第一篇：銀行類面試答題思路分析

答題思路分析：考生面試的自我介紹可以從以下幾個方面展開：

（一）個人專業(yè)知識的角度： 專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種：一種是學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)勢，另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。對于成績好的應(yīng)屆考生，當(dāng)然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優(yōu)異 的在校成績來證明自己專業(yè)知識上的優(yōu)勢。在這里，有一個很關(guān)鍵的點就是，考生要把自身 所取得的優(yōu)異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分 高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過 高”的印象，不利于在面試中獲得高分。而對于成績一般的應(yīng)屆考生，那么回答該問題的時候，就要注意不要給面試官一個在校 期間“無心向?qū)W，不勤奮，不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時，應(yīng)該突出自己比 較注重專業(yè)知識的實際運(yùn)用，要強(qiáng)調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識，但注意力集中在實際運(yùn)用方面，并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識過程中得到了老師的關(guān)照和愛護(hù)，學(xué)到很多很實用的知識。對于學(xué)習(xí)成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不 大會考試，而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成 績，但自身對考試的態(tài)度是很認(rèn)真的，同時老師對自己的教育很好，自己在校所學(xué)已經(jīng)可以 適應(yīng)社會的要求。對于非應(yīng)屆考生來說，就需要強(qiáng)調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告訴考 官，自己是一個幸運(yùn)的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事，得到了他們 的許多幫助，在工作中學(xué)到許多專業(yè)知識，自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工 作的時候，由于工作經(jīng)驗不夠，許多在校的專業(yè)知識無法很好地應(yīng)用在工作中，但有了工作 經(jīng)驗后，自己已能很好地把專業(yè)知識應(yīng)用在工作中，所以自己從專業(yè)知識的角度是很適合該 招聘職位的。

（二）個人性格的角度： 談到考生的個性是否合適招考職位，那就要從銀行職位對考生個性要求的共性和個性分 別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這 些要求融合在答題中。同時也要關(guān)注銀行職員性格的個性，對于這方面的準(zhǔn)備，考生在面試 前就要回顧報考時招考職位的具體要求，是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工 作等等，以及要上網(wǎng)站查詢報考單位的具體業(yè)務(wù)。從

這些單位業(yè)務(wù)信息及招考職位信息來找 到具體職位對面試者性格上的特殊要求?？傊嗅槍π缘伢w現(xiàn)自己的性格無論從銀行所 需性格的共性還是個性上看，自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選，而且是可以長期從事銀行 職業(yè)的人選。

（三）個人經(jīng)歷的角度： 這里的個人經(jīng)歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷，那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作

經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為：學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷（團(tuán)干部）、學(xué)生會工作經(jīng)歷（學(xué)生會 干部）、社團(tuán)工作經(jīng)歷（社團(tuán)干部）、班集體的工作經(jīng)歷（班干部）。對于考生來說，這部分 的陳述應(yīng)該有所側(cè)重，重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強(qiáng)調(diào)的是，如果面試的考 生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過 長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試 考官覺得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。學(xué)校中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要是獎學(xué)金的問題，如有獲過獎學(xué)金，可以略為陳述，如沒獲過獎 學(xué)金，則可以避免談這方面的問題。學(xué)校中的獲獎經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎項，這里有一點需要注意的是 不需要羅列具體的獲獎項目。打個比方，假如戴斌老師在面試的時候這樣說：“本人曾獲得 全校第二屆”當(dāng)代大學(xué)生三個代表“征文比賽的一等獎、”聯(lián)想未來“三校征文比賽一等 獎……”.大家試想一下，假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的“獎項”,面試考官會有好印 象嗎？不會。而且這樣的羅列完全沒有必要，因為完整具體的獲獎經(jīng)歷在考生的資料中已有 顯示。對于上述的情況，實際上正確的表述方法應(yīng)該是說：“本人獲得過一些征文比賽比賽 的獎項，在寫文章方面有一定特長，可以在機(jī)關(guān)從事（勝任）一定的文字處理工作”.對于勤工助學(xué)經(jīng)歷，可以說很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考 生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成 學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng) 該是可以獲得不少的印象分。對于非應(yīng)屆畢業(yè)生，即在職人士來說，工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點來陳述，這里要特別強(qiáng) 調(diào)的一點是，要側(cè)重于團(tuán)隊合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷?？傊?，一個大的原則就 是考生不能讓考官

感覺是個人能力很強(qiáng)，但團(tuán)隊合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機(jī)關(guān)來說，真正需要的銀行職員，應(yīng)該是素質(zhì)過硬、紀(jì)律性協(xié)作性很強(qiáng)。通俗地說，就是自己素質(zhì)不錯，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強(qiáng)調(diào)的一點是，不要談跳槽，不 要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點，不要談過去的工作薪水 不高。要告訴考官，過去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。

1、分析自己哪種 type 的人是銀行所看重的呢？在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自 己具備各個 qualification 的例子（最好是小故事），注意，不建議去編故事，欺騙的結(jié)果會很慘的。如果你的經(jīng)歷較少，建議你先將自己的經(jīng)歷仔細(xì)分析和挖 掘一下，考慮這些經(jīng)歷可以著重說明你具備哪種技能，進(jìn)而在今后的面試中將面 試官向這些方面引導(dǎo)，勝算會更大。

2、分析行業(yè)真正的去了解銀行業(yè)，知道這個行業(yè)在做什么、未來的發(fā)展方 向怎樣、有哪些重要的 player 以及他們之間的核心競爭力差異等等（在中國活 躍的投行有那么幾家，在管理運(yùn)作和優(yōu)勢劣勢方面仍有一定的不同，要通過新聞 等各種渠道了解它們）。

3、分析目標(biāo)公司知道這個公司的優(yōu)勢在哪里（去網(wǎng)站上仔細(xì)看看吧），曾 經(jīng)做過哪些 deal 和擁有的大客戶（特別是在亞太市場上，做一個 news run），他們的文化（如果可以說明你的性格適合這種文化就更好了，Goldman 的 Team 如 Player 文化）等等。

4、分析你要申請的部門和職位投行有很多部門，工作性質(zhì)差異非常大，對 每個人的要求也就不太一樣。而且，在列舉公司業(yè)績的時候也要有的放矢。舉個 例子，QFII 就不是 IBD 的業(yè)務(wù)，不良資產(chǎn)處置在 Goldman 里也不是 IBD 的業(yè)務(wù)。在面試 IBD 的時候強(qiáng)調(diào)這些，并不一定能夠有效的刺激面試官的神經(jīng)。

5、熟悉求職簡歷上寫的都是自己曾經(jīng)做過的事情，沒有理由不知道具體的 內(nèi)容。投行里的人喜歡看細(xì)節(jié)、刨根問底，希望你對簡歷上所有的細(xì)節(jié)都 100％ 了解并可以很好的陳述，從而不至于面試官誤認(rèn)為你是在欺騙。

6、模擬面試如果有可能的話，請一個有銀行面試經(jīng)歷的同學(xué)給你一個 mock interview，會讓你很快的進(jìn)入狀態(tài)的，模擬面試后，你自己也可以給自己打分，并進(jìn)行改進(jìn)。你可以針對簡歷上的情況做很概括的介紹，比如年齡，專業(yè)，擅長等等。但這些 不是主要的，因為主考官可以通過簡歷看的到。最重要的是突出你為什么想要這 個崗位，你為什么適合它，為什么主考官應(yīng)該最后聘用你而不是其他人，說出你 比他們優(yōu)秀在哪些地方。你可以去中華

第二篇：銀行招聘面試技巧：綜合分析哲理類題目的答題思路二

中公教育.給人改變未來的力量

銀行招聘面試技巧：綜合分析哲理類題目的答題思路二

在面試中綜合分析占有很大的比重,所以此類型題目應(yīng)該引起大家足夠的重視。且綜合分析按試題所涉及的內(nèi)容一般分為時政類、哲理類等。而哲理類是與時政類并重的。所以接下來中公金融人專家給大家重點講述綜合分析哲理類題目。

正如“一千個人眼中有一千個哈利波特”一樣，哲理類題目表面上是考察考生對哲理的理解，實則是通過考生所持觀點所折射出的人生觀、世界觀和價值觀。它基本特點是難度大、主題明確且重復(fù)率高，類似的題目會在很多地方出現(xiàn)，因為他所體現(xiàn)的宗旨是既定的，而主旨又是想通的。所以考生對于這部分題目可以舉一反

三、觸類旁通。哲理類題目可以分為原理效應(yīng)、名人名言、哲理故事。對于這一類題型，基本答題思路可以按照“是什么--為什么--怎么辦”，即“提出觀點--論證觀點--落實觀點”去組織答案，這一思路符合人的思維規(guī)律。

首先，提出觀點。抓住題干中的核心關(guān)鍵詞，對題干進(jìn)行概括性描述和解釋性說明，闡述題干的表層含義，進(jìn)而背后反映的道理。其次，論證觀點。常用的論證方法有三種：理論論證、事例論證、對比論證。理論論證，就是用人們已知的、經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點，使論述有權(quán)威性、增強(qiáng)說服力。事例論證，通過列舉確鑿、充分有代表性的事例性論據(jù)來論證觀點的方法。具體包括既定事實、文學(xué)作品、重慶中公教育(http://cq.offcn.com/)

中公教育.給人改變未來的力量

語言故事等。除此之外，在面試中考生也可以用自己的親身經(jīng)歷或他人的故事，如感動中國人物的故事、先進(jìn)人物事跡、名人故事等。對比論證：對比論證側(cè)重于從事物的相反或相異的屬性的比較中來揭示需要論證的論點的本質(zhì)。對比可以是兩個對象之間的比較，也可以是同一對象自身前后不同階段之間的比較，前者稱為橫向比較，后者稱為縱向比較。在比較中分析和闡明兩者的差異可對立之后，自然就能夠確立論點了。

最后，落實觀點。即理論對現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。可以聯(lián)系個人的生活、學(xué)習(xí)和工作，特別是與報考崗位緊密結(jié)合，也可以從國家、社會、單位等角度思考。

例如，一天巴頓將軍為了顯示他對部下的關(guān)心，搞了一次對士兵食堂的突擊檢查。在食堂里，他看見兩個士兵站在一口大湯鍋前?！白屛覈L嘗這湯!”巴頓將軍向士兵命令道?！翱墒?，將軍??”士兵正準(zhǔn)備解釋?！皼]什么‘可是’，給我勺子!”巴頓將軍拿過勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像話了，怎么能給戰(zhàn)士喝這個?這簡直就是刷鍋水!”“我正想告訴您這就是刷鍋水，沒想到您已經(jīng)嘗出來了?！笔勘鸬?。你是怎么理解的? 【思路點撥】本題要求考生針對哲理發(fā)表自己的看法。首先應(yīng)該談一下自己對此故事的態(tài)度即善于傾聽，然后引出思考，可用事例論證或理論論證說明傾聽的重要性，最后思考如何在以后的工作和生活中傾聽別人的意見?！緟⒖冀馕觥?/p>

重慶中公教育(http://cq.offcn.com/)

中公教育.給人改變未來的力量

題目中巴頓將軍因為沒有聽取士兵的建議最后喝了洗碗水，告訴我們交流中，說固然重要，但傾聽才是溝通的基礎(chǔ)，因此以后應(yīng)該要善于傾聽。

白居易做完一首詩，總要吟唱給一些老嫗聽，傾聽她們的意見，然后對詩句進(jìn)行修改。因為懂得傾聽，白居易的詩才明白如話，平實易懂，更使他有了“平民詩人”的美譽(yù)。

唐太宗廣開言路，他善于傾聽魏征等忠臣的進(jìn)諫，改革時弊，這才成就了唐代的“貞觀之治”。

可見，學(xué)會傾聽，在歷史上，在現(xiàn)實里，都是有極大好處的。相反，如果不會傾聽，則于己，于人，于家，于國都無益處。西楚霸王項羽聽不進(jìn)謀士范增的建議，最后落得個四面楚歌，烏江自刎的悲慘結(jié)局。

馬謖恃才自傲聽不進(jìn)部將王平的勸告，屯兵山上而被魏軍斷了汲水道，結(jié)果街亭失守，蜀軍敗退，馬謖的腦袋也搬了家。無論如何，因不懂傾聽而造成的不良后果應(yīng)該成為前車之鑒，而由善于傾聽所帶來的無窮好處則應(yīng)成為后事之師。只有做到牢記前車之鑒，不忘后事之師，我們才能不斷地取得進(jìn)步，不斷地創(chuàng)造新的輝煌。

我們之所以生有兩個耳朵而只有一張嘴巴，或許就是上天為了讓我們少說廢話，多聽忠言。因此，在以后的工作中，我們應(yīng)該多向領(lǐng)導(dǎo)請教，多向同事學(xué)習(xí)，廣泛聽取大家意見，同時提高自己的工作能力，使工作能夠很好地完成。

重慶中公教育(http://cq.offcn.com/)

中公教育.給人改變未來的力量

相信大家通過上面的講述相信大家已經(jīng)知道綜合分析哲理類題目的答題思路。在這里重慶中公金融人祝大家順利拿到Offer.重慶中公教育(http://cq.offcn.com/)

第三篇：2017年福建公務(wù)員面試調(diào)研類題目答題思路分析

8月11日，《北京市積分落戶管理辦法(試行)》正式出爐，讓小冬這樣的北漂們看到了拿到北京戶口的希望。網(wǎng)絡(luò)上，不少“北京積分落戶攻略”也紛紛出爐：“要有正兒八經(jīng)的工作，要好好交社?！薄坝袟l件就買房吧，比租房積分多”“別住在市里了，搬到郊區(qū)去吧”??

“再過5年，等過了社保繳納滿7年的門檻，可能就有機(jī)會了吧?！毙《f。目前，北上廣深等市區(qū)常住人口超千萬的超大城市，均已提出或?qū)嵤┓e分落戶指標(biāo)體系。雖然各個城市的落戶難度不一，但都為懷揣“大城市夢”的人開啟了一扇門。(新華社記者 曹 燦攝)》》面試熱點深度分析 人口紅線施壓超大城市

北京市數(shù)據(jù)顯示，今年上半年北京市城六區(qū)(東城、西城、朝陽、海淀、豐臺、石景山區(qū))人口同比減少11萬人;上海市統(tǒng)計局今年2月份公布的數(shù)據(jù)顯 示，2015年末上海常住人口總數(shù)比2014年末減少10.41萬人。這是新世紀(jì)以來，上海市常住人口首次出現(xiàn)負(fù)增長，降幅為0.4%;而根據(jù)廣州市統(tǒng)計 局公布的數(shù)據(jù)，廣州市“十二五”期間常住人口總共僅增長了30余萬人，增速較“十一五”出現(xiàn)階段性放緩。

《關(guān)于北京市2016年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃上半年執(zhí)行情況的報告》指出，盡管北京市2016年上半年常住人口增量、增速較上年同期均有所降低，但總量 仍持續(xù)增加。從布局看，上半年北京城六區(qū)人口減量占全年任務(wù)的比重較低，年底實現(xiàn)城六區(qū)人口由增轉(zhuǎn)降、完成全年的調(diào)控目標(biāo)，任務(wù)十分艱巨。

根據(jù)此前北上廣深設(shè)定的各自的人口紅線，今后五年北京、上海、廣州、深圳的常住人口增長空間分別為129.5萬人、84.73萬人、199.89萬人、342.11萬人。

針對新出臺的積分落戶政策，北京市有關(guān)部門表示，北京的戶籍制度改革將統(tǒng)籌首都人口調(diào)控與城市可持續(xù)發(fā)展要求，堅持總量控制、有序推進(jìn)的原則，把握好積分落戶政策與人口調(diào)控目標(biāo)的有效銜接和平衡。

積分落戶政策與人口調(diào)控如何有效銜接，也成為上海、廣州、深圳等國內(nèi)超大城市面臨的問題。

《上海市人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)本市戶籍制度改革的若干意見》提出的四項原則之首，就是“堅持總量調(diào)控、結(jié)構(gòu)優(yōu)化??嚴(yán)格控制人口規(guī)模，綜合解決人口總量、結(jié)構(gòu)、布局問題?！睆墓_數(shù)據(jù)看，上海、廣州此前實現(xiàn)積分落戶的人數(shù)年均也僅有5000人左右。

北京勞動力供給2020年或現(xiàn)拐點

多位專家指出，國內(nèi)超大城市人口調(diào)控與疏解面臨的問題，反映出中國城市人口結(jié)構(gòu)、都市圈人口匯集等深層次問題。超大城市人口布局和調(diào)控，應(yīng)該指向?qū)崿F(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間匹配平衡的目標(biāo)。中國社科院人口與勞動經(jīng)濟(jì)研究所的一份報告稱，從空間結(jié)構(gòu)上看，特大城市都存在中心城人口比重偏高、人口密度過大的問題，需要向外圍區(qū)域疏解人口。從年齡結(jié)構(gòu)上看，特大城市戶籍老齡化比較突出，特別是中心區(qū)尤為嚴(yán)重。

北京市人口研究所副所長尹德挺指出，人口疏解不能傷害城市自身活力，忽視對部分行業(yè)勞動力的剛性需求。第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，流動人口已成為北京黃金年 齡段的就業(yè)主體，如在北京16-19歲、20-24歲、25-29歲的常住就業(yè)人口中，流動人口分別約占92%、70%和54%，部分行業(yè)對流動人口的剛 需增強(qiáng)。

“更為雪上加霜的是，如果勞動生產(chǎn)率不提高，北京勞動力供給拐點則可能出現(xiàn)在2020年前后。這是因為支撐北京流動人口供給的五個大省——河北、河南、山 東、安徽、黑龍江，五省15-64歲勞動適齡人口會在2020年以后呈現(xiàn)減少態(tài)勢，合計將縮小約400萬人左右，屆時可能會對北京勞動力資源的補(bǔ)給產(chǎn)生一 定影響?！币峦ψ闹赋?。

對此，上海社科院人口與發(fā)展研究所副所長周海旺表示，對于大城市的人口調(diào)控，更應(yīng)該注重人口結(jié)構(gòu)、素質(zhì)和合理布局。

大都市圈人口須統(tǒng)一布局

除了超大城市人口結(jié)構(gòu)問題，近年來北京、上海周邊的燕郊、昆山房價暴漲，還讓社會各界認(rèn)識到大都市圈人口統(tǒng)一布局的重要性。

中國社科院人口與勞動經(jīng)濟(jì)研究所所長張車偉認(rèn)為，目前工作在北京、上海，居住在燕郊、昆山等潮汐式工作生活帶來的交通、教育、醫(yī)療等問題，仍然需要大力統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決。

有專家曾測算，按2014年末昆山全市流動人口達(dá)175萬人計算，如果每個外來人口市民化社會成本約為15萬元至20萬元，政府需要投入超過2600億元。

張車偉認(rèn)為，城市在向外擴(kuò)張的同時，相應(yīng)的公共資源和公共服務(wù)適時跟進(jìn)，合理配置，才能促進(jìn)人口的空間優(yōu)化。在都市圈，應(yīng)加強(qiáng)中心城市與其它城市的密切聯(lián) 系，加快同城化進(jìn)程，促進(jìn)公共資源在城市間和區(qū)域間的合理分布。在疏解特大城市中心城非核心功能的過程中，應(yīng)積極對接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，合理規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局。選擇在 人口居住密度高且規(guī)模較大的區(qū)域附近布置相關(guān)產(chǎn)業(yè)，吸引就業(yè)人口從中心城區(qū)向郊區(qū)新城轉(zhuǎn)移。

中心城區(qū)人口比例不宜超40%

結(jié)合國內(nèi)外大都市人口調(diào)控的經(jīng)驗，一些專家提出，中國特大城市人口調(diào)控應(yīng)通過優(yōu)化人口空間布局，改善人口結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的匹配平衡。

首先，應(yīng)通過設(shè)置結(jié)構(gòu)性指標(biāo)，優(yōu)化人口空間分布。

中國社科院人口與勞動經(jīng)濟(jì)研究所的一份報告顯示，從人口分布的角度來看，國際大都市都呈現(xiàn)從中心向外圍擴(kuò)張的態(tài)勢，逐漸形成規(guī)律性的圈層空間結(jié)構(gòu)。以紐約 為例，紐約大都市圈由內(nèi)而外分為四層，分別稱為城區(qū)、內(nèi)環(huán)、中環(huán)、和外環(huán)，各層人口比例分別為37%，23%，28%和12%。倫敦都市圈分成內(nèi)倫敦和外 倫敦，人口比例分別為40%和60%?？梢?，中心城區(qū)人口比例以不超過40%為宜。對此，應(yīng)通過產(chǎn)城融合構(gòu)建職住平衡體系。郊區(qū)新城應(yīng)積極承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，解決職住分離問題。在疏解特大城市中心城非核心功能的過程中，應(yīng)發(fā)揮生產(chǎn)要素價格相對低廉優(yōu)勢，按照整體功能定位，積極對接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，合理規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局。

第二，應(yīng)以公共服務(wù)和資源引導(dǎo)人口流動，保持人口活力。

尹德挺認(rèn)為，北京需要處理好“舍”與“得”的關(guān)系，給京津冀地區(qū)其他城市留下更多的發(fā)展空間，必須通過城市功能的轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)鏈條的整合、交通規(guī)劃的串聯(lián)以及科技文化的引領(lǐng)，帶動首都人口的輸出，促進(jìn)周邊城市的人口回流。

》》面試熱點意義分析 公共服務(wù)實現(xiàn)均等

積分落戶“僧多粥少”，難免出現(xiàn)“千軍萬馬過獨木橋”的局面。除了通過積分落戶控制人口、引進(jìn)人才外，更重要的是為城市的所有居住者提供好公共服務(wù)。

去年12月，國務(wù)院出臺《居住證暫行條例》，明確提出非戶籍人口在居住地享有義務(wù)教育、基本公共就業(yè)服務(wù)等9項基本公共服務(wù)，以及辦理出入境證件、機(jī)動車登記等7項便利。

實現(xiàn)地方立法與《居住證暫行條例》的銜接，成為北上廣等超大城市戶籍制度改革的難點之一。北京市發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，作為超大型城市，一方面要為生活在這個城市的所有人提供好服務(wù)，另一方面又要按照中央總體要求控制住人口規(guī)模，在多難中實現(xiàn)平衡需要一個過程。

暨南大學(xué)管理學(xué)院教授胡剛認(rèn)為，在中國城鎮(zhèn)化道路的過程中，人口還將繼續(xù)保持向超大城市集聚的態(tài)勢。在這種情況下，人口調(diào)控與戶籍政策的有序放開要同時推進(jìn)，不能偏廢。

“目前，一線大城市如果完全放開落戶，資源與管理還難以承受。因此，優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃與布局，減少地區(qū)間的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展落差，是解決‘大城市病’以及推動公民平等自由遷徙的根本解決之道?！焙鷦傉f。

公安部相關(guān)負(fù)責(zé)人2014年曾表示，居住證制度是一個過渡性的制度安排，就是為了建立健全與居住年限等條件相掛鉤的基本公共服務(wù)提供機(jī)制，解決那些已經(jīng)在城鎮(zhèn)就業(yè)居住但未落戶的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口及其他常住人口在教育、就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房保障等方面的實際困難。

雖然目前國內(nèi)超大城市實現(xiàn)戶籍人口與非戶籍人口完全“同城待遇”仍有難度，但推進(jìn)城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)和便利對常住人口的全覆蓋仍是各級政府的目標(biāo)。

據(jù)介紹，北京全面實施居住證制度后，同步建立以居住證為載體、與居住證相掛鉤的基本公共服務(wù)提供機(jī)制，大部分人符合居住證申領(lǐng)條件，可享有相關(guān)公共服務(wù)和便利，包括勞動就業(yè)、參加社會保險等3項權(quán)利，義務(wù)教育、基本公共就業(yè)服務(wù)等6項基本公共服務(wù)以及申領(lǐng)機(jī)動車駕駛證、報名參加職業(yè)資格考試等7項便利。中國社科院人口與勞動經(jīng)濟(jì)研究所所長張車偉認(rèn)為，積分落戶與居住證兩項制度的最終目的，都是要讓外來人口享受到和本地人口相同的公共服務(wù)，是我國逐步實現(xiàn)公共服務(wù)均等化過程中的步驟。

“從這個意義上來講，居住證制度可能會在將來的人口管理以及戶籍制度改革中發(fā)揮越來越重要的作用。我們國家的基本公共服務(wù)將均等地惠及到每一個公民身上，這是兩個制度實施落地的真實含義?！睆堒噦フf。

隨著今年8月北京積分落戶政策落地，北上廣深四個人口凈流入大城市均已明確這一落戶“管道”。北京等超大城市的積分落戶政策與人口總量調(diào)控緊密銜接。專家認(rèn)為，戶籍政策有序放開與城市規(guī)劃疏解需同時進(jìn)行。

計劃組織協(xié)調(diào)題目是直接考察考生能力的面試題型之一，其根據(jù)招考職位來設(shè)計試題，通過考生在某一特定情景下開展工作的思路來考察考生解決問題的能力，也是公務(wù)員考試中較為常見的面試題型之一，它要求考生能夠?qū)ψ约骸⑺?、部門中的各項活動做出計劃，合理高效地安排時間和調(diào)配資源，并對在此過程中可能出現(xiàn)的矛盾、沖突，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)的能力。接下來中公教育專家對如何解答這類題目進(jìn)行講解。

計劃組織協(xié)調(diào)主要考察信息獲取能力、策劃執(zhí)行能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，也就是調(diào)研類、宣傳類、會議類、培訓(xùn)類、接待類和事件排序，本文主要說一下調(diào)研類題目。

調(diào)研類題目著重考察考生的信息獲取能力，一般題目中會給出一個事項，然后說如若想要了解情況，或者是為了更有針對性地開展等，要做一個調(diào)研，問我們應(yīng)該怎么做。比如：“為了方便市民借書，在市圖使館內(nèi)設(shè)立了自動借書機(jī)，市民可以憑身份證免費借閱喜歡的圖書，但是其投入使用兩年以來，卻少問津，作為文化局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成你對此進(jìn)行調(diào)研，你怎么辦?” 有“調(diào)研”二字，所以題型一目了然。還有的雖問法異于常規(guī)，但也容易辨別，比如：“假如你是國稅局的工作人員，為了解市場營銷客戶對納稅服務(wù)的意見，領(lǐng)導(dǎo)安排你到某農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場進(jìn)行調(diào)研。但經(jīng)營者文化素質(zhì)參差不齊，請問你準(zhǔn)備從哪些方面，采取哪些方式獲取有效信息”等等。對于答題思路而言，只要涵蓋了調(diào)研的要素即可。調(diào)研要素也就是調(diào)研目的，調(diào)研主體，調(diào)研內(nèi)容，調(diào)研對象，調(diào)研的方式方法等。答題的順序如下：

先介紹一下我們?yōu)槭裁匆鲞@個調(diào)研，也就是調(diào)研的目的，比如為了后續(xù)某某工作的開展，提高工作的效率;或者是結(jié)合題目背景，聯(lián)系當(dāng)下熱點說也可。

接下來介紹調(diào)研的主體，也就是誰去做這個調(diào)研。比如單位內(nèi)部分成小組，或者是招募志愿者。然后就是制定調(diào)研方案，分配任務(wù)，交由領(lǐng)導(dǎo)審閱等等。

因為調(diào)研內(nèi)容決定對象，對象決定方式方法，較為清晰且有邏輯性的說法是：我會采取XX方式對XX人進(jìn)行調(diào)研，我會......(此處是調(diào)研內(nèi)容)。這個部分有幾個對象就分為幾段來答即可。這樣以調(diào)研對象為主導(dǎo)的方式思考起來時間較短而且給考官一種清晰的感覺，在此提倡。接下來就是結(jié)尾。結(jié)尾較為常規(guī)，一般是收集，分析，整理，然后形成書面的調(diào)查報告上交領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批示等等。

以上就是中公教育專家對計劃組織協(xié)調(diào)中調(diào)研類題型答題思路的概括，想要將一道題答得更加完善和具體還需要廣大考生多加練習(xí)，做到融會貫通，而不是生搬硬套。

第四篇：結(jié)構(gòu)化面試答題思路

結(jié)構(gòu)化面試答題思路——“形式”大于“內(nèi)容”

PS：本人參加過實戰(zhàn)模擬，一場有二十多人，聽前幾個還有精神，到后面就不知道考生在說什么，想必考官和我們一樣，所以說，一個人的說話語氣、精神狀態(tài)、語言流程性很重要，尤其是抽簽比較靠后的同學(xué)，更要注意。

考場上能令面試考官留下深刻印象的面試應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上做到三點：開頭要想“風(fēng)頭”，先聲奪人，一上來就吸引住考官的注意力：中間要像“豬肚”，說理充分詳實：結(jié)尾要像“豹尾”，強(qiáng)有力的結(jié)尾，讓考官印象深刻。

以往考生面試過程中常常只是大體內(nèi)容的平鋪直述，完全不講究結(jié)構(gòu)，甚至去套用一些老掉牙的枯燥模板，把考官弄得極其討厭。真正有“氣場”的面試者，會通過巧妙的結(jié)構(gòu)設(shè)計讓自己的談話過程跌宕起伏、富有張力。

首先，結(jié)構(gòu)必須具有整體性，即內(nèi)容的組織應(yīng)該是按照同一個標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。最實用的兩種思路是“起承轉(zhuǎn)合式”和“分層論證式”。例如，“請談?wù)勀銓ι鐣髁x核心價值觀體系的認(rèn)識”這個問題，“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)是：

1、解釋社會主義核心價值體系的內(nèi)涵；

2、討論它的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀；3聯(lián)系實際談它在社會生活中的具體體現(xiàn)；

4、總結(jié)它的實用價值?！胺謱诱撟C式”的結(jié)構(gòu)是：

1、從國家層面上談民族精神，如愛國主義精神和創(chuàng)新精神；

2、從政府層面談陽光政府、民主政府和誠信政府的建設(shè)；

3、從企業(yè)層面上談?wù)\信經(jīng)營和社會責(zé)任；

4、從社會層面上談道德、公平及和諧等。以上兩種方式會使考官清楚的記住你的談話方式，并對你的理性思考能力嘆服。

其次，銜接過渡一定要自然。過渡句實際上是在答題內(nèi)容之外的額外準(zhǔn)備，自然準(zhǔn)確的過渡將會像一條項鏈穿起珍珠一樣，將每條內(nèi)容串起來，使他們大放異彩。

另外，我們應(yīng)當(dāng)讓過渡句的指向性非常明確，例如，一道政策分析的題目，它的出發(fā)點、客觀效果需要你針對不同主體去談，而“治本之策”通常又游離于小話題之外，是大方向上的發(fā)散思維，所以如果你不會將他們有效、明確的銜接起來，那這場面試看起來就會像是一堆干柴，不僅了無生趣，而且亂七八糟。

最后，一定要有亮點。在面試競爭如此白熱化的今天，沒有亮點的面試過程簡直就像是直接告訴考官--------你沒有過人之處。亮點的內(nèi)容可以不一定是要高屋建瓴，但一定要有新意。亮點的設(shè)計可以按照個人的習(xí)慣，你既可舉例子，也可以擺數(shù)據(jù)；既可以引用妙語，也可以講個故事。它沒有固定的模式，也沒有固定的位置。亮點既可以是開頭，也可以是中間或結(jié)尾。重要的是，它與你的其他部分渾然天成，清新脫俗------它是論證觀點的有效工具，它符合免試場合的正規(guī)性，它還符合你的個人氣質(zhì)。

第五篇：面試答題思路[范文]

面試答題思路

7、有關(guān)“面對失敗”問題的應(yīng)答思路

應(yīng)試者在回答這個問題時，要注意避免兩種不合適的回答：一是我在生活中從未失敗過；二是曾經(jīng)遭遇的失敗使我受到了沉重打擊，直到現(xiàn)在還不能恢復(fù)過來?；o百日紅，人無干日好。人在生活中都會遇到困難和挫折。事實上，對失敗挫折的描述也是一個從反面來證明自己的良好時機(jī)。一個人有多大的能力，就會遇到多大的困難。同樣，不同的人對不同的困難和挫折的理解程度和承受能力也是有很大差異的。同一件事情，對甲來說可能是晴天霹靂，而對乙來說可能會泰然處之。所以，面對困難和挫折，要表明您的心態(tài)，特別要表明您堅強(qiáng)的一面。既要正視困難和挫折，又不被困難和挫折擊倒。同時要學(xué)會在失敗中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，養(yǎng)成把壞事變成好事，把挫折變成動力的意識和能力。

8、有關(guān)“動機(jī)”問題的應(yīng)答思路

應(yīng)試動機(jī)是一個人行為的內(nèi)在因素。作為應(yīng)試者，除基本情況、基本條件、基本能力符合崗位要求外，求職動機(jī)就顯得尤為重要了。在面試中，通過應(yīng)試者對求職動機(jī)的描述，可以給考官提供三個重要信息：一是了解您的為人、職業(yè)生涯設(shè)計、人生理想追求；二是了解您一旦被錄取后，您想做什么工作、怎樣工作；三是求職動機(jī)時的表述是否準(zhǔn)確、明了、真實、生動。在求職動機(jī)的表述過程中，是您展示自我才能的一個重要機(jī)會。一般說來，除了在表述求職動機(jī)時闡明自身的價值追求，還應(yīng)在專業(yè)技能素質(zhì)方面做一些重點的介紹，讓人了解您的職業(yè)選擇與您自身的素質(zhì)與價值取向是相一致的。如主考官贊成您的職業(yè)選擇，您成功的機(jī)率就會大大提高。"

9、有關(guān)“自我評價”問題的應(yīng)答思路“人貴有自知之明”。一個人對自己的看法能不能體現(xiàn)出真實性、準(zhǔn)確性、客觀性、全面性，是素質(zhì)能力體現(xiàn)的一個重要因素。在對自己的評價中，首先要充分肯定自己，這樣可以充分突出自己的競爭能力和競爭優(yōu)勢，也給考官們一個堅定、自信的良好印象。但是，要切記：在對自己評價的表述中要真實，不能虛假?？脊僖话愣际侨肆Y源方面的專家。在面試之前或面試之中，根據(jù)掌握的信息基本上可以歸納出應(yīng)試者的能力特征。如果應(yīng)試者忽略了這一點，為了達(dá)到求職目標(biāo)而夸夸其談，可能會適得其反。在任何一場面試中，品格特征是考官們最為看重的。如果失去了真實，應(yīng)試者努力也不會取得理想的結(jié)果。

在對自己的評價中，要注意運(yùn)用非語言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀區(qū)別開來。人不可能沒有缺點，在談及缺點的時候要概括集中，不要出現(xiàn)過多的缺點描述，過多的否定自己，明明是謙虛，也會影響考官的判斷。談及缺點時，除了說明現(xiàn)已清醒地認(rèn)識到了不足，要特別著重表明有改變?nèi)秉c的信心和方法。在對自己的評價中，不要泛泛而談，最好用事實說明問題。

10、有關(guān)“棘手”問題的應(yīng)答思路 :

在面試過程中可能出現(xiàn)兩種目的不同的試題，一種是正常的素質(zhì)能力測試題，另一種是超常的素質(zhì)能力測試題。有時，考官以事先設(shè)計的問題為基礎(chǔ)，即興提出具有挑戰(zhàn)性的問題；這類問題在面試中被看作是“拔高題”，應(yīng)試者對待這類考題切不可掉以輕心，也許正是對這樣的問題的答案，決定了面試的成敗。比如，針對稅務(wù)人員可能提出面對，秉公執(zhí)法與恂私枉法考驗的問題。諸如：“如果您是稅務(wù)專管員，在您的管轄范圍內(nèi)，您的親屬發(fā)生了偷稅行為，您會怎樣處理?”面對類似的問題，應(yīng)試者不能簡單地回答，因為在現(xiàn)實生活中這類問題本身就不是簡單的問題。稅務(wù)人員面對您所管轄區(qū)內(nèi)的親屬偷稅問題，可以選擇秉公執(zhí)法，也可以就事論事，一事一議，也可以結(jié)合社會環(huán)境去論述?？傊诨卮疬@類問題時，既不能違反政策原則，又要體現(xiàn)合情合理，真實可信。

11、應(yīng)變能力題應(yīng)答思路

面試時，考官經(jīng)常會拋出令人措手不及的考查考生應(yīng)變能力的題目，主要在有壓力的情況下，考查考生對突發(fā)事件、棘手問題的應(yīng)對。考查考生迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通的能力，考生須迅速做出正確的判斷和處理。思維反應(yīng)要敏捷，情緒要穩(wěn)定，考慮問題要周到。考生應(yīng)遵循“先冷靜，迅速補(bǔ)救處理，再追究責(zé)任”的原則，保持冷靜，先安撫情緒，然后及時補(bǔ)救，提出解決問題的方案，或記錄、匯報問題，或協(xié)調(diào)解決、督辦，再向上級匯報，追究責(zé)任等。比如，考官問，發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做？首先應(yīng)該避免其他旅客出現(xiàn)慌亂情緒，控制情緒；立即撥打急救電話，并在等候期間，設(shè)法使中毒者催吐，讓中毒者大量喝水,以加速排泄，緩解毒性，請醫(yī)院開具診斷證明；迅速報告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。

還有一種應(yīng)變能力題，提出的問題往往針對考生回答問題內(nèi)容本身，問題較

尖刻，此時，考生應(yīng)控制情緒，告訴自己考官并無惡意，只是在考查自己的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。比如，考官問，從心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中考生總是竭力表現(xiàn)自己的長處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？面對這種壓力式問題，主考官更關(guān)注的，不是考生回答了什么，而是怎樣回答?？忌⒁猓旱谝?，千萬不要緊張、慌亂，不要認(rèn)為是自己或別人面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能認(rèn)為“大禍臨頭”。第二，回答態(tài)度要誠懇。實事求是承認(rèn)人無完人，誰都有缺點和不足，每個人都希望得到贊許的評價。因此，面試過程中考生揚(yáng)長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答能體現(xiàn)出機(jī)智、幽默為上策，這樣考官會認(rèn)為，考生不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。

12、計劃組織協(xié)調(diào)題應(yīng)答思路這種題目有固定的回答模式，回答一般分為計劃、實施、總結(jié)三階段。根據(jù)活動特點，確定主題和內(nèi)容，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算，匯報后實施。實施階段分為五部分，第一，需通過開會形式統(tǒng)一思想，分工，將計劃細(xì)化、責(zé)任落實到各人員崗位。第二，要準(zhǔn)備充分物資，包括人、財、物、時、地。第三，通知相關(guān)參與部門。第四，對特殊事件和要求的安排，比如協(xié)調(diào)各參與單位、領(lǐng)導(dǎo)來賓支持、媒體公關(guān)。對活動進(jìn)行中出現(xiàn)的動態(tài)、特殊情況，要及時處理和匯報。第五，活動結(jié)束后，需進(jìn)行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會等匯報。總結(jié)包括及時匯報，通過座談會等形式提出意見、找出差距、修改方案，寫出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。

13、處人處事題應(yīng)答思路

在回答考官提出的處人處事技巧題時，與不同人相處要運(yùn)用不同方式。對上級，要持尊重態(tài)度原則、服從上級的安排，懂得保密，不議論上級等；對上級集體要服從，單向請示不卑不亢，保持中立態(tài)度，不亂說話等；與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠、謙虛態(tài)度。遇到矛盾，先找自身缺點和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長補(bǔ)短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派?；ハ鄮椭_對待同事的優(yōu)點和缺點、成績和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異。總之，保持寬容、平等態(tài)度，不議是非，明白金無足赤，人無完人，正確對待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點和不足。

14、分析思考能力題應(yīng)答思路

在回答此類問題時，要保持辨證思維方式，時刻看到事物的正反兩面。“有原理講原理，需表態(tài)先表態(tài)”，結(jié)合事例，闡明觀點。

比如提問，俗話說，多個朋友多條路，對此你是什么看法？考慮到事物正反方面，考生應(yīng)先闡明一般原理，客觀來說，朋友應(yīng)該是多多益善的。這其實也反映了一個人的交際能力和社會活動能力。但朋友的互幫互助，是在真誠交往基礎(chǔ)上，以心才能換心。這是正面部分，而另一方面，不否認(rèn)有些朋友只是出于利益關(guān)系而存在，是在特定條件下的一種情感交換，是一種有條件的情感投資，它不能算是真正的朋友，也就不存在困難時一方對另一方的幫助和理解了。這種朋友當(dāng)然不是越多越好了。

15、思辯性問題應(yīng)答思路理解題意；盡力找到著落點，找準(zhǔn)切入點；把問題的兩個方面分角度解釋清楚；把問題的兩方面統(tǒng)一起來；聯(lián)系自身(忌胡亂聯(lián)系)。

16、對社會現(xiàn)象的認(rèn)識問題應(yīng)答思路

解釋給出的話所反映的現(xiàn)象；辨證的看待這種現(xiàn)象：這種現(xiàn)象確實存在，而且在某些地區(qū)，某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重，但是是局部現(xiàn)象，這句話以偏概全；指出這種現(xiàn)象的危害，雖然是局部現(xiàn)象，但是危害不可小視；指出這種現(xiàn)象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，監(jiān)督不到位，素質(zhì)沒提高造成的；找出解決辦法；充滿信心，提出希望。要領(lǐng)：社會現(xiàn)象(不可取，反對，譴責(zé)，客觀存在，丑惡，嚴(yán)厲打擊，憤慨，自豪，)。

套路是：首先可能這個社會現(xiàn)象存在，判斷是局部還是大局問題。大局是好的，主流是好的。只是極少數(shù)，極其個別的。黨和國家正在努力解決這些問題，我本人更加有這樣的義務(wù)；核心：分析現(xiàn)象是否符合黨和國家的政策，社會進(jìn)步，判斷是好是壞及其產(chǎn)生的原因和影響；解決的辦法：正確對待，采取相應(yīng)的措施，一種現(xiàn)象的產(chǎn)生要得以解決并非短期內(nèi)的事，要深思熟慮，從長計議，做好長期解決的準(zhǔn)備。

17、對政策方針的理解問題應(yīng)答思路

指明政策方針的內(nèi)容；闡明提出這個政策方針的背景；指出它的意義；指出實現(xiàn)的途徑；聯(lián)系自身，對于政策方針，每年都有不一樣的熱點，反正都是按照上面的套路回答。

第一招法：應(yīng)對人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何

相處等。先講一句名言：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產(chǎn)生。。，總之要把握四個方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。第二招法：應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。把握四個原則：一尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。二是理解領(lǐng)導(dǎo)。看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯的。三是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。此四點絕對通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。第三招法，組織活動會議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。因此，第一制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排等等）；第二對方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；第三按計劃實施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）；第四注意計劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個及時：及時溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正）；第五計劃后的總結(jié)（對整個活動進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗）這五個步驟十分有用，無往不勝 特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對資料進(jìn)行匯總、核實、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報告。第四招法：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。一保持鎮(zhèn)靜；二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；三耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)；四實在不能穩(wěn)定情勢，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求支援。集體事件：第一，熱情接待（請坐，倒杯水）第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。）第三，認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）第五，宣傳解釋（力所能及）

第六，及時匯報（能解決的當(dāng)場解決，不能解決的匯報領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門）也特注一下，三四招是本人吸收別人的，非本人原創(chuàng)，也特佩服那位大俠。四．修煉成為高手的幾個密技如果上面的思路與條理都做到了，那么OK，基本上可以獨步一方了。但是如果遇到高手，怕仍未必能擊敗對方，想要獨步武

林，還須修改語言關(guān)，即運(yùn)用語言的能力，特別是名言警句的功夫?！叭旯麑W(xué)詩，功夫在詩外”，平時的積累不可小視。這方面本人是花費巨大功夫，無法一一例舉。但可以給各位提供如下一些招式：奉獻(xiàn)精神的，大禹三過家門而不入，周恩來鞠躬盡瘁，雷鋒全心全意為人民服務(wù)，居里夫人無私奉獻(xiàn)等；愛因斯坦說，“一個人的價值，應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少，而不是索取了多少?！苯疱X方面的?！板X不是萬能的，但沒有錢亦是不能的”，“不義而富且貴，于我如浮云”，泰戈爾說：“鳥兒的翅膀系上黃金，但失去了飛翔的機(jī)會。”優(yōu)缺點方面。“尺有所短，寸有所長”，“人無完人，金無足赤”，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。愛心。英國作家白朗寧：“把愛拿走，我們地球只剩下一個墳?zāi)??！?/p>

儉奢方面?！皟€，德之共也，侈，惡之大也?！薄皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。改革：“沒有痙攣，歷史便不能前進(jìn)一步?！避嚑柲嵫┓蛩够?。基礎(chǔ)（重視群眾）：求木之長者，必固其根本；欲流之長者，必浚其泉源。合抱之木，生于毫末；九層之臺，始于壘士；千里之行，始于足下。