第一篇：論當代大學生如何愛國

當代大學生如何愛國

2010-12-05 18:36:53 作者： 編輯：mishu 來源：互聯(lián)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：608

當我們徜徉在美麗如畫的校園，感受著豐富多彩的大學生活的時候，或許,此刻有的同學還沉迷在血雨腥風的網(wǎng)絡游戲之中。我們可曾想過，在七十多年前的那場戰(zhàn)爭中，有多少無名英雄戰(zhàn)死在殺場；為了民族的獨立、人民的解放，又有多少骨肉同胞背井離鄉(xiāng)；我們可曾想過，今天的和平幸福生活是何等來之不易??！我們可曾捫心自問，是否真的熱愛自己的祖國？ 在“12.9”學生愛國運動紀念日到來前夕，我又一次懷著沉重的心情，重溫中華民族抗日救國的不朽歷史，追尋一代代愛國先驅(qū)的閃光足跡，緬懷中華學子灑血報國的慘烈壯舉，抒發(fā)我等青年學生牢記歷史、報效中華的愛國情懷，從而弘揚自強不息、源遠流長的愛國之魂！我們不會忘記，70年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞；腐敗的國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，屢屢喪失戰(zhàn)機。

我們似曾目睹，1935年12月9日，北京，6000多名愛國學生在共產(chǎn)黨人黃敬、姚依林、郭明秋等組織和指揮下，潮水般涌到新華門，高呼 “反對內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義!”、“打倒?jié)h奸賣國賊!”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)!”等口號，向國民黨北平當局遞交了請愿書，繼而爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行！然而，喪心病狂的反動軍警動用一切殘暴手段，瘋狂毆打手無寸鐵的青年學生！被激怒了的愛國學生奮起自衛(wèi)，與反動軍警展開了英勇的搏斗，不惜付出巨大的犧牲！

我們引以自豪，“12.9”運動是在中國共產(chǎn)黨領導下，由北京學生發(fā)起、全國各地積極響應的數(shù)千人參加的抗日救國運動。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這一切已經(jīng)成為一段可歌可泣的悲愴歷史。然而我們應該怎么對待這段歷史呢？那就是銘記歷史教訓，弘揚愛國之魂！

毋庸置疑，在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國之心。當祖國需要我們的時候，我想，很多人都能挺身而出，獻出自己的一切包括生命。

然而，也不可否認，在物欲橫流的當今世界，有的人，對似乎發(fā)生在昨天的悲愴故事已經(jīng)淡忘，像忘記一部電視劇那樣忘掉日本侵略者所犯下的滔天罪行。

我們不曾忘記，半個多世紀以前，正是由于我們的落后，帝國主義列強才會用堅船利炮打開我們的國門，擄殺我們的同胞，掠奪我們的財富，侵吞我們的國土。難道這不是恥辱嗎？如果沒有太平洋戰(zhàn)爭，如果不是日本侵華戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)線拉的過長，如果日本沒有威脅到蘇聯(lián)的利益，特別是如果沒有中國共產(chǎn)黨人領導全國人民一致抗戰(zhàn)，那么現(xiàn)在的中國或許已經(jīng)淪為日本的殖民地了。

我們可曾想過，當咱們國人還以古代中國“四大發(fā)明”引以為自豪的時候，美英等發(fā)達國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻字印刷，用巡航導彈代替了黑色火藥了啊！我們還有什么可固步自封、夜郎自大的資本呢？！

直言不諱的說，雖然我們的科技水平和綜合國力有了大幅度的提升，但我們的科技水平，有很多還遠遠低于日本、歐美等發(fā)達國家。他們妄想壟斷科學技術的制高點，從而封鎖和遏制我們的發(fā)展。

雖然當今，我們已經(jīng)遠離了曾經(jīng)的血雨腥風，遠離了硝煙四起。然而，世界并不太平，危機此起彼伏。記得今年年初，面對“藏獨”分子打砸搶燒、破壞奧運的行徑，面對西方某些媒體歪曲事實的報道，我們青年學生和億萬中國人民一道，用慷慨的言行表達了自己的憤懣和抗議，讓我們再次感受到中華民族的團結(jié)與力量，感受到每個中華兒女對國家和民族那濃烈而深沉的熱愛。我們似乎又來到了一個新的戰(zhàn)場，雖然這里沒有血雨腥風，沒有了刀光劍影。但依然有激烈的角逐和競爭。這場競爭是知識的競爭，是技術的競爭，是爭奪人才的沒有硝煙的戰(zhàn)爭。處在這樣的社會大環(huán)境中，我們需要的是自強不息，需要的是頑強拼搏，需要的是同仇敵愾，需要的是科技騰飛，需要的是民族振興！

曾幾何時，80后的我們一直被認為是幸福的一代、脆弱的一代、自私的一代，甚至被一度認為是垮掉的一代。我們這一代青少年都生活在父母的呵護下，沉浸在上一輩創(chuàng)造的溫馨里。我們成為別無選擇的一代也是最讓國家和人民擔心的一代。

然而，一年來的國內(nèi)國際風云變幻，“5.12”汶川大地震的國殤和八月北京奧運會的盛典，還有一月肆虐的雪災，“3.14”西藏**，牽動著每一位中國人的神經(jīng)，撼及整個中國的靈魂。也考驗著、鍛煉著我們新時代的大學生和愛國青年?！按箅y興邦！”是共和國總理與災區(qū)人民并肩作戰(zhàn)時用受傷的右手寫下的經(jīng)典名句，是激勵我們?nèi)f眾一心抗擊一系列罕見天災、粉碎“3.14”藏獨分子**和反華勢力抵制北京奧運陰謀的戰(zhàn)斗號角。特別是在今年五月汶川抗震救災的大決戰(zhàn)中，中華兒女再一次演繹了人間真情和愛國壯舉。

在一樁樁重大事件面前，我們的血液在沸騰，我們的眼淚在流淌，我們的雙手攥緊了拳頭?？梢詿o愧的說，國難面前，在愛心鑄就的長城中，有我們80后當代大學生的身影。

回首2008年北京奧運的申辦和舉辦過程，我們以自己的實際行動向世界展現(xiàn)了“和諧奧運、人文奧運”的精神，我們不僅保護了奧運圣火，保護了五環(huán)奧運會旗。我們還告訴了世界，中華民族是一個愿意和世界人民手拉手，心連心的民族，是和平的使者。是任何困難險阻和人為的威脅都征服不了的民族！

通過2008年一場場血與火的洗禮，我們更加懂得，這種愛國熱情是彌足珍貴的，是一種值得贊賞的偉大情感。我們更加懂得，祖國是我們的安身立命之所、建功立業(yè)之地，是我們所有華夏子孫命運的共同體。我們更加懂得“皮之不存，毛將焉附”的深刻道理。我們還深深體會到，要使愛國熱情發(fā)揮積極作用，使之成為一種推動社會進步的巨大力量，必須將愛國熱情納入理性的軌道，投入最實際的實踐中去。否則，糊里糊涂的愛，不行；樸素感性的愛，不夠；偏激盲目的愛，不可！只有理性愛國，才是我們的神圣使命；只有理性愛國，才會愛得深厚、持久。

我們還懂得了，愛國不是好高騖遠，愛國不是虛無縹緲。我們應該立足腳下，從身邊小事做起。記得祖宗有句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。作為一名學生，就要從不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑開始，就要從愛護學校一草一木開始。隨便一口痰吐在地上，看似小事，可反映了一名學生、一個公民的基本素質(zhì)。

我們還懂得了，愛國不一定是非要我們喊出來不可，把國家時刻擺在自己心里最崇高的位置更是一種深沉持久的愛國精神。新時期下，要履行愛國使命，我們大學生可以做的很多，很多。只要我們牢記社會主義榮辱觀，時刻繃緊“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這根弦，無論何時何地，心系祖國，情系人民，忠實履行當代大學生的義務，我相信，美麗圣潔的大學校園，就會處處唱響愛國主義的主旋律。

眾所周知，千百年來，我們古老的中國經(jīng)歷了多少輝煌與屈辱，飽嘗了幾多坎坷與磨難。是偉大的中國共產(chǎn)黨領導各族人民奮勇抗戰(zhàn)，砍斷了日本侵略者的鐵蹄，推翻了反動的蔣家王朝，在戰(zhàn)爭的廢墟上創(chuàng)建了人民當家作主的共和國。如今，她正走在大國崛起的征途中。特別是經(jīng)過30年的改革開放，中國發(fā)生了天翻地覆、日新月異的變化，綜合國力不斷增強，在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用。我們應該意識到，中國已經(jīng)不再是往日那個貧窮、落后、愚昧的舊中國，而是一個文明、發(fā)展、強大的的新中國。作為世界公認的大國，我們的心態(tài)理當更加開放、包容、理性、自信，在愛國熱情的表達上也當如此。當今的世界是一個政治多元化、經(jīng)濟一體化的世界，改革開放已成為我們的基本國策。在這種世界格局背景下，一方面，我們要堅定自己信念，走自己的路，讓自己真正強大起來；另一方面，我們必須加大改革步伐，以更加開放的意識與胸懷，融入世界，共享人類文明成果。

可以說，沒有什么比愛國情感更為珍貴，也沒有什么力量比理性更為強大。愛國熱情與理性愛國并不矛盾，我們需要愛國的熱情，我們更需要愛國的理性！中國是一個法治國家，是一個文明國家。維護祖國統(tǒng)一，反對“臺獨”、“藏獨”，保障國家安全穩(wěn)定，推進和諧社會建設，是愛國熱情的根本體現(xiàn)。然而，并不是單純呼呼口號，或者單單抵制“法貨”就足以表達的。只有在法律的框架下，合法有序地表達，才是理性的愛國；只有把自己的事情辦好，把自己的國家建設好，才是最大的愛國。

我們是共和國的一代新人，是為人們所羨慕的時代驕子。我們正當風華正茂，肩負著報效祖國、振興民族的歷史使命，不僅需要我們的一腔熱血和慷慨激昂，還要有豐富的知識、睿智的頭腦、勤勞的雙手；不僅要從身邊小事做起，還要有遠大的志向，還要做到知國、愛國、報國的有機統(tǒng)一，做到理性愛國與感性愛國的和諧統(tǒng)一。

作為當前，我們的首要任務是要把強烈的愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學習、頑強拼搏、立志成材的強大動力，自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯(lián)系起來，緊跟時代和社會前進的步伐，努力掌握現(xiàn)代化科學文化知識，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，早日成為棟梁之材。要以寬廣的眼光觀察中國、觀察世界，時刻銘記歷史教訓，牢記時代囑托，弘揚偉大的愛國之魂，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

原文地址：思修論文---論當代大學生如何成為忠誠的愛國者作者：云亦揚 中華民族是富有愛國主義光榮統(tǒng)的偉大民族。熱愛祖國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息、自立于世界民族之林的強大精神動力。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。國家是小家的寄托，更是個人的寄托；國家是物質(zhì)利益的寄托，更是精神家園的寄托。愛國主義是在漫長的歷史過程中形成的，是獲得全民族高度認同的崇高感情，那么在新的歷史條件下作為當代大學生，我們應該如何繼承和發(fā)揚愛國主義精神成為一名忠誠的愛國者呢？

一自覺維護祖國利益

每一個中國人都要把國家的安全、榮譽和利益放在高于一切的地位，與祖國同呼吸共命運。當祖國的領土和主權(quán)受到外來侵略時，自覺地擔負保衛(wèi)祖國的神圣職責；當國家的利益受到損害時，同一切損害國家利益的行為作斗爭；當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時，個人利益應服從國家利益。

二知我中華，培育愛國情操。

愛我中華，必先知我中華。愛國志士秋瑾說：但凡愛國之心，人不可不有，若不知本國文字、歷史，即不能生愛國之心也。學習歷史，知我中華，是升華愛國情感的基礎。要學習中華民族建設祖國家園、創(chuàng)造燦爛文明的歷史；學習中華民族反抗外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)的歷史；學習中華民族反對民族分離、維護祖國統(tǒng)一的歷史；更要學習和了解當代建設社會主義現(xiàn)代化國家的實踐。學習歷史，就會為祖國的今天而驕傲，為祖國的明天而奮進。今天的中國已不是昨天的中國，我們偉大的祖國從來沒有像今天這樣經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，國力強盛?？邕M2l世紀的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛，生機勃勃。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進取，必將在本世紀創(chuàng)造出更加輝煌的成就。知我中華，還要以科學的態(tài)度對待歷史，全面地、辯證地了解和認識中國國情。既要從中了解祖國的錦繡河山中激發(fā)熱愛之情，也要從中認識我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識；既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代以來的落伍而傷痛，從而轉(zhuǎn)化為奮發(fā)圖強為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的強大動力。

三促進民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一

國家的繁榮源自于民族團結(jié)和領土的完整，在中華民族漫長的歷史發(fā)展過程中，共同締造統(tǒng)一的多民族的國家，使中華民族大家庭團結(jié)和睦，始終是人心所向。新中國成立以來，黨和國家一直致力維護各民族的團結(jié)、利益和權(quán)力；一直致力于促進各民族的共同奮斗和共同繁榮發(fā)展。而解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一更是全中華兒女共同的心愿。我們當代大學生是促進民族團結(jié)、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的生力軍，要自覺做促進民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的模范，同一切破壞民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的思想、行為進行堅決的斗爭。為全面開創(chuàng)各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面，為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一做出自己的貢獻。

四增強國防意識

中華民族是一個愛好和平的民族，中國堅持走和平發(fā)展的道路，永不稱霸，永不侵占別國。但是，中華民族也是一個不畏強暴，不容他人侵略的民族。我們秉承維護世界和平，維護國家安全，促進國家統(tǒng)一和發(fā)展的目的建立強大、鞏固的國防。國防家生存與發(fā)展的安全保障，我們大學生作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，必須增強國防觀念，心系國家安危，自覺關注國防，了解國防，熱愛國防，積極履行國防義務，努力為國防和軍隊現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。五立志成才，報效祖國

愛國主義不僅是一種對祖國的深厚情感，更是一種報效祖國的實際行動。當代青年要肩負起歷史賦予的重任，就必須化愛國之情為報國之行，刻苦學習，錘煉自己，把滿腔的愛國熱情化為報國之行。成才是青年人的追求和渴望，也是祖國和時代的需要和呼喚，要科學地確立成才的目標和方向，做祖國現(xiàn)代化需要的人才。一要具有堅定的政治方向。青年要把崇高的共產(chǎn)主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結(jié)合起來。擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅定不移地走社會主義道路，建設中國特色社會主義。全心全意為人民服務，把自己的學習和工作同國家的前途和人民的利益緊密結(jié)合起來。遵紀守法，有效抵制各種錯誤思想的侵蝕。二要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。要立足面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化，勤奮學習，掌握知識，提高能力。要敢于向已有的科學成果挑戰(zhàn)，敢于向未知的新領域進軍，勇敢地去實踐，去探討。因為，當代青年是否具有強烈的開拓和創(chuàng)新能力關系到我國科學的興衰。三要具有健全的心理人格。在對待現(xiàn)實的態(tài)度，對國家、對人民有強烈的愛心；對社會主義建設事業(yè)有強烈的責任感；對待人生，積極奮發(fā)，不消極頹廢，不得過且過；對學習，對工作興趣廣泛，求知欲望強烈，勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神，有自信心；奮斗目標明確，意志堅定；對他人情操高潔，易于合作，有團隊精神。四要有良好的身體素質(zhì)。健康的體魄是人才成功的關鍵。只有身體健康。精力充沛，才能從事緊張的、艱苦的創(chuàng)造性勞動，才能攀登事業(yè)的高峰。健康的體魄在人才成長與成功的過程中起基礎性作用。每一個立志成才者，對這一因素決不可忽視。不僅要堅持經(jīng)常性的體育鍛煉，還要積極參加有利于身心健康的文體活動。

在不同歷史條件下，人們報效祖國的方式往往是不同的。吉鴻昌慷慨赴死表明自己的愛國決心，陳嘉庚以傾囊興辦教育的方式體現(xiàn)自己的愛國情感，鄧稼先以默默獻身于國防建設來實現(xiàn)自己的報國志愿。同學們，不論以什么樣的方式來報效祖國，都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神，努力學習，掌握報效祖國的本領。只有把自己的真才實學同報效祖國的志向結(jié)合起來，始終如一的身體力行，才能為祖國和民族做出應有的貢獻，實現(xiàn)做一個忠誠的愛國者的人生追求。

第二篇：論當代大學生理性愛國

論當代大學生如何理性愛國

摘要：大學生是祖國的生機活力所在，擔負著實現(xiàn)祖國偉大復興的艱巨而光榮的歷史使命。他們的思想、他們的一言一行都與祖國命運密切的聯(lián)系在一起，是現(xiàn)代社會進步的強大推動力量;然而理性地表達愛國情感是一種胸襟，更是對民族負責的態(tài)度。

關鍵詞：大學生，理性愛國，實際，行動Abstract: The college students are the vitality of our country.They are responsible for bring about a great rejuvenation of the Chinese nation;this is an arduous and glorious historical mission.Their thoughts and what they say and do is closely linked with the destiny of the motherland, is also the power of modern social progress.However, the rational patriotism is a mind;it is responsible attitude to the nation.? Keywords: student.The rational patriotism.Actual.Action

愛國,一個永不褪色的話題.自懂事以來,我們便以各種形式接受著愛國教育.有來自父母的啟蒙,有來自學校的教育,也有來自社會的熏陶.慢慢的,一種神秘的感情便在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽.這種感情時而清晰、時而朦朧，時而強烈、時而微弱。但有一點可以肯定，我們已完全為這種感情所征服。我們不容許任何人以任何方式褻瀆它，也不容許有任何對其不敬的行為或言語。愛國不分等級，任何人都有權(quán)利更有義務熱愛我們的中華大家庭。愛國不需要任何理由。而我們大學生是一個特殊的群體。大學生群體是一個熱血青年的集合體，更是一個高智慧的結(jié)晶體。大學生是祖國的生機活力所在，擔負著實現(xiàn)祖國偉大復興的艱巨而光榮的歷史使命。他們的思想、他們的一言一行都與祖國命運密切的聯(lián)系在一起，是現(xiàn)代社會進步的強大推動力量。

然而從1999年反美抵制美貨示威，2004年西安抵制日貨學生游行示威、2005年廣東抵制日貨學生上街打砸搶示威，一直到2008年圍堵家樂福、抵制法貨事件、2010年各地的砸日貨店鋪學生游行示威，以及在網(wǎng)絡世界中不斷上演的“口水愛國戰(zhàn)爭”和“愛國表演”，可以看出來目前我國大學生是懷有熾熱愛國情感的。但這種愛國情感如果停留在情感層面上，沒有規(guī)范引導，極容易演變成狹隘民族主義。中國大學生表達其愛國情感時所發(fā)出的一些非理性聲音令人擔憂。所以我覺得我們當代的大學生應該理性表達愛國感情，用實際行動為國家發(fā)展做貢獻。

一、當代大學生應當樹立理性愛國的思想

2008年5月3日北京大學110周年校慶胡錦濤主席在北大講話說：大學生應該將自己的愛國熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力。我們今天有和平穩(wěn)定的環(huán)境，寬敞明亮的教室。對于正處于崛起時期的祖國，最需要的便是我們努力學習最終成長為國之棟梁，為建設祖國而貢獻自己的力量。因此，好好學習，努力工作是我們愛國的最好方式。中華民族正面臨千載難逢的歷史機遇與挑戰(zhàn)，作為國家未來主人的大學生，只有擁有理性的愛國主義情操，才能將中華民族引向繁榮富強。表達愛國需要通過理性、務實的渠道。以“興國”“強國”為目標和口號激勵自我用實際行動來推動國家和民族前進的步伐。這種“理性”反映了一種履行公民責任的擔當。另一方面，理性愛國也應表現(xiàn)出一種大局眼光和創(chuàng)新智慧。應準確認識國家的方向和現(xiàn)實處境，擺脫狹隘的民族主義，狹隘的愛國主義由于其特征及表現(xiàn)，在現(xiàn)實當中是有危害的，這已是被歷史證明的事實。一種如舊中國，把自己尊為天朝大國，而視其他國家為區(qū)區(qū)小國，其他民族為“蠻族”，都應向天朝大國納貢稱臣，向天朝大國學習，養(yǎng)成一種夜郎自大的心態(tài)。結(jié)果使自己逐漸走向自我封閉。由于缺乏“營養(yǎng)”，逐步走向衰敗，成為任人宰割的對象。一種如當年的日本、德國，以大和民族優(yōu)越論和日耳曼種族優(yōu)越論為精神寄托，對其它民族進行瘋狂屠殺和蹂躪，給人類帶來空前絕后的災難。

二．堅持馬克思主義思想指導，自覺將愛國主義與社會主義相結(jié)合中國現(xiàn)在正處于并將長期處于社會主義初級階段，堅定馬克思主義政治信念和牢固樹立共產(chǎn)黨人的遠大理想和崇高追求不是一句空洞的口號，而是與認清自我與國家關系、“理性愛國”和“以人民利益為最終準則”一脈相連的。愛國主義是一項重要的政治原則，是通過政治力量強制固定下來的個人對國家的義務。在《中華人民共和國憲法》中華人民共和國憲法.人民出版社,2004年第5版的第二章就規(guī)定，“中華人民共和國有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務?！薄爸腥A人民共和國公民有維護祖國安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。”在我國，愛國主義是與社會主義、接受馬克思主義指導、接受共產(chǎn)黨的領導是內(nèi)在統(tǒng)一的。1992年，鄧小平在南巡鄧小平文選(第三卷).人民出版社，2002年版的時候?qū)ι鐣髁x的本質(zhì)做了精辟的概括。他指出：“解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。”黨的第三代領導人江澤民江澤民.論黨的建設.中央文獻出版社，2002年版在總結(jié)我們黨70多年的歷史的基礎上，提出了“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”要求“我黨必須堅持把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進步的基礎上，使人民群眾不斷獲得切實的經(jīng)濟、政治、文化利益?！痹诠伯a(chǎn)黨的指導下，中國走社會主義道路的實質(zhì)是以服務人民為最高使命和神圣職責的。當代大學生要將愛國與社會主義結(jié)合起來，自覺學習和運用馬克思主義理論，在中國共產(chǎn)黨的正確指導下，一切從人民的利益出發(fā)，將愛國情感升華到建設中國特色社會主義意志的高度。

三、用實際行動為國家發(fā)展做貢獻

把愛國熱情轉(zhuǎn)化為具體行動。我們愛國就應該實實在在地為國家為人民做點事，而不是空喊口號?？炭嗯W習，掌握報效祖國的扎實本領.處于青年期的我們,是學習和掌握知識的最佳時期.我們應該好好珍惜利用，不斷的充實自己。因為沒有真才實學，我們終歸只能是空有一腔熱情。只有掌握了更多的科學理論知識，提高自己的理論認識水平，我們才能更理性的看待問題，而不至于處處感情用事。目前，科技事業(yè)的重要性越來越被凸顯出來。江澤民在《論黨的建設》江澤民.論黨的建設.中央文獻出版社，2002年版中指出當前各國在綜合國力上的競爭是其彼此關系的主要特點，這種綜合國力包含了國家在經(jīng)濟、科技、國防、民族凝聚力等方面的實力。而在這種較量和競爭中，科技事業(yè)具有戰(zhàn)略性的重要意義。胡錦濤在紀念科協(xié)成立50周年的大會胡錦濤.在紀念中國科協(xié)成立50周年大會上的講話.人民日報，2008年12月17日第4版。上也強調(diào)了科技事業(yè)的重要性。他指出“當今世界，誰掌握了先進科技，誰就掌握了經(jīng)濟社會發(fā)展的主動權(quán)，誰就掌握了綜合國力競爭的主動權(quán)。”我國大學生在當代發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，要倍加珍惜難得的和平和發(fā)展交流局面，自覺做好自己的工作和學習，這才是解決前進中遇到的各種問題、戰(zhàn)勝各種困難的長遠之策。

從情感層面上講，愛國不需要任何理由，但理性地說，愛國行動是需要講究方式、方法和策略的。理性地表達愛國情感是一種胸襟，更是對民族負責的態(tài)度。在國際風云瞬間變幻的現(xiàn)實下，理性愛國尤其珍貴。我們要將自尊、自信、自強的理性愛國主義發(fā)揚光大，讓每個人都以自己的力量推動祖國的發(fā)展和民族的復興。親愛的大學生同胞們，我們一定不能讓國家失望，不能讓我們的人民失望，也不能讓自己失望。從現(xiàn)在起，作一個有理想、有抱負，理性的、有真才實學的、目光遠大的當代大學生！

第三篇：論當代大學生之理性愛國

論當代大學生之理性愛國

摘要：理性愛國才會愛得深厚，愛得持久有效。

愛國主義是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情，是民族文化傳統(tǒng)、民族意識與民族情感的集中體現(xiàn)，是民族凝聚力的核心內(nèi)容和思想基礎，是民族前進的動力。

隨著時代的發(fā)展，愛國主義也是發(fā)展的。原始的愛國主義，是感性和自發(fā)的，主要表現(xiàn)為個人對自己文化生活方式的認同與情感的歸依；發(fā)展的愛國主義，具有自為的特點和自覺的傾向，主要表現(xiàn)為個人與國家共同體之間彼此依賴、相依共存的認識；當今的愛國主義，更加突出了理性的特點，強調(diào)情感到理性的升華，主要表現(xiàn)為面向世界和未來的自尊、自信、自強的民族精神。

出于對中國和平崛起的嫉妒，也出于對自己霸權(quán)的擔憂，一些西方國家資助、挑唆**喇嘛進行分裂中國的行為，并用不實的報道混淆視聽，還有意破壞象征著光明、團結(jié)、友誼、和平、正義的火炬?zhèn)鬟f。面對西方某些人的卑劣行徑，面對**的分裂行為，我們應該理性地愛國，也只有理性地愛國，才會愛的深厚持久，愛的有效。

理性愛國，就要大力弘揚面向世界和未來的自尊的民族精神。自尊，是一個人得到尊重的前提。同樣，自尊的民族精神，也是一個國家、一個民族得到世界尊重的前提，它基本的要求就是保持做一個中國人的尊嚴，自覺維護和捍衛(wèi)中華民族的利益和尊嚴。反對分裂，維護祖國統(tǒng)一，這是中華民族子孫的義務，面對**集團分裂祖國的行徑，我們一定要堅定地反對。舉辦奧運，是中民民族的盛事，對奧運火炬?zhèn)鬟f的破壞，我們一定也要堅定地反對。更何況西方某些人，利用中國舉辦奧運的機會，拿西藏做文章，既破壞奧運，又分裂中國，“是可忍，孰不可忍”，中國人民必須大聲地說“不”，我們敢說不，我們就是在維護我們的尊嚴。

理性愛國，就要大力弘揚面向世界和未來的自信的民族精神?，F(xiàn)在的中國已經(jīng)不再是那個“任人宰割”的中國了，現(xiàn)在的中國也再不是那一個“言必學習西方”的中國了，而是一個成熟的大國了。中國人民能夠把好事辦好，能夠從容應對挑戰(zhàn)，是現(xiàn)實，是任何企圖都無法改變的，全國人民充分相信以胡錦濤總書記為核心的黨中央有足夠的能力和智慧應對外界任何的誤解與挑釁，因此，面對西方和**的挑釁，我們一方面應該盡顯大國國民風范，有理有據(jù)，采取“非暴力”的手段；另一方面，又不能陷入狹隘的民族主義，一定要在同世界的交往中發(fā)展自己，消除誤解。充分體現(xiàn)理性愛國的意義。

理性愛國，就要大力弘揚面向世界和未來的自強的民族精神。中華民族有著“天行健，君子以自強不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，江澤民同志也曾講過：“一句話，要把全國各族人民的愛國主義熱忱，轉(zhuǎn)化為推動改革開放和現(xiàn)代化建設、振興中華的強大力量”。大力弘揚面向世界和未來的自強的民族精神，就是要把愛國熱情轉(zhuǎn)化為自覺的實際行動，真正地維護國家安定團結(jié)的政治局面，全力把奧運會辦好，把中國建設的更加強大，這也是對誤解和挑釁最好的回應。

從情感層面上講，愛國不需要任何理由；但從理性層面上講，愛國行動的采取是需要方式、方法和策略的，理性地表達愛國情感是一種胸襟，更是一種對民族負責的態(tài)度。在國際風云瞬間變換、國內(nèi)各種因素錯綜復雜的現(xiàn)實下，理性愛國顯得尤其珍貴，因此，當前一定要將面向世界和未來的自尊、自信、自強的理

性愛國主義發(fā)揚光大，讓全國人民都以自己的力量推動祖國的發(fā)展和民族的復興。

沒有什么比愛國情感更為珍貴，也沒有力量什么比理性更為強大。愛國熱情與理性并不矛盾，我們需要愛國的熱情，我們更需要愛國的理性，這是引導愛國熱情，使其發(fā)揮更大功效的客觀條件。中國是一個法治國家，是一個文明國家，廣大愛國公民表達維護祖國統(tǒng)一的情感和反對“藏獨”的訴求，均應依法進行、理性進行。愛國熱情既體現(xiàn)在對祖國、對民族、對人民的深厚情感上，更體現(xiàn)在為祖國的繁榮、民族的振興、人民的富裕而不懈奮斗的實際行動中。只有在法律的框架下，合法有序地表達，才是理性的愛國；只有把自己的事情辦好，把自己的國家建設好，才是最大的愛國。

對于我們每個人而言，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為堅守崗位的動力，做好本職工作，在自己的崗位上踏實勤懇地創(chuàng)造社會價值，我們大學生就是應該好好學習，爭取早日報答社會，做一個對社會有用的人，這才是最好的愛國方式，這才是一個崛起中的大國國民應有的理性與智慧。

第四篇：當代大學生愛國

當代大學生愛國

新華網(wǎng)上海頻道羅爭光、劉丹５月４日報道：“五四”青年節(jié)到來前夕，復旦大學做了一項專項調(diào)查顯示，上海超過九成的青年人認同“五四”精神的當代意義。作為青年主體的大學生們，無論是去西部、去基層還是去一線自主創(chuàng)業(yè)，他們都用行動為新時期的“五四”精神和愛國精神做出了豐富的詮釋。

日前，復旦大學傳媒與輿情調(diào)查中心以“五四精神與當代青年”為主題，對上海１９個區(qū)縣的青年人進行了一項科學的隨機抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示超過九成的青年認同“五四”精神的當代意義，超過八成的青年關心國家大事。被調(diào)查的青年們普遍認同愛國、民主、進步、科學依然是“五四”精神的核心內(nèi)容。

９０年歲月悠長，“五四”精神在不同時期曾經(jīng)歷過幾番闡釋。在這段漫長的歲月里，為書寫“五四”精神而涌現(xiàn)出的熱血青年不計其數(shù)。在當代青年大學生中，帶著妹妹上學的洪戰(zhàn)輝、多年從事志愿者活動的馮艾、因積極參加支教而被評為“感動中國人物”的徐本禹、將２５萬元賀禮捐出來用于助教助困的黃河等，他們的事跡引發(fā)的不僅僅是同齡人、更是整個社會的共鳴。在他們身后，還有更多的青年大學生，同樣用默默的行動，詮釋著他們心目中的“五四”精神，踐行著當代大學生的社會責任感、使命感和獨立自主的開創(chuàng)精神。

復旦大學第八屆研究生支教隊隊員王帆，２００６年８月前往寧夏回族自治區(qū)西吉縣三合中學支教。在惡劣的環(huán)境中，他和隊友們堅持在那里支教一年，給孩子們上起了數(shù)學課、英語課、地理課??

２００８年４月，王帆遵照與支教學校學生們的約定，特意在高考之前從上海到寧夏看望他們，并為三合中學帶去了由復旦大學學生募捐的９０００元現(xiàn)金和大批書籍?！爸Ы痰慕?jīng)歷帶給我自己太多的改變，讓我變得更加樂觀、堅強，同時也深深的理解了西部的落后和我們青年一代所肩負的重任?！彼锌?。

華東政法大學的陳聰，２００７年大學畢業(yè)后就到上海閔行區(qū)吳涇鎮(zhèn)塘灣村任村主任助理，成了一名小“村官”。上任之后，征兵、動遷、社團，陳聰接觸的工作不下七八種，“現(xiàn)在感覺是個全能人才了?！标惵斦f，特別是他自己的法律專業(yè)背景，涉及法律問題的工作他總是得心應手。

當上“村官”后，陳聰順利通過了全國司法考試，當自己與曾夢寐以求的高薪崗位越來越近時，他卻猶豫了。律師面試那天，他放棄了，最終還是選擇繼續(xù)留在塘灣村?！澳抢镉写迕駛儗ξ业钠谕€有屬于我的一張辦公桌?！标惵斦f。

陳聰說：“聽很多前輩、師長說過，要了解中國，首先要從農(nóng)村、從基層開始。每當我在校園里看到‘到農(nóng)村去、到基層去、到祖國最需要的地方去’的橫幅時，內(nèi)心的激情總是被一次次喚醒，也一次次堅定留在基層為大家服務的決心?！?/p>

自２００６年起，上海開始大規(guī)模地選聘大學生村干部，主要包括大學生村官、“三支一扶”大學生、有志青年三類。調(diào)查顯示，截至２００８年年底，上海受調(diào)查的７個區(qū)縣中共有大學生村干部６７４名，２８周歲以下的占９５％，行政村覆蓋率達７０％以上。

如果說，“五四”運動中的中國青年通過呼喚民主與科學來表達自己的愛國之情與報國之志；那么，改革開放時期，中國青年則更以主動積極的創(chuàng)新精神踐行民主與科學，讓愛國之情與報國之志得到空前的釋放與燃燒。

２００９年上海市新長征突擊手標兵候選人袁輝，大學畢業(yè)后曾在惠普、微軟等國內(nèi)外知名科技公司任職。經(jīng)過一段時間的經(jīng)驗積累，他于２００１年創(chuàng)辦上海贏思軟件技術有限公司。通過不斷科技創(chuàng)新及自主研發(fā)，公司不僅成功創(chuàng)造出全世界首款基于即時通迅平臺的智能網(wǎng)絡機器人，成為全球最大的網(wǎng)絡機器人提供商，而且還成為微軟公司全球戰(zhàn)略合作伙伴及微軟唯一官方中文機器人合作伙伴。

“青年人的成長和祖國的強盛息息相關，我們要在國家需要的時刻、需要的領域勇于主動承擔起時代所賦予的使命。”袁輝說，“青年人主動將個人發(fā)展與國家目標相協(xié)調(diào)，勇于創(chuàng)新、積極進取，必將開拓出一片屬于自己的人生天地。”

第五篇：當代大學生如何愛國

將愛國主義進行到底

機械三班

佘芳林

B10300316

關鍵詞：大學生

愛國

理性

摘要：關于大學生對于愛國主義的情況進行了一次網(wǎng)上調(diào)查，各題填寫情況不等。通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生對于愛國主義的意識仍然很模糊，愛國意識不夠強烈，故此我們?nèi)砸^續(xù)呼吁大學生提高愛國意識，將愛國主義進行到底。

一． 什么是愛國主義

愛國主義就是人們對于自己的祖國的忠誠和熱愛的思想及為她的獨立與富強而斗爭的獻身精神。

無產(chǎn)階級的愛國主義是從本國勞動人民的根本利益出發(fā)的，是跟國際主義密切聯(lián)系著的，既熱愛自己的祖國，反對外來侵略，又尊重別的國家和民族的權(quán)利和自由。

列寧指出：愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。

愛國主義表現(xiàn)為：1.具有強烈的民族自尊心和自信心，維護祖國尊嚴和人民利益的高度責任感，對祖國前途懷有堅定的信念。2.對祖國的河山、人民、歷史和文化，對祖國的一切物質(zhì)財富和精神財富的無限熱愛。3.把個人的前途和祖國的命運緊密地聯(lián)系在一起，反對其他國家的入侵和本國的腐朽反動勢力，為祖國和民族的繁榮富強而發(fā)揮自己的聰明才智。

愛國主義源于人民對哺育自己成長的家鄉(xiāng)、民族和祖國的深厚感情，逐漸升華形成的一種維護祖國利益的行為準則和堅強信念。基本內(nèi)容有：促進本民族的物質(zhì)和文化財富不斷增長；維護各民族在平等基礎上的聯(lián)合、團結(jié)和祖國的統(tǒng)一；抵御外侮，捍衛(wèi)祖國的主權(quán)和獨立；同一切阻礙社會進步的反動勢力進行斗爭，促進祖國的繁榮與富強。

愛國主義是一個歷史范疇。不同歷史時期，不同的階級，愛國主義有不同的政治內(nèi)容。剝削階級的愛國主義以維護本階級的私利為目的，因而是動搖的不徹底的。無產(chǎn)階級的愛國主義繼承了歷史上愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，并把它同無產(chǎn)階級解放事業(yè)結(jié)合起來，認為只有使人民從國內(nèi)外剝削階級的壓迫下解放出來，成為祖國的主人，才能實現(xiàn)祖國真正的獨立、統(tǒng)一和富強。當代中國人民的愛國主義是同熱愛社會主義祖國和擁護祖國統(tǒng)一完全一致的。無產(chǎn)階級解放事業(yè)是具有國際性的。無產(chǎn)階級要為世界各國各民族人民的共同利益而斗爭，把愛國主義同國際主義結(jié)合起來!二：大學生應當理性愛國

愛國主義應該與時俱進。原始的愛國主義，是感性和自發(fā)的，表現(xiàn)為個人對國家文化生活方式的認同與情感的歸依。發(fā)展的愛國主義，具有自覺的傾向，表現(xiàn)為個人與國家共同體之間彼此依賴、相依共存的認識。當今的愛國主義，更加突出了理性的特點，強調(diào)情感到理性的升華，主要表現(xiàn)為面向世界和未來的自尊、自信、自強的民族精神。當前，面對一些西方媒體的不公正報道，我們應該理性地愛國，也只有理性地愛國，才會愛得深厚持久，愛得有效。

愛國是一種情感，更是一種理性利益上的認識。這種認識導致了愛國是一種持久的道德品質(zhì)，看重于這種情感所實際產(chǎn)生的效果。表達愛國需要通過理性、務實的渠道。情感與理性之間不存在矛盾。以“興國”“強國”為目標和口號激勵自我用實際行動來推動國家和民族前進的步伐。這種“理性”反映了一種履行公民責任的擔當。另一方面，理性愛國也應表現(xiàn)出一種大局眼光和創(chuàng)新智慧。在“經(jīng)濟愛國主義”“消費愛國主義”“愛國主義民族化”等口號和理論的面前，應準確認識國家的方向和現(xiàn)實處境，擺脫狹隘的民族主義，拒絕“表演愛國”，用開放積極的心態(tài)迎接全球化到來的挑戰(zhàn)，以卓越的眼光和智慧將這種不可逆轉(zhuǎn)的浪潮轉(zhuǎn)化為難得的發(fā)展機遇，加強與外界的交流和合作，形成全球化的“雙贏”“共贏”局面。

1..努力學習和工作，報效祖國 2..努力學習和工作，報效祖

國

3.向周圍的人宣傳愛國主義 4.參加各種示威游行活動 5.反思事件，冷靜分析事情，為祖國變得更加強大而想對策和提出建議

6.仇視反對中國的國家和組織

怎樣的愛國方式是屬于理性的統(tǒng)計結(jié)果

通過表圖看出，比較理性愛國的大學生還是占絕大部分，不過仍有一部分略顯偏激。

從情感層面上講，愛國不需要任何理由，但理性地說，愛國行動是需要講究方式、方法和策略的。理性地表達愛國情感是一種胸襟，更是對民族負責的態(tài)度。在國際風云瞬間變幻的現(xiàn)實下，理性愛國尤其珍貴。我們要將自尊、自信、自強的理性愛國主義發(fā)揚光大，讓每個人都以自己的力量推動祖國的發(fā)展和民族的復興。三：將愛國主義進行到底

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

大學生對國內(nèi)外時政關注度

1.長期關注，且有自己的見解 2.偶爾會關注一些時政大事 3.很少關注，對于時事沒有興趣 4.從不關注，和我不相關

通過這圖表可以看出大學生對國內(nèi)外時政關注度仍然不夠，同時也體現(xiàn)了愛國主義不夠強烈。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，將愛國主義進行到底。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！