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      百米加減檔考試技巧之快速換檔法

      時間:2019-05-14 16:44:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《百米加減檔考試技巧之快速換檔法》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《百米加減檔考試技巧之快速換檔法》。

      第一篇:百米加減檔考試技巧之快速換檔法

      百米加減檔考試技巧之快速換檔法

      百米加減檔考試技巧之快速換檔法:

      百米加、減檔考試場地一般的比較平坦的場地,所以,掌握進檔時機就可以取某檔位的速度區(qū)間的最低值,一般是0--10嗎是1檔,10--20碼是2檔,20--30碼是3檔,30--40碼是4檔,40以上是5檔。

      雖然我們了解了每個檔位的行駛區(qū)間,實際駕駛中,正確的操作應該是感覺車速和發(fā)動機的聲音,因為發(fā)動機的聲音和車速的變化是有對應關系的,離合器完全松開后,車速起不來,發(fā)動機的轉(zhuǎn)速也起不來的,同樣發(fā)動機的聲音也起不來。短時間感覺車速比較難,而判斷發(fā)動機的聲音進檔就容易得多。我們一般是發(fā)動機達到2000轉(zhuǎn)進檔比較好,所以,這就需要我們學員鍛煉識別發(fā)動機2000轉(zhuǎn)的聲音變化,并準確識別掌握進檔時機。但是在考試時因為距離短,時間緊,學員可以觀察車速表掌握進檔時機。

      1、起步:先抬離合到半聯(lián)動,感覺車動穩(wěn)住離合,車走順了離合抬完,加油提速10碼。

      2、換2檔:快速松油踩離合進2檔,檔位掛進先抬離合后加油,提速20碼。

      3、換3檔:快速松油踩離合進3檔,快抬離合,不加油。

      4、減2檔:直接踩離合減2檔抬離合,滑行離開考試區(qū)域。

      備注:

      1、看車速表只能瞟一眼,眼睛是看路的;只是在2檔提速的時候瞟一眼,到18--20碼換3擋最好。第一腳油小了,第二腳油就要大點;第一腳油大了,第二腳油就小點,以達到18--20碼換擋為準。

      2、離合抬完就加油,不要猶豫;油門輕重把握好,不要超速或差速;速度不夠不及格,速度太快,換擋來不及。

      3、抬離合要抬完,不抬完不及格;

      4、考試區(qū)域,兩邊有線,把握方向,壓線下課。

      5、考試起點準備好,空擋、手剎、轉(zhuǎn)向燈。凝神吸氣開始考,掛檔、松剎、抬離合。一腳油門一個檔,3檔減2成功了。

      請注意:這一點只在這里考試的時候用,平常開車不是這樣的。

      第二篇:路考百米加減檔直線行駛操作要領

      路考百米加減檔直線行駛操作要領

      小路考百米加減檔直線駕駛就是要求學員駕駛車輛從百米起點起步,然后慢慢加速,將檔位從最低檔逐檔加到最高檔,使車速達到高速,接著通過制動減速再將檔位從高檔逐級減到2檔,最好在百米停止線停車。

      很多學員在學習百米加減檔時都有這樣的抱怨:“這根本是實際開車時不會遇到的事,學習它干嗎?誰那么沒事情做老是在一百米之內(nèi)加減檔???”其實不然,學習百米加減檔直線駕駛自然也有它的意義。它是為了考生能熟練掌握車速與檔位之間的匹配關系,再者是幫助考生提高油、離、排、剎操作協(xié)調(diào)配合的熟練程度。

      了解完意義,接下來就是百米加減檔操作要領與技巧了,百米加減檔直線駕駛的操作要領實際上就是油、離、剎、檔幾點技巧的綜合,可分為5點

      1、油門的運用:由輕到重、由慢到快,漸重油門,遞增加油。

      2、離合器的運用:無論加減檔,抬一抬、停一停,車動腳不動,停2秒,然后慢慢抬起。

      3、剎車的運用:由輕——漸重——輕——剎停,以及“一腳準”。所謂“一腳準”,是指駕駛員在駕車過程中根據(jù)實際駕駛的需要,一腳剎車就能達到自己所需要的目標車速,用以控制車速或進行減檔、轉(zhuǎn)向等操作。

      4、檔位的運用:沿著排檔運行的“軌道”,用緩力、巧力平穩(wěn)地把握好節(jié)奏,輕推輕扣。

      5、油、離、剎、檔的配合:加油、加速、加檔,不加油、不加速、不加檔;(制動)減速、減檔,(不制動)不減速、不減檔。

      很多東西只要你真正鼓起勇氣去挑戰(zhàn)了,就一定會成功。這里提到有學員在看到在一百米之內(nèi)要頻繁地換這么多檔位,內(nèi)心就已經(jīng)開始有了抵觸情緒,這是不對的!面對百米加減檔技巧時,你要面對它,正視它,而不是只想著逃避,認真跟教練學好百米加減檔操作要點,就一定能成功的!相信自己!

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      第三篇:2018考研英語翻譯技巧之:省略法

      凱程考研,為學員服務,為學生引路!

      2018考研英語翻譯技巧之:省略法

      省略是指原文中有些詞在譯文中不譯出來,因為其在譯文中是不言而喻的。換言之,省略是刪去一些可有可無的,或者有了反嫌累贅或違背譯文語言習慣的詞。但省略并不是把原文的某些思想內(nèi)容刪去。

      (1)冠詞的省略

      經(jīng)典例題: Because the body’s defense system is damaged,the patient has little ability to fight off many other diseases.參考譯文: 由于人體的免疫系統(tǒng)遭到破壞,病人幾乎沒有什么能力來抵抗許許多多其他疾病的侵襲。

      經(jīng)典例題: Any substance is made up of atoms whether it is a solid,a liquid,or a gas.參考譯文 任何物質(zhì),無論它是固體、液體或氣體,都是由原子構成的。

      (2)代詞的省略

      經(jīng)典例題: The desert animals can hide themselves from the heat during the daytime.參考譯文: 沙漠中的獸類能躲避白天的炎熱天氣。

      經(jīng)典例題: We all took it for granted that he would attend the meeting,but in the end he never turned up.參考譯文: 我們都想當然地以為他會來開會,但直到最后他也沒有露面。

      經(jīng)典例題: We live and learn.參考譯文: 活到老,學到老。

      (3)連詞的省略

      經(jīng)典例題: Like charges repel each other while opposite charges attract.參考譯文 同性電荷相斥,異性電荷相吸。經(jīng)典例題: He looked gloomy and troubled.參考譯文: 他看上去有些憂愁不安。

      經(jīng)典例題: If winter comes,can spring be far behind? 參考譯文: 冬天來了,春天還會遠嗎?

      (4)介詞的省略

      凱程考研,為學員服務,為學生引路!

      經(jīng)典例題: The density of air varies directly as pressure,with temperature being constant.參考譯文 溫度不變,空氣的密度和壓力成正比。經(jīng)典例題: Smoking is prohibited in public places.參考譯文: 公共場所不許吸煙。

      經(jīng)典例題: A body in motion remains in motion unless acted on by an external force.參考譯文 如果沒有外力的作用,運動的物體仍然保持運動狀態(tài)。

      (5)同位語前置名詞的省略

      經(jīng)典例題: Behaviorists,in contrast,say that differences in scores are due to the fact that blacks are often deprived of many of the educational and other environmental advantages that whites enjoy.分析:在同位句中,the fact就是指that所引導的blacks are often deprived of?that whites enjoy.在翻譯成漢語時,就可以省略the fact,以免顯得累贅。

      參考譯文: 相反,行為主義者認為,成績的差異是由于黑人往往被剝奪了白人在教育及其他環(huán)境方面所享有的許多有利條件。(1990年真題)

      (6)同義詞或近義詞的省略

      經(jīng)典例題: Technology is the application of scientific method and knowledge to industry to satisfy our material needs and wants.分析: 例句原文中的needs and wants是近義詞,在英語中常一起出現(xiàn),但從中文的角度來看,表達的是同一個意思。所以譯文可以簡潔一些。

      參考譯文: 技術就是在工業(yè)上應用科學方法和科學知識以滿足我們物質(zhì)上的需求。

      經(jīng)典例題: Insulators in reality conduct electricity but,nevertheless,their resistance is very high.分析: but,nevertheless是近義詞,在文中都表示“但是”。

      參考譯文: 絕緣體實際上也導電,但其電阻很高。

      凱程教育:

      凱程考研成立于2005年,國內(nèi)首家全日制集訓機構考研,一直從事高端全日制輔導,由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成,為學員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯(lián)系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨:讓學習成為一種習慣;

      凱程考研的價值觀口號:凱旋歸來,前程萬里; 信念:讓每個學員都有好最好的歸宿;

      使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導機構; 激情:永不言棄,樂觀向上;

      敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);

      服務:以學員的前途為已任,為學員提供高效、專業(yè)的服務,團隊合作,為學員服務,為學員引路。

      如何選擇考研輔導班:

      在考研準備的過程中,會遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,通過報輔導班來彌補自己復習的不足,可以大大提高復習效率,節(jié)省復習時間,大家可以通過以下幾個方

      凱程考研,為學員服務,為學生引路!

      面來考察輔導班,或許能幫你找到適合你的輔導班。

      師資力量:師資力量是考察輔導班的首要因素,考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經(jīng)驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價,詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力,因為任何一門課程,都不是由

      一、兩個教師包到底的,是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集,李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課,對知識點把握和命題方向,欠缺火候。

      對該專業(yè)有輔導歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元,考取五道口15人,清華經(jīng)管金融碩士10人,人大金融碩士15個,中財和貿(mào)大金融碩士合計20人,北師大教育學7人,會計碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程,法學方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元,更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜,成功學員經(jīng)驗談視頻特別多,都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績,凱程集訓營班主任邢老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴格的管理,全方位的輔導是分不開的,很多學生本科都不是名校,某些學生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習,是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

      建校歷史:機構成立的歷史也是一個參考因素,歷史越久,積累的人脈資源更多。例如,凱程教育已經(jīng)成立10年(2005年),一直以來專注于考研,成功率一直遙遙領先,同學們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。

      有沒有實體學校校區(qū):有些機構比較小,就是一個在寫字樓里上課,自習,這種環(huán)境是不太好的,一個優(yōu)秀的機構必須是在教學環(huán)境,大學校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學習校區(qū),有吃住學一體化教學環(huán)境,獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全,這也是一個考研機構實力的體現(xiàn)。此外,最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

      第四篇:2018年初級會計職稱考試快速通過法

      初級會計職稱速成

      一年一度的初級會計職稱考試即將到來,還有40天的時間可以學習,可以說,這40天非常關鍵,只要用好了,提分效果會非常明顯。這里給各位考生同學帶來一篇考前40天提分秘笈,全文共有10條金玉良言,希望能給辛苦備考的考生朋友帶來一些啟發(fā),如果能夠運用到你們的復習備考過程中去,那就更美了。

      秘笈1:抓緊推進學習進度

      根據(jù)親眼所見親耳所聞,不少的考生還處于第三章、第四章的初步學習階段。為什么復習進度這么慢?究其原因,有可能是因為過年沒時間學習,過年之后又要忙于上課或者是上班,又或者一些其他的各種各樣的原因,以至于進度不夠。

      我想說的是,這個進度是不夠的。臥薪嘗膽的故事,大家都聽說過,越王勾踐每天都要用苦澀的滋味提醒自己要奮發(fā)圖強,意志堅如鋼。同學們也不應甘于人后,雖不至于臥薪嘗膽,但是每每自己想要玩耍的時候都提醒一下自己——好好學習。

      所以,在接下來的40天時間里,應該多花一些時間去學習、做題,加快推進學習進度,爭取盡快學完第一階段。這樣還有剩下的一些時間進行全面習題鞏固訓練,以便做到查漏補缺,最后實現(xiàn)全面掌握。

      秘笈2:交流可以提高學習效率

      兩個蘋果,給你1個,我還剩1個;兩種優(yōu)異的思想,給你2個,我還有2個。這就是交流的神奇之處,知識正如思想一樣,可以倍增。多與周圍的考生相互交流,多向任課老師請教,這是提高學習效率和效果的好方法。交流的內(nèi)容可以是具體的知識,也可以是學習的方法,也可是學習的進度,也可以是學習的重點章節(jié)。

      相同的老師,不同的學生,也就有不同的學習效果。有的知識點,你聽懂了,她沒聽懂;有的知識點,她聽懂了,你沒聽懂。那么此時,如果你們相互交流,就能互相取長補短,取得進步。

      當局者迷、旁觀者清,分享是美德。通過交流,可以少走彎路,快速發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后針對性的糾正、完善,及時進入更快捷的學習軌道。

      秘笈3:“理解+背誦”是最好的老師

      從小到大的學習,都離不開背誦,小學時的背課文,中學時的背課文,高中時的背課文,即便是理工科,深入探索之前也都需要進行大量基礎知識的理解和背誦。

      可以說,理解+背誦是最好的老師,它能讓我們夯實基礎、勇敢前行。比如收入費用利潤的知識,很多同學總是不會計算營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤、綜合收益總額,那么這里告訴你,索性把利潤表背下來,從營業(yè)收入開始,經(jīng)過一系列的加加減減,最后得到綜合收益總額,這就一勞永逸的解決關于收入費用利潤等有關于利潤表的疑惑了,以后就是在此基礎上不斷細化下去。

      再比如會計概述,涉及到了大量《基礎會計》的內(nèi)容,索性全面理解、熟練背誦,一勞永逸的解決這個章節(jié)的難題。

      再比如成本的歸集和分配,涉及到了各種各樣的歸集方法、分配方法,尤其是分配方法復雜多變,制造費用的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費用的歸集和分配、完工品和在產(chǎn)品的歸集和分配,都需要深刻的理解加上熟練地背誦,才能夠切實解決問題。

      秘笈4:收聽優(yōu)秀的視頻課程

      有的時候,身邊的朋友不能夠解決一些具體知識的疑惑,復習進度卡殼了怎么辦?那么此時收聽優(yōu)秀機構、優(yōu)秀老師的視頻課程就顯得非常有必要。

      比如編制資產(chǎn)負債表的應收賬款時,應該根據(jù)應收賬款、預收賬款明細賬的借方余額合計再減去相應的壞賬準備之后填列,具體應該怎么理解?比如交易性金融資產(chǎn)在2018年有大變化,該怎么學習?比如成本的歸集和分配不理解,該怎么解惑?凡此種種,一言難盡,所有這些問題,如果你不明白,收聽優(yōu)秀老師的課程就是很好的解決方法。

      秘笈5:把握四六原則

      四六原則是我從二八原則變換而來,顧名思義,就是40%的章節(jié)是關鍵的,60%是普通的,我們需要用60%的精力去解決40%的關鍵問題,然后用40%的精力去解決60%的普通問題,這樣才能收獲最大的效果。

      備考初級也是一樣的道理,如果你已經(jīng)全面復習完第一階段,那么接下來的鞏固復習階段就可以采用這個原則,用更多的精力去解決最有困難的知識點,這樣的效率、效果是最好的,提分也會更加快速。比如《初級會計實務》,會計概述、資產(chǎn)、負債、收入費用利潤、管理會計基礎這些知識的分值很高,就需要投入60%的精力。

      需要特別強調(diào)的是,雖然有60%的章節(jié)是普通的,但是教材篇幅本身已經(jīng)縮減,需要耗費的時間也不是很多,所以同學們也不能放棄,畢竟這只是初級會計職稱考試,本身就只是整個會計體系的基礎階段,所以透徹的理解還是很必須的,分數(shù)合計也不是很低,所以仍然需要投入40%的精力。

      秘笈6:勇于克服困難

      很多同學在遇到某些困難知識點的時候,容易出現(xiàn)畏難情緒,喜歡跳過去,后來時間長了就搞忘了,以至于在考場還是不能解決這些問題,這樣的方式是不可取的。

      正確的學習方法應該是——勇于克服困難,遇到什么困難,針對性的解決這個問題,怎么解決?與同學交流,向老師請教,都是有利于解決問題的。

      你只要隨時想到,每解決一個困難,考試的分數(shù)就很可能提高3分。當你解決了很多個問題的時候,分數(shù)自然就會上來。

      秘笈7:善于利用網(wǎng)絡資源

      現(xiàn)在已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)全面普及的時代,電腦、手機的使用都非常普及,如果善于利用網(wǎng)絡資源,就能夠充分利用網(wǎng)絡上最優(yōu)秀的學習資源,那么學習效果就會事半功倍。

      當然,網(wǎng)絡資源也是優(yōu)劣不同,需要擦亮眼睛,選擇優(yōu)秀的網(wǎng)絡資源。中國會計視野網(wǎng)有不少的會計類考試的微信公眾號,同學們可以關注,當然,除了我 3

      們的公眾號,還有一些做得不錯的其他公眾號,同學們可以去閱讀其中的好文章,也可以收聽我們的初級視頻課程,這些都是行之有效的好方法。

      秘笈8:付出才有回報

      生活中的很多事情,都是付出才有回報,這是多少年不變的道理。對于初級會計職稱這樣一年一度的考試,需要付出相當?shù)臅r間精力,才會達到較為理想的效果。如果你是在校生,每天付抽出3小時是最低要求,如果是周末,每天付出6小時以上最好。如果你是上班族,在下班之后應該盡量抽出時間學習。

      一句話,付出才有回報。

      秘笈9:做題是發(fā)現(xiàn)問題的最佳方法

      不少的考生只看書,不做題,這個方法值得商榷。我認為,通過大量的做題,才能夠靜下來、沉下去,傾聽內(nèi)心的聲音,通過深入的、大量的習題訓練,才能夠發(fā)現(xiàn)問題,從而在下一步去尋找方法,并解決問題。

      每當解決一個問題,內(nèi)心的喜悅之情,唯有心知。

      另外還需要提示一下,我觀察了周圍,有小部分同學喜歡用手機看題庫,但是不喜歡紙質(zhì)版的習題訓練,對大多數(shù)人來說,這個方法并不可取。紙質(zhì)版的習題訓練是非常有必要的,因為只有使用了紙質(zhì)版,才可以細致的讀題,進行詳細的批注和勾畫,尤其是字數(shù)較多的題目,紙質(zhì)版的題目看得更加完整,有利于深入訓練,而非淺嘗輒止。

      秘笈10:切實把握新增章節(jié)內(nèi)容

      2018年的《初級會計實務》新增的內(nèi)容很多,包括會計概述、貨幣的時間價值、管理會計理論,對于新增的內(nèi)容應該把握好,因為新增,所以不會很難,都是些比較基礎的內(nèi)容。

      比如會計概述,本身就是《基礎會計》的濃縮版、精華版,只要基礎打好了,想來問題不大,足夠的習題訓練就能夠解決問題。

      比如貨幣的時間價值,一定要把復利終值、復利現(xiàn)值、普通年金終值、普通年金現(xiàn)值、預付年金終值、預付年金現(xiàn)值、遞延年金現(xiàn)值、永續(xù)年金現(xiàn)值學明白,尤其是幾個表達式要分辨得清楚,會計算,那么應對考試基本沒什么問題。

      比如管理會計理論部分,很少的理論,同學們把關鍵點掌握,問題就不大。

      第五篇:2014年國家公務員考試技巧練習:數(shù)學運算之公式法

      數(shù)學運算部分,歷來都被考生看做是浪費時間的題型,而公務員考試的最大特點就是時間緊,任務重,考生往往在規(guī)定的時間內(nèi)做不完題目。很多考生在考場上埋頭苦算了一番之后仍無頭緒,奈何時間不等人,只好匆匆作罷。國家公務員考試網(wǎng) 專家認為,數(shù)學運算的題目雖然變化萬千,但是并非無規(guī)律可循,這就需要考生在平時備考的時候掌握各種題型的特點,尤其是對題目中關鍵字的把握,舉一反三。下面公務員考試網(wǎng)特發(fā)布一篇數(shù)學運算練習技巧,供考生參考。本技巧來源于《2014年國家公務員考試通用教材》配套教材第一章技巧五。

      公式法:公式主要分為兩種,第一種為不得不記憶的部分,例如幾何公式,這部分公式如果沒有記住,考生在遇到相應問題時完全無法下手;第二種為總結類公式,該部分公式是眾多考生、老師在以往的學習中總結出的一些好的方法,這部分公式的記憶與運用能夠讓考生在遇到相關題目時候第一時間秒殺該題。數(shù)學運算中的公式數(shù)不勝數(shù),下面國家公務員考試網(wǎng)將詳細介紹一部分常用公式。株距=全長÷株數(shù)

      備考的話資料可以看下2014年國家公務員考試通用教材

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