第一篇：王慧琪雷鋒

雷鋒，我們偉大的英雄

雷鋒，我們偉大的英雄喲

你的精神是一座永不熄滅的燈塔

你的精神照亮了我們一代又一代人的心靈

你的精神指引著我們一代又一代青少年的人生方向

你的一生是光輝的一生

苦難的童年，激勵了你的人生斗志

你短暫而燦爛的生命，將永遠(yuǎn)活在每個人的心中 你無私奉獻(xiàn)得為別人著想

你全心全意的為人民服務(wù)著 你是舍己為人的‘傻子’ 可是我們的社會需要更多的傻子 我們學(xué)習(xí)你的釘子精神 我們愿意學(xué)你----做一顆永不生銹的螺絲釘 永遠(yuǎn)以你為人生楷模 你是我們心中的英雄 我們心中最偉大的英雄 你的精神永遠(yuǎn)伴我們同行

第二篇：王慧潔（本站推薦）

孜孜不倦育人路，矢志不渝桃李心

淶水三中 王慧潔

從小我就懷揣著一個堅定的夢想——長大后我要成為你。所以，師范畢業(yè)后，我義無反顧地登上了三尺講臺，至今與黑板、粉筆、書本、學(xué)生相伴已13余載。在這漫長而又匆匆的歲月中，我始終無悔于自己的選擇，把青春、智慧乃至整個身心都獻(xiàn)給了神圣的教育事業(yè)。

一、愛心澆灌桃李

愛是教育的靈魂，是師德高尚的具體表現(xiàn)。為人師者必需有一顆寬厚、純凈的博愛之心。真正的教育是能給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷茫的雙眼帶來堅定，給羸弱的身軀帶來強(qiáng)健，給卑微的人們帶來堅強(qiáng)。所以，自參加工作以來，我一直無私地奉獻(xiàn)著我對教育事業(yè)純真的愛，把愛的雨露播撒在我熱愛的學(xué)生的心中。

我擔(dān)任班主任工作多年，我始終堅持用無私的愛去啟迪每個孩子的心靈，真正用心想學(xué)生所想，尊重他們的個性發(fā)展，尊重個體尊嚴(yán)，挖掘潛能，讓他們看到希望和未來。無論課上課下，我都找時間與學(xué)生交流交往，既是老師又是家長還是心心相印的朋友。生活上無微不至的關(guān)懷，思想上細(xì)致耐心的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上循循善誘的點撥、、、對一些特殊的學(xué)生，我更是傾注了愛心去對待，盡我所能，給他們溫暖。

我班柳興堯從小被母親拋棄，父親常年在外地打工，他和年邁體弱的奶奶相依為命。因此，他內(nèi)向孤僻，整日郁郁寡歡。在他生日那天我把一個精致的生日蛋糕送到他手里，他感動得熱淚盈眶，哽咽無語。我拉著他的手說：“老師和同學(xué)們都是你的親人，有困難記得找老師。”他使勁地點點頭，深深地鞠了一躬。從此，他抬起了頭，臉上有了笑容，學(xué)習(xí)也更加努力。我對他的關(guān)懷一日未減，換季了給他準(zhǔn)備衣服，生病了帶他尋醫(yī)問藥，日記本上總有我噓寒問暖的叮嚀，迎難而上的激勵。在我熱切的關(guān)注下，這個學(xué)生變得樂觀開朗，樂于助人，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績不斷提升，期末考試一躍進(jìn)入班內(nèi)前十名。

看著學(xué)生從我這里得到愛的瓊漿,汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強(qiáng)，我深感欣慰。真誠的師愛讓我們師生心貼心，肩并肩，攜手共進(jìn)。

二、責(zé)任心育棟梁

在教育、教學(xué)實踐中，最大的動力源自對學(xué)生的一份責(zé)任心。我愛學(xué)生但從不放任自流，我堅持從學(xué)生的實際出發(fā)，提出的要求嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒。身教重于言教，凡是要求學(xué)生做到的，我總是身先垂范。每天自習(xí)前進(jìn)教室晨檢，掌握學(xué)生動向，看到老師早早到校，學(xué)生也不好意思遲到。言談舉止文明得體從不放縱，學(xué)生也會自我約束，講究文明禮貌。課間操跑步，很多學(xué)生不能堅持跑完，我便帶著他們一起跑，幾圈下來，沒有一個學(xué)生掉隊。每天我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)，所以學(xué)生大多能今日事今日畢，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。對學(xué)生我一視同仁，從不把后進(jìn)生扔在角落里不聞不問，對他們的點滴進(jìn)步我都大力表揚，我認(rèn)為轉(zhuǎn)化一名差生比培養(yǎng)一名優(yōu)等生更重要。無論開展什么工作，我總是認(rèn)真投入，我的言談、品德以及對工作的態(tài)度，都時時潛移默化地影響著學(xué)生，讓學(xué)生懂得了怎樣做人，做怎樣的人。因此，我所帶的班級，班風(fēng)純正，凝聚力強(qiáng)，學(xué)生正直仁德，聰明好學(xué)，全面發(fā)展。

繁重艱辛的班務(wù)工作，讓我深知育人的責(zé)任重大，我們的一言一行可能就會改變孩子一生的命運。我不斷總結(jié)和反思，精心培育著祖國未來的棟梁。同時，與學(xué)生的相處也讓我積累了許多教育藝術(shù)，在2010年縣班主任大賽中獲一等獎,2011年在保定市班主任素質(zhì)比賽中獲三等獎。

三、專心鉆研教學(xué)

語文教學(xué)是教改的前沿。從教以來，我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)了大量的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代化教育教學(xué)理論。同時經(jīng)常虛心地向同科教師學(xué)習(xí)，并能經(jīng)常聽他們的課，從那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)。課堂上以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。我所擔(dān)任的語文學(xué)科始終在全年級名列前茅，2009年到2011年我連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，成績名列前茅，三次獲得縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。

在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解初中語文教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新教育理念，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。2009年1月我在保定市說課大賽中榮獲一等獎，同年5月在縣教師全員作課大賽中獲優(yōu)秀獎。2010年我創(chuàng)作的課件《楊修之死》在省社科聯(lián)舉辦的課件評選活動中榮獲二等獎。

作為學(xué)校語文教研組長，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時，我切實履行了自己的職責(zé)，引領(lǐng)本組的語文教師提升業(yè)務(wù)能力，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識上的疑難，彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足，使他們的工作起色較大，進(jìn)步較快，效果顯著。通過2012年一年的觀摩學(xué)習(xí)，摸索探究，我牽頭初擬了適合我校學(xué)情、突出我校特色的“語文五步教學(xué)法”，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，此模式已在我校順利推行，效果很好。

四、進(jìn)取心促成長

剛走上工作崗位不久，我深感自己的學(xué)識不足，能力有限，為了能勝任教師的工作，我加緊學(xué)習(xí)，工作之余多讀書、多看報、不斷攝取知識營養(yǎng)，充實頭腦。除積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)以外，2004年，我參加了“專升本”學(xué)歷進(jìn)修，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)本科課程，于2009年12月取得了本科學(xué)歷。不斷地學(xué)習(xí)，提高了我的知識水平，對我的教學(xué)工作也有很大幫助。隨后，我更加注重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討活動，先后多次到保定等地參加教學(xué)研討活動，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)＜矣懡?，努力完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。2011年暑假參加了保定市骨干教師培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，同年，我被評為淶水縣初中學(xué)段骨干教師。2012年九月我又參加了滄州市省級骨干教師培訓(xùn)。學(xué)習(xí)使我開闊了視野，增長了見識，更重要的是提高了能力，充實了人生。

我還利用課余時間，從事教育教學(xué)方面的課題研究，堅持寫教學(xué)心得體會，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ)。從2006年起我主持了學(xué)校承擔(dān)的國家級課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗”項目的科研工作，取得顯著成果，于2011年成功結(jié)題。2009年我撰寫的論文《語文課堂教學(xué)語言藝術(shù)》被評為“教研成果一等獎”，并在《教育交流雜志》上發(fā)表； 2011年，我撰寫的論文《淺談激發(fā)初中生寫作興趣的策略》在保定市初中語文論文評比活動中，榮獲一等獎；2012年我撰寫的論文《怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好初中語文》榮獲國家級優(yōu)秀論文一等獎，并發(fā)表在《教育創(chuàng)新學(xué)刊》上。

由于自己在工作中的突出表現(xiàn)，我被聘為縣教研室兼職教研員和進(jìn)修學(xué)校兼職教師，并在2012年被評為縣優(yōu)秀教研員和市級優(yōu)秀考試工作人員。

我從未因自己取得一些小小的成績而沾沾自喜，因為我知道學(xué)無止境，新時代的教師更需要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

愛心、責(zé)任心、專心和進(jìn)取心譜寫一曲《愛的教育》，我用師愛譜曲，用師責(zé)填詞，滿懷激情地唱著它向前走，腳踏實地的向前走。春風(fēng)化雨，潤物無聲，默默奉獻(xiàn)在這三尺講臺；花開花落，云卷云舒，辛勤耕耘于這平凡的崗位。我無怨無悔，將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中提高自己，在工作中鍛煉自己，在奮斗中充實自己。我將迎著陽光、播灑希望，心靈的家園桃李芬芳！

第三篇：家長會講話稿王琪

家長會講話稿

渭南市實驗小學(xué) 王琪 尊敬的各位家長： 大家好！

今天，為了我們可愛的寶貝，我們又一次相聚在這里，我感到無比的親切與高興。作為四年級六班的班主任，我代表我們班所有科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝！感謝你們能在百忙之中抽時間來參加這次家長會，感謝你們對我們工作的支持！在此，真誠地向你們道一聲：謝謝您！

時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已經(jīng)過半，我們之間也因為孩子而變的越來越熟悉，我們的班級也由原來的40位同學(xué)，變成了現(xiàn)在的44位，相信大家通過這一年半以來的接觸，對我們班的情況也有了諸多了解，在此，我就我們班這半學(xué)期以來孩子的表現(xiàn)簡要說明一下，其余的就不再詳細(xì)說明了。這半學(xué)期以來，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)有魏子浩、王唯光、索旌堯、杜泉衡、趙仕博、李育青、劉夢瑤、周可馨、陳旭、牛澤東、馬藝航、嚴(yán)沁、謝欣、李恒照、呂奕昂、同心、魏安娜、胡蕊。責(zé)任心強(qiáng)的有：李冰果、梁思佳、賀紀(jì)波、緱昊辰、詹澤余、張一凡學(xué)習(xí)進(jìn)步的有:楊鑫、雷婉遷，李照楠，做的好的家長：李照楠家長、索旌堯家長、魏子豪家長、緱浩辰家長、李育青家長、石率真家長、馬藝航家長、雖然孩子們一直都在努力，都在上進(jìn)，但仍存在一些問題，表現(xiàn)在：一是部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)習(xí)方法單一，主動學(xué)習(xí)能力差，紀(jì)律性差，管不住自己，還需要家長和老 師看著，這就造成了事倍功半的效果。二是部分學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成，考試成績不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早晨到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。甚至有些學(xué)生欺騙老師欺騙家長，沒有按時按質(zhì)完成作業(yè)，每次都要老師催了才做，造成作業(yè)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績難以提高。三是粗心的毛病嚴(yán)重。四是不善于動腦。針對以上情況，結(jié)合上次家長會后大家的意見，根據(jù)我們班的實際情況，本學(xué)期，我在班級管理和教育教學(xué)方面做了一些調(diào)整，下面我就簡單談?wù)勎业囊恍┚唧w做法：

一、班級管理

1、懷著愛心和耐心，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。

我覺得師生應(yīng)該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。

開學(xué)后，我每節(jié)課，課間都在教室和同學(xué)在一起，有時和同學(xué)談心，找上課聽講注意力不集中、作業(yè)不能按時完成的學(xué)生談?wù)?。了解孩子的思想變化，以便找到更好的教育方法，在考試前，我會給學(xué)生抄好考試要求答題要求，寫上“一分不丟，勇奪第一”的話語來鼓舞學(xué)生士氣。

2、充分信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，鍛煉學(xué)生各方面能力。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和心理特征，本學(xué)期我依然采取的是“全員參與，共同管理”的辦法，我們班的孩子們?nèi)巳硕加惺伦?，他們之間 是平等的。班干部也都是以為班級服務(wù)為前提，督促大家，幫助大家。在活動面前，孩子們的機(jī)會是相同的。無論是哪項活動，我都鼓勵孩子們積極參與，給每個孩子同樣的機(jī)遇。當(dāng)然，我們也都知道，孩子和我們大人一樣，他們每個人的特長不一樣，表現(xiàn)出的能力也不盡相同，但無論結(jié)果如何，孩子們都參與了，他們都得到了鍛煉。這是最為重要的。

3、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。眾所周知，良好的習(xí)慣對孩子的一生影響是非常重要的。所以，我們學(xué)校在習(xí)慣養(yǎng)成方面做出了許多努力，取得了顯著成效。在我們班，我們也注重孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。從來校后的早操、站隊、課間活動、課前準(zhǔn)備，到作業(yè)的格式、書寫要求，以及學(xué)生在校生活的各個方面都做出了明確的要求。從孩子們的有序上下樓，文明活動，到一次一次整齊的作業(yè)，我們看到了孩子的進(jìn)步，這值得我們驕傲。

4、用心做好每一件事，將愛送給每一個孩子。（管好午托）。為了讓每個孩子在學(xué)校里都能吃飽、吃好，我每一次進(jìn)飯廳，總是先去拾好饅頭，在第一時間發(fā)給孩子，常常是吃飯吃不到一半，看到孩子舉手便立刻放下碗將饅頭給孩子送過去，對于那些吃得慢的同學(xué)除了個別督促外，每次他們離開餐廳時我總不忘給他們?nèi)弦粋€饅頭。細(xì)心的孩子都會發(fā)現(xiàn)老師在餐廳中總是站著吃飯的，其實孩子都看到我因為要給每個孩子送饅頭，加飯，飯總是吃不完，他們也知道老師站起來吃是為了讓他們吃得更好。

午托的輔導(dǎo)中，我除了讓孩子們完成家庭作業(yè)外，還經(jīng)常性的給 孩子們將一些考試中常出到且不易掌握的題型，或更他們出一些單元的基礎(chǔ)知識，讓孩子們得到真正的輔導(dǎo)，真正的提高。

孩子們的聰慧、懂事，讓我們感到自豪，這點點滴滴的進(jìn)步離不開各位家長的悉心教導(dǎo)，正是你們的耐心教導(dǎo)，孩子們才不斷進(jìn)步。我也知道，大家最關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績，下面我就結(jié)合本次期中測試來談?wù)労⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況：

二、本次測試情況

從這次數(shù)學(xué)測試的試題來看，考查知識較為全面，且題比較難，轉(zhuǎn)的彎比較多，稍不細(xì)心便會出錯，特別是應(yīng)用題。相對于期末測試而言，期中測試時，我們在命題上就提高了要求，因為期中測試的目的是查漏補(bǔ)缺，要求相對高一些，孩子們暴露出的問題就多一些，也就有助于老師們及時發(fā)現(xiàn)問題，以便采取有效措施，指導(dǎo)學(xué)生改掉不足，在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，目的更明確，方法更恰當(dāng)。

縱觀孩子的試卷，總體來說比較好，書寫上認(rèn)真了，時間安排也比較合理，能認(rèn)真完成卷面上的測試題。無論是填空題還是選擇判斷應(yīng)用題，孩子們都能細(xì)心對待，答題的完整性提高最為明顯。當(dāng)然，通過這次測試，也讓我發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。具體來說，存在以下幾點：

1、基礎(chǔ)知識的掌握還需常抓不懈。像填空、判斷選擇題，除了4、5兩個小題中超范圍的題外，所考的內(nèi)容都是平時在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)練習(xí)的內(nèi)容，孩子們學(xué)得快，忘得也快。這也是遺忘規(guī)律。所以必須定期復(fù)習(xí)，重拾記憶，幫助孩子牢記這些知識。

2、畫圖能力有待提高。在第四大題的畫圖中，孩子都能知道怎么去畫，但是認(rèn)真，一絲不茍的畫圖習(xí)慣還沒養(yǎng)成，好多同學(xué)不用畫圖工具，只是用眼睛去判斷，隨意去畫，更有人用鋼筆去畫，雖然在課堂上每次講到畫圖題我都會反復(fù)強(qiáng)調(diào)要用工具，用鉛筆畫但效果還是不好，這也是造成本題失分的一個重要原因。

3、計算能力需加強(qiáng)。從第五大題計算題的失分情況來看，乘法豎式計算、脫式計算學(xué)生掌握情況不好，原因有兩個一個是太粗心這在后面應(yīng)用題中式子列對，計算出錯中表現(xiàn)最為明顯，二是方法不掌握，特別是最后積位數(shù)的確定不明確，當(dāng)然這只是個別學(xué)生。

4、審題能力需加強(qiáng)。在應(yīng)用題中孩子們失分最嚴(yán)重的就是4、5小題，學(xué)生對于“一框梨的質(zhì)量是36.9千克”這句話理解有出入，不到位，而導(dǎo)致了錯誤，五小題卻沒有注意到要統(tǒng)一單位。

5、習(xí)慣培養(yǎng)還需加強(qiáng)。部分學(xué)生的書寫還要不斷督促，提高答題速度、以及細(xì)心的做題態(tài)度、書寫的整潔是必須長期抓緊的。

以上是我所發(fā)現(xiàn)的全班學(xué)生存在的共同問題。我們要正視孩子的差異，要多幫助孩子。

三、安全

1、安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。是我們幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

作為學(xué)生，我們的孩子一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的 一直關(guān)注的重點，調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！下面讓我們一起去看看這些慘痛的教訓(xùn)吧，（幻燈展示）3月23日清晨，福建南平市實驗小學(xué)發(fā)生兇殺事件，兇徒鄭民生殺害了8個孩子，還有5個孩子重傷。4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2人死亡、5人受傷，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對中年夫婦。4月28日下午15時，廣東湛江雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生行兇事件，一男子持刀砍傷15名學(xué)生和一名為保護(hù)學(xué)生而與歹徒搏斗的老師。4月29日上午9時40分，江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷32人，包括29名幼兒、2名教師、1名保安。4月30日7點40分，山東濰坊一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點燃汽油自焚。兇手攻擊校園、枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望家長和孩子們深思！為了您的孩子，我們的寶貝的平安與健康，我們再次懇請您配合學(xué)校，高度重視對孩子的安全意識、自我保護(hù)意識能力的培養(yǎng)，殷切希望家長切實履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。在此提出以下要求，誠望家長您能常年做好督促教育工作，共同保護(hù)好我們的下一代。

2、安全方面的建議：

1、早上7：30以后將孩子送入學(xué)校，請不要提前同時教育孩子一到校就進(jìn)校門，不要在外逗留，一方面學(xué)校有規(guī)定的作息時間，教師7：30進(jìn)班。另一方面孩子沒有大人的看管很容易發(fā)生意外傷害事故，請家長一定不要存在僥幸心理，麻痹大意。

2、下午午托的孩子5;20不午托的4：20準(zhǔn)時接孩子，不要太早，如有特殊情況可以與班主任聯(lián)系說明。如果有條件的話一定要接孩子，每天最好由固定人員接送孩子，不要隨意請別人代接，如確有事不能前來，請事先告知本班老師。

3、告誡孩子如果放學(xué)后沒有見到家長，一定回學(xué)校找老師不要隨意亂跑。

4、告誡孩子在上學(xué)、放學(xué)期間，對陌生人和車要警覺，不要跟任何陌生人交談，更不能上陌生人的車輛；

5、平時與孩子一起看報，對司法新聞進(jìn)行討論，直接教育他們處事方法；并交給他們自救自護(hù)的方法。

6、安全檢查，每天早上請摸一下孩子的口袋，不讓其帶不安全小物品如：小刀、彈珠、尖角玩具、跳跳球、等來校，以防誤入口、鼻等處或傷到別人。

7、學(xué)生離開學(xué)校后的安全由家長負(fù)責(zé)。（出校門后）我們學(xué)校對安全工作非常重視，做了大量的工作。在學(xué)校周一的例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校教職工重視安全工作，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！痹谛ｎI(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了 “校安全工 作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是門口安全，由校警負(fù)責(zé)；二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、飲食安全、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；

三、是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。并對各部門工作進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，層層簽訂安全責(zé)任書。要求各班主任做好晨檢、午檢，做好安全排查記錄。利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、等形式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，教師晚上輪流值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。（詳細(xì)工作見展板）

三、家長需配合的工作

孩子的進(jìn)步與成長還需要大家的長期督促與教導(dǎo)。為了孩子的健康成長，懇請各位家長配合我們做到以下幾點：

1、及時和老師交流，發(fā)現(xiàn)孩子的問題，隨時和老師取得聯(lián)系，及時解決孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難。

2、配合老師檢查孩子的家庭作業(yè)，并簽字，督促孩子按時、認(rèn)真 完成家庭作業(yè)。

3、孩子有病不能來校，及時和班主任聯(lián)系。

4、給孩子一些機(jī)會，培養(yǎng)孩子的自主能力。

5、多與孩子溝通，交流，了解孩子的想法。

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，我們會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，孩子是你們的希望，望各位家長關(guān)注您的孩子，我的學(xué)生，讓我們攜起手來，為孩子的明天共同努力，幫孩子打造一片屬于自己的天空。愿我們合作愉快，謝謝大家！

第四篇：王銘琪自我介紹

事跡材料

大家好，我叫王銘琪，是一名四年級的小學(xué)生，今年10歲了。就讀于路北區(qū)賴旺莊小學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊長。老師們對我的評價是一個活潑開朗，興趣廣泛的女孩。我高興的時候會笑、會與人分享我所愉快的事情。我的愛好很廣泛，例如主持、跳舞、聽音樂、讀書、畫畫。這些業(yè)余愛好不僅豐富了我的課余生活，同時也讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。

我在一年級就開始擔(dān)任中隊長，作為班長，我是老師得力的小助手，是班里處處起帶頭作用的楷模。我有較強(qiáng)的管理能力，活動組織策劃能力，管理和人際交往能力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感和對工作極端負(fù)責(zé)的精神，每次有我組織的中隊活動都非常成功，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚。并在三年級時被選為校少先隊大隊長。就在本學(xué)期，我還擔(dān)任主持每周一的升旗儀式，每一次我都穿著我們學(xué)校的校服，精神抖擻的站在主席臺上。同時我還是校紅領(lǐng)巾廣播站站長兼播音員，每天比其他同學(xué)早早到校，提前播音，讓同學(xué)們在親切悅耳的廣播聲中踏進(jìn)校園。在家里，我是爸爸媽媽的乖女兒，是弟弟的好姐姐。從小我就樂于做一些力所能及的家務(wù)，能體貼父母的勞動，能懂得父母的愛，自理能力強(qiáng)，沒有依賴性，自己能做的事情自己做，不讓家長操心，是個讓爸爸媽媽驕傲的寶貝，連附近的鄰居都夸我是“開心果”是個好孩子。同時我還是一個非常具有愛心、樂于助人的學(xué)生，當(dāng)?shù)弥駱涞卣饡r，我毫不猶豫的叫爸爸帶我的紅十字把積攢的零花錢都捐了出來，能為救助他人獻(xiàn)一份綿薄之力，倍感欣慰。平時身邊有貧困和生病的學(xué)生，我也總是積極獻(xiàn)愛心，盡自己最大的努力去幫助他們。大家都親切的叫我“愛心小使者”。

值得一提的是，酷愛寫作和朗讀的我，在唐山市路北區(qū)第二屆小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽中榮獲二等獎，唐山市路北區(qū)第三屆經(jīng)典誦讀中被評為“經(jīng)典誦讀小明星”。

為了能更好的充實自己，把自己的才能發(fā)揮出來，在生活和學(xué)習(xí)中我嚴(yán)于律己，力求做到最好。閱讀課外讀物，增長知識，使我的頭腦更加的豐富。當(dāng)遇到問題時虛心的向老師和同學(xué)請教。這就是我——一個快樂的女孩。

我愛老師，愛我的同學(xué)們，愛鮮艷的五星紅旗，愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨著我前進(jìn)......

第五篇：(王慧)解除合同協(xié)議書范本

解除合同協(xié)議書

甲方：王慧（以下簡稱甲方）身份證號碼：***92x

乙方：劉佳娜（以下簡稱乙方）身份證號碼：***54

5鑒于甲、乙雙方于2009年12月28日于廣東省廣州市蘿崗公證處公證的《合股經(jīng)營協(xié)議書》，現(xiàn)因甲、乙方對蘇克港灣發(fā)型屋經(jīng)營理念存在分歧，致使雙方無法繼續(xù)履行《合股經(jīng)營協(xié)議書》；因此，根據(jù)中華人民共和國相關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿和協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就合同解除事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲、乙雙方同意解除雙方在2009年12月28日于廣東省廣州市蘿崗（2009）粵穗蘿證字第7711號公證書公證的《合股經(jīng)營協(xié)議書》以及在此前后簽訂的所有與蘇克港灣發(fā)型屋合股經(jīng)營有關(guān)的協(xié)議也一并解除。

二、甲、乙雙方在簽署本協(xié)議后，甲方同意乙方自動退出合股，乙方出資的所有財產(chǎn)歸甲方所有，乙方協(xié)助甲方辦理黃埔區(qū)港灣路325號（文化宮大院）2樓租賃合同的承租人變更為甲方，并且乙方原支付給廣州港集團(tuán)黃埔穗建物業(yè)有限公司的押金6000元歸甲方所有。由甲方在以上事務(wù)處理完畢以后給與乙方 1

出資比例折價款10萬元（拾萬元整）。

三、甲、乙雙方按原合同約定的出資比例分得的蘇克港灣發(fā)型屋職工保證金______元，客人充卡費用______元。乙方必須按本人的出資比例如數(shù)返還。

四、乙方保證在退出合股經(jīng)營以后不得對蘇克港灣發(fā)型屋經(jīng)營進(jìn)行任何干擾，否則乙方需支付甲方違約金20萬元，并且依法追究乙方相關(guān)法律責(zé)任。

五、雙方在執(zhí)行本解除協(xié)議過程中如產(chǎn)生爭議，甲方與乙方應(yīng)盡力通過協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可提交有管轄權(quán)的人民法院通過訴訟解決。

六、本協(xié)議由甲乙雙方或其授權(quán)代表簽字或蓋章后之日起生效，并交公證處公證。

七、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各一份、公證處一份，三份協(xié)議均具有同等效力。

甲方：乙方：

二0一 年 月 日二0一 年 月 日