第一篇：秘書(shū)學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

秘書(shū)學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一、考試依據(jù)

1．主教材

《秘書(shū)學(xué)概論》（第二版）陸瑜芳編著 復(fù)旦大學(xué)出版社2006年

2．本課程教學(xué)大綱

二、考試方式及題型

本課程的期末考試時(shí)長(zhǎng)90分鐘，開(kāi)卷進(jìn)行。題型有名詞解釋、填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題和案例分析題六種，主要考核學(xué)員對(duì)秘書(shū)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的認(rèn)識(shí)與理解程度，并檢驗(yàn)學(xué)員將理論知識(shí)用之于實(shí)際案例分析的能力。

1．名詞解釋題：12分?？?題。名詞解釋要求對(duì)其定義進(jìn)行全面的歸納總結(jié)，目的是考察大家是不是真正掌握了理解了這個(gè)名詞概念。

2．填空題：20分。主要考查基本知識(shí)，涉及面較廣。

3、選擇題：10分。本題為多項(xiàng)選擇題，即從四個(gè)備選答案中選擇至少一個(gè)正確答案。選擇題考的仍然是基本知識(shí)的應(yīng)用，只要基本知識(shí)掌握熟練，又能靈活運(yùn)用，解答也并不難。

4．簡(jiǎn)答題：24分。考4題。要求列出問(wèn)題的要點(diǎn)，并且用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言適當(dāng)展開(kāi)分析，尤其是要點(diǎn)較少的內(nèi)容，更要求有一定的展開(kāi)。

5．論述題。20分?？純深}。要求列出問(wèn)題的要點(diǎn)，并且對(duì)每個(gè)要點(diǎn)都能展開(kāi)闡述分析，或舉例說(shuō)明。

6．案例分析題20分?？?題。要求同學(xué)們根據(jù)給出的材料，結(jié)合學(xué)過(guò)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。大家對(duì)教材上的理論知識(shí)了然于胸，答題時(shí)才能做到信手粘來(lái)。做這道題時(shí)一定要審好題，題目問(wèn)什么就答什么，答題時(shí)思路要清晰，要有條理，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。如果答非所問(wèn)，即便答得再多也是沒(méi)有用的。

（1）首先要認(rèn)真審題，看看題中給了什么問(wèn)題，有哪些因素，特別要注意需要解決的問(wèn)題是什么，這是答題的關(guān)鍵。

（2）要結(jié)合教材，運(yùn)用所學(xué)到的理論知識(shí)和操作技能來(lái)解決問(wèn)題。這里要注意的是，解決問(wèn)題的知識(shí)和技能往往不是單一方面的，應(yīng)多角度、綜合性地考慮，使回答圓滿完整。

（3）回答問(wèn)題時(shí)，要層次清晰、要點(diǎn)明確、內(nèi)容清楚。

（4）在答題時(shí)，要盡量回答，即使在答不出來(lái)時(shí)也不要放棄答題，應(yīng)盡量根據(jù)自己理解來(lái)回答。例如：運(yùn)用所學(xué)的秘書(shū)學(xué)原理，簡(jiǎn)要分析下列案例。

臨時(shí)動(dòng)議 節(jié)外生枝

一次，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到某濱海城市考察。在當(dāng)?shù)攸h政負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作之前，有關(guān)同志先安排30分鐘時(shí)間，到海灘旅游點(diǎn)考察旅游資源，然后回住地開(kāi)會(huì)。就在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一行按預(yù)定計(jì)劃，即將乘車(chē)離開(kāi)海灘之際，突然開(kāi)來(lái)了兩輛中巴，當(dāng)?shù)攸h政負(fù)責(zé)人剛把上級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上車(chē)，當(dāng)?shù)氐囊恍┡阃藛T和工作人員就一擁而上，車(chē)子呼隆隆沿著海灘往前開(kāi)，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一些主要隨員和工作人員晾在海灘上不知所措。而車(chē)開(kāi)出不一會(huì)，就陷入松軟的沙灘前進(jìn)不了。折騰了10多分鐘后，其中一輛車(chē)勉強(qiáng)開(kāi)動(dòng)，另外一輛卻任憑眾人如何推，都只作喘氣吼叫狀，進(jìn)退不得，無(wú)法行駛，弄得當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人很狼狽。原來(lái)，他們認(rèn)為只看一個(gè)旅游點(diǎn)不夠，應(yīng)讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)乘車(chē)沿著海灘多看一看。沒(méi)想到節(jié)外生枝，剛退潮的沙灘下不能行車(chē)，不僅多看的目的沒(méi)達(dá)到，就連回程都困難。無(wú)奈，原來(lái)分乘兩輛車(chē)的人，只好往一車(chē)擠，擠不上的，只能深一腳淺一腳的在滿是水漬的沙灘下步行返回。此次海灘考察著實(shí)令人掃興。而原定的匯報(bào)會(huì)也因此不能如期進(jìn)行了。

簡(jiǎn)評(píng)：接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)考察，是下屬單位一件很?chē)?yán)肅的政治任務(wù)，像上述這種臨時(shí)隨便改動(dòng)原定計(jì)劃顯然是不可取的：1.不做可行性調(diào)查，盲目行事，使考察活動(dòng)受客觀條件限制無(wú)法進(jìn)行，白白浪費(fèi)時(shí)間、人力、物力。2.不做合理安排，臨時(shí)增加考察內(nèi)容，沒(méi)有及時(shí)通知有關(guān)人員，造成隨同上級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)的人員不能參加，不該去的卻擠去湊熱鬧，直接影響考察效果。3.不做應(yīng)急準(zhǔn)備，臨時(shí)動(dòng)議的事，會(huì)隨時(shí)發(fā)生預(yù)料不到的問(wèn)題，但卻不協(xié)調(diào)各方，待車(chē)陷沙灘時(shí)，無(wú)從聯(lián)絡(luò)救急，只落得個(gè)乘興而去，敗興而歸的結(jié)果。前車(chē)之鑒，后事之師。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志活動(dòng)的組織服務(wù)工作，應(yīng)慎之又慎。已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同志同意的活動(dòng)計(jì)劃，不是十分需要，不要隨意更改變動(dòng)。確需變動(dòng)的，務(wù)必及時(shí)通知有關(guān)人員，慎重考慮，周密組織，穩(wěn)妥行事，確保萬(wàn)無(wú)一失。否則，打無(wú)準(zhǔn)備之仗，必遭敗北。

三、考試內(nèi)容與要求

1．考試要求

要求學(xué)生系統(tǒng)地理解秘書(shū)學(xué)的概念內(nèi)涵，掌握秘書(shū)學(xué)的基本理論和基本方法、基本技能，熟悉秘書(shū)的一些具體要求和基本流程，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決秘書(shū)工作中的一些實(shí)際問(wèn)題。

2．考試范圍

主要是秘書(shū)學(xué)的基本知識(shí)，掌握考試大綱規(guī)定的內(nèi)容，并善于融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用。主要內(nèi)容包括：秘書(shū)的涵義，秘書(shū)工作的內(nèi)容、特點(diǎn)、要求，秘書(shū)工作機(jī)構(gòu)的職能與要求，秘書(shū)的素養(yǎng)，秘書(shū)的社會(huì)活動(dòng)與人際關(guān)系，日常工作內(nèi)容，信息與調(diào)查研究、秘書(shū)寫(xiě)作、文檔管理、會(huì)議組織、信訪工作、溝通與協(xié)調(diào)等。

3．考試內(nèi)容：

緒論

一、考核知識(shí)點(diǎn)

秘書(shū)的涵義和職業(yè)特征

秘書(shū)工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和作用

秘書(shū)學(xué)的涵義、研究對(duì)象和研究方法

二、考核要求

識(shí)記：秘書(shū)和秘書(shū)學(xué)的涵義

秘書(shū)工作的特點(diǎn)與作用

領(lǐng)會(huì)：秘書(shū)學(xué)的涵義和研究對(duì)象

重點(diǎn)問(wèn)題：1．目前學(xué)術(shù)界關(guān)于秘書(shū)的四種基本觀點(diǎn)

2．秘書(shū)職業(yè)的基本特點(diǎn)

3．秘書(shū)工作服務(wù)的直接性體現(xiàn)在哪幾個(gè)發(fā)方面

4．秘書(shū)工作的四個(gè)轉(zhuǎn)變是什么

5．秘書(shū)工作的三服務(wù)是什么

6．秘書(shū)學(xué)的研究對(duì)象

7．秘書(shū)學(xué)的概念

秘書(shū)工作的起源和發(fā)展（略）

秘書(shū)工作機(jī)構(gòu)的職能與工作要求

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1、秘書(shū)工作機(jī)構(gòu)的地位與性質(zhì)

2、秘書(shū)工作機(jī)構(gòu)的職能與要求

二、考核要求

識(shí)記：秘書(shū)工作機(jī)構(gòu)的職能、原則和要求

領(lǐng)會(huì)：秘書(shū)工作機(jī)構(gòu)的地位與性質(zhì)

重點(diǎn)問(wèn)題：

1．秘書(shū)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則。

2．秘書(shū)工作機(jī)構(gòu)的職能。

3．秘書(shū)班子怎樣才能群體優(yōu)化？

4．秘書(shū)部門(mén)管理包括哪些內(nèi)容。

5．秘書(shū)人員怎樣進(jìn)行自我管理？

第四章：秘書(shū)的素養(yǎng)

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1、秘書(shū)的知識(shí)和能力

2、秘書(shū)的思想修養(yǎng)和職業(yè)道德

3、秘書(shū)的心理和性格

4、秘書(shū)的性別特征

二、考核要求

識(shí)記：秘書(shū)的能力要求和知識(shí)結(jié)構(gòu)

秘書(shū)的思想修養(yǎng)和職業(yè)道德

領(lǐng)會(huì)：秘書(shū)的性別特征

1．秘書(shū)人員應(yīng)該具備的職業(yè)道德

2．秘書(shū)人員應(yīng)該具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)

3．秘書(shū)人員應(yīng)該具備的能力

4．秘書(shū)人員的性格要求

5．秘書(shū)人員如何調(diào)適自己的心理

6．秘書(shū)職業(yè)的女性特征

7．女秘書(shū)如何自我保護(hù)

8．秘書(shū)應(yīng)該樹(shù)立什么樣的角色意識(shí)

第五章：秘書(shū)的社會(huì)活動(dòng)與人際關(guān)系

一、考核知識(shí)點(diǎn)：

1、秘書(shū)的社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)地位

2、秘書(shū)的角色意識(shí)

3、秘書(shū)人際關(guān)系的內(nèi)容、方式與準(zhǔn)則

4、秘書(shū)主要人際關(guān)系的處理要求

二、考核要求

識(shí)記：秘書(shū)人際關(guān)系的內(nèi)容、方式與準(zhǔn)則，秘書(shū)角色意識(shí)

領(lǐng)會(huì)：秘書(shū)的社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)地位

1．影響人際關(guān)系的因素

2．人際關(guān)系的方式

3．秘書(shū)處理人際關(guān)系的準(zhǔn)則

4．秘書(shū)與上司關(guān)系的特征

5．秘書(shū)如何與上司處理好關(guān)系

6．秘書(shū)如何處理好與同事的關(guān)系

第六章與第七章 日常工作（上、下）

一、考核知識(shí)點(diǎn)：

1、辦公室管理

2、接待工作

3、督查工作

4、保密工作

5、印信工作

6、值班工作

二、考核要求

認(rèn)記：辦公室管理的內(nèi)容與要求；接待工作的原則與要求，程序與內(nèi)容；督查工作的原則和程序；保密工作的內(nèi)容和要求；印信工作的具體內(nèi)容。

重點(diǎn)問(wèn)題提示：

1．接打電話的程序和要求

2．郵件收發(fā)的程序和要求

3．接待工作的程序和要求

4．差旅事務(wù)的程序和要求

5工作日程安排的要求

6．督查工作的原則和程序

7．公章的式樣、種類(lèi)和刻制

8．公章的保管和使用

9．值班工作的任務(wù)和制度

10．保密的意義與作用

11．保密工作的內(nèi)容、方針。

12．面對(duì)突發(fā)事件，秘書(shū)應(yīng)如何行動(dòng)？

第八章：信息與調(diào)查研究

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1、信息工作

2、調(diào)查研究的含義與作用

3、調(diào)查研究的內(nèi)容、類(lèi)型與方法

二、考核要求

識(shí)記：秘書(shū)收集信息的主要內(nèi)容與形式，程序與方法，調(diào)查研究的含義。領(lǐng)會(huì)：信息工作的作用與意義

調(diào)查研究的作用與意

重點(diǎn)問(wèn)題提示：

1．秘書(shū)收集信息的主要內(nèi)容

2．秘書(shū)收集信息的主要渠道

3．秘書(shū)收集信息的程序和方法

4．調(diào)查研究的作用

5．調(diào)查研究的內(nèi)容、類(lèi)型與方法

6．研究的方法

7．調(diào)查研究的程序和步驟

第九章：秘書(shū)寫(xiě)作

一、考核知識(shí)點(diǎn)：

1、秘書(shū)寫(xiě)作的內(nèi)容、特點(diǎn)、過(guò)程、表現(xiàn)手法

2、秘書(shū)寫(xiě)作的原則和要求

二、考核要求

識(shí)記：秘書(shū)寫(xiě)作的特點(diǎn)、過(guò)程、表現(xiàn)手法、原則、要求。

重點(diǎn)問(wèn)題提示：

1．秘書(shū)寫(xiě)作有哪些特點(diǎn)？

2．秘書(shū)寫(xiě)作的過(guò)程、步驟是怎樣的？

3．秘書(shū)寫(xiě)作有哪些原則和要求？

4．秘書(shū)怎樣才能寫(xiě)好業(yè)務(wù)信函？

第十章：文檔管理

一、考核知識(shí)點(diǎn)：

1、文書(shū)處理：內(nèi)容、要求、基本原則與要求

2、公文的行文規(guī)則

3、公文辦理程序

4、公文立卷

5、公文整理歸檔新規(guī)則

6、電子文檔管理

二、考核要求

識(shí)記：文書(shū)處理的內(nèi)容與要求，原則與要求

公文辦理程序，文書(shū)整理歸檔新規(guī)則

電子文檔的處理程序和方法

重點(diǎn)問(wèn)題提示：

1．文書(shū)處理的內(nèi)容和基本任務(wù)

2．文書(shū)處理工作的基本原則和要求

3．公文的行文關(guān)系

4．公文的行文方式

5．公文的行文規(guī)則

6．收文辦理程序

7．發(fā)文辦理程序

8．公文立卷的概念和意義

9．公文立卷的原則與要求

10．公文立卷的基本方法

第十一章：會(huì)議組織

一、考核知識(shí)點(diǎn)：

1、會(huì)議的要素

2、會(huì)前準(zhǔn)備

3、會(huì)后工作

4、會(huì)議組織列舉

二、考核要求

識(shí)記：會(huì)議要素，會(huì)議涵義與作用

領(lǐng)會(huì)：會(huì)議組織列舉

重點(diǎn)問(wèn)題提示：

1．會(huì)議的作用

2．會(huì)議的六要素

3．會(huì)前的準(zhǔn)備工作

4．會(huì)間、會(huì)后要做好哪些工作

5．如何布置好會(huì)場(chǎng)

6．如何擬定會(huì)議的議程和程序

7．不同類(lèi)型的會(huì)議組織工作有何特點(diǎn)

第十二章 信訪工作

一、考核知識(shí)點(diǎn)

1、信訪工作的要素、職責(zé)、任務(wù)、作用、原則

2、信訪工作的程序和方法

3、企業(yè)信訪工作

二、考核要求

識(shí)記：信訪工作的作用、原則、程序與方法

領(lǐng)會(huì)：信訪工作的職責(zé)、任務(wù)，企業(yè)信訪工作的價(jià)值與意義

重點(diǎn)問(wèn)題提示：

1．信訪工作的作用

2．信訪工作的要求

3．信訪工作的程序和要求

4．企業(yè)信訪工作的要求

第十三章 溝通與協(xié)調(diào)

一、考核知識(shí)點(diǎn)：

1、溝通的含義、作用、特點(diǎn)

2、協(xié)調(diào)的涵義、作用、特點(diǎn)、原則

3、協(xié)調(diào)的內(nèi)容、步驟與方式

二、考核要求

識(shí)記：溝通含義、作用、特點(diǎn)，克服溝通障礙的方法；協(xié)調(diào)的作用、特點(diǎn)、原則。領(lǐng)會(huì)：協(xié)調(diào)的內(nèi)容、步驟與方式

重點(diǎn)問(wèn)題提示：

1．溝通的層次性及作用

2．協(xié)調(diào)的作用和原則

3．協(xié)調(diào)的內(nèi)容

4．協(xié)調(diào)的步驟和方式

第二篇：秘書(shū)學(xué)期末復(fù)習(xí)提示

八、《秘書(shū)學(xué)（2）》期末復(fù)習(xí)提示

法學(xué)科社會(huì)學(xué)類(lèi)秘書(shū)（文秘）專(zhuān)業(yè)（現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育·必修）工學(xué)科電氣信息類(lèi)計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)（現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育·選修）

責(zé)任教師李柏梁

一、《秘書(shū)學(xué)（2）》復(fù)習(xí)和考試內(nèi)容為《秘書(shū)學(xué)》課本的第十章至二十章，即會(huì)議組織、商務(wù)談判、信訪工作、接待工作、事務(wù)處理、領(lǐng)導(dǎo)者事務(wù)活動(dòng)安排、黨政秘書(shū)工作、企業(yè)秘書(shū)工作、涉處秘書(shū)工作、私人秘書(shū)工作和現(xiàn)代秘書(shū)職業(yè)。（課本186頁(yè)至349頁(yè)）

二、考試題型為：

名詞解釋15分（每小題3分，5小題）；

選擇題15分（每小題3分，5小題）；

簡(jiǎn)答題20分（每小題10分，2小題）；

論述題20分（1題）；

案例分析題30分（1題）。

三、鑒于“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”的學(xué)生與其他類(lèi)別的學(xué)生，秘書(shū)學(xué)課程使用的是同一本教材（董繼超主編：《秘書(shū)學(xué)》），同一本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)（張繼緬等編：《普通秘書(shū)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》），同一本教學(xué)參考資料（董繼超選編：《普通秘書(shū)學(xué)參考資料》），教學(xué)要求及試卷深度、廣度都一樣。

四、《秘書(shū)學(xué)（2）》早已提供了單元教學(xué)信息

（一）（二）

（三）（四）

（五）（六）

（七）（八）

（九）（十）

（十一）（即課本第十章至二十章的教學(xué)內(nèi)容）。各單元教學(xué)信息內(nèi)容包括：基本概念、基本問(wèn)題、案例分析題以及閱讀（《秘書(shū)學(xué)參考資料》中的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人講話和文章，有關(guān)法律、法規(guī)和法規(guī)性文件，有關(guān)秘書(shū)活動(dòng)的論文）。

各地同樣可以參考自1997年以來(lái)張繼緬老師歷年編寫(xiě)的《秘書(shū)學(xué)（2）》期末復(fù)習(xí)內(nèi)容，因?yàn)榭傮w要求是一致的。

五、案例分析題可以參考《秘書(shū)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》中的案例分析題復(fù)習(xí)。但實(shí)際情況是《學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》中與本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系緊密的對(duì)應(yīng)案例并不多，且這些案例幾年來(lái)已考過(guò)多次，因此也不排除另外編寫(xiě)新的案例來(lái)作為考題的可能。但不管怎樣，學(xué)習(xí)并掌握教材中的基本理論、原理，并注重予以分析案例的能力，總是有益的。

《秘書(shū)學(xué)（2）》期末復(fù)習(xí)提示

《秘書(shū)學(xué)（2）》模擬試題

（一）一、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，共15分）

1．政務(wù)2．企業(yè)秘書(shū)工作3．（狹義的）涉外秘書(shū)工作

4．私人秘書(shū)5．秘書(shū)職業(yè)

二、選擇題（每小題3分，共15分。每小題有1—2項(xiàng)答案正確，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填

在括號(hào)內(nèi)）

1．按會(huì)議的內(nèi)容劃分，會(huì)議可劃分為（）.A．綜合性會(huì)議B．工作會(huì)議

C．大型會(huì)議D．專(zhuān)題性會(huì)議

2．商務(wù)談判按談判的正規(guī)程序劃分，談判可分為（）.A．雙邊談判B．非正式談判

C．正式談判D．公開(kāi)談判

3．接待工作的作用（）.A．代表作用B．聯(lián)絡(luò)作用

C．傳播作用D．互惠作用

4．秘書(shū)處理事務(wù)的特點(diǎn)是（）.A．政務(wù)性B．全局性

C．重復(fù)性D．智能性

5．私人秘書(shū)工作的特點(diǎn)是（）.A．選擇的雙向性B．商務(wù)性

C．女性化D．關(guān)系的雇傭性

三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）

1． 商務(wù)談判中對(duì)談判人員素質(zhì)的要求有哪些？

2． 企業(yè)秘書(shū)應(yīng)該重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和處理哪些信息？

四、論述題（20分）

試述當(dāng)前會(huì)風(fēng)中存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)的途徑。

五、案例分析（30分）

閱讀下面的案例，試分析女秘書(shū)如何違背了現(xiàn)代科學(xué)管理中的“人本原理”。

女秘書(shū)的誤區(qū)

“我們部門(mén)只有二十個(gè)人，但我發(fā)現(xiàn)我把他們?nèi)米锪?，原?lái)很親密的同事也都

避開(kāi)我，我到底錯(cuò)在哪里？”

方云是一家公司的秘書(shū)，對(duì)工作盡心盡力，常常向我們這些局外人談她的工作之道，“其實(shí)我是好意，我總想著溝通老板和員工的關(guān)系，幫助老板參與一些管理，甚至幫他對(duì)員工‘相面’。我覺(jué)得沒(méi)有對(duì)不起別人的地方?！?/p>

但是方云部門(mén)的同事并不這么認(rèn)為，舉出如下鏡頭，方云的所作所為確實(shí)讓人不舒服。

鏡頭1：辦公室里除了老板和方云還有阿強(qiáng)和阿水，這時(shí)方云和老板突然用很低的聲音交談一些公事，看上去很隱密。阿強(qiáng)和阿水立刻如坐針氈，覺(jué)得老板和秘書(shū)是不是在議論自己？

《秘書(shū)學(xué)（2）模擬試題

（一）1鏡頭2：阿強(qiáng)要辭職，老板讓方云拿些遣散費(fèi)來(lái)，方云立刻反駁：我覺(jué)得沒(méi)必要。

鏡頭3；阿輝上班經(jīng)常遲到，方云都向老板匯報(bào)，并且當(dāng)著許多人的面說(shuō)：“我覺(jué)得您不要對(duì)他期望太高，他是不求上進(jìn)。”

鏡頭4：下班了，方云跟著老板一起出門(mén)，邊走邊說(shuō)“先去接晶晶（老板的兒子）吧”。

盡管方云的老板和我們這些局外朋友都理解方云的好意；一切為了上司考慮。但

她的言行卻將負(fù)作用反射到自己身上。

在工作中，聰明伶俐的女秘書(shū)應(yīng)懂得謹(jǐn)慎從事，經(jīng)常自我檢查，避免陷入誤區(qū)。

否則，不僅會(huì)引來(lái)流言蜚語(yǔ)，搞得人際關(guān)系緊張，甚至?xí)骗h(huán)公司形象，也誤了自己的前途。

要求：1．運(yùn)用相應(yīng)的理論進(jìn)行分析。

2．結(jié)合案例內(nèi)容分析。

3．600字左右。

《秘書(shū)學(xué)（2）》模擬試題

（一）2《秘書(shū)學(xué)（2）》模擬試題

（一）答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，共15分）

1．政務(wù)是指行政管理中涉及全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的高層次公務(wù)活動(dòng)，如行政決策、行政指揮、行政監(jiān)督、行政立法等。（14章240頁(yè)）

2．企業(yè)秘書(shū)工作是直接協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，在進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策和日常生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理活動(dòng)中，為領(lǐng)導(dǎo)節(jié)省時(shí)間，擴(kuò)大空間，拾遺補(bǔ)缺，綜合服務(wù)的活動(dòng)。

（17章289頁(yè)）

3．（狹義的）涉外秘書(shū)工作，是指在我國(guó)境內(nèi)具有外資成分或由外籍人員管理的機(jī)構(gòu)、實(shí)體、組織內(nèi)的秘書(shū)工作，或以境外人員為服務(wù)對(duì)象的秘書(shū)工作。（18章304頁(yè)）

4．私人秘書(shū)，是指為私營(yíng)企業(yè)、民辦機(jī)構(gòu)、個(gè)人或家庭所雇傭，提供秘書(shū)性服務(wù)的社會(huì)職業(yè)人員。（19章317頁(yè)）

5．秘書(shū)職業(yè)，是指具有秘書(shū)知識(shí)和技能的人，受聘于單位或個(gè)人，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者或主事者處理日常事務(wù)，提供綜合性服務(wù)，并收取報(bào)酬的一種社會(huì)職業(yè)。（20章328頁(yè)）

二、選擇題（每小題3分，共15分，多選或少選不給分）

1．A．D2.B．C3.A．B4.C．D5.A．D

三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共20分）

1．商務(wù)談判中對(duì)談判人員素質(zhì)的要求：

（1）思想品德：要忠于職守、忠誠(chéng)可靠、廉潔奉公；（3分）

（2）知識(shí)和能力：廣泛的知識(shí)面和深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有良好的傾聽(tīng)、推理、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力，有效運(yùn)用所掌握的知識(shí)和資料；（4分）

（3）氣質(zhì)和性格：要沉著冷靜、堅(jiān)韌不拔、富有幽默感并注重禮節(jié)儀表且落落大方、風(fēng)度優(yōu)雅。（3分）（11章203頁(yè)）

2．企業(yè)秘書(shū)應(yīng)該重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和處理的信息有：

（1）政策性信息；（3分）

（2）科技性信息；（3分）

（3）經(jīng)驗(yàn)性信息；（2分）

（4）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息；（2分）（11章300-301頁(yè)）

四、論述題（20分）（要點(diǎn)）

當(dāng)前，不少會(huì)議的會(huì)風(fēng)存在著比較嚴(yán)重的問(wèn)題，亟需改進(jìn)。

會(huì)風(fēng)中存在的主要問(wèn)題有：（1）會(huì)議過(guò)多過(guò)濫的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，會(huì)議的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)令人擔(dān)憂;

（2）會(huì)期過(guò)長(zhǎng)，規(guī)模過(guò)大，規(guī)格過(guò)高；

（3）借開(kāi)會(huì)之名進(jìn)行吃喝玩樂(lè)，鋪張浪費(fèi)，甚至濫發(fā)財(cái)物；

（4）會(huì)議紀(jì)律松懈，遲到、缺席現(xiàn)象普遍；

（5）會(huì)議內(nèi)容空乏，搞形式主義、作表面文章；

（6）議而不決，決而不行，行而不查。

以上種種，大大妨礙了會(huì)議的成效，必須予以重視并加以改進(jìn)。

（以上6個(gè)要點(diǎn)每個(gè)2分）

改進(jìn)會(huì)風(fēng)的途徑包括：

（1）樹(shù)立正確的會(huì)議觀念，倡導(dǎo)開(kāi)會(huì)中的務(wù)實(shí)精神和負(fù)責(zé)精神。（3分）

（2）現(xiàn)會(huì)議工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。（3分）

《秘書(shū)學(xué)（2）》模擬試題

（一）3（3）變革會(huì)議的方式的手段。從方式上可多采用現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)、對(duì)話會(huì)、午餐會(huì)、限

時(shí)發(fā)言開(kāi)會(huì)、站著開(kāi)會(huì)等方式；從手段上，可多借助廣播、電視、電話、計(jì)算

機(jī)等現(xiàn)代化通訊手段開(kāi)會(huì)。（2分）（10章196頁(yè)）

六、案例分析（30分）（要點(diǎn)）

這位女秘書(shū)的誤區(qū)在于違背了企業(yè)秘書(shū)的現(xiàn)代科學(xué)管理原理中的“人本原理”。人本原 理，即秘書(shū)無(wú)論是與領(lǐng)導(dǎo)者相處，輔助領(lǐng)導(dǎo)工作，還是協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，組織機(jī)關(guān)工作，都應(yīng)當(dāng)以調(diào)動(dòng)人的積極性、做好人的工作為根本。（6分）

（1）女秘書(shū)的職責(zé)是輔助老板工作，不得越權(quán)。但女秘書(shū)在鏡頭2中卻反駁老板的意見(jiàn)，擅自做主，過(guò)度自我膨脹，表現(xiàn)出獨(dú)霸一方的氣勢(shì)，以二老板自居。（6分）

（2）女秘書(shū)應(yīng)主動(dòng)協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，包括公司內(nèi)部人與人之間的關(guān)系。但她卻不問(wèn)原因就當(dāng)著許多人的面對(duì)老板說(shuō)職工阿輝“不求上進(jìn)”，不僅損傷了自己的形象，影響了干群關(guān)系。（6分）

（3）女秘書(shū)沒(méi)有把做好人的工作當(dāng)作自己工作的根本。她在辦公室里當(dāng)著阿強(qiáng)和阿水的面竊竊私語(yǔ)，令阿強(qiáng)和阿水如坐針氈，阿強(qiáng)和阿水以為是在議論自己,破壞了公司和諧的工作氣氛。（6分）

（4）插手老板的家務(wù)事。若因老板工作忙碌，偶爾將家務(wù)事交由女秘書(shū)代勞，無(wú)可厚非,但若成為日常工作，則有不當(dāng)之處。女秘書(shū)要認(rèn)清自己是公司的員工，而不是老板夫人。（6分）

《秘書(shū)學(xué)（2）》模擬試題

（一）4

第三篇：水力學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

《水力學(xué)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一．考試說(shuō)明

1.課程復(fù)習(xí)要求

本課程考試著重考核學(xué)員對(duì)水力學(xué)基本概念、基本理論和水力計(jì)算技能的掌握情況。本考核說(shuō)明對(duì)各章內(nèi)容規(guī)定了考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，考試按了解、理解和掌握三個(gè)層次提出學(xué)生應(yīng)達(dá)到的考核標(biāo)準(zhǔn)。

“了解”是最低層次的要求，凡是屬于需要了解的知識(shí)點(diǎn)，要求對(duì)它們的概念有基本的了解。

“理解”是較高層次的要求，對(duì)待水力學(xué)基本概念，水流運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象和基本理論的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上要對(duì)相關(guān)問(wèn)題能進(jìn)行分析和判斷并得到正確的結(jié)論。

“掌握”是最高層次，凡是需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)員能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法能正確地分析水流運(yùn)動(dòng)并進(jìn)行實(shí)際工程的水力計(jì)算，這是學(xué)習(xí)水力學(xué)最終目標(biāo)，并將在今后專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常用到。大綱中的某些內(nèi)容，要求掌握程度達(dá)到熟練。

2.試題題量比例、題型和結(jié)構(gòu)

試題中各種能力層次的試題題量比例為：了解＜10%，理解20~30%，掌握60~70%。

試題類(lèi)型可分兩類(lèi)：基本概念題(填空題、判斷題、選擇題、問(wèn)答題)和應(yīng)用計(jì)算題（包括計(jì)算題和作圖題），以上兩類(lèi)題型的組成比例約為50:50。

二．復(fù)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)要求

第一章

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.2.3.4.1.2.3.4.液體運(yùn)動(dòng)的基本特征，連續(xù)介質(zhì)和理想液體的概念。液體主要物理性質(zhì)：慣性、萬(wàn)有引力特性（重力）、粘滯性、可壓縮性和表面力特性。量綱的概念。作用在液體上的力：質(zhì)量力、表面力。了解液體流動(dòng)基本特征，理解連續(xù)介質(zhì)與理想液體的概念和在水力學(xué)研究中的作用。理解液體5個(gè)主要物理性質(zhì)的特征和度量單位，重點(diǎn)掌握液體粘滯性、牛頓內(nèi)摩擦定了解量綱的概念，并且能確定各種物理量的量綱。了解質(zhì)量力、表面力的定義，理解單位表面力(壓強(qiáng)、切應(yīng)力)和單位質(zhì)量力的物理意緒論 考核要求 律及其適用條件。了解什么情況下需要考慮液體的可壓縮性和表面張力特性。義。

第二章

考核知識(shí)點(diǎn)

1.靜水壓強(qiáng)及其兩個(gè)特性，等壓面概念。

2.靜水壓強(qiáng)基本公式及其物理意義。水 靜 力 學(xué)

3.靜水壓強(qiáng)的表示方法、單位和水頭的概念。

4.靜水壓強(qiáng)的量測(cè)和計(jì)算。

5.作用于平面上靜水總壓力的計(jì)算。

6.作用在曲面上靜水總壓力的計(jì)算。

考核要求

1.2.3.4.5.6.理解靜水壓強(qiáng)的兩個(gè)特性和等壓面的概念和性質(zhì)。掌握靜水壓強(qiáng)基本公式，理解該公式表達(dá)的物理意義。理解靜水壓強(qiáng)三種表示方法：絕對(duì)壓強(qiáng)，相對(duì)壓強(qiáng)，真空度及相互之間關(guān)系，強(qiáng)調(diào)真了解靜水壓強(qiáng)量測(cè)原理和方法，掌握靜水壓強(qiáng)的計(jì)算。掌握繪制靜水壓強(qiáng)分布圖和計(jì)算作用在平面上靜水總壓力的圖解法和解析法。掌握壓力體剖面圖的繪制和計(jì)算作用在曲面上的靜水總壓力方法?？斩鹊母拍?，理解表示壓強(qiáng)的單位和位置水頭、壓強(qiáng)水頭、測(cè)壓管水頭的概念。

第三章

考核知識(shí)點(diǎn) 液體運(yùn)動(dòng)的基本理論

1.描述液體運(yùn)動(dòng)的兩種方法：拉格朗日法和歐拉法。

2.液體運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)和基本概念，恒定流與非恒定流，均勻流與非均勻流，漸變流與急變流，流線與跡線，元流，總流，過(guò)水?dāng)嗝妫髁颗c斷面平均流速，一維流動(dòng)、二維流動(dòng)和三維流動(dòng)。

3.恒定總流連續(xù)性方程。

4.恒定總流能量方程。

5.恒定總流動(dòng)量方程。

考核要求

1.了解描述液體的拉格朗日方法和歐拉法。

2.理解液體流動(dòng)的分類(lèi)和基本概念，并能在分析水流動(dòng)時(shí)進(jìn)行正確判斷和應(yīng)用。

3.熟練掌握恒定總流連續(xù)性方程的形式和應(yīng)用。

4.掌握恒定總流能量方程、應(yīng)用條件和注意事項(xiàng)，理解能量方法的物理意義、水頭線圖示方法和水力坡度的概念，能熟練應(yīng)用恒定總流能量方程進(jìn)行計(jì)算。

5.掌握恒定總流投影形式的動(dòng)量方程、應(yīng)用條件和注意事項(xiàng)，正確分析作用在控制體上的作用力和確定作用力及流速投影分量的正負(fù)號(hào)，能熟練應(yīng)用恒定總流動(dòng)量方程、能量方程和連續(xù)方程求解實(shí)際工程中的水流問(wèn)題。

第四章

考核知識(shí)點(diǎn)

1.流動(dòng)阻力和水頭損失。液體流動(dòng)型態(tài)與水頭損失

2.均勻流基本方程和切應(yīng)力分布規(guī)律，沿程水頭損失計(jì)算公式—達(dá)西公式。

3.雷諾實(shí)驗(yàn)，液體流動(dòng)的兩種型態(tài)（層流、紊流）和判別方法，雷諾數(shù)Re。

4.圓管均勻?qū)恿鞯牧魉俜植己脱爻趟^損失。

5.紊流特征，紊流切應(yīng)力的產(chǎn)生原因，粘性底層與邊界粗糙度對(duì)紊流運(yùn)動(dòng)的影響，紊流流速分布。

6.尼古拉茲實(shí)驗(yàn)和沿程水力摩擦系數(shù)λ的變化規(guī)律。

7.計(jì)算沿程水頭損失的經(jīng)驗(yàn)公式—曼寧公式。

8.局部水頭損失計(jì)算。

考核要求

1.2.3.4.5.理解流動(dòng)阻力與水頭損失的分類(lèi)和產(chǎn)生的原因，理解水力半徑的概念。了解均勻流邊界切應(yīng)力方程和切應(yīng)力分布規(guī)律，熟練掌握計(jì)算沿程水頭損失的達(dá)西公理解雷諾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和雷諾數(shù)的物理意義，掌握液體流動(dòng)的兩種流態(tài)（層流、紊流）和理解圓管均勻?qū)恿鞯牧魉俜植家?guī)律和沿程水力摩擦系數(shù)λ的變化規(guī)律。了解紊流特征、紊流脈動(dòng)的時(shí)均處理方法和紊流附加切應(yīng)力產(chǎn)生的原因，理解粘性底式。判斷方法。層與邊界粗糙度對(duì)紊流運(yùn)動(dòng)的影響，掌握紊流光滑區(qū)、粗糙區(qū)和過(guò)渡區(qū)的概念。了解紊流流速分布與層流分布的不同和原因。

6.7.8.理解尼古拉茲實(shí)驗(yàn)中沿程水力摩擦系數(shù)λ的變化規(guī)律，會(huì)確定λ的值，并用達(dá)西公式掌握曼寧公式，理解曼寧公式與達(dá)西公式的聯(lián)系和適用條件。能正確選擇局部水頭損失系數(shù)，掌握局部水頭損失計(jì)算。計(jì)算沿程水頭損失。

第六章有壓管道流動(dòng)

考核知識(shí)點(diǎn)

1.管道的分類(lèi)：簡(jiǎn)單管道、復(fù)雜管道，短管與長(zhǎng)管的計(jì)算處理方法。

2.短管管道水力計(jì)算和水頭線的繪制。

3.復(fù)雜管道水力計(jì)算：串聯(lián)、并聯(lián)和沿程泄流管的水力計(jì)算。

4.水擊：水擊現(xiàn)象、特征和分類(lèi)，直接水擊壓強(qiáng)計(jì)算。

考核要求

1.2.3.4.了解管道的分類(lèi)，了解短管與長(zhǎng)管計(jì)算方法的區(qū)別。掌握短管與長(zhǎng)管水力計(jì)算方法和水頭線的繪制，掌握虹吸管、倒虹吸、水泵裝置等典了解復(fù)雜管道的特點(diǎn)和計(jì)算方法。理解水擊現(xiàn)象、水擊傳播特征和分類(lèi)，會(huì)進(jìn)行直接水擊壓強(qiáng)計(jì)算。型管道水力計(jì)算的方法和有關(guān)的安裝高度問(wèn)題。

第七章明渠恒定流動(dòng)

考核知識(shí)點(diǎn)：

1.明槽水流分類(lèi)和特征，明槽的幾何特征。

2.明槽均勻流：明槽均勻流特征和形成條件，明槽均勻流公式，謝才系數(shù)C和糙率n，水力最佳斷面，允許流速，綜合糙率和復(fù)式斷面。

3.明槽均勻流水力計(jì)算。

4.明槽水流的三種流態(tài)和判別，弗汝德數(shù)Fr。

5.斷面比能Es，臨界水深hc和臨界底坡ic。

6.水躍、跌水現(xiàn)象和流動(dòng)特征，水躍方程和共軛水深計(jì)算，水躍能量損失和躍長(zhǎng)的確定。

7.明槽恒定非均勻漸變流微分方程和棱柱體明槽水面曲線分析。

8.明槽恒定非均勻漸變流水面曲線計(jì)算。

考核要求

1.了解明槽水類(lèi)的分類(lèi)和特征，掌握明槽的底坡和梯形斷面的水力要素。了解棱柱體渠道的概念。

2.理解明槽均勻流的特征和形成條件，熟練掌握均勻流公式，理解糙率n和容許流速在明槽均勻流水力計(jì)算中的作用和確定方法，掌握梯形明槽水力最佳斷面的條件，了解綜合糙率和復(fù)式斷面計(jì)算方法。

3.掌握明槽均勻流水力設(shè)計(jì)的類(lèi)型和計(jì)算方法。

4.掌握明槽水流三種流態(tài)（急流、緩流、臨界流）的特征和判別方法，理解弗汝德數(shù)Fr的物理意義。

5.理解斷面比能Es的概念和特性，會(huì)用斷面比能判別明槽水流流態(tài)。掌握臨界水深hc的定義和用hc進(jìn)行流態(tài)判別，會(huì)進(jìn)行臨界水深計(jì)算，特別掌握矩形明槽臨界水深計(jì)算公

式，掌握用臨界底坡ic判別陡坡與緩坡。

6.理解水躍和跌水現(xiàn)象的流動(dòng)特征，了解水躍方程，掌握水平底棱柱體渠水躍共軛水深計(jì)算方法，重點(diǎn)掌握矩形斷面明槽共軛水深計(jì)算公式。了解水躍能量損失和躍長(zhǎng)的計(jì)算方法。

7.了解明槽恒定非均勻漸變流微分方程形式，掌握棱柱體明槽恒定漸變流水面線分類(lèi)、分區(qū)和變化規(guī)律，能正確進(jìn)行水面線分析和不同底坡明槽水面線的銜接。

8.掌握明槽恒定非均勻流水面曲線的分段求和法。

第八章 過(guò)流建筑物水力計(jì)算

考核知識(shí)點(diǎn)

1.堰流與閘孔出流的流動(dòng)特性和分類(lèi)，薄壁堰、實(shí)用堰、寬頂堰；自由出流、淹沒(méi)出流。

2.堰流水力計(jì)算：薄壁堰水力計(jì)算，實(shí)用堰水力計(jì)算，寬頂堰水力計(jì)算。

3.閘孔出流水力計(jì)算。

4.泄水建筑物下游的水流銜接與消能的水力計(jì)算。

考核要求

1.2.3.4.了解堰流與閘孔出流的流動(dòng)特性，掌握堰流與閘孔出流的判別和堰流分類(lèi)的判別。了解薄壁堰水力計(jì)算，熟練掌握堰流公式和實(shí)用堰、寬頂堰水力計(jì)算，了解實(shí)用堰堰熟練掌握閘孔出流計(jì)算公式 并能進(jìn)行閘孔出流水力計(jì)算。理解泄水建筑物下游水流銜接特征和消能方法，掌握底流消能(消力池)設(shè)計(jì)方法。面設(shè)計(jì)方法，會(huì)選用流量系數(shù)、淹沒(méi)系數(shù)等各種經(jīng)驗(yàn)系數(shù)值。

第四篇：社會(huì)保障學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期《社會(huì)保障學(xué)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)2011、12、一、考核方式

本課程考試總成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)構(gòu)成，平時(shí)占20%，包括網(wǎng)上記分作業(yè)、期中測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)三個(gè)部分。

期末考試占總成績(jī)的80%，考試形式為開(kāi)卷考試，考試時(shí)間為90分鐘?？荚囉缮虾ｋ姶竺}組統(tǒng)一命題，采取試卷庫(kù)的形式。

二、考試題型、分值及要求

（一）不定項(xiàng)選擇題（每小題有一個(gè)或多個(gè)正確答案，多選、錯(cuò)選、漏選均不得分；每小題1分，共30分；需準(zhǔn)備2B鉛筆、橡皮）；

（二）連線題（用直線連接能夠匹配的A組與B組項(xiàng)目，每項(xiàng)2分，共8分）；

（三）是非題（判斷命題正確與否，在括號(hào)內(nèi)正確打√，錯(cuò)誤打×；僅對(duì)錯(cuò)誤命題在“改錯(cuò)”處改正；每小題5分，錯(cuò)誤命題判斷2分、改錯(cuò)3分，正確命題判斷5分，共25分）；

（四）論述題（共20分，要求：觀點(diǎn)正確、內(nèi)容完整；結(jié)構(gòu)合理、敘述通順；字體端正、卷面整潔）；

（五）案例分析題（17分，要求：正確理解案例內(nèi)容，選用合適的理論依據(jù)；分析時(shí)緊扣案例內(nèi)容和所選擇的理論依據(jù)，分析過(guò)程層次分明，敘述合理，符合邏輯，具有說(shuō)服力；分析結(jié)論觀點(diǎn)可信，結(jié)論的引申推論有一定的實(shí)際意義）。

三、復(fù)習(xí)指導(dǎo)

（一）不定項(xiàng)選擇題：教材范圍，參考附件客觀題匯編

（二）連線題：教材范圍

（三）是非題：教材范圍

1、答題步驟

（1）按照題意找到教材相關(guān)章節(jié)；

（2）需對(duì)照教材內(nèi)容找逐字核對(duì)題干；

（3）判斷命題正誤，在括號(hào)內(nèi)正確打√，錯(cuò)誤打×，如用其他文字或符號(hào)回答一律不得分；

（4）僅對(duì)錯(cuò)誤命題在“改錯(cuò)”處改正。

2、答題提示

（1）如題干有誤，僅有一處錯(cuò)誤；

（2）對(duì)錯(cuò)誤題干，遵循“改少不改多、改前不改后”的原則；

3、例題

社會(huì)救助是指國(guó)家和社會(huì)依據(jù)社會(huì)成員的助人意向，面向不能維持最低生活水平的低收入家庭提供經(jīng)濟(jì)幫助的一項(xiàng)社會(huì)保障制度.（×）改錯(cuò)： 社會(huì)成員的助人意向 改為法律規(guī)定

4、參考知識(shí)點(diǎn)：

社會(huì)保障的主要責(zé)任主體是民間組織，國(guó)家或政府只是補(bǔ)充。

社會(huì)保險(xiǎn)的承辦主體是企業(yè)。

社會(huì)保障是一種收入再分配的形式。

商業(yè)保險(xiǎn)受社會(huì)保險(xiǎn)法的法律約束。

社會(huì)保障處理的是公共關(guān)系，即政府與國(guó)民的關(guān)系。

社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論產(chǎn)生與20世紀(jì)20－30年代的英國(guó)，成熟于40－70年代，是介于自由資本主義與社會(huì)民主主義之間的一種思想流派或價(jià)值體系。

社會(huì)保障基金是國(guó)家依據(jù)法律和政策規(guī)定，通過(guò)法定程序，怡各種方式強(qiáng)制建立起來(lái)的用于實(shí)施各項(xiàng)社會(huì)保障制度、可以通融使用的貨幣資金。

養(yǎng)老保險(xiǎn)是政府主辦，通過(guò)國(guó)家立法保障退休老人最低生活的一種社會(huì)制度。

社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合是中國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支管理的一種新模式。其主要理念是將平等與效率相結(jié)合，把社會(huì)互濟(jì)與自我保障相結(jié)合。企業(yè)年金是企業(yè)依法為增加養(yǎng)老福利、提高自身競(jìng)爭(zhēng)力而舉辦的社會(huì)保險(xiǎn)。

醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)是按照個(gè)人工資收入的一定比例征收，收入高者多繳，收入低者少繳，所以享受醫(yī)療保險(xiǎn)待遇的機(jī)會(huì)和水平與繳費(fèi)多少有關(guān)。

美國(guó)是世界上最早建立社會(huì)保險(xiǎn)制度的國(guó)家。

美國(guó)現(xiàn)行的醫(yī)療保險(xiǎn)模式是社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)模式。

在國(guó)民健康保險(xiǎn)模式中，公民看病時(shí)不需要支付醫(yī)療費(fèi)用。

中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)行的醫(yī)療保險(xiǎn)模式是以自愿形式的商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)為主。險(xiǎn)

瑞典最早實(shí)行全民醫(yī)療保險(xiǎn)。

失業(yè)就是勞動(dòng)者找不到工作的一種狀態(tài)。

英國(guó)是最早以國(guó)家立法的形式建立失業(yè)保險(xiǎn)制度的國(guó)家。

一般情況下，多數(shù)國(guó)家規(guī)定：畢業(yè)后找不到工作也算失業(yè)。失業(yè)保險(xiǎn)津貼一般應(yīng)低于最低社會(huì)保障金，這樣才能刺激失業(yè)者盡快找到工作。

我國(guó)城鎮(zhèn)企業(yè)失業(yè)單位招用的農(nóng)民合同制工人本人不繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。

最好的失業(yè)預(yù)防是不讓失業(yè)發(fā)生，最好的失業(yè)補(bǔ)救是幫助失業(yè)者重新找到工作。技術(shù)性失業(yè)和周期性失業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下不可避免的。

工傷和公傷是兩個(gè)相同的概念。

《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定在法律上明確表明了我國(guó)工傷保險(xiǎn)勞動(dòng)者個(gè)人不繳費(fèi)的原則。對(duì)職業(yè)病進(jìn)行工傷認(rèn)定時(shí)，只要確定該疾病是因職工的職業(yè)活動(dòng)引起的就可以了。我國(guó)《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定表明法律覆蓋范圍內(nèi)的用人單位是我國(guó)工傷保險(xiǎn)的實(shí)際繳費(fèi)主體。

在我國(guó)，用人單位如果是風(fēng)險(xiǎn)較小的行業(yè)，工傷保險(xiǎn)費(fèi)率是不實(shí)行費(fèi)率浮動(dòng)制的。生育責(zé)任的承擔(dān)者只包含女性。

“父育假”只屬于父親，假期是在母親產(chǎn)假期間。

新中國(guó)的生育保險(xiǎn)基本上是一種職工生育保險(xiǎn)，其覆蓋對(duì)象主要是城鎮(zhèn)就業(yè)職工，未就業(yè)者不在覆蓋之列。

我國(guó)現(xiàn)行生育保險(xiǎn)制度規(guī)定職工個(gè)人需要繳納生育保險(xiǎn)費(fèi)。

中國(guó)計(jì)劃生育保障與誠(chéng)鎮(zhèn)職工生育保險(xiǎn)屬于一個(gè)系統(tǒng)。

我國(guó)生育保險(xiǎn)制度總體上完成了從“企業(yè)保險(xiǎn)”到“社會(huì)保險(xiǎn)”的新舊模式交替。廣義貧困主要集中于物質(zhì)的貧乏，通常是指沒(méi)有足夠的收入維持生活水平的一種狀態(tài)。漢代是中國(guó)古代社會(huì)救助發(fā)展的“黃金時(shí)期”，救助機(jī)構(gòu)大量出現(xiàn)。

世界銀行在1990年采用了370美元作為衡量各國(guó)貧困狀況的國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)。

我國(guó)最低生活保障的資金主要有二個(gè)來(lái)源，即財(cái)政撥款和市場(chǎng)運(yùn)作。

在所有的貧困計(jì)算方法中，市場(chǎng)菜籃子法發(fā)展最早，方法最為成熟，與我國(guó)最低生活保障制度的保障目標(biāo)具有一致性。

在世界許多國(guó)家，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，大多把“社會(huì)福利”當(dāng)做“社會(huì)保障”的同義詞。

按照社會(huì)福利的受益對(duì)象來(lái)劃分，可以將社會(huì)福利分為全民性社會(huì)福利與選擇性社會(huì)福

利。被譽(yù)為“福利國(guó)家櫥窗”的瑞士等北歐福利國(guó)家，均為高福利.全民福利國(guó)家。

兒童福利的目標(biāo)取向應(yīng)從過(guò)分注重思想道德教育和意識(shí)形態(tài)化向人性化和多樣化過(guò)渡。在市場(chǎng)化改革大潮下，我國(guó)城鎮(zhèn)福利性單位分配式住房制度走到了盡頭。

社會(huì)優(yōu)撫保障對(duì)象最狹義的理解是將軍人.民警及其家屬視為社會(huì)優(yōu)撫的保障對(duì)象。社會(huì)優(yōu)撫是一個(gè)與軍人社會(huì)保障密切相關(guān)但又有所區(qū)別的概念。

國(guó)家明確規(guī)定：“保障撫恤優(yōu)待對(duì)象的生活略高于當(dāng)?shù)氐钠骄钏健薄?/p>

社會(huì)安置，從狹義上講，僅指對(duì)享受安排工作待遇的一部分退役官兵的安置。

我國(guó)退伍義務(wù)兵安置工作必須貫徹“妥善安置，各得其所”的方針。

在城鄉(xiāng)二元分割的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障表現(xiàn)出單位保障與國(guó)家救助相結(jié)合的特征。

20世紀(jì)80年代，我國(guó)的農(nóng)村合作醫(yī)療發(fā)展到了鼎盛時(shí)期。

進(jìn)入20世紀(jì)九十年代以來(lái)，建立現(xiàn)代社會(huì)保障制度成為完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要課題，社會(huì)保障進(jìn)入市場(chǎng)化階段。

1998年，國(guó)務(wù)院將農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)管理職能劃入新成立的勞動(dòng)和社會(huì)保障部，實(shí)行社會(huì)保險(xiǎn)的統(tǒng)一管理。

2001年國(guó)家公布的《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要》，將扶貧工作的重點(diǎn)從以縣級(jí)瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)向村級(jí)瞄準(zhǔn)機(jī)制，進(jìn)一步提高了扶貧目標(biāo)的精準(zhǔn)性和扶貧的效果。

社會(huì)保障管理的客體是社會(huì)保障目標(biāo)和任務(wù)。

社會(huì)保障行政管理回答的是“誰(shuí)來(lái)管”和“怎么管”的問(wèn)題。

我國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)保障采取的是以單位管理為主的方式。

根據(jù)“大數(shù)法則”的原理，社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)行中央與地方分級(jí)管理更有利于發(fā)揮風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的功能.德國(guó)和美國(guó)是實(shí)行政府和公法機(jī)構(gòu)共同管理模式的典型代表。

（四）論述題：教材范圍、聯(lián)系實(shí)際

1、答題步驟

（1）解釋、分析問(wèn)題中所涉及的相關(guān)概念

（2）扣題分析→主要部分（注意層次，用“第一，第二，??”標(biāo)出，先答中心句，再展開(kāi)論述，如題目要求結(jié)合實(shí)際說(shuō)明則必須結(jié)合相關(guān)實(shí)際展開(kāi)論述）

（3）結(jié)合實(shí)際分析

（4）總結(jié)（由此可見(jiàn)/綜上所述/用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言歸納答題論點(diǎn)）

2、答題提示

（1）有層次、有邏輯，字跡清晰；

（2）遇到不會(huì)的題目先按字面意思解釋?zhuān)侔醋约旱睦斫饣卮?，不留空白?/p>

（3）試卷所留答題空白頁(yè)面最好能夠?qū)憹M。

3、參考知識(shí)點(diǎn)

分別說(shuō)明社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利和社會(huì)優(yōu)撫的原則。

試述養(yǎng)老保險(xiǎn)制度模式。

試述醫(yī)療保險(xiǎn)制度的幾種模式。

社會(huì)保障管理應(yīng)該遵循哪些原則。

試述中國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障有哪些功能。

描述我國(guó)最低生活保障制度的管理體制。

（五）案例分析題

1、答題步驟

需按以下步驟詳細(xì)分析案例，試卷所留答題空白頁(yè)面最好能夠?qū)憹M，如僅按照分析提綱中心句回答只能得該題目40-50%的得分。

第一步：回答案例的提問(wèn)，并介紹分析本案例所引用的社會(huì)保障學(xué)相關(guān)理論。要求引用的社會(huì)保障學(xué)相關(guān)理論是與案例內(nèi)容相匹配的、合適的理論依據(jù)，介紹內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要。

第二步：根據(jù)前述理論觀點(diǎn)，對(duì)案例進(jìn)行具體分析。要求緊扣案例內(nèi)容，逐點(diǎn)分析，分析過(guò)程層次分明，敘述合理，符合邏輯，具有說(shuō)服力。

第三步：歸納、總結(jié)出對(duì)本案例分析的基本結(jié)論，并說(shuō)明這一結(jié)論的推廣（引申）意義。要求分析結(jié)論觀點(diǎn)可信，結(jié)論的引申推論有一定的實(shí)際意義。

2、參考案例：

案例一：?jiǎn)挝徊焕U費(fèi)我該怎么辦？

張某2003年8月與單位解除勞動(dòng)合同，成了一名失業(yè)者。不久，經(jīng)朋友介紹到本市某單位開(kāi)通勤車(chē)，但由于張某是失業(yè)者，單位不愿意為張某繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，3個(gè)月后，張某被一個(gè)“協(xié)?！比藛T替代了。去年5月在一位熱心朋友的引薦下，張某到一家私企開(kāi)車(chē)，可老板還是不為張某繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，張某感到這樣下去不是辦法，便把參加社會(huì)保險(xiǎn)的事提了出來(lái)，老板要張某自己到外面找地方繳。張某今年年齡也不小了，怕丟失現(xiàn)在的工作，想暫時(shí)不提繳費(fèi)的事了，等以后離開(kāi)單位后再說(shuō)，到時(shí)讓他們一起“補(bǔ)”?？蓮埬承睦餂](méi)底，這樣做有問(wèn)題嗎？

案例二：不簽合同就可不繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)嗎？

去年6月張某被本市某公司招用。進(jìn)入公司后，他們說(shuō)要對(duì)張某的能力進(jìn)行摸底，提出試用六個(gè)月，滿意后再簽合同。由于張某比較喜歡這項(xiàng)工作，再說(shuō)他對(duì)自己的能力也比較自信，所以也就同意了。然而，半年過(guò)去后，張某卻等到了公司辭退通知。為此，張某據(jù)理力爭(zhēng)，但無(wú)濟(jì)于事。張某讓公司為他辦理退工手續(xù)，公司說(shuō)試用期沒(méi)有用工手續(xù)。張某問(wèn)在六個(gè)月期間公司為他繳過(guò)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)嗎？公司嘲笑張某不懂法，沒(méi)簽過(guò)勞動(dòng)合同還繳什么社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)？該公司這樣做是對(duì)的嗎？

案例三：不繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的勞動(dòng)合同

2008年4月，劉某等四人應(yīng)聘到某公司，公司在待遇方面提出如果職工堅(jiān)持要求辦理社會(huì)保險(xiǎn)的話，從職工工資中每月扣除300元。劉某等覺(jué)得還是多拿點(diǎn)工資好，至于辦不辦社會(huì)保險(xiǎn)，也沒(méi)什么關(guān)系。于是雙方簽訂了三年的勞動(dòng)合同，在合同中規(guī)定每月工資200O元，對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)事宜公司不予負(fù)責(zé)。2009年12月，勞動(dòng)保障部門(mén)在進(jìn)行檢查中發(fā)現(xiàn)該單位沒(méi)有依法為簽訂勞動(dòng)合同的職工辦理社會(huì)保險(xiǎn)，遂對(duì)其下達(dá)限期整改指令書(shū)，要求該公司為劉某等辦理參加社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)。該公司則認(rèn)為，公司不負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)是經(jīng)雙方協(xié)商同意，在勞動(dòng)合同中已明確約定的。后經(jīng)勞動(dòng)保障部門(mén)工作人員對(duì)其宣講國(guó)家有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)的法律法規(guī)和政策規(guī)定，雙方依法修改了合同內(nèi)容并為劉某等辦理了參加社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)。案例四：公司這樣做是否違法？

何某五年前通過(guò)社會(huì)招聘進(jìn)入本市一家公司任駕駛員，起先公司未與其簽訂勞動(dòng)合同，一年后該公司與其簽訂為期四年期勞動(dòng)合同，今年10月底何某與公司合同期滿，雙方終止了勞動(dòng)關(guān)系。今年11月初何某到區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)中心查詢(xún)個(gè)人社會(huì)保險(xiǎn)帳戶，發(fā)現(xiàn)該公司只為其繳納了四年社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，而未為其繳納剛進(jìn)公司一年的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。公司方面認(rèn)為，何某剛進(jìn)公司因未簽合同，故未給他繳費(fèi)，合同簽訂后公司即為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。這是幾年前的事，何某才提出來(lái)，已經(jīng)超過(guò)法律規(guī)定的時(shí)效。該公司這樣做是否違法？

案例五：自由職業(yè)者參保有年齡限制嗎？

馮某是1963年7月出生女性，1986年10月參加社會(huì)工作。由于個(gè)人的一些原因，她沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)保險(xiǎn)，因此，個(gè)人的養(yǎng)老保險(xiǎn)帳戶也沒(méi)有。目前馮某已擁有上海市常住戶口，也有合法的經(jīng)濟(jì)收入，她想以自由職業(yè)者身份參加本市的社會(huì)保險(xiǎn)，不知是否可以？如果可以參加社會(huì)保險(xiǎn)，繳費(fèi)滿多少年后可以退休？

案例六：辭職后醫(yī)療費(fèi)無(wú)著落該怨誰(shuí)

老王的兒子原在本市某酒店工作，前不久，因其身患疾病，向單位提出請(qǐng)病假治療。單位的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在了解了情況后，“勸” 老王的兒子寫(xiě)份辭職報(bào)告，單位多發(fā)一個(gè)月工資，等病好了再來(lái)上班。由于老王的兒子不懂政策，稀里糊涂地交了辭職報(bào)告。后經(jīng)幾家醫(yī)院診斷，老王的兒子患上了一種慢性病，且今后對(duì)腦神經(jīng)也會(huì)產(chǎn)生影響，醫(yī)生說(shuō)需要較長(zhǎng)時(shí)間的治療。老王在得知這一情況后，馬上與他單位聯(lián)系，希望能對(duì)患病的兒子通融、照顧一下。但單位以辭職報(bào)告不可更改為由，一口回絕。老王不知道單位的這種做法是否合法？老王該怎么辦？

案例七：勞動(dòng)仲裁委員會(huì)應(yīng)該受理李某的仲裁申請(qǐng)嗎？

李某是本市一家外商投資企業(yè)員工，2000年1月應(yīng)聘進(jìn)入該企業(yè)工作，在生產(chǎn)車(chē)間從事操作工工作。李某與企業(yè)簽訂、續(xù)訂勞動(dòng)合同至2004年７月中旬。2003年10月下旬，李某在工作時(shí)間因工負(fù)傷。2004年1月初李某身體恢復(fù)后來(lái)上班。2004年7月中旬李某的勞動(dòng)合同期滿，李某向企業(yè)提出終止勞動(dòng)合同。企業(yè)為李某辦理退工登記手續(xù)。之后，李某要求企業(yè)支付工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和傷殘就業(yè)補(bǔ)助金。企業(yè)沒(méi)有同意，李某經(jīng)與企業(yè)多次交涉未果，于是，只能向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)提出申請(qǐng)仲裁，要求企業(yè)支付工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和傷殘就業(yè)補(bǔ)助金。勞動(dòng)仲裁委員會(huì)應(yīng)該受理嗎？

案例八：離退休不滿二年的“協(xié)?！比藛T可領(lǐng)失業(yè)保金嗎？

金某現(xiàn)已滿58周歲，且為“協(xié)?！比藛T。由于自己技能缺乏，年齡偏大，身體也不好，多年來(lái)自己一直在努力地找工作，卻未能如愿。這幾年，只能靠妻子每月900元的退休養(yǎng)老金維持生活。據(jù)金某反映，街道、居委對(duì)他們家的情況也十分同情，也為其想了不少辦法，但收效甚微，年齡最終成了他再就業(yè)的障礙。前不久，金某在里弄的《勞動(dòng)保障報(bào)》上看到，失業(yè)人員離法定退休年齡不滿二年，一直找不到工作，可申請(qǐng)領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金。他看到后一陣高興。但又感到有些懷疑，象他這種情況能夠領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金嗎？

案例九：工傷的認(rèn)定

李某是某私營(yíng)運(yùn)輸企業(yè)經(jīng)理，趙某是其聘用的司機(jī)。2008年 9月，李某的朋友張某請(qǐng)李為其運(yùn)輸一批貨物，李便指派由趙完成，要求越快越好，時(shí)間可以由趙某看著辦。為了盡快完成李某指派的任務(wù)，趙某犧牲“十?一”放假休息時(shí)間，加緊運(yùn)輸。10月1日晚九點(diǎn)多，在運(yùn)輸途中，由于路況不好和連日勞累，不幸撞車(chē)，造成重傷。事故發(fā)生后，李某指派專(zhuān)人到醫(yī)院照顧趙某，主動(dòng)支付了所有醫(yī)療費(fèi)用和趙某住院治療期間的全部工資，還特別贈(zèng)送趙某家5000元作慰問(wèn)。趙某一家對(duì)此表示感激，但由于傷勢(shì)過(guò)重，出院后趙某落下了重度殘疾，喪失了大部分勞動(dòng)能力。去年6月，趙某找到李某，要求為其申報(bào)工傷，享受工傷待遇，被李某拒絕，二人發(fā)生糾紛，到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門(mén)要求解決。李某提出，趙某不能算作工傷，理由有三：第一，趙某負(fù)傷時(shí)從事的工作，雖是受自己指派，但并不屬于企業(yè)正常業(yè)務(wù)范圍。第二，趙某負(fù)傷時(shí)間在節(jié)假日，而且是晚上，根本不在工作時(shí)間內(nèi)。第三，趙某已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)工傷申請(qǐng)時(shí)效，無(wú)權(quán)再申請(qǐng)工傷，勞動(dòng)保障部門(mén)也不應(yīng)再受理。當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門(mén)經(jīng)審查，很快作出認(rèn)定：司機(jī)趙某的負(fù)傷為工傷，應(yīng)享受工傷保險(xiǎn)有關(guān)待遇。

案例十：工傷的認(rèn)定

某電纜公司職工唐某，2010年10月在公司煉膠清理膠物時(shí)，由于違章操作，造成右手大拇指被煉膠機(jī)軋斷，后經(jīng)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門(mén)調(diào)查認(rèn)定為因工負(fù)傷，勞動(dòng)仲裁委員會(huì)按照工傷職工無(wú)過(guò)錯(cuò)原則，依法裁決該公司承擔(dān)唐某的工傷保險(xiǎn)待遇。

第五篇：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

（成人專(zhuān)科；卷號(hào)：8503）

（2009.12）

第二部分課程考核內(nèi)容和要求

第一章導(dǎo)言

重點(diǎn)掌握：

1.生產(chǎn)可能線的含義

2.選擇所包括的三個(gè)基本問(wèn)題

3.實(shí)證方法與規(guī)范方法的根本區(qū)別

第二章需求、供給、價(jià)格

重點(diǎn)掌握：

1.需求、價(jià)格上限、價(jià)格下限的含義

2.需求曲線的含義與形狀

3.需求量變動(dòng)與需求變動(dòng)的區(qū)別

6.需求與供給變動(dòng)對(duì)均衡價(jià)格與均衡數(shù)量的影響

第三章彈性理論

重點(diǎn)掌握：

1.需求彈性與交叉彈性的計(jì)算

2.需求彈性與總收益之間的關(guān)系

3.用彈性理論解釋薄利多銷(xiāo)

第四章消費(fèi)者行為理論

重點(diǎn)掌握：

1.邊際效用的含義；總效用和邊際效用的關(guān)系

2.消費(fèi)者均衡的公式

3.無(wú)差異曲線的含義與特征

4.消費(fèi)可能線的含義和移動(dòng)

第五章生產(chǎn)理論

重點(diǎn)掌握：

1.總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量之間的關(guān)系

2.等成本線的含義

3.等產(chǎn)量線的含義與特征

4.內(nèi)在經(jīng)濟(jì)的含義

5.范圍經(jīng)濟(jì)的含義

第六章成本與收益

重點(diǎn)掌握：

1.短期與長(zhǎng)期的含義

2.機(jī)會(huì)成本與會(huì)計(jì)成本、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)與會(huì)計(jì)利潤(rùn)以及各種成本的計(jì)算

3.各種短期成本及其變動(dòng)的規(guī)律

4.平均成本與邊際成本的關(guān)系

5.利潤(rùn)最大化原則

第七章廠商均衡理論

重點(diǎn)掌握：

1.劃分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)

2.產(chǎn)品差別的含義

3.完全競(jìng)爭(zhēng)、壟斷、壟斷競(jìng)爭(zhēng)與寡頭壟斷的含義

第八章分配理論

1.生產(chǎn)要素需求的性質(zhì)

2.勞倫斯曲線與基尼系數(shù)的含義；基尼系數(shù)與一國(guó)的收入分配狀況。

第九章市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)

重點(diǎn)掌握：

1.公共物品的特征

2.正外部性與負(fù)外部性的含義

第十章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概論

重點(diǎn)掌握：

1.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的含義

2.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的計(jì)算方法

3.失業(yè)率的計(jì)算

第十一章長(zhǎng)期中的宏觀經(jīng)濟(jì)

重點(diǎn)掌握：

1.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的含義

2.決定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素

3.M1與M2含義與公式

4.自然失業(yè)的含義及其原因

第十二章總需求－－總供給模型

重點(diǎn)掌握：

1.總需求曲線的含義與移動(dòng)

2.總供給曲線的含義與移動(dòng)

3.總需求一總供給模型及其運(yùn)用

第十三章短期中的宏觀經(jīng)濟(jì)與總需求分析

重點(diǎn)掌握：

1.平均消費(fèi)傾向、平均儲(chǔ)蓄傾向、邊際消費(fèi)傾向、邊際儲(chǔ)蓄傾向的含義與計(jì)算公式

2.投資函數(shù)的含義

3.乘數(shù)的含義與計(jì)算，乘數(shù)在經(jīng)濟(jì)中的作用

第十四章貨幣與經(jīng)濟(jì)

重點(diǎn)掌握：

1.準(zhǔn)備金率的公式；商業(yè)銀行如何創(chuàng)造貨幣；貨幣乘數(shù)的公式

2.貨幣政策工具

3.IS－LM模型的應(yīng)用(投資變動(dòng)對(duì)利率和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的影響)。

第十五章失業(yè)、通貨膨脹與經(jīng)濟(jì)周期

重點(diǎn)掌握：

1.周期性失業(yè)的含義及其原因,周期性失業(yè)與自然失業(yè)的區(qū)別。

2.菲利普斯曲線的含義

3.緊縮性缺口與膨脹性缺口的含義

4.經(jīng)濟(jì)周期的含義與階段

第十六章宏觀經(jīng)濟(jì)政策

1.宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)

2.宏觀經(jīng)濟(jì)政策工具

3.財(cái)政政策的內(nèi)容及其運(yùn)用

4.貨幣政策及其運(yùn)用

第十七章開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)

重點(diǎn)掌握：

1.開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的含義

2.對(duì)外貿(mào)易乘數(shù)的含義

請(qǐng)重點(diǎn)參考三套模擬試題!