第一篇：黔東中學(xué)2011初三第二期

黔東中學(xué)2011——2012年度初三年級

第二期主題班會

感恩父母

活動目的：

1、豐富學(xué)校校園文化生活，了解學(xué)生思想動態(tài)，積極引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展。

2、促進班級與班級之間的相互溝通學(xué)習(xí)。

3、學(xué)生自我反省，自我表揚批評，希望每一位同學(xué)都學(xué)會感恩父母。

活動意義：提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力，應(yīng)變能力。促進學(xué)生全面發(fā)展。主辦部門：政教處陽光小屋

承辦班級：初三（1）班

協(xié)辦班級：初三（2）班，初三（3）班，初三（4）班

主題班會地點：多媒體教室

主題班會時間：12月5日（周一）晚上七點

討 論 話 題 ：感恩父母

收集話題形式：學(xué)生征集

主題班會形式：演講，提問。

！、對于“感恩父母”同學(xué)們可上臺演講自己的看法，結(jié)合自己的實際闡述自己對話題的理解。并倡導(dǎo)大家懷抱一顆感恩的心，感恩父母。（演講的內(nèi)容需提前準備好，每班演講人數(shù)不得超過8人。）

2、其他同學(xué)針對演講的內(nèi)容進行提問，（可對他的演講進行評價，提出看法質(zhì)疑，也可對他內(nèi)容進行補充，表達自己觀點等，但必須緊扣主題。）

參 會 老 師： 胡世明 楊萬榮 肖齊江 肖云麗 周政樞 陳洪海 蔣祖海 汪龍忠 徐仕文

熊春雨 冉致富 楊勝越 李鵬

演 講 評 比 ：評委（老師和學(xué)生代表）針對演講者的表現(xiàn)（演講和回答問題）給予打分，評出優(yōu)秀者！

班 會 事 項 ：

1、主辦班級選取學(xué)生主持，記錄人兩名。

2、演講者首先發(fā)言，表達觀點，其他同學(xué)舉手提問，發(fā)言討論。

3、老師和相關(guān)部門針對有關(guān)問題參與討論，正確引導(dǎo)。

4、會議內(nèi)容要積極健康向上，發(fā)言人舉止文明。

5、班主任需維護現(xiàn)場秩序。

6、主辦班級設(shè)定中場互動。

7、陽光小屋對班會作詳細記錄。

陽光小屋

二零一一年11月16日

第二篇：黔東職?？偨Y(jié)

銅仁市黔東職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（2016-2017）

工作總結(jié)

我校自成立并認定為銅仁市定點培訓(xùn)機構(gòu)開展培訓(xùn)工作以來，在市、縣人社局的關(guān)心和指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)黨的十八大以來的方針政策，堅持“教學(xué)至上、質(zhì)量第一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟”的原則和“誠信辦學(xué)、追求卓越”的辦學(xué)理念，嚴格按照省人力資源和社會保障廳關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)的程序和規(guī)定開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作，取得了一定成績?，F(xiàn)將本人工作履行職責(zé)情況報告如下：

一、培訓(xùn)基本情況

兩年共完成培訓(xùn) 2072 人，其中2016年蔬菜類種植培訓(xùn)1期1個班60人，茶葉種植培訓(xùn)2期2個班107人，中藥材種植培訓(xùn)1期1個班50人，家禽飼養(yǎng)培訓(xùn)4期8個班470人。2017年江口縣脫貧全員培訓(xùn)6個班353人，發(fā)放雞苗10590只，中式烹調(diào)廚師2個班117人；印江縣脫貧全員培訓(xùn)3個班172人、中式烹調(diào)廚師55人，共計227人；松桃縣3個班175人；萬山區(qū)脫貧全員培訓(xùn)3個班163人、中 式烹調(diào)廚師培訓(xùn)1個班56人，共221人；遵義市余慶縣種植培訓(xùn)1個班54人，銅仁職院應(yīng)屆畢業(yè)生SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)240人。

二、主要工作做法和體會

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，主管部門支持有力度。黔東職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是銅仁市江口縣唯一的一所民辦學(xué)校，在開辦之初縣委、縣政府非常重視，分管副縣長親自過問、親自授牌，市人社局常務(wù)副局長、就業(yè)局長多次到校指導(dǎo)并給予大力支持，積極為學(xué)校培訓(xùn)工作的開展創(chuàng)造條件，使黔東職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的各項工作得到有序的開展。

(二)設(shè)施齊全，教學(xué)工作有平臺。教學(xué)設(shè)施建設(shè)是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，學(xué)校創(chuàng)辦人充分利用公司廠房閑置的有利條件，大力加強學(xué)校的平臺建設(shè)，使黔東職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校擁有辦公、教室和學(xué)員宿舍2500平方米，實訓(xùn)車間3600平方米，電教設(shè)備3臺、培訓(xùn)攝像頭3個，座式電腦8臺、筆記本電腦5臺，打印復(fù)印機4臺等設(shè)施設(shè)備，使教學(xué)有平臺，為學(xué)校各項工作的正常開展奠定了基礎(chǔ)。

(三)完善制度，學(xué)校工作有依據(jù)。不以規(guī)矩，不成方圓。要使學(xué)校工作規(guī)范有序的進行，必須建立健全完善各項規(guī)章制度，用制度管人管事。學(xué)校根據(jù)中央、省、市人社部門關(guān) 于職業(yè)技能培訓(xùn)的要求和規(guī)定，結(jié)合工作實際，制定了財務(wù)管理制度、教學(xué)工作要求、工作紀律制度、車輛管理制度、培訓(xùn)工作獎懲制度、校長工作職責(zé)、辦公室工作職責(zé)等10個工作制度，使培訓(xùn)各項工作的開展有依據(jù)，提供了制度上的保證。

(四)加強管理，職業(yè)培訓(xùn)有效果。管理是學(xué)校辦學(xué)是否成功的關(guān)鍵。一是加強了學(xué)校內(nèi)務(wù)管理，使學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)、規(guī)范有序進行；二是加強了教學(xué)管理，開班申請必須規(guī)范，培訓(xùn)時間和教學(xué)課時達到了規(guī)定要求，培訓(xùn)的項目體現(xiàn)了針對性和實用性，在培訓(xùn)方式上做到了理論課與實際操作訓(xùn)練相結(jié)合，突出技能操作訓(xùn)練，強化了培訓(xùn)者實用技術(shù)技能解決實際問題的能力，提高培訓(xùn)的教學(xué)水平；三是加強教師隊伍管理。學(xué)校聘用了具有中級職稱以上的11人擔(dān)任專職教師，從貴州大學(xué)、銅仁學(xué)院、銅仁職院、省農(nóng)科院等高校和科研機構(gòu)聘用35名兼職教師，教師隊伍陣容強大，師資力量雄厚。在教學(xué)工作中，學(xué)校優(yōu)先解決教師的食宿條件，及時支付教師課時費，使教師安心工作，其教學(xué)效果得到了主管部門和學(xué)員的好評；四是加強督促檢查。學(xué)校從自身建設(shè)抓起，主動出擊，深入各培訓(xùn)點督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時 3 糾正，對人社主管部門在監(jiān)管過程中指出的問題認真整改，確保實效。

(五)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，學(xué)校發(fā)展有活力。職業(yè)技能培訓(xùn)的終極目標就是要實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握一門職業(yè)技能，以解決招工難、就業(yè)難的結(jié)構(gòu)性矛盾，讓學(xué)員所學(xué)的技術(shù)適應(yīng)社會的發(fā)展需要，從而實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的目標，達到了良好的社會效果和經(jīng)濟效果。

總之，我們的培訓(xùn)工作取得了一定的成績，是全體教職工大力幫助、積極付出取得的結(jié)果。今后一定要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服困難，嚴格依法依規(guī)辦學(xué)，務(wù)實工作，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人”的目標，為脫貧攻堅、全面建成小康社會作出了貢獻。

銅仁市黔東職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 2017年3月19日

第三篇：黔東勞教所成立各類興趣小組

黔東勞教所工會成立各類興趣小組

為進一步豐富全所民警的業(yè)余文化生活，拓展休閑娛樂活動的空間，滿足不同興趣愛好民警的精神文化需求，倡導(dǎo)健康積極的生活方式，促進民警間交流與合作，我所工會組織將成立以音樂小組、球類小組、棋牌小組、書畫小組、攝影小組、釣魚小組、車友小組等七個興趣小組，并制定了《關(guān)于成立各類興趣小組的通知》。

通知要求，一要加強組織管理。要求各支部要高度重視，吸收相關(guān)興趣愛好的民警參加業(yè)余興趣活動，特別是要鼓勵廣大青年團員積極參與，養(yǎng)成健康向上的娛樂方式；二要堅持業(yè)余為主，各興趣小組負責(zé)人要根據(jù)小組實際，制定全年活動計劃，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體會交流、競技比賽等豐富多彩的活動?；顒訒r間以業(yè)余為主，盡量安排在周末節(jié)假日或晚上等非工作時間。同時《關(guān)于成立各類興趣小組的通知》還規(guī)定了興趣小組的職責(zé)和報名方式。興趣小組的職責(zé)是：開展日常練習(xí)與學(xué)習(xí)交流，定期或不定期組織活動和參加其他單位的聯(lián)誼活動及經(jīng)驗交流，積極參加本系統(tǒng)及縣內(nèi)外比賽等。報名以民警興趣愛好和身體狀況，采取自愿報名和各支部推薦相結(jié)合的方法，吸收具有興趣特長的民警參加各類興趣愛好小組活動。每位民警可參加多個興趣小組，政治處根據(jù)參與人數(shù)情況確定成立興趣小組。

通過各類興趣小組的活動，不僅豐富了民警的業(yè)余文化生活，還提高了民警的履職能力，緩解了民警工作壓力，進一步維護了場所的穩(wěn)定。

第四篇：黔東之窗群眾性活動申請書

關(guān)于舉辦黔東之窗“馨亮廚”杯歌唱大賽地面活動的

申請書

為豐富黔東人民業(yè)余文化生活，提升人民群眾精神文明程度，倡導(dǎo)積極健康向上的文化生活，通過網(wǎng)絡(luò)向社會廣泛和有效地展示黔東音樂人和音樂愛好者的歌藝才華和創(chuàng)作才華，發(fā)掘一批黔東優(yōu)秀歌手和作品，展現(xiàn)黔東人民積極、健康、文明的精神面貌。并以此活動提升“馨亮廚”、“思州國際城”、“眾創(chuàng)電子商務(wù)”、“黔東之窗”等主辦、承辦、協(xié)辦商家的品牌知名度和影響力。需在2017年8月15日晚在思州國際城家居廣場馨亮廚餐廳側(cè)面廣場處舉辦馨亮廚開業(yè)慶典及決賽活動。冠名商為：馨亮廚，主辦方為思州國際城項目，承辦方為岑鞏縣眾創(chuàng)電子商務(wù)服務(wù)有限公司。因涉及群眾性活動，我司特向公安局提出申請。

活動基本信息如下：

活動時間：2017年8月15日晚 18:00-21:30 活動地點：思州國際城家居廣場馨亮廚餐廳側(cè)面廣場 活動形式：現(xiàn)場搭設(shè)舞臺進行歌舞表演 預(yù)計規(guī)模：500人

活動流程：冠名單位、主辦單位致辭，選手表演，頒獎，結(jié)束 主體階段

按照國務(wù)院《大型群眾活動安全管理條例》規(guī)定的“主辦者負責(zé)，政府監(jiān)管”的安全原則。我司保證，制定好活動安全保衛(wèi)措施，維持活動搭建、活動期間、撤場期間各處治安次序，控制人員，做好防火、防爆、防盜、防事故等工作。負責(zé)活動現(xiàn)場人員在活動期間的安全，及人員疏導(dǎo)工作。配合好公安機關(guān)對活動的搭建、活動期間、拆場期間的治安、消防工作進行檢查，落實整改措施，及時消除不安全隱患，及處理活動期間發(fā)生的各種治安問題。

特此申請，望予批準！

申請單位：岑鞏縣眾創(chuàng)電子商務(wù)服務(wù)有限公司

2017年8月14日

第五篇：黔東中學(xué)理科教研組預(yù)習(xí)教案編寫和作業(yè)要求

黔東中學(xué)理綜教研組教案編寫和作業(yè)要求

一、（初

一、初

二、高一）預(yù)習(xí)教案編寫原則和要求：

1.具體內(nèi)容編寫最多為兩面（1張紙）

2.課時化原則：一些章節(jié)的內(nèi)容用一課時是不能完成的，需要教師分課時編寫。

3.問題化原則：讓學(xué)生意識到，要解決教師設(shè)計的問題不看書不行、看書不看具體不行、光看書不思考不行、思考不深不透也不行。

4.參與化原則：創(chuàng)造人人參與的機會，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)。

5.方法化原則：既有學(xué)習(xí)內(nèi)容的指導(dǎo)與要求，又有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

6.層次化原則：分為A,B,C三類：優(yōu)生從A類中感到挑戰(zhàn)，一般學(xué)生從B或C類中受到鼓勵，后進生從C類中也能嘗到成功的喜悅，讓每個學(xué)生都學(xué)有所得。

7.頁眉設(shè)置要求：黔東校本課程◆××（學(xué)科）第×冊××（年級、班級）××（姓名）◆編寫人：××審核： ××，印數(shù) ××

8.內(nèi)容要求：有學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)過程

（1）學(xué)習(xí)目標編寫要具體而明確，站在學(xué)生的角度，根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容編寫出學(xué)生預(yù)習(xí)后應(yīng)該達到的學(xué)習(xí)目標要求。

（2）學(xué)習(xí)過程

a、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容需要的舊知識，先復(fù)習(xí)，為學(xué)生預(yù)習(xí)鋪平道路。b、學(xué)困問題：預(yù)習(xí)教材P48至 P50，寫出疑惑之處

c、探究新知： 用問題、活動、實驗等形式，結(jié)合綜合學(xué)習(xí)小組為探究單元，先獨立思考再小組討論，逐步形成新知。

d、變式例題：把書上例題變式后，作為例題；沒有例題，可以先編例題再變式。目的是想知道學(xué)生看完例題后，方法是否掌握、格式又如何。

e、自測題：分為A,B,C三類編寫。

二、作業(yè)布置和批改要求

1．改革班級：自測題批改量不得少于20%，其它作業(yè)可版改。

2．非改革班級：新課得有作業(yè)布置，批改量不得少于20%；復(fù)習(xí)課的作業(yè)可版改;學(xué)校定的資料須發(fā)給學(xué)生，可版改。

三、理化生實驗要求：

1、開學(xué)初上報本學(xué)期的學(xué)生實驗計劃：應(yīng)做什么實驗，什么實驗學(xué)校不能做等。

2、學(xué)生做完實驗后上交實驗報告?zhèn)洳椤?/p>

四、（初

三、高

二、高三）教案編寫要求

1．初三或高三如進入總復(fù)習(xí)，則做好復(fù)習(xí)題為教案

2．教案有下列內(nèi)容：目標、重難點、教學(xué)詳細過程、作業(yè)布置情況

3．分課時編寫，年輕老師得有板書設(shè)計

注：1.一月一次課堂觀摩，有評課記錄；一學(xué)期聽課不得少10次，有聽課記錄

2.沒有上過畢業(yè)班的年輕老師，每月由教研組出一套中高考題，并登分上報學(xué)校

3.一月一次教學(xué)工作總結(jié)，兩周一次例會（雙周三晚第1節(jié)）

理綜教研組汪龍忠

2013．2．28