第一篇：論Java技術(shù)在因特網(wǎng)平臺上的應(yīng)用

論Java技術(shù)在因特網(wǎng)平臺上的應(yīng)用——論文1：ERP 開發(fā)的應(yīng)用

【摘要】

根據(jù)某類企業(yè)的迫切需要，我所在的信息技術(shù)公司組織了一個企業(yè)資源計劃（ERP）項目的開發(fā)，希望推進我國 ERP 應(yīng)用的發(fā)展，也希望更深入有效地運用Java 技術(shù)。該項目的內(nèi)容涉及到某類行業(yè)的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程，其基本目標(biāo)是為了提高企業(yè)的勞動生產(chǎn)率，增加企業(yè)的利潤，優(yōu)化配置企業(yè)的資源，使企業(yè)的整體運營水平能上一個臺階。這是一個基于 Java 技術(shù)的 Intranet 典型應(yīng)用項目。

在該項目中，我承擔(dān)項目負(fù)責(zé)人的重要職責(zé)，比如在項目的準(zhǔn)備階段，我曾組織了對項目組的成員進行該類企業(yè)業(yè)務(wù)流程方面的培訓(xùn)；在項目需求分析和設(shè)計階段，我著重考慮了架構(gòu)好系統(tǒng)的框架和原型，為項目組及其他分析員進行下一步的細(xì)化分析奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時我還組織好項目總體組，把握住各模塊之間的接日分析，保持各個分析員之間實現(xiàn)密切的溝通。在系統(tǒng)的開發(fā)階段，做好開發(fā)、測試方面的協(xié)調(diào)和同步工作，保證系統(tǒng)的可靠性，在系統(tǒng)的實施階段能夠順利地推進項目，此項目開發(fā)后的應(yīng)用已得到了用戶們的一致好評。

【正文】

與國際上 ERP 項目的廣泛應(yīng)用相比，我國的 ERP 應(yīng)用水平尚有相當(dāng)大的差距。根據(jù)某類企業(yè)的實際迫切需求，我公司組織了對一類 ERP 產(chǎn)品的開發(fā)，我有幸參與了該項目的分析與設(shè)計，開發(fā)的成果是一個典型的 Java 技術(shù)應(yīng)用于 Intranet的實際項目。

在選擇具體的技術(shù)方案時，我們曾經(jīng)進行了認(rèn)真的思考和研究。對于選擇普遍采用的微軟模式的平臺方案，還是跨平臺式的 Java 方案，我們曾舉棋未定，這是因為微軟的 VB＋ASP 已成為大家在較長時間工作后認(rèn)可而熟悉了的方案。而Java 由于其環(huán)境要求高與執(zhí)行效率低的老大難問題，成為我們擔(dān)心害怕的重要因素。但是 Java 的跨平臺特性越來越成為人們的關(guān)注點，尤其是許多大中型的企業(yè)，他們現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)都是基于多種平臺的，對跨平臺的要求和呼聲極為強烈，而對軟件公司來說，軟件的跨平臺特性有可能會節(jié)約開發(fā)成本，降低維護量，也能獲得更多客戶的認(rèn)可。綜合考慮了諸多市場行情與行業(yè)發(fā)展因素，最終決定一定要用 Java。所幸的是現(xiàn)在 Java 用于因特網(wǎng)的開發(fā)也已經(jīng)越來越便利了。

目前 Java 在因特網(wǎng)上的開發(fā)技術(shù)已呈白花齊放之勢態(tài)，有最初的 Java Servlet，有與數(shù)據(jù)庫聯(lián)系在一起的 SQL-J，還有可與 ASP 和 PHP 相媲美的 JSP。尤其是 JSP 技術(shù)的迅速發(fā)展，使得 Java 的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不再是少數(shù)人的專利，JSP以其執(zhí)行的高效性和使用的方便性，已成為近年來大家首選的因特網(wǎng)開發(fā)技術(shù)，JSP 是一種頁面開發(fā)技術(shù)，它以 Java 為其服務(wù)器端語言，結(jié)合 Java Script 作為其客戶端語言，能方便地實現(xiàn)頁面的表示。

選擇好了后端的 Java 和前端的 JSP，還有一項重要的任務(wù)，那就是前后的聯(lián)接。由于 JSP 主要用于頁面表現(xiàn)，需要表現(xiàn)的內(nèi)容要封裝起來，這樣，為了保證主要商務(wù)邏輯的安全性，我們采用了 Java Bean 作為橋梁，即客戶端 JSP 通過其中 Java Bean 的使用，完成主要的商務(wù)邏輯功能。在后臺，將 Bean 構(gòu)造好，形成一個強大的 Bean 庫，再由前臺 JSP 進行使用。

在進行 Java Bean 的規(guī)劃時，我們下決心作出很大的投入，因為這些不僅是我們當(dāng)前項目中所需急用的，而且還應(yīng)成為公司長期積累使用的一個強大的資源庫，能實現(xiàn)一定程度的資源共享和軟件復(fù)用，為其他項目開發(fā)打好基礎(chǔ)。因此，此次規(guī)劃的目標(biāo)是形成公司 Java 技術(shù)的 Java Bean 的平臺庫。

我們根據(jù) Java Bean 所體現(xiàn)的類的用途，將這些類分成幾個層次。最底部的一層就是參數(shù)化類的構(gòu)造，這一層的類所實現(xiàn)的主要功能包括通用訪問機制，對數(shù)據(jù)庫等其他層次的訪問接口和公共處理系統(tǒng)等。中間一層是實體類的構(gòu)造，這些實體類包括與數(shù)據(jù)信息相關(guān)的結(jié)構(gòu)及其處理方法，其中的重點是包含了一些重要的商務(wù)邏輯的處理。這一層類與系統(tǒng)各部分相

關(guān)，并且其安全性要求很高，直接影響到系統(tǒng)主要功能的體現(xiàn)，因為系統(tǒng)的主體是對一些邏輯進行處理，這就要求這層實體類的規(guī)劃需要十分認(rèn)真，做到細(xì)節(jié)準(zhǔn)確。最上面的一層可以稱為接口類，這一層類主要用于實現(xiàn)底層的類與前臺之間的關(guān)系。也只有這層類才能由前臺JSP 進行 Java Bean 調(diào)用而加以使用，只有這層具有開放性，這一層類除了上述的接口功能外，還應(yīng)當(dāng)有一項重要的實用內(nèi)容，即包括用于實現(xiàn)前臺 JSP 的頁面自動構(gòu)造程序。這里所說的頁面自動構(gòu)造程序可以認(rèn)為是本系統(tǒng)的一個重要特點，目的是為了讓用戶可以方便地自定義界面，而不需要由程序員修改程序，這樣能夠極大地滿足了用戶的要求。頁面自動構(gòu)成程序的主要內(nèi)容包括對界面元素的定制與修改、位置的修改、動作的觸發(fā)、行為的控制以及報表設(shè)計和計算匯總等功能。頁面自動構(gòu)成程序的設(shè)計主要采用上述的接口類與 JSP 相結(jié)合的方式，用類實現(xiàn)元素的定制、控制及關(guān)聯(lián)，并將重要信息加以保存，以利于用戶的多次反復(fù)修改。該自動構(gòu)造程序提供了強大功能，已成為我們的一個獨立產(chǎn)品。能應(yīng)用于各個項目的界面制作，實現(xiàn)了我們原先制定的共享資源的目標(biāo)。

在前臺 JSP 的應(yīng)用中，做到了盡可能最簡化的程度，這樣可以提高系統(tǒng)的安全性。當(dāng)然在我們的系統(tǒng)中，還存在一些客戶端控制比較復(fù)雜的情況，為保護這段比較復(fù)雜的控制腳本，我們采取了用 Servlet 的方法，保護這段腳本，從而保證了一定程度的安全性。在系統(tǒng)的登錄過程中，我們采取了相當(dāng)嚴(yán)格的登錄鍵檢查操作，用戶沒有供應(yīng)商提供的相應(yīng)的鍵，就無法通過驗證而進入系統(tǒng)。對于試用版的用戶則提供了一種有效期限約束。這些加密或安全措施，通過在 Java Bean 中封裝了嚴(yán)格而有強大功能的加密算法，在客戶端申請驗證后才能準(zhǔn)予通過。

在使用這套技術(shù)方案的過程中，我們曾經(jīng)遇到過許多的困難。比如；前面曾提到過要求 JSP 中代碼能夠盡量簡化，以提高安全性。由于 JSP 中仍有一些容易讓人可能猜測到處理方法的語句及處理的過程，為進一步提高安全性，我們通過查閱大量的網(wǎng)上資料，才形成了一套較好的措施，比如制作 JSP 的標(biāo)記庫，將有可能被猜測的處理進一步加以規(guī)劃，對應(yīng)地生成一套行之有效的實用標(biāo)記庫，這樣就又增加了一道很有效的防護墻，大幅度地提高了安全保密性，并且使頁面結(jié)構(gòu)的分離達(dá)到了一定的水準(zhǔn)。又如：在對數(shù)據(jù)的處理上，剛開始時也總是遇到系統(tǒng)運行會變得越來越慢的情況，最后追查其原因，發(fā)現(xiàn)原來是數(shù)據(jù)的連接過多，我們及時地采用了數(shù)據(jù)連接池等技術(shù)解決了此類問題。

該系統(tǒng)采用 Java平臺，提供了深入地使用 Java Bean 和 JSP 的方案，其效果是相當(dāng)顯著的，在用戶真實使用環(huán)境中受到了一致好評，運行也較為穩(wěn)定。由于采用了統(tǒng)一而方便的頁面自動構(gòu)造程序，用戶的界面非常友善，并且可以按用戶需求進行定制，滿足了用戶的適應(yīng)性需求。而在我們公司的內(nèi)部，也開始建立了一套基于此平臺的資源庫，成為公司的今后開發(fā)使用的寶貴財富。

必須指出的是，在此系統(tǒng)中，還存在著很多的不足，比如實體類的組裝程度尚不盡如人意，根據(jù)多種商務(wù)邏輯的一些共同點，可以進一步加以抽象封裝，使這部分內(nèi)容能滿足多種系統(tǒng)對類似邏輯的處理過程。我將會在今后的工作中進一步加強各方面的分析能力，帶領(lǐng)團隊不斷地超越現(xiàn)在的層次與水準(zhǔn)，加強我們的隊伍建設(shè)，希望有更多優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品上寫著 Made In China。

論Java技術(shù)在因特網(wǎng)平臺上的應(yīng)用——論文2：通信服務(wù)平臺的應(yīng)用 數(shù)據(jù)通訊是當(dāng)前十分活躍與熱門的計算機與信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。某大型通信公司開發(fā)了其業(yè)務(wù)的主要支撐平臺，在這里，我們簡稱之為“通信信息服務(wù)平臺”，用于在全國與全球開展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的需要。該平臺是一個典型的 Java 技術(shù)應(yīng)用于Internet 的項目。

作為信息技術(shù)公司中的一名技術(shù)骨干，我有幸參加了該系統(tǒng)的分析與設(shè)計工作，承擔(dān)了相當(dāng)多的 Java 應(yīng)用開發(fā)任務(wù)。此系統(tǒng)中的軟件部分大多由 Java 來實現(xiàn)，在全系統(tǒng)中我們是這樣來用 Java 構(gòu)架系統(tǒng)的：

（1）本系統(tǒng)可分為 4 層，分別是 Browser、表示層、中間件層和數(shù)據(jù)層。

（2）表示層用 Java 中的 Java Script 來實現(xiàn)頁面輸出。

（3）中間件層用 Java 來實現(xiàn) CORBA，即實現(xiàn) Component（構(gòu)件），主要實現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯的封裝與復(fù)用。

（4）數(shù)據(jù)層主要是數(shù)據(jù)庫和存儲過程的實現(xiàn)。

我們在應(yīng)用 Java 技術(shù)時，所采用的技術(shù)和策略可大致上歸納為以下 5 個方面：

（1）使 Java Script 盡量簡單，因為 Java Script 在我們系統(tǒng)中是放在服務(wù)器端執(zhí)行的，該語言是通過一個解釋器解釋執(zhí)行的，相對速度很慢，我們采用了兩臺 HP 前置機來運行 Java Script，但是其運行速度還是不理想，所以我們在設(shè)計中把 Java Script 僅用來顯示從中間件層所得到的數(shù)據(jù)，生成動態(tài)頁面。在最初的設(shè)計中表示層（Java Script）曾承擔(dān)了一些業(yè)務(wù)邏輯處理操作，導(dǎo)致效率不理想，因此，我們不得不盡量地減少 Java Script 的程序量。

（2）用 Java 實現(xiàn) CORBA 時，應(yīng)盡量考慮共享和復(fù)用。在本系統(tǒng)中，最初的設(shè)計是讓 Java 在實現(xiàn) Component 時，只是執(zhí)行一些數(shù)據(jù)庫表的操作，導(dǎo)致表示層的負(fù)載較大。后來，我們重新設(shè)計時，總結(jié)歸納了所有的 Use Case，找出了其中可供共享和復(fù)用的接口，把相同的業(yè)務(wù)邏輯操作封裝到一個接口中去。因為

Java 的執(zhí)行效率比 Java Script 要高，因此提高了系統(tǒng)效率。

（3）在別的項目中，我們曾大量地使用過 Java 中的 JSP 技術(shù)和 Servlet 技術(shù)，一般人可能不能區(qū)分這兩種 Java 技術(shù)的區(qū)別。為了得到系統(tǒng)的一些執(zhí)行速率的數(shù)據(jù)，我們采用了一個著名的壓力測試軟件——Load Runner 來測試這兩種技術(shù)的差別。測試表明：用 JSP 和 Servlet 完成同樣的一個操作，并且保證是在相同的測試環(huán)境中（相同服務(wù)器、壓力測試工作站與數(shù)據(jù)庫環(huán)境），得到的測試數(shù)據(jù)卻有著很大差別，JSP 完成一個操作的平均執(zhí)行時間大致會是 Servlet 程序的兩倍。在一個企業(yè)級應(yīng)用項目中，這可能是一個很關(guān)鍵的瓶頸。因此，我們得出的結(jié)論是：在可能的條件下，盡量地多使用 Servlet。當(dāng)然，與 Servlet 相比，JSP編程快速，修改方便，在訪問量不是很大的應(yīng)用場合下也是可以接受的。

（4）使用 Java 作為整體解決方案時，應(yīng)盡量使用相同版本的 JDK。在用 Java作為編程語言的項目中，幾乎大多要遇到“漢字”問題，即 Java 在沒有經(jīng)過轉(zhuǎn)換的情況下，在輸出漢字時，很可能會出現(xiàn)亂碼。采用不同版本的 JDK，解決的方案是不一樣的，比如 V1.2.2 版本的 JDK 和 V1.3 版本的 JDK 解決方法就會有一些不一樣，把 V1.2.2 的 Java 程序放在 V1.3 的 JDK 中，就不能順利輸出漢字了。

其根本原因在于 Java 使用了 Unicode 編碼，和我們中國的國標(biāo)編碼不一樣。所以在這個意義上一些人竭力鼓吹的“一次編寫，到處運行”似乎不一定能在所有的場合都行得通。

（5）使用 Java 時，應(yīng)盡量遵從軟件規(guī)范。在 Java 中有一個 JVM 的概念，即在 Java 虛擬機中使用了一個垃圾收集器，專門用來回收內(nèi)存。但是該垃圾收集器在給編程人員帶來方便的同時，也隱埋下了隱患。在程序設(shè)計中，并不能強制執(zhí)行垃圾收集器，所以，開發(fā)人員不能確定某對象是否已釋放，常常讓編程人員養(yǎng)成依賴自動收集的壞習(xí)慣，因此我們要求：在 Try，Catch 之后必須明確要求回收內(nèi)存（當(dāng)然，也只能是通知垃圾收集器來回收垃圾），這樣可以有效地提高系統(tǒng)穩(wěn)定性。

以上這些實用性的技術(shù)與策略，是我們在實踐中的一些實際體會，僅供各位開發(fā)人員根據(jù)實際情況參考。

當(dāng)然，在使用 Java 作為解決方案時，也會遇到很多讓我們頭疼的問題，這些問題導(dǎo)致同時執(zhí)行的并發(fā)性比較差，系統(tǒng)速度慢等等。歸納起來看，我們曾遇到過的主要具體的問題有：

（1）用 Java 來實現(xiàn) CORBA 中的 Component，有時效率會比較低。

（2）用 Java 來建立數(shù)據(jù)庫連接往往會比較慢。

（3）用 JSP 編程時容易導(dǎo)致系統(tǒng)信息的擴散。比如，如果有黑客攻擊一臺運行 JSP 程序的服務(wù)器，他可以故意地輸入一些非法字符或異常信息給 JSP 程序，于是程序執(zhí)行將出現(xiàn)異常。這時，就會在頁面上打印出相應(yīng)的錯誤信息。很不幸的是，這些信息極有可能暴露出這臺服務(wù)器的 JDK 的版本號與路徑信息等內(nèi)容。

這往往容易讓黑客們有機可乘，有可能去抓住系統(tǒng)的漏洞。

在發(fā)現(xiàn)了這些問題后，我們經(jīng)過仔細(xì)研究，找出了一些解決辦法。比如：

（1）既然用 Java 實現(xiàn) Component 比較慢，我們就盡量減少 Component 所執(zhí)行的業(yè)務(wù)邏輯量。爭取把能夠放在存儲過程中實現(xiàn)的操作，盡可能在存儲過程中加以實現(xiàn)。眾所周知，數(shù)據(jù)庫的存儲過程操作，比起在 Java 程序中執(zhí)行數(shù)據(jù)庫操作要快得多。

（2）既然用 Java 建立數(shù)據(jù)庫連接比較慢，我們就可以把數(shù)據(jù)庫連接封裝成連接池（Connect Pool），從而能非常有效地提高系統(tǒng)效率。我們也曾經(jīng)用“Load

Runner”作過壓力測試，使用連接池比不使用連接池的速度要快上 3～5 倍。

（3）為了對付 JSP 程序與 Servlet 程序會打印出異常系統(tǒng)信息的問題。我們曾查閱了很多 JSP 或 Servlet 的資料，最終是毫無頭緒。但是我們可以換另一種思路，即是不從程序下手，而從 Web Server 著手，我們可以把 Apache 配置成為使這類異常信息不再打印出來，而是使之僅出現(xiàn)一個通用的異常說明的頁面，這樣，就能十分有效地解決這個問題。

在我們使用 Java 作為編程語言的這么多項目中，絕大多數(shù)是比較成功的。Java語言作為一種快捷、穩(wěn)定的計算機語言，開發(fā)基于因特網(wǎng)應(yīng)用的項目大多是相當(dāng)穩(wěn)定和比較適用的。在我個人看來，Java 的應(yīng)用前景十分光明，大體上可以著眼于以下方面：

（1）在因特網(wǎng)上將會有更加廣泛的應(yīng)用。

（2）在嵌入式設(shè)備中，Java 也大有用武之地。比如，在最新推出的 Java 技術(shù)中，Java 已經(jīng)進入了手機領(lǐng)域。

（3）Java 程序大多以線程運行，占用資源少，會逐步代替 ASP 與 CGI 程序。

根據(jù)第三方測試表明：JSP 程序比 ASP 程序要快 2 倍以上。用 JSP 代替 ASP 應(yīng)是大勢所趨。

（4）Java 在無線互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用將會更加廣泛。Java 支持 WAP，可以方便地用 Java 開發(fā) WAP 程序，實現(xiàn) WAP 應(yīng)用。

（5）Java 與 XML 的無縫連接使 Java 在數(shù)據(jù)傳輸和異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)通信方面有著很大的優(yōu)勢。就我個人而言，我將會在相當(dāng)長一段時期內(nèi)致力于 Java 在無線互聯(lián)中的應(yīng)用，為我國的移動通信事業(yè)開發(fā)出更多的優(yōu)秀實用的項目。

評注；參與了一個較大的項目后有實踐體會。全文都采用 1、2、3、4 方式，文章的風(fēng)格顯得單調(diào)，不大吸引人。但是本文的優(yōu)點是；

（1）寫得很有條理。

（2）內(nèi)容的選擇合適。

（3）所列舉的策略、注意事項與發(fā)現(xiàn)的問題都很現(xiàn)實可信。

第二篇：論生物制藥技術(shù)在制藥工藝中的應(yīng)用

論生物制藥技術(shù)在制藥工藝中的應(yīng)用

[摘 要]本文首先分析了我國生物制藥技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，并對生物制藥技術(shù)在制藥工藝中的應(yīng)用進行全面闡述，最后對生物制藥技術(shù)的前景進行展望，生物制藥技術(shù)對于我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展有著重要影響，不僅關(guān)系著人們的身體健康，還對制藥工藝有著較大影響，希望相關(guān)人員能夠加強對生物制藥技術(shù)的重視，進而提高我國醫(yī)療整體水平。

[關(guān)鍵詞]生物制藥技術(shù)；制藥工藝；應(yīng)用；前景

中圖分類號：S218 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2018）26-0216-01

前言：近年來，伴隨國內(nèi)經(jīng)濟快速發(fā)展，加大對生物制藥技術(shù)的資金投入，使得我國生物制藥技術(shù)越來越成熟，現(xiàn)在生物制藥產(chǎn)品已經(jīng)在人們生活中得到有效普及，不再是人們望而卻步的醫(yī)藥產(chǎn)品，這與科技發(fā)展、人們經(jīng)濟水平提高有著重要影響，在新形勢下，生物制藥技術(shù)為制藥工藝發(fā)展帶來了新的生機，這就需要工作人員加強對生物制藥技術(shù)的利用率，促進我國醫(yī)藥事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

一.目前國內(nèi)生物制藥技術(shù)發(fā)展分析

與美國等發(fā)達(dá)國家相比，我國生物制藥技術(shù)起步時間相對較晚，但自從改革開放以來，我國生物制藥技術(shù)發(fā)展速度越來越快，現(xiàn)在生物制藥產(chǎn)品在市場中得到廣泛普及，受到了更多消費者的使用。在21世紀(jì)的今天，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展為生物制藥技術(shù)發(fā)展提供了有利?l件，相關(guān)人員積極投入到生物制藥技術(shù)研究中，加強對新產(chǎn)品的研發(fā)力度，有效解決了我國生物制藥水平相對較低的問題。從目前情況來看，這與政府部門的扶持緊密相關(guān)，我國在生物制藥方面投入較多的資金，使得專業(yè)人才能夠全心對新產(chǎn)品進行研究，使我國在國際生物制藥領(lǐng)域占有一定優(yōu)勢。但由于缺乏高素質(zhì)的專業(yè)人才，不能把科研成果轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品，給我國生物制藥水平的提高帶來一定程度上的阻礙作用，這也是目前我國生物制藥期間首先要解決的問題。

二.生物制藥技術(shù)在制藥工藝中的應(yīng)用分析

（一）細(xì)胞工程制藥

目前關(guān)于細(xì)胞工程沒有統(tǒng)一的定義，一般情況下，人們認(rèn)為細(xì)胞工程是根據(jù)分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)原理，運用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)對細(xì)胞進行遺傳操作[1]。細(xì)胞工程主要是借助動植物細(xì)胞進行培養(yǎng)的過程，比如，技術(shù)人員通過對動物細(xì)胞的研究，能夠研發(fā)出疫苗產(chǎn)品；技術(shù)人員通過對植物細(xì)胞的研究，提取藥材中的主要精華，能夠研發(fā)出DNA產(chǎn)品，這不僅能夠?qū)τ泻?xì)菌進行預(yù)防，還能保護人們的身體，進而提高我國醫(yī)療水平。在對植物細(xì)胞進行培養(yǎng)過程中，不會受到外界因素的影響，主要由于植物具有較大的抗體性，如三七屬于藥用植物，里面含有一定藥物成分，通過對三七植物中細(xì)胞的提取，不僅能夠用于醫(yī)療事業(yè)中，還能為生物制藥技術(shù)水平的提高帶來有利條件。

（二）發(fā)酵工程制藥

發(fā)酵工程主要指通過現(xiàn)代生物技術(shù)對微生物中的某些功能進行充分利用，從而生產(chǎn)出對人類有用的產(chǎn)品。發(fā)酵工程制藥對于人們生活有著重要影響，如人們常用的抗生素或維生素藥物等，并且還在微生物菌種改良方面起著重要作用，不但能夠?qū)鹘y(tǒng)的菌種進行改良，還能夠?qū)Ξa(chǎn)品進行分離純化處理。在新形勢下，DNA重組技術(shù)已經(jīng)成為發(fā)酵工程制藥中重要內(nèi)容，自從上世紀(jì)70年代開始，為細(xì)胞融合發(fā)展提供了便利條件，使得細(xì)胞融合快速發(fā)展，發(fā)酵工程所應(yīng)用的范圍逐漸增多，不僅用于食品類，如飲料、面包等，還在醫(yī)藥方面生產(chǎn)了大量的新產(chǎn)品，如胰島素等。

（三）酶工程制藥

酶工程主要利用酶或細(xì)胞并通過相關(guān)技術(shù)生產(chǎn)出人們想要的產(chǎn)品，酶工程制藥與酶學(xué)理論和制藥技術(shù)有著緊密聯(lián)系[2]，現(xiàn)在很多國家都通過酶工程進行制藥，生產(chǎn)出大量的藥品。主要由于酶具有一定程度上的催化作用，不僅能夠?qū)ξ⑸锲鸬酱呋淖饔茫€能加快生物的反應(yīng)速度，這對于藥品的研究有著重要作用。酶工程是現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物，不僅在藥品生產(chǎn)和制藥過程中起著至關(guān)重要的地位，還能對藥物進行有效轉(zhuǎn)化，從而生產(chǎn)出新的藥品。維生素C就是藥物轉(zhuǎn)化的產(chǎn)物，工作人員通過生物技術(shù)研究出了維生素C，為提高人們身體健康起著積極促進作用。

三.生物制藥技術(shù)發(fā)展前景分析

從目前情況來看，生物制藥技術(shù)具有廣闊的發(fā)展前景，主要由于人們生活水平顯著提高，對于醫(yī)藥水平提出了較高要求，這就需要工作人員加強對新產(chǎn)品的研究力度，從而研發(fā)出對人們身體有利的新產(chǎn)品，這樣不僅能夠滿足人們實際需求，還能提高我國生物制藥技術(shù)整體水平。但從我國生物技術(shù)發(fā)展歷程分析，在早期階段，我國主要是對國外的一些技術(shù)進行有效借鑒，很少自己研發(fā)新產(chǎn)品，這與當(dāng)時我國經(jīng)濟水平較低有著重要影響，當(dāng)時經(jīng)濟條件有限，科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度較慢，缺少專業(yè)人才，迫使我國不得不借鑒國外的先進技術(shù)。現(xiàn)在我國處于21世紀(jì)，我國綜合國力大大提升，相關(guān)領(lǐng)域的人才逐漸增多，但高素質(zhì)的專業(yè)人才較少，這就需要我國加強對高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，與高校進行緊密合作，選拔出高素質(zhì)人才，并把其作為重點培養(yǎng)對象，這樣才能有效解決我國人才較為緊缺的問題，從而為生物制藥領(lǐng)域的發(fā)展做出充足的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在我國生物制藥水平顯著提高，但缺少創(chuàng)新力度，研發(fā)出來的新產(chǎn)品較少，大多都是對傳統(tǒng)醫(yī)藥進行改良，如果我國工作人員缺乏創(chuàng)新意識，一味地借鑒其他國家的生物制藥技術(shù)，很難生產(chǎn)出質(zhì)量較高的新產(chǎn)品，也就影響我國生物制藥領(lǐng)域的發(fā)展。這就需要相關(guān)部門加強對技術(shù)人員的培訓(xùn)力度，提高技術(shù)人員創(chuàng)新能力，使技術(shù)人員對新事物充滿好奇心，從而加大對新產(chǎn)品的研發(fā)力度，這樣不僅能夠提高我國生物制藥技術(shù)整體水平[3]，還能為社會發(fā)展起著積極的促進作用。

結(jié)語：生物制藥技術(shù)在制藥工藝中占有重要地位，因此，工作人員要加強對生物制藥技術(shù)的利用率，研究出新的產(chǎn)品，為生物制藥企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟效益，從而促進國內(nèi)經(jīng)濟快速發(fā)展。

參考文獻

[1] 吳霞.探析生物制藥技術(shù)在制藥工藝中的應(yīng)用[J].黑龍江科技信息，2016（13）：105.[2] 李瑩.制藥工藝中生物制藥技術(shù)的應(yīng)用分析[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2016，16（87）：215-216.[3] 謝韻艷.生物制藥技術(shù)在制藥工業(yè)中的研究進展及前景展望[J].生物化工，2018（01）：113-115.

第三篇：論多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用

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論多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用

——以小學(xué)語文為例

蘭州一中趙錢孫1

天水一中李周吳

2[摘要]多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用。

[關(guān)鍵詞]多媒體；語文教學(xué)；應(yīng)用

一、引言

（一）多媒體技術(shù)

1．語文教學(xué)的特點

多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用。

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[參考文獻]

[1]趙錢孫.論多媒體技術(shù)的發(fā)展[M].蘭州:甘肅聲像教材出版社,2010.[2]李周吳.論小學(xué)語文教學(xué)的特點[J].甘肅教育研究期刊,2009,(3):12~14.作者簡介：姓名，性別、民族、籍貫、出生年月、工作單位、職稱、職務(wù)、榮譽稱號、主要研究方向等。此項主要針對有科研成果的作者。聯(lián)系方式：移動電話、固定電話、電子郵件或者其他聯(lián)系方式。

注：以上文字及引用純屬杜撰，僅供參考。多媒體作品參數(shù)及后臺詳細(xì)操作參見“投稿須知”。更多免費資料請訪問：豆丁教育百科

第四篇：關(guān)于教學(xué)助手在xp平臺上運行問題處理方法

關(guān)于教學(xué)助手在xp平臺上運行問題處理方法

1．卸載干凈office其它版本（包括其他版本的稿紙加載項等）并安裝完成office教育標(biāo)準(zhǔn)版的安裝注冊。

2.安裝中央電教館教學(xué)助手：中央館全學(xué)科教學(xué)資源2010版?zhèn)湔n系統(tǒng)，如果不能正常安裝，請下載并安裝microsoft.NET Framework2.0

3.安裝資源包中：中央館全學(xué)科教學(xué)資源2010版?zhèn)湔n系統(tǒng)DotNetFX35SP1文件中的4.再次安裝中央電教館資源助手。

5.安裝完成后請如果能正常點開教學(xué)應(yīng)用下面的各個選項卡，就可以電話注冊，此軟件能正常使用。

6.如果不能正常打開教學(xué)應(yīng)用下面的各個選項卡，請運行安裝：中央館全學(xué)科教學(xué)資源2010版?zhèn)湔n系統(tǒng)Office2010PIARedist

7.完成以上組建安裝，中央電教管教學(xué)應(yīng)用工具就能正常使用，如果還不能使用請把xp升級到sp2 版本。

提示：必須卸載干凈0ffice其他版本及其附件。

第五篇：關(guān)于教學(xué)助手在xp平臺上運行問題處理方法

“班班通”教室管理制度

一、“班班通”教室多媒體教學(xué)設(shè)備屬專用設(shè)備，任何部門和個人均不得挪作它用。每學(xué)年開學(xué)前由各班班主任和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心共同確認(rèn)并在設(shè)備清單上簽字，交由網(wǎng)絡(luò)中心存檔。

二、“班班通”教室所屬設(shè)備實行“總務(wù)處負(fù)責(zé)制—班主任首任制—網(wǎng)絡(luò)中心監(jiān)督制”的管理模式，分級負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。班主任是所在班級設(shè)備管理的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)該班設(shè)備的日常管理；班級任課教師為設(shè)備管理第二責(zé)任人，協(xié)助班主任做好設(shè)備的日常管理工作。

三、各班設(shè)立一名學(xué)生管理員，網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)上崗，協(xié)助班主任管理多媒體教學(xué)設(shè)備，協(xié)助老師做好設(shè)備保養(yǎng)、日常管理工作，認(rèn)真填寫設(shè)備使用登記表。

四、任課教師要嚴(yán)格按照操作規(guī)程運行計算機設(shè)備，不得擅自更改機器的系統(tǒng)配置，不得以任何理由拆裝計算機。定期做好設(shè)備維護與保養(yǎng)。任何人不得在網(wǎng)上傳送不法信息資料。

五、未經(jīng)許可嚴(yán)禁在業(yè)務(wù)用機上安裝任何軟件，對于外來的數(shù)據(jù)盤、U盤等須先殺毒，以防止感染病毒。嚴(yán)禁學(xué)生私自使用設(shè)備。非上課時間使用設(shè)備應(yīng)由班主任向網(wǎng)絡(luò)中心申請。

六、“班班通”教室所連接的各種數(shù)據(jù)線、電源線是保障設(shè)備正常運行的基本設(shè)施，應(yīng)妥善保護，任何人不得亂拔、亂插，應(yīng)杜絕無意碰掉接線造成事故的情況發(fā)生。

七、故意傳播或制造計算機病毒，危害校園網(wǎng)系統(tǒng)安全的按《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》中第二十三條的規(guī)定予以處罰。

八、為安全起見，雷雨天氣不得使用“班班通”教室多媒體設(shè)備，班級管理員要切斷多媒體總電源。

九、任課教師應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，使用過程中注意設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，一旦出現(xiàn)故障，及時報告網(wǎng)絡(luò)中心技術(shù)人員處理，待設(shè)備故障排除后方可使用。

十、“班班通”教室電子講桌鑰匙由各班管理員、班主任、網(wǎng)絡(luò)中心各持一把。班級管理員應(yīng)妥善保管好鑰匙，不得私自配制，如有丟失應(yīng)立即向班主任反映作相應(yīng)處理

十一、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心建立“班班通教室設(shè)備維修檔案-設(shè)備報修系統(tǒng)”，如果是人為事故，則由設(shè)備事故評估處理小組(由分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)人、班主任組成)進行調(diào)查，確定處理結(jié)果后，由網(wǎng)絡(luò)中心出具書面事故處理單，并負(fù)責(zé)執(zhí)行。

十二、學(xué)校每學(xué)期將不定期組織人員對各班設(shè)備管理和使用情況進行檢查，根據(jù)現(xiàn)場查看、平時使用情況和維修檔案記載進行評比，評比結(jié)果直接與班級常規(guī)管理掛鉤。

學(xué)生上機操作守則

一、遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等法律法規(guī)。對于違反上述規(guī)定者，管理人員有權(quán)立即取消其上機資格，并視情節(jié)嚴(yán)重予以相應(yīng)處理。

二、進入機房不攜帶食物、口香糖和飲料等，必須換上干凈鞋套。

三、未經(jīng)允許，不得私自攜帶各類存儲設(shè)備進入機房。

四、按老師指定的座位上機，不得高聲喧嘩，四處走動。對網(wǎng)絡(luò)教室里的設(shè)備必須愛惜，遵守操作規(guī)程，合理使用。嚴(yán)禁在座位和計算機外殼上亂刻亂畫。

五、上機前要檢查座位及計算機。發(fā)現(xiàn)損壞要向老師報告。自己損壞，則應(yīng)照價賠償。

六、操作計算機應(yīng)按照學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容進行，不得隨意進行非學(xué)習(xí)內(nèi)容的操作。

七、計算機使用中，如發(fā)現(xiàn)冒煙，異響等異常情況，應(yīng)及時關(guān)機，并向老師報告，等待處理。

八．下課時要再次檢查座位和計算機，按次序退出機房，不無故滯留機房。

校園網(wǎng)用戶守則

一、必須遵守執(zhí)行《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》和國家有關(guān)法律法規(guī)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行安全保密制度，對所提供的信息負(fù)責(zé)。不得利用計算機連網(wǎng)從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復(fù)制和傳播有礙社會治安和有傷風(fēng)俗的信息。

三、必須接受并配合國家有關(guān)部門依法進行監(jiān)督檢查。

四、在校園網(wǎng)上不允許進行任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶，破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的活動。這些活動包括（但并不局限于）在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實的信息、散布計算機病毒、使用網(wǎng)絡(luò)進入未經(jīng)授權(quán)使用的計算機、不以真實身份使用網(wǎng)絡(luò)資源等，違者將嚴(yán)肅處理。

五、校園網(wǎng)上的信息和資源屬于這些信息和資源的所有者。其他用戶只有取得了這些信息和資源所有者的允許后，才能使用這些信息和資源。軟件使用應(yīng)遵守知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律規(guī)定。

六、未經(jīng)許可，用戶不得在公用計算機上自行安裝軟件。

七、用戶有義務(wù)向網(wǎng)絡(luò)管理員報告任何違反用戶守則的行為。

八、校園網(wǎng)主要服務(wù)對象是全校的教師和學(xué)生。未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)管理員許可，嚴(yán)禁任何非本校人員（包括教職員工家屬）使用校園網(wǎng)。

九、對于違反《校園網(wǎng)用戶守則》的用戶，學(xué)校將視情節(jié)輕重對其實施處罰。

計算機網(wǎng)絡(luò)教室管理制度

一、計算機網(wǎng)絡(luò)教室必須有專人負(fù)責(zé)管理。未經(jīng)允許，任何人不得擅自進入。

二、應(yīng)按資產(chǎn)登記制度對設(shè)備分類編號，貼上標(biāo)簽，定位放置。

三、使用計算機網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》，嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)進行非法活動和聯(lián)機游戲。使用外來存儲設(shè)備前應(yīng)先對其查殺病毒，管理人員要定期做好防毒殺毒工作，定期檢查維護，保障設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

四、管理人員每天要檢查設(shè)備運行情況，下班前應(yīng)及時關(guān)閉電源總閘。

五、計算機網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)定期打掃，保持清潔，做到無積灰、無垃圾。要做好防盜、防雷、防火、防塵和防水等工作。

校園網(wǎng)絡(luò)管理中心管理制度

一、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心的所有設(shè)備必須有專職網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)維護。應(yīng)按資產(chǎn)登記制度對設(shè)備分類編號，貼上標(biāo)簽，定位放置。

二、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

三、網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)做好校園網(wǎng)運行情況監(jiān)控工作，每日記載工作日志。遇到緊急情況，應(yīng)及時通知有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)，并做好記錄。

四、網(wǎng)絡(luò)管理員必須定期對設(shè)備進行各項檢測和清潔工作。發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時維修。

五、網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)做好上網(wǎng)行為管理并定期備份數(shù)據(jù)。實行上網(wǎng)實名制，記錄并留存用戶使用的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)地址、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)地址對應(yīng)關(guān)系，日志內(nèi)容保存60天。

六、未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)管理員批準(zhǔn)，任何人不得擅自進入中心機房。網(wǎng)絡(luò)管理員和主管人員不得擅自透露設(shè)備配置和口令。

七、嚴(yán)禁使用來源不明的存儲設(shè)備。嚴(yán)禁擅自拆卸、挪用校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備。

八、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)保持清潔，禁止在機房內(nèi)吸煙、吃食物。做好防火、防盜、防塵、防腐和防雷等相關(guān)工作。

校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理細(xì)則

一、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備均必須有專人負(fù)責(zé)管理。應(yīng)按資產(chǎn)登記制度對設(shè)備分類編號，貼上標(biāo)簽，定位放置。

二、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心必須嚴(yán)格遵守《校園網(wǎng)絡(luò)管理中心管理制度》，做好設(shè)備運行維護記錄。

三、校園網(wǎng)絡(luò)各結(jié)構(gòu)節(jié)點設(shè)備由設(shè)備所在的辦公室（或教室）指定專人協(xié)助網(wǎng)絡(luò)管理員，做好簡單的除灰除塵等清潔工作。

四、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備到貨后，應(yīng)于規(guī)定時間內(nèi)驗收完畢，并盡快投入試運行。在保修期內(nèi)，滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時提出處理意見。

五、任何人不得私自變動所有已入網(wǎng)的設(shè)備和線路。如確需變動，必須經(jīng)校園網(wǎng)絡(luò)信息管理中心負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可實行。重要更改必須報校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

六、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備因正常使用損壞或到達(dá)淘汰年限，應(yīng)及時報廢。報廢要嚴(yán)格按審批程序進行，未經(jīng)上級審批，不可私自處理。

多媒體教室管理制度

一、多媒體教室必須有專人負(fù)責(zé)管理。按資產(chǎn)登記制度對設(shè)備分類編號，貼上標(biāo)簽，定位放置。

二、管理和使用多媒體教室的教師，均應(yīng)熟悉各類設(shè)施設(shè)備的性能、使用和簡易維護方法。

三、教師使用該室前，應(yīng)仔細(xì)檢查設(shè)備完好情況。使用完畢，認(rèn)真填寫使用登記簿。如發(fā)生故障應(yīng)及時向有關(guān)部門申請維修。

四、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護使用電教設(shè)備，嚴(yán)禁超負(fù)荷運行。如因操作不當(dāng)而造成設(shè)備損壞，要追究具體責(zé)任人，并照價賠償。

五、管理人員應(yīng)每周對多媒體設(shè)備進行一次維護保養(yǎng)。定時對投影設(shè)備做好除灰除塵工作。及時做好相關(guān)記錄，妥善處理偶發(fā)事故。

六、各類設(shè)施設(shè)備專物專用，未經(jīng)許可嚴(yán)禁外借或移作他用。嚴(yán)禁將大功率電器接入電路或?qū)⑽ｋU品帶進教室。

七、隨時保持室內(nèi)干凈、整潔。做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作。

“班班通”設(shè)備損壞賠償制度

為加強學(xué)校“班班通”教室的設(shè)備管理，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失，保障教學(xué)一線的應(yīng)用，保證學(xué)校多媒體教學(xué)的正常進行，充分發(fā)揮學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備優(yōu)勢，促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，特制定本制度：

一、“班班通”設(shè)備是學(xué)校進行多媒體輔助教學(xué)的重要物質(zhì)條件，全體師生都應(yīng)加倍愛護，以確保正常使用。

二、由于保管不善或不按規(guī)程操作，造成損壞的，要追究當(dāng)事人責(zé)任?？尚迯?fù)的，由當(dāng)事人承擔(dān)全部維修費用；不能修復(fù)的，要折價賠償。

三、“班班通”教室設(shè)備因人為造成的各種損失，都要進行賠償。由責(zé)任人根據(jù)情節(jié)輕重和損失大小按等價或加倍進行賠償。當(dāng)班級確定不出事故責(zé)任人時，由該班集體賠償。

四、任課教師因誤操作或使用不當(dāng)造成設(shè)備損壞的，則由當(dāng)事人按等價原則進行賠償。

五、在使用過程中，若屬正常損耗，由學(xué)校負(fù)責(zé)維修并承擔(dān)維修費，不在賠償之列。