第一篇：怎樣過一個有意義的兒童節(jié)

怎樣過一個有意義的兒童節(jié)

過爛漫的春天，走出春天的地圖，我們就走進了火熱的夏天，激情的夏天。奧運火炬在世界傳遞進步與和平。然而，天有不測風云，5月12日，四川汶川突發(fā)8級特大地震，給母親帶來巨大的災難，牽動全國人民的心，血濃于水，全國人民與災區(qū)人民同呼吸，共命運，抗震救災，重建家園。在這場災難中，我們看到學校倒塌了，成百上千的孩子、小伙伴，失去了寶貴的生命；失去了爸爸媽媽；失去了曾經(jīng)溫暖的家。想到這些，大鼻子魔法師滿眼淚花。大鼻子魔法師真想有阻止地震的魔法，真想有讓失去生命的孩子復活的魔法?？墒牵覜]有，只有寫好作文、日記的魔法，只有感動的心。在這場災難中，我們將迎來2008這個特殊的六一兒童節(jié)。我們要用特別特別的愛來過這個特殊的六一兒童節(jié)。我想，今年“六一”的主題可以是：“快樂、自信、堅強、責任、祝福?！薄?/p>

我覺得，我們“六一”，該怎么過還怎么過，我們不要給孩子們太多壓力，要讓我們和災區(qū)的孩子都過個快樂歡樂的節(jié)日。我們最重要的是要鼓勵災區(qū)的孩子盡快走出失去親人的悲痛，給予精神上的愛心撫慰，給他們新的希望，讓災區(qū)每個孩子都能“快樂、自信、堅強、健康”的成長，好好活下去。就像有位詩人寫的那樣“總理哭了，中國不哭，大人哭了，孩子不哭”。我們要化悲痛為力量，“想媽媽的感覺，不僅是想哭的感覺，孩子們更多的感覺應是堅強的感覺?！币尯⒆觽冃闹杏胸熑?、有快樂，頭頂永遠有陽光，有希望。最后，我倡議、今年過“六一”應更自信、更堅強、更有意義，更陽光，讓全國孩子永遠陽光快樂幸福！

今天，口語交際課上，老師讓我們討論“怎樣過六一兒童節(jié)？”一提到六一兒童節(jié)，大家樂了，討論十分激烈。有的說：“希望學校今年來個盛大的燒烤節(jié)?！庇械恼f：“我喜歡趣味體育、游藝節(jié)?！庇械恼f：“我喜歡六一大型文藝展示節(jié)?！庇械恼f：“我喜歡爸爸媽媽帶我去游樂園玩快速滑車?！崩蠋熣f：“今年是奧運年，我們該好好祝福祖國北京2008奧運會，我們學校原來準備舉行盛大的：“過六一，慶奧運活動”，可是，你們已經(jīng)知道，今年5月12日，四川大地震。那里的孩子還沒學校，為了讓災區(qū)孩子與我們一樣快樂過六一，我們的六一要更有意義。接著，老師回放了大地震的鏡頭組合。我們?nèi)嗟男∨笥讯伎蘖?。最后，大家決定，全班同學為災區(qū)小伙伴寫信，并舉行“過六

一、義演、賣”活動。讓災區(qū)孩子和我們一樣，有個快樂的六一。我決定今年六一不去“深圳歡樂谷”玩，把門票錢為災區(qū)孩子賣課外書。

第二篇：怎樣過一個有意義的兒童節(jié)

兒童節(jié)，顧名思義，當然是屬于我們孩子們的節(jié)日。在兒童節(jié)，我們不僅可以盡情地玩耍，而且還可以收到家長送給我們的禮物。在我們心目中，只要能滿足這些，就算是一個有意義的兒童節(jié)了。既然是兒童節(jié)，那就應該讓你們自己去安排，當然不是讓你們?nèi)ク偼?，而是應該合理地安排時間，在玩的同時也能得到快樂與收獲。我認為六一節(jié)你們應該多去幫助需要幫助的人，比如說象這次四川地震，四川的小朋友就特別需要我們的幫助，那么我們可以把自己的零花錢積攢下來，獻給災區(qū)的小朋友，讓他們可以早日回學校上學,犧牲自己的時間，可以給別人帶來一些方便或者是帶來一些快樂，幫助別人快樂自己嘛！趁這個節(jié)日讓孩子們多讀一些課外書，可以和父母一起到圖書館借書看，過一個充滿書香的六一節(jié)。當然，在休息的時候也可以娛樂娛樂。重要的是做到玩與樂的有機結合。應該節(jié)約一些，把爸爸媽媽給你們買禮物的錢積攢起來，捐給災區(qū)的孩子們，這樣不是很有意義嗎？ 這個六一節(jié)，我們在輔導員顧老師、李老師的帶領下，參加了一個名為“手拉手，祖國更美好”的活動，我們每個人都給災區(qū)的小朋友捐了一本書，同時也給他們捎去了一份祝福，祝愿災區(qū)的小朋友和我們一樣幸福、快樂?！傲弧笔莾和墓?jié)日,我們首先想到的也是兒童,現(xiàn)在我們國家還有好多需要我們關愛的兒童.因此,組織去孤兒院看看小孩,給他們唱首歌,派一塊糖,不是很好的事情嗎?同時也可以組織人員去派發(fā)宣傳單張,拉多一點人來支助貧困兒童,讓他們從返校園,都是一件很有意義的事.一起度過這個有意義的六一!

第三篇：過一個有意義的寒假2011

過一個有意義的寒假倡議書

親愛的同學們：

盼望已久的寒假終于來臨了。我們終于可以放下肩上的書包，開始暢游假日的自由時光。你將如何設計自己的寒假生活呢？春節(jié)也即將來臨，在此謹向您全家致以節(jié)日的問候！為了使同學們能過一個平安的、健康的、快樂的、有意義的寒假和春節(jié)，為此，學校大隊部向全體隊員發(fā)出以下倡議：

一、讓提高與你同在。

寒假是學期生活的延續(xù)，是學習的加油站。寫一份寒假計劃，科學安排好每天的作息時間?！胺彩骂A則立，不預則廢。”有了一份適合自己的計劃，你就會成為時間的主人；其次，按自己的計劃認真完成假期作業(yè)。

希望每個人可以銘記：如果你面前是一片未成熟的麥田，那么請學會守望。成功無所謂垂青，耕耘才有收獲，唯有厚積才能薄發(fā)，在這個假期持續(xù)地努力，開學后你一定會一鳴驚人！

二、讓感恩與你同行。

把感恩放在心中，用行動表達愛意。替父母做一頓早餐，飯后將碗刷洗干凈，有空時和父母坐下來聊聊天。在這個假期，讓感恩充盈內(nèi)心，舉手投足間，你們會發(fā)現(xiàn)，自己長大了！

三、讓快樂與你相依。

1.寒假可以自由支配時間，讓我們讀幾本好書，和書籍交朋友，讓心靈徜徉其間?？匆徊烤实碾娪埃那樗查g放松。聽到久違的音樂，煩惱隨之消逝。

2.和同學結伴，積極參與社區(qū)志愿活動，傳遞“奉獻、友愛、互助、和諧”是我們的責任和義務，伸出友愛之手，用你的微笑，你的愛心，你的溫暖，讓我們的家園更加溫暖！

四、讓創(chuàng)造伴你成長。

每個人都是一座寶藏，每個人都有很多的奇思妙想，那就在這個寒假動動手、動動腦吧！做個科學小發(fā)明、小實驗，讓生活更合理，更健康；創(chuàng)作一幅書畫、一首校園詩歌、一首健康向上的歌曲，讓我們的校園更美、更精彩……相信你有更多的好點子！

五、讓假期安全度過。

交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明坐車。

活動安全：不玩危險游戲，不在危險的地方玩耍，不玩火，不玩煙花爆竹。上網(wǎng)安全：正確利用網(wǎng)絡學習，不癡迷上網(wǎng)，不癡迷游戲。

飲食安全：過期食物或變質食品請勿食用。切忌暴飲暴食。

同學們，當你認真面對自己的生活時，生活也才會尊重你。希望在假期結束時，你們每個人都會感到充實、進步與提高。夢想引路，汗水奠基，披荊斬棘，舍我其誰！青春無悔，奮斗不止，鍥而不舍，一往無前！

最后，祝愿同學們真正度過一個科學、快樂的假期！

樂清市建設路小學

少先隊樂清市建設路小學大隊部

2012年1月9日

第四篇：過一個有意義的寒假

過一個有意義的寒假

各位老師、同學們：

你們好！

時間過得真快，我們又度過了一個充實、完善、團結、創(chuàng)新的學期，邁出了進步的堅實步伐。我們的成績離不開老師的教誨，為此，在這里，我向辛勤勞動、默默無聞、無私奉獻的全體教師表示衷心的感謝！

同學們，寒假就要開始了。假期里怎樣度過呢？我提出五點意見。

1．注意安全。安全重于泰山。在假期中，我們特別要注意交通安全、飲食衛(wèi)生；防火、防觸電、防煤氣中毒。最好不要燃放鞭炮，嚴防火災和炸傷事故的發(fā)生。

2．遵守社會公德，多做有意義的事。在假期里，我們?nèi)匀灰袷亍缎W生日常行為規(guī)范》，遵守社會公德，多做好事。如在家孝敬父母長輩，盡可能做一些力所能及的家務勞動。堅決不做有損于學生形象的事。

3．讀有益的書籍，看有益的電視。書籍是人類進步的階梯。在假期里，我們要讀有益于自己成長的書籍，多讀些名篇名著、名人故事、科幻作品等。電視是書籍的生動再現(xiàn)，更能怡情益智，我們可適當看一些有益自己發(fā)展的電視。通過 “讀”和“看”，陶冶情操，開拓視野，擴充知識。

4．認真完成寒假作業(yè)。在假期里，我們要制訂寒假學習計劃，堅持每天做2到3頁的寒假作業(yè)，堅決杜絕“兩頭緊中間松”的現(xiàn)象，一定要按質、按量完成寒假作業(yè)。如有不懂的地方，可請教父母或他人，也可打電話請教老師，力求弄懂。

5．養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。在假期里，我們要在寒假、春節(jié)期間注意節(jié)約，反對鋪張浪費，把壓歲錢用在讀書、學習上，過一個祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。

同學們，大家務必要做到在校是好學生，在家是好孩子，在社會也是好孩子。

最后，祝老師、同學們度過一個健康、愉快、安全、有意義的寒假。

第五篇：如何過一個有意義的寒假

在經(jīng)歷了一學期的辛苦學習之后，寒假對于同學們來講無疑是一段最佳的休養(yǎng)生息的時期?？墒牵谶@么長的時間里脫離學校有規(guī)律的學習活動安排，如果同學們不能科學地協(xié)調好自己地學習與休息娛樂之間的關系，那么則很容易造成自己身心的疲憊或學業(yè)的荒廢和滯后。所以，希望同學們能在寒假生活中注意做好以下幾個方面，以期擁有一個健康、快樂、平安、有收獲的暑假。

一． 合理安排生活學習，制定假期的作息計劃

在寒假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助同學們在張弛有度的生活中調節(jié)身心，并獲得充分的興趣發(fā)展和學業(yè)進步的時間和空間。在制定計劃的過程中，一定要注意結合自身特點，在時間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時效的長久性。例如，在學習時間的安排上不宜過于緊湊，應留有一定的余量。而在學習內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多，以便同學們能長期堅持按計劃作息，不會覺得這份計劃難以執(zhí)行，或只進行了一兩天，就不能再堅持了。同時，在制定計劃時，還應該把假期返校、社區(qū)活動、走親訪友，或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長所必需的時間因素事先考慮在內(nèi)。

二． 仔細分析學習現(xiàn)狀，明確自己的提升空間

假期是供同學們對自己的學習現(xiàn)狀適時地回顧小結、查漏補缺、突破學習“瓶頸”的絕好時機。就英語學習而言，有的同學覺得自己的詞匯量不足，那么在寒假這么長的時間里，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，例如每天記十個單詞，并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進，在一個寒假結束的時候，詞匯的累計也可以達到600個，這是非?？捎^的一個數(shù)字。又如，有的同學認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱，那么在寒假里也可以有所針對地進行一些相關閱讀和練習訓練。閱讀內(nèi)容可以選擇適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物，而練習的量也可以采用每天兩到四篇，逐天積累，實現(xiàn)由量變到質變突破的方法。再如，有的同學覺得自己的發(fā)音或聽力方面尚有不足，那么，寒假又為同學們在家里跟讀磁帶，收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時不具備的一些時空條件。如果有的同學認為自己還達不到活學活用、觸類旁通的境界，那么寒假也為同學們增加練習、進修培訓、拓寬視野提供了時間與空間的保障和可能。

三． 認真梳理知識內(nèi)容，開展有效的復習預習

寒假還給了同學們一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中，同學們可以復習和思考已學過的知識內(nèi)容，并應爭取將它們串連起來，構筑成相應的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。如，整理一詞多義、一詞多性；形近詞、近義詞；句型、句法等知識內(nèi)容。同時，對于學有余力的同學而言，寒假還是一個為新學期奠定基礎的準備階段。在此階段，除了完成作業(yè)、復習和鞏固已學過的知識內(nèi)容之外，還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內(nèi)容。例如，在英語學習中將要系統(tǒng)學習的被動語態(tài)、賓語從句和不定式結構等等，以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。

總之，同學們?nèi)绻軌蚝芎玫匕盐蘸倮锏臅r間，做到既能讓自己的身體、心情得到良好的休息調節(jié)，又能令自己的興趣特長得到進一步的發(fā)展發(fā)揮，還能使自己的文化學習得到鞏固和提高，那么，你們就能為新一個學期的到來做好應有的充分準備。

在經(jīng)歷了一學期的辛苦學習之后，寒假對于同學們來講無疑是一段最佳的休養(yǎng)生息的時期。可是，在這么長的時間里脫離學校有規(guī)律的學習活動安排，如果同學們不能科學地協(xié)調好自己地學習與休息娛樂之間的關系，那么則很容易造成自己身心的疲憊或學業(yè)的荒廢和滯后。所以，希望同學們能在寒假生活中注意做好以下幾個方面，以期擁有一個健康、快樂、平安、有收獲的暑假。

一． 合理安排生活學習，制定假期的作息計劃

在寒假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助同學們在張弛有度的生活中調節(jié)身心，并獲得充分的興趣發(fā)展和學業(yè)進步的時間和空間。在制定計劃的過程中，一定要注意結合自身特點，在時間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時效的長久性。例如，在學習時間的安排上不宜過于緊湊，應留有一定的余量。而在學習內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多，以便同學們能長期堅持按計劃作息，不會覺得這份計劃難以執(zhí)行，或只進行了一兩天，就不能再堅持了。同時，在制定計劃時，還應該把假期返校、社區(qū)活動、走親訪友，或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長所必需的時間因素事先考慮在內(nèi)。

二． 仔細分析學習現(xiàn)狀，明確自己的提升空間

假期是供同學們對自己的學習現(xiàn)狀適時地回顧小結、查漏補缺、突破學習“瓶頸”的絕好時機。就英語學習而言，有的同學覺得自己的詞匯量不足，那么在寒假這么長的時間里，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，例如每天記十個單詞，并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進，在一個寒假結束的時候，詞匯的累計也可以達到600個，這是非?？捎^的一個數(shù)字。又如，有的同學認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱，那么在寒假里也可以有所針對地進行一些相關閱讀和練習訓練。閱讀內(nèi)容可以選擇適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物，而練習的量也可以采用每天兩到四篇，逐天積累，實現(xiàn)由量變到質變突破的方法。再如，有的同學覺得自己的發(fā)音或聽力方面尚有不足，那么，寒假又為同學們在家里跟讀磁帶，收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時不具備的一些時空條件。如果有的同學認為自己還達不到活學活用、觸類旁通的境界，那么寒假也為同學們增加練習、進修培訓、拓寬視野提供了時間與空間的保障和可能。

三． 認真梳理知識內(nèi)容，開展有效的復習預習

寒假還給了同學們一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中，同學們可以復習和思考已學過的知識內(nèi)容，并應爭取將它們串連起來，構筑成相應的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。如，整理一詞多義、一詞多性；

形近詞、近義詞；句型、句法等知識內(nèi)容。同時，對于學有余力的同學而言，寒假還是一個為新學期奠定基礎的準備階段。在此階段，除了完成作業(yè)、復習和鞏固已學過的知識內(nèi)容之外，還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內(nèi)容。例如，在英語學習中將要系統(tǒng)學習的被動語態(tài)、賓語從句和不定式結構等等，以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。

總之，同學們?nèi)绻軌蚝芎玫匕盐蘸倮锏臅r間，做到既能讓自己的身體、心情得到良好的休息調節(jié)，又能令自己的興趣特長得到進一步的發(fā)展發(fā)揮，還能使自己的文化學習得到鞏固和提高，那么，你們就能為新一個學期的到來做好應有的充分準備。