lǐng)會好是貫徹落實好的前提。通過學(xué)習(xí)教育、集訓(xùn)，確保民警打消一切僥幸心理，克服松懈思想，消極態(tài)度和抵觸情緒，變組織上讓我遵守為我要主動遵守，將他律轉(zhuǎn)為自律。

貫徹落實“五條禁令”是一項長期的、日常的、經(jīng)常性的工作，需要長期的努力和養(yǎng)成。從被動道到主動，到自覺遵守，僅僅依靠紀(jì)律的約束是不夠的。要在依靠強制約束力，整治隊伍的同時，跟上一系列的針對性很強的思想政治工作，才能取得長期的實際的效果。要通過集中培訓(xùn)，個別談?wù)?，結(jié)對幫助，座談討論、交流發(fā)言等形式，反復(fù)宣傳貫徹“五條禁令”的意義和要求；對個別存在問題突出的民警和單位，應(yīng)確定領(lǐng)導(dǎo)或?qū)Ｈ素?fù)責(zé)做其思想工作，要親近、幫助、鼓勵他克服存在的問題，放下包袱，輕裝前進(jìn)；堅持采取信函、電話、走訪等形式，加強與民警家屬的聯(lián)系；發(fā)揮監(jiān)督舉報電話、聘請義務(wù)監(jiān)督員的作用，接受來自各反面的監(jiān)督，同時爭取理解和支持；抓好警示教育和發(fā)揮典型作用，既及時吸取一些反面教訓(xùn)，又要樹立正氣，弘揚先進(jìn)，使民警受到啟迪，舉一反三思考問題；還要通過積極創(chuàng)造條件，在從優(yōu)待警方面多辦實事，解決民警實際困難和后顧之憂，增強隊伍的親和力，凝聚力，使從嚴(yán)治警和從優(yōu)待警相得益彰，相互促進(jìn)。

四是要強調(diào)責(zé)任制和責(zé)任追究制，加大監(jiān)督、檢查、查處的力度，體現(xiàn)保障有力。

（1）搞好養(yǎng)成教育，一定要突出落實責(zé)任制這個重點。其中實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立好“一把手”負(fù)總責(zé)，形成齊抓共管，人人有責(zé)的工作態(tài)勢。主要領(lǐng)導(dǎo)要把精力集中到落實上來，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，狠下功夫。

（2）實行職能部門工作連帶責(zé)任制。充分發(fā)揮各級公安紀(jì)檢、監(jiān)督、督查和政工部門的職能作用，分工協(xié)作，抓好教育和督察。及時發(fā)現(xiàn)和查糾問題，并針對性的搞好防范教育。

（3）逐級簽訂責(zé)任狀，各自明確領(lǐng)導(dǎo)和民警的責(zé)任。

（4）落實責(zé)任追究制。對民警違反禁令的，除按規(guī)定對本人予以嚴(yán)肅查處外，要逐級追究領(lǐng)導(dǎo)失職失察的責(zé)任。為了確保養(yǎng)成教育的效果，對查處違反“五條禁令”的工作要做到“四個從嚴(yán)”：對領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭違反“五條禁令”的要從嚴(yán)查處；對一個單位連續(xù)發(fā)生違反“五條禁令”問題的要從嚴(yán)查處；對有令不行，有禁不止，工作中搞形式主義，陽奉陰違、工作不落實，作風(fēng)飄浮，違反“五條禁令”的，要從嚴(yán)查處；對發(fā)生民警違反“五條禁令”問題后有案不報，包庇袒護(hù)、處理不到位的，要從嚴(yán)查處。通過從嚴(yán)查處，維護(hù)“五條禁令”這一鐵規(guī)鐵紀(jì)的嚴(yán)肅性，體現(xiàn)養(yǎng)成教育的必要性。從而達(dá)到從強化養(yǎng)成教育入手，鞏固、深化貫徹執(zhí)行“五條禁令”取得的成果的目的。

第二篇：狠抓養(yǎng)成教育 鞏固文明成果(文字材料)

狠抓養(yǎng)成教育 鞏固文明成果

一、堅持正確的辦學(xué)方向，牢固樹立以德育人的教育思想

良好的精神風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。多年來，我校在搞好教學(xué)工作同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，工會組織，普法組織。精神文明建設(shè)小組每月一次對教職工進(jìn)行愛黨、愛國和思想道德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。我校多次對全體干部、教師進(jìn)行普法培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，廣大教職員工的普法意識普遍提高，從而形成了依法執(zhí)教，以法辦學(xué)，以法治校的良好局面。我校全面開展普法教育的同時，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、勤政廉潔、開拓創(chuàng)新，在工作學(xué)習(xí)中主動發(fā)揮模范帶頭作用。

二、加強內(nèi)部的細(xì)節(jié)管理，全面打造和諧建校的良好局面

（一）、抓教師管理，構(gòu)建一個和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊

學(xué)校管理的核心是教師管理。我校從大處著眼，從細(xì)節(jié)入手，以制度管人、以情感管人、盤活了一班人，走活了學(xué)校管理這盤棋。

如今的平田鄉(xiāng)太保希望小學(xué)，每位教職工都把個人的榮辱得失與學(xué)校的興衰成敗聯(lián)系起來，形成一個一心一意干事業(yè)，千方百計謀發(fā)展的優(yōu)秀團(tuán)隊。

（二）、抓養(yǎng)成教育，形成一個健康的文明校園 一個學(xué)校的發(fā)展不僅要有一個和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊，還要有一個文明守紀(jì)的學(xué)生集體。因此，我校把養(yǎng)成教育作為德育工作的重要突破口來抓，經(jīng)常利用集會、升旗的機會對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和傳統(tǒng)美德的教育。為了將養(yǎng)成教育落到實處，督促政教處開展了文明禮儀、一日常規(guī)、安全回家等活動。通過這些活動的開展，在學(xué)生中牢固樹立了“講文明光榮，語言粗魯可恥；講衛(wèi)生光榮，亂扔亂吐可恥；愛學(xué)習(xí)光榮，消極懶惰可恥；珍惜生命光榮，踐踏生命可恥”的意識?，F(xiàn)在，我校已形成文明求實、勤奮上進(jìn)的校風(fēng)。

（三）、抓教育科研，打造一個過硬的教育品牌

我校一向把“特色引路、科研興?！弊鳛閷W(xué)校生存和發(fā)展的大計來抓，努力開創(chuàng)“學(xué)輕質(zhì)優(yōu)、減負(fù)增效”的良好局面，大力培養(yǎng)“合格 十 特長”的高素質(zhì)人才。

三、搞好外部的環(huán)境建設(shè)，努力營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍

多年來，我校一直把把校園的美化、凈化、綠化以及創(chuàng)建和協(xié)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拚搏進(jìn)取的校園文化放在工作日程的首位。學(xué)校加大投資力度硬化路面，綠化校園，籌建活動場地，真正做到了綠化、美化、凈化、硬化，形成了“春有花、夏有蔭、秋有景、冬有綠”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

由于師德教育措施到位，我校教師隊伍素質(zhì)明顯提高，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新的良好師風(fēng)蔚然形成。學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績：自2003年，我校被楚雄州教育局評選認(rèn)定為州級“文明學(xué)?！敝螅?005年2月被平田鄉(xiāng)黨委授予“優(yōu)秀黨支部”及“婦女兒童工作先進(jìn)集體”稱號，2006、2007、2008連續(xù)三年被元謀縣教育局評為“中小學(xué)教師校本培訓(xùn)先進(jìn)集體”，2006年11月被元謀縣人民政府授予“文明單位”稱號，2007年6月被元謀縣教育局授予“禁毒防艾工作先進(jìn)集體”，2008年2月被平田鄉(xiāng)黨委授予“先進(jìn)團(tuán)支部”及“先進(jìn)黨支部”稱號，2008年6月被元謀縣教育局授予“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”，2008年10月獲元謀縣第四屆青少年兒童書信文化活動“優(yōu)秀組織單位”，2009年被認(rèn)定為楚雄州州級綠色學(xué)校。2010年榮獲縣級文明單位，2011年榮獲縣級三生教育先進(jìn)集體。學(xué)校先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)，近年來，若干名教職工榮獲州級、縣級、鄉(xiāng)級表彰獎勵。

團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的平田小學(xué)教職工正在加倍努力，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校各方面的工作，辦家長放心、人民滿意、社會認(rèn)可的教育。

（平田小學(xué)辦公室）2011年11月2日

第三篇：“深化技術(shù)管理,鞏固創(chuàng)一流工作成果”

深化技術(shù)管理，鞏固創(chuàng)一流工作成果

變電所的安全運行在電網(wǎng)中起著至關(guān)重要的作用。技術(shù)管理工作是變電所運行管理的重要組成部分，它代表著變電運行管理的水平和層次。變電運行技術(shù)管理是一項長期、周而復(fù)始的工作，不是一勞永逸的，如何提高變電所的技術(shù)管理，發(fā)揮技術(shù)管理工作的重要作用，是運行管理人員應(yīng)該思考和解決的問題。兩年來，我們結(jié)合創(chuàng)“一流變電所”活動，以“規(guī)范基礎(chǔ)工作，強化技術(shù)管理，提高職工素質(zhì)，爭創(chuàng)一流變電所”為目標(biāo)，對照“一流”的標(biāo)準(zhǔn)查找差距和不足，加強變電運行技術(shù)管理工作，注重每項工作的實效性，使崗位各種記錄填寫達(dá)到及時、準(zhǔn)確，有效的提高了技術(shù)管理水平。

一、完善基礎(chǔ)工作，提高基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)

變電運行工作沒有轟轟烈烈的大事，都是點點滴滴的小事，但將每一件小事都做到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并不是一件容易的事。正所謂“小事情做好一次容易，但做好一萬次就不簡單了”。

在2003年上半年創(chuàng)“一流變電所”檢查中，我們沒有取得理想的成績，主要就是技術(shù)管理工作不夠扎實，不夠規(guī)范，如：在記錄的裝訂標(biāo)準(zhǔn)低、字體、字號不統(tǒng)一，各種文件的管理不規(guī)范，記錄的內(nèi)容不夠具體等問題，沒有達(dá)到“一流”的標(biāo)準(zhǔn)。針對這些問題，我們先后到星火、東湖、慶新等變電所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，開闊了我們的視野，拓寬了工作思路，同時也感覺到我們在工作做實、做細(xì)、主動性、創(chuàng)新意識上落后了。學(xué)習(xí)回來后，我們從最細(xì)小的工作做起，從檔案盒、記錄夾的更換，到資料、文件的裝訂、擺放及標(biāo)簽打印，都進(jìn)行了整改。在記錄的管理上，從紙張、字體到行數(shù)、行距都統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，記錄內(nèi)容從每一字、每一句、每一頁上下功夫，做到當(dāng)天的記錄準(zhǔn)確無誤、整潔、規(guī)范。在設(shè)備說明書、各種文件和記錄的裝訂上也統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，如:將大

小不一的設(shè)備說明書全部復(fù)印成統(tǒng)一規(guī)格的紙張，按著裝訂檔案的標(biāo)準(zhǔn)重新進(jìn)行了裝訂，規(guī)范了設(shè)備說明書的管理標(biāo)準(zhǔn)，便于各種資料的查找。我們還對本所設(shè)備檔案、崗位記錄、IMS一體化、ISO質(zhì)量體系等各方面資料進(jìn)行了分類歸檔，各種記錄、資料不但有文字標(biāo)簽，而且還針對記錄的內(nèi)容制作了與之相對應(yīng)的專用圖標(biāo)。在資料的整改過程中，我們由表及里、由淺入深，規(guī)范了所有資料和文本，使我所的基礎(chǔ)資料的管理達(dá)到了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二、加強崗位記錄管理，提高記錄實效性。

通過“一流變電所”的檢查，暴露出我們在崗位記錄填寫方面應(yīng)付了事、對電網(wǎng)事故學(xué)習(xí)和制定的措施針對性不強、不全面，技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵活動開展不好等問題。在公司技術(shù)科和分公司專工的指導(dǎo)下，我們對各種記錄存在的問題進(jìn)行了整改，尤其是運行分析、安全培訓(xùn)、反事故演習(xí)等記錄，從形式和內(nèi)容上都作了調(diào)整和充實。通過整改，使本所各種崗位記錄杜絕了內(nèi)容空洞、不符合實際和照抄文件等現(xiàn)象的發(fā)生，充分發(fā)揮了記錄應(yīng)有的作用，提高了記錄的實效性。

1、深化運行分析記錄，確保設(shè)備可靠運行

原有運行分析記錄內(nèi)容膚淺、雜亂，制定措施不到位，尤其是定期運行分析，根本沒有體現(xiàn)出“分析”兩個字，行同流水帳，失去了運行分析記錄應(yīng)有的作用。針對這一現(xiàn)象，分公司組織人力幫助我們進(jìn)行剖析，發(fā)現(xiàn)我們沒有真正理解運行分析記錄的實際含義。為此我們對運行分析記錄徹底進(jìn)行了整改，從生產(chǎn)、安全、培訓(xùn)、人員和基礎(chǔ)資料管理五個方面進(jìn)行詳細(xì)的分析，對存在的問題，切合實際制定了有針對性的整改措施。生產(chǎn)方面主要從運行指標(biāo)上寫，力求精練，不能形同值班記錄，重點放在生產(chǎn)中存在的問題，對任何小的問題都要分析。如：工作票受理是否存在問題、缺陷發(fā)現(xiàn)是否及時等。人員管理，要對全月的人

員動態(tài)認(rèn)真分析，每個人的巡視質(zhì)量、崗位紀(jì)律、人員動態(tài)等都要認(rèn)真分析，對任何細(xì)小的隱患和問題都要分析出來，并針對查出的問題，逐一采取措施，措施必須具體到位。運行分析記錄要細(xì)，細(xì)到班組、細(xì)到個人、細(xì)到骨頭，找出影響變電所安全運行的不利因素和隱患。

2、狠抓安全培訓(xùn)活動，確保安全運行

什么是安全、培訓(xùn)工作？安全、培訓(xùn)活動如何開展?這些問題我們一 直沒有深入的探討過，以致于安全活動時常出現(xiàn)抄規(guī)程、抄文件、題目與安全生產(chǎn)無關(guān)等現(xiàn)象發(fā)生，為此我們對安全培訓(xùn)活動進(jìn)行了深入分析。安全培訓(xùn)工作宗旨是緊緊圍繞安全開展活動，目的是為了確保安全運行。針對這一中心思想，我所規(guī)定安全培訓(xùn)活動要與實際結(jié)合，不能照抄文件,要有主題，有實際措施。另外，班組、個人要根據(jù)實際情況查找問題，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，制定相應(yīng)的整改措施，不能寫成流水帳。規(guī)定出來不久，新問題出現(xiàn)了，同志們總感覺到?jīng)]東西可寫、進(jìn)行安全培訓(xùn)活動很吃力，為此我們又作了近一步的整改，將安全培訓(xùn)規(guī)定從四類進(jìn)行開展：1）事故類：簡單扼要介紹事故，結(jié)合本所實際吸取事故教訓(xùn)，針對事故查找不安全隱患，并制定預(yù)防措施。也可回顧以往的事故案例；2）安全文件類：簡潔有重點地介紹文件主要內(nèi)容，也可直扣主題，針對文件中二、三個問題，結(jié)合本所、本班、本人查找不安全隱患；3）規(guī)程類（培訓(xùn)類）：學(xué)習(xí)規(guī)程中一、二方面知識，結(jié)合實際查找身邊習(xí)慣性違章，制定整改措施；4）安全管理類：針對所內(nèi)現(xiàn)存缺陷，應(yīng)注意哪些問題，采取哪些預(yù)防措施。以及在低壓維護(hù)清掃、檢修、紅外測試、本所改變運行方式、節(jié)日安全生產(chǎn)等實際工作中應(yīng)該注意的問題。同時，還要根據(jù)季節(jié)特點和特殊天氣進(jìn)行安全活動。

3、認(rèn)真開展事故預(yù)想、反事故演習(xí)活動，提高職工的事故處理能力 認(rèn)真開展事故預(yù)想、反事故演習(xí)活動，對變電工尤為重要，通過

活動的開展可以提高變電工的實際技能水平，提高處理事故的能力。我們通過到二、三公司學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們與其他先進(jìn)單位還存在一定差距,尤其是反事故演習(xí)活動，有的題目沒有區(qū)分于事故預(yù)想，有時沒有針對季節(jié)特點、本所設(shè)備薄弱環(huán)節(jié)命題,另外，評價、評分標(biāo)準(zhǔn)、措施不具體。針對以上問題，我們對反事故演習(xí)記錄認(rèn)真整改,每次反事故演習(xí)都由主持人組織相關(guān)人員進(jìn)行討論命題、制定具體方案，對評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，活動開展后進(jìn)行認(rèn)真評價，并針對發(fā)現(xiàn)的問題制定具體整改措施，讓其充分發(fā)揮該記錄的作用。同時我們注重事故預(yù)想、反事故演習(xí)活動的開展情況，使其真正達(dá)到崗位練兵的目的。

4、發(fā)揮技術(shù)問答作用，提高職工技術(shù)素質(zhì)

技術(shù)問答對提高運行人員技術(shù)水平起著重要的作用。技術(shù)問答看似簡單，但是要做好、做實，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，其實也不容易。我們以前技術(shù)問答只是從書本中找?guī)讉€問題，值班人員照抄一遍，題目淺顯，沒有起到應(yīng)有的作用。發(fā)現(xiàn)這一問題后，我們首先從技術(shù)問題的出題上進(jìn)行了整改，每個月初所領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本所實際情況，按班長、值班員分層次進(jìn)行精心出題，從實際角度出發(fā)，盡量少出技術(shù)問答書上的題，對新設(shè)備、新技術(shù)進(jìn)行重點學(xué)習(xí)。題目具有一定深度和廣度，遇到技術(shù)上的難題，所領(lǐng)導(dǎo)和大家一起進(jìn)行研究和分析，有效的發(fā)揮了技術(shù)問答的作用。

5、嚴(yán)抓落實，不斷提升記錄質(zhì)量

通過創(chuàng)“一流變電所”活動的開展，我所技術(shù)管理有了很大提高，但在執(zhí)行過程中有些記錄出現(xiàn)了偏差，如安全培訓(xùn)活動，開展情況總達(dá)不到要求。為此我們采取軟管理和硬管理相結(jié)合的辦法，首先所領(lǐng)導(dǎo)實行跟班指導(dǎo)、講解，參加所有班組安全培訓(xùn)，從題目的確定到活動內(nèi)容都進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)。一個月后實行硬管理，利用分公司達(dá)標(biāo)考核檢查認(rèn)真

考核，對不合格的記錄進(jìn)行獎金處罰。硬管理分三步：先對格式和錯別字進(jìn)行考核，再對題目正確性進(jìn)行考核，最后對內(nèi)容和措施是否到位進(jìn)行考核。在考核過程中，我們體現(xiàn)一個嚴(yán)字、一個細(xì)字，決不姑息養(yǎng)奸，今日差之毫厘，明日將失之千里。現(xiàn)在，大家都自覺養(yǎng)成了班組記錄寫完后，每名成員都仔細(xì)審核一遍，查找不足，極大的保證了記錄的正確性。

三、強化技術(shù)培訓(xùn)工作，提高運行人員技術(shù)水平

在技術(shù)培訓(xùn)上，我們實行了抓兩頭帶中間的手段，重點抓技術(shù)尖子和技術(shù)水平低的人員培訓(xùn)，從而帶動技術(shù)業(yè)務(wù)中等人員的學(xué)習(xí)。同時，所領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，在今年的安規(guī)考試中全所13人全部在90分以上。在培訓(xùn)方式上，我們改變以往培訓(xùn)的傳統(tǒng)方式，利用我所下夜班人員要在所等2個小時通勤車的時間，每周三、周五對兩個班進(jìn)行集中的培訓(xùn)，將有效的時間充分利用起來。另外，還利用檢修改造期間，開展現(xiàn)場培訓(xùn)工作，結(jié)合主變大修改造和直流系統(tǒng)改造的機會，我們請電修廠的師傅和廠家技術(shù)人員給我們進(jìn)行現(xiàn)場講課，有效的提高了運行人員的實際技術(shù)水平。2003年，我們利用QC方法提高職工的技術(shù)水平，在管理局發(fā)布的《提高職工技術(shù)考核合格率》的QC成果取得了一等獎。

四、存在的主要問題和下一步打算

通過兩年來的創(chuàng)一流工作，我們的技術(shù)管理水平有了顯著提高。面對所取得的成績我們不能沾沾自喜、固步自封，我們還應(yīng)清醒的認(rèn)識到，在技術(shù)管理上還存在著一些不足之處。

1、安全培訓(xùn)仍存在個別班組沒有認(rèn)真開展的問題，如班長沒有組織進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，沒有真真正正進(jìn)行活動。從而個別人員不能很好的掌握安全培訓(xùn)的內(nèi)容，沒有發(fā)揮記錄的實際作用，以及班組小結(jié)不全，有措施不到位的地方。針對以上問題，今后我們要把工作重點放在安全培訓(xùn)活

動實際開展情況上，所領(lǐng)導(dǎo)要不定期的參加班組的安全活動，將記錄重點放在落實上，杜絕編寫記錄的現(xiàn)象的發(fā)生。同時，利用達(dá)標(biāo)考核檢查表進(jìn)行抽查、考核，對安全培訓(xùn)小結(jié)不全、措施不到位的活動，審核人在小結(jié)手簽審批，必要時進(jìn)行補充。

2、事故預(yù)想按月裝訂后，各班對全年所有題目不清楚，出現(xiàn)了重復(fù)或類似現(xiàn)象。針對事故預(yù)想重復(fù)問題，我們將重新制定事故預(yù)想管理辦法，每季度技術(shù)員針對季節(jié)特點、設(shè)備薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行選題，每班根據(jù)選題進(jìn)行命題，活動時通知所領(lǐng)導(dǎo)參加活動。同時，將所有事故預(yù)想題目進(jìn)行統(tǒng)計，并傳達(dá)到運行崗位，避免出現(xiàn)題目重復(fù)現(xiàn)象。

3、技術(shù)問答與培訓(xùn)內(nèi)容存在不符的現(xiàn)象。技術(shù)問答質(zhì)量雖然進(jìn)步較大，但存在個別題目與培訓(xùn)內(nèi)容不符。今后，我們要將每月技術(shù)問答題目與培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合，通過技術(shù)問答掌握情況，對技術(shù)培訓(xùn)進(jìn)行驗證。

4、運行人員存在對各種規(guī)程的學(xué)習(xí)和掌握還不夠深入的問題，個別運行人員對規(guī)程只停留在死記硬背，不能達(dá)到深入的理解和熟練的應(yīng)用，日常工作不能很好的應(yīng)用規(guī)程。今年，我們將結(jié)合冬季培訓(xùn)加強各種規(guī)程學(xué)習(xí)，并加大考核力度，學(xué)習(xí)規(guī)程必須采取逐條逐字去學(xué)習(xí)，去理解，采取集中討論、分析方式，達(dá)到每條都要學(xué)懂學(xué)透。

5、技術(shù)管理實際工作與體系管理結(jié)合不好，存在著體系管理與實際脫節(jié)的現(xiàn)象。技術(shù)管理與體系應(yīng)緊密相融，體系記錄具有很高嚴(yán)密性和操作性，我所應(yīng)認(rèn)真分析體系記錄，加強技術(shù)管理與體系相融，如ISO90001體系的預(yù)防措施記錄要緊密圍繞安全生產(chǎn)，防止事故發(fā)生而采取的必要措施。同時，我們要認(rèn)真修訂“兩書一表”，通過“兩書一表”來指導(dǎo)運行工作，充分發(fā)揮“兩書一表”的作用。

6、記錄填寫說明不夠詳細(xì)，存在運行人員填寫記錄有時出現(xiàn)術(shù)語不統(tǒng)一現(xiàn)象。下一步，我們將在原有制定的記錄填寫補充說明上進(jìn)一步深化、細(xì)化，如原有安全培訓(xùn)只規(guī)定從四類進(jìn)行，以后要細(xì)化到每類每個方面都要有詳細(xì)的填寫說明。

7、記錄填寫沒建立評比制度，各班組間缺乏競爭和評比，好的班組沒有給予獎勵，不能很好地形成相互學(xué)習(xí)的動力。今年，我們將每月進(jìn)行一次記錄評比，制定記錄評比管理辦法，對每月記錄填寫較好的班組進(jìn)行獎勵。

8、職工缺乏技術(shù)學(xué)習(xí)的動力和自覺性，在思想上不求進(jìn)取，對自己的技術(shù)水平滿足現(xiàn)狀，對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，存在著一知半解，只知皮毛，不向深挖的現(xiàn)象。同時，個別人員還存在停留在理論學(xué)習(xí)上，只是在考試時會背，理論學(xué)習(xí)與實際培訓(xùn)不能很好的結(jié)合。針對以上現(xiàn)象，我們首先從抓思想教育入手，講清學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的重要性，樹立了靠技術(shù)吃飯的信念。同時，在基礎(chǔ)知識培訓(xùn)上加大培訓(xùn)力度，加強電工基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，采取集中授課的方式提高專業(yè)基礎(chǔ)知識水平。為了提高職工的實際技術(shù)水平，利用模擬練兵臺和現(xiàn)場培訓(xùn)的方式進(jìn)行實際技能培訓(xùn)。

發(fā)展沒有止境，創(chuàng)新沒有終點，在技術(shù)管理工作上我們還需不斷深入和改進(jìn)。在今后的工作中，我們要不斷的總結(jié)和探索，以創(chuàng)新為動力，鞏固變電運行技術(shù)管理工作好的經(jīng)驗和辦法，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，繼續(xù)按著“一流變電所”的標(biāo)準(zhǔn)，加強技術(shù)管理，共創(chuàng)全國一流供電企業(yè)。

第四篇：鞏固深化主題教育成果輔導(dǎo)講稿

鞏固深化主題教育成果輔導(dǎo)講稿

下面，我就圍繞“學(xué)黨章、強黨性、講規(guī)矩、守紀(jì)律”這個今年紀(jì)律教育的主題，結(jié)合鞏固深化“X、X”主題教育工作，談幾點意見。

一、不斷錘煉黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)黨人的理想信念。

加強黨的建設(shè)，提升黨員的黨性修養(yǎng)，是我們開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的中心內(nèi)容和主題之一。一方面，堅持黨性首先要堅定立場。正如總書記所指出的：“黨性說到底就是立場問題。共產(chǎn)黨人無論是想問題、搞研究，還是作決策、辦事情，都必須站在黨和人民立場上，而不能把個人利益放在第一位。這就是共產(chǎn)黨人的黨性原則。”

另一方面，錘煉黨性首先要嚴(yán)守紀(jì)律。能不能把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，是對黨員黨性的重要考驗?？匆粋€黨員是不是合格黨員，黨的意識和觀念重不重，黨性強不強，最為關(guān)鍵的是要看他是否遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩是共產(chǎn)黨員黨性的集中體現(xiàn)和重要內(nèi)容，也是共產(chǎn)黨員最基本的自我約束和自我要求。

錘煉黨性修養(yǎng)，就是要始終堅守對黨忠誠，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終做到清正廉潔，自覺同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。并通過加強黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀(jì)教育，增強廣大黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，全面從嚴(yán)治黨，凈化政治生態(tài)，營造風(fēng)清氣正的從政環(huán)境，讓廣大黨員干部進(jìn)一步堅定理想信念，X、繼續(xù)前進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實進(jìn)取，努力奮斗。

二、著力解決黨性不強的問題，爭當(dāng)講黨性、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省?/p>近年來經(jīng)過黨的群眾路線、“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”、“X、X”等教育活動，我們鍛造了一支對黨忠誠、干凈干事、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?，形成了風(fēng)清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。但是我們也要清醒地看到，對照紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動要求，我們有些黨員干部在學(xué)黨章強黨性、守紀(jì)律講規(guī)矩上仍然存在一些突出的問題，亟需引起我們的重視。一是信念缺失、定力不足的問題。二是以權(quán)謀私、貪污腐敗的問題。三是尸位素餐、為官不為的問題。

三、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

一要在抓好黨紀(jì)黨規(guī)落實上見真章。黨紀(jì)黨規(guī)是全面從嚴(yán)治黨的利器，釋放了有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強烈信號。全市各級黨組織要深刻領(lǐng)會黨中央意圖，抓好黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實，把管黨治黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。要密切聯(lián)系實際，把自己擺進(jìn)去，以身作則、以上率下，敢于較真碰硬、層層傳導(dǎo)壓力，讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。要言出紀(jì)隨，抓住典型問題，勇于鐵面問責(zé)，發(fā)揮震懾警示效應(yīng)，喚醒責(zé)任意識，激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。

二要在加強換屆風(fēng)氣監(jiān)督上下功夫。下步的村（社區(qū)）“兩委”換屆影響面廣，牽動面大，事關(guān)大局。我們在市委常委會上多次強調(diào)換屆紀(jì)律，要求市委帶頭嚴(yán)格落實換屆要求。在這里，我再次明確，各級黨委要切實負(fù)起主體責(zé)任，紀(jì)委要負(fù)起監(jiān)督責(zé)任，組織部門要負(fù)起直接責(zé)任，層層傳遞壓力、層層狠抓落實。

要嚴(yán)明換屆紀(jì)律，堅決把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，認(rèn)真貫徹落實“九個嚴(yán)禁”“九個一律”換屆紀(jì)律要求，用鐵的紀(jì)律維護(hù)換屆工作嚴(yán)肅性。要以“零容忍”的態(tài)度正風(fēng)肅紀(jì)，對于違反換屆紀(jì)律行為的，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不手軟。

全市各級黨員干部要服從組織、相信組織，拒不服從和執(zhí)行組織安排、討價還價的，一律就地免職或降職使用；拉票賄選、買官賣官、跑官要官、造假騙官，說情打招呼、為自己或他人謀取利益的，一律堅決從嚴(yán)、從重、從快處理；同時，要嚴(yán)厲打擊造謠誣告、亂舉報和傳播不良信息等干擾換屆的行為。要嚴(yán)肅換屆風(fēng)氣問責(zé)。對換屆工作領(lǐng)導(dǎo)不力，失職失責(zé)、監(jiān)督查處不力、造成惡劣影響的，嚴(yán)肅追究黨委、黨委主要負(fù)責(zé)同志和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

三要在抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”上見成效。黨中央從推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度，強調(diào)要把握運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗成為常態(tài)，黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為大多數(shù)，重處分、重大職務(wù)調(diào)整的是少數(shù)，而嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的只能是極極少數(shù)。這一重要論述，就是要喚醒黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，防止違紀(jì)演變?yōu)檫`法，小錯釀成大錯。全市各級黨委（黨組）要落實主體責(zé)任，把嚴(yán)明紀(jì)律貫穿于日常教育監(jiān)督管理中，抓早抓小，將加強黨員日常教育、監(jiān)督、管理貫穿黨組織建設(shè)全過程。全市各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要落實監(jiān)督責(zé)任，不僅要查辦大案要案，更要通過抓早抓小，讓黨員干部在容易出問題、剛剛出問題的時候，就能及時得到提醒、糾正，防患于未然。

四、破解發(fā)展阻力，全面提高作風(fēng)建設(shè)水平。

一要切實增強看齊意識，解決“不能為”的問題。自覺向以同志為總書記的黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，向中央和省委、X市委的各項決策部署看齊，在貫徹落實上級各項工作要求的基礎(chǔ)上，謀劃體現(xiàn)X發(fā)展階段性特征的思路和舉措，使上級的各項決策部署具體化、本地化、實踐化。

二要鼓勁加壓，解決“不想為”的問題。要強化考核獎懲，營造爭先氛圍，特別是要認(rèn)真落實能上能下用人機制，對那些心思精力不集中、占著位置不干事的干部，要堅決進(jìn)行調(diào)整，以此來激勵干事者。

三要提升綜合素質(zhì)，解決“不會為”的問題。既要提升理論水平，正確認(rèn)識、科學(xué)把握新常態(tài)，又要提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識，盡快使自己的能力和水平與新形勢新任務(wù)相適應(yīng)。

四要遵規(guī)守紀(jì)，解決“亂作為”的問題。對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，要及時咬耳朵、扯袖子，敦促其迅速改正；而對于明知故犯、屢教不改的，要堅決懲處。特別是在政策執(zhí)行過程中，要著力查處弄虛作假、優(yōu)親厚友、吃拿卡要、效率低下等社會關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題，堅決克服有令不行、有禁不止和政策落實不暢、部門行業(yè)利益為上等問題，以確保政策法律法規(guī)落到實處。

五要創(chuàng)新破難，解決“不敢為”的問題。要倡導(dǎo)改革創(chuàng)新的精神，在法律和政策允許的范圍內(nèi)，大膽試、大膽干、大膽闖，努力解決一批制約發(fā)展的突出矛盾和問題。要弘揚敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，在風(fēng)險和挑戰(zhàn)面前敢于擔(dān)責(zé)，在班子和隊伍建設(shè)上敢抓敢管，在困難和矛盾面前敢于拍板，切實以擔(dān)當(dāng)精神破解難題、成就事業(yè)。要營造寬容公正的氛圍，在推進(jìn)工作中，只要是為了發(fā)展，只要不碰觸法律底線，只要不從中牟取私利，即使出現(xiàn)一些失誤，組織都會客觀對待。

第五篇：鞏固評建成果深化內(nèi)涵建設(shè)

鞏固評建成果 深化內(nèi)涵建設(shè) 為創(chuàng)建省級示范性高職院校而努力奮斗

——在院第二屆教代會暨工代會第二次會議上的工作報告

孫 曉 峰

(二O一O年一月十五日)

各位代表，同志們：

現(xiàn)在，我向大會報告學(xué)院2009年的工作情況和2010年的工作安排，請予審議。

第一部分 2009年主要工作回顧

2009年是我院發(fā)展歷程中極不平凡、至關(guān)重要的一年。全院上下認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以評估爭優(yōu)創(chuàng)示范為目標(biāo)，以教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程為抓手，全面深化內(nèi)涵建設(shè)，在頂層設(shè)計、教學(xué)設(shè)施、師資隊伍、校企合作、校園文化、社會服務(wù)等方面取得了顯著成效，并順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，為創(chuàng)建省級示范性高職院校打下了堅實的基礎(chǔ)。

一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效

根據(jù)省委和市委的統(tǒng)一部署和要求，我院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自3月18日正式啟動，至8月底各階段工作基本結(jié)束，歷時5個多月。院黨委確定以“評估爭優(yōu)創(chuàng)示范、科學(xué)發(fā)展上水平”為活動主題，堅持把學(xué)習(xí)實踐活動與迎評促建相結(jié)合、與教育教學(xué)相結(jié)合，做到了規(guī)定動作不走樣、自選動作求實效，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作任務(wù)，形成了推進(jìn)學(xué)院建設(shè)發(fā)展的新思路、新舉措。

學(xué)習(xí)實踐活動中，我們堅持“立足當(dāng)前抓實事，著眼未來謀發(fā)展”，通過廣泛調(diào)研，梳理出23個突出問題，征求師生意見101條，形成了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告和整改落實方案，問題分析檢查到位，整改方案切實可行，有力地促進(jìn)了迎評促建工作；對各項管理制度進(jìn)行了認(rèn)真梳理，先后廢止、修訂、制定規(guī)章制度20余項，并編印了《黨政管理制度匯編》和《教學(xué)管理制度匯編》，基本建立起涵蓋學(xué)院建設(shè)發(fā)展各個方面的制度框架體系；為師生辦實事15件，群眾滿意度達(dá)98.65%。通過此次學(xué)習(xí)實踐活動，增強了各級干部的科學(xué)發(fā)展意識，增強了廣大教職工進(jìn)一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的主動性和自覺性，提高了廣大教職工用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作的能力，全院上下思想觀念、工作作風(fēng)等有明顯改觀。活動成效得到了市委第二指導(dǎo)檢查組和省委教育工委第六指導(dǎo)檢查組的充分肯定。

二、迎評促建工作成效顯著

一是頂層設(shè)計活動影響深遠(yuǎn)。通過全員發(fā)動、集思廣益，進(jìn)一步明確了學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位、辦學(xué)理念，確立了校訓(xùn)、校徽、校歌，對2008-2012年的專業(yè)與課程建設(shè)、實驗實訓(xùn)室建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、就業(yè)工作等方面作出了新的規(guī)劃。

二是迎評促建工作扎實有效。學(xué)院專門印發(fā)了《2009年人才培養(yǎng)工作評估倒計時方案》和《信息材料目錄》，將評估指標(biāo)體系中22項關(guān)鍵評估要素分解到相關(guān)部門。院領(lǐng)導(dǎo)與院內(nèi)各單位負(fù)責(zé)人簽訂了責(zé)任書，評建責(zé)任落實到人。認(rèn)真把握評估中的主要指標(biāo)和關(guān)鍵節(jié)點，順利完成了學(xué)院2008—2009學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)信息的填報，先后開展3輪專業(yè)剖析、2輪核心課程說課，2輪制度跟蹤匯報、2輪深度訪談模擬和3次系部評建工作檢查，完成評建指標(biāo)各項支撐材料的整理歸檔，專門制作了宣傳畫冊和專題片，完成校史校情陳列室的建設(shè)，進(jìn)一步推動了我院教育教學(xué)和日常管理走向規(guī)范化、精細(xì)化。

三是評估結(jié)果比較令人滿意。《分項自評報告》、《自評報告》、《院長報告》及15本評估專家案頭材料，全面、系統(tǒng)地向評估專家展示了學(xué)院幾年來的建設(shè)與發(fā)展成效。專家組在校期間，廣大師生在課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、專業(yè)剖析、深度訪談、管理服務(wù)等各個方面表現(xiàn)優(yōu)異，充分展現(xiàn)了師生奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和扎實有效的工作狀態(tài)。學(xué)院在辦學(xué)定位、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、師資建設(shè)、社會服務(wù)等方面的工作成效，得到了評估專家組的高度肯定。7項一級指標(biāo)全部合格，22項二級指標(biāo)21項合格，順利通過人才培養(yǎng)工作評估，學(xué)院發(fā)展邁上了一個新臺階，同時，又開始了一個新起點。

三、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善

學(xué)院通過多種辦法廣開財源，先后投入1000余萬元用于實踐教學(xué)條件改善、校園服務(wù)功能優(yōu)化和校園環(huán)境綜合整治，為順利通過評估打下了堅實的基礎(chǔ)。

在校內(nèi)實驗室建設(shè)方面，新建了電子電工綜合實訓(xùn)室、機電一體化實訓(xùn)室、物流實訓(xùn)室、導(dǎo)游模擬實訓(xùn)室，改建了汽車實訓(xùn)中心、數(shù)控實訓(xùn)室等，使校內(nèi)實驗實訓(xùn)室達(dá)到56個。新建了6個理實一體化教室。多媒體教室已達(dá)70個。

在園林園藝實訓(xùn)基地建設(shè)方面，積極爭取省教育廳和財政廳支持，用大半年的時間順利完成了基地3年項目的招標(biāo)、采購和建設(shè)，提高了財政資金和學(xué)院投入的使用效率，使基地建設(shè)效益得以早日發(fā)揮。在信息化校園建設(shè)方面，依托省級示范實驗實訓(xùn)中心項目，新建了配置先進(jìn)的計算機應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)機房；新購4.6萬冊紙質(zhì)專業(yè)圖書；超星電子圖書、萬方碩博論文庫、愛迪科森網(wǎng)上報告廳、維普電子期刊等網(wǎng)上資源進(jìn)一步豐富，利用率大幅提高；積極推進(jìn)電子政務(wù)，開通了手機短信平臺和OA辦公系統(tǒng)，公文傳閱的時效性和廣泛性大大提高。

在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，7號學(xué)生宿舍樓及實訓(xùn)樓二期工程順利開工建設(shè)；結(jié)合園林園藝實訓(xùn)基地建設(shè)對校園進(jìn)行了大面積綠化和美化；進(jìn)一步完善了服務(wù)、消防和校園監(jiān)控設(shè)施建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施條件進(jìn)一步改善。

四、師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強

學(xué)院把師資隊伍建設(shè)擺在突出位置，堅持內(nèi)培外引，重點加強對專業(yè)帶頭人、雙師型骨干教師的培養(yǎng)，著力在專任教師的數(shù)量，教師隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、雙師比例等方面加以改進(jìn)和提高。

一是加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)。制訂出臺《教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、教壇新秀評審辦法》，選拔院級專業(yè)帶頭人6人，院級骨干教師 4人。積極推進(jìn)雙師教師隊伍建設(shè)，對院內(nèi)41名專任教師和50名校外兼職教師進(jìn)行雙師型或雙師素質(zhì)認(rèn)定。完成6名教師高校教師的資格認(rèn)定。完成2009年高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦與評審，新增教授2人，副教授4人。有1人獲高?！笆〖壗虒W(xué)名師”稱號，有2人被評為省級專業(yè)帶頭人。

二是加強人才引進(jìn)工作。正式聘用教師23人，內(nèi)聘教師和實驗管理員8人。從武漢大學(xué)、中國社會科學(xué)院等國內(nèi)知名高校和科研機構(gòu)聘請了3名客座教授。

三是搭建教師學(xué)習(xí)交流的良好平臺。注重發(fā)揮教研室在教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上的作用，對教研室進(jìn)行了調(diào)整，新聘11位同志為教研室負(fù)責(zé)人。舉辦了第三屆課堂教學(xué)大賽暨多媒體課件評比活動，舉辦了第二屆教師說課大賽，教師教學(xué)能力不斷提高。

四是進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。在教職工中首次開展了評先評優(yōu)活動，評選推薦省級優(yōu)秀教師1人，評選院級優(yōu)秀教師16人、院級優(yōu)秀教育工作者 12 人。

五、人才培養(yǎng)工作質(zhì)量進(jìn)一步提高

學(xué)院以質(zhì)量工程建設(shè)為抓手，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)方法、頂崗實習(xí)等方面進(jìn)行了深入改革和探索，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

在專業(yè)建設(shè)上，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，首批確定植物保護(hù)、汽車檢測與維修技術(shù)、旅游管理、建筑工程技術(shù)4個專業(yè)為院級重點建設(shè)專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流管理、服裝設(shè)計3個專業(yè)為院級重點扶持專業(yè)，植物保護(hù)、旅游管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個專業(yè)為院級特色專業(yè)。在人才培養(yǎng)模式上，繼續(xù)大力推進(jìn)“教學(xué)做合一”人才培養(yǎng)模式改革，植物保護(hù)專業(yè)的“課程跟著節(jié)氣走，課堂搬到田間去”，旅游管理專業(yè)的“以崗導(dǎo)學(xué)、立體循環(huán)”以及建筑工程技術(shù)專業(yè)的“三合一”等理論實踐一體化教學(xué)模式，已經(jīng)初具特色。今年，我院“基于工作過程的高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”建設(shè)項目獲得了省級立項。

在課程建設(shè)上，《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》和《旅游資源學(xué)》被評為省級精品課程；15門課程作為院級精品課程建設(shè)立項；確定17門“院級重點改革課程”。學(xué)院教師主編、參編并公開出版教材20部，其中校企合作開發(fā)的校本教材3部； 40多冊實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教材作為校本教材已經(jīng)印發(fā)使用。

在實踐教學(xué)上，依托《高職“教學(xué)做合一”人才培養(yǎng)模式研究》和《基于工作過程的高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)》兩項省級質(zhì)量工程建設(shè)項目，堅持以“做”為中心，積極探索有特色的實踐教學(xué)模式。高度重視學(xué)生技能的訓(xùn)練和鑒定，學(xué)生技能鑒定通過率超過85%。積極參加安徽省第三屆職業(yè)技能大賽和全國大學(xué)生英語競賽，并取得優(yōu)異成績。

在校企合作上，與安徽英德利實業(yè)總公司開展了深度合作，該公司為我院提供了價值77.5萬元的10臺、6種生產(chǎn)型機床，并派來了2名技術(shù)骨干承擔(dān)機床操作實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)；與蕪湖繁昌盛鼎數(shù)控機床有限公司等多家企業(yè)進(jìn)行了校企深度合作洽談；與北大青鳥集團(tuán)合作開設(shè)了青鳥課程特色班。

在頂崗實習(xí)上，各專業(yè)根據(jù)自身特點，采用畢業(yè)設(shè)計與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合、頂崗實習(xí)與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合的多種實習(xí)形式，增強頂崗實習(xí)針對性和實習(xí)效果。其中，2007級4個專業(yè)472名學(xué)生在蕪湖奇瑞和無錫索尼兩家企業(yè)開展了近4個月的頂崗實習(xí)，有45名同學(xué)與蕪湖奇瑞簽訂就業(yè)協(xié)議，在推進(jìn)實習(xí)就業(yè)一體化上取得了較大突破。

在教研科研上，繼續(xù)認(rèn)真辦好《學(xué)報》，全年出刊3期，刊號申請工作正在加快進(jìn)行；積極做好院級教研課題立項和省級教研科研課題申報工作，先后有5大類9項教研科研項目獲省級立項，有4大類30項教研科研項目獲院級立項；積極參加2009年“安徽職教論壇”論文征集活動，有2篇論文分獲一、二等獎。

在質(zhì)量監(jiān)控上，專門成立了教學(xué)督導(dǎo)委員會，從校內(nèi)外聘請了8名業(yè)務(wù)能力強、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志任專職督導(dǎo)員

進(jìn)行督教、督學(xué)、督管；加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；扎實開展各項教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動，對部分公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課實行教考分離，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量。

六、外部發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化 學(xué)院堅持開放辦學(xué)，以立足地方、服務(wù)經(jīng)濟(jì)來爭取地方政府支持，以提高質(zhì)量、打造特色來爭取省級主管部門支持，以互利共贏、共同發(fā)展來爭取行業(yè)、企業(yè)及金融機構(gòu)支持，以拓寬視野、深化交流來推進(jìn)與國際國內(nèi)院校的合作，學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的外部環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。

一是市委市政府對學(xué)院的關(guān)注和投入力度加大。2009年，市政府在財政非常困難的情況下將我院由定額預(yù)算管理單位調(diào)整為全額預(yù)算管理單位，2010年財政預(yù)算撥款較2009年增加470萬元達(dá)到1070萬元。市委市政府領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議聽取學(xué)院工作匯報，安排評建專項經(jīng)費50萬元，并在債務(wù)化解、貸款擔(dān)保等方面給予了大力支持。

二是省級主管部門對學(xué)院的關(guān)注和扶持力度加大。省發(fā)改委、省教育廳繼續(xù)給予大力扶持，安排學(xué)院高職招生計劃3600人（含5年制高職）；省教育廳在學(xué)院質(zhì)量工程申報中給予傾斜政策，我院申報項目立項通過率較高；省財政廳為我院數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目下?lián)軐ｍ椊?jīng)費50萬元。

三是與行業(yè)企業(yè)和金融機構(gòu)的合作更加廣泛。我院和市工業(yè)經(jīng)濟(jì)委員會共同舉辦了校企合作座談會，邀請安慶石化、安慶華茂等14家大中型企業(yè)負(fù)責(zé)人參加座談，就頂崗實習(xí)、訂單培養(yǎng)、人才需求等問題進(jìn)行了富有成效地洽商，座談會成果正在進(jìn)一步深化中；順利通過國家開發(fā)銀行5000萬元項目貸款的審批，貸款資金6月份到位，大大緩解了學(xué)院基建資金壓力；先后與市獨秀農(nóng)村商業(yè)銀行、徽商銀行等開展合作，先后辦理流動資金貸款1800萬元，為迎評促建提供了有力的財力保障。

四是與兄弟院校的交流更加頻繁。先后組隊到蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院等近10所兄弟院校學(xué)習(xí)考察評建工作；先后接待巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10余所兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)到校考察交流；參加了湖北黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的首屆“大別山地區(qū)高職發(fā)展論壇”，并成為論壇理事單位。

五是對外交流合作進(jìn)一步拓展。挪威威爾花卉師公立職業(yè)學(xué)院校長一行3人來我院進(jìn)行了訪問考察，雙方達(dá)成合作共識并簽訂合作協(xié)議，為我院引進(jìn)國際先進(jìn)辦學(xué)理念和教育教學(xué)方法，進(jìn)一步拓寬了渠道。聘請了1名英語外教，教學(xué)效果良好。

六是社會服務(wù)能力進(jìn)一步增強。組織了第27期中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班52名校長外出進(jìn)行教育實踐考察和結(jié)業(yè)考試工作；舉辦了2009年安慶市職教系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，224名職教系統(tǒng)教師參加了培訓(xùn)。舉辦了“安慶市自來水公司建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)培訓(xùn)班”，培訓(xùn)學(xué)員17人。

七、校園文化建設(shè)進(jìn)一步深入 一是積極開展豐富多彩的師生文體活動。重點組織了第六屆籃球聯(lián)賽、第二屆“書香校園”讀書活動、2010年元旦師生聯(lián)歡會等40余項活動；參加了安徽省高校第六屆“校長杯”乒乓球賽和安慶市首屆市縣領(lǐng)導(dǎo)干部乒乓球賽，并取得了較好成績。

二是積極實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”。組織了科學(xué)人文素質(zhì)教育系列講座，邀請校外知名學(xué)者、專家和校內(nèi)教師講學(xué)20余場。

三是積極開展校園文明創(chuàng)建活動。先后開展了“校園文明行為規(guī)范月”、“秋季愛國衛(wèi)生月”、“文明行為督查活動周”、“示范教寢室達(dá)標(biāo)評比”等活動，為評建營造良好的環(huán)境氛圍。

四是加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。編印了《安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體指導(dǎo)工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理。學(xué)生社團(tuán)活動的質(zhì)量和影響力明顯提高，涌現(xiàn)出“英語角”等一批品牌。

五是積極組織學(xué)生參加省“挑戰(zhàn)杯”大賽。在第三屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我院學(xué)生榮獲一等獎一項，三等獎一項。其中，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系2006級物流專業(yè)施保林同學(xué)的一等獎作品《金融危機背景下返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)問題研究--太湖縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)情況調(diào)查與分析》，被推薦參加全國第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽并榮獲三等獎?！吨袊嗄陥蟆芬浴皼]有不會創(chuàng)新的學(xué)生，只有不會引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)?！睘轭}做了深入報道，充分肯定了包括我院在內(nèi)的9所獲獎高職院校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式改革。

八、管理服務(wù)工作進(jìn)一步改進(jìn)

學(xué)院在教育教學(xué)、管理服務(wù)等各項工作上積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，努力把廣大教職工關(guān)心學(xué)院發(fā)展的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量高效率的實際行動。

一是推進(jìn)依法治校。充分發(fā)揮工會和教代會的重要作用和影響力，在涉及建設(shè)規(guī)劃、經(jīng)費預(yù)算、評建等重大決策或重要工作上廣泛征求教職工意見和建議，進(jìn)一步激發(fā)教職工關(guān)心支持學(xué)院建設(shè)發(fā)展的積極性和主動性。

二是推進(jìn)管理體制改革。對實踐教學(xué)管理體制進(jìn)行了調(diào)整，把實驗實訓(xùn)中心從教務(wù)處剝離單獨設(shè)置，專業(yè)實驗實訓(xùn)室劃歸系部管理；在教學(xué)管理、學(xué)生管理已實行院系兩級管理的基礎(chǔ)上，又制定實施了《畢業(yè)生就業(yè)工作院系兩級管理暫行辦法》。

三是做好招生就業(yè)工作。2009年，我院招生就業(yè)工作繼續(xù)保持了“進(jìn)口旺、出口暢”的良好發(fā)展態(tài)勢。高職招生計劃3600 人，實際報到3027人，各類全日制在校生規(guī)模達(dá)到8003人。不斷加強就業(yè)工作隊伍和保障機制建設(shè)，專門成立就業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育教研室，建成了遠(yuǎn)程招聘室，外出考察交流就業(yè)工作50余人次，舉辦了近百場校園招聘會。2009屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%，已有712名2010屆畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)意向書，學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，對口就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量明顯提升。

四是做好財務(wù)后勤保障。在財務(wù)工作上，堅持“以收定支，確保人員經(jīng)費，保證重點項目支出”的原則，正確處理基本建設(shè)與正常教學(xué)的關(guān)系，切實保證教學(xué)中心地位，為正常運轉(zhuǎn)和迎評促建提供了有力的保障；在食堂管理上，進(jìn)一步加強衛(wèi)生管理和質(zhì)量管理，提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平，一、二樓兩家學(xué)生食堂在5月份被評為“A級食堂”；在宿舍管理上，向社會公開招聘了6名樓長和6名樓管員，試行了樓長負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理，管理服務(wù)質(zhì)量明顯提高。

五是做好安全穩(wěn)定工作。繼續(xù)加強值班工作，提高應(yīng)急處置能力，在甲流防控、校園穩(wěn)定等方面得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

六是加強宣傳報道工作。充分依靠網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢，進(jìn)一步加強信息發(fā)布和審核工作，網(wǎng)站信息更新明顯加快，全年有80余篇稿件被安徽教育網(wǎng)、安慶市政府信息網(wǎng)、安慶新聞網(wǎng)等媒體錄用或轉(zhuǎn)載，中國政府網(wǎng)、中青在線、安慶日報等媒體對學(xué)院相關(guān)工作進(jìn)行了深入報道。

總而言之，學(xué)院各方面的工作都取得了較好的成績，并保持了良好的發(fā)展勢頭。這些成績的取得，是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心、支持的結(jié)果，更是全院師生員工共同奮斗的結(jié)果。全院上下在迎評促建中所表現(xiàn)出的“知難而上、奮勇爭先、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的精神，已經(jīng)成為學(xué)院各項工作繼續(xù)向前推進(jìn)的強大動力和寶貴財富。同時，我們也要清醒地看到，學(xué)院的發(fā)展仍然存在諸多的矛盾和問題，主要體現(xiàn)在：管理體制不夠順暢，內(nèi)部活力仍需激發(fā)；專業(yè)設(shè)置過于寬泛，特色優(yōu)勢仍需打造；師資隊伍不夠優(yōu)化，質(zhì)量結(jié)構(gòu)仍需改善；校企合作成效不夠，深度廣度仍需加強。針對這些矛盾和問題，我們要保持清醒頭腦，增強憂患意識和責(zé)任感，以務(wù)實的態(tài)度、有效的措施盡快加以扭轉(zhuǎn)和改變。

全院上下必須以順利通過人才培養(yǎng)工作評估為新的起點，堅定不移地推進(jìn)示范性高職院校建設(shè)，全面固化評建成果，全力抓好評估整改，繼續(xù)深化內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)加強合作交流，不斷解決發(fā)展中遇到的各種問題，不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)中遇到的各種困難，把學(xué)院通過評建所形成的良好發(fā)展勢頭保持好。

第二部分 2010年工作重點

2010年，是我院團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點，是創(chuàng)建省級示范性高等職業(yè)院校的攻堅之年。總的思路是：堅持以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)和干部人事制度改革為抓手，全面鞏固評建成果，全面深化內(nèi)涵建設(shè)，著力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，著力推進(jìn)管理服務(wù)工作創(chuàng)新，為創(chuàng)建安徽省示范性高職院校努力奮斗。

一是加強組織建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力。進(jìn)一步提高貫徹民主集中制水平，不斷提高議事決策的科學(xué)化和民主化。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，貫徹“一崗雙責(zé)”制度，落實反腐倡廉責(zé)任制。加強民主管理與民主政治建設(shè)，推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開，切實保障教職工依法行使民主權(quán)利。不斷充實和完善各級管理崗位，著力建設(shè)和培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞墓芾砀刹筷犖?。不斷完善和落實院系兩級管理體制，進(jìn)一步理順關(guān)系，明確職責(zé)。

二是深化教學(xué)改革，注重內(nèi)涵建設(shè)，著力打造辦學(xué)特色。加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度，重點加強和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相關(guān)的專業(yè)或?qū)I(yè)群建設(shè)。認(rèn)真做好省級特色專業(yè)的立項申報工作，力爭實現(xiàn)突破。以就業(yè)為導(dǎo)向，深化教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。深化校企合作，大力開發(fā)校外實訓(xùn)實習(xí)基地，積極利用社會資源開展實踐教學(xué)。建立工學(xué)結(jié)合、校企合作開發(fā)教材的新機制。深入開展課程改革和創(chuàng)新，力爭在國家級精品課程上實現(xiàn)突破。積極探索建立學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生共同參與的教學(xué)質(zhì)量保障與評價體系，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控在人才培養(yǎng)中的作用。

三是加強思想教育，重視就業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生成長成才。加強輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)和管理，加強學(xué)生思想政治教育，著力提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)。高度重視學(xué)生就業(yè)工作，切實落實畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”責(zé)任制，建立學(xué)院統(tǒng)一協(xié)調(diào)，系部為責(zé)任主體的畢業(yè)生就業(yè)工作體制，積極構(gòu)建全員全過程就業(yè)工作體系。

四是堅持內(nèi)培外引，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，不斷提高教師隊伍整體水平。加大專業(yè)帶頭人、骨干教師和“雙師”型教師培養(yǎng)力度，實施“教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)計劃”。進(jìn)一步拓寬人才引進(jìn)渠道，大力引進(jìn)高水平的專業(yè)帶頭人和符合學(xué)院專業(yè)建設(shè)方向、高學(xué)歷的緊缺專業(yè)教師。加強校外兼職兼課教師的管理、培訓(xùn)和考核，不斷提高兼職教師質(zhì)量。加強教研科研工作，努力提高教師教研科研水平。

五是堅持開放辦學(xué)，深化交流合作，進(jìn)一步增強社會服務(wù)能力。以服務(wù)求支持，統(tǒng)籌用好校內(nèi)校外兩種辦學(xué)資源，逐步建立校企合作的長效機制。不斷提高人才培養(yǎng)工作中校企合作的深度和廣度。面向社會重點開展技能培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，努力打造我院的社會培訓(xùn)和服務(wù)品牌。鼓勵教師科技創(chuàng)新和發(fā)明，出臺鼓勵發(fā)展產(chǎn)業(yè)的優(yōu)惠政策，大力培育系部產(chǎn)業(yè)項目。繼續(xù)大力推進(jìn)國際交流與合作，力爭在專業(yè)建設(shè)、資源共享等方面取得實質(zhì)性成果。六是加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升校園文化品位，積極促進(jìn)和諧校園建設(shè)。加快推進(jìn)7號學(xué)生公寓樓和實訓(xùn)中心二期工程建設(shè)，確保按期竣工并投入使用。進(jìn)一步抓好校園的美化、綠化、凈化，不斷完善校園育人功能。大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)新校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。進(jìn)一步加強數(shù)字化校園建設(shè)，提高管理服務(wù)效率。進(jìn)一步加快后勤社會化改革步伐，積極引進(jìn)社會優(yōu)質(zhì)資源為師生提供更加便捷、更加高效的服務(wù)。深入開展平安校園建設(shè)，扎實做好安全穩(wěn)定工作。

七是堅持科學(xué)發(fā)展，加快改革創(chuàng)新，進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力。進(jìn)一步擴大學(xué)院在全省的影響力和社會聲譽，不斷提高生源的質(zhì)量和水平。深入開展管理體制改革、干部人事制度改革，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。著力解決關(guān)系廣大師生切身利益的難點問題，逐步改善和提高教職工福利待遇，不斷增強學(xué)院的凝聚力。

各位代表，同志們，順利通過人才培養(yǎng)工作評估已經(jīng)使我們具備了爭創(chuàng)示范實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)，展現(xiàn)在我們面前的是難得的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。但我們也將面臨更為復(fù)雜的形勢和矛盾，改革、建設(shè)、發(fā)展的任務(wù)更加艱巨和繁重。站在學(xué)院新的歷史起點，全院上下要有高度的歷史責(zé)任感、危機感和使命感，要把壓力轉(zhuǎn)變成推進(jìn)工作的強大動力。目標(biāo)就在前方，任務(wù)己在肩上，讓我們以時不待我、只爭朝夕的良好精神狀態(tài)，繼往開來，齊心協(xié)力，奮勇拚搏，為創(chuàng)建安徽省示范高職院校而努力奮斗。

謝謝大家！