第一篇：科研工作業(yè)績評價辦法

科研工作業(yè)績評價辦法（試行）

為穩(wěn)步推進學院科研工作，提升教師科研水平，促進學科和師資隊伍建設，完善科研激勵機制，進一步規(guī)范科研工作業(yè)績量化辦法，并為教師個人科研績效津貼發(fā)放、科研工作先進個人和先進集體評選提供依據(jù)，現(xiàn)結(jié)合學院第二輪崗位聘任工作的要求，特制定本辦法。

第一條科研工作業(yè)績計分范圍

（一）科研成果

1.政府決策研究與咨詢報告；

2.公開出版的學術(shù)性期刊（包括公開出版的學術(shù)性論文集）上發(fā)表的學術(shù)論文；

3.公開出版的學術(shù)著作（專著、編著）、學術(shù)譯著及文藝作品類書籍等；

4.通過政府組織鑒定或驗收的科研成果；

5.知識產(chǎn)權(quán)（授權(quán)專利、軟件著作權(quán)等）；

6.獲得的各級各類政府科研成果獎勵；

7.技術(shù)轉(zhuǎn)讓、科技開發(fā)成果等；

8.藝術(shù)類重要創(chuàng)作成果。

（二）科研項目與經(jīng)費

1.承擔的各級各類政府資助以及企事業(yè)單位科研項目；

2.實際到位的外來科研經(jīng)費。

（三）其他

1.指導碩士研究生；

2.科研工作先進個人；

3.重點學科與重點實驗室建設。

除上述條款外，各二級單位不得自行增加、刪減計分項目。

第二條科研工作業(yè)績計分辦法

根據(jù)科研工作業(yè)績計分表（見附件），逐一累加各欄目所得分值，即為學年科研工作業(yè)績分。各二級單位不得變更各欄目計分標準。

第三條科研工作業(yè)績評價

個人科研業(yè)績評價由教師所在二級單位負責，統(tǒng)一按照附件計分表計分辦法，對每位教師的科研工作業(yè)績進行登記、核實、計分、評價，科研部負責監(jiān)督、抽查，接受舉報，處理投訴。個人學年科研業(yè)績評價結(jié)果分為：合格和不合格。

各崗位科研業(yè)績基本要求如下：

（一）T2—T4崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不少于15分、人文經(jīng)管類不少于10分；

（二）T5—T7崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不少于5分、人文經(jīng)管類不少于3分；

（三）T8—T10崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不少于3分、人文經(jīng)管類不少于1分。

未達到上述各崗位基本科研業(yè)績要求的教師，其學年科研工作評價結(jié)果為不合格。

各二級單位應根據(jù)本單位實際，制定出不低于上述標準的各崗位科研業(yè)績基本要求。

第四條科研業(yè)績統(tǒng)計起止時間

學年科研業(yè)績統(tǒng)計起止時間：上一年7月1日至當年6月30日。

第五條附則

（一）存有下列情形之一的教師可申請不參加科研業(yè)績評價：

1.因病假、養(yǎng)育假等原因請假，學年實際工作時間（不包括寒暑假）不滿9個月的教師；

2.進院時間不滿9個月的教師；

3.經(jīng)學院批準公派出國或掛職鍛煉、實際工作時間不滿9個月的教師。

（二）各類科研項目和成果類別、級別的確定存在爭議時，經(jīng)科研部審核后由學院組織有關(guān)專家研究確定。

（三）本辦法適用于學院在編的專職專任教師，自2010年7月1日起執(zhí)行，原相應文件停止執(zhí)行。

（四）本辦法由科研部負責解釋。

附件：浙江大學城市學院教師科研工作業(yè)績計分表

第二篇：于印發(fā)浙江大學城市學院教師科研工作業(yè)績評價辦法

于印發(fā)浙江大學城市學院教師科研工作業(yè)績評價辦法（試行）的通知(浙大城院發(fā) 研〔2010〕6 號)
編輯：xuwl 日期：2010-06-30 17:05 訪問次數(shù)：524

浙大城院發(fā)研〔2010〕6 號

關(guān)于印發(fā)浙江大學城市學院教師科研工作業(yè)績 評價辦法（試行）的通知
各分院，各部門，直屬各單位：
《浙江大學城市學院教師科研工作業(yè)績評價辦法（試行）》已經(jīng)學院確 定，現(xiàn)予印發(fā)，請遵照執(zhí)行。

浙江大學城市學院 二 ○ 一 ○ 年 六 月 三 十 日

浙江大學城市學院教師科研工作業(yè)績評價辦法（試行）

為穩(wěn)步推進學院科研工作，提升教師科研水平，促進學科和師資隊伍 建設，完善科研激勵機制，進一步規(guī)范科研工作業(yè)績量化辦法，并為教師 個人科研績效津貼發(fā)放、科研工作先進個人和先進集體評選提供依據(jù)，現(xiàn) 結(jié)合學院第二輪崗位聘任工作的要求，特制定本辦法。第一條 科研工作業(yè)績計分范圍

（一）科研成果 1.政府決策研究與咨詢報告； 2.公開出版的學術(shù)性期刊（包括公開出版的學術(shù)性論文集）上發(fā)表的 學術(shù)論文； 3.公開出版的學術(shù)著作（專著、編著）、學術(shù)譯著及文藝作品類書籍 等； 4.通過政府組織鑒定或驗收的科研成果； 5.知識產(chǎn)權(quán)（授權(quán)專利、軟件著作權(quán)等）； 6.獲得的各級各類政府科研成果獎勵； 7.技術(shù)轉(zhuǎn)讓、科技開發(fā)成果等； 8.藝術(shù)類重要創(chuàng)作成果。

（二）科研項目與經(jīng)費 1.承擔的各級各類政府資助以及企事業(yè)單位科研項目； 2.實際到位的外來科研經(jīng)費。

（三）其他

1.指導碩士研究生； 2.科研工作先進個人； 3.重點學科與重點實驗室建設。除上述條款外，各二級單位不得自行增加、刪減計分項目。第二條 科研工作業(yè)績計分辦法 根據(jù)科研工作業(yè)績計分表（見附件），逐一累加各欄目所得分值，即 為學年科研工作業(yè)績分。各二級單位不得變更各欄目計分標準。第三條 科研工作業(yè)績評價 個人科研業(yè)績評價由教師所在二級單位負責，統(tǒng)一按照附件計分表計 分辦法，對每位教師的科研工作業(yè)績進行登記、核實、計分、評價，科研 部負責監(jiān)督、抽查，接受舉報，處理投訴。個人學年科研業(yè)績評價結(jié)果分 為：合格和不合格。各崗位科研業(yè)績基本要求如下：

（一）T2—T4 崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不 少于 15 分、人文經(jīng)管類不少于 10 分；

（二）T5—T7 崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不 少于 5 分、人文經(jīng)管類不少于 3 分；

（三）T8—T10 崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不 少于 3 分、人文經(jīng)管類不少于 1 分。未達到上述各崗位基本科研業(yè)績要求的教師，其學年科研工作評價結(jié) 果為

為穩(wěn)步推進學院科研工作，提升教師科研水平，促進學科和師資隊伍建設，完善科研激勵機制，進一步規(guī)范科研工作業(yè)績量化辦法，并為教師個人科研績效津貼發(fā)放、科研工作先進個人和先進集體評選提供依據(jù)，現(xiàn)結(jié)合學院第二輪崗位聘任工作的要求，特制定本辦法。

第一條科研工作業(yè)績計分范圍

（一）科研成果

1.政府決策研究與咨詢報告；

2.公開出版的學術(shù)性期刊（包括公開出版的學術(shù)性論文集）上發(fā)表的學術(shù)論文；

3.公開出版的學術(shù)著作（專著、編著）、學術(shù)譯著及文藝作品類書籍等；

4.通過政府組織鑒定或驗收的科研成果；

5.知識產(chǎn)權(quán)（授權(quán)專利、軟件著作權(quán)等）；

6.獲得的各級各類政府科研成果獎勵；

7.技術(shù)轉(zhuǎn)讓、科技開發(fā)成果等；

8.藝術(shù)類重要創(chuàng)作成果。

（二）科研項目與經(jīng)費

1.承擔的各級各類政府資助以及企事業(yè)單位科研項目；

2.實際到位的外來科研經(jīng)費。

（三）其他

1.指導碩士研究生；

2.科研工作先進個人；

3.重點學科與重點實驗室建設。

除上述條款外，各二級單位不得自行增加、刪減計分項目。

第二條科研工作業(yè)績計分辦法

根據(jù)科研工作業(yè)績計分表（見附件），逐一累加各欄目所得分值，即為學年科研工作業(yè)績分。各二級單位不得變更各欄目計分標準。

第三條科研工作業(yè)績評價

個人科研業(yè)績評價由教師所在二級單位負責，統(tǒng)一按照附件計分表計分辦法，對每位教師的科研工作業(yè)績進行登記、核實、計分、評價，科研部負責監(jiān)督、抽查，接受舉報，處理投訴。個人學年科研業(yè)績評價結(jié)果分為：合格和不合格。

各崗位科研業(yè)績基本要求如下：

（一）T2—T4崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不少于15分、人文經(jīng)管類不少于10分；

（二）T5—T7崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不少于5分、人文經(jīng)管類不少于3分；

（三）T8—T10崗位人員每學年累計科研工作業(yè)績量化分：理工類不少于3分、人文經(jīng)管類不少于1分。

未達到上述各崗位基本科研業(yè)績要求的教師，其學年科研工作評價結(jié)果為不合格。

各二級單位應根據(jù)本單位實際，制定出不低于上述標準的各崗位科研業(yè)績基本要求。

第四條科研業(yè)績統(tǒng)計起止時間

學年科研業(yè)績統(tǒng)計起止時間：上一年7月1日至當年6月30日。

第五條附則

（一）存有下列情形之一的教師可申請不參加科研業(yè)績評價：

1.因病假、養(yǎng)育假等原因請假，學年實際工作時間（不包括寒暑假）不滿9個月的教師；

2.進院時間不滿9個月的教師；

3.經(jīng)學院批準公派出國或掛職鍛煉、實際工作時間不滿9個月的教師。

（二）各類科研項目和成果類別、級別的確定存在爭議時，經(jīng)科研部審核后由學院組織有關(guān)專家研究確定。

（三）本辦法適用于學院在編的專職專任教師，自2010年7月1日起執(zhí)行，原相應文件停止執(zhí)行。

（四）本辦法由科研部負責解釋。

附件：浙江大學城市學院教師科研工作業(yè)績計分表

主題詞：科研業(yè)績辦法通知

學院黨政辦公室2010年6月30日印發(fā)校對：李淑娟

第三篇：小學教師教育科研工作業(yè)績獎勵細則[模版]

玉山鎮(zhèn)小學教師教育科研工作業(yè)績獎勵細則

指導思想：

為更好的調(diào)動廣大教師工作積極性，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，進一步提高教育教學質(zhì)量，特制訂本細則。

第一部分：教科研工作業(yè)績獎勵方法

（一）論文、案例、反思、成果等評選活動獎勵。

1、省、市級，一、二、三等獎分別獎勵60、50、40元。

2、縣級，一、二、三等獎分別獎勵50、40、15元。

注：相同題目的論文只獎勵最高級別；論文是二人的，只獎勵第一人；

（二）講課比賽、技能比賽等活動獎勵。

縣級及以上級別，一、二、三等獎分別獎勵100、60、40元

（三）縣級課題研究工作。

每個課題獎勵課題立項費、結(jié)題費的1.5倍。（不按時結(jié)題的不獎勵）

（四）教師理論競賽。

參加縣級競賽獲得優(yōu)秀證書者，每人獎勵50元。

（五）輔導學生獎勵辦法。（按人次累加）

1、縣級學生特長比賽，一、二等獎的輔導老師分別獎勵100、50元。

2、縣級學生素質(zhì)教育測查比賽，一、二等獎的學生所在班級相關(guān)任課教師分別獎勵100、50。

3、縣級小制作、小發(fā)明、小論文活動比賽。

一、二等獎的輔導老師分別獎勵50、30元。

4、縣級春季運動會、冬季越野比賽。獲得優(yōu)秀的，每名學生的鎮(zhèn)級輔導老師獎勵30元。

5、縣級學生作文或作業(yè)。每名學生的輔導老師獎勵30元。注：

1、以上獎勵以證書或發(fā)文為準，無依據(jù)不獎勵；其他未涉及到的項目，研究后獎勵；

2、鎮(zhèn)級上述項目的第一名經(jīng)審核確實優(yōu)秀的輔導老師獎勵適當物品。

（六）發(fā)表的論文，經(jīng)鑒定屬正式刊物的，國家及省級、市級、每篇分別獎勵100、70元、50元。

（七）其他未涉及項目，研究后按靠近原則進行獎勵。第二部分：教學質(zhì)量監(jiān)測獎勵辦法

（一）學科抽查暨月監(jiān)測成績獎勵。

每次的鎮(zhèn)級小考，獎勵學科前3名，獎勵到班級適當物品。

（二）期中教學調(diào)研質(zhì)量獎勵。

獎勵全鎮(zhèn)前60名的教師，按1:1的比例設置一二等獎，分別獎勵一定價值物品。

（三）期末教學質(zhì)量獎勵。

獎勵全鎮(zhèn)前60名的教師，按1:1的比例設置一二等獎，分別獎勵一定價值物品。

（四）縣級各類抽查、抽測活動，成績位于全縣前2名的，每科獎勵100元，并于下教師節(jié)時直接授予“縣級教學成績”榮譽證書。第三部分：學校教師綜合量化獎勵辦法

根據(jù)學校教師綜合量化積分表，將教師按2：2：6進行分等次，按等次，對獲得學校一二等獎的教師進行獎勵。

根據(jù)學校學期最終排名，如學校排名在全鎮(zhèn)前三名，則比例改為2：3：5。

本獎勵自即日起實施，每學期核算一次。原方案自行廢止。

玉山教委 2011.4

第四篇：經(jīng)營業(yè)績評價現(xiàn)狀

隨著企業(yè)外部環(huán)境的不斷變化,以會計為基礎的傳統(tǒng)財務業(yè)績評價體系受到質(zhì)疑.000隨著現(xiàn)代企業(yè)制度在我國企業(yè)的建立。經(jīng)營著業(yè)績評價日益成為企業(yè)管理會計的一項重要的工作，經(jīng)營者業(yè)績評價是企業(yè)對經(jīng)營者進行激勵和約束的基礎環(huán)節(jié)和中要內(nèi)容。有效的業(yè)績評價是評價指標，指標選擇是否合適將直接關(guān)系到評價系統(tǒng)的目標能否實現(xiàn)以及在此基礎上對經(jīng)營者進行的激勵和束縛是否有效。

000我國企業(yè)經(jīng)營業(yè)績評價指標現(xiàn)狀

1.1 現(xiàn)行的業(yè)績評價體系主要目的是科學評判企業(yè)經(jīng)營成果，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為，完善和確保企

業(yè)業(yè)績評價結(jié)果的科學、客觀和公正。但經(jīng)營者業(yè)績評價與企業(yè)業(yè)績評價在評價主體、評價客觀和評價的目的等方面軍不同。因此，二者評價指標也不同

1.2 經(jīng)營者業(yè)績評價指標忽視了對權(quán)益資本成本的確認和計量

現(xiàn)行業(yè)績評價指標主要以會計利潤為基礎，忽略了對權(quán)益資本成本的確認和計量，難以使經(jīng)營者認識到權(quán)益資本也是有成本的，造成經(jīng)營者不重視資本的有效使用，以至于不斷出現(xiàn)投資失誤、重復投資、投資低效益等不符合企業(yè)長期利益的決策行為，而且會計基礎指標的短期性和易于操縱也給經(jīng)營者的調(diào)節(jié)利潤創(chuàng)造了空間

1.3 忽略現(xiàn)今流量指標

在經(jīng)營者業(yè)績評價指標中，財務指標評價體系在對現(xiàn)金流量分析方面還不夠。是投資人對經(jīng)營者業(yè)績評價了解不深?，F(xiàn)行的“國有資本金績效評價規(guī)則”指標中僅有盈余現(xiàn)金保障倍數(shù)和現(xiàn)金流動負債比率兩個指標與現(xiàn)金流量指標有關(guān)。影響力不夠大。資產(chǎn)負債和利潤表是以權(quán)責發(fā)生制為基礎的，在提供流動性信息方面是不完整的，不能夠完整地評價企業(yè)的償債能力、獲利能力和財務彈性。

1.4過分重視短期財務指標

過分重視短期指標，使經(jīng)營者不能站在戰(zhàn)略的高度充分揭示業(yè)績改善的關(guān)鍵業(yè)績動因，缺少對未來業(yè)績的預測能力，同時經(jīng)營者不愿進行可能會降低當前盈利目標的資產(chǎn)投資，弱化追求長期戰(zhàn)略目標的動力，助長了企業(yè)經(jīng)營者的急功近力思想和短期投資行為，致使企業(yè)在短期業(yè)績方面投資過多，而在長期的價值創(chuàng)造，如有利于企業(yè)成長的無形的知識、智力資產(chǎn)方面投資過少。過分關(guān)注

第五篇：工作業(yè)績自我評價

工作業(yè)績自我評價

工作業(yè)績自我評價范文一：

作上，本人自xx-xx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務，成為xx行業(yè)務的行家里手。

記得，剛進xx行，為了盡快掌握xx行業(yè)行業(yè)知識，我每天苦學6個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)，工作業(yè)績自我評價范文二：

進入公司的三個月時間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導協(xié)助下，使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項分配到的工作;同時讓我充分感受到了領(lǐng)導們海納百川的胸襟，體會到了同事的團結(jié)向上，和睦的大家庭感覺。這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

雖然只有短短的三個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深了解，看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。

由于原單位從事的是客戶服務工作，對行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感謝公司領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司領(lǐng)導對我的期望與栽培;實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

工作業(yè)績自我評價范文三：

工作以來，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。[工作業(yè)績自我評價]