第一篇：安全自護(hù)教育中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)這次活動(dòng)，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教育學(xué)生注意安全，珍惜生命，提高安全意識(shí)。

二、活動(dòng)形式：小品、知識(shí)競(jìng)賽、唱歌等。

三、主持人：中隊(duì)長(zhǎng)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)會(huì)程序

1.全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)。

2.全體立正,請(qǐng)示匯報(bào)。

3.合唱隊(duì)歌。

（二）活動(dòng)開(kāi)始中隊(duì)長(zhǎng)：輔導(dǎo)員老師，隊(duì)友們，尚思小學(xué)四（2）中隊(duì)“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”。主持人：同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟…

第一篇章：生命不易

主持人：當(dāng)我們擁有美麗生命的時(shí)候，親愛(ài)的隊(duì)員們，你可知道它的來(lái)之不易？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)第一小隊(duì)的同學(xué)通過(guò)調(diào)查了解后的發(fā)現(xiàn)吧。

學(xué)生一：隊(duì)員們，你們都記得媽媽的生日嗎？

（隊(duì)員各抒己見(jiàn)）在你生日的那天，當(dāng)你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條，吃著精美的蛋糕時(shí)，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費(fèi)了多大的勁兒，才十月懷胎生下你。在這次活動(dòng)前，我們特地采訪了媽媽，從采訪中我們了解到生命誕生不易。讓我們對(duì)媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一句：“感謝您，媽媽，感謝您賦予我生命！”

學(xué)生二：再說(shuō)說(shuō)我吧，小時(shí)候，我體弱多病，爸爸媽媽為了替我治病，三天兩頭往醫(yī)院跑，大大小小的醫(yī)院都跑遍了。如今，我長(zhǎng)這么大，可真不容易呀！學(xué)生三：（略）主持人：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)不了解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護(hù)的意識(shí)。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

請(qǐng)看第二小隊(duì)給我們帶來(lái)的小品《踢球》——小品表演：

a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我踢踢吧，只要十分鐘。

b：現(xiàn)在？

a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒(méi)關(guān)系，我只在…

主持人：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？（指名說(shuō)）

主持人：是?。∵@多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，很有可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)！所以，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)比賽，答對(duì)了有獎(jiǎng)哦！

投影出示：選擇題比賽

① 下課了，不能干什么：

ａ打球?。庾汾s打鬧?。闾K

② 哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：

ａ皮球　ｂ三角尺?。憷?、易燃物品

③ 哪種行為不對(duì)：

ａ跳高、跳遠(yuǎn)?。馀试絿鷫?、滑樓梯?。惴瓎胃?、蕩秋千

④ 上下樓梯怎樣行：

ａ.靠右行　ｂ.靠左行?。?左右行都可以?。?習(xí)慣奔跑著上下樓梯

⑤ 學(xué)校在進(jìn)行工程建設(shè)，你很好奇，那么你：

ａ.在建筑工地的圍欄外看看 ｂ.趁人不注意到里邊去玩玩 ｃ.在離建筑工地很近的地方長(zhǎng)久地玩耍。

主持人：同學(xué)們很聰明，下面我們總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？請(qǐng)聽(tīng)第三小隊(duì)的安全警句朗誦：

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

（兩人讀）學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

（兩人讀）安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

第三篇章：守護(hù)生命

主持人：人的生命是脆弱的，在日常生活中還會(huì)有很多自然災(zāi)害威脅我們生命。請(qǐng)看一組圖片。

（投影出示：洪水、地震、臺(tái)風(fēng)、雷擊、暴雪、疫情等）

看著這一張張觸目驚心的畫面，你們是否感到了生命的脆弱，但是，我們完全可以用科學(xué)的知識(shí)來(lái)守護(hù)我們的生命。播放錄像。（遇到災(zāi)情時(shí)的緊急措施）

人生命、要守護(hù)，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí)，及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)。第四小隊(duì)講解安全小知識(shí)。

下面請(qǐng)聽(tīng)第五小隊(duì)給我們帶來(lái)歌曲《祝你平安》。（掌聲有請(qǐng)）表演唱《祝你平安》。

今天我們是雛鷹，明天就要與風(fēng)雨搏擊，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們積極動(dòng)腦，勤于思考。愿智慧伴隨著我們成長(zhǎng)。

下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話！

（三）輔導(dǎo)員講話：時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。隊(duì)員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)自己的生命。別忘了我們是祖國(guó)的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人，這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

（四）活動(dòng)結(jié)束。呼號(hào)，退旗，敬禮主持人：今天的活動(dòng)大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠(yuǎn)離我們，讓安全悲劇不再發(fā)生。同學(xué)們，我們要──自律、自護(hù)、自強(qiáng)。我們要做── 安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會(huì)環(huán)境盡一份力。四（2）中隊(duì)“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：安全自護(hù)教育中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

安全自護(hù)教育中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案——“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)這次活動(dòng)，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教育學(xué)生注意安全，珍惜生命，提高安全意識(shí)。

二、活動(dòng)形式：小品、快板、競(jìng)賽、唱歌等。

三、主持人：兩位中隊(duì)長(zhǎng)

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）活動(dòng)開(kāi)始

中隊(duì)長(zhǎng)：輔導(dǎo)員老師，隊(duì)友們，八橋中心小學(xué)三（1）中隊(duì)“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（屏幕上打出主題）

主持甲：同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。主持乙：我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

主持甲：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。主持乙：我們凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國(guó)對(duì)我們新一代的期望。主持甲：所以，我們要珍愛(ài)自己的生命，這樣才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。主持乙：生命是帶露的綠葉，生命是怒放的鮮花，生命是孩子純真的笑臉，生命是老人滿頭的華發(fā)??

第一篇章：生命不易

主持甲：當(dāng)我們擁有美麗生命的時(shí)候，親愛(ài)的隊(duì)員們，你可知道它的來(lái)之不易？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)第一小隊(duì)的同學(xué)通過(guò)調(diào)查了解后的發(fā)現(xiàn)吧。

學(xué)生一：隊(duì)員們，你們都記得媽媽的生日嗎？（隊(duì)員各抒己見(jiàn)）在你生日的那天，當(dāng)你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條，吃著精美的蛋糕時(shí)，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費(fèi)了多大的勁兒，才十月懷胎生下你。在這次活動(dòng)前，我們特地采訪了媽媽，從采訪中我們了解到生命誕生不易。讓我們對(duì)媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一句：“感謝您，媽媽，感謝您賦予我生命！”

學(xué)生二：老師讓我們調(diào)查父母養(yǎng)育我們的有關(guān)情況?；氐郊?，我向爸爸媽媽打聽(tīng)，爸爸媽媽就跟我算了一筆細(xì)賬，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，光用在我的吃、穿、玩、學(xué)習(xí)、看病方面的錢到現(xiàn)在為止就有十萬(wàn)多。我爸爸媽媽都是普通工人，他們自己平時(shí)省吃儉用，可總讓我吃好的、穿漂亮的衣服??爸爸媽媽把我養(yǎng)這么大真不容易，你們說(shuō)是不是？

學(xué)生三：再說(shuō)說(shuō)我吧，小時(shí)候，我體弱多病，爸爸媽媽為了替我治病，三天兩頭往醫(yī)院跑，大大小小的醫(yī)院都跑遍了。如今，我長(zhǎng)這么大，可真不容易呀！學(xué)生四：每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候是媽媽第一個(gè)出現(xiàn)在我身旁幫我排憂解難。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上失去信心的時(shí)候，是媽媽給予我鼓勵(lì)和勇氣。

主持甲：親愛(ài)的同學(xué)們，通過(guò)剛才同學(xué)們發(fā)自肺腑的交談，我們明白了生命是寶貴的。一個(gè)新生命誕生后，許多人為了這個(gè)新生命的健康成長(zhǎng)，會(huì)付出大量的心血。所以，生命不僅屬于自己，而且屬于社會(huì)。

第二篇章：珍愛(ài)生命

主持乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)不了解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護(hù)的意識(shí)。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些

無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看第二小隊(duì)給我們帶來(lái)的小品《踢球》——

小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在？

A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧！（A、B踢球兩個(gè)來(lái)回）

A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）

B：怎么辦？我的球??

A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕??

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過(guò)??）主持甲：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？（指名說(shuō)）

主持乙：是?。∵@多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，很有可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)！所以，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)比賽，答對(duì)了有獎(jiǎng)哦！

投影出示：選擇題比賽

①下課了，不能干什么：

Ａ打球 Ｂ追趕打鬧 Ｃ跳繩

②哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：

Ａ皮球 Ｂ三角尺 Ｃ利器、易燃物品

③哪種行為不對(duì)：

Ａ跳高、跳遠(yuǎn) Ｂ攀越圍墻、滑樓梯 Ｃ翻單杠、蕩秋千

④上下樓梯怎樣行：

Ａ靠右行 Ｂ靠左行 Ｃ左右行都可以 Ｄ習(xí)慣奔跑著上下樓梯

⑤學(xué)校在進(jìn)行工程建設(shè)，你很好奇，那么你：

Ａ在建筑工地的圍欄外看看

Ｂ趁人不注意到里邊去玩玩。

Ｃ在離建筑工地很近的地方長(zhǎng)久地玩耍

⑥你對(duì)同學(xué)打架是怎樣看的：

Ａ不關(guān)我事，他們?cè)冈鯓哟蚓驮鯓哟蛉?/p>

Ｂ不應(yīng)該為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手打架，如果我看見(jiàn)了會(huì)報(bào)告老師或者和同學(xué)一起去勸解他們

Ｃ打架是我們解決事情的方式，打架的時(shí)候才不去考慮被打傷、或在打斗過(guò)程中摔到堅(jiān)硬的東西上的后果。

主持甲：同學(xué)們很聰明，下面我們總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？請(qǐng)聽(tīng)第三小隊(duì)陳亦佳同學(xué)帶來(lái)的快板表演《安全警句》：小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

第三篇章：守護(hù)生命

主持甲：人的生命是脆弱的，在日常生活中還會(huì)有很多自然災(zāi)害威脅我們生命。請(qǐng)看一組圖片。（投影出示：洪水、地震、臺(tái)風(fēng)、雷擊、暴雪、疫情等）主持乙：看著這一張張觸目驚心的畫面，你們是否感到了生命的脆弱，但是，我們完全可以用科學(xué)的知識(shí)來(lái)守護(hù)我們的生命。下面我們一起來(lái)觀看第四小隊(duì)帶來(lái)的安全自護(hù)小知識(shí)。播放錄像。（遇到災(zāi)情時(shí)的緊急措施）

主持乙：人生命，重于山，防災(zāi)避險(xiǎn)于未然。掌握技能常演練，祝愿人人保平安。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！主持甲：下面請(qǐng)聽(tīng)第五小隊(duì)顏澤楠同學(xué)給我們帶來(lái)歌曲《祝你平安》。（掌聲有請(qǐng)）表演唱《祝你平安》。

主持甲：今天我們是雛鷹，明天就要與風(fēng)雨搏擊，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們積極動(dòng)腦，勤于思考。

主持乙：愿智慧伴隨著我們成長(zhǎng)

主持甲：愿愛(ài)心伴隨著我們成長(zhǎng)，主持乙：愿我們這群意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年

主持甲：面對(duì)困難、危險(xiǎn)，能大聲地說(shuō)：

合：安全自護(hù)我能行！

乙：我們忠心祝福：

甲：少先隊(duì)員們，愿你們的人生中，能——

合：與自護(hù)相伴，與平安同行！

甲：下面請(qǐng)老師講話！

（四）活動(dòng)結(jié)束。

主持人：今天的活動(dòng)大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠(yuǎn)離我們，讓安全悲劇不再發(fā)生。同學(xué)們，我們要——自律、自護(hù)、自強(qiáng)。我們要做——安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會(huì)環(huán)境盡一份力。三（1）中隊(duì)“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：寒假安全自護(hù)教育活動(dòng)總結(jié)

平市南小學(xué)寒假青少年自護(hù)教育

活動(dòng)工作總結(jié)

2015年的寒假即將來(lái)臨，為保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，提高他們的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過(guò)一個(gè)愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)市少工委做好寒假自護(hù)教育工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知，我校開(kāi)展了寒假的自護(hù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)時(shí)間 2015年1月

二、活動(dòng)形式

以各班班主任及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用主題班會(huì)課做好宣傳工作，依托市工委有關(guān)文件精神，緊扣“寒假自護(hù)教育”主題，落到實(shí)處開(kāi)展活動(dòng)，讓廣大青少過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè)的假期。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、以班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)于1月16日下午最后一節(jié)課召開(kāi)內(nèi)容積極向上的寒假自護(hù)教育主題班隊(duì)會(huì)，宣讀2015年秦皇島市青少年寒假自護(hù)教育提示，并結(jié)合本班實(shí)際對(duì)學(xué)生提出安全自護(hù)的要求。

2、針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《2015年寒假致家長(zhǎng)的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

通過(guò)一系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的自我防護(hù)意識(shí)，提高了青少年安全自護(hù)能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護(hù)教育作為青少年教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)、提高青少年自護(hù)能力作為促進(jìn)其健康成長(zhǎng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護(hù)教育工作的水平，不斷探索開(kāi)展青少年自護(hù)教育的新途徑

平市南小學(xué) 2015.1

第四篇：寒假安全自護(hù)小常識(shí)教育活動(dòng)總結(jié)

東孟小學(xué)“2018年1月主題活動(dòng)—寒假安全自護(hù)小常識(shí)教育活動(dòng)”總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，深入推進(jìn)我校平安校園建設(shè)，推動(dòng)我學(xué)校安全管理工作的深入開(kāi)展，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，維護(hù)正常穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，保護(hù)師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，防范和減少各類安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際情況我們?cè)凇?018年1月開(kāi)展了寒假安全自護(hù)小常識(shí)教育活動(dòng)”活動(dòng)。

教育內(nèi)容如下：

寒假安全自護(hù)小常識(shí)

親愛(ài)的同學(xué)們：

寒假馬上就要開(kāi)始了，為讓大家度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、祥和的假期，團(tuán)區(qū)委為大家梳理了安全自護(hù)小常識(shí)，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)，切實(shí)提高自我保護(hù)能力。

一、易發(fā)生的危險(xiǎn)事件及防范措施

（1）雨雪天氣盡量不要外出。出行時(shí)，注意腳下安全和過(guò)往車輛。不追逐打鬧，避免跌倒摔傷和發(fā)生交通事故。河、池塘等水面冰層較薄，不要到上述水域滑冰玩耍，以免發(fā)生意外落水。

（2）遵守交通規(guī)則。盡可能和家人一同出行，如需和同伴出行，需告知父母目的地、回家時(shí)間和出行同伴情況等。不乘坐超員車輛、非法營(yíng)運(yùn)車輛、無(wú)牌證車輛，不搭乘陌生人的順路車。不去人多擁擠的地方，避免踩踏事故。

（3）學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的常識(shí)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，盡可能俯身或爬行出門，用濕毛巾或衣物捂住口、鼻；開(kāi)門時(shí)用衣物或毛巾將手包住，以免被門把手燙傷。

（4）用煤爐取暖或煤氣做飯時(shí)，注意室內(nèi)通風(fēng)換氣，預(yù)防煤氣中毒。煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)，打開(kāi)門窗，嚴(yán)禁明火，預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。

（5）不接觸熱開(kāi)水和熱油。如不慎燙傷，立刻用流動(dòng)的清水沖洗，不給燙傷創(chuàng)面進(jìn)行包扎，不涂抹牙膏、醬油、紅藥水等，立即告知家人，前往醫(yī)院處理。

（6）不玩尖銳物品，避免戳傷扎傷。

（7）購(gòu)買兒童玩具類時(shí)，需到正規(guī)超市等地方購(gòu)買，避免因兒童玩具不合格帶來(lái)的傷害（如玩具槍等）。

二、其他需注意的事項(xiàng)及防范措施

（1）盡量不要和陌生人接觸。不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當(dāng)受騙。不受陌生人引誘，避免誘拐事件的發(fā)生。

（2）外出旅游時(shí)，不要和家人走散，記住家人姓名、電話號(hào)碼等聯(lián)系方式。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，找民警、柜臺(tái)、咨詢處等工作人員求助，不找可疑陌生人求助，避免帶來(lái)二次傷害。不攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品。不讓陌生人進(jìn)入房間。

（3）保持良好的飲食和睡眠習(xí)慣，切忌暴飲暴食和不規(guī)律作息。注意食品衛(wèi)生，盡量在正規(guī)市場(chǎng)、超市購(gòu)買食品，不食用沒(méi)有安全保障的食品，避免食物中毒。保持充足的睡眠，規(guī)律作息，勞逸結(jié)合。（4）注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻。避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。避免接觸生豬、家禽或前往有豬或家禽的場(chǎng)所。

（5）出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應(yīng)立即告知家人，及時(shí)就醫(yī)（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩）。（6）遇到緊急情況，及時(shí)撥打匪警（110）、火警（119）、急救（120）電話，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和物證。報(bào)警時(shí)要講清楚案發(fā)具體地點(diǎn)或明顯建筑物等。如處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲。

（7）獨(dú)自在家時(shí)，要關(guān)好門窗、鎖好房門，防止盜賊潛入。有人敲門時(shí)，可問(wèn)清來(lái)意，但不給陌生人開(kāi)門。對(duì)方欲強(qiáng)行闖入時(shí)，可高聲喊叫鄰居或撥打報(bào)警電話。

（8）正確對(duì)待生活中的困境，可通過(guò)訴說(shuō)、交流等方式來(lái)疏緩生活中的不適感。與家人鬧矛盾，不要離家出走，避免給壞人可乘之機(jī)。正視自己存在的問(wèn)題，不要緊張、害怕、回避，可和家長(zhǎng)、老師、朋友溝通或向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。

（9）認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，提高自己的法制觀念和明辨是非的能力，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。積極參加青少年自護(hù)教育活動(dòng)，掌握自我保護(hù)的常識(shí)和技能，不斷提高自我保護(hù)能力。

（10）遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)是最好的求助對(duì)象。

（11）節(jié)日期間不可熬夜貪玩，需保證正常的作息，愛(ài)護(hù)眼睛，不過(guò)多使用手機(jī)、平板電腦或看電視、電腦等。

我們充分利用學(xué)校網(wǎng)站、樂(lè)教樂(lè)學(xué)平臺(tái)、班級(jí)微信群、校園廣播、主題班會(huì)課等各種形式，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，動(dòng)員師生及家長(zhǎng)積極參與，營(yíng)造人人重視安全的氛圍。

第五篇：安全自護(hù)教育月活動(dòng)總結(jié)

沈巷中心小學(xué)安全自護(hù)月教育活動(dòng)總結(jié)

為加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展2012年全市“自護(hù)教育月”通知要求，我校認(rèn)真開(kāi)展了一系列的安全教育自護(hù)活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：

2012年是我市第二個(gè)“自護(hù)教育月”活動(dòng)年。今年的主題是“安全自護(hù)，健康成長(zhǎng)”。我校緊密圍繞這一主題，開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后，學(xué)校立即召開(kāi)安全工作會(huì)議和班主任會(huì)議并且對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行了布置，要求各班充分認(rèn)識(shí)“安全自護(hù)教育月”活動(dòng)的重要意義，將安全教育月活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

二、認(rèn)真組織，周密安排

自護(hù)教育月活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位組織實(shí)施；并要求各班開(kāi)展形式多樣的班會(huì)活動(dòng)。一定要確保工作到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。

三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)

學(xué)校將把本次活動(dòng)開(kāi)展情況納入對(duì)班主任工作檢查考核的內(nèi)容，并及時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開(kāi)展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。

四、具體活動(dòng)，深化教育

1．召開(kāi)班主任會(huì)議布置學(xué)校安全自護(hù)教育工作。

2．利用國(guó)旗下講話，做好“自護(hù)教育月”的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話中，給學(xué)生們介紹了小學(xué)“安全自護(hù)教育月”的由來(lái)，并向?qū)W生介紹了自護(hù)自救的方法；同時(shí)也提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。

3．各班開(kāi)展一次以“安全自護(hù) 健康成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。

4．學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展校園逃生疏散演練，通過(guò)演練，進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自護(hù)自救能力。

5．對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、電腦室和食堂可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。

鳩江區(qū)沈巷鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月30日