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      《最後的獵人》觀後感-

      時(shí)間:2019-05-14 06:06:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《最後的獵人》觀後感-

      《最後的獵人》觀後感 好久沒(méi)有看過(guò)這樣的一部電影,能把人的心緒帶走,帶到那純美、自然、和諧的天堂,那是一個(gè)人跡罕至的地方,那是少數(shù)的幾個(gè)人堅(jiān)守獵人哲學(xué)的地方…… 《最后的獵人》完全融入一個(gè)獨(dú)特絕美的環(huán)境,是一趟開創(chuàng)之旅,頌贊一種與動(dòng)物及大自然完美結(jié)合的生活方式。

      獵人,顧名思義就是在森林里依靠打獵為生的人。

      打獵,或許已成為當(dāng)今的一種奢侈消費(fèi),但是當(dāng)它還是一種謀生手段或是生存方式的時(shí)候,它的魅力和真諦才能得以顯示。

      現(xiàn)在無(wú)論在地球的哪個(gè)角落,真正以打獵為生的人,已經(jīng)很少很少了。原因很簡(jiǎn)單:一是,人們破壞了人與動(dòng)物自然和諧生活的環(huán)境;二是,打獵的微薄無(wú)法滿足人們膨脹的貪欲。那片森林消失了,動(dòng)物被迫的遷徙,土地變得貧瘠,大自然偷偷的哭泣,這不是一個(gè)獵人的悲哀,而是所有人的悲哀啊。

      很感謝這部電影,帶我走進(jìn)了夢(mèng)想的天堂。在這部電影里,最最多余的就是人類的語(yǔ)言,獵人熟悉這片山這片水的一切聲響并能熟練的模仿,得以共存和謀生。更為叫絕的就是電影的配樂(lè),從始至終無(wú)論怎樣得風(fēng)云變幻四季更替,華麗動(dòng)人的管弦樂(lè)都極盡所能地刻畫了北方極地的靜謐光影與壯麗之極地景觀,撩人心弦的音樂(lè)片段深刻的描繪了對(duì)自然、動(dòng)物的尊重與共處的智慧,交織而成一段蕩氣回腸、繚繞人心畫面 在這部電影里,最最多余的就是人類的語(yǔ)言,獵人熟悉這片山這片水的一切聲響并能熟練的模仿,得以共存和謀生。更為叫絕的就是電影的配樂(lè),從始至終無(wú)論怎樣得風(fēng)云變幻四季更替,華麗動(dòng)人的管弦樂(lè)都極盡所能地刻畫了北方極地的靜謐光影與壯麗之極地景觀,撩人心弦的音樂(lè)片段深刻的描繪了對(duì)自然、動(dòng)物的尊重與共處的智慧,交織而成一段蕩氣回腸、繚繞人心畫面

      第二篇:自然科學(xué)史讀後感

      自然科學(xué)史讀后感

      我們今天所知道的科學(xué),是人類文明普遍進(jìn)程中一個(gè)比較晚的成果。在近代歷史以前,很少有什么不同于哲學(xué)家傳統(tǒng),又不同于工匠傳統(tǒng)的科學(xué)傳統(tǒng)可言。但是,科學(xué)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,可以追溯到文明出現(xiàn)以前。不管我們把歷史追溯多遠(yuǎn),總可以從工匠或?qū)W者的知識(shí)中發(fā)現(xiàn)某些帶有科學(xué)性的技術(shù)、事實(shí)和見解;不過(guò)在近代以前,這些知識(shí)或服從于哲學(xué)傳統(tǒng),或服從于工藝傳統(tǒng)的要求。例如,哲學(xué)的考慮就限制了古希臘人的重要科學(xué)成就,使他們的兩個(gè)主要的天文體系都和古代人已知的觀測(cè)事實(shí)有著矛盾。

      科學(xué)主要有兩個(gè)歷史根源。首先是技術(shù)傳統(tǒng),它將實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與技能一代代傳下來(lái),使之不斷發(fā)展。其次是精神傳統(tǒng),它把人類的理想和思想傳下來(lái)并發(fā)揚(yáng)光大。如果我們根據(jù)石器時(shí)代人類的工具發(fā)展的連慣性以及他們的葬儀和洞內(nèi)壁畫來(lái)看,可以說(shuō)這兩種傳統(tǒng)在文明出現(xiàn)以前就已經(jīng)存在了。在青銅時(shí)代的文明中,這兩種傳統(tǒng)大體上好象是各自獨(dú)立的,一種傳統(tǒng)由工匠保持下去,另一種傳統(tǒng)則由祭司、書吏集團(tuán)保持下去,雖則后者也有他們自己的一些重要的實(shí)用技術(shù)。在往后的文明中,這兩種傳統(tǒng)大都是分開的,不過(guò)這兩種傳統(tǒng)本身也都分化了,哲學(xué)家從祭司和書吏中分化出來(lái),不同行業(yè)的工匠也各自分開、自立門戶。偶然的接近也有,特別在古希臘時(shí)期,但總的說(shuō)來(lái),一直要到中古晚期和近代初期,這兩種傳統(tǒng)的各個(gè)成分才開始靠攏和匯合起來(lái),從而產(chǎn)生一種新的傳統(tǒng),即科學(xué)的傳統(tǒng)。從此科學(xué)的發(fā)展就比較獨(dú)立了。

      科學(xué)的傳統(tǒng)中由于包含有實(shí)踐的和理論的兩個(gè)部分,它取得的成果也就具有技術(shù)和哲學(xué)兩方面的意義。這樣以來(lái),科學(xué)就反過(guò)來(lái)影響它的根源,而且實(shí)際上后來(lái)科學(xué)對(duì)于那些離開它的直接根源最遠(yuǎn)的領(lǐng)域也都產(chǎn)生了作用。以上這些,再加上科學(xué)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在發(fā)展,就是本書所要講的內(nèi)容。

      在最早的城市文明出現(xiàn)之前,人類就已經(jīng)掌握了相當(dāng)數(shù)量的技術(shù)、工具和技能。舊石器時(shí)代的人發(fā)明了形形色色的工具,用來(lái)制造用具和狩獵的武器;新石器時(shí)代的人則作出了最重要的革新,即定居的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,時(shí)間也許最近也要在公元前6000 年。石器時(shí)代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快就消耗掉土壤的肥力,這個(gè)因素好象限制了多數(shù)新石器時(shí)代村社的規(guī)模和穩(wěn)固性。在印度河流域、底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域、尼羅河流域,這種限制就比較小些,因?yàn)楹铀荒暌欢鹊奶烊环簽E帶來(lái)一層肥沃的新淤泥。在這些流域就有比較多的定居村社繁榮起來(lái),它們排干沼澤,灌溉荒蕪的土地,使固定耕作的面積有了相當(dāng)大的發(fā)展。這些村社的規(guī)模不斷增大,從村落發(fā)展為鄉(xiāng)鎮(zhèn),從鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展為城市,與此同時(shí),由僧侶祭司統(tǒng)治的管理體制也發(fā)展起來(lái),組織人們生活上的各種復(fù)雜活動(dòng)。這樣,在公元前3000 年的一個(gè)世紀(jì)左右的時(shí)間里,在的底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域以及尼羅河流域就出現(xiàn)了最早的一些城市文明。這些最早的中東文明的工匠技術(shù),比起較早的新時(shí)器時(shí)代的工匠技術(shù)來(lái),有顯著的進(jìn)步。在公元前4000 年時(shí),底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域的蘇美爾人發(fā)明了犁,并且利用家畜來(lái)拖犁,從而由新時(shí)器時(shí)代人的小塊耕作過(guò)渡到大規(guī)模田地上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他們制造了用動(dòng)物拖動(dòng)的輪車,建造船舶,并使用陶輪來(lái)制造焙干的陶器。約在公元前3000 年左右,蘇美爾人在冶金方面已經(jīng)達(dá)到了青銅時(shí)代的最高水平。他們懂得將某種礦石放在火中還原就能獲得銅,銅能熔化并鑄成各種形狀的器物,銅也能和錫制得更硬和更易熔化的青銅合金。埃及人的生產(chǎn)設(shè)備也差不多,不過(guò)直到未開化的喜克索斯人入侵埃及(約公元前1750 年)之前,埃及人尚未使用青銅和有輪子的運(yùn)輸工具。這些工藝技術(shù)的產(chǎn)品是由祭司、書吏統(tǒng)治的組織掌握和分配的。由于祭司要處理的物資數(shù)量很大,種類又多,看來(lái)光憑記憶來(lái)記帳是不行的。因此祭司就把經(jīng)手的產(chǎn)品在泥板上刻下記號(hào),作為持久記錄,再將泥板曬干和保存起來(lái)以備查考。這些記號(hào)包含數(shù)字以及所計(jì)數(shù)的產(chǎn)品略圖。他們書寫的這種泥板給我們提供了最古老的計(jì)數(shù)制和圖畫文字記載。蘇美爾人的最早記錄是在公元前3000 年左右,記的只是寺廟中倉(cāng)庫(kù)里物品進(jìn)出的帳目。后來(lái)的計(jì)數(shù)制和圖畫文字都變得固定化了,關(guān)于數(shù)學(xué)、天文、醫(yī)學(xué)、神話、歷史和宗教的文獻(xiàn)也就開始出現(xiàn)了。

      自然科學(xué)史從以下方面闡述的1、分古代科學(xué);

      2、巴比倫和埃及古文明時(shí)期的科學(xué);

      3、三章蘇格拉底以前的古希臘自然哲學(xué);

      4、雅典的自然哲學(xué);

      5、亞歷山大里亞時(shí)期的古希臘科學(xué);

      6、羅馬和古代科學(xué)的衰退以及東方和中世紀(jì)歐洲的科學(xué);

      7、中國(guó)的科學(xué)和技術(shù);

      8、印度的科學(xué);

      9、穆斯林國(guó)家的科學(xué)和技術(shù);

      10、中古歐洲的工藝和手工業(yè)傳統(tǒng);

      11、中世紀(jì)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng);

      12、哥白尼的世界體系;

      13、吉爾伯特、培根和實(shí)驗(yàn)方法;

      14、伽利略與力學(xué);

      15、笛卡兒:數(shù)學(xué)方法和機(jī)械論哲學(xué);

      16、科學(xué)革命和新教徒的改革;

      17、萬(wàn)有引力論;

      18、十七世紀(jì)的光學(xué);

      19、醫(yī)學(xué)和血液循環(huán)的學(xué)說(shuō);20、從煉金術(shù)到醫(yī)學(xué)化學(xué);

      21、近代初期的一些科學(xué)應(yīng)用;

      22、十七世紀(jì)的科學(xué)社團(tuán);

      23、十八世紀(jì)的科學(xué)應(yīng)用;

      24、十八世紀(jì)的科學(xué)背景;

      25、天文學(xué)和十八世紀(jì)的牛頓哲學(xué);

      26、燃素說(shuō)與化學(xué)革命;27十八世紀(jì)機(jī)械物質(zhì)世界的進(jìn)步觀;

      28、進(jìn)化和生物的巨大鏈條;

      29、德國(guó)的自然哲學(xué);30、胚胎學(xué):個(gè)體有機(jī)物的發(fā)育;

      31、活的有機(jī)體的結(jié)構(gòu)和機(jī)能;

      32、細(xì)胞學(xué)說(shuō);

      33、地質(zhì)學(xué)的發(fā)展;

      34、十九世紀(jì)時(shí)期的物種進(jìn)化學(xué)說(shuō);

      35、十九世紀(jì)法國(guó)和英國(guó)的科學(xué)團(tuán)體;

      36、章化學(xué)和物質(zhì)的原子論;

      37、光的波動(dòng)說(shuō);

      38、電學(xué)和磁學(xué)的發(fā)展;

      39、熱力學(xué):能量轉(zhuǎn)換的科學(xué);40、科學(xué)與工程學(xué);

      41、化學(xué)與微生物學(xué)的應(yīng)用;

      42、章近代生物學(xué)的幾個(gè)方面;

      43、相對(duì)論;

      44、量子論與原子結(jié)構(gòu);

      45、章天體物理學(xué)和宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō);

      46、意大利與德國(guó)的科學(xué)和民族運(yùn)動(dòng);

      47、章美國(guó)和蘇聯(lián)的科學(xué)概況;

      48、科學(xué)和歷史

      我至今都沒(méi)有真正完全理解什么是科學(xué),盡管從小就已經(jīng)接觸到科學(xué)、了解它的歷程,甚至還應(yīng)用到它的一些原理去解決生活里的一些事情,但是對(duì)于“科學(xué)”這一抽象的概念,還是不能理解,有時(shí)覺得它是現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)樗c我們的生活息息相關(guān),有時(shí)又覺得它是虛無(wú)縹緲的,因?yàn)樗苌願(yuàn)W,它里面有太多無(wú)法觸碰到的東西。在我眼里,科學(xué)包括了牛頓力學(xué),能量守恒定律,萬(wàn)有引力,蓋斯定律,質(zhì)量守恒定律,基因自由組合定律,進(jìn)化論等等,在我混淆地看來(lái),只要不是迷信透頂?shù)?,只要是物理化學(xué)生物的,都可以叫科學(xué)(或許有誤解)。同時(shí)我也非常理解“進(jìn)步是科學(xué)的特征”這句話。

      我到百度搜索了一下關(guān)于“科學(xué)”一詞的種種,知道了自然科學(xué)屬于科學(xué)的一個(gè)分支,百度百科的解釋是:“自然科學(xué)含括了許多領(lǐng)域的研究,自然科學(xué)通常試著解釋世界是依照自然程序而運(yùn)作,而非經(jīng)由神性的方式。自然科學(xué)一詞也是用來(lái)定位“科學(xué)”,是遵守科學(xué)方法的一個(gè)學(xué)科。自然科學(xué)(natural science)是研究無(wú)機(jī)自然界和包括人的生物屬性在內(nèi)的有機(jī)自然界的各門科學(xué)的總稱。認(rèn)識(shí)的對(duì)象是整個(gè)自然界,即自然界物質(zhì)的各種類型、狀態(tài)、屬性及運(yùn)動(dòng)形式。認(rèn)識(shí)的任務(wù)在于揭示自然界發(fā)生的現(xiàn)象以及自然現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程的實(shí)質(zhì),進(jìn)而把握這些現(xiàn)象和過(guò)程的規(guī)律性,以便解讀它們,并預(yù)見新的現(xiàn)象和過(guò)程,為在社會(huì)實(shí)踐中合理而有目的地利用自然界的規(guī)律開辟各種可能的途徑。自然科學(xué)的根本目的在于尋找自然現(xiàn)象的來(lái)因。自然科學(xué)認(rèn)為超自然的、隨意的和自相矛盾的實(shí)驗(yàn)是不存在的。自然科學(xué)的最重要的兩個(gè)支柱是觀察和邏輯推理。由對(duì)自然的觀察和邏輯推理自然科學(xué)可以引導(dǎo)出大自然中的規(guī)律。假如觀察的現(xiàn)象與規(guī)律的預(yù)言不同,那么要么是因?yàn)橛^察中有錯(cuò)誤,要么是因?yàn)橹链藶橹贡徽J(rèn)為是正確的規(guī)律是錯(cuò)誤的。一個(gè)超自然因素是不存在的?!?/p>

      近代科學(xué)是在古希臘哲學(xué)的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展而來(lái)的。其過(guò)程可大致描述為:古希臘(理性)----> 中世紀(jì)(基督教)----> 文藝復(fù)興以后(經(jīng)驗(yàn)主義)從希臘的第一個(gè)哲學(xué)家泰勒斯提出了萬(wàn)物源于水的命題,到現(xiàn)在的核威脅,環(huán)境危機(jī);從幾千年前我們的祖先還鉆木取火,徒手打獵到現(xiàn)在的機(jī)器生產(chǎn);從以前飛鴿傳書,快馬加急到現(xiàn)在的電話、e-mail、QQ、飛信聯(lián)系;從以前的衣不蔽體到現(xiàn)在的五彩繽紛??這一切,都是我們借助科學(xué)的進(jìn)步,科學(xué)的產(chǎn)物,在享受優(yōu)越的生活??茖W(xué)的進(jìn)步,為我們帶來(lái)了不可估量的益處,然而應(yīng)該也有壞處的吧,正如“你如果真的就是不經(jīng)反思的使用,不經(jīng)反思的相信科學(xué)總會(huì)給我們帶來(lái)進(jìn)步,并且你還認(rèn)為這種進(jìn)步式的生活總是值得欲求的,那就可能會(huì)帶來(lái)極危險(xiǎn)的后果”所說(shuō)的那樣。

      五千年來(lái),科學(xué)在不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,人們的生活也隨著不斷得到改善,但是,各種關(guān)于科學(xué)的敝處也在日益顯露出來(lái)。伴隨著科學(xué)的發(fā)展、人們生活的改善的同時(shí),我們的環(huán)境也在不斷遭到破壞。而這幾年,似乎把環(huán)境逼到墻角了,逼得它要向人類報(bào)復(fù)了,各種天災(zāi):地震、水災(zāi)、海嘯接連發(fā)生,核威脅、生態(tài)危機(jī)、環(huán)境危機(jī)、能源危機(jī)等,如最近的日本海嘯引發(fā)的核電站爆炸引起的各種恐慌??茖W(xué)在發(fā)展?還是在退步呢?如書上所說(shuō)的,科學(xué)現(xiàn)在正處在一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們?cè)诿媾R著選擇:是要繼續(xù)沿著還原論的現(xiàn)行走向發(fā)展還是要走另一條路線。

      原來(lái)我以為自然科學(xué)史是講科學(xué)發(fā)展史的,在文明的青銅時(shí)代,早期記錄中的圖畫符號(hào)簡(jiǎn)化成表意形式,至于那些無(wú)法描繪的東西則用任意指定的辦法來(lái)表達(dá)。這樣的文字在中國(guó)還存在,中國(guó)的表意字的數(shù)目隨著語(yǔ)言的發(fā)展而不斷增加。在蘇美爾,由于不僅用表意文字來(lái)代表它所描繪的對(duì)象,而且還用它來(lái)代表這個(gè)對(duì)象名稱的聲音,從而減少了符號(hào)的數(shù)目。由于采用這種辦法,幾個(gè)表意字合在一起就可以代表一個(gè)復(fù)雜的詞或短語(yǔ),這就使得許多符號(hào)都成為多余。在蘇美爾的最早記錄中,使用的符號(hào)約有兩千個(gè)左右,但在公元前2500 年左右時(shí),符號(hào)的數(shù)目已經(jīng)削減到六百個(gè)左右。與此同時(shí),符號(hào)還進(jìn)一步得到簡(jiǎn)化,最后變?yōu)樾ㄐ慰毯鄣慕M合,這就是楔形文字。在他們北面的閃族阿卡德人按照他們語(yǔ)言的發(fā)音,也采用楔形文字進(jìn)行書寫。直到希臘時(shí)代之前,凡是在美索不達(dá)米亞建立統(tǒng)治的每個(gè)民族都是這樣做的。

      可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)都講那些哲學(xué),以前也對(duì)哲學(xué)類書籍有所涉獵,但從未系統(tǒng)的進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí),感謝老師給我?guī)?lái)的這門課程,讓我的思考更有哲學(xué)性,雖然沒(méi)有什么立竿見影的效果,但已經(jīng)潛移默化了我的思考方式。

      第三篇:美麗人生觀後感

      《美麗人生》觀后感

      08影像班 張帆

      這是我第一次看這部電影,看過(guò)之后,算不上傷心,但是為一種觸動(dòng)內(nèi)心深處的感動(dòng)所環(huán)繞著——人生可以如此美麗。

      帶著樂(lè)觀、豁達(dá)的人生態(tài)度,基督完成了他美麗的人生,同時(shí)他的家人也有了美麗、幸福的人生。從始至終,快樂(lè)就一直在他的身邊,即便在殘酷的納粹集中營(yíng)里,在隨時(shí)隨地都可能被殺戮的生死邊緣,在他天真無(wú)邪的兒子面前仍然是快樂(lè)的。他不是什么大人物,但卻比亙古的英雄更偉大,因?yàn)樗麩釔圩约旱姆N族,愛護(hù)自己的家人。

      影片的上半部分是他對(duì)黛拉的追求,浪漫色彩十足。黛拉是出身高貴家族的富家小姐,而基督卻是一個(gè)來(lái)自小地方的小人物,但他通過(guò)他獨(dú)特的幽默方式贏得了黛拉的芳心。每次他都會(huì)與黛拉以獨(dú)特方式邂逅,“早上好,公主”以成了他的標(biāo)志。不斷的戲劇化的情節(jié)正是對(duì)基督樂(lè)觀人生的側(cè)面烘托。在小學(xué)的教室,他假裝巡視員,以他的方式宣傳自己的種族是優(yōu)越的,同時(shí)通過(guò)個(gè)人的魅力吸引著他心愛的公主。最后他通過(guò)自己的方式,將黛拉從眾人的視線中帶走。下半部分是他在集中營(yíng)里對(duì)兒子的保護(hù)。當(dāng)他被帶入集中營(yíng)時(shí),他卻以善意的謊言欺騙兒子去旅行。在每天繁重而又危險(xiǎn)的工作后,他還要以笑臉去欺騙兒子說(shuō)他們的游戲又獲得了很多分?jǐn)?shù)。以一種殘酷的現(xiàn)實(shí)反襯出他樂(lè)觀的人生態(tài)度。但最后他為了尋找自己的妻子,完成了自己的人生。在被納粹兵帶走之后,他還會(huì)以那孩童般的滑稽的動(dòng)作,告訴自己的兒子我們還在游戲中。他對(duì)生活是那么熱愛,同時(shí)對(duì)死亡又是那么無(wú)畏。

      最后他還是以自己的方式保護(hù)著自己的其子和兒子,她們將面對(duì)幸福的未來(lái),她們也永遠(yuǎn)愛基督,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

      基督完成了他美麗的人生,他做了自己想做的事,他保護(hù)了自己愛的人,并使他們成功地在那個(gè)困難時(shí)期存活下來(lái),他鼓勵(lì)自己的妻子,也鼓勵(lì)自己的兒子,同時(shí)鼓勵(lì)著自己,人生很美麗。一切的災(zāi)難都只是一場(chǎng)游戲,只要努力,就可以取得勝利。保護(hù)好自己覺得珍貴的人是多么有意義的事,我也明白了,有種不畏懼死亡的力量,叫做愛。這種感情足以傲視正邪不分的丑惡力量,足以讓人不管在多么艱苦的環(huán)境下都保持積極向上的心態(tài),去獲取人生游戲的積分,去贏得叫做“幸?!钡莫?jiǎng)品。基督的美麗人生充斥著奉獻(xiàn)與愛,充斥著單純的率真,簡(jiǎn)單的快樂(lè)。他是個(gè)精靈,因?yàn)樗彩刮耀@得了這樣的力量。

      基督樂(lè)觀的形象一直在我的腦海中,在現(xiàn)在的社會(huì)中像他這樣的人幾乎沒(méi)有。生活的壓力,現(xiàn)代社會(huì)高強(qiáng)度的競(jìng)爭(zhēng)使人們很難靜心去體驗(yàn)生活,享受生活。很少人在有一顆樂(lè)觀的心境去熱愛生活。像基督這樣新境清澈的人也太少了,大都數(shù)人都帶了一層面具,很好人再去痛快的愛與恨。我喜的歡這個(gè)角色,他是個(gè)精靈,給了我太多的思考,讓我也去思考如何真正熱愛生活,去愛我所該愛的人。

      第四篇:自然科學(xué)史讀後感范文

      自然科學(xué)史《五千年的歷程》讀后感

      我至今都沒(méi)有真正完全理解什么是科學(xué),盡管從小就已經(jīng)接觸到科學(xué)、了解它的歷程,甚至還應(yīng)用到它的一些原理去解決生活里的一些事情,但是對(duì)于“科學(xué)”這一抽象的概念,還是不能理解,有時(shí)覺得它是現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)樗c我們的生活息息相關(guān),有時(shí)又覺得它是虛無(wú)縹緲的,因?yàn)樗苌願(yuàn)W,它里面有太多無(wú)法觸碰到的東西。在我眼里,科學(xué)包括了牛頓力學(xué),能量守恒定律,萬(wàn)有引力,蓋斯定律,質(zhì)量守恒定律,基因自由組合定律,進(jìn)化論等等,在我混淆地看來(lái),只要不是迷信透頂?shù)?,只要是物理化學(xué)生物的,都可以叫科學(xué)(或許有誤解)。同時(shí)我也非常理解“進(jìn)步是科學(xué)的特征”這句話。

      看完了書里的那一節(jié)《五千年的歷程》,我到百度搜索了一下關(guān)于“科學(xué)”一詞的種種,知道了自然科學(xué)屬于科學(xué)的一個(gè)分支,百度百科的解釋是:“自然科學(xué)含括了許多領(lǐng)域的研究,自然科學(xué)通常試著解釋世界是依照自然程序而運(yùn)作,而非經(jīng)由神性的方式。自然科學(xué)一詞也是用來(lái)定位“科學(xué)”,是遵守科學(xué)方法的一個(gè)學(xué)科。自然科學(xué)(natural science)是研究無(wú)機(jī)自然界和包括人的生物屬性在內(nèi)的有機(jī)自然界的各門科學(xué)的總稱。認(rèn)識(shí)的對(duì)象是整個(gè)自然界,即自然界物質(zhì)的各種類型、狀態(tài)、屬性及運(yùn)動(dòng)形式。認(rèn)識(shí)的任務(wù)在于揭示自然界發(fā)生的現(xiàn)象以及自然現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程的實(shí)質(zhì),進(jìn)而把握這些現(xiàn)象和過(guò)程的規(guī)律性,以便解讀它們,并預(yù)見新的現(xiàn)象和過(guò)程,為在社會(huì)實(shí)踐中合理而有目的地利用自然

      界的規(guī)律開辟各種可能的途徑。自然科學(xué)的根本目的在于尋找自然現(xiàn)象的來(lái)因。自然科學(xué)認(rèn)為超自然的、隨意的和自相矛盾的實(shí)驗(yàn)是不存在的。自然科學(xué)的最重要的兩個(gè)支柱是觀察和邏輯推理。由對(duì)自然的觀察和邏輯推理自然科學(xué)可以引導(dǎo)出大自然中的規(guī)律。假如觀察的現(xiàn)象與規(guī)律的預(yù)言不同,那么要么是因?yàn)橛^察中有錯(cuò)誤,要么是因?yàn)橹链藶橹贡徽J(rèn)為是正確的規(guī)律是錯(cuò)誤的。一個(gè)超自然因素是不存在的?!?/p>

      近代科學(xué)是在古希臘哲學(xué)的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展而來(lái)的。其過(guò)程可大致描述為:古希臘(理性)----> 中世紀(jì)(基督教)----> 文藝復(fù)興以后(經(jīng)驗(yàn)主義)

      從希臘的第一個(gè)哲學(xué)家泰勒斯提出了萬(wàn)物源于水的命題,到現(xiàn)在的核威脅,環(huán)境危機(jī);從幾千年前我們的祖先還鉆木取火,徒手打獵到現(xiàn)在的機(jī)器生產(chǎn);從以前飛鴿傳書,快馬加急到現(xiàn)在的電話、e-mail、QQ、飛信聯(lián)系;從以前的衣不蔽體到現(xiàn)在的五彩繽紛??這一切,都是我們借助科學(xué)的進(jìn)步,科學(xué)的產(chǎn)物,在享受優(yōu)越的生活??茖W(xué)的進(jìn)步,為我們帶來(lái)了不可估量的益處,然而應(yīng)該也有壞處的吧,正如“你如果真的就是不經(jīng)反思的使用,不經(jīng)反思的相信科學(xué)總會(huì)給我們帶來(lái)進(jìn)步,并且你還認(rèn)為這種進(jìn)步式的生活總是值得欲求的,那就可能會(huì)帶來(lái)極危險(xiǎn)的后果”所說(shuō)的那樣。

      五千年來(lái),科學(xué)在不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,人們的生活也隨著不斷得到改善,但是,各種關(guān)于科學(xué)的敝處也在日益顯露出來(lái)。伴隨著科學(xué)的發(fā)展、人們生活的改善的同時(shí),我們的環(huán)境也在不斷遭到破壞。

      而這幾年,似乎把環(huán)境逼到墻角了,逼得它要向人類報(bào)復(fù)了,各種天災(zāi):地震、水災(zāi)、海嘯接連發(fā)生,核威脅、生態(tài)危機(jī)、環(huán)境危機(jī)、能源危機(jī)等,如最近的日本海嘯引發(fā)的核電站爆炸引起的各種恐慌??茖W(xué)在發(fā)展?還是在退步呢?如書上所說(shuō)的,科學(xué)現(xiàn)在正處在一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們?cè)诿媾R著選擇:是要繼續(xù)沿著還原論的現(xiàn)行走向發(fā)展還是要走另一條路線。

      五千年的歷程,積累了數(shù)十代人的成果才有今天的,我們所擁有的一切,只是希望在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,能把這一切延續(xù)。

      我不是一個(gè)很有歷史以及哲學(xué)天賦和愛好的人。原來(lái)我以為自然科學(xué)史是講科學(xué)發(fā)展史的,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)都講那些哲學(xué)了,有點(diǎn)迷糊。不過(guò)雖然不懂,可是還是有點(diǎn)喜歡哲學(xué)的。以前也對(duì)哲學(xué)類的書記有所涉獵,但從未系統(tǒng)的進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí),感謝老師給我?guī)?lái)的這門課程,讓我的思考更有哲學(xué)性,雖然沒(méi)有什么立竿見影的效果,但已經(jīng)潛移默化了我的思考方式。

      以上就是我讀完這一節(jié)的一些所思所想。

      第五篇:自然科學(xué)史讀後感

      自然科學(xué)史《五千年的歷程》讀后感

      我至今都沒(méi)有真正完全理解什么是科學(xué),盡管從小就已經(jīng)接觸到科學(xué)、了解它的歷程,甚至還應(yīng)用到它的一些原理去解決生活里的一些事情,但是對(duì)于“科學(xué)”這一抽象的概念,還是不能理解,有時(shí)覺得它是現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)樗c我們的生活息息相關(guān),有時(shí)又覺得它是虛無(wú)縹緲的,因?yàn)樗苌願(yuàn)W,它里面有太多無(wú)法觸碰到的東西。在我眼里,科學(xué)包括了牛頓力學(xué),能量守恒定律,萬(wàn)有引力,蓋斯定律,質(zhì)量守恒定律,基因自由組合定律,進(jìn)化論等等,在我混淆地看來(lái),只要不是迷信透頂?shù)?,只要是物理化學(xué)生物的,都可以叫科學(xué)(或許有誤解)。同時(shí)我也非常理解“進(jìn)步是科學(xué)的特征”這句話。

      看完了書里的那一節(jié)《五千年的歷程》,我到百度搜索了一下關(guān)于“科學(xué)”一詞的種種,知道了自然科學(xué)屬于科學(xué)的一個(gè)分支,百度百科的解釋是:“自然科學(xué)含括了許多領(lǐng)域的研究,自然科學(xué)通常試著解釋世界是依照自然程序而運(yùn)作,而非經(jīng)由神性的方式。自然科學(xué)一詞也是用來(lái)定位“科學(xué)”,是遵守科學(xué)方法的一個(gè)學(xué)科。自然科學(xué)(natural science)是研究無(wú)機(jī)自然界和包括人的生物屬性在內(nèi)的有機(jī)自然界的各門科學(xué)的總稱。認(rèn)識(shí)的對(duì)象是整個(gè)自然界,即自然界物質(zhì)的各種類型、狀態(tài)、屬性及運(yùn)動(dòng)形式。認(rèn)識(shí)的任務(wù)在于揭示自然界發(fā)生的現(xiàn)象以及自然現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程的實(shí)質(zhì),進(jìn)而把握這些現(xiàn)象和過(guò)程的規(guī)律性,以便解讀它們,并預(yù)見新的現(xiàn)象和過(guò)程,為在社會(huì)實(shí)踐中合理而有目的地利用自然界的規(guī)律開辟各種可能的途徑。自然科學(xué)的根本目的在于尋找自然現(xiàn)象的來(lái)因。自然科學(xué)認(rèn)為超自然的、隨意的和自相矛盾的實(shí)驗(yàn)是不存在的。自然科學(xué)的最重要的兩個(gè)支柱是觀察和邏輯推理。由對(duì)自然的觀察和邏輯推理自然科學(xué)可以引導(dǎo)出大自然中的規(guī)律。假如觀察的現(xiàn)象與規(guī)律的預(yù)言不同,那么要么是因?yàn)橛^察中有錯(cuò)誤,要么是因?yàn)橹链藶橹贡徽J(rèn)為是正確的規(guī)律是錯(cuò)誤的。一個(gè)超自然因素是不存在的?!?/p>

      近代科學(xué)是在古希臘哲學(xué)的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展而來(lái)的。其過(guò)程可大致描述為:古希臘(理性)----> 中世紀(jì)(基督教)----> 文藝復(fù)興以后(經(jīng)驗(yàn)主義)

      從希臘的第一個(gè)哲學(xué)家泰勒斯提出了萬(wàn)物源于水的命題,到現(xiàn)在的核威脅,環(huán)境危機(jī);從幾千年前我們的祖先還鉆木取火,徒手打獵到現(xiàn)在的機(jī)器生產(chǎn);從以前飛鴿傳書,快馬加急到現(xiàn)在的電話、e-mail、QQ、飛信聯(lián)系;從以前的衣不蔽體到現(xiàn)在的五彩繽紛??這一切,都是我們借助科學(xué)的進(jìn)步,科學(xué)的產(chǎn)物,在享受優(yōu)越的生活??茖W(xué)的進(jìn)步,為我們帶來(lái)了不可估量的益處,然而應(yīng)該也有壞處的吧,正如“你如果真的就是不經(jīng)反思的使用,不經(jīng)反思的相信科學(xué)總會(huì)給我們帶來(lái)進(jìn)步,并且你還認(rèn)為這種進(jìn)步式的生活總是值得欲求的,那就可能會(huì)帶來(lái)極危險(xiǎn)的后果”所說(shuō)的那樣。

      五千年來(lái),科學(xué)在不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,人們的生活也隨著不斷得到改善,但是,各種關(guān)于科學(xué)的敝處也在日益顯露出來(lái)。伴隨著科學(xué)的發(fā)展、人們生活的改善的同時(shí),我們的環(huán)境也在不斷遭到破壞。而這幾年,似乎把環(huán)境逼到墻角了,逼得它要向人類報(bào)復(fù)了,各種天災(zāi):地震、水災(zāi)、海嘯接連發(fā)生,核威脅、生態(tài)危機(jī)、環(huán)境危機(jī)、能源危機(jī)等,如最近的日本海嘯引發(fā)的核電站爆炸引起的各種恐慌??茖W(xué)在發(fā)展?還是在退步呢?如書上所說(shuō)的,科學(xué)現(xiàn)在正處在一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們?cè)诿媾R著選擇:是要繼續(xù)沿著還原論的現(xiàn)行走向發(fā)展還是要走另一條路線。

      五千年的歷程,積累了數(shù)十代人的成果才有今天的,我們所擁有的一切,只是希望在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,能把這一切延續(xù)。

      我不是一個(gè)很有歷史以及哲學(xué)天賦和愛好的人。原來(lái)我以為自然科學(xué)史是講科學(xué)發(fā)展史的,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)都講那些哲學(xué)了,有點(diǎn)迷糊。不過(guò)雖然不懂,可是還是有點(diǎn)喜歡哲學(xué)的。以前也對(duì)哲學(xué)類的書記有所涉獵,但從未系統(tǒng)的進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí),感謝老師給我?guī)?lái)的這門課程,讓我的思考更有哲學(xué)性,雖然沒(méi)有什么立竿見影的效果,但已經(jīng)潛移默化了我的思考方式。

      以上就是我讀完這一節(jié)的一些所思所想。

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