第一篇：D開展五小活動(dòng)打造五型班組

大力開展五小活動(dòng)努力打造五型班組

——商用車公司鑄造二廠清理車間清理二班

梅花香自苦寒來，經(jīng)過十年探索，耕耘，清理二班從默默無聞逐漸被車間、工廠認(rèn)知、公司認(rèn)知，成為工廠班組的排頭兵，點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著班員的辛勞和汗水及上級的關(guān)心和愛護(hù)，累累碩果記載著過去的輝煌。在班組建設(shè)的道路上，一直參照部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾矸绞?，逐漸形成自己的“軍營化”管理特色，深入扎實(shí)地開展 “五小活動(dòng)”，全力打造 “五型”班組，班組員工養(yǎng)成性得于固化，班組實(shí)現(xiàn)自主管理，管理逐漸向高層次邁進(jìn)，使得“五小”全面開花。

一、班組概況

清理二班現(xiàn)有人員83人,全部為男性,正式工7人,勞務(wù)工占92.3%.是目前全廠最大且勞務(wù)工最多的班組。班組負(fù)責(zé)鑄件的拋丸,磨輪, 包裝等多道工作,清理品種達(dá)120余個(gè),主要是汽車底盤零件, 另有轎車件轉(zhuǎn)向節(jié)等,月生產(chǎn)清理能力可超過4000噸.二、班組理念、愿景、口號

在班組建設(shè)實(shí)踐過程中，確立了班組愿景：快樂學(xué)習(xí)，喜悅工作；清理精品鑄件，構(gòu)建和諧班組。形成了班組理念：以學(xué)習(xí)促進(jìn)技能提升，以技能促進(jìn)效益增長。班組創(chuàng)爭口號:團(tuán)結(jié)向上、和諧融洽、務(wù)真求實(shí)、勇于創(chuàng)新。（需要加點(diǎn)東西？）

三、取得成績

每當(dāng)我們登上一個(gè)臺階就會成為我們鞭策下一個(gè)進(jìn)步的動(dòng)力，十年的記憶里班組就是這樣踏著堅(jiān)實(shí)的腳步走過來。班組在2001年、2003年連續(xù)榮獲東風(fēng)汽車公司標(biāo)桿班組稱號，合資后又先后獲得東風(fēng)商用車公司優(yōu)秀班組，東風(fēng)有限公司“小環(huán)境”、“小課堂”標(biāo)桿班組，東風(fēng)公司“工人先鋒號”和湖北省“工人先鋒號”等榮譽(yù)稱號。

四、“五小”特色做法

1.開展“小課堂”活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型班組

清理二班勞務(wù)工都來自不同區(qū)域，而且他們文化素質(zhì)參差不齊，雖然鑄件清理相對來說是一種粗糙而笨重的工作，沒有什么精密的技術(shù)含量，但沒有相應(yīng)的技能和良好的素質(zhì)也會影響到產(chǎn)品質(zhì)量，甚至給用戶帶來抱怨。為此，我們積極開展“小課堂”活動(dòng)，全面提升員工綜合素質(zhì)，班組制定了“學(xué)習(xí)小課堂”活動(dòng)計(jì)劃，同時(shí)將班組分為三個(gè)小組，選出三個(gè)小組長，分期分批組織學(xué)習(xí)，建立日、月、季、年的“四個(gè)一”小課堂學(xué)習(xí)制度，即：每日一次讀書自學(xué)，班組員工在每日的空閑時(shí)間可以抽出5-10分鐘讀讀報(bào)、看看《班組學(xué)習(xí)》、《清理簡報(bào)》等刊物，讓自己多了解一些所在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況；每月一次集中學(xué)習(xí)，是有班組組織全體員工自崗位的清理工藝知識，安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，讓員工更好地掌握工作方法，從而提升工作質(zhì)量；每季各小組長撰寫心得體會，組織交流活動(dòng)；每年組織員工學(xué)習(xí)并總結(jié)個(gè)人的年度工作，根據(jù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)際情況，評出優(yōu)秀者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)，讓員工真正在學(xué)習(xí)中得到提升，充分體現(xiàn)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”，讓員工做到“快樂學(xué)習(xí)，喜悅工作”。

其次，班組不定期利用工作之余閑暇時(shí)間，對員工開展精一門，會兩門，學(xué)三門技能培訓(xùn)，同時(shí)還邀請車間等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對全體員工進(jìn)行專題講座，傳授清理工作技巧，還利用班前會，用OPL、崗位作業(yè)指導(dǎo)書等對員工進(jìn)行培訓(xùn)，給員工不斷充電，通過各-1-

種培訓(xùn)，班組員工的技能得到了充分的拓展，每人都掌握了三種以上的崗位操作技能，甚至有少數(shù)人真正做到“全崗?fù)ā?，逐步形成了多專多能?fù)合型技能的喜人局面。

第三，班組在導(dǎo)入QCD現(xiàn)場管理中，把指導(dǎo)員工培訓(xùn)三階段的方式在實(shí)際工作中提煉出通俗易懂實(shí)用的教學(xué)“五步法”，即看、問、導(dǎo)、做、察。“看”就是讓員工看看《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)》和作業(yè)過程，“問”就是讓員工看的過程中哪些地方不懂的就提問，“導(dǎo)”就是針對員工不懂的地方進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)，“做”就是讓員工做做看，“察”就是對員工的作業(yè)進(jìn)行觀察。

第四，同時(shí)，班組結(jié)合GK管理要求，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，通過自身努力在相關(guān)部門支持下。建立了全廠第一個(gè)技能訓(xùn)練陣地。在技能訓(xùn)練陣地里開展日學(xué)、周練、月賽，建立動(dòng)態(tài)評比臺，持續(xù)提升員工的崗位知識和崗位技能，通過培訓(xùn)，90%以上員工掌握了過硬的崗位技能。人員技能普遍提升，人均生產(chǎn)能力提升30%

2、開展“小課題”活動(dòng)，打造創(chuàng)新型班組

班組在開展改善小課題活動(dòng)中，始終以“積極探索，持續(xù)改善”的工作理念，樹立在改善中學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)方法與技巧的思想，緊緊圍繞安全、生產(chǎn)、品質(zhì)、現(xiàn)場3S/5S，節(jié)能減排等做文章，從現(xiàn)場入手、從崗位做起，開展QCD改善活動(dòng)。

2010年完成小改善達(dá)80余項(xiàng)，每季完成一項(xiàng)兩日改善，半年完成一項(xiàng)較大的改善課題，共實(shí)施課題6項(xiàng)。在小改善中，班組針對質(zhì)量問題，對工卡具進(jìn)行改善，確保了一次交檢合格率達(dá)99%以上，為了提升生產(chǎn)效率，班組將人工毛刺清理改為設(shè)備沖切，不僅提高了生產(chǎn)效率，而且提高了產(chǎn)品質(zhì)量。在改善課題中，“改變鑄件吊運(yùn)路徑、降低安全事故”的改善課題在工廠的課題發(fā)表中，榮獲三等獎(jiǎng)，“提高一清作業(yè)區(qū)人均噸位”的改善課題在車間的課題發(fā)表中榮獲一等獎(jiǎng)。通過改善，累計(jì)節(jié)支達(dá)8萬余元，因此，大家在成績和成功中體會到喜悅，在班組中逐步形成了創(chuàng)新、改善的良好風(fēng)氣。

3、開展“小環(huán)境”活動(dòng)，打造環(huán)保型班組.舒適的休息環(huán)境能激發(fā)員工的工作興趣，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，清理二班就是從班組的小環(huán)境入手，不斷改善，追求一流，樹立“1000-1=0”的安全理念，消除人的不安全行為，物的不安全狀況，使得班組的小環(huán)境有了較大的改觀，從而更好地保證了員工的身心健康。

理論灌輸，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

班組利用班前會及閑暇時(shí)間引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)《班組安全基本知識》，《環(huán)境/職業(yè)健康安全一體化管理體系作業(yè)指導(dǎo)書》及《班組各崗位安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等，同時(shí)，班組堅(jiān)持對員工開展KYT活動(dòng)，“嚇一跳，冒冷汗”的管理，“手指口述”活動(dòng)，事故信息快遞以及設(shè)備自主保全活動(dòng)等，使員工運(yùn)用新的方式自覺查找潛在的危險(xiǎn)，認(rèn)識了解潛在的危險(xiǎn)，訓(xùn)練防范潛在的危險(xiǎn)，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，從而更進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全意識、環(huán)境意識，有效遏制了員工在作業(yè)中的不良行為，連續(xù)多年，實(shí)現(xiàn)了安全零事故的目標(biāo)。

以人為本，確保質(zhì)量

班組提出打造“綠色環(huán)保班組”，首先從休息環(huán)境入手，對班組室內(nèi)的硬件環(huán)境改善，將原有的休息室合并統(tǒng)一劃分各工序休息間，對室內(nèi)徹底粉刷、裝修，對地面做地平油漆，添置桌凳，使原有臟、亂、差的環(huán)境得到根本上的轉(zhuǎn)變，使班組成員享受到舒適的休息環(huán)境。其次班組著力抓現(xiàn)場環(huán)境改善，班組制定了相應(yīng)的“現(xiàn)場3S/5S清掃管理規(guī)定”，其內(nèi)容非常詳細(xì)，其中主要的一條是每班三次對現(xiàn)場進(jìn)行清掃，并做三次濕法作業(yè)，從而最大限度降低現(xiàn)場粉塵?? 班組員工一直嚴(yán)格按照規(guī)定去實(shí)施，從而保持了現(xiàn)場環(huán)境。第三，班組每周對班組廠房內(nèi)所有通風(fēng)除塵、地溝進(jìn)行清理，還檢查所有通風(fēng)除塵管道及除塵設(shè)備，對于異常的及時(shí)委托維修班或通風(fēng)除塵相關(guān)單

位及時(shí)給予處理，達(dá)到最佳通風(fēng)除塵效果。同時(shí)，班組利用高溫長假對現(xiàn)場設(shè)備等進(jìn)行了油漆粉刷，推進(jìn)色彩管理，改善了工作環(huán)境。第四，班組對車間每周檢查廠每季的安全性評價(jià)的不符合項(xiàng)及時(shí)整改，大大改善了現(xiàn)場的作業(yè)環(huán)境，使現(xiàn)場達(dá)到了5S一級標(biāo)準(zhǔn)及安全最佳狀態(tài)。

隨著時(shí)間的推移，班組環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，這一切的改變使大家心氣齊了，確保了班組的安全生產(chǎn)。2008年班組成為工廠中第一個(gè)進(jìn)入五小班組中“小環(huán)境”班組。

3、開展“小指標(biāo)”活動(dòng)，打造效益型班組

2010年生產(chǎn)持續(xù)高產(chǎn)，每月達(dá)1700噸以上。在面對生產(chǎn)任務(wù)重的壓力下，班組開展“小指標(biāo)”活動(dòng)，為生產(chǎn)加油鼓勁，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性和創(chuàng)造性，對各項(xiàng)指標(biāo)層層分解、層層落實(shí)。通過“一挖、二改、三控、四賽”使得各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理指標(biāo)均達(dá)到挑戰(zhàn)目標(biāo)。

一挖：挖班組內(nèi)部潛力，員工自承擔(dān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，各自承擔(dān)壓力，人力資源盤活等，長橋工序和大件人員輪換崗位互通。二改：班組管理改善，現(xiàn)場作業(yè)條件改善，通過標(biāo)準(zhǔn)裝箱，該變了建廠以來鑄件數(shù)量不準(zhǔn)的不良現(xiàn)象，吊具改善使員工作業(yè)更輕松。三控：計(jì)劃控制，過程控制，細(xì)節(jié)控制。從班組的目視管理到現(xiàn)場的動(dòng)態(tài)管理，讓員工清楚知道今天該做什么，該怎么做，明確了員工的工作目標(biāo)。四賽:賽質(zhì)量，品質(zhì)保證；賽生產(chǎn)，同期達(dá)成；賽成本，低耗運(yùn)營；賽管理，水平提升。通過四賽，唱響“工人先鋒號”的號角，10年班組在工廠工人先鋒號評比中名列前茅。

通過以上有力措施，在高產(chǎn)月勞動(dòng)競賽中實(shí)現(xiàn)三級跳。其中在9月份創(chuàng)下多年來單月高產(chǎn)，完成噸位4100多噸，人均噸位2.42噸，創(chuàng)歷史最好水平。2010年，累計(jì)完成合格鑄件噸位41848.75噸，人均噸位達(dá)到2.25噸，與2009年相比提升53%。

4、開展“小團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)，打造和諧型班組

在小團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，清理二班進(jìn)一步夯實(shí)班組的基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)班組管理的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、數(shù)字化，進(jìn)一步加強(qiáng)了班組的作風(fēng)建設(shè)，把班組打造成團(tuán)結(jié)向上、和諧融洽、作風(fēng)過硬、能打硬仗的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了班組民主建設(shè)，增強(qiáng)了員工的民主意識和參與能力，提高各項(xiàng)工作的透明度和班組管理的科學(xué)性。通過強(qiáng)化管理、深化管理、自主管理三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)“小團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建提升。

制度建立，強(qiáng)化管理

清理二班是一個(gè)人員多而文化素質(zhì)差異大（班組83人，92.3%是勞務(wù)工），設(shè)備和使用工具落后（拋丸室是70年代的，清理工具用鋼筋棒自制的），品種多，體力勞動(dòng)強(qiáng)度大（清理品種達(dá)120多個(gè)，鑄件單重達(dá)100余公斤），工序復(fù)雜（工作崗位達(dá)10多個(gè)），環(huán)境惡劣（粉塵和噪聲嚴(yán)重），戰(zhàn)線較長（從東頭到西頭約800米）的一個(gè)特殊的生產(chǎn)班組，這就需要班組有一套行之有效的管理制度。對此，班組采取了 “強(qiáng)化、捆綁、打理”管理三步曲”，即強(qiáng)化制度，硬性捆綁，細(xì)節(jié)打理。班組以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌胲娛禄芾?，首先建立《清理二班各崗位工作職?zé)標(biāo)準(zhǔn)》、《清理二班班組管理考核細(xì)則》、《班組考勤制度》、《班組長工作標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度，以目視化管理形式上板公示，用制度約束人的行為。其次，利用硬性捆綁自籌資金方式購置班組設(shè)施改善班組環(huán)境，讓大家感覺到班組設(shè)施有我一份，懂得了珍惜、珍愛。最后在規(guī)章制度實(shí)施中，班組堅(jiān)持“三杜絕”：

1、杜絕說情；

2、杜絕隱瞞；

3、杜絕包庇；做到制度面前人人平等。通過剛性化的管理，班組所有員工形成了良好的養(yǎng)成性。

導(dǎo)入方法，規(guī)范管理

在管理過程中，原有強(qiáng)制化的粗放管理模式逐漸不能適應(yīng)工廠生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的需要，為了深化班組管理水平，班組導(dǎo)入了（QCD現(xiàn)場管理、TPM、KYT、V-Fast等先進(jìn)活動(dòng)為載體開展班組建設(shè)工作。

構(gòu)建和諧、自主管理

管理提升使班組成為工廠的標(biāo)桿，參觀的人多了，激發(fā)了勞務(wù)工自強(qiáng)、自愛的精神，自覺融入班組管理中。此時(shí)，工會、車間正確引導(dǎo)，從尊重人、關(guān)愛人出發(fā)，注重培養(yǎng)人才，先后涌現(xiàn)出多名勞務(wù)工作業(yè)指導(dǎo)員、勞務(wù)工生產(chǎn)明星、工廠青年明星。班組勞務(wù)工地位逐步提升，成果得到共享，班組凝聚力快速提升，正真體現(xiàn)我們是班組的主人。

清理二班按照民主管理程序，加強(qiáng)班務(wù)公開，使班務(wù)公開工作在規(guī)范中提升，從而員工的滿意度得到提高，做到了我的事情我做主。班組按照民主管理程序定期開展民主活動(dòng)。首先是規(guī)范班務(wù)公開的具體要求和公開內(nèi)容。二是堅(jiān)持定期檢查公開情況，對存在的問題在班前或班后會上進(jìn)行通報(bào)，及時(shí)溝通員工信息，做到相互監(jiān)督，共同提高。三是在崗效分配上，做到全員參與，透明化分配，同時(shí)較大幅度傾斜勞務(wù)工，讓他們拿到自己應(yīng)有的報(bào)酬，真正做到人性化管理。通過班組的關(guān)愛和關(guān)心，大家一直相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心，拼命工作，打造了一支和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì)。

班組以情感人，處處關(guān)愛員工，在班前把握每一個(gè)員工的情緒及身體狀況，在工作中把握工作動(dòng)態(tài)，在思想上把握狀態(tài)，把握員工家庭疾苦，及時(shí)幫扶困難員工，問寒問暖，做到曉之以情，動(dòng)之以理。雖說勞務(wù)工較多，但在工作安排上正式工和勞務(wù)工視同仁，工作中大家齊心協(xié)力，擰成一股繩，共同進(jìn)步。此外，在班組無論任何人，只要家中有紅白喜事，班組都要組織一定的人員參加，8月份中，班組就參加了一位家住六里坪的勞務(wù)工付某家的喬遷之喜，得到了其家人的感激。對于班組特別困難的員工，班組更是酌情考慮，給一定的補(bǔ)助，讓員工度過困難時(shí)期。通過人與人之間的溝通，班組員工之間的關(guān)系更加融洽了、和諧了。

班組積極開展趣味健身體育活動(dòng)，員工的才華得到充分體現(xiàn)，工作緊張情緒得到釋放。員工之間的關(guān)系更加融洽。

結(jié)束語

在班組建設(shè)的實(shí)踐中，我們深深地體會到“五大內(nèi)容、五小活動(dòng)”是現(xiàn)代企業(yè)管理中是強(qiáng)化和提升班組管理的一種科學(xué)方法和有效載體，她是展示班組建設(shè)管理的新型平臺，使班組建設(shè)真正成為加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)管理的“催化劑”和“加油站”。

今后，班組將在工廠“磐石計(jì)劃” 的統(tǒng)一部署下，持續(xù)推進(jìn)“五大五小” 活動(dòng)，把 “五大五小”活動(dòng)的精髓應(yīng)用到現(xiàn)代班組建設(shè)管理中，以創(chuàng)新為主，全面改善，發(fā)揮班組自主管理能力，把 “五大五小”的管理理念延伸放大，逐步向高層次邁進(jìn)。

清理二班

2011-05-19

第二篇：五型班組

五型班組總結(jié)

**班組在勝利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好的工作勢頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績。

一、在學(xué)習(xí)上，班組成員主動(dòng)認(rèn)真，學(xué)習(xí)筆記清晰齊全，能夠完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并在傳幫帶中，對新入廠的兩名員工認(rèn)真輔導(dǎo)，使他們很快掌握了技能，勝任了本職工作。

二、遵章守紀(jì)上，班組成員嚴(yán)格執(zhí)行六大禁令，自覺維護(hù)生產(chǎn)秩序、勞動(dòng)紀(jì)律。全年班組未發(fā)生一起事故事件，未有違紀(jì)行為。

三、安全生產(chǎn)中，班組成員嚴(yán)格四有工作法，以操作規(guī)程、工藝紀(jì)律為準(zhǔn)繩，做到了安穩(wěn)、長滿優(yōu)的生產(chǎn)。尤其在今年大修期間，班組成員能夠認(rèn)真對待，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在邊生產(chǎn)邊大修的工作中，出色的完成了任務(wù)。

四、清潔生產(chǎn)上，班組對各個(gè)成員的環(huán)境分擔(dān)區(qū)的維護(hù)進(jìn)行督促，使各個(gè)分擔(dān)區(qū)及個(gè)人專責(zé)都得到了很好的維護(hù)。對不屬于分擔(dān)區(qū)的青草拔除工作也積極參與，達(dá)到了上級的要求。

五、和諧共進(jìn)，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)班組。成員們互幫互敬，使班組內(nèi)環(huán)境和諧。成員間共同相處，共同進(jìn)步。

在新的一年的工作中，該班組的成績是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，為車間的各項(xiàng)工作有序開展再立新功。

**班組

2010年9月11日

五型班組總結(jié)

單立國班在順利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好工作勢頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績。

一、嚴(yán)格遵守“九項(xiàng)原則”、“六大禁令”

在這一年里，班內(nèi)多次組織對“九項(xiàng)原則”、“六大禁令”的學(xué)習(xí)與討論，找出自身的不足，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過這一年的學(xué)習(xí)，班組未發(fā)生一起安全事故事件，沒有違章違紀(jì)行為。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)——“清潔型”班組

從班組實(shí)際出發(fā)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，首先加強(qiáng)班組及崗位安全防護(hù)用品和日常用品的規(guī)范擺放，做到物品擺放有序，環(huán)境整潔美觀。

三、全班創(chuàng)效——“節(jié)約型”班組

全班樹立“節(jié)約優(yōu)先”的理念，從節(jié)約每一滴水，一張紙，一度電做起，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。

四、構(gòu)建和諧班組

全班在工作中講協(xié)作，生活上講互助，做到尊重人，幫助人，形成了班員關(guān)系和諧、互助、互愛的良好氣氛。

在新的一年的工作中，該班組的成績是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，為車間的各項(xiàng)工作有序開展再立新功。

單立國班組

2010年9月12日

五型班組總結(jié)

一年一度的五型班組創(chuàng)建活動(dòng)正在有條不紊的進(jìn)行，作為第一批被公司評為五型班組的劉偉班為了做到更好結(jié)合近幾年來公司的發(fā)展壯大和各個(gè)層次不斷的提高本班全體成員也在積極的努力，做到有則改之無則加勉，發(fā)揚(yáng)本班的光榮傳統(tǒng)。

一、近幾年由于生產(chǎn)需要裝置改造和人員也有許多變更，在此期間結(jié)合自身的不足，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和新氨壓機(jī)流程，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)并進(jìn)行整改，新來的員工在很短的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立上崗。

二、遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)、認(rèn)真執(zhí)行廠規(guī)廠法，及車間工段的紀(jì)律要求。本班在歷次勞動(dòng)紀(jì)律大檢查中未發(fā)現(xiàn)一名員工違紀(jì)現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)有不精神的同志也能主動(dòng)去提醒甚至與其聊天并帶到生產(chǎn)操作中來，都能以飽滿的精神狀態(tài)完成自己的工作任務(wù)。

三、在日常生產(chǎn)工作中克忠職守，對安全生產(chǎn)無一疏漏，牢記安全第一、以人為本，對待每一項(xiàng)首先想的是安全。對本班人員及新來的同志進(jìn)行經(jīng)常性空氣呼吸器的佩戴，本班全體員工經(jīng)常進(jìn)行反事故演練；各個(gè)對裝置的有毒有害氣體了如指掌。無論做什么工作首先通知班長，經(jīng)再三思考后才進(jìn)行，做到先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)的原則。

四、清潔生產(chǎn)，節(jié)能降耗，注意日常工作中的環(huán)境衛(wèi)生情況，沒有一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境就不能保障安全生產(chǎn)，如門前衛(wèi)生，操作間的電腦臺、地面以及施工現(xiàn)場的衛(wèi)生，經(jīng)常組織班中人員進(jìn)行清理工作，做到桌上擺放整齊，地面光潔無雜物，以及對加藥間的清理，為職工創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境。

五、班中人與人之間互相幫助，和諧有愛。如在新來員工的學(xué)習(xí)上和個(gè)人問題上都主動(dòng)去詢問與幫助，做到一方有難八方支援。從沒有人打架罵人的現(xiàn)象，使班中的氣氛有家一樣感覺心里暖暖的以便自己在崗位上更好的工作與學(xué)習(xí)。

在這一年里本班彌補(bǔ)以前的不足，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，在石化公司的道路上向美好的明天大踏步前進(jìn)。

劉偉班組

2010年9月13日

五型班組總結(jié)

郝利民班在達(dá)到五型班組指標(biāo)后，繼續(xù)努力奮勇直前在工作中持續(xù)改進(jìn)，在今年的工作中又取得了優(yōu)異的成績。

一、學(xué)習(xí)上，班組內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)公司有關(guān)材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)車間組織的各項(xiàng)應(yīng)急措施和安全學(xué)習(xí)大討論。班員互相督促共同進(jìn)步，并在工作中充分發(fā)揮了其學(xué)習(xí)成果，為裝置平穩(wěn)運(yùn)行做出了努力。

二、安全中，班組成員以六大禁令、HSE管理原則為生產(chǎn)指導(dǎo)，以四有工作法、操作規(guī)程為準(zhǔn)則，以全年零事故為目標(biāo)，在全班人員共同努力下，本未發(fā)生一次不安全行為，并多次發(fā)現(xiàn)排除安全生產(chǎn)隱患。

三、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，班組成員嚴(yán)格執(zhí)行六大禁令，自覺維護(hù)勞動(dòng)紀(jì)律，在班長嚴(yán)格要求和班員的共同努力下，全年本班未發(fā)生違紀(jì)行為。

四、清潔生產(chǎn)中，本班員工對個(gè)人專責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對本班組分擔(dān)區(qū)的雜草雜物定期進(jìn)行清理，以上均達(dá)到車間的清潔指標(biāo)，并多次參加車間組織的義務(wù)大掃除活動(dòng)。

五、和諧上，本班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互幫互助，在和諧環(huán)境中，共同努力共同進(jìn)步。在今年的工作中，我班取得了驕人的成績，但肯定也存在欠缺之處。在今后工作中持續(xù)改進(jìn)，為車間的平穩(wěn)生產(chǎn)做出自己應(yīng)有的努力。

郝利民班組

2010年9月13日

五型班組總結(jié)

楊大明班組在勝利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好的工作勢頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績。

一、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，班組成員嚴(yán)格執(zhí)行六大禁令，維護(hù)生產(chǎn)秩序、勞動(dòng)紀(jì)律，這一年來班組未發(fā)生一起事故事件，未有違章違紀(jì)行為。

二、清潔生產(chǎn)上，班組對各個(gè)成員的環(huán)境分擔(dān)區(qū)的維護(hù)進(jìn)行督促，使各個(gè)分擔(dān)區(qū)及個(gè)人專責(zé)都得到了很好的維護(hù)，對不屬于分擔(dān)區(qū)的青草雜物等清理工作也積極參與，達(dá)到了上級的要求。

三、在學(xué)習(xí)上，班組成員主動(dòng)認(rèn)真，學(xué)習(xí)筆記清晰齊全，能夠完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并在傳幫帶中，對新入廠的兩名員工認(rèn)真輔導(dǎo)，使他們很快掌握了技能，勝任了本職工作。

四、安全生產(chǎn)中，班組成員嚴(yán)格四有工作法，以操作規(guī)程、工藝紀(jì)律為準(zhǔn)繩，做到了安穩(wěn)、長滿優(yōu)的生產(chǎn)。尤其在今年大修期間，班組成員能夠認(rèn)真對待，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在邊生產(chǎn)邊大修的工作中，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。

五、和諧共進(jìn)，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)班組。成員們互幫互敬，使班組內(nèi)環(huán)境和諧。成員間共同相處，共同進(jìn)步。

在新的一年的工作中，該班組的成績是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，為車間的各項(xiàng)工作有序開展再立新功。

楊大明班組

2010年9月12日

第三篇：五型班組材料

五 型”班 組 材 料

通過強(qiáng)化班組建設(shè)，中和車間在創(chuàng)建“五型”班組的實(shí)踐中，取得了良好的實(shí)效。沒有班組的健康發(fā)展，就沒有企業(yè)的生機(jī)和活力，因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的細(xì)胞，是基層組織的基礎(chǔ)，也是企業(yè)組織職工開展活動(dòng)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。

一、抓技術(shù)培訓(xùn)效果明顯，創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”班組

火車跑的快，全憑車頭帶，一個(gè)班組搞的好壞，關(guān)鍵在于班長，中和車間根據(jù)各班班長的實(shí)際情況，有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)，使其不斷的完善領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，利用業(yè)余時(shí)間對其進(jìn)行工藝技術(shù)培訓(xùn)。確保生產(chǎn)安全，班員的技術(shù)水平是關(guān)鍵。在班組沒有生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，由班組長輪流將崗點(diǎn)員工帶到現(xiàn)場，進(jìn)行手把手式的實(shí)際培訓(xùn)，對每一個(gè)要點(diǎn)都耐心講解、示范操作，然后讓班員進(jìn)行模擬，直至學(xué)會為止；針對倒班員工凌晨容易疲倦的現(xiàn)狀，利用上夜班的時(shí)間進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)，班組整體技術(shù)水平有了長足進(jìn)步。

采取師傅帶徒弟的辦法，讓有豐富工作經(jīng)驗(yàn)技術(shù)全面的師傅與缺少工作經(jīng)驗(yàn)的輕工簽訂“一幫一”師徒合同，從而使年輕職工的技術(shù)水平有了較大幅度的提高。

二、抓安全工作不放松，創(chuàng)“安全型”班組

我們認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制及崗位安全環(huán)保職責(zé)，定期進(jìn)行安全防護(hù)用品的使用練習(xí)及應(yīng)急預(yù)案的演練。定期對崗位員工進(jìn)行安全知識的培訓(xùn)及考核。特別是在學(xué)習(xí)落實(shí)“六大禁令”的工作上，作到了每一名崗位員工及管理人員都能熟知其內(nèi)容，并能將其嚴(yán)格的落實(shí)到日常工作中。各班組制定了詳實(shí)的安全培訓(xùn)方案。堅(jiān)持安全技能培訓(xùn)“四個(gè)一”，即每班講一個(gè)工藝生產(chǎn)安全問題、每周進(jìn)行一次崗位技術(shù)練兵、每月進(jìn)行一次安全防護(hù)器具使用練習(xí)、每季度進(jìn)行一次應(yīng)急預(yù)案的演練。為了更好的保證設(shè)備及工藝流程的安全運(yùn)行，中和車間將生產(chǎn)與運(yùn)行分別設(shè)立班組，這樣就在最大程度上確保了設(shè)備及工藝流程的安全運(yùn)行。

三、保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)“清潔型”班組

中和車間要求各班組，牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，防止環(huán)境污染；在生產(chǎn)班組進(jìn)行生產(chǎn)的過程中，作到加強(qiáng)污染源的管理、清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；努力作到文明生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。努力把中和車間，建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色車間”。嚴(yán)格執(zhí)行班組環(huán)保職責(zé)，班組巡檢過程中，對可能存在原料滲漏的設(shè)備、倒淋口、取樣口、裝車接口處等部位進(jìn)行重點(diǎn)巡檢，發(fā)現(xiàn)污漬及時(shí)進(jìn)行清理，作到重點(diǎn)易污染部位及時(shí)清理。注重培養(yǎng)班組自主清潔行為，全面治理崗位清潔隱患，班組現(xiàn)場管理和崗位標(biāo)準(zhǔn)化得到了進(jìn)一步提高。

三、爭創(chuàng)節(jié)約型企業(yè)，創(chuàng)“節(jié)約型”班組

培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好作風(fēng)。在日常工作中向全體員工強(qiáng)化節(jié)能降耗意識，要求所有員工，要跳出現(xiàn)象看本質(zhì)，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水的意義遠(yuǎn)不在現(xiàn)象本身，關(guān)鍵是一種習(xí)慣和風(fēng)氣。習(xí)慣風(fēng)氣一旦形成，這就是一種良好的組織文化，一種無形的寶貴資源，每一位員工不但要從樹立勤儉節(jié)約的主人翁意識作起，更要從珍惜一滴水、節(jié)約一度電、合理利用一件工具做起，例如：中和車間在打印紙紙張管理上作到了，打印紙雙面使用，這樣大大節(jié)省了日常辦公用紙的消耗量。在日常照明上我們根據(jù)季節(jié)變化，要求運(yùn)行班組適時(shí)開關(guān)照明，力爭在最大限度上節(jié)約電量。

五、抓小家建設(shè)、溫暖和諧，創(chuàng)“和諧型”班組

積極引導(dǎo)班員樹立“五好”意識，即：好的安全意識、好的紀(jì)律意識、好的大局意識、好的榮譽(yù)意識、好的團(tuán)隊(duì)意識。好的安全意識，能為班組的安全生產(chǎn)管理創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)，為班組安全生產(chǎn)提供保證；好的紀(jì)律意識能真正保證班組管理的政令暢通；好的大局意識能統(tǒng)一員工思想，克服看待問題片面、消極等現(xiàn)象；好的榮譽(yù)意識可以激發(fā)班員集體榮譽(yù)感，進(jìn)而增強(qiáng)工作積極性和主動(dòng)性；好的團(tuán)隊(duì)意識是一個(gè)集體的力量源泉，只有具備了好的團(tuán)隊(duì)意識，才能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，才能形成凝聚力和戰(zhàn)斗力。關(guān)心員工，讓員工時(shí)刻感受到家的溫暖。首先是建立班務(wù)公開制，定期將各生產(chǎn)及運(yùn)行班組長召集到一起交流工作經(jīng)驗(yàn)，將一些好的工作經(jīng)驗(yàn)及方法進(jìn)行整理并以書面形式發(fā)放到各班組，讓每一個(gè)班組成員都從中受益。在中和車間要求每個(gè)班的班長都要對班員的家庭情況及思想狀況十分了解。通過班組進(jìn)行有意義的聚會及聯(lián)誼活動(dòng)，把集體的溫暖和關(guān)心帶給每一名員工，例如：我們車間員工陳紅在住院期間，車間專門派人進(jìn)行陪護(hù)并組織管理人員及部分職工到醫(yī)院慰問，在看望的過程中本人和家屬都非常感動(dòng)，并表示在回到工作崗位后一定要加倍努力的工作。

通過對過去工作的總結(jié)，我們雖取得了一定的成績，但我們?nèi)韵Ｍ诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗳ネ晟?。扎?shí)的推進(jìn)“五型班組”建設(shè)工作。創(chuàng)造性的完成好分公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。為原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)，創(chuàng)建百年油田做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：五型班組

五型班組建設(shè)工作總結(jié)

班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，是企業(yè)提升核心競爭力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。從一定意義上講，班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗。只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久立于不敗之地。

當(dāng)前，班組建設(shè)與管理的關(guān)鍵是要培養(yǎng)好三支隊(duì)伍，即懂業(yè)務(wù)、精技術(shù)、會管理、善領(lǐng)導(dǎo)的班組長隊(duì)伍；懂現(xiàn)場、會輔導(dǎo)、會培訓(xùn)、會推動(dòng)的班組教練隊(duì)伍；愛崗敬業(yè)、一專多能、自動(dòng)自發(fā)、有執(zhí)行力的員工隊(duì)伍。

所謂“五型”班組即為“學(xué)習(xí)型、和諧型、安全型、清潔型、節(jié)約型”班組。它是從班組管理中抽取的五個(gè)核心要素，這五個(gè)要素形成一個(gè)整體，和諧聯(lián)動(dòng)。在“五型”中，學(xué)習(xí)為前提，和諧是關(guān)鍵，安全是保障，清潔是基礎(chǔ)，其最終目的為節(jié)約創(chuàng)效。

在院領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)兒科全體醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心、幫助和支持下，根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的精神，經(jīng)過一年努力，五型班組建設(shè)取得了階段性的成績。現(xiàn)將一年來的成績總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)型班組

內(nèi)兒科全體醫(yī)護(hù)人員始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，練就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際。新分配來的醫(yī)護(hù)人員在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)更努力鉆研業(yè)務(wù)知識。把書本上的理論知識更快地轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐。師帶徒一幫一在班組建設(shè)上起到了顯著的效果，取得了突破性的成績。使新分來的醫(yī)護(hù)人員能更快的適應(yīng)環(huán)境，獨(dú)立操作，一定程度上解決了科室進(jìn)修、體檢時(shí)人員緊缺的難題。在工作中，醫(yī)護(hù)人員能結(jié)合工作實(shí)際相互提問考試，生動(dòng)地活躍了科室班組的學(xué)習(xí)氣氛，提高了科室醫(yī)護(hù)人員的崗位工作技能。定期進(jìn)行科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓每名醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)掌握更多的知識。

二、安全型

1、認(rèn)真組織班組醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，將安全管理、安全工作規(guī)范化、制度化。

2、每周進(jìn)行安全例會，同時(shí)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)的分享，并且將自己知道的安全經(jīng)驗(yàn)分享給每個(gè)員工，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、安全班組建設(shè)貫穿于全年的每項(xiàng)工作，抓好一年的季節(jié)性安全工作。夏季防暑防汛、冬季

防凍防滑。

4、五型班組建設(shè)中對安全工作有了新的認(rèn)識和提高。班組始終堅(jiān)持“安全第一、穩(wěn)中求快”的原則，將安全工作抓到實(shí)處，抓在細(xì)處，既保證了科室工作的順利開展，也為科室的安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要內(nèi)容，提高了科室員工安全生產(chǎn)的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時(shí)，責(zé)任心的提高還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。在實(shí)際操作中，為了達(dá)到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開班前安全會;堅(jiān)持每周開展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過場，不搞臨時(shí)突擊。

三、清潔型

創(chuàng)建清潔型班組要樹立正確的清潔價(jià)值觀主要有：清潔是和諧安全、節(jié)約、環(huán)保、樹立企業(yè)形象、健康和提高生存質(zhì)量的需要。班組持續(xù)推進(jìn)“6s”管理，嚴(yán)格管理配藥室的藥品擺放和環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真做好三查八對。嚴(yán)格做好常用物品和不常用物品的屬地定位擺放，加強(qiáng)病房科室的衛(wèi)生管理，并納

入日常交接班管理。

四、節(jié)約型

節(jié)約型班組，是指既追求班組生產(chǎn)成本節(jié)約又兼顧企業(yè)生產(chǎn)的社會成本節(jié)約，既考慮班組自身效益又兼顧社會效益、生態(tài)效益，既考慮當(dāng)前利益又兼顧長遠(yuǎn)利益，能使企業(yè)班組自身效益與社會效益之和達(dá)到最大值，使班組生產(chǎn)成本和社會因企業(yè)班組生產(chǎn)而必須支付的社會成本之和達(dá)到最小值的班組。

1、鼓勵(lì)提倡科室廢紙張的循環(huán)利用，日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，倡議節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙。

2、在對病人的診治方面，做到治病求本，追溯根源，合理地利用醫(yī)院現(xiàn)有的醫(yī)療資源，不隨便開具大處方，不讓病人做不必要的檢查，將物理診斷充分地進(jìn)行利用，對科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行言傳身教。

五、和諧型

1、內(nèi)兒科室制定健全的民主管理制度，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，深得員工信服。

2、班組各建設(shè)組之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全、清潔、節(jié)約、學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展，每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的員工。本人被評為2010-2011局級雙文明先進(jìn)個(gè)人，內(nèi)兒科組被評為院級先進(jìn)班組。

3、堅(jiān)持定期開展班組民主會議，了解班組員工工作情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)公司下達(dá)的文件精神。每期《冀東石油報(bào)》及時(shí)發(fā)放到員工手中，班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化?？剖覇T工積極向醫(yī)院投稿，展現(xiàn)班組積極的精神文明建設(shè)。

4、堅(jiān)持做到安排每日工作合理有效，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組員工能夠利用休息或節(jié)假日實(shí)踐積極參加醫(yī)院或者工作組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，并且取得一定的成績。

“五型”班組建設(shè)的重要內(nèi)容是時(shí)代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結(jié)晶。通過近一段時(shí)間的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內(nèi)容拓展

延伸，那么，無論工作，學(xué)習(xí)，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩篇章。

內(nèi)兒科

第五篇：五型班組

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略舉措?！拔逍汀卑嘟M即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型班組，全國總工會認(rèn)為，這“五型”體現(xiàn)了新時(shí)期班組建設(shè)的基本目標(biāo)和發(fā)展方向

各行業(yè)，依照其各自性質(zhì)，制訂不同的內(nèi)容，盡管用詞不同，但本質(zhì)全是為求一個(gè)“大同”的規(guī)范

五型班組創(chuàng)建

五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

（1）班組重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，學(xué)習(xí)氛圍濃厚.（2）充分肯定和尊重職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面.（3）根據(jù)施工經(jīng)營任務(wù)，注重組織職工分析圖紙，嚴(yán)格按施工技術(shù)方案進(jìn)行施工，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施，經(jīng)常性提合理化建議，班組創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐能力突出.（4）能夠結(jié)合施工經(jīng)營實(shí)際，組織進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，積極開展“以師帶徒”活動(dòng).（5）認(rèn)真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，按時(shí)參加技能鑒定，并均一次通過；在各種技術(shù)比武、比賽中，班員成績突出。

2、創(chuàng)建安全型班組

（1）高度重視安全工作，牢牢堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作.（2）全員安全意識強(qiáng)，熟知并能深刻領(lǐng)會公司安全理念，切實(shí)樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識.（3）認(rèn)真組織班員參加單位舉辦的知識學(xué)習(xí)及各種安全知識培訓(xùn)、技術(shù)交底、應(yīng)急預(yù)案的演練等，把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會知識，自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng).（4）班長切實(shí)履行班組安全第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持班前安全講話并規(guī)范記錄，堅(jiān)持進(jìn)行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛護(hù)，互相提醒，互相監(jiān)督，尤其要做好對新職工的安全監(jiān)護(hù).（5）班員能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴(yán)格遵守各種安全制度和操作規(guī)程，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象，沒有安全責(zé)任事故。

3、創(chuàng)建清潔型班組

（1）班組環(huán)境保護(hù)意識強(qiáng)。班組施工生產(chǎn)過程中，始終注重保護(hù)周邊環(huán)境，對“三廢”能按規(guī)定妥善處理，對發(fā)現(xiàn)的超標(biāo)排放行為能及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)反映.（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化治理規(guī)定布置，物品擺放有序，整潔無廢物.（3）生活駐地環(huán)境好。注重保護(hù)生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內(nèi)地面干凈，無異味，個(gè)人物品擺放整潔.（4）班員講究個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規(guī)定統(tǒng)一著裝，整潔劃一，體現(xiàn)出公司的良好形象。

4、創(chuàng)建節(jié)約型班組

（1）班組認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和上級的有關(guān)節(jié)能法規(guī)、政策，且能夠結(jié)合實(shí)際，制定有關(guān)節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實(shí)

（2）科學(xué)生產(chǎn)提高效益，班組及其成員施工生產(chǎn)過程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高效益.（3）加強(qiáng)成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進(jìn)行針對性的成本分析，并采取相應(yīng)措施，班員有強(qiáng)烈的成本意識，時(shí)刻注重精打細(xì)算.（4）班員有良好的節(jié)儉習(xí)慣。堅(jiān)持對班員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習(xí)慣，愛護(hù)公物，班組范圍內(nèi)無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象。

5、創(chuàng)建和諧型班組

（1）團(tuán)結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作奮進(jìn)，按時(shí)高質(zhì)量地完成承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)

（2）正確處理同所在單位、部門、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系，相處融洽

（3）班員之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現(xiàn)象，凝聚力強(qiáng)

（4）班員遵章守紀(jì)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班組及其成員關(guān)心愛護(hù)集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動(dòng)，努力爭創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù)，班組內(nèi)布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

具體要求

“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的具體要求

開展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)，是加強(qiáng)基層建設(shè)、提高班組戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要措施。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，立足實(shí)際，細(xì)致工作，把這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展下去

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織是“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，人力資源部是創(chuàng)建活動(dòng)的主管部門，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作。各級黨組織要把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，列入議事日程，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，務(wù)必狠抓落實(shí)。相關(guān)部門和單位既要各負(fù)其責(zé)，又要相互配合，從自身實(shí)際出發(fā)，切實(shí)抓好創(chuàng)建活動(dòng)的開展和考核評價(jià)工作，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)促進(jìn)班組建設(shè)

2、要?jiǎng)?wù)求取得實(shí)效。要把創(chuàng)建活動(dòng)同促進(jìn)公司基層建設(shè)、增強(qiáng)綜合實(shí)力、保持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來，同加快完成生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)本單位、部門、項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的開展緊密結(jié)合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。要通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高班組的整體素質(zhì)，推動(dòng)基層建設(shè)上水平

3、要完善治理措施。“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)，既是加強(qiáng)班組建設(shè)的有力舉措，又是以班組為核心推動(dòng)基礎(chǔ)治理的重要形式，各級領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)治理部門要增強(qiáng)責(zé)任心，善于在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新，根據(jù)公司工作的總體部署和要求，不斷完善和落實(shí)加強(qiáng)班組治理，加強(qiáng)基層建設(shè)的具體措施，推動(dòng)治理工作上水平

4、要嚴(yán)格組織考評。要根據(jù)“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)要求，由人力資源部牽頭，每年組織對公司范圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進(jìn)行一次考核評價(jià)。綜合考評情況由人力資源部分析匯總，黨委組織公司“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定“五型”班組，并從中按比例提出參加公司“功勛班組”評選的候選班組。班組對創(chuàng)建活動(dòng)中存在的問題要認(rèn)真總結(jié)分析，提出改進(jìn)措施，努力提高班組綜合能力，為公司建設(shè)多做貢獻(xiàn).關(guān)于創(chuàng)建“五型”班組的實(shí)施意見

[1]

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略舉措。為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高員工隊(duì)伍基本素質(zhì)，提升基層班組建設(shè)水平，著力構(gòu)建基層建設(shè)的長效機(jī)制，奠定加快建設(shè)綜合性國際能源公司的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)集團(tuán)公司黨組研究決定，在生產(chǎn)經(jīng)營一線班組深入開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組（以下簡稱“五型”班組）活動(dòng)，并提出如下實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，進(jìn)一步落實(shí)《基層建設(shè)綱要》，大力發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）總體目標(biāo)：以生產(chǎn)經(jīng)營一線班組為重點(diǎn)，深入開展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)，力爭到“十一五”期末，把集團(tuán)公司80%以上的基層班組，建

設(shè)成為勤學(xué)苦練、崗位成才、勇于創(chuàng)新的一流班組；建設(shè)成為制度健全、遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)的一流班組；建設(shè)成為設(shè)備清潔、崗位文明、環(huán)境整潔的一流班組；建設(shè)成為節(jié)能降耗、增收節(jié)支、成效顯著的一流班組；建設(shè)成為以人為本、班務(wù)公開、團(tuán)結(jié)和諧的一流班組。

二、基本內(nèi)容

（一）創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組。牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”活動(dòng)為載體，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情；廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。

（二）創(chuàng)建“安全型”班組。牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實(shí)現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)“三基”（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律）；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程，強(qiáng)化班組執(zhí)行力；切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，全員參與危害識別、風(fēng)險(xiǎn)評估，制訂和采取控制措施，提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力；開展全員安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。

（三）創(chuàng)建“清潔型”班組。牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強(qiáng)污染源的管理，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實(shí)現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。

（四）創(chuàng)建“節(jié)約型”班組。牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)班組定額考核；強(qiáng)化全員節(jié)約意識，積極開展勞動(dòng)競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動(dòng)，做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質(zhì)量控制，降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。

（五）創(chuàng)建“和諧型”班組。牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動(dòng)，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強(qiáng)民主管理，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。

三、主要標(biāo)準(zhǔn)

（一）“學(xué)習(xí)型”班組

1.有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

2.有基本的學(xué)習(xí)場地和設(shè)施,有開展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)的載體。

3.有切實(shí)可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。

4.有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動(dòng)，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能，技能考核合格率100%。

（二）“安全型”班組

1.嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害），實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。

2.認(rèn)真開展班組安全活動(dòng)、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化，有計(jì)劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%。

3.嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動(dòng)記錄填寫及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理。

4.全員參與危害識別和風(fēng)險(xiǎn)評估，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設(shè)備無故障、員工無違章、班組無隱患，實(shí)現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。

（三）“清潔型”班組

1.環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效，現(xiàn)場環(huán)境管理達(dá)到“綠色基層隊(duì)（站）、車間（裝置）”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求。

2.嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，定期開展環(huán)境監(jiān)測和報(bào)告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

3.班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔生產(chǎn)，做到現(xiàn)場物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。

4.嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生，按規(guī)定配發(fā)勞動(dòng)保護(hù)用品，職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。

（四）“節(jié)約型”班組

1.開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動(dòng)有指標(biāo)、有措施、有載體，成效比較顯著。

2.加強(qiáng)班組核算管理，注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。

3.努力盤活班組資產(chǎn)，堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)，操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。

4.廣泛開展QC小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng)，定期開展質(zhì)量考核評比和用戶滿意度測評，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到零投訴。

（五）“和諧型”班組

1.民主管理制度健全，班務(wù)公開落到實(shí)處，員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。

2.班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無越級上訪，無違法違紀(jì)行為。

3.積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊(duì)伍穩(wěn)定，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。

4.培育和創(chuàng)建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果。

四、措施及要求

（一）健全工作機(jī)制。集團(tuán)公司思想政治工作部作為牽頭部門要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，總部機(jī)關(guān)相關(guān)部門要按照分工做好“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的政策研究和指導(dǎo)工作，自上而下健全完善督導(dǎo)檢查機(jī)制。各企業(yè)要從實(shí)際出發(fā)，在基層建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全開展創(chuàng)建“五型”班組的組織體系，建立起黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，工會牽頭組織協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，形成推進(jìn)創(chuàng)建“五型”班組的強(qiáng)大合力。要認(rèn)真研究制定創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)、實(shí)施方案、主要措施和考核激勵(lì)機(jī)制，有重點(diǎn)、分步驟推進(jìn)創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)。

（二）落實(shí)工作責(zé)任。各企業(yè)要制訂“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的具體規(guī)劃并納入本單位工作安排，擺上重要議事日程，明確主管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)具體實(shí)施部門，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的組織實(shí)施，明確責(zé)任和目標(biāo)，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常分析“五型”班組建設(shè)情況，做到每年進(jìn)行一次考核評價(jià)，兩年進(jìn)行一次評比，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，逐步形成制度，創(chuàng)出品牌，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)得到落實(shí)。

（三）突出工作重點(diǎn)。各企業(yè)要將班組長隊(duì)伍建設(shè)作為創(chuàng)建“五型”班組的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，切實(shí)發(fā)揮班組長的核心作用。要建立健全班組長選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制，著力提升班組長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、溝通交流和開拓創(chuàng)新能力；加強(qiáng)對班組長工作的考核，創(chuàng)新和完善激勵(lì)機(jī)制，不斷提高班組長的整體素質(zhì)和工作水平。要把優(yōu)秀員工尤其是青年員工培養(yǎng)選拔為班組長，把優(yōu)秀班組長和班組骨干培養(yǎng)成為黨員，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員在班組的覆蓋面，發(fā)揮黨員在班組建設(shè)中的先鋒模范作用。

（四）抓好宣傳總結(jié)。要加大對集團(tuán)公司標(biāo)桿班組、先進(jìn)班組的宣傳力度，及時(shí)宣傳創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)的開展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，通過廣泛

深入的宣傳，引導(dǎo)廣大員工積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。堅(jiān)持在繼承中發(fā)展，在創(chuàng)新中提高，將長期形成的班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與尊重班組員工創(chuàng)新精神相結(jié)合，學(xué)習(xí)借鑒集團(tuán)公司標(biāo)桿班組、先進(jìn)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，積極營造創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)的良好氛圍。要注意發(fā)現(xiàn)新典型、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、推廣新成果，大力推進(jìn)班組建設(shè)深入發(fā)展。

（五）務(wù)求工作實(shí)效。在創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)中，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，從企業(yè)實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)班組制度建設(shè)，夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作，積極開展先進(jìn)班組、標(biāo)桿班組等創(chuàng)優(yōu)競賽活動(dòng)，力爭在創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施、理念上取得新的突破。要按照系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的要求，立足班組定位，發(fā)動(dòng)員工廣泛參與，將“五型”班組創(chuàng)建與生產(chǎn)經(jīng)營管理緊密結(jié)合，與深化改革緊密結(jié)合，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、員工利益的協(xié)調(diào)發(fā)展。要根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，進(jìn)一步探索創(chuàng)建“五型”班組建設(shè)的新思路、新途徑，建立推進(jìn)基層班組建設(shè)的長效機(jī)制，使班組建設(shè)不斷邁上新臺階，為集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。