第一篇：三里灣小學(xué)消防逃生安全演練方案（推薦）

三里灣小學(xué)逃生疏散演練方案

為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神的同時(shí)，大力開展消防等宣傳教育活動(dòng)，組織必要的應(yīng)急疏散演練，特制定本次疏散演練方案。

一、演練領(lǐng)導(dǎo)組織（參加人員）

總指揮：黃紹奇

副總指揮：孫長敏

成員：張有美 劉培娜 華冬勤 強(qiáng)丹 王紅

二、演練應(yīng)急小組

班級疏散小組：由本課堂任課老師擔(dān)當(dāng)

校園緊急疏散小組：由非當(dāng)堂任課老師在校園各個(gè)轉(zhuǎn)角，路口，平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生有序疏散 清點(diǎn)救護(hù)小組：清點(diǎn)各班人數(shù)（防止有遺漏）對輕度外傷的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的救護(hù)

三、演練對象

三里灣小學(xué)全體師生

四、演練時(shí)間

2012-9-11

五、演練內(nèi)容

1.消防及逃生知識學(xué)習(xí)

由各班班主任組織孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的知識，并對疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

2.人員疏散

（1）當(dāng)聽到警笛聲以后，各班老師迅速帶領(lǐng)本班學(xué)生以最快的速度用濕毛巾捂上嘴巴和鼻子有秩序的向操場逃生（逃生時(shí)全體師生要用毛巾捂住口鼻并彎腰逃生）。

（2）一定要讓本班學(xué)生安全疏散到操場，到操場后由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)（以免遺漏人員）。

（3）各班班主任清點(diǎn)完畢之后向演練總指揮報(bào)告本班逃生情況（如：報(bào)告本班實(shí)際人數(shù)XX人，實(shí)到人數(shù)XX人，報(bào)告完畢。演練總指揮：收到）

六、演練具體步驟

第一步：火情信號

總指揮宣布“三里灣小學(xué)消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”。敲響演練信號。第二步：（開始撤離）

當(dāng)聽到警笛聲以后，各班老師迅速帶領(lǐng)本班學(xué)生以最快的速度用濕毛巾捂上嘴巴和鼻子有秩序的向操場逃生（逃生時(shí)全體師生要用毛巾捂住口鼻并彎腰逃生）。第三步 演練結(jié)束（總指揮總結(jié)）

第四步 各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有序回到班級

三里灣小學(xué)2012-9-11

第二篇：消防及逃生演練方案

消防及逃生演練方案

一、參演范圍

公司全員

二、演練地點(diǎn)

本廠區(qū)

三、演練內(nèi)容

火災(zāi)撲救能力與逃生疏散

四、演練目的熟練使用消防器材，掌握火災(zāi)撲救要點(diǎn)。

掌握逃生疏散與救護(hù)要領(lǐng)。

五、演練規(guī)劃人員

安全委員會(huì)成員

六、模擬器材準(zhǔn)備

陳麗勇滕宏兵

七、指揮人員

總指揮：蔡家棟現(xiàn)場指揮： 張磊

八、演練籌備

行政部、生產(chǎn)部、財(cái)務(wù)部、質(zhì)保部

九、模擬場景

六月某一天下午，回收車間酒精回收裝置發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情，總指揮蔡家棟先生接報(bào)后，下令啟動(dòng)公司安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)警（119），安排人員接引，副總指揮張磊赴現(xiàn)場指揮，安排生產(chǎn)部組織人員（配備防火服）切斷著火源，清理火場可燃物質(zhì)，火場周圍設(shè)立消防水幕墻，動(dòng)用一切可用的消防設(shè)施和器材搶險(xiǎn)撲救，撤出?；穫}庫的危險(xiǎn)化學(xué)品，組織生產(chǎn)人員有序撤離疏散至安全地帶（根據(jù)現(xiàn)場的道具標(biāo)識，采取不同的逃生方式），行政部組織人員在路口布置警戒線，阻止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場，并動(dòng)用一切通訊設(shè)施發(fā)布通告，提供取證器材及應(yīng)急車輛，倉庫及時(shí)取出庫存的泡沫滅火器材送至火場。人員發(fā)生灼傷時(shí)，應(yīng)急車輛到達(dá)現(xiàn)場，把傷者帶現(xiàn)場，視情節(jié)輕重決定是否就醫(yī)?；馂?zāi)撲滅后，現(xiàn)場指揮安排人員檢查，確認(rèn)無著火點(diǎn)時(shí)，宣布救援人員撤

離現(xiàn)場，由總指揮宣布解除警報(bào)。成立事故調(diào)查小組，出具書面報(bào)告，同時(shí)按照“四不放過”原則處理事故。

十、預(yù)案修改及發(fā)布

由安全委員會(huì)對此次演練結(jié)果給予綜合評價(jià)，對暴露出的問題，和薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)及時(shí)修改和補(bǔ)充，經(jīng)副總經(jīng)理審核后，總經(jīng)理批準(zhǔn)后，發(fā)布實(shí)施。

第三篇：消防逃生安全演練方案

消防逃生安全演練方案

時(shí)間：2011年11月14日集體活動(dòng)

人員：全體師生

目的：通過演練，使學(xué)生知道發(fā)生當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散，保證自己的生命安全。

過程：

1、各班主任組織各自班級的學(xué)生參加，告訴學(xué)生參加的目的，發(fā)生火災(zāi)時(shí)候緊急疏散，跑到操場保證自己的生命安全。

2、方法：學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。班主任根據(jù)各班學(xué)生人數(shù)、桌凳排列順序等因地制宜的安排哪些學(xué)生走前門，那些學(xué)生走后門，誰先走，誰后走，穿過門口的時(shí)候順序，演練開始每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓直接去操場，二樓學(xué)生在通過樓梯的時(shí)候，注意不要推、擠，也要按照一定的順序。

3、注意事項(xiàng)在演練時(shí)時(shí)注意不要被桌凳碰傷，同時(shí)使用同一張桌子的同學(xué)要互相照顧不要推擠，在教室過道不要推擠，過門口時(shí)候魚貫而行，爭搶而過速度反而不快，還容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，在學(xué)生通過樓梯時(shí)要求學(xué)生不能推、擠。演習(xí)前告訴學(xué)生演練時(shí)遵守紀(jì)律，不能起哄，亂喊亂叫，推人、惡作劇等不良行為。

4、演練期間以各班為單位。先告訴學(xué)生演練的步驟及如何操作，講清要注意的事項(xiàng)。

5、演練時(shí)班主任跟班負(fù)責(zé)本班演習(xí)及演習(xí)安全，校委會(huì)部分人員在二樓樓梯間值班部分在樓前值班，以保證學(xué)生安全。其他老師根據(jù)要求分散到各班或其他容易出現(xiàn)危險(xiǎn)地方值勤。

6、演練結(jié)束各班主任清點(diǎn)學(xué)生，安全帶回教室進(jìn)行總結(jié)。

第四篇：消防逃生演練

康莊呂廟小學(xué)消防逃生演練

為了讓師生對消防知識的理解從理性到感性，切實(shí)掌握消與防的技能，進(jìn)一

步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，特制定本消防逃生演練方案。

一、演練目的：

1、讓師生進(jìn)一步掌握消防設(shè)備的使用，了解消防逃生常識。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

二、演練人員：

1、總指揮：呂培濤

2、現(xiàn)場指揮：呂樹東

3、工作人員：教師、義務(wù)消防隊(duì)員（后勤、校醫(yī)）、保安人員

4、全體師生

三、演練時(shí)間：2013年9月18日下午

四、演練地點(diǎn)：本校教學(xué)樓及校園集合地

五、演練步驟：

1、在操場進(jìn)行集中，由總指揮講解消防逃生的原理、方法。

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

3、總指揮宣布演練開始，發(fā)出火警信號；教師組織全體學(xué)生做好逃生準(zhǔn)備；

義務(wù)消防隊(duì)員利用現(xiàn)有設(shè)備組織滅火；校醫(yī)檢查醫(yī)療器械和藥品，做好緊急

搶救準(zhǔn)備，保安設(shè)立警戒線隔離火場。

4、全體學(xué)生運(yùn)用各種逃生技術(shù)，在教師、保安組織下五分鐘內(nèi)疏散到警戒線

外操場集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)現(xiàn)場指揮，如有班級缺人，速派義務(wù)消防

員查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫(yī)搶救。

第五篇：消防逃生演練

消防逃生演練方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：張建華

副總指揮：田柏登 楊麗華 成 員：各班班主任及任課教師

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

2、演練分工：

（1）現(xiàn)場總指揮組： 趙俊

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（2）各班責(zé)任人（班主任）：

教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組： 第一層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓一樓

組長：覃文志 成員:王先平張庭洲 樊曉星 第二層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓二樓

組長：王群 成員:丁海峰 第三層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓三樓

組長：向妍麗 成員:趙樂瓊 王德菊 雷雙慶 雷正林

基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

（3）傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

組長：田柏登 成員： 羅國漢 駱祚林

3、演練時(shí)間：4月12日（星期四）上午課間操

三、演練程序：

1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

2、開始：總指揮宣布白石坳中心小學(xué)消防逃生演練開始。

3、報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)（以消防車警報(bào)聲為號）,廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場疏散：聽到警報(bào)和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。

四、疏散路線：

按近樓梯口到遠(yuǎn)的原則，具體順序是：

二樓梯疏散順序?yàn)椋毫昙壱恢钡讲賵?；三樓梯疏散順序?yàn)椋喝昙?、四年級、五年級一直到操場。一樓疏散順序：一年級、二年級?．教學(xué)樓一樓學(xué)生的疏散路線：

教學(xué)樓一樓的學(xué)生學(xué)生，直接進(jìn)入教學(xué)樓前的草坪，然后整隊(duì)往田徑場集合。

2．教學(xué)樓二至四樓學(xué)生疏散路線：

由教室出發(fā)，按由低到高樓層的順序，教學(xué)樓樓梯下，至田徑場集合。

3、全托部演練由全托部負(fù)責(zé)制訂方案，在學(xué)生晚飯后進(jìn)行演練。

五、演練要求：

1、制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。

2、總務(wù)處準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。

3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽見火警訊號之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（操場上）集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級上報(bào)（班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮）。

6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結(jié)：

1．在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。

2． 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。

3．本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。

白鹿莊小學(xué) 2012年4月