第一篇：生命科技學(xué)院畢業(yè)論文工作細(xì)則

生命科技學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則

為了加強(qiáng)畢業(yè)生畢業(yè)論文的規(guī)范性，根據(jù)學(xué)院畢業(yè)論文工作條例，結(jié)合我院具體情況，經(jīng)畢業(yè)生論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定如下實(shí)施細(xì)則。

一、畢業(yè)論文工作流程

（一）科研選題

指導(dǎo)教師于第七學(xué)期，給學(xué)生布置科研課題，利用科研技能訓(xùn)練給與相關(guān)培訓(xùn)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。在第七學(xué)期末，給學(xué)生下達(dá)任務(wù)書，并與學(xué)生協(xié)商確定一篇外文文獻(xiàn)。學(xué)生需要在第八學(xué)期初完成計(jì)劃書（開題報(bào)告）并經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可后開始畢業(yè)論文的研究工作。也可根據(jù)課題需要及學(xué)生的情況提前一個(gè)學(xué)期安排畢業(yè)論文工作。

（二）文獻(xiàn)準(zhǔn)備

于第八學(xué)期4月30日前完成論文綜述、外文翻譯初稿。指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)閱，提出修改建議，于畢業(yè)論文中期考核前完成定稿。對(duì)未按期完成者，將予以公告。

（三）中期考核

每年5月中旬對(duì)全體畢業(yè)論文工作進(jìn)行中期考核。

1.對(duì)指導(dǎo)教師的考核包括任務(wù)書下達(dá)、對(duì)學(xué)生論文工作指導(dǎo)的完成情況；

2.對(duì)學(xué)生的考核包括論文綜述、外文翻譯、計(jì)劃書的完成及研究工作的進(jìn)度。對(duì)于保質(zhì)保量完成論文工作的教師和學(xué)生，評(píng)定中期考核優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生，將予提前答辯。對(duì)于沒有保質(zhì)保量完成工作的指導(dǎo)教師給予警示。對(duì)于沒有按時(shí)完成上述工作的學(xué)生，不允許參加畢業(yè)正常答辯，直接安排二次答辯。

（四）提前答辯

對(duì)于期中考核優(yōu)秀的學(xué)生和部分已經(jīng)完成科研課題及論文撰寫的學(xué)生，為方便就業(yè)和工作，可組織提前答辯。從5月下旬開始，間隔10-15天，每個(gè)專業(yè)教學(xué)部夠20人組織一次答辯。欲提前答辯的學(xué)生要由指導(dǎo)教師推薦，經(jīng)各專業(yè)教學(xué)部組織審核小組進(jìn)行資格審核，論文評(píng)審全面達(dá)標(biāo)，方可參加提前答辯。

（五）畢業(yè)答辯

答辯工作下放到各專業(yè)教學(xué)部進(jìn)行，專業(yè)教學(xué)部負(fù)責(zé)本部教師指導(dǎo)的學(xué)生論文評(píng)審與答辯工作，根據(jù)學(xué)生人數(shù)和課題類型，可分成若干答辯小組，每組5-7人，設(shè)答辯組長(zhǎng)和答辯秘書各一人。評(píng)審合格的學(xué)生可參加畢業(yè)答辯。評(píng)審或答辯不通過者，于一周內(nèi)進(jìn)行二次答辯（二次答辯滿分70分）。二次答辯不能用過的，不準(zhǔn)予畢業(yè)，需參加下一年的答辯。

（六）評(píng)選優(yōu)秀論文

各專業(yè)教學(xué)部總結(jié)答辯工作，根據(jù)論文成績(jī)和優(yōu)秀額度評(píng)選各專業(yè)優(yōu)秀論文。

（七）論文工作終審

第一批答辯結(jié)束，院畢業(yè)論文答辯委員會(huì)組織各專業(yè)教學(xué)部主任匯報(bào)答辯工作，匯總問題集體討論，重新審核反映突出的論文，通過優(yōu)秀論文和二次答辯學(xué)生名單。

二、答辯資料準(zhǔn)備

（一）畢業(yè)論文要件：畢業(yè)論文檔案、任務(wù)書、計(jì)劃書、畢業(yè)論文、綜述、外文翻譯、外文原文、工作總結(jié)。

（二）撰寫與提交規(guī)范：

參見“生命科技學(xué)院畢業(yè)論文撰寫規(guī)范”和“生命科技學(xué)院畢業(yè)論文提交規(guī)范”。

三、打分標(biāo)準(zhǔn)

（一）論文評(píng)價(jià)打分標(biāo)準(zhǔn)參見院畢業(yè)論文工作條例。

（二）減分制度：逾期提交論文材料者實(shí)行減分制度，晚提交1天者減5分，晚2天者減10分，晚3天及其以上者不予評(píng)審。

第二篇：2014最新生命科技學(xué)院解說詞

生命科技學(xué)院解說詞

踏著青春的步伐，伴著激昂的旋律，向我們走來的是生命科技學(xué)院代表隊(duì)。生命科技學(xué)院是河北省綜合改革試點(diǎn)單位，教職工78人，在校生1267人。具有9個(gè)碩士授予權(quán)點(diǎn)和6個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)在各類科研經(jīng)費(fèi)400多萬元，科研成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。7門課程被評(píng)為省、校級(jí)精品課程，其中1門為國(guó)家級(jí)精品課程。一門為國(guó)家級(jí)精品課程。

學(xué)院曾獲得河北省“黨建和思想政治工作先進(jìn)院系”、學(xué)生工作獲得多項(xiàng)省、市、校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”！學(xué)院的全體師生員工正以昂揚(yáng)的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)投身到學(xué)院的跨越式發(fā)展中，為把生命科技學(xué)院建成省內(nèi)具有較高知名度的二級(jí)學(xué)院而努力工作！

第三篇：華北科技學(xué)院外語(yǔ)系畢業(yè)論文開題報(bào)告

>論文題目:

學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):

專業(yè):

指導(dǎo)教師:

年月日

開題報(bào)告填寫要求

1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效.2.開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,或按系統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印(外語(yǔ)系網(wǎng)頁(yè)),禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見.3.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇及以上(不包括辭典,手冊(cè)),開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上.4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)GB/T7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫.如“2004年9月26日”或“2004-09-26”.畢業(yè)論文開題報(bào)告

1.本課題的研究意義

2.本課題的基本內(nèi)容

畢業(yè)論文開題報(bào)告

3.本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)

4.論文提綱

畢業(yè)論文開題報(bào)告

5.參考文獻(xiàn)

6.研究進(jìn)度

畢業(yè)論文開題報(bào)告

指導(dǎo)教師意見:

(對(duì)本課題的深度,廣度及工作量的意見)

指導(dǎo)教師:

年月日

系部審查意見:

系部負(fù)責(zé)人:

年月日

第四篇：1福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文)設(shè)計(jì))工作管理規(guī)定

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理規(guī)定

（2010年09月修訂）

第一章 總則

第一條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科生人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是落實(shí)本科生人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)、提高、檢查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練的基本手段。為了切實(shí)做好我院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，不斷提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)）工作的通知》（教高廳〔2004〕14號(hào)）精神，并結(jié)合我院實(shí)際，修訂本規(guī)定。

第二章 目的

第二條 通過畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）訓(xùn)練，應(yīng)達(dá)到以下基本要求：

（一）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。

（二）培養(yǎng)學(xué)生正確的研究設(shè)計(jì)思想、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。對(duì)文科專業(yè)學(xué)生還應(yīng)注重培養(yǎng)運(yùn)用馬克思主義的基本原理和正確的思想方法，分析和解決社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等問題的能力。

（三）進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生的理論分析能力、科學(xué)計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、外文閱讀和使用計(jì)算機(jī)的能力，以及實(shí)際調(diào)查、文獻(xiàn)資料查閱和文字、口頭表達(dá)等基本技能。

第三章 組織領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職責(zé)

第三條 教務(wù)部作為主管職能部門，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的宏觀管理工作，其主要工作職責(zé)是：

（一）統(tǒng)籌管理全院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作相關(guān)問題。

（二）制定、修訂畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的有關(guān)制度、規(guī)定。

（三）對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)施過程管理，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，如抽查各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、開題、教師指導(dǎo)、中期檢查、答辯等各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

（四）對(duì)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行考核、評(píng)估、總結(jié)、組織經(jīng)驗(yàn)交流等工作。

（五）院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)選工作。第四條 系的主要工作職責(zé)：

（一）根據(jù)系的統(tǒng)一部署，成立本系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定本系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃和實(shí)施措施，組織、落實(shí)本系的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。

（二）組織開設(shè)指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的講座、課程等。

（三）審核畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目，負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作。

（四）審核指導(dǎo)教師資格，確定指導(dǎo)教師。

（五）檢查本系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度和質(zhì)量，組織開題報(bào)告、中期檢查和答辯工作。

（六）組織校內(nèi)外專家評(píng)閱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），組建本系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)或答辯小組。

（七）負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)管理。

（八）推薦院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

（九）系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)及學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）歸檔工作。

第五條 系（專業(yè)）作為組織與指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基層單位，其主要工作職責(zé)是：

（一）根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)格（論文或設(shè)計(jì)說明書的字?jǐn)?shù)、圖紙量、中外文資料閱讀和翻譯量等）、質(zhì)量（難度）及進(jìn)度要求做出具體規(guī)定。

（二）選定題目并組織教師對(duì)選題進(jìn)行論證。

（三）提出指導(dǎo)教師名單。

（四）把握畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)度和質(zhì)量。

（五）進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)閱、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定。第六條 指導(dǎo)教師主要職責(zé)：

（一）指導(dǎo)學(xué)生選題，做開題報(bào)告，制訂指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序。

（二）向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)，并提出具體的要求。

（三）指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）前的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、加工、上機(jī)運(yùn)算等準(zhǔn)備工作。

（四）指導(dǎo)學(xué)生查閱中、外文獻(xiàn)資料，布置學(xué)生筆譯一定數(shù)量的外文文獻(xiàn)資料。

（五）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究和實(shí)驗(yàn)，定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，認(rèn)真做好答疑和指導(dǎo)工作，督促學(xué)生按時(shí)、保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作任務(wù)。

（六）指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并寫出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分，評(píng)語(yǔ)要明確、具體、有針對(duì)性，避免簡(jiǎn)單抽象、千篇一律，字?jǐn)?shù)不少于150字。

（七）指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯準(zhǔn)備工作。第七條 學(xué)生的職責(zé)

（一）本科生修完所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程（不含畢業(yè)實(shí)習(xí)），必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，按時(shí)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守學(xué)院、系有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的各項(xiàng)規(guī)章制度。

（三）高度重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，集中精力完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并處理好與就業(yè)工作等的關(guān)系。

（四）在開題及撰寫畢業(yè)論文或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前廣泛查閱參考資料，了解學(xué)術(shù)研究進(jìn)展，避免低水平重復(fù)性工作。

（五）在教師指導(dǎo)下完成開題報(bào)告。開題報(bào)告應(yīng)包括開展本論題的意義、工作內(nèi)容及進(jìn)度安排、預(yù)期達(dá)到的效果等。開題報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師簽字同意后方可開始畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。

（六）充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)與指導(dǎo)教師交流，有

意識(shí)地培養(yǎng)自己獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真按照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告中既定的內(nèi)容和進(jìn)度獨(dú)立完成論文（設(shè)計(jì)），嚴(yán)禁抄襲、套用他人成果或請(qǐng)他人代替完成。

（七）撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)（說明書）時(shí)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行。

（八）進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)際調(diào)查和實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意安全，遵守現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度。使用儀器設(shè)備時(shí)，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

（九）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，確需請(qǐng)假的按學(xué)院規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

第四章 基本要求

第八條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的形式，文理科專業(yè)以科研論文為主，工科專業(yè)以工程設(shè)計(jì)為主。藝術(shù)類專業(yè)可撰寫畢業(yè)論文，亦可進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

第九條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不能免修。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)“不及格”的，應(yīng)在彈性修業(yè)年限內(nèi)重做，重做后仍不及格者，不予畢業(yè)。

第十條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作一般安排在第四學(xué)年，持續(xù)時(shí)間文科專業(yè)不少于8周，理工科專業(yè)不少于10周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可與畢業(yè)實(shí)踐、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排。在不影響現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，提倡盡早啟動(dòng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。各系應(yīng)于第七學(xué)期內(nèi)確定指導(dǎo)教師、制定指導(dǎo)計(jì)劃、完成論文（設(shè)計(jì)）選題、開題報(bào)告；答辯資格審查最遲應(yīng)在第七學(xué)期第19周前完成；正式答辯最遲應(yīng)在第七學(xué)期第20周前完成；補(bǔ)答辯在第七學(xué)期第21周前完成。

第十一條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序一般應(yīng)包括：①學(xué)生選題；②收集資料、做開題報(bào)告、撰寫論文；③下達(dá)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)；④擬訂工作方案、技術(shù)路線及工作進(jìn)度；⑤開展實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)）或?qū)嶋H調(diào)研等；⑥撰寫論文（完成設(shè)計(jì)）；⑦中期檢查；⑧指導(dǎo)教師審閱論文（設(shè)計(jì)），并提出修改意見；⑨論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審、答辯、評(píng)定成績(jī)。⑩文件歸檔、總結(jié)等。

第十二條 擔(dān)任本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師，一般應(yīng)具有講師以上職稱或碩士學(xué)歷（教師資格證），有較高的科學(xué)研究水平和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)學(xué)生的比例一般不超過1：5。提倡聘請(qǐng)校外具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員、科研人員、相關(guān)專業(yè)管理干部參與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工作，但系必須選派教師同時(shí)參與指導(dǎo)。

第十三條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題要符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，達(dá)到綜合訓(xùn)練的基本要求。

（一）選題應(yīng)與生產(chǎn)實(shí)踐、科學(xué)前沿和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，題目要有一定的科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，有一定的開拓性和創(chuàng)新性，應(yīng)盡可能結(jié)合學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)的實(shí)際情況，突出我院人才培養(yǎng)特色。

（二）選題應(yīng)以中、小型為主，論文（設(shè)計(jì)）的份量和難度要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成全部?jī)?nèi)容，或者能有階段性的成果，既不使學(xué)生承擔(dān)的任務(wù)過重，又不因任務(wù)過少，達(dá)不到訓(xùn)練的基本要求。

（三）題目的選擇應(yīng)力求與指導(dǎo)教師的科研任務(wù)相結(jié)合，對(duì)于某些既指導(dǎo)研究生又指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的教師還可以把教師·研究生·本科生的研究?jī)?nèi)容有機(jī)貫穿起來，本科生選題可以是研究生課題的一部分或一個(gè)專題，但應(yīng)注意分清層次，明確各自的內(nèi)容。

（四）理工科專業(yè)的選題應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文科專業(yè)的選題要反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際問題和熱點(diǎn)問題等。

（五）選題應(yīng)保證類型的多樣性，原則上必須每生一題，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。對(duì)于理、工科類專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題，如果確需多位學(xué)生共同參與完成的，要在內(nèi)容、要求上有所區(qū)別，要明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的任務(wù)，且畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要分開撰寫，并標(biāo)明學(xué)生在課題研究中所承擔(dān)的任務(wù)及其在整個(gè)課題中的貢獻(xiàn)。

（六）在選題方式上實(shí)行指導(dǎo)教師和學(xué)生雙向選擇，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)及實(shí)習(xí)單位實(shí)際情況自行擬定題目。學(xué)生所擬題目應(yīng)符合教學(xué)基本要求，與所學(xué)專業(yè)緊密聯(lián)系。學(xué)生自擬題目必須經(jīng)過指導(dǎo)

老師同意和系審批后方可執(zhí)行。

（七）選題結(jié)果經(jīng)系認(rèn)定后，報(bào)教務(wù)部備案。題目一經(jīng)確定，不得隨意變動(dòng)。確需改變選題的，須經(jīng)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)部備案。

第十四條 文獻(xiàn)閱讀是科研訓(xùn)練的一個(gè)基本環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的一項(xiàng)基本功訓(xùn)練。在撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）前，學(xué)生應(yīng)廣泛搜集信息、積累知識(shí)、了解論文（設(shè)計(jì)）選題的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步明確研究范圍和重點(diǎn)。

第十五條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求觀點(diǎn)明確、論證嚴(yán)密、數(shù)據(jù)正確、結(jié)論合理、層次清楚、文字通順、圖表清晰，有獨(dú)立的觀點(diǎn)和見解。畢業(yè)論文必須按規(guī)范格式寫作。涉及到他人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要標(biāo)注出處，明確列出引注或參考文獻(xiàn)。文理科專業(yè)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于6000字，藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，畢業(yè)設(shè)計(jì)字?jǐn)?shù)視專業(yè)情況而定。

第十六條 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）統(tǒng)一采用A4復(fù)印紙打印，并提供WORD格式文檔(文件名為學(xué)號(hào)．DOC)。打印格式參照《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印格式》。學(xué)生上交的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）整套材料要求按照封面、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、開題報(bào)告、指導(dǎo)教師評(píng)分表、評(píng)閱教師評(píng)分表、答辯記錄表、成績(jī)表先后順序裝訂。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面由學(xué)院統(tǒng)一印制，有關(guān)表格可在教務(wù)部網(wǎng)站下載中心欄目中下載。

第十七條 建立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案管理制度，專人負(fù)責(zé)保管。學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要保存五年以上，并把論文的電子文檔匯總制成光盤保存。優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要長(zhǎng)期保存。

第五章 答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定

第十八條 答辯要求

（一）答辯委員會(huì)由系領(lǐng)導(dǎo)及專家5-7人組成，設(shè)主任委員（應(yīng)具有正高職稱）、副主任委員，秘書一人。根據(jù)需要，答辯委員會(huì)可決定組成若干答辯小組，具體負(fù)責(zé)答辯工作。答辯委員會(huì)和答辯小組成員必

須由講師以上的人員擔(dān)任。答辯實(shí)行指導(dǎo)教師回避制度，即指導(dǎo)教師不參加本人指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。

（二）每個(gè)學(xué)生必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。答辯前，學(xué)生必須將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）送交答辯委員會(huì)或答辯小組，并由答辯委員會(huì)或答辯小組聘請(qǐng)?jiān)u閱人進(jìn)行評(píng)審。

（三）答辯的組織方式，可根據(jù)選題的特點(diǎn)和學(xué)生人數(shù)的多少采取分組答辯或按選題答辯，并可安排部分非畢業(yè)班的學(xué)生參加。對(duì)初評(píng)成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的論文（設(shè)計(jì)）以及指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組評(píng)分成績(jī)差距超過10分以上的論文（設(shè)計(jì)），應(yīng)由系答辯小組組織二次答辯。

（四）答辯情況要有專人記錄，然后由答辯委員會(huì)（或分設(shè)的答辯小組）共同商定答辯成績(jī)并填寫相關(guān)的評(píng)語(yǔ)。

第十九條 成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)由三部分組成：指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)占50%、評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)占30%、答辯成績(jī)占20%。最終成績(jī)采用五級(jí)記分制，折合標(biāo)準(zhǔn)為：90分以上為“優(yōu)”； 80分至89分為“良”； 70分至79分為“中”； 60分至69分為“合格”； 60分以下為“不合格”。凡參加系答辯委員會(huì)組織二次答辯的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），答辯成績(jī)?yōu)檎撐模ㄔO(shè)計(jì)）的最終成績(jī)（不按各部分評(píng)分比例）。

（二）指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師成績(jī)可根據(jù)《福建師范大學(xué)閩南科技系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定；答辯成績(jī)由答辯委員會(huì)或答辯小組根據(jù)《福建師范大學(xué)閩南科技系本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定。

（三）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總體成績(jī)應(yīng)呈正態(tài)分布，成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的比例一般不超過專業(yè)總?cè)藬?shù)的15％。

第六章 質(zhì)量監(jiān)控與保障

第二十條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)行二級(jí)管理，學(xué)院、系（專業(yè)）分別成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核、總結(jié)等。系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人為各級(jí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）組織的工作責(zé)任人。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師是畢業(yè)論文（設(shè)

計(jì)）工作的直接責(zé)任人。

第二十一條 要注重發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和督導(dǎo)員的作用，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行全過程質(zhì)量監(jiān)控。應(yīng)著重做好選題、中期、答辯三個(gè)階段的檢查工作，并提交檢查情況報(bào)告或工作總結(jié)。

第二十二條 系要切實(shí)保障畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的順利開展，從題目來源、指導(dǎo)教師配備、經(jīng)費(fèi)投入與來源渠道、查閱資料、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)、學(xué)生就業(yè)工作的安排管理等多方面采取有效措施，為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作創(chuàng)造和提供良好的環(huán)境和條件，保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作優(yōu)質(zhì)高效有序地完成。

第二十三條 系要加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、求實(shí)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，采取有效措施杜絕畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的抄襲剽竊、買賣論文和弄虛作假等不良行為。

第二十四條 加強(qiáng)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作，實(shí)施必要的獎(jiǎng)懲制度。

（一）擔(dān)任畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作的教師，應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，按計(jì)劃開展指導(dǎo)工作。對(duì)不能認(rèn)真執(zhí)行系有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要求和系的安排，嚴(yán)重影響學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度；或?qū)W(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）未能嚴(yán)格審核，導(dǎo)致出現(xiàn)明顯的論點(diǎn)、論據(jù)錯(cuò)誤、質(zhì)量低劣的指導(dǎo)教師，給予全院通報(bào)批評(píng)。對(duì)指導(dǎo)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目與歷屆或本屆學(xué)生雷同，造成抄襲現(xiàn)象；或未能對(duì)學(xué)生的舞弊行為進(jìn)行及時(shí)有效制止，默許或縱容學(xué)生弄虛作假的指導(dǎo)教師，視情節(jié)輕重按教學(xué)事故處理。

（二）凡在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)踐或撰寫過程中，有弄虛作假、抄襲剽竊或直接拷貝使用他人相關(guān)內(nèi)容者，應(yīng)嚴(yán)肅處理；情節(jié)嚴(yán)重者，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)按零分記，并追究指導(dǎo)教師的責(zé)任。

（三）學(xué)院每年組織一次本科畢業(yè)生院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選活動(dòng)，為獲得院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生及其指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

第七章 附則

第二十五條 各系在具體實(shí)施畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的過程中，應(yīng)掌握本規(guī)定的精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合本系專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，并報(bào)教務(wù)部備案。

第二十六條 修讀雙學(xué)位、雙專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作參照此規(guī)定執(zhí)行。

第二十七條 本規(guī)定自公布之日起實(shí)施。由教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。原《福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的有關(guān)規(guī)定》同時(shí)廢止。

第五篇：生命科技學(xué)院團(tuán)委2011-2012第二學(xué)期工作總結(jié)

生命科技學(xué)院團(tuán)委工作總結(jié)

期末回首，透視本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

新學(xué)期伊始我生命科技學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行了換屆選舉，這一學(xué)期的我們不再像上學(xué)期那樣對(duì)工作生疏與青澀，雖然只是短暫的一個(gè)學(xué)期，但是我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一學(xué)期的磨練我們真的成熟了不少。在這個(gè)學(xué)期里我們揮灑著我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，在努力付出、認(rèn)真履行自己的職責(zé)的同時(shí)也折射出我們對(duì)自己工作得失的反思和總結(jié)。

下面從開展的活動(dòng)中，具體說明我生命科技學(xué)院團(tuán)委在本學(xué)期的工作以及在以后的工作中需要改進(jìn)的地方：

一、三月份團(tuán)日活動(dòng)

從本學(xué)期三月份開始我院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委的通知，在我院各團(tuán)支部每月份舉行團(tuán)日活動(dòng)。

通過每一月份的團(tuán)日活動(dòng)不僅豐富了我院團(tuán)員及同學(xué)的課余生活，而且一定程度上提高了團(tuán)員的綜合素質(zhì)及團(tuán)支部凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在同學(xué)中得到了廣泛好評(píng)，取得了顯著成效。但也存在些許不足：首先，團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間沒有把握好，有時(shí)活動(dòng)不能夠按時(shí)舉行；其次，各支部其他班委對(duì)班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)細(xì)節(jié)不了解，以致于活動(dòng)中出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。為此，在以后的團(tuán)日活動(dòng)我們應(yīng)注意提前向各團(tuán)支部說明團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)細(xì)節(jié)及規(guī)則；同時(shí)，團(tuán)委人員應(yīng)該到現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)實(shí)踐，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，最終提高團(tuán)日活動(dòng)意義及質(zhì)量。

二、推優(yōu)入黨 三月份我們根據(jù)校團(tuán)委下達(dá)的通知，在校團(tuán)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下我院優(yōu)秀團(tuán)員推薦入黨工作如期開展。

我們本著公開、公正的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序，認(rèn)真做好對(duì)“推優(yōu)”對(duì)象的培養(yǎng)和考察工作，并經(jīng)常向同級(jí)黨組織匯報(bào)培養(yǎng)和考察情況，提出“推優(yōu)”工作的意見和建議。

在我院團(tuán)委老師及團(tuán)委委員的認(rèn)真評(píng)析中，根據(jù)“推優(yōu)”工作的相關(guān)程序，評(píng)選出我院優(yōu)秀團(tuán)員推薦入黨人員。

三、緬懷雷鋒精神活動(dòng)

今年三月份是學(xué)雷鋒月，為響應(yīng)我校團(tuán)委三月份團(tuán)日活動(dòng)通知，在我院各團(tuán)支部開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。我院各支部積極響應(yīng)開展以觀看雷鋒事跡電影、主題班會(huì)、雷鋒精神演講等形式的團(tuán)日活動(dòng)。

本次團(tuán)日活動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒精神，掀起了同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮，也使雷鋒精神在我們的心中閃出了紅色的光芒，讓我們的血液更加沸騰，同學(xué)們?cè)跒槔卒h精神的感動(dòng)的同時(shí)，也暗暗地決心今后的日子再多做好事，為和諧社會(huì)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。這次主題團(tuán)日活動(dòng)令同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到了助人為樂的真諦，引起同學(xué)們的深思，對(duì)同學(xué)們的將來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

四、“五四”評(píng)優(yōu)

三月底根據(jù)校團(tuán)委下達(dá)的通知，一年一度的“五四”優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)選在各院陸續(xù)展開，我院團(tuán)委對(duì)各個(gè)團(tuán)支部的評(píng)優(yōu)工作也如期進(jìn)行。

我院團(tuán)委本著“公正、公平、公開”的原則對(duì)各團(tuán)支部一年來的工作進(jìn)行了仔細(xì)認(rèn)真的評(píng)析。

在我院團(tuán)委老師及團(tuán)委委員的認(rèn)真評(píng)析中，最終確立了“五四優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“十佳青年”并對(duì)其進(jìn)行了表彰。

在每一學(xué)期，我院團(tuán)委老師非常重視優(yōu)秀團(tuán)干部和團(tuán)員典型培養(yǎng)。在每年進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選中，總能在通過推優(yōu)評(píng)優(yōu)，發(fā)現(xiàn)和

樹立典型優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員，讓各團(tuán)支部相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

五、六月份團(tuán)日活動(dòng)

根據(jù)校團(tuán)委通知六月份團(tuán)日活動(dòng)是這學(xué)期最后一次團(tuán)日活動(dòng)，為了有一個(gè)好的收尾工作我院各團(tuán)支部正在積極地籌辦本支部團(tuán)日活動(dòng)，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

雖然活動(dòng)還在進(jìn)行中，但我們相信我們將會(huì)有一個(gè)很好的收尾工作。

六、本學(xué)期團(tuán)建設(shè)

在這一學(xué)期里我院各團(tuán)支部積極推進(jìn)共青團(tuán)自身建設(shè)，全面提升共青團(tuán)工作。

（一）加強(qiáng)團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)。完善校團(tuán)委的工作章程及各項(xiàng)條例，增強(qiáng)團(tuán)員工作活力及在學(xué)生中的影響力，鞏固團(tuán)員在學(xué)生組織中的主體地位。改善團(tuán)支部的組織運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。做好團(tuán)干部的培訓(xùn)工作，出臺(tái)團(tuán)干部考核條例，為團(tuán)干部發(fā)揮作用提供良好發(fā)展環(huán)境。

（二）保證團(tuán)日活動(dòng)“推優(yōu)”工作的順利開展。根據(jù)學(xué)生群體和層次的變化，進(jìn)一步規(guī)范“推優(yōu)”程序，明確推薦標(biāo)準(zhǔn)，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)審核監(jiān)督，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)確?！巴苾?yōu)”質(zhì)量，充分發(fā)揮了共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的作用。

（三）健全共青團(tuán)基層組織建設(shè)。要求各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，根據(jù)其工作計(jì)劃進(jìn)行考核，使組織生活制度化，規(guī)范化。建立團(tuán)總支書記雙周例會(huì)制度，研究部署團(tuán)的重點(diǎn)工作，分析解決工作中出現(xiàn)的新問題和新情況。切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)團(tuán)組織的積極性和主動(dòng)性，提高凝聚力和向心力，為全面推進(jìn)校共青團(tuán)工作奠定基礎(chǔ)。

（四）團(tuán)的日常工作有條不紊。切實(shí)做好團(tuán)員的培養(yǎng)、發(fā)展、注冊(cè)以及各班團(tuán)費(fèi)的收繳等工作。在“五四“評(píng)優(yōu)期間規(guī)范了團(tuán)員的日常組織生活，建立了團(tuán)員的考評(píng)機(jī)制。通過團(tuán)員管理：團(tuán)籍管理、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員獎(jiǎng)勵(lì)、處分等，密切團(tuán)員與團(tuán)組織的聯(lián)系。

這一學(xué)期里，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校老師的支持下，我院團(tuán)委在團(tuán)的組織建設(shè)、團(tuán)員教育、團(tuán)員發(fā)展和團(tuán)日活動(dòng)開展等方面都取得了一些進(jìn)展。但是在實(shí)際工作中也還有很多方面的不足，例如：團(tuán)的基層組織還較薄弱，團(tuán)員工作的層次水平、管理方式、工作方法等有待不斷創(chuàng)新和加強(qiáng)等。在今后的工作中，要以廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，繼續(xù)圍繞“育人”這一中心工作，在團(tuán)建創(chuàng)新上下功夫，在“服務(wù)學(xué)生”上下功夫，努力開拓，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做積極貢獻(xiàn)。

共青團(tuán)河北科技師范學(xué)院

生命科技學(xué)院委員會(huì)二〇一二年六月十七日