第一篇：某校七年級(jí)在學(xué)校團(tuán)委的組織下

某校七年級(jí)在學(xué)校團(tuán)委的組織下

某校七年級(jí)在學(xué)校團(tuán)委的組織下，圍繞‘‘團(tuán)的知識(shí)’’開(kāi)展了一次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽規(guī)則；每班代表隊(duì)都必須回答27道題，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)或不答都倒扣1分。（1）在比賽到第18題結(jié)束時(shí)，七（3）班代表隊(duì)得分為78分，這是七（3)班代表隊(duì)答對(duì)了多少道題?

設(shè)七三班代表隊(duì)答對(duì)啦x道。則答錯(cuò)的或沒(méi)答得為(18-x)道。5x+(18-x)(-1)=78

解之德，x=16

第二篇：校長(zhǎng)在學(xué)校慶祝

校長(zhǎng)在學(xué)校慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)大會(huì)上的講話(huà)

各位團(tuán)員，同學(xué)們：

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年，又是建團(tuán)八十二周年。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

一、刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來(lái)；誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼“五四”青年的精神和品質(zhì)，把“活到老學(xué)到老”作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長(zhǎng)；青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來(lái)，才能更快的成才；青少（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

二、遵規(guī)守紀(jì)，樹(shù)文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)，樹(shù)立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，眼睛向外，博采眾長(zhǎng)，力戒畫(huà)地為牢，坐井觀天；要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。

您可以訪(fǎng)問(wèn)本網(wǎng)（）查看更多與本文《校長(zhǎng)在學(xué)校慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)大會(huì)上的講話(huà)》相關(guān)的文章。

第三篇：在學(xué)校工作如何寫(xiě)工作計(jì)劃

在學(xué)校工作如何寫(xiě)工作計(jì)劃、總結(jié)

工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫(xiě)工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必 須準(zhǔn)確，不能含糊。

（一）工作計(jì)劃的格式：

1．計(jì)劃的名稱(chēng)。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱(chēng)和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委2001年工作計(jì)劃”。

2．計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。

（二）工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講，包括：

1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。

2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

（三）制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。

2．認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3．根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。

4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。

5．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。

6．計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。

7．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。

工 作 總 結(jié)

總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。

（一）基本情況。

1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

（二）寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題

1．總結(jié)前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。

2．一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

3．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不

到總結(jié)的目的。

4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>

5．總結(jié)的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。

第四篇：在學(xué)校紀(jì)念

在學(xué)校紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)93周年演講賽上的致辭 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)93周年。首先，我代表學(xué)校黨支部和行政向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的全體員工致以衷心的感謝、向廣大青年團(tuán)員致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿！

我校在加強(qiáng)青少年思想道德建方面的卓越成績(jī)得到了上級(jí)主管部門(mén)的贊賞和肯定，喜獲了市“五四紅旗團(tuán)委”光榮稱(chēng)號(hào)，并正在創(chuàng)建省級(jí)“五四紅旗團(tuán)委”，這次“五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)的獲得，是對(duì)我校走“特色之路”，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道教育理念一種肯定，同時(shí)也展示同學(xué)們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展示龍中人“敢與高的攀，敢與強(qiáng)的比、敢與好的賽”的精神；也更是對(duì)我們未來(lái)工作的一種鞭策和一種強(qiáng)勁的動(dòng)力！學(xué)校修建性詳細(xì)規(guī)劃方案已完成；投資約850萬(wàn)元的綜合大樓，即將建成；這一切為我校全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)造了良好的發(fā)展條件，打下了堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)，預(yù)示著龍?zhí)吨袑W(xué)大發(fā)展的春天已經(jīng)來(lái)臨。

過(guò)去的幾年，充滿(mǎn)了跋涉的艱辛和奮斗的坎坷，但更滿(mǎn)載著勝利的喜悅和拼搏的豪情。我們始終秉承“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念，為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，采取了切實(shí)有效的措施，充分發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，構(gòu)建學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌的精神世界，從而初步打開(kāi)了我校思想道德建設(shè)的局面，構(gòu)建了一個(gè)和諧的校園。

老師們，同學(xué)們!回顧過(guò)去，我們驕傲自豪；展望未來(lái)，漫漫其修遠(yuǎn)。為了迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，為了構(gòu)建和諧校園，讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)龍中的新跨越，再鑄龍中輝煌而繼續(xù)奮斗！

最后，預(yù)祝紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)93周年文藝演出取得圓滿(mǎn)成功！

第五篇：校學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委聯(lián)誼會(huì)

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部聯(lián)誼會(huì)計(jì)劃書(shū)

一． 活動(dòng)目的旨在通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)干部之間的溝通與交流，培養(yǎng)學(xué)生干部團(tuán)結(jié)合作的精神。為學(xué)生干部搭建一個(gè)相互交流，相互學(xué)習(xí)的橋梁，并為以后校團(tuán)委學(xué)生會(huì)交流合作打好基礎(chǔ)，特舉辦此次活動(dòng)。

二． 活動(dòng)準(zhǔn)備

1． 時(shí)間安排:待定

2． 具體事務(wù)安排:

（1）統(tǒng)計(jì)各個(gè)部室成員名單,并且通知到每個(gè)人, 校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各干部不可無(wú)故缺席，如有特殊情況，應(yīng)及時(shí)向辦公室請(qǐng)假，確定能夠參加活動(dòng)人員的名單。（提前一天確定人數(shù)）

（2）會(huì)場(chǎng)布置，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品.（由校團(tuán)委全體人員負(fù)責(zé)）

（3）活動(dòng)前后校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)辦公室分別負(fù)責(zé)簽到.（4）活動(dòng)后由學(xué)生會(huì)全體成員收拾會(huì)場(chǎng).三．活動(dòng)具體安排

1．主辦單位：陜西理工學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位：共青團(tuán)陜西理工委員會(huì)辦公室

陜西理工學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

2．邀請(qǐng)嘉賓：校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人等

3．活動(dòng)時(shí)間：待定

4．活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨操場(chǎng)

5．活動(dòng)對(duì)象：校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部

6.活動(dòng)分組：首先全體參會(huì)人員站好隊(duì)，由工作人員進(jìn)行分組。每組安排一個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)維護(hù)此小組的紀(jì)律。（09、10級(jí)帶上凳子，并在凳子注明標(biāo)記，防止出現(xiàn)凳子丟失的情況。）

四．活動(dòng)流程

1.開(kāi)場(chǎng)歌曲——大合唱 串燒歌《童年》《奔跑》《心愿》

校團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室

2.主持人上臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)主要嘉賓。

3.話(huà)劇組織部

4.游戲環(huán)節(jié)

游戲名稱(chēng) 《時(shí)間砰砰砰》

游戲目的及其意義：為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)性和應(yīng)變能力，并且加速團(tuán)委、學(xué)生會(huì)之間的交流和融合。

游戲步驟：

（1）每組選出十六人，其中十二人分別作鐘表的刻度，三人分別做指針。

（2）剩下一人隨意報(bào)出時(shí)間**：**：**，（例如：差多少幾點(diǎn)幾分，幾點(diǎn)幾刻等等），最后也可以臺(tái)下互動(dòng)說(shuō)出別的時(shí)刻，（3）當(dāng)說(shuō)出時(shí)刻，對(duì)應(yīng)的刻度同學(xué)舉起自己的右手，指針同學(xué)也必須迅速用右臂做出正確的指向。

（4）當(dāng)指針與刻度所表示的時(shí)間相同且正確，且指針同學(xué)迅速報(bào)出指向的同學(xué)的姓名和部室（備用），方可挑戰(zhàn)成功。游戲規(guī)則：

（1）不可在游戲當(dāng)中相互大聲傳達(dá)姓名。

（2）不可讓在游戲當(dāng)中有惡意的說(shuō)出不規(guī)則時(shí)間（如：多少加多少）。

備注：為了有更好的視覺(jué)效果，做刻度的同學(xué)，必須蹲著，三個(gè)指針按照秒、分、時(shí)，一次站立、半蹲、下蹲。

5.合唱《朋友》啞劇 《吃雞蛋》 文體部、女生部

6.小品《應(yīng)聘》生活部、自律委員會(huì)

7.游戲環(huán)節(jié)

游戲名稱(chēng)：《翻葉子》

游戲目的及意義：增加團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契，加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)之間的友誼。

游戲步驟：

1.給隊(duì)員設(shè)置任務(wù)情況，暴雨過(guò)后，一群雨后受困的螞蟻，在水面上好不容易找到一片葉子站立，卻發(fā)現(xiàn)葉面上沾滿(mǎn)

了毒液，除非大家將葉子翻面，否則又將面對(duì)另一次的生

命威脅，在這個(gè)活動(dòng)中，隊(duì)員們將扮演海中求生的螞蟻。

2.每隊(duì)交予一塊塑膠帆布充當(dāng)葉子，在葉子成功翻面以前，每隔3分鐘，就有一人中毒失明或無(wú)法說(shuō)話(huà)。中毒者將由

團(tuán)隊(duì)自行決定。

游戲規(guī)則：不能有人站到葉子的外面，否則游戲失敗。失敗的一只隊(duì)伍接受懲罰。

8.小品社團(tuán)部

9.備用節(jié)目

<1>游戲

游戲名稱(chēng)：酸溜溜

游戲目的：為加強(qiáng)鞏固學(xué)生會(huì)和團(tuán)委之間的融合，增強(qiáng)活動(dòng) 氣氛。游戲步驟：

1、每組抽出一到兩對(duì)男女位同學(xué)上臺(tái)。

2、所有女生端坐于椅子上，且不得隨意交換位置。

3、后勤人員依次分發(fā)給每位男生2到4個(gè)桔子。

4、每對(duì)男女同學(xué)于主持人說(shuō)“開(kāi)始”后剝開(kāi)桔子，并

且分開(kāi)每辬“輕柔”送入女生口中。

游戲規(guī)則：那組成員搶先吃完桔子者，挑戰(zhàn)成功，最后完成者接受懲

罰。

游戲備注：

1、剝桔子前男生必須洗干凈手和桔子。

2、喂桔子時(shí)男生必須在開(kāi)始后才可以剝開(kāi)桔子

3、剝桔子時(shí)不得用力擠捏，若有桔子有破損的，隊(duì)伍

挑戰(zhàn)失敗。

4、喂桔子時(shí)必須每瓣分開(kāi)，否則挑戰(zhàn)失敗。

5、男生必須“輕柔“將桔子送入女生口中，不得有惡

性行為。

6、游戲結(jié)束后，場(chǎng)上同學(xué)必須自行帶走桔皮，維持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

<2>街舞馮舟

六．活動(dòng)總結(jié)（人選待定）

七．由主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束

八．活動(dòng)安全預(yù)案

準(zhǔn)備階段：

1.活動(dòng)前檢查音響等用電設(shè)備是否存在火災(zāi)隱患，并檢查安全通到是否暢通。

2.應(yīng)急小組應(yīng)提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱，為活動(dòng)中意外受傷的傷者實(shí)施包扎救治；若傷勢(shì)嚴(yán)重，應(yīng)立即送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

3.提前檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所有電路、接觸開(kāi)關(guān)等是否安全，消除存在的隱患。

4.出現(xiàn)地震、火災(zāi)等突發(fā)情況，工作人員立即組織所有人員有秩序的撤離。

5.活動(dòng)前組織應(yīng)急小組成員學(xué)習(xí)如何快速疏導(dǎo)人群撤離和維持會(huì)場(chǎng)秩序。

活動(dòng)會(huì)場(chǎng)：

1.在所有緊急疏散出口安排有應(yīng)急小組成員，如遇緊急狀況，并需要撤離，應(yīng)急小組成員務(wù)必切實(shí)承擔(dān)起職責(zé)，協(xié)助指揮中心成員一齊有秩序地疏散現(xiàn)場(chǎng)所有人員。工作人員與維持秩序人

員應(yīng)維持好會(huì)場(chǎng)秩序。

2.出現(xiàn)火情時(shí)，維持秩序人員立即組織有序撤離，由電路引起的火災(zāi)，由其他工作人員立即切斷電源并組織有效補(bǔ)救.3.在實(shí)施第二條款的同時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)處匯報(bào)，必要時(shí)撥打110或119以求援助。

2010年9月26日